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⑵语言描写:
①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。
②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。
⑶心理描写:
直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。
⑷细节描写:
更细腻地展示人物某一特征。
3.“人物性格特征分析题”解题思路
⑴从故事情节的发展变化中把握人物性格。
情节往往是人物性格的形成发展的过程。
⑵从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格。
在激烈的矛盾冲突中,人物的思想性格往往反映得最充分最深刻。
⑶从描写手法中认识人物性格。
作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等,都是表现人物的思想感情和性格特征的。
⑷从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义。
形象的典型意义往往要根据故事发生的历史背景来思考,而人物活动的具体场所、人物之间的关系等,往往也与其典型意义有关。
⑸借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征。
包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。
人物形象分析题表述要点:
是一个怎样的人+性格、品质特征+形象的意义
二、赏析小说情节安排
1.小说的情节结构:
序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。
2.常见题型:
最常见的是概括故事情节。
①用一句话或简明的语句概括故事情节;
②文中共写了哪几件事,请依次加以概括;
③概括小说某一环节的内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
3.情节安排的基本手法技巧——各种叙述手法的运用与作用
⑴顺叙:
按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。
⑵倒叙:
不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。
造成悬念,引人入胜。
⑶插叙:
在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。
对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。
⑷补叙:
对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代,照应上下文。
⑸平叙:
指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。
可以使头绪清楚,照应得体,但要注意交待事件起讫的时间。
平叙的方式有二:
①“花开两朵,各表一枝”:
先说甲的事,再说乙的事,两边都交待清楚;
②时而说甲,时而说乙,按照情节发展轮番叙述。
4.概括故事情节的方法思路
⑴完整叙述。
按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括,应有的要素不能丢失。
“何事”一环中有时要包括“原因、经过、结果”。
⑵从主人公的角度叙述。
故事较复杂,关涉到的人物较多时,要避免前后情节的相互交错。
注意把握住事件涉及的对象,从同一角度概述,做到前后贯通。
情节安排的评价
1.全文情节一波三折。
引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。
2.小说情节首尾呼应。
使情节完整结构严谨。
3.开头运用倒叙,设置悬念,吸引读者,引人入胜。
4.结尾戛然而止,给读者留下广阔的想象空间,或引人深思。
5.结尾出人意料,情节逆转,深化主题。
6.贯穿情节的线索,可作线索的有:
事、物、人、情、时间、空间。
7.卒章显志,文章结尾时显示中心。
8.伏笔、延迟、摇摆?
?
三、赏析小说的环境描写
1.环境包括社会环境和自然环境。
小说中的环境描写,有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件,用于烘托人物活动的时代意义,有时是为了渲染气氛,从侧面表现人物的性格,它是整个作品中不可分割的构成部分,对于增强故事的真实性是至关重要的。
在分析人物形象时通常要结合环境进行分析。
2.常见题型:
就指定的环境描写说出其作用。
环境描写的作用
1.社会环境(故事发生的时代背景):
①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系;
②交代人物身份,表现人物性格;
或影响或决定人物性格;
③揭示社会本质特征,揭示主题。
2.自然环境(人物活动的具体场景):
①点明故事发生的时间、节令和地点;
②交代人物活动背景,烘托人物性格、心理;
③渲染气氛,奠定基调;
为刻画人物作铺垫;
④推动故事情节发展;
⑤暗示或象征社会环境,衬托主题。
环境类试题答题思路
1、表述要点:
①环境本身(交代?
时间,交代?
背景,营造?
氛围,渲染?
气氛)→→②情节(推动,暗示,铺垫)→→③人物(烘托,衬托)→→④主题(表达,寄托,暗示,揭示)。
2、表述格式
×
×
具体描写了?
景色,营造(创设)了一种?
气氛;
渲染(定下)了?
的抒情基调;
烘托了人物的思想感情;
为下文?
情节展开作了铺垫,推动?
的情节发展。
四、赏析把握小说主题
1.主题是小说的灵魂。
主题的深浅往往决定着作品价值的高低,因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。
⑴找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题);
⑵读了全文后,文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪?
谈谈你的体会);
⑶结合全文主题,谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法。
3.小说主题分析概括题解题思路
⑴从小说的情节和人物形象入手。
⑵从作品所反映的时代特征与典型环境上把握主题。
联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格中所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征,从而达到揭示小说主题的目的。
⑶从小说的精巧构思中把握作品的主题。
4.主题的常见表现形式:
①以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。
②用故事的形式针砭时弊。
③通过寓言,寄寓人生哲理。
④虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。
五、鉴赏小说的表达技巧
常见题型:
1.文中运用什么表现手法塑造形象?
有何作用?
细节描写、正侧结合、对比、衬托、抑扬、铺垫、伏笔、照应、悬念、象征等
2.文中特有的表达方式是如何为表情达意服务的?
记叙、描写、说明、议论、抒情
3.小说语言运用上有何特点?
给读者提供哪些艺术审美情趣?
语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样
小说标题赏析题解题思路
1.题型:
小说的标题如何理解?
2.解题思路:
⑴通过联系、分析小说的主要情节、主要人物、主要内容来理解标题含义。
⑵常见作用:
①起线索作用,贯穿全文;
②暗示或点明小说主题。
③象征某种精神品质。
3.答题模式:
①标题表层的具体意思(文中具体的xx);
②与主题表达、形象特征相关的深层意思。
小说的常用开头及作用
1.设疑法(悬念法):
开头提出疑问,然后在行文过程中或结尾才回答疑问。
作用是①造成悬念,引出下文情节;
为后文做铺垫。
②引起读者的思考,吸引读者阅读;
③突出人物形象;
④揭示或暗示小说的主题。
2.写景法:
渲染环境氛围,交代主人公活动背景,烘托人物性格。
暗示小说主人公的命运。
小说的常用结局及效果
1.出人意料的结局。
(《项链》)
①从结构上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量。
②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。
③从主题上看,能更好地深化主题。
2.令人伤感的悲剧结局。
(《药》《杜十娘》)
①从表现人物性格看,能更好地塑造人物性格。
②这种结局令人感动,令人回味,引人思考。
3.令人喜悦的大团圆结局。
(《柳毅传》)
①从表达效果看,小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。
②从情感体验看,喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。
③从主题上看,这样的结局凸显出人性的真善美超越战胜了假丑恶,反映出人类对和平美好幸福美满生活的向往。
4.戛然而止结局。
留下了“空白”(广阔的想象空间)给读者想象,为读者进行艺术再创造留下了空间。
语言鉴赏品味题解题思路
1.从语言的个性化角度赏析:
个性化的人物语言,能显示人物独特的性格,让人如闻其声、如临其境,如见其人。
以语言分析人物性格。
2.从语言表达的丰富内涵角度赏析:
品味语言运用在简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作神态与内心世界,表现独特的物态特征等方面的魅力。
3.从语言风格角度赏析:
幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练、自然质朴等。
文学作品常见表现手法与技巧概览
①表达方式:
叙述顺序、描写方法、抒情类型。
②表现手法:
悬念、铺垫、伏笔、渲染、烘托、对比、衬托、象征、想像、联想、点面结合、以小见大、托物言志、先扬后抑(先抑后扬)?
③布局谋篇:
线索选择、顺序选用、过渡照应、伏笔铺垫、卒章显志、详略剪裁④语言辞格:
a.描绘类:
比喻、夸张、拟人、借代—生动形象;
b.结构类:
对偶、排比、叠词、反复——强调突出;
c.语气类:
反问、设问——增强语气。
六、小说人称选用的效果作用
第一人称:
以身临其境的口吻叙述,显得真实,可以增强文章的可信度、真实感;
第二人称:
以对话的口吻叙述,拉近与抒情对象的距离,显得亲切自然,便于交流感情,用于抒情能增强感染力。
第三人称:
以客观旁述的口吻叙述,可使文章张驰自由,便于多角度描述事物,表达感情。
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