山东省计量检定收费标准Word文档格式.docx
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15:
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0;s:
11036:
"三极管β值自动测量分选仪@#@模拟电子技术基础课程设计(论文)@#@题目:
@#@三极管β值自动测量分选仪@#@院(系):
@#@电子与信息工程学院 @#@@#@专业班级:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@学 @#@ @#@号:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@学生姓名:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@指导教师:
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(签字)@#@起止时间:
@#@2014.6.30-2014.7.11@#@ @#@@#@课程设计(论文)任务及评语@#@院(系):
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@教研室:
@#@ @#@电子信息工程@#@学号@#@ @#@@#@学生姓名@#@ @#@@#@专业班级@#@ @#@@#@课程设计(论文)题目@#@三极管@#@值自动测量分选仪@#@课程设计(论文)任务@#@设计任务:
@#@@#@
(1)设计并制作一台三极管β值自动测量分选仪。
@#@@#@
(2)对低频小功率三极管的直流电流放大系数β进行分档选出。
@#@@#@(3)β值的范围分别为:
@#@50~80,80~120,120~180,180~270,270~400。
@#@@#@(4)用数码管显示不同的档次。
@#@@#@设计要求:
@#@@#@1.分析设计要求,明确性能指标。
@#@必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等,广开思路,构思出各种总体方案,绘制结构框图。
@#@@#@2.确定合理的总体方案。
@#@对各种方案进行比较,以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较,并考虑器件的来源,敲定可行方案。
@#@@#@3.设计各单元电路。
@#@总体方案化整为零,分解成若干子系统或单元电路,逐个设计。
@#@@#@4.组成系统。
@#@在一定幅面的图纸上合理布局,通常是按信号的流向,采用左进右出的规律摆放各电路,并标出必要的说明。
@#@@#@进度计划@#@第1天:
@#@集中学习;@#@第2天:
@#@收集资料;@#@第3天:
@#@方案论证;@#@第4天:
@#@选择器件进行单元电路设计;@#@第5天:
@#@单元电路设计及仿真;@#@第6天:
@#@整体电路设计并仿真;@#@第7天:
@#@电路焊接制板;@#@第8天:
@#@焊接调试;@#@第9天:
@#@完善设计;@#@第10天:
@#@答辩。
@#@@#@指导教师评语及成绩@#@平时:
@#@论文质量:
@#@答辩:
@#@@#@总成绩:
@#@指导教师签字:
@#@@#@年月日@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@注:
@#@成绩:
@#@平时20% @#@论文质量60% @#@答辩20% @#@以百分制计算@#@ @#@@#@摘要@#@随着现代科技的迅速发展,三极管被广泛应用在各种领域,使大规模使用集成电路成为可能。
@#@然而,三极管在使用过程中必须要知道器β值,所以三极管β值自动测量分选仪越来越多的被运用。
@#@本仪器可以快速的测量三极管的β值,这样三极管就可以在实际中得到广泛的应用。
@#@ @#@@#@本设计由直流电压源电路,电压比较电路,二极管显示电路组成。
@#@将三极管电流放大倍数β值的大小通过电压来表示,将输出电压输入电压比较电路,与基准电压相比较,若对应某一电压,电压会驱动发光二极管通过显示不同颜色的光来表示出相应的挡位,从而达到分选三极管β值的功能。
@#@本设计对各个部分电路进行了整理,对重要元器件的参数进行了计算,然后用EWB仿真软件进行了仿真,仿真显示能达到技术指标的相应要求。
@#@@#@关键词:
@#@三极管;@#@比较电路;@#@自动分选仪;@#@β值@#@ @#@@#@第1章三极管@#@值自动测量分选仪设计方案论证 @#@ @#@1@#@1.1三极管@#@值自动测量分选仪的应用意义 @#@ @#@1@#@1.2三极管@#@值自动测量分选仪的设计要求及技术指标 @#@ @#@1@#@1.3设计方案论证 @#@ @#@2@#@1.4总体设计方案框图及分析 @#@ @#@2@#@第2章三极管@#@值自动测量分选仪各单元电路设计 @#@ @#@3@#@2.1直流稳压电源电路设计 @#@ @#@3@#@2.2被测三极管电路设计 @#@ @#@4@#@2.3电压比较器电路设计 @#@ @#@4@#@2.4二极管显示电路设计 @#@ @#@5@#@第3章三极管@#@值自动测量分选仪整体电路设计 @#@ @#@6@#@3.1整体电路图及工作原理 @#@ @#@6@#@3.2电路参数计算 @#@ @#@7@#@3.3仿真的性能分析 @#@ @#@8@#@第4章设计总结 @#@ @#@9@#@参考文献 @#@ @#@10@#@附录Ⅰ元器件清单 @#@ @#@11@#@ @#@@#@第1章三极管β值自动测量分选仪设计方案论证@#@三极管β值自动测量分选仪的应用意义@#@在现代电子电路工业中,由于三极管的广泛应用,使大规模使用集成电路成为可能。
@#@然而,要想使用三极管,必须测量其β值,三极管β值自动测量分选仪在今后的科学生产和试验中的运用会越来越多,这样就可以快速得到β值,在实际的三极管应用中得到很大的方便。
@#@@#@三极管β值自动测量分选仪的设计要求及技术指标@#@一、设计要求@#@1.分析设计要求,明确性能指标。
@#@必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等,广开思路,构思出各种总体方案,绘制结构框图。
@#@@#@2.确定合理的总体方案。
@#@对各种方案进行比较,以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较,并考虑器件的来源,敲定可行方案。
@#@@#@3.设计各单元电路。
@#@总体方案化整为零,分解成若干子系统或单元电路,逐个设计。
@#@@#@4.组成系统。
@#@在一定幅面的图纸上合理布局,通常是按信号的流向,采用左进右出的规律摆放各电路,并标出必要的说明。
@#@@#@二、技术指标:
@#@@#@此仪器所需要的电压有+5V和+12V;@#@对低频小功率三极管的直流电流放大系数β进行分档选出;@#@β值的范围分别为:
@#@50~80,80~120,120~180,180~270,270~400;@#@用数码管显示不同的档次,数码管由显示不同颜色的二极管组成。
@#@@#@设计方案论证@#@方案一:
@#@@#@将三极管放大电路的静态工作模式作为电路的取样电路,取样电路中,利用基极电流和集电极电流之间的β倍关系,只要测量出基极电流大小就能知道集电极电流大小,再根据集电极电流和集电极电压之间欧姆定律关系,把集电极电流量传化为电压量,再经过运算放大器进行输出,电压稳定后通入电压比较器进行比较,最后输出到发光二极管显示不同档次。
@#@@#@方案二:
@#@@#@电源采用直流稳压电源,输出+5V和+12V的电压,三极管放大电路采用共射极放大电路,根据三极管电流IC=βIB的关系,当IB为固定值时,IC反映了β的变化,电阻RC上的电压VRC又反映了IC的变化,对VRC取样,输出Vo。
@#@@#@将Vo的电压直接输入电压比较器和已经选定的基准电压进行比较,然后分档选出,再将选出的信号输入发光二极管,由不同的颜色表示不同的电流放大系数。
@#@ @#@@#@对比以上两种方案,因为第一种方案的电路相对比较复杂,所需元件较多,同时,产生的偏差会比较大。
@#@而第二种方案简洁明了,易于理解,所以本设计采用第二种。
@#@@#@总体设计方案框图及分析@#@通过放大电路,将β值的大小用输出电压来表示,输出电压输入电压比较电路,与不同的基准电压相比较,对应某一定值Vo,只有相应的一个比较电路输出为高电平,则其余比较器输出为低电平。
@#@之后,通过二极管显示电路显示不同颜色的光来表示出相应的挡位。
@#@@#@图1.4.1分选仪原理框图@#@本设计共由四部分组成,分别为直流电压源电路,被测三极管电路,电压比较电路和二极管显示电路构成。
@#@@#@直流稳压源电路主要作为提供其他各部分的工作电压,以确保其他元器件都能够正常工作。
@#@@#@被测三极管电路是将电流转换为所需电压的电路,主要是把三极管的集电极电流IC转化为所需要的电压VRC,然后输出Vo。
@#@@#@电压比较器电路可以把转换电压和样电压进行比较,从而得到比较结果,然后将信号输入二极管显示电路。
@#@@#@二极管显示电路则是通过不同的颜色来显示β值的不同档位。
@#@@#@第2章三极管β值自动测量分选仪各单元电路设计@#@直流稳压电源电路设计@#@图2.1.1中,D1,D2,D3,D4接成电桥的形式,起到整流的作用。
@#@电容C1起到滤波的作用。
@#@二极管Dz1是稳压管,二极管Dz2,R1,T1起到启动电路的作用,R3,R4,R6是取样电路,从两端输出,Vo1,Vo2分别为本设计所需要的两个电压源。
@#@@#@图2.1.1直流稳压电源@#@被测三极管电路设计@#@如图2.2.1所示,T4是被测三极管,其基极电流可以由R1,R2限定,所以运算放大器的输出电压Vo=βIBR3。
@#@@#@图2.2.1被测三极管电路@#@电压比较器电路设计@#@该电路使输出电压与基准电压比较,可以分别驱动不同的挡位,实现电压的比较输出。
@#@@#@图2.3.1电压比较器@#@二极管显示电路设计@#@如图2.4.1所示,每条显示电路由电阻和不同颜色的发光二极管组成,其中电阻起到限流的作用,电压比较电路所发出的信号通过发光二极管发出不同颜色的光来显示三极管β值的不同的挡位。
@#@@#@图2.4.1二极管显示电路@#@第3章三极管β值自动测量分选仪整体电路设计@#@整体电路图及工作原理@#@图3.1.1三极管β值自动测量分选仪整体电路@#@工作原理:
@#@@#@由图3.1.1知,首先第一部分直流稳压电源,由桥式整流电路,滤波电路,稳压电路组成,输出电路所需的电压+5V和+12 @#@V,输入到需要电源的电路。
@#@然后通过三极管放大电路进行取样,从而得到所需要的电压Vo,将输出电压Vo输入电压比较电路,反相端输入不同的基准电压值,比较电路会输出不同的电位。
@#@最后将信号通过二极管显示电路,用不同颜色的发光二极管来表示出不同的挡位。
@#@@#@电路参数计算@#@直流电源参数计算:
@#@@#@设定初始参数如下:
@#@@#@稳压管Dz1的稳定电压为4V,R3=7kΩ;@#@R4=4kΩ;@#@R6=1kΩ。
@#@@#@Vo1=12V,Vo2=5V@#@电压比较电路计算:
@#@@#@首先,可知Vo=βIBR3,@#@R1+R2 @#@=4kΩ,VBE=0.7V,@#@ @#@@#@";i:
1;s:
26406:
"机械顶管方案@#@第一章编制依据及说明@#@1、1编制依据@#@1、1、1《定福庄污水处理厂配套管道工程》管线平面图、管线纵断图;@#@@#@1、1、2《定福庄污水处理厂配套管道工程》岩土工程勘察报告及现场得实地考察情况;@#@@#@1、1、3要求执行得国家、北京市及有关部委现行得技术标准、施工规范、规定、规程、验收标准;@#@@#@
(1)《给水排水管道工程施工及验收规范》(GB50268-97)@#@
(2)《建设工程施工现场供电用电安全规范》(GB50194-93)@#@(3)《排水管(渠)工程质量检验标准》(DBT01-13-2004)@#@(4)《市政基础设施工程质量检验与验收统一标准》(DBJ01-90-2004)@#@(5)《工程测量规范》(GB50026)@#@(6)《北京市给水排水管道施工技术规程》(DBJ01-47-2000)@#@(7)《北京市市政工程施工安全操作规程》(DBJ01-56-2001)@#@(8)《市政基础设施工程资料管理规程》(DBJ01-71-2003)@#@(9)《中华人民共与国安全生产法》@#@(10)《建设工程安全生产管理条例》@#@(11)北京市建委颁发得有关安全、质量、环保等文件@#@1、2编制说明@#@1、2、1满足业主在工程质量、进度、安全、文明施工、环境保护等方面得要求,以设计文件及有关规范为依据,紧密结合本工程现场实际情况,编制经济科学切实可行得施工方案,做到先进科学。
@#@@#@1、2、2质量目标明确,施工中采用先进技术与设备,严格管理,保证措施完善,确保工程质量达到优质工程标准。
@#@@#@1、2、3安全目标明确,安全措施可靠,制度完善,确保施工安全。
@#@@#@1、2、4工期目标明确,统筹部署,合理高效安排施工进度,协调统一,确保工期顺利实现。
@#@@#@1、2、5施工中做到保护环境、保护文物、文明施工,整个工地达到北京市安全文明施工工地标准。
@#@@#@1、2、6根据当前形势认真落实执行国家及北京市有关建设工程施工现场生活区设置与管理得要求,考虑突发公共卫生事件得影响。
@#@@#@第二章工程概况@#@2、1工程简介@#@2、1、1定福庄污水处理厂配套管道工程N49-N52段无法进行降水,此段拟采用机械顶管敷设,顶管管径为D1350,长度为175、535m。
@#@@#@2、1、2本工程工作坑内净尺寸为:
@#@5m×@#@8m,坑深11、0m。
@#@接收坑内净尺寸为:
@#@5、5m×@#@6m,坑深9、7m。
@#@@#@2、2水文地质情况@#@根据所提供得岩土工程勘察报告可见,待顶管线范围内得地层,除填土外,其下为一般第四系沉积得粘质粉土、粉质粘土及砂层。
@#@根据现场钻探情况,地层自上而下分别为:
@#@人工堆积层得杂填土层@#@,其下为一般第四系沉积层得粉质粘土~粘土层@#@1,粘质粉土~砂质粉土层@#@,砂质粉土层@#@,粉质粘土~粘土层@#@1,及中粗砂层@#@。
@#@本工程顶管工作坑深9、7m,故顶管在粉质粘土层及砂层中顶进。
@#@@#@根据已有附近地区得水文地质资料,该施工区域历史最高水位接近地表,近3~5年最高地下水位埋深约为6m。
@#@@#@2、3工程特点@#@2、3、1土方运输,管材吊运难度大;@#@@#@2、3、2管线距离长,土质变化复杂,同时存在地下水,管线顶进一次到位困难;@#@@#@2、3、3受地理位置限制,现场场地较小,应尽量减少工作面占地以保证交通得正常行驶,施工人员、机械、材料进出应注意交通安全。
@#@@#@2、4工期要求@#@本工程计划工期30天,具体安排如下:
@#@@#@施工降水打管井及施工准备4天;@#@工作坑施工18天;@#@顶管及接收坑10天;@#@扫尾、交工2天。
@#@@#@2、5主要工程数量@#@D=1350钢筋砼管175、535m@#@锚喷工作坑(5m×@#@8m×@#@11、0m)1座@#@锚喷接收坑(5、5m×@#@6m×@#@9、7m)1座@#@第三章施工部署@#@3、1施工组织@#@本工程设项目经理部及两个施工队组。
@#@项目经理部组织机构见下图:
@#@项目经理部组织机构图。
@#@@#@ @#@@#@3、2环保目标@#@本项目工程将以维护北京市得良好自然环境及业主得良好社会形象为中心思想,最大限度降低施工区域得扬尘,施工现场散装材料与土方堆放覆盖率100%,办公生活区黄土不露天;@#@施工场界噪声排放达标,固定使用机械设备100%采取降噪措施。
@#@@#@3、3文明施工目标@#@按建设部、北京市文明施工得管理规定要求,严格做好施工现场得各项文明施工措施,争创“安全文明工地”。
@#@@#@3、4劳动力计划@#@根据工程预算定额,并结合我公司现况管理水平及本段得实际情况,经测算本合同段日需劳动力约20人,二班制,上述劳动力将在经理部内设置得施工队内工作,以确保优质高速完成工程项目。
@#@@#@第四章施工方案、施工方法@#@4、1管井井点降水施工@#@据水文地质勘探资料与已掌握得现况,工作坑及接收坑施工时须打管井降水。
@#@@#@在工作坑、接收坑四周各布置4眼管井,井深17m,井内径Φ300。
@#@工作坑开挖前,管井施工完并进行降水。
@#@@#@管井降水排放应有组织,先把四眼井得排水管(1寸半管)汇集到1根3寸钢管,钢管如需穿越公路,要堆土保护,再设法排至雨水口或允许排放处。
@#@@#@本工程机械顶管不用在顶管沿线打降水井点。
@#@@#@4、2机械顶管工程@#@本工程采用泥水平衡机械顶管施工方法,设1个顶管工作坑,1个接收坑,单向平坡顶进。
@#@顶进中加作泥材料使切削下来得土料搅拌成可塑性泥,顺利通过螺旋输送机排出。
@#@同时为了降低总顶力,顶进过程中不断加触变泥浆减阻。
@#@为更好地减摩,砼管外表面进行打蜡处理。
@#@整段顶管段顶完后,另外向管与土壤间注入水泥浆,确保顶管周围孔隙填实,防止地面沉降。
@#@顶管坑及接收坑结构形式为锚喷。
@#@(机械顶管施工工艺流程后附)。
@#@@#@4、3混凝土工程@#@工作坑圈梁混凝土采用商品混凝土,砼标号C25,用混凝土搅拌运输车运到施工现场,浇筑方式为流槽卸砼。
@#@@#@4、4模板工程@#@现场加工木模及定型、组合钢模。
@#@@#@4、5施工测量控制@#@4、5、1测量仪器设备与人员配备@#@
(1)测量仪器情况见下表:
@#@@#@测量仪器配置表@#@序号@#@仪器名称@#@型号@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@激光指向仪@#@台@#@1@#@2@#@经纬仪@#@DJ2@#@台@#@1@#@3@#@水准仪@#@DS3@#@台@#@1@#@
(2)测量人员配置:
@#@本段顶管距离较长,为顺利完成测量任务,项目部设测量负责人一名,配合现场施工人员主要负责现场施工放样,测量控制网得建立,测量桩点得保护,内业资料得整理与申报等工作。
@#@公司测量中心负责上一级复测。
@#@@#@4、5、2施工测量@#@顶管工作坑施工前,将地面管道中心桩用经纬仪引入工作坑两侧支撑上,然后挂通线利用线坠将检查井得中心投到坑底,作为顶管中心得测量基线;@#@将地面得临时水准点用水准仪引入工作坑得底部,设置两点供测量高程时互相闭合;@#@每顶进50cm用水准仪测一次管前端高程,每下一根管用经纬仪检测管前端中心,并作好顶进记录。
@#@@#@4、5、3保证施工测量精度得技术措施及资料管理@#@为了确保工程顺利进行,在施工中要坚持测量两级复核制度,即项目经理部内部复核及公司测量组复核。
@#@测量所用得仪器设备都在检定有效期内。
@#@本工程所有得测量桩位都必须设有明显得标志,并加以保护,桩位得选择应便于施测,牢固不易破坏得地方,必要时采用混凝土浇注,砌砖围护,严防车辆碾压。
@#@如遇有破坏得桩位,应及时补测,并做好复核。
@#@测量放线、验线都要按照相关文件做好相应得资料,同时,要保存好测量原始资料,以保证竣工时资料齐全无丢失。
@#@@#@4、6顶管施工方案@#@4、6、1掘进机选型@#@本工程采用DK式1350泥水平衡掘进机施工。
@#@@#@
(1)工作原理@#@DK式1350泥水平衡掘进机顶管施工方式为由大刀盘旋转,作径向切削土层,切削下得土料加入改良材料(即作泥材料)搅拌成可塑状泥浆,通过螺旋输送机送到土料斗,土料斗用人工沿管内轨道水平运到工作坑,再经吊车提升至贮土(泥浆)场,土料积存一定数量后,由装载机运到弃土区。
@#@@#@
(2)掘进机主要参数@#@该机器外径Φ1750mm,总长3、8m,装机容量53KW,自重15t。
@#@@#@4、6、2竖井土方开挖@#@土方开挖采用人工开挖,先施工钢筋砼口圈,然后每挖一步(500~800mm),立即安装钢筋格栅与竖向钢筋,挂钢筋网片,并进行砼锚喷。
@#@@#@4、6、3平面布置、坑内布置及管内布置@#@
(1)在工作坑范围内实行全封闭隔离施工,并布置以下必要得设施,地面指挥中心、办公室、仓库、配电间、泥浆池、压浆泵等。
@#@布局要合理,环境整洁、卫生,并有专职人员进行管理。
@#@@#@
(2)掘进机进工作坑与从接收坑取出暂定采用50t汽车吊,其它设备进场时,采用8t汽车吊,立架子用16t汽车吊。
@#@@#@(3)管道顶进过程中,起吊顶铁、护口圈、出土用电动葫芦,下管节用5t卷扬机及滑轮组。
@#@@#@(4)工作坑坑内布置主要有钢制后靠背、导轨、主顶镐、油泵动力站、钢制扶梯、“U”形顶铁与“O”形护口圈等。
@#@@#@(5)管内布置:
@#@@#@压浆管2寸两套;@#@动力、照明、电讯电缆,灯具,轨道等。
@#@@#@4、6、4工作坑结构设计@#@
(1)工作坑构造@#@本工程顶管段设工作坑与接收坑各一座,工作坑采用锚喷砼C20,工作坑平面尺寸均为:
@#@5m×@#@8m,深度为9、7m。
@#@锁口圈600mm×@#@1000mm,主筋8根ф22,箍筋ф12@300mm。
@#@工作坑壁厚300mm。
@#@上部4m以上配钢筋格栅@800mm,4m-8m格栅@650mm,4m以下配钢筋格栅@500mm,竖向连接筋ф18@500mm,挂双层ф6钢筋网片,网孔100mm×@#@100mm。
@#@封底砼为C20厚200mm,钢筋砼后背梁宽×@#@高×@#@厚为5m×@#@3m×@#@0、6m,C25砼,配双层双向筋ф18@150mm。
@#@@#@竖井封底后对洞门管顶部位沿环向(直径约3m)布设Φ48、L=2、5m、间距0、5m得超前导管共10根。
@#@@#@1)工作坑底得宽度@#@B=D1+2b@#@式中:
@#@@#@B——工作坑底净宽(m)@#@D1——顶管机外径(m)取1、75@#@b——管一侧操作空间(1、2~1、6m)@#@B=1、75+2×@#@1、6=5、33(m)@#@取B=5m,为安装爬梯,竖井宜偏一边0、35m。
@#@@#@2)工作坑底得长度@#@机械顶管机部分在轨道上并下管时得长度:
@#@@#@L=L1+L2+L3+L4+L5+L6@#@式中:
@#@@#@L——工作坑底得长度(m)@#@L1——顶管机在轨道上长度(1m)@#@L2——管节长度(3、1m)@#@L3——护口圈宽度(0、4m)@#@L4——出土工作间宽度(1m)@#@L5——顶镐长度(1、3m)@#@L6——后背总厚度(1、1m)@#@L=1+3、1+0、4+1、6+1、3+1、1=8m@#@因此工作坑长度为8m。
@#@@#@3)工作坑深度@#@H=h1+h2+h3@#@式中:
@#@@#@H——工作坑得深度(m)@#@h1——地面至管道底部外缘得深度(取10、27m)@#@h2——管道外缘底部全导轨地面得高度(0、03m)@#@h3——基础及其垫层得厚度(0、20m)@#@H=10、27+0、03+0、20=11、0m@#@接收坑也采用锚喷,井壁厚度300mm厚。
@#@平面尺寸均为:
@#@5、5m×@#@6m,深度为11、0m。
@#@口圈1000mm×@#@400mm,主筋12根ф20,箍筋ф12@200mm。
@#@钢格栅参照工作坑施工。
@#@竖向连接筋ф18@500mm,挂ф6钢筋网片,网孔100mm×@#@100mm。
@#@@#@
(2)工作坑平台安装@#@工作坑竖井得工作平台为钢木结合式,提升设备为框架式,安装2t卷扬机吊运工作坑及接收坑土方,顶铁、砼管、管内土方采用吊车进行吊运。
@#@@#@工作坑平台选用32#工字钢做主梁,其余格栅梁为28#工字钢。
@#@平台顶面标高高出地面约300mm,以便出土。
@#@周围用砖砌挡土墙,砖砌500mm高围堰挡水,另在工作坑一端砌370墙,高700mm挡土墙,暂存泥浆。
@#@操作平台进管及存放顶铁得一面铺150mm×@#@150mm方木,用扒锯钉牢,安装顶管机后,留洞口3、5m×@#@3、1m下管,其余铺5cm厚木板。
@#@@#@4、6、5侧壁支护体系@#@坑侧壁采用钢筋格栅挂钢筋网片逆作法施工,分层开挖,分层锚喷混凝土进行支护,结构厚度为工作坑厚300mm、接收坑厚300mm,混凝土强度等级C20,由PO32、5号普通硅酸盐水泥、中粗砂、豆石(粒径在0、5~1、5cm)组成,试验室配合比为水泥:
@#@砂子:
@#@石子=1:
@#@2、04:
@#@2、30,即每立方混凝土用水泥413kg,砂841kg,石子918kg,用水190kg;@#@速凝剂掺量为水泥重量得5%,水灰比控制在0、4~0、5之间。
@#@@#@
(1)喷射砼混合料在喷射机附近掺入速凝剂,混合料随拌随用,不掺速凝剂得干料其存放时间不应超过45分钟。
@#@@#@
(2)喷射作业应分层、分片、分段依次进行,喷射顺序应自下向上,沿水平方向螺旋式移动,回旋直径应为300mm左右,一圈压半圈,一次喷射厚度不得大于100mm,分三层喷满,不得在一处堆积。
@#@@#@(3)喷射手必须穿雨衣,带胶皮手套,戴防护眼镜与防尘口罩,喷射前必须检查工具、设备、材料就是否齐全完好,喷射时管道不准有死弯,非操作人员不得在附近停留,喷枪在任何情况下严禁对人。
@#@@#@(4)喷射机司机必须做到开始时先送风、再开机、再给料,结束时应待料喷完后再关风。
@#@向喷射机供料应连续均匀,机器正常运转时,料斗内应保持足够得存料。
@#@喷射机得工作风压,应满足喷头处得压力在0、1MPa左右,喷射作业完毕或因故中断喷射时必须把喷射机与运料管内得积料清除干净。
@#@@#@(5)喷射手施工操作应遵守以下规定:
@#@喷射手应经常保持喷头有良好得工作性能;@#@喷头与受喷面应保持垂直,宜保持0、6~1、0m得距离,喷射砼时应控制好水灰比,保持砼表面平整。
@#@@#@(6)每次开挖喷射砼前,应将前次喷射砼得接茬部位凿毛,清除表面粘附得泥土,以保障接茬处砼得密实。
@#@@#@考虑工作坑得整体稳定性,工作坑在下挖2、5米左右设第一道盘撑,盘撑采用30#工字钢,四角焊接,并用25#工字钢在盘撑上焊45°@#@斜撑,然后间隔3m设第二道盘撑,管上盘撑距管顶净距保证600mm以上,以利顶管。
@#@盘撑不得大于最大间距3、5米。
@#@@#@4、6、6顶管工作坑基础及导轨安设@#@
(1)导轨间距计算:
@#@@#@@#@式中:
@#@A-两导轨得中距,由计算确定。
@#@@#@A-两导轨内距(mm);@#@@#@D-管外径(mm),D=1、7m@#@h-导轨高(mm),本工程用QU100导轨,取h=140mm;@#@@#@e-管外底距枕铁(枕木)面得距离(mm),取e=20mm。
@#@@#@计算结果如下:
@#@A=435mm@#@
(2)为确保顶管施工质量,顶管坑基础采用C20混凝土基础,厚度H=20cm,在混凝土基础中每隔0、6米埋设15×@#@15厘米方木或枕木,作为道轨枕木(方木埋入混凝土得面用油毡包裹),混凝土基础顶面低于枕木面1cm左右。
@#@(导轨安装图)@#@(3)导轨及枕铁得安装质量应符合下列规定:
@#@枕铁或枕木得安装高程宜低于管外底高程2cm,间距均匀,铺装纵坡与管道纵坡一致。
@#@两根导轨直顺、平行、等高,导轨安装牢固,其纵坡与管道设计坡度一致。
@#@导轨、高程及内距允许偏差为±@#@2mm,中心线允许偏差为3mm,顶面高程允许偏差为0~+3mm。
@#@@#@4、6、7顶管顶力计算@#@按北京经验公式:
@#@@#@F=K砂(34D-21)L@#@式中:
@#@@#@K砂―土质系数,取1~1、5@#@F—总顶力@#@D—掘进机外径1、75m@#@L—顶距175m@#@F=1、5(34×@#@1、75-21)×@#@170=9817KN=981t@#@由以上计算结果可知,总顶力为981t。
@#@@#@
(2)顶镐配置@#@布置4台320t主顶镐,对称平均布置。
@#@@#@4、6、8工作坑后背长度核算@#@根据公式(板桩工作坑顶力与被动土压力平衡时):
@#@@#@式中:
@#@@#@L-后背长度,F-总顶力,B-后背宽即工作坑宽,l-附加安全长度,砂土取2m。
@#@@#@故为保证施工安全,工作坑后方15、9m内禁止挖土方。
@#@@#@4、6、9后靠背、导轨及顶镐得安装@#@轴线确定后,先安装钢制后靠背,后靠背后部距离井壁为600mm。
@#@浇筑宽×@#@高×@#@厚为5m×@#@3m×@#@0、6m后背梁,埋入地下500mm。
@#@调整靠背前后以及左右方向,应尽量保证后靠背得中心与轴线相重合。
@#@后靠背找正后,绑扎后背梁钢筋ф18@150双向双层,经绑筋后浇筑后背梁砼并养护。
@#@@#@安装导轨以及顶镐,先根据导轨本身得尺寸计算出导轨顶面至轴线得高差h,至水平仪于井下,在井四周作出4~6个临时水准点,保证轴线标高-临时水准点高程=h,安放导轨时可用线绳在相对得两个临时水准点拉出一条直线,使导轨顶轻触于线绳既可,然后根据轴线调整导轨轴线在竖直方向上于已知轴线得竖直投影线重合,导轨轴线方向调整好后再精调导轨得高程,最后支撑导轨至井壁上。
@#@顶镐安装用镐架,在后靠背安装完毕后进行,抄平顶镐要保证顶镐后部贴紧后靠背,顶镐必须对称布置。
@#@@#@4、6、10泥浆池得布置及注浆管设置@#@在工作坑一侧,一字排开四个泥浆池(触变泥浆、作泥泥浆各2个),水泥浆池后期用。
@#@泥浆池设计成半地下式,长、宽、深为2m*1、5m*1m,结构为砖砌240墙,内表面抹水泥砂浆20mm厚。
@#@压浆泵3台,其中1台备用,可调压。
@#@注浆管主管2寸,分支管1、5寸。
@#@压浆管设置在土斗轨道下。
@#@@#@4、6、11顶进调试@#@顶管机下井前应作一次安装调试,油管安装先应清洗,防止灰尘等污物进入油管,电路系统应保持干燥,机头运转调试各部分动作正常,液压系统无泄漏。
@#@@#@掘进机下井后刀盘应离开封门600mm左右,放置平稳后重测导轨标高,高程误差不超过5mm,即可开始凿除砼封门,砼封门应尽量凿除干净,不要遗留块状物,封门凿除后,使机头刀盘贴住前方土体。
@#@@#@刀盘属不可伸缩型,土压表所显示得土压力为土仓压力,实际操作压力可控制在设计压力再加上±@#@20Kpa。
@#@@#@顶进过程中得方向控制:
@#@方向纠偏根据光耙上激光点位置变化与倾斜仪倾斜角度进行纠偏,应始终保证激光点在光耙中心附近,并使倾斜仪角度在±@#@0、5°@#@间。
@#@@#@测量与方向控制要点@#@
(1)有严格得放样复核制度,并做好原始记录。
@#@顶进前必须遵守严格得放样复测制度,坚持三级复测:
@#@施工组测量员→项目管理部→监理工程师,确保测量万无一失。
@#@@#@
(2)布设在工作坑后方得仪器座必须避免顶进时移位与变形,必须定时复测并及时调整。
@#@@#@(3)顶进纠偏必须勤测量、多微调,纠偏角度应保持在10′~20′不得大于0、5°@#@。
@#@并设置偏差警戒线。
@#@@#@(4)初始推进阶段,方向主要就是主顶油缸控制,因此,一方面要减慢主顶推进速度,另一方面要不断调整油缸编组与机头纠偏。
@#@@#@(5)本工程为平坡顶进,高程始终不变,对每一米、每节管得位置必须测量,确保顶进时正确,以最终符合设计坡度要求与质量标准为原则。
@#@@#@保持土仓压力平衡得关键:
@#@使排土量与切削量大致相等。
@#@@#@调整土仓压力措施:
@#@压力过大,加快排土速度,减小顶进量,即减少切削量;@#@压力过小,与上相反,即放慢排土量,增加顶进量,即增大切削量。
@#@@#@第五章机械顶管主要施工技术措施@#@5、1洞口止水密封措施@#@
(1)浇筑宽、高各2、4m,200mm厚钢筋砼止水墙时,钢套环与砼管直径差保证在100mm以内。
@#@砼管与钢套环洞口尽可能同心,橡胶止水片应由10mm厚改为12mm厚,并提高橡胶止水环得强度与弹性。
@#@并在止水墙砼上抹20mm厚带圆角得找平砂浆,再安止水片。
@#@@#@
(2)在砼止水墙上预埋螺栓或打孔安膨胀螺栓,固定止水片压板。
@#@@#@(3)平板橡胶圈中心应与砼管中心同心。
@#@做好后封闭就是顶管能否用好减阻得重要措施,否则触变泥浆在管外壁形不成减阻得泥浆套。
@#@(洞口后封闭构造详见后附“洞口后封闭构造图”)@#@5、2洞口加固措施@#@为防止洞口处土体坍塌,需对洞口内土体采取加固措施。
@#@开洞口之前,沿洞口上部180︒范围内顺管方向打入长2、5m得注浆花管打入深度不小于2m,花管间距50cm。
@#@利用预埋好得注浆花管向土内注入水泥浆。
@#@注浆量视现场情况而定。
@#@注浆压力为0、2~0、4Mpa。
@#@@#@土壤固化泥浆:
@#@由于顶管所处得地层为砂卵石层,土质松散,在开洞门前地基土必须改良,采用超前小导管注浆支护方法,对洞门处土体进行固化处理。
@#@@#@此工艺流程为:
@#@钻孔→插入钢花管→封堵→注浆。
@#@@#@具体施工方法为:
@#@采用风动凿岩机或煤电钻进行钻孔,相邻导管间距50cm,倾角度以仰角5︒~8︒为宜,插入钢花管为直径φ48mm,端头焊成锥形,在1、5m长范围内钻φ6得孔,间距300,以便泄浆;@#@用风动凿岩机将风管击入土层中,用压缩空气将在管内积物吹净,孔口采用暂时封堵措施,注浆前将管尾部及孔口周边空隙封堵。
@#@注浆采用改性玻璃浆液进行注浆加固,浆液现场配置,已配制好得浆液需在规定时间内用完;@#@注浆中随时检查各联接管件得状态,防止跑浆;@#@对注浆速度严格控制,注浆压力不小于0、2Mpa。
@#@如图所示:
@#@@#@工作坑入洞方向断面图@#@掘进机出洞方向断面图@#@5、3顶进过程中得三浆使用@#@
(1)触变泥浆减阻@#@用于全部顶管过程中得减阻。
@#@为了减少顶进阻力,增大顶进长度,除了在管外壁打蜡外,还需采用在管壁与土壁得缝隙间注入触变泥浆,形成泥浆套,减少管壁与土壁之间得摩擦阻力。
@#@顶管中需不断得由注浆孔注入触变泥浆,除正确认真得进行拌合、静置、注浆外,为防止触变泥浆外流,需在入洞口处增设后封闭带止浆胶圈得压盖,以能增大注浆压力,真正发挥触变泥浆减阻得作用。
@#@管子顶进开始进行注浆,随顶随注浆以保证泥浆套环得连续性达到减阻目得。
@#@@#@①调浆设备:
@#@拌浆机及储罐;@#@@#@②灌浆设备:
@#@注浆泵,输浆管;@#@@#@③触变泥浆材料主要成分:
@#@膨润土、碱(碳酸钢)与水;@#@触变泥浆拌制配合比(重量比)如下表:
@#@@#@膨润土得胶质价@#@膨润土@#@水@#@碱(碳酸钠)@#@60~70@#@100@#@524@#@2~3@#@70~80@#@100@#@524@#@1、5~2@#@80~90@#@100@#@614@#@2~3@#@90~100@#@100@#@614@#@1、5~2@#@④触变泥浆得拌合程序:
@#@@#@a、将定量得水放入搅拌罐内,并取其中一部分水溶化碱;@#@@#@b、在搅拌过程中,将定量得膨润土徐徐加入搅拌罐内搅拌均匀;@#@@#@c、将溶化得碱水倒入搅拌罐内(碱水必须在膨润土搅拌均匀后加入),再搅拌均匀,静置12小时后即可使用。
@#@@#@⑤注入触变泥浆应注意得事项:
@#@@#@a、搅拌均匀得泥浆须静置12小时后方可使用;@#@@#@b、设专人负责灌注触变泥浆,并做好注浆记录;@#@@#@c、与管厂商定每节管设置三个注浆孔,成120︒布置,预留孔内设置套扣得寸管,下管时相邻两节管错开布置;@#@@#@d、灌浆前,应通过注水检查灌浆效果,确认各注浆设备及管道工作正常后方可注浆;@#@@#@e、每次顶进同时注浆,按灌浆孔位置得前后顺序依次逐个进行,如遇机械管道故障或接头渗漏及时处理后再行注浆顶进。
@#@@#@f、触变泥浆由于砾石土得渗透性大,流失快,故泥浆需要量大,并必须及时补浆。
@#@@#@详见注浆示意图。
@#@@#@
(2)顶进过程中得作泥材料得使用@#@由于本顶管穿越土层为砾石层,为使顶管得正常掘进,土体要具有良好得塑流性,因此砾石层中须注入作泥材料,满足土体塑流化得要求。
@#@具体配比见上表。
@#@在砂砾层中顶进,作泥材料需要量也大大增加。
@#@@#@(3)水泥浆填充:
@#@@#@对全部顶进到位得管子进行水泥浆充填。
@#@顶管、接口工序结束后,为防止顶管管段过路处出现沉降,立即进行由管内通过注浆孔向管外注入水泥浆填充,最大限度地消除因顶管施工造成得现况地面沉降,有效地补偿管外壁空隙部分,达到顶进管子外侧土体结构密实要求。
@#@@#@注浆材料为低标号水泥,第一次压注水泥浆后,停置24小时,待一次注浆初凝后,疏通注浆管,进行第二次压注补浆。
@#@如果顶进过程中个别地段出现塌方,应认真记录塌方位置与范围,以便顶管完毕后,从地面自上而下钻孔压浆填充;@#@注浆压力控制在0、1~0、2Mpa、@#@水泥浆充填设备:
@#@泥浆泵,搅拌机、注浆管;@#@注浆时加装注浆压力表,确认各孔位注浆压力,并做好注浆记录,注浆管、接头管要求无破损,不堵塞,使管内浆液输送流畅。
@#@为检查水泥浆充填密实度,应采用雷达探测。
@#@@#@5、4防止顶管机出洞后产生叩头现象@#@为防止较重得顶管机在出洞时产生下倾即叩头现象,采用以下措施:
@#@@#@
(1)在洞内下部填上硬粘土在洞内下部浇筑一块托板,把掘进机托起。
@#@@#@
(2)还应把掘进机与第一节砼管牢固联接在一起。
@#@@#@5、5防掘进机旋转措施@#@顶管掘进机在顶进过程中,总就是发生与切削旋转方向相反得旋转。
@#@@#@
(1)掘进机与前三节管联接成整体,即在距离管端150mm~200mm处,用水钻钻出Φ38~Φ40三个互呈120°@#@得孔,用螺栓连接拉紧。
@#@@#@
(2)切削土层时,若发现偏转,掘进机刀盘可按偏转得反方向运转。
@#@@#@5、6防止掘进机大";i:
2;s:
28068:
"三类医疗器械经营企业质量管理体系文件汇编00000@#@ @#@@#@台州俊安贸易有限公司@#@ @#@@#@企业管理制度体系文件汇编@#@ @#@@#@本册编号:
@#@TZ-JA-2015-12-10@#@ @#@@#@0.1文件汇编说明@#@ @#@@#@0.1.1目的@#@ @#@@#@本汇编的目的是确定公司的质量方针、质量目标,规定质@#@ @#@@#@量体系文件和要求,确保公司质量管理体系的有效性和持@#@ @#@@#@续改进,并符合法律法规的要求及医疗器械经营管理规范。
@#@@#@ @#@@#@0.1.2编写依据@#@ @#@@#@依据医疗器械监督管理法规文件的要求;@#@@#@ @#@@#@依据《江苏省医疗器械经营企业(批发)检查实施标准》;@#@@#@ @#@@#@依据《医疗器械经营质量管理规范》;@#@@#@ @#@@#@依据所营品种的产品特征。
@#@@#@ @#@@#@0.1.3批准@#@ @#@@#@本汇编由质检部负责拟制,公司总经理批准后生效。
@#@@#@ @#@@#@0.1.4发放、保存@#@ @#@@#@1)正本存档,副本发放到各职能部门,并有效使用;@#@@#@ @#@@#@2)本文件汇编受控管理,由文档管理员负责存档、发放、@#@ @#@@#@回收;@#@@#@ @#@@#@3)过期的文件要及时回收,盖过期印章作为标识;@#@@#@ @#@@#@4)文件由质检部门负责更改,由总经理审批,并保持更改@#@ @#@@#@记录。
@#@@#@ @#@@#@0.1.5应用范围@#@ @#@@#@本汇编适用于本公司经营许可范围内所有产品。
@#@@#@ @#@@#@0.2经营范围@#@ @#@@#@I类医疗器械;@#@Ⅱ类医疗器械(含体外诊断试剂);@#@Ⅲ类@#@ @#@@#@注射穿刺器械,医用电子仪器设备(除植入式心脏起搏器和@#@ @#@@#@植入式体内的医用传感器)。
@#@医用光学器具,仪器及内窥镜设@#@备(除植入体内或长期接触体内的眼科光学器具),医用超声@#@ @#@@#@仪器及有关设备,医用高频仪器设备,物理治疗及康复设备,@#@ @#@@#@医用X射线设备,临床检验分析仪器,手术室,急救室,诊@#@ @#@@#@疗室设备及器具,医用高分子材料及制品。
@#@@#@ @#@@#@第Ⅱ类:
@#@普通诊察器械,医用X射线附属设备及部件,医用@#@ @#@@#@化验和基础设备器具,口腔科设备及器具,消毒和灭菌设备@#@ @#@@#@和器具@#@ @#@@#@经营品种质量管理体系文件汇编@#@ @#@@#@批准书@#@ @#@@#@本公司经营品种质量管理体系文件汇编,已经过公司各职能部门审核,自批准之日起执行。
@#@@#@ @#@@#@总经理:
@#@@#@批准日:
@#@2015.12.10@#@ @#@@#@企业组织结构图@#@ @#@@#@企业法定代表人@#@ @#@@#@总经理@#@ @#@@#@质检部@#@ @#@@#@仓库@#@ @#@@#@财务部@#@ @#@@#@人事、档案@#@ @#@@#@销售部@#@(技术培训及@#@售后服务)@#@ @#@@#@经营品种质量管理体系文件汇编更改记录@#@ @#@@#@文件编号@#@更改内容@#@批准日期@#@批准人@#@(执行日期)@#@ @#@@#@0.3质量管理体系准则@#@ @#@@#@0.3.1总则@#@ @#@@#@0.3.1.1为提高医疗器械经营质量管理,保证人民用械安全有效,依据《医疗器械监督管理条例》、《医疗器械经营企业许可证管理办法》等有关法规、规章及《医疗器械经营质量管理规范》,制定本准则。
@#@@#@0.3.1.2在医疗器械的购进、储运和销售等环节实行质量管理,建立组织机构、职@#@责制度、过程管理和设施设备等方面的质量体系,并使之有效运行。
@#@@#@0.3.1.3本准则是公司质量管理体系的指导性文件,合乎《医疗器械经营质量管理@#@规范》。
@#@@#@ @#@@#@0.3.2质量管理@#@ @#@@#@0.3.2.1管理职责@#@ @#@@#@0.3.2.1.1公司负责人保证企业执行国家有关法律、法规及本准则,对公司经营医疗器械的质量负领导责任。
@#@@#@0.3.2.1.2公司负责人主要职责:
@#@建立公司的质量体系,实施公司质量方针,并保证公司质量管理工作人员行使职权。
@#@@#@0.3.2.1.3质检部行使质量管理职能,在公司内部对医疗器械质量具有裁决权。
@#@@#@0.3.2.1.4验收、养护专管员隶属于质检部。
@#@@#@0.3.2.1.5公司依据有关法律、法规及本准则,制定公司的质量管理制度,并定期检查和考核制度执行情况。
@#@@#@0.3.2.1.6公司定期对本准则实施情况进行内部评审,确保准则的实施和不断完善。
@#@@#@ @#@@#@0.3.2.2人员与培训@#@ @#@@#@0.3.2.2.1公司负责人必须熟悉国家有关医疗器械管理的法规、规章和所经营医疗@#@器械的专业知识,并经食品药品监督管理局管理部门培训,考核合格。
@#@@#@0.3.2.2.2质量管理人须具备国家认可的相关专业本科以上学历或中级以上职称。
@#@@#@负责组织起草公司的质量管理规范文件,指导、督促质量管理规范的正常运行,和组织质量管理规范的内部评审工作,解决经营过程中的质量问题。
@#@质检人员须经培训考试合格方可上岗。
@#@@#@0.3.2.2.3从事验收、养护、计量、保管等工作的人员,也须经有关培训并考核合格后上岗。
@#@@#@0.3.2.2.4公司每年须组织直接接触医疗器械的人员进行健康检查,并建立健康档案。
@#@不适宜人员必须调离直接接触医疗器械的岗位。
@#@@#@ @#@@#@0.3.2.2.5公司定期对各类人员进行医疗器械法规、规章和质量管理、专业技术知识、职业道德等方面的教育和培训,并建立相应档案。
@#@@#@ @#@@#@0.3.2.3设施与设备@#@ @#@@#@0.3.2.3.1营业场所明亮、整洁,配备相应的办公设施,与经营规模和经营范围相适应。
@#@@#@0.3.2.3.2仓库周围无粉尘等污染源,与经营规模和经营范围相适应,并做到:
@#@@#@1)医疗器械储存作业区、辅助作业区、办公区分开一定距离或有隔离措@#@施,装卸作业场所,不受雨淋;@#@@#@2)库房适宜医疗器械分类保管和符合医疗器械注册产品标准依存规定。
@#@@#@内墙壁、顶棚和地面光洁、平整,门窗结构严密;@#@@#@3)库区有符合规定要求的消防、安全设施。
@#@@#@0.3.2.3.3仓库划分成待验库(区)、合格品库(区)、发货库(区)、不合格品库(区)、退货库(区)等专用场所(区域),各库(区)均设有明显标志。
@#@@#@0.3.2.3.4仓库的基本设施和设备:
@#@@#@1)保持医疗器械与地面之间的一定距离的货架、货柜;@#@@#@2)避光、通风和排水的设施;@#@@#@3)检测和调节温、湿度的设备;@#@@#@4)防尘、防潮、防霉、防污染以及防虫、防鼠、防鸟和防异物混入等@#@设施;@#@@#@5)符合安全用电要求的照明设备。
@#@@#@0.3.2.3.5验收养护室装备与公司规模、经营品种相适应、符合卫生要求。
@#@@#@0.3.2.3.6对所有设施和设备定期进行检查、校验、维修、保养并建立档案。
@#@@#@ @#@@#@0.3.2.4进货@#@ @#@@#@0.3.2.4.1公司把质量放在选择医疗器械和供货单位条件的首位,制定能够确保购进的医疗器械符合质量要求的进货程序。
@#@@#@0.3.2.4.2购进的医疗器械应符合以下基本条件:
@#@@#@1)合法企业所生产或经营的医疗器械;@#@@#@2)具有医疗器械注册产品标准;@#@@#@3)应有医疗器械注册证。
@#@有量值的或压力容器医疗器械应具有《制造计量器具许可证》或《压力窗口制造许可证》。
@#@国家规定需要强制认证的医疗器械还应具有强制性产品认证证书(3C认证);@#@@#@ @#@@#@4)应与《医疗器械生产企业许可证》核准的生产范围、《医疗器械经营企业许可证》核准的经营范围、《医疗器械注册证》所附注册登记表中规格、组成结构、适应症范围等具有符合性;@#@@#@ @#@@#@5)应有产品检验合格证;@#@@#@ @#@@#@6)包装和标识符合国家有关标准或规定及储运要求。
@#@@#@0.3.2.4.3对首营企业进行包括资格、质量保证能力和履行合同能力等方面的审核。
@#@审核由销售部会同质检部共同进行。
@#@@#@0.3.2.4.4对首营品种进行合法性和质量基本情况的审核,并结合察看样机、样品,对产品进行必要的评估,合格后方可经营。
@#@对首营品种确定一定的试销@#@期,试销期满后确无质量问题,再转为正式经营品种。
@#@编制购货计划时,特别是有效期产品购入时,根据市场情况、效期长短来确定合理的进货@#@数量和合适的时间控制区间,不采购过期或即将到期的产品,一般近效期半年的产品不宜购进。
@#@@#@0.3.2.4.5购进医疗器械应签订购货合同。
@#@购货合同必须注明产品质量要求,有明确的质量条款。
@#@@#@0.3.2.4.6购进医疗器械须有合法票据,并建立购进记录,做到票、帐、货相符。
@#@@#@购货记录按规定保存。
@#@@#@0.3.2.4.7每年对供货方及产品情况进行质量评审。
@#@@#@ @#@@#@0.3.2.5验收@#@ @#@@#@0.3.2.5.1医疗器械质量验收的要求是:
@#@@#@1)严格按照法定标准和合同规定的质量条款对购进医疗器械、销后退回@#@医疗器械的质量进行逐批逐台验收。
@#@@#@2)验收时查验证照的真实性和有效性,对医疗器械的包装、标签、说明@#@书以及有关要求的证明或文件进行逐一检查。
@#@主要包括:
@#@《医疗器械生产企业许可证》核准的生产范围是否包含注册证产品;@#@《医疗器械经营企业许可证》核准的经营范围是否包含购进的产品;@#@《医疗器械注册证》所附注册登记表中规格、组成结构、适应症范围与购进产品是否相符;@#@生产(经营)企业许可证、注册证是否在有效期内;@#@有量值的仪器、设备须查验其有无CMC标记;@#@需强制认证的医疗器械还须查验其有无3C认证标志等;@#@@#@3)验收按有关规定做好验收记录。
@#@验收记录包括:
@#@验收日期、生产厂家(或供货商)、生产或经营企业许可证号、产品名称、数量、规格型号、生产批号(或编号)、灭菌批号、有效期、注册证号、合格证情况、外观状况、结论等。
@#@由验收员、质量负责人分别签字后生效。
@#@验收记录保存期不少于三年,有效期的产品验收记录保存至产品有效期满后二年;@#@@#@4)验收首营品种,还应有首批到货产品的检验报告书;@#@@#@5)验收应在符合规定的场所进行,并在规定时限内完成。
@#@@#@0.3.2.5.2仓库保管员凭验收员签字或盖章收货。
@#@对有货与单不符、质量异常、包装不牢或破损、标志模糊等情况的医疗器械,有权拒收并报告总经理处理。
@#@@#@0.3.2.5.3对质量不合格的医疗器械进行控制性管理,其管理重点为:
@#@@#@ @#@@#@1)发现不合格医疗器械按规定的要求和程序上报;@#@@#@2)做好不合格医疗器械的标识、存放;@#@@#@3)查明质量不合格的原因,分清质量责任,及时处理并制定预防措施;@#@@#@4)不合格医疗器械报废、销毁、退货的记录;@#@@#@5)不合格医疗器械处理情况的汇总和分析。
@#@@#@ @#@@#@0.3.2.6储存与养护@#@ @#@@#@0.3.2.6.1医疗器械按储存要求放置在相应条件的库房和储存设施,并分类存放。
@#@@#@储存中遵守以下几点:
@#@@#@1)医疗器械按温、湿度要求储存于相应的库或设施中;@#@@#@2)对有存放期限或特殊贮存条件要求的医疗器械及材料,按规定条件@#@储存;@#@@#@3)在库医疗器械均实行色标管理。
@#@合格区和发货区为绿色、不合格区@#@为红色、待验区和退货区为黄色;@#@@#@4)搬运和堆垛应严格遵守医疗器械外包装图式标志要求,规范操作。
@#@@#@产品堆码整齐,无倒置现象。
@#@怕压医疗器械应控制堆放高度,定期翻垛;@#@@#@5)医疗器械按产品类别、批号、效期分开存放。
@#@有效期的医疗器械分类相对集中存放,按批号及效期远近依次或分开堆码,并有明显标志;@#@@#@6)医疗器械与仓库地面、墙、顶之间有相应的间距或隔离措施。
@#@@#@0.3.2.6.2医疗器械养护工作的主要职责是:
@#@@#@1)指导保管人员对医疗器械进行合理储存;@#@@#@2)检查在库医疗器械的储存条件,配合保管人员进行仓间温、湿度等@#@管理;@#@@#@3)对环境有特殊要求的医疗器械严格按规定条件,适时调控;@#@@#@4)对库存医疗器械进行定期质量检查,并做好检查记录;@#@@#@5)对检查中发现的问题及时通知质量管理负责人复查处理;@#@@#@6)定期汇总、分析和上报养护检查、近效期或长时间储存的医疗器械@#@等质量信息;@#@@#@7)负责养护用仪器、温湿度检测、仓库在用计量仪器及器具等管理工@#@作;@#@@#@8)做好医疗器械各项养护记录,建立养护档案。
@#@@#@ @#@@#@0.3.2.7出库与运输@#@ @#@@#@0.3.2.7.1医疗器械出库遵循“先产先出”、“近期先出”和按批号发货的原则。
@#@@#@0.3.2.7.2医疗器械出库,进行复核和质量检查。
@#@有效期的医疗器械建立双人核对@#@ @#@@#@制度。
@#@@#@0.3.2.7.3医疗器械出库做好质量跟踪记录,以保证能快速、准确地进行质量跟踪,应能做到按唯一性标识追溯每个使用单位或使用者。
@#@不具有唯一性标识@#@的器械,应能按批号追溯每个使用单位或使用者。
@#@记录保存期不得少于三年,有效期的产品出库记录应保存其产品有效期满后二年。
@#@@#@0.3.2.7.4对有温度要求的医疗器械的运输,根据季节温度变化和运程采取必要的保温或冷藏措施。
@#@@#@0.3.2.7.5由生产企业直调医疗器械,应进行现场验货,质量验收合格后方可交货。
@#@@#@0.3.2.7.6搬运、装卸医疗器械应轻拿轻放,严格按照外包装图示标志要求堆放和采取防护措施。
@#@@#@ @#@@#@0.3.2.8销售与售后服务@#@ @#@@#@0.3.2.8.1@#@医疗器械只销售给具有合法资格的单位。
@#@@#@0.3.2.8.2@#@销售人员应正确介绍医疗器械,不得虚假夸大和误导用户。
@#@@#@0.3.2.8.3@#@销售开具合法票据,并按规定建立销售记录,做到票、帐、货相符。
@#@销@#@售票据和记录按规定保存。
@#@@#@0.3.2.8.4@#@从其他经营企业直调医疗器械,本公司应保证医疗器械质量,并及时做@#@好有关记录。
@#@@#@0.3.2.8.5@#@医疗器械营销宣传严格执行国家有关广告管理法律、法规,宣传的内容@#@以医疗器械产品注册标准为准。
@#@@#@0.3.2.8.6@#@对质量查询、投诉、抽查和销售过程中发现的质量问题要查明原因,分@#@清责任,采取有效的处理措施,并做好记录。
@#@@#@0.3.2.8.7@#@公司已售出的医疗器械如发现质量问题,应向有关管理部门报告,并及@#@时追回和做好记录。
@#@@#@0.3.2.8.8@#@公司约定由第三方提供技术支持和售后服务。
@#@@#@ @#@@#@0.3.2.9不良事件监测@#@ @#@@#@0.3.2.9.1@#@按照医疗器械不良事件监测和再评价管理的法规要求对医疗器械不良@#@事件进行监测。
@#@明确不良事件管理人员职责。
@#@通过国家、省、市药监局@#@及工商行政管理局的公告及用户反馈信息来收集不良事件发生的信息。
@#@@#@明确医疗器械不良事件报告准则和上报行政主管部门的途径和时限。
@#@@#@0.3.2.9.2@#@对出现不良事件的医疗器械,认真核实和详细记录,及时报告省、市药@#@监部门医疗器械不良事件监测中心,并建立相关档案。
@#@@#@ @#@@#@台州俊安贸易有限公司@#@产品质量管理体系文件目录@#@ @#@@#@1、质量方针和目标管理;@#@@#@ @#@@#@2、有关部门、组织和人员的质量责任;@#@@#@ @#@@#@3、质量否决的规定;@#@@#@ @#@@#@4、质量信息管理;@#@@#@ @#@@#@5、首营企业和首营品种的审核;@#@@#@ @#@@#@6、采购管理;@#@@#@ @#@@#@7、进货验收的管理;@#@@#@ @#@@#@8、仓储保管、养护和出库复核的管理;@#@@#@ @#@@#@9、销售和售后服务的管理;@#@@#@ @#@@#@10、有关记录和凭证的管理;@#@@#@ @#@@#@11、质量事故、质量查询和质量投诉的管理;@#@@#@ @#@@#@12、医疗器械不良事件报告的规定;@#@@#@ @#@@#@13、用户访问的管理;@#@@#@ @#@@#@14、不合格医疗器械制度;@#@@#@ @#@@#@15、卫生和人员健康状况的管理;@#@@#@ @#@@#@16、重要仪器设备管理;@#@@#@ @#@@#@17、计量器具管理;@#@@#@ @#@@#@18、质量方面的教育、培训及考核的规定等。
@#@@#@ @#@@#@19、效期产品管理制度@#@ @#@@#@20、温湿度管理档案@#@ @#@@#@21、产品采购索证档案@#@ @#@@#@21、购销记录档案@#@ @#@@#@1、质量方针和目标管理@#@ @#@@#@1.1质量方针@#@ @#@@#@把好产品质量关,经营合法合规合格产品,不超范围经营,不接收不良,不传递不良,以市场为导向,为顾客提供优质产品、优质服务,保证人民用械安全有效。
@#@@#@ @#@@#@1.2质量目标@#@ @#@@#@1)出库产品的登记率为100%;@#@@#@ @#@@#@2)出库产品合格率100%;@#@@#@ @#@@#@3)反馈意见回复率为100%、零纠纷。
@#@@#@ @#@@#@2、有关部门、组织和人员的质量责任@#@ @#@@#@2.1总经理职责@#@1)保证公司执行国家有关法律、法规及行业规范,确立质量方针和目标,@#@对公司经营医疗器械的质量负领导责任;@#@@#@2)审批并组织制定实施本公司的质量管理体系,并定期检查质量管理体系@#@及质量管理制度执行情况,确保质量管理体系的有效运行;@#@@#@3)负责公司经营管理工作,负责人、财、物等资源的配置。
@#@@#@ @#@@#@2.2质检部经理职责@#@1)贯彻执行公司的质量管理体系,对质量管理进行日常监督;@#@@#@2)做好首营企业和首营品种的审核工作;@#@@#@3)做好质量管理体系实施情况的内部评审工作,及对供货方及产品的质量@#@评审,使质量管理体系有效和不断完善;@#@@#@4)做好产品质量的复核工作;@#@@#@5)协同销售部做好由产品引起伤亡事故的取证调查和善后处理工作;@#@@#@6)组织参加有关培训考核。
@#@@#@ @#@@#@2.3质检员职责@#@1)做好首营企业和首营品种的审核、验收工作;@#@@#@2)做好产品入库前的检验工作,并完整记录相关信息,及时将必要的信息@#@反馈给公司领导;@#@@#@3)做好库存产品的定期检验工作,以及出库产品的质量检查;@#@@#@4)查明质量不合格的原因,分清质量责任,及时处理并制定预防措施;@#@@#@5)做好不合格医疗器械处理情况的汇总和分析;@#@做好质量信息反馈的回复@#@工作。
@#@@#@6)协同销售部做好由产品引起伤亡事故的取证调查和善后处理工作;@#@@#@7)定期参加公司组织的有关技术培训、考核;@#@@#@8)按规定程序做好公司检测设备的养护等相关工作。
@#@@#@ @#@@#@2.4销售人员职责@#@1)严格恪守将医疗器械只售给具有合法资格的单位;@#@@#@2)销售人员应正确介绍医疗器械,不得虚假夸大和误导用户;@#@@#@3)做好首营企业和首营品种的初审工作,并对供货方及产品情况进行质量@#@评审;@#@@#@4)按规定建立销售记录,做到票、帐、货相符,并按规定保存记录;@#@@#@5)对质量查询、投诉、抽查和销售过程中发现的质量问题要查明原因,分@#@清责任,采取有效的处理措施,并做好记录;@#@@#@6)已售出的医疗器械如发生质量问题,应向相关部门报告,并及时追回做@#@ @#@@#@好记录;@#@@#@7)做好不良事件监测工作,对出现不良事件的医疗器械认真核实和详细记@#@录,及时报告药监部门医疗器械不良事件监测中心,并建立相关档案;@#@@#@8)做好公司的技术培训和售后服务的组织落实工作,及时将用户的信息反@#@馈给质检部和总经理。
@#@@#@ @#@@#@2.5养护保管员职责@#@1)认真复核入库产品,对医疗器械进行合理储存,严格按照外包装图示标@#@志要求堆放;@#@@#@2)检查在库医疗器械的储存条件,进行仓间温、湿度等管理;@#@@#@3)对环境有特殊要求的医疗器械应严格按规定条件,适时调控;@#@@#@4)对库存医疗器械进行定期质量检查,并做好检查记录;@#@@#@5)对检查中发现的问题及时通知领导复查处理;@#@@#@6)定期汇总、分析和上报养护检查、近效期或长时间储存的医疗器械等质@#@量信息;@#@@#@7)负责养护用设备、设施的管理工作;@#@@#@8)做好医疗器械各项养护记录,建立养护档案;@#@@#@9)做好质量跟踪记录,可追溯;@#@@#@10)产品严格按“先产先出”、“近期先出”和按批号发货的原则。
@#@@#@ @#@@#@2.6质检部的质量责任@#@1)做好法规汇总、质量信息的收集(拒绝进购不合格批号产品),并留意@#@产品类别变化;@#@@#@2)做好首营企业、首营品种的审核工作及经营产品质量检验、复核工作。
@#@@#@质量记录完整,及时将必要的信息反馈给公司领导;@#@@#@3)查明质量不合格的原因,分清质量责任,及时处理并制定预防措施;@#@@#@4)做好不合格医疗器械处理情况的汇总和分析;@#@做好质量信息反馈的回复@#@工作。
@#@@#@5)协同销售部做好由产品引起伤亡事故的取证调查和善后处理工作;@#@@#@6)按规定程序做好公司检测设备的养护等相关工作。
@#@@#@7)贯彻执行公司的质量管理体系,对质量管理进行日常监督;@#@@#@8)做好质量管理体系实施情况的内部评审工作,及对供货方及产品的质量评审,使质量管理体系有效和不断完善;@#@@#@ @#@@#@2.7销售部的质量责任@#@1)严格恪守将医疗器械只售给具有合法资格的单位;@#@@#@2)应正确介绍医疗器械,不得虚假夸大和误导用户;@#@@#@3)做好首营企业和首营品种的初审工作,并对供货方及产品情况进行质量@#@评审;@#@@#@4)按规定建立销售记录,做到票、帐、货相符,并按规定保存记录;@#@@#@ @#@@#@5)对质量查询、投诉、抽查和销售过程中发现的质量问题要查明原因,分@#@清责任,采取有效的处理措施,并做好记录;@#@@#@6)已售出的医疗器械如发生质量问题,应向相关部门报告,并及时追回做@#@好记录;@#@@#@7)做好不良事件监测工作,对出现不良事件的医疗器械认真核实和详细记@#@录,及时报告药监部门医疗器械不良事件监测中心,并建立相关档案;@#@@#@8)做好公司的技术培训和售后服务的组织落实工作,及时将用户的信息反@#@馈给质检部和总经理。
@#@@#@ @#@@#@2.8仓库养护的质量责任@#@1)认真复核入库产品,对医疗器械进行合理储存,严格按照外包装图示标志要求堆放;@#@@#@2)检查在库医疗器械的储存条件,进行仓间温、湿度等管理;@#@@#@3)对环境有特殊要求的医疗器械应严格按规定条件,适时调控;@#@@#@4)对库存医疗器械进行定期质量检查,并做好检查记录;@#@@#@5)对检查中发现的问题及时通知领导复查处理;@#@@#@6)定期汇总、分析和上报养护检查、近效期或长时间储存的医疗器械等质@#@量信息;@#@@#@7)负责养护用设备、设施的管理工作;@#@@#@8)做好医疗器械各项养护记录,建立养护档案;@#@@#@9)做好质量跟踪记录,可追溯;@#@@#@10)产品严格按“先产先出”、“近期先出”和按批号发货的原则。
@#@@#@ @#@@#@3、质量否决的规定@#@ @#@@#@3.1目的:
@#@为加强医疗器械经营质量管理,保证用户用械安全有效。
@#@@#@ @#@@#@3.2范围:
@#@本公司经营的所有品种。
@#@@#@ @#@@#@3.3职责:
@#@质检与购销人员协同做好首营企业和首营产品的审核工@#@ @#@@#@作及信息采集整理工作,质检部负责检验,采购负责办@#@ @#@@#@理有关调换、退货、报废手续。
@#@@#@ @#@@#@3.4程序:
@#@@#@ @#@@#@3.4.1质检人员应把质量放在选择医疗器械和供货单位条件的首位,只接@#@ @#@@#@收合法合规合格的产品,对首营企业进行包括资格、质量保证能力@#@ @#@@#@和履行合同能力等方面的审核。
@#@除审核有关资料外,必要时应实地@#@ @#@@#@考察。
@#@采购、销售人员共同参与。
@#@@#@ @#@@#@3.4.2严格按照法定标准和合同规定的质量条款对购进医疗器械、销后退@#@ @#@@#@回医疗器械的质量进行逐批逐台验收,发现质量问题及时做好有关@#@ @#@@#@记录,实行检验结果一票否决制,只要检验结果不符合有关规定,@#@ @#@@#@就禁止该产品流入用户手中并及时制定预防措施。
@#@@#@ @#@@#@3.4.3质检部将检验结果及时上报给公司领导,由采购负责办理有关调换、@#@ @#@@#@退货、报废手续,并做好相关记录。
@#@@#@ @#@@#@4、质量信息管理@#@ @#@@#@4.1目的:
@#@加强质量信息管理是保证用械安全有效的必要条件,采@#@ @#@@#@集国家颁布的一系列规范性法规、规章以及最新的行业@#@ @#@@#@标准、行业规范和日常监管的要求,以及产品的市场反@#@ @#@@#@馈信息至关重要,这样就能把握好质量管理的大方向,@#@ @#@@#@实现产品质量的有效控制并日益完善。
@#@@#@ @#@@#@4.2范围:
@#@本公司经营的所有产品。
@#@@#@ @#@@#@4.3职责:
@#@质检部负责法规、规章、最新的行业标准(或规范),@#@ @#@@#@以及日常监管文件的收集,销售部协同质检部进行产品@#@ @#@@#@市场反馈信息的收集。
@#@@#@ @#@@#@4.4程序:
@#@@#@ @#@@#@4.4.1质检部应经常浏览国家、省、市食品药品监督管理局的网站,及时@#@ @#@@#@了解新颁布的法规、规章以及行业标准(或规范)、日常监管的要求。
@#@@#@ @#@@#@4.4.2通过相关网站,了解医疗器械的市场信息,并做好医疗器械信息的@#@ @#@@#@采集、保存工作。
@#@@#@ @#@@#@4.4.3销售部协同质检部进行所营产品的质量反馈信息的收集,并做好记@#@ @#@@#@录和保存。
@#@@#@ @#@@#@5、首营企业和首营品种的审核@#@ @#@@#@5.1目的:
@#@通过对首营企业的资格、质量保证能力和履行能力等方@#@ @#@@#@面的审核,以及对首营品种的合法性和质量基本情况的@#@ @#@@#@审核,从源头上保证经营品种的合法合规合格。
@#@@#@ @#@@#@5.2范围:
@#@本公司经营的所有产品。
@#@@#@ @#@@#@5.3职责:
@#@由销售部和质检部会同审核,由总经理批准。
@#@@#@ @#@@#@5.4程序:
@#@@#@ @#@@#@5.4.1销售部将首营企业和首营品种产品的基本情况登记在《首营企业和首营品种审核表》中,并对企业的“三";i:
3;s:
8115:
"基础生态学实验LotkaVolterra捕食者猎物模型模拟备课讲稿@#@ @#@@#@基础生态学实验Lotka-Volterra捕食者-猎物模型模拟@#@ @#@@#@基础生态学实验@#@Lotka-Volterra捕食者-猎物模型模拟@#@@#@@#@ @#@@#@【实验原理】@#@dN/dt=r1N-C1NP猎物种群动态@#@dP/dt=-r2N+C2NP捕食者种群动态@#@N:
@#@猎物的密度@#@r1:
@#@猎物种群的增长率@#@C1:
@#@捕食者发现和进攻猎物的效率,即平均每一捕食者捕食猎物的常数@#@P:
@#@捕食者密度@#@-r2:
@#@捕食者在没有猎物时的条件下的死亡率@#@C2:
@#@捕食者利用猎物而转变为更多捕食者的捕食常数@#@【实验目的】@#@在掌握Lotka-Volterra捕食者-猎物模型的生态学意义与各参数意义的基础上,通过改变参数值的大小,在计算机模拟捕食者种群与猎物种群数量变化规律,从而加深对该模型的认识。
@#@@#@【实验器材】@#@1、计算机@#@2、模拟运行软件@#@3、种群生物学模拟软件包(Populus),5.5版本,美国明尼苏达大学@#@【实验步骤】@#@设置初始值,之后保持N0、P0不变,分别改变d2、g、r1、c的大小(具体数据见下表),观察记录每组数据下捕食者-猎物模型中两种群密度变化情况,与对照组进行比较。
@#@@#@实验数据设置记录表@#@组别@#@N0@#@P0@#@d2@#@g@#@r1@#@C@#@对照组@#@50@#@60@#@0.2@#@0.25@#@0.6@#@0.015@#@实验组1@#@50@#@60@#@0.3@#@0.25@#@0.6@#@0.015@#@实验组2@#@50@#@60@#@0.2@#@0.10@#@0.6@#@0.015@#@实验组3@#@50@#@60@#@0.2@#@0.25@#@0.8@#@0.015@#@实验组4@#@50@#@60@#@0.2@#@0.25@#@0.6@#@0.025@#@实验组5@#@50@#@60@#@0.2@#@0.25@#@0.6@#@0@#@【实验结果与分析】@#@PartI研究捕食者-猎物模型中两种群密度变化情况与捕食者死亡率(d)的关系@#@图1.1对照组捕食者—猎物模型种群密度随时间变化的图(d=0.2)@#@图1.2实验组1捕食者—猎物模型种群密度随时间变化的图(d=0.3)@#@图1.3对照组捕食者—猎物模型种群密度图(d=0.2)@#@图1.4实验组1捕食者—猎物模型种群密度图(d=0.3)@#@表1研究种群密度变化情况与d的关系实验数据记录表@#@组别@#@d2@#@捕食者密度P波动区间@#@猎物密度N波动区间@#@猎物增长为0时的P值@#@捕食者增长为0时的N值@#@对照组@#@0.2@#@25--60@#@20--110@#@40@#@54@#@实验组1@#@0.3@#@20--60@#@30--160@#@40@#@60@#@由以上图表可知:
@#@@#@捕食者死亡率d增长对猎物种群密度变化的影响反而要大于其对捕食者种群密度的变化。
@#@d减小,可见猎物种群密度明显增加,且两者种群密度波动周期变长。
@#@@#@这是由于捕食者死亡率d直接影响捕食者密度,使其降低,从而使猎物种群密度增加,而猎物种群密度的增加又利于捕食者繁殖,使捕食者种群增加。
@#@综上,多方面因素的作用导致猎物种群密度明显增加,而捕食者种群密度基本不变。
@#@@#@PartII研究捕食者-猎物模型中两种群密度变化情况与转化常数(g)的关系@#@ @#@@#@图2.1对照组捕食者—猎物模型种群密度随时间变化的图(g=0.25)@#@图2.2实验组2捕食者—猎物模型种群密度随时间变化的图(g=0.1)@#@ @#@@#@图2.3对照组捕食者—猎物模型种群密度图(g=0.25)@#@图2.4实验组2捕食者—猎物模型种群密度图(g=0.1)@#@表2研究种群密度变化情况与g的关系实验数据记录表@#@组别@#@g@#@捕食者密度P波动区间@#@猎物密度N波动区间@#@猎物增长为0时的P值@#@捕食者增长为0时的N值@#@对照组@#@0.25@#@25--60@#@20--110@#@40@#@54@#@实验组2@#@0.10@#@10--55@#@30--350@#@40@#@135@#@由以上图表可知:
@#@@#@转化常数g增长对猎物种群密度变化的影响反而要大于其对捕食者种群密度的变化。
@#@g减小,可见猎物种群密度明显增加,波动变大,且两者种群密度波动周期变长。
@#@@#@这是由于在捕食效率不变的情况下,转化常数g降低,会使捕食者种群密度降低,而捕食者种群密度的又利于猎物繁殖,使猎物种群增加。
@#@综上,多方面因素的作用导致猎物种群密度明显增加,而捕食者种群密度稍微变小。
@#@@#@PartⅢ研究捕食者-猎物模型中两种群密度变化情况与猎物增长率(r)的关系@#@图3.1对照组捕食者—猎物模型种群密度随时间变化的图(r=0.6)@#@图3.2实验组2捕食者—猎物模型种群密度随时间变化的图(r=0.8)@#@图3.3对照组捕食者—猎物模型种群密度图(r=0.6)@#@图3.4实验组2捕食者—猎物模型种群密度图(r=0.8)@#@表3研究种群密度变化情况与r的关系实验数据记录表@#@组别@#@r@#@捕食者密度P波动区间@#@猎物密度N波动区间@#@猎物增长为0时的P值@#@捕食者增长为0时的N值@#@对照组@#@0.6@#@25--60@#@20--110@#@40@#@54@#@实验组3@#@0.8@#@48--60@#@40--68@#@54@#@54@#@由以上图表可知:
@#@@#@猎物增长率r的增长对猎物、捕食者种群密度变化均有影响。
@#@r增大,可见猎物种群密度波谷值增大,而波峰值降低;@#@捕食者密度波谷值增大,而波峰值基本不变。
@#@@#@这是由于猎物增长率r直接影响猎物密度,使其增大,而猎物种群密度的增加又利于捕食者繁殖,使捕食者种群增加;@#@捕食者的增加又抑制猎物的增加。
@#@综上,多方面因素的作用导致猎物种群密度波谷值增大,而波峰值降低;@#@捕食者密度波谷值增大,而波峰值基本不变。
@#@@#@PartⅣ研究捕食者-猎物模型中两种群密度变化情况与捕食效率(c)的关系@#@ @#@@#@图4.1对照组捕食者—猎物模型种群密度随时间变化的图(c=0.015)@#@ @#@@#@图4.2实验组2捕食者—猎物模型种群密度随时间变化的图(c=0.025)@#@ @#@@#@图4.3对照组捕食者—猎物模型种群密度图(c=0.015)@#@ @#@@#@图4.4实验组2捕食者—猎物模型种群密度图(c=0.025)@#@ @#@@#@图4.5实验组5捕食者—猎物模型种群密度随时间变化的图(c=0)@#@ @#@@#@表4研究种群密度变化情况与c的关系实验数据记录表@#@组别@#@c@#@捕食者密度P波动区间@#@猎物密度N波动区间@#@猎物增长为0时的P值@#@捕食者增长为0时的N值@#@对照组@#@0.015@#@25--60@#@20--110@#@40@#@54@#@实验组4@#@0.025@#@5--60@#@3--170@#@25@#@40@#@实验组5@#@0@#@0@#@J型增长@#@由以上图表可知:
@#@@#@捕食效率c的增长对猎物、捕食者种群密度变化均有影响。
@#@c增大,可见两者种群密度波动幅度均变大。
@#@当捕食效率c为0时,猎物没有天敌,且资源环境无限,所以其呈J型增长,而捕食者由于没有食物而灭绝。
@#@@#@这是由于捕食效率c增大,猎物变少,捕食者增多,捕食者的增加又抑制猎物的增加。
@#@导致两者种群密度以较大幅度波动。
@#@@#@【实验结论】@#@对捕食者—猎物模型的解释:
@#@@#@刚开始的时候由于被捕食者的数量较多使得捕食者的食物充足,在较短的时间内数量增加较明显,幅度较大,但是,随着捕食者的数量增加,被捕食者被捕食的几率也上升种群数量就会急剧下降,由于食物的减少,捕食者的生存环境变得恶劣,个体的生存受到威胁,群体的发展受到制约,最终使得种群数量减少,捕食者的减少使得被捕食者的生存环境得以改善,数量增加,同时被不是这的食量增加是捕食者的生存状况得以改善,所以,随着被捕食者数量的增加,捕食者的种群也在同步增长,随着捕食者种群的扩大,被捕食者的生存又一次受到限制,就这样,捕食者与被捕食者的种群的变化互相制约、影响,交替增长与减小。
@#@@#@捕食者死亡率、猎物生长率、捕食效率、转化效率分别对捕食者、猎物种群密度变化幅度及周期有一定的影响。
@#@@#@";i:
4;s:
20362:
"三年级硬笔书法兴趣小组活动计划@#@2019年三年级硬笔书法兴趣小组活动计划@#@一、指导思想@#@ @#@ @#@ @#@
(一)中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
@#@@#@
(二)提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。
@#@写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;@#@有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;@#@有利于促进其他学科质量的提高。
@#@对学生来说,教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;@#@@#@二、活动目标@#@
(一)在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
@#@@#@
(二)指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
@#@@#@(三)通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
@#@@#@(四)让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
@#@@#@三、具体活动安排@#@第一周@#@第1课时 @#@ @#@钢笔书法及其基础知识@#@第二周@#@第2课时 @#@ @#@ @#@笔画书写——横的写法@#@第三周@#@第3课时 @#@ @#@ @#@笔画书写—--竖的写法@#@第四周@#@第4课时 @#@ @#@ @#@笔画书写——-撇的写法@#@第五周@#@第5课时 @#@ @#@ @#@笔画书写——捺的写法@#@第六周@#@第6课时 @#@ @#@ @#@笔画书写——点的写法@#@第七周@#@第7课时 @#@ @#@ @#@笔画书写——钩和折的写法@#@第八周@#@第8课时 @#@ @#@ @#@笔画书写——折的写法@#@第九周@#@第9课时 @#@ @#@ @#@笔画书写——提的写法@#@第十周@#@第10课时 @#@笔画书写——横撇的写法@#@第十一周@#@第11课时 @#@ @#@笔画书写——撇点折的写法@#@第十二周@#@第12课时偏旁部首三点水和单人旁的写法@#@第十三周@#@综合练习一@#@第十四周@#@综合练习二@#@第十五周@#@综合练习三@#@第十六周@#@综合练习四@#@第十七周@#@综合练习五@#@第十八周@#@综合练习六@#@第十九周@#@书法展示@#@4、活动实践@#@
(一)上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。
@#@@#@
(二)鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。
@#@@#@(三)采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。
@#@@#@(四)在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。
@#@@#@(五)做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。
@#@@#@(六)活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法等形式展出。
@#@@#@@#@附送:
@#@@#@2019年三年级科学(上册)期末考查题@#@班级姓名@#@一、填空。
@#@@#@1、含淀粉的食物有。
@#@@#@2、和蜗牛长得相近的动物有。
@#@@#@3、你知道的液体有。
@#@@#@4、我们的身体内部有。
@#@@#@5、我们的感觉器官有。
@#@@#@二、把你双手上不同形状的指纹印在下面。
@#@@#@三、把你见过的树叶形状画下来。
@#@@#@四、把这学期中你最满意的观察记录写在下面。
@#@@#@一实践题:
@#@50%@#@1、研究题:
@#@任选一题开展研究,并作好记录(30%)@#@
(1)
(1) @#@ @#@ @#@我的指纹与别人一样吗?
@#@@#@
(2)
(2) @#@ @#@ @#@蝗虫是怎样吃草叶的?
@#@@#@(3)(3) @#@ @#@ @#@纸有几种特点?
@#@@#@(4)(4) @#@ @#@ @#@比较水的多少有几种方法?
@#@@#@(5)(5) @#@ @#@ @#@蚂蚁是怎样认路的:
@#@@#@(6)(6) @#@ @#@ @#@其他你感兴趣的话题?
@#@@#@ @#@@#@研究记录表@#@年月日@#@研究问题@#@ @#@@#@研究人员与分工@#@ @#@@#@研究方法@#@ @#@@#@研究过程@#@ @#@@#@研究成果(我的发现)@#@ @#@@#@2、操作题:
@#@任选一题动手操作(20%)@#@
(1)
(1) @#@ @#@ @#@收集家中使用的液体@#@
(2)
(2) @#@ @#@ @#@收集树叶的标本@#@(3)(3) @#@ @#@ @#@你小组同学的手指指纹标本@#@二、基础题:
@#@50%@#@1、判断题:
@#@20%(对的打“√”,错的打“×@#@”)@#@
(1)
(1) @#@ @#@ @#@植物的叶由叶片、叶柄组成……………………………()@#@
(2)
(2) @#@ @#@ @#@蜗牛身体可分头、胸、腹三个部分……………………()@#@(3)(3) @#@ @#@ @#@放大镜是常用的观察工具………………………………()@#@(4)(4) @#@ @#@ @#@世界上最大的动物是老虎………………………………()@#@(5)(5) @#@ @#@ @#@人的指纹一身中在不断改变……………………………()@#@(6)(6) @#@ @#@ @#@表示水的多少的单位是毫升……………………………()@#@(7)(7) @#@ @#@ @#@观察一种不知名液体,可用嘴来尝……………………()@#@(8)(8) @#@ @#@ @#@洗洁精不是液体…………………………………………()@#@(9)(9) @#@ @#@ @#@蚂蚁是动物中的大力士…………………………………()@#@(10)(10)我的肺活量大约是140毫升……………………………()@#@2、选择题:
@#@20%@#@
(1)螳螂有腿。
@#@@#@A、2条B、4条C、6条@#@
(2)观察大树的粗细可以用工具。
@#@@#@A、放大镜B、量筒C、绳子和尺@#@(3)我们知道仪器可以延伸人的感官。
@#@@#@A、收音机B、X光机C、电视机@#@(4)一个人手指上的指纹。
@#@@#@A、都不相同B、有些相同,有些不相同C、都相同@#@(5)一热水瓶水大约是毫升。
@#@@#@A、2000毫升B、2500毫升C、3000毫升@#@(6)蜗牛背上有一个硬壳,从小到大这个壳是。
@#@@#@A、不能长大B、慢慢长大C、小时候有,大时候没有@#@(7)画写意画时一般用宣纸。
@#@@#@A、生宣B、熟宣C、半生熟宣@#@(8)下列食物含有淀粉。
@#@@#@A、白菜B、米饭C、梨@#@(9)和蝗虫属于同一类的动物是。
@#@@#@(10)水的特点有。
@#@@#@A、白色B、无色C、半透明@#@3、简答题:
@#@10%@#@
(1)
(1) @#@ @#@ @#@设计实验:
@#@证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实、牢固程度上的不同?
@#@@#@
(2)有一杯清水和一杯盐水,怎样区分它们呢?
@#@不许用尝的方法,你还有什么新的方法?
@#@(越多越好)@#@五、如果让你来测量蝗虫跳跃的距离,你这样办?
@#@@#@1、判断:
@#@20%@#@(3)植物的叶由叶片、叶柄构成。
@#@()@#@(4)因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。
@#@()@#@(5)蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。
@#@()@#@(6)5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。
@#@()@#@(7)食用油也是液体。
@#@()@#@(8)蜗牛壳很硬,是不能长大的。
@#@()@#@(9)蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。
@#@()@#@(10)我的心脏每分钟大约跳20多下。
@#@()@#@2、选择:
@#@20%@#@
(1)、下边能用来观察大树粗细的工具是。
@#@@#@A量筒B放大镜C绳子和尺@#@
(2)、蝗虫有腿。
@#@@#@A2条B4条C6条@#@(3)、蜗牛爬过的地方。
@#@@#@A会留下粘液B会留下脚印C什么也不会留下@#@(4)、蚂蚁不会把窝建在。
@#@@#@A树上B泥土中C水中@#@(5)、蚂蚁是用来交流信息的。
@#@@#@A头上的触角B声音C舞蹈@#@(6)、手指上的指纹。
@#@@#@A都是不同的B都是相同的C有些相同,有些不同@#@(7)、观察纸时一般不会用到的的工具是。
@#@@#@A放大镜B尺C量筒@#@(8)、观察一种不熟悉的液体时,能做的是。
@#@@#@A用鼻子闻B用嘴巴尝C用眼睛看@#@(9)、可以用来表示水的多少的单位是。
@#@@#@A厘米B小时C毫升@#@(10)和蜗牛属于同一种类的动物是。
@#@@#@A蝗虫B螺蛳C蚂蚁@#@ @#@@#@3、简答:
@#@10%@#@
(1)回忆水有哪些特点?
@#@(越多越好,不少于5个)@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@
(2)你在公园里发现了一种不知明的虫子,@#@你准备从哪些方面进行观察?
@#@在观察时你认为应该注@#@六、如果让你来研究蜻蜓,你需要哪些工具?
@#@怎么用?
@#@@#@七、把你知道的最感兴趣的动植物小知识记下来。
@#@@#@八、你今后想研究哪些方面的内容?
@#@@#@@#@一、一、填空:
@#@@#@1、我们的身体可分为__________、__________、__________、__________、等几个部分。
@#@@#@2、观察自己手上的指纹,其中箕形有_____个,斗形有_____个,弓形有_____个。
@#@@#@3、观察一个物体,我们可以用_____看,用_____摸,用_____听,用______闻,还可以用______来测量等。
@#@@#@4、水是一种没有_______、会_______的物体,像水这样的物体叫_________。
@#@@#@ @#@@#@二、二、看图填空:
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@像________ 像________ 像________ 像________ 像________@#@ @#@@#@三、三、填表:
@#@ @#@ @#@@#@动物名称@#@触角(几对)@#@身体有什么不同@#@你还有什么发现?
@#@@#@蜗牛@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@蝗虫@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@蚂蚁@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@四、四、判断是否,并说明原因:
@#@@#@为了观察蝗虫,小明和小华抓来了好多蝗虫。
@#@观察好了,小明把蝗虫却把蝗虫给放回草丛中,可小华说蝗虫是害虫,不应该放了。
@#@你认为小明和小华谁做对了,为什么?
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@五、实验:
@#@@#@1、@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@请你用三种方法来比较上图中的两盒水的多少。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@2、有三种纸,分别是宣纸、白板纸和卡纸,请你设计一个实验,来比较他们的吸水性。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@滴入碘酒@#@加入淀粉糊并搅拌@#@3、@#@ @#@@#@1) @#@水@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@滴入碘酒后的液体是_______颜色,为什么__________________________________@#@________________________________________________________________________@#@ @#@@#@加入淀粉糊并搅拌@#@2) @#@ @#@@#@水@#@滴入碘酒@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@滴入碘酒后的液体是_______颜色,为什么滴入碘酒后的液体是_______颜色,为什么____________________________________________________________________@#@_________________________________________@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@三年级科学(上册)期末考查题@#@班级姓名@#@一、填空。
@#@@#@1、含淀粉的食物有。
@#@@#@2、和蜗牛长得相近的动物有。
@#@@#@3、你知道的液体有。
@#@@#@4、我们的身体内部有。
@#@@#@5、我们的感觉器官有。
@#@@#@二、把你双手上不同形状的指纹印在下面。
@#@@#@三、把你见过的树叶形状画下来。
@#@@#@四、把这学期中你最满意的观察记录写在下面。
@#@@#@一实践题:
@#@50%@#@1、研究题:
@#@任选一题开展研究,并作好记录(30%)@#@(7)
(1) @#@ @#@ @#@我的指纹与别人一样吗?
@#@@#@(8)
(2) @#@ @#@ @#@蝗虫是怎样吃草叶的?
@#@@#@(9)(3) @#@ @#@ @#@纸有几种特点?
@#@@#@(10)(4) @#@ @#@ @#@比较水的多少有几种方法?
@#@@#@(11)(5) @#@ @#@ @#@蚂蚁是怎样认路的:
@#@@#@(12)(6) @#@ @#@ @#@其他你感兴趣的话题?
@#@@#@ @#@@#@研究记录表@#@年月日@#@研究问题@#@ @#@@#@研究人员与分工@#@ @#@@#@研究方法@#@ @#@@#@研究过程@#@ @#@@#@研究成果(我的发现)@#@ @#@@#@2、操作题:
@#@任选一题动手操作(20%)@#@(4)
(1) @#@ @#@ @#@收集家中使用的液体@#@(5)
(2) @#@ @#@ @#@收集树叶的标本@#@(6)(3) @#@ @#@ @#@你小组同学的手指指纹标本@#@二、基础题:
@#@50%@#@1、判断题:
@#@20%(对的打“√”,错的打“×@#@”)@#@(11)
(1) @#@ @#@ @#@植物的叶由叶片、叶柄组成……………………………()@#@(12)
(2) @#@ @#@ @#@蜗牛身体可分头、胸、腹三个部分……………………()@#@(13)(3) @#@ @#@ @#@放大镜是常用的观察工具………………………………()@#@(14)(4) @#@ @#@ @#@世界上最大的动物是老虎………………………………()@#@(15)(5) @#@ @#@ @#@人的指纹一身中在不断改变……………………………()@#@(16)(6) @#@ @#@ @#@表示水的多少的单位是毫升……………………………()@#@(17)(7) @#@ @#@ @#@观察一种不知名液体,可用嘴来尝……………………()@#@(18)(8) @#@ @#@ @#@洗洁精不是液体…………………………………………()@#@(19)(9) @#@ @#@ @#@蚂蚁是动物中的大力士…………………………………()@#@(20)(10)我的肺活量大约是140毫升……………………………()@#@2、选择题:
@#@20%@#@
(1)螳螂有腿。
@#@@#@A、2条B、4条C、6条@#@
(2)观察大树的粗细可以用工具。
@#@@#@A、放大镜B、量筒C、绳子和尺@#@(3)我们知道仪器可以延伸人的感官。
@#@@#@A、收音机B、X光机C、电视机@#@(4)一个人手指上的指纹。
@#@@#@A、都不相同B、有些相同,有些不相同C、都相同@#@(5)一热水瓶水大约是毫升。
@#@@#@A、2000毫升B、2500毫升C、3000毫升@#@(6)蜗牛背上有一个硬壳,从小到大这个壳是。
@#@@#@A、不能长大B、慢慢长大C、小时候有,大时候没有@#@(7)画写意画时一般用宣纸。
@#@@#@A、生宣B、熟宣C、半生熟宣@#@(8)下列食物含有淀粉。
@#@@#@A、白菜B、米饭C、梨@#@(9)和蝗虫属于同一类的动物是。
@#@@#@(10)水的特点有。
@#@@#@A、白色B、无色C、半透明@#@3、简答题:
@#@10%@#@
(2)
(1) @#@ @#@ @#@设计实验:
@#@证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实、牢固程度上的不同?
@#@@#@
(2)有一杯清水和一杯盐水,怎样区分它们呢?
@#@不许用尝的方法,你还有什么新的方法?
@#@(越多越好)@#@五、如果让你来测量蝗虫跳跃的距离,你这样办?
@#@@#@1、判断:
@#@20%@#@(3)植物的叶由叶片、叶柄构成。
@#@()@#@(4)因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。
@#@()@#@(5)蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。
@#@()@#@(6)5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。
@#@()@#@(7)食用油也是液体。
@#@()@#@(8)蜗牛壳很硬,是不能长大的。
@#@()@#@(9)蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。
@#@()@#@(10)我的心脏每分钟大约跳20多下。
@#@()@#@2、选择:
@#@20%@#@
(1)、下边能用来观察大树粗细的工具是。
@#@@#@A量筒B放大镜C绳子和尺@#@
(2)、蝗虫有腿。
@#@@#@A2条B4条C6条@#@(3)、蜗牛爬过的地方。
@#@@#@A会留下粘液B会留下脚印C什么也不会留下@#@(4)、蚂蚁不会把窝建在。
@#@@#@A树上B泥土中C水中@#@(5)、蚂蚁是用来交流信息的。
@#@@#@A头上的触角B声音C舞蹈@#@(6)、手指上的指纹。
@#@@#@A都是不同的B都是相同的C有些相同,有些不同@#@(7)、观察纸时一般不会用到的的工具是。
@#@@#@A放大镜B尺C量筒@#@(8)、观察一种不熟悉的液体时,能做的是。
@#@@#@A用鼻子闻B用嘴巴尝C用眼睛看@#@(9)、可以用来表示水的多少的单位是。
@#@@#@A厘米B小时C毫升@#@(10)和蜗牛属于同一种类的动物是。
@#@@#@A蝗虫B螺蛳C蚂蚁@#@ @#@@#@3、简答:
@#@10%@#@
(1)回忆水有哪些特点?
@#@(越多越好,不少于5个)@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@
(2)你在公园里发现了一种不知明的虫子,@#@你准备从哪些方面进行观察?
@#@在观察时你认为应该注@#@六、如果让你来研究蜻蜓,你需要哪些工具?
@#@怎么用?
@#@@#@七、把你知道的最感兴趣的动植物小知识记下来。
@#@@#@八、你今后想研究哪些方面的内容?
@#@@#@@#@五、一、填空:
@#@@#@1、我们的身体可分为__________、__________、__________、__________、等几个部分。
@#@@#@2、观察自己手上的指纹,其中箕形有_____个,斗形有_____个,弓形有_____个。
@#@@#@3、观察一个物体,我们可以用_____看,用_____摸,用_____听,用______闻,还可以用______来测量等。
@#@@#@4、水是一种没有_______、会_______的物体,像水这样的物体叫_________。
@#@@#@ @#@@#@六、二、看图填空:
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@像________ 像________ 像________ 像________ 像________@#@ @#@@#@七、三、填表:
@#@ @#@ @#@@#@动物名称@#@触角(几对)@#@身体有什么不同@#@你还有什么发现?
@#@@#@蜗牛@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@蝗虫@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@蚂蚁@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@八、四、判断是否,并说明原因:
@#@@#@为了观察蝗虫,小明和小华抓来了好多蝗虫。
@#@观察好了,小明把蝗虫却把蝗虫给放回草丛中,可小华说蝗虫是害虫,不应该放了。
@#@你认为小明和小华谁做对了,为什么?
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@五、实验:
@#@@#@1、@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@请你用三种方法来比较上图中的两盒水的多少。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@2、有三种纸,分别是宣纸、白板纸和卡纸,请你设计一个实验,来比较他们的吸水性。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@滴入碘酒@#@加入淀粉糊并搅拌@#@3、@#@ @#@@#@1) @#@水@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@滴入碘酒后的液体是_______颜色,为什么__________________________________@#@________________________________________________________________________@#@ @#@@#@加入淀粉糊并搅拌@#@2) @#@ @#@@#@水@#@滴入碘酒@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@滴入碘酒后的液体是_______颜色,为什么滴入碘酒后的液体是_______颜色,为什么____________________________________________________________________@#@_________________________________________@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@";i:
5;s:
30177:
"三年级语文上册课内阅读专项练习题@#@三年级语文上册课内阅读专项练习题@#@ @#@@#@1.课内阅读。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@我正要ní@#@ngshì@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@他们时,zhò@#@urá@#@n @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一惊,睁开眼,云jǐn @#@ @#@ @#@ @#@也已皱蹙_______(zú@#@cù@#@),凌乱,仿佛有谁zhì@#@ @#@ @#@ @#@ @#@一块大石下河水中,水波dǒurá@#@n @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@起立,将整篇的影_______(yǐng @#@yěng)子撕成片片了。
@#@我无意识地赶忙捏住几_______(jī @#@jǐ)乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓_______(mí@#@ní@#@)色的碎影。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。
@#@我抛_______(pāo @#@pōu)了书,欠身伸手去取笔,——何_______(尝 @#@常)有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。
@#@@#@
(1)根据拼音把词语写在横线上。
@#@@#@
(2)从括号里选择正确的读音或字。
@#@@#@(3)“昏沉的夜”指的是什么?
@#@@#@(4)写写你对画线句子的理解。
@#@@#@2.阅读训练。
@#@@#@有的人活着,@#@他已经死了;@#@@#@有的人死了,@#@他还活着。
@#@@#@
(1)这一小节写了______种人,前一个“有的人”指______的人,后一个“有的人”是指______的人。
@#@@#@
(2)两个“活着”的含义是( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@3.课外阅读。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;@#@也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
@#@单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
@#@油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
@#@翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;@#@还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
@#@何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
@#@有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。
@#@如果不怕刺。
@#@还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
@#@@#@——鲁迅《百草园和三味书屋》@#@
(1)这段描写语言生动,作者用______ @#@、______来描写菜畦和桑葚,用______ @#@、______来形容黄蜂和叫天子,这是分别从______ @#@和______两个方面生动而形象的描写百草园的景物,表现了自由快乐的儿童生活乐趣。
@#@@#@
(2)说说下面两句话中划线的字能否改为括号内的字,为什么?
@#@@#@①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。
@#@@#@②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。
@#@@#@(3)“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
@#@”一句运用了______的修辞手法写百草园的______。
@#@“这里“指______ @#@。
@#@@#@(4)这段景物描写由整体到局部的过渡句,请用波浪线画出来。
@#@@#@(5)作者写这一段文字的目的是什么?
@#@@#@4.课文片段阅读,回答问题。
@#@@#@
(1)《乡村大道》这首诗写出了乡村大道______、______、______、______、______、______等特点。
@#@乡村大道既指______,也指______。
@#@@#@
(2)谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:
@#@“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?
@#@你们有什么近道吗?
@#@”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。
@#@他想了想说:
@#@“我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?
@#@你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!
@#@我们跟你们不一样。
@#@不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。
@#@一步踩不实不行,停停住住更不行。
@#@那样,两天也到不了山顶。
@#@就得一个劲儿往前走。
@#@别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。
@#@你看,是不是这个理?
@#@”@#@ @#@ @#@ @#@我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。
@#@@#@①我的“不解之谜”是:
@#@______。
@#@@#@②挑山工和游人走路不一样在哪里?
@#@@#@______@#@③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?
@#@@#@______@#@5.读一读,做一做。
@#@@#@一个树坑挖好了。
@#@邓爷爷______地挑选了一棵茁壮的柏树苗,______地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
@#@他站到几步之外______看看,觉得不很直,连声说:
@#@“不行,不行!
@#@”他又走上前把树苗扶正。
@#@@#@
(1)这一段话共有______个句子。
@#@@#@
(2)请把下列三个词语填在文中的横线上。
@#@(填序号)@#@①仔细 @#@ @#@ @#@ @#@②小心 @#@ @#@ @#@ @#@③精心@#@一个树坑挖好了。
@#@邓爷爷______地挑选了一棵茁壮的柏树苗,______地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
@#@他站到几步之外______看看,觉得不很直,连声说:
@#@“不行,不行!
@#@”他又走上前把树苗扶正。
@#@@#@(3)植树时,邓爷爷说了什么?
@#@@#@(4)邓爷爷是怎样植树的?
@#@请按顺序排一排。
@#@@#@①扶正树苗@#@②挖好树坑@#@③挑选树苗@#@④挥锹填土@#@⑤移入树坑@#@______——______——______——______——______@#@6.课外阅读。
@#@@#@丢掉尾巴的狐狸@#@ @#@ @#@ @#@一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù@#@)到猎物的踪迹。
@#@一次,它不慎落到陷阱中被捉。
@#@侥(jiǎo)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。
@#@一天,狐狸聚众开会,它发言说:
@#@“我们要这没用的负担干什么?
@#@尾巴只能打扫泥泞(nì@#@ng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。
@#@请相信我,下个决心吧。
@#@”@#@ @#@ @#@ @#@“你的意____是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的____议。
@#@”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。
@#@@#@
(1)选择恰当的字填入文中的横线上。
@#@@#@见 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@建@#@
(2)说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为______。
@#@@#@(3)老狐狸的诡计是指______。
@#@@#@(4)看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?
@#@@#@7.认真阅读课文片段,完成文后练习@#@ @#@ @#@ @#@(篮蓝 @#@蓝蓝)的天空,电(杆 @#@竿)之间(联 @#@连)着几(根 @#@痕)细线,多么(像 @#@向)五线谱啊!
@#@停着的燕子成了音符,谱成了一(只 @#@支)正待演(奏凑)的春天的(替 @#@赞)歌。
@#@@#@
(1)选择括号内正确的字@#@(篮蓝 @#@蓝蓝)______的天空 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@电______(杆 @#@竿) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(联 @#@连)______着@#@几(根 @#@痕)______细线 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(像 @#@向)______五线谱 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一______(只 @#@支)@#@(替 @#@赞)______歌@#@
(2)选择合适的量词填空。
@#@(不能用短文中出现的量词)@#@一______天空 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一______细线@#@一______细雨 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一______赞歌@#@(3)这段话把______比作五线谱,把燕子比作______。
@#@@#@8.阅读短文,完成练习。
@#@@#@剪枝的学问@#@ @#@ @#@ @#@去年冬季的一天,我满怀好_______(hà@#@ohǎo)奇地走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。
@#@“咔嚓,咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。
@#@我着_______(zhuó@#@ @#@zhá@#@o)急地问:
@#@“王大伯,您怎么啦?
@#@干吗要把这些好好的枝条剪掉呢?
@#@"@#@@#@ @#@ @#@ @#@看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:
@#@“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结_______(jié@#@jiē)果实。
@#@这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。
@#@”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:
@#@来年就靠它们结桃子啰!
@#@我将信将疑:
@#@剪去这些枝条.来年真的能长出更多更大的桃子吗?
@#@@#@ @#@ @#@ @#@春天到了,桃花开了。
@#@远远望去,王大伯的桃园红云片片。
@#@浓郁的花香引来了无数的蜜蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。
@#@我和小伙伴们在桃园里奔_______(bè@#@n @#@bēn)跑着,嬉戏着。
@#@看着满树的桃花,我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。
@#@啊,只见一棵棵树上挂满了桃子。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。
@#@我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。
@#@还真有道理呢!
@#@@#@
(1)在括号内选择合适的读音。
@#@@#@
(2)认真读短文第二自然段,概括剪枝的学问。
@#@@#@剪枝要______,保留______@#@(3)找出与第三自然段画横线句子相对应的句子。
@#@@#@(4)用恰当的修辞方法在最后一自然段横线上写写树上桃子的样子。
@#@@#@9.阅读下面的短文,完成练习。
@#@@#@
(二)生之喜悦@#@ @#@ @#@ @#@美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。
@#@当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
@#@在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
@#@马修说:
@#@“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。
@#@在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。
@#@但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。
@#@当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
@#@如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话,无知觉则是死寂的沙漠。
@#@痛楚感使马修体验到了“存在”。
@#@从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
@#@当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。
@#@谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
@#@@#@
(1)联系上下文,解释词语意思及在文中的具体含义。
@#@@#@①以手掩面:
@#@______@#@②契机:
@#@______@#@
(2)破折号的主要用法有:
@#@①表注释;@#@②表语意转换;@#@③表声音延长或中断。
@#@@#@请判断下面句子中破折号的用法。
@#@@#@A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
@#@( @#@ @#@)@#@B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
@#@( @#@ @#@)@#@(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解:
@#@______@#@(4)在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写,各选一句摘抄下来。
@#@@#@①正面描写______@#@②侧面描写______@#@(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
@#@@#@(6)读了短文后,你有什么感受?
@#@请用简洁流畅的语言写下来。
@#@@#@10.认真阅读课文片段,完成文后练习@#@ @#@ @#@ @#@后来的二十年里,我因此受益无穷。
@#@虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。
@#@那几步虽然很小很小,用途却很大很大。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:
@#@假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。
@#@@#@
(1)联系上下文解释词语。
@#@@#@受益无穷:
@#@______。
@#@@#@
(2)用文中划线的词语造句。
@#@@#@假若……就……@#@(3)用生活中的事例来说说你对“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”这句话的理解。
@#@@#@11.重点段落品析。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@牛郎照看那头牛挺周到。
@#@一来是牛跟它亲密;@#@二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起他呢?
@#@他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;@#@家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。
@#@牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。
@#@夏天天气热,就在树林里休息;@#@冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。
@#@他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。
@#@夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。
@#@牛棚也打扫得干干净净。
@#@在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
@#@@#@
(1)写出下列词语的反义词。
@#@@#@亲密——______ @#@干净——______@#@
(2)对文中画线句子理解正确的一项是( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@A中心句,总领全段。
@#@ @#@ @#@B过渡句,承上启下。
@#@@#@(3)从选文中,我们可以看出牛郎是个______的人。
@#@@#@12.认真阅读课文片段,完成文后练习@#@ @#@ @#@ @#@“这个小,可以带上飞机。
@#@”少年将一件_______的东西送到我手里。
@#@啊!
@#@原来是一个木(雕 @#@准)小象墩,和白天见到的一模(mú@#@ @#@mó@#@)一样,却只有拳头大小。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@“太好了!
@#@”我_______地喊起来,掏出钱包就要(付 @#@附)钱。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@少年连连摆手,用不太标准的中国话说:
@#@“不,不要钱。
@#@中国人是我们的朋友。
@#@”@#@ @#@ @#@ @#@“我们是朋友!
@#@”我感动(极 @#@级)了,连声说,“我们是朋友!
@#@”@#@
(1)在括号内选择正确的字和拼音。
@#@@#@木______(雕 @#@准) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一模______(mú@#@ @#@mó@#@)一样@#@(付 @#@附)______钱 @#@ @#@ @#@ @#@感动______(极 @#@级)了@#@
(2)选择恰当的词语填入短文中的横线上@#@精细 @#@ @#@ @#@精美 @#@ @#@ @#@沉重 @#@ @#@ @#@沉甸甸 @#@ @#@ @#@高兴 @#@ @#@ @#@兴奋 @#@激动 @#@ @#@ @#@感动@#@少年将一件______的东西送到我手里。
@#@@#@我______地喊起来,掏出钱包就要付钱。
@#@@#@(3)“我”为什么事而感动?
@#@@#@(4)读了短文我懂得了( @#@ @#@ @#@)@#@13.阅读课文片段,回答问题。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@“真的,它现在要开花了!
@#@”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。
@#@她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
@#@一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。
@#@她快乐地坐在温暖的太阳光里。
@#@窗子打开了,她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。
@#@小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
@#@这一天简直像一个节日。
@#@@#@
(1)补全词语。
@#@@#@______的眼光 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@______的太阳光@#@______的叶子 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@______的豌豆花@#@
(2)划线的句子是比喻句吗?
@#@为什么?
@#@@#@(3)妈妈为什么开始相信孩子会好起来?
@#@从原文中找出相关句子。
@#@@#@(4)为什么说“这一天简直像一个节日”?
@#@理解正确的一项是( @#@ @#@)@#@14.课外阅读。
@#@@#@狐狸孵蛋@#@ @#@ @#@ @#@有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋。
@#@狐狸正想吃,可是又一想,我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来,那一定更美味。
@#@于是狐狸便开始孵蛋了。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@狐狸把鸭蛋小心地放在一块柔软的草地上,用自己___________的肚皮___________盖在上面。
@#@这个主意不错,可是这个姿势实在是太累了,才坚持了几天,狐狸便四肢发软,再也爬不起来了。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@狐狸又想到了一个好主意,他找来一条长长的树皮,把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上,这样他不仅可以孵蛋,还能够找东西呢!
@#@@#@ @#@ @#@ @#@过了几天,鸭蛋裂缝了。
@#@又过了几天,一只小鸭子___________地从蛋壳里钻了出来,对着狐狸喊:
@#@“妈妈!
@#@”狐狸被这个意外惊呆了,他结结巴巴地说:
@#@“我……我……我是男的,应该是爸爸。
@#@”“爸爸!
@#@”小鸭子高兴地喊着。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@在狐狸的保护下,小鸭子过得可开心了,他钻到狐狸的怀里,对狐狸说:
@#@“谢谢你,爸爸!
@#@我好爱你,爸爸!
@#@”狐狸看着小鸭子笑眯眯地说:
@#@“少了顿大餐,多了个儿子,这感觉,还真是挺好的。
@#@”@#@
(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。
@#@@#@轻轻地 @#@ @#@ @#@ @#@毛茸茸 @#@ @#@ @#@ @#@摇摇摆摆@#@
(2)狐狸孵蛋是因为( @#@ @#@)@#@①他觉得孵出小鸭子来吃会更美味@#@②他很喜欢孵蛋,觉得好玩@#@(3)为了孵蛋,狐狸想出了哪些方法?
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)(多选)@#@①把蛋放在草地上,用肚皮盖在上面@#@②将鸭蛋放在棉被里包着@#@③用长树皮将鸭蛋绑在肚皮上@#@15.《颐和园》片段,完成练习。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
@#@绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。
@#@这条长廊有700多米长,分成273间。
@#@每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。
@#@长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。
@#@微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
@#@@#@
(1)颐和园长廊的的特点是______。
@#@@#@
(2)为了说明长廊的特点,作者采用了______和______的说明方法。
@#@@#@(3)《颐和园》采用了移步换景的写景方式,在本段中能体现这一方法的词语是@#@______和______。
@#@@#@16.阅读下面的短文,完成练习。
@#@@#@
(一)灰掠鸟(片段)@#@ @#@ @#@ @#@①一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋_______(xuá@#@nxuān)着,_______(陆续连续)投入刺槐林。
@#@②没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。
@#@它们大都_______(dūdōu)是整群整群地列队飞行。
@#@③有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。
@#@⑤先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相 @#@A @#@着一天的_______(见闻 @#@ @#@新闻)和收获,又像在 @#@B @#@未归的同伴和儿女;@#@后到的鸟与林中的鸟互相 @#@C @#@,边飞边鸣,很快找到自己栖_______(qīxī)息的处_______(chǔchù@#@)所,与熟悉的伙伴会合。
@#@@#@
(1)第⑤句话中,分号的用法是______。
@#@@#@
(2)将“呼唤、应和、倾诉”这三个词填在文中的划线处,分别是:
@#@@#@A:
@#@______B:
@#@______C:
@#@______@#@(3)用“”划去片段中不正确的读音或词语。
@#@@#@(4)结合上下文,理解下列词语的意思。
@#@@#@浩浩荡荡:
@#@______@#@(5)这段文字主要写______。
@#@作者是按照______的顺序写的。
@#@@#@(6)这一段描写了灰棕鸟归林时______场面,可以从“排空而至、整群整群、浩浩荡荡”等词语中体会出来。
@#@同时,从”______、______、______“等词语中还可以感受到鸟儿很快乐。
@#@@#@17.课外阅读@#@雨娃娃@#@ @#@ @#@ @#@云妈妈对她的孩子说:
@#@“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!
@#@”@#@ @#@ @#@ @#@雨娃娃来到田野,看见土地干旱得裂开了,秧苗耷(dā)拉着脑袋,一副无精打采的样子。
@#@他急忙跑过去,对着秧苗下起雨来。
@#@秧苗喝足了水,挺直了腰,笑着不住地点头,雨娃娃也高兴极了。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@雨娃娃又来到池塘,听见有声音在叫他,他转过身来一看,原来是小鱼儿在叫他。
@#@雨娃娃看见池塘里的水很浅,小鱼儿在不停地喘着气,吃力地冒着泡泡。
@#@他深深地吸了一口气,使劲地把雨洒过去,小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去,池塘里的水渐渐升高了。
@#@小鱼儿开心极了,一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@雨娃娃想:
@#@帮助别人真快乐呀!
@#@我以后要多做好事啊!
@#@@#@
(1)根据意思写出文中的词语。
@#@@#@①抢着向前,唯恐落后。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@______@#@②形容精神不振,提不起劲头。
@#@ @#@______@#@
(2)雨娃娃来到了______和______这两个地方。
@#@@#@(3)雨娃娃做了哪些好事?
@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)(多选)@#@①让秧苗喝足了水@#@②让树叶、花朵变得更新鲜了@#@③让小鱼喝到了更多的水@#@(4)雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?
@#@@#@18.阅读《桥》片段,回答下列问题。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。
@#@那个全村人都拥戴的老汉。
@#@老汉清瘦的脸上淌着雨水。
@#@他不说话,盯着乱哄哄的人们。
@#@他像一座山。
@#@人们停住脚,望着老汉。
@#@老汉沙哑地喊话:
@#@“桥窄!
@#@排成一队,不要挤!
@#@党员排在后边!
@#@”有人喊了一声:
@#@“党员也是人。
@#@”老汉冷冷地说:
@#@“可以退党,到我这儿报名。
@#@”竟没人再喊。
@#@一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
@#@水渐渐窜上来,(放纵放肆)____地舔着人们的腰。
@#@老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)____道:
@#@“你还算是个党员吗?
@#@排到后面去!
@#@”老汉凶得像只豹子。
@#@小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
@#@木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)____。
@#@水,爬上了老汉的胸膛。
@#@最后,只剩下他和小伙子。
@#@小伙子推了老汉一把:
@#@“你先走。
@#@”老汉吼道:
@#@“少废话,快走。
@#@”他用力把小伙子推上木桥。
@#@突然,那木桥轰地一声塌了。
@#@小伙子被洪水吞没了。
@#@老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
@#@@#@
(1)“奠”字用音序查字法应先查大写字母______,用部首查字法应查______部。
@#@@#@
(2)在文中括号内选择恰当的词语。
@#@@#@(3)用横线画出文中的拟人句。
@#@并请你仿写一句。
@#@@#@(4)文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?
@#@@#@19.认真阅读课文片段,完成文后练习@#@ @#@ @#@ @#@翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。
@#@它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
@#@@#@
(1)“疾”字用音序查字法应先查音序______,再查音节______。
@#@“疾”在字典中的解释有:
@#@①病;@#@②恨;@#@③快,迅速;@#@④疼痛。
@#@在“疾飞”中选______。
@#@“疾飞”的意思是______。
@#@@#@
(2)这段有______句话,第一句写______;@#@第二句写______。
@#@@#@20.读下面的文段,回答问题。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@夏天,树木长得葱葱笼茏,密密层层的枝叶把森林 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@得严严实实的, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@住了人们的视线, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@住了蓝蓝的天空。
@#@早晨,雾从山谷里升起来,①整个森林浸在乳白色的浓雾里。
@#@②太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
@#@草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
@#@@#@
(1)选择合适的字填到文中的横线上。
@#@@#@遮 @#@ @#@ @#@ @#@封 @#@ @#@ @#@ @#@挡@#@
(2)这一段话描写的是小兴安岭______季的景色,描写的景物有树木、______、______和______。
@#@@#@(3)文中画横线的句子①中的“浸”字的好处是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@(4)文中画横线的句子②把______比作______,“像利剑一样”“穿过”能让我们体会到______。
@#@@#@21.阅读下文,回答问题@#@冼(xiǎn)星海在巴黎@#@ @#@ @#@ @#@一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了,他在远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎(lí@#@),实现他学习音乐的愿望。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@在巴黎,冼星海的生活很艰苦。
@#@他在饭店洗碗,在理发店扫地,还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。
@#@但这都动摇不了他学习音乐的意志。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。
@#@冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。
@#@他是第一个考进这个班的东方人,还得了荣誉奖。
@#@@#@
(1)用动词填空。
@#@@#@______地 @#@ @#@ @#@______孩子 @#@ @#@ @#@______电话 @#@ @#@ @#@ @#@______乐谱 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@______提琴@#@
(2)找出冼星海生活艰苦的句子。
@#@@#@(3)你认为冼星海是个怎样的孩子?
@#@写一写。
@#@@#@22.阅读短文回答问题@#@ @#@ @#@ @#@小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:
@#@“咦,我怎么没汗呢?
@#@”它去问老牛。
@#@老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:
@#@“汗?
@#@在鼻子上。
@#@”小花猫摸摸鼻子,没汗!
@#@@#@ @#@ @#@ @#@小花猫再去问小马。
@#@小马在凉快的地方打滚。
@#@它指着自己的身体说:
@#@“汗?
@#@在身上。
@#@”小花猫添添全身,没汗!
@#@@#@ @#@ @#@ @#@小花猫又去问小狗。
@#@小狗正吐着舌头乘凉。
@#@它说:
@#@“汗?
@#@在舌头上。
@#@”小花猫看不清舌头。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@小花猫去找小猪帮忙看舌头。
@#@小猪笑了:
@#@“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?
@#@”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。
@#@哈!
@#@两个都笑了:
@#@“原来,我们的汗藏在这里!
@#@”@#@
(1)短文共有______自然段。
@#@@#@
(2)读了短文,我知道老牛的汗在______,小马的汗在______,小狗的汗在______,小花猫和______的汗都在______。
@#@@#@(3)在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
@#@@#@______鼻子 @#@ @#@______脚掌 @#@ @#@______舌头 @#@ @#@______全身@#@23.阅读课文片段一,回答问题。
@#@@#@片段一:
@#@@#@ @#@ @#@ @#@这次,我看到了草原。
@#@那里的天比别处的更可爱,空气是那么_____,天空是那么______";i:
6;s:
18008:
"计算机专业大学生职业生涯规划书@#@ 我的规划蓝图:
@#@@#@ 第一章认识自我@#@ 1.个人基本情况:
@#@@#@ 姓名:
@#@@#@ 英文名:
@#@@#@ 性别:
@#@@#@ 年龄:
@#@@#@ 籍贯:
@#@@#@ 所在学校及学院:
@#@@#@ 班级及专业:
@#@09级计算机专业二班@#@ 学历:
@#@大专@#@ 小学就读于:
@#@@#@ 初中就读于:
@#@@#@ 高中就读于:
@#@@#@ 大学就读于:
@#@@#@ ㈠我的成长经历:
@#@@#@ ⑴.成长期:
@#@(出生-12岁)@#@ 1990年3月6日我出生于河北省邯郸市大名县金滩镇娘娘庙村的一个农村家庭,幸福温馨。
@#@自从上了学前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!
@#@自己从小活泼好动,像个男孩子似的。
@#@上小学自己学习优秀,各方面表现好被老师十分重视,并让我担任班长。
@#@@#@ 我最擅长的是写字,制作小东西,自主学习与独立思考!
@#@我扮演的角色是,一个老师心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同学中的优秀生。
@#@我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子,从小自己就乖巧懂事,经常帮助妈妈做家务。
@#@只要自己在家,自己就把家里收拾的特别的干净整齐。
@#@邻居们见了总夸奖我,妈妈听了为我感到骄傲自豪。
@#@@#@ ⑵.探索期(12-23岁)@#@ 上初中了,优秀的学习成绩使其他同学羡慕,积极参加活动,表现优秀。
@#@在后来的日子里,懂得了语言的重要性,朋友的可贵,我要读书也要交朋友。
@#@自己主动和同学们沟通,互相帮助,因为都是离开家在外上学,自己一人离开父母。
@#@自己有被老师和同学们选为学习委员,团书记。
@#@自己以优异的成绩考上县重点高中------大名县一中,在高中自己学习更加的刻苦努力,因为自己的目标是要考上重点大学,为自己的理想自己奋斗。
@#@在高中自己进入了学生会,参加和组织了一些活动,在班里担任生活委员。
@#@自己一直表现很优秀,老师对自己也特别的重视,自己也对自己特别自信,高三这一年自己就辞去一切职位,专心学习,可是由于压力太大,父母和老师对自己的期望也很大,自己更加拼命的学习,临近高考前自己终于受不了,病倒了。
@#@但自己仍没放弃学习,可是身不由己,高考到了,自己仍没有恢复好,高考自己没考好,自己特别的伤心难过,寒窗十二年结果却是这么惨,自己都不知怎么去面对了。
@#@高考完的一个暑假自己一直呆在家没有出过门,自己不敢见人了。
@#@自己不想上大学了,成绩这么遭,连二本线都没到,上三本家里没有条件来供我上,只有上专科了。
@#@自己不上,父母不同意,自己只好听他们的报了廊坊师范学院。
@#@自己从小就喜欢计算机,自己就报了计算机类,分专业是自己选了软件,自己的目标是做一名高级软件工程师。
@#@大学里自己依旧刻苦学习,积极参加活动,学好自己的专业,考过很多的证件。
@#@@#@ ㈡优劣势分析:
@#@@#@ ⑴优势:
@#@@#@ 综合素质:
@#@@#@ ◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力@#@ ◆积能看到事情积极的一面@#@ ◆沉着冷静的气质@#@ ◆大气、踏实、认真的特质@#@ ◆较高的思想素养@#@ ◆很高的职业操守@#@ ◆较强的语言与文字表达能力@#@ 实际操作:
@#@@#@ ◆极强的责任感@#@ ◆做事认真,很有耐心@#@ ◆速度与效果并重@#@ ⑵劣势:
@#@@#@ ◆做事情想得太多,不果断@#@ ◆原则太多@#@ ◆有计划,但实施情况不好,常常打乱@#@ ◆不喜欢一直做一个职业@#@ 实际操作:
@#@@#@ ◆有时缺乏自信@#@ ◆有时优柔寡断@#@ ◆对其他人要求太苛刻@#@ 2.职业兴趣:
@#@编写程序、制作网页、开发软件、制作PPT等有关计算机类,此外自己还想做一名优秀的教师。
@#@@#@ 3.职业能力及适应性:
@#@编写一些小的程序,office办公操作,做网站,数据库的管理等。
@#@任何艰苦的环境我都能适应,工作再苦我也不怕,我知道只要自己喜欢就要坚持到底。
@#@@#@ 4.个人性格:
@#@活泼开朗、喜欢交朋友、大方大度、乐于助人、不甘于落后、永不服输、擅长于与人沟通、有责任心、热情、友好善良。
@#@@#@ 5.职业价值观:
@#@做一名高级软件工程师,开发各种软件,更好地为国家和社会做贡献,服务于人民。
@#@@#@ 6.胜任能力:
@#@做程序员,开发软件,管理行业,教育类,当老师。
@#@@#@ 自我分析小结:
@#@我的成长经历还是比较丰富的,自己努力过,自己不后悔,自己选择了自己喜欢的职业,自己会为之而努力奋斗的。
@#@@#@ 第二章职业生涯条件分析@#@ 1.家庭环境分析:
@#@@#@ 我的爸爸妈妈都是高中毕业,有一定的文化水平,他们都对我的学习非常关心。
@#@从小就教育我要好好学习,认真踏实做人。
@#@@#@ 2.学校环境分析:
@#@@#@ 小学时就读于村小学,教学质量还是比较好的,自己在小学就学习比较好,小学六年一直都是班长。
@#@初中时自己一直是学习委员,还是团书记,自己组织过很多活动,被评为三好生和优秀团员。
@#@高中时,自己就读于县一中,县重点高中,学习环境还是比较好,在高中时自己在学校学生会,在班里是生活委员,参加过许多活动,得过许多奖状,有被评为三好生和优秀团员。
@#@大学就读于廊坊师范学院数信学院,大一这一年自己一直努力学习,积极参加许多活动,由于自己表现优秀,学习努力,获奖学金和评为优秀团员。
@#@大二时自己被选为入党积极分子。
@#@@#@ 3.社会环境分析:
@#@@#@ 现在社会发展很快,计算机行业发展迅速,当今是信息时代,软件行业紧缺人才,就业前景还是比较好的。
@#@现在国家软件行业急需人才,每年大约几十万人。
@#@@#@ 大学生就业形式:
@#@@#@ 近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,大学生就业存在几个比较突出问题:
@#@@#@ ⑴大学生就业率呈下降的趋势。
@#@@#@ ⑵大学生就业渠道不畅。
@#@@#@ ⑶大学生就业观亟待改变。
@#@@#@ ⑷全国高级软件工程师招聘信息:
@#@@#@ 05年至10年10月间,通过EOL发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加:
@#@@#@ 时间发布信息的企业单位发布的职位信息数@#@ 2005年98家520个岗位@#@ 2006年152家680个岗位@#@ 2007年226家5300个岗位@#@ 2008年312家6470个岗位@#@ 2009年455家8630个岗位@#@ 2010年1-9月416家13282个岗位@#@ ⑸河北省高校毕业生就业政策:
@#@@#@ 今年,河北省省高校毕业生就业政策进一步放宽。
@#@新政策规定:
@#@毕业生在校择业时间延长到两年,对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生,由毕业生所在学校档案管理机构保管其档案并免收服务费。
@#@学校可根据本人意愿,将户口转至入学前户籍所在地,或两年内继续保留在原就读学校,待落实工作单位后,将户口迁至工作单位所在地。
@#@@#@ 4.职业环境分析:
@#@@#@ 软件方面的开发人才还是比较紧缺,许多大中小型企业他们都要有自己的一套体系进行管理企业。
@#@软件开发是吃青春饭的,一个人多说干上十年。
@#@一般人毕业后,先是做一个程序编辑员,慢慢的才能做项目。
@#@@#@ 职业生涯条件分析小结:
@#@综合自己的各种条件以及各种环境的条件,对自己的职业生涯都有很大的帮助,我会更加努力的去实现自己的目标和愿望。
@#@@#@ 第三章职业规划@#@ 通过自我认知、专业和职业的深入剖析,对自己的大学生活和人生进行了职业规划,并列出具体行动方案,使自己能够按照计划实施,实现自己的理想。
@#@@#@ 1.确定志向@#@ 俗话说:
@#@“志不立,天下无可成之事”。
@#@综观古今中外,各行各业的佼佼者,都有一个共同的特点,就是具有远大的志向。
@#@立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就。
@#@所以,在进行生涯设计时,首先要确立志向,这是进行职业生涯设计的关键,也是生涯设计最重要的一点。
@#@@#@ 2.自我评估@#@ 自我评估就是对自己做全面分析,通过自我分析,认识自己、了解自己。
@#@因为只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的生涯路线,才能对自己的生涯目标做出最佳抉择。
@#@因此,自我评估是生涯设计的重要步骤之一。
@#@通常自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商以及组织管理、协调、活动能力等。
@#@@#@ 3.生涯机会的评估@#@ 生涯机会的评估,主要分析内外因素对自己生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。
@#@所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件与不利条件等等。
@#@只有对这些环境因素充分了解,才能做到复杂的环境中避害趋利,使生涯规划具有实际意义。
@#@环境因素评估主要包括:
@#@组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。
@#@@#@ 4.职业的选择@#@ 通过自我评估、生涯机会的评估,认识自己、分析环境,在此基础上对自己的职业做出选择。
@#@也就是在职业选择时,要充分考虑到自身的特点,即自己的性格、兴趣和特长;@#@要充分考虑到环境因素对自己的影响。
@#@分析自我、了解自己、分析环境、了解职业世界,使自己的性格、兴趣、特长与职业相吻合。
@#@这一点对将步入社会初选职业的大学生非常重要。
@#@@#@ 5.确定职业生涯路线@#@ 在职业选择后,还须考虑向哪一路线发展。
@#@即是走软件工程师路线,向软件方面发展,还是走专业技术路线,向业务方面发展等等。
@#@发展路线不同,对其要求也就不同,这一点也不能忽视。
@#@但是我会朝着自己指定的目标而努力奋斗的,我相信我自己,我行,我能。
@#@@#@ 培养目标:
@#@本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具有良好的职业道德和团队合作意识。
@#@较强的技术能力,开阔的思维,数学和英语比较好。
@#@能够自己动手写一些程序,能够开发软件和外包软件。
@#@@#@ 培养要求:
@#@@#@ 1.具有国际视角和现代观念,理解中华优秀文化传统并具有一定传统文化基础;@#@@#@ 2.具有较宽的知识面,且能够牢固地掌握专业基础知识和技能;@#@@#@ 3.具有挑战自我的进取精神、适应环境的心理素质以及良好的职业道德;@#@@#@ 4.掌握计算机基础学、软件技术和各种语言的基本理论、基本知识及定性、定量分析方法;@#@@#@ 5.具有较强的语言与文字表达能力,普通话达到国家规定的等级标准;@#@@#@ 6.具有良好的人际沟通能力以及分析和解决软件开发实际问题的基本能力;@#@@#@ 7.了解本学科的理论前沿及发展动态;@#@@#@ 8.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力@#@ 6.设定职业生涯目标@#@ 生涯目标的设定,其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等条件为依据。
@#@通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。
@#@@#@ 第四章具体执行计划@#@ 短期计划@#@ 2009年至2012年@#@ 中期计划@#@ 2012年至2015年@#@ 最后,在自己的岗位上得到提升。
@#@积累丰富的工作经验,提高自己的生活水平。
@#@同时,在事业有成的情况下,感情方面也有所收获,拥有一个美满的家庭。
@#@@#@ 1、回家见父亲,得到认可。
@#@@#@ 2、找到稳定工作。
@#@@#@ 3、努力工作,取得一定的成就。
@#@@#@ 4、事业、爱情双丰收@#@ 2015年至2020@#@ 自己做到高级软件工程师,工资达到5000元以上。
@#@@#@ 2020以后,自己有一个温馨的家庭,把父母接到身边。
@#@好好孝敬父母和照顾好自己家庭,不再做其他打算,预备把曾经失去的在往后的日子里弥补回来!
@#@@#@ 详细执行计划如下:
@#@@#@ 短期计划(大学计划2009年至2012年)@#@ 本人现就读大学(专科)二年级,我的大学计划是到大学毕业时拿到证以及高级软件工程师资格证,并通过计算机一、二、三、四级,英语三、四、六级,普通话考试,入党,加入院学生会,参评自立自强之星和十佳大学生,拿国家奖学金。
@#@当然,能力方面也要得到很大的提升。
@#@@#@ 短期计划一览表2009年至2012年@#@ 大学一年级@#@ 努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。
@#@@#@ 1、认真规划自己的学习计划,练积极参加各种活动,刻苦学习,虚心向老师同学请教。
@#@@#@ 2、认真做好自己的本职工作,真正的关心每一名同学,和同学们友好相处。
@#@@#@ 3、进一步加强对“思想”理论和“三个代表”理论的学习,主动的向当组织汇报自己的情况,始终向先进人物学习,提高自己的政治素质。
@#@@#@ 4、在社团中认真实践广交朋友,积累丰富的课外知识。
@#@@#@ 5、若自己能积累更多的钱,认真准备自考。
@#@@#@ 大学二年级@#@ 努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。
@#@@#@ 1.做一份详细的计划,每达到一个目标就满足自己一个愿望,当然也要制定惩罚措施。
@#@有压力才会有动力。
@#@@#@ 2.学习、工作要统筹兼顾,不能捡了芝麻掉了西瓜。
@#@@#@ 3.自己的目标要更明确,朝着目标奋斗,达到事半功倍。
@#@同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。
@#@@#@ 4.虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方或者自己利用网络查找知识,争取把事做得更好。
@#@@#@ 大学三年级@#@ 努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。
@#@@#@ 1.采集各种资料,通过各种途径使自己的毕业论文更好。
@#@@#@ 2.同样要制定具体详尽的计划,不断地鞭笞自己,不能放松自己。
@#@@#@ 3.争取在大学有一个完满的结局,充满信心地朝自己的理想前进。
@#@@#@ 4..出色地完成学年论文,并初步确定自己毕业论文的方向。
@#@@#@ 5.争取在毕业后就有一份稳定的工作。
@#@@#@ 毕业时除了以优异的成绩拿到所学廊坊师范学院专科毕业文凭外,同时通过英语三、四、六级考试,计算机一、二、三、四级,拿到技能证书,教师资格证和普通话测试等,同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识,提高自己各方面的能力。
@#@尽快地适应大学生活,搞好同学之间的关系;@#@找到能维持生计的兼职工作。
@#@大二,主要是初步确定自己以后的专业模块,并有针对参加一些比较实在的社团,培养自己的能力。
@#@并取得大二的一些相关证书。
@#@@#@ 第五章评估调整@#@ 1.评估的内容:
@#@自己的工作,做编程员,软件工程师@#@ 2.评估的时间:
@#@2012年大学毕业后找一份有关软件的工作,做编程员也行。
@#@2015年自己要做到软件工程师。
@#@@#@ 3.规划调整的原则:
@#@毕业之后先找有关计算机方面的工作,刚开始自己可以先做一些小的工作,慢慢的提升。
@#@自己达不到自己的计划时自己就参加培训,进一步深造,不断的学习,如果工作几年后,自己没有找到合适的工作,自己就回到家乡去教学。
@#@做一个计算机老师,把自己所学知识教给那些渴望知识的孩子们。
@#@@#@ 结束语@#@ 是的,脚比路长。
@#@远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。
@#@人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现…很多所谓的远方,其实并不遥远。
@#@用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!
@#@当我们抛弃了迷茫,把握了方向;@#@当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱惑的人时刻也终将到来!
@#@@#@";i:
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25493:
"寄生虫学及检验技术复习题@#@寄生虫学及检验技术复习题@#@一、填空题@#@1.两种生物生活在一起,其中一种生物从中获利、生存,这种生物叫寄生虫@#@2.有些寄生虫不能离开宿主独立生活,这种寄生虫叫永久性寄生虫@#@3.寄生虫的成虫或有性阶段寄生的宿主叫终宿主。
@#@@#@4.寄生虫对人体造成的三大危害是掠夺营养,机械性损伤,毒性与免疫损伤@#@5.寄生虫对宿主的机械性损伤有压迫组织,堵塞腔道,破坏细胞@#@6.医学寄生虫的侵入途径主要有经口,直接经皮肤,经媒介昆虫叮咬,经接触,经胎盘@#@7.寄生虫的生活史可分直接型和间接型两种类型,主要根据是否需要中间宿主划分。
@#@@#@8.寄生虫类型中,按寄生虫在人体的寄生部位分为消化道寄生虫,肝脏与胆管寄生虫,脉管系统寄生虫,神经系统寄生虫,皮肤与组织寄生虫,呼吸系统寄生虫,眼部寄生虫,泌尿生殖系统寄生虫。
@#@@#@9.寄生虫病的传染源包括患者,带虫者,感染动物。
@#@@#@10.生活史过程中不需要中间宿主的线虫有蛔虫,钩虫,蛲虫,和鞭虫@#@11.似蚓蛔线虫成虫主要寄生在人体的小肠内@#@12.受精蛔虫卵的特点是棕黄色,宽椭圆形,表面有凹凸不平的蛋白质膜,卵壳厚,内含一个大而圆的卵细胞,卵细胞与卵壳之间有半月形间隙。
@#@@#@13.蠕形住肠线虫成虫前端角皮膨大形成特征性的头翼,咽管末端膨大呈球形,称为咽管球@#@14.蠕形住肠线虫成虫通常在宿主入睡后2小时在肛周产卵,所以蛲虫病最常用的实验诊断方法为肛门擦拭法,检查时间应在清晨起床解便前@#@15.毛首鞭形线虫成虫主要寄生在人体的盲肠。
@#@@#@16.鞭虫病是由于人们摄入含有感染期虫卵的食物或饮水而感染的。
@#@@#@17.钩虫的感染阶段为丝状蚴,感染方式主要为经皮肤感染。
@#@@#@18.钩虫幼虫对人的危害主要是引起钩幼性皮炎和钩幼性肺炎。
@#@@#@19.钩虫成虫寄生在人体可引起慢性失血和消化道症状。
@#@@#@20.钩虫成虫主要寄生在人体的小肠上段,以钩齿或板齿附着在肠粘膜上。
@#@@#@21.人体感染旋毛虫病主要是由于食人含幼虫囊包的猪肉或其他动物肉而引起的。
@#@@#@22.旋毛形线虫的成虫主要寄生在人体的小肠内,幼虫寄生在人体的横纹肌。
@#@@#@23.诊断旋毛虫病最常用的病原学方法是肌肉活组织检查,查出旋毛形线虫幼虫囊包即可确诊。
@#@@#@24.丝虫成虫产微丝蚴,白天滞留在肺部毛细血管中,夜晚则出现在外周血液中,这种现象称夜间周期性。
@#@@#@25.马来布鲁线虫微丝蚴的特点为:
@#@头间隙较长,体核形状大小不等,排列紧密,常互相重叠,不易分清,两个尾核。
@#@@#@26.在我国流行的丝虫有班氏丝虫和马来丝虫。
@#@@#@27.马来布鲁线虫成虫主要寄生在人体的上下肢浅表淋巴系统,班氏吴策线虫成虫除寄生在人体的浅部淋巴系统外,多寄生在深部淋巴系统。
@#@@#@28.晚期丝虫病的主要症状为橡皮肿、鞘膜积液、和乳糜尿。
@#@@#@29.丝虫病的防治原则为普查普治、防蚊灭蚊和监测管理。
@#@@#@30.华枝睾吸虫的感染是由于人食人淡水鱼、虾中的囊蚴。
@#@@#@31.华枝睾吸虫囊蚴寄生于淡水鱼最多的部位是肌肉。
@#@@#@32.布氏姜片吸虫成虫以口吸盘和腹吸盘附着于人的小肠粘膜。
@#@@#@33.布氏姜片吸虫的感染阶段为囊蚴,感染方式为经口感染。
@#@@#@34·@#@布氏姜片吸虫卵是人体寄生虫中最大的蠕虫卵。
@#@@#@35.布氏姜片吸虫的诊断阶段为虫卵和成虫。
@#@@#@36.卫氏并殖吸虫成虫寄生于人的肺脏,虫卵随痰和粪便排出体外。
@#@@#@37.卫氏并殖吸虫的致病阶段为成虫和童虫。
@#@@#@38.卫氏并殖吸虫卵的内容物为一个卵细胞和十余个卵黄细胞,虫卵后端卵壳增厚@#@39.卫氏并殖吸虫病患者咳出的痰呈铁锈色。
@#@@#@40.日本血吸虫寄生于人及多种哺乳动物的门脉-肠系膜静脉,而虫卵随脓血便排出体外。
@#@@#@41.日本血吸虫卵内含毛蚴,在20-300C的清水中约经2-32小时从虫卵中孵出。
@#@@#@42.日本血吸虫的致病阶段有成虫、童虫、尾蚴、虫卵;@#@。
@#@其中对人危害最大的是虫卵。
@#@@#@43.日本血吸虫虫卵沉积在组织器官中引起的基本病理变化为虫卵肉芽肿。
@#@@#@44.日本血吸虫病所特有的免疫学诊断方法为环卵沉淀试验-和皮内试验@#@45.我国血吸虫病的流行区可分为水网型、山丘型、湖沼型。
@#@@#@46,日本血吸虫的防治原则是治疗病人、病畜,加强水源和粪便管理、灭钉螺,加强个人防护。
@#@@#@47.能引起人肺部损害的吸虫有卫氏并殖吸虫、斯氏狸殖吸虫、日本血吸虫@#@48.绦虫成虫的节片可分为头节、颈节、幼节、成节、孕节@#@49.链状带绦虫头节呈圆球形,其上有吸盘和小钩@#@50.肥胖带绦虫成虫长约4—8m,头节上有4个吸盘,孕节的子宫侧枝数为15—30枝。
@#@@#@51.肥胖带绦虫成虫寄生于人体小肠。
@#@人因食入牛囊尾蚴而患牛带绦虫病。
@#@@#@52.皮下型囊虫病的病原学诊断方法为皮下包块活组织检查。
@#@@#@53.牛带绦虫病的诊断因其孕节可蠕动逸出肛门,故用肛门拭子法或透明胶纸法查虫卵的检出率高。
@#@@#@54.寄生在人体内的棘球蚴破裂后,其中的原头蚴、生发囊及子囊进入腹腔,可发育为新的棘球蚴。
@#@@#@55.检查患者粪便中的虫卵,是确诊微小膜壳绦虫感染的依据。
@#@@#@56.曼氏迭宫绦虫的成虫头节呈指状,背腹面各有一纵行的吸槽。
@#@@#@57.曼氏迭宫绦虫的第一中间宿主是剑水蚤,第二中间宿主是蝌蚪。
@#@@#@58.在曼氏迭宫绦虫的生活史中,猫、犬等食肉动物是终宿主,蛇、鸟、猪等脊椎动物可作转续宿主。
@#@@#@59.人体感染裂头蚴可引起裂头蚴病,如有曼氏迭宫绦虫成虫寄生,可引起曼氏迭宫绦虫病@#@60.寄生在人体肠腔内的阿米巴原虫。
@#@主要有溶组织内阿米巴、结肠内阿米巴、哈氏内阿米巴、布氏嗜碘阿米巴和微小内蜒阿米巴。
@#@@#@61.溶组织内阿米巴滋养体的细胞质分为内质和外质。
@#@@#@62.碘液染色溶组织内阿米巴的未成熟包囊,可观察到1—2个细胞核、呈棒状的拟染色体和棕红色的糖原泡。
@#@@#@63.溶组织内阿米巴的成熟包囊有4个细胞核,拟染色体和糖原泡消失。
@#@@#@64.溶组织内阿米巴的传染源是从粪便排出包囊的感染者,包括带囊者和慢性病人。
@#@@#@65.溶组织内阿米巴的肠腔内滋养体侵人肠壁吞噬红细胞和组织细胞转变为组织内滋养体。
@#@@#@66.溶组织内阿米巴病原学诊断包括粪便检查和病灶检查,后者只能查到滋养体时期。
@#@@#@67.铁苏木素染色溶组织内阿米巴滋养体可观察到核仁位于核中央、核膜内缘有大小均匀、排列整齐的核周染粒。
@#@@#@68.铁苏木素染色溶组织内阿米巴包囊,核拟染色体——构造同滋养体,——呈棒状,——被溶解而呈空泡状。
@#@@#@69.溶组织内阿米巴包囊自粪便中排出具有间歇性的特点,所以需要多次检查,才能提高检出率@#@70.溶组织内阿米巴呈世界性分布,它的流行与环境的卫生状况关系甚大。
@#@@#@80.蓝氏贾第鞭毛虫的未成熟包囊有2个核,成熟包囊有4个核。
@#@@#@81.蓝氏贾第鞭毛虫寄生在胆道系统,可能引起吸收不良综合症或周期性稀便。
@#@@#@82.由于贾第虫病在旅游者中多见,故又称旅游者腹泻。
@#@@#@83.用生理盐水直接涂片法检查贾第虫病病人稀便内的滋养体。
@#@@#@84.贾第虫病的传染源是粪便内排有包囊的带虫者和慢性患者@#@85.蓝氏贾第鞭毛虫感染率的高低与环境卫生关系甚大。
@#@@#@86.阴道毛滴虫寄生人体内,可引起滴虫性阴道炎,尿道炎及前列腺炎。
@#@@#@87.阴道毛滴虫的致病阶段为滋养体。
@#@@#@88.正常妇女阴道内由于乳酸杆菌的存在,使pH保持酸性,抑制阴道毛滴虫的生长繁殖;@#@妊娠、月经后阴道内PH值接近中性,促进虫体的生长。
@#@@#@89.阴道毛滴虫的传染源是女性的滴虫性阴道炎患者和带虫者或男性的感染者。
@#@@#@90.人毛滴虫生活史只有滋养体时期。
@#@@#@91.人毛滴虫的感染阶段为滋养体,主要经直接接触感染人体。
@#@@#@93.由子孢子侵入人体到疟疾发作前所需时间称潜伏期。
@#@@#@94.检查恶性疟原虫患者血涂片,主要可查到小滋养体(环状体)和配子体两个阶段。
@#@@#@95.在我国流行的疟原虫有间日疟原虫,恶性疟原虫,三日疟原虫和卵形疟原虫@#@96.疟原虫红细胞外期寄生在人体的肝细胞内。
@#@@#@97.凶险型疟疾多见于恶性疟原虫感染,脑型疟原虫患者偶见。
@#@@#@98,典型疟疾发作的临床表现为周期性寒战,高热和出汗退热@#@99.恶性疟原虫完成一个红细胞内期裂体增殖周期所需的时间为36--48小时。
@#@@#@100.外界平均气温在10‘C以下,按蚊开始越冬,停止疟疾传播称疟疾休止期。
@#@@#@101.疟疾的防治原则是治疗,灭蚊和防护。
@#@@#@102.由于疟原虫抗原变异、抗疟治疗不彻底以及人体特异性免疫力下降,使残存在红细胞内的疟原虫大量繁殖而引起的疟疾发作称为再燃。
@#@@#@103.寄生在红细胞内的恶性疟原虫包括环状体,滋养体,裂殖体和配子体阶段。
@#@,@#@104.医学节肢动物主要包括甲壳纲、唇足纲、蛛形纲、昆虫纲和倍足纲五个纲。
@#@@#@105.医学节肢动物对人的危害分为直接危害和间接危害。
@#@@#@106.医学节肢动物对人类最重要的危害是传播疾病。
@#@@#@107.作为病原体寄生于人体的医学节肢动物主要有疥螨、蝇蛆和蠕形螨。
@#@@#@108.医学节肢动物对人的直接危害包括骚扰吸血、致敏作用、毒害作用和寄生。
@#@@#@109.医学节肢动物传播疾病的方式有机械性传播和生物性传播。
@#@@#@110.医学节肢动物生物性传播的方式分为发育式、繁殖式、发育繁殖式和经卵传递式。
@#@@#@二、选择题@#@1.生活史中至少有部分营寄生生活的寄生虫叫@#@A.专性寄生虫@#@B.兼性寄生虫@#@C.永久性寄生虫@#@D.暂时性寄生虫@#@2.寄生虫幼虫或无性阶段寄生的宿主叫@#@A.终宿主@#@B.保虫宿主@#@C.中间宿主@#@D.延续宿主@#@E.以上都不是@#@3.寄生虫哪些抗原成分可诱导变态反应?
@#@@#@A.仅有线虫的蜕皮液@#@B.仅有绦虫的囊液@#@C.仅有代谢产物@#@D.仅有表膜和虫体内抗原@#@E.以上都是@#@4.影响寄生虫病流行的主要自然因素@#@A.温度和湿度@#@B.仅与湿度有关@#@C.与湿度无关@#@D.与雨量无关@#@E.仅与雨量有关@#@5.寄生虫病的防治原则为@#@A.控制和消灭传染源,切断传播途径和预防感染,保护健康人群@#@B.仅用预防接种@#@C.只抓住改善不良饮食习惯这一环@#@D.宣传注意个人卫生就可控制寄生虫病的流行@#@E.所有寄生虫感染者的粪便均需无害化@#@6.有些寄生虫的成虫除能寄生于人体外,还可寄生于某些脊椎动物体内,这些动物可成为人体寄生虫病传播的来源,故称这些动物为:
@#@@#@A.终宿主B.保虫宿主C.中间宿主D.转续宿主E.传播媒介@#@7.人体寄生虫的感染阶段是@#@A.感染保虫宿主的阶段@#@B.感染动物中间宿主的阶段@#@C.感染动物延续宿主的阶段@#@D.感染压学节肢动物的阶段@#@E.感染人体的阶段@#@8.人体寄生虫包括三大类:
@#@@#@A.线虫、吸虫、绦虫@#@B.线虫、原虫、绦虫@#@C.原虫、蠕虫、医学节肢动物@#@D.原虫、线虫、医学节肢动物@#@E.蠕虫、吸虫、医学节肢动物@#@9.似蚓蛔线虫的感染阶段为@#@A.蛔虫受精卵@#@B.未受精蛔虫卵@#@C.感染期蛔虫卵@#@D.丝状蚴@#@E.蛔虫受精卵、未受精卵@#@10.似蚓蛔线虫的感染方式为@#@A.经口B.经皮肤C.输血感染D.直接接触E.媒介昆虫叮咬@#@11.似蚓蛔线虫幼虫对人的危害主要是@#@A.肺部损伤B.消化道症状C.肝炎D.血管炎E.合并症@#@12.哪种寄生虫的生活史不需要中间宿主?
@#@@#@A.似蚓蛔线虫@#@B.钩虫@#@C.蠕形住肠线虫@#@D.毛首鞭线形虫@#@E.以上都是@#@13.除下列哪项外,均为似蚓蛔线虫的并发症?
@#@@#@A.胆道蛔虫病B.肠梗阻C.阑尾炎D.肠穿孔E.消化功能紊乱@#@14.蛔虫病最常用的实验诊断方法为A.直接涂片法B.肛门拭子法C.尼龙袋集卵法D.自然沉淀法E.饱和盐水漂浮法@#@15.下面哪项不是蛔虫病的防治原则?
@#@@#@A.治疗病人@#@B.消灭苍蝇、蟑螂@#@C.加强卫生宣传教育,注意个人卫生和饮食卫生@#@D.手、足涂抹防护剂,防止蛔虫幼虫感染@#@E.加强粪便管理,实现粪便无害化@#@16.幼虫期能引起肺部损害的寄生虫为@#@A.毛首鞭形线虫@#@B.蠕形住肠线虫@#@C.似蚓蛔线虫@#@D.丝虫@#@E.猪巨吻棘头虫@#@17.蠕形住肠线虫的感染阶段为@#@A.感染期卵B.蛲虫幼虫C.杆状蚴D.丝状蚴E.微丝蚴@#@18.关于蠕形住肠线虫卵的描述,下列哪项是错误的?
@#@@#@A.无色透明@#@B.两侧不对称,一侧扁平,一侧稍凸@#@C.卵自虫体排出时,卵内胚胎已发育至蝌蚪期@#@D.感染期卵内含一条盘曲的幼虫@#@E.卵壳外有凹凸不平的蛋白膜@#@19.人体感染蠕形住肠线虫的主要症状为@#@A.贫血B.肠梗阻C.消化功能紊乱D.阴道炎、子宫内膜炎E.肛门及会阴部皮肤瘙痒@#@20.下面哪项不是蛲虫病的防治原则?
@#@@#@A.治疗病人B.加强卫生宣传教育C.注意个人卫生和饮食卫生D.加强粪便管理E.防止再感染@#@21.下列哪种寄生虫可自体感染?
@#@@#@A.似蚓蛔线虫B.钩虫C.旋毛形线虫D.蠕形住肠线虫E.毛首鞭形线虫@#@22.虫卵两端有透明栓的寄生虫为A.似蚓蛔线虫B.蠕形住肠线虫C.毛首鞭形线虫D.钩虫E.猪巨吻棘头虫@#@23.毛首鞭形线虫的诊断阶段为@#@A.虫卵B.杆状蚴C.丝状蚴@#@D.鞭虫幼虫E.以上都不是@#@24.毛首鞭形线虫的主要致病机制为@#@A.夺取营养@#@B.幼虫移行时对组织造成的损害作用@#@C.虫体代谢产物所致变态反应@#@D.成虫的特殊产卵习性@#@E.成虫利用前端插入肠粘膜及粘膜下层,以组织液和血液为食,导致局部粘膜炎症@#@25.鞭虫病最常用的实验诊断方法为@#@A.直接涂片法B.免疫诊断法C.肠粘膜活检D.透明胶纸法E.以上都不是@#@26.鞭虫病的防治原则为@#@A.治疗病人和带虫者B.注意环境卫生C.注意个人卫生D.加强粪便管理,保护水源E.以上都是@#@27.确诊钩虫病最常用、阳性率高的方法是@#@A.饱和盐水漂浮法@#@B.直接涂片法@#@C.自然沉淀法@#@D.肛门拭子法@#@E.肠粘膜活组织检查@#@28.钩虫卵的特点为@#@A.无色透明@#@B.椭圆形@#@C.排出不久的卵内含4~8个卵细胞@#@D.卵壳与卵细胞间有明显的间隙@#@E.以上都是@#@29.生活史中幼虫需经肺部移行的寄生虫为@#@A.蠕形住肠线虫B.猪巨吻棘头虫C.钩虫D.丝虫E.毛首鞭形线虫@#@30.幼虫阶段能引起皮肤损害的线虫有@#@A.似蚓蛔线虫B.毛首鞭形线虫C.旋毛形线虫D.钩虫E.丝虫@#@31.口囊内有一对半月形板齿的寄生虫为@#@A.十二指肠钩口线虫@#@B.美洲板口线虫@#@C.似蚓蛔线虫@#@D.蠕形住肠线虫@#@E.毛首鞭形线虫@#@32.钩虫吸血时,咬附部位伤口不易凝血,是由于@#@A.口囊内钩齿的作用@#@B.口囊内板齿的作用@#@C.分泌抗凝素@#@D.成虫机械刺激作用@#@E.成虫代谢产物所致过敏反应@#@33.能引起人体贫血的寄生虫有@#@A.丝虫B.钩虫C.旋毛形线虫D.卫氏并殖吸虫E.蠕形住肠线虫@#@34.钩虫病的防治原则为@#@A.治疗病人和带虫者@#@B.管理好粪便,粪便无害化@#@C.加强个人防护,减少感染机会@#@D.治疗患者的同时补充铁剂、维生素@#@E.以上都是@#@35.十二指肠钩口线虫的感染方式为@#@A.经口B.经皮肤C.输血感染D.媒介昆虫叮咬E.主要经皮肤,有时可经口感染@#@36.关于旋毛形线虫的描述,下列哪项是错误的?
@#@@#@A.旋毛虫为一种动物源性寄生虫@#@B.在同一宿主体内即可完成生活史全过程@#@C.成虫寄生在宿主小肠内@#@D.幼虫寄生在宿主肌肉内形成囊包@#@E.感染阶段为含幼虫的囊包@#@37.哪种寄生虫的幼虫具有夜现周期性?
@#@@#@A.蠕形住肠线虫B.丝虫C.钩虫D.旋毛形线虫E.似蚓蛔线虫@#@38.急性丝虫病的临床表现为@#@A.急性淋巴管炎@#@B.急性淋巴结炎@#@C.丹毒样皮炎@#@D.附睾炎、精索炎@#@E.以上都是@#@39.丝虫的感染阶段为@#@A.丝状蚴B.微丝蚴C.杆状蚴D.囊蚴E.囊尾蚴@#@40.丝虫的感染方式为@#@A.经口B.输血C.经皮肤D.媒介昆虫叮咬E.直接接触@#@41.可引起精索炎、附睾炎和睾丸炎的寄生虫是@#@A.班氏吴策线虫B.马来布鲁线虫C.钩虫D.旋毛形线虫E.猪巨吻棘头虫@#@42.诊断班氏丝虫病,何时采血检出率最高?
@#@@#@A.晚10点至次晨2点@#@B.晚8点至次晨4点@#@C.晚6点至晚10点@#@D.清晨空腹采血@#@E.白天任何时候均可以采血@#@43.下列哪项不是丝虫病的病原学诊断方法?
@#@@#@A.厚血膜法B.新鲜血滴检查法C.海群生白天诱出法D.骨髓穿刺E.微丝蚴浓集法@#@44.可引起丹毒样皮炎的寄生虫为@#@A.旋毛形线虫B.日本血吸虫C.钩虫D.丝虫E.卫氏肺吸虫@#@45.查血可诊断丝虫的哪个阶段?
@#@@#@A.微丝蚴B.成虫C.丝状蚴D.腊肠期蚴E.微丝蚴、成虫@#@45.实验诊断中哪期对鉴别班氏吴策线虫和马来布鲁线虫虫种具有重要意义?
@#@@#@A.微丝蚴B.丝状蚴C.杆状蚴D.腊肠期蚴E.虫卵@#@46.人既可作为中间宿主,又可作为终宿主的线虫有@#@A.旋毛形线虫B.似蚓蛔线虫C.钩虫D.蠕形住肠线虫E.毛首鞭形线虫@#@47.以下哪项不属于吸虫的形态结构特征?
@#@@#@A.有口吸盘和腹吸盘B.多为雌雄同体C.虫体两侧对称D.无消化道E.无体腔@#@48.人体寄生虫中最小的蠕虫卵是@#@A.华枝睾吸虫卵B.卫氏并殖吸虫卵C.日本血吸虫卵D.布氏姜片吸虫卵E.斯氏狸殖吸虫卵@#@49.华枝睾吸虫成虫寄生于人体@#@A.肝脏B.肠系膜静脉C.腹腔D.肝胆管E.肺脏@#@50.华枝睾吸虫的诊断阶段是@#@A.虫卵B.毛蚴C.胞蚴D.雷蚴E.尾蚴@#@51.华枝睾吸虫感染人体的方式为@#@A.经口感染B.经皮肤感染C.经媒介昆虫叮咬D.经输血E、先天性感染@#@52.以下哪项不是华枝睾吸虫的传染源?
@#@@#@A.患者B.带虫者C.淡水鱼D.猫E.犬@#@53.除查粪便外,华枝睾吸虫的病原学诊断方法还有@#@A.呕吐物查成虫B.肛门拭子法C.间接血凝试验D.酶联免疫吸附试验E.十二指肠引流法@#@54.以下何种方法只能用于华枝睾吸虫的辅助诊断而不能确诊?
@#@@#@A.加藤法B.粪便水洗沉淀法C.间接血凝法D.乙醚蚁醛法E.十二指肠引流法@#@55.布氏姜片吸虫的保虫宿主主要是@#@A.牛B.猪C.猫D.犬E.羊@#@56.含有布氏姜片吸虫囊蚴的水生植物称为@#@A.植物媒介B.第一中间宿主C.第二中间宿主D.保虫宿主E.转续宿主@#@57.确诊布氏姜片吸虫病的依据是@#@A.腹痛、腹泻B.外周血嗜酸性粒细胞增高C.消瘦、浮肿、全身无力D.有生食水生植物的习惯E.粪便检查发现虫卵@#@58.卫氏并殖吸虫的主要形态特征为@#@A.呈葵花籽状B.睾丸与子宫并列C.卵巢与卵黄腺并列D.口、腹吸盘并列E.二睾丸并列、卵巢与子宫并列@#@59.卫氏并殖吸虫的感染阶段为@#@A.虫卵B.囊蚴C.尾蚴D.囊尾蚴E.毛蚴@#@60.卫氏并殖吸虫的第二中间宿主是@#@A.溪蟹、蜊蛄B.淡水鱼、虾C.淡水螺类D.海鱼E.水生植物@#@61.人感染卫氏并殖吸虫的方式为@#@A.生食或半生食淡水鱼B.生食或半生食溪蟹C.生食或半生食淡水螺D.生食或半生食牛肉E.生食水生植物@#@62.卫氏并殖吸虫病的传染源是@#@A.病人B.带虫者C.虎、狼D.猫、犬E.以上均是@#@63.卫氏并殖吸虫病的病原学诊断为@#@A人痰液查成虫B.粪便查成虫C.痰液和粪便查虫卵D.尿液查虫卵E.十二指肠液查虫卵@#@64.关于日本血吸虫形态和结构的描述,正确的是@#@A.虫体背腹扁平B.雌雄异体C.有完整的消化道D.有两个分枝的睾丸E.口吸盘位于虫体的前端,腹吸盘位于虫体的中部@#@65.尾蚴尾部分叉的吸虫为@#@A人华枝睾吸虫B.布氏姜片吸虫C.卫氏并殖吸虫D.斯氏狸殖吸虫E.日本血吸虫@#@66.没有卵盖的吸虫卵为@#@A.日本血吸虫卵B.华枝睾吸虫卵C,卫氏并殖吸虫卵D.布氏姜片吸虫卵E.斯氏狸殖吸虫卵@#@67.以尾蚴为感染阶段的吸虫是@#@A.华枝睾吸虫B.布氏姜片虫C.卫氏开殖吸虫D.斯氏狸殖吸虫E.日本血吸虫@#@68.日本血吸虫的保虫宿主是@#@A.急性血吸虫病患者B.慢性血吸虫病患者C.牛、鼠、羊等哺乳动物D.鸡、鸭等禽类E.以上均不是@#@69.日本血吸虫在人体中移行,需经过以下哪个部位发育为成虫?
@#@@#@A.胃B.小肠C.结肠D.肺脏E.横膈@#@70.日本血吸虫成虫寄生于人体的@#@A.肝脏B.小肠C.肠系膜动脉D.肠系膜静脉E.直肠、乙状结肠@#@71.日本血吸虫对人的危害主要是由于虫卵@#@A.机械性阻塞血管@#@B.作为异物,刺激周围组织发生炎症@#@C.分泌的可溶性虫卵抗原导致虫卵肉芽肿@#@D.沉积在组织、器官中压迫周围组织@#@E.虫卵死亡后造成周围组织的变态反应@#@72.日本血吸虫虫卵主要沉积于人体的@#@A.肝脏B.小肠肠壁C.膀胱组织D.结肠肠壁E.肝脏和结肠肠壁@#@73.人感染日本血吸虫是由于皮肤接触@#@A.急性血吸虫病病人的粪便@#@B.慢性血吸虫病病人的粪便@#@C.晚期血吸虫病病人的粪便@#@D.水中的日本血吸虫尾蚴@#@E.水中的日本血吸虫毛蚴@#@74.日本血吸虫感染人体到粪便中能查到月卵的时间一般为@#@A.10天B.20天C.30天D.两个月E.半年@#@75.日本血吸虫引起人肝硬化为@#@A.淤血性肝硬化B.干线型肝硬化C.胆汁型肝硬化D.门脉性肝硬化E.坏死性肝硬化@#@76.日本血吸虫的传染源主要为@#@A.急性血吸虫病病人B.病牛C.含尾蚴的水体D.钉螺E.病人和病牛@#@77.毛蚴孵化法可用于确诊@#@A.华枝睾吸虫病B.卫氏并殖吸虫病C.斯氏狸殖吸虫病D.日本血吸虫病E.布氏姜片吸虫病@#@78.肠粘膜活组织检查可用于确诊@#@A.布氏姜片吸虫病B.日本血吸虫病C.斯氏狸殖吸虫病D.华枝睾吸虫病E.卫氏并殖吸虫病@#@79.关于绦虫形态的描述,错误的是@#@A.虫体背腹扁平B.虫体分节C.雌雄异体D.无消化道E.头节上有吸盘或吸槽等固着器官@#@80.通过夺取营养造成人体损害的寄生虫主要是@#@A.链状带绦虫囊尾蚴B.肥胖带绦虫C.华枝睾吸虫D.斯氏狸殖吸虫童虫E.卫氏并殖吸虫@#@81.链状带绦虫的感染阶段为@#@A.虫卵B.囊尾蚴C.似囊尾蚴D.虫卵与囊尾蚴E.虫卵与似囊尾蚴@#@82.链状带绦虫对人危害最大的阶段@#@A.成虫B.虫卵C.囊尾蚴D.似囊尾蚴E.六钩蚴@#@83.人既可作为中间宿主,又可作为终宿主的寄生虫是@#@A.链状带绦虫B.肥胖带绦虫";i:
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"加减法口算题一年级数学15@#@加减法口算题一年级数学@#@88-5=@#@11+61=@#@88-60=@#@92-42=@#@65-54=@#@43+11=@#@67-64=@#@61+2=@#@58-43=@#@73-20=@#@23+32=@#@52+46=@#@71-51=@#@52-11=@#@58-35=@#@81+3=@#@6-5=@#@2+84=@#@87-47=@#@86+10=@#@43+16=@#@1+21=@#@55+40=@#@3+41=@#@13+73=@#@19-13=@#@72-20=@#@50+5=@#@61+18=@#@43-31=@#@6+40=@#@83+12=@#@70+4=@#@3+53=@#@13+10=@#@52+22=@#@35+41=@#@14+65=@#@96-85=@#@23+45=@#@54-40=@#@85-75=@#@75+23=@#@78-68=@#@21+24=@#@74-20=@#@32+20=@#@46-30=@#@78-56=@#@14+71=@#@89-11=@#@31+24=@#@25+10=@#@12+60=@#@25+1=@#@36+60=@#@67+2=@#@25-12=@#@54+5=@#@22+63=@#@59-32=@#@93+1=@#@5+53=@#@2+32=@#@13+15=@#@26+13=@#@1+5=@#@54-2=@#@61-1=@#@54+45=@#@80+11=@#@31+38=@#@68-45=@#@76-33=@#@57-33=@#@70+17=@#@67-54=@#@10+2=@#@59-42=@#@97+1=@#@4+40=@#@84-20=@#@20+10=@#@95-55=@#@98-10=@#@48+30=@#@88-55=@#@48-10=@#@41+33=@#@45+2=@#@57+11=@#@14+12=@#@89-66=@#@55+22=@#@4+50=@#@11+30=@#@95-30=@#@54-20=@#@99-94=@#@28-1=@#@95-72=@#@11+31=@#@57-36=@#@81+17=@#@89-52=@#@33+63=@#@21+77=@#@45-24=@#@78-6=@#@45-11=@#@22-20=@#@26+31=@#@76-62=@#@76-72=@#@54+15=@#@27-23=@#@54+11=@#@62-20=@#@61+22=@#@88+11=@#@64+24=@#@51+24=@#@38-31=@#@10+55=@#@53+31=@#@37+1=@#@87+2=@#@83-71=@#@55+2=@#@82+10=@#@16-1=@#@97-23=@#@96-71=@#@3+54=@#@96-32=@#@58-27=@#@85-43=@#@86-45=@#@81+10=@#@38-11=@#@97-75=@#@13+63=@#@41+54=@#@88-4=@#@77-57=@#@89-69=@#@32+47=@#@44+30=@#@89-10=@#@27+61=@#@79-6=@#@89-43=@#@56-14=@#@72-71=@#@86-33=@#@37+2=@#@95-24=@#@79-21=@#@94-50=@#@74-34=@#@56-41=@#@94-62=@#@89-35=@#@30+41=@#@11+62=@#@4+82=@#@56-51=@#@71-50=@#@58-48=@#@6+62=@#@59-38=@#@96-15=@#@47+22=@#@95-92=@#@13+24=@#@21+1=@#@60+4=@#@99-65=@#@3+35=@#@90+5=@#@45+11=@#@30+65=@#@42-32=@#@31+36=@#@98-23=@#@31+31=@#@47-21=@#@12+44=@#@42+26=@#@1+3=@#@66-6=@#@28+30=@#@97-67=@#@52+43=@#@11+20=@#@45+21=@#@12+53=@#@22+35=@#@5+52=@#@16+43=@#@3+71=@#@99-1=@#@68+20=@#@89+10=@#@14+83=@#@25+14=@#@27+30=@#@20+58=@#@32+10=@#@78-64=@#@79-40=@#@33+43=@#@79-47=@#@12+22=@#@92-81=@#@47-34=@#@31+68=@#@21+28=@#@35+63=@#@45+10=@#@99-93=@#@42+34=@#@77-74=@#@26-6=@#@21+20=@#@59-48=@#@69-51=@#@13+36=@#@32+53=@#@32+35=@#@87-82=@#@87-44=@#@34+1=@#@72-1=@#@69-45=@#@69-57=@#@9-4=@#@68+30=@#@41+5=@#@24-3=@#@34+54=@#@34+10=@#@22+6=@#@27+60=@#@49-1=@#@22+26=@#@2+63=@#@17+72=@#@77+1=@#@44+25=@#@37-24=@#@77-4=@#@35+34=@#@84-1=@#@14+70=@#@52+47=@#@20+15=@#@21+72=@#@33+42=@#@86-10=@#@97-80=@#@34+45=@#@26+60=@#@32+5=@#@63-33=@#@51+25=@#@41+43=@#@27-5=@#@49+50=@#@44+31=@#@15+23=@#@99-45=@#@86-6=@#@21+14=@#@4+15=@#@2+27=@#@35+61=@#@40+46=@#@42-21=@#@12+55=@#@16+73=@#@81-31=@#@6+70=@#@3+56=@#@13+21=@#@51+21=@#@36+2=@#@62-32=@#@55+20=@#@41+6=@#@2+36=@#@46-43=@#@62-12=@#@36-3=@#@24+62=@#@66+23=@#@2+45=@#@68-22=@#@75+10=@#@24+64=@#@38-4=@#@74-62=@#@3+5=@#@8-3=@#@56-43=@#@86+12=@#@94-11=@#@22+54=@#@56-44=@#@84+3=@#@21+4=@#@60+37=@#@12+43=@#@11+74=@#@74+2=@#@11+33=@#@33+46=@#@83-32=@#@41+4=@#@76+11=@#@68-47=@#@31+4=@#@4+25=@#@4+35=@#@74+11=@#@49-24=@#@69-41=@#@99-48=@#@4+71=@#@94-33=@#@15+42=@#@91+8=@#@25+53=@#@84-83=@#@84-63=@#@88-52=@#@89-68=@#@94-63=@#@16+1=@#@23+41=@#@42+31=@#@76+2=@#@63+6=@#@72-51=@#@30+31=@#@98-70=@#@41+52=@#@99-41=@#@4+63=@#@65+10=@#@17+80=@#@53-42=@#@51+35=@#@38+60=@#@4+53=@#@24+65=@#@32+6=@#@75-24=@#@75-15=@#@13+25=@#@18+50=@#@20+49=@#@44+43=@#@63-20=@#@13+83=@#@64-44=@#@52+36=@#@54+25=@#@87-34=@#@98-27=@#@86-54=@#@15-13=@#@55-53=@#@7+81=@#@10+82=@#@92-70=@#@55-41=@#@41+22=@#@96-51=@#@13+22=@#@46+13=@#@14+24=@#@73-3=@#@25+12=@#@87-66=@#@24+2=@#@77-22=@#@44-11=@#@63-43=@#@33+14=@#@11+35=@#@41+3=@#@44-21=@#@2+70=@#@50+10=@#@31+15=@#@50+32=@#@60-40=@#@48-30=@#@35+62=@#@31+18=@#@74-61=@#@49-32=@#@1+23=@#@99-57=@#@27+40=@#@95-35=@#@30+68=@#@10+6=@#@5+24=@#@72+2=@#@14+15=@#@55+11=@#@12+75=@#@96-33=@#@5+50=@#@3+11=@#@4+74=@#@13+4=@#@85-71=@#@25-22=@#@69-8=@#@40+44=@#@14+11=@#@76-22=@#@40+56=@#@59-43=@#@3+62=@#@60+25=@#@40+13=@#@19+70=@#@27+20=@#@86-71=@#@25+21=@#@21+78=@#@34-10=@#@11+25=@#@7+80=@#@84-52=@#@89-45=@#@60+34=@#@64-61=@#@77-70=@#@25+51=@#@52-41=@#@34-24=@#@29-1=@#@43+1=@#@20+20=@#@24+45=@#@27+21=@#@3+24=@#@47+51=@#@21+60=@#@23+22=@#@19-16=@#@36-23=@#@48-43=@#@73+10=@#@95+1=@#@59-10=@#@58+11=@#@2+3=@#@23+53=@#@27-22=@#@69-56=@#@5+10=@#@32+60=@#@72+16=@#@11+7=@#@73-1=@#@74-4=@#@64+35=@#@68-35=@#@69-62=@#@39-22=@#@78-14=@#@22+33=@#@33+31=@#@89-79=@#@4+20=@#@69-13=@#@89-83=@#@86-26=@#@77-25=@#@27+22=@#@70+24=@#@84-80=@#@23+70=@#@51+17=@#@72-42=@#@96-80=@#@21+45=@#@33+32=@#@87-14=@#@84-42=@#@92-10=@#@17-4=@#@75-53=@#@66+10=@#@24+35=@#@66-62=@#@37+61=@#@70+12=@#@90-70=@#@64+15=@#@98-33=@#@78-58=@#@86-46=@#@78-35=@#@63+2=@#@57+10=@#@32+64=@#@66-25=@#@18+10=@#@79-15=@#@38-25=@#@98-6=@#@73-60=@#@19-17=@#@96-42=@#@51+45=@#@20+65=@#@3+92=@#@97-86=@#@97-84=@#@94-30=@#@44+14=@#@43+22=@#@23+21=@#@12+50=@#@2+65=@#@57+1=@#@21+67=@#@85-21=@#@75-1=@#@15+44=@#@95-42=@#@33+62=@#@54+1=@#@63+3=@#@46-23=@#@13+64=@#@53+12=@#@45-2=@#@32-30=@#@62-30=@#@21+71=@#@79-67=@#@37+62=@#@31+2=@#@48-28=@#@59+10=@#@6+22=@#@11+60=@#@75-73=@#@14+42=@#@45-5=@#@66-41=@#@39+40=@#@88-82=@#@56-50=@#@31+5=@#@70+6=@#@13+62=@#@49-39=@#@99-89=@#@11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"桑干河灌区续建配套与节水改造骨干工程监理实施细则副本@#@桑干河灌区续建配套与节水改造骨干工程@#@2015年度项目——土建I标@#@ @#@@#@监@#@理@#@实@#@施@#@细@#@则@#@ @#@@#@朔州市治宇水土工程监理有限公司@#@桑干河灌区节水工程项目部@#@二O一五年九月@#@1、总则@#@根据山西省大型灌区续建配套与节水改造骨干工程承建合同文件和相关《工程建设监理规范》,结合山西省大型灌区续建配套与节水改造骨干工程特点,制定本细则。
@#@@#@1.1、编制依据@#@
(1)发包人与承包人签订的施工合同@#@
(2)设计文件与施工图纸@#@(3)与本工程有关的施工规范@#@(4)经监理机构批准的施工组织设计及技术措施@#@(5)山西省大型灌区续建配套与节水改造骨干工程监理规划@#@(6)有关现行行业施工技术规程、规范@#@1.2工程项目@#@1.2.1工程概况@#@桑干河灌区位于山西省大同盆地的西南部,地处朔州市山阴和应县境内,控制总土地面积61.7万亩,设计灌溉面积36万亩,是全省大型自然灌区之一,灌区水源为桑干河干流上的东榆林水库,其入库径流为桑干河干流地表径流和神头泉下泄水。
@#@@#@桑干河灌区已实施节水改造面积17.48万亩;@#@本次总体可研工程是继续完成剩余的18.52万亩灌溉面积的续建配套与节水改造。
@#@目前该灌区主要存在工程老化失修,输水能力低下,渠道渗漏损失严重,田面工程不配套,灌排设施不配套等问题,造成水的浪费十分严重,灌溉水利系数平均为0.4。
@#@@#@2011年中央一号文件精神,水利作为国家基础设施建设的优先领域,农田水利成为农村基础设施建设的重点任务,新增农田灌溉面积、灌区节水灌溉是新形势下国家对水利事业发展的要求,“十二五”期间将大兴农田水利基本建设,到2020年基本完成大型灌区、重点中小型灌区续建配套和节水改造任务。
@#@@#@对现有灌区灌溉设施进行技术改造,在总控制供水量内,尽量扩大灌溉面积,更加科学、合理的利用水资源,发挥灌区效益确属当务之急。
@#@因此山西省桑干河灌区节水续建配套工程是非常必要的。
@#@@#@1.2.2工程监理内容@#@根据监理合同中的范围规定对山西省桑干河灌区续建配套与节水改造骨干工程项目建设施工阶段进行全面监理。
@#@@#@1.3负责该项目工程的监理人员及职责分工@#@1.3.1监理组织机构@#@总监理工程师@#@@#@@#@综合办公室现场部合同部技术部@#@信息管理现场施工合同造价水工、测量@#@资料整编控制及管理管理现场检查指导@#@驻工地现场监理人员名单@#@监理人员配置表@#@机构@#@姓名@#@职务@#@备注@#@项@#@目@#@监@#@理@#@部@#@刘贵成@#@总监理工程师@#@负责全面工作@#@高华帅@#@监理工程师@#@现场全面负责@#@郭卫强@#@监理员@#@资料员兼现场监理@#@赵鹏珍@#@监理员@#@现场监理@#@注:
@#@总监理工程师及各部门负责人和其他监理人员均来自本单位。
@#@@#@ @#@@#@1.3.2监理人员职责分工@#@
(1)总监理工程师的职责和权限@#@a、主持编写监理规划,制定监理机构规章制度,审批监理实施细则。
@#@签发监理机构文件。
@#@@#@b、确定监理机构各部门职责分工及各级监理人员职责权限,协调监理机构内部工作。
@#@@#@c、指导监理工程师开展工作。
@#@负责本监理机构中监理人员的工作考核,调换不称职的监理人员;@#@根据工程建设进展情况,调整监理人员。
@#@@#@d、主持审核承包人提出的分包项目和分包人,报发包人批准。
@#@@#@e、审批承包人提交的施工组织设计、施工措施计划、施工进度计划和资金流计划。
@#@@#@f、组织或授权监理工程师组织设计交底;@#@签发施工图纸。
@#@@#@g、主持第一次工地会议,主持或授权监理工程师主持监理例会和监理专题会议。
@#@@#@h、签发进场通知、合同项目开工令、分部工程开工通知、暂停施工通知和复工通知等重要监理文件。
@#@@#@i、组织审核付款申请,签发各类付款证书。
@#@@#@j、主持处理合同违约、变更和索赔等事宜,签发变更和索赔的有关文件。
@#@k、主持施工合同实施中的协调工作,调解合同争议,必要时对施工合同条款做出解释。
@#@@#@l、要求承包人撤换不称职或不宜在本工程工作的现场施工人员或技术、管理人员。
@#@@#@m、审核质量保证体系文件并监督其实施;@#@审批工程质量缺陷的处理方案;@#@参与或协助发包人组织处理工程质量及安全事故。
@#@@#@n、组织或协助发包人组织工程项目的分部工程验收、单位工程完工验收、合同项目完工验收,参加阶段验收、单位工程投入使用验收和工程竣工验收。
@#@@#@o、签发工程移交证书和保修责任终止证书。
@#@@#@p、检查监理日志;@#@组织编写并签发监理月报、监理专题报告、监理工作报告;@#@组织整理监理合同文件和档案资料。
@#@@#@
(2)、监理工程师的职责和权限@#@a、参与编制监理规划,编制监理实施细则。
@#@@#@b、预审承包人提出的分包项目和分包人。
@#@@#@c、预审承包人提交的施工组织设计、施工措施计划、施工进度计划和资金流计划。
@#@@#@d、预审或经授权签发施工图纸。
@#@@#@e、核查进场材料、构配件、工程设备的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况。
@#@@#@f、审批分部工程开工申请报告。
@#@@#@g、协助总监理工程师协调参建各方之间的工作关系。
@#@按照职责权限处理施工现场发生的有关问题,签发一般监理文件。
@#@@#@h、检验工程的施工质量,并予以确认或否认。
@#@@#@i、审核工程计量的数据和原始凭证,确认工程计量结果。
@#@@#@j、预审各类付款证书。
@#@@#@k、提出变更、索赔及质量和安全事故处理等方面的初步意见。
@#@@#@l、按照职责权限参与工程的质量评定工作和验收工作。
@#@@#@m、收集、汇总、整理监理资料,参与编写监理月报,填写监理日志。
@#@@#@n、施工中发生重大问题和遇到紧急情况时,及时向总监理工程师报告、请示。
@#@@#@o、指导、检查监理员的工作。
@#@必要时可向总监理工程师建议调换监理员。
@#@@#@(3)、监理员的职责和权限@#@a、核实进场原材料质量检验报告和施工测量成果报告等原始资料。
@#@@#@b、检查承包人用于工程建设的材料、构配件、工程设备使用情况,并做好现场记录。
@#@@#@c、检查并记录现场施工程序、施工工法等实施过程情况。
@#@@#@d、检查和统计计日工情况。
@#@核实工程计量结果。
@#@@#@e、核查关键岗位施工人员的上岗资格。
@#@检查、监督工程现场的施工安全和环境保护措施的落实情况,发现异常情况及时向监理工程师报告。
@#@@#@f、检查承包人的施工日志和试验室记录。
@#@@#@g、核实承包人质量评定的相关原始记录。
@#@@#@1.4发包人为该项工程开工和正常进展应提供的必要条件@#@
(1)发包人应委托监理人按合同规定的日期前向承包人发布开工通知。
@#@@#@
(2)发包人应在开工通知发出前安排监理人及时进入工地开展监理工作。
@#@@#@(3)发包人应按专用条款规定的承包人用地范围和期限,办清施工用地范围内的征地和移民,按时向承包人提供施工用地。
@#@@#@(4)发包人应按合同规定,完成由发包人承担的施工准备工程,并按合同规定的期限提供承包人使用。
@#@@#@(5)发包人应按合同规定,委托监理人向承包人提供测量基准点、基准线和水准点及有关资料。
@#@@#@(6)发包人应按合同规定负责办理由发包人投保的保险。
@#@@#@(7)发包人应向承包人提供已有的与施工合同有关的水文和地质勘探资料,但只对列入合同文件的水文和地质勘探资料负责,不对承包人使用上述资料所作的分析、判断和推论负责。
@#@@#@(8)发包人应委托监理人在合同规定的期限内向承包人提供应由发包人负责提供的图纸。
@#@@#@(9)发包人应按施工合同规定支付合同价款。
@#@@#@(10)统一管理工程的文明施工。
@#@@#@(11)发包人应按施工合同的有关规定履行其治安保卫和施工安全职责。
@#@@#@(12)发包人应按环境保护的法律、法规和规章的有关规定统一筹划本工程的环境保护工作,负责审查承包人按施工合同规定所采取的环境保护措施,并监督其实施。
@#@@#@(13)发包人应按施工合同的规定主持和组织工程的完工验收。
@#@@#@2、监理服务内容@#@2.1设计方面@#@1、核查并签发施工图,发现问题向委托人反映,重大问题向委托人做专题报告。
@#@@#@2、主持或与委托人联合主持设计技术交底会议,编写会议纪要。
@#@@#@3、协助委托人会同设计人对重大技术问题和优化设计进行专题讨论。
@#@@#@4、审核承包人对施工图的意见和建议,协助委托人会同设计人进行研究。
@#@@#@5、其他相关业务。
@#@@#@2.2采购方面@#@1、审查材料和设备采购的分包合同和分包人(如果有)资质。
@#@@#@2、对承包人材料供应来源进行监督和控制。
@#@@#@3、对进场的原材料进行质量检验和制成品到货验收。
@#@@#@4、协助发包人进行重要材料、设备的采购招标及合同谈判工作,管理好采购合同,并对采购计划进行监督控制。
@#@@#@5、实施设备制造的监理控制。
@#@@#@6、协助委托人对进场的永久工程设备进行质量检验与到货验收。
@#@@#@7、其他相关业务。
@#@@#@2.3施工方面@#@1、协助委托人进行工程施工招标和签订工程施工合同。
@#@@#@2、全面管理工程施工合同,审查承包人选择的分包单位,并报委托人批准。
@#@@#@3、督促委托人按工程施工合同的约定,落实必须提供的施工条件;@#@检查承包人的开工准备工作。
@#@@#@4、审核按工程施工合同文件约定应由承包人提交的设计文件。
@#@@#@5、审查承包人提交的施工组织设计、施工进度计划、施工措施计划;@#@审核工艺试验成果等。
@#@@#@6、进度控制。
@#@协助委托人编制控制性总进度计划,审批承包人编制的进度计划;@#@检查实施情况,督促承包人采取措施,实现合同工期目标。
@#@当实施进度发生较大偏差时,要求承包人调整进度计划;@#@向委托人提出调整控制性进度计划的建议意见。
@#@@#@7、施工质量控制。
@#@审查承包人的质量保证体系和措施;@#@审查承包人的实验室条件;@#@依据工程施工合同文件、设计文件、技术标准,对施工全过程进行检查,对重要部位、关键工序进行旁站监理;@#@按照有关规定,对承包人进场的工程设备、建筑材料、建筑构配件、中间产品进行跟踪检测和平行检测,复核承包人自评的工程质量等级;@#@审核承包人提出的工程质量缺陷处理方案,参与调查质量事故。
@#@@#@8、资金控制。
@#@协助委托人编制付款计划;@#@审查承包人提交的资金流计划;@#@核定承包人完成的工程量,审核承包人提交的支付申请,签发付款凭证;@#@受理索赔申请,提出处理建议意见;@#@处理工程变更。
@#@@#@9、施工安全控制。
@#@审查承包人提出的安全技术措施、专项施工方案,并检查实施情况;@#@检查防洪度汛措施落实情况;@#@参与安全事故调查。
@#@@#@10、协调施工合同各方之间的关系。
@#@@#@11、按有关规定参加工程验收,负责完成监理资料的汇总、整理,协助委托人检查承包人的合同执行情况;@#@做好验收的各项准备工作或者配合工作,提供工程监理资料,提交监理工作报告。
@#@@#@12、档案管理。
@#@做好施工现场的监理记录与信息反馈,做好监理文档管理工作,合同期限届满时按照档案管理要求整理、归档并移交委托人。
@#@@#@13、监督承包人执行保修期工作计划,检查和验收尾工项目,对已移交工程中出现的质量缺陷等调查原因并提出处理意见。
@#@@#@14、按照委托人签订的工程保险合同,做好施工现场工程保险合同的管理。
@#@协助委托人向保险公司及时提供一切必要的材料和证据。
@#@@#@2.4咨询方面@#@1、配合发包人聘请的咨询专家开展工作;@#@@#@2、根据咨询合同规定,向咨询专家提供工程资料与有关文件;@#@@#@3、分析研究咨询专家建议和备忘录,选择合理的方案和措施,向发包人作出书面报告。
@#@@#@2.5工程验收方面@#@1、主持单元工程、分部工程验收。
@#@协助发包人按国家有关规定进行工程各阶段验收、竣工验收及移交。
@#@@#@2、审核设计单位和施工单位编制的竣工验收文件、图纸和资料。
@#@@#@3、制定验收工作计划,编制监理机构应提供的竣工验收文件及资料。
@#@@#@4、审批遗留问题处理方案,监督承包人认真执行缺陷责任期的工作计划,检查和验收剩余工程,对已移交工程中出现的缺陷、病害,调查其原因并确定相应的责任。
@#@@#@5、签发工程缺陷责任终止证书。
@#@@#@6、签发移交证书。
@#@@#@7、签发最终支付证书。
@#@@#@2.6监理人提供的信息文件@#@1、定期的信息文件—监理月报@#@监理月报的主要内容:
@#@@#@
(1)项目概述:
@#@包括项目位置、项目主要特征及合同情况简介;@#@@#@
(2)大事记;@#@@#@(3)工程进度与形象面貌;@#@@#@(4)资金到位和使用情况;@#@@#@(5)质量控制:
@#@包括质量评定、质量分析、质量事故处理等情况;@#@@#@(6)合同执行情况:
@#@包括合同变更、索赔和违约等;@#@@#@(7)现场会议和往来信函:
@#@包括会议记录、往来信函;@#@@#@(8)监理工作:
@#@包括监理组织框图、资源投入、重要监理活动、图纸审查、发放、技术方案审查、工程需要解决的问题和其他事项;@#@@#@(9)施工人情况:
@#@包括劳动力的动态、投入的设备、组织管理和存在的问题;@#@@#@(10)安全和环境保护;@#@@#@(11)进度款支付情况;@#@@#@(12)工程进展图片;@#@@#@(13)其他:
@#@包括水文和气象等自然情况。
@#@@#@2、不定期的信息文件—监理工作报告@#@
(1)关于工程优化设计、工程变更或施工进展的建议;@#@@#@
(2)投资情况分析预测及资金、资源的合理配置和投入的建议;@#@@#@(3)工程进度预测分析报告;@#@@#@(4)发包人要求递交的其他报告。
@#@@#@3、日常监理文件@#@
(1)监理日志及施工大事记;@#@@#@
(2)施工计划批复文件;@#@@#@(3)施工措施批复文件;@#@@#@(4)施工进度调整批复文件;@#@@#@(5)进度款支付确认文件;@#@@#@(6)索赔受理、调查及处理文件;@#@@#@(7)监理协调会议纪要文件;@#@@#@(8)其他监理业务往来文件。
@#@@#@4、其他文件与记录@#@按工程档案管理规定要求递交的其他文件与记录。
@#@@#@5、文件报送份数@#@文件报送份数:
@#@按发包人具体要求。
@#@@#@2.7文明工地@#@协助发包人创建文明工地。
@#@@#@3、开工审批内容和程序@#@3.1单位工程、分部工程开工审批程序和申请内容@#@
(1)监理机构在施工合同约定的期限内,经发包人同意后向承包人发出进场通知,要求承包人按约定及时调遣人员和施工设备、材料进场进行施工准备。
@#@进场通知中应明确合同工期起算日期。
@#@@#@
(2)监理机构协助发包人向承包人移交施工合同约定应由发包人提供的施工用地、道路、测量基准点以及供水、供电、通信设施等开工的必要条件。
@#@@#@(3)承包人完成开工准备后,向监理机构提交开工申请。
@#@监理机构在检查发包人和承包人的施工准备满足开工条件后,签发开工令。
@#@对于开工条件(如组织机构与人员,材料与施工设备,水、电、风、燃油,场内交通及其他附属设施等)准备不足,施工技术方案、施工进度计划未经审批,质量保证体系和安全保证体系不健全等问题的开工申请均不予批准。
@#@@#@(4)由于承包人原因使工程未能按施工合同约定时间开工,监理机构通知承包人在约定时间内提交赶工措施报告并说明延误开工原因。
@#@由此增加的费用和工期延误造成的损失由承包人承担。
@#@@#@(5)由于发包人原因使工程未能按施工合同约定时间开工,监理机构在收到承包人提出的顺延工期的要求后,立即与发包人和承包人共同协商补救办法。
@#@由此增加的费用和工期延误造成的损失由发包人承担。
@#@@#@(6)分部工程开工。
@#@监理机构应审批承包人报送的每一分部工程开工申请,审核承包人递交的施工措施计划,检查该分部工程的开工条件,确认后签发分部工程开工通知。
@#@@#@3.2设计文件的签发@#@招标图纸不能作为工程实施的依据,承建单位应按经监理签发的施工图纸与技术要求施工。
@#@@#@监理单位做好每张施工图纸的审查,及时发现、纠正施工图纸中存在的图面缺陷和差错。
@#@如果施工图纸与招标图纸和合同技术条件存在重大偏离,应会同业主召开专题协调会议予以审议、分析、研究和澄清。
@#@@#@施工过程中,监理单位或承建单位可以根据现场地形、地质与施工条件变化提出优化设计建议,提交业主决策。
@#@@#@3.3设计技术交底@#@施工、监理单位在工程项目开工前,参加业主组织设计单位进行的设计技术交底会议,明确设计意图、技术标准和技术要求。
@#@@#@3.4施工措施计划的批准@#@工程项目开工前,承建单位应依据工程施工合同文件规定和施工总进度计划安排,结合现场施工条件和设计图纸要求完成申报开工项目施工措施计划的编制报送监理单位,监理单位协同业主审查后由业主批准。
@#@@#@对每项工程施工措施计划,监理着重审查其施工方案、程序和工艺对工程质量的影响,并在通过审查和批准后督促承建单位落实和实施。
@#@@#@3.5施工准备检查@#@每项工程开工前,监理单位配合业主检查承建单位的施工准备工作。
@#@施工准备检查的主要内容应包括:
@#@@#@
(1)必需的生产性试验已经完成,用于施工的各种参数已报经批准;@#@@#@
(2)设计或安装图纸、施工技术与作业规程规范、技术检验标准、施工措施计划等技术交底已进行;@#@@#@(3)主要施工机械、设备配置,劳动组织与技工配备已经完成;@#@@#@(4)开工所必需的材料、构件、工程设备到位,经检验合格并能满足计划施工时段连续施工的需要;@#@@#@(5)施工辅助生产设备和施工养护、防护措施就绪;@#@@#@(6)场地平整、交通道路、测量布网及其他临时设施满足开工要求;@#@@#@(7)施工管理、施工安全、施工环境保护和质量保证措施落实。
@#@@#@3.6发布合同(单位)、分部(分项)工程开工令@#@施工准备工作查验合格或认定施工准备工作不影响工程施工进展后,由业主签发合同(单位)工程开工令、分部(分项)工程开工许可证,并在开工后对施工准备不足部分承建单位应尽快完善。
@#@@#@4、监理工作方法与措施@#@4.1施工准备阶段@#@4.1.1及时组织或参加设计交底@#@
(1)在设计交底前,总监理工程师应组织监理人员熟悉设计文件,并对图纸中存在的问题通过发包人向设计人提出书面意见和建议。
@#@@#@
(2)监理人员应及时组织或参加由发包人组织的设计交底会,总监理工程师应对设计交底会议纪要进行签认,并做好记录。
@#@@#@(3)在设计交底提出的问题和合理化建议得到解决和确认的基础上,由总监理工程师在施工合同规定的期限内向承包人签发工程师图纸。
@#@作好登记和记录。
@#@@#@4.2施工实施阶段@#@4.2.1质量控制方法与措施@#@
(1)在施工过程中,当承包人对已批准的施工组织设计进行调整、补充或变动时应经专业监理工程师审查,并由总监理工程师签认,作好记录。
@#@@#@
(2)专业监理工程师应要求承包人报送重点部位、关键工序的施工工艺和确保工程质量的措施。
@#@@#@(3)监理工程师对施工现场有目的地进行检查巡视,对施工过程的关键工序、重点部位和关建控制点进行旁站监理,检查施工技术措施的落实情况,发现并及时纠正施工中不符合要求的问题。
@#@签发《监理通知》或整改通知。
@#@@#@(4)对于承包人在施工中报送的施工测量放线成果,监理工程师应进行确认,必要时进行复测。
@#@@#@(5)质量缺陷、质量事故的处理方法与措施@#@a、对施工过程中出现的质量缺陷,专业监理工程师应及时下达《监理通知单》,要求承包人进行整改,并填写《监理工程师通知回复单》,检查整改结果,签署复查意见,作好登记和记录。
@#@@#@b、监理人员发现施工存在重大质量隐患,可能造成质量事故或已经造成质量事故时,应通过总监理工程师及时下达《工程暂停令》,要求承包人停工整改。
@#@整改完毕并经监理人员复查,符合规定要求后,总监理工程师应及时签署承包人报送的《工程开工/复工报审表》。
@#@总监理工程师下达《工程暂停令》宜事先向发包人报告,作好登记和记录。
@#@@#@c、对需要返工处理或加固补强的质量事故,总监理工程师应责令承包人按“三不放过”的原则进行处理,并报送工程质量事故调查报告和设计人等相关单位认可的处理方案。
@#@监理工程师应对质量事故的处理过程和处理结果进行跟踪检查和验收,并采用统计技术对质量事故进行分析,要求承包人提出预防措施,同时向发包人及本监理单位提交质量事故的书面报告,并作好登记和记录。
@#@@#@4.2.2投资控制方法与措施@#@
(1)监理工程师应按施工合同约定的工程量计算规则和下列程序进行工程计量和工程款支付工作:
@#@@#@a、承包人统计经专业监理工程师质量验收合格的工程量,按施工合同的约定填报工程量清单和《工程款支付申请表》;@#@@#@b、专业监理工程师进行现场计量,按合同约定审核工程量清单和《工程款支付申请表》,并报总监理工程师审定,作好登记和记录;@#@@#@c、总监理工程师在施工合同约定的时间内签署《工程款支付证书》,并报发包人,作好登记和记录。
@#@@#@
(2)监理工程师应根据下列要求进行工程量的计量@#@a、监理工程师对承包人提交的当月工程量清单进行复核,以确定当月完成的工程量,有疑问时,可以要求承包人派员与监理工程师共同复核,并可要求承包人进行抽样复测。
@#@@#@b、若承包人未按监理工程师的要求派代表参加复核,则监理工程师复核修正的工程量应视为承包人实际完成的准确工程量。
@#@@#@c、监理工程师认为有必要时,可要求与承包人联合进行测量计量。
@#@@#@(3)监理工程师应审核承包人每月报送的工程量清单,清单应包括以下内容:
@#@@#@a、已完成的施工合同《工程量清单》中的工程项目及其客观存在项目的应付金额。
@#@@#@b、工程材料预付款金额。
@#@@#@c、价格调整金额。
@#@@#@d、根据合同规定承包人应有权得到的其他金额。
@#@@#@e、扣除应由发包人扣还的工程预付款和工程材料预付款金额。
@#@@#@f、扣除由发包人扣留的保留金额。
@#@@#@g、扣除按合同规定应由承包人付给发包人的其他金额。
@#@@#@(4)监理工程师有权通过对以往历次已签证的《工程款支付证书》的汇总和复核中发现的错、漏或重复进行修正或更改;@#@承包人亦有权提出此类修正或更改。
@#@经双方复核同意的此类修正或更改,应列入《工程款支付证书》中予以支付或扣除。
@#@@#@(5)施工合同《工程量清单》中的总价承包项目,签订施工合同后首先将总价承包项目进行分解,并将分解表提交总监理工程师审批。
@#@支付中,按实际完成情况确定分项的应付金额。
@#@@#@(6)监理工程师应按下列程序进行完工(竣工)结算@#@a、承包人按施工合同规定填报完工(竣工)结算申报表;@#@@#@b、专业监理工程师审核承包人报送的完工(竣工)结算报表;@#@@#@c、总监理工程师审定完工(竣工)结算报表,与发包人、承包人协商一致后,签发完工(竣工)结算文件和最终的工程款支付证书报发包人。
@#@@#@(7)总监理工程师应从造价、项目的功能要求、质量和工期以及施工合同要求等方面审查工程变更的方案,并宜在工程变更前与发包人、承包人协商确定工程变更的价款。
@#@@#@(8)未经监理人员质量验收合格的工程量,或不符合施工合同规定的工程量,监理人员应拒绝计量和拒绝受理该部分的工程款支付申请。
@#@@#@(9)监理工程师应按施工合同约定的工程量计算规则和支付条款进行工程量计量和工程款支付。
@#@@#@(10)专业监理工程师应及时建立月完成工程量和工程量统计表,对实际完成量与计划完成量进行比较、分析,制定调整措施,并应在《监理月报》中向发包人报告,作好登记和记录。
@#@@#@(11)在工程完工(未验收前)时的支付签证中,除按施工承包合同规定扣留质量保证金外,总监理工程师应注意索赔费用结算和工程变更的结算。
@#@@#@4.2.3进度控制方法与措施@#@
(1)专业监理工程师应依据施工合同有关条款、施工图及经过批准的施工组织设计制定进度控制方案,对进度目标进行风险分析,并制定防范性对策,经总监理工程师审定后报送发包人。
@#@@#@
(2)监理工程师应按下列程序进行工程进度控制:
@#@@#@a、总监理工程师审批承包人报送的施工总进度计划,符合要求后签认,作好登记和记录;@#@@#@b、要求承包人编制的旬、月施工进度计划,并经过审批签认后作好登记和记录;@#@@#@c、专业监理工程师对进度计划实施情况进行检查、分析,作好记录;@#@@#@d、当实际进度符合计划进度时,应要求承包人编制下一期进度计划;@#@当实际进度滞后于计划进度时,专业监理工程师应书面通知承包人采取纠偏措施并监督实施,作好记录。
@#@@#@(3)专业监理工程师应检查进度计划的实施,并记录实际进度及其相关情况。
@#@当发现实际进度滞后于计划进度时,应签发《监理工程师通知单》指令承包人采取调整措施。
@#@当实际进度严重滞后于计划进度时,应及时报告总监理工程师,由总监理工程师与发包人商定采取进一步措施。
@#@承包人的调整措施或延期申请经总监理工程师和发包人同意后,在网络图或形象进度图或S曲线图上画出新的进度计划,作好登记和记录。
@#@@#@(4)总监理工程师应在《监理工作月报》中向发包人报告工程进度和采取进度控制措施的执行情况,并提出合理预防由发包人原因导致的工期延期及其相关费用索赔的建议。
@#@@#@4.2.4合同管理@#@
(1)合同管理原则@#@监理工程师应采取预先分析、调查的方法,经常跟踪合同执行情况和施工中的问题,及时通过《监理通知》督促和纠正施工单位不符合合同约定的行为和提前向项目法人和施工单位发出预示,防止偏离合同约定事件的发生。
@#@@#@
(2)合同管理程序@#@根据设计变更、工期延期、费用索赔、合同争议和违约事件处理管理程序的要求,项目监理工程";i:
10;s:
21749:
"见习生见习计划完整版@#@HENsystemofficeroom【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】@#@ @#@@#@见习生见习计划@#@2015年大学生见习计划@#@毕业生(见习生)是企业的新鲜血液,是企业的后备人才,是企业未来发展的希望,做好对见习生的培养工作关系到企业未来的发展。
@#@本次大学生见习计划,本着强化政治素质、业务能力突出,进一步提高综合知识的培养理念,打破以往论资排辈和求全责备等传统观念的束缚,对见习生要放手交任务、大胆压担子,积极搭建让见习生能施展才华体现价值的舞台,努力促使见习生尽快成长,并能脱颖而出,给公司造就一批担当重任的人才队伍。
@#@@#@项目部将严格按照公司人力资源部的见习大纲及公司总经理邓总在会议上的总体部署,特制定2015年大学生见习计划。
@#@@#@一、见习阶段划分及导师确定@#@
(1)见习阶段划分@#@按照公司人力资源部制定的见习大纲,将见习阶段划分为四个阶段。
@#@第一阶段(当年7~9月,共计3个月);@#@第二阶段:
@#@当年10~12月(共计3个月);@#@第三阶段:
@#@第二年1~3月(共计3个月);@#@第四阶段:
@#@第二年4~6月(共计3个月)。
@#@在每一阶段见习计划完成后,项目部进行总结和考核,总结考核表项目部将上报公司人力资源部备案,见习期满后由项目部进行年度总结和考核,上报公司人力资源部备案。
@#@@#@
(2)导师确定@#@我项目部共接收见习生3人、实习生1人,分别为寇聪(工程造价专业);@#@魏澎涛(地下工程与隧道专业实习生);@#@朱东泳(土木工程专业);@#@彭定坤(会计学专业),项目部经过慎重研究决定,导师分别为:
@#@漆永成、宋庆峰、刘坤、李军强。
@#@依据公司见习计划的要求,于8月10日前签订完导师带徒协议,将资料上报公司人力资源部。
@#@@#@二、主要见习岗位的确定@#@依据公司见习计划的要求,同时本着确保见习生能全方位发展,项目部计划见习生在见习期间需在不同部门轮换见习,主要部门有:
@#@工程部、物机部、工经部、安质部、财务部、试验室、综合办公室,共7个部门。
@#@@#@我项目部依据每个见习生的专业可分为工程技术类(朱东泳、魏澎涛实习)、财务会计类(彭定坤)、工程经济类(寇聪)三类。
@#@@#@三、具体见习计划(具体见习计划按照专业进行分类)@#@1、工程技术类(朱东泳、魏澎涛实习)@#@
(1)第一阶段:
@#@见习部门工程部、安质部、办公室。
@#@@#@工程部学习内容:
@#@(刘坤宋庆峰负责)@#@①熟悉施工图纸。
@#@主要就项目部正在施工的路基工程、桥梁工程、雨污水管道工程,熟悉这三种专业的施工图纸。
@#@本阶段通过导师的带领能看懂这三种专业的施工图纸。
@#@@#@②熟悉各种测量仪器的使用、保管、维护方法。
@#@就工地上常用的水准仪及全站仪进行学习,最终能到达水准点测量闭合,全站仪能进行放样工作。
@#@最终达到能够独立进行测量放线工作的要求。
@#@@#@③掌握工程日志的填写工作,熟悉内业资料的填报工作,如检验批的正确填写。
@#@@#@④熟悉工程部项目精细化管理的相关文件及正确理解各项表格的相关内容。
@#@@#@安质部的学习内容(漆永成负责)@#@首先安质部制定安全培训计划,培训时间达到三级教育的课时,强化及灌输安全知识,确保施工现场自身的安全工作,做到“三不伤害”。
@#@@#@学会日常安全防护用品的正确佩戴、保养、维护工作。
@#@@#@办公室的学习内容(钟喆负责)@#@办公室主要培训礼仪、接待、为人处世等方面的生活常识,摒弃学校里的不良生活习惯。
@#@办公室同时做好企业文化的宣传及培训工作,让见习生对企业有一个正确的理解,引导见习生树立正确的人生观及价值观,确保见习生身心健康成长,将精力全部投入到学习和工作当中去。
@#@@#@
(2)第二阶段:
@#@见习部门工程部、物机部、试验室@#@工程部学习内容:
@#@(刘坤宋庆峰负责)@#@①熟悉一般工程(路基、路面、桥涵、给排水等)施工方法、作业过程和技术标准(技术规范及验收标准)。
@#@@#@②了解分部、分项工程施工过程、各种尺寸、标准,参与施工组织现场管理工作。
@#@@#@③了解工程部管理制度、规程、规定、施工规范和验收标准(施工规范及验收标准,每天晚上安排抽出一个小时的时间强化记忆)。
@#@@#@④了解施工生产安全、质量管理的基本规定。
@#@@#@⑤对第一阶段精细化学习在本阶段进行考试考核,了解对精细化的理解和掌握程度。
@#@@#@物机部学习内容:
@#@(林蜒负责)@#@熟悉常用材料(钢材、水泥、地材、混凝土等)规格、性能、质量标准、保管方法。
@#@本项目混凝土采用商品混凝土,一些中砂、碎石、水泥、外加剂、粉煤灰等材料施工现场无法学习,物机部要组织见习生去搅拌站进行学习,进一步了解材料的规格、性能及质量标准,必要时物机部让搅拌站材料人员现场讲解。
@#@@#@试验室学习内容:
@#@(刘安负责)@#@本项目部的试验工作进行外委委托,某些试验工作由宏阳检测机构来完成,鉴于此,试验室应在每次试验检测工作时,督促见习生深入现场,了解并掌握现场施工每项试验检测工作,如动力触探检测,压实度检测、平整度检测、桩基检测等基本检测工作,必须让其了解并掌握。
@#@施工现场无法看到的检测,如试块的抗压检测、钢筋的拉伸试验、碎石的筛分等试验,试验室制定具体计划,统一安排到宏阳检测试验中心去学习,直到学会并掌握基本操作为止,为公司下一步试验工作,储备人才。
@#@本阶段应掌握以下试验内容。
@#@@#@①熟悉工程试验的基本知识和要求。
@#@@#@②掌握现场工程试验的基本操作。
@#@@#@③能够独立进行现场常规工程试验工作。
@#@@#@④了解各种原材、半成品、成品检验频率,检验方法。
@#@@#@(3)第三阶段:
@#@见习部门工程部、物机部、试验室@#@工程部学习内容:
@#@(刘坤宋庆峰负责)@#@①进一步熟悉施工图纸(交通标线、电力管沟、绿化工程),熟悉图纸复核程序,熟悉技术交底的内容。
@#@@#@②了解单位工程施工过程、各种尺寸、标准,进一步熟悉施工组织,现场管理工作。
@#@@#@③进一步学习电脑日常运用程序,如Word2007、Excel2007、CAD绘图软件、Photoshop软件,并达到熟练掌握。
@#@@#@④本阶段通过进一步掌握工程部管理制度、规程、规定、施工规范和验收标准后进行检验学习效果,效果不佳者继续督促其学习,直到掌握为止。
@#@@#@④进一步学习技术交底的相关内容,进行施工现场简单的技术交底工作。
@#@@#@⑤学习施工专项方案的编制工作。
@#@@#@⑥独立完成物资计划的提报工作。
@#@@#@⑦本阶段能达到施工现场独立测量的工作。
@#@@#@物机部学习内容:
@#@(林蜒负责)@#@本阶段主要学习物资管理的各项流程及规章制度。
@#@@#@①掌握物资计划提报中的物资正常损耗率,记忆常用物资损耗率。
@#@@#@②了解物资月度盘点,设备单车核算及物资月度核算分析工作。
@#@@#@③了解物资收发料流程,点收流程。
@#@@#@④熟悉常用机械的名称、规格、性能,了解各类机械的操作规程和验收标准@#@⑤了解物资市场调查工作,了解物资及设备采购的招标流程,合同评审等工作。
@#@@#@⑥熟悉公司下发的物资及设备的各项管理办法,并认真学习。
@#@@#@试验室学习内容:
@#@(刘安负责)@#@本阶段主要结合现场施工中常见的试验进行学习,结合第二阶段的学习,本阶段达到施工现场常用的检测试验设备会正确操作,如路基、路面、桥梁施工的各项检测方法要掌握。
@#@最终达到宏阳检测中心提供试验设备,见习生能熟练操作,并能独立完成基本试验检测工作。
@#@@#@(4)第四阶段:
@#@见习部门工程部、工经部、财务部@#@工程部学习内容:
@#@(刘坤宋庆峰负责)@#@①能对施工图纸进行复核,计算工程量,并能单独进行技术交底。
@#@@#@②能熟练的进行各种内业资料的填写。
@#@@#@③掌握安全操作规程、现场安全管理、质量体系运行操作程序等管理文件。
@#@@#@④熟悉工程现行法律、法规。
@#@@#@⑤掌握运用施工规范、验标、定额,解决实际问题。
@#@@#@⑥掌握实施性施工组织设计编制的基本方法和操作程序。
@#@@#@⑦能根据施工图及现场情况,基本达到独立进行施工组织设计。
@#@@#@⑧掌握各种定额标准,学会工程索赔、变更设计的基本知识和技术,掌握成本控制的基本手段。
@#@@#@⑨掌握工程备料、月度作业计划、开工竣工报告、验收交接等工作的方法和内容。
@#@@#@工经部学习内容:
@#@(郑文斌负责)@#@①熟悉业主合同、公司劳务合同限价、材料价格、机械台班限价、已签订分包合同等文件;@#@@#@②熟练掌握公司工经部各项管理规定。
@#@@#@③熟悉验工计价工作和施工计划的编制方法。
@#@@#@④熟悉责任预算的编制方法和工程成本的测算方法。
@#@@#@⑤熟悉合同管理、劳务管理及其政策法规。
@#@@#@⑥掌握变更设计、二次经营程序。
@#@@#@⑦学会工程索赔、变更设计的基本知识和程序,掌握成本控制的基本手段。
@#@@#@财务部学习内容:
@#@(李军强负责)@#@①了解财务管理流程,了解项目部、公司相关财务制度及管理办法。
@#@@#@②了解财务管理体制和有关的经济责任制,了解项目预算编制过程。
@#@@#@③了解成本核算方法,对费用开支标准、成本开支范围、各项清算办法做到了解。
@#@@#@④掌握项目部责任成本管理制度,参与项目部月度经济活动分析。
@#@@#@2、工程经济类(寇聪)@#@
(1)第一阶段:
@#@见习部门工程部、安质部、办公室。
@#@@#@工程部学习内容:
@#@(刘坤负责)@#@①熟悉施工图纸。
@#@主要就项目部正在施工的,路基工程、桥梁工程、雨污水管道工程,熟悉这三种专业的施工图纸。
@#@本阶段通过导师的带领能看懂这三种专业的施工图纸。
@#@@#@②熟悉各种测量仪器的使用、保管、维护方法。
@#@就工地上常用的水准仪及全站仪进行学习,最终能到达水准点测量闭合,全站仪能进行放样工作。
@#@最终达到能够独立进行测量放线工作的要求。
@#@@#@③掌握工程日志的填写工作,熟悉内业资料的填报工作,如检验批的正确填写。
@#@@#@④熟悉工程部项目精细化管理的相关文件及正确理解各项表格的相关内容。
@#@@#@安质部的学习内容(漆永成负责)@#@首先安质部制定安全培训计划,培训时间达到三级教育的课时,强化及灌输安全知识,确保施工现场自身的安全工作,做到“三不伤害”。
@#@@#@日常安全防护用品的正确佩戴、保养、维护工作。
@#@@#@办公室的学习内容(钟喆负责)@#@办公室主要培训礼仪、接待、为人处世等方面的生活常识,摒弃学校里的不良生活习惯。
@#@办公室同时做好企业文化宣贯及培训工作,让见习生对企业有一个正确的理解,引导见习生树立正确的人生观及价值观,确保见习生身心健康成长,将精力全部投入到学习和工作当中去。
@#@@#@
(2)第二阶段:
@#@见习部门工程部、物机部、试验室、工经部@#@工程部学习内容:
@#@(刘坤负责)@#@①熟悉一般工程(路基、路面、桥涵、给排水等)施工方法、作业过程和技术标准(技术规范及验收标准)。
@#@@#@②了解分部、分项工程施工过程、各种尺寸、标准,参与施工组织现场管理工作。
@#@@#@③了解工程部管理制度、规程、规定、施工规范和验收标准(施工规范及验收标准,每天安排抽出一个小时的时间强化记忆)。
@#@@#@④了解施工生产安全、质量管理的基本规定。
@#@@#@⑤对第一阶段精细化学习在本阶段进行考试考核,了解对精细化的理解和掌握程度。
@#@@#@物机部学习内容:
@#@(林蜒负责)@#@熟悉常用材料(钢材、水泥、地材、混凝土等)规格、性能、质量标准、保管方法。
@#@本项目混凝土采用商品混凝土,一些中砂、碎石、水泥、外加剂、粉煤灰等材料施工现场无法学习,物机部要组织见习生去搅拌站进行学习,进一步了解材料的规格、性能及质量标准,必要时物机部让搅拌站材料人员现场讲解。
@#@@#@试验室学习内容:
@#@(刘安负责)@#@本项目部的试验工作进行外委处理,某些试验工作由宏阳检测机构来完成,鉴于此,试验室应在每次试验检测工作时,督促见习生深入现场,了解并掌握现场施工每项试验检测工作,如动力触探检测,压实度检测、平整度检测、桩基检测等基本检测工作,必须让其了解并掌握。
@#@施工现场无法看到的检测,如试块的抗压检测、钢筋的拉伸试验、碎石的筛分等试验,试验室制定具体计划,统一安排到宏阳检测试验中心去学习,直到学会并掌握基本操作为止,为公司下一步试验工作,储备人才。
@#@本阶段应掌握以下试验内容。
@#@@#@①熟悉工程试验的基本知识和要求。
@#@@#@②掌握现场工程试验的基本操作。
@#@@#@③能够独立进行现场常规工程试验工作。
@#@@#@④了解各种原材、半成品、成品检验频率,检验方法。
@#@@#@工经部学习内容(郑文斌负责)@#@①熟悉对业主合同、公司劳务合同限价、主要材料价格、机械台班限价、已签订分包合同等文件;@#@@#@②熟练掌握公司工经各项管理规定,能基本填写主要相关表格。
@#@@#@③熟悉项目工经部精细化管理的各项要求。
@#@@#@④熟悉变更设计、二次经营程序。
@#@@#@(3)第三阶段:
@#@见习部门工程部、物机部、工经部@#@工程部学习内容:
@#@(刘坤负责)@#@①进一步熟悉施工图纸(交通标线、电力管沟、绿化工程),熟悉图纸复核程序,了解技术交底的相关内容。
@#@@#@②了解单位工程施工过程、各种尺寸、标准,进一步熟悉施工组织,现场管理工作。
@#@@#@③进一步学习电脑日常运用程序,如Word2007、Excel2007、CAD绘图软件、Photoshop软件,并达到熟练掌握。
@#@@#@④本阶段通过进一步掌握工程部管理制度、规程、规定、施工规范和验收标准后进行检验学习效果,效果不佳者继续督促其学习,直到掌握为止。
@#@@#@④了解技术交底的相关内容。
@#@@#@⑤了解施工专项方案的编制工作。
@#@@#@⑥了解物资计划的提报工作。
@#@@#@物机部学习内容:
@#@(林蜒负责)@#@本阶段主要学习物资管理的各项流程及规章制度。
@#@@#@①了解物资计划提报中的物资正常损耗率,记忆常用物资损耗率。
@#@@#@②了解物资月度盘点,设备单车核算及物资月度核算分析工作。
@#@@#@③了解物资收发料流程,点收流程。
@#@@#@④了解常用机械的名称、规格、性能,了解各类机械的操作规程和验收标准@#@⑤了解物资市场调查工作,掌握物资及设备采购的招标流程,合同评审等工作。
@#@@#@⑥熟悉公司下发的物资及设备的各项管理办法,并认真学习。
@#@@#@工经部学习内容:
@#@(郑文斌负责)@#@①熟悉验工计价工作(对业主计量和对劳务队伍结算)。
@#@@#@②熟悉责任成本预算的编制方法和工程成本的测算方法。
@#@@#@③熟悉合同管理、劳务管理及其政策法规,掌握合同撰写及谈判技巧。
@#@@#@④公司规定上报各类表格能够熟悉填写。
@#@@#@⑤掌握变更设计、二次经营程序。
@#@@#@(4)第四阶段:
@#@见习部门工经部、财务部@#@工经部学习内容:
@#@(郑文斌负责)@#@①学会工程索赔、变更设计的基本知识和程序,掌握成本控制的基本手段。
@#@@#@②掌握工程开工竣工报告、验收交接等工作的方法和内容以及学习工经相关知识。
@#@@#@③开拓自己的交际能力和独立处理问题的能力和创新能力。
@#@@#@④最终达到能够独立开展工经工作。
@#@@#@财务部学习内容:
@#@(李军强负责)@#@①了解财务管理流程,了解项目部、公司相关财务制度及管理办法。
@#@@#@②了解财务管理体制和有关的经济责任制,了解项目预算编制过程。
@#@@#@③了解成本核算方法,对费用开支标准、成本开支范围、各项清算办法做到了解。
@#@@#@④掌握项目部责任成本管理制度,参与项目部月度经济活动分析@#@⑤掌握财务管理知识及审计相关知识,掌握《建造合同》管理相关要求。
@#@@#@3、财务会计类(彭定坤)@#@
(1)第一阶段:
@#@见习部门工程部、安质部、办公室、财务部@#@工程部学习内容:
@#@(刘坤负责)@#@①了解施工图纸。
@#@主要就项目部正在施工的,路基工程、桥梁工程、雨污水管道工程,了解这三种专业的施工图纸。
@#@@#@②了解项目整体概况。
@#@@#@③了解工程部基本业务知识,了解施工现场生产作业过程。
@#@@#@④了解项目部的生产经营和业务管理情况。
@#@@#@安质部的学习内容(漆永成负责)@#@首先安质部制定安全培训计划,培训时间达到三级教育的课时,强化及灌输安全知识,确保施工现场自身的安全工作,做到“三不伤害”。
@#@@#@日常安全防护用品的正确佩戴、保养、维护工作。
@#@@#@办公室的学习内容(钟喆负责)@#@办公室主要培训礼仪、接待、为人处世等方面的生活常识,摒弃学校里面的不良生活习惯。
@#@办公室同时做好企业文化的宣贯及培训工作,让见习生对企业有一个正确的理解,引导见习生树立正确的人生观及价值观,确保见习生身心健康成长,将精力全部投入到学习和工作当中去。
@#@@#@财务部的学习内容(李军强负责)@#@①了解国家财经法律、法规、方针、政策和国家统一的会计制度。
@#@@#@②了解财务管理流程及精细化管理要求。
@#@@#@
(2)第二阶段:
@#@见习部门物机部、工经部、财务部@#@物机部学习内容:
@#@(林蜒负责)@#@熟悉常用材料(钢材、水泥、地材、混凝土等)规格、性能、质量标准、保管方法。
@#@本项目混凝土采用商品混凝土,一些中砂、碎石、水泥、外加剂、粉煤灰等材料施工现场无法学习,物机部要组织见习生去搅拌站进行学习,进一步了解材料的规格、性能及质量标准,必要时物机部让搅拌站材料人员现场讲解。
@#@@#@工经部学习内容(郑文斌负责)@#@①了解对业主合同、已签订劳务分包合同等文件;@#@@#@②了解公司工经部各项管理规定,能看懂工经部各项表格表达的意思。
@#@@#@③了解变更设计、二次经营的概念和程序。
@#@@#@财务部的学习内容(李军强负责)@#@①学习掌握各种原始凭证、记帐凭证的填制与审核,学习掌握帐证、帐帐、帐实核对的基本方法。
@#@@#@②熟悉掌握现金及银行存款各项业务处理方法。
@#@@#@③熟悉项目部、公司相关财务制度及财务精细化管理。
@#@@#@(3)第三阶段:
@#@见习部门工经部、财务部@#@工经部学习内容:
@#@(郑文斌负责)@#@①了解验工计价工作(对业主计量和对劳务队伍结算)。
@#@@#@②了解责任成本预算的编制方法和工程成本的测算方法。
@#@@#@③了解合同管理、劳务队伍管理。
@#@@#@财务部的学习内容(李军强负责)@#@①熟练运用常用办公软件及财务软件。
@#@@#@②学习工资核算、成本费用核算、财务成本核算、资金核算、往来核算、总帐报表、档案管理等会计工作。
@#@@#@③熟悉解财务管理体制和有关的经济责任制,了解项目预算编制过程。
@#@@#@④掌握财务精细化管理。
@#@@#@(4)第四阶段:
@#@见习部门财务部@#@财务部学习内容:
@#@(李军强负责)@#@①掌握解项目部财务核算及管理的具体方法和程序。
@#@@#@②能掌握成本核算方法,对费用开支标准、成本开支范围、各项清算办法做到应知应会。
@#@掌握公司财务核算的流程@#@③学会编制决算报表,并能运用决算资料进行经济活动的简要分析。
@#@@#@④掌握项目部责任成本管理制度,组织项目部相关部门进行月度经济活动分析。
@#@@#@⑤掌握项目部税务方面各项税种的缴纳、合理节税、发票开具的业务流程。
@#@@#@⑥掌握项目预算编制方法。
@#@@#@⑦最终能达到独立开展工作。
@#@@#@增城项目部@#@2015年7月27日@#@";i:
11;s:
26804:
"建设工程施工合同民事代理词含本诉反诉@#@鄂尔多斯市A建筑有限责任公司与鄂尔多斯市@#@B地产开发有限责任公司建设工程施工合同纠纷一审@#@民事代理词(含本诉、反诉)@#@尊敬的审判长、审判员:
@#@@#@鄂尔多斯市A建筑有限责任公司(本诉为原告、反诉为被反诉人,以下统称原告)与鄂尔多斯市B房地产开发有限责任公司(本诉为被告、反诉为反诉人,以下统称被告)建设工程施工合同纠纷一案,鄂尔多斯市中级人民法院已于2011年3月1日上午开庭审理完@#@毕。
@#@@#@由于本案证据较多,且兼有本诉和反诉,故法庭要求原、被告双方的代理人递交详尽的代理意见,以再次阐明诉讼请求、厘清案件事实、论证证据材料,并作为法庭笔录之补充。
@#@@#@在此,原告代理人特将关于本案的代理意见呈上,以供合议庭合议时参考。
@#@@#@一、关于对民事起诉状中相关内容的再次明确@#@1、关于诉讼请求@#@原告在立案时向贵院递交的民事起诉状中,共提出了9项诉讼请求,其中第6项诉讼请求为:
@#@请求被告支付涉案工程的设计变更、现场鉴证及2008年1月1日以后施工的项目涉及人工及材料调整部分的工程造价1,125,384.00元。
@#@@#@在庭审过程中,原告对该项诉讼请求进行了变更,具体为:
@#@请求被告支付涉案工程@#@自2008年1月1日以后施工的项目涉及人工及材料调整部分的工程造价1,125,384.00@#@元,最终的工程造价以鉴定结论为准。
@#@同时,原告在宣读该项诉讼请求时明确提出进行相关@#@工程造价鉴定的申请(见附件1)。
@#@@#@2、关于事实和理由@#@民事起诉状第2页倒数第6行有一处笔误,即需将该行中的“被告”修改为“原告”。
@#@原告对此在庭审中也予以了澄清。
@#@@#@二、关于法庭归纳的争议焦点@#@根据原、被告的诉讼请求、答辩意见及所依据的事实和理由,法庭总结了如下争议焦占:
@#@@#@八、、八\、♦@#@1、《建设工程施工合同》专用条款232(3)中的将甩项条款所涉及的价款从合同工程款中扣除的约定是否有效;@#@@#@2、原告要求被告支付工程欠款及利息的依据;@#@@#@3、能否适用《内蒙古关于调整定额人工费和材料价格有关事项的通知》(内建工@#@:
@#@2008:
@#@319号)对涉案工程自2008年1月1日以后施工的项目涉及人工及材料调整部分的工程造价进行鉴定;@#@@#@4、原告是否应对逾期施工承担违约责任。
@#@@#@据此,原告代理人发表代理意见如下:
@#@@#@三、针对焦点1—《建设工程施工合同》专用条款23.2.(3)中的将甩项条款所涉@#@及的价款从合同工程款中扣除的约定无效@#@1、事实依据:
@#@被告发布的《招标文件》未将甩项工程纳入招标范围,《建设工程施工合同》所约定的合同工程款自然不包含甩项工程款@#@2006年9月,被告就伊丽达•景泰园住宅小区(后名称变更为丽达•世纪商住小区,下同)1#、2#楼的工程施工向包括原告在内的多家建筑公司发出了《投标邀请函》,原告按照《投标邀请函》的要求在指定时间领取了《招标文件》(招标编号:
@#@ZASG2006-195)。
@#@@#@《招标文件》规定,招标工程名称为:
@#@伊丽达•景泰园住宅小区1#、2#楼;@#@分为两@#@个标段,1标段为1#楼,建筑面积约2200平方米,砖混结构,六层:
@#@招标范围为:
@#@图纸内的土建、暖卫、电气等工程施工,其中门窗、不锈钢栏杆、扶手、散热器、电梯不在招标范围内(见《招标文件》第3页的《投标须知》2.2):
@#@投标报价为:
@#@按内蒙古现行建安工程预算及取费定额做出的工程造价后,投标人自主决定降低工程造价系数(%:
@#@施工@#@预算为:
@#@承包人结合招标文件合同专用条款中明确的条件编制施工图预算,提交发包人审查,@#@并经双方签字确认,然后按降造系数确定预算造价并签订合同价。
@#@@#@原告根据《招标文件》的规定,对1标段1#楼的招标范围内的工程项目进行了施工预算,@#@并以降低工程造价15%勺系数进行了投标。
@#@经评审,被告向原告发出了《中标通知书》,原告被确定为中标人。
@#@在@#@和施工图纸范围内的建安工程施工,也就是说甩项工程不在中标范围内。
@#@@#@2007年8月31日原、被告签订了《建设工程施工合同》,其中,第46页专用条@#@款232
(1)约定了合同工程款为2,273,696.00元(平米价为828元,建筑面积为2746.01@#@平方米,建筑面积以最终决算的建筑面积为准);@#@专用条款@#@23.2.(3)约定了不包含在合@#@同价款内的甩项工程项目及单价,包括散热器片55元/平方米(不含安装费及附件费)、塑@#@钢窗280元/平方米、塑钢门300元/平方米、入户防盗门@#@850元/套、楼梯不锈钢栏杆扶手@#@230/米,无框玻璃门、无框玻璃窗400元/平方米,外墙涂料22元/平方米。
@#@@#@综上,原告是按照被告发布的招标文件所确定的工程范围进行投标报价的。
@#@招标范围不包含甩项工程、投标报价自然也未将甩项工程纳入报价范围,双方签订的《建设工程施@#@工合同》的合同工程款2,273,696.00元也必然不包含甩项工程的价款。
@#@@#@2、法律依据:
@#@扣除甩项工程款的约定违反了《中华人民共和国招标投标法》第四十六条的规定@#@由于原告在投标报价时未将甩项工程纳入报价范围,所以在签订《建设工程施工合同》时,原告根本没有注意到专用条款23.2.(3)中的将甩项条款所涉及的价款从合同工@#@程款中扣除的约定;@#@在涉案工程于2008年10月20日竣工验收完毕后,原告在向被告请求@#@支付工程欠款时,才得知被告以该约定将部分甩项工程款从合同工程款中扣除。
@#@@#@《中华人民共和国招标投标法》第四十六条规定:
@#@“招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起三十日内,按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。
@#@招标人和中标@#@人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。
@#@”@#@被告将《建设工程施工合同》专用条款23.2.(3)中的甩项条款所涉及的部分价款@#@从合同工程款中予以扣除的行为,属于典型地没有按照自身发布的招标文件与原告“订立书@#@面合同”,触犯了“招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议”的强制@#@性规定,应属无效。
@#@@#@3、关于对被告的质证、辩论意见发表的代理意见@#@在庭审中,被告发表了如下质证、辩论意见:
@#@@#@1)、《建设工程施工合同》是原告与被告自愿签订的,不存在违法事由;@#@@#@2)、《建设工程施工合同》已在建委备案,原、被告不存在违反“招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议”的情形;@#@@#@3)、《建设工程施工合同》已经履行完毕,被告已经支付了大部分工程款。
@#@@#@针对以上质证、辩论意见,原告代理人逐一发表代理意见如下:
@#@@#@1)、关于合同效力的认定@#@合同确系当事人合意之产物,但合同之效力却不完全由当事人双方所决定,合同是否有效应以《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、行政法规的规定作为认定的依据。
@#@@#@2)、关于本案合同效力的判断@#@建委对《建设工程施工合同》的备案要求只是行政管理之所需,而不是合同生效的要件,因此,不能以《建设工程施工合同》已在建委备案来证明合同已经合法有效;@#@同样,不能把发、承包双方在经备案的《建设工程施工合同》之外订立的协议一律认定无效。
@#@《中@#@华人民共和国招标投标法》第四十六条的实质性内容是:
@#@建设工程施工合同的双方当事人不得订立违反招、投文件实质性内容的协议。
@#@@#@结合本案,不能以《建设工程施工合同》已在建委备案就认定合同合法有效,该合同中的专@#@用条款232(3)中的将甩项条款所涉及的部分价款从合同工程款中予以扣除的约定因违@#@反《中华人民共和国招标投标法》第四十六条的强制性规定而无效。
@#@@#@3)、关于本案合同的履行@#@截止今日,被告尚欠原告合同工程款、甩项工程款、散热器彩片的人工和辅料费用共计1,075,262.34元,工程质保金40000元也尚未支付,欠款数额如此之大,何谈合同已经履行完毕?
@#@@#@4、关于对被告扣除部分甩项工程款的违法行为进行的具体阐明@#@《建设工程施工合同》第46页专用条款23.2.(3)的全部内容为:
@#@本合同甲方从合同价中所甩项目为:
@#@散热器片55元/平方米(建筑面积)(不含安装费及附件费)、塑钢@#@窗280元/平方米、塑钢门300元/平方米、入户防盗门850元/套、楼梯不锈钢栏杆扶手230/米、无框玻璃门、无框玻璃窗400元/平方米,外墙涂料22元/平方米。
@#@以上项目进报价后,甲方以实际工程量乘以此单价后的总价从承包总价中直接扣除。
@#@@#@以上甩项工程在实际施工过程中,由被告施工的项目为:
@#@散热器片、入户防盗门、楼梯不锈@#@钢栏杆扶手;@#@由原告施工的项目为:
@#@外墙涂料、塑钢窗、塑钢门、无框玻璃门、无框玻璃窗,同时原告支付了散热器彩片的安装费和辅料费。
@#@@#@按照被告的答辩意见,被告将散热器片、入户防盗门、楼梯不锈钢栏杆扶手的价款@#@203,151.2元从合同工程款2,273,696.00元中扣除,同时又认为,由原告施工的甩项工程价款已包含在合同价款中,不需要另行支付。
@#@原告代理人认为:
@#@@#@1)、将甩项条款所涉及的部分价款从合同工程款中予以扣除的约定无效,被告应支@#@付由原告施工的甩项工程款,而对自己施工的甩项工程款应自行承担。
@#@@#@2)、如果被告认为其已支付了由原告施工的甩项工程款,那么证据又在哪里呢?
@#@在庭审时原告要求被告出示相关的证据,被告辩解说工程款是一并支付的,没有明细。
@#@@#@原告代理人认为:
@#@对已完工程造价进行核对是支付工程款的前提,也符合《建设工程施工合@#@同》的约定(见《建设工程施工合同》第45页专用条款第6条“合同价款与支付”:
@#@工程开工后,地上二层主体完工时,甲方付给乙方已完工程造价的70%后序工程按月进度付已@#@完工程造价的70%竣工验收后,工程款付到总造价的80%)。
@#@@#@被告不能出示已经支付给由原告施工的甩项工程款的证据,因此,原告代理人认为有必要调@#@取涉案施工图纸,根据图纸核算已完工程造价,以证明合同工程款不包含甩项工程款(见附@#@件2)。
@#@@#@3)、被告的答辩意见存在以下逻辑悖论:
@#@@#@第一,专用条款232(3)的表述为:
@#@“以上项目进报价后,甲方以实际工程量乘@#@以此单价后的总价从承包总价中直接扣除。
@#@”该表述所涉及的内容是全部的甩项工程,那么@#@为什么被告只扣除自己施工的甩项工程款,而不扣除原告施工的甩项工程款呢?
@#@@#@第二,如果从合同工程款2,273,696.00元中扣除由被告施工的甩项工程款203,151.2元,那么平米单价则变为754元(2,273,696.00元减去203,151.2元,再除以合同建筑面积2746.01平方米),与合同平米价828元不符。
@#@@#@四、针对焦点二一被告应支付工程欠款1,075,262.34元及相应的利息@#@1、关于欠款数额的构成及计算方式@#@1)、关于合同工程款@#@涉案工程的最终建筑面积为2813.46平方米,超出合同约定的建筑面积(即2746.01@#@平方米),所以涉案工程的合同工程款应为2,329,544.88元(2813.46平方米乘以平米@#@单价828元)(见鄂仲裁字【2010】45号仲裁裁决书第12页倒数1至3行和第15页倒数5至7行)。
@#@@#@2)、关于被告已支付的合同工程款@#@截止提起诉讼之日,被告共向原告支付合同工程款共计1,798,920.94元,该数额@#@为扣除税金、维修费等得出的数额(见鄂仲裁字【2010】45号仲裁裁决书第12页倒数4至@#@5行和第16页倒数第9行)。
@#@@#@3)、关于甩项工程款@#@被告将甩项工程中的外墙涂料(施工面积为1679平方米)、塑钢窗(施工面积为@#@435.43平方米)、塑钢门(施工面积为69.76平方米)、无框玻璃门、无框玻璃窗(施工面积为194.51平方米)交由原告施工,结合《建设工程施工合同》专用条款23.2.(3)中@#@约定的甩项工程单价,甩项工程款共计257,590.4元(见鄂仲裁字【2010】45号仲裁裁决@#@书第15页倒数1至4行和第16页正数1至4行)。
@#@@#@4)、关于散热器彩片的人工和辅料费用@#@甩项工程中的散热器彩片的人工和辅料费用是由原告支付的,费用共计287,048.00@#@元(见原告提供的《明细表》、《收据》)。
@#@@#@5)、关于欠付工程款的计算方式@#@综上,被告欠付工程款的计算方式为:
@#@合同工程款2,329,544.88元减去被告已付@#@合同工程款1,798,920.94元得出欠付的合同工程款530,623.94元(见鄂仲裁字【2010】@#@45号仲裁裁决书第20页第一项仲裁裁决),再加上甩项工程款257,590.4元(见鄂仲裁字【2010】45号仲裁裁决书第20页第二项仲裁裁决)和散热器彩片的人工和辅料费用287,@#@048.00元,累计共欠工程款1,075,262.34元。
@#@@#@2、关于欠付工程款的利息@#@1)、关于利息的计算方法@#@截至涉案工程竣工验收合格之日(即2008年10月20日,见鄂仲裁字【2010】45号仲裁裁决书第17页正数第10至13行),被告欠付原告合同工程款530,623.94元、甩项工程款257,590.4元、散热器彩片的人工和辅料费用287,048.00元,三者之和共计1,075,262.34元。
@#@@#@因此,被告应支付上述款项自2008年10月21日起至2011年1月10日止(2011年1月@#@10日为原告提起诉讼之日)的利息139,937.29元(其中本金1,075,262.34元,天数为812天,年利率5.85%);@#@自2011年1月11日起至实际完全偿还工程欠款之日止的利息计算方法同上。
@#@@#@2)、关于利息计算的法律依据@#@《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》第十七@#@条规定:
@#@当事人对欠付工程价款利息计付标准有约定的,按照约定处理;@#@没有约定的,按照@#@中国人民银行发布的同期同类贷款利率计息。
@#@@#@第十八条规定:
@#@利息从应付工程价款之日计付。
@#@当事人对付款时间没有约定或者约定不明的,下列时间视为应付款时间:
@#@
(一)建设工程已实际交付的,为交付之日;@#@
(二)建@#@设工程没有交付的,为提交竣工结算文件之日;@#@(三)建设工程未交付,工程价款也未结算@#@的,为当事人起诉之日。
@#@@#@3、关于对被告的质证、辩论意见发表的代理意见@#@在庭审中,被告不认可《商品房初测报告书》载明的涉案工程建筑面积2813.46平@#@方米。
@#@原告认为,涉案工程的建筑面积应以权威的第三方做出的测绘结果为准,既然被告不@#@认可测绘部门认定的建筑面积2813.46平方米,则原告将向法庭递交对涉案工程建筑面积的@#@鉴定申请,以查明案件事实(见附件3)。
@#@@#@五、焦点三一应适用《内蒙古关于调整定额人工费和材料价格有关事项的通知》(内@#@建工]2008]319号,简称319号文)对涉案工程自2008年1月1日以后施工的项目涉及人工及材料调整部分的工程造价进行鉴定@#@1、关于319号文的出台背景和适用@#@涉案工程的施工期间涉及2007年和2008年两个年度,而且大部分工程是在2008@#@年度完成的,在此期间受中国经济形势发展和各种市场因素的影响,建筑市场中的人工、材@#@料价格发生了非常大的变化,出现了“人工费价格上涨过快,建筑安装施工中,人工费出现@#@亏损;@#@签订固定价格合同的工程,由于钢材、水泥等主要建筑材料价格市场波动幅度大,出@#@现施工合同无法继续履行的问题”(见319号文)。
@#@@#@内蒙古自治区建设厅于2008年9月25日发布了319号文,鄂尔多斯市建设委员会于2008@#@年11月2日予以转发,并“请各有关单位严格按照要求贯彻执行”。
@#@@#@319号文规定:
@#@“截止到2008年9月30日,凡未结算的工程,在2008年1月1日以后施工的部分,均按本通知进行调整”(见319号文第3页第三条第1款),同时规定:
@#@@#@“采用固定价格的工程,施工合同中未约定施工单位应承担材料价格和人工单价市场波动风@#@险幅度的,建设、施工单位应进行协商,签订补充协议,解决材料和人工差价问题。
@#@”(见@#@319号文第3页正数2至4行)@#@本案所涉工程的计价方式是固定平米单价,工程发、承包双方既未在《建设工程施工合同》@#@中约定由原告“承担材料价格和人工单价市场波动风险幅度”,也未在施工过程中对材料价@#@格和人工单价波动问题另行协商,更未对工程进行结算,所以应适用319号文的规定进行调差。
@#@@#@因此,被告应对涉案工程自2008年1月1日以后施工的项目涉及人工及材料调整部分的工@#@程造价1,125,384.00元予以支付。
@#@原告暂按每平米调差400元,再乘以2813.46平方米@#@进行计算,最终的数额以鉴定结论为准。
@#@@#@2、关于对被告的质证、辩论意见发表的代理意见@#@被告在庭审中提出:
@#@在《建设工程施工合同》中已经有关于变更、措施费不做调整@#@的约定,故不能适用319号文进行调差。
@#@原告代理人认为,关于变更、措施费不做调整的约@#@定不能等同于由原告“承担材料价格和人工单价市场波动风险幅度”,被告对319号文的理@#@解存在偏差。
@#@@#@六、焦点四一原告不对逾期施工承担违约责任@#@被告在反诉中以从建委调取的《建设工程竣工报告》、《建设工程质量监督报告》@#@来证明涉案工程的竣工验收日是2009年7月7日,并向原告主张200万元的违约金。
@#@原告@#@代理人认为:
@#@@#@2008年10月@#@1、被告没有正确理解竣工验收的法律概念,涉案工程的竣工日期为@#@20日@#@“竣工验收”是指参加建设工程施工活动的各方当事人,包括建设单位、施工单位、@#@监理单位、设计单位按照国家工程竣工验收的有关规定对工程是否合格进行的一种审查,验@#@收合格后,建设单位再将相关材料送交建设工程质量监督机构,请求该机构进行审查、备案。
@#@@#@因此,“竣工验收”是建设工程施工合同各方的私法行为,而向建设工程质量监督机构申请@#@验收备案是作为建设单位的被告与建委的公法行为。
@#@@#@涉案工程的竣工日期只能是2008年10月20日,依据如下:
@#@@#@1)、事实依据@#@2008年10月20日,经被告组织,原告、监理单位鄂尔多斯市天宝建设监理有限责任公司、设计单位深圳市华纳国际建筑设计有限公司参加,四方共同对涉案工程进行了验收,@#@综合验收结论为:
@#@经对本工程综合验收,各分部工程符合设计要求,施工质量均满足有关质@#@量验收规范和标准要求,单位工程竣工验收合格(见《单位(子单位)工程质量竣工验收记录》)中“竣工日期”一栏和“综合验收结论”一栏)。
@#@@#@原告在庭审中向被告提供了《施工日志》,根据该证据的记载,原告已于2008年9月25@#@日完成了全部施工活动(见《施工日志》)。
@#@@#@另有一点需要特别说明:
@#@因竣工验收之所需,原告于2008年10月20日之前将《施@#@工日志》以及施工案卷的原件统一交给被告,由被告进行竣工验收和向建委申请验收审查备@#@案使用,故原告所掌握的《施工日志》以及施工案卷均为复印件。
@#@鉴于竣工验收资料均由相@#@关机构存档,原告在庭审中向法庭提出了调取《施工日志》以及施工案卷的请求(见附件2)。
@#@@#@2)、合同依据@#@《建设工程施工合同》通用条款第九条“竣工验收与结算”对竣工验收做了明确的规定(见《建设工程施工合同》第30页)。
@#@其中32.1规定:
@#@“工程具备竣工验收条件,承@#@包人按国家工程竣工验收有关规定,向发包人提供完整竣工验收资料及竣工验收报告。
@#@”;@#@32.2规定:
@#@“发包人收到竣工验收报告后28天内组织有关单位验收,并在验收后14天内@#@给予认可或提出修改意见。
@#@”;@#@32.4规定:
@#@“工程竣工验收通过,承包人送交竣工验收报@#@告的日期为实际竣工日期。
@#@”@#@3)、法律依据@#@《建设工程质量管理条例》(国务院第279号)第十六条规定:
@#@“建设单位收到建@#@设工程竣工报告后,应当组织设计、施工、工程监理等有关单位进行竣工验收。
@#@@#@建设工程竣工验收应当具备下列条件:
@#@@#@
(一)完成建设工程设计和合同约定的各项内容;@#@
(二)有完整的技术档案和施工管理资料;@#@@#@(三)有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告;@#@@#@(四)有勘察、设计、施工、工程监理等单位分别签署的质量合格文件;@#@@#@(五)有施工单位签署的工程保修书。
@#@@#@建设工程经验收合格的,方可交付使用。
@#@”@#@因此,涉案工程的竣工验收日期只能以《单位(子单位)工程质量竣工验收记录》记载的日期即2008年10月20日为准,至于被告在竣工验收之后何时向建设工程质量监督机构申请审查备案,则完全由其自主决定,原告只是应被告的请求予以配合而已。
@#@@#@2、被告所述的原告逾期交工的违约行为没有事实和法律依据,逾期交工完全是由被告所致,原告不承担任何责任@#@1)、被告没有依约支付工程款,导致工程不能如期进行@#@《建设工程施工合同》第45页第六条“合同价款与支付”约定:
@#@“工程开工后,地@#@上二层主体完工时,甲方付给乙方已完工程造价的70%后序工程按月进度付已完工程造价@#@的70%竣工验收后,工程款付到总造价的80%'@#@。
@#@@#@截止提起诉讼之日,被告共向原告支付合同工程款共计1,798,920.94元,而该工@#@程款是于2008年10月20日竣工验收完毕日前后陆陆续续支付到位的(见15万元付款单一@#@笔),即便按竣工验收日收到1,798,920.94元计算,该已收款项占应付合同工程款2,@#@329,544.88元(2813.46平方米乘以平米单价828元)的比例只为77.2%,根本不符合“竣工验收后,工程款付到总造价的80%的约定(见鄂仲裁字【2010】45号仲裁裁决书第17@#@页倒数4至5行)。
@#@@#@而在事实上,被告应向原告支付的工程款应为合同工程款2,329,544.88元加甩项工程款257,590.4元再加散热器彩片的人工和辅料费用287,048.00元,共计2,874,183.28元,已付工程款占其比例仅为62%@#@上述事实充分证明正是由于被告没有如期支付工程款而导致工期延误的,因此,原告不承担@#@逾期交工的违约责任。
@#@@#@2)、部分甩项工程由原告完成,被告没有延长相应的工期@#@《建设工程施工合同》所约定的工期是不包含甩项工程的施工时限的,而在实际施@#@工中,被告将大部分甩项工程交由原告进行施工,导致原告的施工内容增加,这必然导致工@#@期不能按照合同的约定进行。
@#@因此,原告不应对因施工内容增加而导致的工期延长承担违约责任。
@#@@#@3)、材料、人工价格上涨导致涉案工程的施工进度无法如期进行@#@涉案工程在施工期间,正值人工费、材料费等价格上涨较大,内蒙古自治区建设厅于2008年9月25日发布了319号文,鄂尔多斯市建设委员会于2008年11月2日予以转发,@#@并“请各有关单位严格按照要求贯彻执行”。
@#@@#@涉案工程同样遇到了施工成本大幅上涨的问题,尤其是涉案工程的一层属于钢架架构,需@#@耗用大量的钢材;@#@再加之被告未能如期支付工程款,导致工程施工在一段时间内举步维艰。
@#@@#@原告多次要求被告予以解决,而被告多次请求原告垫资施工,并承诺在工程完工后一定予以@#@补偿。
@#@在原告垫资施工的前提下,涉案工程才于2008年10月20日竣工验收完毕。
@#@@#@因此,原告请求法院对涉案工程在施工期间发生的人工、材料价格上涨导致工期不@#@能客观进行的情况予以充分考量,该情况属于合同法所规定的不可抗力,对于不可抗力导致@#@的工期延误,原告不应承担违约责任。
@#@@#@4)、其他客观情况也导致工程不能如期竣工@#@涉案工程在施工活动中遭遇到雨、雪等恶劣天气,以及设计变更、停水、停电等不可抗因素,这些都是涉案工程不能如期竣工的客观因素(见《施工日志》)。
@#@@#@七、其他重要问题@#@1、被告应返还工程质量保证金40,000.00元及利息@#@截止提起诉讼之日,被告尚有质量保证金40,000.00元未予返还。
@#@根据《建设工程@#@施工合同》专用条款第六条的约定,被告应";i:
12;s:
26206:
"建筑设计防火规范快速记忆口诀@#@消防考试记忆口诀@#@ @#@@#@3.1.1和3.1.3生产储存物品火灾危险性分类:
@#@@#@甲液气自水氧磷闭过氧氯酸棉金烷苯@#@乙液气氧固助自松樟蚁冰碳氨硝铬酸漂烟松樟奈粉硫氧氟油漆布纸绸@#@丙动植沥蜡润重机木纸棉麻电丝冷@#@丁塑泥@#@3.1.2五分不延十分不延漆丁戊两闭报负漆丁戊@#@五分不延解释:
@#@@#@火灾危险性较大的生产部分占本层或本防火分区建筑面积的比例小于5%且发生火灾事故时不足以蔓延至其他部位或火灾危险性较大的生产部分采取了有效的防火措施;@#@可按火灾危险性较小的部分确定.@#@***五分=5%,不延=采取措施不蔓延,@#@十分不延漆丁戊解释:
@#@@#@丁、戊类厂房内的油漆工段小于10%,且发生火灾事故时不足以蔓延至其他部位或火灾危险性较大的生产部分采取了有效的防火措施;@#@可按火灾危险性较小的部分确定.@#@***十分=10%,不延=采取措施不蔓延,漆丁戊=丁、戊类厂房内的油漆工段@#@两闭报负漆丁戊解释:
@#@@#@丁、戊类厂房内的油漆工段,当采用封闭喷漆工艺,封闭喷漆空间内保持负压、油漆工段设置可燃气体探测报警系统或自动抑爆系统,且油漆工段占所在防火分区建筑面积的比例不大于20%@#@***两=20%,闭=封闭,报负=保持负压、设置可燃气体探测报警系统或自动抑爆系统;@#@漆丁戊=丁、戊类厂房内的油漆工段@#@3.1.5仓库危险性-重Q体半丁变丙@#@丁、戊类储存物品仓库的火灾危险性,当可燃包装重量大于物品本身重量1/4或可燃包装体积大于物品本身体积的1/2时,应按丙类确定。
@#@@#@***重Q=重量大于物品本身重量的1/4,这里Q就是英文QUARTER的缩写即1/4的意思,不喜欢用Q的同学可以用“刻”来代替,一刻钟就是1/4小时,@#@体半=可燃包装体积大于物品本身体积的1/2时,@#@丁变丙=丁、戊类储存物品仓库的火灾危险性按丙类确定。
@#@@#@3.2.15.1.2厂仓民用建筑的材-1不2吊3隔顶@#@***1不=1级建筑所有构件都是不燃材料;@#@@#@2吊=2级建筑只有吊顶是难燃材料,其它都是不燃;@#@@#@3隔顶=3级建筑非承重外墙、房间隔墙是难燃材料,屋顶承重构件是难燃材料;@#@当然还不能忘记连2级的吊顶都是是难燃材料,@#@3.2.2/3.2.3可3级-丁千丙半甲独3@#@规范明确了高层厂房、甲乙类厂房、使用丙类液体厂房、有明火高温的丁类厂房都要不低于二级,但是偏偏就有意外,某些规模小的甲乙类厂房、使用丙类液体厂房、有明火高温的丁类厂房可以使用3级单层建筑,哪些呢?
@#@就是丁千丙半甲独3。
@#@@#@***丁千=建筑面积不大于1000m2的单层丁类厂房;@#@@#@丙半=建筑面积不大于500m2的单层丙类厂房;@#@@#@甲独3=建筑面积不大于300m2的独立甲、乙类单层厂房@#@3.2.4/3.2.5煤4T3贵炉2@#@锅炉房虽然属于丁类厂房,但是刚好符合上面的有明火高温部位的丁类厂房,一般都要不低于2级,但是煤4T3例外:
@#@@#@***煤4T3=燃煤锅炉房且锅炉的总蒸发量不大于4t/h时,可采用三级耐火等级的建筑。
@#@@#@贵炉2=使用或储存特殊贵重的机器、仪表、仪器等设备或物品的建筑,其耐火等级不应低于二级,锅炉房的耐火等级不应低于二级,@#@3.2.7仓2级-高甲多乙多液丙@#@仓3级-单乙丙类多丁戊@#@***高甲多乙多液丙=高架仓库、高层仓库、甲类仓库、多层乙类仓库和储存可燃液体的多层丙类仓库,其耐火等级不应低于二级。
@#@@#@单乙丙类多丁戊=单层乙类仓库,单、多层丙类仓库和多层丁、戊类仓库,其耐火等级不应低于三级。
@#@@#@ @#@@#@3.2.111水多仓顶耐1@#@采用自动喷水灭火系统全保护的一级耐火等级单、多层厂房(仓库)的屋顶承重构件,其耐火极限不应低于1.00h。
@#@@#@***1=一级耐火等级;@#@@#@水=自动喷水灭火系统全保护;@#@@#@多=单、多层,这里为什么用“多”字,因为这里是讲允许降低建筑结构件的耐火极限,所以当多层都可以降了,肯定单层也能降。
@#@@#@仓=厂房(仓库)同理,用仓,因为仓火灾荷载更大,仓都能降了,厂更能降。
@#@@#@顶耐1=屋顶承重构件,其耐火极限不应低于1.00h。
@#@大家知道一级耐火等级建筑的屋顶承重构件本来是要1.5小时的,这里因为有了自动喷水灭火系统全保护所以可以1h。
@#@@#@这条太细,不想去记忆的人请便。
@#@@#@@#@3.2.142多仓预板3Q@#@二级耐火等级多层厂房和多层仓库内采用预应力钢筋混凝土的楼板,其耐火极限不应低于0.75h。
@#@@#@***2多=二级耐火等级多层@#@仓=厂房和仓库@#@预板=预应力钢筋混凝土的楼板,@#@3Q=3个QUARTER就3刻钟,即0.75h@#@这条太细,不想去记忆的人请便。
@#@@#@3.3.1厂面-甲4332乙54243半@#@丙963842320丁994420100@#@戊996530半00地丁千丙半@#@对照表格,从上到下是甲乙丙丁戊和一二三四级,从左到右是单、多、高层。
@#@然后结合口诀,可以快速知道厂房防火分区面积。
@#@口诀中出现了两个“半”字,半的前面一个非0数字是多少?
@#@是3,那么3千的一半可不就是1500了么。
@#@口诀中出现的“9”代表不限。
@#@@#@全部都是数字,会不会特别难记,我感觉每天多念几遍,个把礼拜就都记住了吧,比如甲类,4332,就是减一而已了。
@#@比如丙类,一级963,二级就是相应都减一而已。
@#@还有丁类,先994,然后又以4开头,减半,再减可不就到0了么。
@#@@#@3.3.5办贴甲乙爆2口@#@丙厂Q板1独乙@#@***办贴甲乙=办公室、休息室等不应设置在甲、乙类厂房内,确需贴邻本厂房时,@#@爆=耐火极限不低于3.00h的防爆墙与厂房分隔@#@2=耐火等级不应低于二级,@#@口=设置独立的安全出口。
@#@还需要与2结合起来成“2口”,因为这里说的是独立的安全出口,一般安全出口都是需要2个的。
@#@@#@****丙厂=办公室、休息室设置在丙类厂房内时,@#@Q=耐火极限不低于2.50h的防火隔墙@#@板1=1.00h的楼板@#@口=至少设置1个独立的安全出口,同意可以结合前面的1字,“1口”表面可以设置1个独立安全出口,另外一个安全出口通过厂房疏散。
@#@@#@乙=与厂房联通的门采用乙级防火门@#@3.3.9丙丁仓Q板乙口@#@丙丁仓=办公室、休息室设置在丙、丁类仓库内时@#@Q=耐火极限不低于2.50h的防火隔墙@#@板=1.00h的楼板@#@乙=与仓库联通的门采用乙级防火门@#@口=设置独立的安全出口。
@#@@#@3.4.1@#@厂仓距-乙多10步距2乙高13步距2@#@***乙多10步距2=单多层乙丙丁戊一二级厂房之间间距以10位基础,以2为步距,相邻某建筑等级每降一个等级加2米间距。
@#@如其中一个或者两个都为甲级,另加2米间距。
@#@@#@乙高13步距2-高层乙丙丁戊一二级厂房与单多层乙丙丁戊一二级厂房之间间距以13位基础,以2位步距,相邻的单多层建筑等级每降一个等级加2米间距。
@#@@#@民-民@#@厂-厂/丙厂-丙仓@#@2级丙厂-2级民@#@2级丁仓-2级民@#@高墙不限@#@高墙不限但甲4@#@高墙不限@#@高墙不限@#@等高2级墙1板不限@#@等高2级墙1板但甲4@#@------------@#@------------@#@高墙15低2级不限@#@------------@#@高墙15可不限@#@高墙15可不限@#@邻单不对5Q@#@邻丙不对5Q@#@------------@#@------------@#@低2窗板墙半7高4@#@2级窗板墙甲6丙4@#@窗板墙4米@#@窗板墙4米@#@低2窗高甲15半7高4@#@2级高甲甲6丙4@#@高墙口防4米@#@高墙口防4米@#@解释:
@#@@#@民用建筑与民用建筑相邻@#@厂与厂相邻或者丙丁戊厂与丙丁戊仓库相邻(注意只能一边为仓库,不能两边都是仓库)@#@一二级丙丁戊厂与一二级民用建筑相邻@#@一二级丁戊仓库与一二级民用建筑相邻@#@高墙=两座建筑相邻较高一面外墙为防火墙;@#@不限=其防火间距不限;@#@@#@高墙=两座建筑相邻较高一面外墙为防火墙;@#@不限=其防火间距不限;@#@但甲4=甲类厂房之间4m;@#@@#@高墙=两座建筑相邻较高一面外墙为无门窗洞口的防火墙;@#@不限=其防火间距不限@#@等高=相邻两建筑等高;@#@2级=相邻的建筑必须都为一二级;@#@墙=任一侧为防火墙;@#@1板=屋面板耐火极限不低于1小时;@#@不限=其防火间距不限;@#@@#@等高=相邻两建筑等高;@#@2级=相邻的建筑必须都为一二级;@#@墙=任一侧为防火墙;@#@1板=屋面板耐火极限不低于1小时;@#@但甲4=甲类厂房之间4m,其它都不限;@#@@#@------------@#@------------@#@高出相邻较低一座一、二级耐火等级建筑的屋面15m及以下范围内的外墙为防火墙时,其防火间距不限。
@#@@#@高墙15=高出较低建筑15m的外墙为防火墙;@#@@#@低2级=较低建筑必须为一二级@#@------------@#@高墙15=比低房高15米及以下外墙为无门窗洞口的防火墙;@#@不限=其防火间距不限;@#@@#@邻=相邻;@#@单=相邻两建筑为单多层;@#@不=相邻外墙为不燃性墙体且无外露的可燃性屋檐;@#@对=每面外墙上无防火保护的门、窗、洞口不正对开设;@#@5=每面外墙上无防火保护的门、窗、洞口不正对开设且该门、窗、洞口的面积之和不大于外墙面积的5%时;@#@Q=防火间距可按本表的规定减少25%@#@邻=相邻;@#@丙=相邻两建筑为丙丁戊;@#@不=相邻外墙为不燃性墙体且无外露的可燃性屋檐;@#@对=每面外墙上无防火保护的门、窗、洞口不正对开设;@#@5=每面外墙上无防火保护的门、窗、洞口不正对开设且该门、窗、洞口的面积之和不大于外墙面积的5%时;@#@Q=防火间距可按本表的规定减少25%@#@------------@#@------------@#@低2=较低建筑为一二级;@#@窗=较低建筑屋顶无天窗;@#@板=低建筑屋面板1h;@#@墙=低建筑相邻墙为防火墙;@#@半7=防火间距为3.5m;@#@高4=高层建筑4m;@#@@#@2级=相邻两建筑都为一二级;@#@窗=较低建筑屋顶无天窗;@#@板=低建筑屋面板1h;@#@墙=低建筑相邻墙为防火墙;@#@甲6=甲乙类厂房之间6m;@#@丙4=丙丁戊类厂房之间4m;@#@@#@窗=较低建筑屋顶无天窗;@#@板=低建筑屋面板1h;@#@墙=低建筑相邻墙为防火墙;@#@@#@满足以上条件间距4米@#@窗=较低建筑屋顶无天窗;@#@板=低建筑屋面板1h;@#@墙=低建筑相邻墙为防火墙;@#@@#@满足以上条件间距4米@#@低2=较低建筑为一二级;@#@窗=较低建筑屋顶无天窗;@#@高甲15=高出低的15米以下开口都设置甲门甲窗水幕卷帘;@#@半7=防火间距为3.5m;@#@高4=高层建筑4m;@#@@#@2级=相邻两建筑都为一二级;@#@高甲=较高墙开口甲6=甲乙类厂房之间6m;@#@丙4=丙丁戊类厂房之间4m;@#@设甲级门窗@#@高墙=较高建筑相邻墙为防火墙;@#@口防=防火墙上开口都采取了防护措施;@#@@#@满足以上条件间距4米@#@高墙=较高建筑相邻墙为防火墙;@#@口防=防火墙上开口都采取了防护措施;@#@@#@满足以上条件间距4米@#@仓-仓:
@#@@#@口诀:
@#@两墙丙6丁4@#@两墙=两座仓库相邻外墙均为防火墙时@#@丙6丁4=防火间距可以减小,但丙类仓库,不应小于6m;@#@丁、戊类仓库,不应小于4m。
@#@@#@口诀:
@#@高墙占地可不限@#@高墙=两座仓库相邻较高一面外墙为防火墙,@#@占地=总占地面积不大于本规范第3.3.2条一座仓库的最大允许占地面积规定时,@#@可不限=防火间距不限。
@#@@#@口诀:
@#@等高2级墙1板占地可不限@#@等高=相邻两仓库建筑等高;@#@@#@2级=相邻的2仓库建筑必须都为一二级;@#@@#@墙=任一侧仓库相邻外墙为防火墙;@#@@#@1板=有防火墙仓库的屋面板耐火极限不低于1小时;@#@@#@占地=总占地面积不大于本规范第3.3.2条一座仓库的最大允许占地面积规定时,@#@不限=其防火间距不限;@#@@#@3.6独泄材面气粉位控斗沟@#@解释:
@#@独=爆炸危险的甲乙厂房独立设置,敞开或半敞开,钢筋混凝土、钢框架、排架结构;@#@@#@泄=设置泄压设施;@#@@#@材=泄压设施为轻质材料,60KG/平米@#@面=泄压面积A=10CV2/3@#@气=轻的可燃气体,用轻质屋面板,平整无死角,上部通风;@#@@#@粉=重的可燃气、可燃粉尘;@#@不发火花地面;@#@光滑平整易清扫,无地沟;@#@@#@位=爆炸危险部位,靠近泄压设施,远离梁柱等承重构件@#@控=总控制室应独立设置;@#@分控制室宜独立设置,确需贴邻用防火墙分隔;@#@@#@斗=爆炸危险区域的楼梯间、与相邻区域联通处,设置门斗,门都墙2h,甲级门;@#@@#@沟=有可燃液体区域,管沟不与其它相连,下水道设置隔油设施。
@#@@#@@#@3.7.2可以设置1个安全出口-甲百5乙十丙20丁43地515仓31地1@#@甲百5=甲类厂房百平米,5个人;@#@@#@乙十=还记得上面有百5么,所以这里再借用一下,乙类150平米,十个人;@#@@#@丙20=丙类厂房,2这个数字在我们中国话里面很神奇,2=250是不是?
@#@?
@#@那么很简单了,250平米,20个人;@#@@#@丁43=丁戊厂房,400平米,30个人;@#@@#@地515=地下厂,50平米,15人;@#@@#@仓31=仓库地上整座仓库占地300平米,地上仓库防火分区面积100平米,地下100平米;@#@问一下为什么仓库没有像厂房一样规定人数?
@#@?
@#@仓库么,一般有人么?
@#@就一两个保管员吧!
@#@所以不需要像厂房一样限制人数。
@#@@#@3.7.4厂散距-甲3Q,乙753丙864640丁995650500戊997百70600地丙丁戊346@#@表格3.7.4,最左边甲乙丙丁戊,一二三四级,然后分单、多、高、地下;@#@@#@口诀里面Q=25米,7=75米,9=不限;@#@然后就是注意一下地下丁类厂房虽然口诀里面只显示4,其实是45米。
@#@@#@3.7.5厂散-口9道4梯1首2厂百681@#@解释:
@#@口9=门最小净宽度0.9米;@#@道4=走道最小1.4米;@#@梯1=楼梯1.1米;@#@首2=首层外门最小1.2米;@#@@#@厂百681=百人宽度指标,0.6米0.8米1米,分别对应1~2层,3层,4层及以上;@#@@#@5.1.1属于一类民用高层,常规的大于50米,特殊的:
@#@千平重医播电网灾书百万@#@千平=任一楼层建筑面积大于1000m2的商店、展览、电信、邮政、财贸金融建筑和其他多种功能组合的建筑;@#@@#@重医=高度大于24米的医疗建筑、重要公共建筑;@#@@#@播电网=高度大于24米的省级及以上的广播电视网局级和省级电力调度建筑;@#@@#@灾=高度大于24米的防灾指挥调度建筑;@#@@#@书百万=藏书超过100万册的图书馆、书库@#@5.1.8老儿医学3级吊A难Q23厅道吊材A@#@老儿医学=医疗建筑、中小学校的教学建筑、老年人建筑及托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场;@#@@#@3级=3级耐火等级建筑;@#@吊=吊顶;@#@A=应采用A材,不燃材料;@#@难Q=当采用难燃材料耐火极限不应低于0.25H.@#@5.2.2民建间距,高层之间13,高多间9、11、13,这两个强记一下。
@#@@#@单多层之间先记忆最基础的6米,然后我把11章的木结构定义为3.5级,插入到表格之中,你们再看一下,就比较好记忆了:
@#@任一边的建筑降一个耐火等级间距加大1米,@#@一二级@#@三级@#@木结构3.5级@#@四级@#@一二级@#@6@#@7@#@8@#@9@#@三级@#@7@#@8@#@9@#@10@#@木结构3.5级@#@8@#@9@#@10@#@11@#@四级@#@9@#@10@#@11@#@12@#@5.3.2中庭-隔烟可报灭@#@隔=与周围连通空间应进行防火分隔,其它所有的防火分区都要用防火墙等耐火极限3小时的构件分隔,只有中庭这块,防火分区面积超标只要用1小时的防火分隔构件进行分隔,但是,总是有但是,没办法,防火卷帘还是要3小时。
@#@@#@烟=中庭应设置排烟设施;@#@@#@可=中庭内不应布置可燃物;@#@@#@报灭=高层建筑内的中庭回廊应设置自动喷水灭火系统和火灾自动报警系统;@#@注意是高层才要设,设在哪?
@#@回廊里!
@#@@#@5.3.4二级营展报灭材;@#@满足条件,防火分区面积可加大。
@#@加大多少口诀里没有,另外记忆一下。
@#@@#@二级=一二级;@#@@#@营展=营业厅、展览厅;@#@不是什么功能的防火分区都可以加大,必须是营展;@#@@#@报灭=设置自动喷水灭火系统和火灾自动报警系统,注意要全保护,局部保护不可以的;@#@@#@材=装修材料有讲究,不燃或难燃,A或B1;@#@@#@5.4.7影剧礼-2甲独高无4级@#@影剧礼=剧场、电影院、礼堂;@#@@#@2甲=与其他区域分割用2h隔墙和甲级防火门;@#@@#@独=至少应设置1个独立的安全出口和疏散楼梯;@#@@#@高=设置在高于3层以上时,最多400平米,疏散门至少2个;@#@@#@无4级=不能设置在4级建筑立面;@#@@#@5.4.82面报灭幕@#@2=疏散门至少2个;@#@@#@面=面积最多400;@#@@#@报灭=设置自动喷水灭火系统和火灾自动报警系统;@#@@#@幕=幕布的燃烧性能不应低于B1级;@#@@#@5.5.17敞5喷Q中5袋2首15内袋@#@敞5=通向敞开式外廊,疏散距离+5@#@喷Q=全部设置自喷时,疏散距离*1.25@#@中5=疏散门直通敞开楼梯间的疏散距离,位于两安全出口之间时,-5@#@袋2=疏散门直通敞开楼梯间的疏散距离,位于袋形走道时,-2@#@首15=层数布超4,且未采用扩大的封闭楼梯间或防烟楼梯间前室,课将直通室外的门设置在离楼梯间不大于15米处@#@内袋=房间内任一点至疏散门距离不大于袋形走道疏散门至最近安全出口的直线距离。
@#@@#@5.5.23避难层-百面数构散风烟播灭话标梯@#@百=大于百米建筑要设避难层@#@面=面积要求5人每平米@#@数=避难层设置数量,每50米设一个,其中第一个离地面不应大于50米@#@构=构造方面的要求,避难层可兼做设备层,与一般设备间的防火隔墙耐火极限2小时,与火灾危险性大的设备间(如可燃、易燃液体、可燃气体)的防火隔墙耐火极限3小时,门都是甲级防火门,并且设备间的疏散门与避难区入口间距不小于5米(相当于设置了一个前室了)@#@散=通向避难层的疏散楼梯应在避难层分隔、同层错位或上下层断开。
@#@@#@风烟=设置机械加压送风或者外窗面积足够的防烟系统@#@播=设应急广播@#@灭=设置灭火设施,应设置消火栓和消防软管卷盘@#@话=设消防专线电话@#@标=避难层进入楼梯间的入口和疏散楼梯通向避难层的出口处应设置明显的指示标志。
@#@@#@梯=避难层应设置消防电梯出口@#@附注:
@#@如果考试时没有口诀或者口诀忘记了怎么办,不要着急,首先考虑哪里要设?
@#@然后面积需要多大?
@#@防火分隔措施需要哪些?
@#@需要设置哪些灭火救援设施更能保障人员的安全?
@#@特别是灭火救援设施就可以写很多,如栓、卷盘、应急照明、广播、电话、消防电梯,我想如果多写一点也没问题,比如加设灭火器、自动喷水(设备间里可能就需要)@#@6.1防火墙-基天洞外倒角@#@基=防火墙设置在基础、框架、梁上,一直隔断至梁、楼板、屋面板的底面基层。
@#@当高层厂房仓库的屋顶承重结构和屋面板的耐火极限低于1H,其它建筑低于0.5H,防火墙应高出屋面0.5米以上@#@天=防火墙横截面中心线水平距离天窗端面小于4米,且天窗端面为可燃性墙体时,应采取防止火灾蔓延的措施@#@洞=哪些管道可以在防火墙上打洞?
@#@只有管道内的物质为不燃物质才可以如水管、风管、电线管等,其它可燃液体、气体管道严禁穿防火墙。
@#@即使可以穿洞,也要在穿洞处做好防火措施,如管道材料不燃、管道与墙洞之间缝隙用不燃材料填实,风管内设阀等。
@#@防火墙上设置的门、窗应为甲级。
@#@@#@外=建筑外墙如果不是A材,防火墙要穿出0.4米。
@#@(屋顶在一定情况下要穿出,外墙同理,只是条件不同)墙两边的洞口相距至少两米。
@#@@#@倒=防火墙不应在火灾中倒塌,即使它旁边的屋架、梁、楼板破坏也不能把墙拉倒。
@#@@#@角=不宜设置在转角处,确需设置时,墙两边的窗口间距不应小于4米。
@#@@#@附注:
@#@3H的防火隔墙与3H的防火墙除了耐火极限相同外,其它要求完全不同,6.1条内所有的这些要求只针对防火墙。
@#@比如3H防火隔墙决不会要求穿出屋顶、穿出外墙、不能倒塌、不能设置在转角等。
@#@@#@6.2影医不墙口幕控冷井牌不火厨车甲乙库@#@影=6.2.1条,这只是提示我回想整个6.2.1条,影剧礼建筑内一些特殊房间、部位的防火分隔要求。
@#@@#@医=医院中的特殊房间、老、儿房间的防火分隔要求,2H墙+1H板+乙门乙窗。
@#@@#@不=不火厨车甲乙库6.2.3条。
@#@就是建筑内的一些火灾危险性相对较大的房间要采取2H墙+乙级门窗的防火分隔措施。
@#@具体哪些部位呢?
@#@不=厂房内不同火灾危险部位火=明火高温部位厨=除住宅外的公共厨房车=住宅内的车库甲乙=甲乙类生产部位+丙液生产部位库=民用建筑内的附属库房(如商场内附属的中转用的暂时存放的商品库房)@#@墙=防火隔墙,从楼地面基层(不是从基础、框架、梁)隔断至梁、楼板、屋面板的底面基层。
@#@@#@口=上下开口间距1.2米(自喷0.8)或者设防火挑檐(挑出1米)还可以设置防火玻璃墙,这里防火玻璃墙只有耐火完整性要求,没有隔热性要求。
@#@耐火完整性要求高层1H,其它0.5@#@除了上下开口,水平开口间的距离也不能太近,住宅分户墙两侧外窗间距最少1米,或者设置突出外墙0.6米的隔板。
@#@@#@幕=幕墙,与墙体间的间隙要封堵,否则有烟囱效应,所以应在每层楼板、隔墙处的缝隙处用A材封堵。
@#@@#@控=借王启全的概念,一般情况下设备房都是2H墙+1.5H板+甲门分隔,人常用的房间都是2H墙+1H板+乙门分隔。
@#@@#@冷=冷库的绝热层,由于多采用可燃材料,应在每层楼板处用A材分隔,且分隔处耐火极限不小于楼板耐火极限。
@#@@#@井=6.2.9都是讲井的设置要求,详见后面。
@#@@#@牌=建筑外墙一般有两种牌,一种不发光的广告牌,一种发光的广告牌。
@#@不发光的广告牌只要不挡外窗不影响灭火救援就好。
@#@发光的广告牌由于要用到电,所以不能直接布置在B1B2材料墙体上,至少加个A材隔垫吧。
@#@另外电线要穿管铺设。
@#@@#@电梯井-独管墙2洞栅@#@独=独立设置@#@管=不能布置与电梯无关的管道@#@墙2=隔墙耐火极限2H@#@洞=除必须开始的电梯层门,不能开始其它洞口@#@栅=层门不能用栅栏@#@缆管烟管气管-独墙1丙隔密@#@独=独立设置@#@墙1=隔墙耐火极限1H@#@丙=检修门用丙门@#@隔密=每层楼板处要分隔,缝隙处用A材密封@#@垃圾道-独外气斗丙自材现在建筑好像没有垃圾井吧?
@#@我从来没见过,只是在电视里见过@#@独=独立设置@#@外=靠外墙设置@#@气=设排气口,要直通室外@#@斗=要设垃圾斗@#@丙=垃圾斗设前室,前室门为丙门@#@自=垃圾斗自行关闭@#@材=垃圾斗的材料为不燃材料。
@#@@#@6.3烟瓦窗口穿缝变顶口本节讲的多是3级建筑,非重点,只有6.3.4条属于通用条文,变形缝处的防火处理需重点记忆。
@#@@#@6.4.1疏散楼梯间的通用要求-光水帘凸管@#@光=天然采光,自然通风,即:
@#@宜靠外墙,且与两侧的门、窗洞口间距至少1米。
@#@@#@水=不应设置烧开水@#@帘=不应采用卷帘@#@凸=不应设置影响疏散的凸出物@#@管=严禁设有火灾危险的可燃液体、气体管道。
@#@只有住宅采用敞开楼梯间可设可燃气体管道,但应设金属管+切断阀@#@6.4.2封闭楼梯间的特殊设置要求-风扩口高密丙方乙@#@风-自然通风,不能自然通风时,设加压送风系统。
@#@@#@扩=首层可将走道、门厅包括在楼梯间内形成扩大的封闭楼梯间,但分隔出要用乙门@#@口=除出入口、外窗,不应设置其它口@#@高密丙方乙=高层、人员密集丙厂(既然丙厂都严格要求了,那甲乙肯定逃不掉)、人员密集公共场所应采用乙门并向疏散方向开启。
@#@其它建筑可用双向弹簧门。
@#@@#@附注:
@#@封闭楼梯间还必须满足楼梯间的所有通用要求6.4.1@#@6.4.3防烟楼梯间的特殊要求-乙方面室照口烟@#@乙=采用乙门(提醒:
@#@只有一种情况采用甲门,地下商场大于2万平的防火分隔)@#@方=门开启方向是疏散方向@#@面=前室面积要求,4.561012,@#@室=设置前室,可与消防电梯前室合用@#@照=设置疏散照明5lm@#@口=除了出入门外窗,不应开始其它洞口。
@#@住宅的户门如为乙门可开向前室@#@烟=采取防烟措施,两种方法,1加压送风2开设面积足够的外窗@#@6.4.5室外梯要求=宽门2栏耐斜材@#@宽=净宽不小于0.9米@#@门=乙门,向外开启@#@2=除疏散门外,楼梯周围2米内的墙面上不应设置门窗洞口。
@#@疏散门不正对楼梯梯段@#@栏=栏杆扶手高度不应小于1.1米@#@耐=平台耐火极限1小时,梯段耐火极限0.25小时。
@#@@#@斜=倾斜角度不应大于45度@#@材=梯段平台均应采用不燃材料制作。
@#@@#@6.4.12下层广场-面距梯宽篷@#@面=面积要求,最小169,即13*13@#@距=两个不同2万平";i:
13;s:
11050:
"山东省高考英语各地市最新试题分类汇编12阅读理解一@#@专题三阅读理解
(一)@#@【山东省单县第二中学2012届高三下学期模拟】@#@阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
@#@@#@A@#@Truetotheirreputationasleisure-lovinggourmets(美食家),theFrenchspendmoretimesleepingandeatingthananyoneelseamongtheworld'@#@swealthynations,accordingtoastudypublishedonMonday.@#@TheaverageFrenchpersonsleepsalmostninehourseverynight,morethananhourlongerthanJapaneseandKorean,whosleeptheleastinasurveyof18membersoftheOrganizationforEconomicCooperationandDevelopment(OECD).Despitetheirsiesta(午睡)habit,SpaniardsrankonlythirdinthepollafterAmericans,whosleepmorethan8.5hours.@#@AndwhilemoreandmoreFrenchpeoplegrababiteatfast-foodchainsthesedaysor,wolfdownasandwichattheirdesk,theystillspendmorethantwohour’sadayeating.@#@ThatmeanstheirmealsaretwiceaslongasthoseoftheaverageMexican,whodedicatesjustoveranhouradaytofood,theOECD’s“SocietyataGlance”reportonwork,healthandleisureinAsia,EuropeandNorthandSouthAmericafound.TheJapanese,scrimping(吝啬)onsleepandburdenedwithlongworkinghours,stillmanagetospendclosetotwohoursadayeatinganddrinking,placingthemthirdbehindNewZealanders.@#@DespitethelimitedamountoftimeAmericansspendeatingeachday---aboutanhourandaquarter--U.S.obesity肥胖)ratesarethehighestinthe30membersofOECD.@#@TheJapaneseliketospendwhatremainsoftheirrarefreetimewatchingtelevisionorlisteningtotheradio.Thistakesup47percentofleisuretimeinJapan.Norwegiansspendthemosttimeatleisure,justoveraquarteroftheirday,whileatthelowend,Mexicansspendjust16percentoftheirtimehavingfun.@#@TheOECDhas30members.Thesurveycoversonlythecountriesforwhichappropriatefigureswereavailable.@#@56.Accordingtothetext,whichofthefollowingspendsthemosttimeatsleepingandeating?
@#@@#@A.Norwegians.B.Americans.C.TheFrench.D.Japanese@#@57.Astoeatingtime,theCORRECTorderis______.@#@A.TheFrench>@#@NewZealanders>@#@Japanese>@#@Mexicans@#@B.TheFrench>@#@TheJapanese>@#@NewZealanders>@#@Mexicans@#@C.Mexicans>@#@TheJapanese>@#@NewZealanders>@#@TheFrench@#@D.NewZealanders>@#@TheJapanese>@#@Mexicans>@#@TheFrench@#@58.Inthe30membersofOECD,U.Sranksfirstat______@#@A.leisureB.sleepingtime@#@C.eatingtimeD.obesity-rates@#@59.Whatcanwelearnfromthetext?
@#@@#@A.JapaneseandKoreansleeptheleastinasurveyof30membersofOECD.@#@B.TheJapanesespend47﹪ofleisuretimewatchingTVorlisteningtotheradio.@#@C.Mexicansspendmostoftheirtimehavingfun.@#@D.Spaniardswhosleepmorethan8.5hours,rankonlythirdafterAmericans.@#@60.Themainpurposeofthetextis______.@#@A.totellustheFrenchisleisure-lovinggourmets@#@B.toshowwhichcountryspendstheleasttimeonsleeping@#@C.toshowasurveyaboutthetimeofleisure,sleeping,eatinginsomecountries@#@D.tomakeacomparisontofindoutthebestlivingstylesofOECDcountries@#@B@#@Fromaveryearlyage,somechildrenexhibitbetterself-controlthanothers.Now,anewstudythatbeganwithabout1,000childreninNewZealandhastrackedhowachild'@#@slowself-controlcanpredictpoorhealth,moneytroublesandevenacriminalrecordintheiradultyears.@#@Researchershavebeenstudyingthisgroupofchildrenfordecadesnow.Theyobservedthelevelofself-controltheyoungstersdisplayed.Parents,teachers,eventhekidsthemselves,scoredtheyoungstersonmeasureslike"@#@actingbeforethinking"@#@and"@#@Persistenceinreachinggoals.”@#@ThestudyledbyMoffittofDukeUniversityandcolleaguesfollowed1,000childrenfrombirthtoage32inDunedin,NewZealand.@#@"@#@Thechildrenwhohadthelowestself-controlwhentheywereagethreetoten,lateronhadthemosthealthproblemsintheir30s,"@#@Moffittsaid,"@#@andtheyhadtheworstfinancialsituation.Theyweremorelikelytohaveacriminalrecordandtoberaisingachildasasingleparentonaverylowincome.Moffittexplainedthatself-controlproblemswerewidelyobserved,andweren'@#@tjustafeatureofasmallgroupofmisbehavingkids.@#@Moffittsaidit'@#@sstillunclearwhysomechildrenhavebetterself-controlthanothers,thoughshesaidotherresearchershavefoundthatit'@#@smostlyalearned-behavior,withrelativelylittlegeneticinfluence.Butgoodself-controlcanbesettoruninfamiliesbecausechildrenwithgoodself-controlaremorelikelytogrowuptobehealthyandprosperousparents.Butthegoodnews,Moffittsaid,isthatself-controlcanbetaughtbyparents,andthroughschoolcurriculathathavebeenshowntobeeffective.@#@61.Fromthefirsttwoparagraphswelearnthat______.@#@A.theresearchhasbeencarriedoutforfiveyears@#@B.self-controlwasassessedbychildren'@#@sintelligence@#@C.self-controlinkidstendstodeterminetheirfuture@#@D.children'@#@sself-controlisalmostthesameatearlyage@#@62.Childrenwithlowself-controlaremorelikelyto______.@#@A.adoptnegativebehaviorsB.getgoodschoolperformance@#@C.havebetterfinancialplanningD.becomewealthyinlaterlife@#@63.AccordingtoMoffitt,_____.@#@A.onlygoodgeneticfactorscanshapetheirlivesinthefuture@#@B.willpowerasachildreallyinfluencespeople'@#@schancesofadulthood@#@C.self-controlinchildhoodhasnothingtodowithcriminalactivity@#@D.scientistsknowwellwhysomechildrenhavebetterself-control@#@64.Whatcanbeinferredfromthepassage?
@#@@#@A.Self-controlcannotbetaughtinschools.@#@B.Thestudyisrestrictedwithinfewparticipants.@#@C.Goodparentingcanimproveself-controlandlifesuccess.@#@D.It'@#@snevertoolatetodealwithself-controlproblems.@#@65.Whichofthefollowingmightbethebesttitleofthepassage?
@#@@#@A.Kidsareencouragedtotakerisksatanearlyage@#@B.Child'@#@sself-controlpredictsfuturehealth,success@#@C.Children'@#@sdevelopmentcannotbechangedbyteachers@#@D.Howtoteachthekidsabitofself-controlinschools@#@C@#@WhentheJapaneseattackedAmerica’sshipsatPearlHarboron7December1941,theydiditsecretly.ThemakersofthemoviePearlHarborhavebehaveddifferently.@#@ThenoiseaboutPearlHarbor,madebyDisney,hasreacheditshighestpointwithitspremiere(首次公演)beforethemovieopensincinemasacrosstheUSatthestartoftheMemorialDayholidayweekend,atimetorecallnationalheroeswhosacrificedtheirlivesonthebattlefield.@#@AsBenAffleckisthemainstar,themovieseemssuretobecomeasuccessintheUnitedStatesatleast.@#@Atalmostthreehoursinlength,itpromisestobeagoodoldHollywoodmovie.Thereisalovestory.Affleckandhisco-star,JoshHartnett,bothfallinlovewiththenavynurse,KateBeckinsaleand,ofcourse,thereismuchhumancourageandloveofcountry.@#@It’scertainthatDisneywillbeaccusedof“changing”history.Theshowingofactualeventsinamoviealwayscausesarguments.@#@Bitsofthestoryaredeliberatelynotmentionedinthemovie.ItdoesnotaddressthetheoryheldbysomehistoriansthatPresidentFranklinRooseveltknewaboutJapan’sintentiontoattacktheshipsinPearlHarbor.Itissaidhedidnothing,ashewasawarethatsuchablowwouldallowhimtotakeAmericaintotheSecondWorldWar.@#@Japanremainssensitiveaboutbeingaccusedofwartimeatrocities(暴行).AndDisneyissensitiveaboutitsbusinessinJapan,whereithasathemepark.@#@Notallthereviewsofthemoviehavebeenfullofpraise.AreviewerforNewsweek,whowasgivenanearlypreview,acknowledgedthatthe40-minutesequence(连续镜头)showingtheattackitselfwaspowerful.Theattackcomesquitelateinthemovie,however,andthereviewerwaslessimpressedwiththecharactersandthelovestory.@#@“Almosteverylineofthedialoguesoundslikeitcomesfromanoldmovie,”thereviewerwrote.@#@66.FromthepassagewecaninferthattheMemorialDayrefersto________.@#@A.thedaytheUnitedStateswasfounded@#@B.thedaypeopleremembertheirancestors@#@C.adaypeoplecelebratethevictoriesofWorldWarⅡ@#@D.adaypeoplerememberthosewhodiedinwars@#@67.FromthepassageweknowthatBenAffleck________.@#@A.regardedJoshHartnettasanenemy@#@B.maybeaverypopularmoviestar@#@C.experiencedthePearlHarborIncident@#@D.wasinlovewiththeactressKateBeckinsale@#@68.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaboutPearlHarbor?
@#@@#@A.Themoviewillcausealotofarguments.@#@B.ThemoviehasmadetheJapaneseangry.@#@C.ThemovietrulydescribesthePearlHarborIncident.@#@D.ThemovieshowsthatPresidentRooseveltknewaboutJapan’sintention.@#@69.Accordingtothepassage,whatdoesthereviewerforNewsweekthinkofthemovie?
@#@@#@A.Thescenesoftheattackleavenoimpression.@#@B.Thedialogueinthemovieisoriginalandcreative.@#@C.Theattackscenesoccupytoomuchtimeofthemovie.@#@D.Thecharactersandthelovestoryarelessattractive.@#@70.Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?
@#@@#@A.BenAffleckinPearlHarbor.@#@B.TheTrueFactofPearlHarbor.@#@C.Reviewer:
@#@PearlHarborisasuccess.@#@D.Attention!
@#@PearlHarborisarriving.@#@D@#@Oneoftoday'@#@shottesttopicsamongwomen(andtoanextentamongmentoonow)isantiagingandhowtoreversethesignsofage.Thebeautyindustryhasrespondedtothisbyofferingawidecollectionofantiagingcreamsandotherantiagingproductsaimedatallpocketbooks,rangingfromeconomicaltohighlypriced.@#@Andthequestionis“doanyoftheseoftenmuch-vaunted(被过度吹嘘的)antiagingcreamsactuallywork?
@#@”Andiftheydo,howpreciselydotheyperformtheirmiracles?
@#@@#@Welltheappropriateresponsetothatisthattheydowork-afterafashion.Therecertainlyareantiagingcreamsavailableforarelativelymodestpricethatwillreducetheappearanceofwrinklesinacomparativelyshortperiodofregularapplication.Butthisreallyisthelimitoftheirpowers:
@#@theywon'@#@tactuallyundoskindamageoreradicate(根除)allsignsofage;@#@theywillsimplymodifythem,somemoreef";i:
14;s:
40:
"山东省计量检定收费标准@#@@#@";}
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