历年初三地理中考知识点全突破专题14中国的地理位置及其优越性及答案Word格式文档下载.docx
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41:
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0;s:
7333:
"功能性饮料分析报告@#@功能性饮料(枸杞珍银花珍中华杏茶)分析报告@#@ @#@@#@一、功能性饮料定义:
@#@@#@国际饮料行业协会规定,功能型饮料即带有保健作用饮料,也就是说它在解渴同时具有调节肌体功能、增强免疫力等保健作用。
@#@中国饮料业内人士认为,功能饮料是指通过调整饮料中营养素成分和含量比例,在一定程度上调节人体功能饮料。
@#@@#@从我国现行饮料管理规定来看,目前市场上比较流行各种功能饮料实际上统一称谓应为特殊用途饮料。
@#@《中国软饮料分类标准》中特殊用途饮料,是指通过调整饮料中天然营养素成分和含量比例,以适应某些特殊人群营养需要饮品,包括运动饮料、营养素饮料和其他特殊用途饮料三种。
@#@@#@二、市场分析:
@#@@#@
(1)市场概述:
@#@@#@20世纪90年代初,功能饮料刚起步时仅有不到20亿美元销售额。
@#@2000年,世界功能饮料市场销售额已达138.6亿美元,平均年增长率为二位数。
@#@预计到2013年全球将达到350亿美元。
@#@中国功能饮料市场,从2000年之前红牛一枝独秀到2005后脉动、激活、他+她水群雄争霸又到年销售额150亿元王老吉。
@#@功能饮料销售额从2000年8.4亿元,激增到2010年接近300亿人民币,实现了每年两位数高速增长。
@#@@#@近年来,中国市场上功能饮料层出不穷,如乐百氏“脉动”、娃哈哈“激活”、农夫山泉“尖叫”、康师傅“劲跑”、汇源“他+她”,巨能“体饮”。
@#@而在如今这个时时处处都讲究新营销策略全球化经济背景下,功能饮料新一轮激烈市场竞争也将发展到以“品牌+品质”为核心竞争上,市场争夺愈演愈烈,全球功能饮料市场呈现出一派繁荣景象。
@#@@#@(3)市场需求分析@#@三、发展趋势@#@目前,运动饮料主要市场是在北美和亚太地区。
@#@在美国,运动饮料占整个软饮料市场48%。
@#@在中国,运动饮料占功能饮料市场份额一半。
@#@@#@亚洲是能量饮料主要消费市场,占全球能量饮料市场2/3。
@#@据预测全球能量饮料产量将到达60亿升。
@#@中国是能量饮料消费主要地区之一,能量饮料已经占功能饮料1/2,也建立起了比较强势品牌,如进入中国市场较早“红牛”,以及现在崛起“脉动”“尖叫”。
@#@@#@@#@饮食习惯方面@#@@#@Frequency@#@Percent@#@ValidPercent@#@CumulativePercent@#@Valid@#@一日三餐在家吃@#@8@#@16.0@#@16.0@#@16.0@#@很少在家吃饭@#@14@#@28.0@#@28.0@#@44.0@#@经常有应酬@#@16@#@32.0@#@32.0@#@76.0@#@相比西餐还是喜欢中餐@#@12@#@24.0@#@24.0@#@100.0@#@Total@#@50@#@100.0@#@100.0@#@@#@请问您平时喝什么饮料@#@@#@Frequency@#@Percent@#@ValidPercent@#@CumulativePercent@#@Valid@#@果汁@#@10@#@20.0@#@20.0@#@20.0@#@碳酸饮料@#@18@#@36.0@#@36.0@#@56.0@#@功能性饮料@#@9@#@18.0@#@18.0@#@74.0@#@乳酸饮料@#@3@#@6.0@#@6.0@#@80.0@#@茶@#@6@#@12.0@#@12.0@#@92.0@#@咖啡@#@4@#@8.0@#@8.0@#@100.0@#@Total@#@50@#@100.0@#@100.0@#@@#@请问在什么情况下喝功能性饮料@#@@#@Frequency@#@Percent@#@ValidPercent@#@CumulativePercent@#@Valid@#@吃饭时@#@15@#@30.0@#@30.0@#@30.0@#@休闲时@#@13@#@26.0@#@26.0@#@56.0@#@外出时@#@12@#@24.0@#@24.0@#@80.0@#@运动后@#@10@#@20.0@#@20.0@#@100.0@#@Total@#@50@#@100.0@#@100.0@#@@#@请问您觉得功能性饮料有什么样功效@#@@#@Frequency@#@Percent@#@ValidPercent@#@CumulativePercent@#@Valid@#@补充体力@#@11@#@22.0@#@22.0@#@22.0@#@补充营养素@#@12@#@24.0@#@24.0@#@46.0@#@降火@#@14@#@28.0@#@28.0@#@74.0@#@没什么功效@#@13@#@26.0@#@26.0@#@100.0@#@Total@#@50@#@100.0@#@100.0@#@@#@请问现在市场有没有您觉得有功效功能性饮料@#@@#@Frequency@#@Percent@#@ValidPercent@#@CumulativePercent@#@Valid@#@有@#@16@#@32.0@#@32.0@#@32.0@#@没有@#@34@#@68.0@#@68.0@#@100.0@#@Total@#@50@#@100.0@#@100.0@#@@#@请问您饭后出现过什么不良反应@#@@#@Frequency@#@Percent@#@ValidPercent@#@CumulativePercent@#@Valid@#@腹胀@#@11@#@22.0@#@22.0@#@22.0@#@油腻@#@14@#@28.0@#@28.0@#@50.0@#@消化不良@#@14@#@28.0@#@28.0@#@78.0@#@肠胃不适@#@11@#@22.0@#@22.0@#@100.0@#@Total@#@50@#@100.0@#@100.0@#@@#@@#@怎样解决以上不良反应@#@@#@Frequency@#@Percent@#@ValidPercent@#@CumulativePercent@#@Valid@#@静坐@#@20@#@40.0@#@40.0@#@40.0@#@散步@#@20@#@40.0@#@40.0@#@80.0@#@吃健胃消食片@#@5@#@10.0@#@10.0@#@90.0@#@喝茶或饮料@#@5@#@10.0@#@10.0@#@100.0@#@Total@#@50@#@100.0@#@100.0@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@四、分析总结@#@根据统计数据,被访者可分为学生人群、白领阶层、家庭主妇、爱好运动人士和时尚人士这5个主要人群。
@#@如下表所示:
@#@@#@学生人群@#@主要关注因素@#@该人群对功能性饮料口感要求较高@#@购买及饮用习惯@#@学习、休闲、娱乐@#@价格区间@#@3-5元@#@功能需求@#@解渴、营养、口感好@#@饮食习惯@#@用餐过量,爱吃垃圾食品,导致消化不良@#@解决方法@#@静坐,休息@#@白领阶层@#@主要关注因素@#@该人群对功能性饮料品牌以及知名度等方面要求较高,@#@购买及饮用习惯@#@休闲、娱乐、外出游玩、餐后@#@价格区间@#@5-10元@#@功能需求@#@解渴、品味象征@#@饮食习惯@#@社交活动时饮用过量酒水以及食用生猛海鲜或油腻食物@#@解决方法@#@喝解酒茶或食用健胃消食片@#@ @#@@#@家庭主妇@#@主要关注因素@#@该人群主要看重是功能性饮料营养价值。
@#@@#@购买及饮用习惯@#@家庭营养需要@#@价格区间@#@3-10元@#@功能需求@#@营养@#@饮食习惯@#@无特殊不良习惯@#@解决方法@#@无@#@ @#@@#@爱好运动人士@#@主要关注因素@#@该人群比较关注是功能性饮料补充体力功能。
@#@@#@购买及饮用习惯@#@运动后补充体力、解渴@#@价格区间@#@3-10元@#@功能需求@#@口感、补充体力@#@饮食习惯@#@激烈运动后食欲大增@#@解决方法@#@散步@#@ @#@@#@时尚人士@#@主要关注因素@#@该人群追求是功能性饮料独特包装,展现其个性化需求。
@#@@#@购买及饮用习惯@#@时尚、个性、美观@#@价格区间@#@无特别要求@#@功能需求@#@设计感、收藏价值、个性展现@#@饮食习惯@#@追求精致食品,分量少@#@解决方法@#@无@#@五、产品定位@#@根据调查结果表明,现在市场上大多数人对于功能性饮料还并不是很了解。
@#@大部分人把功能性饮料和普通饮料依旧混为一谈。
@#@许多人依旧是选择碳酸性饮料或者是果汁类饮料。
@#@@#@对于功能性饮料,人们追求更多功效是降火以及补充体力。
@#@在整个饮料市场,其主要消费者是学生群体以及运动人士。
@#@根据这一特点,新产品在设计和开发阶段更应关注这些群体特点以及需求。
@#@主要突出其补充体力功效,在包装上,注重新颖包装,吸引学生群体关注。
@#@在价格上,应制定在学生群体能够接受范围之内。
@#@在销售渠道上,重点在于超市以及学校周边店铺宣传。
@#@在口味上,开发多款符合大众口味功能性饮料。
@#@@#@";i:
1;s:
28464:
"生态鸡养殖体系良种繁育及产业化建设项目可行性实施报告@#@生态鸡养殖体系良种繁育及产业化建设项目可行性研究报告@#@1、项目概况@#@1.1项目名称及单位:
@#@@#@项目名称:
@#@生态鸡养殖体系良种繁育及产业化建设项目@#@项目单位:
@#@市北碚区德诚养鸡专业合作社@#@项目负责:
@#@惠清@#@主管部门:
@#@市北碚区供销社@#@1.2建设性质:
@#@新建与扩建@#@1.3建设地点:
@#@北碚区金刀峡镇@#@1.4建设目标:
@#@@#@生态鸡养殖体系良种繁育及产业化建设项目是以第一个具有自主知识产权并通过审定的优质肉鸡新品种“渝西乌鸡”作为选型产品,在北碚区金刀峡镇建设“渝西乌鸡”父母代种鸡养殖场,以“市场+公司+农户”一体化经营格局发展商品代“渝西乌鸡”养殖,建立完善的质量控制体系,为市场提供大量无公害良种肉鸡食品。
@#@@#@建场目标是引种饲养父母代“渝西乌鸡”8万套种鸡规模,产商品代种蛋1200万枚,为1000养殖户提供1000万羽良种肉鸡雏鸡。
@#@@#@第二期目标是利用自有资金扩建年饲养父母代种鸡16万套的规模,向专业养殖户提供2000万羽“渝西乌鸡”良种肉鸡雏鸡,以适应市发展专业养殖户和扩大良种肉鸡养殖规模的需要。
@#@@#@1.5主要技术经济指标@#@表1主要技术经济指标表@#@项目@#@单位@#@数据@#@远期@#@养殖父母代种鸡@#@万套@#@8@#@16@#@生产商品代种蛋@#@万枚@#@1200@#@2400@#@孵化商品代雏鸡@#@万羽@#@1000@#@2000@#@发展专业养殖户@#@户@#@1000@#@2000@#@养殖良种肉鸡@#@万只@#@1000@#@2000@#@项目总投资@#@万元@#@2918@#@其中:
@#@工程部分投资@#@万元@#@1418@#@养殖户周转金@#@万元@#@1500@#@@#@总收入(达纲年)@#@万元/年@#@2550.4@#@总成本(达纲年)@#@万元/年@#@1840.796@#@销售利润(达纲年)@#@万元/年@#@709.604@#@投资利润率@#@%@#@24.3@#@盈亏平衡点@#@%@#@23.48@#@投资收期@#@年@#@5.04@#@@#@财务部收益率@#@%@#@35.12@#@还清贷款时间@#@年@#@4.3@#@2、项目背景@#@2.1投资必要性@#@禽类养殖业是我国畜牧业中增长最快的行业,目前,国一些地方积极扶持龙头企业,推进畜禽业的产业化经营,将千百万个小农户变成大工厂的“小车间”,实现畜禽养殖的集约化、规模化的专业户饲养方式、采取“市场+公司+农户”的一体化合作经营将是我国养禽业在未来相当长时期的主要经营方式。
@#@@#@养鸡在畜禽养殖产业中占有很大的比重,是一个具有巨大发展潜力的产业。
@#@是建设社会主义新农村,提高农业的综合生产能力,农民脱贫致富奔小康的骨干生产项目之一。
@#@市农村地域辽阔,养鸡基础条件较好,但养殖规摸小而且技术较落后,对其进行扶持,促进良种肉鸡养殖业的发展,对改善市区的生态鸡的供应,都具有十分重要的意义。
@#@@#@我市每年有近3000万羽商品代雏鸡苗来自广西、、等地,占市场总量的90%以上,尤其是肉鸡品种完全依赖引进,而且市所需父母代种鸡也购自外省,这对发展我市养殖业十分不利。
@#@@#@2.1.1本项目的建设是发展畜禽养殖业和提高养殖业占农业总产值比例的需要。
@#@@#@改革开放二十年来,我市农牧生产和农村经济取得了长足的进展,但随着市场经济的发展,农畜产品供求关系已由卖方市场转为买方市场。
@#@由于历史的原因和地区经济发展的不平衡性,西部地区养鸡业起步晚,集约化程度低,长期以来种源都依赖于发达地区,一方面由于远距离增加了成本,另一方面供种时间也得不到保证,品种需求也存在地区差异,极大地制约了本地区养鸡业的发展。
@#@@#@西南大学荣昌校区科研组经5年时间、4个世代选育的市第一个具有自主知识产权的家禽新品种“渝西乌鸡”(AB配套系肉鸡)是我市第一个通过审定的家禽品种,它的培育成功将摆脱我市肉鸡品种完全依赖引进的被动局面,对今后全市肉鸡产业的发展将发挥重要作用。
@#@项目建成后可为市养殖户提供千万羽商品代良种肉鸡雏苗,将极大地改变目前的供种格局,从而促进养殖业经济的持续增长,提高养殖业占农业总产值的比重。
@#@@#@2.1.2本项目的建设是改善农村养鸡生产条件和提高农户养鸡生产水平的技术保障。
@#@@#@长期以来,家禽良种繁育体系建设主要靠企业投入,造成结构不合理,不配套,体系不完善。
@#@缺少原种场、祖代场等高代次良种场,低代次的父母代种场也不多,而小规模种禽场又占80%以上,造成良种禽苗供求矛盾突出,良种覆盖率仅60%左右。
@#@由于我市广大农村饲养的地方鸡种生产性能较低,饲养方式较落后,因而生产水平不高,影响了养鸡效益的发挥。
@#@@#@本项目将向农户提供与广大农村生产力发展水平相适应、且生产性能高得多的优质土鸡的商品代鸡苗,以及与之相配套的先进技术,包括防疫制度、免疫程序、各阶段不同鸡的饲养管理日程。
@#@孵化场向专业养殖户提供良种肉鸡苗,为养殖户提供售前培训、售后跟踪服务,提高农户养鸡生产技术水平。
@#@@#@2.1.3本项目的建设是增强养鸡业科技含量和为我市养鸡业的持续发展创造条件。
@#@@#@本项目充分发挥西南大学荣昌校区科研组选育的具有自主知识产权的家禽品种“渝西乌鸡”优势,进行优良肉鸡父母代的引种,摆脱肉鸡品种完全依赖引进的被动局面,对今后全市肉鸡产业的发展将发挥重要作用。
@#@@#@西南大学培育的“渝西乌鸡(AB配套系肉鸡)”外形外貌和肉质土鸡特色显著,父母代和商品代幼雏具有双自别雌雄的独特特点。
@#@本项目以西南大学为技术支撑,在地方政府的大力支持下,产学研结合,建设渝西乌鸡原种场,提供优良肉鸡品种和推广无公害标准化饲养配套技术,形成统一供种、统一供料、统一防疫规化生产,扩大现有的“市场+公司+农户”的一体化连锁合作经营模式。
@#@@#@建设父母代良种肉鸡的种鸡场,扩大商品代良种肉鸡种蛋的生产,对稳定本地区鸡苗供应、阻止高致病性禽流感传入、促进我市养禽业的健康发展、使我市养鸡业上一个新的台阶,并为养鸡业的持续发展增强后劲。
@#@@#@2.1.4本项目的建设推行无公害生态养殖和标准化生产是食品质量安全根本保障@#@随着人们对环境污染、农药、兽药残留对人类和动物健康危害的认识加深,对动物源食品的质量安全亦越来越重视。
@#@为保证人民身体健康,促进牧业发展,我国政府近年也正大力推进无公害食品行动计划,并在肉鸡方面制定相应标准,2002年颁布了黄羽肉鸡产品质量标准。
@#@@#@我国肉鸡传统消费习惯是到市场上现宰现卖,农业部已提出了要逐渐取消活禽市场交易,取而代之的将是由定点屠宰场屠宰活禽,在规定的市场设专柜,卖低温的禽类产品,不再在市场现宰现卖了。
@#@@#@我国近年肉类加工经历了从冷冻肉到热鲜肉到冷却肉的发展轨迹。
@#@速冻方便肉类食品发展迅速,成为许多肉类食品厂新的经济增长点。
@#@传统肉制品逐步走向现代化,传统的作坊制作向现代化工厂挺进;@#@西式肉制品发展势头强劲,利用肉制品腌制、干燥成熟和杀菌防腐处理等高新技术,开发出低温肉制品、保健肉制品。
@#@冷却肉又称冷鲜肉、冰鲜肉,是指动物屠宰后将卫生检验合格的动物胴体迅速冷却到肉类冰点以上、7℃以下,并在此温度下,对动物胴体进行加工、贮运和销售的肉类。
@#@它具有营养、卫生、安全、鲜嫩的特点,比热鲜肉、冷冻肉具有更多的优越性。
@#@@#@2.1.5本项目的建设是发展一体化合作养殖、建设社会主义新农村、保护农村生态环境、增加农民收入的一条新途径。
@#@@#@本项目的建设有利于调整农业生产结构、解决部分农村富余劳动力就业。
@#@采取“市场+公司+农户”的一体化连锁合作经营模式,实行规化、集约化大规模养殖,合作社为养殖户提供优良鸡苗、技术服务、回购成鸡,为市场提供无公害“生态鸡”肉鸡。
@#@这将成为畜牧生产一个新的利润增长点,成为农民增收的一条有效途径。
@#@@#@北碚位于缙云山下,嘉陵江畔,属典型的亚热带温暖湿润季风气候,森林覆盖率达到30%以上,年平均气温17.7℃,降雨量1203毫米,无霜期334天。
@#@地理位置优越,具有发展集约化生态养殖业的优势。
@#@生态环境优越的丘陵地区,山清水秀,气候适宜,有利于养殖无公害生态鸡,商品代成鸡养殖户均安排在北碚区的东北部的静观镇、三圣镇、柳荫镇和金刀峡镇。
@#@无公害“渝西乌鸡”父母代种鸡场安排金刀峡镇,该地区气候、环境有利于“渝西乌鸡”父母代种鸡生长和商品代种蛋的品质。
@#@实行规的集约化养鸡改善了农村卫生条件、保护了生态环境,满足“生态北碚、生态鸡”的思路和要求。
@#@@#@2.2项目承担单位概况@#@市北碚区德诚养鸡专业合作社成立于2005年7月,《合伙企业营业执照》)注册地址:
@#@市北碚区蔡家岗镇天印村;@#@负责人:
@#@惠清;@#@专业合作社合伙企业性质;@#@专业合作社经营围:
@#@种鸡饲养、孵化、加工、销售等;@#@@#@合作社现有员工98人,大专以上文化程度28人,高级技术管理人员5人。
@#@@#@合作社的规划、建设等方面皆因起点较高、规模较大、对农村专业养鸡户拉动强劲,被、北碚区政府看好,得到两级政府的大力支持,力求建设成市一流的生态农业的专业合作社。
@#@市北碚区德诚养鸡专业合作社现有孵化、屠宰、门市及技术服务部,2005年12月末,已经完成投资150万元,在北碚蔡家岗镇建成400万羽雏鸡的孵化场和技术服务部。
@#@屠宰场正安排道路改造和场地三通一平工程建设。
@#@目前正在进行金刀峡镇“渝西乌鸡”种鸡场建场方案的工作。
@#@@#@市北碚区德诚养鸡专业合作社(市好朋友家禽销售公司)从事鸡苗孵化、销售、成鸡回收、鲜活鸡、屠宰鸡销售十年,已形成一套完整的销售体系和管理办法。
@#@现已形成年销售鸡苗250万羽,年销售鲜活鸡、屠宰鸡150万只(2250吨)的规格,在市鸡的孵化、养殖、销售方面具有一定实力和影响。
@#@2005年共计实现销售收入1883.6万元,其中成鸡销售收入1287万元,销售各品种成鸡138.2万只。
@#@鸡苗销售收入499.3万元,销售鸡苗258.7万只。
@#@销售各种兽药97.3万元。
@#@@#@本项目合作单位西南大学为国家“211”工程建设高校,2005年3月,西南大学培育的“渝西乌鸡(AB配套系肉鸡)”2005年3月获得市农业局颁发的新品种证书,解决了我市优质肉鸡产业的“空心化”问题,为建立市良种繁育体系打下了坚实的基础。
@#@市北碚区德诚养鸡专业合作社与西南大学签订了科技合作协议,已经取得无公害肉鸡产地认定,双方将共同实施生态鸡养殖体系良种繁育及产业化建设,促进市肉鸡良种繁育体系,按照无公害食品标准生产生态肉鸡,带动广大农户走科技致富的道路。
@#@@#@3、市场分析@#@3.1行业现状及生产能力@#@我国的肉鸡生产大多集中在黄河以北,盛产玉米的华北和东北地区,以及、等省,省在我国肉鸡屠宰方面占总量的三分之一左右。
@#@市年出栏肉鸡在1.5亿只,低于全国年人均占有量,属于鸡肉调入消费地区,在西南地区亦是如此。
@#@市优质土杂鸡类商品代鸡苗,90%以上来自省外企业(广西、等),省外企业每年在市销售这类鸡苗近3000万只,而市本地父母代种鸡也购自外省。
@#@@#@我市肉鸡生产销售以农户分散饲养,活禽销售为主导。
@#@全市存栏5000只以上父母代肉鸡的种鸡场不足15%,没有建立肉鸡原种场和祖代场。
@#@种禽场和种禽数量严重不足,每年需要从市外调进大量禽苗。
@#@疫病时有发生,禽苗质量和禽病防疫工作无法保证,给家禽养殖造成了较大的经济损失。
@#@禽苗总量不足而且品质差,日益成为制约我市家禽生产发展的瓶颈,严重阻碍了家禽生产持续稳定和健康发展。
@#@@#@目前存在的主要问题:
@#@@#@3.1.1家禽良种繁育体系不完善,种禽结构不合理,缺少原种场、祖代场等高代次良种场,低代次的父母代场也不多,造成良种禽苗供求矛盾突出。
@#@本项目既能提供优质土鸡的商品代鸡苗,同时又能生产父母代种鸡苗。
@#@@#@3.1.2肉鸡养殖方式总体水平落后,以分散饲养为主,人禽混杂,容易带来疫病的发生或爆发,疾病防疫和食品安全难以控制,难以达到防疫要求,在养殖场粪污处理投入不够,达不到环境保护要求。
@#@@#@3.1.3市场以活禽销售现买现杀为主,在交易过程的接触和屠宰过程中羽毛飞溅,再加上屠宰过程中不安全,达不到食品安全要求。
@#@另外屠宰家禽未经严格卫生检疫,而且屠宰卫生条件差,存在污染,都给消费安全带来极大的隐患。
@#@@#@3.1.4缺少良种肉鸡父母代种场,必须继续购进大量肉鸡雏鸡,还要进行父母代的引种。
@#@对防止高致病性禽流感传入十分不利,建设种禽场加快建立完善我市肉鸡良种繁育体系,减少疫病的传播途径,可防止高致病性禽流感等人畜共患传染病的发生,保障人民身体健康,确保我市公共卫生安全。
@#@@#@市建设八个父母代种鸡场,一年饲养30万套父母代种鸡提供孵化3000万羽雏鸡的商品代种蛋,才能满足目前市养殖户要求,只有扩建和改建相当规模的父母代种鸡场才能促进市养鸡业的发展。
@#@@#@3.2行业发展和市场需求@#@为满足整个地区的父母代种鸡的供种任务,必须改变种鸡场分布不合理的现状,应在西部地区建立完善的良种繁育体系。
@#@市建种鸡场有利于肉鸡养殖业在地理位置上的合理布局,具有自主知识产权的家禽新品种“渝西乌鸡”种鸡场作为西部地区良种繁育体系龙头企业,将对我市养鸡业的发展起到重要的作用。
@#@@#@3.2.1建设肉鸡繁育体系发展良种肉鸡养殖业符合国家产业政策导向。
@#@@#@我国人口众多(每年以1400—1600万人的速度增长)、耕地少(每年以几百万亩以上的数量减少)、人均占有粮食有限(每人每年400公斤左右),要提高人民生活水平,多食动物性食品,用有限的饲料换取更多的蛋,肉食品。
@#@发展饲料转化率高的养鸡业,无疑适合中国国情,符合中华人民国农业部《关于加快调整畜牧业生产结构的意见》。
@#@@#@3.2.2发展营养好食用价值高的优质肉鸡“渝西乌鸡”养殖,符合现代食品消费的潮流。
@#@@#@我国养鸡生产存在的问题仍较明显,主要表现在种鸡老化,品种单一,生产性能低下。
@#@改革开放以来,我国引入了多个快大型肉鸡配套系,随着我国人民生活进入小康和传统美食文化的复兴,土杂鸡尤优质土鸡的消费却逐渐增长。
@#@根据这一市场需求趋势,我国土杂鸡的育种亦逐渐升温。
@#@@#@根据近几年来市场的需求发生了很大变化,由于人民生活水平的不断提高,对食品质量的风味要求越来越高,喜欢吃“土鸡”,这样市场上就出现了“仿土鸡”。
@#@“渝西乌鸡”属品种优良的土杂鸡,肉质细致,风味鲜美,比市民通常所青睐的农村“土鸡”口感更好。
@#@具有高蛋白、低脂肪、低胆固醇、口感好等特点,符合膳食结构的合理改善,受到广大消费者的青眯。
@#@@#@鸡肉中蛋白质消化吸收率高于猪肉羊肉,鸡肉油脂中不饱和脂肪酸含量高达71%,而猪油脂为60%,牛油脂为47%。
@#@通过与风味有关的氨基酸测定与现场品尝,结果表明,“渝西乌鸡”鸡肉的谷基酸等含量高,风味鲜美,肉质细嫩,可与优质地方鸡种媲美。
@#@每升“渝西乌鸡”鸡汤里多味谷氨酸含量达2.84克,而普通肉鸡仅为1.17克左右。
@#@@#@3.2.3中国经济和居民收入增长、人口增加及城市化水平提高必将促进良种肉鸡的养殖业的发展。
@#@@#@⑴生态肉鸡良种繁育体系和产业化是促进市养禽业发展的需要。
@#@@#@肉鸡养殖投资少、周期短、见效快、规模饲养效益高的产业,我国从八十年代发展至今,人均肉类产量超过世界平均水平,整体来看,家禽养殖处于微利时代。
@#@但市肉鸡产量占全国比重小,商品鸡苗依靠省外调进。
@#@@#@在许多发达国家和地区鸡肉消费都处于本国或地区肉类消费的第一位,是普遍受到欢迎的优质动物性蛋白质来源,2003年世界人均鸡肉消费良为12.2kg,美国为43.8kg、欧洲为16kg、我国为28kg,而在我国大陆人均鸡肉消费量仅7.3kg,相比之下差距甚远。
@#@从我国鸡肉进口也证明这一点,1990年我国进口鸡肉6.47万吨,到2000年猛增到81万吨,增长了12.5倍,占当年全国肉鸡总产量的9%;@#@虽然到2002年、2003年,鸡肉进口量有不同程度降低,但仍分别占我国鸡肉总产量的5.3%和6%,都远超过我国鸡肉出口量。
@#@@#@市人均鸡肉年消费2003年5.78kg,低于全国平均水平。
@#@建设肉鸡良种繁育体系,其优势不仅在于地方政府为防止动物恶性传染病对外来鸡苗的入境的限制和对本地区自繁的重视,更主要在市拥有“渝西乌鸡”的知识产权,对于走品牌农业综合开发,具有市场竞争上的优势,同时执行国家无公害肉鸡标准,推广配套技术,使生产者有技术依靠,使消费者放心、欢心。
@#@另外,就地生产就近销售节约了销售成本,也避免了长途运输引起损害和病患。
@#@@#@近年来,高致病禽流感对世界家禽业造成较大的经济损失,对人民的生命健康和生活质量也是严重的威胁,从长远考虑,加快建立完善我市肉鸡良种繁育体系,建设标准化的肉鸡屠宰场和进行产品深加工显得更加重要,有利于家禽业的健康稳定和持续发展。
@#@@#@⑵实施标准化、规模化养殖生产,是提高养殖业水平的发展需要。
@#@@#@我国是家禽生产大国,普遍存在的问题是数量多而质量差。
@#@随着食品安全问题日益成为社会关注的焦点和发达国家的绿色壁垒,都对传统养殖方式提出挑战。
@#@建立良种繁育体系及产品药残、有毒有害物质的控制是解决问题的关键环节。
@#@本项目从优良品种和无公害标准化饲养配套技术扩大推广,形成统一供种、统一供料、统一防疫规化生产,扩大现有的联产、联营、养加销一体化连锁合作经营模式。
@#@结合了我国传统养殖业特点,市农村地域辽阔,养鸡基础条件较好,但养殖户规摸小而且技术较落后,对其进行扶持,用现代技术和设施条件提高养殖户档次,对促进全区养鸡业的发展、使产品规化、标准化和品牌化都具有十分重要的意义。
@#@@#@⑶发展一体化合作养殖是繁荣农村经济建设社会主义新农村的需要。
@#@@#@畜牧业是市农村经济的一大支柱产业,畜牧业产值已占农业总产值40%左右,是农民增收奔小康的重要途径。
@#@家禽养殖投资小,见效快,专业养殖户每批进900羽商品代雏鸡,一年需要放养十二批合计10800羽雏,按最低存活率92.6%计算,可养成1万只肉鸡,每户鸡舍同时存笼三批共计2700只大、中、小的鸡,一个劳动力就可以承担了饲养任务,年收入15.2万元;@#@成本13.542万元;@#@全年纯收益1.658万元。
@#@@#@本项目以西南大学为技术支撑,实行定单农业,合作社对专业养殖户实行“先放养,后结算”办法,即合作社向专业养殖户提供雏鸡苗、药品、饲料和技术服务,养殖户不担心资金、技术和饲料、兽药投入,也不单独承受市场风险,对促进农村经济的发展具有重要的现实意义。
@#@@#@⑷建设健康良种肉鸡繁育种鸡场扩大养殖是满足市场需求的重要环节@#@市2004年居住在城镇的人口为1205.7万人,占常住人口的43.5%,即有1200万以上人口脱离了农村居在城镇里,随着收入增加生活水平不断改善,如按每人每年吃二只鸡估算,城镇每年最少需要2500万只鸡,如按每人每年吃四只鸡估算,城镇每年最少需要5000万只鸡,此种消费还沒有达到2003年全国人均鸡肉消费量7.3kg的水平。
@#@目前每年从、调进大量冻鸡就能说明养鸡量少,满足不了市场需求,本项目建设父母代种鸡场发展养殖“渝西乌鸡”生态肉鸡项目的市场是不成在问题的。
@#@居民收入增加,购买力增强,人口增加及城市化水平提高都将促进对鸡肉的消费需求增加。
@#@@#@4、建设方案@#@4.1建设规模@#@市北碚区德诚养鸡专业合作社以现有孵化、屠宰、销售及技术服务部为基础,在北碚区金刀峡镇新建“渝西乌鸡”父母代的种鸡场。
@#@@#@建成饲养“渝西乌鸡”父母代8万业套规模,发展1000良种肉鸡专业养殖户。
@#@@#@第二期是建成饲养父母代种鸡16万套规模,向地区养鸡业提供2000万枚“渝西乌鸡”商品代种鸡蛋。
@#@@#@本项目的建成将形成以北培区为中心的“渝西乌鸡”良种肉鸡的育种、种蛋、孵化、屠宰配送生态鸡良种繁育及产业化养殖生产体系。
@#@扩大现有联产、联营的“市场+公司+农户”一体化连锁合作经营模式,形成统一供种、统一供料、统一防疫的规化、集约化养殖生产。
@#@@#@西南大学为项目的技术支撑,与西南大学签订了科技合作协议,并已经取得无公害肉鸡产地认定,双方将共同实施市生态鸡养殖体系良种繁育及产业化项目建设,促进市肉鸡良种繁育体系,按照无公害食品标准生产生态肉鸡,带动广大农户走科技致富的道路。
@#@@#@表2合作养殖生态鸡生产体系@#@序号@#@项目@#@性质@#@规模@#@远期@#@地区@#@1@#@种鸡养殖场@#@新建@#@养殖8万套种鸡@#@养殖16万套种鸡@#@金刀峡镇@#@2@#@鸡苗孵化场@#@扩建@#@1000万羽鸡苗@#@2000万羽鸡苗@#@蔡家岗镇天印村@#@3@#@肉鸡养殖户@#@1000家养殖户@#@2000家养殖户@#@地区@#@4@#@养殖示小区@#@10万只,供培训@#@蔡家岗镇天印村@#@5@#@屠宰配送中心@#@屠宰300万只鸡@#@天府镇中心村@#@6@#@销售服务部@#@回收、销售@#@蔡家岗镇天印村@#@7@#@技术服务部@#@技术、药品@#@蔡家岗镇天印村@#@“渝西乌鸡”良种肉鸡的父母代种鸡育种、专用饲料由本项目的协作单位西南大学荣昌校和川牧饲料总厂承担。
@#@目前养殖户主要集中在北碚区的静观镇、三圣镇、柳荫镇、复兴镇。
@#@@#@4.2产品选型@#@生态鸡养殖体系良种繁育及产业化建设和“市场+公司+农户”的一体化连锁合作经营模式的基础是选好产品,本项目拟选西南大学荣昌校区选育的第一个具有自主知识产权、含国首创科研成果的家禽新品种“渝西乌鸡”作为选型产品。
@#@@#@4.2.1本项目选型产品同国土杂鸡的比较。
@#@@#@随着我国人民生活进入小康和传统美食文化的复兴,土杂鸡尤其是优质土鸡的消费却逐渐增长。
@#@根据这一市场需求趋势,我国土杂鸡的育种亦逐渐升温。
@#@参与我国土杂鸡育种研究的近50家。
@#@培育出的优质鸡品种或配套系归纳起来主要分为下列五类:
@#@@#@⑴改良石岐杂类:
@#@沿海一带大部分中速型配套,均属改良石岐杂配套,黄羽或麻黄羽,生长速度适中,特别注重体型外貌、性早熟、脂肪沉积等。
@#@@#@⑵快大黄鸡类:
@#@如岭南黄、佳禾超速黄、苏禽快大黄、墟岗黄及快大粤禽黄等,主要讲究生长速度要快,饲料报酬要高,“三黄”特征明显,不注重体型外貌。
@#@@#@ ⑶麻鸡类:
@#@主要包括黄脚麻鸡及青脚麻鸡类,羽毛颜色全麻,如麻、广西麻、番禺麻、麻、闽中麻、固始青脚麻等,特别注重外部包装性状,生长速度较石岐杂类稍慢一些,但肉质较优。
@#@近两年该类品种在市场的占有份额急剧攀升。
@#@@#@ ⑷乌骨鸡类;@#@皮肤、胫、鸡冠、肌肉及骨头等均为乌黑色,羽色可以是白色、黑色或麻黄色,并要求腿比较细,生长速度较慢,肉质较优,对体型外貌要求较低,但特别注重外部包装性状,如固始乌骨鸡、靖州乌骨鸡及新兴乌骨鸡等。
@#@@#@⑸地方土鸡类:
@#@主要注重肉质及某些地方品种特有的包装性状,性发育较早、长速慢,皮黄肉嫩,风味独特。
@#@这种类型的鸡种繁多,市场上常见的有广西黄、黄、惠阳须鸡、北京油鸡、狼山鸡、文昌鸡、邵伯草鸡及鹿苑草鸡等。
@#@包装性状呈地域化,但黄羽各地都广为接受。
@#@@#@为了提高肉用鸡的肉质风味,我国除了加强对土鸡的开发利用外,在饲养方式上回归到放养,并开展了出栏前阶段性散养的尝试。
@#@再即随着人们对环境污染、农药、兽药残留对人类和动物健康危害的认识加深,各国对食品质量安全亦越来越重视。
@#@为保证人民身体健康,促进牧业发展,增加出口创汇,我国政府近年也正大力推进无公害食品行动计划,并行认证,在肉鸡方面亦制定相应标准,2002年还颁布了黄羽肉鸡产品质量标准。
@#@@#@本项目选用的“渝西乌鸡”是西南大学荣昌校区科研组经多年选育家禽品种,并获市农业局的新品种证书。
@#@“渝西乌鸡”属品种优良的土杂鸡,肉质细致,风味鲜美,比市民通常所青睐的农村“土鸡”口感更好。
@#@@#@“渝西乌鸡”(AB配套系肉鸡)土鸡外形外貌,属体形较小特优肉鸡类,公鸡红羽,尾羽黑色,冠大直立,喙、脚、皮肤黑色;@#@母鸡黄麻色羽,单冠,紫红色。
@#@商品代(AB)乌皮占60%,白皮占40%;@#@父母代出壳雏鸡,深色胫为母鸡,浅色胫为公鸡;@#@商品代出壳雏鸡,慢羽为公鸡,快羽为母鸡,准确率达98%。
@#@该品种具有在父母代和商品代自别雌雄的独特特点,属国首创。
@#@而且适应南方夏季湿热气候,抗病力强,成活率高,易饲养,适宜规模化和农户放养。
@#@2005年市家禽品种审定委员会的审定意见是“委员们认为该鸡在同类鸡种中属姣姣者,可以认定为优良肉鸡新品系,建议在继续提高其生产性能的基础上,大围组织推广,并希望政府给予必要的经费支助,以便不断改善其生产性能,为发展家禽生产,提高肉鸡品质作贡献。
@#@”@#@渝西乌鸡与其快羽系亲本国较著名的乌鸡广西大发鸡、广西凤翔鸡比较,大发鸡生长速度较快,抗病力也可以,但胫有黄色、绿豆色(因其直接与三黄鸡杂交),胫色差,快羽占95%,包装性状不稳定,胫色不适合及周边市场需要;@#@凤翔鸡生长慢,胫色多为黑色,快羽仅为90%;@#@大发鸡、凤翔鸡种母鸡体重较大,对热敏感,不适合及附近地区夏季高温高湿条";i:
2;s:
11474:
"古诗三百首原文@#@古诗三百首原文@#@古诗三百首原文注释讲解、古诗三百首以朝代为序,收录先秦至汉魏六朝得古诗三百余篇,包括:
@#@先秦两汉诗,击壤歌(夏商民歌),关睢(诗经),木瓜(诗经),桃夭(诗经),蒹葭(诗经),无衣(诗经),河广(诗经),采薇(节选)(诗经),硕鼠(诗经),伐檀(节选)(诗经),相鼠(诗经),易水歌(荆轲),垓下歌(项羽),大风歌(刘邦)等等、解释生动易懂,就是学龄前到小学低年级儿童认识唐诗、理解古典文学得好帮手。
@#@@#@古诗词就是中文独有得一种文体,有特殊得格式及韵律。
@#@古诗按音律分,可分为古体诗与近体诗两类。
@#@古体诗与近体诗就是唐代形成得概念,就是从诗得音律角度来划分得。
@#@ 按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。
@#@@#@我国古代诗词得表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用得传统表现手法有“赋、比、兴”。
@#@《毛诗序》说:
@#@“故诗有六义焉:
@#@一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。
@#@”@#@需要注释与讲解得古诗爱好者请进“唐诗赏析”栏目。
@#@@#@古诗三百首精选:
@#@@#@语文第一册:
@#@@#@咏鹅@#@唐骆宾王@#@鹅鹅 鹅,曲项像天歌。
@#@@#@白毛俘绿水,红掌拨清波、@#@悯农@#@唐李绅@#@锄禾日当午,汗滴禾下土、@#@谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
@#@@#@静夜思@#@唐李白@#@床前明月光,疑就是地上霜。
@#@@#@举头望明月,低头思故乡。
@#@@#@语文第二册:
@#@@#@草@#@唐 白居易@#@离离原上草,一岁一枯荣。
@#@@#@野火烧不尽,春风吹又生。
@#@@#@春晓@#@唐孟浩然@#@春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
@#@@#@夜来风雨声,花落知多少。
@#@@#@古朗月行@#@唐 李白@#@小识不识月,呼作白玉盘、@#@又疑瑶台镜,飞在青云端。
@#@@#@登鹳雀楼@#@唐王之涣@#@白日依山近,黄河入海流。
@#@@#@欲穷千里目,更上一层楼、@#@寻隐者不遇@#@唐 贾岛@#@松下问童子,言师采药去、@#@只在此山中,云深不知处。
@#@@#@语文第三册:
@#@@#@悯农
(二)@#@唐李绅@#@春种一粒粟,秋收万颗子。
@#@@#@四海无闲田,农夫犹饿死。
@#@@#@蚕妇@#@宋张俞@#@昨日入城市,归来泪满巾。
@#@@#@遍身罗绮者,不就是养蚕人。
@#@@#@夜宿山寺@#@唐李白@#@危楼高百尺,手可摘星辰。
@#@@#@不敢高声语,恐惊天上人。
@#@@#@江雪@#@唐 柳宗元@#@千山鸟飞绝,万径人踪灭。
@#@@#@孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
@#@@#@梅花@#@宋 王安石@#@墙角数枝梅,凌寒独自开。
@#@@#@遥知不就是雪,唯有暗香来。
@#@@#@语文第四册:
@#@@#@小池@#@宋杨万里@#@泉眼无声惜细流,绿阴照水爱晴柔。
@#@@#@小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
@#@@#@咏柳@#@唐贺知章@#@碧玉妆成一树高,@#@万条垂下绿丝绦。
@#@不知绿叶谁裁出,@#@二月春风似剪刀。
@#@村居@#@清高鼎@#@草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟、@#@儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
@#@@#@语文第五册:
@#@@#@江畔独步寻花@#@唐杜甫@#@黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
@#@@#@留连戏蝶时时舞,自在娇鹰恰恰啼。
@#@@#@菊花@#@唐元稹@#@秋丛绕舍似陶家,遍绕蓠边日渐斜。
@#@@#@不就是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
@#@@#@登飞来峰@#@宋王安石@#@飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
@#@@#@不畏浮云遮望眼,自缘身在最高峰。
@#@@#@鹿柴@#@唐王维@#@空山不见人,但闻人语响。
@#@@#@返景入深林,复照青苔上。
@#@@#@江上渔者@#@宋范仲淹@#@江上往来人,但爱鲈鱼美、@#@君瞧一叶舟,出没风波里。
@#@@#@逢雪宿芙蓉山主人@#@唐刘长卿@#@日暮苍山远,天寒白屋贫、@#@柴门闻犬吠,风雨夜归人。
@#@@#@元日@#@王安石@#@爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
@#@@#@千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
@#@@#@语文第六册:
@#@@#@四时田园杂兴@#@宋范成大@#@昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
@#@@#@童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
@#@@#@小儿垂钓@#@唐 胡令@#@蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
@#@@#@路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
@#@@#@三衢道中@#@宋 曾几@#@梅子黄时日日睛,小溪泛尽却山行。
@#@@#@绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
@#@@#@独坐敬亭山@#@唐李白@#@众鸟高飞尽,孤云独去闲。
@#@@#@相瞧两不厌,只有敬亭山。
@#@@#@宿建德江@#@唐孟浩然@#@移舟泊烟渚,日暮客愁新。
@#@@#@野旷天低树,江清月近人、@#@舟夜书所见@#@清 查慎行@#@月黑见渔灯,孤光一点萤。
@#@@#@微微风簇浪,散作满河星。
@#@@#@送元二使安西@#@唐王维@#@渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
@#@@#@劝君更进一杯酒,西出阳关无故人、@#@语文第七册:
@#@@#@绝句@#@唐 杜甫@#@两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
@#@@#@窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
@#@@#@早发白帝城@#@唐 李白@#@朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
@#@@#@两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山、@#@滁州西涧@#@唐 韦应物@#@独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
@#@@#@春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横、@#@望庐山瀑布@#@唐 李白@#@日照香炉生紫烟,遥瞧瀑布挂前川。
@#@@#@飞流直下三千尺,疑就是银河落九天。
@#@@#@山行@#@唐杜牧@#@远上寒山石径斜,白云生处有人家。
@#@@#@停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
@#@@#@九月九日忆山东兄弟@#@唐王维@#@独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
@#@@#@遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
@#@@#@清平乐@#@宋 辛弃疾@#@茅檐低小,溪上青青草。
@#@@#@醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
@#@@#@大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
@#@@#@最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
@#@@#@语文第八册:
@#@@#@惠崇春江晚景@#@宋 苏轼@#@竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
@#@@#@蒌蒿满地芦芽短,正就是河豚欲上时。
@#@@#@江南春@#@唐杜牧@#@千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
@#@@#@南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
@#@@#@四时田园杂兴@#@宋范成大@#@梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀、@#@日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
@#@@#@如梦令@#@宋李清照@#@常记溪亭日暮,沉醉不知归路、@#@兴尽晚回舟,误入藕花深处。
@#@@#@争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
@#@@#@赠汪伦@#@唐李白@#@李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
@#@@#@桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!
@#@@#@黄鹤楼送孟浩然之广陵@#@唐李白@#@故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州、@#@孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
@#@@#@回乡偶书@#@唐贺知章@#@少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。
@#@@#@儿童相见不相识,笑问客从何处来。
@#@@#@语文第九册:
@#@@#@望天门山@#@唐 李白@#@天门中断楚江开,碧水东流至此回、@#@两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
@#@@#@题西林壁@#@宋苏轼@#@横瞧成岭侧成峰,远近高低各不同。
@#@@#@不识庐山真面目,只缘身在此山中、@#@夜书所见@#@宋叶绍翁@#@萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
@#@@#@知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
@#@@#@枫桥夜泊@#@唐张继@#@月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
@#@@#@姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
@#@@#@别董大@#@唐高适@#@千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷、@#@莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
@#@@#@暮江吟@#@唐白居易@#@一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
@#@@#@可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
@#@@#@终南忘余雪@#@唐 祖咏@#@终南阴岭秀,积雪浮云端。
@#@@#@林表明霁色,城中增暮寒@#@语文第十册:
@#@@#@忆江南@#@唐白居易@#@江南好,风景旧曾谙、@#@日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
@#@@#@能不忆江南?
@#@@#@渔歌子@#@唐张志与@#@西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
@#@@#@青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
@#@@#@游园不值@#@宋叶绍翁@#@应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开、@#@春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
@#@@#@饮湖上初晴雨后@#@宋 苏轼@#@水光滟潋晴方好,山色空朦雨亦奇、@#@欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
@#@@#@晓出净慈寺送林子方@#@宋杨万里@#@毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
@#@@#@接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
@#@@#@长相思@#@清纳兰性德@#@山一程,水一程,@#@身向榆关那畔行。
@#@夜深千帐灯。
@#@@#@风一更,雪一更,@#@聒碎乡心梦不成、故园无此声。
@#@@#@西江月@#@夜行黄沙道中@#@宋辛弃疾@#@明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
@#@@#@稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
@#@@#@七八个星天外,两三点雨山前。
@#@@#@旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
@#@@#@语文第十一册:
@#@@#@墨梅@#@元王冕@#@我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。
@#@@#@不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
@#@@#@竹石@#@清郑燮@#@咬定青山不放松,立根原在破岩中。
@#@@#@千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
@#@@#@石灰吟@#@明于谦@#@千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
@#@@#@粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。
@#@@#@泊船瓜洲@#@宋王安石@#@京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
@#@@#@春风又绿江南岸,明月何时照我还?
@#@@#@游子吟@#@唐孟郊@#@慈母手中线,游子身上衣、@#@临行密密缝,意恐迟迟归。
@#@@#@谁言寸草心,报得三春晖。
@#@@#@菩萨蛮书江西造口壁@#@宋辛弃疾@#@郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
@#@@#@西北望长安,可怜无数山。
@#@@#@青山遮不住,毕竟东流去、@#@江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
@#@@#@语文第十二册:
@#@@#@卜算子咏梅@#@毛泽东 1961年12月@#@风雨送春归,飞雪迎春到。
@#@@#@已就是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
@#@@#@俏也不争春,只把春来报。
@#@@#@待到山花烂漫时,她在丛中笑。
@#@@#@卜算子咏梅@#@宋 陆游@#@驿外断桥边,寂寞开无主、@#@已就是黄昏独自愁,更著风与雨。
@#@@#@无意苦争春,一任群芳妒。
@#@@#@零落成泥碾作尘,只有香如故。
@#@@#@菩萨蛮@#@大柏地@#@毛泽东1933年夏@#@赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?
@#@@#@雨后复斜阳,关山阵阵苍。
@#@@#@当年鏖战急,弹洞前村壁、@#@装点此关山,今朝更好瞧。
@#@@#@示儿@#@宋陆游@#@死去元知万事空,但悲不见九州同。
@#@@#@王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
@#@@#@闻官军收河南河北@#@唐杜甫@#@剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
@#@@#@却瞧妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
@#@@#@白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
@#@@#@即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
@#@@#@长歌行@#@青青园中葵,朝露待日晞。
@#@@#@阳春布德泽,万物生光辉。
@#@@#@常恐秋节至,焜黄华叶衰。
@#@@#@百川东到海,何时复西归。
@#@@#@少壮不努力,老大徒伤悲。
@#@@#@出塞@#@唐 王昌龄@#@秦时明月汉时关,万里长征人未还、@#@但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
@#@@#@七步诗@#@三国曹植@#@煮豆持作羹,漉豉以为汁,@#@萁在釜下然,豆在釜中泣。
@#@@#@本自同根生,相煎何太急?
@#@@#@";i:
3;s:
22975:
"混凝土强度的现场检测@#@江阴市建设工程质量检测中心徐益兵@#@8685037086804389@#@ @#@@#@JGJ/T23-2001《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》@#@JGJ/T152-2008《混凝土中钢筋检测技术规程》@#@GB50204-2002《混凝土结构工程施工质量验收规范》@#@ @#@@#@@#@混凝土强度的现场检测@#@一、混凝土强度现场检测方法@#@可分为非破损方法和局部破损法@#@非破损方法是以某些物理量与混凝土立方体试块强度之间的相关关系为基本依据,在不破损结构的前提下,测试混凝土的这些物理特性,并按其相关关系推算出混凝土的抗压强度,目前非破损的方法主要有JGJ/T23-2001《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》、超声法、CECS02-2005《超声回弹综合法检测混凝土强度技术规程》@#@局部破损法是在不影响结构承载力的前提下,从结构物上直接取样做试验或进行局部破损试验,根据试验结果确定混凝土强度的方法。
@#@目前常用的方法有CECS03:
@#@2007《钻芯法检测混凝土强度技术规程》、CECS69-1994《后装拔出法检测混凝土强度技术规程》、JGJ/T208-2010,后锚固法检测混凝土抗压强度技术规程(2010年10月1日执行)CECS278:
@#@2010《剪压法检测混凝土抗压强度技术规程》(2010年9月1)@#@二、回弹法的特点@#@⏹回弹法是目前国内应用最为广泛的结构混凝土抗压强度检测方法;@#@@#@⏹优点1:
@#@对结构没有损伤;@#@@#@⏹优点2:
@#@仪器轻巧,使用方便;@#@@#@⏹优点3:
@#@测试速度快;@#@@#@⏹优点4:
@#@测试费用相对较低;@#@@#@⏹优点5:
@#@可以基本反映结构混凝土抗压强度规律@#@三、回弹法的原理@#@⏹回弹法是利用混凝土表面硬度与强度之间的相关关系来推定混凝土强度的一种方法,即fcu=f(R,l)。
@#@其基本原理是:
@#@用一弹簧驱动的重锤,通过弹击杆(传力杆),弹击混凝土表面,并测出重锤被反弹回来的距离,即回弹值(反弹距离与弹簧初始长度之比)作为与强度相关的指标,同时考虑混凝土表面碳化后硬度变化的影响,来推定混凝土强度的一种方法。
@#@@#@四、适用范围@#@⏹适用于工程结构普通混凝土抗压强度(根据混凝土结构工程施工质量及验收规范GB50204-1992中规定的由水、普通碎(卵)石、砂和水泥配制的密度为1950-2500kg/m3的普通混凝土,根据JGJ/T191-2009《建筑材料术语》中规定干表观密度为2000-2800kg/m3的混凝土)的检测。
@#@@#@⏹不适用于表层与内部质量有明显差异或内部存在缺陷的混凝土结构或构件的检测。
@#@@#@五、仪器设备及检测环境@#@1、技术要求@#@⏹测定回弹值的仪器,宜采用示值系统为指针直读式的混凝土回弹仪。
@#@@#@⏹回弹仪必须具有制造厂的产品合格证及检定单位的检定合格证,并应在回弹仪的明显位置上具有下列标志:
@#@名称、型号、制造厂名(或商标)、出厂编号、出厂日期和中国计量器具制造许可证标志CMC及许可证证号等@#@⏹回弹仪应符合下列标准状态的要求:
@#@@#@⏹水平弹击时,弹击锤脱钩的瞬间,回弹仪的标准能量应为:
@#@小型(0.735J)、中型(2.207J)和大型(29.40J);@#@普通混凝土:
@#@中型回弹仪。
@#@@#@⏹弹击锤与弹击杆碰撞的瞬间,弹击拉簧应处于自由状态,此时弹击锤起跳点应相应于指针指示刻度尺上“0”处;@#@@#@⏹在洛氏硬度HRC为60±@#@2的钢砧上,回弹仪的率定值应为80±@#@2。
@#@@#@回弹仪使用时的环境温度应为-4~40℃@#@2、检定@#@
(1)回弹仪具有下列情况之一时应送检定单位检定:
@#@@#@ 新回弹仪启用前;@#@@#@ 超过检定有效期限(有效期为半年);@#@@#@ 累计弹击次数超过6000次;@#@@#@ 经常规保养后钢砧率定值不合格;@#@(@#@ @#@影响回弹仪检测性能的主要因素有:
@#@①回弹仪机芯主要零件的装配尺寸,包括弹击拉簧的工作长度、弹击锤的冲击长度以及弹击锤的起跳位置等。
@#@②主要零件的质量,包括拉簧刚度、弹击杆前端的球面半径、指针长度和摩擦力、影响弹击锤起跳的有关零件。
@#@③机芯装配质量,如调零螺钉、固定弹击拉簧和机芯同轴度等。
@#@@#@2.3钢砧率定作用@#@我国传统的回弹仪率定方法是:
@#@在符合标准的钢砧上,将仪器垂直向下率定。
@#@@#@ @#@由上述影响回弹仪检测性能的主要因素可知,仅以钢砧率作为检验合格与否往往是欠妥的。
@#@只有在仪器3个装配尺寸和主要零件质量合格的前提下,钢砧率定值才能够作为检验合格与否的一项标准。
@#@@#@ 遭受严重撞击或其他损害。
@#@@#@
(2)回弹仪应由法定部门并按照国家现行标准《混凝土回弹仪》JJG817对回弹仪进行检定。
@#@@#@(3)回弹仪在工程检测前后,应在钢砧上作率定试验。
@#@@#@回弹仪率定试验宜在干燥、室温为5~35℃的条件下进行。
@#@率定时,钢砧应稳固地平放在刚度大的物体上。
@#@测定回弹值时,取连续向下弹击三次的稳定回弹平均值。
@#@弹击杆应分四次旋转,每次旋转宜为90°@#@。
@#@弹击杆每旋转一次的率定平均值应为80±@#@2@#@3、保养@#@
(1)回弹仪具有下列情况之一时,应进行常规保养:
@#@@#@弹击超过2000次;@#@@#@对检测值有怀疑时;@#@@#@在钢砧上的率定值不合格。
@#@@#@
(2)常规保养应符合下列规定:
@#@@#@使弹击锤脱钩后取出机芯,然后卸下弹击杆,取出里面的缓冲压簧,并取出弹击锤、弹击拉簧和拉簧座;@#@@#@机芯各零部件应进行清洗,重点清洗中心导杆、弹击锤和弹击杆的内孔和冲击面。
@#@清洗后应在中心导杆上薄薄涂抹钟表油,其他零部件均不得抹油;@#@@#@应清理机壳内壁,卸下刻度尺,并应检查指针,其摩擦力应为0.5~0.8N;@#@@#@不得旋转尾盖上已定位紧固的调零螺丝;@#@@#@不得自制或更换零部件;@#@@#@保养后应按要求进行率定试验。
@#@@#@(3)回弹仪使用完毕后应使弹击杆伸出机壳,清除弹击杆、杆前端球面、以及刻度尺表面和外壳上的污垢、尘土。
@#@回弹仪不用时,应将弹击杆压入仪器内,经弹击后方可按下按钮锁住机芯,将回弹仪装入仪器箱,平放在干燥阴凉处。
@#@@#@六、强度检测取样部位和取样要求@#@1、结构或构件混凝土强度检测宜具有下列资料:
@#@@#@
(1)工程名称及设计、施工、监理(或监督)和建设单位名称;@#@@#@
(2)结构或构件名称、外形尺寸、数量及混凝土强度等级;@#@@#@(3)水泥品种、强度等级、安定性、厂名;@#@砂、石种类、粒径;@#@外加剂或掺合料品种、掺量;@#@混凝土配合比等;@#@@#@(4)施工时材料计量情况,模板、浇筑、养护情况及成型日期等;@#@@#@(5)必要的设计图纸和施工记录;@#@@#@(6)检测原因。
@#@@#@2、结构或构件取样数量应符合下列规定:
@#@@#@
(1)单个检测:
@#@适用于单个结构或构件的检测;@#@@#@
(2)批量检测:
@#@适用于在相同的生产工艺条件下,混凝土强度等级相同,原材料、配合比、成型工艺、养护条件基本一致且龄期相近的同类结构或构件。
@#@按批进行检测的构件,抽检数量不得少于同批构件总数的30%且构件数量不得少于10件。
@#@抽检构件时,应随机抽取并使所选构件具有代表性。
@#@@#@3、每一结构或构件的测区应符合下列规定:
@#@@#@
(1)每一结构或构件测区数不应少于10个,对某一方向尺寸小于4.5m且另一方向尺寸小于0.3m的构件,其测区数量可适当减少,但不应少于5个;@#@@#@
(2)相邻两测区的间距应控制在2m以内,测区离构件端部或施工缝边缘的距离不宜大于0.5m,且不宜小于0.2m;@#@@#@(3)测区应选在使回弹仪处于水平方向检测混凝土浇筑侧面。
@#@当不能满足这一要求时,可使回弹仪处于非水平方向检测混凝土浇筑侧面、表面或底面;@#@@#@(4)测区宜选在构件的两个对称可测面上,也可选在一个可测面上,且应均匀分布。
@#@在构件的重要部位及薄弱部位必须布置测区,并应避开预埋件;@#@@#@(5)测区的面积不宜大于0.04m2;@#@@#@(6)检测面应为混凝土表面,并应清洁、平整,不应有疏松层、浮浆、油垢、涂层以及蜂窝、麻面,必要时可用砂轮清除疏松层和杂物,且不应有残留的粉末或碎屑;@#@@#@(7)对弹击时产生颤动的薄壁、小型构件应进行固定。
@#@@#@4、结构或构件的测区应标有清晰的编号,必要时应在记录纸上描述测区布置示意图和外观质量情况。
@#@@#@5、当检测条件与测强曲线的适用条件有较大差异时,可采用同条件试件或钻取混凝土芯样进行修正,试件或钻取芯样数量不应少于6个。
@#@钻取芯样时每个部位应钻取一个芯样,计算时,测区混凝土强度换算值应乘以修正系数。
@#@@#@七、检测操作步骤@#@1、回弹值测量@#@
(1)检测时,回弹仪的轴线应始终垂直于结构或构件的混凝土检测面,缓慢施压,准确读数,快速复位。
@#@@#@
(2)测点宜在测区范围内均匀分布,相邻两测点的净距不宜小于20mm;@#@测点距外露钢筋、预埋件的距离不宜小于30mm。
@#@测点不应在气孔或外露石子上,同一测点只应弹击一次。
@#@每一测区应记取16个回弹值,每一测点的回弹值读数估读至1。
@#@@#@2、碳化深度值测量@#@
(1)回弹值测量完毕后,应在有代表性的位置上测量碳化深度值,测点数不应少于构件测区数的30%,取其平均值为该构件每测区的碳化深度值。
@#@当各测点间的碳化深度值极差大于2.0mm时,应在每一回弹测区测量碳化深度值。
@#@@#@
(2)碳化深度值测量,可采用适当的工具如铁锤和尖头铁凿在测区表面形成直径约15mm的孔洞,其深度应大于混凝土的碳化深度。
@#@应除净孔洞中的粉末和碎屑,并不得用水擦洗,再采用浓度为1%的酚酞酒精溶液滴在孔洞内壁的边缘处,当已碳化与未碳化界线清楚时,再用深度测量工具如碳化尺测量已碳化与未碳化混凝土交界面到混凝土表面的垂直距离,测量不应少于3次,取其平均值作为该测区的碳化深度值。
@#@每次读数精确至0.5mm。
@#@@#@八、数据处理与结果判定@#@1、回弹值计算@#@
(1)计算测区平均回弹值,应从该测区的16个回弹值中剔除3个最大值和3个最小值,余下的10个回弹值应按下式计算:
@#@@#@(11)@#@式中 @#@——测区平均回弹值,精确至0.1;@#@@#@——第@#@个测点的回弹值。
@#@@#@
(2)非水平方向检测混凝土浇筑侧面时,应按下式修正:
@#@@#@(12)@#@式中 @#@——非水平状态检测时测区的平均回弹值,精确至0.1;@#@@#@——非水平状态检测时回弹值修正值,可按表1采用。
@#@@#@(3)水平方向检测混凝土浇筑顶面或底面时,应按下列公式修正:
@#@@#@@#@=@#@+@#@(13)@#@@#@=@#@+@#@(14)@#@式中 @#@、@#@——水平方向检测混凝土浇筑表面、底面时,测区的平均回弹值,精确至0.1;@#@@#@、@#@——混凝土浇筑表面、底面回弹值的修正值,应按表2采用。
@#@@#@(4)当检测时回弹仪为非水平方向且测试面为非混凝土的浇筑侧面时,应先按表1对回弹值进行角度修正,再按表2对修正后的值进行浇筑面修正。
@#@@#@2、测强曲线@#@
(1)混凝土强度换算值可采用以下三类测强曲线计算:
@#@@#@① 统一测强曲线:
@#@由全国有代表性的材料、成型养护工艺配制的混凝土试件,通过试验所建立的曲线;@#@@#@② 地区测强曲线:
@#@由本地区常用的材料、成型养护工艺配制的混凝土试件,通过试验所建立的曲线;@#@@#@③ 专用测强曲线:
@#@由与结构或构件混凝土相同的材料、成型养护工艺配制的混凝土试件,通过试验所建立的曲线;@#@@#@
(2)对有条件的地区和部门,应制定本地区的测强曲线或专用测强曲线,经上级主管部门组织审定或批准后实施。
@#@各检测单位应按专用测强曲线、地区测强曲线、统一测强曲线的次序选用测强曲线。
@#@@#@(3)符合下列条件的混凝土应采用《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》JGJ/T23-2001附录A进行测区混凝土强度换算:
@#@@#@① 普通混凝土采用的材料、拌和用水符合现行国家有关标准;@#@@#@② 不掺外加剂或仅掺非引气型外加剂;@#@@#@③ 采用普通成型工艺;@#@@#@④ 采用符合现行国家标准《混凝土结构工程施工及验收规范》GB50204规定的钢模、木模及其他材料制作的模板;@#@@#@⑤ 自然养护或蒸气养护出池后经自然养护7d以上,且混凝土表层为干燥状态;@#@@#@⑥ 龄期为14~1000d;@#@@#@⑦ 抗压强度为10~60MPa。
@#@@#@(4)当有下列情况之一时,测区混凝土强度值不得按《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》JGJ/T23-2001附录A换算,但可制定专用测强曲线或通过试验进行修正,专用测强曲线的制定方法宜符合附录E的有关规定;@#@@#@① 粗集料最大粒径大于60mm;@#@@#@② 特种成型工艺制作的混凝土;@#@@#@③ 检测部位曲率半径小于250mm;@#@@#@④ 潮湿或浸水混凝土。
@#@@#@(5)当构件混凝土抗压强度大于60MPa时,可采用标准能量大于2.207J的混凝土回弹仪,并应另行制订检测方法及专用测强曲线进行检测。
@#@@#@3、混凝土强度的计算@#@
(1) 结构或构件第@#@个测区混凝土强度换算值,可将所求得的平均回弹值(Rm)及平均碳化深度值(dm)由《回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》JGJ/T23-2001附录A得出。
@#@@#@
(2) 泵送混凝土制作的结构或构件的混凝土强度的检测应符合下列规定:
@#@@#@① 当碳化深度值不大于2.0mm时,每一测区混凝土强度换算值应按表3修正。
@#@@#@② 当碳化深度值大于2.0mm时,可进行钻芯修正。
@#@@#@表1非水平状态检测时的回弹值修正值@#@Rma@#@检测角度@#@向上@#@向下@#@90°@#@@#@60°@#@@#@45°@#@@#@30°@#@@#@-30°@#@@#@-45°@#@@#@-60°@#@@#@-90°@#@@#@20@#@-6.0@#@-5.0@#@-4.0@#@-3.0@#@+2.5@#@+3.0@#@+3.5@#@+4.0@#@21@#@-5.9@#@-4.9@#@-4.0@#@-3.0@#@+2.5@#@+3.0@#@+3.5@#@+4.0@#@22@#@-5.8@#@-4.8@#@-3.9@#@-2.9@#@+2.4@#@+2.9@#@+3.4@#@+3.9@#@23@#@-5.7@#@-4.7@#@-3.9@#@-2.9@#@+2.4@#@+2.9@#@+3.4@#@+3.9@#@24@#@-5.6@#@-4.6@#@-3.8@#@-2.8@#@+2.3@#@+2.8@#@+3.3@#@+3.8@#@25@#@-5.5@#@-4.5@#@-3.8@#@-2.8@#@+2.3@#@+2.8@#@+3.3@#@+3.8@#@26@#@-5.4@#@-4.4@#@-3.7@#@-2.7@#@+2.2@#@+2.7@#@+3.2@#@+3.7@#@27@#@-5.3@#@-4.3@#@-3.7@#@-2.7@#@+2.2@#@+2.7@#@+3.2@#@+3.7@#@28@#@-5.2@#@-4.2@#@-3.6@#@-2.6@#@+2.1@#@+2.6@#@+3.1@#@+3.6@#@29@#@-5.1@#@-4.1@#@-3.6@#@-2.6@#@+2.1@#@+2.6@#@+3.1@#@+3.6@#@30@#@-5.0@#@-4.0@#@-3.5@#@-2.5@#@+2.0@#@+2.5@#@+3.0@#@+3.5@#@31@#@-4.9@#@-4.0@#@-3.5@#@-2.5@#@+2.0@#@+2.5@#@+3.0@#@+3.5@#@32@#@-4.8@#@-3.9@#@-3.4@#@-2.4@#@+1.9@#@+2.4@#@+2.9@#@+3.4@#@33@#@-4.7@#@-3.9@#@-3.4@#@-2.4@#@+1.9@#@+2.4@#@+2.9@#@+3.4@#@34@#@-4.6@#@-3.8@#@-3.3@#@-2.3@#@+1.8@#@+2.3@#@+2.8@#@+3.3@#@35@#@-4.5@#@-3.8@#@-3.3@#@-2.3@#@+1.8@#@+2.3@#@+2.8@#@+3.3@#@36@#@-4.4@#@-3.7@#@-3.2@#@-2.2@#@+1.7@#@+2.2@#@+2.7@#@+3.2@#@37@#@-4.3@#@-3.7@#@-3.2@#@-2.2@#@+1.7@#@+2.2@#@+2.7@#@+3.2@#@38@#@-4.2@#@-3.6@#@-3.1@#@-2.1@#@+1.6@#@+2.1@#@+2.6@#@+3.1@#@39@#@-4.1@#@-3.6@#@-3.1@#@-2.1@#@+1.6@#@+2.1@#@+2.6@#@+3.1@#@40@#@-4.0@#@-3.5@#@-3.0@#@-2.0@#@+1.5@#@+2.0@#@+2.5@#@+3.0@#@41@#@-4.0@#@-3.5@#@-3.0@#@-2.0@#@+1.5@#@+2.0@#@+2.5@#@+3.0@#@42@#@-3.9@#@-3.4@#@-2.9@#@-1.9@#@+1.4@#@+1.9@#@+2.4@#@+2.9@#@43@#@-3.9@#@-3.4@#@-2.9@#@-1.9@#@+1.4@#@+1.9@#@+2.4@#@+2.9@#@44@#@-3.8@#@-3.3@#@-2.8@#@-1.8@#@+1.3@#@+1.8@#@+2.3@#@+2.8@#@45@#@-3.8@#@-3.3@#@-2.8@#@-1.8@#@+1.3@#@+1.8@#@+2.3@#@+2.8@#@46@#@-3.7@#@-3.2@#@-2.7@#@-1.7@#@+1.2@#@+1.7@#@+2.2@#@+2.7@#@47@#@-3.7@#@-3.2@#@-2.7@#@-1.7@#@+1.2@#@+1.7@#@+2.2@#@+2.7@#@48@#@-3.6@#@-3.1@#@-2.6@#@-1.6@#@+1.1@#@+1.6@#@+2.1@#@+2.6@#@49@#@-3.6@#@-3.1@#@-2.6@#@-1.6@#@+1.1@#@+1.6@#@+2.1@#@+2.6@#@50@#@-3.5@#@-3.0@#@-2.5@#@-1.5@#@+1.0@#@+1.5@#@+2.0@#@+2.5@#@注:
@#@① @#@小于20或大小50时,均分别按20或50查表;@#@@#@② 表中未列入的相应于@#@的修正值@#@,可用内插法求得,精确至0.1。
@#@@#@表2不同浇筑面的回弹值修正值@#@或@#@表面修正值(@#@)@#@底面修正值(@#@)@#@或@#@表面修正值(@#@)@#@底面修正值(@#@)@#@20@#@+2.5@#@-3.0@#@36@#@+0.9@#@-1.4@#@21@#@+2.4@#@-2.9@#@37@#@+0.8@#@-1.3@#@22@#@+2.3@#@-2.8@#@38@#@+0.7@#@-1.2@#@23@#@+2.2@#@-2.7@#@39@#@+0.6@#@-1.1@#@24@#@+2.1@#@-2.6@#@40@#@+0.5@#@-1.0@#@25@#@+2.0@#@-2.5@#@41@#@+0.4@#@-0.9@#@26@#@+1.9@#@-2.4@#@42@#@+0.3@#@-0.8@#@27@#@+1.8@#@-2.3@#@43@#@+0.2@#@-0.7@#@28@#@+1.7@#@-2.2@#@44@#@+0.1@#@-0.6@#@29@#@+1.6@#@-2.1@#@45@#@0@#@-0.5@#@30@#@+1.5@#@-2.0@#@46@#@0@#@-0.4@#@31@#@+1.4@#@-1.9@#@47@#@0@#@-0.3@#@32@#@+1.3@#@-1.8@#@48@#@0@#@-0.2@#@33@#@+1.2@#@-1.7@#@49@#@0@#@-0.1@#@34@#@+1.1@#@-1.6@#@50@#@0@#@0@#@35@#@+1.0@#@-1.5@#@注:
@#@① @#@或@#@小于20或大于50时,均分别按20或50查表;@#@@#@② 表中有关混凝土浇筑表面的修正系数,是指一般原浆抹面的修正值;@#@@#@③ 表中有关混凝土浇筑底面的修正系数,是指构件底面与侧面采用同一类模板在正常浇筑情况下的修正值;@#@@#@④ 表中未列入的相应于@#@或@#@的@#@和@#@值,可用内插法求得,精确至0.1。
@#@@#@表3泵送混凝土测区混凝土强度换算值的修正值@#@碳化深度值@#@(mm)@#@抗压强度值(MPa)@#@0.0;@#@0.5;@#@1.0@#@(MPa)@#@≤40.0@#@45.0@#@50.0@#@55.0~60.0@#@K(MPa)@#@+4.5@#@+3.0@#@+1.5@#@0.0@#@1.5;@#@2.0@#@(MPa)@#@≤30.0@#@35.0@#@40.0~60.0@#@K(MPa)@#@+3.0@#@+1.5@#@0.0@#@注:
@#@表中未列入的@#@值可用内插法求得其修正值,精确至0.1MPa。
@#@@#@(3)结构或构件的测区混凝土强度平均值可根据各测区的混凝土强度换算值计算。
@#@当测区数为10个及以上时,应计算强度标准差。
@#@平均值及标准差应按下列公式计算:
@#@@#@@#@(15)@#@@#@(16)@#@式中 @#@——结构或构件测区混凝土强度换算值的平均值(MPa),精确至0.1MPa;@#@@#@——对于单个检测的构件,取一个构件的测区数;@#@对批量检测的构件,取被抽检构件测区数之和;@#@@#@——结构或构件测区混凝土强度换算值的标准差(MPa),精确至0.01MPa。
@#@@#@如构件采取钻芯法进行修正时,测区混凝土强度换算值应乘以修正系数。
@#@@#@修正系数应按下列公式计算:
@#@@#@@#@(17)@#@或@#@@#@(18)@#@式中 η——修正系数,精确到0.01;@#@@#@——第@#@个混凝土立方体试件(边长为150mm)的抗压强度值,精确到0.1MPa;@#@@#@——第@#@个混凝土芯样试件的抗压强度值,精确到0.1MPa;@#@@#@——对应于第@#@个试件或芯样部位回弹值和碳化深度值的混凝土强度换算值。
@#@@#@(4)结构或构件的混凝土强度推定值(@#@)应按下列公式确定:
@#@@#@当该结构或构件测区数少于10个时:
@#@@#@@#@(19)@#@式中 @#@——构件中最小的测区混凝土强度换算值。
@#@@#@当该结构或构件的测区强度值中出现小于10.0MPa时:
@#@@#@@#@<@#@10.0MPa(20)@#@当该结构或构件测区数不少于10个或按批量检测时,应按下列公式计算:
@#@@#@@#@(21)@#@注:
@#@ 结构或构件的混凝土强度推定值是指相应于强度换算值总体分布中保证率不低于95%的结构或构件中的混凝土抗压强度值。
@#@@#@(5)对按批量检测的构件,当该批构件混凝土强度标准差出现下列情况之一时,则该批构件应全部按单个构件检测:
@#@@#@当该批构件混凝土强度平均值小于25MPa时:
@#@@#@>4.5MPa;@#@@#@当该批构件混凝土强度平均值不小于25MPa时:
@#@@#@>5.5MPa。
@#@@#@@#@ @#@@#@九、回弹仪常见故障及排除方法@#@故障情况@#@原因分析@#@检修方法@#@回弹仪弹击时,指针块停在起始位置不动@#@1、指针块上的指针片相对于指针轴上的张角太小@#@2、指针片折断@#@1、卸下指针块、将指针片的张角适当扳大些@#@2、更换指针片@#@指针块在弹击过程中抖动并上升@#@1、指针块上的指针片的张角略小@#@2、指针块与指针轴之间的配合太松@#@3、指针块与刻度尺和局部碰撞摩擦或与拱顶刻度尺的小螺钉相碰撞摩擦,或与机壳滑槽局部摩阻太大@#@1、卸下指针块,适量地把指针片的张角扳大@#@2、将指针的摩擦力调大一些@#@3、修挫指针的上平面,或截短小螺丝,或修挫滑槽@#@指针块在未弹击前就被带上来,无法读数@#@指针块上的指针片张角太大@#@卸下指针块,将指针块的张角适当扳小@#@弹击锤过早击发@#@1、挂钩的钩端已成钝角@#@2、弹击锤的尾端局部破损@#@1、更换挂钩@#@2、更换弹击锤@#@不能弹击@#@1、挂钩拉簧已脱落@#@2、挂钩的钩端仪折断或已磨成大钝角@#@3、弹击拉簧已拉断@#@1、装上挂钩拉簧@#@2、更换挂钩@#@3、更换弹击拉簧@#@弹击杆伸不出去,无法使用@#@按钮不起作用@#@用手扶握尾盖并施一定压力,慢慢地将尾盖旋下(当下压力弹簧将尾盖冲开弹击伤人),使导向法兰往下运动,然后调整好按钮,如果按钮零件缺损,则应更换@#@弹击杆易脱落@#@中心导杆端部与弹击杆内孔配合不紧密@#@取下弹击杆,将中心导杆端部各爪瓣适当扩大(装卸弹击杆是切勿丢失缓冲压簧);@#@或更换中心导杆和弹击杆@#@标准状态以前值率定值偏低@#@1、弹击杆与弹击杆的冲击平面有油污@#@2、弹击锤与中心导杆间有污物,摩擦力增大@#@3、弹击锤与弹击杆间的冲击面接触不均匀@#@4、中心导杆端部部分爪瓣折断@#@5、机芯损坏@#@1、用汽油擦洗冲击面@#@2、用汽油清洗弹击锤内孔及中心导杆,并抹上一层薄薄的轻油@#@3、更换弹击杆@#@4、更换中心导杆@#@5、仪器报废@#@";i:
4;s:
13913:
"关于成都的古诗首@#@1.《上皇西巡南京歌》唐·@#@李白@#@九天开出一成都,万户千门入画图。
@#@@#@草树云山如锦绣,秦川得及此间无。
@#@@#@2.《荆门浮舟望蜀江》唐·@#@李白@#@春水月峡来,浮舟望安极。
@#@@#@正是桃花流,依然锦江色。
@#@@#@江色绿且明,茫茫与天平。
@#@@#@逶迤巴山尽,摇曳楚云行。
@#@@#@雪照聚沙雁,花飞出谷莺。
@#@@#@芳洲却已转,碧树森森迎。
@#@@#@流目浦烟夕,扬帆海月生。
@#@@#@江陵识遥火,应到渚宫城。
@#@@#@3.《春夜喜雨》唐·@#@杜甫@#@好雨知时节,当春乃发生。
@#@@#@随风潜入夜,润物细无声。
@#@@#@野径云俱黑,江船火独明。
@#@@#@晓看红湿处,花重锦官城。
@#@@#@4.《绝句》唐·@#@杜甫@#@两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
@#@@#@窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
@#@@#@5.《赠花卿》唐·@#@杜甫@#@锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
@#@@#@此曲只应天上有,人间能得几回闻。
@#@@#@6.《成都府》唐·@#@杜甫@#@翳翳桑榆日,照我征衣裳。
@#@@#@我行山川异,忽在天一方。
@#@@#@但逢新人民,未卜见故乡。
@#@@#@大江东流去,游子去日长。
@#@@#@曾城填华屋,季冬树木苍。
@#@@#@喧然名都会,吹箫间笙簧。
@#@@#@信美无与适,侧身望川梁。
@#@@#@鸟雀夜各归,中原杳茫茫。
@#@@#@初月出不高,众星尚争光。
@#@@#@7.《登楼》唐·@#@杜甫@#@花近高楼伤客心,万方多难此登临。
@#@@#@锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
@#@@#@北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
@#@@#@可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。
@#@@#@8.《怀锦水居止》唐·@#@杜甫@#@万里桥南宅,百花潭北庄。
@#@@#@层轩皆面水,老树饱经霜。
@#@@#@雪岭界天白,锦城曛日黄。
@#@@#@惜哉形胜地,回首一茫茫。
@#@@#@9.《水槛遣心》二首(其一)唐·@#@杜甫@#@去郭轩楹敞,无村眺望赊。
@#@@#@澄江平少岸,幽树晚多花。
@#@@#@细雨鱼儿出,微风燕子斜。
@#@@#@城中十万户,此地两三家。
@#@@#@10.《石犀行》唐·@#@杜甫@#@君不见秦时蜀太守,刻石立作三犀牛。
@#@@#@自古虽有厌胜法,天生江水向东流。
@#@@#@蜀人矜夸一千载,泛溢不近张仪楼。
@#@@#@今年灌注损户口,此事或恐为神羞。
@#@@#@修筑堤防出众力,高拥木石当清秋。
@#@@#@先王作法皆正道,鬼怪何得参人谋。
@#@@#@嗟尔五犀不经济,缺讹只与长川逝。
@#@@#@但见元气常调和,自免洪涛恣凋瘵。
@#@@#@安得壮士提天纲,再平水土犀奔茫。
@#@@#@11.《万里桥》唐·@#@岑参@#@成都与维扬,相去万里地。
@#@@#@沧江东流疾,帆去如鸟翅。
@#@@#@楚客过此桥,东看尽垂泪。
@#@@#@12.《成都为客作》唐·@#@田澄@#@蜀郡将之远,城南万里桥。
@#@@#@衣缘乡泪湿,貌以客愁销。
@#@@#@地富鱼为米,山芳桂是樵。
@#@@#@旅游唯得酒,今日过明朝。
@#@@#@13.《成都曲》唐·@#@张籍@#@锦江近西烟水绿,新雨山头荔枝熟。
@#@@#@万里桥边多酒家,游人爱向谁家宿?
@#@@#@14.《浪淘沙》唐·@#@刘禹锡@#@濯锦江边两岸花,春风吹浪正淘沙。
@#@@#@女郎剪下鸳鸯锦,将向中流匹晚霞。
@#@@#@15.《玩半开花赠皇甫郎中》唐·@#@白居易@#@勿讶春来晚,无嫌花发迟。
@#@@#@人怜全盛日,我爱半开时。
@#@@#@紫蜡黏为蒂,红苏点作蕤。
@#@@#@成都新夹缬,梁汉碎胭脂。
@#@@#@16.《锦城曲》唐·@#@温庭筠@#@蜀山攒黛留晴雪,簝笋蕨芽萦九折。
@#@@#@江风吹巧剪霞绡,花上千枝杜鹃血。
@#@@#@杜鹃飞入岩下丛,夜叫思归山月中。
@#@@#@巴水漾情情不尽,文君织得春机红。
@#@@#@怨魄未归芳草死,江头学种相思子。
@#@@#@树成寄与望乡人,白帝荒城五千里。
@#@@#@17.《锦城写望》唐·@#@高骈@#@蜀江波影碧悠悠,四望烟花匝郡楼。
@#@@#@不会人家多少锦,春来尽挂树梢头。
@#@@#@18.《万里亭》宋·@#@吕大防@#@万里桥西万里亭,锦江春涨兴堤平。
@#@@#@拏舟直入修篁里,坐听风湍彻骨清。
@#@@#@19.《送戴蒙赴成都玉局观将老焉》宋·@#@苏轼@#@拾遗被酒行歌处,野梅官柳西郊路。
@#@@#@闻道华阳版籍中,至今尚有城南杜。
@#@@#@我欲归寻万里桥,水花风叶暮萧萧。
@#@@#@芋魁径尺谁能尽,桤木三年已足烧。
@#@@#@百岁风狂定何有,羡君今作峨眉叟。
@#@@#@纵未家生执戟郎,也应世出埋轮守。
@#@@#@莫欺老病未归身,玉局他年第几人。
@#@@#@会待子猷清兴发,还须雪夜去寻君。
@#@@#@20.《成都书事》宋·@#@陆游@#@剑南山水尽清晖,濯锦江边天下稀。
@#@@#@烟柳不遮楼角断,风花时傍马头飞。
@#@@#@芼羹笋似稽山美,斫脍鱼如笠泽肥。
@#@@#@客报城西有园卖,老夫白首欲忘归。
@#@@#@21.《春晓》宋·@#@陆游@#@喔喔鸡号野,昏昏月挂楼。
@#@@#@梦随残漏断,愁伴宿醒留。
@#@@#@壮志看清镜,春寒著弊裘。
@#@@#@拂窗新柳色,最忆锦江头。
@#@@#@22.《梅》宋·@#@陆游@#@三十三年举眼非,锦江乐事祗成悲。
@#@@#@溪头忽见梅花发,恰似青羊宫里时。
@#@@#@23.《十二月十一日视筑堤》宋·@#@陆游@#@江水来自松岭中,五月六月声摩空。
@#@@#@巨鱼穹龟牙须雄,欲取闹市为龙宫。
@#@@#@横堤百丈卧霁虹,始谁筑此东平公。
@#@@#@今年乐哉适岁丰,吏不相倚勇赴功。
@#@@#@西山大竹织万笼,船舸载石来亡穷。
@#@@#@横陈屹立相叠重,置力尤在水庙东。
@#@@#@我登高原相其冲,一盾可受百箭攻。
@#@@#@蜿蜿其长高隆隆,截如长城限羌戎。
@#@@#@安得椽笔记始终,插江石崖坚可砻。
@#@@#@24.《归蜀》元·@#@虞集@#@我到成都才十日,驷马桥下春水生。
@#@@#@渡江相送荷子意,还家不留非我情。
@#@@#@鸬鹚轻筏下溪足,鹦鹉小窗呼客名。
@#@@#@赖得郫筒酒易醉,夜深冲雨汉州城。
@#@@#@25.《锦江》明·@#@冯任@#@峨峨雪色涉苍龙,直上汶江锦万重。
@#@@#@蜀纻于今夸丽密,浪花堆里缬芙蓉。
@#@@#@26.《成都》清·@#@吴伟业@#@鱼凫开国险,花月锦城香。
@#@@#@巨石当门观,奇书刻渺茫。
@#@@#@江流人事胜,台榭霸图荒。
@#@@#@万里沧浪客,题诗问草堂。
@#@@#@27.《锦江绝句》清·@#@尉方山@#@锦里名花开炯炯,花光掩映秋光冷。
@#@@#@渔舟一叶荡烟来,划破锦江三尺锦。
@#@@#@28.《府江棹歌》清·@#@顾印愚@#@锦城南下寄篷艭,可爱磷磷石底江。
@#@@#@行尽青衣三百里,白沙翠竹日推窗。
@#@@#@29.《赋成都景物》清·@#@向日升@#@湖山历尽漫栖迟,凭吊蓉城一赋诗。
@#@@#@万里桥南诸葛庙,百花潭北少陵祠。
@#@@#@探奇频访支机石,览胜还摹誓水碑。
@#@@#@蜡屐青羊寻羽客,扶筇威凤采灵芝。
@#@@#@琴台寂寞迷荒径,镜冢沉埋宿怪鸱。
@#@@#@卖卜风高真不泯,当垆佳话亦堪嗤。
@#@@#@筹边驿上吹霜角,濯锦江头卓酒旗。
@#@@#@处处新桤藏白屋,家家慈竹覆东篱。
@#@@#@地因劫火悲芳草,客为残春怨子规。
@#@@#@好购鸾笺临薛井,暂沽郫酿泛酴醾。
@#@@#@岷山雪净千峰外,犀浦梅黄四月时。
@#@@#@更踏碧鸡坊里路,海棠经雨湿胭脂。
@#@@#@30.《下里词送杨使君入蜀》近代·@#@赵熙@#@行尽青山见锦城,菊花天气雨初晴。
@#@@#@马头树色殊秦栈,大野青浮一掌平。
@#@@#@张仪城楼文翁室,逸少驰心广异闻。
@#@@#@不到成都争识得,当垆人有卓文君。
@#@@#@少城花木称公园,冬日红梅夏日莲。
@#@@#@莫向武担寻石镜,摩诃池水亦桑田。
@#@@#@青羊一带野人家,稚女茅檐学煮茶。
@#@@#@笼竹绿于诸葛庙,海棠红艳放翁花。
@#@@#@锦城东下路萧然,九眼桥南绿接天。
@#@@#@西岸渐多黄竹子,女儿耕得华阳田。
@#@@#@九天开出一成都,华屋笙箫溢四隅。
@#@@#@半壁由来天府重,独怜刘禅是人奴。
@#@@#@31.《文翁讲堂》唐·@#@卢照邻@#@锦里淹中馆,岷山稷下亭。
@#@@#@空梁无燕雀,古壁有丹青。
@#@@#@槐落犹疑市,苔深不辨铭。
@#@@#@良哉二千石,江汉表遗灵。
@#@@#@32.《登锦城散花楼》唐·@#@李白@#@日照锦城头,朝光散花楼。
@#@@#@金窗夹绣户,珠箔悬银钩。
@#@@#@飞梯绿云中,极目散我忧。
@#@@#@暮雨向三峡,春江绕双流。
@#@@#@今来一登望,如上九天游。
@#@@#@33.《茅屋为秋风所破歌》唐·@#@杜甫@#@八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
@#@茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,@#@下者飘转沉塘坳。
@#@@#@南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,@#@公然抱茅入竹去。
@#@@#@唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
@#@@#@俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
@#@@#@布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
@#@@#@床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
@#@@#@自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?
@#@@#@安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,@#@风雨不动安如山!
@#@呜呼!
@#@@#@何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
@#@@#@34.《客至》唐·@#@杜甫@#@舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
@#@@#@花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
@#@@#@盘餐市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
@#@@#@肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。
@#@@#@35.《西郊》唐·@#@杜甫@#@时出碧鸡坊,西郊向草堂。
@#@@#@市桥官柳细,江路野梅香。
@#@@#@傍架齐书帙,看题检药囊。
@#@@#@无人觉来往,疏懒意何长。
@#@@#@36.《绝句》唐·@#@杜甫@#@水槛温江口,茅堂石笋西。
@#@@#@移船先主庙,洗药浣沙溪。
@#@@#@37.《琴台》唐·@#@杜甫@#@茂陵多病后,尚爱卓文君。
@#@@#@酒肆人间世,琴台日暮云。
@#@@#@野花留宝靥,蔓草见罗裙。
@#@@#@归凤求皇意,寥寥不复闻。
@#@@#@38.《蜀相》唐·@#@杜甫@#@丞相祠堂何处寻?
@#@锦官城外柏森森。
@#@@#@映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
@#@@#@三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
@#@@#@出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
@#@@#@39.《石笋行》唐·@#@杜甫@#@君不见益州城西门,陌上石笋双高蹲。
@#@@#@古来相传是海眼,苔藓蚀尽波涛痕。
@#@@#@雨多往往得瑟瑟,此事恍惚难明论。
@#@@#@恐是昔时卿相墓,立石为表今仍存。
@#@@#@惜哉俗态好蒙蔽,亦如小臣媚至尊。
@#@@#@政化错迕失大体,坐看倾危受厚恩。
@#@@#@嗟尔石笋擅虚名,后来未识犹骏奔。
@#@@#@安得壮士掷天外,使人不疑见本根。
@#@@#@40.《文翁讲堂》唐·@#@岑参@#@文公不可见,空使蜀人传。
@#@@#@讲席何时散,高台岂复全?
@#@@#@丰碑文字灭,冥漠不知年。
@#@@#@41.《升仙桥》唐·@#@岑参@#@长桥题柱去,犹是未达时。
@#@@#@及乘驷马车,却从桥上归。
@#@@#@名共东流水,滔滔无尽期。
@#@@#@42.《送客游蜀》唐·@#@张籍@#@行尽青山到益州,锦城楼下二江流。
@#@@#@杜家曾向此中住,为到浣花溪水头。
@#@@#@43.《竹枝词》唐·@#@刘禹锡@#@日出三竿春雾消,江头蜀客驻兰桡。
@#@@#@凭寄狂夫书一纸,家住成都万里桥。
@#@@#@44.《寄赠薛涛》唐·@#@元稹@#@锦江滑腻峨眉秀,幻出文君与薛涛。
@#@@#@言语巧偷鹦鹉舌,文章分得凤凰毛。
@#@@#@纷纷辞客多停笔,个个公卿欲梦刀。
@#@@#@别后相思隔烟水,菖蒲花发五云高。
@#@@#@45.《经杜甫旧宅》唐·@#@雍陶@#@浣花溪里花多处,为忆先生在蜀时。
@#@@#@万古只应留旧宅,千金无复换新诗。
@#@@#@沙崩水槛鸥飞尽,树压村桥马过迟。
@#@@#@山月不知人事变,夜来江上与谁期。
@#@@#@46.《酒垆》唐·@#@陆龟蒙@#@锦里多佳人,当垆自沽酒。
@#@@#@高低过反坫,大小随圆瓿。
@#@@#@数钱红烛下,涤器春江口。
@#@@#@若得奉君欢,十千求一斗。
@#@@#@47.《乞彩笺歌》前蜀·@#@韦庄@#@浣花溪上如花客,绿暗红藏人不识。
@#@@#@留得溪头瑟瑟波,泼成纸上猩猩色。
@#@@#@手把金刀擘彩云,有时剪破秋天碧。
@#@@#@不使红霓段段飞,一时驱上丹霞壁。
@#@@#@蜀客才多染不供,卓文醉后开无力。
@#@@#@孔雀衔来向日飞,翩翩压折黄金翼。
@#@@#@我有歌诗一千首,磨砻山岳罗星斗。
@#@@#@开卷长疑雷电惊,挥毫只怕龙蛇走。
@#@@#@班班布在时人口,满袖松花都未有。
@#@@#@人间无处买烟霞,须知得自神仙手。
@#@@#@也知价重连城璧,一纸万金犹不惜。
@#@@#@薛涛昨夜梦中来,殷勤劝向君边觅。
@#@@#@48.《浣花泛舟和韵》宋·@#@吕陶@#@野店村桥迤逦通,蜀江深处茂林中。
@#@@#@花潭近漾春波绿,彩阁相迎画舫红。
@#@@#@修岸几朝经密雨,芳樽尽日得清风。
@#@@#@诗翁旧隐知何在?
@#@且事嬉游与俗同。
@#@@#@49.《和子由蚕市》宋·@#@苏轼@#@蜀人衣食常苦艰,蜀人游乐不知还。
@#@@#@千人耕种万人食,一年辛苦一春闲。
@#@@#@闲时尚以蚕为市,共忘辛苦逐欣欢。
@#@@#@去年霜降斫秋荻,今年箔积如连山。
@#@@#@破瓢为轮土为釜,争买不翅金与纨。
@#@@#@忆昔与子皆童丱,年年废书走市观。
@#@@#@市人争夸斗巧智,野人喑哑遭欺谩。
@#@@#@诗来使我感旧事,不悲去国悲流年。
@#@@#@50.《梅花绝句》宋·@#@陆游@#@当年走马锦西城,曾为梅花醉似泥。
@#@@#@二十里中香不断,青羊宫到浣花溪。
@#@@#@";i:
5;s:
13937:
"设备维护管理制度汇编@#@设备维护管理制度@#@1.熟悉掌握各设备的操作规程,保证设备正常运转。
@#@@#@2.做好各设备运转时的日常检查工作,发现问题及时处理。
@#@@#@3.严禁各设备超负荷运转,严格按照各设备技术要求进行操作。
@#@@#@4.加强设备的日常维护和保养制度,设备调试运转,确认正常以后,方能投入使用。
@#@@#@5.建立健全各种设备台帐、设备卡片,并将设备的维护保养落实到人。
@#@@#@6.保持设备的清洁卫生,对易产生热量和安装在潮湿处的设备,运转时要及时检查,发现异常情况立即停止使用。
@#@@#@7.停用设备及闲置设备要做到归库管理,保持整洁。
@#@@#@8.对于特殊设备,操作人员必须持证上岗,并做好专业理论教育及培训考核工作,严禁违章操作。
@#@@#@9.做好设备维护保养检修记录,责任落实到个人,检修过的设备在下次使用期间发现问题影响生产由检修人承担责任。
@#@@#@10.由于操作失误发生设备事故及损坏设备,操作人员应按设备维修费用的80%进行赔偿,并责令下岗。
@#@@#@ @#@@#@设备维护管理制度@#@1目的作用为了科学地管理好公司的设备,使设备的维护管理工作有组织、有计划、有原则、有标准、有规程地进行,以达到设备的使用寿命长、综合效能高和适应生产发展需要的目的,特制定本制度。
@#@@#@2.管理职责@#@2.1公司设备动力科负责对全公司范围内设备维护的归口管理和统一计划安排,要建立设备维护方面的各项制度和章程,协助和配合各部门强化责任意识,使设备的维护和保养能按照公司规范要求得到贯彻执行。
@#@@#@2.2各设备使用部门主管人员要按照公司关于设备维护保养的方针、政策和本制度的规定要求,对本部门的设备管理进行细化,并在执行过程中从严要求,经常检查,加强考核。
@#@@#@3.设备维护基本原则@#@3.1设备维护工作应贯彻“预防为主”的原则应把设备故障消灭在萌芽状态,其主要任务是防止连接件松动和不正常的磨损,监督操作者按设备使用规程的规定正确使用设备,防止设备事故的发生,延长设备使用寿命和检修周期,保证设备的安全运行,为生产提供最佳状态的生产设备。
@#@@#@3.2坚持使用和维护相结合原则操作人员在设备日常维护工作中做到“三好”(管好、用好、维护好),“四会”(会使用、会保养、会检查、会排除故障)。
@#@@#@3.3坚持合理规划科学维护的原则设备维护工作重点,体现在提高维修工作质量、减少故障停机时间、提高设备作业率。
@#@要做到这些就必须做到合理规划,实现生产修理两不误,同时注意采用科学的维护方法,以达到效率的最大化。
@#@@#@4.设备维护的要点@#@4.1操作工作实行设备维护保养负责制:
@#@@#@4.1.1单机、独立、通用设备实行操作工人当班检查和维护保养负责制。
@#@@#@4.1.2连续生产线上集体操作的设备,实行三分之一(或四分之一)区域当班检查和维护保养负责制。
@#@@#@4.1.3无固定人员操作的公用设备,由设备所在部门设备主任指定专人维护保养负责制。
@#@@#@4.1.4每台设备都要制订和悬挂维护保养责任牌,要写明维护保养者姓名。
@#@@#@4.2维护保养责任者有下列职责:
@#@@#@4.2.1严格按设备使用规程的规定,正确使用好自己操作的设备,不超负荷使用。
@#@开车前15分钟要仔细检查设备,连接螺栓松动,要及时紧固和检查按车间规定须维护检查的必检部位,然后空负荷试车,检查各控制开关是否失灵。
@#@发现问题和异常现象,要停车检查,自己能处理的马上处理,不能处理的,及时报告检修责任者,立即处理。
@#@@#@4.2.3正确地按车间制订的润滑表规定,定期添加润滑油或润滑脂,定期换油,保持油路畅通。
@#@@#@4.2.4操作工在本班下班前15分钟停机,将设备和工作场地擦拭和清扫干净,保持设备内外清洁,无油垢、无脏物,做到“漆见本色铁见光”。
@#@@#@4.2.5认真执行设备交接班制度,主要设备每台都应有“交接班记录本”,每班人员应认真写清楚,交接双方要在“交接班记录本”上签字,设备在接班后发生问题由接班人负责。
@#@@#@4.3专业维修工人,实行设备包修制:
@#@@#@4.3.1班组包区域,个人包机组。
@#@@#@4.3.2每个设备区域和每一台设备都要制订和悬挂维护检修责任牌。
@#@区域内要悬挂班组长责任牌,单机悬挂个人责任牌,填写检查维修责任者职责。
@#@@#@4.4专业维修者有下列职责:
@#@@#@4.4.1区域包修的责任班组,应按车间制定的区域设备检查点,分解落实到单机包修的个人,定时、定点进行巡回检查包修。
@#@@#@4.4,2包机的个人应根据车间规定的每台设备检查点的检查情况详细填写记录,交车间设备组存档备查。
@#@@#@4.4.3车间设备组应根据定时定点检查的记录,安排和落实该设备的预修计划,并报设备科备案,及时排除设备事故或设备故障。
@#@@#@5.设备的分类分级维护保养@#@5.1金属切削机床、起重行车等通用设备,按一、二、三级维护保养责任制。
@#@@#@5.1.1一级保养以操作者为主,维修工人配合,二班或三班工作制的设备每季度做一次一级保养。
@#@@#@5.1.2二级保养以维修工人为主,二班或三班工作制的设备一年做一次二级保养。
@#@@#@5.1.3连续生产线上的专用设备,推行点检、预修和厂休及节假日的维修责任制,根据点检的预修计划,进行定量维修。
@#@@#@5.3设备的预防维护保养周期的确定,可根据设备的重要性和生产班次划分类别。
@#@@#@5.3.1A类设备周期最短。
@#@@#@5.3.2B类设备周期较长。
@#@@#@5.3.3C类设备,不作定期规定。
@#@@#@5.4车间设备主任组织分管的设备员,按类别确定好每一台设备的必检部位,定岗、定员,责任到人,并报公司备案。
@#@@#@5.5车间设备员将分管的每一台设备,编写生产工人日常维护检查表和专业维修工人巡回检查表(包括机组名称、必检部位名称、每点检查内容、检查标准、检查时间、检查总的编号)及检查记录或图表。
@#@@#@6.设备维护规程的编制@#@6.1设备维护规程是设备维护工作惟一遵循的准则,是企业搞好设备维护工作的基础。
@#@企业所有生产员人、维修员人、生产、维护管理及指挥人员都必须认真贯彻执行。
@#@设备维护规程,根据生产发展、工艺改进及设备装置水平的不断提高,应相应修订和完善。
@#@@#@6.1.1每种设备都应有维护规程。
@#@@#@6.1.2新建和技术改造的机组或单台机设备在验收投产前,要编写好维护规程,经审核后,发到岗位个人。
@#@@#@6.2设备维护规程,应包括如下内容:
@#@@#@6.2.1设备的主要技术性能参数表。
@#@@#@6.2.2简要的传动示意图、液压、动力、电气等原理图,便于掌握设备的工作原理。
@#@@#@6.2.3润滑控制点管理图表,明确设备的润滑点及选用油脂牌号。
@#@6.2.4当班操作人员检查维护部位,维护人员巡回检查的周期、检查点,每点检查的标准。
@#@设备在运行中出现的常见故障排除方法。
@#@6.2.5设备运行中的安全注意事项。
@#@@#@6.2.6设备易损件更换周期和报废标准。
@#@@#@6.2.7明确设备和设备区域的文明卫生要求。
@#@@#@6.3设备维护规程的编制:
@#@@#@6.3.1凡新建技术改造项目的成套机组、单台设备的维护规程由设备所在部门的设备技术组负责编写。
@#@@#@6.3.2在用设备尚无设备维护规程,应逐台限期由设备所在部门负责编写。
@#@@#@6.3.3生产工艺改变,设备参数变更,车间工艺组应在工艺改变前一个月通知设备组,及时对规程进行修订。
@#@@#@6.3.4操作、维修人员在实践中,发现有不妥和失误之处及时向车间设备组反映,设备组应立即深人现场察看,进行修改。
@#@@#@6.3.5凡新编制的维护规程,须经车间设备主任审核,送设备科备案。
@#@@#@6.3.6凡修订后的维护规程,须经车间设备主任审核,送设备科备案。
@#@@#@7.设备维护规程的贯彻与执行@#@7.1维护规程的贯彻与执行,是保证设备处于良好的技术状态、安全运行的重要方法。
@#@因此,各级领导、操作、维修人员必须认真学习,贯彻与执行。
@#@@#@7.2维护规程必须深人贯彻到操作、维修人员,并做到人手一册。
@#@7.3操作工人和专职维修工人,要相互提醒、相互监督,并严格按维护规程执行。
@#@@#@7.4车间设备组要经常深人车间检查维护规程执行情况,发现不按规程执行,及时向车间设备主任汇报,严肃处理。
@#@@#@8.设备技术档案管理@#@8.1设备技术档案是设备使用期间的物质运动(包括从设备的设计、选型、制造、安装、调试、使用、维修、更新改造、报废等全过程)的综合记载,为设备管理提供各个不同时期的原始根据。
@#@因此,车间和设备科都应贯彻执行,逐台建立设备技术档案。
@#@@#@8.2凡在用的设备都必须建立技术档案@#@8.2.1按厂制定的“设备技术档案”逐项记载。
@#@@#@8.2.2必须要有传动示意图、液压、动力、电气等原理图。
@#@@#@8.2.3必须要有润滑五定图表。
@#@@#@8.2.4必须要有点检表(包括点检内容、点检标准、点检时间、点检人员及处理结果)。
@#@@#@8.2.5设备档案的内容要随问题的出现和解决而详细记载(包括问题出现的时间、部位、损坏程度、原因、处理结果、责任者等)。
@#@@#@8.2.6档案记载的内容、文字要整齐清晰(用钢笔填写)。
@#@@#@8.3凡在用的100千瓦及以上的大型电机、高压屏、高压开关、变压器、整流装置、电热设备等应独立建立专业档案。
@#@@#@8.4凡在用的主要设备、应建立备件、易损件图册。
@#@@#@8.5新设备到货后,设备库必须把随机带来的全部资料(包括图纸、说明书、装箱单等)交技术资料室复制两份,原资料归厂资料室,复制资料一份交设备科,一份交设备使用部门。
@#@@#@8.6设备大、中修,必须将检修情况(包括检修时间、检修负责人、更换的零部件、解决的主要技术问题、改进部分及图纸、调试、验收等原始记录)归档。
@#@位职责:
@#@@#@1、设备管理制度建设:
@#@建立健全设备管理制度并组织实施;@#@包括设备验证、设备档案管理、设备调拨、封存启封、报废出售管理、计量器具管理等;@#@制订各种设备的标准操作程序(SOP)文件;@#@同时组织对设备操作人员的培训,确保设备操作有章可依;@#@@#@2、设备采购:
@#@根据生产发展或项目需要,协同上级制订新设备采购、投资计划,组织设备的选型和申购;@#@组织设备的安装、调试、验收工作,保证设备采购的顺利进行;@#@@#@3、设备检查:
@#@负责公司各类设备运行情况的检查、记录、考核以及日常管理工作;@#@负责公司水、电、气的日常管理工作;@#@备件、设备管理;@#@负责安排人员检查巡查设备并做好监督工作;@#@保证设备外观整洁,保证设备正常运行无跑、冒、滴、漏现象;@#@@#@4、组织设备维修:
@#@负责公司年/月度修理计划的拟订工作;@#@负责厂房机械、电气等各类设备的维护保养管理工作;@#@负责设备故障处理、事故安全处理等;@#@根据生产要求,组织人员对设备进行定期、不定期检修,减少设备故障率,保证设备的正常运行。
@#@@#@岗位职责:
@#@@#@1、设备管理制度建设:
@#@建立健全设备管理制度并组织实施;@#@包括设备验证、设备档案管理、设备调拨、封存启封、报废出售管理、计量器具管理等;@#@制订各种设备的标准操作程序(SOP)文件;@#@同时组织对设备操作人员的培训,确保设备操作有章可依;@#@@#@2、设备采购:
@#@根据生产发展或项目需要,协同上级制订新设备采购、投资计划,组织设备的选型和申购;@#@组织设备的安装、调试、验收工作,保证设备采购的顺利进行;@#@@#@3、设备检查:
@#@负责公司各类设备运行情况的检查、记录、考核以及日常管理工作;@#@负责公司水、电、气的日常管理工作;@#@备件、设备管理;@#@负责安排人员检查巡查设备并做好监督工作;@#@保证设备外观整洁,保证设备正常运行无跑、冒、滴、漏现象;@#@@#@4、组织设备维修:
@#@负责公司年/月度修理计划的拟订工作;@#@负责厂房机械、电气等各类设备的维护保养管理工作;@#@负责设备故障处理、事故安全处理等;@#@根据生产要求,组织人员对设备进行定期、不定期检修,减少设备故障率,保证设备的正常运行。
@#@@#@任职资格:
@#@@#@1、教育背景:
@#@机械/电气相关专业,本科学历以上。
@#@@#@2、工作三年以上设备管理方面的工作经验,食品行业设备管理经验尤佳。
@#@@#@3、知识/技能:
@#@熟悉日化行业设备采购和保养流程;@#@熟悉ISO有关设备管理的要求;@#@具有一定的组织协调能力。
@#@@#@1.@#@ @#@@#@";i:
6;s:
14108:
"九年级英语下册Module7Englishforyouandme学案无答案新版外研版2@#@Module7Englishforyouandme@#@学习重点:
@#@1.熟记本模块重点单词、词组和句子并能默写;@#@@#@2.了解英语在世界各国广泛使用的原因和历程,增进对英语和汉语的了解,学会与他人合作;@#@@#@3.语法:
@#@状语从句;@#@@#@4.写作:
@#@用英语表达学习英语的感受,并能列举学习英语的小贴士。
@#@@#@学习方法:
@#@1.根据自己学习情况,自觉复习各种从句;@#@@#@2.与他人合作,互相检查语言掌握情况。
@#@@#@Unit1HaveyoueverbeentoanEnglishcorner?
@#@@#@一、课前预习:
@#@@#@
(一).单词互译@#@achieve--------------(n.)including----------------(v.)@#@speaker-------boss--------秘书------四分之一-------@#@工业-------零------Indian-------------(印度)type--------@#@
(二).预习对话,找出下列短语,熟记并默写。
@#@@#@1.以…为骄傲;@#@为…感到自豪2.have/hasbeento+地名:
@#@have/hasgoneto+地名@#@3.makeprogressin+学科:
@#@@#@4.begoodat@#@5.总之;@#@最重要的的是@#@6.aforeignlanguage@#@7.Doingsthrequiresacertaineffort.@#@8.continuetodosth@#@9.一个英语角@#@10.practiseyourEnglish@#@11.无论@#@12.做英语练习题@#@13.帮某人做某事@#@14.过去经常@#@15.在未来@#@(三)补全下列句子,注意中、英文的表达,@#@1.你认为自己今年英语取得了多大进步?
@#@@#@_____________________inEnglishdoyouthinkyou'@#@vemadethisyear,Lingling?
@#@@#@2.我觉得我收获很大,而且对自己所学到的东西我也感到自豪。
@#@@#@IthinkI______________________,andI___________________whatI'@#@velearnt.@#@3.我已经达到了一个很不错的水平。
@#@@#@I___________________whichisquitegood.@#@4.我希望我的英语水平能够应付考试。
@#@@#@Ihopeit'@#@s________________theexams.@#@5.最重要的是,英语是我最擅长的学科。
@#@@#@Aboveall,it'@#@sthesubjectthatI______________.@#@6.我认为学习英语不难,尽管它并不像看上去那么简单.@#@I______________it'@#@sreallydifficulttolearnEnglish,althoughit'@#@salanguagewhichlookssimplerthanitactuallyis.@#@7.我只是希望明年能够继续进步.IjusthopeIcan___________________nextyear.@#@8..不管怎样,我最高兴的是,无论走到哪都可以用英语.Anyway,what__________________thatyoucanuseEnglish____________________intheworld.@#@二.自主学习:
@#@@#@1.makeprogress取得进展progress为不可数名词@#@例:
@#@他在工作上取得了巨大的进步。
@#@@#@Hehasmadegreatprogressinhisjob.@#@2.have/hasbeento去过have/hasgoneto去了havebeenin某人在某地呆了多久@#@例:
@#@Isyourfatherinnow?
@#@@#@No,he----toBeijingwithhisfriends.@#@A.hasbeenB.hasgoneC.willgoD.went@#@3.区别:
@#@聪明的@#@bright:
@#@聪明伶俐的,多指年轻人或小孩。
@#@还有明亮的意思。
@#@@#@Clever:
@#@聪明,灵巧,多指人或动物的脑子灵活@#@Wise:
@#@聪明英明,多形容人有智慧、远见、谋略,常用于正式场合,形容名人或伟人。
@#@@#@Smart机敏精明,含有俏皮的滑头的意思@#@例;@#@Ilovetoseethe-------monkey.@#@Sheisreallya-----girl.@#@Thedolphinisa------animal.@#@Itwas-------ofyoutokeepyourmouthshut.@#@4.achievev.成功,实现常用短语:
@#@@#@achieveone’sdream实现某人的梦想achievevictory取得胜利achieveone’saim实现某人的目标achievesuccess获得成功@#@区别:
@#@achieve指排除种种困难完成伟业或凭长期的努力达到目标。
@#@@#@Finish指完成日常应该活计划做的事情@#@Complete常用于指整个设想、计划的实行方面,如建筑、项目的完成。
@#@@#@例:
@#@thetallbuildingwillbe-------nextmonth.@#@Ifyouworkhard,youwill-------greatsuccess.@#@She-------doingherhomework5minutesago.@#@三、课堂学习:
@#@@#@1.读对话,回答问题:
@#@@#@1).HowmuchprogressinEnglishdoesLinglinghasmadethisyear?
@#@@#@__________________________@#@2).WhichsubjectisLinglingbestat?
@#@@#@_________________________________________@#@3).WhatdoesBettythinkoflearningaforeignlanguage?
@#@@#@__________________________________@#@4).WhatdoesLinglingjusthope?
@#@@#@__________________________________________________@#@5).HasBettybeentoanEnglishcorner?
@#@@#@________________________________________________@#@2.改写对话为记叙文,做首字母填空,注意黑体词组的用法。
@#@@#@ThisyearIhavemadegreatprogressinEnglish.I’mp________ofwhatIhavelearnt.Ihaver__________alevelwhichisquitegoodenoughforexams.Afterall,itisthesubjectthatI’mbestat,althoughmyhandwritingcouldbeb________.Ithinklearningaforeignlanguagerequiresacertaineffort,h_______easyitis.IhopeIcancontinuetomakep_________nextyear.IhavebeentoanEnglishc_________.IthinkitisgoodtomeetotherpeoplewhowanttolearnEnglish,nom_________howgoodtheirEnglishis.W_______IlikemostisthatyoucanuseEnglishw_________yougo.ButIwonderiftherewillsoonbemorepeoples_________Chinese.@#@四,当堂检测@#@1.()Heisstrong,braveand,_______honest.@#@A.atfirstB.aboveallC.afterall@#@2.()________hegoes,Iwillgowithhim.@#@A.WhateverB.HoweverC.Wherever@#@3.()__________aforeignlanguageisn’tveryeasy.@#@A.LearnB.LearningC.tolearn@#@4.()Ipractise_________Englishveryhard.@#@A.speakB.tospeakC.speaking@#@5.()TheTVplayisaboutastory______happenedin1998.@#@A.itB.whatC.that@#@6.()Idon'@#@tknow______tomorrow.@#@A.whendoeshecomeB.whetherhe'@#@llcomeC.ifhecomes@#@7.我认为他考试不会及格.I__________he________passtheexam.@#@8.上学期他努力学习,取得了很大进步。
@#@Heworkedhardand_____________________lastterm.@#@9.父母都因她的好成绩而骄傲。
@#@Herparents____________________________hergoodstudy.@#@10.无论有多难,我们都不会放弃这个工作的。
@#@__________________________theworkis,wewillnot_____________.@#@11.你能告诉我怎样在网上购物吗?
@#@@#@Canyoutellme______________doshoppingontheInternet?
@#@@#@12.昨天在这里的那个人是老师.Theman___________________________yesterdayisateacher.@#@ @#@@#@Unit2WeallownEnglish.@#@1、课前预习:
@#@@#@
(1)阅读课文,做英汉互译,并熟记@#@先生--------官员----------笨的---------夹克---------@#@1.beessentialfor/tosth.@#@2.aquarteroftheworld’spopulation@#@3.并且,更有甚者@#@4.Inthe20thcentury@#@5.原因是…@#@6.inrecentyear@#@7.或者…或者…@#@8.bythemiddleofthe12thcentury@#@9.代替@#@10.eventhough@#@11.属于@#@
(二)再读课文一遍,补全下列句子.@#@1.英语用于政府部门、教育和商业。
@#@@#@English______________government,Educationandtrade.@#@2.无论你走到世界的哪个角落,总有可能碰到有人讲英语.@#@_________________________________,thereisagoodchancethatsomeonewillspeakEnglish.@#@3.20世纪之前英语还没有如此重要的地位,受过教育的人讲的是法语。
@#@@#@______Englishbecameimportant_______________,peoplewhohadanyeducationsopkeFrench.@#@4.并且,英语的拼写对发音没有多少帮助。
@#@@#@_____________,Englishspelling_________________pronunciation,@#@5.这其中的原因是,在18世纪,英国的工业产品销往世界各地。
@#@__________________thatinthe18thcentury,theUKwasacountrywhose__________________weresoldallovertheworld.@#@6.在欧洲,越来越多学校的外语课用汉语取代了其他欧洲语言。
@#@@#@Moreandmoreschools_______areteachingChineseasaforeignlanguage,_______________otherEuropeanlanguages.@#@二.自主学习:
@#@@#@1.own拥有,一般不用于进行时,其名词为owner主人,作为形容词时意为自己的,用于名词所有格或形容词性物主代词之后,one’sown意为某人自己的。
@#@常用的短语有:
@#@ofone;@#@sown某人自己的,onone’sown独自的holdone’sown坚持立场。
@#@@#@区别:
@#@own是指具有法律上的所有权,主语是人;@#@have指物体间的所属关系,也可以说是部分与整体的关系、或者是精神或身体是的特点。
@#@@#@例:
@#@She-------anewbag.Adesk--------fourlegs.@#@Who------thisnewhouse?
@#@@#@Heoftengoesswimming----------------------.@#@Iwon’tbelievethethinguntilIsee-------my------eyes.@#@MrLiisthe------ofthenewhouse.hebuiltit-------------------.@#@2.everyday形容词,每天的,常用做定语,后可直接跟名词;@#@而everyday是副词词组,常用做状语。
@#@@#@快速记忆:
@#@HerEnglishisquitegood.ShespeakseverydayEnglisheveryday.@#@3.quarter四分之一,分数的表达方式为:
@#@分子是基数词,分母是序数词,当分子大于1时分母要用复数形式。
@#@如:
@#@threequarters四分之三。
@#@@#@a/onequarterof+名词作主语时,谓语要根据名词的形式而定。
@#@@#@4.population人口@#@
(1)常与the连用,做主语时谓语用三单,Theworld’spopulationisabout6billion.@#@
(2)当主语表示人口的百分之几时,谓语常用复数About70%ofthepopulationinchinaarefarmers.@#@(3)population用做可数名词时,其前面不加定冠词Chinahasapopulationof1.3billion.@#@(4)提问人口多少时,常用what’sthepopulationof…?
@#@或Howmanypeoplearethere…?
@#@@#@(5)表示人口的多少常用large或small。
@#@Indiahasalargepopulation.@#@二、课堂学习@#@
(一)快速浏览课文,判断正误。
@#@@#@()1.NowEnglishisspokenbyabout400millionpeopleallovertheworld.@#@()2.Englishisalwaysanimportantandinternationallanguageintheworld.@#@()3.TheEnglishwordorderandgrammarareverydifficult.@#@()4.BothEnglandandAmericahavespreadEnglishallovertheworldsincethe20thcentury.@#@()5.Englishhasonlyborrowedmanyexactlythesamewordsfromotherlanguages.@#@()6.ChinesewillbeaninternationallanguageinplaceofEnglishbythemiddleofthe21stcentury。
@#@@#@()7.WeallbelongtotheinternationalEnglishspeakingworld.@#@
(2)把段落大意与相应的段落匹配@#@A.WeallownEnglish.()B.Englishbeforethe20thcentury.()@#@C.Englishisspokenwidley.()D.ThereasonsforEnglishbecomingpopular.()@#@E.ChinesewillbecomeascommonasEnglish.()F.BorrowedwordsinEnglish.()@#@(三)选择正确的答案@#@()1.HowmanypeopleintheworldspeakEnglish?
@#@@#@A.about1.5billionB.treequartersoftheworld’spopulationC.About400million@#@()2.WhendidEnglishbecomeaninternationallanguage?
@#@@#@A.Inthe19thcenturyB.Inthe20thcentury.@#@C.Inthe21thcentury@#@()3.WhydidEnglishbecomesopopular?
@#@@#@A.Inthe18thcentury,theUK’sindustrialproductsweresoldallovertheworld.@#@B.Inthe20thcentury,theUSAspreadEnglishallovertheworldthroughnewspapers,TV,filmsandadvertising@#@C.BothAandB@#@()4.WhenwillChinesebecomeaninternationallanguage?
@#@@#@A.Bythemiddleofthe21thcenturyB.Bythemiddleofthe20thcenturyC.Byearly21thcentury@#@()5.WhoownsEnglish?
@#@@#@A.EveryonewhospeaksEnglishB.AmericanC.England@#@()6.Books_____fortwoweeksatmost.@#@A.canbeborrowedB.cankeepC.canbekept@#@()7.Theseacoversabout____oftheearth.@#@A.threequarterB.three-fourthC.threequarters@#@()8.I’mnotgood____rememberingphonenumbers.@#@A.inB.atC.on@#@()9.Hisfather______abigfactorywithhundredsofworkers.A.allowsB.ownsC.holds@#@()10.Thisbookmustbelong_____Jack.Heistheonlyone____readthiskindofbook.@#@A.in,whoseB.to,whoC.at,that@#@()11.We’retalkingaboutthepianoandthepianist_______wereintheconcertlastnight.@#@A.whichB.whoC.that@#@12.我们班里有四分之一的学生来自美国。
@#@@#@____________thestudentsinourclassareAmericans.@#@13.无论你什么时候来,我们都会等你的。
@#@@#@___________________________,we’llwaitforyou.@#@7.上周我代替Tom去参加了晚会.@#@Iwenttothepartylastweek,____________________Tom.@#@9.台湾是属于中国的。
@#@@#@Taiwan_________________________________China.@#@10.他很高。
@#@而且,他还长得很健壮。
@#@@#@Heisverytall._______________,heisalsoverystrong.@#@11.我认为他是不会来的了。
@#@@#@I____________thinkhe________________________.@#@12.即使你不喜欢这个工作,你也得做.@#@________________youdon’tlikethiswork,youmustdoit.@#@ @#@@#@Unit3languageinuse@#@课前预习:
@#@@#@一.列举本模块所学的10个重点单词、20个重点短语和10个重点句子。
@#@@#@1.单词@#@ @#@@#@2.短语@#@ @#@@#@3.句子@#@ @#@@#@知识点分析:
@#@1.need行为动词:
@#@+todo(主语为人);@#@+doing(主语为物,多含有被动的含义,相当于tobe+过去分词如:
@#@Mycarneedsrepairing@#@=Mycarneedstoberepaired.)@#@情态动词:
@#@没有人称和数量的变化。
@#@如Lilyneedhelp.@#@2.practise动词练习后跟动名词。
@#@其名词为practice(不可数)@#@3.else副词别的,其他的与other的区别:
@#@else位于疑问词和不定代词之后,而other位于名词之前。
@#@如:
@#@@#@WestudyChinese,math,Englishand-";i:
7;s:
12406:
"酒店实习报告精选范文1000字@#@酒店实习报告精选范文1000字@#@Hotelinternshipreportselected1000words@#@(实习报告)@#@单位:
@#@_________________________@#@姓名:
@#@_________________________@#@日期:
@#@_________________________@#@ @#@@#@精品文档/Word文档/文字可改@#@酒店实习报告精选范文1000字@#@备注:
@#@实习报告的目的是对已学部分理论知识进行综合运用,加强自我对社会的了解。
@#@培养和训练自我认识和观察社会,以及解决问题的分析能力,提高专业技能。
@#@本内容可以放心修改调整或直接使用。
@#@@#@ 一.企业介绍:
@#@@#@ xx酒店位于西安市长安区北长安街90号黄金地段,是集客房,餐饮,写字,商务,会议,茶艺,棋牌,健身,休闲娱乐等为一体的中国企业。
@#@现有员工128人,固定资产600多万,经营面积5000平方米。
@#@近年来,被上级评为三秦餐饮名店,西安餐饮名店,西安市精神文明单位,陕西商业企业.AAA级中国绿色酒店,中国商业信用企业全国产品质量与服务质量双满意单位,消费者信的过诚信单位。
@#@董市长高宗健被评为全国服务明星,中国世纪大采风优秀人物,陕西商业服务明星,西安市百名文明市民标兵。
@#@CCMC特级经营管理大师,中国商业职业经理人,西安市第十三届人大代表。
@#@@#@ 酒店装潢豪华典雅,设施齐备。
@#@餐饮部有15个,以及多功能宴会大厅,可同时接纳600人就餐,主营川陕粤大菜,生猛海鲜,十八样套餐风味小吃等品种,闻名全国的饿六种"@#@中华名优小吃"@#@深受消费者青睐。
@#@@#@ 客房部拥有豪华商务间(带棋牌),豪华套间,贵宾间,单人间,三人间,标准间,经济间,共有床位200张,设施齐全,服务热情周到,并提供钟点房服务。
@#@可容纳300人的大型多功能大厅(可接待会议或喜庆婚宴)和四个中型会议室(配有宽带)。
@#@适用于接待会议,旅游社团,商务活动,教学培训,亲朋聚会,是休闲内,旅游,度假的消费场所。
@#@@#@ 经营理念:
@#@以人为本;@#@顾客至上!
@#@@#@ 企业精神:
@#@求实创新;@#@开拓进取!
@#@@#@ 员工精神:
@#@爱岗敬业;@#@积极奉献!
@#@@#@ 服务宗旨:
@#@您的满意是我们的永恒追求!
@#@@#@ 企业文化:
@#@惠顾大众,宾至如归;@#@以德为本,诚信和谐,科学管理,奋发向上!
@#@@#@ 二、实习岗位与内容:
@#@@#@ 实习部门:
@#@酒店前台@#@ 实习目的:
@#@掌握了一些酒店行业方面的知识,拓展了个人的知识面,增强了个人在应对酒店内人际交往方面的能力。
@#@结合理论知识加酒店经营过程中的实操锻炼,以达到巩固理论知识和提高自己,加强毕业就业实力的目的。
@#@@#@ 前台接待前台作为酒店的第一接待部门,是最先对客人产生影响并做出服务的部门。
@#@一家酒店的效率以及利润的创造,基本上都是从这里开始的。
@#@@#@ 1、早班(早7:
@#@00—中午15:
@#@00)工作流程:
@#@换工服,化妆,签到——了解住宿情况及重要事项——交接班(了解房态、清点帐目及小卖部商品,仔细阅读交班本)——接待宾客(办理入住、退房、续房、换房、预订、问讯、查询、行李寄存、处理基本投诉等各种手续,给客人提供各种力所能及的服务。
@#@随时与楼层保持联系,掌握房态变化,合理分配房间)——配合收银向询问客人是否续住,关注客人消费情况,保证房间帐户有足够押金,帮助客人办理续房手续——接待宾客(以退房为主)——工作午餐——检查、更新房态,确保房态准确,接待宾客(重点催收房费)——做交接班准备。
@#@@#@ 2、中班(中午15:
@#@00—晚上22:
@#@00)工作流程:
@#@交接班,清点帐目,了解白天住宿情况以及预订情况,掌握押金余额不足的房间,跟进上班未进事宜——接待宾客(重点催收房费)——工作晚餐——协助前台收银催房费,并跟进餐券发放事宜——检查、更新房态,确保房态准确,整理预订——接待宾客(办理入住、退房、续房、换房、预订、问讯、查询、行李寄存、处理基本投诉等各种手续,给客人提供各种力所能及的服务。
@#@随时与楼层保持联系,掌握房态变化,合理分配房间),18:
@#@00以前完成押金催收工作——做交接班准备。
@#@@#@ 3、夜班(晚上22:
@#@00—次日早7:
@#@00)工作流程:
@#@交接班,清点帐目,了解白天住宿情况,掌握押金余额不足的房间——接待宾客(办理入住、退房、续房、换房、预订、问讯、查询、行李寄存、处理基本投诉等各种手续,给客人提供各种力所能及的服务,随时与楼层保持联系,掌握房态变化,合理分配房间)跟进上班未进事宜——检查、更新房态,确保房态准确。
@#@提取房费、注明余额,处理手工帐目,按类别填写缴款单,保证一天的营业收入全部上交财务。
@#@电脑过帐,打印制做报表——对前台日常单据及表格进行整理、归档和补充,整理和补充小卖部商品,做好话务监控和相关记录,打扫前台内部及大厅的卫生——检查叫醒服务记录,为当日预订进行排房并及时与楼层沟通——检查、更新房态,确保房态正确,并做好交接班准备。
@#@-@#@ 三、实习心得总结:
@#@@#@ 1、服务行业之潜规则@#@
(1).“客人永远是对的”这句服务行业周知的经营格言,在这里被发挥到了极致。
@#@@#@ 酒店为了达到一定的财务目标,不但要客人的物质需求得到满足更要满足客人的精神需求。
@#@所以在做为酒店的经营者,往往对客人的要求,只要在不触犯法律和违背道德的前提下,都会化满足客人。
@#@这也许就是“金钥匙”理论在实践中的境界!
@#@所以从入职培训就会为员工灌输:
@#@“客人永远不会错,错的只会是我们”,“只有真诚的服务,才会换来客人的微笑”。
@#@@#@
(2)服从上级安排与决策:
@#@从决策的角度来说“领导不可能永远是对的”。
@#@身为上司经理,哪怕能力再强,经验再丰富,信息量再多,也难免会犯决策性错误,大不了是犯错的概率比普通人少一些而已。
@#@不过,这句话是针对执行而言的。
@#@@#@ 举个例子来说明:
@#@如果把企业比喻成茫茫商海中的一条船,上司、经理便是船长,负责决策、掌舵,员工是船员,负责执行划船。
@#@假设划船者能力很强,划船的工具很先进,但是当船长命令向东走的时候,有人认为应该向西,有人认为向南,更有些人认定了北面,于是各自只按自己认为正确的方向划,最终的结果就是在原地打转;@#@如果大家都树立了“船长永远是对的”的观念,当船长向东的时候,大家目标一致,齐心协力,哪怕没有工具,只用手划,也会慢慢靠近既定的目标;@#@万一中途发现方向错了,迅速调头,迎头赶上也不会很难。
@#@服务过程是一个很烦琐的过程,“一致通过,全体拥护”是不容易的事,也是不可能完成的事,除非是全体加薪。
@#@当决策制定之后,选择就是执行,否则只好选择离开。
@#@酒店是不会容忍一个不知道服从的员工。
@#@@#@ 2、人际关系处理@#@ 沟通是一个双向的行为。
@#@从你进入一个集体开始,每一个眼神和表情、每一个动作和行为、每一句话甚至玩笑都是你处好人际关系的关键。
@#@@#@
(1)与上司的沟通。
@#@酒店是一个分工很明确的地方,所以相对的“等级”也比较分明。
@#@与上司的沟通要注意以下几个方面:
@#@第一是低调。
@#@不要把自己是大学生挂在嘴边。
@#@否则便会招致反感。
@#@对于一个新的工作,尤其是实践性强的工作,刚走出校园的我们肯定是做不好的。
@#@就目前酒店的人才结构,我们无疑是学历比较高的,理论知识比较扎实的。
@#@好多的理论上司是没有自己熟悉的,甚至他自己总结的是错的。
@#@但是他的实操是没一点问题的。
@#@所以在与上司聊到有关理论的东西时,要做的就是听,不要提出异议甚至打断。
@#@让你的上司得到的满足。
@#@第二是谦虚。
@#@对于一个新的工作,只要没有亲自做过,肯定是做不好的。
@#@所以请教别人是必须的。
@#@从心理上说,人是渴望得到教别人的这种满足的。
@#@而这也是你的上司的职责。
@#@所以不要怕别人不告诉你,不要怕大学生问这种问题丢人。
@#@第三是服从。
@#@决策的过程你的意见是宝贵的,但是执行的时候,不要问为什么,只需要问怎么做。
@#@要么没时间跟你解释,要么解释不清楚,要么根本没有理由,但是作为执行命令的发出着,他会为自己的命令负责任,所以不要问。
@#@只要高质量的完成,便会得到上司的认可。
@#@一定不能和领班产生任何语言冲突。
@#@踏上社会的感觉真的很奇妙,学校里我们从未不敢发表自己的意见,老师有时候错了我们也都会挑出来。
@#@可是在外面,上级永远是对的。
@#@这样真的很需要我们适应。
@#@@#@
(2)与同事的沟通。
@#@在我实习的前厅部门,大家就象一家人,关系很和谐。
@#@记得很清楚第一天上班,前厅部经理亲自指导培训我。
@#@对我很有耐心,脸上始终洋溢着甜美的微笑,使我开始有些胆怯的心很快得到了缓解。
@#@值班的同事也都很有耐心地解答我的疑惑问题。
@#@于是我懂得了服务行业的员工的外在表情以及亲和的气质是至关重要的,不仅仅是对客人,还有同事之间!
@#@在工作和生活中充分表达自己的幽默感,这样会让同伴们很自然的接受你。
@#@@#@ (3)与客人的沟通。
@#@也就是一个角色的问题,或者是心态。
@#@想想自己在消费时的一些行为,可能就会宽容的接受客人的行为了。
@#@自己工作的目的是得到更多的利益。
@#@而客人便是这些利益的源头。
@#@另外就是一个语言问题,相信每个人都会重视,最主要的是克服恐惧心理,只有不敢到敢,才能做到不会到会的旨的飞跃。
@#@有天早班时见到几个外国人,使得英语专业的我有了一次展示自己的机会,我上前和他们交谈并为他们顺利地订到一间他们满意的客房,这受到了领班表扬。
@#@@#@ 3、酒店文化@#@ “的一半是文化”酒店文化是酒店无形价值的体现,只有将这种无形资产转化到具体实践的过程中,才能使酒店的凝聚力和向心力不断加强,成为酒店共同价值观的核心。
@#@才能更好的完成酒店的目标。
@#@惠宾的企业文化从其名称就能找出些许:
@#@“惠顾大众,宾至如归”。
@#@正如前面提到的例子,强调服务大众消费者。
@#@酒店要提高竞争力,各个要素(环境、服务、硬件设施等)之间是相互联系、相互依存的,很难单独形成一种竞争优势,它必须在酒店内部与酒店文化管理系统进行有机的整合,并与酒店文化融为一体,只有这样,才能形成酒店独特的核心竞争力。
@#@一个酒店要有自己的特色,必须要有自己独具特色的酒店文化和精神底蕴,因为,健康、优秀的酒店文化才是形成酒店竞争力不可或缺的关键因素。
@#@每个酒店注重的企业文化都不样,而这些我们在学校是学不到的!
@#@@#@ 四.结束语@#@ 为期一月的实习终于告一段落了,离开让我有些须的不舍,也许从那一刻开始,已经标志着我真正的成熟了,准备成为一名社会人。
@#@我确实应该认真思考自己的未来了!
@#@@#@XXX创意设计@#@YourNameDesignCo.,Ltd.@#@";i:
8;s:
15583:
"关于结婚唯美的句子@#@关于结婚唯美的句子@#@导读:
@#@唯美句子关于结婚唯美的句子@#@ 1、男人在结婚前觉得适合自己的女人很少,结婚后觉得适合自己的女人很多。
@#@所有的女人都应该结婚,设法叫她们的丈夫赚钱来养活她们。
@#@@#@ 2、婚姻和车都会被旁人评头论足。
@#@开高档汽车的会被开破车的眼馋;@#@幸福的婚姻会被不幸福的人眼红。
@#@@#@ 3、托清风捎去衷心的祝福,让流云奉上真挚的情意;@#@新婚之时,充满醉人的甜蜜。
@#@谨祝我最亲爱的朋友,幸福到永远!
@#@@#@ 4、今天是你们喜结良缘的日子,我代表我家人祝贺你们,祝你俩幸福美满,永俦偕老!
@#@@#@ 5、婚姻和车都需要磨合。
@#@新车表面光鲜,但内部的机械都不光滑,需要用磨合期来将其磨平;@#@刚开始的婚姻需要两个人相互了解,相互包容,相互磨合。
@#@@#@ 6、今天,我带着喜乐、感恩的心灵,代表教会向你们致以衷心地祝愿:
@#@主作之合永恒情,情投意合爱不息;@#@愿上帝祝福你们的爱比高天更高更长,你们的情比深海更深更广!
@#@@#@ 7、爱情和婚姻的基础是忠诚、信任和妥协。
@#@如果一个人非常疼爱你,但却出轨,那不是爱情;@#@一个人非常重视你,却一直不相信你,也不是好的婚姻;@#@而两个人看起来很相爱,却都不愿为对方放弃自己的部分生活,这更不是长久的爱。
@#@忠于爱情,信任爱人,相互牺牲,这才是美满的婚姻。
@#@@#@ 8、婚姻是完整人生的精髓。
@#@@#@ 9、婚姻和车都需要燃料。
@#@车的燃料叫汽油,没有汽油动不了;@#@婚姻的燃料叫爱,没有爱的婚姻不能携手到老。
@#@@#@ 10、婚姻和开车都需要领证。
@#@开车需要驾照;@#@婚姻需要结婚证。
@#@@#@ 11、夫妻感情要持久,除了相互忠诚与真心这个前提外,更要牢记住两句话:
@#@恋爱可以短暂美丽如电光一闪,婚姻却必须切实平淡似细水长流。
@#@简单是最成熟的美丽,单纯是最丰富的高雅。
@#@浓缩成两个字就是:
@#@简单。
@#@@#@ 12、婚姻是什么?
@#@钱钟书老先生说:
@#@“婚姻像围城,城里的想出去,城外的想进来。
@#@”这句话早已成为婚姻中的经典。
@#@培根说“婚姻是爱情的坟墓。
@#@”列夫?
@#@托尔斯泰说:
@#@“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
@#@”太多的名人、名家对婚姻有着自己经典的解释,给生活中的人们许多经营婚姻的启示。
@#@@#@ 13、借婚姻争取自由的女人,总会发现婚姻让她失去更多自由。
@#@@#@ 14、女人结不成婚不是男人的错,有时是另一个女人的错。
@#@@#@ 15、婚姻需要相互的搀扶,不要丢下谁一个人去独自前行,没有了彼此的关爱,谁也挺不过沙漠的风暴。
@#@爱情需要两个人的经营,不要自私到独自喝完了共同的甘露,没有谁能忍受一直艰苦跋涉而没粮没水的旅行。
@#@@#@ 16、婚姻,这个永恒的话题,多少年来,一直是所有人关注的焦点,也是世界上最说不清楚的事情之一,更是人们生存所必须经历的一件人生大事。
@#@婚姻,有人说它美好,有人说它丑恶。
@#@经营婚姻成功的人们赞美它,经营婚姻失败的人们诅咒它。
@#@走进婚姻后,人们便开始在决定自己后半生的这座围城里,精心地经营着自己的婚姻。
@#@@#@ 17、愿你们的爱情,比美洒更美;@#@比膏油更加馨香;@#@比蜂房下滴的蜜更甜;@#@且比极贵的珍宝更加宝贵!
@#@@#@ 18、由相知而相爱,由相爱而更加相知。
@#@人们常说的神仙眷侣就是你们了!
@#@祝你们相爱年年岁岁,相知岁岁年年!
@#@@#@ 19、婚姻和车都需要保养。
@#@汽车长期不保养,会熄火罢工;@#@婚姻长期不保养,会抛锚破裂。
@#@@#@ 20、当我们怨天忧人抱怨婚姻的乏味或不幸时,其实我们都在犯着同一个致命的错误,那就是:
@#@我们将婚姻不幸的根源指向婚姻本身而非我们自已,这真是一个天大的误区,也是我们的可悲之处。
@#@是谁制造了不幸的婚姻?
@#@是我们自已,幸与不幸,全在自已。
@#@@#@ 21、婚姻里的人都在看外面的花花世界,很多人为此付出了惨重的代价。
@#@婚姻不是打牌,重新洗牌肯定是付出代价的,无论你是对是错!
@#@@#@ 22、忠诚是婚姻关系的底线,一旦冲破,就有可能会打翻婚姻这条船,伤着爱人,伤着儿女,伤着亲人。
@#@虽然很多人都明白这个道理,但是这个世界有太多的诱惑,重要是要做到清醒心智,要学会反思自己,让自己成熟。
@#@@#@ 23、没有不幸的婚姻,只有不幸的夫妻。
@#@一对对夫妻怀着对婚姻的无比美好的憧憬走入婚姻的殿堂,可最终他们却失望了,于是他们责怪婚姻,说婚姻是爱情的坟墓,而其实真正要怪的是他们自已。
@#@@#@ 24、看你们洋溢在喜悦的天堂,披着闪闪星光,我只想衷心的祝福你们,新婚愉快,相亲相爱幸福永远!
@#@@#@ 25、面对不幸的婚姻,我们首先要做的事是放弃战争,当然也不奢求马上回归甜蜜,而是要彼此静下心来好好想一想。
@#@没有思考就没有行动,也就不可能找到解决具体问题的钥匙,因为自已想要的东西和婚姻的细节永远只有自已最清楚,解决问题的钥匙最终是握在自已手中。
@#@@#@ 26、甜甜的喜糖比不上你们心中的甜蜜,浓浓的玫瑰香比不上新娘的芬芳,喜庆的日子笑声满堂,祝你们白头偕老,幸福永久。
@#@@#@ 27、愿我的弟兄如同以撒,诚实勇敢、信靠顺服,如展翅飞腾的鹰;@#@愿我的姊妹如同利百加,温柔善良、勤劳才德,如多结果子的葡萄树!
@#@@#@ 28、当你走过了婚姻——那扇神圣的大门,不需要烦恼和悔恨,没必要猜忌和抱怨。
@#@手拉手,肩并肩,共同度过生活的每一个坎坷;@#@心连心,爱靠爱,一起抵挡命运的风风雨雨。
@#@@#@ 29、婚姻的好处,是你永远有个属于自己的去处,问题是你也永远只能有这个去处了。
@#@@#@ 30、婚姻不是一张彩票,即使输了也不能一撕了事。
@#@@#@ 31、婚姻是悲剧,但观众都把它当喜剧看。
@#@没有人喜欢悲剧,但大家都必须结婚。
@#@一切都以恋爱开始,以结婚结束。
@#@@#@ 32、我希望我的婚姻是这样的,喜欢上一个人,与之白头偕老。
@#@然后一起生儿育女,然后是天天回家,抚养着儿女慢慢成长,天天看着对方的脸庞皱纹形成,白发丛生,到最后,天天守着一个人,吃饭,睡觉,聊天,变老。
@#@其实婚姻的实质,就是这样平平淡淡的相守。
@#@@#@ 33、婚姻就好比桥梁,沟通了两个全然孤寂的世界。
@#@@#@ 34、在这喜庆祝福的时刻,愿神引导你们的婚姻,如河水流归大海,成为一体,不再是二,并且奔腾不已,生生不息!
@#@@#@ 35、猜忌是婚姻生活的一颗毒瘤,聪明的夫妻懂得如何一起努力去巧妙化解,被猜忌的一方要做好自已,猜忌的一方要多些信任与释然,相互理解,相互信任,相互忠诚,减少误解,加强沟通,避免因为猜忌毁掉美好的感情和幸福的婚姻。
@#@@#@ 36、婚姻就是坟墓,走近婚姻的人、就犹如走近了婚姻的坟墓,那么到底是不是这样?
@#@大家请看一下语句来说!
@#@@#@ 37、没有绝对正确的婚姻保鲜高招,没有对所有婚姻都管用的灵丹妙药,婚姻是否有活力,能否保鲜,最关键的不是寻求这些保鲜招数,而是心里常有这根弦,心中有了这根弦,你就会想出适合你自已婚姻的保鲜招数,夫妻就能常爱常新。
@#@@#@ 38、婚姻和车都和红灯联系在一块。
@#@开车不能闯红灯;@#@婚姻最怕红灯区。
@#@@#@ 39、这时刻,是花开的时,是飞彩的时刻,是吉庆的时刻,是你大喜的时刻。
@#@祝你:
@#@天赐良缘,百年好合。
@#@@#@ 40、夫妻间彼此相爱着,彼此忠诚着,这是最基本的要求,当然首先必须做到,但婚姻质量的高低更多地体现在生活的细节上。
@#@细节问题解决起来并不难,关键是不要视而不见,更不要见而不管。
@#@@#@ 41、找到自己中意的一半是一种幸福,能够和中意的一半在漫长而又琐碎的未来生活中,活出精彩,过的默契,则是更大的幸福。
@#@祝你敲开幸福之门的时候,把这份幸福长久的保持下去!
@#@@#@ 42、婚姻和车都需要集中精力。
@#@开车一定要专心致志,否则就会车毁人亡;@#@婚姻不能开小差,否则就会劳燕分飞。
@#@@#@ 43、婚姻和车都是易耗品。
@#@车子开久了,性能会越来越差,实在没法开了,就得报废;@#@婚姻走得久了,难免会遇到问题,实在没办法继续走下去了,就得离婚。
@#@@#@ 44、婚姻是一本书,第一章写的是诗篇,而其余则是平淡的散文。
@#@@#@ 45、千禧年结千年缘,百年身伴百年眠。
@#@天生才子佳人配,只羡鸳鸯不羡仙!
@#@@#@ 46、十年修得同船渡,百年修得共枕眠。
@#@于茫茫人海中找到她,分明是千年前的一段缘;@#@用真心呵护这份缘吧,祝你新婚幸福美满!
@#@@#@ 47、婚姻的纽带,不是孩子,不是金钱,而是关于精神的共同成长,在最无助和软弱时候,有他托起你的下巴,扳直你的脊梁,令你坚强,并陪伴你左右,共同承受命运。
@#@那时候,你们之间除了爱,还有肝胆相照的义气,不离不弃的默契,以及铭心刻骨的恩情。
@#@@#@ 48、愿你俩恩恩爱爱,意笃情深,此生爱情永恒,爱心与日俱增!
@#@@#@ 49、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。
@#@@#@ 50、祝福你们新婚愉快,幸福美满,激情永在,白头偕老!
@#@祝福一对新人真心相爱,相约永久!
@#@恭贺新婚之禧!
@#@@#@ 51、愿你们真诚的相爱之火,如初升的太阳,越久越旺;@#@让众水也不能熄灭,大水也不能淹没!
@#@@#@ 52、以爱情为原料的婚姻是一幢漂亮的别墅;@#@以金钱为原料的婚姻是一间用钞票砌成的纸房子,经不起风吹雨打。
@#@@#@ 53、婚姻中的两个人,就像是行走在沙漠里的一对游客。
@#@开始的时候感受着脚下的绵绵细沙,背着满满一壶的幸福,激情澎湃的去实现自己的梦想,慢慢的,时间长了,走得也远了。
@#@当初的激情已经被沙漠的险恶所磨灭,取而代之的是身心的疲惫,再次举目,沙漠的尽头还很遥远,回去的道路又不见了踪影,猛然间才醒悟,原来梦想不一定都是美好的。
@#@@#@ 54、婚姻和车都不能好高骛远。
@#@买车不是最贵的就是最好的,性能和价格适合自己的才是最好的;@#@婚姻也一样,不是最漂亮就是最好的,合适不合适最重要。
@#@@#@ 55、婚姻是神所设立的,美满的婚姻是神所赐恩的;@#@愿我们的神将天上所有的福,地里所藏的福,都赐给你们和你们的家庭!
@#@@#@ 56、婚姻在别人眼里那只是错觉,只有局中人才能解其味!
@#@婚姻里更多的是一份责任一份亲情!
@#@不管做什么决定都不要在若干年后去后悔!
@#@@#@ 57、婚姻和车都有软肋。
@#@汽车害怕加错油;@#@婚姻害怕进小三。
@#@@#@ 58、对于爱情来说,婚姻又是什么呢?
@#@是港湾?
@#@是围城?
@#@还是坟墓?
@#@不管是什么,我们当中的大多数人已经或者正在往这个泥潭里陷。
@#@陷进去便难以自拔了。
@#@爱与恨,痛苦与欢笑,本来是两组反义词,可在婚姻里,它们不但不相悖,而且还是密不可分的双胞胎姐妹,有谁能把她们分开?
@#@是你,还是我?
@#@@#@ 59、祝你们永结同心,百年好合!
@#@新婚愉快,甜甜蜜蜜!
@#@@#@ 60、你们本就是天生一对,地造一双,而今共偕连理,今后更需彼此宽容、互相照顾,祝福你们!
@#@@#@ 61、婚姻中,经济是基础,爱情是房屋,性爱是食物,孩子是财富,尊重是护符,糊涂是幸福,甜言蜜语是油盐酱醋,相互猜忌只能走向坟墓。
@#@@#@ 62、尊重是婚姻的护身符,有人认为走入围城了,是一家人了,还需要什么客气、什么尊重呢?
@#@大错特错!
@#@要知道,婚姻之前,你们可是两个不相干的人啊!
@#@即使结婚了,你们也还是两个人,两个不同的人。
@#@尊重对方,也就是把对方看成独立的一个人,也就是增加一点两人的距离,这样才会更吸引两人彼此靠近。
@#@这就像两个吸铁石,保持适当的距离会使他们的相互吸引力更强。
@#@@#@ 63、婚姻必须切实平淡似细水长流,平淡才能长久,细水才能长流,但平淡不等于无味,细水不等于完全波澜不惊,否则就是走入婚姻的另一个极端,也是婚姻的另一个死角,淡而无味毫无新鲜感才是婚姻最大的致命伤。
@#@@#@ 64、婚姻的基础是爱情,是依恋,是尊重。
@#@@#@ 65、愿你们有更多周年纪念日,一年比一年更幸福。
@#@@#@ 66、结婚的原因是来电,离婚的原因是短路。
@#@@#@ 67、洋溢在喜悦的天堂,披着闪闪月光,堪叹:
@#@只羡鸳鸯不羡仙。
@#@@#@ 68、愿你们的爱情生活,如同无花果树的果子渐渐成熟;@#@又如葡萄树开花放香,作基督馨香的见证,与诸天穹苍一同地每日每夜述说着神的作为与荣耀!
@#@@#@ 69、婚姻和车都有避风港。
@#@车的避风港叫做车库;@#@婚姻的港湾叫做家。
@#@@#@ 70、有的婚姻像橘子,剥开哪一瓣都是甜的;@#@有的婚姻像椰子,挺大的壳原来里边没有多大甜头。
@#@@#@ 71、爱情不能勉强,婚姻也无须强求,无论男人女人,对待爱情与婚姻都应慎重,情感婚姻都不能是随意的行为。
@#@@#@ 72、在这春暧花开、群芳吐艳的日子里,你俩永结同好,正所谓天生一对、地生一双!
@#@祝愿你俩恩恩爱爱,白头偕老!
@#@@#@ 73、婚姻就是:
@#@一个乐天派的女人,嫁给一个乐天派的男人,最后变成两个悲观论者。
@#@@#@ 74、没有冲突的婚姻,几乎同没有危机的国家一样难以想象。
@#@@#@ 75、结婚,不是两个人的事情,是两个家庭的事情。
@#@老一辈讲的门当户对,并不是毫无道理的封建思想。
@#@结婚,你应该抱着一辈子只有一次的信念,所以挑选的时候丝毫不得马虎。
@#@恋爱,就把它当成恋爱。
@#@结婚,慢慢来。
@#@@#@ 76、沟通是解决婚姻问题的第一把钥匙,也是最重要的钥匙之一,沟通可以解决大多数婚姻问题。
@#@@#@感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢@#@";i:
9;s:
29088:
"社会保障学题库@#@社会保障题库@#@社会保障题库1@#@1.对社会保障概念理解的分歧和成因(P6)2@#@2.如何理解社会保障为什么是多学科交叉性质2@#@3.简述社会保障的目标2@#@4.论述社会保障的功能(P15)3@#@5.论述社会保障的特征和原则(P20)3@#@6.简述社会保障制度发展的标志(P41)3@#@7.论述影响社会保障发展的因素(P42)3@#@8.简述社会保险制度的特征(P53)3@#@9.论述社会保障制度发展的规律(P57)4@#@10.简述中国社会保障制度在1986年以来改革的三个阶段(P73)4@#@11.产生社会保障制度的原因(董克用讲座)4@#@12.分析社会保障多元投资战略的影响4@#@13.分析中国社会保障基金空账的成因与对策5@#@14.简述经济学对社会保障理论的贡献6@#@15.试比较经济学、社会学、政治学对社会保障制度的不同影响6@#@16.讨论:
@#@社会公平与经济效率能够在社会保障制度选择中得到整合吗?
@#@7@#@17.作图比较分析三种福利分配概念7@#@18.分析在怎样的条件下,现收现付制度会带来帕累托改善?
@#@请评论分析结论对中国实践的政策建议8@#@19.解释基尼系数的含义和计算方法8@#@20.分析社会保障对劳动力流动和劳动力供给的影响9@#@21.分析社会保障和商业保险的共性和区别10@#@22.中国现行社会保障体系框架包括哪些内容?
@#@12@#@23.比较社会救助、社会保险与社会福利的异同13@#@24.比较几种主要社会保障模式的异同14@#@25.社会保障基金投资原则有哪些?
@#@投资方式有哪几种?
@#@16@#@26.比较养老保险的三种财务模式(现收现付制,基金积累制和统账结合制度)17@#@27.简述社会保障法的主要形式19@#@28.根据集权程度对社会保障管理体制分类并进行比较20@#@29.社会救助有哪些特征21@#@30.最低社会保障标准确立的方法22@#@31.最低社会保障标准确定的原则23@#@32.试分析人口老龄化与养老保险财务模式的关系24@#@33.养老保险“中人”养老金的计算方法25@#@34.工伤保险制度的原则有哪些25@#@35.论述失业保险的功能26@#@36.为什么说残疾人福利事业最能体现社会文明进步的水平26@#@37.企业年金和基本养老保险的联系和区别27@#@1.对社会保障概念理解的分歧和成因(P6)@#@答:
@#@分歧@#@国际劳工组织界定:
@#@通过一定的组织对这个组织的成员多面临的某种风险提供保障,为公民提供保险金、预防或治疗疾病,失业时资助并帮助他重新找到工作@#@德国界定:
@#@社会公平和社会安全,是对不幸失败的那些人提供基本的生活保障@#@英国界定:
@#@代表社会进步的可理解的政策的一个组成部分,其目标被界定为消除贫困,并将其概括为国民在失业、疾病、伤害、老年以及家庭收入锐减、生活贫困时予以生活保障@#@美国界定:
@#@系指根据政府法规而建立的项目,给个人谋生能力中断或丧失以保险,还为结婚、生育或死亡而需要某些特殊开支时提供保障。
@#@@#@原因@#@对社会保障概念界定的差异在一国之内的不同历史时期和不同学者之间亦存在,这是因为社会保障一直处于发展之中,而研究者亦有着自己不同的价值取向与研究视角@#@2.如何理解社会保障为什么是多学科交叉性质@#@答:
@#@在欧洲等发达国家,社会保障通常不是一个独立的学科,而是一个多学科均可以研究的领域,研究社会保障的人并不仅限于经济学科和社会学科,而是来自多个学科。
@#@并且有鉴于社会保障的独特性质以及作为一种制度安排在各国社会发展进程中占有的越来越重要的地位,将其作为任何一个学科都不合适,而是作为一个相对独立的并且有多个学科人才来研究的多学科交叉性质的学科领域来研究更为合适。
@#@@#@3.简述社会保障的目标@#@答:
@#@从现代社会的发展进程与文明进步的视角出发,综合考察各国的社会保障制度,尤其是发达国家的社会保障制度,可以发现,社会保障的总目标是通过保障和改善国民生活、增进国民福利来实现整个社会的和谐发展。
@#@@#@围绕着上述总目标,社会保障制度在实践中需要实现如下分目标:
@#@@#@帮助国民摆脱生存危机。
@#@由于各种先天与后天因素及自身与外来原因的影响,部分国民可能因疾患、天灾人祸、失业等事件陷入生活困境,如果没有相应的社会保障,这部分国民将陷入生存危机而无法自拔,因此,通过相应的制度安排来解除国民的生存危机是社会保障的一个基本目标,也是最低追求目标。
@#@@#@满足国民的生活保障需求,不断改善和增进国民的福利。
@#@随着社会经济的发展,人们对社会保障的需求也是不断发展的。
@#@如在人口老龄化的背景下,人们不仅对属于经济来源的养老金保障有需求,而且日益对各种社会服务尤其是个人生活照料有着强烈需求;@#@在最低食物保障得到满足后,人们还会要求有相应的精神、文化、教育福利,等等。
@#@社会保障制度正是通过经济保障、服务保障乃至精神保障的提供,来达到满足国民福利增长需求并保证不断改善和增进国民福利的目标的,它相对于前一个目标而言,是更高层次的追求目标。
@#@@#@实现整个社会的和谐发展。
@#@作为一个由多个社会保障子系统或项目构成的基本社会制度,社会保障追求的并不只是解决某些社会问题和增进国民福利的目标,而是为了促使整个社会的和谐发展。
@#@换言之,社会保障虽然属于社会政策与公共政策范畴,但又不单纯是一项社会政策或者公共政策,它还需要综合考虑经济社会的协调发展以及自身的可持续发展,还要兼顾社会各阶层的利益;@#@与经济政策或其他社会政策目标较为单一相比较,社会保障对实现整个社会的和谐发展负有更多的责任,它构成了和谐社会的核心制度安排。
@#@@#@4.论述社会保障的功能(P15)@#@答:
@#@1.稳定功能@#@2.调节功能@#@3.促进发展功能@#@4.互助功能@#@5.其他功能如那个防控风险功能、资本积累功能@#@5.论述社会保障的特征和原则(P20)@#@答:
@#@特征@#@1.公平性特征。
@#@保障范围的公平、保障待遇的公平、保证过程的公平@#@2.社会化特征。
@#@制度的开放性、筹资社会化、服务社会化、管理与监督社会化@#@3.福利性特征。
@#@4.法制规范性特征@#@5.多样性特征。
@#@各国社会保障制度的模式日益多样化、同意向社会保障制度在一国之内也呈现不同的模式、项目机构多样化、水平结构多样化@#@6刚性发展特征@#@原则@#@1.公平原则。
@#@2.与社会经济发展相适应原则。
@#@3.责任分担原则。
@#@4.普遍性与选择性相结合原则@#@5、其他原则如互济性原则、法制性原则@#@6.简述社会保障制度发展的标志(P41)@#@答:
@#@1.一定时期内的生产力发展水平或社会经济发展水平@#@2.一定时期内社会成员对社会保障的需求@#@3.政府介入的程度@#@4.社会保障实际的出发点与基本目标@#@5.一定时期内社会保障实践的具体内容@#@7.论述影响社会保障发展的因素(P42)@#@答:
@#@1.经济因素2.社会因素3.道德伦理因素4.政治因素@#@8.简述社会保险制度的特征(P53)@#@答:
@#@1.社会保险在性质上是权利义务结核型@#@2.社会保障制度的根本目的是解除社会成员的后顾之忧@#@3.保障水平是基本保障型@#@4.保障过程是规范化、强制性@#@9.论述社会保障制度发展的规律(P57)@#@答:
@#@1.立法先行2.与社会经济发展相适应@#@3.协调发展。
@#@社会保障各具体项目协调发展、社会保障各子系统协调发展@#@4.多样化发展@#@10.简述中国社会保障制度在1986年以来改革的三个阶段(P73)@#@答:
@#@第一阶段(1986—1993)重点是为国有企业改革配套和缓解乡村贫困问题,原有的社会保障制度在延续,但新型的社会化保障机制在生长。
@#@@#@第二阶段(1993—1997)社会保障成为市场经济体系的重要支柱,新旧社会保障制度并存但此消彼长。
@#@这一阶段的社会保障改革随着市场经济改革步伐的加快而加快@#@第三阶段(1998年以来)社会保障逐渐成为了一项基本的社会制度。
@#@社会保障不再单纯的为经济改革服务而是为整个经济协调发展稳定发展服务。
@#@@#@11.产生社会保障制度的原因(董克用讲座)@#@答:
@#@一抵御风险;@#@市场经济抵御风险,就是市场经济和过去自然经济抵御风险的方式不同了。
@#@在自然经济条件下,家庭劳动者遇到了风险依据的主要是家庭。
@#@随着市场经济工业化之后,劳动者离开农村进入城市,家族模式首先消失,紧接着家庭也变成小家庭,甚至核心家庭。
@#@遇到风险的时候,不能再依靠家庭。
@#@而且劳动者和生产资料,那种天然的生产资料相分离。
@#@因此的话,它已经靠家庭无法抵御这样的风险,这个时候,必须由政府来出面,建立这样的社会保障制度,来帮助劳动者抵御风险。
@#@@#@ 二社会保障制度是维持市场竞争的需要。
@#@市场经济要想竞争持续下去必要条件之一,是应该让那些失败者能够回来再竞争,一个现代社会市场竞争要能够持续必须能够帮助弱者,能够使他重新回到竞争岗位上、回到竞争中来;@#@他能够重新参与竞争、加入竞争,这个竞争就是可持续的,否则就不可持续。
@#@因为市场竞争是很激烈的,所以风险总存在。
@#@那么要让这种竞争能够持续性,必须有一种机制,来使这个暂时的失利者回到竞争中来。
@#@这种制度就是神会保障制度。
@#@@#@ 三克服市场经济这种周期的需要;@#@市场经济一定有周期;@#@有繁荣的时候,有衰退的时候,一定是有的,只不过这种周期大小而已,也就是说,这种经济周期是不可避免的。
@#@@#@四分享经济发展的成果;@#@也就是说,一个社会它的发达、它的成果、它的成就不是一代人的,是多少代人共同努力的结果。
@#@社会发展的成果应该是共享的。
@#@@#@12.分析社会保障多元投资战略的影响@#@答:
@#@在计划经济条件下我国的社会保障并没有进行多元化的投资战略管理,而只是单纯的存入银行,以每年所得利息为主要的投资回报。
@#@但是,随着社会主义市场经济体制和社会保障制度改革的逐步深入,社会保障基金的管理逐渐采取了多元化投资战略的方式,从而使社会保障基金保值甚至增值。
@#@所谓多元化投资战略,是指把社会保障基金分成数份,分别采取各种各样的方式来投资社会保障基金。
@#@例如购买股票、存入银行、购买基金等等。
@#@通过这一系列的投资,将社会保障过去的单一投资模式改变为多种多样的投资途径,不仅有利于规避不期而来的投资风险,还有利于最大化的利用社会保障基金,以达到保值甚至增值的目的。
@#@社会保障多元投资战略实施的影响有:
@#@可以减少甚至消除已形成的社会保障基金空账的问题;@#@可以最大化的利用社会保障基金为社会建设做出过贡献;@#@可以增值甚至保值现有的社会保障基金。
@#@@#@13.分析中国社会保障基金空账的成因与对策@#@答:
@#@一成因:
@#@中国社会保障基金空帐是现收现付制向基金积累制转轨必然出现的现象。
@#@它的产生是由于责任准备金的缺失所导致的,而后者又是因为@#@1969年近4亿元的积累基金上缴财政。
@#@财政部1969年颁发《关于国营企业财务工作中几项制度的改革决定(草案)》,社会保险蜕变为“企业保险”,原来负责全国劳动保险基金全国统筹的全国总工会已经积累的近4亿元的总基金全部上缴财政@#@在“企业保险”下,企业真实缴费低于制度规定缴费;@#@@#@在职职工个人没有缴费,退休职工享受到过高的养老金待遇;@#@长期以来,我国的职工是不用缴纳任何养老保险费的。
@#@如果说职工不缴纳养老保险费是因为职工的工资太低,职工本来用于缴纳养老保险费的工资部分已经被企业预先扣除,则意味着职工个人与养老保险“空账”责任无关。
@#@但正如我们一开始就分析过的,事实并非如此。
@#@上述两个事实意味着,一方面退休职工享受到了过高的养老金,另一方面在职职工没有缴纳应该缴纳的养老保险费。
@#@这两个方面都导致责任准备金的减少。
@#@因此,职工个人对养老保险“空账”的产生也是负有责任的@#@制度设计之初缺乏精算,规定的养老金替代率过高或者缴费率过低;@#@@#@人口老龄化蚕食了可能用作责任准备金的企业缴费这些原因导致的。
@#@建国以来我国人口迅速老龄化。
@#@老龄化意味着即使不提高养老金替代率,养老金总支出也会超过制度设计,也就是说要挤占责任准备金。
@#@本来就不足的责任准备金,现在被人口老龄化所挤占,自然更是有限@#@二对策:
@#@有上面的成因可以看出,空账的产生是几方面共同作用的结果,因此可以有以下对策:
@#@@#@1改善投资,提高养老保险基金的投资收益率。
@#@@#@2就政府而言,应该以财政直接划拨的形式为养老保险个人账户直接注入资金@#@3就国有企业而言,应该以转移部分国有资产的形式来为养老保险补充资金。
@#@@#@4适当降低退休者的养老金替代率并要求劳动者为自己缴费。
@#@我们还有理由提高劳动者的退休年龄。
@#@@#@14.简述经济学对社会保障理论的贡献@#@答:
@#@经济学对社会保障有着极其深远的理论贡献。
@#@简而述之,有以下几点。
@#@@#@1、经济学中的选择理论充当着社会保障制度安排的理论基础。
@#@不管是国家干预还是自由竞争的选择,还是平等与效率的选择,抑或是具体的制度安排与发展手段的选择,经济学在这些方面所取得的成就均为社会保障制度选择提供了基础和条件。
@#@@#@2、经济学的第二个基础性贡献在于为社会保障理论与政策实践的发展提供了具体的理论方法。
@#@如西方经济学中的收入分配理论、边际效用理论、就业理论、贫困理论等等,都有助于解决现代社会保障制度安排中的某些政策与技术选择难题。
@#@@#@3、经济学对社会保障的第三个理论贡献是经济学特有的视角为社会保障理论研究与政策选择提供了有价值的思维方式,并能够确保社会保障理论理论与政策选择从空想主义进化到理性发展阶段。
@#@使得社会保障工作者们可以更加科学地研究社会保障问题和选择社会保障制度。
@#@@#@15.试比较经济学、社会学、政治学对社会保障制度的不同影响@#@答:
@#@经济学、社会学、政治学对社会保障制度都有很大的影响,不过他们的影响在方式和视角上都有一些不同。
@#@下面是它们对社会保障制度的一些不同影响:
@#@@#@1、经济学:
@#@经济学的一大特点是,他总是以理性的思维来思考看待所研究的对象。
@#@经济学总是假设人都是理性人,会以经济效用为一切行为的出发点,强调市场和效率。
@#@也就是说,经济学是以最科学、最有效用的观点来影响着社会保障制度的发展。
@#@这一影响在社会保障学中最明显的一点就是福利分配中的功利主义分配原则,即以社会总福利的最大化为原则来进行社会福利分配。
@#@@#@2社会学:
@#@社会学关注的要点是社会公平与社会和谐的问题。
@#@例如,马斯洛的社会层次需求理论,阐述了人在生活不断发展中对需求的不同层次。
@#@而社会保障体系正式拓展与发展人们向更高层次迈进的重要保障和条件。
@#@与经济学不同的是,社会学所提倡的更多的是集体意识与社会互助。
@#@与此相对应的就是社会福利分配中的平等原则。
@#@@#@3政治学:
@#@政治学所要面对的对象是人,也就注定了它的核心思想是以人为本。
@#@与上面两个学科的并驾齐驱相比,政治学更多的赋予了面对现实条件,对不同理论进行调和的任务。
@#@政治在意封面是利用社会保障来达到其目的,单反过来说,政治又促进了社会保障制度的完善和发展,并且社会保障也在逐渐的影响着政治的抉择。
@#@从这一方面看来,政治学所体现的影响就是社会福利分配原则中罗尔斯的差别分配原则。
@#@@#@16.讨论:
@#@社会公平与经济效率能够在社会保障制度选择中得到整合吗?
@#@@#@答:
@#@我的观点是,可以得到整合。
@#@要想得到整合,最理想的方式就是选择罗尔斯的差别分配的原则。
@#@即在社会中如果不得不产生某种不平等的话,这种不平等应该有利于境遇最差的人们的最大利益。
@#@他认为社会应当将优先权交给平等,针对每个人的优势而进行各种不均等分配。
@#@社会公平原则过多的注重的人与人之间的平等,而忽略了整个社会的最大利益;@#@而经济效率则只注重于整个社会的总体福利,而缺乏了对处于弱势群体的人文关怀和人本主义的理念。
@#@罗尔斯的差别分配则是有机的将二者进行融合折中,从二者之间选出最佳的一点,技能考虑到社会公平,还顾虑到了是会整体效率。
@#@(三者的差别和比较分析相见下一题)@#@17.作图比较分析三种福利分配概念@#@答:
@#@@#@如图所示,y轴表示的是低收入人群,x轴表示的是高收入人群。
@#@曲线表示的是随着对高收入人群税率的提高社会总财富的变化情况。
@#@@#@可以分析得出,a点是平均分配原则下的分配点;@#@b点是差别分配即罗尔斯主义原则下的分配点;@#@c点是功利主义原则下的分配点。
@#@@#@有图形可以看出,在c点时,社会总财富最大,但是低收入人群所得较少,高收入人群所的较多,体现了功利主义的原则;@#@在b点时,低收入人群所得达到最大化,即社会福利向着弱势群体倾斜,体现了罗尔斯的差别分配原则;@#@在a点时,即曲线与角平分线的交点,低收入人群与高收入人群所得一样,体现了平均分配的原则@#@18.分析在怎样的条件下,现收现付制度会带来帕累托改善?
@#@请评论分析结论对中国实践的政策建议@#@答:
@#@我们可以设投资回报率为r,人口增长率为n,工资增长率为g@#@于是可知,如果选择现收现付制度,则可得的养老金为(1+n)(1+g)=1+ng+n+g≈n+g+1@#@如果选择完全积累制度,则可得到养老金为1+r@#@我们所要比较的就是1+r与1+n+g的大小@#@若要现收现付制度带来帕累托改善,则1+n+g>1+r,即,n+g>@#@r时,现收现付制度会带来帕累托改善。
@#@@#@19.解释基尼系数的含义和计算方法@#@答:
@#@基尼系数是意大利经济学家基尼于1912年提出的,定量测定收入分配差异程度,国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
@#@@#@ 其经济含义是:
@#@在全部居民收入中,用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。
@#@基尼系数最大为“1”,最小等于“0”。
@#@前者表示居民之间的收入分配绝对不平均,即100%的收入被一个单位的人全部占有了;@#@而后者则表示居民之间的收入分配绝对平均,即人与人之间收入完全平等,没有任何差异。
@#@但这两种情况只是在理论上的绝对化形式,在实际生活中一般不会出现。
@#@因此,基尼系数的实际数值只能介于0~1之间。
@#@@#@基尼根据洛伦茨曲线提出的判断分配平等程度的指标。
@#@如图所示,设实际收入分配曲线和收入分配绝对平等曲线之间的面积为A,实际收入分配曲线右下方的面积为B。
@#@并以A除以(A+B)的商表示不平等程度。
@#@这个数值被称为基尼系数或称洛伦茨系数。
@#@如果A为零,基尼系数为零,表示收入分配完全平等;@#@如果B为零则系数为1,收入分配绝对不平等。
@#@收入分配越是趋向平等,洛伦茨曲线的弧度越小,基尼系数也越小,反之,收入分配越是趋向不平等,洛伦茨曲线的弧度越大,那么基尼系数也越大。
@#@@#@20.分析社会保障对劳动力流动和劳动力供给的影响@#@答:
@#@1社会保障对劳动力流动的影响@#@从国内外实践来看,社会保障制度是否健全以及覆盖面的大小,是影响劳动力流动从而影响整个社会就业程度的重要条件。
@#@社会保障对劳动力流动的影响,不同的条件下有不同的表现。
@#@@#@在计划经济条件下,社会保障制度是建立在高度集中的计划经济基础之上的,它服从于国家指令性计划安排和农村集体的收入分配政策。
@#@社会保障由国家、企业和集体分别承办,不同单位的劳动者只能参加相对独立的、板块式的劳动保障制度。
@#@国有单位不但为职工提供了较高水平的养老、医疗、工伤保险和住房、教育等福利,而且职工不存在失业风险,劳动者只要进入国有单位便有了终生的保障。
@#@由于国家是国有企、事业单位的所有者和责任者,这种保障制度实际上是一种国家保障制。
@#@对于城镇集体企业劳动者,企业是其保障责任主体,企业承担了劳动者及其家属的生老病死等所有的社会风险保障,虽然福利水平较低,但保障仍然是比较全面的。
@#@而广大农村劳动者——农民,除了少量水平极低的不定期、不定额的社会救助,基本上被排除在正式保障制度之外,集体和家庭是他们的依托和仅有的保障。
@#@板块结构、各自为政的社会保障体系,进一步强化了劳动者的条块分割壁垒和用工制度的弊端。
@#@因此,计划经济体制下的社会保障制度虽然为提高劳动者身体素质和健康水平以及在稳定社会方面发挥了不可忽视的作用,但其封闭性和板块之间的差异,使不同所有制单位的劳动者缺乏流动的激励和条件,将劳动者牢牢地束缚在各个单位之中,阻碍了劳动力的合理流动。
@#@@#@在市场经济条件下,优化配置劳动力资源是市场经济的内在要求,劳动力的自由流动则是实现优化配置劳动力资源的前提条件,劳动力的自由流动要求一体化的劳动力市场,一体化的劳动力市场又要求建立起普遍的社会保障制度。
@#@有了普遍性的社会保障制度,不仅劳动力的生产和再生产有了基本的保障,而且劳动力自由流动的风险也会大大降低。
@#@一般而言,在经济利益机制逐渐增强的情况下,劳动者具有通过流动改变收入状况的强烈愿望,一旦各种约束制度和障碍被拆除,劳动力流动就必然会发生,并且不可遏止,而完善的社会保障制度有利于加速劳动力的流动,促进劳动力资源的优化配置。
@#@因此,社会保障制度是劳动力自由流动和优化配置劳动力资源的加速器和保障机制。
@#@不过,一些西方国家由于提供的失业保障等水平过高,享受条件相对宽松,也造成了一些人在进行选择时更倾向于领取失业保险金而不是积极寻求新的就业机会,从而在某种程度上延缓了劳动力的合理流动。
@#@@#@2社会保障对劳动力供给的影响@#@社会保障制度对劳动力供给的影响具有双重性,是既增加又抑制的作用。
@#@现代社会保障制度作为社会成员的基本生活保障机制,为劳动者应付社会风险提供了有力的支持,为他们的生活提供了有效的保障。
@#@劳动者暂时失去劳动能力或经济来源时,能够从社会保障制度中得到帮助,解除了后顾之忧,可以全身心地投入到劳动中去,有利于激发劳动积极性,增加了劳动力供给;@#@同时,由于各国社会保障制度都采取了以就业为导向的失业保障措施,各种职业和技能培训也提高了劳动者的素质,使之对市场具有更高的适应能力,更能应付职业环境的变化,从而客观上也起到了增加劳动力供给的作用。
@#@@#@凡事都有两面性,现实中的社会保障制度并不像制度设计之初所设想的那样完美,它有增加劳动力供给的作用,也有阻碍劳动力供给的一面。
@#@首先,由于社会保险费(税)的征收,使劳动者当期收入减少,影响到劳动者的生活水平,为了弥补收入的下降,劳动者会更加努力地工作(此谓收入效应),从而增加了劳动力供给;@#@相反,劳动者当期收入的减少,也可能会使他在当前生活水平不受太大影响的条件下,选择以更多的闲暇替代劳动(此谓替代效应),减少工作。
@#@当替代效应大于收入效应时,劳动力供给将会减少。
@#@其次,在社会保障制度较完善的条件下,如在一些福利国家,社会保障待遇水平高、享受条件宽松,但个人所得税又比较高,有时就业劳动者纳税后实际收入反而不如领取救助金时收入高,一些人就宁愿靠领取救助金度日,也不愿工作,出现了所谓“养懒汉”的现象,这就减少了劳动力的供给。
@#@此外,在社会保障收支代际转移、缴费者并非直接受益者或由于较高的税收导致低工资且养老金替代率较高的情况下,也会使劳动者选择提前退休,过早地离开劳动市场,减少劳动力供给。
@#@@#@21.分析社会保障和商业保险的共性和区别@#@答:
@#@社会保障和商业保险都是社会化的风险分担和经济保障机制,两者既有相通之处,亦具有很大的区别,处理好社会保障和商业保险的关系,无论在理论上还是实践上,都具有十分重要的意义。
@#@@#@社会保障和商业保险具有的共性:
@#@@#@1.都是基于对特定风险损失分担的社会化机制。
@#@商业保险根据风险的可保性要求,以概率论和大数法则作为基本原理,将大量同质的风险进行集中,收取保险费建立保险基金,当被保险人发生保险责任范围内的风险损失时,保险人依照保险合同对其进行经济给付或补偿。
@#@由于风险的同质性,不同的风险单位发生损失的可能性是一致的,这样对于一个被保险群体而言,其中某个或某些个体所发生的风险损失被平均分摊到了全体被保险个体身上,实现了损失的分担和共济。
@#@社会保障由于受到社会、经济发展和人口变动等多种复杂因素的影响以及其特定的社会目标,精算难度比商业保险精算大得多,大数法则所发挥的作用在实际应用中受到了限制,但它同样实现了风险的共济和分担,如医疗保险、失业保险和生育保险等短期给付的险种就充分体现了风险的集中和有效分担,而对于给付期限较长的养老、伤残保险,其费用也是(或部分地)由整个被保险群体进行承担的,无疑也利用了风险的集中与分散原则。
@#@@#@2.都进行风险转移。
@#@风险转移是风险管理的一种手段。
@#@商业保险中,被保险人通过与保险人签订保险合同,缴纳相应的保险费,将风险转嫁给保险人承担;@#@被保险人购买保险商品数量的多少决定了其风险的转嫁程度。
@#@而社会保障中的社会保险项目,被保险人的风险也部分或完全地转嫁给了社会保障系统;@#@对于社会救助项目,实现的则是风险的被动转嫁——当某些社会成员陷入困境而危及生存时,政府和社会有责任有义务给予救助,帮助其渡过难关,这是在风险事故发生之后进行的损失承担责任的转嫁。
@#@@#@3.都以给予损失赔偿或保险金给付等方式为被保障对象提供保障。
@#@这是对由于风险事故发生而给被保险人造成的经";i:
10;s:
4010:
"居住区规划调研报告@#@居住区规划调研报告@#@学号:
@#@@#@0121206220202@#@调研报告@#@ @#@@#@题目@#@居住区规划设计@#@学院@#@土建学院@#@专业@#@建筑学@#@班级@#@建筑1202@#@姓名@#@揭思成@#@任课教师@#@汤寿旎@#@ @#@@#@2016@#@年@#@3@#@月@#@2@#@日@#@基地调研:
@#@@#@本次设计为居住区规划设计,基地靠近武汉市沙湖公园,临秦园路。
@#@@#@经过实地调查发现基地周边基本为以建设完毕的小区,附近有公交、地铁站交通便利。
@#@基地南边是大型便民公园——沙湖公园环境景观优美。
@#@目前基地已有某小区的一期工程以及二期在建工程,其规划可供参考。
@#@@#@考察照片:
@#@@#@设计任务:
@#@@#@居住区是城市居民居住和日常活动的区域。
@#@@#@居住区规划是指对居住区的布局结构、住宅群体布置、道路交通、生活服务设施、各种绿地和游憩场地、市政公用设施和市政管网各个系统等进行综合的具体的安排。
@#@@#@居住区规划是城市详细规划的组成部分。
@#@@#@任务包括:
@#@@#@1.选择、确定用地位置、范围;@#@@#@2.确定规模,即确定人口数量和用地大小;@#@@#@3.拟定居住建筑类型、层数比例、数量、布置方式;@#@@#@4.拟定公共服务设施的内容、规模、数量、分布和布置方式;@#@@#@5.拟定各级道路的宽度、断面形式、布置方式;@#@@#@3.@#@4.@#@ @#@@#@周边环境:
@#@@#@小区内部环境:
@#@@#@调研照片:
@#@@#@ @#@@#@二、金地格林小城@#@小区地址:
@#@洪山区雄楚大街268号@#@项目特色:
@#@水景地产,宜居生态地产,花园洋房,景观居...@#@产权描述:
@#@70年物业类别:
@#@住宅、普通住宅@#@竣工时间:
@#@2007-01-01@#@开发商:
@#@金地集团武汉房地产开发有限公司建筑结构:
@#@钢筋混凝土@#@建筑类别:
@#@塔楼多层小高层高层@#@建筑面积:
@#@700000平方米@#@占地面积:
@#@497900平方米当期户数:
@#@4702户总@#@绿化率:
@#@47.20%@#@容积率:
@#@1.50@#@物业费:
@#@1.50元/平米·@#@月@#@供暖:
@#@家庭自主供暖@#@电梯服务:
@#@洋房和多层的是楼梯一梯两户小高层的是电梯一梯两户或两梯三户@#@小区入口:
@#@9个入口每期东南西三个门@#@停车位:
@#@车位配比1:
@#@0.5、地上车位800个、地下车位800个@#@金地格林小城项目地块位于武昌洪山区珞狮南路西侧、18平方公里的南湖风景区内,距武昌街道口中心区仅三公里左右,东临出版城路,北临修建中的机场三路,南临规划中的武梁路,西临规划中的丁字桥路南。
@#@@#@金地格林小城是中国房地产上市公司十强企业,深圳金地集团投资武汉的个项目,总投资额15亿元,占地面积49.79万平方米,总建筑面积约70万平方米,容积率1.5、绿化率47.2%,包括多层、花园洋房、联排别墅和小高层等多种物业类型以及12000平米的商业步行街、6000平米的运动休闲会所,并规划出万余平米用地专为幼儿园、小学等教育之用,金融、医疗、幼教设施齐备,规模大配套全。
@#@@#@金地格林小城定位于“享有现代城市文明和精神自由的、开放的、生态的(赋予自然生机的)、恬静的”欧洲水岸小城,东临南湖6000亩碧波,北对武汉理工大2000亩新校区,一条75米宽的市政绿化带穿城而过,集城市文明、生态景观、人文生活于一体,是城市中少有的高品质生态休闲社区。
@#@@#@金地格林小城位于武昌洪山区珞狮南路西侧、18平方公里的南湖风景区内,距武昌街道口中心区仅三公里左右,东临出版城路,北临修建中的机场三路,南临规划中的武梁路,西临规划中的丁字桥路南段,被城市矩阵道路围绕,注定为城市不可分割的一部分。
@#@@#@";i:
11;s:
18822:
"基于单片机的多机通信系统@#@课程设计报告@#@课程单片机技术@#@题目串口通信-多机通信系统@#@系别@#@年级07级专业电子科学与技术@#@班级学号@#@学生姓名@#@指导教师职称@#@设计时间@#@1题设要求分析1@#@2硬件电路的设计3@#@2.1系统的组成3@#@2.2系统的工作原理3@#@2.3硬件电路原理图设计4@#@2.4硬件电路的实现6@#@3软件电路的设计8@#@3.1通信协议的设计8@#@3.2主机程序设计8@#@3.3从机程序设计12@#@4系统的调试与实现15@#@4.1从机模块调试15@#@4.2LED显示模块调试15@#@4.3电平转换模块功能调试15@#@4.4主机模块功能调试16@#@4.5整体设计功能调试16@#@参考文献18@#@1题设要求分析@#@本小组的试验题目如下:
@#@@#@一、任务:
@#@@#@设计实现多台单片机系统之间的串行通信@#@二、基本要求(难度系数0.8):
@#@@#@
(1)设计一个主从式多机通信系统,包含1台主机和3台从机,主机和从机全部为单片机;@#@@#@
(2)选择合适总线接口芯片,正确连接主机和从机;@#@@#@(3)编程实现分布式数据采集功能,主机可以获取各分机当前AD转换结果,并显示。
@#@@#@三、发挥部分:
@#@@#@
(1)完善通信功能。
@#@(根据完成情况加分,上限+0.2)@#@经过本小组成员对本课题认真讨论先做出如下分析:
@#@@#@对课题分析后本小组认为本次实验的目的是就是应用单片的串口通信功能实现一个分布式采集系统。
@#@整个系统中包含一片主机和三片从机,主机的任务是实现对三片从机的AD转换结果的采集并在数码管上显示之。
@#@这样从硬件的角度上将整个系统分为两个模块——主机模块和从机模块。
@#@主机模块中包含单片机模块、led数码管显示子模块和串口电平转换子模块,从机模块则包括单片机子模块、AD转换子模块和串口电平转换子模块。
@#@就本次试验而言硬件电路的设计难点在于串口电平转换芯片的选择及其连接,而软件的设计难点在于串口通信协议的制定及相关程序的编写。
@#@@#@实现多机通信方案的实现。
@#@不同于双机通信多机通信系统中需要识别通信信息发出者或是接受者是谁。
@#@经过查阅资料发现在大多数的多机通信系统中都是才采用地址识别的方法实现的。
@#@所谓地址识别方法就是在发送或接受信息前先发送和校验地址帧。
@#@就本题目而言,先要对通信系统中的每台机器分配一个唯一的地址作为识别信息。
@#@具体的识别过程如下:
@#@@#@⏹首先,从机处于只接收地址帧的状态;@#@@#@⏹主机发送一帧地址信息;@#@@#@⏹从机接受到地址帧后,将本机地址与地址帧中的地址进行比较,如果地址相同准备接受数据,否则丢弃当前帧,依然处于只接受地址帧的状态;@#@@#@⏹主机发送数据帧,相应的从机接受数据,数据传送完毕后,从机继续回到只接受地址帧的状态,在这个过程中其他从机不受影响;@#@@#@⏹当主机需要与其他从机进行数据传输时,可以再次发送地址帧呼叫从机,重复这一过程[1]。
@#@@#@对于本题而言可通过此过程实现主机对从机的绝对控制。
@#@这样在主机中编写一个循环程序就可以实现对三台从机的AD转换结果的不停采集。
@#@至于地址帧与数据帧的区别则可通过串口工作方式三下的第九位的置1或置0来实现。
@#@在完成通信的基础上,再将采集到的三路结果分别用两个led数码管显示即可试验预期目的。
@#@@#@2硬件电路的设计@#@2.1系统的组成@#@根据题目分析可知硬件电分为主机模块和从机模块。
@#@主机模块中包含单片机子模块、led数码管显示子模块和串口电平转换子模块,从机模块则包括单片机子模块、AD转换子模块和串口电平转换子模块。
@#@在主模块中由AT89S51单片机担任主机,六个led数码管担任显示设备和一片MAX485担任串口的电平转换。
@#@在整个主机系统中有三个从机模块三个从机模块结构一样,有一片AT89S51单片机担任从机外接一片ADC0809转换芯片和一片MAX485担任串口的电平转换。
@#@串口采用单工及异步通信方式。
@#@整个硬件结构原如图1所示。
@#@@#@图1系统结构原理图@#@2.2系统的工作原理@#@主机AT89S51编程可实现循环访问个从机,当从机接受主机访问后启动AD转换设备ADC0809对外部模拟信号进行转换。
@#@当从机获得转换结果后通过串口将其发送到主机,主机接受到转换结果后再将其发送到相应的led数码管显示。
@#@@#@2.3硬件电路原理图设计@#@
(1)led数码管显示电路led数码管显示电路如图2所示显示子模块由六个数码管和相应的启动芯片构成。
@#@其中每路通道的采集值用量为数码管显示。
@#@为了节约单片机的I/O口本题的数码管采用MAX7219芯片。
@#@给芯片的优点在于可完成电路的刷新。
@#@MAX7219芯片的SEGA-SEGDP为数码管段码接口,DIG0-DIG7为位码接口,CLK、DIN、LOAD分别与单片机P1.0、P1.1、P1.2连接。
@#@单片机通过串行的方式将要显示的数据通过CLK、DIN、LOAD三个接口送入相应的显示寄存器内,MAX7219将自动完成对数码管的刷新工作。
@#@具体的电路如图2所示。
@#@@#@图2led显示电路@#@
(2)串口电平转换电路串口电平转换电路的电路图如图3所示:
@#@本实验中采用MAX485的电平转换芯片。
@#@MAX485是一种RS-485标准接口的电平转换芯片。
@#@RS-485采用差分式半双工通信方式,真正实现多点总线连接,具有传输距离远可靠性高的特点。
@#@基于以上原因本小组选择该芯片实现电平转换。
@#@MAX485的1号引脚RO为接收端接单片RXD,4号引脚DI为发送端接单片TXD,2、3号引脚分别为发送接收使能端端接单片P1.3引脚。
@#@6、7号引脚总线接线口。
@#@@#@图3电平转换电路@#@(3)主机模块电路@#@根据设计要求绘制主机模块电路图如图4所示。
@#@@#@图4主机模块电路图@#@(4)从机模块电路@#@根据设计要求绘制从机模块电路图如图5所示。
@#@@#@图5从机模块电路图@#@2.4硬件电路的实现@#@首先是主从机电路的实现。
@#@主机的电路的搭建采用主CPU板、键盘显示接口板各一块。
@#@照实验原理图将主CPU板的P0口接到键盘显示接口板的位码接口,P1口接到键盘显示接口板的段码的接口。
@#@从机的电路由CPU板和ADDA转换板构成。
@#@@#@其次是电平转换电路的焊接。
@#@电平转换的路的实现是通过自己搭建电路完成。
@#@电平转换的电路主要有四块MAX485和两个100Ω电阻构成。
@#@四块MAX485采用总线方式连接,每个芯片分别引出三个引脚用于单片的连接。
@#@@#@最后将各个模块的按照原理图连接起来。
@#@@#@图6硬件电路的连接@#@3软件电路的设计@#@3.1通信协议的设计@#@通信协议的设计的设计是本题的重点难点,本题通信协议主要是区别主机和从机。
@#@由于串口的方式2、3发送和接收都是11位其第九为可编程置位可以此作为区分地址帧与数据帧从而实现主机与从机,从机与从机的区别。
@#@通信协议同样要规定相同通信速率。
@#@参考相关资料后编写如下的通信协议。
@#@@#@⏹数据传输的双方均使用9600kb/s的速率传送数据,使用主从式通信,主机发送数据,从机接受数据,双方在发送数据时使用查询方式。
@#@@#@⏹双机开始数据传输时,主机发送地址帧呼叫从机。
@#@@#@⏹各从机开始都处于只收地址帧状态。
@#@接收到地址帧后,将接收到的地址内容和本机地址比较,如果地址相同,则向主机返回本机地址作为确认信息,并开始接收数据;@#@如果不同,则继续等待。
@#@@#@⏹主机在发送地址帧后等待,如果接收到的应答信息中的内容和所发地址帧的内容相同,就开始发送数据,如果不一致,主机将继续发送地址帧。
@#@如多次应答仍无回应则认为出错则主机跳出本次通信。
@#@@#@⏹从机在接收完数据后,将根据最后的校验结果判断数据接收是否正确,若校验真确,则向主机发送2AH信号,同时点亮led灯半秒钟,表示本次通信成功;@#@若校验错误,则发送F0H信号,表示接收数据错误,并请求从发。
@#@@#@⏹主机接收到2AH信号,则通信结束,否则主机将重新发送这组数据。
@#@@#@3.2主机程序设计@#@依据试验要求及相应的通信协议现绘制如下的主机程序流程图:
@#@@#@图7主机程序流程图@#@主机程序:
@#@@#@#include<@#@stdio.h>@#@@#@#include<@#@reg51.h>@#@@#@unsignedcharLED_seg[10]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f};@#@@#@unsignedcharLED_bit[6]={0x01,0x02,0x04,0x08,0x10,0x20};@#@@#@unsignedcharLED_buf[6]={0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00};@#@@#@voiddelay(unsignedlongn)//延时子程序@#@{@#@unsignedinti;@#@@#@for(i=1;@#@i<@#@n;@#@i++)@#@{;@#@}@#@}@#@voidconvert(unsignedchara,unsignedcharj)//电压转换子程序@#@{@#@unsignedcharm,n,i;@#@@#@unsignedcharb=0;@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@51;@#@i++)@#@{@#@b=i*5;@#@@#@if(b<@#@a)@#@{@#@i++;@#@@#@}@#@else@#@{@#@break;@#@@#@}@#@}@#@m=i/10;@#@@#@n=i%10;@#@@#@j=j*2;@#@@#@LED_buf[j]=LED_seg[n];@#@@#@LED_buf[j+1]=LED_seg[m]+0x80;@#@@#@}@#@voidsbuf_init(void)//串口初始化子程序@#@{@#@SCON=0xd0;@#@//工作方式3@#@PCON=0x00;@#@@#@TMOD=(TMOD&@#@0xf)|0x20;@#@@#@TH1=0xfd;@#@@#@TL1=0xfd;@#@@#@TR1=1;@#@@#@}@#@voidflash_led(void)//led显示子程序@#@{@#@unsignedchari;@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@6;@#@i++)@#@{@#@P2=LED_buf[i];@#@@#@P0=LED_bit[i];@#@@#@delay(200);@#@@#@}@#@P0=0x00;@#@@#@}@#@voidmain(void)//主函数@#@{unsignedcharADDR=0x00;@#@@#@unsignedchartmp;@#@@#@unsignedchara=0;@#@@#@unsignedchari=0;@#@@#@unsignedcharj=0;@#@@#@sbuf_init();@#@@#@while
(1)@#@{@#@tmp=ADDR+1;@#@@#@while(tmp!
@#@=ADDR)@#@{@#@/*发送从机地址*/@#@TI=0;@#@@#@TB8=1;@#@//发送地址帧@#@P1=0xff;@#@//发送使能@#@delay(20);@#@@#@SBUF=ADDR;@#@@#@while(!
@#@TI);@#@@#@TI=0;@#@@#@delay(20);@#@@#@/*接收从机应答*/@#@P1=0x00;@#@//接受使能@#@delay(50);@#@@#@while(!
@#@RI);@#@@#@tmp=SBUF;@#@@#@RI=0;@#@@#@delay(20);@#@@#@}@#@P1=0x00;@#@//接受使能@#@delay(10);@#@@#@while(!
@#@RI);@#@@#@a=SBUF;@#@@#@RI=0;@#@@#@delay(10);@#@@#@j=ADDR;@#@@#@i++;@#@@#@ADDR++;@#@@#@if(i>@#@=3)@#@{@#@i=0;@#@@#@ADDR=0x00;@#@@#@}@#@convert(a,j);@#@@#@flash_led();@#@@#@}@#@}@#@3.3从机程序设计@#@从程序流程图如下:
@#@@#@图8从机模块流程图@#@从机程序:
@#@@#@#include<@#@reg51.h>@#@@#@#include<@#@absacc.h>@#@@#@#include<@#@stdio.h>@#@@#@#defineINOXBYTE[0x0000]@#@#defineADDR0x02//从机地址0x00、ox01、0x02@#@sbitAD_BUSY=P3^3;@#@@#@voiddelay(unsignedlongn)//延时子程序@#@{unsignedinti;@#@@#@for(i=1;@#@i<@#@n;@#@i++)@#@{;@#@}@#@}@#@voidsbuf_init(void)//串口初始换子程序@#@{SCON=0xd0;@#@//工作方式3@#@PCON=0x00;@#@@#@TMOD=(TMOD&@#@0xf)|0x20;@#@@#@TH1=0xfd;@#@@#@TL1=0xfd;@#@@#@TR1=1;@#@@#@}@#@voidmain(void)//主程序@#@{unsignedchara;@#@@#@unsignedchartmp=0xff;@#@@#@sbuf_init();@#@@#@while
(1)@#@{SM2=1;@#@//只接收地址帧@#@/*如果接收到的地址帧不是本机地址,则继续等待*/@#@tmp=ADDR+1;@#@@#@P1=0x00;@#@//接受使能@#@while(tmp!
@#@=ADDR)@#@{while(!
@#@RI);@#@@#@tmp=SBUF;@#@@#@RI=0;@#@@#@}@#@delay(20);@#@@#@/*发送本机地址作为应答信号,准备接收数据*/@#@P1=0xff;@#@//发送使能@#@delay(40);@#@@#@TI=0;@#@@#@TB8=0;@#@//主机不检测该位@#@SBUF=ADDR;@#@@#@delay(10);@#@@#@while(!
@#@TI);@#@@#@TI=0;@#@@#@//SM2=0;@#@//允许接收数据@#@/*数据发送*/@#@delay(40);@#@@#@/*INO=0;@#@@#@i=i;@#@@#@i=i;@#@@#@while(AD_BUSY==0);@#@@#@a=INO;@#@*/@#@a=0x88;@#@@#@SBUF=a;@#@@#@while(TI==0);@#@@#@TI=0;@#@@#@delay(60);@#@@#@}@#@}@#@4系统的调试与实现@#@对本课题的设计思路清晰之后,我们接下来所需要做的工作就是依据我们的方案编程实现功能。
@#@本过程可以分为五个部分:
@#@从机模块调试、LED显示模块调试、电平转换模块功能调试、主机模块功能调试、整体设计功能调试。
@#@@#@4.1从机模块调试@#@从机部分实现的功能是针对主机发送来的地址进行对照,如果是自己的从机地址,就会发送AD转换结果。
@#@为了检测此部分的功能是否能够实现,我们借助串口测试软件,发送预设的从机地址看看该从机是否会把AD转换的结果发送来。
@#@此从机调试模块分为两个层次:
@#@1、用一个简单的程序测试从机硬件部分是否能正常运行;@#@2、在硬件良好的情况下测试编写的从机部分代码能否顺利实现功能。
@#@@#@4.2LED显示模块调试@#@该部分相比较而言简单一点,其实也可以归为主机模块调试的一部分。
@#@LED功能就是用来显示DA转换的结果。
@#@连接好电路之后,用个小程序测试LED显示功能良好的情况下显示从机发送来的数据。
@#@此部分在主机模块功能调试具体介绍。
@#@@#@4.3电平转换模块功能调试@#@此部分硬件电路多为我们自己焊接。
@#@包括4片MAX485转换芯片组成的电平转换电路。
@#@它们完成将TTL电平转换为RS-485电平的功能。
@#@MAX485芯片的结构和引脚都非常简单,内部含有一个驱动器和接收器。
@#@RO和DI端分别为接收器的输出和驱动器的输入端,与单片机连接时只需分别与单片机的RXD和TXD相连即可;@#@/RE和DE端分别为接收和发送的使能端,当/RE为逻辑0时,器件处于接收状态;@#@当DE为逻辑1时,器件处于发送状态,因为MAX485工作在半双工状态,所以只需用单片机的一个管脚控制这两个引脚即可;@#@A端和B端分别为接收和发送的差分信号端,当A引脚的电平高于B时,代表发送的数据为1;@#@当A的电平低于B端时,代表发送的数据为0。
@#@在与单片机连接时接线非常简单。
@#@只需要一个信号控制MAX485的接收和发送即可。
@#@同时将A和B端之间加匹配电阻,一般可选100Ω的电阻。
@#@由于经验知识不足,我们匹配电阻选择了一个阻值为10KΩ的电阻,造成芯片烧坏,此处应引起注意。
@#@@#@4.4主机模块功能调试@#@当主机发送地址帧呼叫从机时从机将接收到的内容与自己的地址比较,如若相同从机会向主机发送主机所需要的数据。
@#@而主机接收到正确的数据,便会通过LED数码管显示出来,这样便会实现我们预想的主机模块功能。
@#@当然主机部分程序包含上面调试好的LED显示模块程序。
@#@此处将从机送来的数值通过调用LED显示模块子程序显示出来。
@#@LED显示模块分为三个区域,从机0、从机1、从机2分别占用2个显示管。
@#@@#@4.5整体设计功能调试@#@各个模块程序功能调试好之后,将他们各就各位。
@#@但此时我们又遇到一个难题:
@#@从机送给主机的数据在经MAX485传递给主机时读出来的不是理想的结果,后经过示波器查看输出波形,经多次调试,将主机与从机时序调整一致才得以在主机收到从机发送来的数据。
@#@@#@5总结与体会@#@为期一个礼拜的单片机课程设计就这么快的结束了,在这短暂的一个星期里我们学到了很多很多。
@#@我们在课堂上掌握的仅仅是书面的理论知识,如何去锻炼我们的实践能力,如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢?
@#@我想做此类的课程设计就为我们提供了良好的实践平台。
@#@@#@在做本次课程设计的过程中,我感触最深的当属查阅大量的资料,无论是课本上的还是网上的我们都学习了不少,从中也借鉴了别人的思想,开阔了自己的思路。
@#@做单片机课程设计,对设计者对软硬件的理解和掌握的要求比较高。
@#@在设计程序之前,设计者必学对所用单片机的内部结构有一个系统的了解,知道该单片机内有哪些资源;@#@要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图;@#@在设计程序时,不能妄想一次就将整个程序设计好,反复修改、不断改进是程序设计的必经之路;@#@要养成注释程序的好习惯,一个程序的完美与否不仅仅是实现功能,而应该让人一看就能明白你的思路,这样也为资料的保存和交流提供了方便;@#@在设计课程过程中遇到问题是很正常的,但我们应该将每次遇到的问题记录下来,并分析清楚,以免下次再碰到同样的问题。
@#@我们在实验中就遇到了一系列问题,比如刚刚开始时硬件电路的连接,针对MAX485芯片匹配电阻的选择,从机与主机握手的过程等等,在大家仔细的思考和老师同学的帮助下顺利解决。
@#@@#@此次课程设计在组长杨小强同学的带领下我们步步为营,大家学会了一个重要的设计技巧,就是一步一个脚印,踏踏实实的编程,每编写好一个模块的程序后应及时检测是否正确。
@#@若是“一步登天”,一次性将所有程序编写好再进行测试,这样如若出现问题,但无法知道问题出在何处,这样会带来更大的麻烦,修改就无从下手。
@#@总而言之,此次的单片机课程设计让我们“吃尽了苦头”,花费了不少脑细胞,无论是软件的使用还是对单片机内部资源硬件的了解,我们的认识都大大加深了。
@#@@#@同时感谢李老师及同学们,感谢你们给予我们小组的指导和帮助,谢谢你们!
@#@@#@参考文献@#@[1]戴佳,戴卫恒,刘博文51单片机C语言应用程序设计实例精讲.第二版电子工业出版社2008.12@#@";i:
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10809:
"全国各地高考模拟试题山东省高三上学期期中联考英语卷@#@济南部分学校2015届高三期中联考@#@英语试题@#@第一节语法和词汇知识(共20小题;@#@每小题1分,满分20分)@#@1.—Howabouttaking_____shortwalk?
@#@—ButI’dliketohave_____coffeeinstead.@#@A.the;@#@aB.a;@#@theC.the;@#@theD.a;@#@a@#@2.Asitwenton,I______thatthejobwasgoingtotakelongerthanIthought.@#@A.requestedB.suggestedC.deservedD.realized@#@3.Thedrugsworkwellatfirstbut______losetheireffectiveness.@#@A.graduallyB.actuallyC.especiallyD.frequently@#@4.QufuinShandongisaplacewithmanyculturalrelics,_____arewelllookedafter.@#@A.whereB.whichC.thatD.what@#@5.Sheistheyoungestinthefamily.Shealways___________thebiggestapple.@#@A.hasgotB.getsC.gotD.wasgetting@#@6.—Howlongdoyouthinkitwillbe_________theprojectisfinished?
@#@—Perhapstwoorthreedays.@#@A.whenB.untilC.thatD.before@#@7.I'@#@d________itifyouletmegetonwithmyjob.@#@A.appreciateB.doubtC.exploreD.perform@#@8.Myfatherhastogotoworkbytaxibecausehiscar________atthegarage.@#@A.isrepairedB.willberepairedC.isbeingrepairedD.hasbeenrepaired@#@9.—Whatareyouuptothere?
@#@—I’mplanningmy_____forthecomingholiday.@#@A.attitudeB.opinionC.scheduleD.invitation@#@10.Anumberofquestions____atthemeeting,butnonewasanswered.@#@A.caredaboutB.cameupC.tookoutD.setup@#@11.—Goingtothecinematonight?
@#@—No,I'@#@mtired.I_____anearlynight.@#@A.amhavingB.hadC.willhavehadD.have@#@12.Momcalledmeyesterday,askingme______Iwasgettingalongwiththeexam.@#@A.whenB.howC.whetherD.why@#@13.InBritishuniversities,nosubjectsarecompulsory.Studentscanstudy_____theywant.@#@A.whereverB.whateverC.howeverD.whoever@#@14.—What'@#@sthematterwithRod?
@#@—Ithinkhe'@#@s_______thatweforgothisbirthday.@#@A.strangeB.stubbornC.reliableD.upset@#@15.HaveyourealizedtheparttheInternethas_____inourdailylife?
@#@@#@A.madeB.givenC.causedD.played@#@16.Eliaswaseducatedatalocalprimaryschool,______hegotajobinafactory.@#@A.fromwhichB.afterthatC.afterwhichD.fromthis@#@17.I’msorrythatIhaven’tbeenabletophonemyfamily_____thepastcoupleofweeks.@#@A.beyondB.withC.amongD.over@#@18.Elkesonhesitatedforamomentbeforekickingtheball,otherwisehe_____anothergoalduringthe2013AFCChampionsLeaguefinal.A.hadscoredB.scoredC.wouldscoreD.wouldhavescored@#@19.Thestudentsinthecityfind____isnopleasurelearningGeographyinclass.@#@A.itB.thatC.thisD.how@#@20.—Howabouthavingaswimthisafternoon?
@#@—_________,butIhavemathlessonsthen.@#@A.IagreeB.GoodideaC.ThanksalotD.Goahead@#@第二节完形填空(共20小题;@#@每小题1.5分,满分30分)@#@"@#@Everythinghappensforthebest,"@#@mymothersaidwheneverIfaceddisappointment."@#@Ifyoucancarryon,onedaysomething21willhappen.Andyou'@#@llrealizethatitwouldn'@#@thavehappenedifnotforthatprevious22.@#@Motherwas23,asIdiscoveredaftergraduatingfromcollege.Ihaddecidedtotryfora24inradio,then25mywayuptosportsannouncer.IwenttoChicagoandknockedonthedoorofeverystation---andgot26everytime.@#@Inonestudio,akindladytoldmethat27stationscouldn'@#@triskhiring28person."@#@Gooutinthesticks(边缘地区)andfindasmallstationthat'@#@llgiveyoua29,"@#@shesaid.IreturnedhometoDixon,Illinois.@#@Whiletherewasnoradio-announcingjobsinDixon,myfathersaidMontgomeryWardhadopenedastoreandwantedalocalathletetomanageits30department.SinceDixonwaswhereIhadplayedhighschoolfootball,I31.Thejobsoundedjust32forme.@#@ButIwasn'@#@thired.Mydisappointmentmusthave33"@#@Everythinghappensforthebest,"@#@Mom34me.ItriedWOCRadioinDavenport,Iowa.Theprogramdirector,PeterMacArthur,saidtheyhadalreadyhiredan35.@#@AsIlefthisoffice,myannoyanceboiledover.Iasked36,"@#@Howcanafellowgettobeasportannouncerifhecan'@#@tgetajobinaradiostation?
@#@"@#@Iwaswaitingfortheelevator37IheardMacArthurcalling,"@#@Whatwasthatyousaidaboutsports?
@#@Doyouknowanythingaboutfootball?
@#@"@#@Thenhestoodme38amicrophoneandaskedmeto39animaginarygame.@#@Onmywayhome,asIhavemanytimessince,Ithoughtofmymother'@#@swords.Ioften40whatdirectionmylifemighthavetakenifI'@#@dgottenthejobatMontgomeryWard.@#@21.A.strangeB.goodC.uselessD.peaceful@#@22.A.disappointmentB.amazementC.concernD.doubt@#@23.A.stubbornB.wrongC.rightD.mean@#@24.A.planB.jobC.tripD.research@#@25.A.carryB.giveC.takeD.work@#@26.A.putoffB.brokenawayC.turneddownD.fedup@#@27.A.localB.famousC.bigD.small@#@28.A.inexperiencedB.independentC.selfishD.confident@#@29.A.tipB.rewardC.chanceD.challenge@#@30.A.foodB.sportsC.clothesD.radio@#@31.A.calmedB.hesitatedC.refusedD.applied@#@32.A.suitableB.trueC.boringD.funny@#@33.A.burstB.diedC.shownD.hidden@#@34.A.warnedB.remindedC.recognizedD.commanded@#@35.A.announcerB.athleteC.actorD.artist@#@36.A.equallyB.secretlyC.silentlyD.aloud@#@37.A.whenB.whileC.whereD.after@#@38.A.withinB.beyondC.beforeD.beneath@#@39.A.predictB.broadcastC.presentD.perform@#@40.A.scoldB.dreamC.learnD.wonder@#@第二部分阅读理解(共25小题;@#@每小题2分,满分50分)@#@A@#@Althoughshediedmorethantwenty-fiveyearsago,manyAmericansstillargueaboutAynRand.Peoplealsocontinuetotalkaboutherideasandherinterestinglife.@#@Asayoungchild,Alisalovedbooks.Shebegantowriteherownstorieswhenshewasonlyseven.Shetookclassesinpolitics,history,lawandwriting.In1926,shetraveledtotheUnitedStatesanddecidedshewouldneverleave.Shealsodecidedtochangehernameto"@#@AynRand."@#@Newlynamed,RandmovedtoHollywood,Californiatoworkinthemoviebusiness.Throughoutthe1930s,shepublishedtwobooks,butdidnotearnmuchcriticalorpopularrecognition.@#@Then,in1943,Rand'@#@sfamousbook"@#@TheFountainhead"@#@waspublished.Ittookhersevenyearstowritethenovel.Twelvepublishersrejectedthebook.However,amannamedArchibaldOgdenlovedthestoryandconvincedtheBobbs-Merrillcompanytopublishit."@#@TheFountainhead"@#@becameahugesuccessaroundtheworld.Ithassoldmorethansixmillioncopies.Itcontinuestosellaboutonehundredthousandcopieseachyear.@#@"@#@TheFountainhead"@#@tellsthestoryofayoungbuildingdesignernamedHowardRoark.Roarkwantstobuildinteresting,modern-lookingbuildings.However,mostpeopleonlywanttoseetraditionaldesigns.Roarklovesdesigningandbuildingmorethananythingintheworld.Butherefusestocompromiseandmakebuildingshehates.SeveralpeopleworkagainstRoarkandhisgoals.Butintheend,Roarksucceeds.@#@"@#@TheFountainhead"@#@isanunusualnovelformanyreasons.Itismorethan700pageslong,farlongerthanmostbookspeoplereadforentertainment.Moreimportantly,italsoincludesdiscussionsofphilosophy,whicharenotusuallyfoundinpopularbooks.Mostcriticsdidnotlike"@#@TheFountainhead."@#@Butreaderslovedit.In1949,itwasmadeintoapopularmovie.@#@ShelivedquietlyinNewYorkCityuntilshediedin1982.Sheisstilloneofthemostloved,andhated,Americanthinkersandwriters.@#@41.WhendidAlisadecidetochangehernametoAynRand?
@#@@#@A.Whenshebegantowriteherownstories.@#@B.Whenshetookclassesinpoliticsandwriting.@#@C.WhenshedecidedtosettleintheUS.@#@D.WhenshemovedtoHollywood,California.@#@42.WhichofthefollowingistrueofRand'@#@sfamousbookTheFountainhead?
@#@@#@A.Itcosttheauthoreightyearstocomplete.@#@B.Itwaslovedbyallthetwelvepublishers.@#@C.ItwasfinallypublishedbyArchibaldOgden.@#@D.Itwasagreatsuccessaroundtheworld.@#@43.WhatcanwelearnaboutHowardRoark?
@#@@#@A.Hewantstobuildinteresting,traditionalbuildings.@#@B.Helovesdesigningandbuildinganythingintheworld.@#@C.Hehastogiveinandmakebuildingshehates.@#@D.Heachieveshisgoalsandeventuallygainssuccess.@#@44."@#@TheFountainheadisanunusualnovelmainlybecause_______.@#@A.itisfarlongerthanmostbooksforentertainment@#@B.italsoincludesdiscussionsofphilosophy@#@C.itwaswell-receivedbymostcriticsandreaders@#@D.itwasmadeintoapopularTVplayin1949@#@45.Whatisthepassagemainlyabout?
@#@@#@A.ThelifeandwritingofAynRand.@#@B.TheinterestinglifeofAynRand.@#@C.Rand'@#@sfamousbook"@#@TheFountainhead"@#@.@#@D.DifferentattitudestowardsRand’sbook.@#@B@#@Canyouimaginewhat680,000tonsoffoodlooklike?
@#@That’stheamountoffoodwastedinBritaineachyear,andatthetopofthelistofwastedfoodisbread.IntheBritishdiet,breadappearsineverymeal.Itiseatenforbreakfast,usedforsandwichesforlunchandputinsoupsatdinner.AlmosteveryoneinBritainbuysbread—frompeopleofrichfamiliestocommonpeoplewhodon’thavemuchmoney.@#@BreadissoimportanttotheBritishthattheysometimesusetheword“bread”tomean“money”andtheword“loaf”tomean“head”.Solet’suseour“loaves”tounderstandwhysomuch“bread”iswasted!
@#@@#@Eventhoughbreadisstillsoldinsuchapopularwayandinsuchalargeamount,thatdoesn’tmeanitismadefulluseof.Weoftensaythathalfaloafisstillbetterthannone,butitseemspeoplearesimplybuyingmuchmorethantheyneed,sotheythrowawaythebreadthattheydon’tneed.@#@BakerChrisYoungexplainsthattheBritisharen’tvaluingtheirbreadbecausebreadisnolongerrespected.“Noneofthebreadthatisthrownawayis‘real’bread—homemadeorcarefully-madebread,butisboughtfromthebreadshop,”hesaid.@#@AnotherbakerMarkBoyleagrees.“Ifyoumakesomethingbyyourself,youdon’twanttowasteitbecauseyouknowhowmuchenergyyou’veputi";i:
13;s:
20471:
"开题报告模板253@#@开题报告@#@一、题目@#@“互联网+幼儿园”——互联网思维下家园共育的现状研究@#@二、研究背景及意义@#@
(一)研究背景@#@传统的家园共育的途径,如,家访、家长开放日、家长会、家委会、宣传栏等形式都要求家长在特定的时间前往幼儿园参加。
@#@然而,随着社会的发展,人们生活节奏的加快,生活压力的增大,家长往往抽不出时间前往幼儿园参加这样的活动,家长与教师面对面交流的时间越来越少,而家园联系册等交流方式,需要很大的时间成本,既降低了沟通的效率又为老师增加了工作负担,因此传统途径越来越不能满足家师之间日益增长的高效率的沟通需要。
@#@@#@2015年7月4日国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》指出,积极发挥我国互联网已经形成的比较优势,把握机遇,增强信心,加快推进“互联网+”发展,这也为互联网与家园共育相结合提供了有力的支持。
@#@幼儿园的管理者们为了适应时代的潮流,也逐步将幼儿园工作互联网化,在家园共育方面体现为,使用各类信息技术手段建立起的新型沟通网络。
@#@@#@加快我国教育信息化的进程同时也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年—2020年)》中的明确要求,幼儿园教育作为整个国民教育的起点,是基础教育的重要组成部分。
@#@这不仅是国家教育事业的发展要求,也是幼儿园适应时代潮流促进自身发展的必经之路。
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@#@(2010——2020)»@#@?
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"吉林省吉林市亚桥中学学年八年级下学期第一次月考物理试题@#@吉林省吉林市亚桥中学2020-2021学年八年级下学期第一次月考物理试题@#@学校:
@#@___________姓名:
@#@___________班级:
@#@___________考号:
@#@___________@#@一、单选题@#@1.下列数据中,最接近正常初中男生在地球表面受到的重力的是@#@A.6NB.60NC.600ND.6000N@#@2.在球场运动的足球有时贴着地面滚动,有时飞到空中.这主要是由于运动员在踢球时力的哪个要素不同导致的@#@A.大小B.方向C.作用点D.单位@#@3.下列装置不属于连通器应用的是@#@A.茶壶的壶身与壶嘴B.三峡大坝的梯形截面@#@C.锅炉水位计D.排水管的U形“反水弯”@#@4.为了提高全民健身意识,增强国民体质,相关部门在居民区里安装了如图所示的健身器材。
@#@下列器材在使用过程中为了减小摩擦的是( )@#@A.@#@漫步机上的脚踏滚动圆柱@#@B.@#@背部按摩器上的凸起圆点@#@C.@#@划船器座椅上的凸起圆点@#@D.@#@腿部按摩器上的楞条形花纹@#@5.小亮在体育课上练习了立定跳远,下列说法正确的是@#@A.静止站在水平地面上,他的重力和地面对他的支持力是一对平衡力@#@B.蹬地时,他的橡胶鞋底发生的是塑性形变@#@C.在腾空过程中,他受到方向向前的力的作用@#@D.重力维持他落向地面的运动状态@#@6.甲,乙两个实心正方体放在同一平整细沙面上,沙面凹陷的程度如图所示,已知乙的重力为10N、边长为0.1m,则@#@A.甲对沙的压强可能大于1000Pa@#@B.甲对沙面的压强一定小于1000Pa@#@C.甲的重力一定小于10N@#@D.甲的重力一定大于10N@#@二、填空题@#@7.周末,小东去南湖划船游玩,他向后划桨使船前进,这说明力可以改变物体的_______,使船前进的力的施力物体是___________.@#@8.如图所示,人们正在利用_________(填工具名称)来调整冰箱,使其水平放置,该工具是利用重力的方向总是________的原理制成的。
@#@@#@9.如图所示的弹簧测力计,指针所指的示数为_______N;@#@若某同学将弹簧测力计拿倒了,用提环来悬挂重物,则所测物体重力比实际重力_________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
@#@@#@10.一列在平直轨道上运行的火车,若乘客突然觉得上身向运行方向倾斜,则这列火车正在__(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运行。
@#@此现象表明________(选填“火车”或“乘客”)具有惯性。
@#@@#@11.如图所示,小华把一个可乐瓶的侧壁开了A、B两个小孔,瓶中注满水,水从小孔A流出,说明液体对容器的__________有压强。
@#@如果将瓶内的水换成酒精,则从A孔流出的酒精要比水_______(选填“近”或“远”).@#@12.用手操住装有半瓶水的矿泉水瓶静止,让瓶身保持竖直,如果增大握力,则瓶子受到的摩擦力_____;@#@若向瓶中加水(未溢出),则瓶子受到的摩擦力将_____(均选填“变大”、“变小”或”不变”)。
@#@@#@13.如图,装有液体的轻质密闭圆台形容器放置在水平地面上。
@#@若将该容器倒置放置,则液体对容器底部的压力将________,容器对地面的压强将________(均选填“变大”、“不变”或“变小”).@#@14.两个由同种材料制成的实心圆柱体高度一样,甲重20N,乙重10N,把它们竖直放置在水平地画上,它们对地面的压强分别是@#@则@#@之比为_________;@#@若沿水平方向切去相同质量,圆柱体剩余部分对地面的压强@#@____@#@(选填“>”、“<”或“=”).@#@三、综合题@#@15.如图,C是水平地面,A、B是两个长方形物体,A重20N,F是作用在物体B上沿水平方向的力,F=6N.@#@
(1)如果物体A和B以相同的速度做匀速直线运动,则A、B之间的摩擦力为_______N;@#@@#@
(2)如果物体A和B原来静止,且C是光滑地面,现在B突然受到力F的作用,则A受到摩擦力的方向水平向_________.@#@四、计算题@#@16.小美测出八年级(下)物理书的质量为300g,将它平放在水平面上,它与桌面的接触面积为@#@g=10N/kg,求:
@#@@#@
(1)物理书所受的重力;@#@@#@
(2)物理书对桌面的压强.@#@17.水平桌面上的一容器盛有20cm深的水,g=10N/kg,求:
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(1)距容器底8cm的A点处水的压强为多少?
@#@@#@
(2)如果容器的底面积是@#@水对容器底的压力是多少?
@#@@#@五、简答题@#@18.我们在打篮球投篮时投出去的篮球撞到篮板会反弹回来,这是为什么?
@#@@#@19.饮品包装箱上印有多种标志,右下角的标志是“堆码层数极限”.请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码层数极限”的原因.@#@六、作图题@#@20.射门时运动员用500N的力将一只重4.5N的足球踢向球门,请在图中画出足球在空中飞行时所受力的示意图(不计空气阻力).@#@(______)@#@21.如图所示,一物体静止在斜面上,请你画出物体所受重力G及物体对斜面压力F的示意图.@#@(___)@#@22.如图所示,在水平公路上向右匀速行驶的汽车,不计空气阻力,作出汽车在水平方向上受力的示意图.(都画在点O上)@#@(______)@#@七、实验题@#@23.如图所示为“探究运动与力的关系”,实验中让木块分别从相同高度由静止开始沿光滑斜面下滑,木块在与斜面相接的水平铺上棉布的板或木板上,当水平面越光滑时,木块受到的摩擦力越________,木块运动的距离越________;@#@若不受摩擦力及其他阻力,木块将在水平面上做_____________运动.@#@24.在“探究二力平衡条件”的实验中,小昭同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示:
@#@@#@
(1)这两个实验装置中,你认为装置_______(选填“甲”或“乙”)更合理;@#@@#@
(2)在装置乙中,将小车扭转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一______(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡;@#@@#@(3)在装置乙中,如果只在右边的托盘里再加一个砝码,小车将会向______(选填“左”或“右”)加速运动.@#@25.如图所示,是用压强计“探究液体内部压强”的情景:
@#@@#@
(1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面相平,若液面左高右低,你的调节方法是_________。
@#@探头密封的橡皮膜应尽可能的______(选填“薄”或“厚”)。
@#@@#@
(2)比较甲图、乙图和丙图,可以得出结论:
@#@在同一深度,液体内部向各个方向的压强_______。
@#@@#@(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U形管两边液体的高度差增大,从而得出结论:
@#@在同一种液体里,液体的压强随_______的增加而增大。
@#@@#@26.如图是小明“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验:
@#@@#@
(1)实验前要把弹簧测力计在________(选填“水平”或“竖直”)方向上调零.@#@
(2)实验时要在水平面上拉着木块做匀速直线运动,则拉力_______滑动摩擦力.@#@(3)对比甲、丙两次实验的结果得出结论:
@#@_____________.@#@(4)小明又在甲图实验装置上以更大的速度拉着木块做匀速直线运动,所需拉力是@#@那么F1____F4@#@27.小峰同学在家里用几块完全相同的实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等器材,“探究压力的作用效果与哪些因素有关”,观察到的现象如图所示@#@
(1)实验中通过观察__________来反映压力的作用效果;@#@@#@
(2)实验甲、丙是为了探究压力的作用效果与_________的关系;@#@@#@(3)小峰通过实验甲、乙得出“压力的作用效果与受力面积无关”的结论,这个结论是_____(选填“正确”或“错误”)的,理由是__________________。
@#@@#@参考答案@#@1.C@#@【解析】@#@中学生男生的质量一般在60kg左右,根据重力与质量的关系可得重力@#@;@#@故一名中学生所受的重力约为600N;@#@故初中男生在地球表面所受到的重力最接近600N;@#@故ABD错误;@#@C正确;@#@@#@故选C@#@【点睛】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.@#@2.C@#@【解析】@#@【详解】@#@影响力的作用效果的因素有:
@#@力的大小、方向、作用点.球场运动的足球有时贴着地面滚动,有时飞到空中,这主要是运动员在踢球时力的作用点不同导致的,故C正确.@#@3.B@#@【解析】@#@【详解】@#@A、茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的,构成了连通器;@#@故A不符合题意;@#@@#@B、因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,所以把三峡大坝设计成梯形截面;@#@与连通器原理无关。
@#@故B符合题意;@#@@#@C、水位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水池空间直接连接,因此水位计中水位与锅炉水位是一致的,水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化,应用了连通器原理;@#@故C不符合题意;@#@@#@D、排水管的U形反水弯两侧水面与空气相通,中间底部相连通,是连通器,故D不合题意。
@#@@#@4.A@#@【分析】@#@本题考查减小有害摩擦和增大有益摩擦的方法。
@#@@#@【详解】@#@A.漫步机上的脚踏滚动圆柱,是滑动摩擦变为滚动摩擦,减小摩擦,故A项符合题意;@#@@#@B.背部按摩器上的凸起圆点,是通过减小受力面积,增大压强,故B项不符合题意;@#@@#@C.划船器座椅上的凸起圆点,是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故C项不符合题意;@#@@#@D.腿部按摩器上的楞条形花纹,是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故D项不符合题意。
@#@@#@故选A。
@#@@#@5.A@#@【解析】@#@【详解】@#@A、静止站立在地面上,处于平衡状态,他受到重力和地面对他的支持力是一对平衡力,故A正确;@#@@#@B、蹬地时,他的橡胶鞋底受力后发生形变,不受力时又恢复原状,是弹性形变,故B错误;@#@@#@C、在腾空过程中,他只受重力和空气阻力的作用,不再受到方向向前的力,故C错误;@#@@#@D、重力改变他的运动状态,使他落向地面,故D错误。
@#@@#@6.B@#@【解析】@#@【详解】@#@因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且乙对细沙面产生压强的受力面积等于乙的底面积,所以,乙对沙面的压强@#@;@#@两个正方体放在同一细沙面上,由图知,放上甲物体时,沙面的凹陷程度比乙小,所以,甲对细沙面的压强小于乙对细沙面的压强,即甲对沙面的压强一定小于1000Pa,故A错误、B正确;@#@因甲的底面积大于乙的底面积,甲对细沙面的压强小于乙对细沙面的压强,所以,由@#@可知,甲的重力和乙的重力无法比较,则甲的重力可能小于10N,也可能大于10N,还可能等于10N,故CD错误。
@#@@#@7.运动状态水@#@【解析】@#@【详解】@#@小东向后划桨,船浆向后划水给了水一个向后的力,同时,水也给了船一个向前的力,使船前进,这说明力可以改变物体的运动状态;@#@因为力的作用是相互的,船浆向后划水给了水一个向后的力,水也给了船一个向前的力,所以船向前运动,使船前进的力的施力物体是水。
@#@@#@8.重垂线竖直向下@#@【解析】@#@【详解】@#@地面附近的物体都受到地球吸引的重力的作用,重力的方向是竖直向下的。
@#@应用是重垂线。
@#@若冰箱的竖边和它平行,就说明冰箱水平了。
@#@@#@9.2.8偏大@#@【解析】@#@【详解】@#@读图可知,弹簧秤最大刻度值是5N,故其测量范围为0~5N;@#@1N被分成了5等份,所以分度值是0.2N;@#@弹簧秤的示数为2N+0.2N×@#@4=2.8N;@#@如果将弹簧测力计拿倒了,它自身的重力会使弹簧在没挂重物之前就提前伸长,显示一定的示数,再挂上重物时,必然使总示数变大。
@#@@#@10.减速乘客@#@【解析】@#@【详解】@#@火车减速时,乘客下身由于摩擦速度减小,而上身由于惯性保持原来的速度会向运行方向倾斜,所以火车速度会小于乘客的上身速度,乘客会向运行方向倾斜。
@#@@#@11.侧壁近@#@【解析】@#@【详解】@#@因为液体具有流动性,所以液体对容器侧壁存在压强。
@#@在液体深度一定时,酒精的密度小于水的密度,如果在瓶内换成酒精则A孔处受到的液体压强变小,所以从A孔流出的酒精要比水近。
@#@@#@12.不变变大@#@【解析】@#@【详解】@#@当瓶子在竖直方向静止时,其处于平衡状态,此时瓶子在竖直方向上受到重力和手对它的摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相等,即@#@;@#@如果增大握力,瓶子还静止在手里,瓶子在竖直方向上受到重力和摩擦力仍然是一对平衡力,重力的大小不变,所以摩擦力的大小不变;@#@若向瓶中加水,瓶子仍然静止,重力和摩擦力还是一对平衡力,因瓶子的重力增大,所以瓶子受到的摩擦力将变大。
@#@@#@13.变小变大@#@【解析】@#@【详解】@#@设如图放置时的底面积为S大,倒置过来后的底面积为S小,第一次水对容器底的压力:
@#@@#@,即水对容器底的压力是以S大为底面积,h为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水多,所以水对容器底的压力大于水的重力。
@#@如图:
@#@@#@第二次水对容器底的压力:
@#@@#@,即水对容器底的压力是以S小为底面积,h′为高的这部分液柱所产生的压力,由图可知这部分液柱比水少,所以水对容器底的压力小于水的重力。
@#@如图:
@#@@#@对比前后两次情况,水对容器底部的压力将会变小。
@#@@#@倒置前后容器对桌面的压力等于液体和容器的总重力,因总重力不变,故对桌面的压力不变,而倒置后接触面积减小,根据@#@可知,对水平桌面的压强将变大。
@#@@#@14.1:
@#@1>@#@【详解】@#@因为圆柱体对水平地面的压强:
@#@@#@,所以,相同的材料制成的两个圆柱体,高度相同时,它们对地面的压强一样大,故@#@.因为两个实心圆柱体材料相同,根据@#@可知,沿水平方向切去相同的质量,则切去的体积相同,原来甲的重力大于乙的重力,则甲对地面的压力大于乙对地面的压力,它们对地面的压强相等,所以根据@#@可知,甲的底面积大于乙的底面积,故切去的甲的高度小于切去的乙的高度,原来两圆柱体高度一样,故剩余的甲的高度大于剩余的乙的高度,根据@#@可知,剩余部分对地面的压强@#@.@#@15.0右@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)物体A和B以相同的速度做匀速直线运动(相对静止),它们之间无相对运动也无相对运动的趋势,所以A、B间没有摩擦力,即f1=0N;@#@@#@
(2)如果物体A和B原来静止,C为光滑地面,现在突然受到向右F的作用,A由于惯性要保持原来的静止状态,所以A相当于B向左运动,摩擦力的方向和物体相对运动方向相反,所以A受到摩擦力方向向右。
@#@@#@16.
(1)3N;@#@
(2)60Pa.@#@【详解】@#@
(1)物理书的质量:
@#@m=300g=0.3kg,物理书所受的重力:
@#@@#@;@#@@#@
(2)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,物理书对水平桌面的压强:
@#@@#@.@#@答:
@#@
(1)物理书所受的重力为3N;@#@@#@
(2)物理书对桌面的压强为60Pa.@#@17.
(1)1200Pa;@#@
(2)20N.@#@【详解】@#@
(1)A点距离液面的距离:
@#@hA=20cm-8cm=12cm=0.12m,A点的液体压强:
@#@@#@.@#@
(2)容器底部受到水的压强:
@#@@#@.@#@S=100cm2=1×@#@10-2m2,由@#@得水对容器底的压力:
@#@@#@.@#@答:
@#@
(1)距容器底8cm的A点的压强为1200Pa.@#@
(2)水对容器底的压力是20N.@#@18.答案见详解.@#@【解析】@#@【详解】@#@我们在投篮时,投出去的篮球对篮板有撞击力,由于力的作用是相互的,篮板对篮球施加反作用力,将篮球反弹回来.@#@19.如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码层数极限,会使包装箱受到的压强过大,压坏包装箱和里面的物品,所以包装箱设置了“堆码层数极限”.@#@【详解】@#@如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码层数极限,会增大包装箱对下层包装箱的压力,根据压强公式@#@,受力面积一定,压力越大,压强越大,会使下层包装箱受到的压强过大,压坏包装箱和里面的物品,所以包装箱设置了“堆码层数极限”.@#@20.@#@【解析】@#@【详解】@#@足球在空中飞行是由于惯性的作用,不计空气阻力,足球在空中飞行时只受到重力作用,大小是4.5N,方向竖直向下,作用在足球的重心上。
@#@如图所示:
@#@@#@。
@#@@#@21.@#@【分析】@#@重力的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;@#@压力是接触面受到的力,压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可.@#@【详解】@#@
(1)过物体重心作竖直向下的带箭头的线段,并标上重力的符号G,即为重力的示意图.@#@
(2)在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点作垂直于斜面带箭头的线段,并标上力的符号F,即为压力的示意图.@#@22.略@#@【解析】@#@当汽车在水平公路上向右匀速行驶时,汽车处于平衡状态,水平向右的牵引力和水平向左的摩擦力是一对平衡力,大小相等.@#@牵引力和摩擦力的作用点均在汽车的重心上,过重心水平向右作一条带箭头的线段,并标上符号F为牵引力;@#@过重心水平向左做一条带箭头的线段,标上“f”,因为两个力大小相等,这两个线段的长度相等,如图所示:
@#@@#@23.小远匀速直线@#@【解析】@#@【详解】@#@当水平面越光滑时,小车受到的摩擦力越小,小车运动的距离越远,运动状态改变的越来越慢;@#@进一步推理可知,如果没有摩擦力,小车的运动状态将不变,将做匀速直线运动。
@#@@#@24.乙直线右@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)乙装置更合理,因为乙装置中小车与桌面间的摩擦属于滚动摩擦,比滑动摩擦小得多,可以减小摩擦力对实验的影响;@#@@#@
(2)用手将木块扭转一个角度,这样两个力不在同一直线上,木块将无法在这个位置平衡,说明两个力必须满足作用在同一直线上,物体才能平衡;@#@@#@(3)在装置乙中,如果只在右边的盘子里再加一个砝码,此时小车受到向右的拉力大于向左的拉力,所以这两个力不是平衡力,小车将会向右做加速运动.@#@25.拔掉橡皮管重新安装薄相等深度@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的;@#@为了能灵敏的反映压强的变化,探头密封的橡皮膜应尽可能的薄些;@#@@#@
(2)比较甲图、乙图和丙图可知:
@#@液体的密度相同、深度相同,橡皮膜的方向不同,U形管的高度差相同,故可以得到:
@#@在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;@#@@#@(3)在乙图中把探头慢慢下移,深度增加,U型管两边液体的高度差增大,压强增加,故可以得出:
@#@在同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大。
@#@@#@26.水平等于在压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大=@#@【详解】@#@
(1)因实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,且在水平方向上读数,故实验前要把弹簧测力计在水平方向上调零;@#@@#@
(2)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,拉力大小才等于摩擦力的大小;@#@@#@(3)对比甲、丙两次实验知,压力相同,丙中接触面更粗糙,测力计示数更大,故到结论:
@#@在压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;@#@@#@(4)根据影响滑动摩擦力大小的两个因素压力和接触面粗糙程度都不变,故摩擦力大小不变,小明以更大的速度拉着木块做匀速直线运动,木块处于平衡状态,拉力的大小等于摩擦力,所以,拉力大小也不变,所需拉力是F4,那么F1=F4;@#@@#@27.海绵的凹陷程度压力错误没有控制压力相同@#@【解析】@#@【详解】@#@
(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果;@#@@#@
(2)实验甲、丙中受力面积相同,丙中压力大,压力作用效果明显,故是为了探究压力的作用效果与压力大小的关系;@#@@#@(3)研究压力的作用效果与受力面积的关系时,要控制压力大小相同,而题中乙中压力大,因此这个结论是错误的,理由是没有控制压力相同。
@#@@#@";i:
15;s:
17910:
"全国科普知识竞赛精选120题及答案精华版@#@2021年全国科普知识竞赛精选120题及答案(精华版)@#@1、人体血液中红细胞可存活多少天?
@#@()@#@A、80天 @#@B、120天 @#@C、150天@#@2、发烧时不宜喝什么饮料?
@#@()@#@A、果汁 @#@B、白开水 @#@C、浓茶 @#@D、可乐@#@3、首次成功克隆哺乳动物——“多莉”的国家是:
@#@()@#@A、英国 B、美国 C、德国 @#@4、生物体的基本单位是:
@#@()@#@A、器官 @#@B、分子 @#@C、组织 @#@D、细胞@#@5、去年流行的SARS的病原体是:
@#@()@#@A、细菌 @#@B、真菌 @#@C、病毒 @#@6、人类基因组计划是堪称生物阿波罗计划,其中中国参与测定的部分占全部的:
@#@()@#@A、50% @#@B、20% @#@C、10% @#@D、1%@#@7、我国著名科学家袁隆平被称为:
@#@()@#@A、杂交水稻之父 @#@B、中国水稻之父 @#@C、亚洲水稻之父@#@8、人类的主要造血器官是:
@#@()@#@A、心脏 @#@B、骨髓 @#@C、脊髓 @#@D、大脑@#@9、紫外线能够杀菌的主要原因是:
@#@()@#@A、破坏细菌的核酸 @#@B、破坏细菌的糖类 @#@C、破坏细菌的脂类@#@10、父亲的血型为A型,母亲的血型为AB型,所生子女的血型不可能为?
@#@()@#@A、A型 @#@B、B型 @#@C、O型 @#@D、AB型 @#@11、冬天用手摸室外的铁和木头?
@#@( )@#@A、一样凉 @#@B、铁比木头凉 @#@C、木头比铁凉@#@12、为什么先看见闪光,后听见雷声?
@#@( )@#@A、闪电和雷不是同时发生的 @#@B、声音的传播速度比光的传播速度慢@#@C、声音的传播速度比光的传播速度快@#@13、向日葵为什么跟着太阳转是因为?
@#@( )@#@A、因为地球自转 @#@B、向光性@#@14、水是生命之源,人体各部位无一不含有水,水占人体重量的:
@#@( )@#@A、50%以上 @#@B、60%-70% @#@C.80%以上@#@15、人体最坚硬的部分是:
@#@( )@#@A、指甲 @#@B、牙齿@#@C.颅骨@#@16、海马是马吗?
@#@( )@#@A、不是@#@B、是@#@17、发射第一颗人造卫星的国家是:
@#@( )@#@A、美国@#@B、前苏联@#@18、鱼有心脏吗?
@#@( )@#@A、有@#@B、没有@#@19、能使淀粉变成蓝黑色的是:
@#@( )@#@A、碘酒@#@B、酚酞@#@C.PH试纸@#@20、“藕”是莲的:
@#@( )@#@A、茎@#@B、根@#@21、“光年”是什么单位?
@#@( )@#@A、长度单位@#@B、时间单位@#@22、人体含水量百分比最高的器官是:
@#@( )@#@A、膀胱@#@B、眼球@#@23、鳄鱼是哺乳动物。
@#@( )@#@A、对@#@B、不对@#@24、UFO的具体含义是:
@#@( )@#@A、不明飞行物@#@B、联合国安理会@#@C.美国中央情报局@#@25、放大镜的设计原理是采用了:
@#@( )@#@A、凸透镜@#@B、凹透镜@#@26、在汽车前面供驾驶员看左右和后面车辆的是:
@#@( )@#@A、凹镜@#@B、凸镜@#@27、空气有颜色和味道吗?
@#@( )@#@A、有@#@B、没有@#@28、中国已经成功举办哪年奥运会?
@#@( )@#@A、2008年@#@B、2004年@#@C、2012年@#@29、下面哪一种树被称为“活化石”?
@#@( )@#@A、银杉@#@B、银杏@#@C、松@#@30、哪一种米最有黏性?
@#@请选择以下三种之一:
@#@( )@#@A、大米@#@B、糯米@#@C、小米@#@31、奥林匹克运动会的口号是:
@#@( )@#@A、更快、更高、更强@#@B、团结、友爱、奋进@#@32、企鹅是一种:
@#@( )@#@A、卵生动物@#@B、哺乳动物@#@33、中国的四大发明不包括:
@#@( )@#@A、造纸术@#@B、地动仪 @#@C、火药@#@34、“娃娃鱼”是指:
@#@( )@#@A、壁虎@#@B、大鲵@#@35、自然界已知的最硬物质为:
@#@( )@#@A、石墨@#@B、金刚石@#@C、金刚砂@#@D、晶体硅@#@36、小时候用鳃呼吸,长大后用肺呼吸的动物是()@#@A、鱼@#@B、青蛙@#@C、海豚@#@D、鸭子@#@37、我国家用电器使用的是:
@#@( )@#@A、直流电@#@B、交流电@#@38、不能用闪光灯为婴儿拍照是为了保护婴儿的哪里?
@#@( )@#@A、视网膜 @#@B、神经系统 @#@C、发根@#@39、2010年世界环境日主题是:
@#@()@#@A、多个物种、一颗星球、一个未来@#@B、营造绿色城市,呵护地球家园@#@C、转变传统观念,推行低碳经济@#@D、思前食后,厉行节约@#@40、判断排污者是否应承担民事责任的依据是()@#@A、环保基础标准@#@B、环境质量标准@#@C、污染物排放标准@#@41、坦克是哪个国家发明的?
@#@( )@#@A、德国@#@B、苏联@#@C、英国@#@D、美国(一战时期的英国)@#@42、被称为“世界第八奇观”的是:
@#@( )@#@A、长城@#@B、秦始皇兵马俑坑 @#@C、袁隆平杂交水稻@#@43、从“低碳生活”角度,以下哪些是正确使用冰箱的做法?
@#@()@#@A.将温度高于室温的食品放入冰箱 @#@@#@B.尽量减少开门次数@#@C.经常把插头拔掉@#@44、仙人掌原产:
@#@( )@#@A、平原@#@B、沙漠 @#@C.沼泽@#@45、在0摄氏度时,水会:
@#@( )@#@A、热缩冷胀@#@B、结冰@#@46、以下哪种动物不是软体动物?
@#@( )@#@A、蜗牛@#@B、蚬@#@C、蚯蚓(环节动物)@#@47、煤烟型大气污染不包括由()引起的污染。
@#@@#@A.烟尘 @#@ @#@ @#@@#@B.粉尘 @#@ @#@ @#@@#@C.二氧化硫@#@48、成年人身上有多少块骨骼()@#@A.205@#@B.206@#@C.207@#@D.208 @#@@#@49、植物的根部为什么总是向下生长,主要是由以下那一个主要的因素的影响?
@#@()@#@A、光照@#@B、生长激素@#@C、重力@#@D、植物种类@#@50、在生物学上以下的:
@#@水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰的关系称什么?
@#@()@#@A、营养级@#@B、食物链@#@C、生态系统@#@D、局部区域@#@51、请问达尔文的《物种起源》的中心观点是什么?
@#@()@#@A、任何事物都是上帝创造的@#@B、天大地大,人类最大 @#@@#@C、物竞天泽,适者生存@#@D、任何事物都有其存在的价值 @#@@#@52、为什么我们吃白饭咀嚼的时间久了会产生甜味?
@#@请问是由于咀嚼白饭久了产生了何种物质?
@#@()@#@A、麦芽糖@#@B、淀粉@#@C、蔗糖@#@D、葡萄糖@#@53、我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是:
@#@集中宣传鸟类在人类生活中的重要性,增强全民()的意识,是社会主义精神文明的一项重要内容。
@#@@#@A.爱鸟、养鸟@#@B.放鸟、护鸟@#@C.爱鸟、护鸟@#@D.养鸟、放鸟@#@54、少穿化纤,多穿天然纤维材料的衣服有益于人体健康。
@#@下面不属于天然纤维的有()。
@#@@#@A、棉麻@#@B、真丝@#@C、冰丝@#@D、天然彩棉 @#@@#@55、防腐剂过量属于食品污染的哪一种()。
@#@@#@A、原料污染@#@B、保鲜产生的污染@#@C、制作过程中的污染@#@D、生物性污染 @#@@#@56、世界卫生组织对健康的阐述是() @#@@#@A、无痛、无伤、无残@#@B、机体无疾病和衰弱@#@C、躯体、心理@#@D、道德健康及社会适应@#@57、从营养角度考虑,下列方法正确的是() @#@@#@A、反复淘米@#@B、蔬菜先洗后切@#@C、煮粥加碱@#@58、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是()@#@A、猫头鹰、啄木鸟@#@B、猫头鹰、喜鹊@#@C、老鹰、啄木鸟@#@59、世界上最大的熊是(),有3米多长,750-800千克。
@#@@#@A、黑熊@#@B、棕熊@#@C、树袋熊@#@60、除了食用含碘盐外,还能防治“大脖子病”的食物是()@#@A、西红柿@#@B、红萝卜@#@C、海带@#@61、海洋中最大的动物是()。
@#@@#@A、鲨鱼@#@B、海象@#@C、章鱼@#@D、蓝鲸@#@62、预防感冒的主要措施有()①加强体育锻炼,增强抗病能力②注意天气变化,适时增减衣服③通风换气、勤晒被褥④出汗后不要迎风摘帽和脱衣 @#@@#@A、①②③@#@B、②③④@#@C、①②③④@#@63、世界环境日为每年几月几日?
@#@()@#@A、3月12日@#@B、3月21日@#@C、6月5日@#@64、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的()@#@A、1/2 @#@ @#@ @#@@#@B、1/3 @#@ @#@ @#@@#@C、1/4@#@65、通过消化道传染的疾病有() @#@@#@A、细菌性痢疾、甲肝@#@B、流感、乙肝@#@C、非典、艾滋病.@#@66、被称为感觉性公害的是()@#@A、大气污染@#@B、水污染@#@C、噪声污染@#@67、“神舟7号”是()@#@A、人造卫星@#@B、航天飞机@#@C、国际空间站@#@D、载人飞船@#@68、下列哪个是全球气候变暖的原因?
@#@()@#@A、人的感觉@#@B、温室效应@#@C、人口的增加@#@D、下雪的减少@#@69、西红柿是多籽水果吗?
@#@()@#@A、是@#@B、不是(西红柿是蔬菜)@#@70、草地在环境保护中具有()的重要作用。
@#@@#@A、吸收二氧化碳产生氧气@#@B、吸收二氧化硫产生氧气@#@C、吸收一氧化碳产生氧气@#@71、保护水环境,我们应该选择使用()洗衣粉。
@#@@#@A、普通 @#@ @#@ @#@@#@B、无磷 @#@ @#@ @#@@#@C、廉价@#@72、居室中什么地方污染最重()@#@A、卧室 @#@ @#@@#@B、洗手间 @#@ @#@ @#@@#@C、厨房@#@73、下面属于可再生能源的是()@#@A、太阳能 @#@ @#@ @#@@#@B、电力 @#@ @#@ @#@@#@C、煤炭 @#@ @#@ @#@@#@74、废电池乱丢对人体可能造成()@#@A、镉中毒 @#@ @#@ @#@@#@B、氰中毒 @#@ @#@@#@C、铅中毒@#@75、人们普遍认为恐龙是大约距今多久前灭绝的?
@#@ @#@( @#@)@#@A、65万年前 @#@ @#@ @#@@#@B、650万年前 @#@ @#@ @#@@#@C、6500万年前@#@76、镜子主要利用的是光的()原理。
@#@@#@A、折射@#@B、反射@#@C、投射@#@D、全反射@#@77、第一次乘坐阿波罗11号宇宙飞船成功登上月球的航天员是哪国的?
@#@()@#@A、英国@#@B、中国@#@C、美国@#@78、在我国,野生动物资源的所有权属于()@#@A、国家所有@#@B、集体所有@#@C、个人所有@#@79、放风筝的线为什么拉不直?
@#@()@#@A、风筝线太细B、风太大C、风筝线受地球吸引@#@80、为什么螃蟹要横着爬行?
@#@()@#@A、腿关节只能向下弯曲@#@B、关节只能向前弯曲@#@C、关节能向前向后弯曲@#@81、人为什么打呵欠?
@#@()@#@A、及时吸入氧气排出二氧化碳@#@B、及时吸入二氧化碳排出氧气@#@C、渴了@#@82、非洲象的耳朵有什么用途?
@#@()@#@A、可扇走身上热气@#@B、适应在非洲生活@#@83、含磷洗衣粉中的()是造成水体富营养化的罪魁祸首。
@#@@#@A、磷酸 @#@B、磷酸盐 @#@C、甲醛@#@84、为什么有时用手摸金属门把手会有火花()@#@A、一种放电现象@#@B、静电@#@C、把手放电@#@85、全国统一的环保举报热线电话为()@#@A、12369 @#@ @#@@#@B、12365 @#@ @#@@#@C、12345@#@86、中华恐龙园三期内有个项目与一部经典的电影重名,叫什么?
@#@B@#@A、侏罗纪公园 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B、金刚 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C、恐龙来了@#@87、尿是从哪里来的?
@#@()@#@A、由肝脏排出的废弃物@#@B、是流经肾脏的血液由肾脏过滤出的多余的水分、盐和身体里产生的废物@#@88、海水为什么有时涨高有时落低?
@#@()@#@A、与气温有关@#@B、与太阳和月亮远近有关@#@C、与地球万有引力有关@#@89、以下食品中铅含量最高的是()@#@A、黄瓜 @#@B、松花蛋 @#@C、面包@#@90、为什么人在月球上比在地球上跳得高?
@#@()@#@A、月球上的引力比地球引力小@#@B、月球上的引力比地球上的引力大@#@91、雨是怎样形成的?
@#@()@#@A、水蒸汽-小水珠-白云-大水珠-雨@#@B、水蒸汽-小水珠-大水珠-白云-雨@#@92、人是怎样排出体内多余的盐分?
@#@()@#@A、以由尿、汗排出体外@#@B、经由呼吸排出体外@#@93、人工合成色素的原料大部分是()@#@A、植物 @#@B、煤焦油 @#@C、动物脂肪@#@94、保险丝有什么用()@#@A、避免电流太大时,损坏电线和电器@#@B、减小电流@#@95、茶壶盖上为什么有一个小窟窿?
@#@()@#@A、保持茶壶里外的空气压力相同,便于壶内的水倒出@#@B、保持茶壶里的水新鲜度@#@96、苹果切开后,为什么切口会变成褐色?
@#@()@#@A、当苹果切开后苹果中原有的两种物质发生反应,使切口面的颜色变成褐色@#@B、是由于苹果细胞被氧化造成的@#@97、生病的时候,为什么要多喝水?
@#@()@#@A、及时补充体内因体表水分蒸发和出汗造成的体内水分的丢失@#@B、促进体内病毒排出体外@#@C、多喝水能退烧@#@98、肚子饿了为什么咕咕叫?
@#@()@#@A、肠子在蠕动@#@B、是肚子里气体在叫@#@99、海水中的盐是怎么来的?
@#@()@#@A、土壤中的盐随江河流到海里,并长年积累形成。
@#@@#@B、自然形成的@#@100、不能打碎鸡蛋,怎样分辩生鸡蛋和熟鸡蛋?
@#@()@#@A、在桌上转,很快停下来的是生鸡蛋,慢慢停下来的是熟鸡蛋@#@B、在桌上转,很快停下来的是熟鸡蛋,慢慢停下来的是生鸡蛋@#@101、一纳米是一米的( ),略等于45个原子排列起来的长度。
@#@@#@A、十万分之一 @#@B、百万分之一 @#@C、十亿分之一@#@102、能提高身体排污能力的食品是()@#@A、高蛋白、高热量、高脂肪的食品 @#@ @#@@#@B、粗粮、豆类、海藻 c.各种饮料@#@103、以下哪种食品中所含致癌物质最多?
@#@()@#@A、水煮鱼 @#@@#@B、烤羊肉串 @#@C、炒面@#@104、汽车轮胎上的沟纹主要作用是:
@#@()@#@A、增加与地面的摩擦 @#@B、排除雨水和泥水 @#@C、增加车身的缓冲@#@105、在一个温度恒定的室内,你赤脚站在瓷砖上觉得比站在棉花上冷,是因为:
@#@()@#@A、棉花温度较高 @#@B、瓷砖导热较快 @#@C、身体的错觉@#@106、一个人在赤道上称了一次自己的体重,身体条件相同的情况下又到北极去称了一次,那么:
@#@()@#@A赤道重,北极轻 @#@B赤道轻,北极重 @#@C、一样重@#@107、一个充满气的氢气球,把它放了,它将:
@#@()@#@A、一直向上升 @#@B、升到一定高度后停止上升 @#@C、一直升,最后爆炸@#@108、为了减轻眼睛疲劳,看电视要保持适当距离,如14寸彩电应保持距离为( )。
@#@@#@A、1米 @#@B、1.5米 @#@C、2米@#@109、白炽灯用久了会发黑是因为:
@#@()@#@A、玻璃老化 @#@B、玻璃遇热变色 @#@C、钨丝蒸发@#@110、一般说来,声音在()以下时环境是安静的。
@#@@#@A、50分贝 @#@B、60分贝 @#@C、70分贝@#@111、世界十大环境污染之首是:
@#@()@#@A、垃圾污染 @#@B、大气污染 @#@C、土地荒漠污染@#@112、城市噪音污染主要来自( ) @#@A、交通运输和工业生产 @#@B、人多嘈杂 @#@C、商业活动@#@113、补充哪种维生素有利于儿童骨骼生长?
@#@()@#@A、维A @#@B、维D @#@C、维E@#@114、低碳能源主要包括()@#@A、水能@#@B、核能@#@C、电能@#@115、属于国家一类保护动物的是:
@#@() @#@A、天鹅 @#@B、娃娃鱼 @#@C、孔雀 @#@D、丹顶鹤@#@116、应当对本辖区的环境质量负责人的是()@#@A、环保局@#@B、人大常委会@#@C、地方各级政府@#@117、清洁的空气中含有多少氧?
@#@()@#@A、21% @#@B、31% @#@C、41%@#@118、蜜蜂中的“蜂王”和“工蜂”分别是:
@#@()@#@A、雌蜂、雄峰 @#@B、雌蜂、雌蜂 @#@C、雄峰、雄峰 @#@D、雄峰、雌蜂@#@119奥运会上的马拉松比赛的起源与什么有关?
@#@()@#@A、游戏 @#@B、战争 @#@C、打赌@#@120、不能用开水煎中药的原因是:
@#@()@#@A、开水会杀死植物性中药的有效细胞@#@B、开水会使淀粉和蛋白凝结@#@C、开水不能和中药溶合 @#@ @#@@#@答案:
@#@@#@1-5:
@#@BCADC@#@6-10:
@#@DABAC@#@11-15:
@#@BBBBC@#@16-20:
@#@ABAAA@#@21-25:
@#@ABBAA@#@26-30:
@#@BBABB@#@31-35:
@#@AABBC@#@36-40:
@#@BBADC@#@41-45:
@#@CBBBB@#@46-50:
@#@CBBCB@#@51-55:
@#@CABCB@#@56-60:
@#@CBABC@#@61-65:
@#@DCCCA@#@66-70:
@#@CDBBA@#@71-75:
@#@BCAAC@#@76-80:
@#@BCACA@#@81-85:
@#@AABBA@#@86-90:
@#@BBBBA@#@91-95:
@#@AABAA@#@96-100:
@#@BBBBA@#@101-105:
@#@CBBAB@#@106-110:
@#@BCCCA@#@111-115:
@#@BABAD@#@116-120:
@#@CABBB@#@ @#@@#@";i:
16;s:
25808:
"时间会改变一切的主题演讲@#@时间会改变一切的主题演讲@#@@#@ 篇一:
@#@时间改变一切@#@ 世上没有十全十美的人即使名人,伟人也不例外。
@#@但为什么有名人伟人呢。
@#@因为他们知道在不断改变自己的缺点没有最好只有更好。
@#@这是名人,伟人与普通人的差别。
@#@学习也是这样,不断的从失败中积累经验。
@#@我的目标没这么大,我只想为自己的目标奋斗,成就我的学业。
@#@题记、@#@ 从我记事起,我就一直是个任性的小男孩,一点小事就会发脾气,总认为地球围我转,过着衣来伸手,饭来张口的生活。
@#@@#@ 父母是平平凡凡的老百姓。
@#@靠着种地养家糊口,整天忙到晚上,累了一天了妈妈还要为我做饭,洗衣@#@ 岁月无情的在纯朴的父母头上留下了一些痕迹几缕白头发。
@#@看着他们疲惫的样子,心里像打翻五味瓶一样真不是滋味呀!
@#@我有了这个意识后就像起了一句话:
@#@没有做不到的事,只有做不做。
@#@说干就干@#@ 我要改变。
@#@从那以后每当父母上山干活时我就在家学做家务,我在家洗衣服,拖地等等事情的。
@#@等我爸妈回家看到直夸我长大了,但妈妈还是把我做的事又做了一遍。
@#@随着时间的流失,我在早已学会了这些简单的小事,时间也证明了我做的一切,现在我做的比我妈妈都好。
@#@人是可以改变的,只有努力,相信时间会证明你的努力和汗水的。
@#@@#@ 篇二:
@#@时间或许可以改变一切@#@ 时间或许可以改变一切@#@ --------读《二十年后》有感@#@ 今天跟你见面的人,二十年后会变成什么样?
@#@不知道!
@#@别说20年了,就是一年,这个人的生活、前途、样貌。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@都会改变。
@#@@#@ 文章中的鲍勃和吉米是好朋友,他们情同手足,亲密无间。
@#@二十年前的夜晚,他们约定二十年后在此见面。
@#@二十年后,吉米从一个老实人转变成了精干的警察,鲍勃则从当年那个聪明的小伙子变成了现在的通缉犯。
@#@二十年的时间,说长不长,说短也不短。
@#@二十年后,他们各自的人生道路发生了改变,但他们的友谊却没有改变。
@#@@#@ 吉米知道他要逮捕的人是自己的老朋友,他虽然站在了法律这边,可并没有不顾及他与鲍勃的情谊,他不忍心逮捕他这个朋友。
@#@说到这里,我也想举个我自己的例子。
@#@是!
@#@我现在是只有十二岁,不可能和哪个朋友相约二十年后见面。
@#@但是呢,我有一个跟我非常好的幼儿园同学,可以说是死党,闺蜜。
@#@由于我的幼儿园是在番禺读的,后来来了广州,他她仍在番禺祈福,我们俩很少见面了。
@#@前一两个星期,妈妈说回祈福家看看去,顺便约出我的闺蜜—小叶。
@#@一回到祈福,我便一个劲的催我妈妈,让我早些见到小叶,终于见到她了,心中按耐不住的激动。
@#@仔细一看,这么多年过去了,小叶变了许多:
@#@又长高了,变得更漂亮了。
@#@而且也有一种属于她的气质。
@#@想过她会变化,但没料到变化竟这么大。
@#@成绩方面:
@#@她似乎也从学平,提高至学霸了呢。
@#@@#@ 时间可以改变一切,但唯独不能改变的,是:
@#@人与人之间的亲情,朋友之间的友情,或许还有恋人之间的爱情。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@ 篇三:
@#@3分钟即兴演讲主题@#@ 三分钟即兴演讲。
@#@@#@ 考试要求:
@#@1、应聘者以编号为顺序参加面试。
@#@@#@ 2、每位应聘者只有一次抽题机会。
@#@每次有一名应聘者进场抽考题,抽完考题后在考场外准备,等前一位考生离场,后一位再进场参加考试。
@#@@#@ 3、每位考生准备时间3分钟,考试时间为3分钟,不足2分钟和超过3分钟将酌情扣分。
@#@@#@ 4、考试形式:
@#@口试三分钟即兴演讲。
@#@@#@ 考试要求:
@#@1、应聘者以编号为顺序参加面试。
@#@@#@ 2、每位应聘者只有一次抽题机会。
@#@每次有一名应聘者进场抽考题,抽完考题后在考场外准备,等前一位考生离场,后一位再进场参加考试。
@#@@#@ 3、每位考生准备时间3分钟,考试时间为3分钟,不足2分钟和超过3分钟将酌情扣分。
@#@@#@ 4、考试形式:
@#@口试三分钟即兴演讲。
@#@@#@ 考试要求:
@#@1、应聘者以编号为顺序参加面试。
@#@@#@ 2、每位应聘者只有一次抽题机会。
@#@每次有一名应聘者进场抽考题,抽完考题后在考场外准备,等前一位考生离场,后一位再进场参加考试。
@#@@#@ 3、每位考生准备时间3分钟,考试时间为3分钟,不足2分钟和超过3分钟将酌情扣分。
@#@@#@ 4、考试形式:
@#@口试三分钟即兴演讲。
@#@@#@ 考试要求:
@#@1、应聘者以编号为顺序参加面试。
@#@@#@ 2、每位应聘者只有一次抽题机会。
@#@每次有一名应聘者进场抽考题,抽完考题后在考场外准备,等前一位考生离场,后一位再进场参加考试。
@#@@#@ 3、每位考生准备时间3分钟,考试时间为3分钟,不足2分钟和超过3分钟将酌情扣分。
@#@@#@ 4、考试形式:
@#@口试@#@ 1、你认为儿童的素质教育包括哪些方面?
@#@@#@ 2、你怎么看待我国传统节日“申请世界非物质文化遗产保护”这件事?
@#@@#@ 3、节日的庆祝方式有很多,不过绝大多数中国人还是选择和亲朋好友聚餐,你有什么合@#@ 理建议吗?
@#@@#@ 4、你怎么看待部分大学生“选修课必逃,必修课选逃”的现象?
@#@@#@ 5、到目前为止,课余时间你在大学校园中停留的最多的地方是哪里?
@#@为什么?
@#@@#@ 6、你怎么看待“x二代”现象?
@#@@#@ 7、你认为当一名小学教师应具备的最重要的素质是什么?
@#@@#@ 8、目前的就业形势下,你认为你所学专业在人才竞争中的优势在哪里?
@#@@#@ 9、你怎么认识“不要让孩子输在起跑线上”这样的看法?
@#@@#@ 10、你对“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话怎么看?
@#@@#@ 11、你怎么看待当今的大学生形象?
@#@社会责任心缺乏,自我调节,自控,把所学知识与@#@ 社会更加结合,增强社会责任心和使命感,明白知识就是财富就是优势,如何转换成财富,@#@ 兼职使原始资金他们体会到父母的艰辛@#@ 12、如果你明知个人的力量不足以改变现状,你还会致力于环保等公益活动吗?
@#@为什么?
@#@@#@ 坚持@#@ 13、目前,国内的大、中、小学校都热衷举办校庆,对此你有何看法?
@#@@#@ 14、有人说,教师是红烛,是园丁,是蜡烛,是春蚕,是人梯,你认为教师是什么?
@#@@#@ 15、大学生意味着什么?
@#@@#@ 16、中国有尊师重教的文化传统,可现状中却有许多家长对老师挑三拣四,你认为这是@#@ 什么缘故,如何让教师真正得到尊重?
@#@@#@ 17、你对“儿童是一张白纸”这一观点怎么看?
@#@@#@ 18、你如何看待“高考状元”现象?
@#@请针对这一现象自拟题目进行演讲。
@#@@#@ 19、有句俗话叫做“十年寒窗无人问,一朝成名天下闻。
@#@”有人买彩票中奖而一夜暴富,@#@ 有人通过参加选秀节目一夜成名,请问你如何看待这类现象?
@#@请以“机会总青睐于有准备的@#@ 人”为题演讲。
@#@@#@ 20、你对“宅”这种生活方式怎么看?
@#@@#@ 21、你怎样做个身心健康的老师?
@#@@#@ 22、随本班同学沉迷手机游戏,学习、生活受到很大影响。
@#@应该如何正确地引导学生使@#@ 用手机?
@#@@#@ 23、德育倡导“全面德育,全员德育”,请你谈谈自己的理解。
@#@篇二:
@#@三分钟即兴演讲完@#@ 整版@#@ 你如何理解压力就是动力很多人都问过这样的问题:
@#@压力为什么会降到我头上?
@#@我应该如何面对压力?
@#@我认为可@#@ 以用一句话来回答就是:
@#@压力就是动力。
@#@不知道大家有没有听过这样一句话“如果你想@#@ 翻墙,请先把帽子扔过去。
@#@”我认为其实在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路@#@ 是一件好事,只有学会用压力来逼迫自己,才能珍惜自己的人生,才能创造出更大的价值。
@#@有这样一个真实的小故事:
@#@一个人看到蝴蝶幼虫在茧中拼命挣扎太过辛苦,出于好心,@#@ 就用剪刀将茧剪开,让幼虫轻易地从里面爬出来。
@#@但是,这只幼蝶根本飞不起来而且很快就@#@ 死掉了。
@#@原来,幼蝶在茧中挣扎是生命中不可缺少的一部分,是为了让身体更强壮、翅膀更@#@ 有力。
@#@如果不经历必要的破茧过程,他就无法适应茧外的环境。
@#@其实这正是在告诉我们,一@#@ 个人不经历必要的磨难,没有压力,他的人生就不会完整,因为他没有能力抵挡以后的风风@#@ 雨雨;@#@回顾历史,我们追寻先人留下的印迹———朝堂之上,孟子警觉世人:
@#@“生于忧患,死@#@ 于安乐。
@#@”巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫将士以一敌百,“百二秦关终属楚;@#@”韩信背水一战,@#@ 而利用压力逼迫自己,成就了壮美的诗篇。
@#@在我们现实的生活中,我们经常会受到来自四面八方的压力,父母的压力,学科的压力,@#@ 部门的压力等等。
@#@所以当我们接收到这些压力后,应该将其看成是一种动力,一种激励和促@#@ 使我们更加努力更加发奋的动力。
@#@压力会让我们不敢停下前进的脚步,压力使我们时时奋进,@#@ 使我们实现一个目标时不敢懈怠,使我们获得成就时能够再接再厉。
@#@不要再去害怕压力,因@#@ 为“压力就是动力”。
@#@@#@ 身体健康与心理健康@#@ 每每提起健康,大家首先想到的就是身体健康。
@#@诚然,我们不能否定身体健康的重要性,@#@ 我们也无法避免会看到那些因为疾病而远离我们的亲人朋友。
@#@但是大家有没有想过,身体健@#@ 康的丧失难道与心理健康的失调没有一点关系吗?
@#@你一定会反驳道:
@#@我觉得我的心理很健康,但为什么还经常得病呢?
@#@就让我们随便举几个生活中的例子吧。
@#@有些人,承受着重大的生活压力,却不知如何排@#@ 解,终于引发了高血压等现代疾病;@#@有些人在面临一些重要场合的时候,会出现很紧张的心@#@ 理表现,从而引发了一系列不适的生理现象;@#@还有些人胆小竟然被吓死,心眼小被活活气死。
@#@@#@ 虽然最后这类现象不是很常见,但他们也是有发生的可能,而这从侧面也或多或少的向我们@#@ 了展示了身体健康与心理健康的关系。
@#@所以要想做一个健康的人,不仅要追求身体上的健康,@#@ 更需要追求心理上的健康。
@#@我们要学会去调节心理健康。
@#@那么我们怎样去调节心理健康呢?
@#@@#@ 可以从以下几个方面。
@#@@#@ 第一,要自信。
@#@玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较,一味的比较最容易@#@ 动摇我们的初衷;@#@@#@ 第二,要会欣赏。
@#@人生不必苛求完美,只要你拥有一份向上进取的心境,只要你满足于@#@ 自己的踏实努力,好好地欣赏别人,别人也能欣赏你;@#@第三,要安心。
@#@不肯枉自沉湎与胜败之词,就是安心。
@#@学会安心的去努力。
@#@同学们,@#@ 请不要再为心所累,保持一种平和的心态,去户外呼吸一下新鲜空气,锻炼锻炼身体,感受@#@ 生活的美好。
@#@只有心态摆正了,我们的身体才会更健康。
@#@我们要做一个身体健康的嗯,更要做一个心理健康的人!
@#@细节决定成败@#@ 手表少了一个齿轮还能转吗?
@#@电脑少了个抽风机还能开吗?
@#@火箭少了一颗螺丝还能上天@#@ 吗?
@#@小事虽小,影响颇大。
@#@一树一菩提,一沙一世界。
@#@生活的一切原本就是由细节构成的,然而细节往往最容易被@#@ 人忽视。
@#@古英格兰有一首著名的民谣:
@#@“少了一枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,丢了一个国家。
@#@”这是发生@#@ 在英国查理三世的故事。
@#@查理准备与里奇蒙德决一死战,查理让一个马夫去给自己的战马钉@#@ 马掌,铁匠钉到第四个马掌时,差一个钉子,铁匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和对方交上@#@ 了火,大战中忽然一只马掌掉了,国王被掀翻在地,王国随之易主。
@#@百分之一的错误导致了@#@ 百分之百的失败,一钉损一马,一马失社稷!
@#@你是否听到一个远去的王朝风中的悲鸣——细@#@ 节决定成败!
@#@。
@#@@#@ 细节决定成败,这不仅只适用于企业国家间,它体现在生活中的每一个角落里,包括我@#@ 们的学习。
@#@最终的分数排名固然吸引眼球,但是过程中的每一个小小的细节更不能被忽视。
@#@@#@ 做作业的认真程度,上课的专心与否,甚至于做考卷的是否细心,都很大程度地在最后的分@#@ 数上得到证明。
@#@成与败,决定于日积月累的每一个细节。
@#@荀子在《劝学》中讲到:
@#@“不积跬步,无以至千里;@#@不积小流,无以成江海?
@#@?
@#@”如果我们@#@ 不重视细节,千里大堤,狂风巨浪未能移其毫厘,可谓牢不可破。
@#@然而蝼蚁入侵,日削月割,@#@ 大堤最终倒塌。
@#@百年巨树,雷击山崩不能毁其生命,可谓顽强不屈,但是小小甲虫却能咬破@#@ 树皮,吃空树干。
@#@正因为这些常常被忽略掉的蝼蚁、甲虫,才使得看似牢不可破的大堤、巨@#@ 树变得脆弱不堪,因此,细节性的问题往往会成为致命的问题,对待事物不能忽视细节,微@#@ 小的事物一旦被忽略就会由小引大,终会造成无可挽回的后果。
@#@这就是细节,如果注意不到@#@ 这个小细节,那么原本应该是“100-1=99”的等式就会变成“100-1=0”,我们所做的都将功@#@ 亏一篑,1%的错误导致的100%的失败。
@#@同学们,责任铸就辉煌,而细节却决定成败!
@#@时间能改变一切@#@ 时间,是一个神奇的词语。
@#@它成为了人们不能解释时的唯一借口,它成为了不能回头,@#@ 不能倒退的代表。
@#@多少经不起它考验的情感只能深深的沉入谷底,消失。
@#@因为时间的无情和冷酷,让多少人心生畏惧。
@#@可也不禁有人提出:
@#@时间能不能改变一切?
@#@@#@ 我想,对于这个问题,我的答案是肯定的。
@#@时间能改变一切,时间能成就一切!
@#@下面我将来@#@ 向大家解说这个观点。
@#@@#@ 首先,时间不可回转的特性,让我们看到了世界的改变,从原始人到现代的文明,我们@#@ 看到了人类的一步步改变,是人类通过自己努力的改变,同时也是时间的改变,时间它不会@#@ 静止,它改变了世界。
@#@时间的长河里,锻造出了亚历山大,牛顿,爱因斯坦,达尔文,孔子@#@ 等伟人。
@#@这些名人的出现,促进了时代的变迁。
@#@时间能够改变一切,时间让我们看到未来将@#@ 会更好,这个不会停止的进程里,永远有想不到的惊喜。
@#@其次,从我们现实生活出发。
@#@时间能够改变一切,旧习惯会被新的习惯所替代。
@#@旧的我@#@ 们也会染上新的气息,因为时间不会停止,我们也不会静止。
@#@总会有人在遇到挫折的时候,@#@ 想要放弃。
@#@总会有人在遇到困难的时候,不再有勇气。
@#@可是,时间会改变他们,时间会给他@#@ 们一个答案。
@#@就算有再大的挑战,只要有时间去改变,我们就会有希望成功。
@#@所以这些小挫@#@ 折,永远也不会影响时间的更替。
@#@时间会让我们的努力看到结果,这便是时间的不可超越性。
@#@@#@ 时间能改变一切,时间能让孩童时的纯真、幼稚蜕变。
@#@时间能让一个生命在它的流里,显得@#@ 微不足道。
@#@这些都是时间的微妙。
@#@时间能改变一切,但关键是你会如何利用它,使它让你改变的更好,成为更好的人,成@#@ 为更优秀的自己。
@#@律人不如律己@#@ 有人曾说过这样一句话:
@#@爱己之心爱人,律人之心律己。
@#@是的,改造别人难,改造自己也特别不易,你得学会压抑和克制,但仍然比改造别人容@#@ 易。
@#@当你把自己改造完了之后,你突然发现他也改了,他怎么突然对你友善起来了。
@#@人和人相处,总会有所摩擦。
@#@但当你和周围发生冲突,对周围人有所不满时,应该告诉自己:
@#@@#@ 自律心态;@#@律人先律己、身教胜于言教,轻财足以巨人,律己足以服人,身先足以帅人,量宽足以@#@ 带人,静坐当思已过,闲谈莫论他人是非,一切严格要求自己,从自己做起。
@#@现在给大家讲个故事吧:
@#@明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。
@#@一天,他接到家信,@#@ 说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。
@#@董笃行看后马上修@#@ 书一封,道:
@#@“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;@#@你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。
@#@”家@#@ 人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。
@#@而邻居见董家如此,也有所感悟,@#@ 同样效法。
@#@结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同”。
@#@我们生活在这个浮躁的社会经常会遇到,方方面面的摩擦,不管问题的起因是什么,大@#@ 多数人会把问题的矛头指向别人。
@#@反观别人也是如此,这样就很容易让一些小问题,纠缠为@#@ 不可调和的大问题。
@#@古代圣贤早就明白了这个道理,谆谆告诫我们要,严于厉己宽以待人,@#@ 这样才能在人与人的交往中,保持和谐,人的和谐才能促进社会的和谐。
@#@所以在要求别人的@#@ 时候不如先严格检讨一下自己,你会发现,律人不如律己。
@#@所以,遇事勿浮躁,律人不如律己,做一个心胸宽广的人,才能让我们的生活更加的精@#@ 彩。
@#@我也相信,做好这一点。
@#@我们的社会也将更加的和谐美好。
@#@拜金的危害当下中国,拜金思潮汹涌,人人都在谈论拜金主义,如果我们抛开拜金女,评一评中国@#@ 各个阶层有无拜金思潮?
@#@@#@ 看政府,追求gdp,算不算拜金?
@#@看资本家,追求高额利润,算不算拜金?
@#@看无产阶@#@ 级,追求金钱,算不算拜金?
@#@会大环境下,出现几个拜金女,实在不是一件稀奇的事情了。
@#@@#@ 于是遍看中国,无处不存在拜金,无时不存在拜金。
@#@拜金,就是盲目崇拜金钱、把金钱价值@#@ 看作最高价值、一切价值都要服从于金钱价值的思想观念和行为。
@#@说白了就是‘唯利是图’。
@#@@#@ 其本质就是‘自我’和‘唯我’。
@#@‘自我’的意思就是我的利益天下第一,‘唯我’的意思就@#@ 是为了我的利益,可以出卖一切。
@#@从这里我们可以看出,拜金主义,算是一种罪恶。
@#@因为,@#@ 无论是出卖自我,还是出卖他人,都会间接或直接伤害的他人的利益,这是小到个人,大到@#@ 国家的祸乱导火线。
@#@比如见利忘义;@#@比如贪污渎职,比如“三聚氰胺”,比如“烽火戏诸侯”@#@ 等等的数不胜数。
@#@@#@ 因此,对待拜金思潮,必须给它加一道锁链,防止对他人利益的损害。
@#@古人是怎么解决@#@ 这个问题?
@#@像孔子,韩非子、老子等人,都不避讳“利”,不认为利是一件可耻的事。
@#@但都认@#@ 为,对于“利”,必须加以控制。
@#@儒家用“仁义礼教”约束利益,法家用“法”和“术”来约@#@ 束利益,道家用“无为”来约束利益。
@#@@#@ 今日中国,拜金可有“仁义道德”制约否?
@#@有。
@#@有效否?
@#@否。
@#@为何?
@#@不信拜金可有“法@#@ 制”制约否?
@#@有。
@#@有效否?
@#@否。
@#@为何?
@#@无法可依,有法不依,违法不究,执法不严,拜金可@#@ 有“无为”制约否?
@#@不现实。
@#@由此看来,现代根本没有一种有效的规则来约束个人与团体的利益需求,那么拜金思潮@#@ 泛滥就是必然,人人为利,无所不为,无所畏惧,天不怕,地不怕,生不怕,死不怕。
@#@可@#@ 怕啊,若人人都在拜金,每个团体都可以为了利益,去牺牲他人利益,那中国何处还有乐土;@#@@#@ 若拜金无法被道德和法制有效制约,那国家的存在,政权的存在,民族的存在还有什么意义。
@#@@#@ 长此以往,国真将不国。
@#@这恐怕就是拜金主义对中国的最大危害了。
@#@因此,对待拜金思潮必须严肃对待,而在中国公有制的大背景下,只要公有制财富还没@#@ 有瓜分完毕,中国是不会乱的。
@#@所以对中国来说,亡羊补牢,犹未晚也。
@#@金钱不是万能的,没有也是万万不能的金钱绝不是万能的,但生活中没有钱却是万万不能的。
@#@拥有金钱你不一定有幸福,但是@#@ 没有金钱你一定不会幸福,当一个人连最低的生理需求都无法满足的时候,一切都无从谈起。
@#@金钱作为社会财富的象征,我们每个人都不能缺少它。
@#@尤其生活在现代的社会,如果一@#@ 个人没有金钱将寸步难行,因为:
@#@@#@
(1)没有金钱就无法享受生活钱是很重要的,虽然不是如人们常说的金钱是万能的,真正的爱情、友情是无法用金钱@#@ 来买卖的。
@#@但钱也是重要的而缺了钱,“一分钱难倒英雄汉”之类的事实却常把人逼的半死,@#@ 那真是没有钱便万万不能。
@#@我们要做财富和金钱的主人而不是奴隶,我们应该用钱做更多有@#@ 意义的事情。
@#@@#@
(2)没有金钱就难以体现个人与社会价值对于追求财富的人来说,财富的积聚过程,既是自我价值实现的过程,也是健全个性的@#@ 过程。
@#@如果一个人没有创富、成长、发展的经历,他就可能永远不会发现潜藏在自己躯体里@#@ 的潜能。
@#@@#@ 同时也显而易见,当人们在其致富过程中实现其个人价值的同时,社会价值也随之凸现,@#@ 个人价值与社会价值是统一的。
@#@@#@ (3)没有金钱难以实现自己的理想每个人在其一生都会有许多大大小小的理想,而自己理想的实现,无疑会获得一种满足@#@ 感、幸福感。
@#@但是,任何人都要实现自己的理想,办事业,都离不开经费的。
@#@所谓心有余而@#@ “钱”不足、“钱”不从心之类的憾事,不知难倒多少本来是有能力去实现自己理想的英雄好@#@ 汉。
@#@@#@ 有钱的人就不同了,他有足够的财力去实现自己的梦想,如果没有钱,会有许多的事无@#@ 法做,所谓“贫贱夫妻百事哀”,这从反面说明了金钱的作用。
@#@当然,钱也是一把双刃剑,它并不与人们的幸福发生必然的联系。
@#@它的用途只有在正面@#@ 的积极的意义上,才能够发挥出好的作用。
@#@综上所诉,金钱虽不是万能的,但没有金钱是万万不能的,金钱是人生幸福的必要条件@#@ 之一。
@#@一个人只有能够正确的认识和使用金钱,才能够创造自己幸福的人生。
@#@论美与丑@#@ 改革开放后,我国的经济发展迅速,人们的生活水平也有所提高。
@#@与此同时,人们也越@#@ 来越追求美。
@#@@#@ 但有些人对美的理解却令人费解:
@#@理个光头或留长发,这是“帅”;@#@把新的衣服镂得全是@#@ 洞,这是“酷”;@#@把头发染得稀奇古怪,这是“时髦”。
@#@殊不知,他们已将美曲解。
@#@因此,笔@#@ 者想对他们说:
@#@重新认识美。
@#@雨果的《巴黎圣母院》给人留下了深刻的印象,尤其是人物卡西莫多,他那奇丑的外貌@#@ @#@";i:
17;s:
17946:
"深圳九年级英语上期末测试@#@深圳市九年级上学期期末预测题
(一)@#@ @#@一.词语释义(5’)@#@1.Monicahurtherleftlegwhileplayingfootball@#@A.feltB.recordC.scratchedD.injured@#@2.Thetwofriendsmetaftertheygraduatedattheairportbychance.@#@AintimeBbyaccidentContimeDbymistake@#@3.Ilovethatfurcoat,However,Idon’tthinkI‘mgoingtobuyitbecauseitcostsanarmandaleg.@#@A.itsstyleisoutB.itdoesn’tfitmeC.itisveryexpensiveD.itisverycheap@#@4.Tammydidn’trespondtothephonecall@#@A.affectB.influenceC.answerD.speak@#@5.Didtheearthquakeinfluencetheareadeeply?
@#@@#@A.changeB.makeanaffectonC.damageD.harm@#@二.选择填空(15’)@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)1.---Doyourknowwhatkeepshim______inthestudyofscience?
@#@@#@---Isupposethat’sbecauseheisacreativeperson.@#@A.interesting @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.interested @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.interest @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.tointerest@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)2.GreatchangeshavetakenplacesinceChina_______WTO.@#@ @#@A.enteredinto @#@ @#@B.entered @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.hasentered @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.hasenteredinto@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)3.Lastnightsomeone________theshopandtookawaylotsofwatches.@#@A.brokeinto @#@ @#@ @#@ @#@B.brokeup @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.brokeoff @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.brokeout@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)4.---Idon’tknow_________ornotSimonwillcomehere.@#@---Don’tworry.________hecomes,I’llcallyouatonce.@#@A.whether;@#@Whether @#@ @#@B.whether;@#@If @#@C.if;@#@Whether @#@D.if;@#@If@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)5.Theyoungmanhadsomebadfishyesterday._____,hefeltsickthismorning.@#@A.Because @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Becauseof @#@ @#@ @#@C.Asaresult @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.Asaresultof@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)6.He_____ @#@himselftoteachingsincehegraduatedfromthecollegein1962.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.devoted @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.hasdevoted @#@ @#@ @#@C.haddevoted @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.devotes@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)7.Iwouldrather______withyouthan______here.@#@ A.go,stay B.going,stay C.go,tostay D.togo,stay@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)8.Whenwefoundthevictiminthepark,he___________forthreedays..@#@ A.isdead B.hasbeendead C.hadbeendead D.haddied@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)9.Anhour______60minutes.@#@ A.dividesinto B.isdividedin C.isdividedinto D.isinclude@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)10.---Howmanyapplesarethereleftinthefridge?
@#@@#@---___________.@#@ A.None B.Nobody C.Nothing D.Noone@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)11.Policeconfirmedthatthemurdertookplace______lastnight.@#@ A.from9.30to11.30p.m. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.between11p.m.and3a.m.@#@C.from9.30p.m.until1.30p.m. @#@ @#@ @#@ @#@D.about11p.m.and3a.m.@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)12.---MustIparkmycarbehindthebuilding?
@#@@#@---No,you______.You______parkithere.@#@ A.mustn’t,may B.maynot,must @#@C.don’thaveto,may D.shouldn’t,must@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)13.Thesmallgirldidn’tknow______waitingfor.@#@ A.whomtheyare @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.whomaretheyC.whomtheywere @#@D.whomwerethey@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)14.Ithinkwe’lltalkaboutit______afterweboththink______.@#@ A.farther,itover B.farther,overit @#@C.further,itover D.further,overit@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)15---Idon’tthinkhe’sguilty,________he?
@#@@#@ @#@ @#@---_______.Lotsofpeoplesawhimathissister’swedding.@#@A.isn’t,Yes @#@ @#@ @#@ @#@B.is,Yes @#@ @#@ @#@ @#@C.isn’t,No @#@ @#@ @#@D.is,No@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)16.—Wouldyoulike_______theWutongMountaintommorrow?
@#@@#@—Ifmymother_______.Iwillgowithyou.@#@A.climbing;@#@willallowB.climbing;@#@allows@#@C.toclimb;@#@allowsD.toclimb;@#@willallow@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)17.—_______doyouthinkofthefootballmatch?
@#@@#@—It'@#@sperfect.It'@#@smoreexcitingthan_______matchthatIhaveeverwatched.@#@A.How;@#@anyotherB.How;@#@anyothers@#@C.What;@#@anyotherD.What;@#@anyothers@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)18.—Whatwillyoudo_______thesummerholiday?
@#@@#@—IthinkIshallwatchLondonOlympicGames.Itwill_______inAugust.@#@A.during;@#@beheldB.at;@#@hold@#@C.during;@#@holdD.at;@#@behold@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)19.—Rose,wewillstartatsixtomorrowmorning.Don'@#@tbelate,_______?
@#@@#@—_______.I'@#@llbethereontime.@#@A.won'@#@tyou;@#@Yes,IwillB.willyou;@#@Yes,Iwill@#@C.willyou;@#@No,Iwon'@#@tD.won'@#@tyou;@#@No,Iwon'@#@t@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)20.—Canyouguess_______?
@#@@#@—I'@#@venoideaaboutit.@#@A.whywashelateB.whenshallwehavethesportsmeeting@#@C.wherewasshebornD.howmuchhepaidforthecamera@#@三.完形填空.(10’)@#@Troublemakersarethekidswhooftenmaketroubles.Arethereanytroublemakersinyourclass?
@#@Ourclasshasseveral.@#@Agroupofstudentsweregivingatalkinthefrontoftheclassroom.Thekidnexttomebegan @#@ @#@1 @#@ @#@adirtysonginmyear.Icouldn’treallypay @#@ @#@2 @#@tothetalkbythistime.Soon,allfourofusatourtablewerelaughing.Theteachercameover @#@ @#@3 @#@ @#@,notknowing @#@ @#@4 @#@wewerelaughingat.Thiskid’snamewasPatrick.Healwaystoldlotsofjokes, @#@ @#@5 @#@ @#@theteachersdidn’tlikehim.@#@Heisnottheonlyone.Aweekago,aboynamedDakota @#@ @#@6 @#@ @#@atap.Weweretakingnotesatthattime,andtheteacherdidn’tseehim,either.It____7____awhilefortheteachertofindoutwhatwashappening.Thewaterwasrunningoverthetopofthetable.IthoughttheteacherwasgoingtothrowDakotaoutoftheclass.Butintheend,sheneverfoundout @#@ @#@8 @#@ @#@washim.@#@Thesekindsofpeoplemaketroublefromtimetotime.ButIthinkeveryclassneedssometroublemakers,or @#@ @#@9 @#@ @#@funnywouldeverhappenatschool.Don’tyouthinklifewouldbeboring @#@ @#@10 @#@ @#@them?
@#@Idothinkso.@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)1.A.singing @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.writing @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.preparing @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.watching@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)2.A.money @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.notice @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.attention @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.respect@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)3.A.happily @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.excitedly @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.worriedly @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.angrily@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)4.A.what @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.why @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.how @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.when@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)5.A.or @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.and @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.but @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.still@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)6.A.turnedup @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.turneddown @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.turnedoff @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.turnedon@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)7.A.cost @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.took @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.spent @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.paid@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)8.A.who @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.this @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.it @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.he@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)9.A.something @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.nothing @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.anything @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.everything@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)10.A.with @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.but @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.unless @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.without@#@四.阅读理解(35’)@#@(A)@#@IntheUnitedStates,parentstend(倾向)toencouragetheirchildrentodeveloptheirpotential(潜能)tothefullestextent—inaword,todream.@#@Americanparentsconcentrate(集中)onwhattheirkidscando,notwhattheycan’t.Asaresult,millionsofAmericanboysandgirlsgrowuphopingtobecomeactorsandathletes(运动员),diplomats(外交官)anddoctors;@#@manyevenwanttobecomepresident(总统).@#@Americanparentsalwaysencouragetheirkidstotakepartinallkindsofactivitiesatschool,suchasstudentgovernment,sportsandmusic.Theybelievethatjoiningintheseactivitiescanmaketheirchildrenmature(成熟)andmoreable.Schoolworkisimportant,tobesure,butparentsrealizethatsocialskillsthattheirchildrenlearnaremorecloselyapproximatetotheskillstheywillneedinthe“realworld”.@#@Asarule,Chinesekidsareoftentoldandmadetostudyhardandpassmanyexams.Toooften,timeawayfromschoolbooksisseenastimewasted.Thisapproach(观点)doesharmtochildren.IthascreatedsomuchpressureforChinesechildrenthatleadersofthecountryhaveissued(发布)callsforlesshomeworkatthelowergradeslevels.Peoplethinkonlyhealthykidscanbecomehealthyadults.@#@MoreandmoreChineseparentshaveunderstoodthis.WeareveryconfidentaboutChina’sfuture.@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)1. @#@ @#@Americanparentsalwaysencouragetheirkidsto____________@#@A.becomeveryimportantpeople,suchasactors,diplomatsanddoctors.@#@B.dreamandtakepartinmanyschoolactivities.@#@C.workhardattheirlessonsanddomuchschoolwork.@#@D.Learnfromtheirschoolworkandtherealworld.@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)2.TheunderlinedwordapproximateinParagraph3probablymeans___________.@#@A.different @#@ @#@ @#@ @#@B.correct @#@ @#@ @#@ @#@C.similar @#@ @#@ @#@ @#@D.wonderful@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)3. @#@WeChinesestudentsshould_________________.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.studyharderthanthechildrenintheUSA.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.notwastetimeonschoolactivities.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.notdoanyhomeworkandspendtimeonactivities.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.begivenlesspressureandbecomemorehealthy.@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)4. @#@Thewriterthinksthat__________________.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.Americanchildrendon’thaveenoughschoolwork.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.timeawayfromschoolbooksistimewasted.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.kidsinChinashouldjoininactivitiesoften@#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.schoolworkisnotimportantinAmerica.@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)5.WhyhaveleadersinChinaissuedcallsforlesshomework?
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.TheywanttolearnfromAmericankids.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.TheyhaverealizedChinesekidsarenotmatureatall@#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.Theywantchildrentobehealthier.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.Theydon’tthinkhomeworkisimportant.@#@(B)@#@Inmostpartsoftheworld,manystudentshelptheirschoolsmakelesspollution.Theyjoin“Environmentclubs”,peopleworktogethertomakeourenvironmentclean.@#@Herearesomethingsstudentsoftendo.@#@●No-garbagelunches.Howmuchdoyouthrowawayafterlunch?
@#@Environmentclubsaskstudentstobringtheirlunchesinbagsthatcanbeusedagain.Everyweektheywillchoosetheclassesthatmaketheleastgarbageandreportthemtothewholeschool!
@#@@#@●No-carday.Onano-carday,nobodycomestoschoolinacar---notthestudentsandnottheteachers!
@#@Carsgivepollutionto@#@ourair,soremember:
@#@@#@Walk,jump,bikeorrun.Useyourlegs!
@#@It’slotsoffun!
@#@@#@●Turnoffthewater!
@#@Didyouknowthatsometoiletscanwaste20-40m3ofwateranhour/Inayear,thatwouldfillasmallriver!
@#@Inenvironmentclubs,studentsmendthosebrokentoilets.@#@Weloveourenvironment.Let’sworktogethertomakeitclean.@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)6.Environmentclubsaskstudents_______________________.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.toruntoschooleveryday @#@ @#@ @#@B.totakeexerciseeveryday @#@@#@C.nottoforgettotakecars @#@ @#@ @#@ @#@D.nottothrowawaylunchbags.@#@";i:
18;s:
7663:
"广东省人民防空工程平战转换手册@#@广东省人民防空工程平战转换手册@#@广东省@#@建设地点@#@建设单位一〔公章〕@#@工程名称防空地下室@#@人m2@#@防护等级核级常级@#@防护单元个@#@单圉烁@#@工程平战转换责任人〔签名〕@#@年月日@#@广东省人民防空办公室制@#@填国说明@#@1.本手册由建设单位在防空地下室验收前填写,同时适用于@#@2、@#@已建成并验收过的工程;@#@@#@平时安装的防护设备设施由建设单位自检填写于备注栏;@#@@#@3.战时安装的防护设备设施预置及存在地点由建设@#@单位自检填写于该栏中;@#@@#@4、各专业转换工作量应在工程设计时一次完成■由建@#@设单位填写或委托设计单位填写;@#@@#@5、表中确认栏由人民防空办公室验收时填写;@#@@#@7、平战转换工程预算总表应在工程设计时一次完成,@#@由建设单位分专业填写;@#@@#@假设有其它问题可补充说明;@#@@#@核备表由所在市.县〔市■区〕人民防空办公室填写;@#@@#@10.本手册一式三份•市、县〔市■区〕人民防空办公@#@室和建设单位各执一份。
@#@@#@1.人民防空防护功能平战转换核备申请表@#@2.人防工程防护功能设备设施平时安装工程一览表…⑵@#@3.人防工程防护功能设备设施战时安装工程一览表…(4)@#@4.(6)@#@5.@#@平战转换所需劳动力及安装人员落实情况(10)@#@7.其它需说明的问题@#@注:
@#@附图作为附件另成一册@#@人民防空工程平战转换核备申请@#@人民防空办公室:
@#@@#@本工程位于,业主为,防空地下室建在地下负—层Z人防工程建筑面积时;@#@抗力等级核级,常级■共分个防护单元;@#@平时用途@#@为,战时为;@#@@#@符合人民防空办公室关于该工程的建设意见@#@书[]号的要求。
@#@@#@本工程由设计土建主体@#@由施工,防护设备生@#@产.安装由施工,于@#@年—月—日开工建设,年—月—日竣工。
@#@我单位认真履行?
@#@中华人民共和国人民防空法?
@#@所赋予的法@#@律义务,本防空地下室平时安装的防护设备设施已按[]号的要求安装到位。
@#@平战转换预留工程符合相@#@关建设标准;@#@临战时我单位将继续履行未尽义勢,组织队伍完成平战转换工作。
@#@@#@现报请贵办核备。
@#@@#@〔公章〕@#@单位名称:
@#@@#@年月曰@#@表1@#@表1@#@序号@#@工程名称@#@施工/安装时限与要求@#@实际完成情况@#@确认@#@备注@#@四@#@发、供电设备@#@1@#@穿人防墙电缆、电线孔洞@#@平时封堵密封@#@2@#@所有战时供配电、电线、电缆@#@平时预埋完成@#@3@#@防护单元配电箱@#@平时安装@#@4@#@平时安装@#@5@#@三防通风控制箱@#@平时安装@#@6@#@控制电缆@#@平时敷设@#@7@#@发电机组附属设备@#@平时安装@#@注:
@#@三防通风控制箱假设采用手动控制,那么可取消。
@#@@#@人防工程防护设备设施临战时安装工程一览表@#@表2@#@序号@#@工程名称@#@施工/安装时限与要求@#@转换内容@#@预置存放地点@#@确认@#@备注@#@—@#@防护设备@#@1@#@平时使用出入口@#@临战时封堵@#@封堵出入口@#@2@#@抗爆单元隔〔擠〕墙@#@临战时施工@#@堆垒抗爆隔〔掛〕墙@#@3@#@防护单元隔墙预留孔口@#@临战时封堵@#@封堵孔口@#@4@#@防化通信值班室@#@临战时施工@#@砌筑墙体@#@5@#@临战时施工@#@砌筑墙体@#@6@#@主要出入口防倒塌棚架@#@临战时施工@#@拼装防倒塌棚架@#@7@#@防爆波活门@#@临战时安装@#@安装胶管及扩散箱@#@二@#@通风设备@#@1@#@滤毒罐@#@临战时启封@#@联动调试@#@三@#@给排水设备@#@1@#@生活饮用水水箱@#@临战时拼装@#@拼装钢板水箱@#@2@#@临战时安装@#@注…平战转换的防倒塌架仅限钢结构防倒塌栅架;@#@@#@2、确无条件平时施工的生活饮用水水箱可临战拼装;@#@@#@3、已采用胶管防爆波活门的工程临战时安装胶管及扩散箱。
@#@@#@人防工程防护设备设施临战时安装工程一览表@#@续表@#@2@#@序号@#@工程名称@#@施工/安装时限与要求@#@转换内容@#@预置存放地点@#@确认@#@备注@#@3@#@给水气压罐@#@临战时安装@#@4@#@除臭干马桶@#@临战时安装@#@四@#@发、供电设备@#@1@#@发电机组@#@临战时安装@#@安装发电机组@#@本工程土建转换工程量@#@表3@#@名称@#@单位@#@部位@#@砖m体工程@#@S@#@(m3)@#@逬风机房@#@配电房@#@干厕及盥洗室@#@水泵房@#@车道大门后砌砖墙@#@总计@#@沙包工程@#@S@#@(m^)@#@抗爆隔墙@#@抗爆挡墙@#@总计@#@玻璃丝布@#@〔皿〕@#@车道大门〔2槿〕@#@总计@#@双扇弹簧门@#@〔1500mm〕@#@单扇弹簧门@#@(800mm)@#@隔声门@#@(1200mm)@#@隔声门@#@(900mm)@#@夹板门@#@(900mm)@#@夹板门@#@(800mm)@#@总计@#@防倒塌棚架@#@个@#@(Kg)@#@封堵板(****)@#@处@#@单元隔堵@#@战时撤除防火门@#@(FM**)@#@4£@#@@#@注:
@#@设备材料以工程施工图为准,本表仅供参考。
@#@@#@本工程问专换设备数量@#@序@#@名称@#@规格型号@#@单位@#@数量@#@1@#@手电两用密闭阀@#@个@#@2@#@手电两用密闭阀@#@个@#@3@#@手电两用密闭阀@#@个@#@4@#@脚踏、电动风机@#@台@#@5@#@电动离心风机@#@台@#@6@#@插板阀@#@个@#@7@#@插板阀@#@个@#@8@#@过滤吸收器@#@台@#@9@#@油网除尘器@#@台@#@10@#@支架@#@个@#@11@#@密封堵头@#@个@#@12@#@离心风机减震台@#@个@#@13@#@离心风机减震器@#@个@#@15@#@排风口@#@个@#@16@#@个@#@17@#@橡胶套管@#@根@#@18@#@消声器@#@个@#@19@#@钢板风管@#@m2@#@20@#@玻璃钢风管@#@m2@#@21@#@电动轴流风机@#@台@#@22@#@测压装置@#@套@#@表4@#@注:
@#@设备材料以工程施工图为准,本表仅供参考•@#@本工程给水排水转换设备材料数量@#@表5@#@序@#@名称@#@规格型号@#@单位@#@数量@#@1@#@给水管热镀锌钢管@#@米@#@2@#@给水管热镀锌钢管@#@米@#@3@#@水龙头@#@个@#@4@#@皮带水龙头@#@个@#@5@#@闸阀@#@个@#@6@#@截止阀@#@个@#@7@#@止回阀@#@个@#@8@#@玻璃钢除奧干马桶@#@个@#@9@#@钢板水箱@#@个@#@10@#@移动式潜污泵@#@台@#@11@#@生活宅压给水@#@设备宅压罐@#@套@#@注:
@#@设备材料以工程施工图为准f本表仅供参考。
@#@@#@本工程电宅专换设备材料数量@#@表6@#@序号@#@名称@#@规格型号@#@单位@#@1@#@人员单元配电总箱@#@个@#@2@#@防护单元配电总箱@#@个@#@3@#@逬风机控制箱@#@个@#@4@#@排风机控制箱@#@个@#@5@#@水泵控制箱@#@个@#@6@#@插座箱@#@个@#@7@#@门铃@#@个@#@8@#@抗爆呼唤按钮@#@个@#@9@#@通风控制台@#@台@#@10@#@通风信号箱@#@个@#@11@#@电力电缆@#@米@#@12@#@电力电缆@#@米@#@13@#@电力电缆@#@米@#@14@#@控制电缆@#@米@#@15@#@控制电缆@#@米@#@16@#@钢芯绝缘导线@#@米@#@17@#@镀锌钢管@#@米@#@18@#@镀锌钢管@#@米@#@19@#@镀锌钢管@#@米@#@20@#@热镀锌钢管@#@米@#@-)1@#@士@#@-5C@#@nrnK&@#@T@#@—2£@#@_@#@i3=titz@#@令@#@¥@#@ttlTE¥@#@@#@Un+HTT-M-@#@注:
@#@设备材料以工程施工图为准,本表仅供参考。
@#@@#@平战转换所需劳动力及安装人员落实情况@#@表7@#@平战转换工程预算总表@#@11@#@注:
@#@临战时平战转换工程预算不计列各项规费。
@#@@#@其它需说明的问题:
@#@@#@核备表@#@ @#@@#@表10@#@验收核备意见:
@#@@#@核查人:
@#@@#@〔签名〕@#@区人民防空办公室〔章〕@#@年月日@#@验收核备意见:
@#@@#@—市人民防空办公室〔章〕@#@年月日@#@";i:
19;s:
14953:
"科室问题及整改方案范本模板@#@整改措施@#@1。
@#@明确科室管理人员、各级医生责任、权限,改变目前部分责任、职责处于真空状态,部分职责出现管控缺位现象,从而做到各司其职,避免遇事互相推诿塞责,造成医疗纠纷事故隐患。
@#@@#@2. 抓好科室人员的“三基”考核,专业知识、业务技能培训,做@#@好上级医师带教工作,避免只重临床,轻教学、重经济效益,轻技术@#@提高的短视做法,保证人才梯队良好的建设,及科室的可持续发展。
@#@@#@3. 加强责任心教育,组织科室人员学习:
@#@因责任心不强引发的医疗事故典型案例,并进行分析讨论教育。
@#@引以为戒,切实加强责任心,提高医疗安全,防范差错事故发生。
@#@@#@4.每月组织学习相关法律法规如:
@#@执业医师法、物权法、医疗事故@#@处理条例、刑法,以及商业贿赂罪、非法行医罪等,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,改进工作作风、改善服务态度、提高服务水平,切实提高法律意识,医德医风和道德素养.@#@6。
@#@ 加大书写医疗文书的管理力度,各级医生要不断总结实践经验,提高自身素质及业务能力,加强法律责任意识学习,上级医师切实履行职责,检查医疗文书及时性,修改评价医疗文书内容,每周组织一次科内病历点评,并找出共性问题,共同改正,逐步提高病历质量和内涵。
@#@@#@7。
@#@ 严格执行医院绩效考核制度,并以此为指导原则,制定出适合科室的二次分配方案,改革过去单纯以经济效益为唯一标准的做法。
@#@从而营造出更加适合科室长远发展、及人才成长的环境。
@#@@#@8。
@#@以目前的硬件条件为基础,加强学科建设,科技兴科,提高科室医疗水平,优化医疗服务,巩固传统技术,积极发展新技术新项目,为患者提供即廉价又高质量的服务,打造喀什地区性价比最高的品牌科室。
@#@@#@三、整改措施:
@#@@#@ 1、对待患者及家属要有耐心、真诚,使沟通及时有效。
@#@@#@ 2、纪律问题严格遵守医院的规章制度:
@#@@#@1)、不得私自换班,如出现按旷工严肃处理,并与绩效、评先评优挂钩。
@#@@#@2)、上班必须提前十五分钟到岗。
@#@@#@3)、不得随意离开值班岗位,因工作需要,必须告知留守人员。
@#@@#@4)、休假完毕后及时进行销假。
@#@@#@ 3、如有择期手术,主管医师必须提前到岗对所管患者进行查房及处理.@#@4、医师必须在上班后两小时之内开出医嘱并进行审核。
@#@@#@ 5、护士查对医嘱必须认真严谨,转抄时、执行时、执行后都得再次查对。
@#@@#@ 6、医师认真详细书写门诊病历,患者入院后医师必须认真查看患者,仔细询问病史,详细记载入病历。
@#@@#@ 7、根据患者病情详细全面的进行医患沟通,说明当前诊断、诊疗计划、相关检查、病情变化、费用等。
@#@@#@8、医师交接班记录以新入院、危重、疑难患者为重点书写,普通患者书写要简明扼要。
@#@@#@9、值班医师当班工作比较忙或有危重、疑难患者时必须通知二线班协助。
@#@@#@ 10、科室备两个氧气袋及急救包置于产房,应转运、出诊备用。
@#@@#@11、产房接生时值班医师必须在场,待处理完后方可离开产房。
@#@@#@ 12、非抢救患者护士拒绝执行口头医嘱。
@#@@#@13、夜间如需用药必须做皮试,必须要有两人确认签字。
@#@@#@ 14、患者入院后医护双方查体如有矛盾必须进行复查并找原因。
@#@@#@ 15、产后、术后制定有效地观察及护理流程。
@#@@#@ 16、待产期间制定严谨的观察流程。
@#@@#@17、建立全面、有条理、易懂的宣教模式。
@#@@#@ 18、制作母乳喂养及人工喂养床头指示牌.@#@ 19、规范产妇催产素静点引产的记录工作,制作表格,@#@19、严格学习执行各项核心制度及规章制度,加强业务学习。
@#@@#@四、制定的相关制度:
@#@@#@1、妇产科不得留观患者,必须住院治疗。
@#@@#@2、产妇入院待产时必须进行肛诊检查,有规律宫缩后必须手摸腹部监测宫缩,必须两小时进行一次产检,诱导宫缩时必须带入待产室观察,合理使用隔离产房。
@#@@#@3、产妇待产时助产士应开通静脉通道,以便应急用药或抢救。
@#@@#@4、产妇进出产房使用轮椅,必须测量生命体征。
@#@@#@ 5、门诊药流患者无家属签字不得实施手术。
@#@如非近亲属必须出示身份证。
@#@药流术前,必须测量生命体征;@#@住院部设定固定的观察地点;@#@药流术后,观察医师将术后注意事项必须再次告知患者。
@#@@#@ 6、手术签字必须由患者及家属双双签字,且不可互相代签。
@#@特殊情况例外.@#@7、产前检查中积极完善相关检查,认真填写母子保健卡,入院后主管医师必须认真查阅,产后必须填写分娩情况及产后注意事项。
@#@@#@8、输血必须在血液取回后两小时内输注。
@#@@#@ 9、产后临时医嘱为补签医嘱,护士按实际时间进行签字。
@#@@#@10、除急诊手术,手术通知单需在电话通知的基础上及时送达手术室。
@#@@#@11、二十四小时出入院病历如住院时间超过8小时必须要有首次病程记录.@#@12、每周两次大查房,全体医师、护士及护士长必须参加。
@#@@#@13、妇产科病重、病危、疑难病例都得进行讨论。
@#@@#@ 14、产妇入院待产时向家属沟通新生儿疾病筛查的必要性。
@#@@#@15、宣教工作要统一,如术后饮食、新生儿饮食、乳房护理等等。
@#@@#@ 16、产妇产后30分、1小时、2小时、3小时进行四次按压宫底,术后患者每30分一次,共六次按压宫底,以观察宫缩及出血。
@#@@#@17、妇产科主任、护士长随机进行督查,发现问题及时解决,必要时严肃处理。
@#@@#@18、病室消毒工作1次/1日.@#@ 19、住院患者请假外出时,需监测生命体征必须做外出记录,离院、归院时必须进行补测并记录。
@#@@#@20、转运危重患者时必须进行全面评估.@#@五、向院领导提出的建议:
@#@@#@ 1、多组织业务知识学习及技能培训,有效掌握及应用。
@#@组织低年资医护人员学习系统的诊疗护理流程。
@#@不要以应付考试而学习。
@#@@#@ 2、医院领导及科室负责人交替进行大查房,在日常工作中提出问题,找出差错及缺陷,及时改正,建立积极的工作态度和和谐的工作氛围,规范各项制度的落实。
@#@@#@3、由于目前就诊患者增加,医务人员缺乏,出现排班密集、带病值班情况,导致工作中出现麻痹大意、工作不到位等隐患缺陷。
@#@故建议补充临床工作人员,改善疲劳工作现状,使临床诊疗护理工作细致化、优质化。
@#@@#@4、由于中小仪器无修理人员,出现问题后无法使用,造成医疗资源的浪费。
@#@故建议培养中小型仪器的维修人员或购买实用性医疗仪器,使医疗设备在临床工作中能够得到充分利用。
@#@@#@ 5、由于工作性质,手术科室人员及我科产房工作人员无法按时吃饭,经常因手术或接生无法在规定的时间段吃饭,忙完工作食堂饭菜已卖完,导致疲劳加饥饿工作,医务人员患胃肠疾病。
@#@故建议院领导多给予关爱,对上述人员误餐给予解决安排,提高医护人员的工作积极性。
@#@@#@6、在医院安排讲课的继续教育的基础上,增加医护人员进修学习机会,以引进先进的医疗技术、优质的服务理念、合理的医疗护理流程。
@#@@#@7、提高职工福利、奖金等待遇并能体现出风险科室的区别。
@#@@#@六、制定防范医疗纠纷妇产科工作流程;@#@@#@1、就诊病员必须先挂号,按先后顺序就诊,老年病员可优先就诊,急诊病人随到随诊.@#@ 2、热情接待病人,耐心解答问题,详细询问病史,认真仔细检查,合理应用辅助检查,力求正确诊断,科学合理治疗。
@#@只有亲自问史、查体才能获得真实、准确的第一手资料,要观察病情变化更是如此,只有多次询问、检查才能了解实时病情,获得重要体征。
@#@@#@3、危重病人处理要及时、敏捷,尽心竭力救治,必要时汇报领导,组织人员全力抢救。
@#@疑难病人或诊断不明者,应及时邀请会诊,以求尽早明确诊断,必要时转上级医院诊治。
@#@@#@4、坚持医疗原则,做到因病施治,合理、安全、科学的用药,规范书写病历处方,各项记录完整,注意向病人交待病情和有关事项。
@#@@#@5、严格执行无菌技术操作规程,认真细致,严谨精心施行各项手术,要保证质量,讲究实效,防止差错,杜绝事故,减少并发症。
@#@ﻫ 6、宣传妇幼卫生知识,开展咨询服务,做好计划生育技术指导和妇女五期(经、孕、产、哺、更年期)劳动保护工作,有计划地查治妇女病,开展妇女保健和围产期保健。
@#@@#@7、对需入院病人,应做必要的辅助检查,做出初步诊断,填写“住院通知单”,办理入院手续,方可入院。
@#@凡需手术治疗的病人,术前需签手术同意书。
@#@@#@8、实行首诊负责制,坚守工作岗位,不得擅离职守,随时巡视病人,做到随喊随到,认真查诊,及时处治。
@#@ﻫ 9、接班后先全部查房一次,做到心中有数,分清轻重缓急,做好预案,不致手忙脚乱。
@#@对重症或当日住院者,中途至少查看一、二次,发现问题及时处理,对于血压、血糖、体温过高、心率过快或过慢,予以适宜处置,防患于未然遇疑难危重病人要经常思考,不断看书,查阅资料,或是与同道探讨,或是请会诊、送检查,直至诊断明确、治疗收效.@#@10、 @#@医院抢救病人是常有之事,要做到有序有效就要不断提高技术水平,制定预案、规范流程、常备不懈、随时应战、分秒必争、紧张有序。
@#@@#@ 11、孕妇进入待产室,由助产士进行产前宣教,做产前准备;@#@足月待产妇,予以备皮、胎心监护、乳房擦洗、观察宫缩及有无破水;@#@无宫缩者,通知主管医师,孕妇回产休室休息,助产士定时观察胎心与宫缩;@#@有宫缩者,予以肛诊,检查宫口情况,按照操作程序处理,进行分娩、早吸吮、早接触,在产房观察2小时后,送产妇回产休室;@#@破水且有宫缩者,抬高臀部,按医嘱执行分娩;@#@破水但无宫缩者,报告医师,按医嘱抗感染治疗,等待分娩。
@#@@#@12、妥善保管各种医疗器械及急救药品,登记造册,专人负责,定期检查,及时补充和更换,防止缺少和损坏,保证各项工作的正常开展。
@#@@#@ 13、做好科内空气、物体表面、地面及医疗废弃物的消毒及处理工作,防止和控制医院内交叉感染,一旦发现传染病人,立即采取隔离等相关措施。
@#@@#@14、虽然,分娩是人类繁衍的自然生理过程,但产妇及家属担心因分娩带来母子不平安,而对产科医务人员提出高要求,高标准,却不能理解医学至今还存在不少未研究透彻的诊疗知识和特殊技能。
@#@因此,产科待产中医疗纠纷及医疗事故的防范对降低医疗事故,改善医患关系非常重要。
@#@随着社会的发展,生物医学模式向生物-心理—社会医学模式的逐步转变,建立“以产妇为中心”的服务理念,在医疗服务中尤其是在产科领域中,产妇的社会心理需求日益被广大产科医务工作者重视。
@#@@#@15、对医务工作者来说,和病人生命打交道,学习业务就显得更为重要。
@#@业务水平低,知识不足,诊治不当,不仅影响疗效,甚至危及患者生命。
@#@加之科学在发展,知识在更新,必须不断提高技术水平。
@#@学习的自觉性、持久劲来源于进取精神及事业心,来源于高标准、严要求,这样才能积极主动、持之以恒、永不自满、精益求精。
@#@首先是学习本专业,其次是与本专业有关学科及边缘学科知识,再次是有关诊断、治疗新技术与新进展。
@#@对于在职人员来说,以自学为主,向书本学习,向周围同志学习,参加讲座、学术会议、病例讨论、进修培训。
@#@@#@16、提高病历及各种医疗文书的书写质量并加强管理.病历是疾病的诊治经过及疗效的原始记录,是进行医学研究的原是资料,也是判断医务人员的医疗行为是否得当的法定证据。
@#@它不仅涉及到医学技术问题,还涉及日后可能发生的医疗纠纷赔偿问题。
@#@发生纠纷后,病历将成为认定医疗机构及其医务人员的民事法律责任的一种重要依据。
@#@鉴于病历在医疗及法律诸方面的重要作用,提高医务人员应对病历在医疗纠纷处理中的法律地位的认识,加强对医护人员书写病历基本功的训练,提高病历书写质量,确保病历的客观、真实、完整。
@#@要对病历质量实行层层负责,严格执行三级查房制,主治医师把关修改,科主任、医务处、病历管理委员会定期检查,杜绝有缺陷的病历归档。
@#@这些措施将无疑对防范医疗纠纷的发生起到初步把关的作用,也对日后可那能发生的医疗纠纷提供抗辩证据。
@#@@#@17、熟悉掌握常用的卫生管理法律、法规。
@#@加强医疗服务职业道德教育,增强服务意识。
@#@医务人员应遵守各项规章制度和诊疗护理规范、常规。
@#@@#@总结:
@#@医疗无小事,医疗行业风险极大,医疗行为正如医学泰斗张孝骞导师所言“如履薄冰、如临深渊”.现在社会中医疗矛盾突出,医患关系紧张,通过此次学习及整改,有效地提高了我科全体医务人员的工作积极性和责任心。
@#@在院领导的关怀和支持下,我科医护人员将严格遵守医疗卫生管理法律、法规、规章和诊疗护理规范、常规,恪守医疗服务职业道德,各尽其职、互相协作、互相监督、戒骄戒躁让学习及整改工作形成长效机制,要谨小慎微,要以高度的责任感和精湛的医疗技术对待每一个病人,要以病人为中心,急病人之所急,想病人之所想,以病人的需要和呼声为第一信号,及时解决病人的不适和痛苦,用“医者父母心"@#@的伟大心境帮助患者,真正做到医患关系和谐,改善服务态度,建立良好的医患关系,预防医疗纠纷的发生。
@#@使学习及整改工作落到实处.@#@";i:
20;s:
8454:
"全考点G2电站锅炉司炉仿真题考试@#@G2电站锅炉司炉模拟考试@#@1、【判断题】汽-汽热交换器是利用过热蒸汽来加热再热蒸汽以达到调节再热蒸汽温度的目的。
@#@()(√)@#@2、【判断题】锅炉机组的热力计算分为设计和校核计算。
@#@()(√)@#@3、【判断题】未经定期检验或者检验不合格的特种设备,可以继续使用。
@#@()(×@#@)@#@4、【判断题】特种设备作业人员是指操作、安装、维修及改造特种设备的人员,不包括特种设备管理人员。
@#@()(×@#@)@#@5、【判断题】燃烧温度是指燃料燃烧时放出的热量使燃烧产物可能达到的温度。
@#@()(√)@#@6、【判断题】强制流动蒸发受热面的流动多值性的原因:
@#@强制对流中以流动阻力为主。
@#@()(√)@#@7、【判断题】低压锅炉容量较小,炉膛温度低,炉膛辐射吸热量不能满足蒸发吸热的要求,必须补充其他蒸发受热面,常采用对流蒸发管束。
@#@()(√)@#@8、【判断题】尾部烟道二次燃烧时,锅炉应降低机组负荷运行。
@#@()(×@#@)@#@9、【判断题】锅炉超过检验周期,须等检验部门检验合格后,方可投入使用。
@#@()(√)@#@10、【判断题】按照允许操作的锅炉炉型和压力等级,司炉工从高到低分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ级。
@#@()(×@#@)@#@11、【判断题】界限含汽率的倒数称为界限循环倍率。
@#@()(√)@#@12、【判断题】挥发分越多的煤粉越容易爆炸。
@#@()(√)@#@13、【判断题】二次风的作用是混合和输送煤粉。
@#@()(×@#@)@#@14、【判断题】研究循环回路的方法有压差法、压头法。
@#@()(√)@#@15、【判断题】锅炉压力容器压力管道采用无损检测的依据是JB/T4730-2005《承压设备无损检测》。
@#@()(√)@#@16、【判断题】危险废物可以混入非危险废物中同时储存(×@#@)@#@17、【判断题】再热器作用是将汽轮机高压缸的排气再一次加热,使其温度与过热气温相等或相近,然后再送进中低压缸做功。
@#@()(√)@#@18、【判断题】运行交接班制规定,备用设备状态不清楚不交接。
@#@()(√)@#@19、【判断题】《锅炉安全技术监察规程》规定:
@#@锅炉的使用单位应当安排锅炉的定期检验工作,并且在锅炉下次检验日期前一个月向检验检测机构提出定期检验申请,以便检验检测机构制订检验计划。
@#@()(√)@#@20、【判断题】《中华人民共和国特种设备安全法》规定,禁止使用国家明令淘汰和已经报废的特种设备。
@#@()(√)@#@21、【判断题】一般锅炉技术中用变形温度作为灰的熔点。
@#@()(√)@#@22、【判断题】燃料管理的目的是便于司炉人员能够根据燃料品质的差异合理进行燃烧调节,提高燃烧效率,并为管理者开展能效考核提供基础数据。
@#@()(√)@#@23、【判断题】排污膨胀器热量利用的两个方面1、部分排污水闪蒸汽化为二次蒸汽2、剩余的高温热水引入热交换器中,进一步余热利用。
@#@()(√)@#@24、【判断题】循环流化床锅炉点火越快越好。
@#@()(×@#@)@#@25、【判断题】锅炉在不同的稳定工况下,参数之间的变化关系为锅炉的静态特性。
@#@()(√)@#@26、【判断题】为防止炉膛发生爆炸而设的主要锅炉保护是炉膛灭火保护。
@#@()(√)@#@27、【判断题】煤粉越细,则着火燃烧越迅速,机械不完全燃烧引起的损失越大。
@#@()(×@#@)@#@28、【判断题】水循环回路汽包、下降管、上升管联箱和连接管组成的闭合蒸发设备。
@#@()(√)@#@29、【判断题】锅炉热力计算的目的是确定各受热面与燃烧产物和工质参数之间的关系。
@#@()(√)@#@30、【单选题】用15CrMoG材料制造受热面管子时,允许长期使用的管子壁温为()℃(B)@#@A、小于等于580@#@B、小于等于560@#@31、【单选题】反应循环回路受热和流动特性的是()。
@#@(A)@#@A、循环倍率@#@B、循环流速@#@C、质量含气率@#@D、循环含气率@#@32、【单选题】当汽压低,水位也低时,应如何调整()。
@#@(C)@#@A、先减少给水量或暂停给水,增加送、引风量和燃料供给量。
@#@@#@B、先加大给水量,使汽压降低,水位增高后,再根据汽压变化的情况,调整送、引风量和给煤量。
@#@@#@C、应先增加送、引风量和给煤量,强化燃烧,提高蒸发量,在汽压上升过程中逐渐增加给水量,使水位升至正常。
@#@@#@D、其他选项都不对@#@33、【单选题】煤的灰分用()灰分表示。
@#@(D)@#@A、收到基@#@B、空气干燥基@#@C、干燥无灰基@#@D、干燥基@#@34、【单选题】下列描述错误的是()。
@#@(C)@#@A、强、弱旋转射流的区别是有无中心回流区@#@B、小喷口有利于卷吸@#@C、弱旋转气流分为开放气流和全扩散气流@#@D、外表面积大的扁喷口或多边喷口有利于卷吸@#@35、【单选题】合金钢受压元件的水压试验水温应()于所用钢种的脆性转变温度。
@#@(A)@#@A、高@#@B、等@#@C、低@#@36、【单选题】对空气预热器造成最大伤害的是()。
@#@(B)@#@A、积灰@#@B、低温腐蚀@#@C、摩擦损失@#@D、结渣@#@37、【单选题】《中华人民共和国特种设备安全法》规定:
@#@特种设备生产、经营、使用单位及其()对其生产、经营、使用的特种设备安全负责。
@#@(B)@#@A、管理人员@#@B、主要负责人@#@C、一般负责人@#@D、操作人员@#@38、【单选题】《中华人民共和国特种设备安全法》所称的县级以上地方特种设备安全监督管理部门在现行体制下是指()。
@#@(B)@#@A、安全生产监督管理部门@#@B、质量技术监督部门@#@C、交通部门@#@D、劳动部门@#@39、【单选题】作业人员培训的内容按照()等安全技术规范执行。
@#@(C)@#@A、国家统编教材;@#@@#@B、培训重点;@#@@#@C、国家质检总局制定的相关作业人员培训考核大纲;@#@@#@D、省级质量技术监督局制定的相关作业人员培训考核大纲@#@40、【单选题】锅炉膨胀指示的检查,应在()开始进行。
@#@(A)@#@A、上水时@#@B、点火时@#@C、投入煤粉后@#@D、达到额定负荷时@#@41、【单选题】煤的()是煤在隔绝空气条件下加热分解的气体产物。
@#@(C)@#@A、水分@#@B、灰分@#@C、挥发分@#@D、固定碳@#@42、【多选题】锅炉热平衡是指在稳定运行状态下,()之间热量的收支平衡关系。
@#@(ABC)@#@A、锅炉输入热量@#@B、输出热量@#@C、各项热损失@#@D、空积热负荷@#@43、【多选题】下列说法中,正确的是?
@#@()(ABC)@#@A、烟煤挥发分含量高易于着火和燃尽@#@B、褐煤含水分多,烟气容积大@#@C、无烟煤挥发分少,着火和燃尽困难@#@44、【多选题】无论是固体、液体或气体燃料都是由()混合而成的。
@#@(AD)@#@A、可燃质@#@B、固态质@#@C、活性质@#@D、惰性质@#@45、【多选题】煤的工业分类()。
@#@(ABD)@#@A、褐煤@#@B、烟煤@#@C、焦煤@#@D、无烟煤@#@46、【多选题】燃料发热量的三种表示方法是()。
@#@(BCD)@#@A、中位发热量@#@B、弹筒发热量@#@C、高位发热量@#@D、低位发热量@#@47、【多选题】按燃烧方式锅炉可分为()等。
@#@(ABCD)@#@A、火床炉@#@B、室燃炉@#@C、旋风炉@#@D、流化床炉@#@48、【多选题】常用煤的分析基准有()。
@#@(ABCD)@#@A、收到基@#@B、空气干燥基@#@C、干燥基@#@D、干燥无灰基@#@49、【多选题】自然循环锅炉的水循环故障有()。
@#@(ABC)@#@A、循环停滞@#@B、汽水分层@#@C、下降管带汽水@#@50、【多选题】造成省煤器飞灰磨损的因素有()。
@#@(ABCD)@#@A、灰粒特性@#@B、飞灰浓度@#@C、烟气速度@#@D、管束的排列与冲刷方式@#@";i:
21;s:
15563:
"客户拜访流程及话术参考@#@客户拜访流程、话术及技巧@#@一、电话拜访@#@
(一)拜访前准备工作@#@1.明确给客户打电话的目的和目标@#@2.为达到目标必须要问客户的问题@#@3.想好开场白,并设想客户可能会提出异议的问题,并且设计答案。
@#@(一般客户接到电话,会有这样的疑问:
@#@你是谁你找谁有什么事怎么知道我的电话……)@#@4.必要的客户资料档案准备@#@
(二)拨打电话,进行开场白@#@1.简单问候和自我介绍(依次为银行、自己和服务)@#@2.简单说明为何打电话@#@(三)具体话术参考@#@1.日常情感维护参考话术:
@#@@#@“您好我是齐商银行的客户经理XXX,感谢您一直以来对我行业务的支持,明天就是您的生日了,我们特地为您准备了一份小礼物,作为一份心意,祝您生日快乐!
@#@请您方便的时间过来领取一下。
@#@”@#@2.贵宾服务推荐话术@#@“您好先生,我是齐商银行客户经理XX。
@#@恭喜,您已经成为我行的贵宾客户了。
@#@今天给您打电话,主要是想告诉您,您如果办理我们的贵宾卡就可以享受我行提供的优先优惠和增值服务了。
@#@”@#@3.活动邀约话术@#@“您好,我是齐商银行的客户经理XX,我们针对全行的VIP客户,举办一场高端客户子女教育活动,我们邀请专业辅导老师,与孩子们进行深入交流,整个过程,为了培养孩子的爱心,我们还为一个贫困的失学儿童开展现场捐助活动。
@#@您看我是否先给您报个名,因为这次只有30个名额。
@#@”@#@4.临界客户维护话术@#@客户经理:
@#@“XX女士,您好,我是齐商银行客户经理XXX,现在方便接听电话吗@#@客户:
@#@你好!
@#@有什么事“@#@客户经理:
@#@“是这样的,您在我行的10万定期存款本周五就到期啦,您是继续转存还是有什么别的打算”@#@客户:
@#@“我考虑一下吧!
@#@”@#@客户经理:
@#@“XX女士,正好我们周六要举办一次贵宾客户沙龙,到时候会有贵宾客户专享优惠活动介绍,我建议您来参加一下,免费领取我们联盟商家的优惠券。
@#@”@#@客户:
@#@“看时间吧!
@#@有时间我会去。
@#@”@#@客户经理:
@#@“好的,XX女士,我给您预留座位,您是一个人来还是带着朋友或家人一起来”@#@客户:
@#@“不一定,有可能跟一个朋友一起来。
@#@”@#@客户经理:
@#@“好的。
@#@我给您预留2个座位。
@#@您看您是周四还是周五能最终确定到时候我打电话给您”@#@客户:
@#@“周五吧!
@#@”@#@客户经理:
@#@“好的。
@#@您看是周五上午还是下午”@#@客户:
@#@“下午吧!
@#@”@#@客户经理:
@#@“好的,谢谢您,周五下午我再电话联系您。
@#@”@#@5.客户表示不方便通话时话术@#@客户经理:
@#@“那非常抱歉,打扰您了,我换个时间再与您联系,您看是今天下午2点还是明天上午10点”@#@客户:
@#@“你**(时间)再打过来吧。
@#@”@#@客户经理:
@#@“好的,谢谢您的支持(做好再次拜访客户的时间的备注记录),我明天(或下午)再与您联系。
@#@”@#@二、上门拜访@#@
(一)拜访前准备@#@1.安排约见时间和工作计划@#@在预约客户时,应合理安排自己的工作计划,并将工作计划填写进《每天计划联络客户台账》。
@#@@#@2.事先了解客户状况和需求@#@客户经理应该事先掌握客户的基本状况和整体财务状况,分析客户对本次接触的需求或期望。
@#@初步填写《客户信息管理表》。
@#@@#@3.销售内容及产品@#@客户经理必须对我行的产品有全面、准确的了解,同时,对他行、其他金融机构的产品至少有基本了解。
@#@@#@4.相关物品@#@包括:
@#@名片、客户资料、产品资料、《客户信息管理表》、礼品等等。
@#@@#@
(二)沟通技巧@#@1.开场八大切入点@#@按照客户的不同来源,客户经理应该采取不同的话术切入主题,进而根据客户的言谈举止判定客户的沟通风格,为下一步沟通奠定基础@#@切入点@#@简介@#@切入方式@#@谈转介绍人@#@如果客户是通过客户转介绍的方式而来咨询业务的,这层转介关系,就是一个很好的开启话题的方式。
@#@@#@和客户交流与介绍人的关系——你是如何认识介绍人的——介绍人在何种情况下推荐的我们——找到机会切入主题@#@谈行业或工作@#@你如果了解客户从事的行业或者工作特点,这也是一个很轻松的话题。
@#@@#@谈论客户的职业环境,工作成就或者工作的艰辛、危险性或其他特性——工作挣钱的目的——爱自己、家人、积累财富——找切入点进入营销主题@#@谈子女教育@#@如果事前知道客户有孩子,或是见到客户的孩子,子女教育的话题就是一个绝佳的切入点@#@聆听或相互交流育儿经验、了解客户对孩子的养育、教育的操心——客户对医疗费、教育费用的担心——找到机会切入主题@#@谈养身保健@#@随着现代社会生活和工作节奏的加快,越来越多的客户开始关心养身保健了。
@#@如果客户对身体保健有心得,这将是拉近客户关系的最有价值的话题。
@#@@#@如何吃出健康、如何预防疾病、分享医疗常识以及家人的负担和其它可能产生的费用——如何进行风险转移——切入主题@#@谈穿着打扮@#@第一眼见到客户后,我们可以判断客户衣着打扮的风格是怎样的,如果客户很重视仪容仪表,那么这个话题就轻松自在多了。
@#@@#@赞美——各项费用的支出,追求生活品质——通过理财追求幸福人生——切入主题@#@谈时事新闻@#@现在没有哪个人不关心时事新闻,所以我们要多了解时事大事,虽不要事事皆知,但也要了解尽量多的资讯,并且有自己的见地。
@#@这方面的话题永远都不会落伍,并且可以源源不断。
@#@@#@找出和投资理财相关事件——谈如何在经济环境变化不定时让自己的财富保值——找到机会切入主题@#@谈投资理财@#@作为客户经理,对于投资理财当然有更深入的认识。
@#@如果客户对投资理财颇感兴趣,我们就要发挥我们的专长了,并且从这个话题切入我们要销售的产品是非常自然的。
@#@@#@相互分享理财经验——如何做财富增值保值——交由专家打理——找机会切入@#@谈家居环境@#@如果能有幸到客户的家里,你已经很成功了。
@#@不需要费心思来思考切入话题,因为周围全是话题。
@#@比如房子的地理位置、外部环境、家中的摆设,甚至客户家中的字画等。
@#@@#@赞美、羡慕——聆听客户的价值观——了解客户的财富积累观、退休等计划——找机会切入@#@2.赞美的技巧@#@赞美技巧@#@技巧说明@#@参考话术@#@赞美外貌要得体而真诚@#@注意不要直接赞美异性的相貌,可以赞美气色、饰品、发型、发质、衣着、谈吐气质等。
@#@@#@您今天戴的这个发卡(胸针、项链……)很精致,很适合您。
@#@@#@赞美客户得意的事@#@赞美也有保质期,交谈过程中,如果客户谈到自己的得意之事,那就是渴望与你分享他的喜悦,这也可以看成他准备接受你的赞美之词的信号。
@#@@#@您刚才说您最近自己炒股赚了20%您太厉害了,我好多客户都跟我反馈说最近都赔了,您是怎么做到的@#@赞美客户的细微变化@#@关注到对方细微的变化并指出来,传递出去的信号是:
@#@你在我心目中很重要,我时刻关注着你的变化。
@#@@#@王先生,您换发型了这个发型看起来比以前更帅更有派头了!
@#@@#@赞美客户的专长@#@在聊及客户专长的行业时,你虚心的承认自己的不足,也等于满足了对方“高人一等”的心理,他将以更宽容的态度来对待你。
@#@@#@在这方面我就跟您差很多,以后有机会,还希望您能多指导指导我。
@#@@#@赞美客户的品质@#@赞美一个人,与其称赞他的外在,不如称赞他对人对事的态度。
@#@@#@王总,大家都认为您是一个女强人,但我倒是认为您身上更具有传统女性的魅力——善良、富有爱心。
@#@@#@3.高效倾听的6个技巧@#@倾听技巧@#@技巧说明及参考话术@#@鼓励对方先开口@#@培养良好的气氛,通过开放式提问让客户先开口。
@#@@#@专心倾听,表示兴趣@#@可以表现出在聆听和吸收对方说话的内容,让客户感受到尊重;@#@可以表示赞同正在说的内容,表明你与说话人意见相合。
@#@@#@积极回应,鼓励别人多说@#@偶尔说“是”、“我了解”或“是这样吗”告诉说话的人你在听,诚心的赞美精辟的见解、有意义的陈述,或有价值的信息。
@#@@#@观察肢体语言,听话外之音@#@认真观察客户肢体语言,客户说的话实际可能与非语言方面的表达互相矛盾,学习去解读情境,努力听客户的话外之音。
@#@@#@让客户说完,及时进行确认@#@没有理解对方的时候,要在对方的话暂时告一段落时,迅速的提出疑问之处;@#@在确定知道别人完整的意见后再做出反应。
@#@@#@整理出重点,并提出自己的结论@#@在心里回顾一下对方的话,整理出其中的重点所在并熟记;@#@然后,给对方以清晰的反馈。
@#@@#@4.十种职业的客户沟通技巧@#@类型@#@行为特点@#@沟通技巧@#@公务员型@#@决断力不强@#@提防心强,不轻易相信营销人员@#@乐于分析别人的心理@#@建议从子女切入;@#@@#@态度不能太过积极@#@企业家型@#@心胸开阔@#@思想积极@#@当场决断@#@了解交易实情@#@称赞其公司的业绩或规模;@#@@#@建议从行业或者创业经历切入@#@教师型@#@善于说话@#@思想保守@#@对其职业表示敬意;@#@@#@展开积极但稍微谨慎的产品介绍;@#@@#@注重展示专业性@#@医师型@#@保守@#@注重商品价值@#@显示自己的专业知识;@#@@#@建议从投资理财切入;@#@@#@注意给对方足够的面子@#@警官型@#@疑心重,喜欢挑剔@#@以自己职业为荣@#@寻找共同语言,激起其自尊心;@#@@#@倾听对方的自夸,并表示敬意@#@护士型@#@自尊心强@#@态度积极@#@称赞其职业;@#@@#@建议从穿着打扮、家居环境切入;@#@@#@请教养身保健@#@营销人员型@#@观念清晰,有个性@#@会冲动购买@#@对交易抱有乐观的心态@#@显示专业的营销;@#@@#@对其知识或职业表示佩服;@#@@#@建议从探讨营销开始拉近关系@#@普通职员型@#@不轻易相信别人@#@不会浪费无谓的金钱@#@让其了解产品的真正好处和价值所在;@#@@#@建议从穿着打扮入手@#@退休工人型@#@态度保守@#@决定与行动缓慢@#@态度恭敬且稳重;@#@@#@耐心引导,讲赚钱故事@#@农民型@#@思想保守@#@自强独立@#@心胸宽大,受人喜欢@#@明白事理@#@用积极而情绪化的介绍打动对方;@#@@#@话语诚恳,注意礼节@#@5.四种不同人际风格客户的沟通技巧@#@类型@#@行为特点@#@沟通方式@#@分析型@#@(猫头鹰型)@#@彬彬有礼,藏而不露,讲逻辑重事实,具有很强的责任心。
@#@他们注重精确,讲求完美。
@#@勤奋、谨慎、有毅力、讲条理等等也都是他们的长处。
@#@@#@他们的缺点是自我封闭,缺乏情趣,不肆张扬,离群索居,有时甚至会显得有点郁郁寡欢。
@#@@#@如果他或她表现出犹豫不决的神情那么就说明他们还需要分析所有的数据。
@#@@#@如果他们过于极端,那么完美主义便会成为一种缺陷。
@#@这个类型的人肯定不会去冒险,他们以精确无误为乐,出错受责是他们最大的心痛。
@#@@#@讲求系统条理,完全彻底,深思熟虑,准确无误、专心致志。
@#@@#@准备好回答很多个怎么办,要摆事实,重于分析。
@#@认识到并承认讲逻辑求准确的必要性。
@#@@#@不要过于亲近,不要操之过急,要有反复说明自己观点的准备。
@#@@#@留点思考评估的时间并大量运用各种数据。
@#@@#@赞扬他某些工作做的多么准确无误。
@#@@#@亲切型@#@(鸽子型)@#@他们具有专心致志、持之以恒和忠实可靠的特点,是勤奋的工作者,在别人早已半途而废的情况下依然会一直继续做下去。
@#@@#@具有合作精神,易于相处,值得信赖,反应敏捷,而且还是一位很好的听众。
@#@@#@他们的弱点包括犹豫不决和缺乏冒险精神,常常过于重视他人的意见,循规蹈矩不肆声张,往往处于被动的状态。
@#@@#@他们通常不会为自己说话或者辩护,过于顺从迎合他人,决策时常常会反复权衡,犹豫不决。
@#@@#@亲近型喜欢稳定和合作,变化和混乱则会令他感到痛苦。
@#@@#@做到放松、.随和,当一名好听众。
@#@@#@保持事物的原有状态。
@#@@#@按照书面指导原则去制定具体计划。
@#@@#@有预见性。
@#@@#@时常明确地表示赞同。
@#@@#@多用“我们”这个词,赞扬他或她具有的团队精神。
@#@@#@不要催促,不要急于求成。
@#@@#@表现型@#@(孔雀型)@#@他们具有口齿伶俐的个性特点,魅力十足,殷勤随和,乐于助人,口才雄辩,擅长交际。
@#@@#@他们看重的不是工作任务,而是人与人之间的关系。
@#@@#@缺点是缺乏耐心,以偏概全,言语犀利伤人,有时还会做出一些不理智的举动。
@#@@#@也可能比较自私自利,工于心计,放荡不羁,报复心较强,办事无章法,易与他人发生摩擦。
@#@@#@主要需求是得到他人的接受和赞许。
@#@他们以得到他人的承认和赞同为自己的乐趣。
@#@被人孤立疏远是他们最大的痛苦。
@#@@#@注重发展双方的关系;@#@让他们看到你的建议对改善他们的形象有哪些好处。
@#@@#@热情坦诚,有问必应。
@#@@#@善待他们希望与人分享信息、趣事和人生的经历的愿望。
@#@@#@做到友善健谈。
@#@@#@多问带有“您”字的问题。
@#@@#@适当的赞美@#@进取型@#@(老鹰型)@#@他们有远大的目标,是一个不安分的人,一个不怕冒险的行动者。
@#@@#@这种人性格外向,意志坚强,说话办事井井有条,果断务实,从不绕弯子。
@#@@#@进取型的人以工作任务为重,办事立竿见影,并不看重各种人际关系。
@#@@#@他们可能会固执己见,独断专行,缺乏耐心,感觉迟钝,而且脾气暴躁,常常无暇顾及一些形式和细节。
@#@@#@他或她还可能对别人要求较高,不愿采纳他人意见,控制欲较强,从不妥协,甚至有些傲慢专横,冷酷无情。
@#@@#@进取型的人珍爱的是权利、控制和他人的尊敬。
@#@失去别人的尊重,没有取得结果,以及感受到了他人的利用则是他们最大的痛苦。
@#@@#@满足此人的控制欲。
@#@@#@专心研究工作任务,并探讨预期结果。
@#@@#@行为规范,言之有据。
@#@表达简洁准确、有条有理。
@#@研究回答带有“什么”的问题。
@#@@#@说话要有事实根据,不要仅凭感觉。
@#@@#@不要浪费时间,不要纠缠细节。
@#@@#@提供多种选择方案。
@#@@#@";i:
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22979:
"计算机网络设计试题及答案@#@一、选择题@#@1.网格体系结构的五层沙漏结构的基本思想是以()为中心。
@#@@#@A.协议B.应用C.用户D.服务@#@2.需求管理包括需求跟踪、()、需求评估等工作。
@#@@#@A.需求变更B.需求分析C.需求优先级D.需求说明@#@3.网络工程师在大部分情况下可以通过()来获取用户需求。
@#@@#@A.分析B.统计C.调查D.用户@#@4.电信网的主干链路,一般采用()和DWDM技术。
@#@@#@C.Ethernet@#@5.()是实现网络安全最基本、最经济、最有效的措施之一。
@#@@#@A.防火墙B.杀毒软件C.IDS@#@6.在环型网络拓扑结构中,N个节点完全互联需要()条传输线路。
@#@@#@C.N+12@#@7.网络冗余设计主要是通过重复设置()和网络设备,以提高网络的可用性。
@#@@#@A.光纤B.双绞线C.网络服务D.网络链路@#@8.蜂窝拓扑结构使用频率()的方法,使有限的带宽容纳大量的用户。
@#@@#@A.分割B.复用C.调制D.解调@#@9.()是基于增加带宽的需要,可以将几条链路捆绑在一起,以增加链路带宽。
@#@@#@C.汇聚D.堆叠@#@10.QoS的目标是有效提供()的服务质量控制或保证。
@#@@#@A.点对点B.端到端C.用户D.因特网服务商@#@11.在分层网络设计中,如果汇聚层链路带宽低于接入层链路带宽的总和,我们称为()式设计。
@#@@#@A.汇聚B.聚合C.阻塞D.非阻塞@#@12.基于分组交换的网络中,目前还没有统一的流量模型,而基于电路交换的电话网络已经建立了很成熟的()话务量模型。
@#@@#@A.爱尔兰B.英格兰C.耐奎斯特D.香农@#@13.以太网交换机的每一个端口相当于一个()。
@#@@#@A.网卡C.中继器D.网桥@#@14.在中低端路由器中,()负责交换路由信息、路由表查找以及转发数据包。
@#@@#@A.数据库B.路由算法C.CPU@#@15.路由器在轻载条件下,丢包率一般小于()%。
@#@@#@C.2@#@16.计算机网络是计算机技术和()技术相结合的产物。
@#@@#@A.通信B.网络C.InernetD.Ethernet@#@17.城域网往往由多个园区网以及()、传输网等组成。
@#@@#@A.校园网B.以太网C.电信网D.接入网@#@18.()标准化组织主要由计算机和电子工程学等专业人士组成。
@#@@#@A.ITUB.IEEEC.ISOD.RFC@#@19.根据统计,个人用户使用因特网的时间上大部分集中在晚上8.00~12.00之间,在晚上()点达到流量高峰。
@#@@#@A.8B.10C.11D.12@#@20.拓扑学把实体抽象成与实体大小、形状无关的点,将连接实体的通道抽象成线,进而研究点、线、面之间的()关系。
@#@@#@A.几何B.路由C.连通D.面积@#@21.在网络分层设计中,()层的主要功能是实现数据包高速交换。
@#@@#@A.边缘层B.接入层C.汇聚层D.核心@#@22.()区域通常放置一些不含机密信息的公用服务器,如Web、Email、FTP等服务器。
@#@@#@A.VPNB.VLANC.ASD.DMZ@#@23.协议隔离指两个网络之间存在直接的物理连接,但通过()来连接两个网络。
@#@@#@A.专用协议B.专用软件C.通用协议D.通用软件@#@24.网络物理隔离卡采用()技术,使两个网络进行物理隔离。
@#@@#@A.双硬盘B.双网卡C.双协议D.双链路@#@25.TCP/UDP端口号提供的附加信息可以为交换机所利用,这是第()层交换的基础。
@#@@#@A.2B.3C.4D.7@#@26.完全不发生任何数据碰撞的以太网是不存在的,一般小于()%的碰撞率是可以接受的。
@#@@#@A.1B.2C.5D.10@#@27.在高端路由器中,通常包转发和查表由()完成,CPU实现路由协议、计算路由以及分发路由表等工作。
@#@@#@A.BIOSB.IOSC.NOSD.ASIC芯片@#@28.路由器中()主要用于保存启动配置文件。
@#@@#@A.BIOSB.IOSC.NVRAMD.DRAM@#@29.SMP技术主要用于()服务器。
@#@@#@A.IBMB.HPC.SUND.PC@#@30.()是集防火墙、防病毒、内容过滤、反垃圾邮件、流量整形、IDS等技术于一身的主动防御系统。
@#@@#@A.DMZB.VPNC.NOSD.UTM@#@31.网络设计涉及到的核心标准是()和IEEE两大系列。
@#@@#@A.RFCB.TCP/IPC.ITU-TD.Ethernet@#@32.计算机网络在传输和处理文字、图形、声音、视频等信号时,所有这些信息在计算机中都必须转换为()的形式进行处理。
@#@@#@A.电信号B.光信号C.模拟信号D.数据@#@33.大型系统集成项目的复杂性体现在技术、成员、环境、()四个方面。
@#@@#@A.时间B.投资C.制度D.约束@#@34.()技术的核心思想是.整个因特网就是一台计算机。
@#@@#@A.网络B.因特网C.以太网D.网格@#@35.对需求进行变更时,网络工程师应当对()、影响有真实可信的评估。
@#@@#@A.设计方案B.需求分析C.质量D.成本@#@36.电信企业对网络设备要求支持多种业务,以及较强的()能力。
@#@@#@A.通信B.QOSC.服务D.网络@#@37.大型校园网外部一般采用双出口,一个接入到宽带ChinaNet,另外一个出口接入到()。
@#@@#@A.城域网B.接入网C.CERNetD.Inernet@#@38.网络安全应当遵循()原则,严格限制登录者的操作权限,并且谨慎授权。
@#@@#@A.最小授权B.安全第一C.严格管理D.系统加密@#@39.支持广播网络的拓扑结构有总线型、星型、()。
@#@@#@C.环网D.蜂窝型@#@40.对于用户比较集中的环境,由于接入用户较多,因此交换机应当提供()功能。
@#@@#@A.堆叠B.级联C.路由D.3层交换@#@41.()是一种数据封装技术,它是一条点到点的链路,通过这条链路,可以连接多个交换机中的VLAN组成员。
@#@@#@A.STPB.VLANC.TrunkD.DNS@#@42.数据包丢失一般是由网络()引起的。
@#@@#@A.死机B.断线C.拥塞D.安全@#@43.硬件防火墙中的网卡一般都设置为()模式,这样就可以监测到流过防火墙的数据。
@#@@#@A.混杂B.交换C.安全D.配置@#@44.防火墙集成了两个以上的(),因为它需要连接一个以上的内网和外网。
@#@@#@A.以太网卡B.防火模块C.通信卡D.控制卡@#@45.在数据通信网络设计中,ITU-T系列标准更接近于OSI/RM模型()的定义。
@#@@#@A.应用层B.网络层C.传输层D.物理层@#@46.网络系统集成的工作在于解决不同系统之间的信号交换和()问题。
@#@@#@A.路由B.接口C.兼容D.标准@#@47.电信网络流量很大,对网络设备要求有较高的()和可靠性。
@#@@#@A.安全性B.QOSC.质量D.性能@#@48.小型局域网一般采用()拓扑结构或树形拓扑结构。
@#@@#@A.环形B.点对点形C.星形D.广播形@#@49.网络安全应当遵循()原则,严格限制登录者的操作权限,并且谨慎授权。
@#@@#@A.安全第一B.备份C.防止攻击D.最小授权@#@50.在网络中进行信号处理的单元称为()。
@#@@#@A.交换机B.路由器C.主机D.网络节点@#@51.在网络设计中应当控制冲突域的规模,使网段中的()数量尽量最小化。
@#@@#@A.交换机B.路由器C.主机D.网络节点@#@52.可以采用VLAN划分的方法缩小()的范围。
@#@@#@A.路由域B.广播域C.交换域D.服务域@#@53.端到端是一个()链路,这条链路可能经过了很复杂的物理线路。
@#@@#@A.点对点B.物理C.逻辑D.交换@#@54.拥塞可以采用增加()和降低载荷的办法解决问题。
@#@@#@A.资源B.链路C.设备D.服务@#@55.最早的负载均衡技术是通过()服务中的随机名字解析来实现的。
@#@@#@A.DNSB.FTPC.WebD.计算机@#@56.应用层采用的安全技术有.加密、用户认证、()等。
@#@@#@A.VPNB.MD5C.哈希函数D.数字签名@#@57.硬件防火墙至少应当具备三个接口.内网接口、外网接口和()接口。
@#@@#@A.DMZB.路由C.控制D.安全@#@58.服务器性能指标以系统响应速度和作业()为代表。
@#@@#@A.吞吐量B.进程C.调度D.大小@#@59.电话线上的工作电压为()V,铃流电压为75V。
@#@@#@A.5B.10C.25D.48@#@60.我国信息产业部规定()GHz是一个共用频段,无需分配频率。
@#@@#@A.1B.C.D.@#@61.集中式服务设计模型是将所有服务子网设计在网络()。
@#@@#@A.接入层B.汇聚层C.核心层D.骨干层@#@62.IEEE标准的生成树技术可以将收敛时间缩短为()秒之内。
@#@@#@A.1B.4C.10D.40@#@63.()指可用信道与接入用户线的比例。
@#@@#@A.集线比B.接入比C.汇聚比D.信噪比@#@64.生成树协议STP的主要目标是提高网络()连接的可用性。
@#@@#@A.总线B.星形C.树形D.环形@#@65.VPN是通过私有的()技术,在公共数据网络上仿真点到点专线技术。
@#@@#@A.VLANB.交换C.隧道D.安全@#@66.硬件负载均衡是直接在()和外部网络之间安装负载均衡设备。
@#@@#@A.交换机B.路由器C.服务器D.防火墙@#@67.链路冗余备份是在()设备内部的物理端口、逻辑端口之间进行多种形式的备份。
@#@@#@A.计算机B.路由器C.服务器D.防火墙@#@68.硬件防火墙中的网卡一般都设置为()模式,这样就可以监测到流过防火墙的数据。
@#@@#@A.接收B.混杂C.读写D.安全@#@69.在设计HFC网络时,每个光站端口的用户最多为()户左右。
@#@@#@A.100B.200C.300D.500@#@70.采用PSTN接入技术,数据传输速率最大可以达到()kb/s,能满足话音通信和低速数据传输。
@#@@#@A.32B.56C.64D.256@#@71.ISDN的基本思想是将带宽分成多个()。
@#@@#@A.频率B.隧道C.信号D.信道@#@72.CATV网络是单向树型结构,电视信号采用()方式向用户终端传输。
@#@@#@A.广播B.组播C.单播D.传播@#@73.对于()系统,不管有多少个信号,整个复用系统只需要一对光纤。
@#@@#@A.PSTNB.ATMC.SDHD.DWDM@#@74.点对点网络主要用于()中。
@#@@#@A.局域网B.以太网C.教育网D.广域网@#@75.()协议可以自动把冗余端口阻塞,如果链路故障,则自动把阻塞的端口解开,进入转发状态。
@#@@#@A.VLANB.IEEEC.VPND.STP@#@76.MPLS是将各种IP路由和()交换技术结合起来一种技术。
@#@@#@A.ATMB.EthernetC.ADSLD.DDN@#@77.ChinaNET共设置32个自治域,国家骨干网为1个独立自治域,各省内网分别为()个自治域。
@#@@#@A.1B.100C.1000D.无限制@#@78.RAID()采用了两块硬盘数据完全镜像的技术。
@#@@#@A.0B.1C.0+1D.5@#@79.我国LMDS采用()GHz频段。
@#@@#@A.B.C.10D.26@#@80.SDH帧结构主要分为三个部分.段开销、路径开销和信息()。
@#@@#@A.格式B.块C.帧D.净负载@#@81.光纤适合传输波道速率为()Gb/s的DWDM系统。
@#@@#@A.1B.C.10D.40@#@82.CERNet全国网络中心设在(),负责全国主干网的运行管理。
@#@@#@A.北京大学B.清华大学C.中国科学院D.北京电信局@#@83.ChinaNet网络将全国31个省级网络划分为()个大区。
@#@@#@A.8B.32C.100D.大于100@#@84.CERNet2骨干网采用IPv6协议,传输链路采用()技术。
@#@@#@A.MPLSB.10GEC.SDHD.DWDM@#@85.IP接入网的三大功能为.传输功能、接入功能、()功能。
@#@@#@A.汇聚B.路由C.系统管理D.交换@#@86.()是WLAN中的小型无线基站,负责信号的调制与收发。
@#@@#@A.APB.BSSC.MSD.天线@#@87.IP电话主要的技术问题仍然是()、寻址、路由和延迟问题。
@#@@#@A.SS7B.C.信令D.干扰@#@88.iSCSI是在IP协议上层运行的()指令集。
@#@@#@A.SCSIB.SANC.FCD.TCP/IP@#@89.网络设计涉及到的核心标准是ITU-T和()两大系列。
@#@@#@A.EthernetB.TCP/IPC.RFCD.IEEE@#@90.可以将“信息系统”分解为()系统、硬件系统和软件系统三大部分。
@#@@#@A.网络B.主机C.服务器D.工作站@#@91.大型系统集成项目的复杂性体现在技术、()、环境、约束四个方面。
@#@@#@A.投资B.成员C.制度D.时间@#@92.电缆弯曲半径不得低于电缆直径的()倍。
@#@@#@A.8B.6C.4D.2@#@93.广播域是基于OSI/RM模型的()层。
@#@@#@A.物理B.数据链路C.网际D.传输@#@94.城域网往往采用点对点、树形和()相结合的混合结构。
@#@@#@A.直线形B.总线形C.环形D.虚电路@#@95.广域网一般采用()或卫星进行信号传输。
@#@@#@A.50?
@#@同轴电缆B.75?
@#@同轴电缆C.双绞线D.光纤@#@96.防火墙内部的网络称为()网络。
@#@@#@A.可依靠B.可信任C.不可依靠D.不可信任@#@97.在分层网络模型中,()层主要提供基于策略的网络连接,负责由聚合,收敛数据流量,将网络服务连接。
@#@@#@A.核心B.汇聚C.接入D.传输@#@98.网络设计包括逻辑设计、物理设计、()和文档编制等工作。
@#@@#@A.软件规划B.拓扑设计C.工程设计D.物理设计@#@99.电话线上的工作电压为()V。
@#@@#@A.18B.28C.38D.48@#@100.CERNet全国网络中心设在(),负责全国主干网的运行管理。
@#@@#@A.中科院B.教育部C.清华大学D.北京大学@#@101.IP接入网的三大功能.传输功能、()功能、系统管理功能。
@#@@#@A.通信B.接入C.服务D.控制@#@102.()采用了两块硬盘数据完全镜像的技术。
@#@@#@A.RAID0B.RAID1C.RAID2D.RAID3@#@103.对于5类双绞线链路,温度每增加()℃,衰减增大%。
@#@@#@A.1B.2C.3D.4@#@104.大型系统集成项目的复杂性体现在技术、成员、环境、()四个方面。
@#@@#@A.时间B.投资C.制度D.约束@#@105.网络设计包括()、物理设计、软件规划和文档编制等工作。
@#@@#@A.逻辑设计B.拓扑设计C.硬件设计D.规划设计@#@106.对需求进行变更时,网络工程师应当对()、影响有真实可信的评估。
@#@@#@A.设计方案B.需求分析C.质量D.成本@#@107.在分层网络模型中,()层的主要功能是实现数据包高速交换。
@#@@#@A.核心B.汇聚C.传输D.接入@#@108.对于用户比较集中的环境,由于接入用户较多,因此交换机应当提供()功能。
@#@@#@A.堆叠B.级联C.路由D.3层交换@#@109.计算机网络的目的在于实现()和信息交流。
@#@@#@A.快速通信B.网页浏览C.文件下载D.资源共享@#@110.大型系统集成项目的复杂性体现在技术、成员、()、约束四个方面。
@#@@#@A.环境B.投资C.制度D.时间@#@111.网络设计包括逻辑设计、()、软件规划和文档编制等工作。
@#@@#@A.规划设计B.拓扑设计C.硬件设计D.物理设计@#@112.冲突域是基于OSI/RM模型的()层。
@#@@#@A.物理B.数据链路C.网际D.传输@#@113.据专家估计,在网络系统生命周期中,前期网络工程费用大慨占()左右,大部分费用发生在网络运行管理和维护中。
@#@@#@A.5%B.15%C.25%D.35%@#@114.广域网一般采用光纤或()进行信号传输。
@#@@#@A.50?
@#@同轴电缆B.75?
@#@同轴电缆C.双绞线D.卫星@#@115.IATF(信息保障技术框架)标准强调人、技术、()三个核心原则。
@#@B@#@A.计算机B.操作C.网络D.环境@#@116.在分层网络模型中,()层主要高速处理数据流,提供节点与节点之间的高速数据转发,优化传输链路,并实现安全通信。
@#@@#@A.核心B.汇聚C.接入D.传输@#@117.硬件防火墙至少应当具备三个接口,内网接口、外网接口和()接口。
@#@@#@A.DNZB.DMZC.DNSD.DMS@#@118.CERNet是由国家()主持建设和管理的全国性教育和科研计算机互联网络。
@#@@#@A.教育部B.电子工业部C.电信部D.中科院@#@119.IP接入网的三大功能.()功能、接入功能、系统管理功能。
@#@@#@A.通信B.传输C.服务D.控制@#@120.()采用无数据冗余的存储空间条带化技术。
@#@@#@A.RAID0B.RAID1C.RAID2D.RAID3@#@121.实验证明,在()距离内测量到的近端串扰较真实。
@#@@#@A.20mB.30mC.40mD.50m@#@122.()是一个开发全球电信技术标准的国际官方组织,负责提出各种通信设备及通信规程的一系列标准化建议。
@#@@#@A.ISOB.IEEEC.IETFD.ITU-T@#@123.城域网较为复杂,一般采用()、树形、网状或混合拓扑结构。
@#@@#@A.总线形B.环形C.蜂窝形D.菊花链形@#@124.全网状型拓扑结构一般只用于网络()层,而且节点一般不大于4个。
@#@@#@A.边缘B.接入C.汇聚D.核心@#@125.对于用户比较集中的环境(如机房等),由于接入用户较多,因此交换机应当提供()功能。
@#@@#@A.级联B.堆叠C.菊花链D.光纤连接@#@126.广播式网络的优点是在一个网段内,任何两个节点之间的通信,最多只需要()跳的距离;@#@缺点是网络流量很大时,容易导致网络性能急剧下降。
@#@@#@A.1B.2C.ND.N+1@#@127.链路聚合的目的是保证()负载均衡。
@#@@#@A.链路B.交换机C.路由器D.服务器@#@128.()层的主要功能是实现数据包高速交换。
@#@@#@A.边缘B.接入C.汇聚D.核心@#@129.()文档定义了网络工程项目的需求基线。
@#@@#@A.需求分析B.网络设计C.工程实施D.工程测试@#@130.链路聚合需要()的支持,不是所有交换机端口都可以设置成汇聚模式。
@#@@#@A.软件B.硬件C.操作系统D.传输介质@#@131.()协议可以自动把冗余端口阻塞,如果链路故障,则自动把阻塞的端口解开,进入转发状态。
@#@@#@A.IEEE802B.IEEEC.IEEED.IEEE@#@132.()是通过私有隧道技术,在公共数据网络上仿真点到点专线技术。
@#@@#@A.VLANB.STPC.NATD.VPN@#@133.在骨干网上对()的过多使用会给网络运行带来不必要的压力。
@#@@#@A.NATB.QoSC.VLAND.VPN@#@134.()是将各种IP路由和ATM交换技术结合起来一种技术。
@#@@#@A.MPLSB.SDHC.DWDMD.RPR@#@135.负载均衡的策略一是负载均衡(),二是对网络系统状况的检测方式和能力。
@#@@#@A.设备B.链路C.算法D.操作系统@#@136.包过滤防火墙工作在OSI/RM的网络层和()层。
@#@@#@A.接口B.传输C.应用D.会话@#@二、填空题@#@1.广域网一般采用___________或卫星进行信号传输。
@#@@#@2.系统集成不是选择最好的产品和技术的简单行为,而是要选择最适合__________和投资规模的产品和技术。
@#@@#@3.在网络工程设计阶段,风险存在于不必要的带入过多的_______,影响到详细设计方案的可能选择。
@#@@#@4.在设计电信企业网络时,应当考虑到原有网络与新建IP网络的_________。
@#@@#@5.网络安全性的基本要求是防止用户____________被盗用、修改和破坏。
@#@@#@6.VLAN设计中应当尽量避免在同一_________中配置多个VLAN。
@#@@#@7.环网所需的光缆较少,适宜于_______网络的长距离传输。
@#@@#@8.在广域网中,有时采用一种点对点串联而成的__________网。
@#@@#@9.生成树技术是一种纯备份的技术,在应用时有一条或多条链路处在_______状态,只有在主链路中断之后,备份链路才会启动。
@#@@#@10.在分层网络模型中,_________层主要提供基于策略的网络连接,负责路由聚合,收敛数据流量,将网络服务连接。
@#@@#@11.计算机网络在数据传输过程中,既可以采用数字通信方式,也可以采用___________方式。
@#@@#@12.大型校园网外部一般采用双出口,一个接入到宽带ChinaNet,另外一个出口接入到______________________________。
@#@@#@13.信号在SDH网络中沿环单向传输,传输时延是_______的。
@#@@#@14.___________指两个节点之间发送和接收数据包的时间间隔。
@#@@#@15.单一的数据业务网络不需要QoS,__________网络才需要QoS。
@#@@#@16.___________技术是将多条物理链路当作一条单一的逻辑链路使用。
@#@@#@17.___________攻击是指攻击者为达到阻止合法用户对网络资源访问的目的,而采取的一种攻击手段。
@#@@#@18.IATF标准强调________、技术、操作三个核心原则。
@#@@#@19.IPS产品在网络中采用__________式连接。
@#@@#@20.最基本的交换是________的交换,在其它层的交换实际上是一种软交换或虚拟交换,可以由软件和固件实现。
@#@@#@21.城域网信号传输距离比局域网长,信号更加容易受到环境的___________。
@#@@#@22.可以将“信息系统”分解为_________系统、硬件系统和软件系统三大部分。
@#@@#@23.系统集成涉及到用户、系统集成商、第三方人员、社会评价部门,它们之间既有共同的__________,也有不同的期望。
@#@@#@24.按照网络信号传输方式,可以将网络分为_________网络和点对多点网络两种类型。
@#@@#@25.网络冗余设计的目的有两个,一是为了提供网络备用;@#@二是为了______、______是基于增加带宽的需要,可以将几条链路捆绑在一起,以增加链路带宽。
@#@@#@26.MPLS技术的设计思想是__________、核心交换。
@#@@#@27.IDS产品在网络中采用旁路式连接,而IPS产品在网络中采用______式连接。
@#@@#@28.符合________标准的光纤在我国占90%以上的市场。
@#@@#@29.城域网往往采用_________、环型、树形和环形相结合的混合";i:
23;s:
28700:
"规章制度汇编整理版@#@」、行政管理规章制度@#@1•员工考勤制度@#@2•服装、工号、台牌管理制度@#@3•清洁卫生制度@#@4.安全工作制度@#@5•印章管理制度@#@6•保密制度@#@7•办公用品领用制度@#@8•物品、仓库保管及维修制度@#@9•合同管理制度@#@10•房源、土地信息管理制度@#@11•计算机设备及系统的管理和使用@#@12•品牌管理制度@#@13.广告管理制度@#@14•财务管理制度@#@15•行为准则@#@16•奖惩条例@#@二、人事管理规章制度@#@1•员工招聘制度@#@2•入职、离职制度@#@3•福利、待遇制度@#@4.薪酬分配制度@#@5•劳动合同(劳务协议)制度@#@6•培训制度@#@7•江苏首佳公司工资发放及细则@#@8.关于人员变动、调离时的业绩计算办法@#@9•内部管理培训师制度@#@行政管理规章制度@#@一、员工考勤制度@#@
(一)考勤管理@#@1.公司的考勤管理由人力资源部负责,并由其具体执行。
@#@@#@2.考勤工作以各部门为单位,各部门经理或指定人员负责部门员工的日常考勤工作。
@#@@#@3.各部门应事实求实的填报本部门考勤情况记录,并在每月底或月初2号将考勤记录统计,经部门经理签字后报送人资部,每月截止日期为3日,过3日再交上考勤表,当月工资由该部门经理负责。
@#@@#@4.全公司所有员工的考勤记录由人资部负责汇总,并作为年度考核的参考依据。
@#@@#@5.考勤检查由督导部负责,有权对职工的出勤情况进行不定期的检查,对门店进行不定期的巡查。
@#@了解各门店和各部门的情况作好巡查记录,对检查出的问题、违纪、违规@#@情况应向当事人提出口头意见或出具?
@#@违规违纪处罚单?
@#@给当事人所在的部门,如遇重大情况或特殊原因及时向总经理汇报。
@#@@#@(二.)具体规定@#@1•作息时间:
@#@公司的工作时间为早班8:
@#@15――17:
@#@15晚班时间根据具体情况分为总部和门店9:
@#@30——19:
@#@00,市场8:
@#@30——17:
@#@00,其中11:
@#@30——13:
@#@00为午餐休息时间。
@#@@#@2.公司实行每周六天工作制。
@#@(各部门根据业务情况指定员工休息)@#@3.为保证业务的正常运转,业务部门及其服务的管理部门实行不定时工作制,公司将视具体情况安排员工休息,其他员工每周有一天的休息日,其工作时间、工作形式和每周的休息日可由部门根据工作实际情况确定,报人力资源部备案。
@#@@#@4.试用期员工为了尽快熟悉工作,试用期间前两周必须连续上班。
@#@(不得请假)@#@(三)、日常劳动纪律规定:
@#@@#@为了加强公司管理,维护公司良好形象,规范员工行为,创造良好的企业文化氛围。
@#@做以下规定@#@1.每天早晨提前十分钟到岗,擦台、凳、拖地、整理物品。
@#@@#@2.首佳员工每日工作开始前要朗读3遍首佳卓越团队九大理念之其中一篇。
@#@@#@3.首佳员工须认真处理各自工作电话。
@#@接听电话礼貌语为:
@#@“您好,江苏首佳**店”@#@4.工作途中随时关注办公用品、物品的整洁、整齐,切勿乱放。
@#@@#@5.下班前整理物品,打扫卫生。
@#@@#@6.公共走道严禁乱丢瓜皮纸削,爱护公司财物@#@7.厕所清洁,勿忘来去冲水。
@#@@#@8.办公时间应坚守工作岗位,需暂时离开应向经理请假。
@#@@#@9.保持办公环境整洁,提高工作效率,不在办公地点吸烟、聊天,不高声喧哗。
@#@@#@10.员工不准存放大量现金及贵重物品在办公桌内,任何时候手机不要放在办公台上。
@#@如有损失自己负责。
@#@@#@11.严格遵守公司作息时间。
@#@特殊情况,应在上班前打电话向部门经理请假。
@#@@#@12.着装整洁。
@#@按公司规定统一着装,公司统一购置服装,员工离开公司,工作服上交行政部。
@#@@#@13.发型大方得体,男员工不蓄长须长发。
@#@@#@14.修饰得体。
@#@女职工适度化妆,不得浓妆艳抹。
@#@不准穿暴露过多的服装。
@#@如背心,超短裙,不准穿无后带凉鞋(拖鞋)。
@#@@#@15.上班期间严禁阅读与工作无关的报纸、杂志、书籍、一经查出,员工本人罚款20@#@元,店经理罚款25元@#@16.上班期间不得无故离岗、串岗,不得闲聊、吃零食、更不允许大声喧哗,一经查出,处罚款50元。
@#@@#@17.上班时间,自己带电脑上班一定要征得公司同意后再可带入。
@#@@#@18.上班期间严禁看、听MP3MP4等与工作无关的娱乐工具,一经查出,处罚款50元,员工和店长各付一半。
@#@@#@19.不准在办公室内玩牌、发短信息、上网看股票、玩电脑游戏(所有电脑游戏程序应一律删除),非正常工作需要,不得打开互连网。
@#@凡是检查人员走进电脑时,不得切换@#@浏览内容,否则一律试为违规,每次处罚款200元,员工和店经理各一半。
@#@一年中有三次罚款记录者,视作本人自动离职。
@#@@#@20.新员工入职培训结束后到信息中心领取工作保密本,并交纳2张2寸彩照到人力资@#@源部。
@#@人力资源部制作工作牌,放置在员工工作台显要位置。
@#@@#@21.公司倡导守法,廉洁,诚实,敬业的职业道德。
@#@员工在租售房中的一切活动都属于职务行为。
@#@特别禁止超越业务范围和职权从事场外交易,公司怀疑其涉嫌犯罪的,将提请司法机关调查,追究刑事责任。
@#@员工除本职日常业务外,不得从事下列活动:
@#@利用公司名义私下做房地产中介业务;@#@以公司名义提供担保,证明;@#@以公司名义对新闻媒体发表意见,消息;@#@在公众场合发表不利于公司的言论。
@#@@#@22.保密义务。
@#@房源信息和公司的商业、经营诀窍等是公司的生命,也是全体员工的生存之本,员工有义务保守公司机密,员工务必妥善保管所有涉密文件,严格保密公司的组织设计精选!
@#@@#@房源信息。
@#@保护公司资产,不准将公司的资金、车辆、设备等擅自赠予、转让、出租、抵押给其它组织或者个人。
@#@@#@23.兼职。
@#@员工未经公司书面批准,不得对外兼任获取薪金的工作。
@#@严禁下列兼职:
@#@在@#@公司内从事外部兼职或利用公司工作时间和资源从事兼职。
@#@严禁兼职于公司业务部门或@#@竞争对手;@#@严禁因为兼职影响本职工作或有损公司形象。
@#@@#@24.个人投资。
@#@员工可以在不与公司利益冲突前提下,从事合法的投资活动。
@#@但禁止下列个人投资:
@#@投资于公司的客户或商业竞争对手,以职务之便向投资对象提供利益,以直系亲属名义从事上述投资行为。
@#@@#@25.利益。
@#@员工在经营管理活动中,不准索取或者收受业务关联部门的利益。
@#@对于馈赠的礼物价值较小(按公认标准),接受后不会影响服务关系,拒绝会被视为失礼的,可以在公开场合下接受。
@#@未经领导批准,不得在有可能存在利益冲突的业务关联部门安排亲属、接受劳务或技术服务。
@#@员工不得利用内部信息,谋取个人利益,或与他人恶意串通损害公司利益。
@#@员工不得挪用公款谋取个人利益或为他人谋取利益。
@#@以上情况一经查实,当事员工一律开除。
@#@@#@26.佣金和回扣。
@#@员工对外业务联系中,遇到业务关联部门按规定合法给予回扣、佣金的,一律上交作为营业外收入或冲减成本;@#@个人侵吞,以职务侵占论处。
@#@@#@27.交际应酬。
@#@公司对外交际应酬活动,应本着礼貌大方,简朴务实的原则,不得铺张浪费。
@#@严禁涉及违法及不良行为。
@#@对超出正常业务联系所需的交际行为,应谢绝参加。
@#@@#@(四)假期规定:
@#@@#@1.法定假:
@#@@#@根椐国家规定,员工可以享受法定假,具体休假时间参照政府的安排。
@#@节假日期间,如还需休事假或年假及调休,全部时间不能超过10天@#@2.带薪年假管理规定:
@#@@#@
(1)在本公司服务5年以上不满10年者每年给予特别休假5天;@#@服务满10年者给予特别休假10天;@#@满10年以上每增加一年加给一天,以20天为限。
@#@退休人员不享受带薪年假。
@#@@#@
(2)带薪年假可以分期分批休假,符合年假制的在职员工,应提前3天以书面形式向@#@部门经理提出申请,并经人资部审核后报总经理报准.待批准后,请假单一式两份,一@#@份存原部门,一份报送人资部备案。
@#@全年事假累计满30天的员工不享受带薪年假,员@#@工自符合年假之日起按月计算享受带薪年假,带薪年假的休假调整期限截至到当年的十二月三十一日,如果到截至期限没有休完带薪年假的,视为自动放弃。
@#@@#@(3)员工休假前,应安排好工作。
@#@如公司认为目前不适合休假时,可以暂缓批假,员@#@工必须服从@#@(五)签到规定:
@#@@#@1.员工每天早上上班必须签到,如果每月超过3次及以上未签到者,且又无合理理由时,贝U罚款50元;@#@@#@2.除公司总经理批准人力资源部备案的员工可以不签到外其他员工必须签到。
@#@(对门店@#@的签到人资办将进行不定期的抽查。
@#@)@#@3.严禁由其他人代为签到,一经发现,第一次给予当事人各50元罚款,以后再犯,则@#@加倍处罚款。
@#@被代签到者未能指出代签到人,则给予被代签到者100元罚款。
@#@@#@4.员工外出办事,应上班前先到公司报到,通知部门经理、登记后外出。
@#@若早上不能到公司报到,须在前一天征得部门经理同意。
@#@@#@5.部门经理如有上述情况,应事先向总经理(总经理不在和人力办经理)说明情况后报考勤员备案,否则,按缺勤处理。
@#@@#@6.如发现部门经理未能严格执行考勤方法第一次给予50元处罚,再犯加倍处理。
@#@@#@7.督导部进行不定期巡查时,在巡查本上做好记录,记录上由店长签核。
@#@店长不在时,由值班人签核。
@#@@#@(六)迟到和早退规定@#@1.迟到(早退)十五分钟以内而事前无申请者视为“普通迟到(早退)”。
@#@@#@2.迟到(早退)超过十五分钟视为“严重迟到(早退)”;@#@一次“严重迟到(早退)”视作两次“普通迟到(早退)”。
@#@@#@3迟到(早退)在三十分钟与1小时之间除了视为“严重迟到(早退)”外,还将扣除0.5天工资(包括基本工资及绩效奖金)。
@#@@#@4迟到(早退)超过1小时,而事前无申请者,均视作无故旷工。
@#@@#@5凡在一个月内普通迟到(早退)达到三次,从第三次起每次罚款20元。
@#@@#@6凡在一个月内普通迟到(早退)达到七次,视为严重违反公司制度,上网警告并扣除工资的20%@#@7凡在一个月内普通迟到(早退)超过七次,公司将做自动辞职处理。
@#@@#@(七)事假规定@#@1.事假的审批权限是:
@#@半天以内由分管领导批准,超过半天由总经理批准。
@#@@#@2.职工请事假须先按审批权限办理批准手续,即请假前填写请假申请单,写明其原由、请假时间,经总经理批准后方可离开。
@#@若遇特殊情况,可先电话通知,回公司后再进行补办请假手续。
@#@但都必须事先经人力资源部同意。
@#@@#@3.职工请事假累计未满半天,不扣发基本工资。
@#@若超过半天以上的,则按日扣发基本组织设计精选!
@#@@#@工资,事假在3天(含3天)以上的行政、管理类人员同时扣发当月基本奖金,销售人员同时扣发当月相应的提成奖金额。
@#@日工资为基本工资除以25天。
@#@@#@4.职工年内事假累计超过一个月,年度考核不能评优秀;@#@超过六个月,不参加当年考核,不计算连续工龄。
@#@@#@(八)病假规定@#@
(1)、职工因病不能上班,应凭医院诊断书休假。
@#@3天以内出示区级以上医院(含区级)病假证明单,经人力资源部经理签字有效;@#@3天以上经总经理签字有效。
@#@因急诊或不测因素可以电话告知,上班后带好病历卡及证明单经人力资源部经理签字有效。
@#@有特殊情@#@况,公司有权指定员工上某市级医院看病。
@#@@#@
(2)、病假与事假的请假手续一致。
@#@@#@(3)、员工因工作致伤按工伤处理。
@#@@#@(九)产假规定@#@
(1)、女职工产假为90天,其中产前休假15天;@#@难产的增加15天;@#@多胞胎生育的,每多生育一个婴儿,增加产假15天;@#@对实行晚育(24周岁生育第一胎并领取独生子女证)的,可在法定产假的基础上增加产假60天,难产另增加15天,同时男方可享受护理假7天。
@#@@#@
(2)、女职工怀孕不满四个月流产的,应根据医务部门的意见给予15天的产假,超过四个月流产的,给予产假42天。
@#@@#@(3)、产假、护理假期间一切待遇按出勤对待。
@#@产假期满,因身体原因仍不能工作的,经医务部门证明后,其超过产假期间的待遇,按病假处理。
@#@@#@(4)、女职工给不满周岁的孩子哺乳,每天上、下午各给假一次,每次不超过1小时(包括路途),哺乳时间不允许累计后串作它用。
@#@@#@(5)、女职工在产假期间的工资只发基本工资。
@#@@#@(十)婚假规定@#@
(1)、职工本人结婚,婚假3天;@#@符合晚婚条件的,可享受10天婚假。
@#@必须连续使用。
@#@@#@
(2)、婚假期间工资照发。
@#@@#@(^一、旷工规定:
@#@@#@1.职工应强化纪律观念,自觉遵守各项规定,不按规定办理手续而未出勤者,一律按旷工处理。
@#@对严重违反劳动纪律,无故旷工,屡教不改者,按劳动法规定给予处分直至除名。
@#@@#@2.未经批准旷工半天以上,二天以内者,罚款200元。
@#@@#@3.未经批准旷工二天以上,三天以内者,给予辞退除名处理,当月工资按出勤天数发组织设计精选!
@#@@#@放基本生活费。
@#@@#@(十二)加班规定:
@#@@#@1•因工作需要在休息日和法定假日加班的视为加班。
@#@职工加班请须先按审批权限办理批准手续,即加班前先填写加班申请单,写明其原由、时间,经部门经理同意报总经理批准方可加班。
@#@若遇特殊情况,可先电话通知,再进行补办加班手续。
@#@部门经理加班由总经理核准后报人资办备案。
@#@@#@(十三)调休规定@#@1.调休是指以加班时间换取休息时间的行为。
@#@@#@2.各部门经理根据本部门加班和工作情况在加班后一个月内安排人员调休。
@#@@#@3.调休不得影响公司业务的正常开展,并避开公司的集体活动。
@#@@#@4.员工调休须事先填写《调休单》,经部门部门经理签字后报人力资源部备案。
@#@@#@5.员工调休以半个工作日为起点。
@#@@#@6.调休一般视同公休处理,不影响正常薪资和奖金。
@#@@#@7.安排调休,本人不休息的,视作自动放弃休息,不得随意顺延。
@#@@#@8.因工作需要,本部门难以安排调休的,可于年底按加班处理。
@#@@#@本制度与上级文件规定有抵触时,按上级有关规定执行。
@#@以上制度从2009年4月1日执行,解释权归人力资源部。
@#@@#@二、服装、工号、台牌管理制度@#@
(一)服装@#@1•员工上班时间统一着装。
@#@(每年5月1日换夏装,白长短袖)、(每年11月1日起换@#@秋冬春装,深藏青西装和裤子)。
@#@进公司满一个月,凭人力资源部的通知单,到公司行政部领取服装。
@#@@#@2.服装押金100元,离开公司时返还。
@#@@#@3•服装费用开支:
@#@冬装,不满半年离开公司的,支付折旧费每月8元,半年以上离开@#@公司的,免折旧费;@#@夏装,不满半年离开公司的,支付折旧费每月2元,半年以上@#@离开公司的,不予收回,服装费用15元交至财务部。
@#@@#@4.凡属公司统一购置的工作服,离开公司工作服洗净、熨平整后交至行政部。
@#@@#@
(二)工号@#@1.新入员工培训结束,由人力资源部发给工号,并由本人签收。
@#@@#@2.遗失工号立即上报人力资源部,收20元成本费后,重新领取。
@#@@#@3.离开公司上交工号于人力资源部。
@#@@#@(三)台牌@#@组织设计精选!
@#@@#@1•员工培训结束分配后,本人上交二张一寸彩照于人力资源部,并领取台牌。
@#@@#@2•离开公司上交台牌于人力资源部。
@#@@#@每位员工要保持服装整洁,爱惜工号牌、台牌,为企业的发展增光添彩。
@#@@#@三、清洁卫生制度@#@良好整洁的工作环境是公司形象的具体体现,员工必须随时注意整洁,要求如下:
@#@@#@1•每天早晨提前十分钟到岗,擦台、凳、拖地、整理物品。
@#@@#@2.工作途中随时关注办公用品、物品的整洁、整齐,切勿乱放。
@#@@#@3•下班前整理物品,打扫卫生。
@#@@#@4.公共走道严禁乱丢瓜皮纸削,爱护公司财物。
@#@@#@5.厕所清洁,勿忘来去冲水。
@#@@#@6.定期清洁门店橱窗玻璃。
@#@@#@四、安全工作制度@#@1.总部及各门店下班前主管人员必须各自检查好内部的重要文件、资料、物品等是否妥善保存。
@#@@#@2.保证门店营业时间不脱人,总部24小时不脱人,有专人值班制度。
@#@@#@3.值班人员到场后,不得外出,不会客。
@#@@#@4.值班时发现情况及时汇报,不留隐患。
@#@@#@5.做好四防工作。
@#@@#@6.柜台、工作场所地不准吸烟,严禁在禁火处放置易燃物品等明火。
@#@@#@7.营业结束后,总部及各门店下班必须全面检查公司的水(水龙头、便器等)、电(如照明、空调、电扇、开关、插座等)、,严防火种,门、窗、锁等是否处于关闭状态。
@#@晚班或最后离开员工对此要负主要责任。
@#@@#@8.有防火责任人,有灭火器具,有禁烟、禁火标记,有台帐。
@#@@#@9.灭火机要定期换药。
@#@@#@10.救火电话号码明显醒目,防盗110,防火119。
@#@@#@五、印章管理制度@#@1.专人保管印章,落实到人,逐一登记。
@#@@#@2.对外一切需盖印章的,根据公司规定,由经办人申请,总经理签字,方可盖章。
@#@@#@3.对外联系介绍信,根据公司规定办理审批手续后盖章。
@#@@#@4.有关对外合同签订后,由总经理审批同意后,按规定加盖公章。
@#@@#@5.看房协议、租售协议、钥匙收条等按编号盖章领用,印章由专人保管,负责盖章@#@6•因工作需要,需将印章带出使用,须经总经理同意。
@#@@#@六、保密制度@#@1•为保守公司秘密,维护公司权益,特制定本制度。
@#@@#@2•公司秘密是关系公司生存和发展的大事,在一定时间内只限一定范围的人员知悉。
@#@@#@3•公司保密工作,特别是房源、土地信息,实行既确保秘密又便利工作的方针。
@#@@#@4.公司秘密事项:
@#@@#@
(1)出租、出售、买卖土地的房源、地产信息,求售、求租的客户信息;@#@@#@
(2)公司重大决策中的秘密事项;@#@@#@(3)公司尚未付诸实施的经营战略、方向、规划、项目及决策;@#@@#@(4)公司内部掌握的合同、协议、意见及可行性报告,主要会议记录;@#@@#@(5)公司财务预决算报告及各类财务报表、统计报表;@#@@#@(6)公司职工人事档案、工资、劳务开支收入及资料;@#@@#@(7)公司文件分“绝密”“机密”“秘密”。
@#@@#@5.凡属于“绝密”文件由总经理同意方可复制、摘抄。
@#@房源、土地信息属“机密”按房源、土地信息管理制度执行。
@#@@#@6.泄露公司秘密,按情节轻重给予处罚。
@#@利用职权强制他人违反保密规定的,给予辞退处理并赔偿公司相应损失。
@#@@#@七、办公用品领用制度@#@1.公司各部门领取办公用品,要按照精打细算、节约开支的原则。
@#@@#@2.各部门每月需要领用的办公用品要有计划总量,报行政部。
@#@行政部交综合办公室审核后统一采购。
@#@@#@3.电话机、计算器、订书机、尺、资料袋等耐用品领用时要以旧换新。
@#@第一次领用要在领料单用途中写明原因。
@#@@#@4.领取物品由部门负责人签字,行政部根据计划审核后方可领取。
@#@超计划领取要报综合办公室审核同意后,行政部给予发放。
@#@@#@八、物品、仓库保管及维修制度@#@1.物品进入仓库,要做好物品验收工作,并开出入库清单。
@#@@#@2.因工作需要领取财物要凭领料单领取,个人领用物品(设备)由本人负责保管,做好维护保养。
@#@@#@3.物品堆放整齐,做好物品进出台帐,做到帐物相符。
@#@@#@4.各部门领用的办公设备或因维修摆放在该部门的工具要爱护,注意清洁保管。
@#@@#@5.任何物品、办公设备由于个人失职而损坏或遗失,由责任人按价赔偿。
@#@@#@组织设计精选!
@#@@#@6•物品发生损坏、损耗应及时通知行政部,需书面说明原因,并将损坏需维修物品交到行政部,由行政部及时统一安排维修或更新。
@#@@#@九、合同管理制度@#@
(1)合同的签订@#@1•签订合同的依据和原则@#@
(1)合同是平等主体的公民、法人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
@#@@#@
(2)签订合同必须贯彻执行《中华人民共和国合同法》,必须遵守国家的法律法规,必须符合国家政策的要求。
@#@@#@(3)签订合同必须贯彻平等互利、协商一致、等价有偿的原则,任何一方不得把自己的意志强加给对方。
@#@@#@(4)合同依法成立,具有法律约束力,当事人必须全面履行合同的义务,任何一方不得擅自变更或解除合同。
@#@@#@(5)本公司对外签订的各种合同或协议,均应按本规定执行。
@#@@#@2.签订合同的规定@#@
(1)公司签订的合同,属于单项业务方面的,由业务经理扎口;@#@属于公司范围的,由总经理扎口,具体由办公室办理。
@#@各部门负责对外联系办的各种业务合同、协议,在签订前必须送交业务经理初审,后报总经理审查签字有效。
@#@@#@
(2)签订的合同,必须由承办人本人签字,并加盖公司印章才生效。
@#@合同签订后,应及时进行登记,并根据合同内容监督执行。
@#@@#@(3)未经公司盖章登记的一切对外合同或协议,财务部门有权拒绝执行收付事宜,由此造成的经济损失,由经办部门或经办人员负全部责任。
@#@@#@(4)对外签订的各种合同,都应进行资信审查,必要时还要进行鉴证或公证。
@#@在取得信用前,合同上应写明“某月某日前款到合同生效”,或通过银行办理信用咨询后,合同才能生效,以防止经济纠纷。
@#@@#@
(2)合同的履行@#@1.按照合同内容,由分管合同领导人检查督促合同经办人对合同的全面履行。
@#@@#@2.定期对合同执行情况作检查汇报,发现问题会同有关部门妥善处理。
@#@@#@(3)合同的变更@#@1.合同承办部门或经办人,在收到对方要求变更合同的正式文书、信件、电报后,必须立即处理,作出明确的书面意见答复对方,同时通知公司财务部门。
@#@@#@2.公司对外签订的合同需要解除或变更时,应立即同有关部门联系,双方协商,办妥新协议的手续,同时立即通知公司财务部门。
@#@@#@3•合同履行中一旦发生纠纷,原则上由原合同承办部门或经办人负责解决,并及时汇报主管领导。
@#@凡属本公司责任发生的合同纠纷,必须由公司主管部门逐笔查明原因,分清责任。
@#@对负有直接责任者,要予追究,提出处理意见,报总经理决定。
@#@@#@(四)实行法人委托制度@#@公司对外签订合同,以公司法人签订为准。
@#@经办人对外签订合同,必须持有公司法人的委托书。
@#@否则,签订的合同无效。
@#@@#@(五)合同管理人员岗位责任制@#@1•合同管理人员应有高度的思想觉悟和保密观念,对公司绝对负责。
@#@@#@2.合同管理人员应对工作认真、负责、细致、一丝不苟,并掌握管理合同的基本知识'@#@@#@3•外地合同签发后,须及时传真或用挂号、快件邮寄,底稿保存备查。
@#@@#@4•合同及其有关文书移送交接,双方须办理签收手续。
@#@@#@5•合同管理人员应尽力为公司服务,做到随叫随到,随到随查,随查随用。
@#@@#@6•合同管理人员应认真做好台帐,统一编号、统一记录。
@#@@#@7•合同管理工作应纳入经济责任制考核内容进行考核,严格实行奖惩制度。
@#@@#@(六)附则@#@1•公司及各部门应定期组织学习合同法规,增强员工合同意识,提高执行合同的自觉@#@性。
@#@@#@2•公司员工凡经营业务需要签订合同,必须自觉使用公司统一制订的合同文本。
@#@@#@3•公司应切实加强合同印章的管理,指定专人保管印章,防止发生差错。
@#@@#@十、房源、土地信息管理制度@#@房源和土地信息是公司的商业秘密,也是公司的生命线。
@#@正确使用和合理管理房源、土地信息尤其重要。
@#@为使公司经营正常运行,特制订本流程,在房源、土地信息管理上实行负责人负责制,要求各门店负责人按照流程管理好房源信息,指导每位员工正确使用信息,运用良好的业务技巧,优质的服务,达到快速成交。
@#@要求各相关管理部门遵守流程,监督管理,共同做好房源、土地信息的保密工作,提高房源、土地信息的有效使用率。
@#@@#@
(一)房源、土地信息的登记和输入@#@1•顾客打电话来登记出租或出售房源或土地信息,由各门店负责人将信息登记在“房源传真稿”上,负责人不在尽量由业务较熟练的业务员或信息员登记。
@#@@#@2•信息登记要求内容准确、详细,字迹要清楚。
@#@@#@3•信息登记到传真稿上后要及时正确输入电脑,做到传真稿与电脑中信息的一致。
@#@然后将电脑中自动生成的编号记录在传真稿上。
@#@如果当天系统已关闭后登记到的房@#@源,则马上将“传真稿”传真到信息部,第二天一上班再输入到电脑中。
@#@@#@4.每登记一套房源、土地信息,及时传真到信息部,在该房源格左边注上“已传”字样。
@#@@#@5.传真稿上要填写清楚部门、日期、登记人。
@#@@#@6.租售房房源认真誊抄到公司统一印制的专用房源本上,传真原稿由门店负责人至少每周一次交至信息部。
@#@@#@7.所有房源传真稿和专用信息查询本由门店负责人统一保管,任何房源、土地信息不得写在自己的本子上或纸条上。
@#@也不得擅自透露给任何员工或泄露出公司。
@#@任何人不得私藏房源和土地信息。
@#@如果是租房房源,后来又可以出售了,一定要及时告知信息部,在售房中录入此房源,否则视为私藏房源信息。
@#@@#@8.房源传真稿和专用本在信息部登记领取,一律编号使用。
@#@@#@9.信息部要及时做好输入房源的审核工作,做好房源状态改变的记录。
@#@如有重复房源,根据登记时间、价格等删除重复房源。
@#@@#@10.每月底信息部按要求做好各部门登记有效信息的相关统计记录。
@#@@#@
(二)房源、土地信息的查询和使用@#@1.各部门通过信息部查询信息先在电脑中输入看房单,输入客户的详细资料。
@#@@#@2.如果客户只是电话咨询,则输入该门店负责人的资料,在看房人要求一栏中注明“客户电话查询”。
@#@@#@3.如果是本部门需登报查询房源,则输入负责人资料,在看房人要求一栏中注明“登报”。
@#@@#@";i:
24;s:
27035:
"口才艺术与社交礼仪课后答案@#@【单选题】中国进入太空的第一人是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、景海鹏@#@∙B、杨利伟@#@∙C、刘洋@#@∙D、聂海胜@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】部分行业人的大拇指具有指向作用,例如空军地勤人员。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@3@#@【判断题】一个人的成功,百分之八十五靠智商,百分之十靠情商。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@4@#@【判断题】礼貌即在人际交往中,通过言语、动作,向交往对象表示谦虚与恭敬的态度。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】人最有价值的时候是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、少年@#@∙B、青年@#@∙C、老年@#@∙D、中年@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】礼仪是有形的纪律。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@3@#@【判断题】人生真正的价值在于不断的奋斗。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】礼节和仪式的统称是指在交往中由一系列的礼节组成的、自始至终的、完整全面的敬人行为。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】人离动物越远,离()越近。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、快乐@#@∙B、悲伤@#@∙C、礼仪@#@∙D、痛苦@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】马克思认为人和动物的区别在于人能劳动,能够使用工具。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@3@#@【判断题】礼仪无处不在,无时不有。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】当一个人忘记自己做人的高贵身份时,就是犯错误、倒霉的开始。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】吃的礼仪在整个礼仪中占到将近()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、二分之一@#@∙B、五分之四@#@∙C、三分之一@#@∙D、四分之一@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】好男人的标准包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、有血性@#@∙B、敢担当@#@∙C、宽广胸怀@#@∙D、自律@#@我的答案:
@#@ABCD@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】吃相最能够反映一个人及其家族的文化。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】经常洗头也是一种社交礼仪。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】西方贵族形成的条件不包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、良好生活习惯@#@∙B、传承财富@#@∙C、接触的人的层次@#@∙D、好的家庭教养@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】在某种程度上,性格决定命运。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@3@#@【判断题】中国现在是小学讲礼貌,中学讲道德,大学讲理想。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@4@#@【判断题】礼仪是一个长期的、蹉跎的、艰苦的、甚至痛苦的、脱胎换骨的做人过程。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【多选题】礼仪的特点包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、长期的@#@∙B、短时的@#@∙C、艰难的@#@∙D、轻松的@#@我的答案:
@#@AC@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】主流观点是官方倡导的,周围大多数人所认可并从事的。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@3@#@【判断题】现今社会礼仪成为企业考察员工的第一标准。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】十分钟内并不能看出一个人有什么毛病。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@1@#@【多选题】金元之际南方理学北传的倡导人物之一许衡是著名的()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、政治家@#@∙B、理学家@#@∙C、教育家@#@∙D、经济学家@#@我的答案:
@#@BC@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】举世皆醉,唯我独醒是王维的观点。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@3@#@【判断题】唐朝浪漫主义诗人李白号青莲居士,被后人誉为“诗圣”。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@4@#@【判断题】礼仪需要慎独,即一个人时也要谨慎从事。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】礼仪倡导的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、宽容@#@∙B、计较@#@∙C、放纵@#@∙D、随缘@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】礼仪要求讲理的人用已知的礼仪去要求别人。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@3@#@【判断题】想要尊严,首先得自尊。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】自律和身份感不是因为事情会不会爆发,你才去做,而是这事情对不对,应不应该做,人一定要有自己的是非观。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】下列属于教师着装的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、吊带裙@#@∙B、短裙@#@∙C、有袖衬衣@#@∙D、拖鞋@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】中国属于()文化。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、政治@#@∙B、历史@#@∙C、个人@#@∙D、家国@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】应试教育在某一方面培养出的是有教育没教养,有知识没文化。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】礼仪是高素质的表现。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】中国古代传统礼仪中的糟粕包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、女子笑不露齿@#@∙B、女红@#@∙C、男人打猎@#@∙D、考取进士@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】形成或改变一个习惯大概是在()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、一个月@#@∙B、两个月@#@∙C、半年@#@∙D、三个月@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】在与国际接轨的过程中,应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】成功的人除了要努力外,还懂得坚持。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@5@#@【判断题】在外男生主动帮女生拎东西是天经地义的事。
@#@()。
@#@@#@我的答案:
@#@×@#@@#@1@#@【单选题】下列是礼仪表现好的有()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、国骂@#@∙B、抽烟@#@∙C、礼让行人@#@∙D、吐痰@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】下列是礼仪表现差的有()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、随地吐痰@#@∙B、乱扔垃圾@#@∙C、大声喧哗@#@∙D、不分场合打手机@#@我的答案:
@#@ABCD@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】一个人的不良行为如果不受到惩治,还会再犯。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】在国外任何地方都可以接电话。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@1@#@【单选题】认为右手是拿食物的干净的圣洁的手是哪个少数民族的传统?
@#@()@#@窗体顶端@#@∙A、汉族@#@∙B、彝族@#@∙C、壮族@#@∙D、回族@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】社会上提出“女士优先”是出于人类对()的尊重。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、女人@#@∙B、男人@#@∙C、母亲@#@∙D、孩童@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@3@#@【多选题】有机会可能成功的人包含哪些特质?
@#@()@#@窗体顶端@#@∙A、懂礼仪@#@∙B、有知识@#@∙C、有教养@#@∙D、会做人@#@我的答案:
@#@ACD@#@窗体底端@#@4@#@【判断题】独身主义和丁克主义是非主流理念。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@5@#@【判断题】男女在身份相同的情况下握手,主动权与决定权应该交给男士。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@1@#@【单选题】德国人以()出名。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、变通@#@∙B、豪放@#@∙C、严谨@#@∙D、绅士@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】成功的要素包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、专@#@∙B、恒@#@∙C、严@#@∙D、变@#@我的答案:
@#@ABC@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】公司在招聘时还可能考察独处时是否严谨。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】德国车与日本车相比,日本车更舒适安全。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@5@#@【判断题】礼仪关乎人的成功与失败。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】口语表达的特点不包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、口语表达是一个大系统@#@∙B、口语表达是有天赋性的@#@∙C、边想边说,边说边想@#@∙D、用于简略,懂了就行@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】人有没有独特的风格主要是受()的影响。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、身边人@#@∙B、教师@#@∙C、自己@#@∙D、父母@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】纳粹党宣传部部长保罗被认为是“创造希特勒的人”。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】做人与口才没有联系。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@1@#@【单选题】口语表达的特点归纳起来不包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、综合性@#@∙B、变化性@#@∙C、单一性@#@∙D、整体性@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】对于任何一句话,无论好坏,最多停留()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、11秒@#@∙B、30秒@#@∙C、40秒@#@∙D、60秒@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】口语表达上不需要考虑政治正确。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@4@#@【判断题】上台讲话如果出现错误,一定要及时纠正弥补。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@5@#@【判断题】注重整体效果,而不拘泥于某句话的得失是口语表达的特点之一。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】隋唐开始的科举,特点是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、重写轻说@#@∙B、重说轻写@#@∙C、二者都是@#@∙D、二者都不是@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】《反杜林论》的作者是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、列宁@#@∙B、斯大林@#@∙C、恩格斯@#@∙D、马克思@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】中国民族同西方民族相比同样开放。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@4@#@【判断题】恩格斯的《反杜林论》是马克思主义发展史上的一座丰碑。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】哪项不属于主体意识范畴?
@#@()@#@窗体顶端@#@∙A、目的@#@∙B、导向@#@∙C、氛围@#@∙D、方式@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】口才表达者应具备的素质包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、主体意识@#@∙B、客观意识@#@∙C、系统意识@#@∙D、理性意识@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】说有目的的话最主要是要多准备。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】创造性不属于主体意识范畴。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@5@#@【判断题】演讲中的主体是演讲者而非观众。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@1@#@【单选题】文化底蕴中包括专业知识和()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、文化知识@#@∙B、政治知识@#@∙C、经济知识@#@∙D、一般知识@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】政治品质中包含哪些要素?
@#@()@#@窗体顶端@#@∙A、道德操守@#@∙B、职业操守@#@∙C、政治灵敏性和高度@#@∙D、政治文化性@#@我的答案:
@#@AC@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】人要活得有意义就是为他人服务。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】政治品质是口才表达者应具备的素质之一。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】英国2007年前连续七年被评为千年最伟大的思想家的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、恩格斯@#@∙B、列宁@#@∙C、黑格尔@#@∙D、马克思@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】美国被评为千年最伟大的思想家的是爱因斯坦。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@3@#@【判断题】应变技能是口才表达者应具备的素质之一。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】马克思哲学简单易学容易入门。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@1@#@【单选题】讲说对象的构成要素中不包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、健康与否@#@∙B、心理@#@∙C、年龄@#@∙D、知识文化水平@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】听众要素的组成部分中第一位的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、语言@#@∙B、行为@#@∙C、心理@#@∙D、性格@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】年龄段要求我们用小孩儿的方式对话小孩子。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@4@#@【判断题】个人风格可以借鉴书中的12种从而形成自己的风格。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】@#@()是一个民族和国家最基本的文化载体。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、文化@#@∙B、政治@#@∙C、语言@#@∙D、经济@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】双语教学是在没有异族侵占的情况下,自动放弃语言的主权。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@3@#@【判断题】艾森豪威尔是美国唯一的一个当上总统的五星上将。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】站姿训练中,无论男女生,都需记住将大腿肌肉绷直,整个身体往上拔。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】下面哪个是论述形式的因素?
@#@()@#@窗体顶端@#@∙A、政治因素@#@∙B、经济因素@#@∙C、表述技巧@#@∙D、文化技巧@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】在正式的公众场合可以想脱衣服就脱衣服,不必在意他人目光。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@3@#@【判断题】做个高尚的人,要摆脱低级趣味。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】有目的的说话是十分重要的。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】讲说中不包括的修辞技巧有()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、比喻@#@∙B、设问@#@∙C、暗喻@#@∙D、引证@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】@#@论述形式的方法包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、表述技巧@#@B、修辞技巧@#@∙C、语言技巧@#@D、描述技巧@#@我的答案:
@#@AB@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】《葛底斯堡演讲》是亚伯拉罕▪林肯的演讲。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】讲说中运用的修辞手法现场效果好的是设问和反问。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】中国古代知天命是多少岁?
@#@()@#@窗体顶端@#@∙A、30@#@∙B、40@#@∙C、50@#@∙D、60@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】学生是多重身份的人,包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、公民@#@∙B、人子@#@∙C、学子@#@∙D、学友@#@我的答案:
@#@ABCD@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】中国文化是世界上唯一没有断根的文化。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】人的本质是一切社会关系的总和。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@5@#@【判断题】中国中央对地方领导干部的退休年龄有规定。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】对于学生来说,敬业奉献中的“业”指的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、职业@#@∙B、学业@#@∙C、事业@#@∙D、家业@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】孝顺的表现包括在父母抚养自己时不顶撞父母。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@3@#@【判断题】处理好与家长的关系是人子之礼中最重要的。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】日常生活中,没有做到对父母讲礼仪的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、在外尊重父母@#@∙B、吃饭时长辈先动筷子@#@∙C、出门前给父母打招呼@#@∙D、只尊重父母,不用尊重父母的父母@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@2@#@【多选题】体贴父母包括下列哪项?
@#@()@#@窗体顶端@#@∙A、己所不欲,勿施于人@#@∙B、对父母不讲礼仪@#@∙C、认真听从父母的教诲@#@∙D、主动承担家务@#@我的答案:
@#@ACD@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】身为人子,表达对父母的爱要用适当的方法。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】下列哪项不属于尊重老师的劳动?
@#@()@#@窗体顶端@#@∙A、考试作弊@#@∙B、认真独立完成考试@#@∙C、上课认真记笔记@#@∙D、上课认真听讲@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】现在学校里的教书,指的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、传道@#@∙B、传教@#@∙C、解惑@#@∙D、授业@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】老师批评的次数过多也要虚心接受。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@4@#@【判断题】解惑包括了教做人与学业解惑两种意思。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@1@#@【单选题】@#@()是一种不妥的问候或是拜访老师的做法。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、晚上十点后打电话很正常@#@∙B、掌握好时间@#@∙C、提前联系,准时到达@#@∙D、午休时不宜打电话@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】在上课时,()是不尊重老师的表现。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、关闭手机@#@∙B、对该下课却不下课的老师表示烦躁@#@∙C、着装整齐@#@∙D、有问题举手@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@3@#@【单选题】友爱同学不包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、不与学习差的同学来往@#@∙B、不伤害同学自尊心@#@∙C、心胸开阔@#@∙D、诚心诚意,彬彬有礼@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@4@#@【单选题】老师去学生宿舍探望时,做法不当的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、礼貌相迎@#@∙B、认真回答问题@#@∙C、热情接待@#@∙D、离开时不用相送@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@ @#@@#@1@#@【单选题】错误描述男女同学相处的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、男生照顾女生天经地义@#@∙B、男生主动谦让,女生举止得体@#@∙C、谈话举止有分寸@#@∙D、要尊重、大方、健康、向上、负责@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】与同学相处要坚持原则,()是不坚持原则的表现。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、不包庇同学@#@∙B、抄作业@#@∙C、经济条件好不炫富@#@∙D、不做酒肉朋友@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@3@#@【单选题】在公共场所,()属于学生不讲礼仪。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、不随地吐痰,不随地抽烟@#@∙B、在教室占座位@#@∙C、在教室不吃零食@#@∙D、在餐厅排队打饭@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@4@#@【单选题】在餐厅,有君子风度的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、经常剩下饭菜@#@∙B、排队礼让@#@∙C、吃饭时胳膊肘放在桌子上@#@∙D、用餐高峰占座位@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@ @#@@#@1@#@【单选题】在交本国朋友时,错误描述择友条件的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、不交直接指自己缺点的朋友@#@∙B、选择志同道合的朋友@#@∙C、交补己之短的朋友@#@∙D、选择忠诚可靠的朋友@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】关于坦诚相交,下列说法错误的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、不需要与君同乐@#@∙B、彼此督促@#@∙C、互尊互助@#@∙D、患难与共@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】在见面礼仪中,中国是拱手礼,日本是鞠躬礼,阿拉伯国家则是合十礼。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@ @#@@#@1@#@【单选题】在谈恋爱时,下列说法不正确的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、符合道德@#@∙B、遵守法律@#@∙C、应快速确定关系@#@∙D、要有共同志趣@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】收入,年龄,恋爱婚姻属于个人隐私,健康状况,家庭住址同样也属于个人隐私。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@3@#@【判断题】在与别人相处的时候,遇到不懂的地方要做到“不懂装懂”。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@ @#@@#@1@#@【单选题】男生写情书的三要素中,()不在其中之列。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、有文采@#@∙B、字体潇洒@#@∙C、文字中志存高远@#@∙D、写实话@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@ @#@@#@1@#@【单选题】在热恋阶段,()属于行为不当。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、不必注意对方缺点@#@∙B、保持理智@#@∙C、尊重对方@#@∙D、尊重他人@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】在恋爱初期约会时,不适宜的一项是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、动作稳重@#@∙B、选择浪漫的地点@#@∙C、着装随性@#@∙D、穿衣正式@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】热恋时,恋人不可以在校门口拥抱,亲吻,这种行为是不礼貌的。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@ @#@@#@1@#@【单选题】不符合“明确目的去准备”的是下列哪项?
@#@()@#@窗体顶端@#@∙A、准备讲说内容@#@∙B、放弃物质追求@#@∙C、扩大知识储备@#@∙D、认真研究听众@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】婚姻中应该做到自立以及平等相待。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@3@#@【判断题】拉近与听众的感情和定调是开场白的作用之一。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@ @#@@#@1@#@【单选题】@#@()不是开场白存在的问题。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、不过分谦虚@#@∙B、说过多的套话@#@∙C、开场白过长@#@∙D、腿抖@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】开场白的目的达到时,还应该再继续说一阵,而不应该迅速进入下一个环节。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@3@#@【判断题】开场白需要讲好就需要与听众寻求共鸣。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@ @#@@#@1@#@【单选题】对于调控现场手段,()是不利于强化表达效果不的。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、可用声音手势去控场@#@∙B、忌说过头的话@#@∙C、说违反国家法律的话@#@∙D、展现美好的自我@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】@#@()不是开场白阶段容易犯的错误。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、互动沟通能力差@#@∙B、忽略场地环境@#@∙C、技巧欠缺,效果平淡@#@∙D、内容里无效信息多@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@3@#@【单选题】下列不属于“党内演说四大家”的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、王若飞@#@∙B、周恩来@#@∙C、毛泽东@#@∙D、彭德怀@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@4@#@【判断题】展开阶段,好的标准是“猪肚”。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@ @#@@#@1@#@【单选题】回答问题阶段,()是表现是错误的。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、不能丢面子,不懂的也要装懂@#@∙B、不宜用一两个字回答@#@∙C、有所准备@#@∙D、言简意赅@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】表述阶段,易出现的问题不包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、虎头蛇尾@#@∙B、啰里啰嗦@#@∙C、讲完后慌里慌张溜走@#@∙D、有价值升华@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@3@#@【单选题】对讲说回答问题阶段的目的中,()是错误的。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、维护自身权威@#@∙B、探究问题@#@∙C、进一步说明情况@#@∙D、对听众反应反馈@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@4@#@【判断题】在讲话的结尾阶段,目的就是情理交融,推向高潮。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@ @#@@#@1@#@【单选题】不属于主动式调整方式是下列哪项?
@#@()@#@窗体顶端@#@∙A、语言有出入@#@∙B、方向偏离@#@∙C、在讲说中讲有趣的实例@#@∙D、演说时间的把握@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】下列哪项原因不是属于被动式调整?
@#@()@#@窗体顶端@#@∙A、突然停电@#@∙B、讲说的东西与事实有出入@#@∙C、有人恶意挑衅@#@∙D、说错词@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】主动式和被动式是讲说的两种调整方式。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@ @#@@#@1@#@【单选题】双向说话的特点中,不正确的描述是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、明确交往,交流,交友@#@∙B、听比说重要@#@∙C、说比听重要@#@∙D、注意“兴”字@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】讲说过程中,提倡即兴吐玉,因此,要嘴比心快。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@3@#@【判断题】为了原则,讲说过程中应不惜一切代价批评听众。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@ @#@@#@1@#@【单选题】@#@关于双向说话,下列表述不正确的是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、不忘“变”@#@∙B、应注意“巧”@#@∙C、注意“情”@#@∙D、注意“浅”@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】双向说话时,其主体思想是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、易接受@#@∙B、诚心@#@∙C、思想深刻@#@∙D、通俗易懂@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】“俗”的技巧要在双向说话的时候运用。
@#@()@#@我的答案:
@#@×@#@@#@4@#@【判断题】必要时,双向说话要攻心和掌握主动权。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@ @#@@#@1@#@【单选题】单向说话需要处理的关系不包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、角色与身份@#@∙B、情与理的关系@#@∙C、有声与无声@#@∙D、角色与入境@#@我的答案:
@#@A@#@窗体底端@#@2@#@【判断题】争论的核心就在于“理”字。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@3@#@【判断题】思维语言的外化不仅通过有声语言。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@ @#@@#@1@#@【单选题】单向说话的表达方式不包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、致辞@#@∙B、发言@#@∙C、演讲@#@∙D、座谈@#@我的答案:
@#@D@#@窗体底端@#@2@#@【单选题】与致辞要求不符的一项是()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、不要求太长@#@∙B、篇幅越长越好@#@∙C、感情色彩浓@#@∙D、针对性强@#@我的答案:
@#@B@#@窗体底端@#@3@#@【判断题】发挥是关键,但不可以离开演讲主体。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@ @#@@#@1@#@【判断题】@#@历史上明末起义在全国各地都有。
@#@()@#@我的答案:
@#@√@#@ @#@@#@1@#@【单选题】辩论的特点不包括()。
@#@@#@窗体顶端@#@∙A、论理的严密性@#@∙B、表达的现场性@#@∙C、思维的迟缓性@#@∙D、观点对立性@#@我的答案:
@#@C@#@窗体底端";i:
25;s:
29593:
"审核版广东省广州市届高三模拟考试语文试题含答案解析doc@#@@#@2020届广州市普通高中毕业班模拟考试@#@语文@#@2020.12@#@本试卷10页,22小题,满分150分。
@#@考试时间150分钟。
@#@@#@注意事项:
@#@1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
@#@答卷前,考生务必将自己的姓名、市县/区、学校、班级、学生号、试室号和座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。
@#@@#@2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上把对应题目选项的答案信息点涂黑;@#@如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
@#@写在本试卷上无效。
@#@@#@3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;@#@如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;@#@不准使用铅笔或涂改液。
@#@不按以上要求作答无效。
@#@@#@4.考生必须保持答题卡的整洁。
@#@考试结束后,将答题卡交回。
@#@@#@第Ⅰ卷阅读题@#@一、现代文阅读(35分)@#@
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)@#@阅读下面的文字,完成1~3题。
@#@@#@在中国传统政治中,周制、尚文、礼乐是一组连续性的概念。
@#@人们之所以推崇周制,原因在于它的尚文,即孔子所谓“郁郁乎文哉,吾从周”(《论语•八佾》)。
@#@而周制之所以被认为是尚文的,原因则在于它在诸多治国方略中选择了礼乐。
@#@有一套贯通天道人心的价值体系:
@#@首先,就礼乐与人内在精神欲求的关联看,它是“尽精微”的。
@#@孔子云:
@#@“礼云礼云,玉帛云哉?
@#@乐云乐云,钟鼓云乎哉?
@#@”就是强调礼乐在人心灵深处的奠基性。
@#@其次,就礼乐与天道自然的关系看,它是“致广大”的。
@#@《礼记·@#@乐记》云:
@#@“大乐与天地同和,大礼与天地同节。
@#@”则将礼乐看作了充塞天地、洋溢万物的普通概念。
@#@@#@那么,在心灵的精微与天地的广大之间,礼乐如何存在?
@#@礼分为礼制、礼仪、礼容、礼器等诸多维度,乐则可分为乐德、乐语和乐舞。
@#@在礼乐之间,礼为人的行为建立秩序,为了使这种秩序洋溢出生机活力,要以乐弘礼;@#@乐作为使人性释放的力量,则极易导致人欲的泛滥,所以又要反过来以礼节乐。
@#@礼与乐两种相互制衡的力量,共同塑造了一幅和谐社会的理想图景。
@#@至孔子时代,诗与乐分离,礼乐并举被进一步具体化为诗、礼、乐三分。
@#@个体的成人之路和国家的致太平之路,统一被规划为“兴于诗,立于礼,成于乐”式的三段论。
@#@这样,在由周制、尚文、礼乐、诗礼乐等一系列概念规划的价值体系中,又进一步显现出一种阶梯式的上升之路,即在诗、礼、乐之间,存在着次第性的超越关系,乐境代表了理想政治所能达至的最高境界。
@#@@#@至此,我们当能总结出一个儒家政治次第上升的价值序列:
@#@首先,在礼乐与刑政之间,刑政是现实性的,礼乐是理想性的;@#@其次,在礼乐之间,乐对礼具有超越关系。
@#@再次,春秋晚期,虽然诗与乐发生了分离,但在根本意义上,中国上古时期的诗、乐、舞是不分的,它们共同归属于“乐”这个大概念。
@#@据此,如果说“乐”代表了中国政治追慕的最高境界,那么理想的政治也必然是被富有乐感的艺术表征的政治。
@#@@#@从以上分析看,礼乐作为中国传统政治的核心概念,它既具有内在的深邃性和饱满性,又具有外在的弥漫性和上升性。
@#@就其深邃性而言,它奠基于人的自然本性,即“人不能不乐”(《荀子•乐论》)。
@#@就其饱满性而言,它以诗、礼、乐、舞等艺术方式诉诸人间教化,使现实世界成为一个被诸种艺术元素配置而成的美好世界。
@#@就其弥漫性而言,礼乐不仅规范人世,也通达自然,从而使礼的秩序和乐的和谐成为一种贯通天地人神的宇宙精神。
@#@就其上升性而言,礼乐在世而超越。
@#@按照儒家的三世说,人类社会按照据乱世、升平世、太平世的顺序进化,其中的“太平世”正是礼乐政治最终实现的时代。
@#@据此来看,如果说审美精神构成了中国传统政治的灵魂,那么诗、礼、乐、舞等则是它的践履和展开形式。
@#@@#@(选自刘成纪《中国美学与传统国家政治》,有删改)@#@1、下列关于原文内容的表述,不正确的一项是@#@A、礼乐有一套贯通天道人心的价值体系,它关照到了人的精细微妙的精神欲求,也关照到了自然万物的广博深厚的境界。
@#@@#@B、没有礼,则易导致人欲的泛滥;@#@没有乐,则易导致社会缺少活力;@#@礼和乐密不可分,共同构成了一幅和谐社会的理想图景。
@#@@#@C、周制、尚文、礼乐、诗礼乐呈现次第性超越关系,礼境高于诗境、乐境高于礼境,乐境代表理想政治所能达到的最高境界。
@#@@#@D、礼乐基于人性,通过诗、礼、乐、舞等艺术方式使现实世界成为美好世界,也使礼的秩序和乐的和谐成为一种宇宙精神。
@#@@#@2、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是@#@A、礼分为礼制、礼仪、礼容、礼器等诸多维度,乐则可分为乐德、乐语和乐舞;@#@礼注重秩序,乐注重活力,礼乐互相制约。
@#@@#@B、诗与乐原本是合为一体的,至孔子时代,礼与乐分离为诗、礼、乐,这使得人的成人之路和国家的致太平之路同步进行。
@#@@#@C、礼乐充盈于人的心灵深处,反映了人的自然本性,礼乐也与天地万物和谐同在,共同构建了世界的生动有节制的秩序。
@#@@#@D、上吉时期的“乐”包括了诗、乐、舞,它超越了礼,代表了中国政治追慕的最高境界,则理想的政治具有艺术的表征。
@#@@#@3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是@#@A、周朝选择了礼乐作为治国方略,因此周制被认为是尚文的;@#@因为尚文,所以周制被人们推崇;@#@周制、尚文、礼乐构成一组连续性的概念。
@#@@#@B、在中国的传统政治中,注重刑政反映了儒家政治现实主义的一面,而追求礼乐则反映了其理想主义的一面,礼乐为现实注入了审美理想。
@#@@#@C、“大乐与天地同和,大礼与天地同节”,表明大乐、大礼充塞于天地之中,并与之和谐共存,这是礼乐“至广大”的特征的具体体现。
@#@@#@D、作为中国传统政治的核心概念,礼乐具有其饱满性,只有将诗、礼、乐、舞等艺术方式诉诸人间教化,才能构建一个美好的现实世界。
@#@@#@
(二)实用类文本阅读(12分)@#@阅读下面的文字,完成4~6题。
@#@@#@汤道耕(艾芜)出生在一个乡村教师家庭,祖父给他取名叫做“道耕”,是希望他能够“耕读传家”。
@#@@#@汤道耕的祖上来自湖北,迁徙的路艰辛而漫长,凭的是“人生贵自强,自强则白手可成家,他乡可发迹。
@#@勿畏难而诿命,何患事不成耶”的豪气,积得一份家业,这种人生贵自强,白手成家的豪气在后辈的血液中暗暗传承,直到汤道耕这里,光着脚,墨水瓶挂在颈子上,再次印证了祖先独自闯荡天下的勇气和韧劲。
@#@@#@2025年的暑期,汤道耕从四川省师范学校肆业。
@#@他踏上成都望江楼下有些摇晃的木船,沿着府南河顺水而下,悄悄走出了亲人们的视线,开始了三十年背井离乡的生活。
@#@在路上,群山的优美与静寂,山民的淳朴与穷困,盗马贼的凶悍和灵巧,边地少数民族的独特风俗,缅甸的异域情调……他来到,看见和说出。
@#@@#@从四川到云南,道耕看到太多兵匪造成的祸乱对穷苦人家正常生活的骚乱。
@#@道耕为了安全夹杂在商队中,像那个时代和那个土地上的一只眼睛,来到,看到,并注定了后来用自己的笔说出那些无人知晓的山里人家的苦难与悲怆。
@#@@#@赤脚流浪,墨水瓶挂在脖子上,一步一步,汤道耕走成了著名作家艾芜。
@#@@#@艾芜在丁玲的介绍下加入了左联。
@#@在“左翼作家联盟”这个词组中,别人看中的是“左翼”,而更能吸引道耕的却是“作家”,他希望从这个组织里的作家那里能够学习到文艺写作知识,也结识一些写作上的朋友。
@#@@#@真正有时间在上海的亭子间坐下来以后,艾芜开始用笔温习自己当年的漂泊史,这使他在这个喧嚣嘈杂的大都市中找到难得的宁静。
@#@2033年冬,他完成了他的第一本短篇小说集《南行记》,其中《三峡中》讲述的是一些典型的社会底层游民的生活,故事中的环境就是一个典型的“江湖”。
@#@读书流浪人的艾芜,加上小时候熟悉的读物,包括他的笔名,父亲所入的游民组织哥老会都对他产生潜在影响。
@#@这些因素综合起来,作者对游民生活不由自主地有着一种同情。
@#@他的叙述已经带有真实和幻想相混合的色彩,同时这种想象还受到左翼革命思想的制约。
@#@@#@艾芜的中篇小说《春天》得到茅盾等人的好评,这篇小说从社会的政治经济层面去观察和分析社会现象,饱含着艾芜对家人、故乡的深情。
@#@这种流行于左翼文坛的文学范式后被称为“社会剖析小说”,影响深远。
@#@@#@2061年,艾芜被安排到云南去体验生活。
@#@一路的参观给艾芜带来写作的激情,他似乎再次找到了原来创作《南行记》的感觉,迫不及待的写作“南行记续篇”。
@#@这无疑满足了《南行记》读者对“续”的好奇,也再次给艾芜带来荣誉。
@#@@#@2091年2月,艾芜受邀进行了生命中的最后一次南行。
@#@云南的一路上,回忆着自己的经历,倾听着别人的遭遇,震憾于死亡一样的沉默,血的控诉,更加让艾芜感到人世之沧桑凄凉。
@#@9月起第三次南行的写作陆续发表,合集叫《南行记新篇》。
@#@@#@(选自王毅《艾芜传》,有删改)@#@【相关链接】@#@①艾芜(2004-2092),原名汤道耕,艾芜是笔名,他开始写作时,因受胡适“人要爱大我(社会)也要爱小我(自己)”的主张的影响,取名“爱吾”,后慢慢衍变为“艾芜”。
@#@(选自“XX百科”)@#@②艾芜的文章想象大胆,情调浪漫的色彩形成了他独特的创作风格。
@#@而艾芜的性格却是认真刻苦、一丝不苟,他被称为“墨水瓶挂在脖子上写作的作家”。
@#@(选自2007年9月17日《人民日报》(海外版)《艾芜和沙汀的友谊》,有删改)@#@③三次南行,对于艾芜的写作乃于他的一生都意义重大。
@#@南行,似乎成了艾芜一生的一条主要线索,成了艾芜写作的一个原点,他一次次地回到这里。
@#@(选自黄岳年《南行百年说艾芜》,有删改)@#@4、下列对材料有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(3分)@#@A、三十年背井离乡的生活让艾芜看到了老百姓的淳朴与穷困,领略到了边地的独特风情以及异域情调,为他写作奠定了良好的基础。
@#@@#@B、艾芜的祖父给他取名叫做“道耕”,是希望他能够“耕读传家”,虽然艾芜没能“耕读”,但他一生笔耕不辍,在文坛上独树一帜。
@#@@#@C、艾芜被称为“墨水瓶挂在脖子上写作的作家”,是因为他虽然赤脚流浪,生活艰难贫困,但始终认真刻苦、一丝不苟地进行创作。
@#@@#@D、艾芜加入“左联”看中的是“作家”这个因素,此后,他创作的《三峡中》《春天》等作品,体现了左翼革命思想对他的影响。
@#@@#@5、艾芜的小说有什么特点?
@#@请结合文本简要概括。
@#@(4分)@#@6、艾芜的创作以“社会剖析小说”为主,请结合文本简要分析艾芜能够创作出“社会剖析小说”的原因。
@#@(5分)@#@(三)文学类文本阅读(14分)@#@阅读下面的文字,完成7~9题。
@#@@#@万二喜穿着中山服,干干净净的,若不是脑袋靠着肩膀,那模样还真像是城里来的干部。
@#@他拿着一瓶酒一块花布,由队长陪着进来。
@#@家珍坐在床上,头发梳得很整齐,衣服破了一点,倒很干净,我还专门在床下给家珍放了一双新布鞋。
@#@凤霞穿着水红衣服低着头坐在她娘旁边。
@#@@#@万二喜把酒和花布往桌上一放,就翘着肩膀在屋里转一圈,他是在看我们的屋子。
@#@我说:
@#@ @#@“队长,二喜,你们坐。
@#@” @#@二喜嗯了一声在凳子上坐下,队长摆摆手说:
@#@ @#@“我就不坐了,二喜,这是凤霞,这是她爹和娘。
@#@” @#@我送走了队长,回到屋中指指桌上的酒,对二喜说:
@#@ @#@“让你破费了,其实我有几十年没喝酒了。
@#@” @#@二喜听后嗯了一声,也不说话,翘着个肩膀在屋里看来看去,看得我心里七上八下。
@#@家珍笑着对他说:
@#@ @#@“家里穷了一点。
@#@” @#@二喜又嗯了一声,翘着肩膀去看家珍,家珍继续说:
@#@ @#@“好在家里还养着一头羊几只鸡,福贵和我商量着等凤霞出嫁时,把鸡羊卖了办嫁妆。
@#@” @#@二喜听后还是嗯了一下,我都不知道他心里想什么。
@#@坐了一会,他站起来说要走了,我想这门亲事算是完了。
@#@他都没怎么看凤霞,老看我们的破烂屋子。
@#@我看看家珍,家珍苦笑一下,对二喜说:
@#@ @#@“我腿没力气,下不了地。
@#@” @#@二喜点点头走到了屋外,翘着肩膀看看屋顶的茅草,点了点头后就走了。
@#@ @#@我回到屋里,在凳子上坐下,想想有些生气,就说:
@#@ @#@“自己脑袋都抬不起来,还挑三捡四的。
@#@” @#@凤霞尽管不能说话,但一看到我们的样子,就走到里面的房间,换了身旧衣服,下地去了。
@#@ @#@第二天上午,我在耕田时,有人叫我@#@我抬起头来,看到五、六个人在那条路上摇摇摆摆地走来,还拉着一辆板车,只有走在最前面那人没有摇摆,他偏着脑袋走得飞快。
@#@远远一看我就知道是二喜来了,我是一点也想不到他会来。
@#@ @#@二喜见了我,说道:
@#@ “屋顶的茅草该换了,我拉了车石灰粉粉墙。
@#@” @#@我往那板车一望,有石灰有两把刷墙的扫帚,上面搁着个小方桌,方桌上是一个猪头。
@#@二喜手里还提着两瓶白酒。
@#@ @#@那时候我才知道二喜东张西望不是嫌我家穷,他连我屋前的草垛子都看到眼里去了。
@#@@#@二喜带了五个人来,肉也买了,酒也备了,想得周到。
@#@他们来到我们茅屋门口,放下板车,二喜像是进了自己家一样,一手提着猪头,一手提着小方桌,走了进去,他把猪头往桌上一放,小方桌放在家珍腿上,二喜说:
@#@ @#@“吃饭什么的都会方便一些。
@#@” @#@家珍当时眼睛就湿了。
@#@@#@二喜他们把桌子和凳子什么的都搬到了屋外,在一棵树下面铺上了稻草,然后二喜走到床前要背家珍,家珍笑着摆摆手,叫我:
@#@ @#@“福贵,你还站着干什么。
@#@” @#@我赶紧过去让家珍上我背脊,我笑着对二喜说:
@#@ @#@“我女人我来背,你往后背凤霞吧。
@#@” @#@二喜听后嘿嘿直笑。
@#@我把家珍背到树下,让她靠着树坐在稻草上。
@#@看着二喜他们把草垛子分散了,扎成一小捆一小捆,我看一眼就知道二喜带来的人都是干惯这活的,手脚都麻利。
@#@下面的用竹竿挑着往上扔,二喜和另一个人在上面铺。
@#@别看二喜脑袋靠着肩膀,干活一点都不碍事,茅草扔上去他先用脚踢一下,再伸手接住。
@#@有这本领的人,在我们村里是一个都找不出来。
@#@ @#@没到中午,屋顶的活就干完了。
@#@我给他们烧了一桶茶水,凤霞给他们倒茶水,看到家里突然来了这么多干活的人,凤霞笑开的嘴就没合上。
@#@ @#@村里很多人都走过来看,一个女的对家珍说:
@#@ @#@“女婿没过门就干活啦,你好福气啊。
@#@” @#@家珍说:
@#@“是凤霞好福气。
@#@” @#@二喜从屋顶上下来,我对他说:
@#@ @#@“二喜,歇一会。
@#@” @#@二喜用袖管擦擦脸上的汗说:
@#@ @#@“不累。
@#@” @#@(选自余华《活着》,有删改)@#@万二喜,患歪脖子病,凤霞,因年幼发高烧未能及时医治,致哑。
@#@@#@7、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(4分)@#@A、小说采用第一人称的叙述方式,从“我”(福贵)的视角叙述所见所闻,表达所思所感,使读者产生真实感,走进人物内心。
@#@@#@B、前来相亲的二喜一直看破烂屋子而没怎么看凤霞,这让福贵担心二喜嫌家里太穷,福贵很反感二喜这种嫌贫爱富的行为。
@#@@#@C、身体有缺陷的二喜与哑女凤霞相亲,给福贵一家贫苦的生活带来了根本性的转变,表现了作者对小人物命运的关切与思考。
@#@@#@D、二喜第二次来到“我”家,给家珍带来吃饭的小方桌,把凤霞背到屋外才开始干活,这些细节都体现了二喜的心思细密周全。
@#@@#@E、小说的语言冷峻又充满温情,简洁而能表达人物丰富的内心活动,例如文中描写家珍三次的笑,又如对二喜少言寡语的刻画。
@#@@#@9、福贵对万二喜的态度有什么变化?
@#@结合文本内容简要分析。
@#@(4分)@#@9、“凤霞尽管不能说话,但一看到我们的样子,就走到里面房间,换了旧衣服,下地去了”@#@有人说这段文字可以删去,你认同这个观点吗?
@#@请结合文本谈谈理由。
@#@(6分)@#@二、古代诗文阅读(35分)@#@
(一)文言文阅读(20分)@#@刘承规,字大方,楚州山阳人。
@#@建隆中补高班,太宗即位,超拜北作坊副使。
@#@会土民啸聚为寇,承规与知州乔维岳率兵讨定之。
@#@真宗即位,为胜州刺史,俄兼勾当群牧司。
@#@大中祥符初,议封泰山,以掌发运使迁昭宣使、长州防御使。
@#@会修玉清昭应宫,以承规为副使。
@#@祀汾阴复命督运议者以自京至河中由陆则山险具舟则湍悍承规决议水运凡百供应悉安流而达礼成当进秩表求休致手诏敦勉仍作七言诗赐之。
@#@拜宣政使、应州观察使。
@#@五年,以疾求致仕。
@#@修宫使丁谓言:
@#@“承规领宫职,藉其督辖,望勿许所请,第优赐告诏,特置景福殿使名以宠之,班在客省使上。
@#@”仍改新州观察使,上作歌以赐。
@#@承规以廉使月禀归于有司,手诏褒美,复定殿使奉以给之。
@#@本名承珪,以久疾羸瘵,上为取道家易名度厄之义,改珪为规。
@#@疾甚,请解务还私第,听之。
@#@七月卒,年六十四。
@#@废朝,赠左卫上将军、镇江军节度,谥曰忠肃。
@#@承规事三朝,以精力闻,乐较簿领,孜孜无倦。
@#@自掌内藏仅三十年,检察精密,动著条式。
@#@又制定权衡法,语在《律历志》。
@#@性沈毅徇公,深所倚信,尤好伺察,人多畏之。
@#@上崇瑞命,修祠祀,饰宫观,承规悉预闻。
@#@作玉清昭应宫,尤为精丽。
@#@屋室有少不中程,虽金碧已具,必毁而更造,有司不敢计所费。
@#@二圣殿塑配飨功臣,特诏塑其像太宗之侧。
@#@承规颇好儒学,喜聚书,间接文士质访故实,其有名于朝者多见礼待,或密为延荐。
@#@自寝疾惟以公家之务为念,遗奏求免赠赙诏葬,上甚嗟惜之,遣内臣与鸿胪典丧,亲为祭文。
@#@玉清昭应宫成,加赠侍中,遣内侍邓守恩就墓告祭。
@#@@#@(选自《宋史》卷四六六,有删改)@#@10、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)@#@A、祀汾阴/复命督运/议者以自京至河中/由陆则山险/具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/@#@B、祀汾阴/复命督运议者/以自京至河中由陆/则山险具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/@#@C、祀汾阴/复命督运/议者以自京至河中/由陆则山险/具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应悉安流/而达礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/@#@D、祀汾阴/复命督运议者/以自京至河中由陆/则山险具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩表/求休致手诏/敦勉仍作七言诗赐之/@#@11、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)@#@A、封泰山是指到泰山举行封禅典礼,古代帝王到泰山祭天,表明自己受命于天。
@#@@#@B、月禀即“月廪”,古代每月发给官吏的禄米;@#@“廪”三个义是米仓,引申为俸禄。
@#@@#@C、废朝意思是“停止上朝”,名臣功臣死后,朝廷会停止上朝,以此表示哀悼。
@#@@#@D、配飨即陪祭,指古代帝王为了嘉奖功臣,特允许功臣进入太庙参与祭祀大典。
@#@@#@12、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)@#@A、刘承规兼具多种才能,能文能武。
@#@他曾平定匪寇祸乱,又善掌管宫内事务,还喜好儒学,热衷藏书,礼遇各方名士,或暗中荐人入朝为官。
@#@@#@B、刘承规管理卓有成效,升迁不断。
@#@他掌管宫内库房,精细严密,所用方法都成了条例程式;@#@他在建隆年间被补授高位,太宗时曾越级升官。
@#@@#@C、刘承规深悉皇帝喜好,倍受荣庞。
@#@他顺应皇帝的迷信心理,修建的玉清昭应宫精致华丽;@#@他生前得皇帝赠计赐宅,死后皇帝还为他写祭文。
@#@@#@D、刘承规工作勤勉努力,为官清正。
@#@他先后侍奉三朝,精力充沛,孜孜不倦;@#@他在病重期间写下遗奏,要求朝廷免赠助葬财物,不下诏治丧。
@#@@#@13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)@#@⑴本名承珪,以久疾赢瘵,上为取道家易名度厄之义,改珪为规。
@#@@#@⑵屋室有不少不中程,虽金碧已具,必毁而更造,有司不敢计所费。
@#@@#@
(二)古代诗歌阅读(11分)@#@阅读下面这首词,完成14~15题。
@#@@#@临江仙冯延巳@#@秣陵①江上多离别,雨晴芳草烟深。
@#@路遥人去马嘶沉。
@#@青帘斜挂,新柳万枝金。
@#@@#@隔江何处吹横笛?
@#@沙头惊起双禽。
@#@徘徊一晌②几般心。
@#@天长烟远,凝恨独沾襟。
@#@@#@①秣陵:
@#@今南京,旧称金陵,后更名为秣陵。
@#@②一晌:
@#@很短的时间。
@#@@#@14、下列对本词的理解与赏析最恰当的两项是(5分)@#@A、冯延巳的词继承花间词的传统,以富艳精雕的意象来表达缠绵的情致,如以对“雨晴芳草烟深”“天长烟远”等局部细景的雕琢来烘托离人的缱绻情怀。
@#@@#@B、“路遥人去马嘶沉”写出了离人去远,人影不见,马嘶不闻,从视觉和听觉两方面表现空间距离之远、凝望时间之长,表达了分手后眷恋徘徊的情意。
@#@@#@C、“沙头惊起双禽”中“惊”不仅指水边的禽鸟被笛声惊飞,还指主人公被惊吓,埋怨吹笛人不解自己心中愁怨,把自己从与意中人相会的美梦中惊醒。
@#@@#@D、“徘徊一晌几般心”写出了主人公情感的复杂变化,他叹惋与意中人天各一方,哀怜自己孤独寞,更从“一晌”中悟到时光匆匆、生命无常的道理。
@#@@#@E、全词最后定格于“凝恨独沾巾”的主人公形象,离索之情、惜别之恨郁凝于心,无以宣泄,唯终日泪湿衣襟,词人在篇末简笔画像,留给读者无限遐思。
@#@@#@15、“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!
@#@今宵酒醒何处?
@#@杨柳岸,晓风残月,此去经年,应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说”是柳永《风霖铃》的下阙。
@#@请比较“青帘斜挂,新柳万枝金”和“杨柳岸,晓风残月”的异同。
@#@(6分)@#@(三)名篇名句默写(5分)@#@16、补写出下列句子中的空缺部分。
@#@(5分)@#@⑴李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的江行奇景令人惊叹,郦道元在《三峡》中也写到了这段水路,并用“,”形象地写出船行之快。
@#@@#@⑵庄周提出了“不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与”的哲学命题,李商隐借此在《锦瑟》中写到“,”,以表达迷离之悲秋、难言之冤愤。
@#@@#@⑶苏轼在《赤壁赋》中,回想曹孟德在赤壁之战前豪气勃发,曾在长江岸边高举酒杯,“”,高声吟咏出千古名句“月明星稀,乌鹊南飞”的场面,如在眼前。
@#@@#@第Ⅱ卷表达题@#@三、语言文字运用(20分)@#@17、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)@#@①中国女排在第一局中大比分输球,随后就展开了排山倒海般的进攻,压得对方喘不过气来,最终逆转对手,获得了比赛的胜利。
@#@@#@②审讯之初,他依然负隅顽抗,甚至还不可一世地口出狂言,但最终还是在检察官所呈现的如山铁证面前低下了头,当堂认罪。
@#@@#@③某些媒体从业人员缺敏锐的新闻触觉,不去挖掘有社会意义的新闻,反倒抓住明星的一点隐私就笔走龙蛇,真是可悲可叹。
@#@@#@④在语文教学中,我们应努力贯彻以学生为主体,教师为主导的教学理念,坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方式。
@#@@#@⑤在创作之初,他是以写言情小说而被广大读者所熟知的,而当下却成为了科幻小说创作群体中的有名之士,真是云泥异路啊!
@#@@#@⑥这位先生对《论语》的解说,具有很鲜明的时代性,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。
@#@@#@A、③④⑤B、①②⑥C、①④⑤D、②③⑥@#@20、下列各句中,没有语病的一句是@#@A、社区最近开展了大规模的“宪法日”宣传活动,活动项目丰富,但由于活动多安排在上班时间,参加的人大多以离退休人员、儿童和自由职业者为主。
@#@@#@B、“羊城好作业网”是一个在互联网上布置各类暑假作业的公益活动,大学校长、知名作家都在这里给广大中学生布置作业,让大家过一个别样的假期。
@#@@#@C、脑梗塞的发病和高血压、动脉硬化密切相关,其致病的主要原因是不健康的生活方式,如高热量食饭、吸烟、大量饮酒、少运动、夜生活过度等。
@#@@#@D、有些人口规模小的城市,地铁的客流量不够,不仅运营需要政府的巨额补贴,建设还需要政府的高额投入,地铁反而成为了当地经济发展的负担。
@#@@#@20、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)@#@复杂的社会现实凸显了中国优秀传统文化回归的重要性和急迫性,通过学习践行国学经典以解决面临的实际问题已成为一个时代的呼声,究竟应如何有效地传承国学经典中的精髓?
@#@几千年教育史的实践经验告诉我们:
@#@。
@#@在中国古代,从私塾到书院,学生便是通过反复阅读和背诵经典,受到人文修养方面的熏陶,实现了培养知书达礼的儒雅君子的教育目的。
@#@@#@A、通过长期诵读经典,人们能在耳濡目染中逐步自觉养成良好的道德品质和文明习惯。
@#@@#@B、不仅要长期诵读经典,还要在耳濡目染中逐步自觉养成良好的道德品质和文明习惯。
@#@@#@C、只要长期诵读经典,就可以在耳濡目染中逐步自觉养成良好的道德品质和文明习惯。
@#@@#@D、良好的道德品质和文明习惯是需要人们通过长期诵读经典,在耳濡目染中逐步形成。
@#@@#@20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
@#@(6分)@#@近年来,科学家们已陆续开发出各种电子皮肤,电子皮肤不仅像人类皮肤一样具有一定的柔韧性,①,美国斯坦福大学研制的电子皮肤遍布高灵敏度电子感应器,甚至可感知一只蝴蝶落在上面的压力,如果电子皮肤能应用于临床,对于需要皮肤移植的病人来说无疑将是一大福音。
@#@然而,②,它或许也将给";i:
26;s:
34325:
"国际贸易单元习题@#@一、填空题(每空1分):
@#@@#@1、剔除了价格变动的影响计算出来的对外贸易额称为 @#@对外贸易量 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。
@#@@#@2、是否反映在海关的 @#@贸易统计上 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@是有形商品贸易与无形商品贸易的一个主要区别。
@#@@#@3、对外贸易依存度是指 @#@ @#@ @#@一国对外贸易总额在该国GDP中 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@所占的比重。
@#@@#@4、如果一国在某种商品上既有出口也有进口且进口量大于出口量,则该国是此种商品的 @#@ @#@净出口国 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 。
@#@@#@5、 @#@ @#@ @#@专门贸易 @#@ @#@ @#@ @#@ 体系是以关境作为统计对外贸易的标准。
@#@@#@6、贸易条件可表示为一国整体进出口商品的 交换比价 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 。
@#@@#@7、我们将一国出口总额与进口总额相等的情况称之为 贸易平衡 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 。
@#@@#@8、国际贸易商品结构指一定时期内 各类商品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 在国际贸易中的地位。
@#@@#@9、国际贸易地理方向通常用各洲、各国或各地区的出口贸易额占 @#@世界出口总额 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 的比重来表示。
@#@@#@10、直接贸易、间接贸易与转口贸易的划分标准是 @#@是否有第三者参与交易 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 。
@#@@#@11、将货物经过计价而作为清偿工具的商品交换活动称之为 易货贸易 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 。
@#@@#@12、利用电子数据交换代替传统的纸质单证进行贸易活动的英文缩写是 @#@ @#@ @#@ @#@EDI @#@ @#@ @#@ @#@ 。
@#@@#@13、国际贸易产生的两个基本前提:
@#@一是有可供交换的剩余产品;@#@二是 @#@存在各自为政的社会实体 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 。
@#@@#@14、国际贸易是指世界各个国家或地区之间进行的 商品和服务的交换活动 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 。
@#@@#@15、按贸易清算平衡的范围,可分为 双边和多边贸易 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 。
@#@@#@二、判断正误(每小题1分):
@#@@#@1、商品贸易条件的恶化必然导致一国贸易得益的下降。
@#@ 错 @#@2、世界各国进出口贸易额的总和即为国际贸易额。
@#@ 错 @#@3、对外贸易地理方向指一国进出口交易的地区分布或国别分布。
@#@ 对 @#@4、国际贸易与对外贸易的实质内容是一致的,区别在于考察交换活动的角度不同。
@#@对 @#@5、按总贸易体系进行对外贸易统计时,是把所有运入国境的货物都列为进口。
@#@错 @#@6、总贸易体系与专门贸易体系是只适用于货物贸易的统计制度。
@#@ 对 @#@7、对外贸易额是用货币表示的一定时期内一国出口贸易额与进口贸易额之和。
@#@对 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@8、对一国的外贸和经济发展来说,长期的贸易顺差并不一定绝对有利。
@#@ 错 @#@9、对外贸易商品结构通常以一国商品在世界出口总额或进口总额中所占比重来表示。
@#@错@#@10、出口贸易依存度指一国一定时期内的出口贸易额占对外贸易总额的比重。
@#@ 错 @#@11、商品直接由生产国运到消费国,也可能是转口贸易。
@#@ 对 @#@12、某些国家缺乏国际支付手段,外汇不足是易货贸易产生的主要原因。
@#@ 对 @#@13、第二次世界大战后形成了发达资本主义国家生产和出口制成品,发展中国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局。
@#@ 错 @#@14、对外贸易额与对外贸易量没有本质区别,只是计量单位不同。
@#@ 错 @#@15、无形商品贸易无需履行海关手续,也不反映在海关的贸易统计上。
@#@ 对 @#@三、单项选择题(每小题1分):
@#@@#@1、国际贸易额指用货币表示的一定时期内世界各国的( 出口贸易额 )的总和。
@#@@#@A 对外贸易额 B 出口贸易额 C 进口贸易额@#@2、净出口是指( 某种商品的出口量大于进口量 )。
@#@@#@A 一国的出口额大于进口额 @#@B 某种商品的出口量大于进口量@#@C 本年度出口额超过上年度出口额@#@3、商品生产国与消费国通过第三国进行交易,对第三国来说这属于(转口贸易 )。
@#@@#@A 三边贸易 B 转口贸易 C 易货贸易@#@4、( 服务贸易和技术贸易日益发展 )是第二次世界大战后国际贸易发展的显著特点之一。
@#@@#@A 服务贸易与技术贸易日益发展 @#@ @#@ @#@ @#@B 工业原料和制造品的比重开始上升 @#@@#@C 商品交易所和期货交易开始出现@#@5、总贸易体系是以( 国境 )作为统计对外贸易的标准。
@#@@#@A 关境 B 国境 C 国境和特别关税区@#@6、国际贸易与对外贸易的区别在于两者(考查交换活动角度 )的不同。
@#@@#@A 实质内容 B 交换商品范围 C 考察交换活动角度@#@7、以基期贸易条件指数为100,认为一国贸易条件恶化,则表明该国报告期贸易条件指数(小于100 )。
@#@@#@A 大于100 B 小于100 C 没有随贸易额增长@#@8、贸易逆差是指一个国家或地区(出口总额小于进口总额 )。
@#@@#@A 本年度进口额高于上年度进口额 B 出口总额小于进口总额 @#@C 进口总额小于出口总额@#@9、对外贸易的地理方向指( 一国的出口商品流向和进口商品来源 )。
@#@@#@A 各国或各地区的出口贸易额或进口贸易额占世界出口总额或进口总额的比重@#@B 一国各类出口商品在世界出口总额中所占的比重@#@C 一国的出口商品流向和进口商品来源@#@10、国际贸易商品结构指(各类商品在世界出口总额中所占的比重 )。
@#@@#@A 各种商品在一国进口总额或出口总额中所占的比重@#@B 各国或各地区的出口贸易额或进口贸易额占世界出口总额或进口总额的比重@#@C 各类商品在世界出口总额中所占的比重@#@11、对外贸易依存度指一国在一定时期内的(外贸总额占GDP )的比重。
@#@@#@A 外贸总额占GDP B 出口贸易额占对外贸易总额 @#@C 对外贸易总额占国际贸易额@#@12、按清偿工具的不同,国际贸易可分为(现汇贸易、易货贸易 )。
@#@@#@A 双边贸易、多边贸易 B 现汇贸易、易货贸易 @#@C 直接贸易、间接贸易@#@13、国际贸易中的EDI是指( 电子数据交换 )。
@#@@#@A 记账贸易 B 单证贸易 C 电子数据交换@#@14、随着国际分工的发展和世界市场的形成,真正意义上的世界贸易形成于( 资本主义工业革命后 )@#@A 资本主义工业革命后 B 第二次世界大战后 C 封建社会晚期@#@15、对外贸易量是以(不变价格计算的对外贸易额 )来表示的。
@#@@#@A 不变价格计算的对外贸易额 B 对外贸易额的增长比例 @#@C 对外贸易额占GDP的比重 @#@16、划分有形贸易与无形贸易的标准是( )。
@#@@#@A 商品形态和内容不同 B 贸易过程中是否使用单证 C 是否以现汇方式作为清偿手段@#@17、贸易条件可用( )来表示。
@#@@#@A 进出口商品的来源和流向 B 进出口商品的交换比价 @#@C 各类商品在进出口总额中所占比重@#@18、一般来说,( )一国的对外贸易依存度越大。
@#@@#@A 市场越开放,国家越大, B 市场越开放,国家越小 @#@ @#@ @#@ @#@C 市场越完善,国家越发达,@#@19、计算一国的( ),是用进出口总额除以进出口商品价格指数。
@#@@#@A 贸易条件 B 贸易差额 C 对外贸易量@#@20、( )不反映在海关的贸易统计上。
@#@@#@A 现汇贸易 B 间接贸易 C 无形贸易@#@21、国际贸易得以产生的两个基本前提是( )。
@#@@#@A 社会大分工,地理大发现 B 出现货币,出现商品生产 @#@ @#@C 有可供交换的剩余产品,存在各自为政的社会实体@#@22、国际贸易中,工业制成品超过初级产品发生在( )。
@#@@#@A 20世纪80年代 B 20世纪50年代 C 资本主义工业革命时期@#@23、易货贸易产生的主要原因是( )。
@#@@#@A 某些国家有大量过剩货物 B 某些国家外汇不足 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C 某些国家存在大量贸易逆差@#@24、( )显示在一国的国际收支表上。
@#@@#@A 有形贸易会显示,无形贸易不会 B 有形贸易和无形贸易都会 @#@ @#@ @#@C 直接贸易会显示,间接贸易不会@#@25、贸易平衡是指( )。
@#@@#@A 出口总额等于进口总额 B 对外贸易增长率等于GDP增长率 @#@ @#@ @#@C 出口商品平均价格指数等于进口商品平均价格指数@#@26、对外贸易量可以反映一国( )。
@#@@#@A 贸易的实际规模 B 贸易商品的实际构成 @#@ @#@ @#@ @#@C 贸易的实际利益@#@27、组成关税同盟的国家,( )。
@#@@#@A 国境小于关境 B 国境大于关境 C 国境与关境一致@#@28、某种外国商品进入一国保税区后未列为进口,表明该国贸易统计采用的是( )。
@#@@#@A 专门贸易体系 B 总贸易体系 C 联合国国际贸易标准@#@29、外国馈赠运进的货物,在贸易统计中( )进口。
@#@@#@A 列为 B 不列为 C 办理了海关手续就列为@#@30、进出口直接联系;@#@进出基本平衡;@#@交换商品的品种大致相当;@#@商品计价不通过市场竞争决定,这是( )的特点。
@#@@#@A 直接贸易 B 双边贸易 C 易货贸易@#@四、问答题(每小题10分):
@#@@#@1、第二次世界大战以后,国际贸易的发展有哪些特点?
@#@@#@2、为什么说资本主义工业革命对国际贸易的最终形成具有决定性的意义?
@#@@#@3、试分析影响一国对外贸易依存度的主要因素。
@#@@#@4、为什么说仅考察商品贸易条件还无法判断一国贸易得益的变动情况?
@#@@#@5、试分析贸易差额对一国经济发展的影响。
@#@@#@6、对外贸易商品结构可以从哪些方面反映一国的社会经济状况?
@#@@#@一、填空题:
@#@@#@1、对外贸易量。
@#@2、贸易统计上。
@#@3、一国对外贸易总额在该国GDP中。
@#@4、净进口国。
@#@5、专门贸易。
@#@6、交换比价。
@#@@#@7、贸易平衡。
@#@8、各类商品。
@#@9、世界出口总额。
@#@10、是否有第三者参与交易。
@#@11、易货贸易。
@#@12、EDI。
@#@@#@13、存在各自为政的社会实体。
@#@14、商品和服务的交换活动。
@#@15、双边贸易和多边贸易。
@#@@#@二、判断正误:
@#@@#@1、×@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、×@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5、×@#@@#@6、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9、×@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10、×@#@@#@11、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@12、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@13、×@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@14、×@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@15、√@#@三、单项选择题:
@#@@#@1、B 2、B 3、B 4、A 5、B @#@6、C 7、B 8、B 9、C 10、C @#@11、A 12、B 13、C 14、A 15、A @#@16、A 17、B 18、B 19、C 20、C @#@21、C 22、B 23、B 24、B 25、A @#@26、A 27、A 28、A 29、B 30、C@#@四、问答题:
@#@@#@1、第二次世界大战以后,国际贸易的发展有哪些特点?
@#@@#@①工业制成品在国际贸易中所占的比重呈现爆破式增长;@#@②国际贸易发展迅速,增速超过世界经济,贸易依存度不断提高;@#@③服务贸易与技术贸易日益发展;@#@④自由贸易政策居主流地位,多边贸易体制得到加强;@#@⑤区域经济一体化和贸易集团化兴起并得到发展;@#@⑥发达国家之间的贸易、跨国公司的贸易成为国际贸易的主流。
@#@@#@2、为什么说资本主义工业革命对国际贸易的最终形成具有决定性的意义?
@#@@#@①工业革命建立了资本主义大工业,使社会生产力水平有了极大提高,可供交换的产品空前增加;@#@②工业革命大大促进了交通的发展和信息的传递;@#@③工业革命促使各国经济结构发生巨大变化,商品经济冲破传统的自然经济,将世界卷入资本主义国际分工体系。
@#@@#@3、试分析影响一国对外贸易依存度的主要因素。
@#@@#@①一国经济的对外开放程度;@#@②国家经济规模的大小;@#@③一国经济的发展水平,国内市场的发展程度;@#@④参与国际分工的情况,加工贸易的层次;@#@⑤汇率的变化等。
@#@@#@4、为什么说仅考察商品贸易条件还无法判断一国贸易得益的变动情况?
@#@@#@①因为商品贸易条件的变化并不必然导致收入贸易条件发生同方向变化;@#@②劳动生产率的提高可以引起贸易条件指数下降,这不妨碍贸易得益增加;@#@③需求弹性高的出口商品价格下降可能引起出口量大幅度上升,这将增加出口国的得益。
@#@@#@5、试分析贸易差额对一国经济发展的影响。
@#@@#@①一般来说,贸易顺差表明一国外贸相对有利,出口产品竞争力强,有充足的国际支付手段,币值稳定;@#@而逆差则对国际收支构成压力,缺乏国际支付手段,威胁宏观经济稳定;@#@②但长期、巨额顺差不一定有利,因大量资源闲置国外,增加本币升值压力,诱发贸易争端;@#@③逆差也许是发展中国家利用外资的一种方式,在高速增长时期对国外资源运用得好有利于经济发展,还可为今后的顺差奠定基础。
@#@@#@6、外贸易商品结构可以从哪些方面反映一国的社会经济状况?
@#@@#@①反映一国的资源禀赋状况;@#@②反映经济和科技发展水平;@#@③反映一国的产业结构。
@#@@#@一、填空题@#@1、重叠需求理论认为, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@是影响一国需求结构的最主要因素。
@#@@#@2、如果一国生产某种商品的成本绝对 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@另一国,则该国在这一产品上有绝对优势。
@#@@#@3、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@指一国所拥有的两种生产要素的相对比例。
@#@@#@4、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@指生产某种产品所投入的两种生产要素的比例。
@#@@#@5、根据要素禀赋理论,劳动相对丰裕的国家应当出口 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ 密集型产品。
@#@@#@6、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@规模经济指企业的平均成本随着整个行业生产规模的不断扩大而下降。
@#@@#@7、不以要素禀赋差异为基础,而以规模经济和差异产品为基础的国际贸易是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@贸易。
@#@@#@8、从技术转移的角度探讨比较优势动态演变的贸易理论是技术差距理论和 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@理论。
@#@@#@9、里昂惕夫之谜是对 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@理论的实证检验。
@#@@#@10、自由贸易会使商品价格和生产要素的价格趋于 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。
@#@@#@11、一个密集使用本国 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@要素生产的产品价格相对比较低。
@#@@#@12、根据比较优势原理,每个国家应专门生产机会成本 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@的产品,在这种国际分工的基础上进行国际贸易。
@#@@#@13、赫克歇尔和俄林将比较优势的差异原因归结为各国 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@的差异。
@#@@#@14、国际贸易会 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@一国丰裕要素所有者的收入。
@#@@#@15、即使在消费偏好、技术和要素禀赋没有差异的情况下, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@也能引导各国开展专业化分工和贸易。
@#@@#@二、判断正误@#@1、亚当·@#@斯密提出了“比较优势学说”,后由大卫·@#@李嘉图进一步发展。
@#@ @#@2、要素价格均等化意味着两国同一种要素的价格将会完全相同。
@#@ @#@3、要素禀赋理论从需求方面来解释国际贸易的起因。
@#@ @#@4、经济全球化有利于生产要素在世界范围内的自由流动和优化配置。
@#@@#@5、一国在两种商品的生产上均处于绝对劣势地位,并且两种商品的劣势程度是相同的,则不会发生贸易。
@#@ @#@6、要素禀赋理论能够解释产业内贸易。
@#@ @#@7、一个只存在外部规模经济的行业一般由大量较小的厂商构成。
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@8、外部规模经济下的国际分工与贸易格局在很大程度上由历史或偶然因素决定。
@#@ @#@9、市场规模大的国家生产的差异化产品种类一般较多。
@#@@#@10、如果两国的要素禀赋差异大,那么两国的贸易以产业间贸易为主。
@#@ @#@11、两国的收入水平越接近,消费结构也越相似。
@#@ @#@12、人均收入水平接近的国家,重叠需求的范围比较大。
@#@ @#@13、如果一个国家所有的生产部门都处于绝对劣势,那么这个国家不能参与国际分工和国际贸易。
@#@ @#@14、绝对优势理论是比较优势理论的特例。
@#@ @#@15、国际贸易使每个国家的消费者可以选择的差异化产品增加。
@#@ @#@三、单项选择题@#@1、根据产品生命周期理论,创新国在产品成熟期应选择( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@A.海外直接投资战略 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.商品出口战略 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.海外间接投资战略@#@2、从需求角度解释国际贸易产生原因的理论是( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@A.产业内贸易理论 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.技术差距理论 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.重叠需求理论@#@3、重叠需求理论是由( @#@ @#@ @#@)提出的。
@#@@#@A.弗农(Vernon) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.俄林(Ohlin) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.林德(Linder) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4、假设葡萄牙生产每单位酒需要60人劳动1星期,生产每单位毛呢需要30人劳动1星期;@#@英国生产每单位酒需要100人劳动1星期,生产每单位毛呢需要50人劳动1星期,那么下列表述正确的是( )@#@A.英国在两种产品的生产上都具有绝对优势@#@B.葡萄牙在毛呢的生产上具有比较优势@#@C.葡萄牙在酒的生产上具有比较优势@#@5、要素禀赋学说认为产生国际贸易的直接原因是( )@#@A.劳动生产率的国际差异 @#@ @#@ @#@ @#@B.商品价格的国际差异 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.自然资源的国际差异@#@6、下列哪一种学说不是对里昂惕夫之谜的解释( @#@ )@#@A.自然资源说 @#@ @#@ @#@ @#@B.人力资本说 @#@ @#@ @#@C.技术差距说@#@7、俄林解释国际分工与国际贸易产生的原因,依据的是()@#@A.商品绝对成本差异 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.规模经济效益递增 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.要素禀赋相对差异@#@8、一国拥有的劳动要素充裕,故它应专门生产劳动密集型产品对外进行交换。
@#@这种说法来自()。
@#@@#@A.李嘉图的比较优势理论 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.亚当·@#@斯密的绝对优势理论 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.赫-俄的要素禀赋理论@#@9、接生产要素禀赋进行国际分工的理论是由( @#@ @#@)提出的。
@#@@#@A.亚当·@#@斯密 @#@ @#@ @#@ @#@B.大卫·@#@李嘉图 @#@ @#@ @#@C.赫克歇尔和俄林@#@10、比较优势理论的提出者是( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@A.亚当·@#@斯密 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.大卫·@#@李嘉图 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.赫克歇尔 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@11、按照产品的生命周期理论,创新产品通常是( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@A.技术密集型产品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.劳动密集型产品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.资本密集型产品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@12、从经济资源国际流动的难度看,最难流动的要素是( @#@ @#@ @#@)@#@A..资本 @#@ @#@ @#@B.土地 @#@ @#@ @#@C.劳动力@#@13、在比较优势理论中,两种参与贸易商品的国际比价( @#@ @#@ @#@)@#@A.在两国贸易前的两种商品的国内比价之上@#@B.在两国贸易前的两种商品的国内比价之下@#@C.在两国贸易前的两种商品的国内比价之间@#@14、比较优势理论认为国际贸易的驱动力是( @#@ @#@ @#@)@#@A.劳动生产率的国际差异 @#@ @#@ @#@ @#@B.产品品质的国际差异 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.要素禀赋的国际差异@#@15、不能解释产业内贸易现象的理论有( @#@ @#@ @#@)@#@A.重叠需求理论 @#@ @#@ @#@ @#@B.要素禀赋理论 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.规模经济理论 @#@16、规模经济指( @#@ @#@)@#@A.产品的单位成本随产量增加而递减 @#@ @#@ @#@B.产品的单位成本随产量增加而递增@#@C.产品的单位成本不随产量变化@#@17、具有内部规模经济的行业的典型特征是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A行业的厂商数量多 B厂商规模一般不大 @#@ @#@ @#@ @#@C厂商数量一般较少@#@18、外部规模经济产生的原因不包括( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A同行业企业集中能促进专业化供应商队伍形成 @#@B同行业企业集中有助于知识外溢@#@C同行业企业扎堆使土地价格上升@#@19、一个小企业随着生产规模的扩大,企业平均成本的变化趋势一般是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A上升 B下降 C先下降后上升@#@20、具有内部规模经济的行业的市场结构一般是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A完全垄断 B完全竞争 C不完全竞争@#@21、关于差异产品,错误的说法是( @#@ @#@)。
@#@@#@A差异产品的差异性必须是客观的 B垄断竞争的一个特征是生产差异产品@#@C联想电脑和惠普电脑是差异产品@#@22、建立在规模经济基础上的国际贸易理论从( @#@ @#@)角度解释产业内贸易。
@#@@#@A供给 B需求 @#@ @#@ @#@ @#@C供求@#@23、根据重叠需求理论,( @#@ @#@)的国家之间的产业内贸易较少。
@#@@#@A收入水平差距大 B收入水平相同 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C收入水平接近@#@24、重叠需求理论可以解释( @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@A产业间贸易 B 产业内贸易 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C产业内贸易和产业间贸易@#@25、在产品生命周期的引入期,贸易特点是( @#@ @#@)。
@#@@#@A产品在创新国生产并出口到其他国家 @#@B创新国以外的其他发达国家逐渐成为产品的主要生产国和出口国@#@C发展中国家逐渐成为产品的主要生产国和出口国@#@26、在产品生命周期的成长期,贸易特点是( @#@ @#@)。
@#@@#@A产品在创新国生产并出口到其他国家 @#@B创新国以外的其他发达国家逐渐成为产品的主要生产国和出口国@#@C发展中国家逐渐成为产品的主要生产国和出口国@#@27、在产品生命周期的成熟期,贸易特点是( @#@ @#@)。
@#@@#@A产品在创新国生产并出口到其他国家 @#@B创新国以外的其他发达国家逐渐成为产品的主要生产国和出口国@#@C发展中国家逐渐成为产品的主要生产国和出口国@#@28、关于产品生命周期理论正确的说法是( @#@ @#@)。
@#@@#@A这是一个静态国际贸易理论 @#@B这个理论说明一个国家的比较优势会发生变化 @#@C可以解释产业间贸易@#@29、关于技术差距理论,正确的说法是( @#@ @#@)。
@#@@#@A国际间的技术差异是所有国际贸易产生的原因 @#@B国际间技术差距消失后,生产成本的差距将成为贸易发生的主要原因 @#@C这是一个静态国际贸易理论@#@30、下列说法错误的是( @#@ @#@)。
@#@@#@A国际贸易可以改善一国整体的福利水平 @#@B国际贸易会影响一国的收入分配格局 @#@C国际贸易有利于一国的所有国民@#@四、问答题@#@1、俄林认为,要素价格均等化只是一种趋势,为什么?
@#@@#@2、简述产品生命周期论。
@#@@#@3、简述并评价要素禀赋理论。
@#@@#@4、简述并评价比较优势理论。
@#@@#@5、简述并评价斯密的绝对优势理论。
@#@@#@6、简析内部规模经济与产业内贸易的关系。
@#@@#@一、填空题:
@#@@#@1、收入水平2、低于3、要素禀赋4、要素密集度5、劳动6、外部7、产业内8、产品生命周期9、要素禀赋10、均等11、相对丰裕12、较低13、要素禀赋14、提高15、规模经济@#@二、判断正误:
@#@@#@1、×@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、×@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、×@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5、√@#@6、×@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@7、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@8、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@9、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@10、√@#@11、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@12、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@13、×@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@14、√ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@15、√@#@三、单项选择题:
@#@@#@1、A 2、C 3、C 4、C 5、B @#@6、C 7、C 8、C 9、C 10、B @#@11、A 12、B 13、C 14、A 15、B @#@16、A 17、C 18、C 19、C 20、C @#@21、A 22、A 23、A 24、B 25、A @#@26、B 27、C 28、B 29、B 30、C@#@四、问答题:
@#@@#@1、赫克歇尔-俄林定理是在很多假设条件下推导出来的,例如各国的生产技术相同,市场完全竞争,没有贸易障碍等。
@#@但事实上各国并非使用相同的生产技术,市场不是完全竞争的,各国间存在运输成本和贸易壁垒,这些因素阻碍了各国相同商品价格和生产要素价格均等化。
@#@因此要素价格均等化只是一种趋";i:
27;s:
26876:
"矿石可选性研究@#@第一章绪论@#@1.1矿石可选性研究的概念、目的、任务及分类@#@@#@1.1.1概念:
@#@@#@矿石的可选性—指在现阶段选矿技术水平上,对矿石中各种可能利用的有用矿物,依靠其物理性质及物理化学性质的差异进行相互分离或与脉石分离的难易程度。
@#@@#@⏹选矿科研课题的类型及应用情况@#@⏹⑴具体矿产的选矿工艺研究;@#@@#@⏹⑵新工艺、新药剂、新设备的试验;@#@@#@⏹⑶选矿基础理论的研究。
@#@@#@⏹三者之间相辅相成,⑵与⑶为具体矿产选矿试验提供方法和理论指导,而⑴又反过来验证新工艺、新药剂和新设备,从而推动选矿科学的发展。
@#@@#@1.1.2目的@#@通过对矿石进行系统的选矿实验,根据实验结果判定其是否可选,同时提出所运用的选别方法、选别流程及选别条件,指出达到的选别指标。
@#@@#@⏹1.1.3研究的任务@#@⏹合理解决矿产工业利用问题。
@#@@#@⏹确定选矿方法→工艺流程→设备与药剂@#@⏹任何一个具体矿产的工业利用必须经过:
@#@@#@⏹找矿勘探→设计建设→生产利用@#@⏹三个阶段都可能需要进行可选性研究@#@⏹㈠矿床的工业评价试验@#@⏹决定矿床具有开采价值的因素有:
@#@@#@⏹①原矿品位;@#@@#@⏹②储量;@#@@#@⏹③地下水量(是否便于开采);@#@@#@⏹④矿石性质;@#@@#@⏹⑤开采条件(供水供电、物质供应、交通、气候等)。
@#@@#@⏹㈡选矿厂设计前的选矿试验@#@⏹目的:
@#@为选矿厂设计提供依据。
@#@@#@⏹需解决的问题:
@#@@#@⏹①在方案对比的基础上,推荐最终的选矿方法和工艺流程;@#@@#@⏹②确定各项技术经济指标;@#@@#@⏹③为选矿设计提供原始数据。
@#@@#@⏹㈢生产现场的选矿试验@#@⏹主要的类型:
@#@@#@⏹⑴应用或研究新工艺、新药剂、新设备;@#@@#@⏹⑵资源的综合利用研究;@#@@#@⏹⑶新矿体的试验研究。
@#@@#@1.2矿石可选性研究的程序和阶段@#@⏹1.2.1矿石可选性研究的程序@#@⏹矿石可选性研究的程序大致为:
@#@@#@⏹⑴委托单位提出任务,说明要求,编制试验任务书;@#@@#@⏹⑵调查研究,制定研究计划,进行试验的筹备;@#@@#@⏹⑶采样和制样;@#@@#@⏹⑷进行矿石组成特性的研究,并制定方案;@#@@#@⏹⑸按试验要求进行选矿试验;@#@@#@⏹⑹整理试验数据,编写试验报告。
@#@@#@⏹1.2.2矿石可选性研究的阶段@#@⏹㈠实验室试验阶段@#@⏹特点:
@#@规模小,所需物料少,试样的物质组成和物化性质一致,数据的重现性及可比性较好;@#@分批操作,条件易控制,影响因素较少,指标稳定;@#@人力、物力、财力少,灵活性大,可在大范围内探索。
@#@@#@⏹㈡中间试验阶段@#@⏹特点:
@#@试验是基本连续的,矿浆流态与工业生产相似,可反映出中矿返回作业对过程的影响;@#@规模较大,持续时间长(至少连续50个小时),可一定程度反映操作的波动对指标的影响;@#@试验指标接近工业生产。
@#@@#@⏹㈢工业试验阶段:
@#@@#@⏹⑴新设备定型@#@⏹·@#@调整试验(发现设备结构不足之处,以完善设备结构)@#@⏹·@#@条件试验(找出该设备的最佳操作参数)@#@⏹·@#@对比试验(新老设备对比)@#@⏹·@#@连续运转试验(在生产条件下运转相当长时间,考核设备性能和磨损情况)@#@⑵设计新选厂@#@⏹无类似生产现场经验可以借鉴,而又未建立专门的试验厂情况下采用。
@#@@#@⏹⑶已生产的选厂进行工艺改革@#@⏹@#@⏹1.3研究计划的拟定@#@⏹1.3.1目的@#@⏹使整个试验工作有一个正确的指导思想,明确的研究方向,恰当的研究方法和合理的组织安排,以便能用较少的人力、物力和财力得出较好的结果。
@#@@#@⏹1.3.2研究计划的内容@#@⏹研究计划一般包括下列内容:
@#@@#@⏹①研究题目、任务和要求等;@#@@#@⏹②试验方案、技术关键和预期结果;@#@@#@⏹③试验内容,工作量和进程表;@#@@#@⏹④试验人员组成及所需物质条件,包括仪器、设备、经费等;@#@@#@⏹⑤其他人员及部门的配合,相应工作量及进程表。
@#@@#@⏹1.3.3研究计划的拟定@#@⏹①了解委托方的要求,明确试验任务;@#@@#@⏹②了解矿床的地质特征和矿石性质,及过去所做的工作;@#@@#@⏹③了解矿区的自然环境,经济情况,特别是水、电、物质和药剂等的供应情况,以及对环境保护的具体要求;@#@@#@⏹④考察类似矿石的生产和科研现状;@#@@#@⏹⑤查阅文献资料,了解国内外有关科技动态,以能在所研究的课题中尽可能采用先进技术。
@#@@#@@#@ @#@@#@第二章试样的采取与制备@#@⏹2.1矿床采样@#@⏹采样目的:
@#@选择正确的采样方法,在给定的允许误差范围内,采出具有代表性的试样,并要保证所制备的样品与原始物料在物质成分上和工艺性质上严格的吻合。
@#@@#@2.1.1试样的分类@#@根据实验研究目的和任务的不同,试样用途的不同,可将其分为分析试样和工艺试样两大类。
@#@@#@分析试样—供测定、分析物料性质用的样品。
@#@包括工艺矿物学试样、化学试样或分析试样。
@#@试样本身也可能是粒度组成试样、水分试样、矿浆浓度试样、矿浆酸碱度试样等。
@#@@#@工艺试样—主要是为实现(研究)工艺作业,以便获取选矿产品用的矿样。
@#@凡是为矿床评价、矿石可选性研究、选矿生产指标的验证、选厂生产流程及选别制度的改进等综合性实验所准备的矿样,统称为工艺试样。
@#@@#@2.1.2采样要求@#@保质保量地取到所需要的试样并尽可能节约采样工作量。
@#@@#@
(1)试样的代表性要求:
@#@要代表所研究矿体的矿石性质。
@#@@#@a试样中主要化学组份的平均含量及含量变化特征要基本上代表所研究的矿体。
@#@@#@b试样中主要化学组份的赋存状态,如矿物组成、结构构造、有用矿物嵌布特性等,与所研究的矿体基本一致。
@#@@#@结构构造:
@#@指矿石中矿物的几何形态和结合关系。
@#@@#@嵌布特性:
@#@指矿石中有用矿物与脉石相互共生嵌镶的粒度关系(粒度粗细、是否均匀)。
@#@@#@c试样的理化性质与所研究矿体基本一致。
@#@@#@这些性质包括:
@#@硬度、湿度、可磨度、含泥量、比重、粒度组成、溶解度等。
@#@@#@如矿石氧化程度对许多金属矿石选别性质有很大影响,故采样时应对矿石氧化程度提出明确要求。
@#@@#@⏹⑵试样重量要求(数量要求)@#@⏹矿石可选性研究用试样重量取决于四个方面:
@#@@#@⏹Ⅰ入选粒度;@#@@#@⏹Ⅱ试验设备规格;@#@@#@⏹Ⅲ选矿方法;@#@@#@⏹Ⅳ试验工作量(矿石性质的复杂程度以及研究人员的经验与水平)@#@⏹2.2选矿厂取样@#@⏹2.2.1静置料堆的取样@#@⏹
(一)块状料堆的取样@#@⏹⑴舀取法:
@#@料堆表面一定地点挖坑舀取样品。
@#@@#@⏹⑵探井法:
@#@在料堆上一定地点挖掘浅井,然后从挖掘出来的物料中缩取一部分作为试样。
@#@@#@⏹㈡细磨料堆的取样(老尾矿坝的取样)@#@⏹取样方法:
@#@钻孔取样:
@#@取样精确度取决于取样网的密度。
@#@@#@⏹@#@⏹2.2.2流动物料的取样@#@⏹流动物料:
@#@矿车运输的原矿,胶带运输机、给矿机、溜槽中的料流,其它运输机械上的料流以及流动中的矿浆。
@#@@#@⏹取样方法:
@#@横向截流法:
@#@每隔一定时间,垂直于料流运动方向,截取少量物料作为样品,然后将一定时间内截取的许多小份单样累积起来作为总样。
@#@@#@⏹@#@⏹横向截流法具体分为:
@#@@#@⏹抽车取样@#@⏹运输带上取样@#@⏹矿浆取样@#@⏹矿浆取样时注意@#@⏹矿浆取样尤其是断流截取时要注意以下事项:
@#@@#@⏹①取样点应在矿浆转运处,如溢流堰口、溜槽口、管道口,并保证全宽全厚取样;@#@@#@⏹②取样勺的长度方向顺着料流,垂直于料流取样;@#@@#@⏹③不要将矿样溢出;@#@@#@⏹④不要久放(因矿样易氧化、表面会变质)。
@#@@#@2.3试样最小必需量的确定@#@最小必需量:
@#@指的是要保证一定粒度组成的散粒物料试样代表性所必需取用的最小试样量。
@#@对取样过程指总样,对缩分过程指每一份小样和检测样。
@#@@#@2.3.1最小必须量计算公式@#@经验公式:
@#@@#@M=kdα(2-1)@#@M-试样最小重(质)量kg@#@d-试样最大块粒度mm@#@α-参数@#@k-经验系数@#@@#@α理论上应为3,实际取值范围1-3,选矿工艺上常取2。
@#@@#@经验公式为:
@#@M=kd2@#@⏹经验系数k为0.02-0.5,常取0.1-0.2@#@⏹嵌布不均匀0.2@#@⏹嵌布较均匀0.1@#@⏹嵌布很均匀0.05@#@⏹决定值k大小的因素@#@⏹具体矿k产值,借助于类比或通过实验确定。
@#@@#@2.4研究前试样的制备@#@制样--将取来的原始试样经破碎、筛分、缩分等工序,将其分成许多单份试样,供分析鉴定及各项实验用。
@#@@#@⏹制样要求:
@#@@#@⏹
(1)粒度和重量方面要满足实验要求,在矿物组成和工艺特性方面仍能代表原始试样。
@#@@#@
(2)备样:
@#@为防止实验出错,应备有物料,如果需重做或做其它实验时,有备样可用。
@#@备样应在较粗粒度下保存,且存放在干燥地方,同时编上号码,便于以后备用。
@#@@#@⏹(3)尽量减少破碎筛分工作量:
@#@在较粗粒度下分离和保留备用样。
@#@@#@2.4.1编制试样缩分流程的原则@#@
(1)据各项实验要求和特点确定每单份试样的粒度和重量。
@#@如浮选1-3mm(磨矿前),小型浮选机试样重量0.5-1kg;@#@跳汰选矿入选粒度20-30mm,摇床、离心选矿机入选粒度1-3mm。
@#@@#@
(2)要保证试样的代表性—据试样最小质量公式,算出在不同粒度下为保证试样代表性所必需的最小质量,并据此确定在什麽情况下可以直接缩分,在什麽情况下必须使粒度减小(破碎)后才能缩分。
@#@@#@(3)尽量减少破碎筛分工作量:
@#@在较粗粒度下分离和保留备用样。
@#@@#@@#@2.4.2试样缩分流程示例@#@图2-3为某粗细不均匀嵌布白钨矿的试样缩分流程。
@#@@#@原始重量Qo=2000kg,原始粒度do=50mm,白钨矿基本完全单体解离粒度dl=0.4mm。
@#@可能采用的选别方法有重选、浮选。
@#@利用经验公式计算试样最小重量。
@#@取k=0.2。
@#@@#@
(1)缩分:
@#@据公式M=kdα核对是否可直接缩分。
@#@@#@k=0.2,d=50mm,@#@M=0.2×@#@502=500kg,@#@因Qo=2000kg,@#@故可缩分两次得到备样和试样1。
@#@@#@
(2)备样:
@#@为防止实验出错,应备有物料,如果需重做或做其它实验时,有备样可用。
@#@备样应在较粗粒度下保存,且存放在干燥地方,同时编上号码,便于以后备用。
@#@@#@(3)筛分破碎:
@#@缩分两次后样品重量为500kg,此时已不能满足M=kd2,要想再缩分,必须使粒度d减小才行,一般先筛分后破碎,可减小过粉碎亦可减轻破碎工作量。
@#@@#@(4)单份试样:
@#@每份试样应据实验方法及设备重量确定。
@#@同时要满足M=kd2。
@#@如浮选的粒度上限d=2mm,必须的最小重量M=0.2×@#@22=0.8kg,实际取1kg一份。
@#@@#@(5)分析试样:
@#@光谱分析、化学分析、试金分析试样应在最终破碎产品中缩取,然后用盘磨机或球磨机磨至<@#@0.1mm。
@#@@#@2.4.3试样的加工与操作@#@由筛分、破碎、混匀、和缩分组成。
@#@@#@
(一)筛分:
@#@主要目的是使细粒部分通过筛孔,不需破碎,而仅破碎粗粒部分。
@#@随着加工缩分的进行,逐步进行筛分。
@#@筛上物要全部通过筛孔。
@#@@#@
(二)
(二)破碎:
@#@一般在实验室颚式破碎机、对辊机、盘磨机中进行。
@#@不同品位试样必须分别破碎,且先破碎低品位试样。
@#@@#@⏹(三)混匀:
@#@该作业是试样缩分前必不可少的重要作业,为了获得均匀的样品,缩分前需要仔细混匀。
@#@@#@⏹常用的混匀方法有:
@#@@#@⏹移锥法:
@#@用于大量物料的混匀(50-100mm、100-500kg)。
@#@利用铁铲将试样反复堆锥。
@#@堆锥时试样必须从堆中心给下,以便使试样能从锥顶大致等量地流向四周。
@#@铲取试样时,则应沿锥底四周依次逐渐转移铲样位置。
@#@如此反复堆锥3-5次,即可将试样混匀。
@#@@#@⏹环锥法:
@#@与上述方法类似,但第一个圆锥堆成后,不是直接把它移向第二锥,而是将其由中心向四周耙成一个环形料堆,然后再沿环周铲样,堆成第二个圆锥,一般至少要堆锥三次,才能将试样混匀。
@#@@#@⏹翻滚法:
@#@此法仅适用于处理少量物料。
@#@具体做法是,将试样置胶布上,轮流的提起布的一角或相对的角,使试样翻滚而达到混匀目的。
@#@但翻滚的次数必须相当多,否则不易混匀。
@#@@#@⏹二分器法:
@#@又叫槽形分样器法,少量细粒(5mm以下)或砂矿样,通过槽型二分器反复进行二等分、再混合,亦可达到混匀目的。
@#@@#@⏹(四)缩分:
@#@试样的缩分,必须在充分混匀后再进行,常用的有下列四种方法。
@#@@#@⏹堆锥四分法:
@#@将试样混匀并堆成圆锥后,压平成饼状,然后用专用的十字版将其沿中心十字线分割为四份,取其中互为对角线的两份并作一份。
@#@于是就将试样一分为二。
@#@@#@⏹分样器(机)法:
@#@如图,它的主体部分是由多个向相反方向倾斜的斜槽交叉排列组成,斜槽的总数不定,一般为10-20个。
@#@太少不易分匀。
@#@此法主要用于中等粒度的试样,缩分精度比四分法好。
@#@分样机可将样品分成2-8份。
@#@@#@⏹方格法:
@#@系将试样混匀后摊平为一薄层,划分为许多小方格,然后用平底铲逐个取样。
@#@此法主要用于化验样品的制取。
@#@@#@⏹割环法:
@#@将用移锥或环锥法混匀的试样,耙成一圆环,然后沿圆环依次割取小份试样。
@#@@#@⏹@#@第三章根据矿石性质拟定选矿试验方案@#@•@#@•矿石物质组成的研究主要解决两个问题:
@#@@#@•
(1)初步了解矿石可选性研究涉及的矿石性质研究的内容、方法和程序。
@#@@#@•
(2)如何据实验任务对矿石性质研究提出要求@#@3.1矿石性质研究的内容和程序@#@•㈠基本概念@#@•选矿试验方案——试验中准备采用的选矿方法。
@#@包括选矿方法、选矿流程和选矿设备,根据矿石性质可采用重、磁、浮、化或联合流程。
@#@@#@•例如:
@#@我国长江中下游地区的铜矿及我国硫化铅锌矿普遍采用浮选,而钨、锡矿石则采用重选。
@#@广西大厂的锡选别总结了一条选别原则:
@#@阶段磨矿,阶段分选,能收早收,该丢早丢,矿泥归队集中处理。
@#@@#@•㈡掌握两个关系一个差异@#@•⑴有用矿物之间,有用矿物与脉石矿物之间的关系;@#@@#@•⑵有用元素与有害元素之间的关系;@#@@#@•⑶有用矿物、脉石矿物的物理、化学、物化性质之间的差异。
@#@@#@•目的:
@#@能尽快正确地确定选矿试验方案。
@#@@#@•㈢矿石性质研究的内容@#@•⑴化学组成的研究:
@#@矿石中所含化学元素种类、含量及相互结合关系。
@#@@#@•⑵矿物组成的研究:
@#@矿石中所含的各种矿物的种类和含量、有益及有害元素的赋存状态。
@#@@#@•⑶矿石结构构造、有用矿物的嵌布粒度及共生关系研究。
@#@@#@•⑷选矿产物单体解离度及连生特性的研究:
@#@确定磨矿细度及精、中、尾的再处理方法。
@#@@#@•⑸粒度组成及比表面的测定(针对原矿或产品)。
@#@@#@⑹矿石及其组成矿物的物理、化学、物理化学性质及其它性质的研究@#@3.2矿石物质组成研究方法@#@•矿石物质组成研究:
@#@化学组成@#@矿物组成@#@@#@•研究方法:
@#@元素分析@#@矿物分析@#@@#@3.2.1元素分析:
@#@光谱分析,化学分析@#@•元素分析:
@#@研究矿石的化学组成,查明矿石中所含元素的种类,含量及主次关系。
@#@@#@•元素分析方法:
@#@光谱分析,化学分析@#@㈠光谱分析@#@•特点:
@#@定性及半定量分析,能迅速全面查明矿石中所含元素的种类及大致含量范围,灵敏度高,所需用试样量少(几毫克到十几毫克)。
@#@@#@•缺点:
@#@卤素、S、Ra(镭)、Ac(锕)、Po(钋)等几种元素光谱法不能测定,B、As、Hg、Sb、K、Na等几种元素光谱操作较特殊,有时也不做光谱分析。
@#@@#@光谱分析用途:
@#@@#@•普查元素:
@#@在化学分析前对矿石中元素及大致含量进行全面普查,以免直接进行化学分析将某些少量元素遗漏。
@#@@#@•对稀散元素进行测定(这些元素的化学分析难以准确测定)。
@#@@#@•⑵化学分析@#@•原理:
@#@用化学方法和物理化学方法对矿石中元素进行测定。
@#@@#@特点:
@#@定量分析。
@#@能准确定量分析矿石中各种元素的含量,从而明确哪些元素可以回收,哪些元素可以分离。
@#@@#@•方法:
@#@@#@•①化学全分析:
@#@对除光谱分析之外的所有元素进行分析。
@#@了解矿石中全部物质成分的含量。
@#@@#@•②化学多元素分析:
@#@对矿石中所含多个重要和较重要的元素的定量化学分析。
@#@主要是有益元素、有害元素、造渣元素。
@#@@#@•③试金分析:
@#@金、银等贵金属的分析(需用火法冶金的方法进行分析)。
@#@@#@④主要元素化学分析:
@#@单元试验产品的分析。
@#@@#@•@#@•光谱分析主要是确定下步分析对象:
@#@①主要有用矿物成分(主要元素);@#@②综合利用元素;@#@③主要脉石矿物。
@#@@#@•化学多元素分析主要解决:
@#@①应主要回收成分;@#@②综合回收成分;@#@③主要脉石矿物是什么?
@#@@#@•@#@某铜矿样化学多元素分析结果@#@分析项目CuPbZnFeCoBiS@#@含量(%)1.520.0550.6813.500.010.0079.50@#@分析项目PSiO2Al2O3CaOMgOAuAg@#@含量(%)0.0260.667.280.602.380.5*24.5*@#@•由表3.1可得出下列结论:
@#@@#@•①主要成分可能是Cu、Zn;@#@@#@•②可能综合利用元素是Pb、Ag、Fe、Co;@#@@#@•③主要脉石矿物是SiO2、Al2O3等铝硅酸盐;@#@@#@•④未测定得重要元素有S、P、Bi、Au等。
@#@@#@•由表3.2可得出下列结论:
@#@@#@•①主要成分是Cu;@#@@#@•②可综合利用元素是黄铁矿;@#@@#@•③Au、Ag、Co有可能富集在产品中回收;@#@@#@•④Pb、Zn不回收;@#@@#@•⑤脉石以石英为主。
@#@@#@3.2.2矿物分析@#@元素分析只能查明所含元素的种类及含量,但不能查明矿石中元素呈何重矿物存在,以及各种矿物的含量、嵌布特征和相互间的共生关系,而这些对确定选矿方案又是很重要的。
@#@而要解决上述问题,只有通过矿物分析才能解决。
@#@@#@3.2.2矿物分析@#@•矿物分析分物相分析和岩矿鉴定。
@#@@#@•㈠物相分析@#@•⑴物相:
@#@矿石中的某种元素由各种化合物的形式产出。
@#@@#@•⑵原理:
@#@根据矿石中的各种矿物在各种溶剂中的溶解度和溶解速度不同,采用不同浓度的各种溶剂在不同条件下处理所分析的矿样,从而测出试样中某种元素呈何种矿物存在,及含量是多少。
@#@@#@•⑶适用条件:
@#@铜、铅、锌、锰、铁、钨、锡、锑、钴、镍、钛、铝、砷、汞、硅、硫、磷、钼、锗、铟、铍、铀、镉等。
@#@@#@•⑷特点:
@#@与岩矿鉴定相比较,物相分析具有操作快,定量准确;@#@但不能区分所有矿物及矿物在矿石种的空间分布、嵌布镶嵌关系。
@#@@#@因矿石性质复杂,有的元素物相分析方法还不够成熟或还在继续研究何发展中,这样必须综合分析物相分析、岩矿鉴定或其它分析方法所的资料,才能得出正确的结论。
@#@@#@3.2.2矿物分析@#@•㈡岩矿鉴定@#@•⑴目的:
@#@确定有益和有害元素的赋存状态,确定矿物在矿石中的空间分布含量以及嵌布镶嵌关系;@#@查明产品中有用矿物的单体解离度。
@#@@#@3.2.2矿物分析@#@•⑵方法:
@#@@#@•① 肉眼观察@#@•②显微镜鉴定@#@•实体显微镜(双目镜)→放大作用@#@•偏光显微镜→可观察矿物的偏光性质(只观察透明矿物)@#@•反光显微镜→观察不透明矿物@#@3.2.3矿石物质组成研究的某些特殊方法@#@@#@一电子显微镜分析@#@•二电子探针x射线显微镜分析(EPMA):
@#@@#@•三x射线衍射分析@#@•四热分析@#@@#@3.3有用和有害元素赋存状态与可选性的关系@#@•矿石中有用和有害元素的赋存状态是拟定选矿试验方案的重要依据。
@#@@#@•矿石中有用和有害元素赋存状态:
@#@@#@独立矿物@#@类质同象@#@吸附形式@#@3.3有用和有害元素赋存状态与可选性的关系@#@•㈠独立矿物形式→有用和有害元素组成独立矿物存在于矿石中。
@#@@#@•存在形式:
@#@@#@•⑴单质矿物@#@•⑵呈化合物形式存在于矿石中@#@•⑶呈胶状沉积的细分散状态@#@•⑴单质矿物→同种元素自相结合成的自然元素矿物。
@#@@#@•如金刚石、石墨、单质硫、自然金、自然银、自然铜、自然@#@•⑵呈化合物形式存在于矿石中→两种或两种以上元素相互结合而成的矿物赋存于矿石中,这是金属元素赋存的主要形式,是选矿的主要对象。
@#@@#@•这些矿物有时以微小珠滴或叶片状的细小包体相互包裹,难以单体解离而影响选别效果。
@#@如ZnS中CuFeS2、Fe3O4中的FeTiO3、磁黄铁矿中的镍黄铁矿等。
@#@@#@•⑶呈胶状沉积的细分散状态@#@•胶体是带电荷的,且高度细分散的物质——呈悬浮状态。
@#@自然界的胶体溶液中存在许多胶体物质,当然也会混入有益和有害的物质,沉淀时形成象褐铁矿、硬锰矿等胶体矿物。
@#@这些矿物不易回收,而有害成分也不易用机械方法排除。
@#@@#@•@#@•㈡类质同象形式@#@•类质同象→化学成分不同,但相互类似而结晶构造性相同的物质,在结晶过程中原子、离子、分子等可以相互替换但结晶构造不受破坏的现象。
@#@@#@•类质同象分完全类质同象与不完全类质同象。
@#@@#@•⑴完全类质同象→一种质点可以被无限制替换下去。
@#@@#@•如:
@#@FeWO4中的Fe2+可被Mn2+代替@#@•@#@•FeWO4→(Fe,Mn)WO4→(Mn,Fe)WO4→MnWO4@#@•钨铁矿钨锰铁矿钨锰矿@#@•⑵不完全类质同象→晶体中一种质点只能在一定范围内被另一质点替换。
@#@@#@•如:
@#@ZnS中的Zn2+可被Fe2+替换,但一般不超过20%。
@#@@#@•⑶与可选性关系@#@•①类质同象影响浮选行为@#@•闪锌矿与铁闪锌矿的浮选@#@•闪锌矿中βZn=67%,深褐色,无磁性@#@•铁闪锌矿中βZn=46%,黑色,有磁性,βFe=15%@#@•@#@•②某些稀有及分散元素本身不成独立矿物形式而是以类质同象形式赋存于矿物之中,选矿时应注意综合回收。
@#@@#@•例:
@#@ZnS中的Ga(镓)、Ge(锗)、In(铟)@#@•MoS中的铼@#@•FeS2中的Co@#@•一般用冶金方法回收。
@#@@#@•㈢吸附形式@#@•某些元素以离子状态被另一些带异电荷的物质所吸附,存在于矿石或风化壳中。
@#@@#@•处于吸附形式存在的元素用物相分析与岩矿鉴定是无法查定这些元素的,只能采用X射线、差热分析、电子探针等技术判断元素是类质同象还是吸附状态。
@#@@#@•@#@有用和有害元素赋存状态与可选性的关系结论:
@#@@#@•元素的赋存状态不同,处理方法不同,处理的难易程度也不同。
@#@@#@•⑴以独立矿物形式存在,一般用机械选矿方法即可回收.@#@•⑵以类质同象或吸附形式存在,用机械方法只能富集,须采用化学选矿及冶金方法才能加以回收。
@#@@#@•@#@相关知识:
@#@元素赋存状态研究的主要内容@#@•
(1)查明有益、有害元素的存在形式。
@#@即独立矿物、显微包裹体、类质同象、吸附状态等;@#@@#@•
(2)元素赋存状态类型、特征和变化与矿石结构、构造、蚀变类型、矿物共生组合的关系;@#@@#@•(3)查明元素在矿物中的分布、配分及其比值;@#@@#@•(4)根据元素赋存状态的研究资料,拟定合理的分选流程,预测合理的回收指标@#@相关知识:
@#@元素赋存状态研究方法@#@•元素赋存状态研究工作的一般程序为:
@#@@#@•
(1)采用光谱分析、化学分析等方法测定矿物原料中化学成分,确定需要进行赋存状态研究的有益和有害元素的种类@#@•
(2)采用各种研究手段查明元素在原料中的赋存形式,并测定该元素的所有载体矿物在原料中的含量@#@•(3)定量测定和计算元素各种赋存形式的相对含量@#@•(4)进行元素在原料中不同矿物的配分和平衡计算@#@•(5)分析配分计算和平衡计算的误差@#@•(6)编制元素赋存状态研究报告@#@•3.4矿石的结构、构造与可选性的关系@#@3.4.1基本概念@#@•矿石结构:
@#@是指某矿物在矿石中的结晶程度,矿物颗粒的大小、形状及相互结合关系。
@#@@#@•矿石构造:
@#@矿物集合体的形状大小和相互结合关系";i:
28;s:
21763:
"加油站管理经验@#@ @#@@#@2021加油站管理经验@#@Investigateenvironmentalequipment,eliminatemajorsafetyhazards,andimplementhandoverresponsibilities,organization,systems,andpreventivemeasures.@#@(安全管理)@#@ @#@@#@单位:
@#@______________________@#@姓名:
@#@______________________@#@日期:
@#@______________________@#@ @#@@#@编号:
@#@AQ-SN-0915@#@2021加油站管理经验@#@前言:
@#@定责定片管理,做到在开工前,对环境设备排查,消除重大安全隐患,做好交接责任、组织、制度、防范措施落到实处。
@#@可以用来收藏、阅读、改编、打印(使用时请先阅读条款)。
@#@@#@ 方法一:
@#@抓反复、反复抓@#@ 事物的反复性告诉我们,抓工作不可能“毕其功于一役”,必须反复抓、抓反复。
@#@提高执行力首先要落实在经常抓、具体抓、反复抓上。
@#@实践证明,凡落实比较好的工作一般都不是一次到位,而需要反复努力,长期坚持。
@#@而且反复的过程就是针对新特点和新问题,不断地修改完善原有举措,适时地提出新对策,一步一个台阶地前进的过程。
@#@在加油站管理上我们不缺乏制度、要求,关键是反复频率不足,缺乏耐心和持之以恒的劲头。
@#@再好的制度不抓落实,只是一纸空文。
@#@抓而不紧,等于没抓,抓而不细,等于白抓。
@#@走出以会议落实会议,以文件落实文件,搞形式主义、“大呼隆”的误区,关键是不畏困难,不避矛盾,不抓出成果不撒手,不解决问题不罢休。
@#@@#@ 方法二:
@#@持之以恒地做好培训@#@ 管理的本质是对人的管理,通过对人的管理来实现对物的管理。
@#@加油站作为劳动密集型企业,培训工作尤其重要。
@#@因为首先培训是管理的前提。
@#@作为管理主体,我们首先要通过培训具备实施管理的素质、知识、技能和信息;@#@加油站员工作为管理客体,要通过培训掌握自身的职责、义务及相应的专长、技能,以适应管理的要求。
@#@其次培训就是管理的过程。
@#@人们的认识及行为取决于从他人那里接受或凭自己获得的信息,这种信息决定了人们在工作乃至日常生活中持某种态度及采取行动的参数和准则。
@#@我们管理的过程就是帮助员工掌握相关信息的过程。
@#@培训通过使员工对指定的、标准的信息及时接受和消化,影响其认识和行为,从而达到管理的目的。
@#@其三培训也是管理的手段。
@#@培训不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段。
@#@培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情。
@#@我们围绕企业的任务和目标实施培训,并通过培训沟通上下级的联系,可以掌握工作进展状况,和谐员工关系,实现企业目标和员工追求的最大限度统一。
@#@@#@ 加油站培训工作是加油站通过各种形式的教育方式改进员工能力水平,提高组织业绩的一种有计划、连续性的工作。
@#@加油站培训重点要突出加油站员工在岗培训与学习,帮助油站内部建立起长效学习机制。
@#@加油站内部培训要坚持全员学习,对站内各岗位的所有员工,包括新录用、在岗及转岗的员工,都应加强培训学习,不断提高业务水平;@#@培训要突出岗位工作重点,简化学习内容,注重指导与实践相结合,增加运用知识能力与实际动手能力,实出培训的实践性、指导性、可操作性及应用性。
@#@@#@ 加油站经理担负着全站员工技能知识提高的重任,是培训组织者、实施者、是站内后备人材的发掘培养者。
@#@加油站经理要根据员工工作年限、不同岗位、及未来发展意愿制定针对性较强的员工培训方案;@#@要作好对新员工的入职教育,着重工作技能提高及企业文化的宣导;@#@要加强操作现场督察,对员工进现场辅导,及时纠正错误,提高员工现场服务水平;@#@要利用班组交、接班适时安排讲授及时纠偏。
@#@@#@ 方法三:
@#@充分发挥前庭主管的作用,延伸现场管理深度@#@ 长期以来加油站的管理由站长全面承担,但由于不具体进行操作,站长对现场掌握力度不足,加油站规范化服务管理受到影响,安全管理难度也随之增大。
@#@而且随着《劳动合同法》实施,我们对一线加油员不能长期使用,需要有意识提高一线加油员的流动率,减少用工成本。
@#@如何既要做到现场规范安全管理,又要提高员工流动率,这就需要我们稳定少数骨干力量。
@#@@#@ 大多数加油站一般都设有二-三名以上的前庭主管,要培养懂管理会管理,加油、计量工作熟练的前庭主管,使他们成为24小时“在线”站长。
@#@加强对现场的控制力度。
@#@片区要掌握收回前庭主管任命权。
@#@以前谁当前庭主管由站长说了算。
@#@时间长了以后,在前庭主管人选上很容易产生一些不合理现象。
@#@要由片区掌权前庭主管任命权,确认前庭主管在加油站中的重要位置,给前庭主管以荣誉感与责任感。
@#@同时后备站长从优秀前庭主管中产生,让各有特长的前庭主管有所发展,产生一种对企业的归属感。
@#@@#@ 方法四:
@#@加油站民主管理小组@#@ 实行企业民主管理,是我们党的一贯主张。
@#@党的十七大报告强调:
@#@全心全意依靠工人阶级,完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度,推进厂务公开,支持职工参与管理,维护职工合法权益。
@#@@#@ 另一方面企业是由资本与劳动两大要素组成的经济组织,是企业所有者、经营者和劳动者的利益共同体。
@#@劳动者的积极性和创造性对于企业乃至整个经济的活力,具有重要的基础性的意义和作用。
@#@职工参与直接影响其工作和生活的决策,并让他们在企业管理和决策中贡献出自己的知识和经验,不仅可以有效增进管理者与职工之间的沟通,缓解劳资冲突,而且可以培养富有责任心和团队精神的职工队伍,在实现企业目标的同时,实现职工自身价值。
@#@@#@ 加油站民主管理要实施“二会、一评、一公开、一活动”的民主管理制度,即员工大会、民主管理小组会、民主评议管理人员、实行站务公开、开展合理化建议活动。
@#@@#@ 民主管理小组是加油站实行站务公开、推行民主管理的职能机构,组长由工会小组长或员工代表担任(加油站经理不得担任组长),小组成员由加油站全体员工投票选举产生。
@#@主要以员工大会、公开栏或情况通报会为开展工作的实现形式。
@#@民主管理小组每月至少召开一次会议,民主管理小组的主要职责:
@#@对加油站经营管理等重大事项进行审议并提出意见和建议;@#@对加油站经理工作开展情况进行监督,对加油站经理出现的违法、违纪行为及时向上级主管部门汇报;@#@动员和带领员工完成上级下达的各项经营管理目标。
@#@公开、公平、公正地参与制定加油站效益工资分配制度,建立健全员工考核制度并严格执行。
@#@@#@ 方法五:
@#@定置管理@#@ 定置管理是从制造业发展起来的科学管理方法。
@#@对加油站而言,就是要研究人(顾客、员工)、物(设备)、场所的结合状态,动态地掌握人、物、场所的关系,寻找改善和加强现场管理的对策和措施,使现场生产要素有效地结合,实现人、物、场所在时间上、空间上的优化组合,实现人员精干、车流有序、信息反馈准确、环境整洁,达到以最短的时间、最低的成本,向顾客提供满意服务的目的。
@#@@#@ 加油站定置管理中的“定置”不是一般意义上字面理解的“把物品固定地放置”,不是像有些加油站追求的干净、整齐甚至豪华那样简单。
@#@加油站定置管理要根据我们的经营活动目的,考虑效率、安全、服务等制约条件,划分出适当的放置场所,确定设备物品在场所中的放置状态,从而有利于人、设备物品的结合,高效地进行生产活动。
@#@@#@ 加油站定置管理要遵循以下原则:
@#@流向简单明了、员工跑动距离最短、安全防护切实、操作便利、改动费用节约,实现统一规范,具有灵活弹性和最美的协调布局。
@#@要使设备物品摆放看起来顺眼,拿起来顺手,干起来顺心,以这样的原则来决定设备物品的定置姿势和位置。
@#@应该由加油站经理等现场有关人员共同组成调查小组,对现场进行调查,分析人一机联系、车流方向、作业空间、工位器具、摆放状况等,确定定置要求。
@#@@#@ 加油站定置管理的重点是加油作业车道的合理确定和加油机的科学定置,这两个定置科学与否将决定加油站能否高效运转,提高服务效率和工作效率。
@#@这需要我们从网建阶段就要研究确定。
@#@@#@ 方法六:
@#@巡检工作制度@#@ 加油站管理重在过程,控制了管理过程就控制了结果。
@#@结果只能由过程产生,什么样的过程产生什么样的结果。
@#@加油站管理中最可怕的现象是“黑箱操作”和“过程管理不透明”,并因此而导致过程管理失控,过程管理失控最终必然表现为结果失控。
@#@@#@ 采取“结果导向”还是“过程导向”的管理,在很大程度上决定了管理最终的成败。
@#@经常听到某些同志对部下说:
@#@“不管你是怎么办,只要你能办好就行。
@#@”这是典型单纯“结果导向”管理。
@#@如果对加油站如此要求,最终肯定得不到我们所希望的结果。
@#@@#@ 加油站管理过程控制的方法就是落实巡检制度,坚持持之以恒的巡检和对巡检的再巡检。
@#@巡检制度有四大作用:
@#@第一,它使所有工作流程都处于受控状态;@#@第二,它使所有人员和设备的工作都处于受控状态,能及时发现安全隐患,防止事故发生;@#@第三,对员工保持经常检查,让大家时时感受到工作的压力,这种压力可以变为动力,可以克服惰性,有助于提高业绩;@#@第四,实现管理人员不断反省,总结经验教训,提高工作水平。
@#@@#@ 由于巡检维护工作的日常重复性强,容易导致部分巡检人员产生厌烦心理,再加上个别巡检人员工作懒散,所以经常会出现不按时巡检的现象,这样就明显偏移了巡检目的。
@#@为了使加油站巡检工作标准化、制度化,保证巡检人员工作到位,可以采用电子智能巡检系统来控制巡检行为。
@#@@#@ 方法七:
@#@神秘顾客访问@#@ 神秘顾客是由调查员,在规定或指定的时间里扮演成顾客,对事先设计的一系列问题逐一进行评估或评定的一种调查方式。
@#@“神秘顾客”以中立的身份,在购买商品和消费服务时,同时又以顾客和管理者的两种眼光观察服务表现,所观察到的是服务人员无意识的表现。
@#@而从心理和行为学角度,人在无意识时的表现是最真实的。
@#@“神秘顾客”在消费的同时,也和其他消费者一样,对商品和服务进行评价,发现的问题与其他消费者有同样的感受。
@#@根据服务质量的特性,“神秘顾客”可以有效弥补我们内部管理过程中的不足。
@#@@#@ “神秘顾客”的暗访监督,在与奖罚制度结合以后,会带给加油站人员无形的压力,引发他们主动提高自身的业务素质、服务技能和服务态度,促使其为顾客提供优质的服务,而且持续的时间较长。
@#@同时“神秘顾客”能从顾客的角度,及时发现、改正商品和服务中的不足之处,提高客户满意度,留住老顾客,发展新顾客。
@#@“神秘顾客”的监督还可以加大企业的监督管理机制,“神秘顾客”在与服务人员的接触过程中,可以听到员工对企业和管理者“不满的声音”,帮助管理者查找管理中的不足,改善员工的工作环境和条件,增强企业的凝聚力。
@#@通过“神秘顾客”发现的问题,还可以系统地分析深层次的原因,提升管理方法,完善管理制度,增强企业竞争力@#@ 利用这个管理工具,我们可以对加油站中的各项服务项目进行质量控制,掌握加油站营业/服务的环境、服务人员的服务态度、业务素质和技能等情况。
@#@@#@ 方法八:
@#@加油站设备设施预防性维护机制@#@ 加油站运行效率是指在一年365天共8760个小时中加油站实际运行小时数。
@#@这个指标代表了加油站销售能力是否得到有效发挥,反映了加油站这块资产是否得到有效利用。
@#@在实际经营中影响加油站运行效率提高的因素并不是大的自然灾害或者突发事件,而是设备设施的修修补补。
@#@由于缺乏设备设施预防性维护,加油站设备设施往往是事后报修,小毛病变成大故障,既多花钱还影响加油站出工出力。
@#@@#@ 设备设施预防性维护就是在设备未发生故障前对设备进行有针对性、有计划性、有目标性采取预防性的修补方法。
@#@规模大小可以根据加油站设备布局和需要确定,工作开展的周期可根据设备的使用环境进行确定。
@#@如对加油机进行检查、润滑或更换零部件,修补设备由于长时间运行发生的磨损,尽快发现设备在运行中产生的因磨损而出现的某些可预见性维护。
@#@或对设施进行一些翻新,如修补地坪裂缝、顶棚裂缝等。
@#@预防性维护工作可以防止设备设施在运行中可能发生问题,杜绝或避免设备发生更严重的运行故障,延长设备使用寿命,使设备设施处于一种常见常新的状态,减少由于设备设施故障造成的影响加油站营业效率问题出现,从而节省人力和物力,节省设备更新费用。
@#@@#@ 为保证加油站预防性维护工作的可操作性,应该制定一套预防性维护操作程序,在制定预防性维护程序中,应简单、实际,让人容易理解和掌握。
@#@重点设备包括:
@#@1)、加油站营业中不可缺少的设备或单台设备,如加油机、油罐和电气系统等。
@#@2)、修理难度大设备。
@#@如液位仪、中控系统。
@#@这些设备安装困难、修理时间长,由于设备长期处于高运转状态,而保养又没有跟上,一旦发生故障很难恢复运行。
@#@3)、对安全性能非常的重要,对环境可能造成污染的设备。
@#@如油水分离池,一旦损坏,易积聚油污,易引发火灾。
@#@@#@ 方法九:
@#@商圈分析@#@ 加油站选址成功率是销售企业的的核心竞争力之一。
@#@合理的位置决定加油站能否盈利和维持。
@#@加油站网络开发不能照搬油库和工厂的可行性研究模式,要按照商业网点开发规律来做位置选择。
@#@@#@ 1.划分商圈@#@ 我们计划进入某城市或市场,要先通过有关部门或专业调查公司收集这个地区的资料。
@#@资料齐了才能开始规划商圈。
@#@@#@ 商圈规划可以采取记分方法,例如这个地区有一个加油站,营业额在1000万元算一分,5000万元算5分,有一条道路加多少分,有大型厂矿路加多少分。
@#@这些分值标准多年平均下来就会有一个较准确经验值。
@#@通过打分把商圈分成好几大类,如中心城市、高速公路、地区级、县级、定点(目标)消费型、旅游型等等。
@#@@#@ 2.选择商圈@#@ 即确定目前重点在哪个商圈开站,主要目标是哪些。
@#@在商圈选择的标准上,一方面要考虑自身的市场定位,另一方面要考虑商圈的稳定度和成熟度。
@#@市场定位不同,吸引的顾客群不一样,商圈的选择也就不同。
@#@目前两大集团市场定位相似,顾客群基本上重合,所以在商圈选择方面也是一样的。
@#@可以看到,有些地方同一条街的两边,一边是中国石油另一边是中国石化,这种现象完全合理。
@#@在区外市场,除非规划具有独占性或商圈发生重大变化,否则在中石化没有网络的地区开发加油站一定是死路一条。
@#@@#@ 3、商圈的成熟度和稳定度非常重要。
@#@比如规划局说某条路要修通,政府向我们推荐网点,认为将来这里有可能成为成熟商圈。
@#@但我们一定要等到商圈成熟稳定后才能进入,例如说这个加油站三年以后效益会多好,对现今没有帮助,这三年难道要亏损?
@#@我们修一个加油站要花费好几百万,不能冒这种险,要坚持稳健的原则,保证开一个站成功一个站。
@#@@#@ 3、聚客点的测算与选择@#@ (1.要确定这个商圈内,最主要的聚客点在哪。
@#@@#@ 例如昆明的北京路沿线是成熟商圈,但不可能北京路上任何位置都是聚客点,一定有最主要的聚集车流的位置。
@#@我们开站要努力争取放在最聚客的地方和其附近。
@#@古语说“一步差三市”,地址差一步就有可能差三成的买卖。
@#@这跟车流动线(车流活动的线路)有关,可能有车走到这拐弯,则这个地方就是车到不了的地方,差不了一多少米,但生意差很多。
@#@这些在选址时都要考虑进去。
@#@流动线是怎么样的,要测量计算,有一套完整的数据之后才能据此确定地址。
@#@比如,在站前车流量测定,就是在计划开店的地点掐表记录经过的车流,测算单位时间内多少车经过该位置。
@#@是否算逆向车流量要看马路宽度和有无隔离带,路较窄就算,路宽超过一定标准,一般就是隔离带,顾客就不可能再过来消费,就不能算对面的车流量。
@#@@#@ (2.选址时一定要考虑车流主要动线会不会被竞争对手截住。
@#@@#@ 消费者现在对品牌的忠诚度还没到只加中石油不加中石化的地步,顾客更多是考虑便利性和及时性。
@#@但车流是有一个主要动线,如果中石化的聚客点比我们选址更好那就有影响。
@#@@#@ 规划好商圈,开发部门要投入巨大努力,要跑遍各个地区,对市场了如指掌。
@#@@#@ 方法十:
@#@运用“热炉法则”,防范油站习惯性违章@#@ 当你去碰触一个烧红的火炉时,就会立刻受到烫伤的惩罚—这是现代管理学中有名的“热炉法则”:
@#@火炉是烧红着摆在那里的,任何人都知道不能去碰触;@#@如果有人敢去碰触,那么必然要被烫伤;@#@只要敢碰,就要被烫,烫伤在时间上是即时的;@#@烫伤在对象上是普遍的。
@#@制度是规范管理的基石,“热炉法则”的警告性、实时性、公平性及程度性原则对于纠正习惯性违章来说无疑是一方良药。
@#@加油站要针对习惯性违章制定相应处罚措施来约束员工规范操作,无论是谁违章都要及时依据制度惩罚,并对屡犯不改的员工实行离岗培训直至调离岗位的处罚,从而做到及时发现习惯性违章并进行处理@#@ 目前加油站习惯性违章的主要有:
@#@在加油现场突出表现为作业现场接打手机,车辆不熄火加油,直接向塑料壶加注汽油,摩托车加完油后不推离加油现场直接发动,顾客在车内使用明火(如吸烟),顾客在作业现场穿、脱、拍打化纤衣服,雷闪频繁情况下不及时中断加油等;@#@在卸油现场突出表现为卸油作业时消防器材摆放不到位,卸油前没有检查设备设施完好,卸油监护人随便离开现场,不按要求着装带帽等。
@#@在管理上突出表现在日常巡检流于形式、相关记录不全等。
@#@@#@ 我们如果对习惯性违章重视不足、教育不够、检查监督力度不大、处罚不及时,习惯性违章就会像流行性感冒一样迅速蔓延,从而使管理者与员工放松警惕,麻木不仁,忽视其危险性的存在。
@#@事故有偶然性,但偶然出于必然。
@#@如果管理不到位,规则不严谨,对违规行为熟视无睹,对事故处理轻描淡写,习惯性违章变成必然性事故就不足为奇。
@#@所以说,我们这些管理者的态度和行为是杜绝习惯性违章的晴雨表,只有人与规则形成统一和谐的长效机制,安全管理才能见实效。
@#@@#@ 加油站要建立班查、日查、周查制度,并与主管部门的普查与抽查、其它各职能部门交叉检查相结合建立立体督查体系,及时发现和处罚日常工作中的习惯性违章,严格按照“热炉法则”,让员工对习惯性违章感到“人人自危”,树立良好的工作习惯,确保安全生产。
@#@@#@ 作为加油站管理者要坚持以上十种工作方法,并一以贯之,长抓不懈。
@#@这些方法其实在《规范》中已经作为制度提出要求,只是有的管理者简单地应付了事,而没有把它们作为管理技能来把握。
@#@@#@XXX图文设计@#@本文档文字均可以自由修改@#@";i:
29;s:
22338:
"PuTTY中文教程@#@PuTTY中文教程@#@作者:
@#@柴锋 @#@ @#@2006年11月@#@Web:
@#@@#@email:
@#@putty-tutorial[0x40]chaifeng[0x2E]com@#@Links:
@#@@#@更新记录@#@∙2006-11-29@#@初步完成想写的这些东西@#@∙2007-06-11@#@PuTTY的最新版本到了0.6;@#@修改了一下SSH隧道;@#@添加了SSH反向隧道;@#@添加了用SSH做代理服务器;@#@@#@∙2007-09-03@#@补充了几个FAQ@#@∙2008-05-04@#@很久没有更新过了,这次加上一个小技巧吧,如何安全、方便的使用vnc,远程连接vnc不需要密码。
@#@@#@∙2008-08-12@#@刚刚在lifehacker看到GoogleDocs的几个小技巧,这篇文章终于有目录了^_^@#@∙2009-04-11@#@补充了一个FAQ,如何保存登录的会话,下次登录还可以看到上次登录的界面。
@#@@#@另外,昨天刚刚从QConBeijing2009的大会现场回来,祝贺这次QCon大会的成功召开。
@#@@#@版权声明@#@ThisdocumentislicensedunderaCreativeCommonsLicense.@#@CreativeCommonsDeed署名2.5@#@CreativeCommonsAttribution2.5@#@您可自由:
@#@@#@∙复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品@#@∙创作演绎作品@#@∙对本作品进行商业性使用@#@惟须遵守下列条件:
@#@@#@署名.您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。
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@#@@#@∙如果得到著作权人的许可,您可以不受任何这些条件的限制。
@#@@#@您的合理使用以及其他权利不受上述规定的影响。
@#@@#@这是一份普通人可以理解的法律文本(许可协议全文)的概要。
@#@@#@免责声明@#@1.PuTTY中文教程@#@1.更新记录@#@2.版权声明@#@3.序言@#@4.一些基本知识@#@5.简介@#@6.安装@#@7.第一印象,开始登录一台远程主机@#@8.首次登录一台主机时@#@9.又看到了中文乱码@#@10.怎么还是乱码?
@#@@#@11.在PuTTY里面怎样选中,复制和粘贴?
@#@@#@2.实时保存会话@#@1.关于注销登录的一些事情@#@2.窗口保存的输出有点少,前面的都看不到了@#@3.新建一个会话时,还有些东西再啰嗦一下@#@1.保持连接,不要自动断开@#@2.自动登录用户@#@3.自动设置环境变量@#@4.设置代理服务器@#@5.自动执行一个命令@#@6.数据自动压缩传输,变相的提高传输速率@#@7.无需口令登录@#@8.X11转发能够让你在Windows上使用Linux的程序@#@9.用SSHTunnels(SSH隧道),突破防火墙@#@4.象特洛伊木马一样建立一条SSH反向隧道@#@5.把PuTTY作为一个安全的代理服务器来使用@#@1.设置PuTTY的默认设置@#@2.备份PuTTY的设置@#@3.删除PuTTY的设置@#@6.用PuTTYgen来生成密钥,以后可以不用密码登录服务器了@#@1.开始用PuTTYgen创建密钥@#@2.用密钥登录服务器的流程@#@7.Pagent加载密钥,每次开机后只需要输入一次密钥口令@#@8.用SSH来传输文件@#@1.PSCP的使用@#@2.再来看看PSFTP@#@3.其他可选的SFTP客户端@#@9.用Plink更方便快捷的执行远程主机上的命令@#@10.用假象去迷惑敌人@#@11.Tips(小技巧)@#@12.FAQ(常见问题)@#@13.附录@#@序言@#@懒,是一个优点,有些时候还是要学一学才能会了的。
@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@----柴锋(1979- @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@我的这些文字是从这几年来的PuTTY使用经验中慢慢得来的,也不仅仅是介绍PuTTY,还包括了一些相关的软件,比如:
@#@优秀的FTP工具FileZilla、功能强大的SFTP客户端WinSCP。
@#@@#@杂七杂八的乱说了一些,这里把大致内容罗列如下:
@#@@#@∙最简单的使用,登录SSH主机@#@∙中文乱码的处理@#@∙PuTTY常用配置的说明@#@o复制、粘贴@#@o保存会话@#@o注销@#@o自动登录用户名@#@o自动设置环境变量@#@o设置代理服务器@#@o自动执行命令@#@o备份、删除PuTTY的设置@#@∙PuTTY的X11转发@#@∙如何用PuTTY建立SSH隧道@#@∙如何用PuTTY建立反向的SSH隧道,像个特洛伊木马一样突破防火墙@#@∙把PuTTY作为一个安全的代理服务器@#@o安全的上网不被嗅探@#@o避免MSN等聊天工具被监听@#@∙怎样用PSCP、PSFTP安全的传输文件@#@o功能强大的SFTP客户端WinSCP@#@∙用PuTTYgen生成密钥,登录SSH主机不再需要口令@#@∙Pagent代理密钥,每次开机只需要输入一次密钥口令@#@∙Plink简单而又迅速的执行SSH主机上的程序@#@∙常见问题@#@除了上面的这些,还夹杂了一些PuTTY使用上的技巧、服务器配置的一些安全建议。
@#@说起来这是一些有关PuTTY的使用教程,其实也就是SSH的参考教程,绝大多数的内容在其他系统或软件上也都是一样的。
@#@不同的是参数、配置、命令行之类的,只要会了一个,其他也就触类旁通了。
@#@@#@一些基本知识@#@如果你已经知道SSH、Telnet、Rlogin这是什么,就跳过这一部分,看下面的吧。
@#@@#@(以后补充,暂时空下)@#@简介@#@PuTTY的官方网站:
@#@http:
@#@//www.chiark.greenend.org.uk/~sgtatham/putty/,截止到2006年11月,发布的最高稳定版本是0.582007年6月,发布的最高稳定版本是0.6。
@#@@#@PuTTY是一个跨平台的远程登录工具,包含了一组程序,包括:
@#@@#@∙PuTTY(Telnet和SSH客户端)@#@∙PSCP(SCP客户端,命令行下通过SSH拷贝文件,类似于Unix/Linux下的scp命令)@#@∙PSFTP(SFTP的命令行客户端,类似于FTP的文件传输,只不过使用的是SSH的22端口,而非FTP的21端口,类似于Unix/Linux下的sftp命令)@#@∙PuTTYtel(仅仅是一个Telnet客户端)@#@∙Plink(命令行工具,执行远程服务器上的命令)@#@∙Pageant(PuTTY、PSCP、Plink的SSH认证代理,用这个可以不用每次都输入口令了)@#@∙PuTTYgen(用来生成RSA和DSA密钥的工具).@#@虽然包含了这么多,但平时经常见到只是用PuTTY登录服务器,完全没有发挥出PuTTY的强大功能。
@#@@#@PuTTY作为一个组件也存在于很多的软件中,比如FileZilla、WinSCP@#@在后面的文字中,如非特别说明,默认的登录的协议是SSH。
@#@毕竟用PuTTY主要就是登录SSH主机,用Telnet、RLogin没法体现出PuTTY的强大功能。
@#@@#@安装@#@下载页面在这里:
@#@http:
@#@//www.chiark.greenend.org.uk/~sgtatham/putty/download.html@#@PuTTY需要安装么?
@#@需要么?
@#@需要么?
@#@真的需要么?
@#@不需要。
@#@PuTTY是一个准绿色软件,说它绿色是因为直接就能使用,完全没有任何的安装程序。
@#@准绿色是指PuTTY的所有配置都保存到了注册表,如果不记得备份注册表中的相关内容,下次重装机器所有配置就没了,而且配置也不方便用闪存盘随身携带。
@#@但是PuTTY的配置删除还是蛮方便的,运行时指定个参数-cleanup就可以清除PuTTY的所有配置信息。
@#@@#@第一印象,开始登录一台远程主机@#@运行PuTTY就可以看到下面这个界面@#@在这里输入服务器的IP或主机名,选择好登录协议,还有协议的端口,如果希望把这次的输入保存起来,以后就不需要再重新输入了,就在第4步输入好会话保存的名称,比如:
@#@mail-server,或者干脆就是主机的地址,点击保存就可以了。
@#@@#@最后点下面的Open按钮,输入正确的用户名和口令,就可以登录服务器了。
@#@@#@首次登录一台主机时@#@第一次登录时,会看到这个对话框@#@这是要告诉你登录的主机密钥指纹,点Yes就保存起来,以后就不会再弹出这个窗口,然后就正常登录。
@#@点No不保存,下次还是要提示你,然后也可以正常登录。
@#@如果一台主机我们只是临时登录一下,当然就是点No了。
@#@Cancel就是取消,也就是取消了这次登录。
@#@@#@如果你曾经登录过这台主机,但是又弹出来这个对话框,可能有以下几种情形:
@#@@#@∙主机重新安装了操作系统@#@∙这台主机可能有多个IP,这次用的是另外一个IP@#@∙有其他不怀好意的主机来冒充,诱骗我们登录,窃取隐秘信息@#@前两个情形很常见,一般点Yes就行了。
@#@后面这个嘛......唔......唔......,点No/Cancel,再去询问相关的主机管理人员。
@#@@#@又看到了中文乱码@#@成功登录主机后,输入命令,这......这......显示,又是乱码。
@#@唉,中文乱码是一个老生常谈的问题,提起来就头大。
@#@原因嘛,不外乎字符集、终端编码之类的,还是可以解决的。
@#@@#@PuTTY的默认字体和字符集并不适合中文显示,在窗口标题上点击右键,选择ChangeSettings...@#@在打开的配置窗口左边选择Appearance,在右边点Fontsettings里面的Change按钮,选择好中文字体,比如:
@#@宋体、新宋体之类的@#@字体选择好了,还要确定字符集。
@#@@#@选择配置窗口左边的Translation,在右边的Receiveddataassumedtobeinwhichcharacterset下拉列表中选择最后一个"@#@Usefontencoding"@#@,最后点下面的Apply按钮就生效了。
@#@@#@重新执行命令ls-l,就可以正常看到中文了@#@怎么还是乱码?
@#@@#@如果还是乱码的话,就执行以下命令,看看系统的字符集@#@echo$LANG$LANGUAGE@#@哦,原来系统的字符集是UTF-8呀。
@#@重新返回上面选择字符集的那一步,选择配置窗口左边的Translation,在右边的Receiveddataassumedtobeinwhichcharacterset下拉列表中选择"@#@UTF-8"@#@@#@这下99%的情形下,汉字是不会有乱码了。
@#@最后,总之一下PuTTY中乱码的解决办法:
@#@@#@先看看系统的字符集,如果是UTF-8的,那就简单了,选择好中文字体,然后编码选择UTF-8就行了。
@#@@#@如果编码是GB2312、GBK、GB18030,当然也包括BIG5这些,在PuTTY的编码选择中看不到这些编码,那就选择最后一个"@#@Usefontencoding"@#@,绝大部分情况下这样就没啥问题了,反正我是没碰到有什么例外的情况。
@#@@#@现在的Linux如果默认语言选择为中文,默认的编码就是UTF-8了。
@#@以前安装RedhatAS3时,语言选择为中文,默认的编码是zh_CN.gb2312,zh_CN.gb18030,好像从AS3update6开始,包括现在的AS4、AS5,中文的默认编码都成了zh_CN.utf8。
@#@至于Debian、Ubuntu等等这些上面,好像一直都是UTF-8。
@#@@#@至于是使用UTF-8呢,还是用GB2312、GBK或者GB18030呢?
@#@我个人还是倾向于UTF-8。
@#@毕竟我们使用的大多数软件都是国外的,处理中文编码多多少少有些问题,PuTTY自然也不例外。
@#@@#@下面的这个图上,我把终端编码修改为zh_CN.utf8,然后也按照前面的所说的方法把PuTTY的字符集修改为UTF-8。
@#@然后在终端中输入汉字"@#@柴锋"@#@,按左方向键,可以看到汉字显示很正常。
@#@@#@我重新把终端的编码修改为zh_CN.gb2312,同样的,把PuTTY的字符集修改为最后一个"@#@Usefontencoding"@#@。
@#@还是在终端上输入汉字"@#@柴锋"@#@,按下左方向键以后,会看到汉字乱码了。
@#@@#@至于用哪个编码,主要还是看领导的决定了,我们的领导就喜欢GBK,连GB18030都不行。
@#@以前在用Debian的时候,好像默认都不支持GBK编码。
@#@这几年公司的开发在汉字编码问题上出过几次麻烦,还不就是在ISO8859-1,GB2312/GBK/GB18030和UTF-8上折腾来折腾去。
@#@@#@给大家看一张emacs的截图,看看上面的这么多语言的文字共同显示,这个会是用GB2312/GBK/GB18030的编码么?
@#@@#@用UTF-8也不是为了要在一个屏幕上显示好几种不认识的文字,也不一定非要是跟国际接轨弄个外包给老外开发程序做个其他语言的界面让老外用,起码不要在那么多编码里折腾了,顶多两个ISO8859-1和UTF-8。
@#@发发牢骚,下面继续......@#@在PuTTY里面怎样选中,复制和粘贴?
@#@@#@在PuTTY的窗口里面复制、粘贴可不能用Windows里的这些Ctrl+C,Ctrl+Ins,Ctrl+V这些快捷键,Ctrl+C在控制台上可是终止当前的命令执行。
@#@@#@PuTTY的选择、复制、粘贴这些操作都是通过鼠标来完成的。
@#@@#@在Window-〉Selection这里可以设置复制和粘贴的方式。
@#@@#@默认的Actionofmousebuttons(鼠标按键的功能)的选项是Compromise,这种方式下选中有两种方式,一是直接用鼠标左键拖拉选中就可以了,二是用鼠标中键单击选中区域的开头,用滚动条拖拉到期望选中区域的末尾,再用鼠标中键单击,就可以选中了。
@#@@#@选中以后,单击鼠标左键就把选中部分复制到剪贴板了。
@#@粘贴也很简单,单击鼠标右键。
@#@@#@Actionofmousebuttons的第一个选项是Windows(Windows方式的),鼠标中键的操作跟前面提到的一样。
@#@右键不是粘贴了,而是打开了右键菜单。
@#@@#@其实这个右键菜单在标题栏上点击,也都可以看得到。
@#@@#@第三个选项是xterm(xterm方式),这个跟默认的Compromise方式相反的,中键和右键的操作调换了一下,就不多说了。
@#@@#@下面那个Shiftoverridesapplication'@#@suseofmouse是和Shift键有关的。
@#@有些RogueLike的程序,比如mc、links、Lynx、VIM等等,都支持鼠标操作,想在用鼠标在上面选择或粘贴就不行了。
@#@这个选项默认是选中的,在支持鼠标操作的RogueLike界面下,按住Shift键,就可以像前面的那样用鼠标来选择、复制、粘贴了。
@#@@#@看下面的这个图片,用Links打开了Google的首页,用鼠标去选中顶部中间的Google,我们会发现,弹出了保存的对话框。
@#@@#@按住Shift键重新操作一次,哈哈,这次选中了。
@#@@#@在Controluseofmouse里面还有个Defaultselectionmode(默认的选择模式),默认是Normal,就像文字处理工具里这样的选择@#@另外一个是Rectangularblock(块选择方式),至于用哪种方式就看自己的选择了。
@#@@#@实时保存会话@#@这次更改配置参数了,关闭窗口后,下次使用还是要重新选择的,麻烦。
@#@@#@还是回到上面修改配置的哪个地方,选择左边的Session,在右边选择要覆盖的会话名称,或者重新输入一个新的名称,点击Save按钮保存。
@#@@#@关于注销登录的一些事情@#@成功登录主机后,也能正常看到中文了。
@#@这样,我们就可以完成大部分的工作。
@#@最后要关闭窗口了,该怎么办呢?
@#@我见过很多人,包括我们公司负责专职维护的同事,都是直接点击窗口上的关闭按钮,完全没有理会弹出警告窗口,直接点击了Yes。
@#@@#@这样做是不对的,首先这不是正确的注销方式,应该输入命令exit来正常注销;@#@其次直接关闭窗口后,你的登录其实还在服务器上,如果一连多次的这样强制关闭窗口,用命令w或者who命令查看时,可以看到很多的用户还在系统上登录,占用了系统的资源。
@#@最重要的是,你的这次登录可能只是为了启动一下WebLogic或者其他什么应用服务器,直接关闭窗口后,可能会导致你的业务在随后的几分钟内也被终止,这应该不是你所希望看到的吧。
@#@@#@如果上述的理由是每次要输入exit然后回车,比较麻烦。
@#@你可以用快捷键Ctrl+d来注销登录,一般情况下,快捷键一按窗口都直接关闭了,还省了两次鼠标点击。
@#@@#@在前面说道保存会话时,大家或许也注意到,下面有个Closewindowonexit有三个选项:
@#@@#@∙Always(不管怎样,窗口总是要关闭的)@#@∙Never(无论是否有程序还在运行,都不要关闭窗口)@#@∙Onlyonclearexit(这个是默认选中的,只有在本次登录中运行的程序都正常终止或者在后台运行,窗口才关闭)@#@有的程序在执行时,虽然在命令最后面加上"@#@&@#@"@#@就能放到后台运行。
@#@但是正常注销登录后,窗口没有被自动关闭,还能看到程序的输出,这时强制关闭窗口还是可以的。
@#@为了避免这种情形,可以使用nohup命令。
@#@@#@用法嘛就是:
@#@nohup命令命令参数,这样就可以了。
@#@@#@窗口保存的输出有点少,前面的都看不到了@#@执行了一个命令,输出了好多东西,但是默认的配置下,PuTTY只保存了最后200行的内容,满足不了我们的需求。
@#@@#@还是在标题栏上点右键选择Changesettings...,在配置窗口的左边选择Window,修改右边的Linesofscrollback,改大点,比如20000、80000的@#@在上面的Setthesizeofthewindow里设置的是窗口显示的行数和列数,默认是24行、80列,根据自己的需要来修改吧。
@#@@#@Whenwindowisresized这个选项配置的是,当窗口大小发生改变时该采取什么动作。
@#@@#@∙Changethenumberofrowsandcolumns(这个是默认的,改变窗口大小时,自动修改行数和列数)@#@∙Changethesizeofthefont(这个是根据窗口的大小来修改字体的大小,窗口最大化的时候,字都是很大的)@#@∙Changefontsizeonlywhenmaximised(只有在窗口最大化的时候才改变字体大小)@#@∙Forbidresizingcompletely(完全禁止改变窗口大小,一了百了)@#@在现代的Unix/Linux主机上,默认选项已经不存在任何问题了。
@#@如果是Solaris8这样的老式Unix上最好用第2或第4个选项。
@#@@#@第3个选项嘛,要求你的屏幕不是宽屏的,选中这个选项以后,大家可以先把窗口往窄的缩一下,然后最大化窗口,哈哈,满足一下不是宽屏的虚荣心。
@#@@#@顺便说一下,在PuTTY中的前后翻页,与Linux终端一样,用Shift+PageUp/PageDown来上下翻页,而Ctrl+PageUp/PageDown则是一行一行的。
@#@@#@新建一个会话时,还有些东西再啰嗦一下@#@前面把如何用PuTTY登录一台主机到注销的过程聊了一遍,但是在新建会话时还是有些东西需要再啰嗦一下的。
@#@@#@保持连接,不要自动断开@#@在Connection里面有个Secondsbetweenkeepaliaves,这里就是每间隔指定的秒数,就给服务器发送一个空的数据包,来保持连接。
@#@以免登录的主机那边在长时间没接到数据后,会自动断开SSH的连接。
@#@@#@默认输入0是禁用保持连接,在这里我习惯的设置了10。
@#@@#@下面的那两个复选框都保持默认选中吧。
@#@@#@自动登录用户@#@在Connection-〉Data里面有个Auto-loginusername,可以指定默认的登录用户。
@#@如果每次登录主机都是用同一个用户,不妨在这里设置一下。
@#@SSH、Telnet、Rlogin这三种协议都支持,但不是所有的Telnet服务器支持自动登录用户@#@自动设置环境变量@#@还是前面的那个界面,下面有个Environmentvariables,在Variable输入环境变量的名称,Value里设置上环境变量的值,登录主机后就会自动设置上,但是这个不一定能用,有些主机为了安全,可能会禁用这个特性,一旦登录就会收到这样一个错误提示:
@#@@#@Serverrefusedtosetenvironmentvariables@#@设置代理服务器@#@这个经常用到,设置方法大同小异,注意选择好Proxytype(代理服务器的类型)就可以了。
@#@@#@代理服务器的地址填写到Proxyhostname这里,Port就是代理服务的端口(HTTP代理常用端口有3128、8080,Socks5代理常用端口有1080)@#@ExcludeHosts/IPs这里是填写排除的主机地址和IP,有些地址不需要代理,就在这里填写。
@#@@#@有些代理需要认证,用户名填写到Username,密码则填写到下面的Password。
@#@@#@自动执行一个命令@#@在Connection-〉SSH里有个Remotecommand,在这里面填写上远程服务器上的某个命令,比如:
@#@df,登录后就会自动执行。
@#@@#@我们在Unix上用ssh登录主机时用的命令ssh,在ssh的最后面加上远程主机上的命令,就跟这个一样。
@#@@#@但是......,先别着急,一旦设置上这个选项,你会发现在登录成功后,窗口一下就关闭了,嘿,怎么啦?
@#@什么也没看见。
@#@@#@因为命令执行完毕的同时,本次SSH登录连接也随之关闭。
@#@@#@你可以把远程自动执行的命令修改成sleep10,然后重新登录,再看看效果。
@#@@#@登录成功后,没有出现命令提示符,10秒钟后,窗口自动关闭。
@#@这也验证了刚才我说的,命令执行完毕后,SSH连接自动断开。
@#@@#@冰雪聪明的你一定会想到,如果每次登录主机,都是要重新启动一下tomcat,那这里就可以填写上这样的命令:
@#@@#@exportCATALINA_HOME="@#@~/apache-tomcat-5.5.17"@#@;@#@exportJAVA_HOME="@#@~/jdk1.5.0_07"@#@;@#@exportPATH=$JAVA_HOME/bin;@#@$PATH;@#@cd$CATALINA_HOME/bin;@#@./shutdown.sh;@#@./startup.sh;@#@tail-f";i:
30;s:
25553:
"国家烟草专卖局烟草经济信息中心王海清同名9943@#@国家烟草专卖局烟草经济信息中心王海清(同名9943)@#@ @#@@#@用信息化提升专卖准运证管理水平@#@来源:
@#@中国烟草在线摘自国家烟草专卖局信息中心 作者:
@#@张亚宾 发表时间:
@#@2003-4-8@#@ 中国烟草在线摘自国家烟草专卖局信息中心 国家局自2000年7月以来,从烟叶准运证开始,逐步对跨省、自治区、直辖市运输的所有烟草专卖品实行了计算机网络化管理,使烟草专卖品准运证的管理初步实现了自动化、规范化和科学化。
@#@准运证管理手段和管理方式的改变,不仅提高了烟草专卖品准运证的管理水平,加强了行政管理部门在宏观管理上的作用,还进一步规范了烟草专卖品的经营行为和流通秩序。
@#@@#@一、烟草专卖品准运证计算机网络化管理系统的建立及其目的@#@ 烟草专卖品准运证计算机网络化管理系统是指将法律、法规赋予烟草专卖行政机关的证件管理职能,利用现代计算机网络技术开发成的软件程序加以实现,完成准运证管理各项目的和要求的管理制度。
@#@@#@ 2000年7月,国家局首先开发实行了跨省运输烟叶准运证的计算机网络管理系统。
@#@2001年1月、9月相继开发实行了卷烟、烟机和烟用物资准运证计算机网络管理系统,使跨省、自治区、直辖市运输烟草专卖品准运证的开具全部统一在国家局准运证管理的操作平台上运作,跨省、自治区、直辖市运输烟草专卖品的准运证初步实现了信息化管理。
@#@@#@ 国家局开发和实行的准运证计算机网络管理系统是一个具有多种用途的应用软件。
@#@其主要功能有:
@#@准运证的开具、准运证的查询与统计、准运证的作废管理、烟草专卖品到货确认、相关法律法规、证件管理动向及通知等。
@#@@#@ 国家局开发并实行烟草专卖品准运证的计算机网络管理,不仅仅是为了便于开具准运证,更重要的目的在于规范烟草专卖品的经营流通秩序,克服管理的随意性,加强监管、堵塞漏洞。
@#@烟草专卖品经营流通秩序混乱,准运证管理不规范是一个重要原因,实行准运证计算机网络化管理是治理整顿流通秩序的重要措施。
@#@以前的烟草专卖品准运证管理在整个烟草专卖管理中的突出作用还远未发挥出来,已不能适应行业改革与发展的要求,准运证计算机网络管理系统的实行,是运用现代高科技手段,实现对烟草专卖品准运证自动化、科学化管理迈出的非常重要的一步。
@#@@#@二、实现烟草专卖品准运证信息化管理后的变化@#@ 1、准运证管理手段和方式更加先进。
@#@2000年7月以前,各地开具跨省、自治区、直辖市运输烟草专卖品准运证的管理方式粗放,全部是手工操作或简单分散的计算机模块操作。
@#@这种管理和操作方式,在准运证的开具环节随意性很大,而且上级机关不能随时掌握各地的开证和管理情况,上报的数据不准确,不能进行数据的系统分析。
@#@国家局实行准运证计算机网络管理系统后,实现了跨省运输烟草专卖品准运证的计算机打印、信息存储和网络传递数据。
@#@国家局、省级局和各开证单位根据管理权限可以随时对开具的准运证进行查询,对计算机存储数据可以准确进行数据汇总和统计分析。
@#@@#@ 2、准运证管理权限划分更加科学。
@#@在准运证实行计算机网络管理以前,跨省、自治区、直辖市运输烟草专卖品的准运证的管理主要依据《烟草专卖法》、《烟草专卖法实施条例》、《烟草专卖品准运证管理办法》(国家局1号令,1998年发布)的规定;@#@准运证实行计算机网络管理后,国家局相继出台了3个配合准运证计算机网络管理的重要文件(国烟专[2000]359号、国烟专[2000]803号、国烟专[2001]442号。
@#@2002年,国家局修改了《烟草专卖品准运证管理办法》(国家局1号令,1998年发布),新的《烟草专卖品准运证管理办法》以国家经贸委第31号令的形式公开发布,使烟草专卖品准运证的计算机网络化管理制度以行政规章的形式加以明确规定。
@#@@#@ 按照以前的管理规定,烟草专卖品准运证的管理权限根据烟草专卖品的种类进行划分,分别由国家局和省级局两级行政机关行使,对特殊烟草专卖品的准运证管理,两级行政机关可以委托下一级机关办理准运证。
@#@但在实际管理中,国家局具体操作办理的准运证种类和数量较多,比如:
@#@跨省、自治区、直辖市运输烟机、部分烟用物资(丝束、滤嘴棒)、进口烟草专卖品等的准运证按以前的规定必须由国家局开具。
@#@这种状况使上级机关宏观掌握各地办理准运证的具体情况的能力较差、也不可能随时对各地变化的情况进行监控和指导,而且一些生产经营企业需要的准运证必须到国家局办理,增加了管理成本,带来工作不便。
@#@@#@ 由于准运证信息化管理后的监控作用极大加强,在国家经贸委31号令中,对跨省、自治区、直辖市运输烟草专卖品的管理权限按照办理机关的不同进行了重新界定,进一步明确了不同管理机关的权限。
@#@根据新的管理规定,以前国家局的一些管理权限下放到了省级局,从办理烟草专卖品准运证的种类和数量上减少了上级行政机关的工作量,这种管理既方便了一些生产经营企业办理准运证,上级机关也可以把主要的时间、精力放到宏观管理上。
@#@@#@ 3、准运证管理与交易合同管理的结合更加紧密。
@#@烟草专卖品准运证实行计算机网络管理前,烟草专卖品的交易合同(或调拨单)虽然是开具准运证的依据,但合同的管理与准运证管理是脱节的。
@#@实行计算机网络管理后,准运证的计算机网络管理系统与烟草专卖品的交易系统互联,确保了签订的烟草专卖品交易合同(调拨单)是准运证的唯一合法依据。
@#@@#@三、烟草专卖品准运证信息化管理发挥的重要作用@#@ 1、增加了证件管理的公开性。
@#@实行准运证计算机网络管理后,国家局根据管理情况定期向社会公告不同权限的各开证单位,增加了管理的透明度和公开性。
@#@@#@ 2、大大提高了工作效率。
@#@烟草专卖品准运证实行计算机网络管理后,交易系统中的经营合同和调拨单成为开具准运证的唯一依据,通过网络传递,合同、调拨单的信息可以直接默认为准运证信息,减轻了劳动强度;@#@批次打印准运证功能的开发,避免了重复劳动,大幅度提高了准运证开具的效率。
@#@@#@ 3、增强了监控力度和管理的时效性。
@#@烟草专卖品准运证实行计算机网络管理后,上级机关可以随时监控开证单位的管理情况,发现问题即可随时在网上通知进行纠正,避免出现更大的管理漏洞。
@#@@#@ 4、对规范烟草专卖品流通秩序发挥了重要作用。
@#@实行准运证计算机网络管理后,每开具一份准运证,网络管理系统将锁定一份开证合同(调拨单)凭证,过去重复使用购销合同开具准运证的问题,彻底得以解决。
@#@使用准运证计算机网络管理系统进行烟草专卖品的到货确认,加强了对烟草专卖品流向的监控和管理,也使国家局准确掌握了烟草专卖品购销合同的履约率。
@#@@#@ 5、为行业进行宏观管理和决策提供了重要依据。
@#@能够快速查询并进行各类统计分析的准运证计算机网络管理系统,不仅使准运证的整体管理水平上了一个台阶,而且准确的数据分析系统提供了重要决策依据。
@#@目前跨省、自治区、直辖市运输烟草专卖品准运证的数据分析已经成为烟草行业经济运行状况的重要参考数据。
@#@@#@ 当前,行政机关利用现代信息技术实行电子政务、推行网络管理已成为改进管理方式的一种趋势。
@#@以准运证和许可证为主要内容的烟草专卖证件制度,是烟草专卖制度的核心内容。
@#@在烟草专卖证件管理信息化方面,利用烟草专卖准运证的计算机网络管理的经验,进一步开发并实行烟草专卖许可证的计算机网络管理,已成为当务之急,充分发挥证件管理的基础作用,推动整个烟草专卖证件管理上台阶、上水平,对巩固和加强烟草专卖制度,具有非常重要的现实意义和深远影响。
@#@@#@ @#@@#@烟草业遇信息化困局@#@2004-8-169:
@#@19:
@#@12@#@毛江华@#@编者按:
@#@2004年7月13日成为中国烟草史上是不可忽略的一天,这一天,中国烟草行政主管部门国家烟草专卖局宣布,截止到此刻,已有11家烟草企业完成联合重组。
@#@这标志着国家局在去年提出的“工商分离”进入了深入阶段。
@#@@#@而与当年宣布实施“工商分离”所掀起的轩然大波类似,因体制、体系和管理变革引发烟草信息化领域的震动,在一年之后的今天爆发。
@#@分析人士认为,这基本符合信息化之于管理的滞后性规律。
@#@@#@在烟草内部,“工商分离”被认为是预料中的事,人们演绎国家局姜成康局长的话说:
@#@WTO逐步深入,国际竞争日益临近,改革迫在眉睫。
@#@如果说当初宣布“工商分离”所引发的波动只是意料中的不适感,那么今天为顺应变革而不得不进行的烟草信息化领域的改变,既有不适感,也有对操作复杂性和未来不确定性的担忧。
@#@@#@显而易见,大变革意味着信息化规划思路的全面改写,以及整个行业管理和业务流程的全面重组。
@#@既然改革势不可挡,于信息化体系而言,积极的态度必须是着眼于解决实际问题。
@#@那么,在“工商分离”逐步推进、深入的大背景下,烟草信息化领域都存在哪些现实问题?
@#@特别有哪些问题希望引起决策人士重视,以推进“工商分离”的良性推进?
@#@对于一些具体问题有没有好的解决方案?
@#@@#@带着这些思考,本报记者对黑龙江、山东、河南、湖南、福建等地方烟草企业信息主管,以及部分关注烟草信息化的IT业内人士进行了沟通和交流,并实地考察,获取了不少第一手素材。
@#@在此基础上,记者以客观写实的视角撰写此文,期望为国家烟草推进“工商分离”,积极稳妥地解决好信息化难题做一些善意的工作。
@#@@#@2004年7月,国家烟草专卖局宣布,在推进“工商分离”后,今年上半年有11家烟草企业联合重组,目前已经完成了对10万箱以下的小烟厂的关闭。
@#@@#@与此同时,从烟草行业内部的一次信息化会议上传出消息,国家烟草专卖局要求在2004年年底实现卷烟生产经营决策管理系统的全线贯通,目前,36个重点城市和36个重点烟厂正在全面实施。
@#@@#@“从技术的角度来讲并不难,但实施的难度可能会超出想象。
@#@”南省烟草系统的一位基层人士说,“每一盒烟每一条烟国家局都要掌控,意味着权利全部重新调整,基层人员的积极性将是个大难题。
@#@”@#@“卷烟生产经营决策管理系统”和“办公自动化”、“省内交易系统”被IT业内厂商并称为烟草业变革中的三号信息化工程,吸引着众多眼球。
@#@但当记者以"@#@变革中的信息化建设"@#@为主题,向国家烟草专卖局提出采访要求时,遭到了委婉的拒绝。
@#@@#@国家烟草专卖局经济信息中心高锦主任称,此事敏感,不愿在事情没有完结之前对外界宣传。
@#@“现在要做的是总结一些过去失败的东西。
@#@”高说:
@#@“我们按照整个信息化建设规律办事,各部委在信息化方面遇到的普遍问题,我们同样无法回避。
@#@信息化应用是基础,只有应用了以后,才能判断它是否成功。
@#@”@#@“工商分离”意味着对烟草业现有的管理体制进行了一次,这一变革对烟草行业信息化有何影响?
@#@烟草信息化建设目前处于何种状况?
@#@烟草信息化未来走向和掘金机会究竟如何?
@#@@#@ @#@@#@国家烟草专卖局烟草经济信息中心王海清@#@自20世纪80年代初期,国家烟草专卖局系统通信进入数字通信时代,为会议电视系统的顺利开通提供了有利的条件。
@#@利用烟草行业本身已具有的丰富的传输通道,同时,鉴于H.323系统的高灵活性、高扩展性、高性价比,在具备TCP/IP网络资源的地区,采用H.323协议的会议电视系统是一种比较理想的方案。
@#@@#@从视频会议技术发展的历史来看,目前视频会议系统的建立可以依据ITU-T的两大框架建议H.320和H.323来进行,从而形成两种不同的建设方案。
@#@H.320是ITU-T较早期的视频会议标准,该标准完全建立在一系列视频会议专有的技术和标准之上,而H.323标准建立在通用的、开放的计算机网络通信技术基础之上,具有广阔的发展前景。
@#@自从1996年ITU-T批准该标准以来,视频会议的技术和市场都发生了革命性的变化。
@#@越来越多的厂家竞相投入H.323新产品的开发,越来越多的用户采用H.323技术和产品构造他们自己的视频会议系统。
@#@@#@一、视频会议技术体制@#@1.H.320标准@#@H.320标准于1990年制订,是视频会议的早期建议之一,主要针对窄带ISDN网。
@#@由于窄带ISDN网是一种基于电路交换的网络,所以H.320标准主要满足和适应电路交换的特性,因而H.320标准的视频会议被广泛用于VSAT、DDN、ISDN等电路交换网络。
@#@电路交换的特点是面向连接、传输速率和时延稳定、时延小、误码率低,因此视频会议的质量容易得到保证。
@#@但它的缺点是连接固定,除ISDN网上是可以进行拔号外,其它网络的应用都必须进行点对点的永久连接,带宽利用率较低,开放性很差,设置联接也不方便。
@#@从1993年开始,在我国引进建设的视频会议网,绝大部分都采用H.320标准视频会议,并建立在VSAT、DDN、E1专线、ISDN等网络上,极大地限制了视频业务的进一步拓展。
@#@@#@2.H.323标准@#@H.323标准涵盖了音频、视频及数据在以IP包为基础的网络(LAN、EXTRANET和Internet)上的通信,建立H.323标准是为了允许不同厂商的多媒体产品和应用能够互操作。
@#@对于范围广泛的基于IP网络的多媒体通信应用来说,H.323标准是非常重要的构件。
@#@另外,该标准也允许通过ISDN和POTS与基于PPP的网络直接相连。
@#@@#@1996年,ITU批准了H.323规范。
@#@该标准范围广,涵盖了各种独立设备、个人计算机技术以及点对点和点对多点视频会议。
@#@该标准解决了视频会议中呼叫与会话控制、多媒体与带宽管理等许多问题。
@#@@#@二、网络结构@#@1.基于H.320标准的单MCU星型组网和两级MCU组网(主从)@#@单MCU星型组网是指采用一个MCU设备与多个会议电视终端组成星型网络结构。
@#@当会议电视终端多于一个MCU所提供的端口数时,单个MCU就无法连接所有会议电视终端。
@#@此时要通过级联MCU的方式来实现网络的扩容来增加网络容量,构成主从结构。
@#@每个从MCU都与主MCU构成固定连接,因此网络的稳定性很差。
@#@从拓扑结构上来看,这种单星型结构会因主MCU的问题导致全网的不稳定。
@#@原则上MCU的级联可以不受限制,但网络在达到3级时就不能满足会议最小时延、同步的要求,因此在应用中一般只采用单MCU星型组网和两级MCU组网(主从)两种。
@#@@#@用户层的接入一般采用E1专线方式或ISDN2B+D的接入方式连接。
@#@两种方式各有优缺点,专线能保证良好的稳定性和图像质量,但网络利用率低;@#@ISDN受线路影响较大,但接入灵活方便。
@#@@#@H.320会议电视系统对网络带宽要求较严。
@#@例如当一次会议有10个会场参加时,若每个会场都能相互看到,就需要10×@#@11/2=55条通道。
@#@因此,当网络终端达到一定数目时,网间控制和电路调配会出现困难,故此方式不适合较大规模的会议。
@#@@#@2.基于H.323标准的系统优势@#@H.323会议电视系统的MCU组网与H.320的不同在于,H.323中MCU只是逻辑意义上的网状网结构,它们之间没有固定连接。
@#@在转接会议时呈现树型结构,但此时转接的MCU并不占用端口资源。
@#@按H.323第二版建议,大体上可分为GK组网和MCU组网两种。
@#@@#@GK是H.323系统的一个组件,其功能是向H.323节点提供呼叫控制服务。
@#@本区域内的所有H.323节点必须在本域内的网守上登记注册,GK提供的基本服务有:
@#@地址翻译、带宽管理、许可控制、区域管理。
@#@多个GK组网可形成网状网结构或主从结构。
@#@网状网结构中每个GK地位平等,分别管理所连接MCU的地址解析、区域管理等功能。
@#@主从结构GK组网由一个顶级GK和多个域GK构成树型结构,便于对网络进行升级扩容。
@#@顶级GK负责域GK的解析,域GK负责所连接的MCU解析、区域管理等,但此方式集中管理,稳定性较差。
@#@@#@H.323会议电视系统的带宽配置分为本域内的带宽需求和各大区之间的带宽要求。
@#@对一个区域来说,若一个MCU的最大用户数目是100个384kbit/s的终端同时接入,按此时IP网络的实际利用率80%计算,每一个MCU的接入带宽至少应为100×@#@384/0.8=48Mbit/s。
@#@对不同区域来说,可以通过MCU之间进行级连来节省带宽,据运营商的经验数据,平均每个域内会议人数最少是三个人,按平均最少的开会人数来计算,大约能节省三分之二的带宽,因此区域间的最小带宽为16Mbit/s。
@#@@#@三、H.320与H.323会议组织流程@#@在H.320会议电视系统中,由于MCU与MCU之间、终端与MCU是静态固定连接。
@#@因此,主MCU把从MCU视为终端来对待,各终端逐个与所连接的MCU建立呼叫,并按顺序加入会议。
@#@@#@在H.323会议电视系统中,由于MCU与MCU之间、终端与MCU不是静态固定连接的,因此会议组织流程较复杂,存在终端和MCU之间相互选择的问题。
@#@在召开一个会议时,终端仍首先被接入所连接的本域MCU,其他域终端可加入到此MCU上参加会议或此终端溢出到邻近MCU上参加会议。
@#@在选择路由上,若参会终端比较分散,则可选择任意一参会终端方所在地的MCU作为召集方,其他终端汇接到此MCU。
@#@对于会议中邀请和加入其他终端时,若会议使用中的MCU端口数已满,则终端会被指向邻近的MCU,建立连接。
@#@对于参会终端不归属于一个GK的连接,应不跨GK域使用MCU,将参会终端接入本域的MCU。
@#@H.323会议电视系统三种会议组织流程形式分别为点对点会议、多点会议以及跨区域之间的视频会议。
@#@@#@四、网络质量保证技术@#@H.320会议电视系统对承载网络需要有时钟同步和保证传输指标的要求。
@#@时钟同步可采用内部时钟或外部时钟两种方式来满足MCU三级时钟要求。
@#@国内传输指标是根据ITU-TN.86建议,ITU-TN.90建议所规定信道性能极限值:
@#@国内/国际会议电视电路以2048kbit/s速率传输时,比特误码率(BER)应小于10,无误码秒(EFS)应大于92%。
@#@@#@H.323会议电视系统是IP分组网络来传输的,因此IP网络传输H.323会议电视系统的指标主要应包括丢包、延时、抖动、误码率等指标。
@#@语音的最大时延0.25s,最大时延抖动应小于10ms,可接受的误码率小于10-1;@#@活动图像的最大时延0.25s,最大时延抖动应小于10ms,可接受的误码率小于10-2,@#@1.H.323会议电视系统在实际应用中的QoS保障@#@
(1)使用IP专网或VPN技术连接所有服务网元件组成的网元专网,保证MCU和MCU之间、MCU和网守之间、网守和网守之间通信。
@#@@#@
(2)可以通过H.323代理服务器对H.323数据进行封装,提供QoS机制。
@#@使用定向路由将H.323数据路由到有QoS保证机制的专网。
@#@H.323代理服务器有两个首要子系统:
@#@网守和网关代理子系统。
@#@@#@网关代理子系统:
@#@提供H.323流量控制、带宽控制、QoS机制、通向外部网络的可靠通讯联接等。
@#@@#@网守代理子系统:
@#@提供用户授权、呼叫详细记录、局域网出口带宽管理和会议数量管理、H.323呼叫路由、地址目录。
@#@@#@定向路由:
@#@对于QoS来说,管理员配置一个单独的网络,与公网分离开来。
@#@H.323代理服务器通过ASR(特殊应用路由)来充分利用独立网络的优势。
@#@@#@(3)网守双注册表映射@#@由于终端被隐藏在H.323代理服务器之后,甚至防火墙之后,并通过H.323代理服务器注册到GK子系统上,故终端在被呼叫时,该终端不能被H.323代理服务器之外的终端直接呼通,必须通过H.323代理服务器转发。
@#@如果在某一H.323代理服务器之后有多个终端,在H.323代理服务器上就产生了一个转发给谁的问题,这是一个地址解析的问题。
@#@@#@这里针对穿过防火墙来处理H.323的传输有两种解决方案。
@#@@#@防火墙支持H.323协议(例如CheckPoint4.1或以上):
@#@我们可将H.323代理服务器放到防火墙之后。
@#@@#@防火墙不能支持H.323的动态访问协议:
@#@在防火墙内可以使用代理服务器来提供简单的访问控制方案。
@#@因为只有H.323代理服务器是节点服务器,这个节点与防火墙外的设备相互影响,所以它很容易在防火墙上建立访问控制列表来通过H.323代理服务器。
@#@如果防火墙不能支持H.323的动态访问协议,我们可把H.323代理服务器和防火墙并列摆放。
@#@@#@通过一个H.323代理服务器间接发送信号有三方面的原因:
@#@可以解决服务器的安全机制;@#@可以代表H.323终端来承接QoS发信号;@#@可以完成特殊应用的路由任务来改善H.323传输质量。
@#@@#@2.利用VPN-MPLS实现流量控制及QoS保证@#@虚拟专用网(VPNs)建立在公网或共享网络上,可用以区分网络流量。
@#@服务提供商可以应用MPLS建立全新的VPN,具备MPLS能力的VPN是无连接的IP网络,同时具备与帧中继及多级别IP业务的保密性,使得MPLS的VPN的运营更有效,服务提供商可以提供更廉价的可管理的IP业务。
@#@建立在第三层的基于MPLS的VPN是构筑于对等模式的,与传统的VPN相比在本质上具备更好的扩展性且更利于建设及管理。
@#@另外,许多增值业务,例如视频应用及数据寄存、网络商务、话音业务等都可以通过某一专门的MPLSVPN方便地部署实施,其原因正是服务提供商的传输网可以将每一个VPN识别为一个安全的无连接IP网络。
@#@@#@五、H.320与H.323系统的互通@#@H.320协议是基于窄带ISDN网络的多媒体通讯标准,是基于电路交换的网络;@#@H.323协议是基于分组交换的网络的多媒体通信标准。
@#@两者都是基于网络的多媒体通信标准,所采用的音频和视频的压缩算法是一样的,通过以上H.320协议和H.323协议会议电视标准的对比可知,通过Gateway(网关)就可以实现这两种不同协议之间的转换。
@#@@#@1.两种会议系统之间的互通@#@
(1)H.320终端和H.323终端点对点互通;@#@@#@
(2)H.320终端加入H.323上MCU的会议;@#@@#@(3)H.323终端加入H.320上MCU的会议;@#@@#@(4)H.320上MCU的会议和H.323上MCU的会议进行级连。
@#@@#@2.网络管理的互通@#@H.320视频会议系统基本上没有真正意义的网络管理,只是对终端、MCU有远端拨号控制功能,可以远程用调制解调器远端拨号配置和维护终端,实现召开和预定会议、掌握会议控制权等功能。
@#@@#@H.323视频会议系统的网络管理能力比H.320视频会议系统要强的多,H.323视频会议系统的网管是基于TCP/IP协议中的SNMP(简单网络管理协议),包括对终端、MCU的管理、配置和维护都可以通过SNMP来实现。
@#@@#@针对以上情况,提出了全网互通的方式采取分布式结构进行集中管理的方式。
@#@在涉及到区域之间时,可以通过网关互连,通过一个定制的专用服务器通过IP与H.320的MCU相连,通过IP对网络中的MCU进行管理,包括预定会议、召开分组会议等功能,实现网管中心对MCU的控制,从而对整个网络实现集中式管理。
@#@@#@ @#@@#@";i:
31;s:
29892:
"家庭生活安全知识大全@#@家庭生活安全@#@1、如何防止烫伤@#@烫伤是生活中常常遇到的事故。
@#@在家庭生活中,最常见的是被热水、热油等烫伤。
@#@如何防止烫伤呢?
@#@@#@1、从炉火上移动开水壶、热油锅时,应该戴上手套用布衬垫,防止直接烫伤;@#@端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
@#@@#@2、家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;@#@年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。
@#@@#@3、油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。
@#@万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
@#@@#@4、家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其不要随便去触摸。
@#@@#@ @#@@#@2、如何安全使用刀具@#@日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具,这些刀具锋利、尖锐,使用不慎,就可能造成伤害。
@#@在使用刀具时应当注意:
@#@@#@1、使用刀具时应当注意力集中,不用刀具比划、打闹,更不能拿着刀具相互开玩笑,以免误伤别人或自己。
@#@@#@2、刀具暂时不使用时,要妥善保存起来,放在安全稳妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。
@#@@#@3、如何安全使用煤气@#@人们通常把天然气、石油液化气、煤气等可燃性气体都叫做煤气。
@#@煤气给人们生活带来了许多方便,但如果使用不当,它会造成灾难。
@#@使用煤气要注意以下各点:
@#@@#@1、要认真阅读燃气器具等的使用说明书,严格按照使用说明书的要求操作、使用。
@#@@#@2、使用人工点火的燃气器具,在点火时,要坚持“火等气”的原则,即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。
@#@@#@3、经常保持燃气器具的完好,发现漏气,及时检修;@#@使用过程中遇到漏气的情况,应该立即关闭总阀门,切断气源。
@#@@#@4、燃气器具在工作状态中,人不能长时间离开,以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄漏而发生火灾。
@#@@#@5、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
@#@@#@ @#@@#@4、如何安全用电@#@随着生活水平的不断提高,生活中的用电地方越来越多。
@#@因此,我们必须掌握以下最基本的安全用电常识:
@#@@#@1、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。
@#@@#@2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、试探电源插座内部。
@#@@#@3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
@#@@#@4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;@#@插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电源的绝缘层受损造成触电;@#@电线的绝缘线剥落,要及时更换新线或用绝缘胶布包好。
@#@@#@5、发现有人触电要设法及时关断电源;@#@或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接去救人;@#@年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。
@#@@#@6、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
@#@哪怕安装电灯泡等简单的事情,也要先关掉电源,并在家长指导下进行。
@#@@#@ @#@@#@5、如何安全使用电器@#@如今,电视机、冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进入了家庭。
@#@使用家用电器,除了应该注意安全用电问题以外,还要注意以下几点:
@#@@#@1、各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。
@#@一般的家用电器应在家长指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独立使用。
@#@@#@2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
@#@@#@3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等在使用中会发出高热,应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;@#@同时,使用时要避免烫伤。
@#@@#@4、要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能使电器受淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。
@#@@#@5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水桶在工作使是高速旋转的,不能用手或其他物品去触摸,以防止受伤。
@#@@#@6、遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。
@#@@#@7、电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。
@#@@#@8、购买家用电器时,要选择质量可靠的合格产品。
@#@@#@ @#@@#@6、烫伤了怎么办?
@#@@#@生活中发生烫伤,可以采取以下几种措施:
@#@@#@1、对只有轻微红肿的轻度烫伤,可以用冷水反复冲洗,再涂些清凉油就行了。
@#@@#@2、烫伤部位已经起小水疱的,不要弄破它,可以在水疱周围涂擦酒精,用干净的纱布包扎。
@#@@#@3、烫伤比较严重的,应当及时送医院进行诊治。
@#@@#@4、烫伤面积较大的,应尽快脱去衣裤、鞋袜,但不能强行撕脱,必要时应将衣物剪开;@#@烫伤后,要特别注意烫伤部位的清洁,不能随意涂擦外用药品或代用品,防止受到感染,给医院的治疗增加困难。
@#@正确的方法是脱去患者的衣物后,用洁净的毛巾或床单进行包裹。
@#@@#@ @#@@#@7、受了外伤怎么办?
@#@@#@受了外伤比较严重的,需要送医院诊治。
@#@比较轻微的,可以按照下述方法来处理:
@#@@#@1、出现伤口并且出血的,需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药,如消炎粉、红药水、创可贴等。
@#@另外还要注意:
@#@保持伤口局部的温暖干燥;@#@可多吃些鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品;@#@适当服用维生素C或多吃些新鲜蔬菜或水果;@#@合理换药,保持清洁。
@#@这样做,有利于伤口的痊愈。
@#@@#@2、肌肉、关节、韧带等扭伤的,不能立即按摩或热敷,以免加重皮下出血,加剧肿胀。
@#@应当立即停止活动,使受伤部位充分休息,并且冷敷或用冷水浸泡。
@#@待24小时至48小时后,皮下出血停止再改用热敷,以促进消散淤血,消除肿胀。
@#@@#@ @#@@#@8、怎样预防异物进入气管?
@#@@#@气管是人呼吸的通道,如果误将异物吸入气管,就可能引发咳嗽、呼吸困难、窒息,甚至危及生命。
@#@怎样预防异物进入气管呢?
@#@@#@1、气管异物一般是从口腔误食进入的,所以不要将纽扣、玻璃珠、图钉等物含在嘴里,这样既不卫生,又容易发生危险。
@#@@#@2、吃东西时不要做别的事情,更不要相互追逐、打闹,以免将口中的食物误吸入气管内。
@#@@#@3、一旦有异物进入气管,应立即送往医院诊治。
@#@@#@ @#@@#@9、沙尘等异物进入眼睛怎么办?
@#@@#@如果有煤屑、沙子进入眼睛,千万不要用手去揉,而应当采取下列方法:
@#@@#@1、异物进入眼睛便会引起流泪,这时可以用手指捏住眼皮,轻轻拉动,使泪水进入有异物的地方,将异物冲出来。
@#@@#@2、可以请人用食指和拇指捏住眼皮的外缘,轻轻向外提翻,找到异物,用嘴轻轻吹出异物,或者用干净的手帕轻轻擦掉异物。
@#@翻眼皮时要注意将手洗干净。
@#@@#@3、如果眼中的异物已经嵌入眼膜,或者发现别的异常情况,千万不要随意自己处理,必须请医生处置。
@#@@#@ @#@@#@10、日常生活中怎样注意饮食卫生?
@#@@#@日常生活中要注意饮食卫生,否则就会传染疾病,危害健康,“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:
@#@@#@1、养成吃东西以前洗手的习惯。
@#@人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西,会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
@#@吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
@#@@#@2、生吃瓜果要洗净。
@#@瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。
@#@@#@3、不随便吃野菜、野果。
@#@野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
@#@@#@4、不吃腐烂变质的食物。
@#@食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦,散发出异味,这时因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。
@#@@#@5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
@#@这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。
@#@@#@6、不喝生水,水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。
@#@@#@ @#@@#@户外活动安全@#@1、课间活动应当注意什么?
@#@@#@在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
@#@课间活动应当注意以下几方面:
@#@@#@1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
@#@@#@2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
@#@@#@3、活动的方式要简便易行,如做做操、托托排球等。
@#@@#@4、活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
@#@@#@ @#@@#@2、怎样保证郊游、野营活动的安全?
@#@@#@郊游、野营活动的地点大都远离城市,比较偏远,物质条件较差,所以,要注意以下各点:
@#@@#@1、要准备充足的食品和饮用水。
@#@@#@2、准备好手电筒和足够的电池,以便夜间照明使用。
@#@@#@3、准备一些常用的治疗感冒、外伤、中暑的药品。
@#@@#@4、要穿运动鞋或旅游鞋,不要穿皮鞋,穿皮鞋长途行走脚容易磨泡。
@#@@#@5、早晨夜间天气较凉,要及时添加衣物,防止感冒。
@#@@#@6、活动中不随便单独行动,应结伴而行,防止发生意外。
@#@@#@7、晚上注意充分休息,以保证有充足的精力参加活动。
@#@@#@8、不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果,以免发生食物中毒。
@#@@#@9、要有成年人组织、带领。
@#@@#@3、游泳时应注意什么?
@#@@#@游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险。
@#@要保证安全,应该做到:
@#@@#@1、游泳需要经过体格检查。
@#@患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病,严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。
@#@处在月经期的女同学也不宜去游泳。
@#@@#@2、要慎重选择游泳场所。
@#@到江河湖海去游泳,必须先了解水情,水中有暗流、旋涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。
@#@来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。
@#@@#@3、下水前要做准备活动。
@#@可以跑跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽量适应水温,避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
@#@@#@4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
@#@@#@5、水下情况不明时,不要跳水。
@#@@#@6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
@#@@#@ @#@@#@4、燃放烟花爆竹时如何保证安全?
@#@@#@烟花爆竹在许多城市已经明令禁止燃放了,但在有些地方仍然是允许的。
@#@在明令禁止的地方,同学们要认真遵守当地的有关法规;@#@在允许的地方,燃放烟花爆竹时该如何注意安全呢?
@#@@#@1、儿童燃放爆竹时应该由大人带领。
@#@@#@2、烟花爆竹应该存放在远离火源的安全地方,不能放在炉火旁。
@#@@#@3、为了防止发生火灾,严禁在阳台、室内、仓库、场院等地方燃放鞭炮,也不允许在商店、影剧院等公共场所燃放。
@#@@#@4、严禁用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样做很容易伤人。
@#@@#@5、燃放时,应将鞭炮放在地面上,或者挂在长杆上,不要拿在手里,这样做很危险,容易发生伤害。
@#@@#@6、点燃鞭炮后,若没有炸响,在未确认不存在安全问题以前,不要急于上前查看。
@#@0@#@7、燃放烟花爆竹,不要横放、斜放,也不要燃放“钻天猴”之类的升高空、射程远的难以控制的品种,以防止引起火灾或炸伤人。
@#@@#@ @#@@#@5、上体育课时应注意哪些安全事项?
@#@@#@体育课在小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。
@#@体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
@#@@#@1、短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。
@#@这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。
@#@特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
@#@@#@2、跳远时,必须严格按老师的要求助跑、起跳。
@#@起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。
@#@这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
@#@@#@3、在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令行运,令行禁止,不能有丝毫的马虎。
@#@这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或自己被击中,造成受伤。
@#@甚至发生生命危险。
@#@@#@4、在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节的后脑。
@#@做单、双杠运动时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
@#@@#@5、在做跳马、跳箱等跨越训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
@#@@#@6、前后翻滚、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
@#@@#@7、参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。
@#@在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
@#@@#@ @#@@#@6、外出活动如何防止中暑@#@中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。
@#@轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;@#@重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
@#@@#@户外活动如何防止中暑呢?
@#@@#@1、喝水。
@#@大量出汗后,要及时补充水分。
@#@外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。
@#@条件允许的话,还可以带一些水果等解渴的食品。
@#@@#@2、降温。
@#@外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽、着浅色透气性好的服装。
@#@外出活动时一旦有中暑的症状,要立即采取措施,寻找阴凉通风之外,解开衣领,降低体温。
@#@@#@3、备药。
@#@可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。
@#@如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。
@#@@#@ @#@@#@7、骨折了怎么办?
@#@@#@骨折,是指人体的骨骼部分或者完全断裂,大多数骨折是因受到强力的冲击造成的。
@#@发生骨折后,骨折部位有疼痛感,并伴有肿胀、淤血和变形,人的活动受到限制,无法负重,严重的还会出现出血、休克、感染、内脏损伤等。
@#@发生骨折应当怎样进行应急处理呢?
@#@@#@1、使患者平卧,不要盲目搬动患者,更不能对受伤部位进行拉拽、按摩。
@#@@#@2、检查受伤部位,及时就地取材选用树枝、木板、木棍等,对受伤部位进行固定,防止伤情加重。
@#@@#@3、没有用于固定的物品时,对受伤的上肢可以用手帕、布条等悬吊并固定在其胸前,下肢可以与未受伤的另一下肢捆绑固定在一起。
@#@@#@4、开放性骨折(即骨折处皮肤或粘膜破裂,骨头外露),要注意保持伤处清洁,防止感染。
@#@@#@5、做完应急处理后,立即送往医院救治,要注意运送途中不可碰撞受伤部位,以免人为加重伤情。
@#@@#@ @#@@#@8、被蜜蜂、黄蜂蛰伤了怎么办?
@#@@#@蜂的种类很多,有蜜蜂、黄蜂和土蜂等等,蜂腹部末端有与毒腺相连的蛰刺,当蛰刺扎入人体时,可随之注入毒液将人体蛰伤,蛰伤后伤处会出现肿胀、水疱,局部剧痛或瘙痒,甚至出现头痛、恶心、烦躁、发烧等症状。
@#@被蜂蛰伤可以采取如下做法:
@#@@#@1、不要紧张,保持镇静。
@#@@#@2、如有毒刺蛰入皮肤,先拔去毒刺。
@#@@#@3、清洗伤口,最好用肥皂水、食盐水或糖水。
@#@@#@4、被黄蜂蛰伤后,可以用食用醋涂在患处。
@#@@#@5、可以将大蒜、生姜捣烂后去汁涂于患处。
@#@@#@6、如有韭菜,可取少许洗净捣烂成泥状涂在患处。
@#@@#@7、症状比较严重的,应该赶快送往医院进行抢救。
@#@@#@ @#@@#@9、流血不止怎么办?
@#@@#@同学们在玩耍时碰伤了身体,往往会血流不止,特别是鼻子最容易出血。
@#@出现了这些情况,应该采取下列措施:
@#@@#@1、四肢或手指出血,应该马上用一块干净的纱布或较宽的干净布条将伤口紧紧包扎住,如有条件,最好用云南白药洒一些在伤口上再包扎。
@#@@#@2、如果是鼻子出血。
@#@可以把头仰起,用手指紧压住出血一侧的鼻根部,一直到不出血为止。
@#@如果有干净棉球,可以把棉球塞进鼻孔里压迫止血。
@#@另外,可以用冷水浇在后脑部,这样会使血管收缩,从而达到止血的目的。
@#@@#@ @#@@#@10、外出时迷失了方向怎么办?
@#@@#@同学们独自外出到陌生的地方,可能会忘记或辨认不清来时的方向和路线而无法返回;@#@和家人、同学一起出行,也可能发生走失而迷路的情况。
@#@外出时迷失了方向怎么办?
@#@@#@1、平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等,以便需要联系时能够及时联系。
@#@@#@2、在城市迷了路,可以根据路标、路牌和公共汽(电)车的站牌辨认方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。
@#@@#@3、在农村迷了路,应当尽量向公路、村庄靠近,争取当地村民的帮助。
@#@如果是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。
@#@@#@4、如果迷失了方向,要沉着冷静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
@#@@#@ @#@@#@交通安全@#@1、行走时怎样注意交通安全?
@#@@#@同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
@#@@#@1、在道路上行走,要走人行道;@#@没有人行道的道路,要靠路边行走。
@#@@#@2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;@#@结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;@#@行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望,边走边看书报或做其他事情。
@#@@#@3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
@#@@#@4、在雾、雨、雪天,最好穿色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
@#@在一些城市中,小学生外出均头戴小黄帽,集体活动时还手持“让”字牌,也是为了使机动车及时发现、避让,这种做法应当提倡。
@#@@#@ @#@@#@2、横穿马路应该注意什么?
@#@@#@横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。
@#@@#@1、穿越马路,要听从交通民警的指挥;@#@要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停。
@#@”@#@2、穿越马路,要走人行横道线;@#@在有过天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
@#@@#@3、穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;@#@在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边;@#@在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
@#@@#@4、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
@#@@#@5、不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
@#@@#@ @#@@#@3、乘坐机动车应该注意什么?
@#@@#@汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点:
@#@@#@1、乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。
@#@上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
@#@@#@2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
@#@@#@3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面的车或路边树木等刮伤;@#@也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
@#@@#@4、乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
@#@@#@5、乘车小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。
@#@@#@6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机;@#@必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
@#@@#@7、不要在机动车道上招呼出租汽车。
@#@@#@ @#@@#@4、乘坐火车时怎样保证安全?
@#@@#@长途旅行需要乘坐火车,乘坐火车时应注意以下几点:
@#@@#@1、按照车次的规定时间进站候车,以免误车@#@2、在站台上候车,要站在站台一侧白色安全线以内,以免被列车卷下站台,发生危险。
@#@@#@3、列车行进中,不要把头、手、胳膊伸出车窗外,以免被沿线的信号灯设备等刮伤。
@#@@#@4、不要在车门和车厢连接处逗留,那里容易发生夹伤、挤伤、卡伤等事故。
@#@@#@5、不带易燃易爆的危险品(如汽油、鞭炮等)上车。
@#@@#@6、不向车窗外扔弃废物,以免砸伤铁路边行人和铁路工人,同时也避免造成环境污染。
@#@@#@7、乘坐卧铺列车,睡上、中铺要挂好安全带,防止掉下摔伤。
@#@@#@8、保管好自己的行李物品,注意防范盗窃分子。
@#@@#@ @#@@#@5、怎样预防铁路交通伤害?
@#@@#@列车运行速度快,铁路交通线上情况复杂,因此要掌握安全基本知识,防止铁路交通事故的发生。
@#@@#@1、不在铁路线和铁路道口玩耍、逗留。
@#@@#@2、不钻车、扒车、跳车。
@#@@#@3、需要通过铁路道口时,要听从管理人员的指挥。
@#@遇到道口栏杆(栏门)关闭,红灯亮起时,表示有列车即将通过,不可强行或者钻越栏杆通过道口。
@#@@#@4、通过无信号灯也无人看守的铁路道口时,必须停下来仔细观察,在确认没有列车开来时再通过。
@#@如果发现有列车开来,要退到距道口5米以外等候,等列车通过后再通过道口。
@#@@#@5、不要攀登电气化铁路上的接触网支柱、铁塔等设备,以防触电。
@#@@#@ @#@@#@6、乘船时要注意哪些安全事项?
@#@@#@我国水域辽阔,人们外出旅行,会有很多机会乘船,船在水中航行,本身就存在遇到风浪等危险,所以乘船旅行的安全十分重要。
@#@@#@1、为了保证航运安全,凡符合安全要求的船只,有关管理部门都发有安全合格证书。
@#@外出旅行,不要乘坐无证船只。
@#@@#@2、不乘坐超载的船只,这样的船安全没有保证。
@#@@#@3、上下船要排队按次序进行,不得拥挤、争抢,以免造成挤伤、落水等事故。
@#@@#@4、天气恶劣时,如遇大风、大浪、浓雾等,应尽量避免乘船。
@#@@#@5、不在船头、甲板等地打闹、追逐,以防落水,不拥挤在船的一侧以防船体倾斜,发生事故。
@#@@#@6、船上的许多设备都与保证安全有关,不要乱动,以免影响正常航行。
@#@@#@7、夜间航行,不要用手电筒向水面、岸边乱照,以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。
@#@@#@8、一旦发生意外,要保持镇静,听从有关人员指挥。
@#@@#@ @#@@#@消防安全@#@1、预防火灾应该注意什么?
@#@@#@预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:
@#@@#@1、不玩火。
@#@有的同学对火感到新奇,常常背着家长和老师玩火的游戏,这是十分危险的。
@#@玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。
@#@@#@2、不吸烟。
@#@吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。
@#@@#@3、爱护消防设施。
@#@为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
@#@@#@ @#@@#@2、在家中如何注意防火@#@家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:
@#@@#@1、使用火炉取暖,火炉的安置应于易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。
@#@@#@2、烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。
@#@@#@3、火炉旁不要存放易燃物品。
@#@@#@4、生火时:
@#@不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。
@#@@#@5、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起来。
@#@@#@6、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。
@#@@#@7、使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
@#@@#@8、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
@#@@#@9、使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气阀。
@#@@#@10、煤气罐应远离火源使用;@#@要定期检查,确保煤气设施及用具完好。
@#@@#@ @#@@#@3、发生火灾应如何报警?
@#@@#@如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成的损失。
@#@@#@1、火警的电话号码是119。
@#@这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
@#@@#@2、发生火灾,可以打电话直接报警。
@#@家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
@#@@#@3、报火警时,要向消防部门讲清着火的单位和地点,讲清所处的区(县)、街道、胡同、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
@#@@#@4、报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
@#@@#@5、不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
@#@@#@6、在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
@#@@#@4、为什么不能组织中小学生参加救火?
@#@@#@在我国,国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加扑灭火灾行动。
@#@这是因为:
@#@@#@1、中小学生还处于生长发育期,在思维及体力方面大大弱于成年人,尚缺乏自我保护的经验和能力,遇到紧急和复杂情况,容易发生伤亡事故。
@#@@#@2、发生火灾以后,中小学生最好尽快撤离火场,脱离危险。
@#@这样为消防部门的灭火提供了方便,就是为灭火工作做了贡献。
@#@@#@ @#@@#@5、对轻微的火情怎样紧急应付?
@#@@#@形成火灾的,应及时报警。
@#@对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法:
@#@@#@1、水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
@#@@#@2、用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在火处,可以有效地灭火。
@#@@#@3、用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。
@#@@#@4、油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
@#@@#@5、煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。
@#@";i:
32;s:
24173:
"劳动法与社会保障法期末复习重点1@#@劳动*保障*法@#@名词解释:
@#@@#@1、劳动法:
@#@是以劳动关系为主要调整对象,同时也调整与劳动关系密切联系的其他一些社会关系。
@#@@#@2、劳动关系:
@#@劳动法中的劳动关系是指劳动力所有者与劳动力使用者之间在实现劳动过程中发生的关系。
@#@@#@3、劳动权:
@#@也称工作权,是指人们享有的从事社会劳动及其劳动保障,以获得生存和发展的权利。
@#@@#@4、劳动就业权,是指具有劳动权利能力与劳动行为能力,并且有劳动愿望的劳动者依法从事有劳动报酬或经营收入的劳动权利。
@#@@#@5、津贴,是对在特殊情况下工作的职工所付出的额外劳动消耗和生活费用进行合理补偿的附加劳动报酬和物质鼓励,是劳动报酬的一种补亢形式。
@#@@#@6、集体谈判:
@#@是指劳动者通过自己的组织或代表与相应的雇主、雇主组织或者其代表为签订集体合同进行商谈的行为。
@#@@#@7、失业预警制度:
@#@失业预警机制就是为了加强失业调控,而建立的失业动态报告,其主要目的是对可能出现的较大规模的失业,实施预防、调节和控制。
@#@@#@8、无固定期限劳动合同:
@#@是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。
@#@@#@9、劳务派遣:
@#@劳务派遣机构与派遣劳动者签订派遣合同,经派遣劳动者同意,派其到被派单位在其管理下从事其指派的劳动。
@#@@#@10、安全技术规程:
@#@是指以防止和消除劳动过程中伤亡事故的技术规则为基本内容,旨在保护劳动者安全的法律规范。
@#@@#@11、违反劳动法法律责任:
@#@指用人单位等行为人违反劳动法时所应承担的法律后果。
@#@包括行政责任、民事责任、刑事责任。
@#@@#@12、工资基准:
@#@是指国家立法规定的用人单位在核算和支付劳动者工资时所应遵守的最低标准。
@#@@#@13、最低工资标准:
@#@是指劳动者在法定的工作时间或依法签订的劳动合同约定的工作时间内,提供了正常劳动的前提下,用人单位依法应当支付的最低劳动报酬。
@#@@#@14、劳动安全卫生基准:
@#@又称职业安全卫生基准、劳动保护基准,是指保护劳动者在劳动或者工作过程中的生命安全和身体健康的基准制度。
@#@@#@15、特殊劳动保护制度:
@#@是指对女职工和未成年工的劳动保护制度。
@#@@#@16、非全日制用工:
@#@是指以小时计酬为主,劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时,每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。
@#@@#@17、劳动争议:
@#@也称劳动纠纷、劳资争议或劳资纠纷,狭义的劳动争议是指劳动者与用人单位之间发生的争议及用人单位或用人单位团体与工会之间围绕权利义务所生的争议。
@#@@#@18、社会保障:
@#@是指国家为了保持经济发展和社会稳定,帮助社会成员克服生存风险和促进社会大众福利以保障公民社会性生存和发展的措施。
@#@@#@19、社会保险:
@#@是指国家和社会通过立法确立的,以保险形式实行的,使社会成员面临养老、医疗、工伤、失业、生育等社会风险的情况下能够获得国家和社会经济补偿和帮助的一种社会保障制度。
@#@@#@20、养老保险制度:
@#@是指在法定范围内的老年人失去劳动能力而退出劳动岗位后,定期领取一定数额的生活费用以保障晚年生活的一种社会保险制度。
@#@@#@21、工伤保险:
@#@是指劳动者在生产过程中因意外事故或职业病致伤、致病、致残、死亡时依法享有的社会保险。
@#@@#@22、生育保险:
@#@是指国家通过立法强制实行的,在女职工因怀孕、分娩、哺乳而暂时中止劳动时,从国家和社会获得物质帮助的一项社会保险制度。
@#@@#@23、社会救助:
@#@是指国家对于遭受灾难、失去劳动能力或低收入公民给予救济和帮助,以维持其最低生活水平的社会保障制度。
@#@@#@24、社会福利:
@#@是指国家和社会通过举办各种福利事业和采取各种福利措施,为社会成员提供基本的生活保障并不断改善生活状况的一种社会保障制度。
@#@@#@25、社会优抚:
@#@是指国家和社会按照法律、政策的有关规定,对法定的优抚对象以提供津贴、服务和安置条件等方式,在就业、入学、贷款、住房等方面给予优厚待遇,以确保其受人尊敬的社会地位和一定生活水平的社会保障制度。
@#@@#@26、疾病保险,是指劳动者及其供养的亲属由于患病或非因工负伤后,在医疗和生活上获得物质帮助的—种社会保险制度。
@#@@#@简答题@#@1、劳动法的调整对象@#@答:
@#@
(1)与劳动关系密切联系的社会关系:
@#@处理劳动争议、监督劳动执法、工会组织与用人单位、社会保险、管理劳动力等方面的关系。
@#@@#@
(2)劳动关系:
@#@中国境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织与劳动者;@#@国家机关,事业单位,社会团体和与其建立劳动关系的劳动者;@#@实行聘用制的事业单位与其工作人员的关系,没有特别规定的。
@#@@#@(3)公务员、参照公务员管理人员、农村劳动者、现役军人、家庭雇佣劳动关系、中国境内享有外交特权和豁免权的外国人不适用劳动法。
@#@@#@2、劳务关系与劳动关系的区别@#@答:
@#@
(1)双方当事人及其关系不同。
@#@劳务关系的一方或双方既可以是法人也可以是其他组织,还可以是自然人;@#@劳务提供者无需加入另一方,双方不存在支配与被支配的关系;@#@@#@
(2)劳动过程中的关注点与要求不同。
@#@劳动关系强调的是劳动过程与劳动条件,劳务关系则是强调劳动成果;@#@@#@(3)劳动风险责任承担主体不同。
@#@劳务关系中劳务提供者在劳动过程中自担风险;@#@@#@(4)劳动报酬支付方式不同。
@#@劳务报酬是劳务费,一般为一次性支付劳务价格,劳动报酬则是一种持续性、定期的支付。
@#@@#@3、什么是固定期限劳动合同和无固定期限劳动合同?
@#@@#@固定期限劳动合同,是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。
@#@无固定期限劳动合同,是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。
@#@@#@4、有哪几种情形,用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后,可以解除劳动合同?
@#@@#@
(1)劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作的;@#@
(2)劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;@#@(3)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经用人单位与劳动者协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的。
@#@@#@5、失业人员符合哪些条件的,可以从失业保险基金中领取失业保险金?
@#@@#@
(1)失业前用人单位和本人已经缴纳失业保险费满一年的;@#@@#@
(2)非因本人意愿中断就业的;@#@@#@(3)已经进行失业登记,并有求职要求的。
@#@@#@6、简述劳动法中劳动的特征。
@#@@#@特征:
@#@
(1)劳动法上的劳动,一般是人们在争取与实现劳动全过程中的劳动。
@#@@#@
(2)劳动法上的劳动是有偿性劳动,它区别亍无偿的义务性劳动。
@#@@#@ (3)劳动法上的劳动带有劳雇关系,或劳雇关系的劳动;@#@区别于单个的家务劳动。
@#@@#@7、简述职业安全法律保障的特征。
@#@@#@
(1)职业安全法律保障以保护劳动者人身安全为目的。
@#@(2分)在我国宪法和《劳动法》确立的劳动者的各项权利中,劳动者的生命权是最首要的权利,通过安全技术规程,督促企业不断改善劳动条件,严格科学管理,使劳动者能够按照科学和安全的方法进行操作,以防止和个大概最大限度地减少事故的发生,实现保护劳动者生命安全的目的。
@#@(2分)@#@
(2)职业安全法律保障是对各种劳动条件和生产设备的安全规定。
@#@(2分)@#@(3)职业安全法律保障具有突出的技术性特点。
@#@(2分)@#@8、解决劳动争议各种方式之间关系及法律效力@#@
(1)可以协商解决,但协商不是处理劳动争议的必经程序@#@
(2)也可以直接向本企业劳动争议调解委员会申请调解,调解也不是处理劳动争议的必经程序@#@(3)也可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,当事人也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
@#@仲裁是处理劳动争议的必经程序@#@(4)对仲裁裁决不服的,可以向人民法院起诉,在起诉前必须先经过仲裁程序。
@#@@#@(5)协商与调解达成协议的,双方当事人应当自觉履行,协议没有强制执行力;@#@对仲裁裁决无异议的,当事人必须履行。
@#@@#@一方当事人在法定期限内不起诉又不履行仲裁裁决的,另一方当事人可以申请人民法院强制执行;@#@劳动争议诉讼所产生的裁判,具有当然的强制执行力。
@#@@#@9、延长工作时间的条件、限度及工资支付标准@#@一般延长工时:
@#@条件限制:
@#@因生产经营需要;@#@程序限制:
@#@与工会和劳动者协商。
@#@时间限制:
@#@一般每日不超过1小时;@#@特殊情形延长工时条件限制:
@#@保障劳动者身体健康条件下。
@#@时间限制:
@#@特殊情况下每日不超过3小时,每月不超过36小时。
@#@@#@工资支付:
@#@延长工作时间的,支付不低于工资的150%的工资报酬;@#@休息日工作又不能安排补休的,支付不低于工资200%的工资报酬;@#@法定休假日工作的,支付不低于工资的300%的工资报酬。
@#@@#@10、劳动合同与集体合同区别@#@
(1)主体不同。
@#@集体合同主体是工会或职工代表与用人单位;@#@劳动合同主体是劳动者个人与用人单位;@#@@#@
(2)签订方式不同。
@#@前者谈判,提交职工代表大会或者全体职工讨论通过,须报劳动行政主管部门审查公布才能生效;@#@后者由劳动者个人与用人单位进行协商,在双方当事人签字盖章后即可生效;@#@@#@(3)目的不同。
@#@签订集体合同的目的,是为确立劳动关系而设定整体上的劳动标准。
@#@签订劳动合同的目的是确定具体的劳动关系;@#@@#@(4)内容不同:
@#@全体劳动者的共同权利和义务为内容,可能涉及劳动关系的各个方面,也可能只涉及劳动关系的某个方面;@#@劳动合同规定劳动者个人劳动条件以单个劳动者的权利和义务为内容,一般包括劳动关系的各个方面;@#@@#@(5)效力不同。
@#@集体合同对签订合同的单个用人单位或全体用人单位,以及工会所代表的全体劳动者,都有法律效力。
@#@劳动合同对单个用人单位和劳动者有法律效力。
@#@集体合同的效力高于劳动合同效力,集体合同具有支配其所代表的劳动者的劳动合同内容的效力。
@#@集体合同的标准是关于劳动者权益的最低标准,劳动合同的规定只能比集体合同高,低于集体合同的部分无效(在集体合同与劳动合同发生冲突时,劳动合同的相应条款无效);@#@@#@(6)违约责任不同。
@#@违反集体合同之后,承担赔偿责任的主体与签订集体合同的主体可能会有区别,而且在工人违反集体合同时,用人单位也不能解除集体合同;@#@劳动合同一方违约,可能会导致劳动合同的解除和赔偿责任的产生。
@#@@#@11、劳动合同经济补偿金与赔偿金的区别@#@答:
@#@
(1)原因不同。
@#@赔偿的原因主要是违反劳动合同,经济补偿的原因还包括用人单位依法解除劳动合同和终止劳动合同。
@#@所以,赔偿者肯定有过错,而经济补偿者不一定有过错。
@#@@#@
(2)承担者不同。
@#@赔偿责任的承担者可以是用人单位,也可以是劳动者,只要违反劳动合同都应承担相应的赔偿责任;@#@而经济补偿者只是用人单位。
@#@@#@(3)支付依据不同。
@#@赔偿金的支付依据是由法律明确规定的。
@#@@#@12、社会保险与商业保险@#@答:
@#@社会保险是指劳动者年老、工伤、失业、生育、医疗等风险时从国家和社会获得的物质帮助或补偿。
@#@@#@商业保险是指公民就人身或财产向商业保险公司投保当遭遇风险时获得救济。
@#@@#@相同:
@#@属于保险的范畴,都具有抵御灾害、风险,转移风险的作用。
@#@@#@区别:
@#@@#@对象:
@#@前者以基于劳动关系的劳动者为对象。
@#@商业保险以自然人为对象;@#@@#@客体:
@#@社会保险的客体为劳动风险,商业保险则以自然人的人身和财产;@#@@#@资金来源:
@#@社会保险则是由用人单位、国家、个人三方负担,商业保险则是一般被保险人个人负担;@#@@#@机构的经营目的:
@#@社会保险是国家的一种社会保障制度,是国家的一种社会政策和劳动政策、是国家对劳动者承担的一种社会责任,具有物质帮助性和非营利的目的,商业保险的运营机构为保险公司,以营利为目的;@#@@#@保险原则:
@#@社会保险是强制性的原则,社会保险是通过国家立法强制实施的,劳动者和个人必须参加,而且按照法律规定的比例交纳保险费,商业保险则遵循自愿原则,当事人是否参加保险完全自愿;@#@@#@调整的法律:
@#@社会保险由劳动法和保障法调整,商业保险是由保险法调整。
@#@@#@13、工资请求权的特征@#@
(1)劳动者在法定工作的时间内,有效地完成用单位规定的任务,实现劳动过程,劳动者有向用人单位请求支付报酬的权利@#@
(2)工资请求权的转让受到限制@#@(3)优先支付工资的权利@#@ (4)工资请求权的救济程序特殊性,先仲裁,不服仲裁再诉讼。
@#@@#@14、用人单位在劳动者存在以下过错情况下可以单方解除劳动合同:
@#@@#@答:
@#@依据《劳动法》第25条规定:
@#@因劳动者过错,用人单位解除劳动合同的条件为:
@#@@#@
(1)在试用期间被证明不符合录用条件@#@
(2)严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的@#@(3)严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重大损害的@#@(4)被依法追究刑事责任的。
@#@@#@15、社会保险、社会福利、社会救济的关系@#@答:
@#@@#@区别:
@#@社会保险,是指国家通过立法确立的,以保险形式实行的,对于因丧失劳动能力或劳动机会而不能劳动或暂时中断劳动的劳动者提供一定的物质帮助或相应的补偿,使其至少能维持基本生活的一种社会保障制度;@#@@#@社会救济是由代表国家的有关部门(如民政部门)向因意外条件或自然灾害等原因造成的生活困难给予物质帮助的一种形式;@#@@#@社会福利是国家、地方或社会团体举办的以全体成员为对象的福利事业。
@#@@#@三者相比:
@#@社会福利是普遍保障制度;@#@社会救济是依据经济情况调查而实行的保障制度;@#@社会保险是以曾经存在的劳动关系为基础而确立的保障制度。
@#@@#@ 联系:
@#@三者都从属于社会保障,是社会保障制度的重要组成部分。
@#@社会保障旨在向全体公民提供一系列基本生活保障,使其免受或摆脱人生的各种灾害。
@#@@#@15、劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同的情形:
@#@@#@ 《劳动法》第三十二条规定,有下列情形之一的,劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同:
@#@@#@
(1)在试用期内的;@#@@#@
(2)用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;@#@@#@ (3)用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
@#@@#@16、简答最低工资的概念及其要件。
@#@@#@
(1)最低工资是指用人单位对单位时间劳动必须按法定最低标准支付给劳动者的工资。
@#@@#@
(2)最低工资应具备以下三个要件:
@#@@#@ ①劳动者在单位时间内提供了正常劳动;@#@@#@ ②最低工资标准是由政府直接确定的,而不是劳动关系双方自愿协商的;@#@@#@ ③只要劳动者提供了单位时间的正常劳动,用人单位支付的劳动报酬不得低于政府规定的标准。
@#@@#@17、禁止约定试用期的情形:
@#@@#@
(1)、以完成一定工作任务为期限的劳动合同@#@
(2)、劳动合同期限不满3个月@#@((3)非全日制用工不的约定试用期@#@(4)、劳动合同仅约定试用期的,试用期不成立,该期限为劳动合同期限。
@#@@#@知识点@#@1、一般认为,劳动法成为独立法律部门的时间是20世纪初@#@2、依据《劳动法》规定,劳动合同可以约定试用期。
@#@试用期最长不超6个月@#@3、能够认定劳动合同无效的机构是劳动争议仲裁委员会@#@4、我国劳动法律规定的最低就业年龄是16周岁@#@5、根据有关规定,职工福利费用支出不应列入企业工资总额范围@#@6、我国劳动法律规定,女职工的产假为天90天@#@7、根据《劳动法》规定,用人单位应当支付劳动者经济补偿金的情况有:
@#@劳动合同因合同当事人双方协商一致而由用人单位解除、劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作,由用人单位解除劳动合同的、用人单位濒临破产进行法定整顿期间确需裁减人员。
@#@@#@8、缩短工作日主要适用于有毒有害、条件艰苦、过度紧张、特别繁重体力劳动工作。
@#@@#@9、根据我国有关法律、法规的规定,劳动者不必缴纳的保险费有工伤保险费、生育保险费。
@#@@#@10、订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。
@#@@#@11、已建立劳动关系,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。
@#@@#@12、劳动合同分为固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。
@#@@#@13、以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的,不得约定试用期。
@#@@#@14、5、劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十,并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。
@#@@#@15、社会保险包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险五项保险。
@#@@#@16、生育保险待遇包括生育医疗费用和生育津贴。
@#@@#@17、停止领取失业金的五个条件:
@#@重新就业的、应征服兵役的、移居境外的、享受基本养老保险待遇的、无正当理由,拒不接受当地人民政府指定部门或者机构介绍的适当工作或者提供的培训的。
@#@@#@18、10、劳动者达到法定退休年龄的,劳动合同终止。
@#@@#@19、用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。
@#@@#@20、劳动者试用期结束后,提前三十日以书面形式通知用人单位,可以解除劳动合同。
@#@@#@21、参加基本养老保险的个人,达到法定退休年龄时累计缴费满十五年的,按月领取基本养老金。
@#@@#@22、失业人员失业前用人单位和本人累计缴费满一年不足五年的,领取失业保险金的期限最长为十二个月;@#@累计缴费满五年不足十年的,领取失业保险金的期限最长为十八个月;@#@累计缴费十年以上的,领取失业保险金的期限最长为二十四个月。
@#@@#@23、经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年按一个月工资的标准向劳动者支付。
@#@六个月以上不满一年的,按一年计算;@#@不满六个月的,向劳动者支付半个月月工资的经济补偿。
@#@@#@24、劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;@#@劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;@#@三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。
@#@@#@25、劳动者在试用期内提前三日通知用人单位,可以解除劳动合同。
@#@@#@26、同一用人单位与同一劳动者只可以约定一次试用期。
@#@@#@27、无固定期限劳动合同:
@#@对无固定期限的劳动合同,劳动者不可以随时解除劳动合同,若出现法律、法规规定或双方约定的可以解除、终止劳动合同的条件,该无固定期限的劳动合同也可以解除、终止;@#@劳动者在同一用人单位连续工作满10年以上,当事人双方同意续延劳动合同的,双方可以不订立无固定期限的合同。
@#@@#@28、签订集体劳动合同:
@#@依法签订的集体合同对企业和企业全体职工具有约束力;@#@集体合同的草案应提交职工代表大会或全体职工讨论通过;@#@集体合同签订后应报送劳动行政部门审核备案;@#@劳动行政部门自收到集体合同文本之日起15日内未提出异议的,集体合同即行生效。
@#@@#@29、劳动争议仲裁:
@#@仲裁是劳动争议解决的必经程序,未经仲裁不得诉讼;@#@劳动争议仲裁委员会解决劳动争议时可以依法进行调解,仲裁调解书具有法律效力;@#@因签订集体合同发生的争议不能采用仲裁的方式解决,但履行集体合同发生的争议则可以仲裁。
@#@@#@30、劳动法的劳动保障对象是劳动者和用人单位@#@31、工作时间只能由法律规定@#@32、禁止用人单位招用未满16周岁的童工@#@33、延长工作时间每月不得超过36小时@#@34、劳动者必须参加失业保险和养老保险@#@35、婚丧假期应支付工资@#@36、劳动合同订立应双方平等协商,自愿@#@37、根据劳动法规定,解除劳动合同有法定三种情形:
@#@劳动者过错、非劳动者过错、经济性裁员;@#@也可以由双方在符合法律规定范围内约定解除劳动合同。
@#@@#@38、因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的,用人单位可按照劳动合同的约定要求其赔偿,但从劳动者本人的工资中扣除的部分不得超过劳动者当月工资的百分之二十。
@#@@#@39、非全日制用工双方当事人不得约定试用期,任何一方都可以随时通知对方终止用工,且用人单位不需向劳动者支付经济补偿。
@#@@#@40、劳动合同经双方当事人意思表示一致签订劳动合同之日起具有法律效力,见证与公正并不是其生效的必经程序。
@#@同时,劳动合同部分无效,并不当然影响其他部分效力。
@#@@#@41、用人单位单方解除劳动合同的,对于非过错性解除与经济性裁员的用人单位应当支付经济补偿金。
@#@劳动者单方面解除劳动合同的,单位违法或者单位的行为严重侵犯劳动者人身权利的(立即解除),劳动者有权要求经济补偿金。
@#@@#@42、集体合同须经全体职工代表半数以上或者全体职工半数以上同意方可通过,订立后需报送劳动行政部门,在劳动行政部门收到文本之日起15日内未提出异议的集体合同方可生效。
@#@@#@2013..@#@";i:
33;s:
25562:
"国家开放大学《基础会计》形考任务14试题答案解析@#@2020年秋季国家开放大学《基础会计》形考任务(1-4)试题答案解析@#@形考任务一@#@(红色标注选项为正确答案)@#@
(一)单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
@#@下列每小题给出的选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
@#@)@#@题目1@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列各项中不属于会计核算环节的是( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.会计确认@#@B.会计计量@#@C.会计报告@#@D.会计预算 @#@@#@题目2@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@世界会计学会年会正式通过“管理会计”这一名词从而使传统会计分化为财务会计和管理会计两个分支的时间是()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.1950年@#@B.1946年@#@C.1945年@#@D.1952年 @#@@#@题目3@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@在财产的所有权与管理权相统一的情况下,会计的目标直接表现为( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.做出经营决策 @#@@#@B.实现对财产的有效管理@#@C.完成受托责任@#@D.提供有用的经济信息@#@题目4@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列各项中不属于会计核算方法的是( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@A.财务分析 @#@@#@B.登记账簿@#@C.填制和审核凭证@#@D.成本计算@#@题目5@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@根据现有的发现,我国会计一职最早出现在( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.北魏时期@#@B.东汉时期@#@C.南宋时期@#@D.西周时期 @#@@#@题目6@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@会计的基本职能是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.反映和控制 @#@@#@B.反映和分析@#@C.监督和分析@#@D.预测和决策@#@题目7@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@财产所有权与管理权相分离情况下,会计的根本目标是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.控制和指导经济活动@#@B.提高经济效益@#@C.提供会计信息@#@D.完成受托责任 @#@@#@题目8@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@《中华人民共和国会计法》的颁布时间是( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.1985年 @#@@#@B.1995年@#@C.1990年@#@D.2000年@#@题目9@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@会计对经济活动进行综合反映,主要是利用( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.工时量度@#@B.实物量度@#@C.劳动量度@#@D.货币量度 @#@@#@题目10@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@我国第一次全面实施包括一项基本准则和38项具体准则的《企业会计准则》体系的时间是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.2006年 @#@@#@B.2007年@#@C.2005年@#@D.2008年@#@题目11@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@从会计的发展过程来看,会计的两项传统职能或者说是基本职能是( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.记录和报告@#@B.记账和算账@#@C.反映和控制 @#@@#@D.核算和分析@#@题目12@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@会计反映职能的特点不包括( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.综合性@#@B.连续性@#@C.主观性 @#@@#@D.可比性@#@题目13@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列关于费用特征的表述中错误的是( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.费用会导致所有者权益减少@#@B.费用是在企业日常活动中发生的经济利益的流出@#@C.费用的发生必然同时产生货币资金支出 @#@@#@D.费用可表现为资产的减少,或者负债的增加,或者二者兼而有之@#@题目14@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@会计对象的具体化,可称为( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.会计科目 @#@@#@B.账户@#@C.经济业务@#@D.会计要素@#@题目15@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列各项中属于流动资产的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.预收账款@#@B.应收账款 @#@@#@C.运输设备@#@D.专利权@#@题目16@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@反映企业财务状况的会计要素不包括( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.负债@#@B.收入 @#@@#@C.资产@#@D.所有者权益@#@题目17@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列各项中不属于会计计量属性的是( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.公允价值@#@B.生产成本 @#@@#@C.重置成本@#@D.历史成本@#@题目18@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列关于资产确认条件的表述中正确的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.与该资源有关的经济利益确定会流入企业@#@B.与该资源有关的经济利益很可能流入企业 @#@@#@C.与该资源有关的经济利益一般会流入企业@#@D.与该资源有关的经济利益有可能流入企业@#@题目19@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@利润是企业在一定会计期间的( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.经营成果 @#@@#@B.经营收入@#@C.经营毛利@#@D.经济效益@#@题目20@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列各项中属于所有者权益的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.房屋@#@B.银行存款@#@C.短期借款@#@D.未分配利润 @#@@#@题目21@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列各项中不属于反映经营成果会计要素的是( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.成本 @#@@#@B.利润@#@C.费用@#@D.收入@#@题目22@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列各项中不属于流动资产的是( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.现金@#@B.应收账款@#@C.无形资产 @#@@#@D.银行存款@#@题目23@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@所有者权益是指企业的资产扣除负债以后由所有者享有的( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.剩余权益 @#@@#@B.特殊权益@#@C.额外权益@#@D.优先权益@#@题目24@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列会计等式中正确的是( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.资产=负债-所有者权益@#@B.资产+所有者权益=负债@#@C.资产+负债=所有者权益@#@D.资产=负债+所有者权益 @#@@#@题目25@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列各项中不属于资产特征的是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.资产预期会给企业带来经济利益@#@B.资产一般都有某种实物形态 @#@@#@C.资产是由过去的交易或者事项形成的@#@D.资产由企业拥有或者控制@#@标记题目@#@信息文本@#@
(二)多项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。
@#@下列每小题给出的选项中,至少有2个选项是符合题意要求的。
@#@多选、少选、错选均不得分。
@#@)@#@题目26@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@现代会计的两大分支是( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.管理会计 @#@@#@B.预算会计@#@C.政府会计@#@D.财务会计 @#@@#@E.企业会计@#@题目27@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@会计的基本职能有( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.预测职能@#@B.分析职能@#@C.控制职能 @#@@#@D.决策职能@#@E.反映职能 @#@@#@题目28@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@会计核算是指会计工作中收集、加工、储存和揭示会计信息的过程,其由以下几个环节组成( @#@ @#@)@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.报告 @#@@#@B.分析@#@C.确认 @#@@#@D.记录 @#@@#@E.计量 @#@@#@题目29@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列说法中,符合我国《企业会计准则——基本准则》关于会计目标表述的是( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息 @#@@#@B.反映企业管理层受托责任的履行情况 @#@@#@C.向税务机关等政府相关管理部门报告企业的经营活动情况@#@D.向企业管理者报告企业生产经营情况@#@E.有助于财务报告使用者做出经营决策 @#@@#@题目30@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@根据我国《企业会计准则——基本准则》的规定,会计计量属性主要有( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.现值 @#@@#@B.可变现净值 @#@@#@C.公允价值 @#@@#@D.历史成本 @#@@#@E.重置成本 @#@@#@题目31@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@资产的基本特征包括( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.资产一般具有一定的实物形态@#@B.资产伴随着收入的取得而取得@#@C.资产是由过去的交易或者事项形成的 @#@@#@D.资产由企业拥有或者控制 @#@@#@E.资产预期会给企业带来经济利益 @#@@#@题目32@#@部分正确@#@获得2.00分中的1.50分@#@标记题目@#@题干@#@所有者权益的特征有( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.一般情况下,企业不需要偿还所有者权益 @#@@#@B.所有者凭借所有者权益的证明文件能够参与企业的利润分配 @#@@#@C.企业清算时,只有在清偿所有的负债后,才能将所有者权益返还给所有者 @#@@#@D.所有者要为企业的负债承担连带责任。
@#@@#@E.如果出现依法减资、清算等特殊情况,企业需要偿还所有者权益@#@题目33@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列各项中属于流动资产的有( @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.机器设备@#@B.银行存款 @#@@#@C.无形资产@#@D.完工产品 @#@@#@E.应收账款 @#@@#@题目34@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@负债的基本特征有( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.负债是企业承担的未来义务@#@B.负债的清偿预期会导致经济利益流出企业 @#@@#@C.负债是由过去的交易或者事项形成的 @#@@#@D.负债是企业承担的现时义务 @#@@#@E.负债的清偿会伴随着货币资金支出@#@题目35@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@经济业务对会计等式的影响有( @#@ @#@)@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.只引起会计等式左边会计要素内部项目发生增减变动 @#@@#@B.引起会计等式两边会计要素同时减少 @#@@#@C.只引起会计等式右边会计要素内部项目发生增减变动 @#@@#@D.引起会计等式两边会计要素同时增加 @#@@#@E.引起会计等式两边会计要素一个增加一个减少@#@题目36@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@资产的确认条件有( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.该资源的成本或者价值能够可靠地计量 @#@@#@B.与该资源有关的经济利益很可能流入企业 @#@@#@C.与该资源有关的经济利益能够确定流入企业@#@D.该资源的成本或者价值能够准确地计量@#@E.与该资源有关的经济利益有可能流入企业@#@题目37@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列关于费用特征的表述中正确的是( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.费用是在企业日常活动中发生的经济利益的流出 @#@@#@B.费用的发生必然伴随着货币资金的支出@#@C.费用也包括在偶然发生的交易或事项中形成的企业经济利益的流出@#@D.费用会导致企业所有者权益的减少 @#@@#@E.费用可表现为资产的减少,或者负债的增加,或者二者兼而有之 @#@@#@题目38@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列项目中属于流动负债的有( @#@ @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.预收账款 @#@@#@B.应付债券@#@C.预付账款@#@D.应付账款 @#@@#@E.短期借款 @#@@#@题目39@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@下列会计等式中,在不同情况下成立的有( @#@ @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.资产+收入=负债+所有者权益+费用@#@B.资产+费用=负债+所有者权益+收入 @#@@#@C.资产=负债+所有者权益+(收入-费用) @#@@#@D.收入-费用=利润 @#@@#@E.资产=负债+所有者权益 @#@@#@题目40@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@标记题目@#@题干@#@收入的特征包括( @#@ @#@)。
@#@@#@选择一项或多项:
@#@@#@A.收入可能表现为资产的增加,或者负债的减少,或者二者兼而有之 @#@@#@B.也包括在偶然发生的交易或事项中形成的@#@C.收入只包括本企业经济利益的总流入 @#@@#@D.收入会导致企业所有者权益增加 @#@@#@E.收入是在企业日常活动中形成的 @#@@#@标记题目@#@信息文本@#@(三)判断题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。
@#@)@#@题目41@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@1992年,我国开始施行一套与国际惯例趋同的企业会计准则体系。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对@#@错 @#@@#@题目42@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@完成受托责任是财产所有权与管理权相分离的情况下会计的根本目标,是会计提供信息的根本动因。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对 @#@@#@错@#@题目43@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@我国的《会计法》于1985年颁布,后又经过多次修订。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对 @#@@#@错@#@题目44@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@会计的控制职能是指对经济活动全过程的真实性、客观性和可比性进行的调控。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对@#@错 @#@@#@题目45@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@从根本上说,会计指的是会计工作,没有会计工作也就没有会计这个概念,对会计的认识应当以工作为基础进行概括、归纳。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对 @#@@#@错@#@题目46@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@反映和控制是会计的两个基本职能,会计的反映职能是会计控制职能的基础,会计的控制职能又贯穿于会计反映职能的全过程。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对 @#@@#@错@#@题目47@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@收入有广义与狭义之分,广义的收入既包括经营性收入,也包括非经营性收入。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对 @#@@#@错@#@题目48@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@费用按照归属的不同可分为营业成本和期间费用。
@#@营业成本是指销售产品或提供劳务的成本,期间费用包括管理费用、销售费用和财务费用。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对 @#@@#@错@#@题目49@#@不正确@#@获得1.00分中的0.00分@#@标记题目@#@题干@#@费用也有广义与狭义之分,广义的费用与广义的收入相对应,是指为取得广义的收入而发生的各种耗费或损失,狭义的费用仅指为取得营业收入而发生的各种耗费。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对@#@错 @#@@#@题目50@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@资产是指过去的交易形成的、由企业拥有的、预期会给企业带来经济利益的资源。
@#@( @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对@#@错 @#@@#@题目51@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@我们把会计对象确定为资金或资本的运动,是一种对会计对象的抽象表述。
@#@会计对象的具体内容通常称为会计科目。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对@#@错 @#@@#@题目52@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@财务状况是指企业一定时期的资产及权益的结构状况,是资金运动处于相对静止状态的表现。
@#@( @#@ @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对 @#@@#@错@#@题目53@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@只有符合资产定义的项目,才能将其作为资产列入资产负债表。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对@#@错 @#@@#@题目54@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@企业清算时,只有在清偿所有的负债后,才能将所有者权益返还给所有者。
@#@()@#@选择一项:
@#@@#@对 @#@@#@错@#@题目55@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@利润是指企业在一定会计期间的经营成果,包括收入减去费用后的净额。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对@#@错 @#@@#@题目56@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@利得是指由企业非日常活动所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者权投入资本无关的经济利益的流入。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对 @#@@#@错@#@题目57@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@收入既有在企业日常活动中形成的,也有在偶然发生的交易或事项中形成的。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对@#@错 @#@@#@题目58@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@一项义务只有符合负债定义又同时满足负债确认的两个条件时才能确认为负债。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对 @#@@#@错@#@题目59@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@会计对象是会计核算、管理的主体,即会计核算与管理的内容。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对@#@错 @#@@#@题目60@#@正确@#@获得1.00分中的1.00分@#@标记题目@#@题干@#@负债是指过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的未来义务。
@#@( @#@ @#@)@#@选择一项:
@#@@#@对@#@错 @#@@#@形考任务二@#@(红色标注选项为正确答案)@#@
(一)单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
@#@下列每小题给出的选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
@#@)@#@题目1@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@同其他复式记账法一样,借贷记账法的理论依据是也是()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.借方本期发生额=贷方本期发生额@#@B.资产=负债+所有者权益@#@C.期末余额=期初余额+本期增加额-本期减少额@#@D.收入-费用=利润@#@题目2@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@目前世界各国普遍采用的记账方法是()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.借贷记账法@#@B.收付记账法@#@C.增减记账法@#@D.进出记账法@#@题目3@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@在借贷记账法下,所有者权益类账户的期末余额是根据()计算。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.贷方期末余额=贷方期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额@#@B.借方期末余额=借方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额@#@C.借方期末余额=借方期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额@#@D.贷方期末余额=贷方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额@#@题目4@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@在借贷记账法下,负债和所有者权益类账户的结构是用贷方记录增加数,借方记录减少数,期末余额()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.只能在借方@#@B.一般在借方@#@C.一般在贷方@#@D.只能在贷方@#@题目5@#@不正确@#@获得2.00分中的0.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@在借贷记账法中,账户的哪一方记录增加数、哪一方记录减少数是由()决定的。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.账户结构@#@B.记账规则@#@C.账户性质@#@D.业务性质@#@题目6@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@下列经济业务中,会引起会计等式左右两边同时发生增减变化的是()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.从银行提取现金@#@B.以银行存款购买材料@#@C.投资者投入货币资本@#@D.收到应收账款存入银行@#@题目7@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@在借贷记账法下,损益类账户中的收入账户年末应()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.有借方余额@#@B.没有余额@#@C.有贷方余额@#@D.有借方余额或贷方余额@#@题目8@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@下列经济业务中,只会引起会计等式右边负债和所有者权益某些项目发生增加变动的是()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.从银行取得借款@#@B.用银行借款直接偿还应付账款@#@C.用银行存款购买原材料@#@D.投资者以机器设备投资@#@题目9@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@由于复式记账法对每一项经济业务发生后都是以相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中同时记录,因此可以通过下列方法检查账户记录是否正确()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.试算平衡@#@B.收支相抵@#@C.账实相符@#@D.增减平衡@#@题目10@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@在借贷记账法下,账户发生额试算平衡的依据是()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.经济业务的内容@#@B.“资产=负债+所有者权益”的恒等式@#@C.经济业务的类型@#@D.借贷记账法的记账规则@#@题目11@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@企业用银行借款直接偿还原欠供应商的货款,这项经济业务对会计等式产生的影响是()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.使等式左右两边的某些项目同时增加相等的金额@#@B.仅使等式左边资产要素内部某些项目产生增加变动@#@C.使等式左右两边的某些项目同时减少相等金额@#@D.仅使等式右边负债和所有者权益的某些项目产生增减变动@#@题目12@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@企业收到客户偿还的货款并存入银行,这项经济业务对会计等式产生的影响是()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.使等式左右两边的某些项目同时增加相等的金额@#@B.使等式左右两边的某些项目同时减少相等金额@#@C.仅使等式左边资产要素内部某些项目产生增加变动@#@D.仅使等式右边负债和所有者权益的某些项目产生增减变动@#@题目13@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@企业结转已销售产品的成本时,应()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.贷记“库存商品”账户@#@B.贷记“其他业务成本”账户@#@C.借记“主营业务收入”账户@#@D.借记“本年利润”账户@#@题目14@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@30.“利润分配”账户在年终结算后出现借方余额,表示()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.未分配的利润额@#@B.已实现的利润额@#@C.未弥补的亏损额@#@D.已分配的利润额@#@题目15@#@正确@#@获得2.00分中的2.00分@#@未标记标记题目@#@题干@#@在下列账户中,其期末余额可直接转入“本年利润”账户的是()。
@#@@#@选择一项:
@#@@#@A.生产成本@#@B.应交税费@#@C.制造费用@#@D.管理费用@#@题目16@#@";i:
34;s:
27026:
"人教版八年级语文下册期中检测题及答案解析@#@一、积累运用(25分)@#@1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)@#@A.热忱(ché@#@n)淳朴(chú@#@n)童稚(zhì@#@)绯红(fěi)@#@B.和煦(xù@#@)豁亮(huò@#@)殷红(yīn)惟妙惟肖(xià@#@o)@#@C.拮据(jū)发酵(jià@#@o)提防(dī)参差不齐(cī)@#@D.汲取(jí@#@)炽热(zhì@#@)匿名(nì@#@)称心如意(chè@#@n)@#@2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)@#@A.不记其数冥思暇想谈笑风生天翻地覆@#@B.相形见拙川流不息见异思迁申张正义@#@C.再接再厉义愤填膺栩栩如生截然不同@#@D.正襟微坐惟妙惟肖迎刃而解自出新裁@#@3.下列各组句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分)@#@A.校园里传来了骇人听闻的消息,王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。
@#@@#@B.他盛气凌人地扬起手往桌子上一拍,霍地站起来,痛斥造假者的狡辩。
@#@@#@C.试卷的命制要讲究适合性,太容易不行,难得让学生长吁短叹也不行。
@#@@#@D.他这个人做事总是毛毛躁躁,这么多题他拖泥带水地半小时就做完了。
@#@@#@4.下列填入横线处的句子语序排列正确的一项是()(2分)@#@在这里,我明白了大自然施与人类的恩惠,我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;@#@我懂得了鸟儿,,。
@#@@#@A.如何繁衍如何筑巢如何随着季节的变化而迁徙@#@B.如何筑巢如何繁衍如何随着季节的变化而迁徙@#@C.如何筑巢如何迁徙如何随着季节的变化而繁衍@#@D.如何繁衍如何迁徙如何随着季节的变化而筑巢@#@5.古诗文默写。
@#@(4分)@#@
(1)亭亭山上松,。
@#@风声一何盛,!
@#@[《赠从弟(其二)》]@#@
(2)海内存知己,天涯若比邻。
@#@,。
@#@(《送杜少府之任蜀州》)@#@(3)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
@#@,。
@#@(《登飞来峰》)@#@(4)无言独上西楼,。
@#@寂寞梧桐深院锁清秋。
@#@剪不断,理还乱,是离愁,。
@#@(《相见欢》)@#@6.名著阅读。
@#@(6分)@#@
(1)《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是______________,第三部是《神秘岛》),小说主要讲述了_____________号潜艇的故事。
@#@作者凡尔纳被公认为是“___________________________”。
@#@(2分)@#@
(2)“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。
@#@”这是对的外貌描写。
@#@(1分)@#@(3)我国先哲孟子说过“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现,请你以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。
@#@(要求写出人名和具体事例,不少于30字)(3分)@#@@#@7.综合性学习。
@#@(7分)@#@中国邮政于2015年1月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。
@#@仔细观察这枚邮票,完成下面的任务。
@#@(2015河北)@#@
(1)用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。
@#@(4分)@#@________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________@#@
(2)请从内容方面对春联“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”作简要赏析。
@#@(3分)@#@______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________@#@@#@二、阅读理解(45分)@#@
(一)阅读下面两首诗,回答8、9题。
@#@(7分)(2015河北)@#@望岳@#@岱宗夫如何?
@#@齐鲁青未了。
@#@@#@造化钟神秀,阴阳割昏晓。
@#@@#@荡胸生曾云,决眦入归鸟。
@#@@#@会当凌绝顶,一览众山小。
@#@@#@春望@#@国破山河在,城春草木深。
@#@@#@感时花溅泪,恨别鸟惊心。
@#@@#@烽火连三月,家书抵万金。
@#@@#@白头搔更短,浑欲不胜簪。
@#@@#@8.在下面的横线上填写相应内容。
@#@(4分)@#@
(1)“造化钟神秀,阴阳割昏晓”描绘了____________________________________的景象。
@#@@#@
(2)“国破山河在,城春草木深”描绘了____________________________________的景象。
@#@@#@9.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)@#@A.“会当凌绝顶,一览众山小”,表达了诗人由望岳而产生的登临愿望,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。
@#@@#@B.“家书抵万金”,形容家中书籍的珍贵。
@#@此句写出了乱离中人共有的一种感受,能够引起人们的共鸣,因而成为千古传诵的名句。
@#@@#@C.“白头搔更短,浑欲不胜簪”,生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状,给读者留下了深刻的印象。
@#@@#@D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞方法,语意凝练,节奏感强,富有韵律美,增加了诗歌的表现力。
@#@@#@
(二)阅读下面的文言文,回答后面的问题。
@#@(8分)@#@(甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
@#@故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
@#@货恶其弃于地也,不必藏于己;@#@力恶其不出于身也,不必为己。
@#@是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
@#@@#@(选自《大道之行也》)@#@(乙)唐玄宗以韩休为门下侍郎①,同平章事②。
@#@休为人峭直,不干荣利。
@#@及为相,甚允③时望。
@#@上或宫中宴乐,及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰:
@#@“韩休知否?
@#@”言终,谏疏已至。
@#@上常临镜,默默不乐。
@#@左右曰:
@#@“韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之?
@#@”上叹曰:
@#@“吾貌虽瘦,天下必肥。
@#@吾用韩休,为社稷耳,非为身也。
@#@”@#@(选自《涉史随笔》)@#@【注】①门下侍郎:
@#@官职名,为皇帝近侍。
@#@②同平章事:
@#@即同中书门下平章事,与中书、门下协商处理政务之意。
@#@③允:
@#@符合。
@#@@#@10.解释加点的词语。
@#@(2分)@#@
(1)盗窃乱贼而不作:
@#@__________@#@
(2)上常临镜:
@#@__________@#@11.翻译下列语句。
@#@(4分)@#@
(1)故人不独亲其亲,不独子其子。
@#@@#@____________________________________________________________________________@#@
(2)吾用韩休,为社稷耳,非为身也。
@#@@#@____________________________________________________________________________@#@12.实现大同社会是每个人的愿望。
@#@请你结合(甲)(乙)两文的内容,谈谈如何才能实现大同社会。
@#@(2分)@#@____________________________________________________________________________@#@____________________________________________________________________________@#@(三)阅读下面的文章,回答问题。
@#@(14分)@#@人类创造力如何起源@#@[加拿大]普林格尔@#@①科学家一直认为直到4万年前,早期人类因基因突变使人类的认知力产生了突发性的飞跃。
@#@但近年的考古发现,早在20万年前,人类的创造力便崭露头角了。
@#@不过,不是进化中突发,而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。
@#@@#@②长期以来,考古学家都认为,使用符号如语言是现代人认知能力的最重要指标,也是人之所以为人的标志。
@#@但近来,研究人员开始在考古记录中寻找其他现代行为的来源。
@#@@#@③20世纪90年代开始,威特沃特斯兰德大学考古学家沃德利发掘西布度洞穴并进行了研究。
@#@其报告显示,西布度穴居人于7.7万年前便开始从木本植物中选择树叶制作寝具;@#@树叶出自一种具有天然防虫效果的树,可以驱防那些目前携带致命疾病的蚊子。
@#@研究人员在南非其他地区考古发现,距今10万年至7.2万年前,居住在布隆伯斯洞的原始人能制作用于裁剪兽皮衣服的骨锥。
@#@这些用具和工具十分简陋,“但在一个仅由自然物质所组成的世界里,想象新事物及将其付诸实现的能力便几乎成了魔法”。
@#@这是创造力形成的历史视角。
@#@@#@④虽然早期人类创造力令人印象深刻,但与现代人在创新的广度和深度上仍存在巨大差异。
@#@到底是怎样的原因使我们这一种群从远祖之中脱颖而出呢?
@#@这是探究创造力起源的另一维度。
@#@@#@⑤物竞天择促使人类形成更大的脑。
@#@就脑容量而言,更新期灵长类动物平均450cm3,与黑猩猩相仿;@#@160万年前的直立人约930cm3;@#@而10万年前的现代人为1330cm3。
@#@在这样的脑容量下,估计有千亿神经元在处理信息,在约长1.65万千米的有髓神经纤维中传递,穿过1.5×@#@1014个突触。
@#@@#@⑥加利福尼亚大学体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮质发现,其中几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改组。
@#@如现代人的额及前额叶皮层(负责实施计划与组织感觉输入的部分)在容积上几乎是黑猩猩的两倍。
@#@并且,此区域神经元间的水平空间增大约50%,给了轴突和树突更多空间。
@#@“这意味着大脑能有更复杂深远的联结,可以处理神经元间更为错综复杂的交流。
@#@”@#@⑦认知科学家嘉宝认为,当代那些极富创造力的人群,都是优秀的幻想者,总会通过以往的某个记忆或想法自然地联想出解决问题的方案。
@#@这种联想有助于触类旁通,并导致创新思维的突破。
@#@且更大容量的大脑意味着更优秀的自然联想力;@#@拥有数十亿并且空间宽阔的神经元的前额叶皮层可以处理更多刺激,有更多神经元可以参与特殊片段的处理,拥有更细致的记忆,探索更多潜在刺激间的联接。
@#@目前,嘉宝正通过计算机模拟大脑是如何在分析与联想模式之间进行切换,并最终帮助人类走出认知萌发期,学会从新角度看待事物,从而让大脑产生创造力。
@#@“仅仅拥有更多神经元是不够的”,“人必须将大脑灰质的用途发挥到极致”。
@#@@#@⑧大约在10万年前左右,我们祖先的思维就已经犹如一个干燥的火绒盒,等待着合适的社会环境将其点燃。
@#@苏黎世大学的克里斯托夫发现,在一个行军蚁窝旁,一只雌猩猩拾起一根细枝,将其一端插入松软的土中,挡住巢穴入口,等待兵蚁出来。
@#@当蚁群爬满细枝10厘米长度时,她便将细枝拔出,熟练地将上面的蚂蚁吃掉。
@#@黑猩猩会使用简单的工具,但不能将知识上升为先进科技,也不会在使用工具基础上提高,如制作新的工具。
@#@而现代人每天都在汲取他人的思想、经验,并加入自己的创新,直到获得一个全新、复杂的事物。
@#@比如说,没有一个人能掌握便携式电脑中所有的复杂科技,这些科技成果来自好几代发明者的才思积累。
@#@人类学家将这种技术的积累称为“文化棘轮效应”。
@#@它首先要求人们将知识代代相传,直到有人能想到改进方法。
@#@伦敦动物行为学家刘易斯·@#@迪安通过研究揭示了为什么人类有创造力而黑猩猩没有:
@#@拥有认知能力,故我们的祖先能轻而易举地将知识传递给别人。
@#@@#@⑨不止如此,伦敦大学进化遗传学家马克·@#@托马斯,从4万年前生活于欧洲的晚期智人达到创新高峰这个事实得出结论,采猎群体的规模越大,孕育出新科技的可能性就越大。
@#@在大群体内,越是经常与他人接触沟通的人,越有可能学到和获得新发明。
@#@伦敦大学的考古学家考沃德研究2012年考古发现,认为由于大约7.1万年前南非由人口密度增长而带来了技术复兴,并得出结论“像病毒一样,文化创新需要特定的社会环境加以推动”。
@#@这是创造力产生更为重要的原因。
@#@@#@13.本文从哪几个角度阐述了人类创造力的起源问题?
@#@(3分)@#@___________________________________________________________________________@#@@#@14.⑥⑦两段的顺序能否调换,为什么?
@#@(4分)@#@@#@@#@15.简要概括“文化棘轮效应”产生的条件。
@#@(4分)@#@@#@@#@16.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
@#@(3分)@#@@#@@#@(四)阅读下面的文章,完成文后各题。
@#@(16分)@#@滴水之恩@#@紫红色的天空渐渐变得暗黑。
@#@我握着桑木棍,孤单地走在山路上。
@#@@#@我是搭赶集的车来到这个地方的,去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。
@#@当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔,再回到先前下车的小街时,集市早已散了。
@#@@#@街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望:
@#@“公交车下午一点以后就没有了,要是你早些到,还可以搭摆摊的货车。
@#@”@#@这会儿,什么车也没有了。
@#@@#@“在那里住一晚,明早再搭车走嘛。
@#@”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。
@#@@#@但我无论如何也得赶回去,明早还有事呢。
@#@@#@走三十多里路是没有问题的,只是我根本不认得返回的路。
@#@@#@老妇人指点我沿这条路一直朝东走,别走岔路就可以走回去了。
@#@“小心哟,这个季节山里有蛇。
@#@”她顺手砍下一截桑木枝递给我。
@#@@#@雷声从远处沉沉地压过来,闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。
@#@@#@我一边走一边看有没有经过的车可搭。
@#@一辆卡车嘶吼着爬上山坡,我拼命挥手,车从我身边呼地开了过去。
@#@@#@山下沟坳里,几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。
@#@雷声越滚越近,大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。
@#@我只得加紧步子,同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。
@#@@#@终于又有一辆小拖车开过来,这次被我拦下了。
@#@没想到,司机竟会是那个人。
@#@@#@去年夏天在马山,有一天将散集时,我在街上闲逛,看见了他。
@#@@#@当时,他衣衫不整地斜靠在土墙根下,胡须很长,头发蓬乱,一副潦倒落魄的样子。
@#@他的面前并没有放乞讨钱币的碗,但我确信,他一定是又渴又饿了。
@#@@#@几步之外有个茶水摊,我去买了一杯水一块糕递给他。
@#@他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮,他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。
@#@“快散集了,要去哪里,你也该去了。
@#@”我随口劝了他一句,便走开了。
@#@@#@几个月过去了,虽然眼前这个人整洁而精神,但我还是认出了他。
@#@@#@“去马山吗?
@#@”我焦灼地问。
@#@@#@“去马山?
@#@”他迟疑了一会儿,让我上了车。
@#@@#@小拖车颠簸着,他燃着的烟头,红红的亮点忽明忽暗。
@#@@#@“你是马山人?
@#@”他问。
@#@@#@“不是,我在那儿见习。
@#@”@#@他有点失望:
@#@“我倒曾遇到过一个马山人呢,那真是个好人。
@#@”@#@“你去过马山?
@#@”@#@“去过。
@#@”@#@话题断了,黑暗中,他似乎笑了笑。
@#@开始下雨了,豆大的雨点叩打着车窗。
@#@@#@他忽然说:
@#@“说起来那次去马山,怪难为情的。
@#@那时我赌输了,输得精光,被撵出来,流落到马山。
@#@有个人给我水喝,给我东西吃,可惜我不认得她,要不,真得好好谢她。
@#@”@#@“就为了那个人送你一点水一点吃的吗?
@#@”@#@他不屑地看我一眼:
@#@“你不懂,那时候我心灰意冷,没脸回家,她劝我‘快散集了,要去哪里,你也该去了’。
@#@我听了她的劝告,回家了。
@#@后来再也不赌了。
@#@我真的很感谢她,要不是她那一杯水一块糕一句话,我现在还不晓得会怎样呢。
@#@”@#@我心中有掩饰不住的喜悦,想不到那件小事会对他帮助那样大。
@#@@#@他没有认出我来。
@#@我决定不提看见他潦倒情形的就是我。
@#@每个人都有尊严,我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。
@#@@#@“我也很感谢你,要不是搭上你的车,这会儿我还在山路上挨雨淋呢!
@#@”@#@他听了果然高兴:
@#@“其实你也不用谢我,要谢就谢那个给我水喝的人。
@#@那次之后,我才晓得,人有时候是多么需要旁人帮一把。
@#@”@#@“马山到了!
@#@”他刹住车。
@#@@#@“谢谢你啊,下车来喝杯热茶,歇会儿吧。
@#@”@#@他一边倒车一边说:
@#@“我还得赶回去运货呢——本来,我的车是不到马山的。
@#@”@#@(作者:
@#@唐敏。
@#@有删改)@#@17.请按事情发生的先后顺序概述“我”和“他”之间的故事。
@#@(4分)@#@___________________________________________________________________________@#@@#@@#@18.“头裹苗帕的老妇人”在文中起什么作用?
@#@请结合具体内容,从情节和主题两个角度进行分析。
@#@(4分)@#@___________________________________________________________________________@#@@#@@#@19.文中的“我”是个什么样的形象?
@#@请简要分析。
@#@(4分)@#@___________________________________________________________________________@#@@#@@#@20.联系全文,简要分析结尾的妙处。
@#@(4分)@#@___________________________________________________________________________@#@@#@@#@三、写作(50分)@#@21.请以“爱”为话题,按要求写一篇作文。
@#@@#@要求:
@#@①内容具体,有真情实感;@#@②除诗歌外,文体不限;@#@③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用a、b、c等英文字母代替;@#@④不得抄袭。
@#@@#@ @#@@#@八年级语文(下)(人教实验版)期中检测题@#@参考答案@#@1.C(A.“绯”读fēi;@#@B.“殷”读yān;@#@D.“炽”读chì@#@。
@#@)@#@2.C(A.记—计,暇—遐;@#@B.拙—绌,申—伸;@#@D.微—危,新—心。
@#@)@#@3.C[A.骇人听闻:
@#@使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
@#@含贬义,与语境不符。
@#@B.盛气凌人:
@#@傲慢的气势逼人。
@#@形容傲慢自大,气势逼人。
@#@现在一般用作贬义,与语境不符,应该用具有褒义的词语。
@#@D.拖泥带水:
@#@形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。
@#@用在这里不符合语境,句子的意思是做题快。
@#@]@#@4.B(本题实际上是考查句子排列。
@#@要解答句子排列题,我们首先要观察所给句子是议论性文段、抒情性文段,还是记叙性文段;@#@然后分析句子与句子之间的关系;@#@最后将排好的句子通读一遍,看读起来是否顺口,衔接是否恰当。
@#@)@#@5.
(1)瑟瑟谷中风松枝一何劲
(2)无为在歧路儿女共沾巾(3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层(4)月如钩别是一般滋味在心头解析:
@#@本题考查对课文中古诗词的背诵情况,本题属于直接型默写,只要平时多记多背就会写出来,注意不要写错别字。
@#@@#@6.
(1)《格兰特船长的儿女》诺第留斯现代科学幻想小说之父
(2)列夫·@#@托尔斯泰(3)示例:
@#@贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。
@#@可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉”。
@#@他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐创作,写出《第九交响曲》等传世之作。
@#@解析:
@#@本题考查对名著的了解。
@#@只要读过课本中的“名著导读”便很容易作答。
@#@要注意课下自己多阅读课内所涉及的名著。
@#@@#@7.
(1)示例:
@#@这枚邮票画面的主体是两个可爱的卡通儿童拜年形象。
@#@人物两边是门墩和春联,背后是两扇打开的大门。
@#@门内有一方照壁,照壁上贴着羊形象的年画,中间是一个“福”字。
@#@(能够运用说明的表达方式;@#@内容要围绕“儿童拜年、春联、‘福’字”三个关键点说明,意思对即可)@#@
(2)示例:
@#@这副春联表现了辞旧迎新、春回大地的情境,表达了人们对增寿添福的期盼和祝愿。
@#@(言之成理即可)解析:
@#@
(1)本题已经明确要求“用说明的表达方式介绍”,要抓住画面中人物的动作、表情以及人物周围的环境进行说明介绍,在说明时,最好按照先主后次的顺序和空间顺序。
@#@
(2)本题要求从内容的角度进行赏析,结合画面内容以及对联的含义,可以看出人们对增寿添福的期盼和祝愿。
@#@@#@8.
(1)泰山神奇秀丽、高大雄伟
(2)国都残破、乱草丛生(意思对即可)@#@解析:
@#@
(1)“造化钟神秀”是说泰山秀美无比,仿佛大自然将一切神奇秀丽的景色都聚集在这里了,一个“钟”字生动有力。
@#@“阴阳割昏晓”,突出泰山的高耸挺拔,高得把山南山北分成光明与昏暗两个天地。
@#@“割”字形象贴切,赋予矗立的大山以生命力。
@#@
(2)“国破山河在,城春草木深。
@#@”开篇即写春望所见:
@#@国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍。
@#@一个“破”字,使人触目惊心,继而一个“深”字,令人满目凄然。
@#@诗人在此明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗营造了气氛。
@#@描绘诗中展现的画面,应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。
@#@描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。
@#@@#@9.B(诗中的“家书”是家信的意思,“抵万金”写出了家书的珍贵,写出了消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情,表达了对妻子儿女的强烈思念。
@#@这是人人心中都会有的想法,很自然地使人产生共鸣,因而成为千古传诵的名句。
@#@)@#@10.
(1)兴起
(2)面对解析:
@#@
(1)“作”是课内文言文词语,可联系日常所学,仔细回忆注释解答。
@#@
(2)“上常临镜”中的“临”是课外文言文词语,可结合课内文言文中含有“临”的语句思考。
@#@@#@11.
(1)因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女。
@#@
(2)我重用韩休是为了国家,不是为了我自己。
@#@(意思对即可)解析:
@#@翻译第
(1)句,注意“故”“亲”“子”的意思。
@#@其中句中第一个“亲”和“子”,都用作动词,“以……为亲”“以……为子”的意思。
@#@翻译第
(2)句,注意“社稷”“身”的意思。
@#@翻译的句子要通顺,重点词语不要漏译。
@#@@#@12.示例:
@#@围绕“善于纳谏,选贤与能,讲信修睦,天下为公”中的任意一点来谈即可。
@#@解析:
@#@(甲)文“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦”,(乙)文“吾用韩休,为社稷耳,非为身也”,这几句话提示了两篇短文的主要内容,可以围绕其中的一点来谈,要适当展开。
@#@如可以围绕“天下为公”谈,先简要指出实现大同社会必须做到“天下为公”,然后阐述该怎样做到“天下为公”,以及这样做的意义等。
@#@@#@附课外文言文参考译文:
@#@@#@唐玄宗任用韩休做门下侍郎、同平章事。
@#@韩休为人严峻刚直,不求取名誉权势。
@#@等到担任宰相后,(所作所为)很符合当时民心。
@#@唐玄宗有时在宫中宴饮欢乐,或在苑中打猎游玩,偶尔玩得过度,就对左右的人说:
@#@“韩休知道不知道?
@#@”话刚说完,劝谏的文书就递上来了。
@#@唐玄宗常常对着镜子默不作声,左右的人说:
@#@“韩休担任宰相以后,陛下的容貌和以前相比清瘦多了,为什么不罢免他?
@#@”唐玄宗叹息说:
@#@“我的容貌虽然清瘦,天下一定丰饶了许多。
@#@我重用韩休是为了国家,不是为了我自己。
@#@”@#@13.①久远的历史(或历史学角度)。
@#@②人脑的进化(或生物学角度)。
@#@③知识的传承(或社会学角度)。
@#@解析:
@#@本题考查概括文章内容的能力。
@#@文章①~③段,从历史的角度阐述人类创造力的起源;@#@第⑤~⑦段是从生物学上人脑的进化角度来写的;@#@第⑧⑨段是从社会学的角度来写的。
@#@@#@14.不能。
@#@第⑥段说明现代人大脑主要分区在进化上的生理特点,第⑦段阐述这种大脑的思维功能,前者是后者的基础条件,两者有逻辑上的先后关系,不能调换。
@#@解析:
@#@本题考查说明文的顺序——逻辑顺序。
@#@第⑥段说明大脑进化上的生理特点,第⑦段讲大脑的思维功能,第⑥段是第⑦段的前提和基础,没有前提基础,思维功能也就无从谈起,所以不可调换。
@#@@#@15.①拥有认知能力,将知识代代相传,并加入自己的创新;@#@②经常与他人接触沟通,有特定社会环境的推动(或群体的规模越大,孕育出新科技的可能性就越大)。
@#@解析:
@#@第一个条件比较好找,紧接着“文化棘轮效应”出现;@#@“不止如此”说明第⑨段是对上文内容的继续阐述,所以第二个条件应该从第⑨段中寻找,从本段中两个“得出结论”可以判断,得出的结论就是第二个条件。
@#@)@#@16.(示例一)如第⑤段说明人类脑量的变化时,运用列数字,具体准确地说明了人类在进化过程中形成了更大的脑,令人信服。
@#@@#@(示例二)如第⑥段说明人类大脑主要分区在经历重新改组时,以现代人和黑猩猩为例,并进行比较,具体、准确、突出地说明了现代人进化的生理特点。
@#@解析:
@#@说明文中常用的说明方法有:
@#@举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、下定义等。
@#@找到文章中运用某一说明方法的句子,指出其运用的说明方法";i:
35;s:
27903:
"生物化学精要1@#@生物化学精要@#@(与多媒体课件配套)@#@ @#@@#@第○章绪论@#@一、生物化学概念@#@生物化学是运用化学的原理和方法,研究生物体的物质组成和遵循化学规律所发生的一系列化学变化,进而深入揭示生命现象本质的一门科学,有生命的化学之称。
@#@@#@二、生物化学研究内容@#@1.生物体物质的化学组成、结构、性质和功能@#@2.生物体内的物质代谢、能量转换和代谢调控@#@3.生物体的信息代谢@#@4.运用生物化学原理和方法,为农业、工业、医药卫生、环境保护等服务,开拓富有经济价值的生物资源(酶制剂、药品、食品添加剂、杀虫剂……)@#@三、生物化学的发展@#@1静态生物化学时期(二十世纪二十年代以前):
@#@研究内容以分析生物体内物质的化学组成、性质和含量为主。
@#@@#@2动态生物化学时期(二十世纪前半叶):
@#@物质代谢途径及动态平衡、能量转化,光合作用、生物氧化、糖的分解和合成代谢、蛋白质合成、核酸的遗传功能、酶、维生素、激素、抗生素等的代谢@#@3机能生物化学及分子生物学时期(二十世纪五十年代以后):
@#@生命的本质和奥秘:
@#@运动、神经、内分泌、生长、发育、繁殖等的分子机理@#@ @#@@#@第一章蛋白质化学@#@一.蛋白质的生物学意义@#@生物体的组成成分;@#@酶;@#@运输;@#@运动;@#@抗体;@#@干扰素;@#@遗传信息的控制;@#@细胞膜的通透性;@#@高等动物的记忆、识别机构。
@#@@#@二.蛋白质的元素组成@#@C(50~55%)、H(6~8%)、O(20~23%)、N(15~18%)、S(0~4%)、…@#@N的含量平均为16%——凯氏(Kjadehl)定氮法的理论基础:
@#@@#@蛋白质含量=蛋白氮×@#@6.25@#@三.蛋白质的组成@#@氨基酸是蛋白质的基本组成单位。
@#@从细菌到人类,所有蛋白质都由20种标准氨基酸组成(牢记三字符号和结构式)。
@#@@#@Cα如是不对称C(除Gly),则:
@#@
(1)具有两种立体异构体[D-型和L-型];@#@
(2)具有旋光性(手性)[左旋(-)或右旋(+)]@#@氨基酸的重要理化性质:
@#@
(1)一般物理性质:
@#@无色晶体,熔点极高(200℃以上),不同味道;@#@水中溶解度差别较大(极性和非极性),不溶于有机溶剂。
@#@具有紫外吸收性质(280nm)。
@#@
(2)两性解离和等电点:
@#@氨基酸在水溶液中或在晶体状态时都以离子形式存在,在同一个氨基酸分子上带有能放出质子的—NH3+正离子和能接受质子的—COO-负离子,为两性电解质。
@#@调节氨基酸溶液的pH,使氨基酸分子上的—+NH3基和—COO-基的解离程度完全相等时,即所带净电荷为零,此时氨基酸所处溶液的pH值称为该氨基酸的等电点(pI)。
@#@(3)化学性质:
@#@①与茚三酮的反应:
@#@Pro产生黄色物质,其它为蓝紫色。
@#@在570nm(蓝紫色)或440nm(黄色)定量测定(几μg);@#@②与甲醛的反应:
@#@氨基酸的甲醛滴定法,可以用来直接测定氨基酸的浓度和蛋白质水解程度;@#@③与异硫氰酸苯酯(PITC)的反应,重复测定多肽链N端氨基酸排列顺序,设计出“多肽顺序自动分析仪”。
@#@@#@四.肽@#@肽是一个氨基酸的α-羧基和另一个氨基酸的α-氨基脱水缩合而成的化合物。
@#@氨基酸之间脱水后形成的键称肽键(酰胺键)。
@#@@#@肽链写法:
@#@游离α-氨基在左,游离α-羧基在右,氨基酸之间用“-”表示肽键。
@#@@#@五.蛋白质的结构@#@蛋白质是氨基酸以肽键相互连接的线性序列。
@#@在蛋白质中,多肽链折叠形成特殊的形状(构象)。
@#@在结构中,这种构象是原子的三维排列,由氨基酸序列决定。
@#@蛋白质有四种结构层次:
@#@一级结构,二级结构,三级结构和四级结构(不总是有)。
@#@@#@
(一)蛋白质的一级结构@#@一级结构就是蛋白质分子中氨基酸残基的排列顺序,即氨基酸的线性序列。
@#@在基因编码的蛋白质中,这种序列是由mRNA中的核苷酸序列决定的。
@#@一级结构中包含的共价键主要指肽键和二硫键。
@#@@#@
(二)蛋白质的空间结构@#@是指蛋白质分子中所有原子在三维空间的排列分布和肽链的走向。
@#@由于羰基碳-氧双键的靠拢,允许存在共振结构,碳与氮之间的肽键有部分双键性质,由CO-NH构成的肽单元呈现相对的刚性和平面化,肽键中的4个原子和它相邻的两个α-碳原子多处于同一个平面上。
@#@@#@蛋白质构象稳定的原因:
@#@
(1)酰胺平面;@#@
(2)侧链基团R的影响。
@#@@#@1.蛋白质的二级结构:
@#@指蛋白质多肽链本身的折叠和盘绕方式。
@#@@#@
(1)α-螺旋:
@#@Pauling和Corey于1965年提出。
@#@@#@结构要点:
@#@1)螺旋的每圈有3.6个氨基酸,螺旋间距离为0.54nm,每个残基沿轴旋转100°@#@。
@#@2)每个肽键的羰基氧与远在第四个氨基酸氨基上的氢形成氢键,氢键的走向平行于螺旋轴,所有肽键都能参与链内氢键的形成。
@#@3)R侧链基团伸向螺旋的外侧。
@#@4)Pro的N上缺少H,不能形成氢键,经常出现在α-螺旋的端头,它改变多肽链的方向并终止螺旋。
@#@@#@
(2)β-折叠结构:
@#@是一种肽链相当伸展的结构。
@#@肽链按层排列,依靠相邻肽链上的羰基和氨基形成的氢键维持结构的稳定性。
@#@肽键的平面性使多肽折叠成片,氨基酸侧链伸展在折叠片的上面和下面。
@#@β-折叠片中,相邻多肽链平行或反平行(较稳定)。
@#@@#@(3)β-转角:
@#@为了紧紧折叠成紧密的球蛋白,多肽链常常反转方向,成发夹形状。
@#@一个氨基酸的羰基氧以氢键结合到相距的第四个氨基酸的氨基氢上。
@#@@#@(4)自由回转:
@#@没有一定规律的松散肽链结构。
@#@酶的活性部位。
@#@@#@2.蛋白质的三级结构@#@指多肽链上的所有原子(包括主链和侧链)在三维空间的分布。
@#@@#@3.蛋白质的四级结构@#@多肽亚基的空间排布和相互作用。
@#@亚基间以非共价键连接。
@#@@#@(三)蛋白质结构中的共价健和次级键@#@六.蛋白质分子结构与功能的关系@#@蛋白质分子具有多样的生物学功能,需要一定的化学结构,还需要一定的空间构象。
@#@@#@
(一)蛋白质一级结构与功能的关系@#@1.种属差异@#@蛋白质一级结构的种属差异十分明显,但相同部分氨基酸对蛋白质的功能起决定作用。
@#@根据蛋白质结构上的差异,可以断定它们在亲缘关系上的远近。
@#@@#@2.分子病@#@蛋白质分子一级结构的氨基酸排列顺序与正常有所不同的遗传病。
@#@@#@
(二)蛋白质构象与功能的关系@#@别(变)构作用:
@#@含亚基的蛋白质由于一个亚基的构象改变而引起其余亚基和整个分子构象、性质和功能发生改变的作用。
@#@因别构而产生的效应称别构效应。
@#@如血红蛋白是别构蛋白,O2结合到一个亚基上以后,影响与其它亚基的相互作用。
@#@@#@七.蛋白质的性质@#@
(一)蛋白质的相对分子量@#@蛋白质相对分子量在10000~1000000之间。
@#@测定分子量的主要方法有渗透压法、超离心法、凝胶过滤法、聚丙烯酰胺凝胶电泳等。
@#@最准确可靠的方法是超离心法(Svedberg于1940年设计):
@#@蛋白质颗粒在25~50×@#@104g离心力作用下从溶液中沉降下来。
@#@沉降系数的单位常用S,1S=1×@#@10-13(s)@#@
(二)蛋白质的两性电离及等电点@#@蛋白质在偏酸溶液中带正电荷,在偏碱溶液中带负电荷,在等电点时为两性离子。
@#@@#@电泳:
@#@带电颗粒在电场中移动的现象。
@#@分子大小不同的蛋白质所带净电荷密度不同,迁移率即异,在电泳时可以分开。
@#@@#@(三)蛋白质的胶体性质@#@布郎运动、丁道尔现象、电泳现象,不能透过半透膜,具有吸附能力。
@#@@#@蛋白质溶液稳定的原因:
@#@1)表面形成水膜(水化层);@#@2)带相同电荷。
@#@@#@(四)蛋白质的变性@#@天然蛋白质受物理或化学因素的影响,其共价键不变,但分子内部原有的高度规律性的空间排列发生变化,致使其原有性质发生部分或全部丧失,称为蛋白质的变性。
@#@@#@变性蛋白质主要标志是生物学功能的丧失。
@#@溶解度降低,易形成沉淀析出,结晶能力丧失,分子形状改变,肽链松散,反应基团增加,易被酶消化。
@#@@#@变性蛋白质分子互相凝集为固体的现象称凝固。
@#@@#@有些蛋白质的变性作用是可逆的,其变性如不超过一定限度,经适当处理后,可重新变为天然蛋白质。
@#@@#@ @#@@#@第二章核酸的化学@#@一.核酸的概念和重要性@#@1869年,Miescher从脓细胞的细胞核中分离出了一种含磷酸的有机物,当时称为核素(nuclein),后称为核酸(nucleicacid);@#@此后几十年内,弄清了核酸的组成及在细胞中的分布。
@#@1944年,Avery等成功进行肺炎球菌转化试验。
@#@1952年,Hershey等的实验表明32P-DNA可进入噬菌体内,证明DNA是遗传物质。
@#@@#@除少数病毒(RNA病毒)以RNA作为遗传物质外,多数有机体的遗传物质是DNA。
@#@不同有机体遗传物质(信息分子)的结构差别,使得其所含蛋白质(表现分子)的种类和数量有所差别,有机体表现出不同的形态结构和代谢类型。
@#@RNA的主要作用是从DNA转录遗传信息,并指导蛋白质的合成。
@#@@#@二.核酸的组成成分@#@碱基(熟记腺嘌呤、鸟嘌呤、尿嘧啶、胞嘧啶和胸腺嘧啶的结构式)、戊糖(核糖或脱氧核糖)、磷酸。
@#@@#@各种核苷三磷酸和脱氧核苷三磷酸是体内合成RNA和DNA合成的直接原料。
@#@@#@在体内能量代谢中的作用:
@#@ATP——能量“货币”;@#@UTP——参加糖的互相转化与合成;@#@CTP——参加磷脂的合成;@#@GTP——参加蛋白质和嘌呤的合成。
@#@@#@第二信使——cAMP、cGMP。
@#@@#@三.DNA的结构@#@
(一)DNA的一级结构@#@因为DNA的脱氧核苷酸只在它们所携带的碱基上有区别,所以脱氧核苷酸的序列常被认为是碱基序列。
@#@通常碱基序列由DNA链的5′→3′方向写。
@#@DNA中有4种类型的核苷酸,有n个核苷酸组成的DNA链中可能有的不同序列总数为4n。
@#@@#@
(二)DNA的双螺旋结构@#@1953年,Watson和Crick提出。
@#@@#@DNA的双螺旋模型特点:
@#@
(1)两条反向平行的多聚核苷酸链沿一个假设的中心轴右旋相互盘绕而形成。
@#@
(2)磷酸和脱氧核糖单位作为不变的骨架组成位于外侧,作为可变成分的碱基位于内侧,链间碱基按A—T,G—C配对(碱基配对原则,Chargaff定律)。
@#@(3)螺旋直径2nm,相邻碱基平面垂直距离0.34nm,螺旋结构每隔10个碱基对(bp)重复一次,间隔为3.4nm。
@#@(4)碱基平面与纵轴垂直,糖环平面与纵轴平行;@#@(5)两条核苷酸链之间依靠碱基间的氢链结合在一起(G-C三个氢键,A-T二个氢键);@#@(6)螺圈之间主要靠碱基平面间的堆积力维持。
@#@@#@DNA的双螺旋结构的意义:
@#@该模型揭示了DNA作为遗传物质的稳定性特征,最有价值的是确认了碱基配对原则,这是DNA复制、转录和反转录的分子基础,亦是遗传信息传递和表达的分子基础。
@#@该模型的提出是20世纪生命科学的重大突破之一,它奠定了生物化学和分子生物学乃至整个生命科学飞速发展的基石。
@#@@#@DNA双螺旋的构象类型:
@#@B-DNA、A-DNA、Z-DNA。
@#@@#@四.DNA与基因组织@#@基因是DNA片段的核苷酸序列,DNA分子中最小的功能单位。
@#@包括结构基因与调节基因。
@#@基因组是指细胞内遗传信息的携带者-DNA的总体。
@#@@#@基因组的特点:
@#@@#@1.原核生物基因组的特点:
@#@
(1)DNA大部分为结构基因,每个基因出现频率低。
@#@
(2)功能相关基因串联在一起,并转录在同一mRNA中(多顺反子)。
@#@(3)有基因重叠现象。
@#@@#@2.真核生物基因组的特点:
@#@
(1)具有重复序列。
@#@
(2)有断裂基因(由于内含子有存在)。
@#@内含子(intron):
@#@基因中不为多肽编码,不在mRNA中出现。
@#@外显子(exons):
@#@为多肽编码的基因片段。
@#@例外:
@#@组蛋白基因和干扰素基因没有内含子。
@#@)。
@#@@#@五.RNA的结构与功能@#@RNA分子是含短的不完全的螺旋区的多核苷酸链。
@#@@#@
(一)tRNA@#@tRNA约占RNA总量的15%,主要作用是转运氨基酸用于合成蛋白质。
@#@@#@tRNA分子量为4S,1965年Holley测定AlatRNA一级结构,提出三叶草二级结构模型。
@#@主要特征:
@#@1.四臂四环;@#@2.氨基酸臂3′端有CCAOH的共有结构;@#@3.D环上有二氢尿嘧啶(D);@#@4.反密码环上的反密码子与mRNA相互作用;@#@5.可变环上的核苷酸数目可以变动;@#@6.TψC环含有T和ψ;@#@7.含有修饰碱基和不变核苷酸。
@#@@#@
(二)rRNA@#@占细胞RNA总量的80%,与蛋白质(40%)共同组成核糖体。
@#@@#@(三)mRNA与hnRNA@#@mRNA约占细胞RNA总量的3~5%,是蛋白质合成的模板。
@#@@#@真核生物mRNA的前体在核内合成,包括整个基因的内含子和外显子的转录产物,形成分子大小极不均匀的hnRNA。
@#@@#@(四)RNA的其它功能@#@1981年,Cech发现RNA的催化活性,提出核酶(ribozyme)。
@#@大部分核酶参加RNA的加工和成熟,也有催化C-N键的合成。
@#@23SrRNA具肽酰转移酶活性。
@#@@#@六.核酸的性质@#@
(一)一般理化性质:
@#@
(1)为两性电解质,通常表现为酸性。
@#@
(2)DNA为白色纤维状固体,RNA为白色粉末,不溶于有机溶剂。
@#@(3)DNA溶液的粘度极高,而RNA溶液要小得多。
@#@(4)RNA能在室温条件下被稀碱水解而DNA对碱稳定。
@#@(5)利用核糖和脱氧核糖不同的显色反应鉴定DNA与RNA。
@#@@#@
(二)核酸的紫外吸收性质:
@#@核酸的碱基具有共扼双键,因而有紫外吸收性质,吸收峰在260nm(蛋白质的紫外吸收峰在280nm)。
@#@@#@核酸的光吸收值比各核苷酸光吸收值的和少30~40%,当核酸变性或降解时光吸收值显著增加(增色效应),但核酸复性后,光吸收值又回复到原有水平(减色效应)。
@#@@#@(三)核酸的的变性:
@#@双螺旋区氢键断裂,空间结构破坏,形成单链无规线团状,只涉及次级键的破坏。
@#@DNA变性是个突变过程,类似结晶的熔解。
@#@将紫外吸收的增加量达到最大增量一半时的温度称熔解温度(Tm)。
@#@@#@(四)分子杂交:
@#@在退火条件下,不同来源的DNA互补区形成氢键,或DNA单链和RNA链的互补区形成DNA-RNA杂合双链的过程。
@#@@#@七.核酸的序列测定@#@目前多采用Sanger的酶法和Gilbert的化学法(双脱氧核苷酸法)。
@#@@#@ @#@@#@第三章糖类的结构与功能@#@一.糖类的结构与功能@#@最初,糖类化合物用Cn(H2O)m表示(有例外),统称碳水化合物。
@#@糖类是多羟基的醛或多羟基酮及其缩聚物和某些衍生物的总称。
@#@@#@糖类的生物学意义:
@#@
(1)是一切生物体维持生命活动所需能量的主要来源;@#@
(2)是生物体合成其它化合物的基本原料;@#@(3)充当结构性物质;@#@(4)糖链是高密度的信息载体,是参与神经活动的基本物质;@#@(5)糖类是细胞膜上受体分子的重要组成成分,是细胞识别和信息传递等功能的参与者。
@#@@#@二.多糖@#@多糖是由多个单糖基以糖苷键相连而形成的高聚物。
@#@多糖没有还原性和变旋现象,无甜味,大多不溶于水。
@#@多糖的结构包括单糖的组成、糖苷键的类型、单糖的排列顺序3个基本结构因素。
@#@@#@多糖的功能:
@#@
(1)贮藏和结构支持物质。
@#@
(2)抗原性(荚膜多糖)。
@#@(3)抗凝血作用(肝素)。
@#@(4)为细胞间粘合剂(透明质酸)。
@#@(5)携带生物信息(糖链)。
@#@@#@三.多糖代表物@#@
(一)淀粉与糖原@#@天然淀粉由直链淀粉(以α-(1,4)糖苷键连接)与支链淀粉(分支点为α-(1,6)糖苷键)组成。
@#@淀粉与碘的呈色反应与淀粉糖苷链的长度有关:
@#@链长小于6个葡萄糖基,不能呈色;@#@链长为20个葡萄糖基,呈红色;@#@链长大于60个葡萄糖基,呈蓝色。
@#@@#@糖原又称动物淀粉,与支链淀粉相似,与碘反应呈红紫色。
@#@@#@
(二)纤维素与半纤维素@#@纤维素是自然界最丰富的有机化合物,是一种线性的由D-吡喃葡萄糖基借β-(1,4)糖苷键连接的没有分支的同多糖。
@#@微晶束相当牢固。
@#@@#@半纤维素是指除纤维素以外的全部糖类(果胶质与淀粉除外)。
@#@@#@四.糖复合物@#@——是糖类的还原端和其他非糖组分以共价键结合的产物。
@#@@#@
(一)糖蛋白与蛋白多糖@#@两种不同类型苷键:
@#@N-糖苷键(肽链上的Asn的氨基与糖基上的半缩醛羟基形成);@#@O-糖苷键(肽链上的Ser或Thr的羟基与糖基上的半缩醛羟基形成)。
@#@@#@糖蛋白中寡糖链末端糖基组成的不同决定人体的血型。
@#@@#@O型:
@#@Fuc(岩藻糖)@#@A型:
@#@Fuc和GNAc(乙酰氨基葡萄糖)@#@B型:
@#@Fuc和Gal(半乳糖)@#@
(二)糖脂与脂多糖@#@——脂类与糖(或低聚糖)结合的一类复合糖。
@#@@#@1.甘油醇糖脂:
@#@甘油二酯与己糖(半乳糖、甘露糖和脱氧葡萄糖)结合而成。
@#@@#@2.N-酰基神经醇糖脂@#@第四章脂类和生物膜@#@一.脂类@#@不溶于水,但能溶于非极性有机溶剂。
@#@主要包括脂肪(可变脂),磷脂、糖脂、固醇(基本脂)。
@#@@#@
(一)脂肪(三酰甘油)@#@1分子甘油和3分子脂肪酸结合而成的酯。
@#@脂肪酸分为饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸(熟悉“必需脂肪酸”概念和种类)。
@#@@#@
(二)甘油磷酸酯类@#@磷脂在水相中自发形成脂质双分子层。
@#@@#@(三)鞘脂类@#@——由1分子脂肪酸,1分子鞘氨醇或其衍生物,以及1分子极性头基团组成。
@#@可分为三类:
@#@鞘磷脂类、脑苷脂类(糖鞘脂)、神经节苷脂类。
@#@@#@(四)固醇(甾醇)类@#@固醇类都是环戊烷多氢菲的衍生物。
@#@@#@二.生物膜@#@——电镜下表现出大体相同的形态、厚度6~9nm左右的3片层结构。
@#@@#@真核细胞由于生物膜的分化形成细胞器。
@#@@#@膜的化学组成:
@#@
(1)膜脂:
@#@主要是磷脂、固醇和鞘脂。
@#@当磷脂分散于水相时,可形成脂质体。
@#@
(2)膜蛋白。
@#@(3)膜糖类。
@#@@#@膜的结构:
@#@@#@•双层脂分子构成(E.Gorter,F.Grendel,1925)@#@•三明治式结构模型(H.Davson,J.F.Danielli,1935)@#@•单位膜模型(J.D.Robertson,1959)@#@•流动镶嵌模型(S.J.Singer,G.Nicolson,1972)@#@膜的流动镶嵌模型结构要点:
@#@
(1)膜结构的连续主体是极性的脂质双分子层。
@#@
(2)脂质双分子层具有流动性。
@#@(3)内嵌蛋白“溶解”于脂质双分子层的中心疏水部分。
@#@(4)外周蛋白与脂质双分子层的极性头部连接。
@#@(5)双分子层中的脂质分子之间或蛋白质组分与脂质之间无共价结合。
@#@(6)膜蛋白可作横向运动。
@#@@#@第五章酶@#@一.酶的概念@#@定义:
@#@酶是生物体内进行新陈代谢不可缺少的受多种因素调节控制的具有催化能力的生物催化剂。
@#@@#@酶具有一般催化剂的特征:
@#@1.只能进行热力学上允许进行的反应;@#@2.可以缩短化学反应到达平衡的时间,而不改变反应的平衡点;@#@3.通过降低活化能加快化学反应速度。
@#@@#@酶的催化特点:
@#@高效性、专一性、反应条件温和、活力受多种因素调控。
@#@@#@二.酶的分类与命名@#@1961年国际酶学委员会(EnzymeCommittee,EC)根据酶所催化的反应类型和机理,把酶分成6大类:
@#@
(1)氧化还原酶类;@#@
(2)转移酶类;@#@(3)水解酶类;@#@(4)裂解酶类;@#@(5)异构酶;@#@(6)合成酶类。
@#@用ECX1.X2.X3.X4来表示。
@#@@#@酶的命名有两种方法:
@#@系统名、惯用名。
@#@@#@系统名:
@#@包括所有底物的名称和反应类型。
@#@@#@惯用名:
@#@只取一个较重要的底物名称和反应类型。
@#@@#@对于催化水解反应的酶一般在酶的名称上省去反应类型。
@#@@#@三.酶的化学本质@#@
(一)大多数酶是蛋白质@#@1926年J.B.Sumner首次从刀豆制备出脲酶结晶,证明其为蛋白质,并提出酶的本质就是蛋白质的观点。
@#@@#@1982年T.Cech发现了第1个有催化活性的天然RNA——ribozyme(核酶),以后Altman和Pace等又陆续发现了真正的RNA催化剂。
@#@@#@核酶的发现不仅表明酶不一定都是蛋白质,还促进了有关生命起源、生物进化等问题的进一步探讨。
@#@@#@
(二)酶的辅因子@#@酶从其组成上可分为单体酶和结合酶(全酶)。
@#@结合酶由酶蛋白和辅因子组成。
@#@辅因子包括辅基、辅酶和金属激活剂。
@#@@#@酶的催化专一性主要决定于酶蛋白部分,辅因子通常是作为电子、原子或某些化学基团的载体。
@#@@#@(三)单体酶、寡聚酶和多酶复合物@#@1.单体酶:
@#@仅有一条具有活性部位的多肽链,全部参与水解反应。
@#@@#@2.寡聚酶:
@#@由几个或多个亚基组成,亚基牢固地联在一起,单个亚基没有催化活性。
@#@亚基之间以非共价键结合。
@#@@#@3.多酶复合物:
@#@几个酶镶嵌而成的复合物。
@#@这些酶催化将底物转化为产物的一系列顺序反应。
@#@@#@四.酶的结构与功能的关系@#@
(一)活性部位和必需基团@#@必需基团:
@#@这些基团若经化学修饰使其改变,则酶的活性丧失。
@#@@#@活性部位:
@#@酶分子中直接与底物结合,并和酶催化作用直接有关的部位。
@#@包括结合部位(决定酶的专一性)和催化部位(决定酶的催化性质)。
@#@@#@
(二)酶原的激活@#@没有活性的酶的前体称为酶原。
@#@酶原转变成有活性的酶的过程称为酶原的激活。
@#@这个过程实质上是酶活性部位形成和暴露的过程。
@#@@#@在组织细胞中,某些酶以酶原的形式存在,可保护分泌这种酶的组织细胞不被水解破坏。
@#@@#@(三)同工酶@#@——能催化相同的化学反应,但在蛋白质分子的结构、理化性质和免疫性能等方面都存在明显差异的一组酶。
@#@如乳酸脱氢酶。
@#@@#@五.酶作用的专一性@#@包括结构专一性和立体异构专一性。
@#@前者又分为基团专一性和绝对专一性。
@#@@#@六.酶的作用机理@#@酶和一般催化剂的作用就是降低化学反应所需的活化能,从而使活化分子数增多,反应速度加快。
@#@@#@中间产物学说。
@#@@#@诱导嵌合学说(Koshland,1958):
@#@酶活性中心的结构有一定的灵活性,当底物(激活剂或抑制剂)与酶分子结合时,酶蛋白的构象发生了有利于与底物结合的变化,使反应所需的催化基团和结合基团正确地排列和定向,转入有效的作用位置,这样才能使酶与底物完全吻合,结合成中间产物。
@#@@#@使酶具有高催化效率的因素:
@#@@#@
(1)底物和酶的邻近效应与定向效应@#@邻近效应:
@#@酶与底物形成中间复合物后使底物之间、酶的催化基团与底物之间相互靠近,提高了反应基团的有效浓度。
@#@@#@定向效应:
@#@由于酶的构象作用,底物的反应基团之间、酶与底物的反应基团之间正确取向的效应。
@#@@#@酶把底物分子从溶液中富集出来,使它们固定在活性中心附近,反应基团相互邻近,同时使反应基团的分子轨道以正确方位相互交叠,反应易于发生。
@#@@#@
(2)底物的形变和诱导契合@#@酶中某些基团可使底物分子的敏感键中某些基团的电子云密度变化,产生电子张力,降低了底物的活化能。
@#@①酶从低活性形式转变为高活性形式,利于催化。
@#@②底物形变,利于形成ES复合物。
@#@③底物构象变化,过度态结构,大大降低活化能。
@#@@#@(3)酸碱催化@#@酶分子的一些功能基团起瞬时质子供体或质子受体的作用。
@#@影响酸碱催化反应速度的两个因素:
@#@①酸碱强度(pK值)。
@#@组氨酸咪唑基的解离常数为6,在pH6附近给出质子和结合质子能力相同,是最活泼的催化基团。
@#@②给出质子或结合质子的速度。
@#@咪唑基(His)最快,半寿期小于10-10秒@#@(4)共价催化@#@酶作为亲核基团或亲电基团,与底物形成一个反应活性很高的共价中间物。
@#@催化剂通过与底物形成反应活性很高的共价过渡产物,使反应活化能降低,从而提高反应速度的过程,称为共价催化。
@#@@#@(5)活性部位微环境的影响@#@①疏水环境:
@#@介电常数低,加强极性基团间的作用。
@#@②电荷环境:
@#@在酶活性中心附近,往往有一电荷离子,可稳定过渡态的离子@#@七.酶促反应的速度和影响酶促反应速度的因素@#@
(一)酶反应速度的测量@#@用一定时间内底物减少或产物生成的量来表示酶促反应速度。
@#@测定反应的初速度。
@#@研究酶促反应速度,以酶促反应的初速度为准。
@#@因为底物浓度降低、酶部分失活、产物抑制和逆反应等因素,会使反应速度随反应时间的延长而下降。
@#@@#@
(二)酶浓度对酶作用的影响@#@在有足够底物和其他条件不变的情况下:
@#@v=k[E]@#@(三)底物浓度对酶作用的影响@#@1.底物浓度对酶反应速度的影响@#@用中间产物学说解释底物浓度与反应速度关系曲线的二相现象:
@#@@#@底物浓度很低时,有多余的酶没与底物结合,随着底物浓度的增加,中间络合物的浓度不断增高。
@#@当底物浓度较高时,溶液中的酶全部与底物结合成中间产物,虽增加底物浓度也不会有更多的中间产物生成。
@#@@#@2.米氏方程式@#@3.米氏常数的意义及测定@#@km=[S]@#@
(1)km是酶的一个基本的特征常数。
@#@其大小与酶的浓度无关,而与具体的底物有关,且随着温度、pH和离子强度而改变。
@#@
(2)从km可判断酶的专一性和天然底物。
@#@Km最小的底物,通常就是该酶的最适底物,也就是天然底物。
@#@(3)当k2》k3时,km的大小可以表示酶与底物的亲和性。
@#@(4)从km的大小,可以知道正确测定酶活力时所需的底物浓度。
@#@(5)km还可以推断某一代谢物在体内可能的代谢途径。
@#@@#@米氏常数可根据实验数据作图法直接求得:
@#@先测定不同底物浓度的反应初速度,从v与[S]的关系曲线求得V,然后再从1/2V求得相应的[S]即为km(近似值)。
@#@通常用Lineweaver-Burk作图法(双倒数作图法)。
@#@@#@(四)pH对酶作用的影响@#@虽然大部分酶的";i:
36;s:
25239:
"室内满堂脚手架搭设方案@#@@#@室@#@内@#@满@#@堂@#@脚@#@手@#@架@#@施@#@工@#@方@#@案@#@ @#@@#@编制单位:
@#@(盖章)@#@编制人:
@#@@#@审核人:
@#@@#@编制日期:
@#@2016年8月5日@#@ @#@@#@一、编制依据@#@1、本计算根据中国建筑出版社《建筑施工脚手架实用手册》。
@#@@#@2、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)。
@#@@#@3、《关于贯彻建设部新颁发的两个脚手架安全技术规范的通知》沪建安监总(2001)第013号文.@#@4、建筑施工高处作业安全技术规范(JGJ80—91).@#@5、建筑施工安全检查标准(JGJ59—2011)。
@#@@#@6、施工现场临时用电安全技术规范(JGJ46—2005)。
@#@@#@7、施工图纸及搭拆脚手架的相关资料。
@#@@#@二、工程概况@#@1、本工程位于:
@#@@#@1.1工程名称:
@#@@#@1。
@#@2工程地点:
@#@。
@#@@#@1.3建设单位:
@#@。
@#@@#@1.4建筑面积:
@#@约3.5万平方米。
@#@@#@1。
@#@5本工程的质量等级:
@#@合格。
@#@@#@1.6安全文明目标:
@#@零伤亡事故。
@#@@#@2、本脚手架方案对象为大堂施工采用的7m高满堂脚手架施工方案。
@#@@#@三、搭设前的施工准备@#@1、地面@#@现场清理,确保脚手架搭设范围内无障碍物,场地无积水,脚手架平台已具备作业条件。
@#@@#@2、材料@#@2.1、钢管采用力学性能适中的Q235A(3号)钢,其力学性能应符合国家现行标准《炭素结构钢》(GB700-89)中Q235A钢的规定。
@#@@#@2.2、钢管选用外径48mm,壁厚3.5mm的钢管。
@#@立杆、大横杆和斜杆的最大长度为6.0m,小横杆长度1。
@#@4m.@#@2.3、根据《可铸铁分类及技术条件》(GB978—67)的规定,扣件采用机械性能不低于KTH330—08的可锻铸铁制造。
@#@铸件不得有裂纹、气孔,不宜有缩松、砂眼、浇冒口残余披缝,毛刺、氧化皮等清除干净。
@#@@#@2。
@#@4、扣件与钢管的贴合面必须严格整形,应保证与钢管扣紧时接触良好,当扣件夹紧钢管时,开口处的最小距离应不小于5mm。
@#@@#@2。
@#@5、扣件活动部位应能灵活转动,旋转扣件的两旋转面间隙应小于1mm.@#@2。
@#@6、扣件表面应进行防锈处理。
@#@@#@2。
@#@7、脚手笆应采用完整、绑扎牢固、无霉变腐朽竹笆,在步层上四角绑扎牢固。
@#@@#@2.8、钢管弯曲、压扁、有裂纹或严重锈蚀;@#@扣件有脆裂、变形、滑扣应报废和禁止使用。
@#@@#@2。
@#@9、外架钢管采用黄色油漆涂刷,剪刀撑采用黑黄相间油漆进行涂刷。
@#@@#@3、施工人员@#@设专业质量检查员负责脚手架搭设的具体操作和安全管理材料由材料员负责购买,架子工均经过上岗培训获得上岗操作证书,持证上岗。
@#@@#@4、交底@#@4.1凡是高血压、心脏病、癫痫病、晕高或视力不够等不适合做高处作业的人员,均不得从事架子作业。
@#@配备架子工的徒工,在培训以前必须经过医务部门体检合格,操作时必须有技工带领、指导,由低到高,逐步增加,不得任意单独上架子操作.要经常进行安全技术教育。
@#@@#@4。
@#@2脚手架支搭以前,必须制定施工方案和进行安全技术交底。
@#@@#@4。
@#@3操作班组接受任务后,必须根据任务特点和交底要求进行认真讨论,确定支搭方法,明确分工。
@#@在开始操作前,组长和安全员应对施工环境及所需防护用具做一次检查,消除隐患后方可开始操作.@#@4。
@#@4在架子上操作应精力集中,禁止打闹和玩笑,休息时应下架子。
@#@严禁酒后作业。
@#@@#@4.5遇有恶劣气候(如风力六级以上,高温、雨天气等)影响安全施工时应停止高处作业。
@#@@#@4。
@#@6递杆、拉杆时,上下左右操作人员应密切配合,协调一致.拉杆人员应注意不碰撞上方人员和已绑好的杆子,下方递杆人员应在上方人员接住杆子后方可松手,并躲离其垂直操作距离3m以外。
@#@使用人力吊料,大绳必须坚固,严禁在垂直下方3m以内拉大绳吊料。
@#@使用机械吊运,应遵守机械吊装安全操作规程,钢管等物应绑扎牢固,接料平台外侧不准站人,接料人员应等起重机械停车后再接料、解绑绳.@#@4.7未搭完的一切脚手架,非架子工一律不准上架。
@#@架子搭完后由施工人会同架子组长以及使用工种、技术、安全等有关人员共同进行验收,认为合格,办理交接验收手续后方可使用.使用中的架子必须保持完整,禁止随意拆、改脚手架或挪用脚手笆;@#@必须拆改时,应经施工负责人批准,由架子工负责操作。
@#@@#@4。
@#@8所有的架子,经过大风、大雨后,要进行检查,如发现倾斜下沉及松扣、崩扣要及时修理。
@#@@#@四、钢管扣件满堂脚手架的搭设工艺流程@#@在牢固的地基弹线、立杆定位→摆放扫地杆→竖立杆并与扫地杆扣紧→装扫地小横杆,并与立杆和扫地杆扣紧→装第一步大横杆并与各立杆扣紧→安第一步小横杆→安第二步大横杆→安第二步小横杆→加设临时斜撑杆,上端与第二步大横杆扣紧(装设与柱连接杆后拆除)→安第三、四步大横杆和小横杆→安装二层与柱拉杆→接立杆→加设剪力撑→铺设脚手笆,绑扎防护及档脚板、立挂安全网,设四步一隔离。
@#@@#@扣件式钢管脚手架的构造要求和及全技术条件@#@1、总安全系数(按允许应力计算)不小于3;@#@@#@2、横杆的允许挠度不大于杆长的1/150;@#@@#@3、立杆的垂直偏差不大于立杆全长的l/200;@#@@#@4、脚手架搭设标准:
@#@横平竖直,连接牢固,底脚着实,支撑挺直,通畅平坦,安全设施齐全、牢固.@#@脚手架主要受力杆件,如立杆、横杆和剪力撑等,在同一建筑立面必须使用同一材质的材料。
@#@@#@6、脚手架的搭设顺序为:
@#@@#@现场材料料及整理,立杆→横杆→剪刀撑→竹笆板→满铺E1级木工板→栏杆。
@#@@#@每根立杆铺设时应准确的放在定位线上.@#@立杆搭设应满足下列要求@#@a.立杆各向间距按照计算结果确定,并实施.@#@b.立杆接长除顶层顶步可采用搭接外,其余各层各步接头必须采用对接扣件连接。
@#@对接、搭接应符合下列规定:
@#@@#@立杆上的对接扣件应交错布置:
@#@两根相邻立杆的接头不应设置在同步内,同步内隔一根立杆的两个相隔接头在高度方向错开的距离不宜小于500mm;@#@各接头中心至主节点的距离不宜大于步距的1/3.@#@搭接长度不应小于1m,应采用不少于2个旋转扣件固定,端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于100mm。
@#@@#@c.立杆搭设时应符合下列规定:
@#@@#@严禁将外径48mm与其他型号的钢管混合使用;@#@@#@相邻立杆的对接扣件不得在同一高度内,错开距离应符合对接、搭接规定;@#@@#@脚手架底部必须设置横向扫地杆.扫地杆应采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm处的立杆上。
@#@@#@横向水平杆的构造应符合下列要求:
@#@@#@a。
@#@水平杆的长度不宜小于3跨;@#@@#@b。
@#@横向水平杆接长宜采用对接扣件连接,也可采用搭接。
@#@对接、搭接要求应符合下列规定:
@#@@#@对接扣件应交错布置:
@#@两根相邻水平杆的接头不宜设置在同步或同跨内;@#@不同步或不同跨两个相邻接头在水平方向错开的距离不应小于500mm;@#@各接头中心至最近主节点的距离不宜大于纵距的1/3.搭接长度不应小于1m,应采用不少于2个旋转扣件固定,端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于100mm.脚手架搁栅上满铺竹笆板时,竹笆板四角应用18号铅丝同牵杠扎牢,施工操作步上靠墙面部位应铺脚手板,脚手板离墙面不得大于20厘米,其端头应伸出搁置点横楞10~20厘米,并应重叠搁置,没有重叠处应用铅丝将脚手板与搁置点绑牢。
@#@防护栏杆应搭设在外立杆内侧,上栏杆上皮高度应为1。
@#@2m,中栏杆应居中设置。
@#@架体每组剪力撑跨越立杆根数约5根.剪刀撑斜杆应与立杆和伸出的横向水平杆进行连接;@#@剪刀撑斜杆的接长均采用搭接,搭接要求同立杆搭接规定。
@#@剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的水平杆的伸出端或立杆上,旋转扣件中心线至主节点的距离不宜大于150mm。
@#@剪刀撑应随立杆、纵、横向水平杆等同步搭设.@#@脚手架搭设完工,应由工程队负责组织专业人员检查验收合格后方可使用。
@#@在工程施工过程中应有人管理,负责检查、保修工作.脚手架上控制施工荷载值不大于1.5KN/m2。
@#@脚手架应有人定期进行沉降测量,发现问题应及时报告工程队领导并立即采取措施。
@#@@#@7、脚手板@#@脚手板采竹笆片,在操作层四周应设置防护栏杆.脚手板设置在三根横向水平杆上,并在两端8cm处用直径1.2mm的镀锌铁丝箍绕2~3圈固定。
@#@脚手板应平铺、满铺、铺稳,接缝中设两根小横杆,各杆距接缝的距离均不大于15cm。
@#@避免出现探头及空挡现象.@#@8、防护设施@#@脚手架外围要满挂密目安全网,以防止人员随便进入。
@#@密目网采用1.8×@#@6。
@#@0m的规格,用风绳绑扎在模杆外立杆里侧。
@#@作业层外围设防护栏杆。
@#@@#@9、脚手架搭设的要求@#@严格按照设计尺寸搭设,立杆和水平杆的接头均应错开在不同的框格层中设置;@#@确保立杆的垂直偏差和横杆的水平偏差小于《扣件架规范》的要求;@#@确保每个扣件和钢管的质量是满足要求的,每个扣件的拧紧力矩都要控制在45-60N.m,钢管不能选用已经发生变形的。
@#@@#@五、质量保证体系@#@1、满堂脚手架分项工程质量检验标准@#@立杆纵距允许偏差±@#@30mm;@#@横距允许偏差±@#@20mm;@#@步距允许偏差±@#@20mm。
@#@满堂脚手架立杆应竖直设置,2m高度的垂直允许偏差为10mm。
@#@@#@2、扣件质量检验标准@#@安装后的扣件螺栓拧紧扭力应采用扭力扳手检查,扣件螺栓拧紧扭力矩不应小于40N。
@#@m,且不应大于65N。
@#@m。
@#@抽样方法应按随机分布原则进行。
@#@抽样检查数目与质量判定标准应按下表的规定确定。
@#@不合格的必须重新拧紧,直至合格为止。
@#@@#@项次@#@检查项目@#@安装扣件@#@数量(个)@#@抽检数@#@量(个)@#@允许的不@#@合格数@#@1@#@连接立杆与纵(横)向水平杆或剪刀撑的扣件;@#@接长立杆、纵向水平杆或剪刀撑的扣件@#@51~90@#@91~150@#@151~280@#@281~500@#@501~1200@#@1201~3200@#@5@#@8@#@13@#@20@#@32@#@50@#@0@#@1@#@1@#@2@#@3@#@5@#@2@#@连接横向水平杆与纵向水平杆的扣件@#@(非主节点处)@#@51~90@#@91~150@#@151~280@#@281~500@#@501~1200@#@1201~3200@#@5@#@8@#@13@#@20@#@32@#@50@#@1@#@2@#@3@#@5@#@7@#@10@#@3、施工安全、文明施工措施@#@3.1、安全教育@#@安全教育分为一般性安全教育和安全技术交底两部分.一般性安全教育包括:
@#@①全体职工进入施工现场前的入场教育,进入现场必须遵守“安全生产、六大纪律”;@#@②定期安全意识教育;@#@③新工人上岗教育;@#@④各工种结合培训的安全操作规程教育.安全技术交底有:
@#@①每次安排生产任务的安全技术交底;@#@②每天的上岗安全交底.落实安全生产责任制,强化安全检查。
@#@安全生产责任制度是建筑企业最基本的安全管理制度。
@#@建立并严格落实安全生产责任制,是搞好安全生产的最有效措施之一。
@#@明确企业各级管理人员、各职能机构及工作人员和岗位生产工人在安全生产方面应作的工作及应负的责任.@#@脚手架施工应该建立以项目经理为主的管理班子,派专人、专职人员定期对脚手架进行检查.项目部的管理人员和专职安全员要根据自身工作特点和职责分工,严格执行定期安全检查制度,并经常进行不定期、随机的检查,对于发现的问题和事故隐患,要按照“定人、定时间、定措施”的原则进行及时整改,并进行复查,消除事故隐患,防止职工伤亡事故的发生.施工前作好安全教育及交底工作,提高作业人员安全意识,增强自我保护能力,避免杜绝冒险违章作业。
@#@尤其是农民工的培训教育,掌握安全知识,提高职工搞好安全生产的自觉性、积极性和创造性,使各项安全生产关系规章制度得以贯彻执行。
@#@脚手架属特殊工种,作业人员必须做到持证上岗。
@#@@#@离地面2米以上高空操作人员必须系好安全带、戴好安全帽并系紧帽带,禁止穿拖鞋或光脚,同时做好其他相关安全保护措施。
@#@正确使用个人安全防护用品是作业人员的“护身符”。
@#@@#@3.2、满堂脚手架施工安全管理@#@脚手架使用前须专人验收合格后方可投入使用。
@#@搭、拆满堂脚手架时,地面应设围栏和警戒标志,并派专人看守,严禁非操作人员入内。
@#@满堂脚手架搭设拆除时严格按施工安全规定进行。
@#@型钢、钢管、角铁、扣件、螺栓的质量符合规范要求,不使用锈蚀、弯瘪、滑牙和有裂缝的金属杆件。
@#@满堂脚手架剪刀撑跨越立杆的根数宜按规定确定,斜杆与地面的倾角宜在450-600之间,本方案取60度,剪刀撑跨越立杆的约5根。
@#@施工中应严格控制使用荷载不超过1.5KN/m2.在施工过程中经常检查、观察钢管扣件的紧固、变形情况,发现问题及时采取措施.@#@脚手架安全检查@#@在使用过程中,应定期检查下列项目:
@#@@#@杆件的设置和连接,支撑的构造是否符合要求;@#@@#@地基是否积水,底座是否松动,立杆是否悬空,脚手笆是否绑扎牢固;@#@@#@扣件螺栓是否松动;@#@@#@立杆的深降与垂直度的偏差是否符合规范规定;@#@@#@安全防护措施是否符合要求;@#@@#@是否超载。
@#@@#@施工现场带电线路如无可靠的安全措施一律不准通过脚手架,非电工不准擅自拉接电线电器装置.施工中需做好安全文明施工工作,严格按有关安全施工操作规程进行文明施工。
@#@@#@3。
@#@3、文明施工要求@#@根据脚手架工的特殊性,结合职业安全卫生的惯标精神,要求施工时作到如下:
@#@@#@1、进入施工现场的人员戴好安全帽,高空作业系好安全带,穿好防滑鞋等,现场严禁吸烟。
@#@@#@2、进入施工现场的人员要有保护场内的各种绿化设施和标示牌,不得践踏草坪、损坏花草树木、随意拆除和移动标示牌。
@#@@#@3、严禁酗酒人员上架作业,施工操作时要求精力集中、禁止开玩笔和打闹。
@#@@#@4、脚手架搭设人员必须是经考试合格的专业架子工,上岗人员定期体检,体检合格者方可发上岗证,凡患有高血压、贫血病、心脏病及其他不适于高空作业者,一律不得上脚手架操作.@#@5、上架子作业人员上下均应走人行梯道,不准攀爬架子。
@#@@#@6、护身栏、脚手板、挡脚板、密目安全网等影响作业时,如需折改时,应由架子工业完成,任何人不得任意拆改.@#@7、脚手架验收合格后任何人不得擅自拆改,如需做局部拆改时,须经技术部同意后在架子工操作。
@#@@#@8、不准利用脚手架吊运重物;@#@作业人员不准攀登架子上下作业面;@#@不准推车在架子上跑动。
@#@@#@9、在架子上的作业人员不得随意拆动脚手架的所有拉接点和脚手板,以及扣件绑扎扣等所有架子部件。
@#@@#@10、拆除架子而使用电焊气割时,派专职人员做好防火工作,配备料斗,防止火星和切割物溅落.@#@11、脚手架使用时间较长,因此在使用过程中需要进行检查,发现杆件变形严重、防护不全、拉接松动问题要及时解愉。
@#@@#@12、在保证脚手架体的整体性,不得截断架体.@#@13、施工人员严禁凌空投掷杆件、物料、扣件及其它物品,材料、工具用滑轮和绳索运输,不得乱扔.@#@14、使用的工具要放在工具袋内,防止掉落伤人;@#@登高要空防滑鞋,袖口及裤口要扎紧.@#@15、脚手架堆放场做到整洁、摆放合理、专人保管,并建立严格领退料手续。
@#@@#@16、施工人员做到活完料净脚下清,确保脚手架施工材料不浪费。
@#@@#@17、运至地面的材料应按指定地点随拆随运,分类堆放,当天拆当天清,拆下的中件和铁丝要集中回收处理。
@#@应随时整理、检查,按品种、分规格堆放整齐,妥善保管。
@#@@#@六、脚手架的拆除@#@1、架子拆除安全技术交底@#@
(1)满堂脚手架拆除前,施工员要向拆架施工人员进行书面安全技术交底工作。
@#@交底有接受人签字。
@#@@#@
(2)拆除前,班组要学习安全技术操作规程,班组必须对拆架人员进行安全交底,交底要有记录,交底内容要有针对性,拆架子的注意事项必须讲清楚。
@#@@#@(3)拆架前在地上用绳子或铁丝先拉好围栏,面用安全绳或钢管等设置警戒线,并设有安全监护人,进行拆除全过程监护。
@#@@#@(4)架子拆除程序应由上而下,按步拆除。
@#@先清理架上杂物,如脚手笆上的混凝土、砂浆块、扣件、活动杆子及材料。
@#@按拆架原则先拆后搭的杆子。
@#@剪刀撑、拉杆不准一次性全部拆除,要求杆拆到哪一层,剪刀撑、拉杆拆到哪一层。
@#@@#@(5)拆除工艺流程:
@#@拆护栏→拆脚手笆→拆大横杆→拆小横杆→拆剪刀撑→拆立杆→拉杆传递至地面→清除扣件→按规格堆码。
@#@@#@(6)拆杆和放杆时必须由2--3人协同操作,拆大横杆时,应由站在中间的人将杆顺下传递,下方人员接到杆拿稳拿牢后,上方人员才准松手,严禁往下乱扔脚手料具.@#@(7)拆架人员必须正确戴好安全帽,拆除过程中,应指派一个责任心强、技术水平高的监护人员担任指挥,负责拆除工作的全部安全作业.@#@(8)拆架时有管线阻碍不得任意割移,同时要注意扣件崩扣,避免踩在滑动的杆件上操作。
@#@@#@(9)拆架时螺丝扣必须从钢管上拆除,不准螺丝扣在被拆下的钢管上。
@#@@#@(10)拆架人员应配备工具套,手上拿钢管时,不准同时拿板手,工具用后必须放在工具套内。
@#@@#@(11)拆架休息时不准坐在架子上或不安全的地方,严禁在拆架时嘻戏打闹。
@#@@#@(12)拆架人员要穿戴好个人劳保用品,不准穿胶底易滑鞋上架作业,衣服要轻便。
@#@@#@(13)拆除中途不得换人,如更换人员必须重新进行安全技术交底。
@#@@#@(14)拆下来的脚手杆要随拆、随清、随运,分类、分堆、分规格码放整齐,要有防水措施,以防雨后生锈.扣件要分型号装袋保管。
@#@@#@(15)拆下来的钢管要定期重新外刷一道防锈漆,刷一道调合漆。
@#@弯管要调直,扣件要上油润滑。
@#@@#@(16)严禁架子工在夜间进行架子搭拆工作.@#@2、拆除脚手架前的准备工作:
@#@全面检查脚手架,重点检查扣件连接固定、支撑体系等是否符合安全要求;@#@根据检查结果及现场情况编制拆除方案并经有并部门批准;@#@进行技术交底;@#@根据拆除现场的情况,设围栏或警戒标志,并有专人看守;@#@清除脚手架中留存的材料、电线等杂物.@#@3、拆除架子的工作地区,严禁非操作人员进入。
@#@@#@4、拆架前,应有现场施工负责人批准手续,拆架子时必须有专人指挥,做到上下呼应,动作协调.@#@5、拆架程序应遵守由上而下,先搭后拆的原则,即先拆拉杆、脚手板、剪刀撑、斜撑,而后拆纵横向大横杆、立杆等(一般的拆除顺序为安全网→栏杆→脚手板→剪刀撑→横向大横杆→纵向大横杆→立杆).@#@6、不准分立面拆架或在上下两步同时进行拆架。
@#@做到一步一清、一杆一清。
@#@拆立杆时,要先抱住立杆再拆开最后两个扣。
@#@拆除大横杆、斜撑、剪刀撑时,应先拆中间扣件,然后托住中间,再解端头扣。
@#@所有连墙杆必须随脚手架拆除同步下降,严禁先拆连墙件再除脚手架,分段拆除高差不应大于2步,如高差大于2步,应增设连墙连加固.@#@7、当脚手架拆至下部最后一根长钢管的高度(约6。
@#@5m)时,应先在适当位置搭临时势撑加固,后拆连墙件.@#@8、拆除的脚手架部件应及时运至地面,严禁从空中抛掷.@#@9、运至地面的脚手架部件,应及时清理、保养.根据需要涂刷防锈油漆,并按品种、规格入库堆放。
@#@@#@七、稳定承载计算@#@高6.5米、宽9。
@#@4米、长16。
@#@8米支撑脚手架设计计算书@#@
(一)、参数信息@#@1)脚手架参数@#@横向间距(m):
@#@1。
@#@5;@#@纵距(m):
@#@1。
@#@5;@#@步距(m):
@#@1。
@#@80;@#@@#@脚手架搭设高度(m):
@#@7m;@#@@#@采用的钢管(mm):
@#@Φ48×@#@3.5;@#@@#@连接方式:
@#@扣件式连接;@#@@#@2)荷载参数@#@2kN/m2@#@
(二)、平台支架立杆荷载标准值(轴力):
@#@@#@作用于平台支架的荷载包括静荷载、活荷载。
@#@@#@1。
@#@静荷载标准值包括以下内容:
@#@@#@
(1)脚手架的自重(kN):
@#@@#@NG1=0.384×@#@6。
@#@5=2。
@#@496kN;@#@@#@2.活荷载为:
@#@@#@NQ=2×@#@1。
@#@5×@#@1.5=4。
@#@5kN;@#@@#@3。
@#@不考虑风荷载时,立杆的轴向压力设计值计算@#@N=1.2NG+1.4NQ=9。
@#@2952kN;@#@@#@(三)、立杆的稳定性计算:
@#@@#@立杆的稳定性计算公式:
@#@@#@其中N—---立杆的轴心压力设计值(kN):
@#@N=9.2952kN;@#@@#@φ--—-轴心受压立杆的稳定系数,由长细比lo/i查表得到;@#@@#@i——--计算立杆的截面回转半径(cm):
@#@i=1。
@#@58cm;@#@@#@A—--—立杆净截面面积(cm2):
@#@A=4.89cm2;@#@@#@W-—-—立杆净截面模量(抵抗矩)(cm3):
@#@W=5.08cm3;@#@@#@σ—-——-—-—钢管立杆最大应力计算值(N/mm2);@#@@#@[f]—-—-钢管立杆抗压强度设计值:
@#@[f]=205.000N/mm2;@#@@#@L0-—--计算长度(m);@#@@#@如果完全参照《扣件式规范》,按下式计算@#@l0=h+2a@#@k1--—-计算长度附加系数,取值为1。
@#@155;@#@@#@u———-计算长度系数,参照《扣件式规范》表5.3。
@#@3;@#@u=1.700;@#@@#@a-——-立杆上端伸出顶层横杆中心线至模板支撑点的长度;@#@a=0.100m;@#@@#@上式的计算结果:
@#@@#@立杆计算长度L0=h+2a=1。
@#@800+0。
@#@100×@#@2=2.00m;@#@@#@L0/i=2000。
@#@000/15.800=126。
@#@6;@#@@#@由长细比Lo/i的结果查表得到轴心受压立杆的稳定系数φ=0。
@#@414;@#@@#@钢管立杆的最大应力计算值;@#@σ=5950/(0.414×@#@489.000)=29。
@#@4N/mm2;@#@@#@钢管立杆的最大应力计算值σ=29。
@#@4N/mm2小于钢管立杆的抗压强度设计值[f]=205.000N/mm2,满足要求!
@#@@#@如果考虑到高支撑架的安全因素,适宜由下式计算@#@l0=k1k2(h+2a)@#@k1—-计算长度附加系数按照表1取值1.234;@#@@#@k2--计算长度附加系数,h+2a=2。
@#@00按照表2取值1.012;@#@@#@上式的计算结果:
@#@@#@立杆计算长度Lo=k1k2(h+2a)=1。
@#@234×@#@1。
@#@012×@#@(1.800+0。
@#@100×@#@2)=2.5m;@#@@#@Lo/i=2500/15.800=158;@#@@#@由长细比Lo/i的结果查表得到轴心受压立杆的稳定系数φ=0.284;@#@@#@钢管立杆的最大应力计算值;@#@σ=5950/(0.284×@#@489.000)=42.84N/mm2;@#@@#@钢管立杆的最大应力计算值σ=42.84N/mm2小于钢管立杆的抗压强度设计值[f]=205.000N/mm2,满足要求!
@#@@#@以上表参照:
@#@《扣件式钢管模板高支撑架设计和使用安全》。
@#@@#@(四)、水平杆计算@#@抗弯强度验算@#@水平杆上的承载能力极限状态设计值,将由不妨传递至水平杆上的荷载简化为均布荷载。
@#@水平杆按三跨连续梁计算。
@#@@#@施工人员及设备荷载2KN/m2@#@q=2×@#@0。
@#@9=1.8KN/M@#@Mmax=0。
@#@1ql2=0。
@#@1×@#@1.8×@#@0.92=0。
@#@15KNm@#@σ=Mmax/W=0。
@#@15×@#@106/5.08×@#@103=29.5N/mm2〈205N/mm2@#@满足要求。
@#@@#@支座扣件抗滑验算@#@R=1.1ql=1.1×@#@1。
@#@8×@#@0.9=1.7<@#@RC=8KN@#@满足要求。
@#@@#@变形验算@#@直接支撑在水平杆上的正常使用极限状态设计值,按活荷载、自重组合计算:
@#@@#@q=2×@#@0.9=1.8KN/M@#@v=0.677ql4/100EI〈l/400=900/400=2.25mm。
@#@@#@满足要求。
@#@@#@";i:
37;s:
29678:
"国土知识大全@#@国土知识大全@#@ 1、我国土地基本国策的内容是什么?
@#@@#@ 答:
@#@“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策”。
@#@@#@ 2、协议出让土地使用权最低价由哪级人民政府批准?
@#@@#@ 答:
@#@由省、自治区、直辖市人民政府批准。
@#@@#@ 3、实行土地用途管制的目的是什么?
@#@@#@ 答:
@#@严格限制农用地转为建设用地、控制建设用地总量、对耕地实行特殊保护。
@#@@#@ 4、《土地管理法》共几章几条?
@#@@#@ 答:
@#@共8章86条。
@#@@#@ 5、实行基本农田保护的方针是什么?
@#@@#@ 答:
@#@全面规划、合理利用、用养结合、严格管理。
@#@@#@ 6、土地利用年度计划指标包括哪些内容?
@#@@#@ 答:
@#@
(一)农用地转用计划指标;@#@
(二)土地开发整理计划指标;@#@(三)耕地保有量计划指标。
@#@@#@ 7、什么是集体所有土地?
@#@@#@ 答:
@#@⑴农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于农民集体所有。
@#@⑵宅基地和自留地、自留山也属于集体土地。
@#@@#@ 8、什么是农用地转用审批?
@#@@#@ 答:
@#@农用地转用审批是指农用地按照土地利用总体规划转变为建设用地的审批权限和审批程序。
@#@@#@ 9、什么是土地所有权?
@#@@#@ 答:
@#@土地所有者依法对土地占有、使用、收益、处分的权利。
@#@@#@ 10、什么是土地使用权?
@#@@#@ 答:
@#@单位和个人在法律允许的范围内对土地所享有的占有、使用、收益的权利。
@#@@#@ 11、什么是农用地?
@#@@#@ 答:
@#@农用地是指直接用于农业生产的土地。
@#@@#@ 12、什么是未利用地?
@#@@#@ 答:
@#@未利用地是指农用地和建设用地以外的土地,主要包括盐碱地、滩涂、沙地、裸岩等。
@#@@#@ 13、占用耕地补偿的原则是什么?
@#@@#@ 答:
@#@“占多少,补多少”。
@#@@#@ 14、什么是耕地总量动态平衡?
@#@@#@ 答:
@#@耕地总量动态平衡是指在满足人口及国民经济发展对耕地数量和质量需求不断增长的条件下,耕地数量和质量供给与需求的动态平衡。
@#@@#@ 15、建设占用土地,涉及农用地转为建设用地的,应当依法办理什么手续?
@#@@#@ 答:
@#@应当依法办理农用地转用审批手续。
@#@@#@ 16、什么是基本农田?
@#@@#@ 答:
@#@为了切实保护耕地,国家把按照一定时期人口和社会经济发展对农产品的需求,以及对建设用地的预测而确定的长期或一定时期内不得占用的耕地称为基本农田。
@#@@#@ 17、什么是基本农田保护区?
@#@@#@ 答:
@#@基本农田保护区是指对基本农田实行特殊保护而依据土地利用总体规划和依照法定程序确定的特定的保护区域。
@#@@#@ 18、什么是土地复垦?
@#@@#@ 答:
@#@土地复垦是指对在生产建设过程中,因挖损、塌陷、压占等造成破坏的土地,采取整治措施,使其恢复到可供利用状态的活动。
@#@@#@ 19、什么是宗地?
@#@@#@ 答:
@#@宗地是被权属界址线所封闭的地块。
@#@@#@ 20、宗地四至是指什么?
@#@@#@ 答:
@#@宗地四至是指一宗地四个方位与相邻土地的交接界线。
@#@@#@ 21、目前我国颁布的土地证书主要有哪几种?
@#@@#@ 答:
@#@1、集体土地所有权证。
@#@2、集体土地使用证。
@#@3、国有土地使用权证。
@#@4、土地他项权利证明书。
@#@@#@ 22、什么是级差地租?
@#@@#@ 答:
@#@级差地租是指使用较优土地所获得的归土地所有者所占有的超额利润。
@#@@#@ 23、什么是土地价格?
@#@@#@ 答:
@#@土地价格实际上是土地经济价值的反映,是为购买获取土地预期收益的权利而支付的代价,即地租的资本化。
@#@@#@ 24、什么是土地出让金?
@#@@#@ 答:
@#@国家以土地所有者的身份将土地使用权在一定年限内让与土地使用者,土地使用者一次性或分次支付的一定数额的货币款称为土地出让金。
@#@@#@ 25、什么是土地市场?
@#@@#@ 答:
@#@土地市场是土地交易活动和场所的总称,是市场经济体制的一个重要组成部分。
@#@@#@ 26、什么是土地使用权出让?
@#@@#@ 答:
@#@土地使用权出让是指国家以土地所有权的身份将国有土地使用权在一定年限内让与土地使用者,并由土地使用者向国家支付土地使用权出让金的行为。
@#@@#@ 27、土地使用权出让有哪几种方式?
@#@@#@ 答:
@#@有四种,即协议、招标、拍卖和挂牌。
@#@@#@ 28、什么叫地质遗迹?
@#@@#@ 答:
@#@地质遗迹是指在地球深化的漫长地质历史时期,由于各种内外动力地质作用,形成、发展并遗留下来的珍贵的、不可再生的地质自然遗产。
@#@@#@ 29、国有土地使用权出让最高年限如何确定?
@#@@#@ 答:
@#@居住用地70年;@#@工业用地50年;@#@教育、科技、文化、卫生、体育用地50年;@#@商业、旅游、娱乐用地40年;@#@综合或者其他用地50年。
@#@@#@ 30、什么是土地使用权转让?
@#@@#@ 答:
@#@土地使用权转让是指土地使用者将有偿取得的土地使用权再转移的行为,土地转让的方式包括出售、交换和赠与。
@#@@#@ 31、什么是土地抵押?
@#@@#@ 答:
@#@土地抵押是指土地权利人为了向金融机构获得贷款,以其土地作为还款担保的行为。
@#@@#@ 32、什么叫征收土地?
@#@@#@ 答:
@#@征收土地是国家为了社会公共利益的需要,将征为国有土地的强制手段。
@#@@#@ 33、采矿权人申请变更矿区范围是否还要交纳矿山自然生态环境治理备用金?
@#@@#@ 答:
@#@按变更后的矿区范围计缴矿山自然生态环境治理备用金。
@#@@#@ 34.已批准的非农业建设占用耕地,连续两年未使用的应如何处理?
@#@@#@ 答:
@#@连续两年未使用的,经原批准机关批准,由县级以上人民政府无偿收回用地单位的土地使用权;@#@该幅土地原为农民集体所有的,应当交由原农村集体经济组织恢复耕种。
@#@@#@ 35、承包经营耕地的单位或者个人连续两年弃耕抛荒的应如何处理?
@#@@#@ 答:
@#@由原发包单位终止承包合同,收回发包的耕地。
@#@@#@ 36、影响土地利用的因素有哪些?
@#@@#@ ①自然因素;@#@②科学技术因素;@#@③社会因素。
@#@@#@ 37、伪造、擅自涂改土地证书,如何处理?
@#@@#@ 答:
@#@该土地证书无效,并由县级以上人民政府土地管理部门对有关责任人给予警告,可并处1000—10000元以下的罚款。
@#@@#@ 38、逾期不办理土地登记的,如何处罚?
@#@@#@ 答:
@#@由县级以上人民政府土地行政主管部门责令其限期办理。
@#@仍不办理的,给予警告,并处2000元以下罚款。
@#@@#@ 39、土地所有权的单向流转是什么意思?
@#@@#@ 答:
@#@是指依法征收后转变为国有土地,但国有土地不能也无法流转为集体土地。
@#@@#@ 40、土地使用者通过转让方式取得的土地使用权,其使用年限如何计算?
@#@@#@ 答:
@#@为土地使用权出让合同规定的年限减去原土地使用者已使用年限的剩余年限。
@#@@#@ 41、抵押权人实行划拨土地抵押权的先决条件是什么?
@#@@#@ 答:
@#@依法缴纳土地使用权出让金后,才能对剩余的款项有优先受偿权。
@#@@#@ 42、什么是土地承包经营权?
@#@@#@ 答:
@#@土地承包经营权是指农村中反映土地承包关系的一种使用权利。
@#@@#@ 43、空地及房屋倒塌或拆除后两年以上仍未恢复使用的土地,如何确定土地使用权?
@#@@#@ 答:
@#@集体土地不确定土地使用权;@#@国有土地由当地县级以上人民政府收回土地使用权,重新安排使用。
@#@@#@ 44、按土地价格形成的方式,土地价格分为哪两类?
@#@@#@ 答:
@#@分为交易价格和评估价格。
@#@@#@ 45、国家建设项目占用耕地,在报批前必须拟定哪四个方案?
@#@@#@ 答:
@#@农用地转用方案,补充耕地方案;@#@征用土地方案;@#@供地方案。
@#@@#@ 46、当事人应当在主管部门告知听证权利几日内向听证机构提出书面申请,逾期未提出的,视为放弃听证?
@#@@#@ 答:
@#@5个工作日。
@#@@#@ 47、国有土地租赁可以根据具体情况实行短期租赁和长期租赁。
@#@短期租赁年限一般不超过几年?
@#@@#@ 答:
@#@5年。
@#@@#@ 48、政府对建设用地实行的“五统一”是指什么?
@#@@#@ 答:
@#@统一规划、统一征地、统一开发、统一出让、统一管理。
@#@@#@ 49、土地管理部门应当根据什么对土地权属、面积、用途、等级、价格等逐宗进行全面审核、填写土地登记审批表?
@#@@#@ 答:
@#@地籍调查和土地定级估价成果。
@#@@#@ 50、集体所有的土地依法被全部征用或者农业集体经济组织所属成员依法成建制转为城镇居民的,应当在什么时候注销集体土地所有权登记?
@#@@#@ 答:
@#@应当在集体土地被全部征用或者办理农转非的同时。
@#@@#@ 51、什么是国土资源监察?
@#@@#@ 答:
@#@国土资源监察是指国土资源管理部门依法对单位和个人执行和遵守国家国土资源管理法律、法规情况进行监督监察检查以及对土地违法者实施制裁的活动。
@#@@#@ 52、什么是土地违法行为?
@#@@#@ 答:
@#@土地违法行为是指单位或个人违反土地管理法律法规,应当追究法律责任的行为。
@#@@#@ 53、什么是非法买卖土地?
@#@@#@ 答:
@#@土地使用权人未按法律规定的条件和程序将土地权利完全转移给受让人,受让人向其支付价款的行为。
@#@@#@ 54、什么是非法占用土地?
@#@@#@ 答:
@#@非法占用土地是指行为人违反土地管理法律法规,未经合法有效的批准而占用土地的行为。
@#@少批多占也属于非法占用土地。
@#@@#@ 55、非法批准征用、占用基本农田不足0.33公顷(5亩)或者其他耕地不足1公顷(15亩)或者其他土地不足2公顷(30亩)的,给予什么行政处分?
@#@@#@ 答:
@#@给予警告、记过或者记大过处分。
@#@@#@ 56、非法转让、倒卖土地使用权,情节严重的,刑法中的量刑标准是什么?
@#@@#@ 答:
@#@处三年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金。
@#@@#@ 57、对非法转让集体土地用于非农建设应作何种处罚?
@#@@#@ 答:
@#@责令限期改正,没收违法所得,并处罚款。
@#@@#@ 58、当事人对国土资源行政处罚不服的法律救济途径有哪几条?
@#@@#@ 答:
@#@主要有两条:
@#@一是向作出处罚决定的上一级主管部门和同级人民政府申请行政复议;@#@二是向有管辖权的人民法院提起行政诉讼。
@#@@#@ 59、公民、法人或者其他组织向有管辖权的行政机关申请复议,应当在知道具体行政行为之日起几日内提出?
@#@@#@ 答:
@#@60日。
@#@@#@ 60、什么是遥感监测?
@#@@#@ 答:
@#@遥感监测是利用遥感技术对土地利用现状进行监测的技术方法。
@#@@#@ 61、何谓非法占用耕地罪?
@#@@#@ 答:
@#@非法占用耕地罪是指违反土地管理法律、法规,非法占用耕地改作他用,数量较大,造成耕地大量毁坏,情节严重,构成犯罪的行为。
@#@@#@ 62、世界地球日的来历?
@#@@#@ 答:
@#@1970年4月22日为世界上第一个“地球日”。
@#@这一天,在美国爆发了有2000万人参加的公民环保运动,被命名为地球日。
@#@@#@ 63、什么是矿产资源?
@#@@#@ 答:
@#@矿产资源是指由地质作用形成的,具有利用价值的,呈固态、液态、气态的自然资源。
@#@@#@ 64、矿产资源所有权归谁所有?
@#@@#@ 答:
@#@矿产资源属于国家所有。
@#@@#@ 65、什么是探矿权?
@#@@#@ 答:
@#@探矿权是指在依法取得的勘查许可证规定的范围内,勘查矿产资源的权利。
@#@@#@ 66、什么是采矿权?
@#@@#@ 答:
@#@采矿权是指在依法取得的采矿许可证规定的范围内,开采矿产资源和获得开采的矿产品的权利。
@#@@#@ 67、什么是矿业权出让?
@#@@#@ 答:
@#@矿业权出让是指登记管理机关以招标、拍卖、挂牌或协议的方式向矿业权申请人授予矿业权的行为。
@#@@#@ 68、什么机关是地质灾害预报的发布机关?
@#@@#@ 答:
@#@地质灾害预报由县级以上人民政府国土资源主管部门会同气象主管机构发布。
@#@@#@ 69、查处国土资源违法案件,一般应当在几日内结案?
@#@@#@ 答:
@#@从立案之日起30日内。
@#@@#@ 70、国土资源违法案件一般是由谁管辖?
@#@@#@ 答:
@#@由违法行为发生地的国土资源管理部门。
@#@@#@ 71、对国土资源违法案件管辖权发生争议,如何处理?
@#@@#@ 答:
@#@由上一级国土资源管理部门指定管辖。
@#@@#@ 72、在土地利用总体规划制定前已建的不符合土地利用总体规划确定的用途的建筑物、构筑物,重建、扩建的,可以认定为什么类型的土地违法行为?
@#@@#@ 答:
@#@非法占地。
@#@@#@ 73、买卖、出租或者以其他形式转让矿产资源应实施什么处罚?
@#@@#@ 答:
@#@没收违法所得,处以违法所得一倍以下罚款。
@#@@#@ 74、登记管理机关发放采矿许可证后,矿区范围应由哪个机关进行公告?
@#@@#@ 答:
@#@登记管理机关发放采矿许可证后,应当通知矿区范围所在地的人民政府,有关县级人民政府应当在收到通知之日起90日内,对矿区范围予以公告。
@#@@#@ 75、什么是矿山自然生态环境治理备用金?
@#@@#@ 答:
@#@矿山自然生态环境治理备用金是指采矿权人在开采矿产资源过程中及其在闭坑、停办、关闭矿山后为保护矿山自然生态环境,防治地质灾害和水土流失、恢复植被等工作应缴纳的备用治理费。
@#@@#@ 76、我国常见的主要地质灾害有哪几种?
@#@@#@ 答:
@#@我国常见的地质灾害有崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、地裂缝、地面沉降等与地质作用有关的灾害。
@#@@#@ 77、《地质灾害防治条例》是何时颁布实施的?
@#@@#@ 答:
@#@2003年11月24日以国务院第394号发布,2004年3月1日起实施。
@#@@#@ 78、地质灾害由谁组织治理?
@#@@#@ 答:
@#@因自然因素造成的特大型地质灾害,确需治理的,由国务院国土资源主管部门会同灾害发生地的省、自治区、直辖市人民政府组织治理;@#@因自然因素造成的其他地质灾害,确需治理的,在县级以上地方人民政府的领导下,由本级人民政府国土资源主管部门组织治理;@#@因自然因素造成的跨行政区域的地质灾害,确需治理的,由所跨行政区域的地方人民政府国土资源主管部门共同组织治理。
@#@@#@ 79、年度地质灾害由谁制定并发布实施?
@#@@#@ 答:
@#@由县级以上地方人民政府国土资源主管部门会同同级建设、水利、交通等部门依据地质灾害防治规划,拟订年度地质灾害防治方案,报本级人民政府批准后公布。
@#@@#@ 80、全国土地日的由来?
@#@@#@ 答:
@#@1991年5月24日,国务院第83次常务会议决定,为了深入贯彻《土地管理法》,坚定不移地实行土地基本国策,增强全社会的土地资源忧患意识,确定每年的6月25日(《土地管理法》颁布日)为全国土地日。
@#@@#@ 81、现行《土地管理法》颁布及实施时间?
@#@@#@ 答:
@#@1998年8月29日公布,1999年1月1日施行。
@#@@#@ 82、我国土地实行什么样的所有制形式?
@#@@#@ 答:
@#@社会主义公有制(即全民所有制和劳动群众集体所有制)。
@#@@#@ 83、土地用途管制制度的内涵是什么?
@#@@#@ 答:
@#@国家编制土地利用总体规划,规定土地用途,将土地分为农用地、建设用地和未利用地。
@#@严格限制农用地转为建设用地,控制建设用地总量,对耕地实行特殊保护。
@#@使用土地的单位和个人必须严格按照土地利用总体规划确定的用途使用土地。
@#@@#@ 84、我国土地利用分类中,有几个一级类?
@#@@#@ 答、农用地、建设用地、未利用地。
@#@@#@ 85、盐碱地、沼泽地、沙地、裸土地属于什么类型土地?
@#@@#@ 答:
@#@未利用地。
@#@@#@ 86、请说出至少十种建设用地的类型?
@#@@#@ 答:
@#@商业用地、金融保险用地、餐饮旅馆业用地、工业用地、教育用地、仓储用地、公共基础设施用地、机关团体用地、医疗卫生用地、城镇单一住宅用地、农村宅基地、铁路用地、军事设施用地、宗教用地、使领馆用地、墓葬地、民用机场、水库水面、水工建筑用地等。
@#@@#@ 87、哪些土地属于农民集体所有?
@#@@#@ 答:
@#@
(一)农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于农民集体所有;@#@
(二)宅基地和自留山、自留地,属于农民集体所有。
@#@@#@ 88、农民属于村农民集体所有的,由谁经营、管理?
@#@@#@ 答:
@#@村集体经济组织或者村民委员会。
@#@@#@ 89、土地所有权和土地使用权向谁提出土地登记申请?
@#@@#@ 答:
@#@向土地所在地的县级以上人民政府国土资源管理部门提出申请。
@#@@#@ 90、设区的市人民政府能否对市辖区内农民实行统一登记?
@#@@#@ 答:
@#@可以。
@#@@#@ 91、土地承包经营期限是多少年?
@#@@#@ 答:
@#@30年。
@#@@#@ 92、在土地承包经营期限内,对承包经营权进行调整,必须履行哪些程序?
@#@@#@ 答:
@#@必须经村民会议三分之二以上成员或者三分之二以上村民代表的同意,并报乡(镇)人民政府和县级人民政府农业行政主管部门批准。
@#@@#@ 93、农民集体所有的土地,是否可以由本集体经济组织以外的单位或者个人承包经营,从事种植业、林业、畜牧业、渔业?
@#@@#@ 答:
@#@可以。
@#@@#@ 94、单位之间的土地权属争议由哪级人民政府处理?
@#@@#@ 答:
@#@县级以上人民政府处理。
@#@@#@ 95、个人之间、个人与单位之间的争议由哪级人民政府处理?
@#@@#@ 答:
@#@由乡级人民政府或者县级以上人民政府处理。
@#@@#@ 96、设区的市、自治州国土资源管理部门调查处理哪些争议案件?
@#@@#@ 答:
@#@辖区内跨县级行政区域的;@#@同级人民政府、上级国土资源管理部门交办的土地权属争议案件。
@#@@#@ 97、存在土地所有权和使用权争议,应该如何处理?
@#@@#@ 答:
@#@先由当事人协商解决;@#@协商不成的,由当事人向国土资源管理部门申请处理,国土资源管理部门应先进行调解;@#@调解无效的,由人民政府处理。
@#@@#@ 98、申请调处土地权属争议,应当符合哪些条件?
@#@@#@ 答:
@#@
(一)申请人与争议的土地有直接利害关系;@#@
(二)有明确的请求处理对象、具体的处理请求和事实根据。
@#@@#@ 99、国土资源管理部门对申请人提出的土地权属争议申请,如何审查处理?
@#@@#@ 答:
@#@应当根据《土地权属争议调查处理办法》规定先审查是否符合申请调处土地权属争议的条件,并在收到申请书之日起7个工作日内提出是否受理的意见。
@#@@#@ 100、省级土地利用总体规划由谁编制?
@#@@#@ 答:
@#@由省人民政府组织本级国土资源管理部门和其他有关部门编制,报国务院批准。
@#@@#@ 101、县级和乡(镇)土地利用总体规划应当划定哪些用地区域?
@#@@#@ 答:
@#@县级和乡(镇)土地利用总体规划应根据需要,划定基本农田保护区、土地开垦区、建设用地区和禁止开垦区等;@#@乡(镇)土地利用总体规划应当根据土地使用条件,确定每一块土地的用途,并予以公告。
@#@@#@ 102、土地利用总体规划管理,包含哪些内容?
@#@@#@ 答:
@#@土地规划公告、建设用地预审、土地利用年度计划管理、建设用地规划审核、城市和村庄集镇规划土地利用审核、土地开发复垦整理规划管理等。
@#@@#@ 103、乡镇土地利用总体规划经批准后应公告哪些内容?
@#@@#@ 答:
@#@
(一)规划目标;@#@
(二)规划期限;@#@(三)规划范围;@#@(四)地块用途;@#@(五)批准机关和批准日期。
@#@@#@ 104、什么是土地利用年度计划?
@#@@#@ 答:
@#@是指国家对计划年度农用地转用量、土地开发整理补充耕地量和耕地保有量的具体安排。
@#@@#@ 105、农用地转用计划中城镇村建设占用农用地指标和能源、交通、水利等独立选址的重点建设项目占用农用地指标如何管理使用?
@#@@#@ 答:
@#@分类管理,不得混用。
@#@@#@ 106、没有农用地转用计划指标,能否批准农用地转用?
@#@@#@ 答:
@#@不能。
@#@@#@ 107、没有农用地转用计划指标,擅自批准农用地转用的,如何追究责任?
@#@@#@ 答:
@#@按非法批准用地追究责任。
@#@@#@ 108、哪几种情形,应当相应减少下一年度的农用地转用计划指标?
@#@@#@ 答:
@#@
(一)未经批准超计划批地的;@#@
(二)已实施征地满两年未供地的;@#@(三)没有完成耕地占补平衡任务的。
@#@@#@ 109、什么是建设用地预审?
@#@@#@ 答:
@#@是指国土资源管理部门在建设项目审批、核准、备案阶段,依法对建设项目涉及的土地利用事项进行的审查。
@#@@#@ 110、请说出建设用地预审应当遵循的原则?
@#@@#@ 答:
@#@
(一)符合土地利用总体规划;@#@
(二)保护耕地,特别是基本农田;@#@(三)合理和集约利用土地;@#@(四)符合国家供地政策。
@#@@#@ 111、需省人民政府审批的建设项目,由谁进行建设项目用地预审?
@#@@#@ 答:
@#@省国土资源管理部门。
@#@@#@ 112、建设用地单位在什么时候提出建设项目用地预审?
@#@@#@ 答:
@#@
(一)需审批的建设项目在可行性研究阶段;@#@
(二)需核准、备案的建设项目在申请核准、备案前。
@#@@#@ 113、依照规定应当由国土资源部预审的建设项目,所占用的土地为规划确定的城市建设用地范围内的,可以委托哪一级国土资源管理部门受理,提出初审意见。
@#@@#@ 答:
@#@市级。
@#@@#@ 114、未按国家规定的标准足额缴纳新增建设用地土地有偿使用费,擅自下发农用地转用或土地征收批准文件的,可以认定为什么类型的土地违法行为?
@#@@#@ 答:
@#@非法批地。
@#@@#@ 115、负责建设项目用地预审初审的国土资源管理部门在转报用地预审申请时,应当提供哪些材料?
@#@@#@ 答:
@#@
(一)初审意见;@#@
(二)标注项目用地范围的县级以上土地利用总体规划图及相关图件;@#@(三)建设项目用地需修改土地利用总体规划的,应当出具经相关部门和专家论证的规划修改方案、建设项目对规划实施影响评估报告和修改规划听证会纪要。
@#@@#@ 116、国土资源管理部门在收到建设项目用地预审申请后,对不符合有关规定的,应在几日内书面通知申请人?
@#@@#@ 答:
@#@5日内。
@#@@#@ 117、受委托负责初审的国土资源管理部门应当自受理之日起几日内完成初审工作?
@#@@#@ 答:
@#@20日。
@#@@#@ 118、国土资源管理部门在受理预审申请后,几日内完成审查工作,出具预审意见。
@#@在规定时间内不能出具预审意见的,经负责预审的国土资源管理部门负责人批准,可延长几日?
@#@@#@ 答:
@#@20日;@#@10日。
@#@@#@ 119、建设项目用地预审文件有效期几年?
@#@@#@ 答:
@#@2年,自批准之日起计算。
@#@@#@ 120、已经预审的项目,如需对土地用途、建设项目选址等进行重大调整的,是否需要重新预审?
@#@@#@ 答:
@#@应当重新预审。
@#@@#@ 121、土地等级如何评定?
@#@@#@ 答:
@#@由县级以上国土资源管理部门会同同级有关部门根据土地调查成果、规划土地用途和国家统一规定的土地分类标准、土地等级评定标准,对土地进行等级评定。
@#@评定结果报同级人民政府审核,由上一级国土资源管理部门批准后,向社会公布。
@#@@#@ 122、土地等级几年调整一次?
@#@@#@ 答:
@#@6年。
@#@@#@ 123、土地调查应当包括哪些内容?
@#@@#@ 答:
@#@
(一)土地权属;@#@
(二)土地利用现状;@#@(三)土地条件。
@#@@#@ 124、请说出耕地占补平衡的含义?
@#@@#@ 答:
@#@是指各类非农业建设经批准占用耕地的,建设单位必须补充数量和质量相当的耕地,补充耕地的数量、质量实行按等级折算,防止占多补少,占优补劣。
@#@没有条件补充或者补充的耕地不符合要求的,应当按照省、自治区、直辖市的规定缴纳耕地开垦费,专款用于开垦新的耕地。
@#@@#@ 125、单位买卖或者以其他非法形式非法转让基本农田4亩,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,可给予什么行政处分?
@#@@#@ 答:
@#@降级或者撤职。
@#@@#@ 126、被执行人全部缴纳土地使用权出让金但尚未办理土地使用权登记的,人民法院是否可以对该土地使用权进行查封?
@#@@#@ 答:
@#@可以。
@#@为预查封。
@#@@#@ 127、矿产资源补偿费如何计算?
@#@@#@ 答:
@#@矿产资源补偿费金额=矿产品销售收入X补偿费费率X开采回采率系数@#@ 128、根据土地管理法,各省、自治区、直辖市划定的基本农田应当占本行政区域内耕地的比率是多少?
@#@@#@ 答:
@#@80%以上。
@#@@#@ 129、基本农田保护方针是什么?
@#@@#@ 答:
@#@全面规划;@#@合理利用;@#@用养结合;@#@严格保护。
@#@@#@ 130、划定基本农田保护区时,能否改变土地承包者的承包经营权?
@#@@#@ 答:
@#@不能。
@#@@#@ 131、请至少说出7种在基本农田保护区内禁止从事的行为?
@#@@#@ 答:
@#@建窑、建房、建坟、挖砂、采石、采矿、取土、堆放固体废弃物、占用基本农田发展林果业、挖塘养鱼。
@#@@#@ 132、因发生事故或者其他突然性事件,造成或者可能造成基本农田环境污染事故的,当事人应采取什么措施?
@#@@#@ 答:
@#@应立即采取措施处理,并向当地环境保护行政主管部门和农业行政主管部门报告,接受调查处理。
@#@@#@ 133、擅自占用基本农田建窑、建房、建坟、挖砂、采石、采矿、取土、堆放固体废弃物或者从事其他活动破坏基本农田,毁坏种植条件的,应承担什么法律责任?
@#@@#@ 答:
@#@由县级以上人民政府国土资源管理部门责令改正或者治理,恢复原种植条件,处占用基本农田的耕地开垦费1倍以上2倍以下的罚款;@#@构成犯罪的,依法追究刑事责任。
@#@@#@ 134、基本农田保护标志应包含哪些内容?
@#@@#@ 答:
@#@基本农田的位置、面积、地类、四至、责任人、基本农田“五不准”等方面的内容。
@#@@#@ 135、为确保基本农田面积不减少,对于退耕的25度以上坡度或严重沙化的基本农田,如何处理?
@#@@#@ 答:
@#@不再作为基本农田,减少的基本农田可从通过土地开发整理复垦新增加的耕地等基本农田后备资源中进行补划,并依法对土地利用总体规划进行相应的调整。
@#@@#@ 136、土地增值税如何计征?
@#@@#@ 答:
@#@按照纳税人转让房地产所取得的增值额和税率计算。
@#@@#@ 137、开发未确定权属的国有荒山、荒地、荒滩从事种植业、林业,使用期限是多长?
@#@@#@ 答:
@#@最长不超过50年。
@#@@#@ 138、凡军队房地产有偿转让或者无偿移交给地方的,应先报谁批准?
@#@@#@ 答:
@#@总后勤部。
@#@@#@ 139、国有土地使用权承租人将承租土地转租或";i:
38;s:
16912:
"海西印支燕山喜山构造旋回@#@1海西运动@#@1.1介绍:
@#@@#@海西运动又称华力西(Varisian)运动。
@#@由德国海西山得名。
@#@其所形成的褶皱带,称海西或华力西褶皱带。
@#@海西运动起初在德国用于不同时期褶皱、断裂作用造成的任何山地,后限指晚古生代造山运动。
@#@海西运动使西欧的海西地槽、北美东部的阿帕拉契亚地槽、欧亚交界的乌拉尔地槽、中亚哈萨克地槽及中国的天山、祁连山、南秦岭、大兴安岭等地槽褶皱回返,形成巨大山系。
@#@此时北半球各古地台之间的地槽带变为剥蚀山地。
@#@海西运动的完成,标志着古生代的结束。
@#@@#@地质运动:
@#@@#@海西构造期,包括泥盆纪、石炭纪和二迭纪。
@#@当加里东运动因褶皱造山而终结后,即转入整个地壳比较稳静的泥盆纪,这时没有褶皱运动,只有升降运动。
@#@因此在加里东造山带上,形成了许多陷落盆地群,如库兹涅茨盆地、米努辛斯克盆地。
@#@在这些盆地里,后来都沉积有泥盆纪、石炭纪和二迭纪地层。
@#@泥盆纪末期,海侵现象又为陆地上升所代替,但到下石炭纪时,在大地槽和地台上,又有大规模的海侵,一直延到中石炭纪,这一时期为海西运动的前半期。
@#@@#@1.2对大陆的影响@#@1.2.1中石炭纪@#@ 中石炭纪开始海退,接着在中石炭纪和上石炭纪之间,就开始了海西褶皱运动。
@#@这个造山运动在二迭纪结束,从石炭纪末到二迭纪,为海西运动的后半期。
@#@海西运动形成的山脉主要有乌拉尔山脉和哈萨克斯坦、蒙古、长白—兴安褶皱带、秦岭—昆仑褶皱带、祁连山、天山等。
@#@海西褶皱运动,将俄罗斯地块和西伯利亚地块连接起来,这样就形成了亚欧大陆的雏形。
@#@至此,亚洲大陆的面积又一次扩展,而地槽却又一次缩小了。
@#@@#@ 海西构造期形成的山脉和加里东构造期形成的山脉都可称之为旧褶皱山,由于山脉硬化较早,久经侵蚀,地势已大为降低;@#@而今日的地形,主要是阿尔卑斯期以后所隆起的山块。
@#@@#@1.2.2阿尔卑斯运动@#@ 阿尔卑斯运动对亚洲大陆的形成有什么样的影响?
@#@新构造运动对亚洲的地貌影响如何?
@#@@#@ 阿尔卑斯构造期包括整个中生代和新生代,其中包含两个褶皱运动,即太平洋运动和喜马拉雅运动。
@#@@#@ 太平洋运动(印支运动)是中生代的地壳运动,也叫旧阿尔卑斯运动。
@#@在我国发生在二迭纪的叫印支运动,发生在侏罗、白垩纪的叫燕山运动。
@#@太平洋运动形成的山脉主要有维尔霍扬斯克山脉、科累马山脉、外贝加尔东部山脉、锡霍特山脉、中南半岛东部山脉以及喀喇昆仑山脉、闽浙太平洋褶皱带等。
@#@经过这次运动,除喜马拉雅地槽等个别地区外,海水都退出了大陆,分散的陆块联结起来,一些古生代褶皱带,在印支运动中重新活动,普遍发生基底褶皱。
@#@从此,亚洲山地地形占了优势。
@#@@#@ 喜马拉雅运动也叫新阿尔卑斯运动,主要为新生代第三纪的褶皱运动,其褶皱期自白垩纪到晚第三纪,形成了世界上最年轻、最雄伟的山脉。
@#@它分成两带,一为喜马拉雅—阿尔卑斯褶皱带,西起小亚细亚半岛,经高加索、伊朗、西藏、中南半岛西部、安达曼群岛和尼科巴群岛,并通过苏门答腊、爪哇岛与另一带—东亚岛弧带相接。
@#@东亚岛弧带,北起科里亚克山脉,向南经勘察加半岛、千岛群岛、萨哈林岛(库页岛)、日本列岛、硫球群岛、台湾岛,直至菲律宾群岛。
@#@@#@1.2.3第三纪@#@ 第三纪造山运动的结果,亚洲大陆已接近现在的形态。
@#@西藏和横断山区发生强烈的块状上升,形成世界上最大的高原。
@#@随着青藏高原的上升,柴达木断裂下陷,形成为大型山间盆地。
@#@许多旧褶皱带,如阿尔泰山、天山、秦岭等也有强烈的线状隆起和断裂。
@#@@#@1.2.4第四纪@#@ 第四纪初期以来,亚洲各地升降运动仍在继续,这就是新构造运动,隆起和沉降对亚洲巨地形的形成有重大意义。
@#@喜马拉雅山与青藏高原以及云贵高原在第四纪至少升高了一、二千米,现在喜马拉雅山每年仍以1.8厘米的速度上升着。
@#@白令海、鄂霍次克海、日本海、红海以及贝加尔湖和死海地沟等,都是第四纪以来由沉陷而成的。
@#@@#@2印支运动@#@2.1简介@#@ 印支构造期,简称印支期,是晚二叠世至三叠纪(257-205Ma)之间的构造期,在此期间,在今中国及周边地区发生了印支运动或称印支事件。
@#@@#@ 法国地质学家Gromaget(1934)在研究越南的地层时,首次提出印支运动的概念。
@#@后经黄汲清的倡导,这一概念在中国也得到广泛使用。
@#@最初,印支运动只是指中南半岛和中国华南地区中三叠统与上三叠统地层之间的角度不整合所表现的构造运动,但现在已经把从晚二叠世至三叠纪之间的构造运动都统称为印支运动。
@#@@#@即印度支那运动。
@#@三叠纪中期至侏罗纪早期的地壳运动。
@#@由印度支那半岛(中南半岛)得名。
@#@该时期形成的褶皱带称印支褶皱带。
@#@20世纪上半叶中国许多地质学家对这一时期的地壳运动作过大量研究,并分别以“象山运动”、“艮口运动”、“淮阳运动”等命名。
@#@对这期运动,有人认为属于晚期海西运动,有人认为属于早期燕山运动。
@#@1945年黄汲清将阿尔卑斯运动划分为印支、燕山和喜马拉雅3个旋回。
@#@印支运动对中国古地理环境的发展影响很大,它改变了三叠纪中期以前“南海北陆”的局面。
@#@包括川西、甘肃和青海南部等地的“雪山海槽”全部褶皱升起;@#@海水退至新疆南部、西藏和滇西一带,仍属特提斯型海域;@#@长江中下游和华南地区大部分已由浅海转为陆地。
@#@从此中国南北陆地连为一体,全国大部分地区处于陆地环境。
@#@@#@2.2构造活动@#@ 印支期对于中国地质来说是一个非常重要的时期,在此期间,扬子板块、华夏板块和属于亲冈瓦纳构造域的思茅-印度支那板块、保山-中缅马苏地块均拼合到欧亚板块之上,使中国四分之三的陆地完成了拼合和统一。
@#@@#@ 具体过程是:
@#@华夏板块和扬子板块在中三叠世末期率先完成碰撞、拼合,形成华南板块,二者之间则形成绍兴-十万大山碰撞带。
@#@几乎与此同时,思茅-印度支那板块也与之碰撞拼合,之间形成金沙江碰撞带的南段。
@#@晚三叠世,保山-中缅马苏地块拼合到华南板块之上,之间形成澜沧江碰撞带的南段。
@#@最后,华南板块与在印支期之前已经拼合到欧亚板块之上的中朝板块发生碰撞、拼合,之间形成秦岭-大别山碰撞带(其东段为南黄海嵌入构造所阻断)。
@#@由于印支期的构造活动相当剧烈,在发生碰撞的各板块内部都发生了广泛的褶皱变形。
@#@@#@ 据估计,上述四条碰撞带所形成的山脉都不太高,估计海拔不超过3000米;@#@而且由于当时中国大陆的纬度要比今天偏南10度左右,四条碰撞带均位于热带-亚热带区域,炎热潮湿的天气使这些山脉很快就被夷平。
@#@今天位于金沙江断层带和澜沧江带断层带附近的横断山脉,以及位于秦岭-大别山断层带上的秦岭,都是在印支期以后的构造运动中升高的。
@#@@#@2.3地应力特征@#@ 印支期地应力的主应力方向,按今天的方向来说,在中国大部分地区近似北南走向,仅云南西南角为与金沙江带和澜沧江带近似垂直的东西走向。
@#@由于当时的磁北方向较今天东偏30度左右,因此当时的主应力方向也较今天东偏30度左右。
@#@@#@2.4对现代地貌的影响@#@由于中国大陆的大部分在印支期完成拼合统一,因此可以说,没有印支运动,就没有今天的中国大陆。
@#@印支期形成的四条碰撞带,除绍兴-十万大山带因为后来愈合较好,已经基本停止活动之外,其他三条在后来的构造运动中均表现出强烈的活动,直到今天还是中国大陆上重要的断层带。
@#@特别是秦岭-大巴山带,其东部被南黄海嵌入构造所阻断,这个嵌入构造的西缘就是著名的郯城-庐江断层带,它就是在这一时期形成的,到今天仍是中国东部重要的活动断层带,许多地震都是因为这条断层带的活动而引发的。
@#@@#@3燕山运动@#@3.1简介@#@燕山运动是 @#@侏罗纪和白垩纪期间中国广泛发生的地壳运动。
@#@@#@ 从一亿三四千万年前开始,到7000万年前左右,在我国许多地区,地壳因为受到强有力的挤压,褶皱隆起,成为绵亘的山脉,北京附近的燕山,是典型的代表。
@#@科学家把出现在这个时期的强烈的地壳运动,总的叫做燕山运动。
@#@@#@1927年翁文灏在《中生代以来中国东部的地壳运动和火山活动》中,将中国东部造山运动分为4期:
@#@秦岭期(古生代末)、燕山期(侏罗纪末、白垩纪初)、南岭期(白垩纪末、第三纪初)和陇山期(第三纪后半期)。
@#@@#@3.2对燕山运动的研究@#@ 燕山运动以北京附近的燕山为标准地区而得名。
@#@此后中国地质学家对燕山运动不断进行研究,并提出不同的分期意见。
@#@燕山运动对中国大地构造的发展和地貌轮廓的奠定,都具有重要意义。
@#@此时中国陆域又有扩大,古地中海继续后撤。
@#@由于构造背景不同,燕山运动的强度和表现形式有明显的东、西差异。
@#@在大兴安岭、太行山、雪峰山一线以西,为相对稳定的一些大型内陆盆地所在,如鄂尔多斯、四川、准噶尔、塔里木等盆地,它们在中生代期间几乎连续地接受河、湖相沉积;@#@盆地外围已固结了的古生代地槽带,普遍发生基底褶皱。
@#@上述一线以东,构造活动较强烈,造成许多北北东或北东向平行斜列的褶皱断裂山地和大量小型断陷盆地,并伴以岩浆活动,特别在东南沿海一带花岗岩侵入和火山岩的喷发尤为剧烈,显示了太平洋沿岸地带构造活动的加强。
@#@经过燕山运动,中国地貌的构造格局已清晰地显现出来。
@#@@#@3.3形成条件@#@ 近1亿多年以来,地壳运动在我国进行得特别强烈。
@#@最显著的有两个时期。
@#@第一个时期是从一亿三四千万年前开始,到7000万年前左右告一段落。
@#@今天我国地势起伏的大体轮廓,就是在燕山运动中初步奠定的。
@#@再一个时期是近3000万年以来,我国又成为地球上一个地壳运动强烈的地带,高大的喜马拉雅山从海底崛起;@#@不止是喜马拉雅山,我国许多地方都表现出地壳的活动增强了,特别是西部地区,隆起上升的现象很显著,许多在燕山运动中已经形成的山岳再次被抬升,这种变动直到今天还没有完全停止下来。
@#@@#@ 东亚构造体制发生了重大转换,西伯利亚板块向南、太平洋板块向西、印度洋板块向北东同时向中朝板块汇聚,形成了以陆内俯冲和陆内多向造山为特征的“东亚汇聚”构造体系。
@#@在这一过程中,晚侏罗纪大陆汇聚导致岩石圈急剧增厚,随之引发早白垩世岩石圈垮塌和大规模岩浆火山作用,中侏罗纪燕辽生物群向早白垩世热河生物群发生更替,成为中国大陆和东亚重大构造变革事件,这是燕山运动的基本内涵。
@#@@#@4喜山运动@#@4.1简介@#@ 喜山运动不仅限于喜山地区,也影响到中国台湾省及地中海、高加索、缅甸西部、印度尼西亚、菲律宾、日本和堪察加等广大地带。
@#@雄伟壮丽的喜马拉雅山和阿尔卑斯山脉都是这一期形成的,为地壳上最新的褶皱山系。
@#@直到现在它的活动仍很强烈,喜山运动后,进入了第四纪。
@#@@#@4.2构造运动@#@ 喜马拉雅运动是中国大陆及周边地区发生的又一次剧烈的构造运动。
@#@在喜马拉雅期间,印度板块在经过长途跋涉之后终于撞上了欧亚板块,使整个欧亚板块东部再次受到了近南北向的挤压作用。
@#@@#@ 其中,中国西部受到的影响最大。
@#@在剧烈的挤压作用下,喜马拉雅山脉和青藏高原迅速抬升,它们都是大型滑脱构造,在滑脱面之上发育了一系列的近东西走向的逆掩断层,其中较大的自南向北依次是喜马拉雅主前缘断层带、喜马拉雅山主边界断层带、喜马拉雅山主中央断层带、定日-洛扎断层带、雅鲁藏布江断层带、噶尔-纳木错断层带、班公错-怒江断层带、空喀拉-唐古拉温泉断层带和金沙江断层带等。
@#@这些逆掩断层之间形成巨大的褶皱断块山系,自南向北依次是喜马拉雅山脉、冈底斯山脉、念青唐古拉山脉、唐古拉山脉、可可西里山脉等;@#@断层带本身则表现为山脉间和高原上的低地。
@#@@#@ 在青藏高原以北,同样出现了一系列的逆掩断层。
@#@与青藏高原不同的是,这些逆掩断层的倾向并不相同,因此并未形成像青藏高原那样的叠瓦构造,而是使两条倾向相对的断层之间的地块相对上升,两条倾向相背的断层之间的地块相对下降,从而形成盆岭相间的构造。
@#@如康西瓦-昆仑山断层带和塔里木南缘断层带之间的昆仑山地上升,塔里木南缘断层带和库尔勒-乌恰断层带之间的塔里木盆地下降,库尔勒-乌恰断层带和伊林哈别尔尕-亚干断层带之间的天山山地上升,伊林哈别尔尕-亚干断层带和德尔布干-克拉麦里断层带之间的准噶尔盆地下降,柴达木南缘断层带和宗务隆山-青海湖南缘断层带之间的柴达木盆地下降,宗务隆山-青海湖南缘断层带和北祁连北缘断层带之间的祁连山地上升,等等。
@#@@#@ 在中国大陆中东部,在东西向的张裂作用下,原有的近南北向的断层如闽粤沿海断层带、郯城-庐江断层带、大兴安岭东侧断层带、太行山东侧断层带、武陵山-大明山断层带等均转变为张裂性的正断层,沿其中某些断层还有花岗岩侵入。
@#@同时,还出现了一些新的张裂断层,如汾渭断层带、大雪山东缘断层带等。
@#@@#@XX文库-让每个人平等地提升自我 南海、东海、日本海也均在这一时期受东西向的张裂作用而大幅张开,成为西太平洋的边缘海。
@#@俄罗斯的贝加尔湖也是由在这一时期形成的地堑带积水而成的。
@#@@#@4.3地应力@#@ 喜马拉雅期地应力的主应力方向,在中国西部是北北东-南南西走向,向东逐渐转为北东走向。
@#@因西太平洋俯冲带的作用而具有近东西向主应力方向的地应力的地区已经东移到了日本海、东海、南海海盆以东的日本列岛、琉球列岛和菲律宾群岛地区,这充分说明了喜马拉雅期印度板块向北的碰撞对中国大陆的影响。
@#@@#@4.4影响@#@ 喜马拉雅运动过后,现代的中国地貌基本形成。
@#@在中国西部,喜马拉雅运动导致喜马拉雅山脉和青藏高原的迅速抬升,使后者成为“世界屋脊”,并导致昆仑山、天山、阿尔金山、祁连山和阿尔泰山的抬升(“活化”),以及塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地的相对下降,新疆地区的“三山夹两盆”地貌就此形成。
@#@@#@ 在中国东部,近东西向的张裂作用则使李四光提出的新华夏构造体系中的三大隆起带和三大沉降带之间的相对高差加大,其中第三隆起带东边的大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山一线成为中国地貌第二级阶梯和第三级阶梯的分界线,而第三沉降带南段(即四川盆地)以西的横断山则连同祁连山、阿尔金山、昆仑山一起成为中国地貌第一级阶梯和第二级阶梯的分界线。
@#@这种三级台阶的地貌使黄河水系和长江水系最终得以全面形成。
@#@@#@4.5其他@#@ 同时,由于闽粤沿海正断层的张裂,海南岛和台湾岛与中国大陆分离,断裂带在第四纪冰期过后遭受海侵,分别形成琼州海峡和台湾海峡。
@#@@#@";i:
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16995:
"简论鲁迅小说创作中的几位女性形象作品赏析@#@简论鲁迅小说创作中的几位女性形象作品赏析@#@作者:
@#@唐亚军@#@内容摘要:
@#@鲁迅的二十五篇现实小说中,有三分之一多是以反映妇女悲苦生活和妇女解放斗争为主题或内容的。
@#@塑造了诸如单四嫂子、祥林嫂、爱姑、子君等一系列活生生的妇女形象。
@#@本文通过对小说中几位女性形象共性和个性的分析,从中领略那个时代女性不断挣脱身外的枷锁和内心桎梏的悲壮历程,去感受鲁迅对封建宗法制度种种罪恶的强烈控诉,和对女性的同情。
@#@探索悲剧故事在今天所具有的现实意义。
@#@@#@关键词:
@#@女性形象封建罪恶控诉同情@#@五四新文化运动的发生,对中国现代文学产生了广泛而深刻的影响。
@#@这一时期,处于时代前沿阵地上的知识分子对封建营垒发动了猛烈的攻击。
@#@鲁迅是这一时期文化战线上的主将,作为一个非常优秀的小说家,其笔触最为深刻。
@#@从《狂人日记》开始,陆续发表大量作品,塑造出众多的典型人物。
@#@但他笔下的女性形象可能不如男性形象更丰富。
@#@因为一提起鲁迅,人们首先想到的是阿Q、狂人、藤野先生、孔乙己、闰土等。
@#@但仔细梳理,我们依然能够深刻的感觉到,鲁迅小说中众多女性的“国民性”特征。
@#@他深刻的揭露了封建制度和封建伦理道德的罪恶,显示了一个思想家和文学家的高瞻远瞩。
@#@@#@一.小说中女性的共性和个性分析@#@鲁迅在农村生活过,对农村生活是熟悉的。
@#@农村作为中国封建社会残存时间最长,封建意识影响最强烈的地带。
@#@农村妇女更是封建社会的最底层。
@#@她们的悲惨命运引起了鲁迅的深切关注。
@#@比如《故乡》中的豆腐西施杨二嫂,《离婚》中的爱姑。
@#@但是,更集中更深刻地揭露封建势力对农村妇女欺压和迫害的是《祝福》中的祥林嫂。
@#@作者把祥林嫂放在更复杂的社会关系里,为典型的农村妇女悲剧命运提出了强烈的控诉。
@#@她的遭遇充满了辛酸和血泪。
@#@她生活在以鲁四老爷为代表的封建势力包围之中。
@#@即使同样受到封建思想麻痹毒害的笃信鬼神的柳妈,也来吓唬她。
@#@从他的丧夫、失子到惨死,反映的是封建社会的四条绳索;@#@政权、神权、族权和夫权对劳动妇女的束缚和迫害。
@#@@#@五四新文化运动带动了中国知识女性“走出传统的家庭,走进新兴的社会。
@#@”①去迎接新思潮。
@#@初步确立起“自我观念”,开始勇敢追求人格及婚恋自由.子君正是其中的代表。
@#@她是城市知识女性的缩影。
@#@由于时代的发展,在子君身上,明显的散发出时代的气息。
@#@西方的浪漫主义自由思想对她产生了巨大的撞击,这种撞击使她勇敢的反抗家庭中、社会的束缚。
@#@但其对封建势力的反抗终因封建势力过于强大和自身的弱点而宣告失败。
@#@她与祥林嫂等人的悲剧内涵都有着鲜明的时代特征。
@#@她们的悲剧都是由封建势力造成的。
@#@但作为悲剧的具体内涵,她们之间又显示出较大的差异性。
@#@@#@
(一)愚昧麻木的单四嫂子@#@鲁迅最早以女性为主要描写对象的小说是《明天》。
@#@单四嫂子说鲁迅在小说中塑造的第一个女性悲剧形象。
@#@她勤劳、善良。
@#@从前年守了寡,便遵循着封建礼教从一而终的观念,不在改嫁。
@#@她没有什么高深的要求,心中只有她的儿子宝儿。
@#@他只想靠自己的双手养活自己和儿子。
@#@但厄运偏偏降临在穷人身上。
@#@宝儿生病了,单四嫂子去求神签、许心愿、吃单方,但病情依然不见好转,于是又抱着侥幸的心理去将希望寄托在庸医小神仙上。
@#@最终,宝儿死了,她的唯一一点希望也随之破灭。
@#@她张大眼睛,面对着空虚、冷寂的一切,寄希望于梦幻,希望在梦里和宝儿见面。
@#@只能呆呆地等待明天。
@#@可以想象,单四嫂子将面对的“只能是更沉重更无穷尽的痛苦和悲哀,是更漫长更黑暗的无情岁月。
@#@”@#@中国几千年的封建遗毒,使妇女们在礼教的束缚下,逐渐变得麻木愚昧。
@#@面对吃人的封建礼教的“道德纲常”,不敢有丝毫的反抗,而是寄希望于神灵,等待、忍耐,甚至寄希望于来生。
@#@除了单四嫂子,还有比如《药》中的华大妈,她们虽然都勤劳、善良。
@#@但她们都将子女作为唯一的希望,全心全意的照顾他们。
@#@但是子女生了病,做母亲的不去提早看医生,却是求签、问卦,或者迷信血馒头的奇迹。
@#@自然会耽误宝贵的医治时间,枉送子女性命。
@#@正因为她们对孩子的爱是真诚的,是发自内心的。
@#@所以,她们的愚昧才使人震惊和惋惜。
@#@她们只是表面上的愚昧,并未祸及他人。
@#@在封建等级制度的大熔炉里,还有一些除了自身愚昧,更有尖酸刻薄甚至残暴的女性。
@#@她们自己不反抗,还压迫别人,以此来寻求平衡和慰藉扭曲的心理。
@#@比如《故乡》中尖酸刻薄的豆腐西施杨二嫂,和《祝福》中将儿媳祥林嫂卖掉的婆婆,都是典型的代表。
@#@鲁迅以自己犀利的眼光和深邃的洞察力,揭穿了封建宗法迷信思想对劳动妇女的毒害。
@#@@#@
(二)从反抗到妥协的祥林嫂和爱姑@#@祥林嫂是鲁迅作品中最具有悲剧个性的人物。
@#@她是典型的中国农村妇女形象,她具有中华民族淳朴、善良、勤劳等优良传统。
@#@但同时,又具有依赖、屈从、自卑的国民积习中卑劣的一面。
@#@其中所蕴含的精华和糟粕,从正反两方面折射了中国传统文化的特质。
@#@祥林嫂生活在农村,这看似宽松而是则更加严厉的环境。
@#@小农经济的约束与地域的限制,使农村不但默认了一套既定的妇女纲常,而且,更因承传的愚昧而自觉的维护。
@#@正是这种牢不可破的强大势力,成为对祥林嫂这样的弱势群体进行打击迫害的武器。
@#@她始终摆脱不了被压迫的命运。
@#@最后在祝福声中惨死在街头。
@#@“人就其本质来说,是各种社会关系的总和”。
@#@可以说,祥林嫂是被封建社会的政权、族权、夫权、神权绞死的。
@#@周围人的歧视及冷漠也是造成她的悲剧的原因之一,但周围人的冷漠也基于传统礼教观念。
@#@@#@旧社会,讲究女子“从一而终”,不能再嫁。
@#@所以,祥林嫂在她第一个丈夫、小她十岁的祥林死后,不肯再嫁。
@#@但她的一系列悲剧也随之展开。
@#@她的婆婆为了给小儿子娶媳妇,把祥林嫂嫁到了深山野坳。
@#@祥林嫂的婆婆利用了妇女绝对从属于夫族家长制的特权,要求祥林嫂的行为以她的利益为转移。
@#@有意疏漏了从一而终的训诫。
@#@从中,我们不难发现其赤裸裸的压迫与剥削的真面目。
@#@祥林嫂最初定反抗是动人心魄的。
@#@她“一路只是嚎、骂,抬到贺家坳,喉咙已经全哑了。
@#@拉出轿来,两个男人和小叔子使劲的擒住她还拜不了天地,她就一头撞在香案脚上,头上还碰了一个大窟窿,鲜血直流,”。
@#@由此可知,被逼再嫁对她来说,是更深层次的苦难。
@#@这一点从她宁愿以生命为代价,来争取自由的搏斗中可以看出来。
@#@但仔细想想,与其说是她的反抗,倒不如说是她本能的挣扎。
@#@所以说,祥林嫂的反抗是盲目的。
@#@外界的围墙和内心的围墙,同样是难以逾越的。
@#@这一切,都是夫权要祥林嫂“从一而终”造成的后果。
@#@@#@封建神权、政权又惩罚了祥林嫂的“不守妇道”。
@#@因为她是再嫁,是“大逆不道”。
@#@从祥林嫂的初嫁亡夫、再嫁守寡到沦为乞丐的悲剧一生。
@#@我们说命运对她是不公平的。
@#@但她从没有怀疑过命运对待自己的不公平,而是一味的顺从,连当初仅有的一点反抗也没有了。
@#@祥林嫂的周围是无形的封建观和有形的迫害者,就是鲁四老爷及镇上的一些人。
@#@他们组成了一张无形的大网,把来自外界的种种压力统统笼罩在没有反抗的祥林嫂身上。
@#@其实,她的第一个家庭的崩溃,就已经为她的幸福画上了句号。
@#@柳妈在祥林嫂遭受了一系列不幸后,对她说了有关“阴司”的话,使她生活在极端的恐惧中。
@#@由此可见,柳妈也是祥林嫂悲剧的促成者。
@#@她虽然也生活于社会最底层,但她的意识就是当时封建意识的代表。
@#@她对祥林嫂的嘲笑与“鉴赏”,正是她敌视祥林嫂的反抗的反映。
@#@尽管柳妈是那种带着封建迷信的“威吓”,但麻木的祥林嫂却深信不疑。
@#@因此,在柳妈的教导下去捐门槛。
@#@“赎罪后”,祥林嫂更加勤劳,想以此来弥补丧失家庭对她的打击。
@#@当她坦然的去拿祭器时,四婶的一声“祥林嫂,你放着吧。
@#@”,这句话彻底无情的摧毁了祥林嫂最后的希望。
@#@就这样,勤劳善良的祥林嫂被以鲁四老爷为代表的封建势力迫害的精神失常。
@#@最后,这个可怜的乞丐惨死在人们的祝福声中,一如一片鸿毛飘落在雪地上,悄无声息的推出了人生的历史舞台。
@#@@#@封建“四权”毁灭了祥林嫂,我们也感受到了她的反抗意识。
@#@但由于祥林嫂长期本能的以封建文化所规范的行为准则,作为自己为人处事的标准。
@#@所以,她的反抗是对“从一而终”的恪守,是对封建节烈观的愚忠。
@#@因此,她的挣扎是苍白无力的。
@#@这犹如那黑夜里划过的流星,稍纵即逝。
@#@祥林嫂的毁灭虽然有她自身的弱点,但最终还是被强大的封建势力所扼杀。
@#@@#@《离婚》中的爱姑,是鲁迅小说中最具有反抗性的农村妇女形象。
@#@她貌似泼辣,实则软弱。
@#@丈夫要离弃她,她整整闹了三年。
@#@最后,双方不得不请出和知县老爷关系较“铁”的七大人来调停。
@#@爱姑不仅有娘家人支持,同时受到辛亥革命的影响,具有一定的反抗精神。
@#@她要让“老畜生”、“小畜生”全都“走投无路”.。
@#@但结果是七大人一个喷嚏就把她镇住了。
@#@而七大人依然是封建势力的代表,他要维护的是封建的“伦理纲常”。
@#@在旧社会,离婚就是丈夫休掉妻子,那是比守寡更没面子的事。
@#@那时候,爱姑的脑子里还没有想到任何谋生的手段和生活出路,她必须得依赖丈夫而生存。
@#@她闹了三年,要挣的,其实是去做一个男人的奴隶和附庸。
@#@所以,尽管她的反抗是激烈的,但还是肤浅的、不彻底的。
@#@爱姑的悲剧让人们感受到的依然是强大的封建阶级传统观念。
@#@@#@(三)从追求个性解放到走上绝路的子君@#@《伤逝》是鲁迅以城市知识女性作为主人公的作品。
@#@子君是接受“五四”新思潮洗礼的知识青年。
@#@在她身上,显示出新时代的气息。
@#@这种气息最突出的表现在子君的石破天惊的宣言:
@#@“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利。
@#@”鲁迅曾以“沉默啊,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
@#@”来隐喻不争气的国民同胞。
@#@子君的这句铿锵誓言,证实了她属于爆发的一群。
@#@但爆发并不等于真的胜利,从其结局可以看出。
@#@但无论如何,这句话依然表现出新时代女性前所未有的惊醒。
@#@子君勇敢的冲破家庭的牢笼,和涓生租屋同居。
@#@当变成家庭主妇时,忙于家务,连谈天的功夫都没有。
@#@当初的勇敢和无畏,在现实中被消磨殆尽。
@#@随着涓生被解雇,家境陷入困境。
@#@他们的爱情逐渐出现了的裂痕,子君又回到了冰冷的封建家庭,不久便死于无爱的人间。
@#@@#@子君的悲剧,也是时代的悲剧。
@#@“五四”运动虽然是一场声势浩大的思想解放运动,但中国的封建势力仍然占统治地位,封建思想仍然根深蒂固。
@#@“小说深刻的指出了,在黑暗社会里,恋爱和婚姻问题不可能是一个孤立的问题。
@#@它的最终解决,不能仅靠个性的解放,它只能是整个社会解放的一个组成部分。
@#@”②子君和涓生的反封建行为,必然会受到封建势力的阻挠。
@#@他们的个人奋斗,还不能挣脱封建势力的大牢笼。
@#@在“小东西的作祟下,涓生被解雇了。
@#@他们失去了赖以生存的起码的经济基础。
@#@在各种势力的孤立下,他们最终还是陷入了绝境。
@#@@#@子君的悲剧也有其自身的原因。
@#@子君是进步青年,为了追求幸福和自由,他们结合了。
@#@也曾有过安宁和幸福,但婚姻胜利后,他们的爱也停滞不前了。
@#@子君没有了新的理想,新的追求。
@#@没有像涓生一样继续学习和探索,争取更好的发挥自己的个性特长,去做一个自立于社会的女子,而是蜕变成一个关在家庭牢笼里的平庸的小女人。
@#@“由于他们自身的动摇和妥协,他们的反抗每每失败。
@#@这种经常的失败和挫折又进一步加深了他们的痛苦。
@#@”③鲁迅对这一类人的评价是“全国学生,或被誉为志士。
@#@然由仆观之,则于中国实无何种影响,仅是一时现象而已。
@#@”作者认为这些学生们过于向往爱情自由的美好。
@#@天真的因为有了自由就有了一切,结果遇到实际的琐碎问题,马上感到幻灭。
@#@从子君反抗的失败,我们看到一个具有强烈反抗精神者个性的毁灭。
@#@@#@探究鲁迅小说中的几个女性人物,先生既哀其不幸,又怒其不争。
@#@但最终造成他们悲剧的根源依然是压迫人、毒害人的封建思想。
@#@从愚昧的单四嫂子到渴望幸福的祥林嫂,在到极具反抗性的爱姑,到新时期的子君。
@#@我们可以看到时代女性艰难的前行足迹。
@#@@#@二.社会意义@#@鲁迅先生在对封建主义进行顽强坚韧的战斗的同时,始终对被压迫在社会最底层的妇女,给予深切的同情。
@#@他在文章中指出:
@#@“这社会制度把女人挤成了各式各样的奴隶,还要把种种罪名加在她头上。
@#@”这表现出鲁迅对妇女的悲惨遭遇和不幸命运给予了深切的同情和怜悯。
@#@鲁迅不但写了这些内心的悲苦生活,而且写到了她们的反抗和觉醒。
@#@从爱姑及子君等人的身上看到了希望。
@#@而且预示了妇女解放的道路是无可阻挡的向前发展的。
@#@@#@从鲁迅小一定的说中的几位女性可以看出,她们的悲剧在今天仍具有现实意义。
@#@从经济学角度讲,经济基础决定上层建筑。
@#@她们的悲剧,其中一个隐藏的原因,就是处在经济和政治的双重压迫下,最终造成悲惨的结局。
@#@由此可见,妇女要想获得完全的自由和解放,经济上必须独立,政治上必须自由。
@#@如果子君和涓生结合后,勇敢的去谋一份职业,不去做家庭里依依可人的“小鸟”,其命运或许是另一个结局。
@#@在我国,古代的妇女地位低下,完全没有自己的权利。
@#@鲁迅先生就是要揭示她们的悲苦生活,帮助她们寻找出路。
@#@争得做人的权利。
@#@他把解放妇女,反对封建礼教和反对整个封建制度联系在一起,毅然的举起了反封建的伟大旗帜。
@#@@#@注释:
@#@@#@①陈惇《中国女性的觉醒》,见陈惇主编的《比较文学》第529页,高等教育出版社1997年第一版。
@#@@#@②吴宏聪《伤逝》,见吾宏聪主编的《中国现代文学作品选》第48页,华东师范大学出版社1999年第二版。
@#@@#@③任广田《彷徨》,见任广田主编的《中国现当代作家作品专题》第21页,西北大学出版社2003年第一版。
@#@@#@参考文献:
@#@@#@①陈惇《中国女性的觉醒》,见陈惇主编的《比较文学》,高等教育出版社1997年第一版。
@#@@#@②吴宏聪《伤逝》,见吾宏聪主编的《中国现代文学作品选》,华东师范大学出版社1999年第二版。
@#@@#@③任广田《彷徨》,见任广田主编的《中国现当代作家作品专题》,西北大学出版社2003年第一版。
@#@@#@参考网页:
@#@@#@①XX网《鲁迅笔下的人物形象分析》@#@②网易网《文化频道》@#@2009年1月5日@#@<@#@palign=right>@#@唐亚军@#@作品赏析@#@";i:
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"历年初三地理中考知识点全突破专题14中国的地理位置及其优越性及答案@#@";}
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