高考非谓语动词练习附答案Word下载.docx
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A.notfinishingB.hadnotbeenfinished
C.nothavingfinishedD.notfinished
【答案】D
在这里,ourwork处在逗号位置,作整个句子的原因状语,这里应填非谓语动词。
work和finish存在逻辑上的被动关系,所以应该用过去分词,故选D。
独立主格结构的考查
独立主格结构(IndependentGenitive)由两部分组成,前一部份是名词或者代词,后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语。
前后两部分具有逻辑主谓关系。
独立主格结构在句中做状语,多用于书面语。
独立主格结构本身不是句子,在句子中作状语,表示时间、原因、条件、伴随、目的等。
4.InAustralia,manyroadsignsarenowbothinEnglishandChinese,______iteasierforChinesetouriststotravel.
A.makingB.madeC.makeD.makes
【解析】考查状语从句。
在澳大利亚,许多路标都是用英文和中文同时标识,使中国游客去旅游更加容易。
根据与前面一句用逗号隔开,没有连词,故判断此空用非谓语动词,根据与主语是主动关系,故用动词-ing形式,用来修饰和补充上一句话,故选A。
5.China’sChang’e4roboticprobeenteredlunarorbitonWednesday,________amajorstepinitsmissiontomakeasoftlandingonthemoon’sfarside.
A.markingB.tomark
C.havingmarkedD.marked
【详解】
考查非谓语动词。
周三,中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道,标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。
逗号前是主句,逗号后是非限制性定语,修饰整个主句,结合句意,主句和mark之间是主动关系,故用现在分词作定语,A选项正确。
【点睛】
不定式和现在分词均可用结果状语,但两者用法有区别:
现在分词用作结果状语,通常表示一种自然的结果,即属预料之中的事;
不定式用作结果状语,主要表示没有预料到的情况或结果,即属预料之外的事。
6.______inpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.
A.ToabsorbB.Tobeabsorbed
C.AbsorbedD.Absorbing
【答案】C
全神贯注于绘画中,约翰没有注意到晚上到了。
短语beabsorbedin全神贯注于,在句中作状语,省略be动词,故选C。
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语,确定逻辑主语之后,再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系,最后根据句意选择正确的答案。
7.________bytheadvancesintechnology,manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland.
A.BeingencouragedB.Encouraging
C.EncouragedD.Havingencouraged
考查过去分词做状语:
被科技的进步鼓舞着,很多农民在自己的土地上建起了风力发电厂。
逗号前面的是非谓语动词做状语,encourage和这句话的主语manyfarmers是被动关系,用过去分词做状语,选C。
考查过去分词做状语
8.Youcan’timaginewhatdifficultywehad________homeinthesnowstorm.
A.walkedB.walk
C.towalkD.walking
考查havedifficulty(in)doingsth.短语的变式运用。
difficulty在句中充当先行词,其后为定语从句。
答案:
D
9.ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle________.
A.tobeheardB.tohaveheard
C.hearingD.beingheard
考查不定式的被动语态形式。
孩子们在饭桌旁如此大声地说话,以致于我不得不努力使得自己被听到。
“struggletodosth”意思是努力做某事;
“hear”和其逻辑主语“I”之间是被动关系,故用不定式的被动形式。
10.(福建)_____________basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.
A.KnownB.Havingknown
C.KnowingD.Beingknown
考查动名词。
了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。
分析句子成分,谓语是willhelp,所以前面的是主语,用动名词做主语,故选C项。
11.(·
陕西高考)Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.
A.totakeB.tobetaken
C.takingD.beingtaken
我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。
remembertodosth.“记得要做某事(该动作未发生)”;
rememberdoingsth.“记得做过某事(该动作已经发生)”。
依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的动作;
再者take的宾语就是句子的主语,二者之间是动宾关系,应用被动形式,所以选beingtaken。
故选D。
12.____theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutloudshoutsofvictory.
A.TothrowB.ThrownC.BeingthrownD.Throwing
【分析】
考查现在分词做状语。
获胜球队的粉丝把帽子扔到天空,他们发出胜利的欢呼。
分析句子结构可知,逗号前的部分充当状语,故用非谓语动词,thefans和throw是主动关系,故用现在分词形式,故选D。
13.Theplayers________fromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.
A.selectingB.toselect
C.selectedD.havingselected
句意:
从全国各地挑选出来的运动员将在这场夏季比赛中为我们争光。
分析句子可知,select与players在逻辑上是被动关系,所以用过去分词。
故选C项。
14.PremierLiKeqiangdeliveredaspeechattheconference,_________universitygraduatestostarttheirownbusiness.
A.encouragingB.toencourage
C.havingencouragedD.encouraged
非谓语动词结构作非限定的后置定语,修饰先行词演说(“aspeech”)。
动词鼓励(“encourage”)与先行词构成主动关系,且为进行动作,因此用现在分词进行形式。
现在分词进行:
doing句意:
李克强总理在会上发表了一个演说,鼓励大学毕业生创造自己的企业。
15.114.––Mycarismakingareallystrangenoise.
––You’dbettergetit______beforeyoudrivetoDenver.
A.lookingatB.lookedat
C.tolookatD.beinglookedat
——我的汽车发出奇怪的噪音。
——你最好在开车去丹佛之前让人检查一下。
get+宾语+宾补。
汽车和检查是被动关系,用过去分词作宾补,故选B。
16.Thegirlissogratefulwheneversheremembersmybrotherandme____herfromtheicywater.
A.tohavesavedB.tosaveC.savingD.saved
这个女孩是有感恩之心的,无论何时她都记得我和我弟弟把她从冰水里救出的情形。
固定短语:
remembersb.doingsth记得某人做过某事。
故C选项正确。
17.In1938,PearlS.BuckbecamethefirstAmericanwomantheNobelPrizeforLiterature.
A.winningB.win
C.wonD.towin
1938年,赛珍珠成为第一个获得诺贝尔文学奖的美国女性。
中心词由序数词修饰,用不定式作后置定语,故选D。
18.Peterwassoexcited_________hereceivedaninvitationfromhisfriend__________Chongqing.
A.that;
tovisitB.when;
tovisit
C.that;
visitingD.when;
visiting
考查不定式和状语从句。
彼得收到朋友邀请他访问重庆的请帖时激动不已。
When引导时间状语从句,that引导结果状语从句;
tovisit限定invitation做后置定语。
Visiting限定friend做后置定语,句意改变了。
选B。
19.Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise,if_____regularly,canimproveourhealth.
A.beingcarriedoutB.carryingout
C.carriedoutD.tocarryout
考查状语从句的省略句:
当主从句的主语一致的情况,可以省略从句的主语和be动词,Ifcarriedout="
if"
properamountsofexercisearecarriedout。
实验表明,适量的锻炼,如果被定期进行,能提高人们的健康。
选C。
本题考查省略句式
如果主句的主语和从句的主语一致,且状语从句的谓语动词中有be动词,从句的主语连同be可一起省略,该类状语从句多为时间、地点、条件、方式或让步等,连词为when,while,though,if,unless,although,asif等,后面通常接分词、不定式、形容词、名词等。
20.Thewoman,when_______howherhusbandwasinjured,begantocry.
A.askedB.toask
C.askingD.ask
21.Wewillgatherforthecommunityserviceattheschoolgateat8tomorrowmorningunless.
A.otherwiseinformingB.otherwisebeinginformed
C.otherwiseinformedD.havingotherwiseinformed
考查让步状语从句省略现象。
这里otherwiseinformed补充完整应是otherwiseweareinformed,但是因前后主语一致,所以省略主语,系动词。
而我们应该是被通知,不是主动的。
我们将于明天早上八点在学校门口进行社区服务,除非另有通知。
故选C。
考查动词的过去分词。
22.Thediscoveryofnewevidenceledto________.
A.thethiefhavingcaughtB.catchthethief
C.thethiefbeingcaughtD.thethieftobecaught
新证据的发现导致小偷被捕。
由句子结构可知,此处to是介词,其需接动名词作宾语,此处thethief作动名词的逻辑主语;
thethief与catch之间是被动关系,所以此处需用动名词的复合结构的被动形式。
23.Thepoorgirl,________fornotfinishinghomeworkontime,isinlowspritsnow.
A.scoldingB.beingscolded
C.havingbeenscoldedD.tobescolded
这个可怜的女孩,因为没按时完成作业而被责骂,现在情绪低落。
分析句子结构可知,scold在句中做非谓语动词,且scold发生在is之前,与逻辑主语girl构成被动,故用havingbeendone形式。
24.Clearlyandthoughtfully________,thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.
A.writingB.towrite
C.writtenD.beingwritten
这本书写得既清楚又意味深长,该书激励了那些希望寻求自己的答案的学生的自信心。
根据write与thebook是被动的关系,所以要用过去分词作状语。
25.____,thestudentinsiststhathebeseparatedfromhisdesk-mate,whoisnaughty.
A.ToavoidbeingaffectedB.Toavoidtobeaffected
C.AvoidingbeingaffectedD.Avoidingtobeaffected
为了避免受到影响,这些学生坚持要求他应该和他同桌分开,(因为)他同桌非常的淘气。
固定短语avoiddoingsth“避免做某事”,如果为被动,则为avoidbeingdone,由此排除B、D;
从句意来看,逗号前面部分应该是目的状语。
而放句首的目的状语一般就是不定式,而不是现在分词。
由此排除C,故选A。
avoid是高中要求四会的词,考生必须记牢它的用法,此题是综合考查题,既考查了非谓语动词的用法同时又考了avoid的用法,这是高考命题的趋势。
insist的宾语从句的用法一般分为两种情况:
1)如果insist翻译为“坚持说/坚持认为”,且宾语从句的动作为已经发生的情况,此时宾语从句采用正常的陈述语气。
如:
Heinsistedthathewasright.他坚持说/认为他是对的。
2)如果insist翻译为“坚决主张/要求”,即宾语从句的动作当时尚未发生,此时宾语从句必须采用虚拟语气,构成为从句谓语动词用“(should)+动词原形”,其中should可以省略。
Heinsistedthathe(should)bepraisedforwhathehaddone.
3)此题中的insist所引导的宾语从句采用了虚拟语气,即hebeseparated...=heshouldbeseparated...
26.Atotalof19GoldenRoosterAwards______,TheWanderingEarthtookhometheawardtheBestPicture.
A.topresentB.havingpresentedC.beingpresentedD.presented
考查独立主格结构。
在颁的19个金鸡奖中,《流浪地球》获得了最佳影片奖。
分析句子可知,Atotalof19GoldenRoosterAwards______是独立主格结构,atotalof19GoldenRoosterAwards和present之间为被动关系,且这个动作已完成,故用过去分词presented表被动和完成,故选D项。
本句考查独立主格
独立主格结构是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构,用于修饰整个句子。
其结构为:
名词/代词+todo/doing/done/adj/adv/n
以本题为例:
因为前后两部分有独立的主语,且没有连接词,故判断前面部分是独立主格结构,名词atotalof19GoldenRoosterAwards和present之间为被动关系,且这个动作已完成,故用过去分词presented表被动和完成。
27.---DoyouknowanythingaboutWarofSevenKingdoms,theChineseGameofThrones?
---Sure.Althougheachevent_____awell-knownactorplayingthekeyroles,ithasallitsplotswell_____onestablishedhistoricalrecordsandarchaeologicalfindings.
A.features;
groundedB.characteristics;
witnessed
C.stars;
dependedD.displays;
commented
考查动词词义辨析。
---你知道中国的《权力的游戏》——《七国战争》吗?
---当然。
虽然每一个事件都有一个著名的演员扮演关键角色,但它的所有情节都建立在既定的历史记录和考古发现的基础上。
A.features由……主演;
grounded使基于;
B.characteristics以.....为特征;
witnessed目睹;
C.stars由……做主演;
depended依靠;
D.displays;
commented作出评论。
由“awell-knownactor”可知,每一个事件都有一个著名的演员主演,所以第一个空应选择features。
begroundedon“以...为基础”为固定短,在本句中为过去分词作后置定语。
且符合句意。
所以第二个空选grounded。
故选A项。
28.(天津)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs___________.
A.takingB.taken
C.beingtakenD.take
我需要一个新护照,所以我将不得不拍照片。
本题考查非谓语动词作宾语补足语,宾语myphotograph与补足语之间为被动关系,故用过去分词作宾语补足语。
C项表示正在进行。
故选B。
点睛:
在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分,找出该非谓语动词所对应的逻辑主语,再分析二者之间的关系,最后根据句意选择正确的答案。
29.Whencaught_____intheexam,hebeggedfortheteacher’spardonandtried______punishment.
A.cheating;
escapingB.tobecheating;
toescape
C.cheating;
toescapeD.tobecheating;
escaping
在考试作弊被抓着的时候,他乞求老师原谅并试图逃脱惩罚。
根据句意可知,抓住的时候正在作弊,现在分词表进行,因
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