部编新教材第13课--五四运动优质PPT.ppt
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巴黎和会,“即将召开的和会是一次非同寻常的机会,中国可以借此谋求某种程度的公平待遇,并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。
”顾维钧,问题一:
巴黎和会是怎样的会议?
中国人为什么对它有期许?
结果怎样?
中国代表顾维钧,巴黎和会(1919.1.186.28),中国的提案:
1.取消帝国主义在华特权2.取消日本强迫中国签订的二十一条3.收回青岛主权,巴黎和会的决议:
拒绝了中国代表的提案,中国五四爱国运动的爆发,镜头一,袁世凯签字的“二十一条”,问题二:
第一次世界大战期间,中国主要面临哪个帝国主义国家的威胁?
一战结束,日本政府提出由日本接收德国在中国的一切权益。
李大钊从京报主编那里知道了条款的具体内容,在集会上怒不可遏地说:
一定要阻止他们签字!
采取直接行动,游行示威。
三年前的“二十一条”,北大沉默了,这是北大的耻辱。
今天,北大要起来,唤起民众,阻止政府签约!
见证亲历1,五四运动的导火线,巴黎和会上中国外交的失败,“五四”运动时的传单现在日本在万国和会要求并吞青岛、管理山东一切权利,就要成功了!
他们的外交大胜利了!
我们的外交大失败了!
山东大势一去,就是破坏中国的领土!
中国的领土破坏,中国就亡了!
所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!
今与全国同胞立两个信条道:
中国的土地可以征服而不可以断送!
中国的人民可以杀戮而不可以低头!
国亡了!
同胞起来呀!
“五四”口号,外争国权,内惩国贼,废除二十一条,拒绝在合约上签字,誓死力争还我青岛,反帝反封建,陆宗舆:
币制局总裁,订二十一条时任驻日公使,章宗祥:
驻日公使,曹汝霖:
时任交通总长,订二十一条时任外交次长,国贼,五四运动的爆发第一阶段,1919.5.46.4北京,示威游行,火烧赵家楼,痛打章宗祥,1919.6.56.30上海全国,学生罢课,工人罢工,商人罢市,五四运动的扩大第二阶段,北京高师被捕学生回校图片,卖国贼职务罢除令及拒签和约文,北洋政府被迫于6月28日释放被捕学生,6月28日,中国代表拒绝在和约上签字,这是中国第一次拒绝了由世界上几个强大的帝国主义国家制定的和约。
中国人民反帝斗争的重大胜利,释放被捕学生与群众,罢免曹章陆的职务,拒绝在合约上签字,北京,上海,青年学生,工人阶级,罢课,罢课,罢工,罢市,被捕,释放,罢免,拒签,五四运动的杰出历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协反封建主义。
毛泽东新民主主义论,小结:
一、五四运动的爆发及扩大,三.五四运动的历史意义,性质:
特点:
作用:
影响:
是中国近代史上一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大的力量。
接受马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起了先锋作用。
五四运动是中国新民主主义革命的开端。
思考:
五四运动是新民主主义革命的开端,“新”表现在哪?
新的领导阶级工人阶级新的指导思想马克思主义新的奋斗目标社会主义,不朽的“五四”精神,何谓“五四”精神?
我们如何践行“五四”精神?
你知道么?
爱国主义精神,作为五四运动的参与者,许德珩在1980年有感而发,为五四群英一书题词:
“泱泱大国,五四群英;
心忧天下,身无半文;
面壁十年,志在救民。
”,见证亲历2,四、审视五四,这是青岛五四广场的标志性雕塑“五月的风”,它以螺旋上升的风的造型和火红的色彩,充分体现了“五四运动”反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。
五、弘扬五四,新时期如何弘扬“五四精神”?
抛弃官僚的专制的个人政治,而易以自由的自治的国民政治。
陈独秀,少年中国学会是五四时期最有影响力的青年团体。
学会的宗旨是“本科学的精神,为社会的活动,以创造少年中国。
”,科学能教人道理明白,能教人思路清楚。
鲁迅,“民主主义:
建立民享,民治,民有的政府,是我们的座右铭。
”天津学生联合会报刊头,自由、民主与科学精神,解放就是压制的反面,也就是自由的别名。
陈独秀试看将来的环球,必将是赤旗的世界!
李大钊,追求真理、勇于解放的精神,见证亲历3,见证亲历4,广大青年要有敢为人先的锐气,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志,“以青春之我,创建青春之国家,青春之民族”。
习近平,五、弘扬五四,爱心奉献,阳光进取,热爱学习,团结合作,新的校园五四精神,1840,1919,1949,鸦片战争,五四运动,新中国成立,旧民主主义革命,新民主主义革命,半殖民地半封建社会,中国近代史阶段划分,1.五四运动中,北京爱国学生喊出“外争国权,内惩国贼”的口号,引发这一事件的导火线是A.袁世凯接受“二十一条”B.巴黎和会中国外交失败C.日军制造九一八事变D.北平学生抗议美军暴行,小试牛刀,B,2.据每周评论(1919年5月11日)记载:
学生们边行进,边宣传,“许多人民看见掉泪,许多西洋人看见脱帽喝彩,又有好些巡警也掉泪”。
这说明五四运动A激发了广大人民的觉悟B是彻底的反帝反封建的革命运动C青年学生发挥了主导作用D得到了西方国家的支持,A,3、在五四运动中发挥主力军作用的是()A青年学生B工人阶级C中国共产党D农民阶级,4、五四运动的性质是()A、无产阶级社会主义革命B、资产阶级旧民主革命C、学生爱国运动D、彻底地反帝反封建的爱国运动,B,D,5、五四运动的直接斗争目标得以完全实现的是:
()A外争国权,内惩国贼B废除二十一条C还我青岛D拒绝在和约上签字,D,新时期我们的宣誓,
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