表演艺考叙事性散文Word下载.docx
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“这个?
那边那个红点儿的?
”一个个枣子便像雨点般的落了下来。
等摘的够我吃上几天的了,他也不急于下来,而是坐在一段枝上很高兴很得意很满足地看着我吃枣子时狼吞虎咽的模样。
等我吃够了,他便又摘了一捧枣子,这才攀下树来,以往他攀下树时是站在枝上往下跳的,这次却不能了。
他只好两手轻轻的贴住树皮,右脚勾住枝干,笨拙的滑了下来,擦了一肚皮的血痕。
当我将一个又红又大的枣子塞进二叔的嘴里时,我才发现他满脸满手的小红疙瘩,我立即明白了什么,心里顿时涌上一阵深切的歉意。
但二叔似乎并不介意,只要我快乐,他就满足了。
二
父亲和二叔,从来就像休戚与共的亲兄弟,几乎没有红过脸。
但是这两个经历诸多磨难终还是拴在一起的把兄弟却为我大吵了一架。
那天,父亲领着我去二叔家玩,趁他们拉家常的工夫,我又转到了二叔院里的那口大水缸前。
这水缸的缸壁雕满了一条条云遮雾罩的赤龙,还刻有凹凸不平但却错落有致的篆体字很是好看,它一直是我在二叔院里的至爱。
我围着比我还高出半头的水缸转了几圈,就从墙角搬来了一摞砖搁在缸底,踩着攀了上去。
当我两腿叉开着浑身发颤地站在缸沿上时,我觉得我神极了。
这时我忽然憋不住尿了,小腹一阵阵地剧疼,我再也顾不得那么多,解开裤裆,肆无忌惮地尿起来,那黄色的液体哗哗地流进水缸里,立即就被大半缸清澈的水淡化了颜色。
正是我得意的时候,二叔和父亲忽然并肩从堂屋里走了出来。
父亲一看见我那架式,一张脸倏忽变的青紫。
他一把将我从水缸上揪了下来,脱下娘做的“千层底”,就在我屁股上没命地抽起来。
这时二叔忽然暴躁地大喝一声,“你这是干什么,他还是个娃儿!
”说着一把夺过父亲的布鞋扔出了墙去,然后将父亲推出门,这才抱起正哭的起劲的我劝慰起来,最后还是用一大捧糖才止住我的哭声。
父亲咬着牙没说什么,阴沉着脸走进院儿去拾起了扁担和木桶,他要去为二叔挑水,但被二叔喝止了。
二叔拍着父亲的肩膀说:
“娃儿尿一泡尿咋了,他尿了我愿意喝,用不着你瞎操这份心,回家你敢动俺娃一指头,我和你没完?
走,喝酒去!
”于是父亲踢踏上鞋,跟着二叔向村头那个破旧的小酒馆走去。
三
光阴似箭,倏忽间物是人非。
我渐渐地长大了。
当那些幸福的往事变成了模糊的记忆时,我才发现二叔老了。
作为知识分子的二叔在文化大革命中曾受过造反派的非难。
到现在了,那个岁月所经受的折磨虽然已在二叔豁达乐观的心里淡化的没了痕迹,可是却在他脆弱的肉休下扎了根,每当阴雨天气,他干瘦的腿总是软软的肿胀起来,用手一按一个肉窝。
父亲怕他太过寂寞,于是执意要把他接到我家,好有个照应,我和娘也极力地赞成,可二叔就是不欢允。
父亲知道,我也知道,二叔是怕他满身的病疾连累了我们,这个历尽沧桑的老人,即使满身的疮痍,可善良的心里装下的仍是别人的苦楚。
自从去镇里上了中学,见到二叔的日子更少了。
那是大休的一个日子,我去看望他老人家。
他破落的小屋依旧破落,青黄色的梧桐叶落了满院。
二叔热情而又感激地将我让进屋里,给我沏一杯浓茶。
除了无聊而不实在的寒暄外,我们竟两厢无语了,两代人,两杯茶,浓不进再浓的情中。
看着二叔满头零乱的白发和卷旱烟时微微颤抖的布满青筋的老手,我的心竟痉挛般的悸动了半日。
到底是岁月不饶人,老了,我第一次感觉到二叔真正的老了。
我无法揣摩这老人那时的心情,只能用一颗疲乏的心体会他的孤独和寂寞。
在儿时的记忆中,二叔便拥有一把嗑嘴的茶壶外配一个青黛色的茶杯和一个黑漆斑驳的陈旧的木柜——里面盛满了干燥的烟叶和纷乱的纸头。
十几年了,仍然如故,就像什么也没发生过。
一杯茶,一袋烟,似乎就是二叔后半生的惟一,我心中间涌出一种至今笔头难以表达的凄凉。
我默默地走出了老人的小屋,脑海中回忆着童年的快乐抑或是苦涩。
四
那些遮蔽在阴隅中的记忆,就在那个多雨的夏天,就在雨雾和泪帘的隔阂中,像二叔嘶哑的喉咙里所挣脱出的哭音,如此现实,如此突然地呈现在我的面前。
我扛着父亲的棺木,和二叔一起,像两个虔诚的信徒,大踏步的向远处的群山碧野中走去。
我知道,在那一刻,二叔和我的心灵一样的纯净。
篇二:
编导艺考叙事散文的写作方法及实例解析
编导艺考叙事散文的写作方法及实例解析
?
做任何事情都是有着一定的方法的。
适当有效的方法不但可以提升完成一件事情的速度,还可以增强一个作品的相对质量。
而方法却不一定是通用的,有的人适合于这样,而有的人又习惯于那样。
写作就更是应该讲究方法的。
适当的写作方法可以使散文更加完美。
重要的是,每个人都应该找出一套真正适合自己的写作方法。
严格说来,写作是不是有方法,是文学界争论的话题之一。
但在准备散文考试的过程中,还是有一些值得提请注意的能够有利于我们发挥的步骤。
第一,审题。
审题是写散文极其重要、极其关键的一步。
这一步的好坏,直接决定全篇文章的内容是否符合要求,决定构思能否按正确的方向展开。
考生一定要先用足够的时间对题目做一番审读、揣摩。
在准确理解题意后,再构思运笔行文。
这一审读、揣摩的思维过程应包括:
把握题目内涵、弄清相关要求和限制范围。
题目的含义往往是比较丰富,超乎字面的,如《冻雨》、《墙角树和孩子》、《网》、《乱》等,它们绝不仅仅是现实意义上的“冻雨”和“网”。
考生只有细细琢磨出它们的比喻义、象征义,才能准确地把握题目的含义。
审清题目含义必须紧扣题眼(题目中透露出的重点的、寓意的字眼),把握住题目中关键性的有效信息。
作文题在“要求”内容对文体、字数、表达方式等,都会作出明确的规定,考生必须把“要求”这项内容搞清楚,并且在行文中切实遵照执行。
对于某些特殊性要求,虽然不在卷面上列出,但是仍然会在公开发布考场守则中提到,如“文中不可出现真实校名和姓名”等,考生
也不可马虎大意。
文中出现的具体校名、人名等一律要用“x”代替。
第二,立意。
立意是文章的灵魂,立意的高下实际上决定了文章的优劣。
审题完毕后,考生必须选择恰当的角度,妥善确立文章的中心和主旨。
具体而言,考生要做到以下几个方面。
叙事立意要深刻:
文章要力求写出深度,不能仅仅就事论事,罗列和堆砌细节事情,作表层化或一般化地泛泛而谈,而要根据题目充分联想,找出立意深远、具有代表性的事件,达到以小见大、见微知着的效果。
主旨立意要新颖:
文章主旨贵在创新,因而立意要面向实际、张扬个性,要富于生活气息和时代精神。
考生既可以选择“反弹琵琶”,从平凡的、司空见惯的事物中,见人之所未见,发人之所未发;
也可以变换切入角度,角度一新,立意也便随之一新。
立意要鲜明、集中
。
切不可含含糊糊、模棱两可。
第三,叙事。
在艺术专业考试中,叙事散文的写作手法和我们平时写的随笔式抒情散文或者议论性散文有着截然不同的要求。
叙事散文是以写人记事为主的,通过叙述一个事件或者塑造一个人物表达个人的情感体验,而抒情散文则偏重情感的直接抒发,基本上不需要事件或者人物为依托或者是载体。
下面我们来欣赏一下抒情散文的语言:
母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;
想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;
想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;
想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。
莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。
儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。
当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲怀抱,热泪涟涟!
这是三段文字是从一篇歌颂母爱的抒情性散文上摘抄下来的,文笔优美流畅,称得上是情真意切的美文。
但是在专业考试所要求的叙事散文中,这样的文字却是绝不能出现的。
因为抒情散文表达情感的方式太直白,而缺少含蓄之美。
叙事散文应该是通篇都在表达自己内心的情感,但是读者对这情感的体悟却是从文章的字里行间里感知到的。
下面让我们来欣赏一下胡适先生写的叙事散文《我的母亲》一文中的片断:
我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。
我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了,犯的事小,她等到第二天早晨我眠醒时才教训我。
犯的事大,她等晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来,她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心,这时侯我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。
我不肯穿,她说:
“穿上吧,凉了。
”我随口回答:
“娘(凉)什么!
老子都不老子呀。
”我刚说了这一句,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。
她说:
“你没了老子,是多么得意的事!
好用来说嘴!
”她
气的坐着发抖,也不许我上床去睡。
这是我的严师,我的慈母。
这段文字向
我们呈现了一位爱子无痕,润物无声的母亲形象。
同时,也表达了作者对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。
我们能够通过对这篇文章的阅读而走进作者的情感世界,以至于产生共鸣,从而想到我们自己的母亲,在一种感动中升华对母爱的理解,使其成为天地间一股永恒的浩然眷恋。
但是,我们却没有从这质朴的文字里看到诸如“感激、怀念”等等看似直白讨巧但相对稚嫩简单的形容词。
作者的那些感人的挚情都蕴涵在不加修饰的叙述性语言里,而这正是叙事散文的要求。
叙事散文往往因为其表达的情感的含蓄和克制,而显示出其与众不同的韵味。
至少有一点是勿庸置疑的,就是在叙事散文中,那些隐藏于文字后面的情与思,越厚重越真
挚,就越能打动读者,越能呈现出经验和事实的力量。
着名作家毛姆说过:
“要把散文写好,有赖于好的教养。
散文和诗不同,原是一种文雅的艺术。
有人说过,好的散文应该像斯文人的谈吐。
”——我想,“教养”、“文雅”和“斯文人的谈吐”,一定是要有深厚的人生经验作为支撑的,它必定暗含着对生活和存在的独特发现,同时,它也一定是一种艺术的创造,否则就不会是“文雅的艺术”了。
第四,真情。
叙事散文写作本身就应该是一件富有一定情感因素的事情,有了内心真实情感的投入,才会得到读者真诚的回应。
人生如酒自斟酌,文章似茶随调和。
一篇好散文的成功之处,就是能引起读者的共鸣。
叙事散文虽有它自己独特的一些规定和范畴,但只要是发自内心的文字,谁不为之感动呢?
在这里涉及到了一个选材的问题,我认为叙事散文的素材应该来源于我们熟悉的生活,人物和事件都应该是曾经使你产生过心灵震颤或者让你记忆深刻的,你可以在行文的时候有具体细节上的修饰和加工,但不能失去生活的本来面目。
国学大师余光中先生在《散文的知性与感性》一文中说:
“在一切文体之中,散文是最亲切、最平实、最透明的言谈,不像诗可以破空而来,绝尘而去,也不像小说可以戴上人物的假面具,事件的隐身衣。
散文家理当维持与读者对话的形态,所以其人品尽在文中,伪装不得。
”我们很多同学在写叙事散文的时候,用情很不老实,不是一味拔高,歌功颂德,就是情绪低落,盲目的贬低。
其实这是叙事散文行文的大忌。
前苏联剧作家维?
罗佐夫谈自己写作的经验,他这样说:
“按照自己心灵的吩咐”。
我的理解是叙事散文应该注重个
人内心情感的真实抒发和自然流露。
在采访中央戏剧学院戏剧文学系系主任张先的时候,他也提出了同样的观点:
“许多人认为情感是可以编造出来的,是可以拿来随便煽情的,我觉得这是一个原则性的错误。
情不是一个技巧,情也不是一个手段,情是你的一个生活内容。
因为你在生活中就应该是一个有丰富的情感的人,情不是拿来伤感的,也不是拿来哗众取宠的,情是人的一种本质状态。
很难想象一个对他的父母没有任何情感的人会成为一个优秀的艺术家,也很难想象一个对周围事物漠不关心的人能成为一个优秀艺术家。
”
有些考生抱怨自己的阅历少,写不出那些波澜起伏、缠绵悱恻的叙事散文。
我觉得那不是真正的原因,本质的原因是你对生活的观察不够。
我们的好多学生,都有这么一个误解,就是人要产生感情,要表达自己的一些内心的情感,非得以一个比较大的事为依托不行。
其实不是,人与人之间的情感是很平淡很简单的,现实中没有那么多的生死离别。
其实情感并不必须要很大的事件来刺激,很细微的一些小事也能表现出你丰富的情感。
有很多的考生在考卷里经常会出现这样的情况,不是奶奶死了就是爷爷死了,有时严重到一个考场四十多个人,几十个考生的家人去世,这是很可笑也是很可悲的事情。
父母在家生活得很好,你为了考试不惜把父母写死了,你这样不尊重自己的家人,老师会怎么想呢。
这实在不应该是考生再犯的低级错误”。
我想张先老师的话对我们应该怎样在叙事散文中运用自己的感情有着很重要的启示。
通过对一个事件的描述,来抒发自己内心最真挚的情感,永远是叙事散文写作中最重要的要求和任务。
第五,细节。
细节是事物的细部特征,在叙事散文写作中尤其要注重细节描写。
因为细节不但是你形象思维(这是影视工作者必备的素质)的一个展现,而且往往会成为文章中的一个亮点,对刻画人物形象和塑造人物性格起到举足轻重的作用。
细节包含很多种,像人物的动作刻画,人物的神态刻画,个性化语言的刻画,当时环境的刻画,人物内在心理的描摹等等,不一而足。
在这里我重点说一下人物的动作刻画。
在叙事散文中,对人物的动作描写有一个通用的要求,就是要通过人物的动作表现人物的心理。
这里就涉及到了细节的典型性的话题。
其实人物的举手投足都是细节,但并不是这些举手投足的动作都能让我们印象深刻。
真正打动人心的细节是具有典型性的,但又是常常被人们所忽略的。
比如有一篇散文写一个经济
条件不允而被迫辍学的女孩子,全班同学为了这个女生送行,吃饭的时候,作者描写了这个女生夹豆腐的细节,她怎么努力都无法把豆腐夹进嘴里。
这就是一个生活
中常常被忽略的地方,作者把她夹豆腐的神态和对生活无能为力的感伤描写得淋漓尽致、感人至深。
细节是刻画人物的有力武器,通过细节刻画人物,才能让人物鲜活有力,性格清晰可见。
另外需要注意的问题是,细节一般采取白描的手法,鲁迅在谈到白描时这样说:
“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。
”这种手法在鲁迅的文章里有着极为有力的应用,例如在《故乡》中描绘杨二嫂的形貌时,鲁迅这样写道:
“凸颧骨,薄嘴唇,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里小脚伶仃的圆规。
”简单的几笔勾画就把杨二嫂尖酸刻薄的形象塑造的淋漓尽致。
再如刻画杨二嫂时还有这样一个动作描写“她一面忿忿的回转身,一面絮絮地说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一幅手套塞在裤腰,出去了。
”片言只语,将杨二嫂的自私、贪小便宜的性格刻画的神形兼备。
这就是细节描写的魅力。
这里的细节描写,已经不再是客观地对某一场景或特征的叙述,而是作者内心情感的外在体现了。
细节如雕塑,面无表情的塑像虽然威严但生硬。
要是在塑像上雕出这人微微翘起的嘴角,这个雕塑马上便生动活泼起来。
好的细节描写,往往可以打动考官并会留下深刻印象。
但是细节一定要运用有度,并不是越多越好,整篇文章都是细节,便成了流水账,不但没有妙用,反而显得累赘。
一篇文章中有两三个细节就已足矣。
篇三:
20XX艺考题目
20XX年南京艺术学院戏剧影视文学专业艺考考题
初试:
一、文艺常识
下面题目任选一个,不低于500字。
1:
评析《老人与海》中的老人形象。
2.《牡丹亭》与《西厢记》爱情的异同。
3:
评析《雷雨》繁漪的人物形象。
4.推荐自己喜欢的一个小说改编成电视剧,并说明理由。
5.评析宁浩导演的一部电影作品。
二、命题创作
1。
1500字左右。
2。
写人记事散文。
题目二选一
《看不见的城市》
《不再任性》
20XX年南京艺术学院戏剧影视文学(影视策划)艺考考题。
文常题:
1.《上林赋》作者?
和班固杨雄张衡是同时期
2.和爱因斯坦相提并论的现代舞奠基人?
3.世界三大戏剧体系都是以谁为代表?
8.黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找啥?
7.凤凰台上凤凰游谁的诗句?
6.自强不息止于至善出自?
5.啥啥啥,杨柳岸晓风残月?
4.第一个好莱坞华人影星?
逻辑题:
材料。
选择:
字体的发展顺序:
甲骨文篆文隶书楷书。
材料分析题:
一段卡隆的访谈材料。
请谈谈3D电影的发展趋势。
评述题:
苏格拉底说”我们需要的越少,我们就越接近神”,请谈谈你的理解。
20XX年江苏师范大学广播电视编导专业艺考考题
笔试:
1、影视作品评析《爷爷的小戏文》1000字左右
2、命题创作:
《看台》
要求:
⑴以看台为题写小说或故事,不能写成散文,新闻评论等文体。
⑵人物必须符号化,如小李,小张。
⑶正文前附100到150字的故事梗概
⑷字数1000字左右
20XX年长江大学广播电视编导专业艺考考题(江西考点)
续写:
李刚是某某都市报的记者,他要做一个关于孤寡老人回家过年的活动,现在他要帮
助一个哑巴,但是这个哑巴的手势大家都不懂,连聋哑学校的老师也看不懂。
、
20XX年重庆邮电大学广播电视编导艺考考题(江西考点)
在14年四月的时候,别人都在紧张的准备高考复习,松江中学的张君超同学想带暗恋的女孩去海南的天涯海角去浪漫,有一天晚上他在电视上看到征集旅游志愿者的活动,他突发奇想?
重庆邮电大学广播电视编导艺考考题(江西考点)
电视作品分析:
电视剧《人间正道是沧桑》片段
20XX年重庆邮电大学广播电视编导艺考考题(甘肃考点)
电视剧《亮剑》片段
20XX年安阳师范学院广播电视编导艺考考题(安徽考点)
默评:
肖申克的救赎,阳光灿烂的日子,让子弹飞,白日焰火,后会无期,泰坦尼克号任选一部。
20XX年南京师范大学艺考考题
影评:
《邮差》
20XX年广东财经大学艺考考题(甘肃考点)
1、影评:
>
;
2、故事:
钢琴,圣诞节,病毒,人质,导游(五选三);
3、材料作文:
作为一名艺考生你怎么看待童星,嫩模。
20XX年南阳师范学院艺考考题:
1、、编写故事:
陈先生这几天吃饭时喉部常有疼痛感,在母亲的反复催促下,妻子陪他去附近的医院做了检查。
尽管他把病情对母亲隐瞒了,可是不久之后母亲还是知道了真相。
检查结果都出来了,他抓过来,一看惊呆了!
要求:
三句话都必须出现,可以打乱顺序必须在文中画出这三句话。
要求:
800-1000字
二、话题评述。
关于天猫购物狂欢节的趋势愈演愈烈的评述。
20XX年湖南师范大学艺考考题(河南考点)
1、故事:
三个关键词镜子病人愿望(800字)
2、影片分析:
墨西哥的《旅程》
根据以下问题写1000字影评
(1)本片的主题
(2)如何用视听语言刻画人物心理
(3)肥皂泡的含义
20XX年洛阳师范学院艺考考题(江西考点)
故事续写:
英语老师正在黑板是上课,此时晓晨突然从座位上站了起来......
20XX年长春工业大学艺考考题(江西考点)
纪录片《海的梦》
要求以“对《海的梦》的艺术特色分析”为题,写一篇1200~1500字的影评,不能自拟题目,不得添加副标题。
2、故事写作
(1)以“她看着远去的火车,泪如雨下,而在一边默默注视着她的人却舒心的笑了,对着电话说,一切终于结束了”为文章的最后一句,不能更改所给语句。
(2)在下列人物中任意选择,不能自拟。
男性名字:
赵军,赵全,孙强,孙忠,周兴。
女性名字:
赵丽,赵娟,孙玲,周媛,还有一个不记得了,反正是孙什么的
(3)1200~1500字,题目自拟
20XX年南京艺术学院广播电视编导专业艺考考题
复试:
1.故事续写:
丁莉喜欢淘宝也常网购,收到许多包裹。
有一天一个自称邮递员的人送来一个包裹,丁莉顺手就签下了,结果打开一看竟然是...
2.分镜头脚本创作:
根据《琵琶行》创作出不少于8个镜头的分镜头脚本
3.影视评论:
纪录片《夏天》
20XX年重庆大学戏剧影视文学专业艺考考题(湖南考点)
摆地摊的小女孩
2、影评:
将爱
20XX年重庆大学广播电视编导专业艺考考题(湖南考点)
1、文艺常识与创意策划:
不要依赖手机,800字的广告策划文
2、叙事性散文写作:
《我爱手机》
20XX年广东财经大学艺考考题(湖南考点)
1:
材料
山东日照市确定取消英语高考听力题你觉得应不应该取消?
有何利弊?
还会有何更多思考?
600字以上
2:
影评
《womenatho
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