版幼儿园保育员职业技能考试试题C卷 附解析Word文件下载.docx
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A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育
3、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。
A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话
4、浸泡毛巾后应()。
A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡
5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力
6、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。
A.外出归来B.玩玩具时C.看书后D.穿衣后
7、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。
A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时
8、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。
A.37℃B.30℃C.28℃D.18℃
9、如果发生婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。
急救措施主要有倒水、()和胸外按压。
A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部
10、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该()。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
11、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
12、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。
B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶
13、橡皮泥是( )的玩具和材料。
A.表演游戏 B象征性游戏 C.建筑游戏 D.语言游戏
14、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
15、学前教育的对象年龄是()岁。
A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁
16、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是( )。
A.个别儿童的情况 B.儿童在活动中发生的各种秩事
C.孩子的数量 D.教育活动的内容
17、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
18、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
19、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
20、( )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
A.左侧卧 B.右侧卧 C.蒙头睡 D.仰卧
21、冬季的正常室温是()。
A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃
22、幼儿挑食的生理原因是()。
A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。
运动量小
23、婴幼儿的餐桌椅应()。
A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放
24、每次使用电教设备时,保育员在( )要仔细检查,发现问题及时解决。
A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中
25、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。
A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
2、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
4、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
5、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
6、缺乏维生素A可患()。
7、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
9、保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();
也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
11、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
12、缺乏维生素A可患()。
13、幼儿园小班的人数应是()人;
中班();
大班()。
14、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
16、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
17、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。
18、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。
2、()耳是听觉器官,又是平衡器官。
3、()保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。
4、()煮沸消毒的时间是10分钟。
5、()门把手、水龙头应每天消毒。
6、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。
7、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
8、()思维的两个突出特点是直接性和概括性。
9、()托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。
10、()让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。
11、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。
12、()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。
13、()流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
14、()通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。
15、()一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、怎样指导班上保育员进行空间消毒?
2、保管本班财产时的质量标准内容是什么?
3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?
4、幼儿发生烧烫伤时应如何处理?
5、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、什么是保育?
2、分析下面案例,说说保育员做的对吗?
为什么?
星期一午餐时,大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里,就走过去摸了摸小红的额头,没发烧。
轻轻问小红:
那不舒服?
小红说:
牙齿疼,原来小红的门牙松了,要换牙了。
李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、D
3、A
4、C
5、A
6、A
7、D
8、B
9、B
10、B
11、A
12、A
13、C
14、D
15、C
16、B
17、A
18、D
19、C
20、C
21、B
22、C
23、B
24、C
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
低处、湿毛巾
2、传染源、传播途径、易感人群
3、胸骨偏下方
4、1:
200
5、一尺
6、夜盲症
7、专人专用,每天
8、答案:
晒太阳、吹吹风
9、答案:
批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、3个半
11、2岁半左右,20六龄齿
12、夜盲症
13、25,30人,35人
14、初中,幼儿保育
15、良好的卫生习惯
16、答案:
渐进推测法、40
17、开窗通风,紫外线灯照射
18、个人
19、胸骨偏下方
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、×
5、×
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
11、√
12、×
,改:
家庭是幼儿生活的第一个社会环境
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
每日开窗通风。
一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。
用消毒灯消毒时请注意:
关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。
2、答:
保管好本班固定财产,不损坏不丢失,消费品应勤俭节约。
3、答:
进餐的准备:
由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程:
(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;
(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;
(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束:
幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。
要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
4、答:
(1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等;
(2)伤部已起泡,不要弄破,以免感染,伤处涂烫伤膏药;
(3)如水泡破裂,应将皮剪去,用盐水洗净,然后消毒包扎,衣服、鞋袜不要硬拉,剪开后,慢慢脱,重者要用清洁被单包裹,立即就医。
5、参考答案:
由于自护教育具有较强的知识性和科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:
(1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。
(2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。
(3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。
(4)教育的频率要适度。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
保育是成人(家长或保教人员)对0~6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。
这个保育员做得对。
因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段,会给幼儿引起不适的感觉,影响吃饭;
保育员的做法,符合幼儿这一生理阶段要求,让食堂送来稀饭,能保证幼儿的进食和营养,使幼儿顺利度过换牙阶段。
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