锐角三角函数复习课件优质PPT.ppt
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18317:
"小学数学思维训练@#@数学思维训练题@#@1.小猫要把8条鱼分成数量不相等的3堆,问最多的一堆中可放几条鱼?
@#@@#@ @#@@#@2.小红把13根小棒分成数量不等的4堆,问最多的一堆中有几根小棒?
@#@@#@ @#@@#@3.如果把18枚棋子分成数量不等的5堆,最多的一堆中有几枚棋子?
@#@@#@ @#@@#@4.上海到南京的汽车,除起点,终点外,还要停靠6个站,汽车公司要准备几种车票?
@#@@#@ @#@@#@5.一根木料长10米,木工要把它锯成2米长的小段,可以锯成多少段?
@#@要锯几次?
@#@@#@ @#@@#@6.一根25厘米长的铁丝,把它剪成5厘米长的小段,可以剪几段?
@#@要剪几次?
@#@@#@ @#@@#@7.把一根6米长的电线,剪了2次,平均每段长多少米?
@#@@#@ @#@@#@8.一根12分米长的铁丝,剪了3次,平均每段长多少分米?
@#@@#@ @#@@#@9.一根绳子剪了2次后,平均每段长5厘米,这根绳子原来长多少厘米?
@#@@#@ @#@@#@10.一根铁丝被剪5次后,平均每段长6米,这根铁丝原来长多少米?
@#@@#@ @#@@#@11.张亮家住四楼,他从底楼到二楼需要2分钟,那么他从底楼到四楼需要多少分钟?
@#@@#@ @#@@#@12.李明家住五楼,他从四楼走到五楼需要30秒,那么他从底楼走到五楼需要多少秒?
@#@@#@ @#@@#@13.小红家住七楼,她从底楼到三楼要用2分钟,那么她从底楼到七楼要用多少分钟?
@#@@#@@#@14.小冬住在大厦11层,他数了10层到11层有21级台阶,你能算出从底楼到小冬家有多少级台阶吗?
@#@@#@ @#@@#@15.小明和小红同住一幢楼,小红在三楼,小明在六楼,小明说:
@#@“我走的楼梯是小红的2倍。
@#@”你说对吗?
@#@为什么?
@#@@#@ @#@@#@16.王师傅家住六楼,他从一楼到三楼要走40级台阶,那么他从一楼到六楼要走到少级台阶?
@#@@#@ @#@@#@17.把一根粗细均匀的木料锯成5段,每锯一次要5分钟,一共要多少分钟?
@#@@#@ @#@@#@18.20厘米长的铁丝,剪成4厘米长的小段,每剪一次用2分钟,一共需要多少分钟?
@#@@#@ @#@@#@19.3根木料,每根锯成3段,一共用了18分钟,每锯一次要用几分钟?
@#@@#@ @#@@#@20.8米长的铁丝剪成2米长的几段,共用了12分钟,每剪一次用几分钟?
@#@@#@ @#@@#@21.时钟敲5下,用8秒钟,敲10下用几秒?
@#@@#@ @#@@#@22.时钟12秒钟敲7下,敲10下需要几秒钟?
@#@@#@ @#@@#@23.把一段木头锯成4段需要6分钟,如果锯成13段,需要多少分钟?
@#@@#@ @#@@#@24.把一段铁丝锯成3段需要8分钟,如果要锯成8段,需要多少分钟?
@#@@#@ @#@@#@25.一根木材,10分钟把它锯成了6段,另外同样的一根木材以同样的速度锯,锯成12段,需要多少分钟?
@#@@#@ @#@@#@26.一根木料锯成3段用了6分钟,另外有同样的一根木料以同样的速度锯,12分钟可锯成多少段?
@#@@#@ @#@@#@27.工人师傅15分钟把一根木头锯成了4段,如果他锯了30分钟,那么这根木头被锯成了几段?
@#@@#@ @#@@#@28.19名战士要过河,只有一条船,每只船上只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?
@#@@#@ @#@@#@29.51个人要过一条河,只有一条船,每次船上只能载6人,至少要渡几次,才能使大家都过河?
@#@@#@ @#@@#@30.33个小朋友要坐船过河,河边只有一条小船,船上每次只能坐5人,至少几次才能把大家都渡过河?
@#@@#@ @#@@#@31.一个旅游团共有62人,现在有两种车,面包车每辆最多坐10人,小轿车每辆最多坐3人,问应派几辆面包车和几辆小轿车能一次把他们送到火车站?
@#@@#@ @#@@#@32.一个人用一只小船过河,他带了三样东西,一只狗、一只鸡、一篮青菜,他每次只能带一样东西过河,而且没人的时候狗会吃鸡、鸡会吃菜,这个人应该怎样过河才能保证三样东西都完整?
@#@@#@ @#@@#@33.6个人吃饭,每人1个饭碗,两人1个菜碗,3个人1个汤碗,一共需要多少个碗?
@#@@#@ @#@@#@34.小朋友吃饭,每人1个饭碗,2个人1个菜碗,3个人1个汤碗,一共需要11个碗,请你算一算,吃饭的究竟有多少个小朋友?
@#@@#@ @#@@#@35.1个大盒子里装有4个中盒子,每个中盒里又有6个小盒子,请算出一共有多少个盒子?
@#@@#@ @#@@#@36.有4只大盒子,每只大盒子里装有4只中盒子,每个中盒子里装有4只小盒子,大、中、小盒子共有多少只?
@#@@#@ @#@@#@37.李大爷家养了6只兔子,其中有2只是黑兔,4只是白兔,每只黑兔又生了5只小兔,李大爷家一共有多少只兔子?
@#@@#@ @#@@#@38.一箱苹果不到40个,5个5个地数还多3个,6个6个地数还多3个,这箱苹果有多少个?
@#@@#@ @#@@#@@#@39.同学们春游,把他们分成5人一组,4人一组或8人一组都刚好没有剩余。
@#@这批学生至少有多少人?
@#@@#@ @#@@#@40.一块圆形塑料板,切3刀最多能切成几块?
@#@切4刀呢?
@#@@#@ @#@@#@41.一只西瓜,分给22个小朋友吃,每个人吃1块,竖直切最少要切几刀?
@#@@#@ @#@@#@42.妈妈用刀把一块豆腐切成14块,想一想,妈妈最少要切几次?
@#@@#@ @#@@#@43.你能用7根火柴摆3个相同的三角形吗?
@#@@#@ @#@@#@44.你能用10根火柴摆3个相同的正方形吗?
@#@@#@ @#@@#@45、小兵有32张动物邮票,每页放6张,可以放几页,还剩多少张?
@#@@#@46、30个同学要栽树60棵,已经栽了25棵,剩下的分给5个小组栽,平均每个小组栽树多少棵?
@#@@#@47、商店运进7箱粉笔,每箱8盒,其中白粉笔30盒,其余是彩色粉笔,彩色粉笔有多少盒?
@#@@#@48、菜园里有大白菜680棵,上午运走265棵,下午运走284棵,菜园里还有大白菜多少棵?
@#@@#@49、三班44名同学去旅游,中型客车每辆坐24人,小车每辆4人,请你安排一下,可以派几辆大车,几辆小车?
@#@@#@50、张老师有46本书,平均分给7个小朋友,每人分几本?
@#@还剩多少本?
@#@@#@51、商店里有9袋乒乓球,每袋5个。
@#@卖出28个,现在有多少个?
@#@@#@52、二年级
(1)班有25个男同学,20个女同学,每9个同学排一队可以排几队?
@#@@#@53、阳光学校买了1个足球和5个皮球一共用了95元。
@#@买了1个足球用了70元,每个皮球多少元?
@#@@#@54、新华书店运来《百科全书》1100本,第一天卖出400本,第二天卖出500本,还剩多少本?
@#@(用两种方法解答)@#@55、每盒球有9个,把4盒球平均分给6个班,每个班分到几个球?
@#@@#@56、苹果4元1斤,妈妈买了7斤苹果,付给售货员50元钱,应找回多少钱?
@#@@#@57、成人票9元1张,儿童票4元1张,小明买了2张成人票和1张儿童票,一共需要多少钱?
@#@@#@58、三个小组一共修理椅子52把,第一组修理了20把,第二组修理了18把。
@#@第三组修理了多少把?
@#@@#@ @#@@#@59、一双拖鞋8元,一双袜子4元。
@#@小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子,应找回多少元?
@#@@#@@#@60、图书馆有故事书96本,第一周借出28本,第二周借出30本,现在还有多少本书?
@#@@#@ @#@@#@61、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飞走了6只,又飞来了12只。
@#@现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?
@#@@#@ @#@@#@62、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。
@#@开走了17辆,现在有多少辆车?
@#@@#@ @#@@#@63、小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。
@#@送给幼儿园14面,小明现在还有多少面?
@#@@#@64、面包师傅做了54个面包,小明买走了19个,小红买走了25。
@#@你还可以买几个?
@#@@#@ @#@@#@65、三个小队一共捉了42条虫子,第一队捉了18条,第二队捉了16条。
@#@第三小队捉了多少条虫子?
@#@@#@ @#@@#@66、车上有乘客46人,到站后下车了19人,又上来了15人。
@#@现在车上有多少人?
@#@@#@67、二
(2)班有51人,跳绳的有25人,拍皮球的有8人。
@#@其余的踢球,踢球的有多少人?
@#@@#@ @#@@#@68、有45人在做操,其中女生有3排,每排6人。
@#@男生有多少人?
@#@@#@@#@69、妈妈买了6袋苹果,每袋8个。
@#@又买了27个梨。
@#@妈妈一共买了多少水果?
@#@@#@ @#@@#@70、小明有50元零花钱,他买了3本书,每本9元。
@#@他还剩多少元?
@#@@#@ @#@@#@71、小兔拔了3堆萝卜,每堆9个,地里还有18个萝卜。
@#@小兔一共种了多少萝卜?
@#@@#@ @#@@#@72、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?
@#@@#@ @#@@#@73、商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?
@#@@#@ @#@@#@74、校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?
@#@@#@ @#@@#@75、商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?
@#@@#@ @#@@#@76、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?
@#@@#@77、本书有680页,小晨第一天看了328页,第二天看了285页。
@#@这本书还有多少页没看?
@#@@#@78.爸爸带了980元钱。
@#@买一辆自行车用去276元,买一台电风扇用去189元。
@#@爸爸还剩多少元?
@#@@#@79、小明有186张画片,送给小方98张,送给小云35张。
@#@小明还剩多少张?
@#@@#@80、农场养了348只公鸡,295只母鸡。
@#@养鸭的只数比鸡的只数多68只。
@#@农场养了多少只鸭?
@#@@#@81、同学们做红花208朵,黄花167朵。
@#@做绿花的朵数比红花和黄花的总数少59朵。
@#@做绿花多少朵?
@#@@#@82、小云有邮票138张,小军有邮票175张。
@#@小明的邮票的张数比小云和小军的总数多37张。
@#@小明有多少张邮票?
@#@@#@83、学校原来有680本练习本,用去478本。
@#@又买来350本。
@#@学校现在有多少本练习本?
@#@ @#@@#@84、汽车原来有37人,到小庄站下去19人,到新村站又上来8人。
@#@现在车上有多少人?
@#@ @#@@#@85、体育队有17人,合唱队有45人。
@#@舞蹈队的人数比体育队和合唱队的总人数少4人。
@#@舞蹈队有多少人?
@#@@#@86、小明看一本430页的书,第一天看了147页,第二天看了108页。
@#@这本书小明还有多少页没看?
@#@@#@87、奶奶养了24只鸡,养鸭的只数比鸡多16只。
@#@养鹅的只数比鸭少8只。
@#@奶奶养了几只鹅?
@#@@#@88、同学们做纸花。
@#@做红花258朵,做黄花175朵,做白花64朵。
@#@同学们一共做了多少朵花?
@#@ @#@@#@89、小东有248张画片,送给小方39张,送给小明73张。
@#@小东还剩多少张画片?
@#@@#@ @#@@#@90、同学们拍球。
@#@小军拍了108下,小红比小军多拍了47下,小方比小红少拍13下。
@#@小方拍了多少下?
@#@ @#@@#@91、小明买一枝铅笔用去8角钱,买一块橡皮用去5角。
@#@他付给营业员2元钱。
@#@应找回多少钱?
@#@@#@92、李老师有415本练习本,发给二年级同学196本,一年级同学208本。
@#@李老师还剩多少本?
@#@@#@93、火车从扬州站出发,车上有343人,到达镇江站下去167人,到达南京站又上来209人。
@#@这时火车上有多少人?
@#@@#@ @#@@#@94、同学们做纸花,第一组做了168朵,第二组做了204朵,第三组做的和第二组同样多。
@#@三个组一共做了多少朵花?
@#@@#@95、同学们去植树,一年级栽了47棵,二年级栽了54棵,三年级栽的比一、二年级栽的总棵数少17棵。
@#@三年级栽了多少棵树?
@#@@#@ @#@@#@96、小明有34个红球,28个黄球和76个白球。
@#@小明一共有多少个球?
@#@@#@97、军军有309张画,方方有196张画。
@#@小红比军军和方方的总张数少254张。
@#@小红有多少张?
@#@@#@98、三年级买来科技书18本,故事书24本。
@#@把这些书平均分给三年级六个班,平均每个班分多少本?
@#@@#@99、幼儿园买了48个白皮球,24个花皮球,平均分给9个班,每班分得几个?
@#@@#@100、小芳看一本书,每天看5页,9天后还剩56页,这本书一共多少页?
@#@@#@101、同学们参加方块队训练,三年级34人,四年级47人,每9人一行,应排几行?
@#@@#@ @#@@#@102、植树节四、五年级同学种了108棵柳树,还种了3行杨树,每行7棵。
@#@@#@
(1)种的杨树比柳树少多少棵?
@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@
(2)四年级比五年级少多少棵树?
@#@ @#@ @#@@#@(3)四、五年级共种树多少棵?
@#@@#@ @#@@#@103、小军和小丽做灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,打算送给老师50个,他们还要做多少个?
@#@ @#@@#@104、小明今年8岁,爸爸今年35岁。
@#@爸爸50岁时,小明多少岁?
@#@@#@105、小东今年6岁,妈妈今年30岁。
@#@小东12岁时,妈妈多少岁?
@#@@#@107、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米,我掰了6个,我们家一共掰了多少个玉米?
@#@@#@108、小明种了5行萝卜,每行9个。
@#@送给邻居15个,还剩多少个?
@#@@#@109、有40人要过河,租8条小船(每条小船限乘4人)和1条大船(每条大船限乘6人),够坐吗?
@#@@#@110、小明买一支钢笔花了8元,买书包的钱是买钢笔的6倍,小明一共花了多少钱?
@#@@#@ @#@@#@111、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分,中国队主场得分12分,客场得分比主场得分少5分,中国队的总分是多少分?
@#@@#@112、小明今年8岁,爸爸的年龄是小明的4倍,爸爸比小明大多少岁?
@#@@#@113、小刚存了8元,小兵存的是小刚的9倍,小兵和小刚一共存了多少钱?
@#@@#@114、6个小朋友要折80只纸鹤,每人已折了9只,还要折多少只?
@#@@#@115.12元能买3辆小汽车,要买5辆小汽车要多少元?
@#@@#@116、有2箱水,每箱有8瓶,把这些水平均分给4个同学,每个同学能分几瓶?
@#@@#@117、2张纸可以做8朵花,5张纸能做多少朵?
@#@@#@118、同学们去公园划船,每6人一组,需要4条船。
@#@如果每8人一组,需要几条船?
@#@ @#@@#@ @#@@#@119、张姨用15元买了3双鞋,买5双鞋要多少元?
@#@@#@120、王老师买8条跳绳用了40元,一个皮球比一条跳绳贵3元,一个皮球多少元?
@#@@#@121、有4篮苹果,每篮9个,把苹果平均分给6个小朋友,每人几个?
@#@ @#@@#@122、妈妈买了3个茶杯用去24元,爸爸买了4个碗用去36元。
@#@茶杯和碗哪个贵?
@#@贵多少?
@#@@#@ @#@@#@123、25人用一条船过河,每次只能坐5人,要几次才能过完?
@#@@#@124、有4只小兔,小猴的只数是小兔的3倍,现在每2只小猴分成一组去抬东西,可以分成几组?
@#@@#@ @#@@#@125、3个小动物吃了12个苹果,7个小动物要吃多少个苹果?
@#@@#@126、一本故事书24页,小红每天看6页,几天看完?
@#@这本故事书小明8天看完,每天要看几页?
@#@@#@ @#@@#@127、小东有4元,小明的钱的小东的3倍。
@#@小明买6个本子刚好把钱用完,每个本子几元?
@#@@#@128、小朋友吃早餐,每6人坐一张桌子,要坐2张桌子,一共有多少人?
@#@ @#@@#@129、妈妈买了4盒彩笔,每盒8支,用去了15支,还剩多少支?
@#@@#@130、小明和小红写字,小明写了3行,每行6个,小红写了15个,谁写得多?
@#@多几个?
@#@@#@ @#@@#@131、小明和小红写字,小明写了3行,每行6个,小红写了4行,每行5个,两人一共写了多少个?
@#@@#@ @#@@#@132、操场上有6行,每行6人,如果排成4行,每行有多少人?
@#@@#@ @#@@#@133.小兔种了5行萝卜,每行9个。
@#@送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个?
@#@@#@134.妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?
@#@@#@135.动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。
@#@问一共有熊猫和猴子多少只?
@#@@#@136.小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车,问一共能坐多少人?
@#@@#@137.学校买回3盒乒乓球,每盒8个,平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球?
@#@@#@138.操场上原有16个同学,又来了14个。
@#@这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组?
@#@@#@ @#@@#@139.小明买了3个笔记本,用去12元。
@#@小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱?
@#@@#@ @#@@#@140.一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页?
@#@@#@141.王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。
@#@红卡纸是绿卡纸的多少倍?
@#@@#@ @#@@#@142、一本应用题练习册,有应用题50道,红红每天做5道,几天做完?
@#@@#@143、学校买了6本科技书和36本故事书,故事书的本数是科技书的几倍?
@#@@#@144、小华和爸爸、妈妈比赛做计算,小华一分钟算对了6道计算题,爸爸的是小华的4倍,妈妈比爸爸少做对了5道。
@#@妈妈一分钟做对多少道?
@#@@#@ @#@@#@145、二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球多几个?
@#@@#@146、妈妈买来12只苹果和16只梨,如果要把它们全部装在袋子里,每只袋子只能装4只水果,需要几只袋子?
@#@@#@ @#@@#@147、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?
@#@@#@148、老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元?
@#@@#@149、绿化带种有9棵柳树,松树的棵树是柳树的3倍,柳树的棵树是杨树的3倍,绿化带中有松树几棵?
@#@有杨树几棵?
@#@@#@ @#@@#@150、小丁丁和小胖去书店买书,小丁丁买了7本,小胖买了4本,每本书7元,他们一共用去几元?
@#@@#@ @#@@#@";i:
1;s:
29967:
"八年级英语下册教学工作总结doc@#@八年级英语下册教学工作总结@#@篇一:
@#@人教版八年级英语下学期教学工作总结@#@ XX—XX学年度第二学期教学工作总结@#@ 本学期我担任初二年级(4)班的英语教学。
@#@本学期我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
@#@由于英语不是自己所学的专业,所以我对教学工作一直不敢怠慢,要求自己认真备课,深入研究教法,虚心向其他老师求教。
@#@经过一个学期的努力,获取了许多宝贵的教学经验。
@#@总结起来,一个学期来主要做了以下几个方面的工作:
@#@@#@ 一、思想政治方面@#@ 在这一学期中,本人坚决拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵守宪法和法律,认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,掌握师德师风建设的最近动态,并予以实践。
@#@具有良好的思想政治素质和职业道德,严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。
@#@严格遵守学校的各项规章制度,对待学生做到:
@#@民主平等、公正合理、严格要求、耐心教导;@#@对待同事做到:
@#@团结协作、互相尊重、友好相处;@#@对待自己做到:
@#@严于律已、以身作则、为人师表。
@#@正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题,认真加强师德修养,提高自身的职业道德修养。
@#@处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
@#@@#@ 二、主要工作和成绩@#@ 我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。
@#@在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。
@#@@#@ 作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和集体备课活动,经常听各位老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己教学的业务水平。
@#@每节课都以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
@#@@#@ 初中的英语教学与高中的英语教学,不仅在教学方面,在学生、教学设备等各方面都有很大的差别。
@#@所以开学后,先了解各方面的情况,从教材,学情等方面入手。
@#@备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向初中组老师学习、请教。
@#@力求吃透教材,找准(转载自:
@#@小草范文网:
@#@八年级英语下册教学工作总结)重点、难点。
@#@做到提前一两周备好课,写好教案。
@#@开学一周后,就去听同年组老师的课,向他们认真@#@ 学习、取长补短。
@#@上课前都提前到班级做好准备,做好基本的准备工作,调整好状态。
@#@上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
@#@运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,如认真做笔记,课后多拓展知识面、阅读面等。
@#@课后经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
@#@因为英语需要背诵的地方较多,如单词、课文等,要求学生一定要过关,没有掌握的同学再进行辅导。
@#@充分利用时间让学生多进行背诵,培养学习英语的语感。
@#@@#@ 除了教学,本人还注意了解学生的情况。
@#@爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
@#@这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
@#@@#@ 经过这学期的教学,本人注意到尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
@#@尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
@#@只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
@#@比如:
@#@初中生更喜欢上台进行对话背诵,而不是单纯的死记硬背,这就要多给学生上台表演的机会。
@#@而有的学生英语基础较差,我就先从基本的音标教起,使他们恢复信心,激发学习英语的兴趣。
@#@我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用“爱”字改变他们,理解、尊重、信任他们。
@#@爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
@#@师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
@#@对于英语学习成绩较差的学生,适当降低要求,避免其产生逆反心理。
@#@@#@ 本学期,我在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学能力大大提高了;@#@在工作中,积极参与听课、评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提高教学水平。
@#@为了培养学生多种兴趣爱好,看报纸、杂志,听新闻、广播,到网络世界中畅游,不断拓宽知识面,为教育教学注入新鲜血液。
@#@@#@ 三、经验和体会:
@#@@#@ 第一、确立与新课程相适应的教育观念@#@ 学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。
@#@老师只能让学生自己读书,自己感受@#@ 事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。
@#@于是我改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
@#@@#@ 第二、使学生明白学习目的@#@ 要学好英语,首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。
@#@众所周知,人类社会已经进入了21世纪,新的世界将是个充满竞争和多变的世纪,中国要在跨世纪的竞争中取得主动,中华民族要腾飞,要最终取决于优秀科技人才的涌现。
@#@如果我们不懂英语,怎么去了解世界?
@#@只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来,才会对英语学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。
@#@因此我结合本地区学生的实际情况,通读和节选教材,围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使学生对英语产生兴趣,形成学习动机。
@#@@#@ 第三、努力建立融洽的师生关系@#@ 相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。
@#@师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。
@#@所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。
@#@我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎的人。
@#@上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,,大胆求异创新;@#@课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光。
@#@@#@ 第四、严谨治学,保持良好的教态@#@ 教师的教风直接影响学生的学风。
@#@教师的一言一行,无时无刻不在影响着学生。
@#@所以我提高自己的思想认识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。
@#@老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。
@#@老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。
@#@反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。
@#@特别是正处于青春期的初中生,看问题开始有独立的见解,对他们更要注意教态和教学语言的使用。
@#@如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。
@#@当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使学生感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。
@#@@#@ 第五、积极创造语言情景@#@ 八年级英语这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验,注重对学生综合语言能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,为教学营造了轻松愉快、积极向上的学习氛围。
@#@教材图文并茂,安排了大量生动有趣的活动内容,使英语学习变得容易而有趣。
@#@教材围绕着实用的话题,逐步开展教学内容和实践活动,符合中学生的年龄、@#@ 心理特征和学习语言的规律。
@#@它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中,使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中。
@#@所以我想方设法创设语言情景以激发学生的求知欲,从而提高他们的学习兴趣。
@#@在听与说中培养语言能力,在听与说中激发学生的热情和兴趣。
@#@不足之处:
@#@目前任务型教学法是新课程理念下的创新教学法中的最重要一种,它也是交际法的发展。
@#@教师是活动的设计者,组织者,学生是交际者。
@#@在课堂上我总怕学生吃不饱,不知不觉地讲多了,没有给学生思考的空间;@#@知识传授比重大,语言实践不足等等。
@#@今后我积极加强自身的课程改革理论学习,转变教育理念,建立以学生为本的教育观念,树立活动教学观,争取做一名具有现代素养的人民教师。
@#@@#@ 四、成绩分析:
@#@@#@ 年级及格率为39.4%,初二(4)班及格率为37.2%,比年级及格率低2.2个百分点,排名第四;@#@年级平均分为59.8,初二(4)班平均分为56.7,比年级平均分低3.1,排名第四。
@#@@#@ 五、存在的问题:
@#@@#@ 1、基础知识落实不到位,个别学生掌握的不好,尤其是单词。
@#@@#@ 2、整体学生的单词储备量少,对完形填空、阅读理解等题型中的文章读不懂,不能理解文章大意,当然一些细节题答不出来。
@#@@#@ 3、教学以传统方法为主,缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。
@#@培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确。
@#@@#@ 六、采取的具体措施:
@#@@#@ 1、转变观念,不能用老方法教新教材,选取多种适合学生的教学方法,激发学生的学习兴趣。
@#@@#@ 2、需加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
@#@@#@ 3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
@#@利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
@#@在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
@#@@#@ 4、为提高每节课的教学质量,除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多种形式的教育方式。
@#@培养学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
@#@@#@ 5、进一步重视对学生的学习指导,做好转差工作。
@#@@#@ 6、继续更新观念,努力实践主体教学;@#@积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;@#@加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;@#@继续加强业务学习,提高自身的业@#@ 务素质。
@#@@#@ 经过一个学期的努力,学业水平考试就是一种考验。
@#@无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。
@#@我明白,这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的政治知识水平。
@#@因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。
@#@@#@ 由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导和同行的指导下,取得更好成绩,争取更大的进步。
@#@@#@篇二:
@#@XX-XX八年级下英语教学工作总结@#@ 八年级下英语教学工作总结@#@ (XX—XX)年度下@#@ 许晓红@#@ 时间总是在充实的工作中过去得飞快。
@#@一转眼,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。
@#@为了能够查缺补漏,取人之长补已短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作做了一点总结。
@#@@#@ 在这一学期中,本人认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策,忠诚于人民的教育事业,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,掌握师德师风建设的最近动态,并予以实践。
@#@具有良好的思想政治素质和职业道德,严格按照"@#@有事业心、有责任心、有上进心"@#@、"@#@爱校、爱岗、爱生"@#@、"@#@团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"@#@的要求去规范自己的行为。
@#@严格遵守学校的各项规章制度,对待学生做到:
@#@民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;@#@对待同事做到:
@#@团结协作、互相尊重、友好相处;@#@对待自己做到:
@#@严于律已、以身作则、为人师表。
@#@正确处理和对待教育教学工作中发生的矛盾和问题,认真加强师德修养,提高自身的职业道德修养。
@#@处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
@#@@#@ 学生情况分析@#@ 英语方面优等生少,大部分学生由于学习习惯不好,成绩始终平平。
@#@没有特别突出的学生,三分之一的学生基本上是属于中下层次的,八年级下语法比较多,基础差的学生几乎无法跟上教学进度。
@#@@#@ 一、教学方面@#@ 开学后,我先了解各方面的情况,从教材,学情等方面入手。
@#@@#@ 备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向英语组其他老师学习、请教。
@#@力求吃透教材,找准重点、难点。
@#@做到提前一两周备好课,写好教案。
@#@开学一两周后,就去听同年组老师的课,向他们认真学习、取长补短。
@#@@#@ 上课前都提前到班级做好基本的准备工作,调整好状态。
@#@课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
@#@运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,如认真做笔记,课后多拓展知识面、阅读面等。
@#@课后经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
@#@因为英语需要背诵的地方较多,如单词、课文等,就要求学生一定要过关,没有掌握的同学再进行辅导。
@#@充分利用时间让学生多进行背诵,培养学习英语@#@ 的语感。
@#@@#@ 除了教学,本人还特别注意了解学生的情况。
@#@爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐等方方面面的深刻了解。
@#@这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
@#@@#@ 经过这学期的教学,本人注意到尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
@#@尊重学生要尊重学生的人格。
@#@教师与学生虽然处在教育教学过程中不同的地位,但在人格上应该是平等的;@#@理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
@#@只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
@#@比如,初中生更喜欢上台进行对话背诵,而不是单纯的死记硬背,这就要多给学生上台表演的机会。
@#@而有的学生英语基础较差,我就先从基本的音标教起,使他们恢复信心,激发学习英语的兴趣。
@#@@#@ 我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"@#@爱"@#@字改变他们,理解、尊重、信任他们。
@#@爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
@#@师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
@#@对于英语学习成绩较差的学生,适当降低要求,避免其产生逆反心理。
@#@@#@ 二、自我素质的提高@#@ 教学之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
@#@我积极参加教研室组织的教研活动,认真听课,做好听课记录。
@#@寒假期间认真学习河北省继续教育远程培训课程。
@#@本人还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,积极撰写教育教学论文。
@#@@#@ 三、努力方向@#@ 本人需加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
@#@对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
@#@利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
@#@在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
@#@@#@ 总之,本人在过去的一学期中教学取得了一定的成绩,、但在学生管理方面还是有不足之处,应多向其他老师求教,虚心学习。
@#@力求在各方面有更大的进步,做个称职、有责任心的教师.@#@ 八年级下学期班主任工作总结@#@ (XX—XX年度下)@#@ 许晓红@#@ 与学生们相处的一年时间里,我始终把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为努力的目标,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步。
@#@下面,我就谈谈我本学年的具体工作和具体做法。
@#@@#@ 在考虑对学生的要求之前,我先确定好对自己的要求:
@#@做到爱每一个学生;@#@尽量公平对待学生,不偏袒任何一个学生、也不能歧视任何一个学生;@#@勇于在学生面前承认自己的错误。
@#@我认为只有具备这几点,班主任的教育才有说服力。
@#@确定好对自己的要求后,我又制定了对学生的要求。
@#@@#@ 一、狠抓习惯@#@ 有人作过这样的比喻:
@#@学生的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;@#@你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;@#@你播下品德的种子,就会获得命运的收获。
@#@因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。
@#@@#@ 本学年我重点培养学生的以下几个习惯:
@#@1、培养学生的惜时习惯。
@#@2、上好节课。
@#@要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律。
@#@要求学生要放得开,收得住。
@#@要配合老师上好每一节课。
@#@3、强化自习纪律。
@#@要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,确保自习的质量。
@#@@#@ 二、严抓课堂纪律@#@ 课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学习积极性的高低,对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。
@#@可以说,一个班级如果没有良好的纪律,那么这个班级洽谈室要走向失败。
@#@@#@ 三、创和谐班级@#@ 我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
@#@@#@ 四、加强和学生家长的联系@#@
(1)学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。
@#@而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。
@#@因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。
@#@@#@
(2)召开家长会。
@#@这一学期学校召开了家长会。
@#@针对初二学生的特点进行了分析,要求每一位家长切实做好这一青春期的教育,和孩子一起平稳的过渡到初三,家长们受益匪浅。
@#@我让每个学生给自己的家长写了一封信,一方面汇报自己的学习成绩分析自己的得与失,另一方面和家长说说心里话,进行心灵的沟通。
@#@孩子们用真诚打动了父母,使他们真的走近了,使他们真的沟通了。
@#@家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。
@#@家长会及时地让家长了解了学生的在校情况,互通有无,方便了班主任思想工作,加强了班级管理。
@#@@#@ 过一年的班主任工作。
@#@我深深地体会到了班主任工作是一项很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。
@#@一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
@#@我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
@#@@#@ 自我提高总结@#@ (XX-----XX学年度下)@#@ 许晓红@#@ 一、师德方面@#@ 教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。
@#@作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。
@#@我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。
@#@与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
@#@@#@ 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
@#@@#@ 二、教学方面@#@ 1、深入细致的备好每一节课。
@#@在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
@#@然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
@#@平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
@#@力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
@#@注意弱化难点强调重点。
@#@教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
@#@@#@ 2、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
@#@本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
@#@@#@ 3、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
@#@这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处@#@ 三、业务自修@#@ 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
@#@努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电。
@#@@#@ 四、工作中应努力的方向@#@ 在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
@#@教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
@#@社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
@#@作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
@#@@#@篇三:
@#@XX-XX八年级下期英语教学工作总结(万成志)@#@ XX—XX学年八年级下期英语教学工作总结@#@ 万成志XX/6/14@#@ 本学期,我担任初14级5、7班两个班的英语教学工作。
@#@为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作总结如下。
@#@@#@ 一、思想政治方面@#@ 我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,尽职尽责;@#@同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,诲人不倦;@#@以身作则,为人师表。
@#@我积极认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
@#@本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
@#@@#@ 二、业务素质与科研方面@#@ 我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,践行“三段八环节”教学模式,并取得了一定的教学效果。
@#@我认真研究教材、教法,同时,听课30节,认真写好教学反思、并及时进行整理,升华为随笔和经验,以此来共同提高业务水平。
@#@我积极学习各种业务培训,以充实自己,更好地进行教育教学。
@#@本学期,我认真学习成都市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训课程,并且担任辅导员。
@#@@#@ 三、教育教学工作方面@#@ 1、充分认识教材的特点,了解学生的特性。
@#@我一直坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。
@#@@#@ 2、注重因材施教,准确把握难易度。
@#@@#@ 我采取比较开发的课堂形式,多给学生创设机会让他们尽可能地用英语说出自己能想到的。
@#@这样,既锻炼了学生的听说能力,又培养了学生的创新思维能力。
@#@@#@ 3、认真完成各项常规教学环节,注重学法指导。
@#@我认真钻研教材认真备课,超周备课。
@#@上课前都提前到班级做好准备,调整好状态。
@#@上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
@#@课后经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
@#@@#@ 4、努力完成其他方面的工作。
@#@@#@ 在完成教学工作的同时,不断优化课堂教学,进行多媒体教学的研究,积极帮助其他教师制作多媒体教学课件,并利用课件来辅助教学为教学服务。
@#@@#@ 四、学生成绩方面@#@ 经过努力,两个班的英语水平都有所提高。
@#@经过一个学期的努力,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。
@#@我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。
@#@因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。
@#@@#@ 五、备课组工作@#@ 本学期我担任初14级英语备课组组长。
@#@我们备课组坚持每周备课,集体备课,组员相互听评课,相互取长补短,";i:
2;s:
24174:
"小学学期工作总结@#@ @#@ 小学学期工作总结
(一)@#@ 小学学期工作总结@#@ 本学期根据教育局2014年工作要点和学校工作目标,以学科教学为主要渠道,渗透德育教育内容,加快课堂教学改革进程,全面落实素质教育。
@#@以提供优质后勤保障为依托,工作中坚持“安全第一”的思想,在全校教师不懈地努力下,圆满完成了各项教育教学任务。
@#@现就本学期学校工作作以总结@#@ 一、重点工作完成情况和所取得的成绩@#@
(一)学校坚持德育为先的工作思路,提出学校德育工作新举措,不断改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
@#@@#@ 建设全面育人队伍@#@
(1)全面拓宽学习领域,切实提升教师素养。
@#@@#@ 学校每周定期组织教师开展一次师德培训、政治学习,深入学习教育局传达的相关文件。
@#@通过学习进一步拓宽了教师视野,增强了教师的法律意识,提升了教师的职业道德素养。
@#@@#@
(2)每月召开班主任工作例会,坚持班主任培训制度。
@#@通过学习、座谈会、讨论会等多种形式的校本培训,千方百计地增强班主任对德育工作的责任感和使命感。
@#@@#@ (3)强化表彰激励机制。
@#@学校每月进行班主任量化考核,每学年结合考核结果,评选出校级“优秀班主任”6名,评选推荐省、区“优秀班主任”1~2名,评选师德标兵两名,并于教师节进行表彰奖励。
@#@通过各种奖励激发了教师的工作积极性。
@#@@#@ (4)大力开展“师德建设学习教育”实践活动。
@#@8月份开展了规范“教师职业道德”的相关活动。
@#@9月份组织教师深入学习了《吉@#@ 林省教育厅重申六条禁令》。
@#@11月份开展了“廉洁从教、为人师表”师德演讲比赛活动。
@#@(5)开展师生结对帮扶活动,全校共有79位教师参与了捐助活动,累计捐赠钱物3800余元,共有40余名学生受到了来自学校、教育局、关工委及社会各界爱心人士的资助。
@#@@#@ (6)搭建沟通桥梁、提升家校教育合力。
@#@@#@ 11月中旬,学校召开了家长会。
@#@充分发挥了“家庭教育讲师团”的职能作用,由孟凡涛老师为全体学生家长作了关于“如何培养孩子的读书习惯”的专题讲座。
@#@并以班级为单位开展家校联谊活动。
@#@在提升家长整体素质的同时,充分发挥了社会、学校、家庭教育三结合的作用,全面提升立体式教育合力。
@#@@#@ 围绕“每月一题”的教育主线,在活动中对学生进行思想教育@#@ 我校始终坚持每月一个德育主题,将德育工作贯穿于学校常规工作中,确保月月有主题、周周有安排。
@#@@#@
(1)坚持每周一次“国旗下讲话”活动,规范升旗仪式,落实国旗下讲话制度,做到有计划、有主题、有内容、有记录,有教育意义。
@#@@#@
(2)坚持每周一次“红领巾广播“活动,通过广播对学生进行爱国守法,讲文明懂礼貌,助人为乐、安全等多方面的教育。
@#@@#@ (3)利用主题班队会活动加强对学生的思想教育。
@#@每周围绕主题上好主题队会,学生通过活动,在不同程度上受到了关爱他人、感恩他人、奉献爱心等方面的教育,。
@#@@#@ (4)每月确立“爱国、守法、文明礼仪”等不同的板报主题,@#@ 中、高年级由少先队员亲自设计制作本中队的黑板报这一新举措,使学生在受到教育的同时也培养了学生书写、绘画等方面的能力,突显了学校扬长教育特色发展。
@#@@#@ (5)加强学生心理健康教育、开设了心理咨询室“爱的小屋”,配备了专职心理咨询师张老师做心理辅导教师,不定期的对学生心理健康方面进行教育。
@#@@#@ 不断规范学生的言行,促进学生健康成长@#@ 以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为内容,制定《池西一小学生一日常规》,对学生的日常行为、路队、卫生等方面提出明确的要求,并进行检查评比,做到一天一评比,一周一公布,一月一总评,每月评出优秀班级,起到了表扬一批,激励一批的作用。
@#@@#@ 将寓教融于活动中@#@ 通过“清理白色垃圾”、纪念“九〃一八”、“红烛心〃绿叶情”诵读、“红领巾相约中国梦”入队活动等大型活动地开展,加强了学生对环境保护、热爱祖国等方面的教育。
@#@@#@
(二)注重教学常规精细化管理,以课堂为主阵地,加大教学培训和研究的力度,不断创新教学模式,有效提高了教学质量。
@#@@#@ 规范教学常规,推进教学工作再上新台阶@#@
(1)学期初对学校附设幼儿园及池西区个体幼儿园进行了适龄儿童入学调查,通过下发招生广告和电话沟通等方式确保了一年级新生的入学数量。
@#@@#@
(2)严格执行课程计划“开齐、上足、上好”课程计划规定的@#@ 国家课程、地方课程、校本课程及《长白山我的家》地方课程。
@#@@#@ (3)本学期要求教师按照《吉林省义务教育教学常规》撰写教学计划并结合校历合理安排教学进度,做到了备课进度提前一周,备教一致。
@#@@#@ (4)教师能根据教务处下发的“集备课日程表”,“天天公开课日程安排表”地安排积极参与教学研究活动,教务处业务领导能深入教研组、年级组进行备课指导,使集备课、公开课活动扎实有效地开展。
@#@本学期共安排集体备课、天天公开课70余节。
@#@@#@ (5)本学期采取了“公开课与随堂听课、推门听课相结合”的办法,有效地对教学工作进行了检查与指导。
@#@业务领导、年级组长、任课教师分别能按要求听课达到60节、20节和16节。
@#@授课教师讲课结束后能主动找主管领导面对面评课,通过听评课活动,教师的授课水平有了很大程度地提高。
@#@@#@ (6)每月月初检查教案、簿册,月末检查作业。
@#@每次对教案、作业检查都做出相应等级,写出恰当评语并及时反馈给任课教师。
@#@通过教案、作业的检查和本学期作业的展评活动,使得教师教案撰写得认真、详实、具特色;@#@学生的作业较以前更加规范,教师对学生作业批改的质量较以前也有了很大地提高。
@#@@#@ (7)本学期教务处与政教处共同组织开展了全校学生家长会暨教学开放日活动,使家长对孩子在学校的情况有了较全面地了解,对学校的教育教学情况有了更客观地认识,活动的开展对学校的可持续发展起到了促进作用。
@#@@#@ (8)做好教学质量检测,全面提高教学质量。
@#@学校组织的每次@#@ 考试,全体专任教师无论是监考还是批卷都非常重视,每次考试结束后,考试科目教师都能及时针对自己任教的学科做出相应的质量分析,并且能针对出现的问题及时整改。
@#@本学期学校又出台了非统考学科质量检测方案,12月份教务处业务领导针对不同学科进行了认真的测试,方案的制定大大激发了非统考学科教师的教学积极性,做到了既开齐、开足课程又上好了课程。
@#@@#@ (9)本学期高度重视课型的探讨,通过全体实验教师的摸索、实践与探索,共打造出“语文低年级字识教学模式、高年级古诗词教学模式、数学新知课教学模式、数学复习提升课教学模式和体音美及科学、品德学科的教学模式”。
@#@@#@ 以科研为先导,不断提升实验教师的研究能力@#@
(1)成立学校教育科研领导小组,明确学校教育科研领导小组职责,完善了学校教研组和课题组工作制度。
@#@@#@
(2)“十二五”期间,重点开展了《研培一体,促进教师自主发展的策略研究》省级课题的研究,课题以力求实效,整合了教研、科研、培训之间的问题与矛盾,促进了学科教研活动,引领了教师专业化水平的提升。
@#@@#@ (3)以《小学学科教学中培养学生问题意识的研究》课题为龙头,充分发挥教师主动性。
@#@本学期课题研究能从问题入手,通过“发现问题”“提炼问题”,“研究问题”,“解决问题”,培养了广大教师走向了问题研究之路,通过语、数、英、综合四个科组课题立项研究,促进教师研究活动不断走向深入。
@#@@#@ (4)开展研培一体课题研究活动,助推课堂教学改革进程@#@ 小学学期工作总结
(二)@#@ 完小学校第二学期工作总结@#@ 本学期我校在上级的领导、关心和支持下。
@#@学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。
@#@有计划、有步骤地开展教育教学工作。
@#@回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。
@#@一、以德育为先导,推动规范化建设1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与本学期我校在上级的领导、关心和支持下。
@#@学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。
@#@有计划、有步骤地开展教育教学工作。
@#@回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。
@#@@#@ 一、以德育为先导,推动规范化建设@#@ 1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。
@#@因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
@#@在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。
@#@加强师德师风的建设。
@#@学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。
@#@我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。
@#@把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。
@#@强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
@#@在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
@#@对学生尊重、平等、民主、关心。
@#@各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
@#@@#@ 2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神,十一届人大精神,“八荣八耻”的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。
@#@经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
@#@同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。
@#@使学生认识学习的重要性和必要性。
@#@为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
@#@@#@ 3、抓好校风的养成。
@#@以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。
@#@在这方面做得比较好的有三、四、五年级。
@#@全体老师工作做得细致、卓有成效。
@#@@#@ 4、抓好班级工作。
@#@各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。
@#@在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。
@#@能密切注意抓好学生的思想教育。
@#@做好后进生的转化辅导工作。
@#@@#@ 5、积极开展相关的教育活动。
@#@本学期我们开展活动有
(1)帮助益林小学一年级学生捐款活动;@#@全校师生共捐款370元。
@#@
(2)“拒绝零食、从我做起”签名;@#@(3)突发事件安全紧急疏散演练。
@#@(4)六一节有村委会和学校共同组织小学生游园活动。
@#@@#@ 二、抓好教师队伍的建设。
@#@@#@ 1、本学期学校师资队伍的变化情况较小,教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。
@#@教师的服务意识;@#@理想责任、形象、能力、为人师表意识;@#@廉洁从教意识;@#@教学质量意识;@#@团结、协调、凝聚的意识有所增强。
@#@老师们基本上形成健康的工作心态。
@#@在开展工作中能积极主动。
@#@@#@ 2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。
@#@本学期我们结合本校的实际。
@#@我们在校内组织中青年老师开展上示范课,我校于12周由王月珍老师为吾宗教学片区提供了教研教学现场,钟紫艺在中心学校“成功案例”评选活动中荣获二等奖。
@#@此外,还组织学生进行训练,参加学校中心学校举行的竞赛,六年级林巧慧、苏紫文同学(指导教师钟紫艺)在中心学校举行的心理健康手抄报比赛中分别荣获二等奖和三等奖,三年级苏彬彬同学(指导教师林木花)、四年级苏妙贤同学(指导教师廖雅英)在中心学校举行的现场书法比赛中分别荣获二等奖和一等奖,四年级苏诗婷同学(指导教师廖雅英)、六年级林巧慧同学(指导教师吴建河)在中心学校举行的“古诗词”现场吟诵比赛中分别荣获二等奖和三等奖等奖。
@#@六年级苏紫文同学(指导教师钟春安、王月珍)在中心学校举行的“六·@#@一”唱歌比赛中荣获一等奖。
@#@通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。
@#@@#@ 3、抓好常规工作开展。
@#@规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。
@#@因此,我们结合工作计划,抓好各环节的落实,对教师各岗位职责重新明确,人手一份岗位职责要求。
@#@目的让全体老师能按要求,按时,按质,按量,按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。
@#@我们在本学期积极配合中心学校对我校教学常规的检查、评比,并获得良好的等次。
@#@@#@ 三、创建安全、和谐、诚信的校园@#@ 1、本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。
@#@把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。
@#@学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。
@#@对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。
@#@组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。
@#@进一步加强安全的教育工作。
@#@同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。
@#@借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
@#@@#@ 2、加强师生的法纪教育。
@#@学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。
@#@能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育,本学期我们邀请了司法局的律师来上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生,平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。
@#@加强这方面的教育。
@#@从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。
@#@提高了我们对人生价值的认识。
@#@@#@ 四、工作中存在的不足和努力方向@#@ 虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标。
@#@学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。
@#@教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。
@#@同时加强学习、与时俱进。
@#@用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。
@#@我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。
@#@@#@ 2009年7月4日星期六@#@ 小学学期工作总结(三)@#@ 小学2012--2013学年度@#@ 第二学期工作总结@#@ 本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下,全体教职工深入学习邓小平理论和第三次全教会精神,认清形势,切实减负,把握机遇,改革创新,教育教学质量进一步提高,素质教育得到了全面推进,主要取得了以下成绩。
@#@@#@ 一、加强了教师队伍建设,推进课堂教学改革。
@#@@#@ 实施素质教育,关键在于教师。
@#@《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。
@#@”因此,我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。
@#@@#@ 为建设一支高质量的教师队伍,我们认真做了两件工作一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进取、建树成才的优良环境及其运行机制;@#@二是加强了教育、教学科研力度,提高教育、教学的“科技”含量,在教科研中培养教师。
@#@@#@ 1、构建优良环境。
@#@@#@
(1)努力争取教研活动在我校举行。
@#@本学期,“县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校,乡“小学作文教研课”又在我校举行,这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会,并大大提高我校的知名度,为今后的工作奠定了良好的基础。
@#@@#@
(2)积极选送教师外出学习。
@#@我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习,带回了先进的教学方法和教改动态,不但在周前会上认真@#@ 传达,而且通过上示范课,使全体教师更新教育观念,明确教改的方向性,促进课堂教学改革。
@#@@#@ (3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是“用昨天的知识,教今天的学生,培养明天的接班人”。
@#@要改变这一现状,关键在于教师不断学习新知识,掌握新方法,树立新观念。
@#@为此,我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试,学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。
@#@@#@ (4)选订多种专业报刊杂志。
@#@专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。
@#@我们在发动教师积极订阅外,学校还选订多种专业报刊杂志,为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。
@#@@#@ 2、以课题促教研,在教科研实践中培养教师。
@#@@#@ 严格意义上讲,胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。
@#@而近几年,通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养,我校已有一批青年教师茁壮成长,初具问鼎该项荣誉的能力,但要让他们脱颖而出,真正实现“零的突破”我们肩负的担子还是十分沉重。
@#@为此,我们加大教科研的力度,在教科研实践中培养教师。
@#@具体的做法是@#@
(1)以课题促教研。
@#@本学期我校语文教研组的课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》市立项,数学教研组的课题《小学数学“问题—建模—应用”教学模式的研究方案》县级立项,在这两个课题的带动下,全校教师的教科研热情高涨。
@#@@#@
(2)同心协力为教学、教研。
@#@我们章村小学的领导和教师基于“校@#@ 兴我荣、校衰我耻”的责任感,全校上下齐心协力,为了共同的目标,团结得像兄弟姐妹一样。
@#@一位老师参加教学能力竞赛,全校教师都来相帮,自动聚集在一起,帮助备课、听课、评课,大家都认为,这不是某个教师个人的事情。
@#@正因为此,我们的教师如虎添翼,教研成绩十分喜人徐银仙老师生劳论文市二等奖,丁海潮老师参加县思品讲座比赛一等奖,张叔阳、潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖,张浙川老师的音乐论文县二等奖@#@ 二、健全学校管理制度,抓好教育、教学质量。
@#@@#@ 质量是学校的生命力。
@#@提高教学质量既是学校工作的出发点,又是学校工作的归宿。
@#@而教学质量的好坏,在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。
@#@本学期,我们要已有的基础上,进一步健全管理制度,基本达到了“依法治教”。
@#@@#@ 1、优化对教师教学过程的管理。
@#@@#@
(1)备课管理要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。
@#@要求备课栏目齐全,做好面上文章。
@#@建立课前教案检查制度,规定超前备课。
@#@@#@
(2)上课管理规范教师教学常规,保证学生活动时间,优化课堂教学过程,要求教师精讲到位,优化教学方法。
@#@并鼓励教师形成自己风格的教学模式,优化学法指导,并建立课堂评估制度。
@#@@#@ 2、优化学生学的过程管理。
@#@@#@ 优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一,我们主要做@#@
(1)重视学生预习自学能力培养。
@#@@#@
(2)加强学生学习过程的指导。
@#@@#@ (3)开展学生互帮互学活动。
@#@@#@ 3、加强领导,科学管理。
@#@采用定期或随机检查的方式,由学校领导小组进行考核评价,作为考核教师素质和能力的依据之一。
@#@@#@ 通过实施以上管理,教师认真教,学生刻苦学,我校教学质量稳中有升,学校各方面工作正常开展。
@#@本学期,我校被县教委命名为“文明学校”正是对此最大的说明。
@#@@#@ 三、大力改善办学条件,优化育人环境。
@#@@#@ 跟同类学校相比,我校的校舍、教学设施都比较落后。
@#@为此,本学期我们咬咬牙,投入大量的资金改善办学条件,美化校容、校貌,添置教学设备。
@#@@#@ 1、为解决寄宿生住宿条件,新添置学生床13张,并对祠堂进行修理,对腐烂、裂缝等都及时进行调换修理。
@#@杜绝不安全苗头。
@#@@#@ 2、购买一万多元的电脑,并对办公室全面装修。
@#@@#@ 3、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修,为学生学习提供较舒适的学习环境。
@#@@#@ 四、以少先队为主阵地,培养校园精神。
@#@@#@ 1、抓规范,培养学生自我管理能力。
@#@学校以《小学生日常行为规范》为切入口,开展“三项竟赛”,使每个班级形成良好班风、学风和校风。
@#@@#@ 2、开展各种活动,丰富课余生活。
@#@为使每个学生都有参与和表现的@#@ 机会,我们开展了全校性的广播操比赛,还开展了“讲故事比赛”等,为学生提供了一个锻炼的舞台,充分发挥学生的特长,增长了才干。
@#@@#@ 五、切实做好寄宿管理,免除学校、家长的后顾之忧。
@#@@#@ 我校现有寄宿生136人,占全校学生总数的42%,寄宿生来源于周围的十几个山村,分布十分零散,而目前作为学生宿舍的祠堂,条件十分简陋,这给规范管理带来不少难题。
@#@@#@ 1、强化管理。
@#@我们建立了“学校领导亲自抓,保育员主要负责,值日、值周老师认真督促,全体教师共同参与”的科学管理体系,制订出一系列寄宿生规范@#@ @#@";i:
3;s:
29541:
"大学生传媒实习心得范文800字合集@#@大学生传媒实习心得范文800字合集@#@有很多工作看似简单,但是实际的做起来却不是那样的,也需要你去不断实践,不断总结,才会知道怎么做才是最好的。
@#@下面学习啦的为大家了几篇关于传媒实习心得的!
@#@@#@实习收获:
@#@主要有三个方面:
@#@一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务;@#@二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;@#@三是为毕业论文积累了素材和资料。
@#@实习心得:
@#@@#@以下我暑假期间对于实习生活的总结,在这里记录下来,以期看到自己的进步,实习虽然短暂,但收获良多,所谓“总结”,也只是从繁杂思绪中选择了感触较深的方面来谈谈自己的一些不是很成熟的看法,草草为文,有什么不对的地方,望领导、老师们批评指正。
@#@@#@站在面前的就是那个向往已久的社会,使得刚在福州下了火车的我的一路疲惫很快就被即将实习的兴奋冲的无影无踪,因为终于可以在这个巨大的舞台上展现自我。
@#@为了更平稳的走上社会的大舞台,为适应今后的社会工作而奠定基础,同时完成大学教育的最后一个重要环节,也是出于对毕业后就业去向的考虑,我合理利用自己的暑假时间,去了家乡的一家广告公司实习。
@#@因为平时就对广告比较感兴趣,并考虑到毕业以后有可能从事这个行业,所以得知能够在广告公司实习后,我非常珍惜这个机会,并打算在有限的时间里加深对各种平面设计的了解及自己对广告的理性认识。
@#@这次实习的收获对我来说有不少,自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步,总体来说,这次是对我综合素质的培养,锻炼及提高。
@#@@#@汉唐是我初涉社会的开端,将从这里迈向美好的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目标是很明确的,那就是前进,永不言弃,永不退缩!
@#@实习中,我对广告日常管理工作有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。
@#@同时,对公司的企业精神有了初步了解:
@#@以质量第一,信誉是生命的宗旨,并严守对每一个客户做出的承诺。
@#@作为一个中型广告公司,汉唐秉承“以人为本,以诚为基,服务精益,客户至上”为理念,在客户的企业形象包装、平面设计、广告、大型活动推广、直至市场营销,都倾注着汉唐责任的极至。
@#@我十分庆幸能够有在这样一个公司实习的机会,使我能真正的开阔了眼界。
@#@在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。
@#@那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以没有领会其精髓。
@#@但通过实习,加深了我对广告的理解,丰富了我的广告知识,使我对广告有了深层次的感性和理性认识。
@#@@#@万事开头难。
@#@第一天来公司,我不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看那里逛逛,最终还是公司里的同事给我指了路,提示我学习学习用photoshop软件模仿教程做些简单图片。
@#@终于找到事情做了,我就认真做起图片处理。
@#@说实话,以前在学校也做过图片处理,不过通常情况下一遇到困难或不懂就放弃了,而现在当我有疑问的时候,身边都有同事可以指教,这使我受益非浅。
@#@@#@以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件极其容易的事,可是当我离开学校,真的进入社会实习后,才体验到工作并不是我想象中那样,它不是一件容易的事。
@#@每天早上都要按时起床,上班,到下午六点才能回家。
@#@在工作中也不能有丝毫的马虎,每天都要打起精神工作。
@#@刚开始上班的时候,我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。
@#@我相信,只有我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。
@#@但后来很多东西看着简单,其实要做好它很不容易。
@#@@#@当然工作之余,实习生活更是丰富多彩。
@#@比如帮同事过生日,和同事吃午饭,总是聊得很开心,或者在体育公园漫步,总是那么的惬意,当然最最令我难忘的是那次大家在目屿岛的野营,并且在那次野营中我有时间冷静下来,对在公司的实习心得进行,独自思考自己的将来,明白了自己的道路,自己的追求,不再盲目。
@#@@#@获得工作上的进步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。
@#@感谢汉唐广告公司为我提供这样一个学习和交流机会。
@#@我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习,而不是一份真正的工作。
@#@1个月,虽然短,但是我想,对于我而言,是一个很重要的转折。
@#@@#@经过一个月的实习,我有以下体会:
@#@@#@首先,在还没有进公司之前就要认真了解公司的整体情况和工作制度,为以后的工作做准备,做起事来才能得心应手;@#@其次,要学会与人相处、与人沟通。
@#@只有这样,才能有良好的人际关系,并在快乐的气氛下顺利的完成工作。
@#@与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅;@#@再次,要学会严肃认真地工作。
@#@以前在学校,下课后只知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。
@#@工作后可不能这样。
@#@因为,公司是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情。
@#@工作,来不得半点马虎,否就会出错,工作出错就会给公司带来损失。
@#@于是,我意识到:
@#@自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作;@#@最后,要学会虚心。
@#@因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步得更快。
@#@要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则。
@#@这样才少走很多弯路。
@#@@#@“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
@#@在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。
@#@刚开始的一段时间里,对工作感觉无从下手,茫然不知所措,这让我非常难过。
@#@在学校总以为自己学的不错,而一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么的少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
@#@这也许是我个人想法,不过我们接受的教育和实践的确有很长一段距离。
@#@实习期间我也很努力的将在学校学的理论知识转向实践方面,尽力做到与实践相结合。
@#@@#@实习之后我最大的感想就是学校里面学的东西基本上是没什么实用性的。
@#@在实习的地方,什么都是从新开始。
@#@才实习一个多月,也很难说具体学到什么,但是有一点是肯定的,在公司里接触到的都是很实用的东西,不像课本知识那么理论而抽象。
@#@而且,工作中很需要独立与人打交道的能力。
@#@虽说一开始有人带,但困难天天会有,而且很多,因为是很实际的问题,很多时候也不得不茫然地面对。
@#@现在,我觉得我已经能够独立处理一些问题,知道怎么解决某些困难,这就是一种遇到困难后怎么想办法解决的能力,我觉得,这种能力是很重要的。
@#@@#@刚开始觉得在广告公司做文案挺难的,当然是因为自己觉得自已没实践过,自然什么都不会了,但经过这一段时间的学习,我觉得并不尽然,其实一些事情只要你敢于去做,用心去做,便会变得简单有趣。
@#@这个结论我早就得出来了,但是,人生不同阶段的思维方法,思考角度是不同的,当然,得出的结论的指导意义也就不一样了,就像那个看山是山,看水是水,到看山不是山,看水不是水,再到看山是山,看水还是水的过程。
@#@@#@实习过程中,我觉得自已学到的如何做事比学到的专业知识要多,而且更实用一些。
@#@@#@比如,我再次感觉到工作方法的重要性。
@#@学习讲究学习方法,工作自然也得讲究工作方法。
@#@就拿这次实习的工作任务来说吧,虽然自已是一名实习生,但我觉得这次工作的过程有点乱,一个宣传单页十天时间肯定搞定,但是没想到竟然作了一个月,让人抓狂。
@#@这肯定是有原因的,具体什么原因,我想___发言的权利,我还是比较信奉“穷则独善其身,富则兼济天下”的圣言,现在我仍然很“穷”,所以只能暂时总结一下自已了。
@#@@#@在整个工作过程中,经理对我们写的东西一直在要求“改”“改”“改”,其中最重要的原因当然是我们写的不好,好就是好,不好就是不好,我还是有自知之明的。
@#@但是,这个过程也让我懂了,要想一遍就出好东西,想也别想,改吧,直到改到想吐为止,这时你拿出你写的第一篇稿子时就会发现它什么都不是,简直不堪入目。
@#@以前自已做东西爱偷懒,做好就行了,从来没细心改过,当然经常要返工,浪费时间不说,还会耽误其他工作的正常进展。
@#@这是一个工作态度问题,以后要是上班了,自已做东西返工无数,碰上这事,谁都冒火,不用说一大堆事等着去做的上司了,就等着被炒鱿鱼吧,为了自已的将来,我还是赶紧的把这毛病改了吧,加强这方面训练,要做到做的东西最少得改上三遍,交到上司手里就是最后改好的东西,不能让上司再替自已改了。
@#@“好文章是改出来的”这句话也是这个道理。
@#@还有,其实做人也是一样的,人要不断的检查自已,改正自已,这样在别人面前展示的才是一个让人欣赏的人,比较完美的人,否则你就等着别人在你背后说你吧。
@#@呵呵,扯远了。
@#@@#@公司里的设计郑做的东西很出色,但通过观察他平时的工作,我发现,第一,他是个有心人,从一些别人看来无所谓的东西上他就能发现灵感,找到想法,而且很快能依靠感觉转化为自已想要的东西;@#@第二,他特别有才,但一半是因为努力。
@#@举一个小例子,为做产品包装,他一个人看了一万张图片,不管是真是假,想一想他能说出这样的话,肯定是看了,并且看的绝对不少,这样的人你不佩服都不行。
@#@用心加努力,只要不是傻瓜,取得别人的赞赏,只是时间问题而已。
@#@@#@这期间我就接触了一位客户,尽管他与公司之间存在着利益关系,但是在我眼中他不仅仅是公司的一位客户,而是我的偶像,因为我很祟拜他。
@#@原因很简单,就是因为我们在交流的时候,他说的一些话,很平凡,很通俗,但细想想,每一句话都是入木三分,鞭辟入里,都蕴含着一段不平凡的经历。
@#@他谈吐间显露的幽黙睿智,让你不得不为他的人格魅力而折服,人活到这份上,也算成功了吧。
@#@记得当时他说了一句“鸟儿的翅膀硬了就是要飞的”,不知道是“泊来品”还是他的原创,我反正是第一次听到这句话,刚听觉得有点离经叛道,但仔细一想,一股桀骜不训的豪迈之气即刻涌上心头,做为年轻人,听到这位年过不惑的前辈说出的这句话时,应该感到惭愧啊。
@#@期间,他还给讲了一个小故事,很多年前,大伙都为当上工人,吃公家饭而高兴,这样一已一辈子就可以不愁吃,不愁穿的安稳过日子,他说,当时有个年轻人找到厂长,说自已不想干了,结果厂长大怒,骂了他一通,说,他妈的,别人找关系送礼都找不下的好差事,你说不干就不干了,脑子是不是有毛病啊,咱俩关系好,我劝你好好在这呆着,要是别人早就让你走人了,这个位置好多人都等着来呢。
@#@他说,咱俩关系好,你在了我吃不愁,穿不愁,要是哪一天你走了,不当厂长了,我找谁去。
@#@于是撂下这句话便离开了厂子。
@#@果不其然,几年后,国有企业整改,大量工人下岗,衣食之源失去了保障,靠国家政策混饭吃的人生活现在倒不好过了,当年的愣小子,自已闯南走北,吃苦受累,最后有了自已的事业,虽然累了点,但是生活过得是苦中有味。
@#@最后他说,那个年轻人就是他。
@#@我从他身上看到了一点,人,要敢于折腾,不能像一潭死水,年轻人更要这样,生活的丰富多彩,等你勇敢的去发现,去探索,否则一切便没有了意义。
@#@@#@说到最后,又回到我喜欢的一句话上面了,李嘉诚教导李经云时说:
@#@“未学做事,先学做人”,很经典,值的年轻人去体会里边的个中玄妙。
@#@@#@正式工作是在7月中旬那时是夏天最热的时段。
@#@冒着蒸笼的暑气开始自己进入社会的又一程。
@#@@#@一进公司才发现很多实习生经了解有两个是早于我进来的朱茜茜和琳也有和我一起进来的陆驿、孟文、朱洁彦。
@#@@#@第一天我们的工作就是在网上搜寻关于各个省份的文化产业、文化项目、文化市场以及相关的文化艺术等信息然后刚传到中国文化产业网的地方频道上。
@#@工作简单却也是极其枯燥烦闷的机械化比较严重不过通过对这些资料的搜集了解了更多自己不知道的东西这未尝不是一种获得呢。
@#@@#@第二周一开始得到的是我们公司与安徽省宿州市萧县书画项目的协议书拟定的工作这件工作看起来比较适合我因为自认为在文字上还是有点造诣的。
@#@于是很兴奋从资料的准备到文字的组织都很认真地做着然而得到是不合格还需要修改。
@#@结果修改来修改去还是不可以一篇协议我搞了两天才搞定。
@#@当然期间也负责了河南省各市、地方宣传部的信息搜集工作。
@#@@#@第三周主要是拟定协议的年度详案不知是不是自己笨终究还是用来很长的时间搞懂上面领导的意思因为我知道不要怀疑上级的表达能力及其他。
@#@这份工作在我和孙秋静之间来回转了好几回最终让经理满意的就是在我走之前的一天。
@#@或许这算是我的功德圆满了吧。
@#@@#@当案子孙做的时候我就帮网站找资料什么的虽然枯燥无味但是了解的东西还是不少的。
@#@有句话说的好女人因为优秀而寂寞男人因为寂寞而优秀。
@#@这个暑假就是寂寞中求生的历练。
@#@点点滴滴很多本想细述但很多东西无以表达。
@#@@#@整个社会实践过程中我的确得到了一定的锻炼并从其间学会了不少东西——这不仅是交流问题同样了解了人们工作的心理状态通过人的语言、表情、动作分析人的内心世界公司管理的要领在这里给我以生动的展现。
@#@社会实践是活教材或许___一种说法。
@#@我想这次实践对我进入未来的公司是有很大的帮助的。
@#@@#@三、实践结果@#@经过三周的实习我明白了很多这些东西都是无形的资产。
@#@本次实践基本达到我预期的目的就个人能力提升以及关系拓展方面不是做得很好关键在于公司领导认为短期兼职生不固定所以很多关系资源不会给我疏通的。
@#@就此我认识到不论以后做什么一定要有长期的打算就算是会退出那个市场但是关系资源是可以结合利用的。
@#@@#@自己暑假了解的管理学知识在现实中找到了验证尤其是霍桑实验尤为明显。
@#@孙秋静的积极态度以及工作能力是大家有目共睹的但也是因为能力的问题使大家的工作态度显得非常消极。
@#@尽管她已经获得现任经理的认可有很大可能性将在不久接手公司但目前大家也都是在同一位置上所以她的努力也许给很多人带来了“压力”。
@#@@#@很多书本上的知识就是在实践中慢慢检验和应用的今天我明白的或许只是凤毛麟角但是我还会一如既往回校补充大脑。
@#@于是我委婉地回绝了孙现在就进公司工作的要求结果她也很支持我么做。
@#@真的不管怎么样遇到一个值得自己珍惜的朋友是不容易的。
@#@@#@注霍桑实验第四个阶段的实验中道出了小团体的不成文纪律1工作不要做得太多否则就是“害人精”2工作不要做得太少否则就是“骗人精”3不应该告诉监工任何所害同伴的事否则就是告密者4不应该企图对别人保持距离或多管闲事工作不能太认真5不应当过分喧嚷自以为是或热心于领导。
@#@@#@四、实践总结或体会@#@对于本年度的暑期社会实践我个人甚是满意不仅遇到了不少让我值得珍惜的朋友而且学会了很多学校学不会教授的东西@#@1.从公司人员的语言、表情、动作去看一个人的内心世界了解一个人的处世态度。
@#@只有真正接触了才了解公司其实不会像学校那么简单尽管学校也会有一些社会前兆那是还不是那么现实。
@#@起码学校不会牵涉到工资等势力因素所以最多也就是闹得内心不愉快罢了。
@#@而公司是更为复杂的很多都是皮笑肉不笑的人所以被同事笑话单纯试想如果不单纯地寄生我或许将会陷入小集团的明争暗斗之中。
@#@我何必呢@#@2.认识了更多的朋友扩大了交际圈发现自己的性格劣势并予以修正。
@#@这些日子里我认识了一些良师益友不论是上级还是同事他们有心无心地都教会了我很多东西。
@#@不管是上级多次的否定还是同事的鼓励都让我觉得有所获得。
@#@因为在社会上不会有太多人发自内心地去理会你表扬抑或是批评。
@#@我想我会好好珍惜这段时间里的一切的。
@#@很高兴我在暑假的实践中没有出现往常的桀骜不逊我懂得了谦让回避地处理问题我可以很好地调整自己的位置习惯了在学校支配其他人而现在我很适应地接受着他人的支配。
@#@有时觉得委屈但上级的决定照做就是了太多的借口还往往会阻碍事情的进展。
@#@@#@3.心态得到了历练个性得到“同化”。
@#@从校园走进社会的日子我学会如何处理自己在尴尬境地的应变。
@#@在遭遇上级的否定后我懂得了如何正确面对、如何设法改进。
@#@可以说我学会了如何让自己在逆境中生存。
@#@众所周知现在的生活压力很大工作压力带来很多负面影响但是这是每个人都要面对的该躲也躲不了的。
@#@因此我们要积极面对工作、生活给我们的“折磨”。
@#@工作时要有工作的状态生活中要有生活状态但愿我的生活是有自由支配度的而不是完全掌握在别人手里。
@#@@#@开学在即在大学生活的最后一段时间我将继续自修管理学与公共关系学以及高等数学等课程充分利用好最后的时机多与老师沟通交流不浪费一切可利用资源。
@#@在毕业前做好职业生涯规划自己拟定一份5年计划给自己明确近期工作为未来的发展做好准备。
@#@计划要从自身实际出发点滴务实时间合理方向明确。
@#@@#@正式实习开始是7月8号,结束于8月7号,还满有意思,78颠倒一下.对于实习,感触还是满多的,当中经历了太多的挣扎,记得开始做的第一天,我就认定那不是我想做的,那不适合我,我要跳槽,我要换一份工作,那个太枯燥,诸如此类发牢骚的话,但是迫于某种压力,我坚持了,当中有人劝我坚持,有人劝我放弃,最后我还是选择留下,接受现实,接受这个环境,虽然当中心理活动变化是那样的大.@#@还是简单说说我做的工作,在马良传媒公司的it部门,他们公司成立两年多,由于公司的扩张,对管理上和信息交流上,需要一套专门的信息系统加快公司运转效率,开发了erp信息系统供公司内部使用,大概算下来,做系统测试有20来天,最后花几天写系统使用说明书.测试系统无非就是不断对系统输入数据,找系统的错误,很简单的工作.每天重复.@#@工作的枯燥的确是最考验人的耐心,一开始,真是觉得那个无聊透顶,简直日子没法过,后来渐渐的屈服了,老实的做该做的事,却也能在其中找些乐趣,比如有时候需要和开发员讨论下关于系统的问题,还是满有意思的.也渐渐的习惯了这样的生活.@#@这份工作最值得的地方,还是重新审视自己,确实找到了自己与社会的差距,4年后出来,或许我会一片迷茫,一无是处,那将是多悲哀的场面,在工作当中,我也试图看许多励智的书,去说服自己,很多体会,解救迷茫的我.当然我明白理论与现实的差距,说是没用的,只有动起来,那才实际.@#@关于媒体这个行业其实我还是比较陌生的,虽然平时也看杂志,看报纸,我们见到的只是结果.袁总举了个很简单的例子,当所有的人都在校门口摆炒面的摊时,如果想占领市场,大家去抢,最后其实大家得到的都不多,但是如果这时有个人去卖另外一种,效果就不一样了,大家会新鲜,会试着换个口味,这样生意就来了.还有就是我有针对性的卖,比如说专门卖女生,可以找两个帅哥,再在摊位上,稍微修饰下,视觉上效果就给人不一样,这样市场也有啦,人家女生就算不想吃,也会凑过来看个究竟,这样市场不就来了.媒体行业非常有针对性,比如一支2000元的表应该在哪作广告,显然地铁是最合适的地方,若为20000元,若放在地铁上那就是失败的,坐地铁的工资在2000-10000左右,人家花一年的工资去买表显然是不合实际的.但是如果放在飞机场,毕竟长年出入机场的都是些商人或者高收入人群,表象征着社会地位,虽然其实也没什么,但是毕竟这个社会___,所以放在那是合适的.象现在的杂志,报纸,电视,地铁,公交,商场甚至生活小区内的广告是数不胜数,市场基本已经饱和,再去抢占这个市场,其实是很困难的,而且没有希望.马良的创新在于填补了市场的空缺,在地下车库做高端产品的广告,比如高档汽车,汽油,房场这类的,在两年内,迅速占领北京,上海,深圳,广州的大部分地下车库,成为这一领域的老大,今年目标是要上市.@#@转眼间,三个月的专业媒体实习就过去了,如我所愿,我来到了位于祖国南端的海南岛,并且在海南日报的摄影部度过了这三个月的时光。
@#@相比于其他大部分同学来说,我在摄影部的实习相对来说更加的有挑战性,因为以前的师兄师姐到摄影部实习的并不多,没有一些可以遵循的道路或者经验,即使是有的在___的摄影部,也是作为图片,更多情况下是单纯和照片与文字打交道,而直接与人进行交流,参与到一线的摄影采访的机会比较少。
@#@@#@三个月的实习只能是管中窥豹,并不能完全的融入到报社当中,但是这次“涉‘摄’未深”的实习经历,已经让我受益匪浅。
@#@在实习过程中,我觉得对我来说记忆深刻,或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重大的影响的,有几个事件,也许这些东西对别人看来是非常浅显的,但是这是我在实习中切实体会到的,而这些东西也是实实在在值得总结的。
@#@@#@一、我们要选择什么样的照片?
@#@@#@这个思考源于一次摄影部与总编室的讨论会,众所周知,总编室的们是决定最后上版的文章和图片的“老板”,与文字的可修改性不同,照片只能替换而不能在原有的基础上进行修补,而这就牵涉到了一个很重要的问题:
@#@我们选择什么样的照片上版?
@#@我们选择什么样的照片印在我们的报纸上?
@#@@#@这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论,即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问,近些年来,“读图时代”被众多媒体宣称到来,许多的报刊杂志也突出了新闻照片在各自的媒体当中的比重,但是照片多了,选择照片又成了一个问题。
@#@@#@在我实习期间的这次讨论可以说也是围绕着这个问题展开的。
@#@讨论会上,摄影记者选择了一些自己传回报社的稿件,将自己觉得应该见报的照片和实际见报的照片放到一起,让大家一起品评。
@#@其中很多照片的选择不仅仅是摄影记者与产生了很大的分歧,而且在中间对于照片的选择也有很大的分歧。
@#@@#@在这次讨论中,我虽然没有能够发言,但是,学到了很多的东西,我知道了大部分的在选择照片的时候是关注什么的,而且我感觉到随着摄影记者水平的提高,新闻照片质量的提高,对于照片的认知和评价标准也在上升,以前觉得对于照片是门外汉,其实他们可以说“阅片无数”,对于新闻照片的选择都有着自己独到的标准。
@#@@#@“新闻性第一”与“画面性第一”是这次讨论争论比较激烈的一对冲突,许多认为作为一张新闻照片要有涵盖整个新闻事件的能力,要做到“一图胜千言”;@#@而认为应该将“画面”作为第一位的摄影记者和一些则认为,既然已经有文字来说明新闻事件,新闻照片为什么不能采用一些视觉冲击力强的,特写性质的照片,因为这些照片更能够体现出摄影记者的摄影技术和水平。
@#@@#@其实我觉得这种讨论的根本还是在于对于新闻图片的理解上,不仅仅是摄影记者需要提高,也应该转换思路。
@#@作为摄影记者,我们要在尽可能的利用自己的技术,将画面的美观与新闻相结合,而作为,应该大胆的采用一些新颖的新闻图片,让画面好的照片上版,利用文字加以补充,甚至尝试着去用文字配合新闻照片,这样不仅仅有助于提高摄影记者拍摄好的新闻照片的积极性,而且能够为新闻照片与文字、版面的配合提供一个新的解决方案。
@#@@#@近些年来《新京报》、《新民晚报》、《新快报》等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜,他们都有自己的图片总监,对上版图片进行把关和建议,可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的最大程度的融合。
@#@@#@___的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的发展,尤其是在对待新闻图片的使用的时候说,图片和文字一样都处在一个非常重要的位置,我们的报刊和报道要做到“图文并茂,两翼齐飞”,我想这也应该是我们做到的,而且要为两者寻找最优结合点,实现最大的“效益”。
@#@@#@二、什么样的条件决定你要做、能做出什么样的新闻照片。
@#@@#@这个道理大家都知道,但是作为刚刚从高等学校里面毕业出来的学生或者是说实习生来说,做起来比说起来要难得多,这也是为什么所有的实习生来到报社之后都会在报社的资料室里面翻阅一周的报纸的缘故。
@#@@#@最初来到摄影部,老师让我到报社资料室看报纸,让我去看到底什么样的照片适合我们的报纸刊载,然而就从这最开始,我就犯了一个错误,我并没有将自己置身其中,而是单纯的置身事外的评价一张片子,用学校里面拍摄“糖水”的眼光来评判。
@#@结果一周下来,我记在自己的采访本上的仅仅是某年某月某日哪张照片感觉不错,而不是将照片放到一个新闻事件中。
@#@@#@后来摄影部的王军主任跟我聊天的时候跟我说,其实新闻记者并非不能拍到好照片,而是在新闻事件发生的时候,你需要考虑的东西太多,比如报纸的定位,比如的眼光,还有更重要的现场的条件。
@#@“为什么我们说一张看上去并没有什么出彩的东西的片子拍得好,就是因为在新闻事件发生的时候,我们只能在有限的条件下拍摄出这种适合各种条条框框的照片的时候,摄影记者用摄影的语言把所有能够表达的东西表达了出来。
@#@”@#@ @#@@#@模板,内容仅供参考@#@@#@@#@";i:
4;s:
10270:
"小学语文易混淆的常用词辨析@#@小学语文易混淆的常用词辨析@#@语文讲究的是每一个字词的运用,只有学好最基础的字和词,才能更好地表达。
@#@以下最容易混淆的常用词,家长们记得给孩子看看!
@#@@#@我们这一天@#@ @#@必需必须 @#@@#@必需:
@#@@#@必不可少的。
@#@例:
@#@生活必需。
@#@@#@必须:
@#@@#@一定要那样做。
@#@例:
@#@必须照办。
@#@@#@ @#@暴发爆发 @#@@#@暴发:
@#@@#@①忽然发作。
@#@例:
@#@山洪暴发。
@#@@#@②突然发财。
@#@例:
@#@暴发户。
@#@@#@爆发:
@#@@#@①岩浆迸出。
@#@例:
@#@火山爆发。
@#@@#@②突然发生。
@#@例:
@#@爆发战争。
@#@@#@ @#@长年常年 @#@@#@长年:
@#@@#@一年到头,整年。
@#@例:
@#@长年在野外工作。
@#@@#@常年:
@#@@#@①终年,长期。
@#@例:
@#@常年守卫。
@#@@#@②平常的年份。
@#@例:
@#@常年收成较好。
@#@@#@ @#@成规陈规 @#@@#@成规:
@#@@#@久已通行的规则。
@#@例:
@#@墨守成规。
@#@@#@陈规:
@#@@#@不适用的旧规章。
@#@例:
@#@陈规陋习。
@#@@#@ @#@@#@ @#@篡改窜改 @#@@#@篡改:
@#@@#@用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。
@#@例:
@#@篡改历史。
@#@@#@窜改:
@#@@#@改动(成语、文件、古书等)。
@#@例:
@#@窜改原文。
@#@@#@ @#@遏止遏制 @#@@#@遏止:
@#@@#@用力阻止。
@#@例:
@#@革命洪流不可遏止。
@#@@#@遏制:
@#@@#@控制,制止。
@#@例:
@#@遏制激动的感情。
@#@@#@ @#@发愤发奋 @#@@#@发愤:
@#@@#@决心努力。
@#@例:
@#@发愤用功。
@#@@#@发奋:
@#@@#@振作起来。
@#@例:
@#@发奋有为。
@#@@#@ @#@妨碍妨害 @#@@#@妨碍:
@#@@#@阻碍。
@#@例:
@#@妨碍交通。
@#@@#@妨害:
@#@@#@有害于。
@#@例:
@#@妨害健康。
@#@@#@ @#@分辨分辩 @#@@#@分辨:
@#@@#@辨别,分析区别。
@#@例:
@#@分辨真假。
@#@@#@分辩:
@#@@#@辩白,解释争论。
@#@例:
@#@当场进行分辩。
@#@@#@ @#@扶养抚养 @#@@#@扶养:
@#@@#@扶助,供养。
@#@例:
@#@由他扶养长大。
@#@@#@抚养:
@#@@#@爱护,教养。
@#@例:
@#@抚养子女。
@#@@#@ @#@贯串贯穿 @#@@#@贯串:
@#@@#@头尾连接而相通。
@#@例:
@#@这一思想贯串全书。
@#@@#@贯穿:
@#@@#@穿过,连涌。
@#@例:
@#@这条路贯穿了5个省。
@#@@#@ @#@灌注贯注 @#@@#@灌注:
@#@@#@浇进,注入。
@#@例:
@#@把铁水灌注到模型里。
@#@@#@贯注:
@#@@#@①连贯,通连。
@#@例:
@#@一气贯注。
@#@@#@②(精神、精力)集中。
@#@例:
@#@全神贯注。
@#@@#@ @#@涣然焕然 @#@@#@涣然:
@#@@#@形容(嫌隙、疑虑、误会等)全消除。
@#@例:
@#@涣然冰释。
@#@@#@焕然@#@形容有光彩。
@#@例:
@#@焕然一新。
@#@@#@ @#@急流 @#@激流@#@急流:
@#@@#@湍急的水流。
@#@例:
@#@急流险滩。
@#@@#@激流:
@#@@#@湍急的水流,受阻而涌起。
@#@例:
@#@激流勇进。
@#@@#@ @#@简洁简捷 @#@@#@简洁:
@#@@#@说话、写文章简明扼要。
@#@例:
@#@文笔简洁。
@#@@#@简捷:
@#@@#@直截了当。
@#@例:
@#@说话简捷有力。
@#@@#@ @#@坚苦艰苦 @#@@#@坚苦:
@#@@#@坚忍刻苦。
@#@例:
@#@坚苦卓绝。
@#@@#@艰苦:
@#@@#@艰难困苦。
@#@例:
@#@艰苦奋斗。
@#@@#@ @#@检察检查 @#@@#@检察:
@#@@#@审查被检举的犯罪事实。
@#@例:
@#@检察案情。
@#@@#@检查:
@#@@#@为了发现问题而用心查看。
@#@例:
@#@检查身体。
@#@@#@ @#@截止截至 @#@@#@截止:
@#@@#@(到一定期限)停止。
@#@例:
@#@报名在昨天已经截止。
@#@@#@截至:
@#@@#@截止到(某个时候)。
@#@例:
@#@报名日期最迟截至本月底。
@#@@#@ @#@界限界线 @#@@#@界限:
@#@@#@不同事物的分界。
@#@例:
@#@划清思想界限。
@#@@#@界线:
@#@@#@两个地区分界的线。
@#@例:
@#@跨越界线。
@#@@#@ @#@@#@ @#@聚积聚集 @#@@#@聚积:
@#@@#@一点一滴地累积。
@#@例:
@#@把闲散的资金聚积起来。
@#@@#@聚集:
@#@@#@集合,凑在一起。
@#@例:
@#@从四面八方聚集。
@#@@#@ @#@考察考查 @#@@#@考察:
@#@@#@实地观察调查。
@#@例:
@#@考察水利工程。
@#@@#@考查:
@#@@#@用一定的标准来检查衡量。
@#@例:
@#@考查成绩。
@#@@#@ @#@宽待宽贷 @#@@#@宽待:
@#@@#@宽大对待。
@#@例:
@#@宽待俘虏。
@#@@#@宽贷:
@#@@#@宽容,饶恕。
@#@例:
@#@对知法犯法的人,决不宽贷。
@#@@#@ @#@蒙胧朦胧 @#@@#@蒙胧:
@#@@#@两眼半开,看东西模糊。
@#@例:
@#@睡眼蒙胧。
@#@@#@朦胧:
@#@@#@月光不明,不清楚。
@#@例:
@#@月色朦胧、烟雾朦胧。
@#@@#@ @#@牟取谋取 @#@@#@牟取:
@#@@#@谋取(名利)。
@#@例:
@#@牟取暴利。
@#@@#@谋取:
@#@@#@设法取得。
@#@例:
@#@谋取利益。
@#@@#@ @#@旁征旁证 @#@@#@旁征:
@#@@#@广泛收集。
@#@例:
@#@旁征博引。
@#@@#@旁证:
@#@@#@侧面的证据。
@#@例:
@#@人证、物证以外,还有旁证。
@#@@#@期望希望 @#@@#@期望:
@#@@#@对未来的事物或人的前途有所希望和等待。
@#@例:
@#@不辜负大家的期望。
@#@@#@希望:
@#@@#@要求、盼望达到某种目的。
@#@例:
@#@我抱着希望。
@#@@#@ @#@@#@ @#@权力 @#@权利 @#@@#@权力:
@#@@#@强制力量。
@#@例:
@#@行使权力。
@#@@#@权利:
@#@@#@依法享受的权益。
@#@例:
@#@享有权利。
@#@@#@ @#@溶化熔化融化 @#@@#@溶化:
@#@@#@物质在液体里化开。
@#@例:
@#@盐溶化于水。
@#@@#@熔化:
@#@@#@金属用火加热变成液体。
@#@例:
@#@铁熔化为铁水。
@#@@#@融化:
@#@@#@固体受热变为液体。
@#@例:
@#@冰、雪融化为水。
@#@@#@ @#@擅长擅场 @#@@#@擅长:
@#@@#@在某方面有特长。
@#@例:
@#@擅长绘画。
@#@@#@擅场:
@#@@#@压倒全场,指技艺高超出众。
@#@例:
@#@擅场之作。
@#@@#@ @#@@#@ @#@声明申明 @#@@#@声明:
@#@@#@①公开表示态度或说明真相。
@#@例:
@#@公开声明。
@#@@#@②声明的文告。
@#@例:
@#@发表联合声明。
@#@@#@申明:
@#@@#@郑重地申述理由。
@#@例:
@#@申明原因。
@#@@#@ @#@什物实物 @#@@#@什物:
@#@@#@泛指家庭日常使用的衣物及其他零碎物品。
@#@例:
@#@什物架。
@#@@#@实物:
@#@@#@①实际应用的东西。
@#@@#@②真实的东西(与图片、模型相对而言)。
@#@例:
@#@实物教学。
@#@@#@ @#@实行施行 @#@@#@实行:
@#@@#@用行动来实现。
@#@例:
@#@实行改革。
@#@@#@施行:
@#@@#@①加以推行,使之生效;@#@执行。
@#@例:
@#@本条例自公布之日起施行。
@#@@#@②按照某种方式或办法去做。
@#@例:
@#@施行手术。
@#@@#@ @#@侍候伺候 @#@@#@侍候:
@#@@#@陪伴服侍。
@#@例:
@#@侍候病人。
@#@@#@伺候:
@#@@#@在人身边供使唤,照料饮食起居。
@#@例:
@#@伺候东家。
@#@@#@ @#@熟悉熟习 @#@@#@熟悉:
@#@@#@了解得很清楚。
@#@例:
@#@熟悉情况。
@#@@#@熟习:
@#@@#@对某种技术或学问很熟练或了解得很深刻。
@#@例:
@#@他熟习英文。
@#@@#@ @#@@#@ @#@推脱推托 @#@@#@推脱:
@#@@#@推卸、摆脱。
@#@例:
@#@推脱责任。
@#@@#@推托:
@#@@#@借故拒绝。
@#@例:
@#@推托有事。
@#@@#@ @#@违反违犯 @#@@#@违反:
@#@@#@不遵照,不依从。
@#@例:
@#@违反意志。
@#@@#@违犯:
@#@@#@违背,触犯。
@#@例:
@#@违犯法律。
@#@@#@ @#@侮蔑诬蔑 @#@@#@侮蔑:
@#@@#@轻视,轻蔑。
@#@例:
@#@带有侮蔑的口气。
@#@@#@诬蔑:
@#@@#@捏造事实败坏别人的名誉。
@#@例:
@#@造谣诬蔑。
@#@@#@ @#@心酸辛酸 @#@@#@心酸:
@#@@#@心里痛苦,悲伤。
@#@例:
@#@听了叫人心酸。
@#@@#@辛酸:
@#@@#@比喻苦难的遭遇。
@#@例:
@#@流下辛酸的泪。
@#@@#@ @#@须要需要 @#@@#@须要:
@#@@#@一定要。
@#@例:
@#@头脑须要冷静。
@#@@#@需要:
@#@@#@①应该有或必须有。
@#@例:
@#@体弱需要营养。
@#@@#@②对事物的欲望或要求。
@#@例:
@#@读者需要。
@#@@#@ @#@消失消逝 @#@@#@消失:
@#@@#@事物逐渐减少以至于没有了。
@#@例:
@#@人影消失。
@#@@#@消逝:
@#@@#@一般指时间、流水“走”远了。
@#@例:
@#@时光消逝。
@#@@#@ @#@@#@ @#@喧腾暄腾 @#@@#@喧腾:
@#@@#@喧闹沸腾。
@#@例:
@#@人声喧腾。
@#@@#@暄腾:
@#@@#@松软而有弹性。
@#@例:
@#@馒头蒸得暄腾。
@#@@#@ @#@玄乎悬乎 @#@@#@玄乎:
@#@@#@玄虚难以捉摸。
@#@例:
@#@他说得也太玄乎了。
@#@@#@悬乎:
@#@@#@危险;@#@不保险、不牢靠。
@#@例:
@#@这事办得可悬乎了。
@#@@#@ @#@压制抑制 @#@@#@压制:
@#@@#@威力使人屈服。
@#@例:
@#@压制批评。
@#@@#@抑制:
@#@@#@按住,控制。
@#@例:
@#@抑制不住内心的喜悦。
@#@@#@ @#@@#@ @#@振动震动 @#@@#@振动:
@#@@#@往复振荡。
@#@例:
@#@电线被风刮得振动不已。
@#@@#@震动:
@#@@#@①颤动。
@#@例:
@#@春雷震动山谷。
@#@@#@②激动人心。
@#@例:
@#@震动全国的大事。
@#@@#@ @#@蒸气蒸汽 @#@@#@蒸气:
@#@@#@液体、固体升华成气体。
@#@例:
@#@水蒸气。
@#@@#@蒸汽:
@#@@#@水蒸气。
@#@例:
@#@蒸汽机。
@#@@#@ @#@志愿自愿 @#@@#@志愿:
@#@@#@志向,意愿。
@#@例:
@#@为人民服务是我的志愿。
@#@@#@自愿:
@#@@#@自己愿意。
@#@例:
@#@自愿参加。
@#@@#@ @#@制定制订 @#@@#@制定:
@#@@#@定出(法规、政策等)。
@#@例:
@#@制定方针。
@#@@#@制订:
@#@@#@创制拟定。
@#@例:
@#@制订下一步工作计划。
@#@@#@ @#@治服制服 @#@@#@治服:
@#@@#@治理、整治使之服从。
@#@例:
@#@治服了洪水。
@#@@#@制服:
@#@@#@强力压服。
@#@例:
@#@这匹烈性马被制服了。
@#@@#@ @#@终身终生 @#@@#@身:
@#@@#@一生,一辈子(多就切身的事说)。
@#@例:
@#@终身大事。
@#@@#@终生:
@#@@#@一生(多就事业说)。
@#@例:
@#@奋斗终生。
@#@@#@";i:
5;s:
8401:
"北师大版三年级下册数学竞赛试题巧求面积二含答案精doc@#@巧求面积
(二)@#@【名师解析】@#@我们已经学会了计算长方形、正方形的面积,知道长方形的面积=长×@#@宽,正方形的面积=边长×@#@边长。
@#@利用这些知识我们能解决许多有关面积的问题。
@#@@#@在解答比较复杂的关于长方形、正方形的面积计算的问题时,生搬硬套公式往往不能奏效,可以添加辅助线或运用割补、转化等解题技巧。
@#@因此,敏锐的观察力和灵活的思维在解题中十分重要。
@#@@#@例1:
@#@把6个边长为4厘米的小正方形如下图拼成一个长方形,这个长方形的面积为多少平方厘米?
@#@@#@练习:
@#@把6个长为3厘米、宽为2厘米的小长方形如下图拼成一个大长方形,这个大长方形的面积是多少?
@#@@#@例2:
@#@下图是由5个边长为3厘米的正方形组成的图形,求此图形的面积。
@#@@#@练习:
@#@下图是由6个边长为2厘米的正方形组成的,求此图形的面积。
@#@@#@例3:
@#@4个相同的宽为2厘米的长方形拼成一个大长方形.大长形的面积多少平方厘米?
@#@@#@ @#@@#@练习:
@#@四个同样大小的长方形正好拼成一个正方形,正方形的周长为64厘米,长方形面积是多少?
@#@@#@ @#@@#@例4六个同样大小的长方形正好拼成一个如下图的正方形,正方形周长为48厘米,每个长方形面积是多少?
@#@@#@ @#@@#@练习:
@#@一个长方形的面积是正方形的4倍,正方形边长与长方形的宽为6厘米。
@#@长方形长多少厘米?
@#@@#@ @#@@#@例5四个完全相同的小长方形拼车下图,大正方形的面积是81平方厘米,小长方形的宽为2厘米,小正方形的面积是多少平方厘米?
@#@@#@ @#@@#@练习:
@#@如图所示,十个相同的小长方形拼成一个大长方形。
@#@已知小长方形的宽是15厘米,求大长方形的面积是多少平方厘米?
@#@@#@@#@@#@ @#@@#@例6:
@#@求下图中阴影部分的面积。
@#@(单位:
@#@分米)@#@练:
@#@两张边长8厘米的正方形纸,一部分叠在一起放在桌上(如下图),桌面被盖住的面积是多少?
@#@@#@例7:
@#@如图,阴影部分是一个长方形,它的四周是四个正方形,如果这四个正方形的周长的和是240厘米,面积的和是1000平方厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米。
@#@@#@@#@练习:
@#@一个长为10厘米、宽为6厘米的长方形将一个边长为5厘米的正方形遮住了一部分,如图14所示。
@#@则阴影部分的面积的差是多少平方厘米?
@#@@#@@#@@#@@#@ @#@@#@【综合精练】@#@1、一块长方形纸板正好可以建成3个正方形(如下图),剪后周长可以增加20厘米,这个长方形的面积是多少?
@#@@#@ @#@@#@2、三个同样大小的长方形正好拼成一个正方形,正方形的周长是48厘米,求每个长方形的周长。
@#@@#@ @#@@#@3、把4个同样大小的正方形铁板成一个大正方形,周长减少了24分米,求这个大正方形的面积是多少?
@#@@#@ @#@@#@4、有两张长4分米,宽是3分米的纸板。
@#@如果把他们拼成一个大长方形,那么这个大长方形的面积和周长各是多少?
@#@@#@ @#@@#@5、用边长是3厘米的3个正方形拼成一个长方形,求长方形的周长和面积各是多少?
@#@@#@ @#@@#@6、张丽家的客厅要铺地砖,有两种地砖供选择。
@#@@#@如图所示:
@#@@#@
(1)用第一种地砖铺,需要180块,你知道这个客厅有多大吗?
@#@@#@ @#@@#@
(2)用第二种地砖铺,需要多少块?
@#@@#@ @#@@#@(3)用哪种地砖铺比较便宜?
@#@@#@ @#@@#@7、下图是由四个一样的长方形拼成的图形;@#@求这图形的面积。
@#@@#@ @#@@#@8、如下图所示,正方形ABCD的边长是20厘米,长方形EFGH的长为16厘米,宽为10厘米,则阴影部分甲与阴影部分乙面积的差是()平方厘米。
@#@@#@注:
@#@要求写出解答过程。
@#@@#@@#@@#@ @#@@#@巧求面积
(二)@#@【名师解析】@#@我们已经学会了计算长方形、正方形的面积,知道长方形的面积=长×@#@宽,正方形的面积=边长×@#@边长。
@#@利用这些知识我们能解决许多有关面积的问题。
@#@@#@在解答比较复杂的关于长方形、正方形的面积计算的问题时,生搬硬套公式往往不能奏效,可以添加辅助线或运用割补、转化等解题技巧。
@#@因此,敏锐的观察力和灵活的思维在解题中十分重要。
@#@@#@例1:
@#@把6个边长为4厘米的小正方形如下图拼成一个长方形,这个长方形的面积为多少平方厘米?
@#@@#@96@#@练习:
@#@把6个长为3厘米、宽为2厘米的小长方形如下图拼成一个大长方形,这个大长方形的面积是多少?
@#@@#@36@#@例2:
@#@下图是由5个边长为3厘米的正方形组成的图形,求此图形的面积。
@#@@#@45@#@练习:
@#@下图是由6个边长为2厘米的正方形组成的,求此图形的面积。
@#@@#@24@#@例3:
@#@4个相同的宽为2厘米的长方形拼成一个大长方形.大长形的面积多少平方厘米?
@#@@#@2×@#@3+2=8@#@2×@#@3=6@#@6×@#@8=48@#@练习:
@#@四个同样大小的长方形正好拼成一个正方形,正方形的周长为64厘米,长方形面积是多少?
@#@@#@64÷@#@4=16@#@16÷@#@4=4@#@4×@#@16=96@#@例46个同样大小的长方形正好拼成一个如下图的正方形,正方形周长为48厘米,每个长方形面积是多少?
@#@@#@48÷@#@4=12@#@12÷@#@2=6@#@12÷@#@3=4@#@4×@#@6=48@#@练习:
@#@一个长方形的面积是正方形的4倍,正方形边长与长方形的宽为6厘米。
@#@长方形长多少厘米?
@#@@#@ @#@@#@例5四个完全相同的小长方形拼车下图,大正方形的面积是81平方厘米,小长方形的宽为2厘米,小正方形的面积是多少平方厘米?
@#@@#@练习:
@#@如图所示,十个相同的小长方形拼成一个大长方形。
@#@已知小长方形的宽是15厘米,求大长方形的面积是多少平方厘米?
@#@@#@@#@@#@例6:
@#@求下图中阴影部分的面积。
@#@(单位:
@#@分米)@#@练:
@#@两张边长8厘米的正方形纸,一部分叠在一起放在桌上(如下图),桌面被盖住的面积是多少?
@#@@#@例7:
@#@如图,阴影部分是一个长方形,它的四周是四个正方形,如果这四个正方形的周长的和是240厘米,面积的和是1000平方厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米。
@#@@#@练习:
@#@一个长为10厘米、宽为6厘米的长方形将一个边长为5厘米的正方形遮住了一部分,如图14所示。
@#@则阴影部分的面积的差是多少平方厘米?
@#@@#@@#@@#@@#@ @#@@#@【综合精练】@#@2、一块长方形纸板正好可以建成3个正方形(如下图),剪后周长可以增加20厘米,这个长方形的面积是多少?
@#@@#@ @#@@#@2、三个同样大小的长方形正好拼成一个正方形,正方形的周长是48厘米,求每个长方形的周长。
@#@@#@ @#@@#@3、把4个同样大小的正方形铁板成一个大正方形,周长减少了24分米,求这个大正方形的面积是多少?
@#@@#@ @#@@#@5、有两张长4分米,宽是3分米的纸板。
@#@如果把他们拼成一个大长方形,那么这个大长方形的面积和周长各是多少?
@#@@#@ @#@@#@5、用边长是3厘米的3个正方形拼成一个长方形,求长方形的周长和面积各是多少?
@#@@#@ @#@@#@6、张丽家的客厅要铺地砖,有两种地砖供选择。
@#@@#@如图所示:
@#@@#@(3)用第一种地砖铺,需要180块,你知道这个客厅有多大吗?
@#@@#@ @#@@#@(4)用第二种地砖铺,需要多少块?
@#@@#@ @#@@#@(3)用哪种地砖铺比较便宜?
@#@@#@ @#@@#@7、下图是由四个一样的长方形拼成的图形;@#@求这图形的面积。
@#@@#@ @#@@#@8、如下图所示,正方形ABCD的边长是20厘米,长方形EFGH的长为16厘米,宽为10厘米,则阴影部分甲与阴影部分乙面积的差是()平方厘米。
@#@@#@注:
@#@要求写出解答过程。
@#@@#@@#@@#@ @#@@#@";i:
6;s:
29769:
"道路交通安全整治工作方案5篇@#@道路交通安全整治工作方案5篇@#@ 为切实履行道路交通平安工作职责,提升城市道路环境、改善城区交通秩序,进一步预防和削减道路交通事故,根据市政府办《关于印发〈XX市道路交通平安整治工作方案〉的通知》(咸政办函〔20XX〕72号)要求,结合我委工作实际,特制定本方案。
@#@@#@ 一、工作目标坚固树立以人为本、平安进展的理念,坚持平安第一、预防为主、综合治理的原则,以打造"@#@良好的停车环境、平安的交通环境、美妙的市容环境'@#@为目标,坚持以问题为导向,加强日常管理精细化。
@#@针对占道经营、车辆乱停乱放、随便占用盲道、报废车辆长期占道停放、市政设施平安隐患、货运车辆在城区道路抛洒滴漏等行为引发出来的交通隐患,切实实行有效措施,开展综合整治行动。
@#@重点排查各项工作中的交通隐患,确保道路交通平安整治行动扎实开展。
@#@@#@ 组织领导市城管执法委成立道路交通平安整治工作领导小组,委党组成员、副主任尹荣华同志任组长,副调研员胡细汉同志任副组长,委市容环卫科、市政园林科及委属市环卫局、综合执法一、二、四大队、市市政管理处、停车中心主要负责同志为成员。
@#@领导小组下设办公室,办公室设在市容环卫科,阮家传同志任办公室主任。
@#@@#@ 三、工作步骤整治行动从20XX年11月1日至2022年6月30日,详细分为三个阶段。
@#@@#@
(一)动员部署阶段(20XX年11月1日至20XX月11月30日)。
@#@印发整治方案,部署整治任务,委属相关单位要把业务工作与道路交通平安整治工作有机结合起来,加强平安隐患排查力度。
@#@@#@
(二)集中整治阶段(20XX年12月1日至2022年5月31日)。
@#@委属相关单位依据实施方案和统一部署,集中开展专项整治行动,重点整治占道经营、车辆乱停乱放、随便占用人行道、报废车辆长期占道停放、市政设施平安隐患、货运车辆在城区道路抛洒滴漏等行为,确保道路洁净、交通平安。
@#@@#@ (三)巩固提高阶段(2022年6月1日至6月30日)。
@#@依据整治阶段的状况总结工作阅历做法,对自查和排查出来的重点问题,建立长效监管机制,确保整治成果不反弹。
@#@@#@ 四、工作措施@#@
(一)加强公路交通平安隐患整治。
@#@委属相关单位要加大公路市场交通平安隐患排查工作,对排查出来的公路市场和其他占用道路影响交通平安的隐患,收集整理资料,准时上报委市容环卫科,并开展综合治理。
@#@对严峻影响交通平安且短期内难以取缔的公路市场,要实行挂牌督办,限期搬迁,坚决取缔。
@#@(责任单位:
@#@综合执法一、二、四大队,市市政管理处)@#@
(二)加强城区违停车辆专项整治。
@#@一是从严查处电动自行车、电动摩托车违法停车行为。
@#@针对中心城区车辆乱停乱放,随便占道乱象的现象,重点区域支配专人引导车主规范有序停放,影响通行秩序一律拖移现场,严管严罚;@#@@#@ 二是严格执行"@#@五个一律'@#@。
@#@无法无证的违停电动自行车电动摩托车,一律交由公安交警部门依法处理;@#@@#@ 对相关职能部门履职不力,造成专项整治效果不佳的,一律问责。
@#@(责任单位:
@#@停车中心)@#@ (三)加强中心城区堵点集中整治。
@#@一是全面排查中心城区各大堵点,如:
@#@商业中心、学校、菜场等人流量、车流量较大的路段。
@#@制定切实可行的整治方案,加强部门联动,明确责任分工,进一步推动城区道路交通平安工作;@#@@#@ 二是细化中心城区停车位规划方案,完善中心城区全部路段可以施划的停车泊位,全面做到应规尽规、应划尽划;@#@@#@ 三是加快小微停车场的建设。
@#@在火车站、商业区等城区重点地段"@#@见缝插针'@#@,建设小微停车场,缓解城区"@#@停车难'@#@问题。
@#@(责任单位:
@#@停车中心、市市政管理处)@#@ (四)加强各类交通平安隐患整治。
@#@一是做好城区破损路面、下水道、井盖的修理补缺等工作,不断健全城市基础设施。
@#@加强设施精细化管理,保障道路设施外观平整行车舒适、排水设施畅通无积水隐患、结构设施平安正常运行。
@#@坚持不懈抓好平安工作,将平安工作作为重中之重,压实责任、强化管理、加强应急抢险,确保不发生道路交通平安事故;@#@@#@ 二是严格执行建材(渣土)密闭运输规定,防止车辆带泥上路。
@#@严峻查处货运车辆在城区道路抛洒滴漏和随便倾倒建筑垃圾影响道路交通平安的行为。
@#@三是准时清理清运垃圾,加快推动城乡生活垃圾分类工作,准时冲洗城区污染的路面;@#@@#@ 四是对影响交通平安树木要准时修剪,特殊是匝道、十字路口转弯处的低矮植物以及影响交通信号灯等园林植物等。
@#@(责任单位:
@#@市市政管理处,综合执法一、二、四大队,市环卫局,温泉、永安园林办)@#@ 五、工作要求@#@
(一)高度重视。
@#@委属各单位相关负责人要高度重视道路交通平安专项整治工作,根据"@#@一岗双责、齐抓共管、失职追责'@#@的要求,根据职责分工,真正把工作要求、责任落实到基层、第一线。
@#@@#@
(二)亲密协作协作。
@#@要切实加强部门联动,根据市政府统一部署,亲密协作开展道路交通整治的各项工作。
@#@加强信息共享,构建相互联系、相互支持的工作机制,形成整治工作的强大合力。
@#@@#@ (三)严格考核督办。
@#@委属各单位要做好相关台账,并准时上报道路平安整治工作状况。
@#@市城管执法委将开展明察暗访,定期考评通报,将考评结果作为年度考核的重要数据。
@#@@#@ 【篇二】@#@ 一、组织机构成立罗源县道路交通平安专项整治工作领导小组,组长由县公安局副局长林茂建担当,副组长由交警大队大队长吴智钰、应急管理局局长游永棋、县交通运输局局长郑国忠、县大路分局局长孙枝荣担当,成员由县委宣扬部、县训练局、县交警大队相关科室、各乡镇(开发区)副乡(镇)长,各派出所分管领导组成。
@#@领导小组办公室设在县公安局交警大队,办公室主任由交警大队副大队长刘荣兼任,负责道路交通平安专项整治工作的组织、协调、督促指导。
@#@@#@ 二、整治重点@#@
(一)重点整治路段:
@#@城市道路、国省县干道和农村事故多发路段,列入为民办实事项目的危急路段和临水临崖隐患路段。
@#@@#@
(二)重点整治车辆:
@#@旅游客运、大路客运、"@#@营转非'@#@等大客车,校车、危化品运输车、重中型货车、渣土车及农村"@#@五小车辆'@#@。
@#@@#@ (三)重点整治驾驶人:
@#@大中型客货车驾驶人。
@#@@#@ (四)重点整治违法行为:
@#@酒(毒)驾、超速、超员、超载、驾乘摩托车不戴头盔、涉牌涉证等严峻交通违法行为及机动车乱停放,非机动车和行人闯红灯,非机动车逆行、不按道行驶、违法载人等显见性交通违法行为。
@#@@#@ 三、整治措施@#@
(一)推动道路交通平安源头管理1.强化驾驶人训练培训工作。
@#@讨论制定机动车驾驶培训机构质量信誉考核方法,建立通报制度。
@#@推行大型客货车驾驶人职业训练,提升职业驾驶人整体素养和应急处置力量。
@#@严格落实"@#@两个训练'@#@工作机制,改进训练方式和内容,提升重点驾驶人审验率、换证率和满分学习率。
@#@@#@ 2.加强重点车辆源头监管。
@#@强化旅游客运、大路客运、"@#@营转非'@#@等大客车,校车、危化品运输车、重中型货车日常监管;@#@@#@ 对逾期未检验、报废的客货运车辆,依法依规予以处理,并准时通报交通运输企业;@#@@#@ 会同交通运管部门督促客货运企业落实车辆管理各项制度。
@#@力争实现大路客运、旅游客运、"@#@营转非'@#@等大客车,校车、危化品运输车检验率、报废率"@#@双率双百'@#@,摩托车检验率70%以上。
@#@@#@
(二)推动道路交通平安隐患治理@#@ 1.滚动治理道路平安隐患。
@#@落实道路交通平安隐患滚动排查整治机制,加大对一般大路、城市道路、急弯陡坡、隧道桥梁、交叉路口的隐患排查,将排查出的事故多发和危急隐患点段,按督办标准分别纳入各级政府为民办实事项目,推动隐患整治措施落到实处。
@#@@#@ 2.提升城市道路畅通水平。
@#@深化城市道路交通文明畅通提升行动方案,乐观协作住建局加大城市道路提升改造和隐患整治力度,逐步解决"@#@人非共板'@#@"@#@机非混行'@#@和非机动车道不连续等突出问题。
@#@@#@ (三)推动交通平安防控体系建设@#@ 1.完善应急处置机制。
@#@建立恶劣天气、重大事故等突发大事应急处置预案体系,并定期组织开展预案演练,提高应对交通突发大事、案件的应急处置力量。
@#@@#@ 2.强化路面秩序管控。
@#@深化交通公安五大协作机制,推动大路治超联合执法常态化、制度化,严格落实"@#@一超四罚'@#@措施。
@#@开展严峻交通违法行为专项整治,以"@#@两客一危一货'@#@等车辆为重点,严峻查处酒驾醉驾、超员超速超载等严峻交通违法行为。
@#@@#@ 3.夯实农村基层基础。
@#@加强交通平安员队伍管理,完善农村交通平安示范劝导站建设,推动实施农村交叉口交通平安设施"@#@五有工程'@#@(有减速坎、警示牌、路中隔离、监控和路灯照明)。
@#@@#@ (四)持续推动路面秩序常态化管理@#@ 1.紧盯重点区域管理。
@#@根据"@#@以点带面,突出重点'@#@的方式,以凤南车站、闽运车站、南大路、北大路、罗中路、九大中心等周边区域作为路面管控重点,在城区持续开展夜查酒驾常态化、火车站整治常态化、重要路段管理常态化、学校商圈管控常态化、静态交通管理常态化、路口秩序管理常态化等"@#@六个常态化'@#@措施,严峻查处机动车酒驾毒驾、涉牌涉证、乱停车;@#@@#@ 非机动车闯红灯、逆行、不按道行驶、违法载人;@#@@#@ 行人闯红灯等显见性交通违法行为。
@#@@#@ 2.部署开展交通专项整治行动。
@#@一是结合春运、重大节假、重大安保以及上级专项部署,适时组织开展有针对性的交通平安专项整治。
@#@二是组织全市交警部门开展交通执法统一行动,常态严查酒(毒)驾、超速、超员、超载、驾乘摩托车不戴头盔、涉牌涉证等严峻交通违法行为。
@#@三是依据市委、市政府工作部署,强力组织推动渣土车交通违法专项整治行动,加强路面秩序管控,组织专班不定点、不定时地开展专项整治行动,严查渣土车各类交通乱象,坚决遏制渣土车致人死亡等恶性交通事故,保障人民群众生命财产平安。
@#@四是强化农村地区交通平安管理,持续加大农村"@#@五小车辆'@#@违法查处力度,加强农村山区大路日常巡查管控,严格落实三级以下大路营运客车夜间禁行制度,通过严管严控,确保道路通行平安。
@#@@#@ 3.深化开展部门联合执法行动。
@#@@#@ 紧密与相关部门的联系协作,针对城市交通乱象,定期组织开展联合执法行动,建立联勤联动工作机制。
@#@会同交通运输、残联等部门,持续整治残疾人机动轮椅车、"@#@黑的'@#@、"@#@摩的'@#@等非法营运行为;@#@@#@ 会同市场监管、城管等部门,持续整治违规销售超标电动车、占用非机动车道开展"@#@店外店'@#@经营、拦车乞讨、散发宣扬品等违法行为;@#@@#@ 会同城管等部门,持续整治渣土车野蛮驾驶、机动车占道经营违法行为;@#@@#@ 会同交通运输部门,常态严查货车超载超限违法行为;@#@@#@ 会同生态环境部门,常态化严查尾气排放不达标车辆闯禁行。
@#@@#@ (五)广泛开展交通平安宣扬训练1.抓好宣扬载体创建。
@#@以创建全国文明城市为载体,拓宽宣扬渠道,改进宣扬方法,开展形式多样的宣扬训练活动,形成社会各界大力支持、人民群众广泛参加的良好氛围。
@#@@#@ 2.持续强化警媒协作。
@#@推动微博、微信、微视和客户端等"@#@三微一端'@#@新兴媒体平台建设应用,在电视、广播、报刊、网络等媒体上开设专版、专栏,推动媒体常态刊播交通平安公益广告。
@#@充分利用微信、微博、手机短信等宣扬媒介,以及张贴宣扬挂图,散发宣扬手册,悬挂宣扬横幅等形式,广泛开展交通平安宣扬,促进文明交通理念深化人心。
@#@@#@ 3.抓好校内交通平安宣扬。
@#@会同训练部门将道路交通平安训练纳入中学校训练内容,乐观组织开展"@#@开学交通平安第一课'@#@、"@#@文明交通进校内'@#@等系列活动,提高广阔同学的交通平安意识。
@#@@#@ 4.深化企业开展宣扬。
@#@会同交通运输部门,深化运输企业开展面对面的交通平安学问宣扬,强化运输企业交通平安主体责任,提高企业驾驶人的交通平安意识。
@#@@#@ 5.持续推动交通文明志愿服务。
@#@联合县委文明办,发动社会力气开展文明交通志愿服务,引导广阔市民遵守交通规章;@#@@#@ 充分发挥农村劝导站作用,组织农村劝导员开展宣扬劝导活动,提升农村地区群众交通平安意识。
@#@@#@ 四、工作要求@#@
(一)提高思想熟悉,加强组织部署。
@#@各有关单位要切实熟悉到做好道路交通平安专项整治工作的重要性,结合辖区实际,仔细抓好贯彻落实。
@#@各级领导干部要在岗尽责、守土有责,进一步提升干事创业精气神,落实"@#@担当负责、提速增效'@#@的工作作风,始终把平安放在首位,集中精力抓部署协调、抓责任到人,推动解决重点、难点问题。
@#@@#@
(二)深化协作协作,加强联防联治。
@#@各有关单位要落实定期研判制度,依据辖区特点,加强对交通流量、重点事故、重点违法等状况的分析讨论,有针对性的调整工作举措。
@#@同时,要主动加强与交通运输、应急管理、农机、城管等行政管理部门的协作协作,加强联防联治工作,持续加强沟通协调、情报共享,发挥各自优势,抓住源头,管好路面,实现管控打防互动,有效提升事故预防力量。
@#@@#@ (三)强化平安防护,提升服务保障。
@#@各有关单位要进一步加强路面平安防护,增加自身平安防范意识,民警上路执勤时务必要规范穿着反光背心,佩带多功能反光腰带、对讲机、执法记录仪等警务装备,防止发生民警伤亡大事。
@#@同时要加强对一线民警的文明规范执法训练,根据公正廉洁执法的要求,严格执法程序,规范执法行为,呈现良好形象。
@#@@#@ (四)强化督导检查,落实值班备勤。
@#@各单位要结合市、县工作部署,组织开展本辖区专项整治行动。
@#@县道安办、效能办、督查室等单位不定期组织成立专项工作督导组深化各乡镇开展督导检查工作。
@#@各地也要把道路交通平安专项整治工作纳入重点督导内容,确保各项工作落实到位。
@#@同时各地要严格落实领导带班制度和24小时值班备勤制度,做好信息上传下达,确保遇有重大或紧急突发大事时能快速反应、快速处置,坚决杜绝发生迟报、漏报和瞒报等问题。
@#@@#@ 【篇三】@#@ 为贯彻"@#@2.22'@#@全国公安交通管理工作会议精神,落实《20XX年预防重特大道路交通事故工作方案》及自治区公安厅交管局《20XX年全区大路交通平安整治工作方案》要求,加强大路交通平安整治,预防和削减大路交通事故,保大路交通平安形势平稳,为新中国成立70周年制造良好道路交通环境,制定20XX年全市大路交通平安整治工作方案如下:
@#@一、任务目标围绕高速大路、一般国省道、农村牧区大路三条战线,紧盯"@#@两客一危一货'@#@和农村面包车等重点车辆,以预防重特大道路交通事故为首要任务,以通行混乱、隐患突出、事故多发路段秩序整治为导向,持续开展高速大路重点交通违法整治、一般国省道通行秩序整治和农村牧区大路交通平安整治,确保高速大路和一般国省道通行秩序持续好转、农村牧区交通平安管控水平明显提升,为实现"@#@三个明显下降、三个零发生'@#@目标、保持全区道路交通平安形势持续稳定作出贡献。
@#@@#@ 二、持续开展高速大路重点交通违法整治@#@
(一)突出重点违法。
@#@我支队管理的呼大高速要依据高速大路交通事故肇事缘由,以超速行驶、疲惫驾驶、违法占用应急车道行驶、不按规定车道行驶、违法停车、违法倒车、客运车辆违法上下客、长途客车凌晨2时至5时违规运行、货车超载、车辆运输车违法装载等10类简单肇事肇祸的违法为重点,切实加大查处力度,形成常态严管氛围。
@#@@#@
(二)突出科学勤务。
@#@要针对高速大路交通违法、交通事故多发时段、点段,科学支配勤务,尤其要加强22时至次日6时的管控,补强夜间管控薄弱短板。
@#@要针对高速大路省际收费站今明两年基本取消的实际,乐观探究、调整高速大路勤务管理模式,加强重点高速大路出入口的查控。
@#@@#@ (三)突出精准查控。
@#@要坚持交通监控系统发觉预警、集成指挥平台调度指挥、交警执法站和高速大路出口拦截检查"@#@三位一体'@#@的勤务模式,网上网下结合,对视频巡逻发觉、缉查布控预警的车辆,准时精准拦截查处。
@#@@#@ 三、持续开展一般国省道通行秩序整治@#@
(一)强化通行秩序管控。
@#@以净化国省道通行秩序为切入点,严查超速行驶、逆向行驶、无证驾驶、货车超载、不按规定车道行驶、不按规定让行等严峻扰乱通行秩序的违法行为。
@#@@#@
(二)强化重点路段管控。
@#@结合国省道交通事故分布状况,全市以G109、G110、G209及省道为重点,加大警力、装备投入,加强定点检查与路段巡控,大力净化大路通行秩序。
@#@我市要以G209国道为重点,打造通行秩序良好的示范国道。
@#@@#@ (三)强化货车靠右行驶。
@#@要扭住货车通行秩序这个牛鼻子,在货车通行量大、秩序混乱的路段增设"@#@货车靠右行驶'@#@交通标志,加强提示订正,并设置相应交通组合标志和电子抓拍系统,促使货车逐步养成国省道也要靠右行驶的意识和习惯。
@#@@#@ (四)强化超限超载治理。
@#@货车严峻超限超载主要发生在一般国省道,要深化贯彻交通运输部、公安部规范大路治超执法优化营商环境现场会精神,推广学习山西治超阅历,乐观会同交通运输部门建设应用国省道超限检测站电子抓拍系统,引导货车进站检测。
@#@深化推动治超联合执法,大力整治"@#@百吨王'@#@。
@#@@#@ 四、持续开展农村牧区大路交通平安整治@#@
(一)深化农村面包车交通平安治理。
@#@紧紧抓住农村面包车交通平安治理不放松,切实加强源头隐患排查整改,进一步提高农村面包车检验率、报废率和录入率,从严查处超员等严峻交通违法行为,严防涉及农村面包车的重大交通事故。
@#@在加强农村面包车治理的同时,结合本地实际,组织执法小分队,动员农村派出所,加大对农村客运以及延长到农村的公交客运车辆超员、货车和拖拉机违法载人、无牌无证、酒驾醉驾等严峻违法的查处力度。
@#@@#@
(二)深化农村牧区"@#@两站两员一长'@#@建设。
@#@学习推广重庆等地阅历,进一步提高熟悉、转变观念,用好警保合作机制,大力推动农村牧区"@#@两站两员一长'@#@规范化建设,充分发挥"@#@两站两员一长'@#@作用,深化开展农村牧区交通平安大劝导活动。
@#@@#@ (三)深化农村道路交通平安管理信息系统应用。
@#@上半年,要组织乡镇交通平安员、农村牧区劝导员、路长集中采集录入农村牧区机动车、驾驶人、道路隐患以及"@#@两站两员一长'@#@等基础信息,做到基础信息应采尽采、详细细项应填尽填,夯实农村牧区道路交通平安基础工作。
@#@下半年,要充分利用农村系统APP,发挥移动端便利、快捷、精准的优势,实现"@#@多点采集、分级推送、提示到人、闭环管理'@#@,驱动交警大中队与"@#@两站两员一长'@#@协同作战,做到交管数据与劝导工作状况双向推送、精准指导,实施在线部署、监督预警、考核评价的动态管理,进一步提升农村管控效能。
@#@@#@ 五、工作要求@#@
(一)坚持统筹谋划。
@#@大路是预防交通事故特殊是重大道路交通事故的主战场,2022年大路交通事故占比超过60%,重大道路交通事故全部发生在大路上。
@#@各大队要将大路交通平安整治作为稳定全年道路交通平安形势的重要抓手,科学谋划、整体统筹、细化支配,摆布好三条战线的整治行动,同时统筹其他整治工作,优化配备警力、形成整治合力。
@#@@#@
(二)坚持集中整治。
@#@每月"@#@逢五'@#@开展高速大路交通平安整治统一行动(5日、15日、25日)、"@#@逢十'@#@开展一般国省道和农村牧区交通平安整治统一行动(10日、20日、30日),各大队要同步行动、同步打击,集中掀起整治高潮。
@#@@#@ (三)坚持周末夜查。
@#@不论是高速大路还是一般国省道和农村牧区,夜间都是事故高发时段。
@#@要针对性部署勤务,加大周末夜查力度,提高夜间管控力度,增加震慑效果。
@#@@#@ (四)坚持区域联动。
@#@要充分发挥区域警务协作机制作用,加强统筹协调,联动开展区域整治。
@#@针对区域共性重点,明确整治目标、职责和任务,联动整改突出交通平安隐患,联动打击严峻交通违法行为,联动策划宣扬活动,同步开展整治工作。
@#@特殊是G209国道各管辖大队要多开展统一联动。
@#@@#@ (五)坚持宣扬先行。
@#@要坚持全媒体融合推动,充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体和"@#@两微一抖'@#@等新媒体的矩阵优势,高频密集开展宣扬,曝光典型交通违法和事故案例。
@#@要定期将查处的"@#@两客一危一货'@#@等重点车辆严峻交通违法行为抄告交通运输、应急管理等相关部门,推动落实源头管理和行业监管。
@#@@#@ (六)坚持规范执法。
@#@要训练民警严格规范公正文明执法,严密执法管理和业务监督,深化执勤执法记录仪使用,加强执勤执法全流程监管,防止执法不当引发负面舆情。
@#@要坚持宽严相济,重点查处严峻扰乱交通秩序、危及交通平安的违法行为,对一般稍微违法以警告训练为主,严禁过度执法、挑毛病罚款。
@#@要加强平安防护训练提示,落实平安防护装备、措施,特殊是加强夜间平安防护,严防民警辅警伤亡大事发生。
@#@@#@ (七)加强信息报送。
@#@各大队要加强对整治行动的落实,在全区统一行动、周末夜查时段,各大队领导要深化一线督战。
@#@每月24日前上报《战果统计表》、工作总结等信息,报送地址:
@#@XX市局邮箱。
@#@25日前整理上报厅交管局,将对我支队整治状况在全区排名通报。
@#@@#@ 【篇四】@#@ 为深化贯彻落实《XX县道路交通综合整治三年专项行动实施方案的通知》(武政办[20XX]32号)精神,全面加强全镇道路交通平安管理工作,特制定本实施方案。
@#@@#@ 一、总体目标@#@
(一)指导思想以"@#@关爱生命、文明交通'@#@为主旨,进一步健全"@#@政府主导、部门齐抓、社会参加'@#@的道路交通平安综合治理机制,严格落实"@#@党政同责、一岗双责'@#@和企业主体责任,全面提升依法管理、科学管理道路交通的力量和水平,为建设"@#@机制活、产业优、百姓富、生态美'@#@的新大禾制造良好畅通的道路交通平安环境。
@#@@#@
(二)工作目标优化城乡道路交通秩序,夯实道安基层基础,至2022年底,实现全镇道路交通事故死亡人数较前两年年平均率稳中有降,较大事故起数同比下降5%,力争不发生重大以上事故。
@#@@#@ 1.道安组织机构进一步健全。
@#@"@#@党政同责、一岗双责'@#@有效落实,道安组织优化健全,人员经费充实保障,管理触角延长到位,基层道安工作有人抓、有人管。
@#@@#@ 2.交通要素管控进一步强化。
@#@驾驶人考训质量不断提升,运输企业平安主体责任有效落实,重点车辆、驾驶人监管到位,道路隐患治理持续深化,道路交通设施日趋完善。
@#@@#@ 3.部门协作机制进一步完善。
@#@道安机构牵头协调作用充分发挥,职能部门间资源互通共享,联勤联动更加亲密,道路突发案(事)件应急处置的力量和水平不断提升。
@#@@#@ 4.文明交通意识进一步提升。
@#@交通平安宣扬训练责任有效落实,"@#@法、礼、德'@#@交融的文明交通风尚广泛传播,有序通行、文明礼让理念深化人心。
@#@@#@ 二、任务分工@#@
(一)道路通行保障提升工程@#@ 1.常态推动道路隐患综合治理。
@#@完善隐患路段排查整治机制,推动隐患排查整治的常态化和专业化。
@#@推动各村道和事故多发路段的中央隔离、夜间照明设施建设。
@#@清理并规范我镇道路交通标志、标线。
@#@将当年内排查的道路重点隐患纳入下一年度党委政府为民办实事项目实施治理。
@#@(道安办、各村、派出所组织实施)@#@ 2.持续完善道路平安设施建设。
@#@严格执行《XX省道路建设项目平安设施"@#@三同时'@#@监督管理实施方法》,加强与既有大路、通信等线路交叉的道路建设项目平安设施的设计、施工及投入使用,完善限速标志。
@#@进一步完善校内周边道路防护设施建设。
@#@(道安办、各村、派出所组织实施)@#@
(二)车辆和驾驶人平安监管提升工程@#@ 1.做好农村"@#@五小车辆'@#@(两轮摩托车、三轮摩托车、三轮汽车、低速汽车、拖拉机)及驾驶人平安隐患排查治理工作。
@#@规范建立健全全村"@#@五小车辆'@#@及驾驶人工作台帐资料,强化车辆、驾驶人源头治理,有效遏制农村道路交通事故的发生。
@#@(各村、道安办组织实施)@#@ 2.严格机动车修理店管理。
@#@实行定期与不定期检查的方式对我镇机动车修理店进行检查,对发觉存在平安隐患的,责令限期整改;@#@@#@ 对发觉使用假冒伪劣配件修理汽车、承修报废汽车、擅自改装汽车的,移交有执法权部门依法查处。
@#@严峻打击取缔无证无照机动车修理站点。
@#@(道安办、各村、派出所组织实施)@#@ (三)大路交通平安防控提升工程@#@ 1.强化农村地区"@#@五小车辆'@#@、面包车、短途客车等日常监管,各村要乐观发挥交通平安劝导站和交通平安协管员作用。
@#@结合墟日、农忙等时期交通特点,适时开展针对显见性交通违法的训练劝导。
@#@清理并规范校内周边道路交通标志、标线,治理占道经营、违法停车等乱象,净化校内周边交通环境。
@#@(道安办、各村、派出所组织实施)2.提高交通应急处置力量。
@#@加强暴雨等恶劣天气交通应急管理,完善交通事故应急处置预案,健全多部门参加的应急救";i:
7;s:
29711:
"笑死你不偿命笑话大全之笑话参考资料@#@@#@1.今天在某论坛看到一篇文章,其中有这么两句“沙滩一躺三年半,今日浪打我翻身”,心有戚戚焉,觉得是警示格言和人生好句,遂把此句改为MSN的签名,至晚上忽收到一好友MM呼叫,询问我的签名是从何而来,于是告知MM“人生当如此,需要忍耐和毅力”,MM沉默许久,终于忍不住和我说:
@#@“你不觉得这是形容王八的吗?
@#@”@#@2.一次我和几个朋友去商场逛,逛着逛着决定坐电梯到楼上接着逛,在一个很偏僻的电梯口等了一会发现这个电梯是残疾人专用的,然后我一哥们很牛x的说:
@#@没事,咱们是脑残。
@#@3.小时候看电视,两人kiss,我便问奶奶:
@#@“奶奶,他们做什么呢?
@#@”奶奶语重心长的说:
@#@“娃啊,千万别学他们,那是旧社会的,人吃人”@#@4.早上出门和老婆吵架,下午收到个客户短信,说的是夫妻俩吵架后老婆总是待在洗手间好久,久了老公就问为啥,老婆说洗马桶,老公问洗马桶可以解气?
@#@老婆说每次用的都是你的牙刷。
@#@看过后第一时间给老婆打了电话赔礼道歉。
@#@。
@#@。
@#@@#@5.问:
@#@我QQ等级3个太阳,我女朋友才3颗星,她怎么配的上我?
@#@答:
@#@你还不满意吗?
@#@你的是日日日,她是行行行!
@#@6.有次爸妈都不在家于是叫BF来我家住一到家我家的两只狗狗兴奋的和他玩他还买了吃的给狗狗…晚到晚上累了就睡觉狗狗们就睡在床边半夜来了性致…我俩蒽蒽呢我忍不住就叫了出来…结果两只狗吓的不知道发生了什么惊恐的看着我们狂吠…好尴尬…7.今天早晨坐公交车出去买东西,整个人都昏昏沉沉的,没曾想一个孩子的一句话,我彻底醒了!
@#@那个孩子也就3.4岁吧,跟一个男人上了车,一直就在车上叫叔叔给他买什么东西,他的那个叔叔就说不买了,咱有好多这样的东西了,那个孩子就说叔叔你不疼我了,他的叔叔就说我还给你买了一套喜洋洋呢还有**(没听清楚),那个孩子紧接着一句话就把全车人惊呆了:
@#@你还和我妈妈睡觉呢!
@#@你给我买那些东西是为了不让我告诉爸爸!
@#@那个你要是不给我买我就告诉我爸爸!
@#@那个叔叔一到了站就赶紧带着孩子下车了!
@#@我想是下车给孩子买玩具去了吧8.跟一mm网上聊天,她说她坐飞机总晕机,我想说:
@#@那主要是心理作用,你找个mp3,分散一下注意力.结果我打了mp两个字母,手一抖在拼音输入法里选了3,就打成了毛片…手太快,等我发现的时候这条消息已经发过去了只见窗口里又粗又黑的字显示着:
@#@那主要是心理作用,你找个毛片,分散一下注意力当时恨不得想找个地洞钻进去…9.小人拽着个气球满屋子乱跑,忽然停下来,抬起胳膊咬了自己一口,我很纳闷,就问她这是干嘛。
@#@她举起手臂,妈妈你看,我有手表了。
@#@。
@#@。
@#@妈妈,我也给你来一块手表吧。
@#@——妈妈自己有,爸爸没有,你去给他来一块吧。
@#@小人跑到里屋去了,过了一会,“啊~~”10.有一次感冒了,老是流眼泪流鼻涕。
@#@下课后走着走着眼泪就流下来了,于是就停住擦….擦了一会发现路过的人都用很异样的眼光看我….然后就发现我站在公告栏旁,公告栏里贴着“作弊处罚通知”@#@11.今晚上爸妈都不在家,我只好亲自下厨炒菜,把油倒锅里后,听见卧室电话响,跑回卧室拿着手机,边打电话边往厨房走,到厨房一看油开了,到处溅油花,我一激动把手机扔锅里了·@#@·@#@·@#@·@#@@#@12.杭州这边有些公交是比较高档的,所以玻璃都是闷着的,上面写着:
@#@紧急时敲碎玻璃。
@#@这几天气温回升,车上也比较热,车上人又多。
@#@最郁闷的是不知道那位无德的家伙在车上放了个无声巨臭的屁。
@#@。
@#@。
@#@后来,玻璃就被敲碎了。
@#@。
@#@。
@#@13.偶们办公室是透明玻璃装修,说白了,就是老板在办公室里的一举一动我们在外面看的一清二楚但平时偶们都不往里看嘛,毕竟是老板,看多了长针眼~~~BH的事情来了。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@今天中午,午饭时间大家都默默低头吃饭,忽然听见办公室深处传来一套完整的。
@#@。
@#@。
@#@日本的。
@#@。
@#@。
@#@OOXX片。
@#@。
@#@。
@#@声音传来片头调情声,前戏声,哼哼哈嘿。
@#@。
@#@。
@#@g潮迭起,酣畅淋漓。
@#@。
@#@。
@#@过程持续二十分钟左右,同事忍不住往向老板的office里瞧了一眼结果————————老板戴着耳机,盯着屏幕,目不转睛——————亮点是耳机接口————没插到————笔记本上14.男同事捧着本子找电源,找不到,另一男同事指着对过新来的女同事凳子底下的接线板说“看见那女的了吧?
@#@插她下面”。
@#@@#@15.模电老师说:
@#@这个放大器是增益可变的!
@#@下面同学狂晕,曾哥还会变放大器!
@#@16.前段时间男篮世锦赛。
@#@我去食堂打饭的时候。
@#@。
@#@。
@#@食堂师傅看到我(我长的比较高)。
@#@说:
@#@唉。
@#@看到你就想到男篮输掉了。
@#@我:
@#@。
@#@。
@#@。
@#@然后他给了我三碗饭。
@#@用恨铁不成钢的语气说:
@#@你给我多吃点。
@#@别再输了。
@#@。
@#@我:
@#@。
@#@。
@#@。
@#@17.有天晚上,我父母打麻将回来,他们进家的时候我就醒了,但还是很迷糊。
@#@突然我的脚就抽筋了(估计在长个子),然后就从床上蹦起来。
@#@当时意识很模糊,只想走两步,把抽筋的感觉压下去。
@#@结果我走了两步,觉得撑不下去了,扑通就跪在我爸面前,吓我爸一大跳.跪了之后就觉得没抽筋的感觉了,然后又默默地站起来,反过身回房间睡觉去了。
@#@整个过程没有一句话,估计我爸当时已经石化了。
@#@@#@18.一次妈妈让我出门买凉拌菜,就是拌好装在塑料袋里的那种。
@#@买了以后屁颠屁颠走掉~忽然一人牵一狗经过擦肩而过(方向相反的),那只狗就巴巴的跟着我手上的凉拌菜跑~结果主人及时拉住它,我清楚地听见主人跟狗说:
@#@“理性点!
@#@”我当场石化……目送着那一人及一只理性的狗在夕阳的余晖下离去。
@#@@#@19.记得有次和爸妈去游泳馆,刚进大门的时候就看见一个社会青年的纹了一身的活,剃个“青皮”头,脖子上还戴个大金链子!
@#@等我们下水适应温度的时候就看那哥哥大摇大摆走过来往水里一站,天雷的事发生了。
@#@。
@#@。
@#@他脖子上那好粗好粗的大金链子浮在水面上。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@@#@20.2009年7月22日,我在一个BBS上见一个哥们说:
@#@“TMD,原来日食是在白天,害老子白等了一宿."@#@21.我想我必须搬家了,因为一墙之隔有一对年轻夫妻,每晚的动静比较大,吆喝声要持续5分钟以上才停。
@#@我倒没什么,但我不能让我的孩子学坏了。
@#@昨晚,孩子就问我了:
@#@“妈妈,隔壁阿姨喊的什么呀?
@#@一句都听不懂。
@#@”没办法,人家那是日语,听得懂才怪。
@#@22.某天晚上,凌晨3点左右。
@#@我体力不支倒在床上,男友依旧奋战在电脑桌前第一线。
@#@到处一片死般的寂静。
@#@这时,突然一阵激烈的吵杂声从隔壁楼里传来,貌似某女又和某男杠上了。
@#@女的吼道:
@#@“放开我,你根本不爱我!
@#@我恨你!
@#@你给我滚。
@#@”男的小声说:
@#@“那么晚了,你发什么神经呢。
@#@”一阵拉扯碰撞的声音。
@#@女的一听更来劲了,于是放声嚎哭。
@#@说:
@#@“你真TM不是”……声音到这却嘎然停了。
@#@这时昏暗的电脑前猛然传来一个低沉的声音:
@#@“被**给堵上了。
@#@”我寒……@#@23.今天,我老爹问我借电动剃须刀因为他想要“给我妈一个惊喜”。
@#@我非常想看他把他留了几乎一辈子的大胡子剃掉,于是我很高兴地答应了他。
@#@半个小时以后,他从洗手间出来了。
@#@胡子还是好好的24.本人平时喜好喝点小酒,但不胜酒力。
@#@一日,与老同学小酌回来,家里相安无事,于是正常就寝。
@#@半夜,忽然惊醒,于是准备去卫生间放水。
@#@当我伸腿找拖鞋鞋时,却发现自己怎么也下不去床了,大惊,难道我堂堂壮年男子,竟然栽在酒上,喝出半身不遂乎?
@#@遂大喊妻子:
@#@老婆,坏了,我的双腿不好使了,怎么也下不去床了。
@#@妻子不慌不忙的起来,开灯,睡眼朦胧的对我说:
@#@死鬼,你又睡地下了!
@#@!
@#@25.昨天在华强北办事,出来看到有个双手全无的残疾年轻人正在唱歌,左右无事,就站在那听,听着还不错。
@#@看着别人都纷纷给钱,想想也少喝杯可乐,做做善事。
@#@于是掏了个硬币往那盒子里丢,这硬币正在空中就发现不对劲!
@#@!
@#@轻飘飘的,花花绿绿的,是**!
@#@全场都发现了,无声,可怕的无声,那残疾朋友更是用迷茫的眼睛看着我~~~尴尬·@#@·@#@·@#@尴尬。
@#@那**躺在小盒子里,我整理心思,慢慢蹲下身把**拿到手,再慢慢把钱掏出来,放了进去。
@#@呵呵,不好意思,闪人,狂奔!
@#@!
@#@26.有一次,晚上和一女同学走(我女的)经过一条小巷,在微弱的路灯下,看到前方有人侧对着我们站着,走进一看真是帅哥一枚啊,(花痴……)再走近~~啊……高挺的鼻子,光滑的下颚,不羁的栗黄头发,如雕塑般静立着……想不到碰到百年难遇的帅锅了!
@#@!
@#@内心呢个激动啊,yy着他会不会回头跟我们倾城一笑,饱含深情的说一句:
@#@“长夜漫漫,无心睡眠,……~!
@#@”鼻血喷涌啊……可是,当我们从他身边经过时,他忽然看了我们一眼,哦~~~面带红潮,欲语还休,满眼含春~~~~我旁边的女同学激动地都颤抖了。
@#@走过那条巷子后,旁边那位还在颤抖,我疑惑:
@#@你干甚啊,抖个什么劲~!
@#@女同学继续抖:
@#@你难道没听到有什么奇怪的声音?
@#@比如“嘘嘘”……⊙﹏⊙b汗我迷茫:
@#@好象有啊,那又怎的?
@#@女同学终于忍不住爆笑:
@#@痴呆啊你,哈哈哈~~~~人家在嘘嘘,你还一个劲看人家,姐!
@#@我真服了你了!
@#@啊哈哈哈哈~~~~秋风中的我——-_-|||啊27.上次看CCTV的一个节目,什么名字不记得了,就记得开头是个记者在火车站问人:
@#@"@#@你幸福吗?
@#@"@#@,见人就问,有人说幸福有人说不,后来问到一个农民…..记者:
@#@"@#@你幸福吗?
@#@"@#@农民看了记者几眼,无辜的说道:
@#@"@#@俺姓王"@#@28.我在学校表演戏剧。
@#@在我的独角戏闪亮登场之前,我注意到了有几个女孩在后台换衣服——于是我**high了。
@#@那场戏是《耶稣基督超级巨星》,我就是演耶稣的。
@#@我身上只穿几块布。
@#@于是乎,所有观众都看到了:
@#@耶稣在被钉上十字架的时候可耻地硬了。
@#@29.上公交车打卡一般都是“嘀”的一声吧,还有一种学生卡,声音是“嘀,学生卡”..我们一个同学,女的,赶着坐车,但是没有带钱,车来了,急了..自己搞得很正常一样跟着别人排队上车,到她打卡的时候..把学校的学生证拿到机器上晃动了一下..嘴里用普通话来了一句“嘀,学生卡”.华丽的走掉.,公交车司机当场就蒙了啊,几秒过后….车慢慢的启动了….没有人再愿意多说了…..30.韩国的芝麻非常非常贵,有一个棒子朋友每次来中国都带十斤芝麻回去。
@#@问他为什么不多带一些,他说…带多了算contraband31.中班主任老师喜欢挖鼻孔.一次上自习,老师进来看我们有没有好好做作业,巡视了一圈后对我邻座做的作业产生了兴趣,一边伸着头看他做题,一边好不忘用手掏鼻孔.只听"@#@啪"@#@的一声,老师的一陀黑区区的鼻屎竟然掉到邻座的作业本上了!
@#@老师那时应该也很尴尬站在那不知该说什么好,这时巨雷的事情发生了:
@#@只见我那邻座缓缓抬起头来,看着老师说了一句:
@#@谢主龙恩!
@#@32.我朋友下载了个Winrar…结果发现是Winrar.rar…….33.上机考试,先在备考区等,再经过一扇大玻璃门进考区。
@#@我考完后,在门口摸了良久,就是摸不到玻璃,旁边好心老师提醒我:
@#@“同学,门是开着的。
@#@”…………34.上大学时,有一同寝室的哥们,是数据结构科代表。
@#@教我们数据结构的是一个年轻的女教员。
@#@话说,一天我哥们叼着烟走在路上,突然看到了数据结构教员,就走上前去想打个招呼,谁知教员连退两步说:
@#@“我怀孕了!
@#@(注:
@#@女教员是害怕烟熏到了)”,我哥们没有理解意思,瞬间石化,烟都掉了,战战兢兢地说了句“不是我的吧!
@#@”。
@#@女教员脸红的快步走了,剩下了我们狂笑。
@#@35.同事昨晚在仙人球上打死了一只蚊子,然后…只听一声尖叫划破了午夜的长空…36.中学的时候做化学实验,老师三令五申钠的危险性,结果有一个哥们还是奋不顾身偷了一绿豆粒大小的钠,装在裤兜里揣走了……结果,那天下暴雨……37.在一次筛选面试时,我被问了个问题:
@#@你怎么给有视觉有障碍的人设计一个自行车?
@#@我回问道:
@#@“什么?
@#@给瞎子设计自行车”,面试官说是。
@#@我想了一会儿,然后说:
@#@“我觉得吧,让瞎子骑车不是很安全。
@#@如果你非让我设计,我就把自行车固定在地上,然后给他前面放个风扇吹,他根本觉不出有什么区别。
@#@”面试官哑口无言。
@#@@#@38.上数学课时,老师讲排列组合,其中有一种解题方法叫做“捆绑法”。
@#@数学老师说到:
@#@“今后遇到排列组合,先捆绑……”老师话还没有说完,看见数学课代表在睡觉,就叫他起来回答问题,老师问到:
@#@“我说到哪儿了?
@#@”课代表答道:
@#@“说到捆绑了。
@#@”“那下一步呢?
@#@”老师追问道。
@#@课代表睡眼惺忪地答道:
@#@“捆绑之后再鞭打!
@#@”老师火了,说道:
@#@“你口味蛮重的吗?
@#@!
@#@”全班笑昏……39.一日开着电动车送女儿去上幼儿园小班,正巧对面遇到位熟人,没等我开口打招呼,女儿主动说起了:
@#@HELLO!
@#@我很惊讶,便问道:
@#@宝贝你们幼儿园还学了英文啊!
@#@见女儿低头不语,一副害羞状,片刻她突然小声的冒了句:
@#@我也用妇ying洁。
@#@顿时我晕!
@#@40.大学的时候男生是可以去女生寝室玩的,只要不超过学校规定的时间就可以。
@#@我们学校的女生寝室一般来说都是10:
@#@30关门,每到这个时候女生寝室的守楼阿姨都会扯着嗓子喊到“时间到,姑娘们送客…”整栋楼都听得到,女生们每每听到都感觉怪怪的.41.一天下午去学校,中午没睡好所以到了学校还是昏沉沉的,结果上楼梯的时候滚下来了,滚着滚着也不知道滚到了几楼,好不容易停下来了我才爬起来,看见旁边一MM做惊恐状,我本来想问问她这是几楼,脱口就说“这是哪啊。
@#@”MM说:
@#@“地球……”@#@42.我同学她本人长得很漂亮,而且身材也比较丰满,看起来蛮成熟的,有一次去网吧上网,被旁边的一个男的看上了,那男的偷看了她的QQ号,然后还加了她。
@#@其实她已经知道是旁边的男生加的她,那男的跟她聊了会,又要视屏,视屏了一会,问她多大了,MM说32,男生说,不是吧,是23还差不多,MM咬定是32,那男的又问,那你孩子呢,MM说孩子去上学了,那男的不信,这时好戏就上演了。
@#@MM掏出手机给另一个男同学打电话,让他过来,并且说“一会你来了,就这样这样……”过了10分钟,只见一个20多的大男生,背着书包,胡子还没刮,一进网吧就冲到MM面前说:
@#@“妈妈,我放学回来啦~!
@#@”旁边的那男的当时就傻了….43.一日我一同学去查寝室卫生(也是组织上的人),由于在上课时间,一群人拿钥匙开门进去,打个分就完了.不料遇见一男赤身**,怀里抱着一个充气娃娃…44.和哥们一起去吃饭,结账,老板:
@#@284,给280的了。
@#@我瞅了眼账单:
@#@不对啊老板,这不是我们那桌的。
@#@老板:
@#@啊?
@#@然后问,你们不是6号啊?
@#@我说是4号,老板忙说对不起,连忙翻到我们的账单,兄弟,340,谢谢啊!
@#@我X,叫你丫多嘴45.看到一篇网易新闻:
@#@世界上最小的国家。
@#@在美国内华达州的一处小岛上,有着一个名为molossia的国家,它现在全国人口仅为6人。
@#@建立于1970年,当初人口不过区区4人。
@#@更冷的是被顶得最多留言:
@#@打一盘麻将就得动用差不多全国人民了。
@#@46.可能是在我五岁的时候,到表姐家,结果听到一声尖叫,很纳闷。
@#@后来尖叫又不断传出,我就被吓坏了。
@#@边跑边喊来人那,表姐被姐夫谋杀了……事后,我被十几个大人轮流骂。
@#@47.我们学校食堂卖假鸡蛋,我擦。
@#@怎么知道的呢,我们寝室一哥们每天早饭都吃鸡蛋,直到有一天那哥们吃鸡蛋的时候发现蛋黄中间有只蚊子。
@#@。
@#@。
@#@48.记得以前玩WOW的时候。
@#@一个人的名字是“一个名字”。
@#@。
@#@他很郁闷的问我,新建人物的时候,提示说要输入一个名字,他就输入了,然后名字怎么就成这个了。
@#@。
@#@。
@#@49.我同学他们家有一头猪是种猪,这猪很能干,给他们家挣了不少钱,不过我这同学是个吃粮不管事的主儿,花钱没够,一点活儿也不会干。
@#@有天我们都在他们家院子里聊天,来了一大婶,牵着一母猪,进门就说:
@#@给俺们家猪配一下呗。
@#@我同学特有礼貌特为难的回答:
@#@今天我爸没在家!
@#@@#@50小学二三年级的时候,那时成绩比较好老师也喜欢我,让我当了班干部。
@#@记得有一次要领着全年级几百人在操场上对校领导敬礼,我手刚举过头顶,不知道为什么裤子就“唰”的掉下来了,我直接定格……然后校领导当着那几百人的面给我提裤子……51.我们班有一女强人,很黄很暴力的。
@#@跟我说她初中的时候就**过,然后跟我讨论那种姿势爽怎样分辨是否是处。
@#@经常让我有种跟她切磋的冲动,不过也仅仅是冲动(她老哥是放高利贷,大混混级别的。
@#@再说她那么多经验,谁知道有没有病。
@#@)。
@#@然后有一天一下就跑我这里跟我说要让我看样好东西。
@#@结果把我拉天台自己开始解裤子。
@#@我傻了:
@#@我不是随便的人…在学校不合适吧….还是去开房间吧她:
@#@靠,想什么呢,我纹身怎么样?
@#@仔细一看她肚脐下方,小草上方纹了朵玫瑰。
@#@我松了口气:
@#@我还以为你要强J我呢。
@#@她:
@#@滚,花都不送我一朵就想上我。
@#@我:
@#@囧52.那天我们班一女同学心情不好。
@#@于是就找我出去陪她吃饭。
@#@吃到一半的时候,她点了1瓶啤酒,然后问我:
@#@“能陪我喝点酒吗?
@#@今天心情不是很好”我犹豫“额~!
@#@那个我不会喝酒,对不起啊”“喔~!
@#@是吗~!
@#@我也不太会喝,而且一喝醉就乱亲人,哎~!
@#@”说完很挑逗的看了我一眼.我沉没了一会.然后转头对服务员说“服务员,再来4瓶啤酒….”53.我们几个朋友在一家小饭店吃饭,席间一个朋友夹起一块肝,对另一个说:
@#@你说,这是肝左叶还是右叶?
@#@另一个也不含糊,研究一会,肯定地说:
@#@左叶!
@#@你看门静脉的分支走行角度比较平直,这是肝左叶的特点。
@#@然后他夹了块肥肠,问那个,你说这是哪段肠管?
@#@前者回答:
@#@这是乙状结肠,脂肪成分不多、粘膜光滑,tmd这家饭店蒙人!
@#@用乙状结肠冒充直肠卖给我们,老板!
@#@老板没过来,旁边桌一个哥们儿脸色苍白地来了:
@#@求求你们,你们这桌我结了,别聊这个了成么?
@#@!
@#@54.一次买了一盒**,心血来潮打开一个吹了气球!
@#@次日GF发现少了一个,非让我交代出去向,否则不准碰她,我说我吹了气球,她说我骗鬼呢。
@#@之后我们再**就是两个月以后的事了!
@#@55.说到还价,一个朋友是这么做的。
@#@朋友:
@#@这菜怎么卖,多少钱一斤?
@#@菜贩:
@#@1块。
@#@朋友:
@#@八毛!
@#@菜贩:
@#@九毛!
@#@朋友:
@#@七毛!
@#@菜贩:
@#@八毛!
@#@朋友:
@#@来二斤56.中学时候,有一天晚上上晚自习,教室里很安静,学习的偷看杂志的,干嘛的都有。
@#@我(男)跟我死(男)party正在复习英语,突然前排跟我们关系不错的女生突然转过头来,拿着正在看的一本《家庭医生》杂志指给我们看上面的内容,还很大声的笑着说:
@#@“哈哈,你看多有趣,这个读者问答的栏目上有个人问:
@#@我的g头上面长了很多红点点,很痒,该怎么办?
@#@哈哈哈,他家乌龟的头上面长了红点,他怎么知道乌龟痒不痒呢?
@#@”她说得特别大声,全班都听得见,我跟我死party当时都吓傻了,一时没有反应过来,教室里那一刻的空气也凝滞了。
@#@没过多久,全体同学爆声狂笑,我死party笑得都钻桌子底下去了。
@#@那个女生这时才知道自己可能说错话了,涨红着脸跑出去。
@#@57.今晨,坐公交上班,车上人山人海,挤得不亦乐乎,乘客怨声载道,民不聊生,惜售票员阿姨不知吾痛,还在使劲上人,以至她本人都被逼罚站到后门门口,有客下车她必下车让之,此车慢如龟爬。
@#@某刻,一乘客下之,众乘客欲上,售票员大喜,立于众人后,大呼:
@#@“往里走走,往里走走。
@#@”吾乃忍无可忍,无需再忍,大吼一声:
@#@“师傅,关门!
@#@”,师傅逐关门狂奔。
@#@留售票员阿姨在外挥泪狂追:
@#@“等我等我,我还没有上去…”,然车上乘客载歌载舞,乐声震天,司机不能闻之呼声。
@#@后一路顺风,平安到达公司,于8:
@#@59分打卡。
@#@吾大喜,此月第一天,岂能扣俺全勤奖也?
@#@58.同学在考试分数下来后吃惊的告诉我,他交了张白卷,居然考了15分,他高尚的提醒了一下老师是否搞错。
@#@老师自信且认真的告诉他:
@#@这是卷面整洁分……59.孤独的夜,孤独的床,直接造成了火灾,虽说是秋天了,天气干燥,人也干骚所以,我打开了电脑中封存已久的/A\片谁知,一时忘形射进了电源多用插座起火了……没好意思打119怕他们查起火原因……60.昨天和女朋友去开房**,早上起来继续接吻,谁也没松开就一直啃。
@#@中间手机响了,开始没想接,可是响了一遍还锲而不舍的一直响。
@#@我生气,心说这谁啊这么没眼力价,女友也觉得扫兴,让我快去接。
@#@结果电话接起来原来是老妈,上来就吼,你小子昨天野哪去啦!
@#@不回来不知道说一声,电话还关着!
@#@我一紧张就结巴了,忙说没没没……没有,我我我……我妈不给我说话的机会,接着训我,你怎么说话都结巴了,喝多少酒啊,舌头都喝短了!
@#@打你电话还不接!
@#@我一时着急话没过脑子,就说,妈!
@#@我舌头刚在晓琛嘴里,怎么接啊!
@#@…………然后老妈无语凝噎了,女友脸色也变得特别不好看,我瞬间有种从楼上跳下去的冲动……61.今天,我一女同事问我她养的小龟老是拿头撞墙,该怎么办。
@#@我当时心不在焉的讲,说可能它头疼,去XX吧。
@#@一分钟后,我发现她在XX搜索栏里输入了’g头疼怎么办?
@#@’62.我有一个朋友,一天他在厕所小便,他的一个同学开玩笑想要吓吓他,就悄悄的走到他背后,弯下腰,用仰视的目光从他屁股旁经过,结果我朋友真的吓到了,一不留神,尿撒到了那人脸上。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@63.拉尿射墙上的苍蝇,然后它飞我嘴唇上了64.小时候,记得那时候是《小龙人》正火的时候,主题歌也很好听!
@#@有一次,班级演节目,众目睽睽之下,我开口就唱:
@#@我头上有犄角,我身后有犄巴(jb)……全班人惊呆五秒后,三五成群的窃窃私语……65.记得是大学期间,和寝室好友一起去春熙路逛,一直特爱吃北京糖葫芦,那时天气转暖,很容易融化,和朋友边吃边走,在文轩楼下咯,等红绿灯去对面的劲浪时,我就边吃边看倒计时,朋友这时刚好吃完,就看见我糖水滴在我衣服上咯,就好心的半蹲帮我擦衣服。
@#@在路人眼里就是:
@#@一个长的乖乖的女孩津津有味的吃着糖葫芦,傻呼呼的盯着前方,另一个乖乖的女孩就给她擦衣服,顺便给她擦嘴角的糖水,~~~~~~~~~~~~就这样旁边传来:
@#@“好可惜咯,长的乖乖子的女娃子居然是弱智~~~~66.暑假,他家里那段时间没人,跟以前的同学在家里斗地主,不赌钱——赌输了的搞清洁。
@#@。
@#@。
@#@开始是扫地擦茶几,后面一把洗两个碗。
@#@或者4匹瓷砖。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@第二天回学校的时候家里全是干净的。
@#@。
@#@。
@#@最后没擦的连冰箱都擦了。
@#@。
@#@67.记得读小学的时候,学校的厕所是端式的下面有一个化粪池,而且是70年代建的,很残旧,风吹一下也要塌的那种,很古老!
@#@那时候比较流行玩一个叫“大地雷公”的鞭炮,威力相当猛的!
@#@有日放学回家,便和同伴买几个玩玩,一个兴致不知咋地,同伴把鞭炮丢进了厕所里面。
@#@一声巨响后,只见校长裤子也不穿,满身屎跑出来!
@#@这件事影响了我一生,阿门!
@#@68.大学时,我们几个同学关系特好,毕业后工作不好找,有两个同学准备开个扒鸡店,我们都过去帮忙,一切准备就绪,要到工商注册时,为起店名我们大废心思,总想起个朗朗上口又新颖别致的店名,让人忘不了。
@#@极品笑话英文的、中文的想了一大堆都不满意,其中有个在大学时就特“色”的MM说:
@#@现在流行有网吧、酒吧、话吧、陶吧,我看这个店就叫“鸡(河蟹)吧”好了。
@#@众人先是一愣,随即吐血倒地,后又拍掌叫绝。
@#@于是到工商局注册,幸好我们其中有一个同学就在工商局工作,人家勉为其难给我们登记注册,给我们登记的是个MM,她问:
@#@“你们俩个谁是头啊?
@#@”“我们俩个都是头。
@#@”“想不到那么小一个鸡(河蟹)吧还有两个头啊!
@#@”69.在网上看完日全食直播一个qq群里发了条消息:
@#@塔利班组织通过半岛电视台发表声明:
@#@声称对此次天黑事件负责!
@#@70.早市上卖早点的看见带有“行政执法”的车开了过来,大家马上相互招呼,四散跑开。
@#@车停了,车上下来两个人,无奈的互相看了一眼,其中一个说:
@#@我说不开车吧,你非要开,看看,又没早餐吃了71.高中时代,同学聚餐,大家和的畅快淋漓,稀里糊涂,东倒西歪。
@#@凌晨结束,大家都高了,我多少还有点思维,于是骑个小摩托带一基本不省人事的哥们回家。
@#@半路上翻车,也不感觉疼,推起来打着火继续开回家,到家倒头就睡。
@#@大概1个小时左右受不了了,起来狂吐,发现身上都是擦伤,于是想到刚才翻车了。
@#@大惊,我好像还带了一个哥们。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@赶紧骑摩托回去找,还真找到了。
@#@这哥们还在路边打呼噜。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@72.那是上高中的时候,我在厕所抽烟,马上要打上课铃了,我同学周X跑过来,急急忙忙的蹲下了嗵。
@#@。
@#@。
@#@。
@#@,这时铃声响了,我刚要往教室跑,他和我说让我给他送点手纸,我边跑边答应了。
@#@回到教室,老师已经开始讲课了,我赶紧回到座位上座号听课。
@#@快下课的时候,老师突然问周X呢?
@#@我突然想起来那厕所的周X,赶紧跑去送纸,一进厕所眼前的一幕让我惊呆了,他正处在掘的PP,单脚着地的姿势,我问他在干什么,他说我准备用袜子了。
@#@73.刚洗完澡,老妈看着我突然来了句:
@#@“俺闺女像芙蓉姐姐似的!
@#@”偶当场石化……-_-过了三秒钟,老妈:
@#@“哦,说错了,是出水芙蓉!
@#@”74.刚刚10086发来";i:
8;s:
15482:
"新编高校校园代购店投资经营创业计划书@#@@#@高校校园代购店创业计划书@#@@#@选择了一条路我们就必须勇往直前,我们知道路是靠自己走出来的,所以我们并肩齐步。
@#@我们也相信路越走越宽,所以我们迈着坚定的步伐在前进。
@#@鲁迅说:
@#@世上本没有路,走的人多了,也便成了路。
@#@所以我们一定要勇于去做那个领路人,做时代的向标,从这里启航。
@#@@#@我们品牌A..L..P,店名中文译为阿拉代购,由于我们服务于宁波市场,这样的店名让人倍感亲切,便于记忆,体会到我们服务的热情。
@#@@#@ @#@@#@↘方案简介@#@↘团队介绍@#@↘@#@项目描述@#@↘核心竞争力介绍@#@↘@#@风险分析及对策@#@↘市场分析@#@↘@#@营销策略@#@Ä@#@@#@代购店的宣传与推广@#@Ä@#@货物配送@#@Ä@#@售后服务@#@↘@#@资金与设备所需预计@#@↘@#@财务管理@#@↘@#@实例简介@#@↘后期规划@#@↘结语@#@一、方案简介@#@ @#@@#@利用我们的课外时间,积极参加网络电子商务活动,开设电子商务的代购店,通过网络联系相关的商家以低廉的价格购买同学需要的产品,并逐渐发现供货商争取做代理、使生意更加有保障;@#@所代购的产品以学生的日用及文体用品为主,同时对有其他需求的同学顾客以订单的方式下定金单独购买,让购买者只需一次订购就能够轻松购买到全国范围甚至全球范围内的商品。
@#@轻松而快捷,价廉且物美。
@#@让购买的同学能够能够享受到“购买-配送-售后服务”@#@优质的一条龙服务。
@#@@#@ @#@@#@二、团队介绍@#@本创业团队共三人,对本项目均有浓厚的兴趣和信心,并且行动坚决迅速,目标明确、总体思想一致,分工合作,充分发挥自己的个体力量,总体提升团对竞争力,对本项目发挥自己内在的潜力。
@#@@#@ @#@@#@✧成员A思维缜密、注重细节,主要负责财务管理,客户售后服务工作,并有一定的销售和调查经验、可配合其他成员做好这两项工作。
@#@@#@✧成员B善于交际、社会经验较丰富,在学校有一定威信和影响力,主要负责与顾客及产品商的交谈和配送货物,另外能做市场调研及宣传工作。
@#@@#@✧成员C能多方面考虑问题、注重大局,能全面分析问题,主要负责各工作策划、项目可行性分析、风险分析等,主要负责利用网络,合理搜索货源,正确了解各种商品信息,并建立资料库。
@#@@#@ @#@@#@三、项目描述@#@网络时代,让很多怀有创业梦想的人士距离梦想更近了。
@#@网络店铺、网上创业成为这个时代的热门话题,无数的年轻人跃跃欲试,渴望以体验创业的激情。
@#@的确,网络给现代商业以崭新的与传统商业截然不同运作模式,让我们每一个人,只要有网络环境就能拥有创业的机会。
@#@淘宝、易趣上无数的店铺显示着网络店铺的兴旺,而庞大且正不断增长的网民群体为电子商务提供了巨大的市场潜力,这也正是网店生存的基础环境。
@#@@#@ @#@所谓网络代购,即互联网用户足不出户,仅通过网络代购族或专业中间网站的帮助就能买到低于市价、本地没有、新款限量等特点的外地商品。
@#@网络代购在网络消费中已经逐渐为民众所接受,但其发展前景还没有引起人们的足够重视。
@#@@#@这次创业的主要目的在于利用我们的课外时间,积极参加网络电子商务活动,开设电子商务的代购店,通过网络联系相关的商家以低廉的价格购买同学需要的产品,所代购的产品以学生的日用文体用品为主,同时对有其他需求的学生顾客以订单的方式下定金单独购买,让购买者只需一次订购就能够轻松购买到全国范围甚至全球范围内的商品。
@#@轻松而快捷,价廉而物美。
@#@让购买的同学能够能够享受到“购买—配送—售后服务”一条龙的服务。
@#@购买的方式以团购,批发,商业合作等形式进行。
@#@盈利的方式以代购成本以外与销售额的差价作为主要来源,同时还可以相应的配送服务费作为补充。
@#@@#@代购服务操作流程:
@#@客户在代购点提出订购需求,记录购买商品的信息(包括商品编号,名称,价格);@#@确认定单最终金额;@#@临时性保管货物,代收定金;@#@开出相应的实名订单及收据,及时处理代购点后台的相关操作流程,提货时以订单收据或本人携带校园卡为依据。
@#@经营中形成一定的市场后,可以依托厂商开设相应专卖店,赚取更多的利润。
@#@@#@ @#@@#@四、核心竞争力介绍@#@代购店铺投资小,运营费用极其低廉,风险承担小,利润可观,优势非常明显。
@#@一个面向校园及周边社会的,辅助以QQ、手机等现代通信方式和发达的物流配送体系,就构成了代购店铺的软硬件环境,只要会利用网络和身边的资源就能开店创业不再是梦想,而是现实的存在。
@#@这给无数充满创业理想的朋友提供了良好的发展机遇。
@#@@#@@#@ @#@@#@和几年前已经完全不同,代购店的设立现在不存在技术问题,我们可以参照并利用淘宝网、易趣网及其他众多的店铺网站提供了傻瓜式开店模式,只要会基本的电脑操作,善于观察学生所需,就能短时间被轻松建立自己的代购店铺。
@#@从长远考虑当代购店发展成熟后就可以使用独立空间和独立域名,建立功能强大的网络商城系统,并且有众多网络公司愿意为之代劳。
@#@无论您怎么开网上代购店,投资也只是开实体店铺的百分之几,微不足道,不仅省钱,还省力、省麻烦。
@#@@#@在风险承担方面,本店的开设主要考虑我们的风险承担能力,从进货到销售本店只从事第三方销售,即不从事生产也不担心质量技术服务。
@#@负责的内容只在生产方和供货方之间,风险很小。
@#@@#@五、风险分析及其对策@#@1、由于本经营方式开设在生产厂商和供货商之后,所以利润相对来说制约因素较多,所以在经营过程中应尽量回避营销商的干预,从厂家直接进货,当形成一定的市场后,可以依托厂商开设相应专卖店,赚取更多的利润。
@#@@#@2、描述物品与顾客要求不符。
@#@由于网上购物存在时间和空间的局限性,使网上所购物体可能存在一定的差异,在这种情况发生时,将积极和顾客沟通化解矛盾,如果未达成共识,有我方出面联系供货方换货或退货。
@#@@#@3、货物损坏或丢失。
@#@在供货方,承运方,以及我们代购方,三个环节中可能由于某些人为或者不可抗力造成的物品丢失及损坏,则首先告知顾客货物未收到的原因,再次追究责任环节,要求补发或赔偿,如责任在我方,追究责任到人,如未能确定责任人,由店长开始做阶梯式责任承担。
@#@@#@4、顾客由于个人原因未能及时提货。
@#@我店将积极联系顾客完成提货,或者协商解决。
@#@@#@5、货物售后出现质量问题。
@#@我店接到投诉后,将积极联系供货商联系相应的售后服务,如果未能解决,协助消费者完成维权。
@#@@#@ @#@@#@六、市场分析@#@1997年,当互联网在中国刚出现不久,一些精明的网站就立即意识到,将便捷的互联网与商业服务结合,就会体现出巨大的商业价值。
@#@这种“网络代购服务”使中国网民在浏览海外网站时。
@#@@#@ @#@@#@此外,随着电子商务环境的改善以及消费者对于网上购物方式的认同和接纳,提供网络购物服务的网站也在急剧增加。
@#@在目前的购物网站中存在着同一商品的分级代理现象,即同一商品在网上会出现不同的价格。
@#@在互联网上,虽然通过各种搜索引擎可以快速检索所需商品,但搜索的结果中却会出现不统一的商品标价。
@#@由此,在网络上选择和比较所需商品的时间成本在不断增加@#@ @#@@#@专业网络代购商的出现可以帮助网民减少选择商品的时间成本。
@#@网络代购商作为一个专业的网络中间商,其必须具有良好的市场分析能力,能满足消费者对商品优质低价的要求。
@#@所以,消费者可以以某种方式将所需商品的要求通知给专业代购人员,由其全权负责,这在一定程度上可以继续保证网络高效性的特点。
@#@@#@ @#@@#@结合当前电子代购市场环境,积极开展校园电子代购店,而目前网购风潮流行,校园内学生,和部分老师都喜欢在网上选购自己需要的物品,但是,由于时间成本的存在和零售价格较高的缺陷,使网上购物享受不到特别的实惠,而代购服务能够提供专门的人员按照客户的要求系统全面的安排采购节省时间,同时又能“化零为整”充分发挥代购团购的优势。
@#@是中学生创业的最佳选择,代购店只需要较低成本运营,风险低。
@#@而中学生创业又面临着资金问题,没有固定的收入,所以我们必须制出相应的营销策略以解决相应问题,实现营利。
@#@@#@七、营销策略@#@
(一)、实施方案及宣传推广策略:
@#@@#@1.收集在校日常所需,进行选取代购。
@#@@#@2.日常店铺启动项目较困难,而代购承担的是一个第三方服务行业,无需过多资金投入。
@#@@#@3.积极发挥网络购物的优惠,快捷的特点,让顾客在购物中感受到乐趣和真诚的帮助。
@#@@#@4.开设开放式交流平台,进行交流了解衷爱物品。
@#@@#@5.在校园内各种可能的地方张贴校园代购店宣传海报@#@6.分发宣传单页@#@7.积极配合公司进行校园的宣传促销活动。
@#@@#@8.定期发放代购宣传购物单,在购物单上印刷学生感兴趣的相关物品及其单价,并设有特价区。
@#@供学生选购。
@#@@#@
(二)、货物配送@#@ @#@ @#@ @#@ @#@接到订单收到定金就积极联系合作商家及时发货,收到货物后检查包装的完整性及时把货物品送到买家手中,对于尺寸较大重量较重的货物要求买家支付部分运送费。
@#@如果包裹出现破损或物品损坏检查并通知买卖双方协商处理。
@#@满意后付余款只需要接订单、收钱即可,能有这样的供货商对网店经营者是最理想不过的。
@#@@#@(三)、售后服务@#@ @#@ @#@ @#@由于网店经营模式的独特性,导致售后服务费用大而且往返周期很长,顾客不会满意。
@#@建议最好选择基本无须售后服务的商品,如果部分产品可能涉及到售后服务的需求,最好选择能够全国联保的商品,否则可能因为售后服务而导致亏损,如果不理会顾客,则会引起顾客投诉,影响店铺信誉。
@#@如果一但出现质量问题我们将负责联系供货方,并协商解决办法,让顾客放心购物,售后服务完善。
@#@@#@八、资金与设备所需预计@#@1、电脑共2台,用于交易和寻找客户,同时用于制定账目、列举清单和记录客户信息,共计6000元@#@2、资金1万元,5000元用于流动资金,另5000元用于备用资金@#@3、宣传材料费、电费和上网费预计1000元@#@4、店面房10平米一间简装租金1500元左右@#@5、打印机一台预计300元@#@6、办理营业执照相关费用1000元@#@(以上所有费用一律由三人平均出。
@#@由于资金少,可从小本生意做起,风险相应也小,前期订单所得收入不作分成,积累资金用做更多更大的业务。
@#@并作相应总结,积累经验,努力使其形成良好经营模式,最后就一步一步做大做强,形成自己品牌和优质的一条龙服务。
@#@)@#@ @#@@#@九、财务管理@#@目前本团队3人,根据个人特长和性格选定一名同学管理财务,本项目的开支、收款多由此同学经手管理;@#@包括项目设备预算、收入、支出、入账等,财务管理员要有专门的帐目,主要是基础成本,包括宣传资料费用、市场调研费用、采购的成本费、邮资费用、电话费等;@#@建立营业报表,核算利润,每月算出营业额、总利润;@#@本月要和上月营业报表加以对照和分析,总结原因寻求解决方案;@#@财务管理员定期向其它成员报告财务情况、并讨论合理分配、及其余资金的再投资利用。
@#@@#@ @#@@#@十、实例简介(闪光胸针)@#@对学校市场进行分析:
@#@@#@1.近期学校晚上举行《通宵节》活动@#@2.学校女生居多数、喜欢小饰品@#@3.校内灯光不是很亮,给产品展现创造机会@#@4.活动中有集体舞会,可让使用者展示自我@#@对产品进行风险分析与检验:
@#@@#@1.在淘宝网上先进少量的货@#@2.对进来的货进行检验@#@3.询问同学及朋友是否喜欢及价格是否合理@#@宣传产品:
@#@@#@1.将产品的图样、介绍及价格打印出分发到各班班级中及张贴于学校最醒目的宣传栏中@#@2.部分商品分发到各班班级中@#@3.请各班文艺委员等班干协助宣传及预订@#@进货送货:
@#@@#@1.联系卖家用预订的资金订货@#@2.等货到分发到各班级@#@3.将多余的货等到通宵节时自行销售@#@售后服务:
@#@@#@1.将不好的货进行检验后一一予以调换@#@销售结束后:
@#@@#@1.账目结算@#@2.总结经验@#@3.账目分配后预留资金进行下次产品联系与购买@#@注:
@#@运用相同的方法我们还成功之路经营过:
@#@七彩闹钟、精美饭卡贴等物品,有些产品还多次销往其他学校,都有较高的收益。
@#@@#@ @#@@#@十一、后期规划@#@目前我们的服务对象主要以校园为主,积累一定资金后,通过各种种渠道向其它学校进军,找当地校园的代理商、合伙人,他们也可以同时开店,形成连锁经营,扩大市场覆盖面,降低风险等。
@#@随着运作的成熟和资金的积累,还有社会经历的提升,将有望向社会进军。
@#@选择合理的位置开设店铺,服务更多的群体。
@#@为做好准备我们目前首先将此经营体系更加好的完善起来,拟定好合同书、与就进的厂家联系、学习与之相关的法律知识等做好一切相应的准备。
@#@虽然刚开始会很苦很累,但我们坚信这是一条明朗的路,我们会为实现属于我们的的一片蓝天一起携手进发,永不退缩。
@#@@#@ @#@@#@结语@#@校园代购店这一校内新生体,利用网络店铺的繁荣是对传统商业模式的挑战,尽管目前还在充当辅助和补充角色,但我们完全可以预期到电子商务必将很快成为未来社会的主流商业模式。
@#@网络给了我们崭新的理念,让我们拥有低成本创业机会,面对历史机遇。
@#@我们应该把握网络给予我们的创业机会,发挥我们的智慧才干,勇敢地走迎接网络创业的挑战,早日实现自己的创业梦!
@#@@#@";i:
9;s:
18993:
"灯具考察报告@#@灯具考察报告@#@篇一:
@#@灯具照明调查报告@#@ 灯具与环境照明设计调研报告@#@ 一.调查时间:
@#@教学实习周(第三周9月13~19日)@#@ 二.调查地点:
@#@东方商城@#@ 三.调查目的:
@#@通过观察灯具市场,体验光的空间感、灯具的类型、@#@ 材料的应用、尺度感、及灯具的结构、作用、应用范围等。
@#@学习了解灯光照明基本知识,把所学的灯具与环境照明设计的基本原理、方法手段与实际紧密结合起来,达到理论联系实际,为以后灯具的选择与应用更加合理解决实际问题打下良好的基础。
@#@@#@ 四.调查内容:
@#@灯饰市场大致分为两种类型:
@#@@#@ 1、灯具品牌店(飞利浦)@#@ 灯饰十大品牌有:
@#@飞利浦、欧普、松下(中国)、佛山照明、雷士照明、TCL、亚明、三雄·@#@极光、欧司明。
@#@@#@ 对品牌的了解,在望湖美市场看到飞利浦照明品牌店,店内经营LED灯具、专业灯照明具及灯具配件。
@#@品牌历史悠久,品牌风格属于简约风格,特点以自然简单及几何形体为主,突出材质工艺,材料一不锈钢、玻璃、亚克力为主,简洁大方,节能与时尚的完美结合,深受年轻人喜爱。
@#@@#@ 2、灯饰店铺@#@ 对灯饰店铺中的灯具类型、风格、材料、色彩、使用环境、作用等做了一番调查,并作出一下总结:
@#@@#@ Ⅰ、灯具的类型:
@#@应用范围有户外照明灯具、室内照明灯具、专用灯具、舞台灯、车灯、应急指示灯、彩灯、手电筒。
@#@@#@ 根据我所学的专业方向,我专门考察了室内照明灯具。
@#@@#@ 室内照明灯具又分为:
@#@吊灯、壁灯、台灯、落地灯、吸顶灯、格栅灯、嵌入灯、筒灯、小夜灯、艺术灯、橱卫灯、客房灯、镜前灯、射灯、浴霸、面板灯、三防灯、轨道灯等。
@#@@#@ ⑴吸顶灯的特点:
@#@直接安装在天花板@#@ 面上的灯型,可做整体照明。
@#@包括有@#@ 向下投射灯、散光及全面照明等几种@#@ 灯型,特点是可使顶棚较亮,构成全@#@ 房间的明亮感,缺点是易产生眩光。
@#@@#@ 由于在一般住宅层高都比较低,所以被广泛采用。
@#@但吸顶灯的造型、布局组合方式、结构形式和使用材料等,要根据使用要求、天棚构造和审美要求来考虑。
@#@常见的吸顶灯有方口方罩吸顶灯、圆球吸顶灯、尖扁圆吸顶灯、半圆球吸顶灯、半扁球吸顶灯、凤凰罩吸顶灯等,多使用在卫生间、厨房及阳台等房间,安装简易,款式简朴大方,赋予空间清朗明快的感觉。
@#@吸顶灯的灯罩材质一般是塑料、有机玻璃。
@#@这次调研,我发现现在市场上的吸顶灯中,包含的中式元素也越来越多。
@#@如图,这款吸顶灯在外形上,讲究传统的造型对称,搭配上深沉的木质托架,显得家居格外宁静古朴。
@#@传统的木质雕花,搭配纹样(原文来自:
@#@wWw.xiaOcAofANweN.coM小草范文网:
@#@灯具考察报告)装饰,这样的灯饰,对于中式风格的家居装饰来说,再合适不过了。
@#@@#@ ⑵吊灯的特点:
@#@@#@ 悬挂在天花板上的灯具,是最常用的整体照明灯具,@#@ 有直接、间接、下向照射及匀散光等多种灯型,适合于客厅。
@#@吊灯的花样最多,常用的有欧式烛台吊灯、中式吊灯、水晶吊灯、羊皮纸吊灯、时尚吊灯、锥形罩花灯、尖扁罩花灯、束腰罩花灯、五叉圆球吊灯、玉兰罩花灯、橄榄吊灯等。
@#@用于居室的分单头吊灯和多头吊灯两种,前者多用于卧室、餐厅;@#@后者宜装在客厅里。
@#@吊灯的安装高度,其最低点应离地面不小于2.2米。
@#@@#@ 这款风尚吊灯,材料为金属与高@#@ 品质的亚克力材料外罩,减少晕光,@#@ 内置电子镇流器,瞬间启动。
@#@直线与@#@ 流线型曲线的搭配使得本来死板的@#@ 吊灯立刻生动起来,灯座和灯罩都为@#@ 圆形,上下呼应,银灰色的金属喷漆@#@ 显示出了高科技的元素,适合与现代年轻人使用,不管是配上简约的沙发还是复古的沙发,都有一种独特的美感。
@#@适用于客厅、餐厅、卧室、书房。
@#@尺度:
@#@高:
@#@1400mm直径434mm。
@#@@#@ ⑶台灯、落地灯:
@#@它们是安放在台面上或地上的灯具,可以根据需要移动到任何地方,是一种最具有弹性的灯型。
@#@它们给空间提供局部照明,同时能够提供任何类型的光线分布(上、下、侧面等),是可以随需要自由放置灯具。
@#@由于台灯和落地灯的光源离地面不高,处于人的视线范围,所以要处理好眩光问题。
@#@下面我就分别介绍一下台灯、落地灯:
@#@@#@ 台灯的特点:
@#@台灯按材质分陶灯、木灯、铁艺灯、铜灯等,按功能分护眼台灯、装饰台灯、工作台灯等,按光源分灯泡、插拔灯管、灯珠台灯等,形式有带纹玻璃罩的台灯、麻质罩台灯、摇臂式万向台灯等。
@#@@#@ 台灯的选择:
@#@一般客厅、卧室等用装饰台灯,工作台、学习台用节能护眼台灯,但节能灯不能调光。
@#@@#@ 落地灯的特点:
@#@落地灯常用作局部照明,不@#@ 讲全面性,而夸大移动的便利,对于角落气@#@ 氛的营造十分实用。
@#@落地灯的采光方式若是@#@ 直接向下投射,适合阅读等需要精神集中的@#@ 流动,若是间接照明,可以调整整体的光线@#@ 变化。
@#@形式有麻质罩落地灯、半球罩落地灯@#@ 等。
@#@落地灯的灯罩下边应离地面1.8米以上。
@#@@#@ 落地灯的选择:
@#@落地灯一般放在沙发拐角处,落地灯的灯光柔和,晚上看电视时,效果很好。
@#@落地灯的灯罩材质种类丰富。
@#@@#@ ⑷壁灯的特点:
@#@安装在墙壁上,使用比较灵活,往往担任局部照明的作用。
@#@它的样式多变,灯具外观和光线都可以起到装饰的作用,为空间提供低照度的调光装饰效果,与其他灯具配合使用可增加空间层次,丰富光线对比度。
@#@为了避免眩光,一般使用低功率的光源较为合@#@ 适。
@#@壁灯适合于卧室、卫生间照明。
@#@它的形式有双头玉兰壁灯、双头@#@ 橄榄壁灯、双头鼓形壁灯、双头花边杯壁灯、玉柱壁灯、单头螺口筒壁灯、单头切口球壁灯、镜前壁灯、钟形罩壁灯等。
@#@壁灯的安装高度,其灯泡应离地面不小于1.8米。
@#@@#@ 壁灯的选择:
@#@选壁灯主要看结构、造型,一般机械成型的较便宜,手工的较贵。
@#@铁艺锻打壁灯、全铜壁灯、羊皮壁灯等都属于中高档壁灯。
@#@@#@ 这款童趣系列的爬爬孩壁灯使用天然@#@ 原木和金属,用线起到串连的作用,刚柔并@#@ 用,完美搭配。
@#@它大胆的使用了金属,木材@#@ 和线绳的结合,效果活泼又生动。
@#@活泼可爱@#@ 的爬爬孩更有一种精神含义在里面,教育孩@#@ 子要有一种往上攀爬,不畏险阻,天天向上@#@ 的精神。
@#@放于床头的墙壁上,夜晚小孩起夜@#@ 时既不会应为光线太强影响朦胧的睡意,又可以方便开灯。
@#@主要适用于儿童房,利用圆和线的结合,活泼又生动,别有一番趣味,尺寸:
@#@125mmx140mmx500mm。
@#@@#@ ⑸筒灯的特点:
@#@筒灯一般装设在卧室、客厅、@#@ 卫生间的周边天棚上。
@#@这种嵌装于天花板内@#@ 部的隐置性灯具,所有光线都向下投射,属@#@ 于直接配光。
@#@可以用不同的反射器、镜片、@#@ 百叶窗、灯泡,来取得不同的光线效果。
@#@筒@#@篇二:
@#@灯具市场调研报告@#@ 灯具市场调研报告@#@ 姓名:
@#@汪云萍@#@ 学号:
@#@XX08006@#@ 时间:
@#@XX年10月17日@#@ 一.“灯具”,“灯饰”相信很多的人都会把这两个误认为是一个概念,其实这种观念存在很大的误区。
@#@@#@ 首先,灯饰是家居的眼睛,家庭中如果没有灯具,就像人没有了眼睛,没有眼睛的家庭只能生活在黑暗中,所以灯在家庭的位置是至关重要的。
@#@如今人们将照明的灯具叫作灯饰,从称谓上人们就可以看出,灯具已不仅仅是用来照明的了,它还可以用来装饰房间。
@#@灯饰的设计,不但侧重于艺术造型,而且设计时还考虑到灯型、色、光与环境格调相互协调、互衬托,达到灯与环境互相辉映的效果。
@#@生产者用于装饰功能这方面的成品投入,不惜高出基本照明功能成本的5倍、10倍、20倍,这是灯饰的特点。
@#@@#@ 而灯具呢,是指能透光、分配和改变光源光分布的器具,包括除光源外所有用于固定和保护光源所需的全部零部件,以及与电源连接所必需的线路附件。
@#@设计思想侧重于照明的实用功能(包括营造视觉环境、限制眩光等),很少考虑装饰功能,造型简单,结构牢固。
@#@表面处理不追求华丽,但力求防护层耐用。
@#@这期间生产的灯具,名副其实的是为光源而配备的,只是作为人们照明功能的器具。
@#@@#@ 最后由于灯饰装饰功能效果的推动,使许多着重于照明功能灯具@#@ 的设计造型也在“变型”,如筒灯,从单一圆筒形,灯身返边连体,到现代大多数是灯身反边分离,套环、套色、滚花、方形、斜口等,花式各异;@#@这也说明照明功能性的灯具正大量“加入”装饰性的“成分”,向装饰灯“靠拢”,使两者差别越来越小,这样有些灯具与灯饰的楚河汉界正在逐步消失。
@#@二.灯具的发展:
@#@@#@ 早期的灯具,类似陶制的盛食器“豆”。
@#@上盘下座,中间以柱相连,虽然形制比较简单,却奠立了中国油灯的基本造型。
@#@千百年发展下来,灯的功能也逐渐由最初单一的实用性变为实用和装饰性相结合。
@#@这些历代墓葬出土的精美的灯具,以及宫中传世的作品,造型考究、装饰繁富,反映了当时主流社会的审美时尚。
@#@@#@ 每一次改变都影响到照明企业的发展。
@#@由于LED照明技术的发展,中国照明产业又一次进入产业格局发生明显变化的关键时期。
@#@@#@ 三.灯具的分类:
@#@@#@ 国际分类方法:
@#@先按灯具的使用范围分大类,再对每一大类按灯具安装在建筑物的部位或灯具的性能分小类。
@#@包括公共场所灯具、船用灯具、民用建筑灯具、工矿灯具、水面水下灯具、陆上交通灯具、航空灯具、军用灯具等13大类。
@#@再把各大类分成若干小类,如民用建筑灯具就其安装部位的不同又可分成落地灯、台灯、壁灯、吸顶灯、床头灯、门灯和吊灯等小类。
@#@市场中的灯饰五彩缤纷、令人眼花缭乱,根据灯饰的材质可分为五大类:
@#@水晶灯、布艺灯、石材灯、玻璃灯和低压灯。
@#@五类灯饰各具特色,承担着满足不同年龄喜好、不同消费层@#@ 次、为不同房间风格添彩的作用。
@#@@#@ 四.调研分析@#@ 1.从功能要素分析@#@ 1).客厅:
@#@烘托家庭焦点部位。
@#@客厅中的活动很多,是家庭的焦点部位,主要包括会客、聊天、听音乐、看电视与阅读等,为此,照明方式也应多种多样。
@#@亲朋好友相聚,以看清客人的表情为宜,一般采用顶部照明。
@#@如果室内高度比较矮(2.6米左右),建议最好选用吸顶灯,或者脱蜡琉璃灯罩饰品,如果客厅高大,最好选用吊灯;@#@听音乐、看电视时,以柔和的效果为佳,建议采用落地灯与台灯做局部照明,在电视机后方安置一盏台灯或利用灯投射在电视机后方的光线,以减轻视觉的明暗反差;@#@享受读书的乐趣时,能提供集中、柔和的光线并易于调节高度和角度的落地灯或台灯,是不错的选择;@#@客厅中的各种挂画、盆景、雕塑以及收集的艺术品等用卤素光源轨道灯或石英灯集中照明,以强调细部和趣味点,突出品位与个性。
@#@@#@ 2)餐厅:
@#@餐厅是家人聚餐的场所,要求主照明具有高显色性、高照度的特点。
@#@一般采用吸顶灯或餐吊灯。
@#@家庭餐厅灯光装饰的焦点当然是餐桌。
@#@灯饰一般可用垂直的吊灯,为了达到效果,吊灯不能安装太高,在用膳的视平线上即可。
@#@长方形的餐桌,则安装两盏吊灯或长的椭圆形吊灯,吊灯要有光的阴暗调节器与可升降功能,以便兼作其他工作用,中餐讲究色、香、味、形,往往需要明亮一些的暖色调,而享用西餐时,如果光线稍暗柔和一些,则可营造浪漫情调。
@#@@#@ 3)卧室:
@#@营造私密空间。
@#@卧室照明的出发点是以总体照明的主要光源为主,再配以装饰性照明和重点照明来营造空间气氛。
@#@一般我们可用一盏吸顶灯作为主光源,设置壁灯、小型射灯或者发光灯槽、筒灯等作为装饰性或重点性照明,以降低室内光线的明暗反差。
@#@如果我们有在床上看书的习惯,建议在床头直接安放一个可调光型的台灯,灯具内安装节能灯或冷光卤素灯,可避免眼睛疲劳。
@#@@#@ 卧室是休息睡觉的房间,要求有较好的私密性。
@#@光线要求柔和,不应有刺眼光,以使人更容易进入睡眠状态。
@#@而穿衣化妆则需要均匀明亮的光线。
@#@@#@ 可选择光线不强的吸顶灯为基本照明,安置在天棚中间;@#@墙上和梳妆镜旁可装壁灯;@#@床头配床头灯,除了常见的台灯外,底座固定在床靠板上可调灯头角度的现代金属灯,美观又实用.@#@ 4)厨卫:
@#@厨卫照明一定要健康实用。
@#@厨房灯具的选择应以功能性为主。
@#@顶部中央装上嵌入式吸顶灯具或防水防尘的吸顶灯,突出厨房的明净感。
@#@在做精细复杂的家务,如配菜、做菜时最好在工作区设置局部照明灯具,如在吊柜的下方安装天花射灯或荧光灯管,有些抽油烟机自带有照明灯具。
@#@注意选用的灯具应该防水防尘,安全且易于清洁。
@#@洗手间与浴室中安装的主照明灯具可以是防水防尘的吸顶灯或嵌灯,光源色温应选择冷色调。
@#@镜前灯要能防水、可调角度,方便洗漱及化妆。
@#@@#@ 2.从材质要素分析@#@ 水晶:
@#@随着生活水平的提高、人民对物质的要求也越来越高、@#@篇三:
@#@室内灯具调研报告@#@ 室内灯具调研报告@#@ 调研团队:
@#@李娟调研地点:
@#@兰州市灯具批发市场调研时间:
@#@调研对象:
@#@各类灯具风格及结构调研形式:
@#@三人一组,到实际场地考察,询问调研方法:
@#@资料分析法、调查问卷法、观察法马旭霞魏相霞月星家具城@#@ XX.10.1---XX.10.3@#@ 项目背景@#@ 随着建筑行业的日益发展,装饰扮演着越来越重要的角色。
@#@如果说,“水、阳光和空气”是生命的三要素,那么灯光便是第四要素,近年来,房地产牛气冲天,装修业持续火爆,灯饰业迎来前所未有的爆炸式商机!
@#@灯饰作为体现家庭品味与装修风格的点睛之笔,成为家庭装修的重中之重,但其作用远远大于它的功能用途。
@#@巨大的现实市场、频繁的消费更新、无限的发展潜力,处于初级起步阶段的灯饰市场令人血脉膨胀,四处迷漫着财富气息这次的市场调查所看到的灯饰是各形各异、数不胜数。
@#@有的灯具设计的造型都很漂亮,在给人带来光明的同时又可以欣赏一番!
@#@装饰性非常强。
@#@采用的都是些节能的理念,像节能灯管、LED灯等这些比较节能的灯具,这正好也符合了我国提倡的“节能减排”的要求。
@#@@#@ 灯具市场调研报告提纲@#@ 第一部分市场研究@#@ 灯具是一种生活用具,其功能是满足照明需要。
@#@在功能的前提下,灯具的艺术性格和装饰和陶冶心境,渲染生活品质。
@#@灯具的存在不仅完备了建筑的内部的功能,而且由于灯具的使用灵活性,使空间处理得到丰富的延伸.灯具形态的演变,文化背景的影响带来了灯具的独特性由于不同的地域不同的民族的文化差异形成了风格各异的民族特点。
@#@@#@ 1.灯具的照明方式@#@ 根据国际照明委员会CIE的建议,按灯具光通量在上下空间分布比例为五类:
@#@@#@ 1.1直接型灯具:
@#@@#@ 此类灯具绝大部分光通量(90-100%)直接投射下方,所以灯具的光通量的利用率最高,但照明效果不理想。
@#@@#@ 1.2半直接型灯具:
@#@@#@ 这类灯具大部分光通量(60-90%)射向下半球空间,少部分射向上方,射向上方的分量将反射下来,从而减少照明环境所产生的阴影的硬度并改善其格表面的亮度比。
@#@@#@ 1.3漫射型灯具:
@#@@#@ 灯具向上和向下的光通量几乎相同(各占40-60%),@#@ 最常见的是乳白玻璃球形灯罩,其他各种形状漫射透光的封闭灯罩也有类似的配光。
@#@这种灯具将光线均匀地投向四面八方,能产生很好的照明效果。
@#@@#@ 1.4半间接型灯具:
@#@@#@ 灯具向下光通量占(10-40%),他的向下分量往往只用来产生与天棚相称的亮度,此分量过多或分配不适当也会产生直接或间接眩光等一类缺陷。
@#@上面敞口的半透明罩属于这一类。
@#@他们主要作为建筑装饰照明,由于大部分光线投向顶棚和上部墙面,增加了室内的间接光,光线更为柔和宜人。
@#@@#@ 1.5间接型灯具:
@#@@#@ 灯具的小部分光通量占(10%以下)。
@#@设计的好时,全部天棚成为一个照明光源,达到柔和无阴影的照明效果,由于灯具向下光通很少,只要布置合理,直接眩光与反射眩光都很小。
@#@此类灯具的光通量利用率比前面四种都低。
@#@@#@ 2.灯具的风格分类@#@ 2.1吊灯@#@ 吊灯一般都装在客厅。
@#@吊灯的花样最多,常用的有欧式烛台吊灯、@#@ 中式吊灯、水晶吊灯、羊皮纸吊灯、时尚吊灯、锥形罩花灯、尖扁罩@#@";i:
10;s:
28464:
"新疆基本口粮田建设项目实施方案@#@附件1:
@#@@#@ @#@@#@新疆2010年巩固退耕还林成果专项资金@#@基本口粮田建设项目实施方案@#@ @#@@#@二〇一〇年八月@#@新疆2010年巩固退耕还林成果专项资金@#@基本口粮田建设项目实施方案@#@依据《新疆维吾尔自治区巩固退耕还林成果专项规划(2008-2015年)》和国家发展改革委、财政部、农业部、国家林业局、水利部五部委有关文件规定,结合我区实际及国家下达的2010年度巩固退耕还林成果任务计划和投资额度,为实施好本年度项目,特制定本方案。
@#@@#@一、基本情况@#@粮食是人们生存的根基,耕地是粮食生长的根基。
@#@切实加强基本口粮田建设,是确保国家粮食安全的物质基础,也是促进退耕农户实现粮食基本自给,解决退耕农户长远生计,巩固退耕还林成果的关键。
@#@@#@新疆属干旱半干旱区,生态环境脆弱,耕地土壤整体质量不高,中低产田所占比重大。
@#@特别在退耕还林区,高寒地区、边境县、少数民族集聚区和经济条件较差的地区所涉及的农户达到退耕总人数的60%以上,有28.3%的退耕农民存在缺粮问题,而在退耕还林区现有的基本口粮田中,中低产基本口粮田所占比例大,产量较低,是造成退耕农户口粮缺口的主要原因。
@#@因此,需要进一步加大基本口粮田建设力度,使全区现有基本口粮田中中低产口粮田转变为高产稳产基本口粮田,促进退耕还林区粮食综合生产能力的提高及资源的有效利用,确保退耕还林区退耕农户的口粮安全。
@#@为此,国务院决定完善退耕还林政策,继续对退耕农户给予适当补助,以巩固退耕还林成果、解决退耕农户生活困难和长远生计问题。
@#@2008年,自治区人民政府组织相关单位完成了《新疆维吾尔自治区巩固退耕还林成果专项规划(2008-2015年)》,经国家评审通过,开始实施,同年项目正式启动。
@#@@#@该规划建设期8年,涉及新疆的13个地、州、市,83个县市,795个乡镇,5834个行政村,34.16万农户、150.35万人。
@#@其中基本口粮田建设规模246.8万亩,解决缺粮人口425542人,使150万退耕农户直接受益。
@#@农村能源建设规模230063户(其中户用沼气169933户、省柴灶31942户、太阳灶28188户),使115万退耕农户直接受益。
@#@规划总投资282837万元,其中基本口粮田123399万元,。
@#@@#@2008年、2009年国家下达建设规模56.67万亩,涉及65个县(市)。
@#@项目总投资28099万元,中央投资22668万元(其中:
@#@中央财政巩固退耕还林成果专项资金19668万元,中央预算内口粮田专项资金3000万元)。
@#@在国家下达两年度的建设任务全部完成后,有17个县(市)完成规划建设任务。
@#@全区将建成稳产高产基本口粮田56.67万亩,解决退耕还林区80441个退耕人口的缺粮问题,使30余万退耕农民直接受益。
@#@目前,2008年项目县(市)已基本完成了田间工程建设任务。
@#@@#@二、建设思路、原则@#@
(一)建设思路@#@基本口粮田建设项目在建设内容上,坚持因地制宜,突出重点,远近结合,综合整治的原则,立足退耕后农户现有的口粮田,配套完善田路渠网,培肥地力,加强监控。
@#@通过建设,合理配置土肥水资源,在不增加灌溉用水的基础上,通过提高水肥利用率,将中低产基本口粮田建设成为高产稳产基本口粮田。
@#@在区域布局上,结合退耕户中缺粮人口分布情况,以退耕还林村为基本单元,规划各项建设内容,落实基本口粮田建设规模,非退耕还林村不能纳入建设范围。
@#@本年度建设任务完成后,项目区退耕农户生产生活条件进一步得到改善,退耕农户收入水平不断提高,切实巩固退耕还林成果,促进退耕还林地区农村经济可持续发展。
@#@@#@
(二)建设原则@#@1.坚持因地制宜,稳步推进的原则。
@#@依据《规划》,结合新疆退耕还林区各区域基本口粮田土壤类型多样、障碍因子复杂、南北耕作制度不同等特点,合理布局,突出重点,综合整治,稳步推进。
@#@@#@2.坚持以人为本,体现退耕农户意愿的原则。
@#@要切实维护退耕农户在项目实施中的知情权、参与权和监督权,实行项目公示制度,确保农民满意。
@#@@#@3.坚持国家支持与退耕农户自力更生相结合的原则。
@#@在国家帮助下,积极动员退耕农户自力更生、艰苦创业,主动参与基本口粮田建设,增加其自我积累、自我发展的能力。
@#@@#@4.坚持利用现有基础,集中建设的原则。
@#@项目区应选择水土资源、地形等自然条件适合的连片地块集中建设,整村、整乡推进。
@#@在建设内容上,立足现有的基本口粮田,通过完善口粮田基础设施、土壤改良与地力培肥、粮田质量监控信息管理等综合措施,促进基本口粮田内在质量的有效提升,使中低产基本口粮田转变为高产稳产基本口粮田,发挥国家投资整体效益。
@#@@#@5.坚持工程建设与技术措施并重的原则。
@#@项目建设要充分体现综合措施的集成与创新。
@#@工程与技术是基本口粮田建设的两个重要措施。
@#@工程建设重点在于改善田间基础条件,技术手段重点在于培肥地力。
@#@在建设中,既要重视相关基础设施的建设,又不能忽视技术手段的推广运用。
@#@@#@三、目标任务@#@
(一)建设目标@#@在项目建设中,以退耕还林村为基本单元,以提高基本口粮田耕地质量,确保退耕农户口粮田安全为目标,以改善基本口粮田农业生产条件的基础设施建设为重点,完善口粮田田路渠网,采取培肥改良措施,实施中低产田改造,建设高标准基本口粮田,极干旱区域人均高产稳产田面积由0.65亩提高到0.79亩、干旱区人均高产稳产田面积由1.9亩提高到2.22亩、半干旱区人均高产稳产田面积由1.43亩提高到1.72亩;@#@基本口粮田土壤基础地力提高一个等级;@#@肥料利用率提高5个百分点、灌溉水利用率提高3个百分点;@#@粮食平均单产提高50公斤;@#@解决项目区退耕农户口粮田不足和缺粮问题。
@#@@#@
(二)建设任务@#@本年度全区建设基本口粮田规模24.585万亩,建设地点为于田县、策勒县、皮山县、墨玉县、和田市、喀什市、叶城县、莎车县、乌恰县、阿合奇县、乌什县、阿克苏市、沙雅县、新和县、拜城县、轮台县、和静县、尉犁县、玛纳斯县、吉木萨尔县、奇台县、额敏县、乌苏市、富蕴县、精河县、尼勒克县、察布查尔县、昭苏县、伊宁市等29个县(市)(见附表1)。
@#@@#@1.田间基本建设。
@#@渠道防渗928公里、田间桥涵闸983个、喷灌1.1万亩、土壤改造492万方、田间道路25万平方米。
@#@@#@2.培肥地力建设。
@#@增施有机肥36万吨、秸秆还田5万吨、测土配方施肥25万亩、间作套种绿肥3万亩。
@#@@#@3.粮田质量管理。
@#@技术培训4.9万人次、动态监测点建设46个。
@#@@#@四、建设内容和布局@#@
(一)建设内容@#@项目建设应坚持工程措施与技术措施并重的原则,以改善基本口粮田农业生产条件的基础设施建设为重点,通过完善具备条件需要建设的基本口粮田基础设施,培育基础地力,加强监控。
@#@并通过基本口粮田建设和配套集成技术普及的应用,使退耕还林区达到人均不低于2亩高产稳产口粮田。
@#@@#@1.基本口粮田基础设施建设。
@#@重点进行口粮田渠道防渗、田间桥涵闸、粮田道路、土地平整、田间灌排设施等的标准化建设,形成具有抗旱防涝、保护生态、提高效率、高产稳产的基本口粮田。
@#@@#@2.土壤改良与地力培肥。
@#@项目建设区贯彻“用养结合”的方针,全面实施“增”(增施有机肥)、“提”(提高水分和养分利用率)、“改”(改良土壤)、“防”(防止土壤退化)、“轮”(轮作倒茬)等主导措施,重点推广有机培肥、测土配方施肥、秸秆还田及合理轮作等主导技术。
@#@@#@3.口粮田质量监控与信息管理。
@#@每个项目县(市)根据建设规模,以5000亩为一个单元(不同的地块按具体情况定),建立一个耕地养分、墒情动态监测点。
@#@通过监测点的建立,广泛吸收应用现代农业技术和信息技术成果,对基本口粮田开展长期定位监测与评价,科学维护,保证其发挥长远的效益。
@#@@#@
(二)建设布局@#@在充分考虑新疆农业、气候、土壤利用等综合因素的基础上,结合各地退耕还林地区的实际情况,将本年度基本口粮田建设规模24.585万亩,划分为极干旱、干旱、半干旱三个类型区。
@#@其中,极干旱区158271亩;@#@干旱区49117亩;@#@半干旱区38462亩。
@#@项目建设以退耕还林村为基本单元,落实建设任务。
@#@(见附表2)。
@#@@#@1.极干旱区。
@#@该区域规划建设面积1838739亩,已完成建设面积309605亩,未建规模1529134亩。
@#@本年度该区域建设的基本口粮田面积为158271亩,占该区域未完成规划面积的10.35%。
@#@项目建设涉及16个县(市)。
@#@该区域高产稳产基本口粮田面积488326亩,人均高产稳产基本口粮田面积0.4亩,是自治区重点建设区域。
@#@主要土壤类型有灌漠土、灌淤土、棕漠土、潮土、水稻土、草甸土等。
@#@年降雨量小于90mm,≥10℃的积温3340—4312℃,无霜期160-242天,蒸发量2025—4000mm,热量充足,日照时间长,适宜种植多种农作物。
@#@种植制度为一年两熟。
@#@存在的主要问题:
@#@生态环境脆弱,条田不规范,渠系、道路不配套,土地不平整,土壤盐渍化比较严重。
@#@总体建设方案:
@#@@#@田间基础设施建设:
@#@条田面积100—150亩集中建设,加强粮田基础设施建设,通过渠系防渗、田间桥涵闸、道路建设,灌排畅通。
@#@经过土壤改造,使田间土地平整达到不同灌溉方式的要求。
@#@@#@土壤改良与地力培肥:
@#@增施有机肥,每年亩均基施优质有机肥1500kg;@#@秸秆还田,缺燃料地区30—40%,不缺燃料地区大于50%(秸秆量或面积),连读2—3年;@#@地膜覆盖;@#@测土配方施肥技术,按条田测定土壤养分,根据土壤养分含量和肥料养分贡献率及作物需肥规律、数量实施科学施肥;@#@立体栽培(多熟制),此项技术已在和田、喀什地区推广,如小麦——套种豌豆——复播玉米模式、冬小麦——套种花生——复播红薯模式、小麦——套种花生——复播油葵模式等。
@#@盐渍化比较严重的土壤应在培肥土壤、精耕细作的基础上选择耐盐碱品种种植,有针对性地使用土壤改良剂,同时优化灌溉、配水、管理制度。
@#@@#@口粮田质量监控与信息管理:
@#@根据不同的土壤类型,结合各项目区实际情况,建立30个土壤动态监测点(建设面积小于10000亩的县建一个监测点,大于10000的县建两个监测点)。
@#@应用现代农业技术和信息技术成果,加强口粮田土壤墒情养分、盐分监测,动态掌握粮田土壤墒情变化和肥力变化,提高土壤肥力、墒情的动态监测预报预警能力和工作时效,为科学维护基本口粮田,保证其发挥长远的效益提供科学依据。
@#@@#@ @#@@#@极干旱区基本口粮田建设技术路线@#@2.干旱区。
@#@该区域规划建设面积310348亩,已完成建设面积130749亩,未建规模179599亩。
@#@本年度该区域建设的基本口粮田面积为49117亩,占该区域未完成规划面积的27.35%,项目建设涉及7县(市)。
@#@该区域高产稳产基本口粮田面积165017亩,人均高产稳产基本口粮田面积1.1亩。
@#@主要土壤类型有灰漠土、灌淤土、棕钙土、潮土、水稻土等。
@#@年降雨量在90-220mm,大于等于10℃的积温2500—3600℃,无霜期140—220天,蒸发量2000—2300mm,日照一般较充足,昼夜温差大。
@#@种植制度基本为一年一熟。
@#@存在的主要问题:
@#@条田不规范,渠系、桥涵闸等不配套,田间节灌措施落后,土地不平整。
@#@耕地中影响地力的主要因素为质地不良及漏肥漏水,沙漠边缘地带风蚀较为严重,有部分耕地土壤存在盐渍化的问题。
@#@总体建设方案:
@#@@#@田间基础设施建设:
@#@基本口粮田建设以条田为单元,条田面积100—200亩,渠道防渗、桥涵闸配套,灌排畅通;@#@土地平整达到不同灌溉方式的要求。
@#@并依据当地实际,采取喷灌、小畦灌等先进的田间节水灌溉措施,提高水肥利用率。
@#@@#@土壤改良与地力培肥:
@#@增施有机肥,每年亩均基施优质有机肥1500kg左右,秸秆还田大于50%(秸秆量或面积)连续3—4年;@#@地膜覆盖;@#@测土配方施肥技术,按条田测定土壤养分,根据土壤养分含量和肥料养分贡献率及作物需肥规律、数量实施科学施肥;@#@间套种绿肥,种植业结构调整,制定合理的粮草轮作制。
@#@在培肥土壤、精耕细作的基础上选择抗旱品种种植,同时优化灌溉、配水、管理制度。
@#@@#@口粮田质量监控与信息管理:
@#@根据不同的土壤类型,结合各项目区实际情况,建立8个土壤动态监测点(建设面积小于10000亩的县建一个监测点)。
@#@应用现代农业技术和信息技术成果,加强粮田土壤墒情养分监测,动态掌握粮田土壤墒情变化和肥力变化,提高土壤肥力、墒情的动态监测预报预警能力和工作时效,为科学维护基本口粮田,保证其发挥长远的效益提供科学依据。
@#@@#@ @#@@#@干旱区基本口粮田建设技术路线@#@3.半干旱区。
@#@该区域规划建设面积318877亩,已完成建设面积126346亩,未建规模192531亩。
@#@本年度该区域建设的基本口粮田面积为38462亩,占该区域未完成规划面积的19.97%,项目建设涉及6县(市)。
@#@该区域高产稳产基本口粮田面积63250亩,人均高产稳产基本口粮田面积0.5亩。
@#@主要土壤类型有黑钙土、栗钙土、灰钙土、棕钙土、潮土和草甸土等。
@#@年降雨量在220mm以上,大于等于10℃的积温1300—3400℃,无霜期90—165天,蒸发量1200—1600mm,适宜种植小麦、玉米、水稻、油菜等作物。
@#@种植制度为一年一熟,是自治区粮食主产区。
@#@粮田建设存在的主要问题:
@#@条田面积不规范,渠系、田间桥涵闸、道路等不配套,土地不平整,农田灌溉方式落后。
@#@耕地土壤侵蚀较为严重,影响耕地地力的主要因素为质地不良、干旱缺水、风蚀和沙化。
@#@总体建设方案:
@#@@#@田间基础设施建设:
@#@基本口粮田建设以条田为单位,条田面积150—200亩,渠道防渗、田间桥涵闸、道路配套,灌排畅通,土地平整达到不同灌溉方式的要求。
@#@根据当地实际,采取喷灌、小畦灌等田间节水措施,提高水肥利用率。
@#@@#@土壤改良与地力培肥:
@#@种植业结构调整,制定合理的粮草轮作制,种植苜蓿和填闲绿肥,秸秆还田面积大于50%,增施有机肥,精耕细作使粮田土壤耕层达到30cm。
@#@地膜覆盖;@#@测土配方施肥技术,按条田测定土壤养分,根据土壤养分含量和肥料养分贡献率及作物需肥规律、数量实施科学施肥。
@#@在培肥土壤、精耕细作的基础上选择抗旱品种种植,同时优化灌溉、配水、管理制度。
@#@@#@口粮田质量监控与信息管理:
@#@根据不同的土壤类型,结合各项目区实际情况,建立8个土壤动态监测点(建设面积小于10000亩的县建一个监测点,大于10000的县建两个监测点)。
@#@应用现代农业技术和信息技术成果,加强粮田土壤墒情养分监测,动态掌握粮田土壤墒情变化和肥力变化,提高土壤肥力、墒情的动态监测预报预警能力和工作时效,为科学维护基本口粮田,保证其发挥长远的效益提供科学依据。
@#@@#@半干旱区基本口粮田建设技术路线@#@ @#@@#@五、技术路线@#@基本口粮田建设技术路线@#@渠道防渗、田间桥涵@#@粮田道路、防护林网@#@节灌设施@#@土地平整@#@秸秆还田@#@增施有机肥@#@间作套种绿肥,建立合理轮作制度@#@测土配方施肥@#@建立养分监测点@#@技术培训@#@数据资料的收集整理分析汇总@#@ @#@@#@ @#@@#@六、投资估算与资金筹措@#@
(一)投资估算@#@本年度项目建设总投资12292.5万元,其中,田间基础设施建设约8074.6万元;@#@土壤改良与地力培肥约3566.4万元,粮田质量监控与信息管理约651.5万元。
@#@按区域划分,极干旱区总投资约7913.6万元;@#@干旱区总投资约2455.9万元;@#@半干旱区总投资约1923.1万元。
@#@(见附表3)@#@
(二)资金筹措@#@2010年度自治区基本口粮田建设总投资12292.5万元,其中申请中央财政巩固退耕还林成果专项资金9834万元,地方配套2458.5万元。
@#@@#@七、项目实施进度安排@#@项目建设期为1年,于2010年1月-2012年1月,并据此安排项目实施进度。
@#@@#@2009年11月—2010年1月完成项目年度实施方案的编报;@#@@#@2010年2月—3月各项目单位完成本县项目实施方案的编报工作;@#@完成田间基础设施工程设计及招投标工作;@#@@#@2010年4月—5月完成田间基本建设工程;@#@完成培肥地力建设工程;@#@@#@2010年6月—10月开展技术培训工作,落实监测点,做好粮田的田间管理工作;@#@自治区组织专业技术人员深入项目县(市)开展检查指导工作;@#@@#@2010年10月—2011年1月完成项目资料的收集整理工作,做好项目建设自查总结工作;@#@自治区组织相关专业技术人员和管理人员对项目进行考核验收。
@#@@#@八、组织管理和保障措施@#@
(一)项目组织实施阶段的管理@#@1.建立健全组织机构。
@#@本项目在国家发展改革委等五部委的领导和支持下实施。
@#@新疆维吾尔自治区人民政府对新疆退耕还林地区基本口粮田建设工作负总责。
@#@@#@成立自治区项目实施领导小组。
@#@成员由自治区发改委、财政厅、农业厅,林业厅和水利厅等五单位领导组成。
@#@自治区农业厅负责项目实施,具体承担项目实施方案的编制和送审报批,项目可行性研究报告的组织编报和初步审核,协调项目计划和资金的落实,指导和监督项目实施等工作。
@#@@#@设立项目实施专家组。
@#@为确保项目建设实施的科学性、先进性、实用性,聘请有关专家,设立项目实施专家顾问组。
@#@具体负责工程质量、技术培训与指导、修改完善建设标准等工作,及时了解、解决项目建设中的新问题,严把工程质量关。
@#@@#@设立项目实施执行组。
@#@自治区土壤肥料工作站负责组织项目县具体实施工作。
@#@在项目实施领导小组、专家组的指导下,按项目建设要求开展工作。
@#@具体负责制定项目建设总体实施方案和分项建设内容的技术方案;@#@技术培训与指导;@#@项目建设监督、检查、总结等项工作。
@#@@#@各项目县(市)都要成立巩固退耕还林成果专项资金基本口粮田建设项目领导小组,具体负责指导本区域项目实施、监督检查和目标考核。
@#@将项目建设与责任成效挂起钩来,狠抓落实。
@#@各项目县(市)农业局要严格履行职责,认真组织本地项目实施工作,加强对项目的监督管理工作,切实保证项目实施质量。
@#@@#@各项目县(市)农技推广中心(站)是项目承担单位,具体负责本区域内巩固退耕还林成果专项资金退耕还林基本口粮田建设项目的组织实施工作。
@#@@#@2.实行“六制”管理。
@#@为基本口粮田建设项目的顺利实施,建立健全各项规章制度,规范项目管理,推行“六制”管理,即:
@#@项目法人负责制、公示制、招投标制、工程监理制、合同制、竣工验收制度。
@#@@#@法人负责制:
@#@项目承担单位组织实施项目,对项目建设履行法人负责制,对自治区人民政府负责。
@#@@#@公示制:
@#@项目建设单位建立公示制度,包括项目区建设内容和资金投入和招投标公示,增强项目实施的透明度,接受群众和社会的监督。
@#@@#@招投标制:
@#@项目建设单位对一些非工程直接组织实施外,原则上对项目技术性强的主要工程,根据有关规定实行招投标制,采用招标方式,确定施工单位和设备主要材料供应单位。
@#@@#@合同制:
@#@项目合同是明确各方权、益、责任的重要手段和依据。
@#@在项目实施过程中,必须对项目的所有建设内容实施有效的合同管理。
@#@@#@工程监理制:
@#@项目工程监理由项目承担单位根据具体情况委托监理单位,按照工程监理规范要求,对项目建设工程实施监督,控制工程建设的投资、建设工期和工程质量。
@#@@#@竣工验收制:
@#@项目竣工后,及时完成项目竣工财务决算编制,报主管部门审批,并报请上级主管部门组织竣工验收。
@#@@#@3.资金使用和财务管理。
@#@为了保证项目的顺利实施,项目承担单位必须严格按照自治区财政厅、自治区发展和改革委员会等五厅局“关于印发《新疆维吾尔自治区巩固退耕还林成果专项资金使用和管理办法实施细则》的通知”(新财农[2009]21号)文件执行,保证项目资金的使用安全。
@#@项目资金实行专帐、专人管理,并严格按照审批方案分期分批进行列支,严禁挤占、挪用项目建设资金。
@#@项目资金使用实行项目建设单位法人审批负责制,并按项目资金管理规定,在项目建成后,对项目建设财务帐目进行全面审计。
@#@@#@
(二)项目建成运行与管理@#@项目建设所有内容明确产权。
@#@由中央投资和地方财政配套资金形成的固定资产,均属国有财产。
@#@项目结束后,田间基本建设所形成的固定资产,由项目建设单位移交村委会,按国家有关规定进行管理。
@#@@#@土壤动态监测点的监测工作和日常维护由项目建设单位负责管理。
@#@本项目属于公益性、社会性项目,运行费用由当地财政解决。
@#@通过项目实施,要定期通过新闻媒体和其它传播途径,向社会发布基本口粮田的肥力状况,引导农民自觉采取培肥地力措施,科学维护口粮田,不断挖掘其增产潜力。
@#@@#@(三)保障措施@#@1.制度保障措施。
@#@制定和完善项目资金、物质和技术规范等日常管理制度,形成项目申报、组织、实施、验收、评价的全程管理机制。
@#@严格执行农业基本建设程序,按照相关规定落实项目法人制,强化验收程序,确保实现项目质量、进度和投资目标。
@#@推行项目公示制度,将国家政策、建设标准、建设内容等纳入项目实施区域的村务公开内容,增强项目运作的透明度,确保退耕农户的知情权、参与权、监督权,提高广大群众参与项目管理和建设的积极性。
@#@坚持目标、任务、资金、责任“四到县”的原则,层层签订目标责任书,逐县、逐乡、逐村抓落实,确保基本口粮田建设工程顺利推进。
@#@@#@2.资金保障措施。
@#@巩固退耕还林成果专项资金使用管理,实行自治区人民政府负总责的制度。
@#@各地(州、市)、县(市、区)财政部门、农业部门要严格按照《新疆维吾尔自治区巩固退耕还林成果专项资金使用和管理办法实施细则》文件规定,进行专项资金的下拨和管理。
@#@各项目县(市)农业技术推广中心(站)要在本单位设立专帐,明确收支,实行专帐管理,封闭运行,确保项目资金专款专用,任何单位和个人不得挤占、截留、挪用。
@#@@#@3.技术保障措施。
@#@为确保新疆退耕还林区基本口粮田建设项目实施的科学性、先进性、实用性,由自治区农业厅组织有关工程、技术、财务等方面的专家,设立项目建设专家顾问组。
@#@研究制定技术规范,不断修订完善建设标准,及时了解、解决项目建设中出现的问题,严把建设技术关,确保基本口粮田建设项目的质量,使其长期发挥效益。
@#@@#@4.机制保障措施。
@#@在自治区人民政府统一部署下,在相关单位的积极配合下,自治区农业厅按照规划要求,协调组织全区退耕还林地区基本口粮田建设项目的实施。
@#@各项目县(市)要加强沟通,协同配合,形成合力,切实做好退耕还林区退耕农户的基本口粮田建设,确保退耕农户吃饭和长远生计问题得到有效解决。
@#@@#@九、项目建成效益评价@#@
(一)经济效益@#@有效促进项目区退耕农户粮食自给,提高粮食生产能力。
@#@通过配套完善具备条件需要建设的基本口粮田基础设施,培育基础地力,加强监控,使项目区高产稳产基本口粮田面积大幅提高,基础地力提升一个等级,抵御自然灾害能力显著增强,为项目区粮食旱涝保收、增产增收创造有利条件。
@#@通过项目建设,全疆退耕还林区高产稳产基本口粮田占退耕后耕地面积的比例将由现在的40%提高到48%,口粮田保水、保肥功能全面提升,粮食单产水平提高50公斤以上。
@#@全区24.585万亩基本口粮田建设任务完成后,可实现粮食增产1229.25万公斤,逐步实现全区退耕农户粮食基本自给有余。
@#@@#@
(二)社会效益@#@项目区耕地质量显著改善,农业综合生产能力和农民科学素质明显提高。
@#@通过基本口粮田项目建设,项目区粮田农业生产条件得到极大改善,有利于减轻退耕农民劳动强度,加强粮田集约化经营和管理,为粮田机械化作业创造了有利条件,极大地提高了项目区农业综合生产能力。
@#@同时,加速培肥地力新技术的推广应用,使农民接受到广泛的科技知识培训,农民科学技术水平有所提高。
@#@生产生活条件的改善,结合产业开发,项目区的退耕农民逐步走上生产发展,生活宽裕,乡风文明的道路,对全区社会主义新农村建设,促进农业生产可持续发展和社会的安定团结,都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
@#@@#@(三)生态效益@#@项目区退耕还林成果切实得到巩固,农田生态环境得到改善。
@#@通过退耕还林区基本口粮田建设,有利于提高退耕农户基本口粮田的数量和质量,有效解决退耕农户的缺粮问题,使退耕农户长远生计得到根本保障,有利于防止毁林复耕等现象,切实巩固退耕还林成果。
@#@由于对基本口粮田道路、田间灌排设施等标准化建设及土壤改良与培肥地力建设,将改善基本口粮田质量条件与生态条件。
@#@@#@十、附件@#@附表1:
@#@新疆2010年巩固退耕还林成果专项资金基本口粮田建设项目县(市)名单@#@附表2:
@#@新疆2010年巩固退耕还林成果专项资金基本口粮田建设项目任务表@#@附表3:
@#@新疆2010年巩固退耕还林成果专项资金基本口粮田建设项目投资估算表@#@附表4:
@#@新疆2010年巩固退耕还林成果专项资金基本口粮田建设项目千亩投资估算表@#@";i:
11;s:
28470:
"迪卡侬实习报告@#@迪卡侬实习报告@#@迪卡侬实习报告@#@篇一:
@#@@#@@#@迪卡侬实习报告总结实习报告总结一眨眼,开学就要进入大学三年级了,作为人力资源的的学生,我觉得自己需要掌握的技能和知识还有很多。
@#@不仅需要专业知识,还需要提高自己的识人看人的能力等等。
@#@所以为了更好的接触社会,接触形形色色的人形形色色的实物,接触一个全新的公司体系,在假期我选择了在迪卡侬做销售助理,来提高自己的能力。
@#@迪卡侬的简历收集是很有特色的,在商店入口附近有专门的简历投放处,求职者将填好的表格投进信箱,差不多第二天就会受到电话面试。
@#@通过后是统一周三的集体面试。
@#@集体面试分三轮,首先是自我陈述环节,我简短的介绍了自己的基本情况和爱好特长,这里的介绍方式很特别,介绍自己的时候要带上前面已经做过自我介绍的其他面试者的情况,这种方式很新鲜,后来的一段时间我才知道,这是为了测试面试者的Team意识。
@#@之后是部门经理提一些问题,类似于课程时间,怎样协调工作和学习的关系等等。
@#@最后是店长面试,问了一些对店里发展的意见以及改进方法,以及一些关于个人发展的问题。
@#@经过一轮又一轮的面试,我终于通过了。
@#@作为人力资源的学生我以后也要负责招聘面试的事项,这次作为被面试者我有很多的体会和收获。
@#@面试中我了解到迪卡侬运动超市是一家法国企业,由米歇尔·@#@雷勒克于1976年创立,是欧洲最大、全球第二大的运动用品连锁集团。
@#@除了连锁运动用品店的经营外,迪卡侬集团另外一个最大的特色就是拥有丰富的自有品牌产品阵线,并根据运动类别的不同,分为12种以上不同的名称品牌。
@#@迪卡侬公司的经营理念:
@#@@#@将各类运动用品汇聚一堂,以相对最低的价格提供技术性能优良的产品,为更多的人提供运动的可能,享受到运动的乐趣。
@#@商场提供良好的售后服务,同时利用内部或周围的场地为客户和周围的居民提供运动锻炼的机会。
@#@迪卡侬公司拥有法国第二大的产品开发和设计中心(仅次于雷诺汽车)。
@#@中心的1500名专业技术人员每年推出4000款新产品,涵盖63种运动项目。
@#@不断创新的技术与产品使运动者充分感受到运动的乐趣,舒适,安全和健康。
@#@迪卡侬公司的经营理念:
@#@@#@将各类运动用品汇聚一堂,以相对最低的价格提供技术性能优良的产品,为更多的人提供运动的可能,享受到运动的乐趣。
@#@随后我进入到Nature自然运动部门,其中包括:
@#@@#@钓鱼,射箭,狩猎和骑马四项运动。
@#@部门经理和全职对我进行了培训。
@#@包括销售助理职责,迪卡侬部门及产品分布,产品知识等各方面工作中可能会遇到的问题及处理方案。
@#@学习的过程中我记录了很多笔记,便于日后的查阅。
@#@我喜欢这里还有一些原因,因为它可以提够给我们一些知识培训,把我们和其他全职平等对待,很注重培养我们,定期给我们讲一些产品知识和销售技巧。
@#@从中我们学到了好多书本中学不到的。
@#@根据店里的销售情况,我们还会定期组织一些TeamBulidingrStrMeeting,一起去聚聚餐,爬爬山,宿营什么的。
@#@大家可以借用这些机会好好沟通沟通,交流一下思想,谈谈店里那些事。
@#@由于是第一次参与销售方面的工作,因此在起初的两天中总有些难以适从。
@#@不知所措是工作的大忌,所以为了更好的服务,更好的销售,我果断的决定,将我所需要知道的,需要了解的东西,主动并且迅速的在第一时间解决掉。
@#@为了解决我经验不足的问题,我请教了很多的元老级别的人。
@#@或者任何比我来的早的,知道的比我多的同事我都会去找他们请教。
@#@因此在同事和经理的细心帮助下,我迅速掌握了我需要掌握的基本技能,并且在接下来的时间去不断的完善,不断的成长。
@#@我的主要工作是在店里做一些销售和整理,包括上货、调整货架、每天的Facing等工作,这对于一个女生来说是比较吃力的,常常一个环节下来身上总是汗流浃背,但我没有退缩,我告诉自己要坚持下来,真真正正的学一些东西回去。
@#@我在Nature部门做销售助理。
@#@我的工作职责便是销售。
@#@销售作为我工作的首要任务。
@#@同时我还负责每周的产品dect(就是将折损的产品做掉,从而达到库存和实际相同),每周的AMI产品盘点都是我最为难受的一个时候,因为会发现丢失很多商品。
@#@这就让我意识到,在平时的工作中要注意防窃的现象。
@#@因为迪卡侬是一个提倡自主购物的超市,销售助理,但是不是说我们每天每时每刻都在推销,所以很多时候,顾客是不需要我们提供服务的,负责会给顾客带来较大的心理压力。
@#@这时候我就要去做各种零碎的事情。
@#@比如说facing(就是调整鞋子位置,使所有的鞋子看起来非常整齐美观)、补齐号码牌、补齐balisage(关于产品知识产品价格的一个标签)调整货架、补货、盘点等等一系列的事情。
@#@这些工作虽然很零散,但是我可以通过这个东西学会很多很多的相关物品的使用。
@#@比如说打印机复印机的使用。
@#@比如说胶带的其他用途。
@#@其实在做销售的时候最大的收获就在于对交流沟通的能力的锻炼。
@#@销售在我看来就是最好的锻炼方式,最好的锻炼一个人的交流技巧的方式,一个人逼着自己去和一个陌生人甚至是有着故意刁难你的可能性的陌生人去交流,这个工作就被迫着自己学会交流。
@#@如何更好的交流是我在迪卡侬工作中一直努力追寻和努力的方向。
@#@我发现在顾客看商品的时候,销售助理是不可以很突兀的过去就开始推销的,要有一个过程,就是让顾客注意到你的存在之后才能去更好的销售。
@#@而去让顾客更好的注意到自己,那最好的方式便是过去facing,你在顾客周围facing,顾客说话的时候,特别是讲到他们手中的商品的时候,那就是最佳时间去和顾客交流。
@#@顾客愿意听,更愿意有合适的性价比。
@#@也就是希望销售助理不是总在推荐高端价位,而是找到一款合适的价位的并且能够让顾客满意的商品。
@#@这是在我看来,销售中最重要的东西。
@#@一味的去推销高端价位的产品会让顾客觉得你在倾销,而不从顾客的腰包考虑。
@#@会让很多的顾客难堪。
@#@这样的话就会影响到顾客的购买欲望。
@#@影响了购买的欲望,那必然会影响到销售。
@#@值得一说并且在工作中让我收获最大的一件事就是,完全负责部门。
@#@在7月中旬的时候部门经理和全职都因个人原因集体离职,则对于我和部门来说无异于一个晴天霹雳!
@#@迪卡侬对经理的要求很高,是抱着宁缺毋滥的态度的。
@#@所以就导致了一直到快开学,我的部门也没有经历和全职。
@#@而我就成了“部门老员工”,说实话那段时间我的压力很大,因为Nature部门算是迪卡侬技术要求最高的部门了。
@#@钓鱼,射箭,骑马,狩猎四项运动里都有专业的装备例如鱼竿、马鞍、飞镖、反曲弓等等配件,专业的衣服,还有专门的工具等等。
@#@作为销售助理这些都要有所了解才能为顾客服务,为了提高自己的专业技能,我每天都会学习部门里有的产品知识,回校后在上网查询资料。
@#@通过自己的努力,我现在已经是部门里的专业技术者,这一点我很骄傲!
@#@因为没有经理,部门里需要经理负责的事项就要我来负责,期间我也在店长的帮助下招聘考察了一些新员工,共对其进行了培训,工时安排等等。
@#@而这些任务对我学的人力资源知识有很深的运用和体会。
@#@知道那些才是需要我重点掌握的,对大三大四的专业课学习有很大的帮助。
@#@通过这个假期的实习,我感触很多,第一,rd、ExcelPPT等办公软件的使用,是我需要尽快加强的东西。
@#@以前学的东西总认为没什么用处实际上在工作中还是非常有用的。
@#@第二,英语水平太低,虽然能和很多的外国人交流,但是有时候交流上遇到的问题还是很大的。
@#@有的不是很纯正的英文听起来会很费劲,比如印度英语。
@#@偶尔会遇到北欧的人,他们说的英文也很难懂。
@#@当然这一切都是我自己本身能力不足造成的。
@#@第三责任感。
@#@我觉得工作没有什么难或者简单,只要有责任感,就一定能够做好。
@#@在迪卡侬的工作过程中,我的表现全店的人员都看在眼里,对我的评价都很高。
@#@第四,专业知识。
@#@对于之前大学里面所有学到的课程,我一直认为都不重要,现在通过工作来看,我是太幼稚了。
@#@大学的专业课上又很多可以借鉴的东西。
@#@很快假期就要结束,通过实习的锻炼,我想我可以在接下来开学的日子里面,为我之前发现的不足做准备。
@#@也为接下来更好的进步做好充分的准备。
@#@=========学号:
@#@@#@==========@#@篇二:
@#@@#@@#@迪卡侬社会实践报告2社会实践报告企业:
@#@@#@迪卡侬运动超市班级:
@#@@#@09302专业:
@#@@#@人力资源管理姓名:
@#@@#@指导老师:
@#@@#@实践目的:
@#@@#@接触社会、了解社会、熟悉企业环境,锻炼交流能力,体验工作与学生时代的差异,积累阅历经验。
@#@实践项目:
@#@@#@销售方式、产品知识、沟通能力、营销方式。
@#@单位:
@#@@#@迪卡侬运动超市地点:
@#@@#@北京东四环大郊亭时间:
@#@@#@6月3日—8月27日开学就要进入大学三年级的我,在过去的两年间接触了很多陌生的领域,接触了一些高中时代难以接触到的东西。
@#@然而在即将进入大三的时候,我却开始对销售行业感兴趣了起来。
@#@之前一直在脑形成的那种销售理念也一直难以施展。
@#@趁着假期,我就来到了迪卡侬运动超市,为了更好的接触社会,接触形形色色的人形形色色的实物,接触一个全新的公司体系,接触一个与众不同的超市。
@#@我一直很庆幸,我在这里工作过。
@#@这里的工作经验,对我而言意义重大。
@#@一第一部分:
@#@@#@企业简介迪卡侬运动超市是一家法国企业,由米歇尔·@#@雷勒克于1976年创立,其第一家店开在法国里尔附近的小村庄恩洛斯。
@#@今日(201X年8月)迪卡侬在全世界18个地区拥有销售网络,包括中国大陆与台湾,分店数量超过300家以上,是欧洲最大、全球第二大的运动用品连锁集团1。
@#@除了连锁运动用品店的经营外,迪卡侬集团另外一个最大的特色就是拥有丰富的自有品牌产品阵线,并根据运动类别的不同,分为12种以上不同的名称品牌。
@#@迪卡侬是运动用品的生产商,迪卡侬公司从1986年开始尝试体育运动用品的生产,其生产网络发展到全球五大洲十八个国家,公司按照质量,价格和供货能力等标准严格选择其生产合作伙伴。
@#@迪卡侬全球所有的331家运动用品连锁店中出售的货品,一半以上是迪卡侬自身的品牌产品。
@#@迪卡侬是大型的运动品专业连锁商店,迪卡侬公司的经营理念:
@#@@#@将各类运动用品汇聚一堂,以相对最低的价格提供技术性能优良的产品,为更多的人提供运动的可能,享受到运动的乐趣。
@#@典型迪卡侬商场的面积一般在201X至10000平方米,商场提供良好的售后服务,同时利用内部或周围的场地为客户和周围的居民提供运动锻炼的机会。
@#@迪卡侬公司拥有法国第二大的产品开发和设计中心(仅次于雷诺汽车)。
@#@中心的1500名专业技术人员每年推出4000款新产品,涵盖63种运动项目。
@#@不断创新的技术与产品使运动者充分感受到运动的乐趣,舒适,安全和健康。
@#@迪卡侬公司的经营理念:
@#@@#@将各类运动用品汇聚一堂,以相对最低的价格提供技术性能优良的产品,为更多的人提供运动的可能,享受到运动的乐趣。
@#@管理层情况:
@#@@#@店长:
@#@@#@陈刚副店长:
@#@@#@邱亮第二部分:
@#@@#@我是六月3号就开始去公司实习了。
@#@由于是第一次参与销售方面的工作,因此在起初的两天中总有些难以适从。
@#@不知所措是工作的大忌,所以为了更好的服务,更好的销售,我果断的决定,将我所需要知道的,需要了解的东西,主动并且迅速的在第一时间解决掉。
@#@为了解决我经验不足的问题,我请教了很多的元老级别的人。
@#@或者任何比我来的早的,知道的比我多的同事我都会去找他们请教。
@#@因此在同事和经理的细心帮助下,我迅速掌握了我需要掌握的基本技能,并且在接下来的时间去不断的完善,不断的成长。
@#@最终到达现在这个水平。
@#@成为部门暑假过程中唯一能被经理放心使用的兼职。
@#@这一点我很自豪。
@#@我在公司的跑步鞋部门,也就是kalenji部门做销售助理。
@#@我的工作职责便是销售。
@#@销售作为我工作的首要任务。
@#@同时我还负责每周的产品dect(就是将折损的产品做掉,从而达到库存和实际相同)Kalenji是来自欧洲最大的运动产品连锁商店迪卡侬旗下的一款运动产品的品牌,在迪卡侬内的各品牌中专营跑步、径赛、越野、慢走。
@#@Kalenji部落的长跑者生活在肯尼亚西部高原上,他们跑步时总是保持愉悦的心情。
@#@为了分享跑步的乐趣,Kalenji设计了多种产品以满足跑步爱好者的不同需求。
@#@Kalenji的运动格言:
@#@@#@找到你自己的节奏,享受跑步的快乐(Findyurrhyme,enjyyurrun)。
@#@每周的AMI产品盘点都是我最为难受的一个时候,因为每周我们部门都会丢失几双比较高端价位的鞋子。
@#@所以在后来的工作中,我们也将我们的工作重心向着防盗方面转变,由alking向running转变。
@#@(kalenji分为两个小的部门,就是alking和running)在同事的精心工作中,我们的产品丢失情况迅速好转,因此也得到了部门经理的肯定。
@#@销售,但是不是说我们每天每时每刻都在推销,因为迪卡侬是一个提倡自主购物的超市,所以很多时候,顾客是不需要我们提供服务的,这时候我就要去做各种零碎的事情。
@#@比如说facing(就是调整鞋子位置,使所有的鞋子看起来非常整齐美观)、补齐号码牌、补齐balisage(关于产品知识产品价格的一个标签)调整货架、补货、盘点等等一系列的事情。
@#@这些工作虽然很零散,但是我可以通过这个东西学会很多很多的相关物品的使用。
@#@比如说打印机复印机的使用。
@#@比如说胶带的其他用途。
@#@其实在做销售的时候最大的收获就在于对交流沟通的能力的锻炼。
@#@销售在我看来就是最好的锻炼方式,最好的锻炼一个人的交流技巧的方式,一个人逼着自己去和一个陌生人甚至是有着故意刁难你的可能性的陌生人去交流,这个工作就被迫着自己学会交流。
@#@如何更好的交流是我在迪卡侬工作中一直努力追寻和努力的方向。
@#@我发现在顾客看鞋子的时候,销售助理是不可以很突兀的过去就开始推销的,要有一个过程,就是让顾客注意到你的存在之后才能去更好的销售。
@#@而去让顾客更好的注意到自己,那最好的方式便是过去facing,你在顾客周围facing,顾客说话的时候,特别是讲到他们手中的鞋子的时候,那就是最佳时间去和顾客交流。
@#@顾客愿意听,更愿意有合适的性价比。
@#@也就是希望销售助理不是总在推荐高端价位,而是找到一款合适的价位的并且能够让顾客满意的鞋子。
@#@这是在我看来,销售中最重要的东西。
@#@一味的去推销高端价位的产品会让顾客觉得你在倾销,而不从顾客的腰包考虑。
@#@会让很多的顾客难堪。
@#@这样的话就会影响到顾客的购买欲望。
@#@影响了购买的欲望,那必然会影响到销售。
@#@第三部分:
@#@@#@感想:
@#@@#@rd、ExcelPPT等办公软件的使用,是我需要尽快加强的东西。
@#@以前学的东西总认为没什么用处实际上在工作中还是非常有用的。
@#@语言。
@#@英语水平太低,虽然能和很多的外国人交流,但是有时候交流上遇到的问题还是很大的。
@#@有的不是很纯正的英文听起来会很费劲,比如印度英语。
@#@偶尔会遇到北欧的人,他们说的英文也很难懂。
@#@当然这一切都是我自己本身能力不足造成的。
@#@责任感。
@#@我觉得工作没有什么难或者简单,只要有责任感,就一定能够做好。
@#@在迪卡侬的工作过程中,我的经历专门和我开过DM,这是在有全职的部门是从来都不会有的,因为DM只是店长和经理开,经理和部门全职开,而经理给我开这个会议,我觉得是对我的工作的肯定。
@#@而按照我的想法,这个原因就在于我绝对是所有兼职中最有责任心的。
@#@责任大,职权才会大。
@#@专业知识。
@#@对于之前大学里面所有学到的课程,我一直认为都不重要,现在通过工作来看,我是太幼稚了。
@#@大学的专业课上又很多可以借鉴的东西,比如事情的安排分为重要紧急,重要不紧急,不紧急重要,不重要不紧急。
@#@这个东西就能很好的解决工作过程中做事没有条理没有重点的问题。
@#@很快假期就要结束,我的兼职工作虽然会继续,但是收获会越来越少。
@#@我想我可以在接下来开学的日子里面,为我之前发现的不足做准备。
@#@也为接下来更好的进步做好充分的准备。
@#@@#@篇三:
@#@@#@@#@暑期实习总结成长在实习中(实习报告)那是期末后一个阳光明媚的日子,万里碧空,却是十分的炎热,我和同学坐着公交去迪卡侬面试,在此之前对于迪卡侬的了解也仅仅局限于体育用品超市。
@#@面试我们的经理是一位十分亲切的部门经理,我们叫他Le,后来我的同学在他部门下实习。
@#@挺幸运的,我们都通过了面试。
@#@6月25日正式上班,成为迪卡侬的实习销售助理。
@#@我所在的部门为NabaijiTirbrd.,为游泳运动品牌。
@#@实习单位:
@#@@#@迪卡侬运动专业超市实习时间:
@#@@#@@#@6.25~@#@7.10实习目的:
@#@@#@通过在迪卡侬作为销售助理的实习,成为一名合格的销售助理,能独立并良好的解决顾客在购买物品时遇到的问题。
@#@同时扩展自己的视野,巩固和运用市场营销专业知识。
@#@从四个方面为这次实习做一个总结报告:
@#@⑴实习那点事儿⑵关于实习单位(迪卡侬)的一些事儿⑶当迪卡侬与我的专业(市场营销)碰撞时⑷收获在实习中@#@@#@一、实习那点事儿(实习内容):
@#@@#@@#@@#@
(一)、认识迪卡侬(另附页)@#@@#@(二)、JIM—入职培训@#@
(1)、迪卡侬运动专业超市的介绍@#@(2)、迪卡侬商场销售人员礼仪规范@#@(3)、销售助理工作技巧@#@(4)、商场常用语@#@(5)、激情品牌介绍@#@(6)、洗涤标示说明(7)、常见面料特性及洗涤保养方式(8)、尺码牌的认识@#@@#@(三)、收货培训了解商场收货的时间及规则@#@@#@(四)、Facing(货架整理)培训了解整理货架的规则@#@@#@(五)、TribrdNabaiji(我所在的部门)DepartmentTrainingList培训⑴部门分类(泳镜、女士泳衣、男士泳裤、男女沙滩拖鞋,男女式Tshirt⑵FacingRules(商品整理,balisage整理)⑶蓝色商品的概念理解,TG⑷每天上班流程⑸每天收底流程⑹了解部商品(simming)的分类材质功能,size⑺部门注意事项⑻掌握基本做销售的方法⑼TtibrdNabaiji部门各类服装夹法⑽理解商品的FamilyNameMdleName⑾掌握电脑知识——查商品cde、库存、定货、看其他店商品⑿仓库收货时间流程注意事项⒀价格牌和价格标签的打印@#@
(二)关于实习单位(迪卡侬)的一些事儿(认识迪卡侬)经过部门经理的讲解以及自己在网络上的查阅,我对迪卡侬有了深一步的了解。
@#@迪卡侬集团(法文:
@#@@#@DecathlnGrupe)是法国大型连锁运动用品量贩店,由米歇尔·@#@雷勒克(MichelLeclercq)于1976年创立,其第一家店开在法国里尔附近的小村庄恩洛斯(Engls)。
@#@是欧洲最大、全球第二大的运动用品连锁集团。
@#@除了连锁运动用品店的经营外,迪卡侬集团另外一个最大的特色就是拥有丰富的自有品牌产品阵线,并根据运动类别的不同,分为12种以上不同的名称品牌。
@#@法国迪卡侬公司(Dé@#@cathln)[1]是一家在全球生产和销售体育用品的法国企业,总部设在法国北部,公司于1976年由MichelLeclercq先生(现任集团董事长)在法国设立,同时开创了运动用品超市的新概念。
@#@今天,迪卡侬集团既是运动用品的设计师和生产商,更是极具规模的全系列运动品连锁商店。
@#@集团在法国拥有第二大的产品开发和设计中心,至今在全球共开设有超过500家大型运动品连锁超市(截至201X年底),同行业位居全球首位(截止201X年底)。
@#@截至201X年01月,在长春、浙江、上海、北京、南京、无锡、广州、深圳、青岛、大连、杭州、成都、苏州、天津、西安,宁波等城市已有39家大型迪卡侬运动超市。
@#@迪卡侬公司的经营理念:
@#@@#@让最广泛的大众,同怀运动愿望,共享运动欢益。
@#@自1997年以来,迪卡侬创意研究中心一直致力于研究人类身体的运动情况。
@#@将各类运动用品汇聚一堂,以相对最低的价格提供技术性能优良的产品,为更多的人提供运动的可能,享受到运动的乐趣。
@#@迪卡侬公司的发展史[2]:
@#@@#@1976年-米歇尔·@#@雷勒克(MichelLeclercq)在里尔北郊的恩洛斯(Engls)创立了一家自助式的运动器材与休闲服饰量贩店。
@#@1986年-成立“迪卡侬制造公司”(DecathlnPrductin),开始设计与生产自有品牌的产品。
@#@同年,法国境外的第一家分店在德国的多特蒙(Drtmund)开幕。
@#@1988年-在亚洲成立第一个海外办公室。
@#@1996年-水中运动器材品牌“Tribrd”与登山器材品牌“Quechua”上市,是迪卡侬最早的运动别独立品牌。
@#@1999年-透过收购美国的运动器材连锁店NeEnglandMVPSprts,正式进军美国市场(主要是波士顿周边地区)。
@#@并在同年在英国伦敦开设分店。
@#@201X年11月5日-在上海开设亚洲第一家分店。
@#@201X年-营业额达到美金$6,123,000。
@#@而成为世界上最大的运动用品销售通路。
@#@迪卡侬公司设立以下16个运动品牌;@#@与全球60多家专业实验室保持合作关系,这些研究员制定创新的概念,并对运动器材进行改良,使其适应需求。
@#@设立迪卡侬创意研究中心是为了研发最舒适安全的运动产品,从而带给您健康的生活。
@#@迪卡侬计划201X年开出100家商场:
@#@@#@迪卡侬(DecathlnGrupe)所处集团xylane亦加大了在华的投资,至201X年,全国将建设有100家平均面积达到3000平米的商场,而其在大陆的愿景目标,则是在开设999家大型运动用品商场。
@#@参考资料@#@1.品牌简介.绿色网@#@2.迪卡侬发展史.火爆服务招商网@#@1.迪卡侬中国官网:
@#@@#@.cn@#@(三)当迪卡侬与我的专业(市场营销)碰撞时作为一名兼职销售助理,我所接触的也只是迪卡侬的一些产品,并不能对迪卡侬有深刻的理解,但是随着在迪卡侬工作,我对这个集体有了强烈的兴趣,业余时间也查阅了大量的资料,下面仅仅是我平时听部门经理的说法以及参考网络资源结合市场营销知识后的一些肤浅的看法。
@#@迪卡侬在法国是家喻户晓的名字,就跟我们知道沃尔玛一样。
@#@可惜在中国这个巨大的市场当中,法国人浪漫拖沓的文化,让公司在中国的发展很";i:
12;s:
26659:
"地铁培训考题题库@#@地铁考试题库(含答案)@#@一、选取题@#@1、选取施工办法应依照(C)@#@A、隧道长度B、工期规定C、地质条件@#@2、关于隧道施工通风、防尘、防有害气体,下列论述不对的是(B)@#@A、隧道施工机械通风方式有:
@#@风管式通风,巷道式通风,风墙式通风@#@B、为了减少隧道施工中粉尘,钻眼宜采用干钻,喷砼应采用湿喷@#@C、隧道开挖时,由于凿岩、爆破、出渣等作业,将会产生大量岩尘,对人体危害性很大@#@3.隧道施工是指修建(C)。
@#@@#@A.隧道及地下洞室施工办法、施工技术和施工管理总称;@#@@#@B.地下洞室及巷道;@#@@#@C.地下交通工程。
@#@@#@4、喷射混凝土、砂浆所用水泥标号不得低于(B)号。
@#@@#@A、325B、425C、特种水泥。
@#@@#@5、超前围岩预注浆加固施工中注浆结束条件是(A)。
@#@@#@A、注浆压力达到设计终压,浆液注入量达到设计值80%以上@#@B、注浆压力为达到设计终压,但浆液注入量已达到设计值@#@C、容许少量孔注入量达到设计50%@#@6.在生产经营单位安全生产工作中,最基本安全管理制度是(D)。
@#@@#@(A)安全生产目的管理制(B)安全生产承包责任制@#@(C)安全生产奖励制度(D)安全生产责任制@#@7、对新从业人员进行(c)安全生产培训。
@#@@#@A、一级B、二级C、三级@#@8.特殊工种证件每(B)年复审一次。
@#@@#@(A)1(B)2(C)3@#@9、施工过程中监测数据达到容许值多少进入报警程序(A)。
@#@@#@A:
@#@70%B:
@#@80%C:
@#@90%@#@10、遇到什么天气不能从事高处作业?
@#@(A)@#@A、6级以上风天和雷暴雨天B.冬天C.35度以上热天@#@11、基坑开挖时基坑两侧(A)范畴内不得存土。
@#@@#@A:
@#@10mB:
@#@15mC:
@#@20m@#@12、基坑开挖接近基底多少米时,应配合人工清底,不得超挖或扰动基底土。
@#@(A)@#@A.0.2mB.0.5mC.0.8m@#@13、存土点不得选在建筑物、地下管线和架空线附近,基坑两侧多少米范畴内不得存土?
@#@(C)@#@A.3mB.5mC.10m@#@14、基坑开挖深度超过多少m时应进行专项支护设计?
@#@(A)@#@A.5mB.4mC.3m@#@15、在高空作业时,工具必要放在哪里?
@#@(B)@#@A.工作服口袋里B.手提工具箱或工具袋里C.握住所有工具@#@16、持续墙混凝土灌注高度宜高出设计高程(A)@#@A.0.30~0.50mB.0.6~0.8mC.1.0m@#@17、地下持续墙挖槽期间新拌制泥浆应贮存(B)或加分散剂使膨润土(或粘土)充分水化后方可使用。
@#@@#@A:
@#@12小时以上B:
@#@24小时以上C:
@#@36小时以上@#@18、井点降水应使地下水位保持在基底如下多少米(B)@#@A、0.4mB、0.5mC、0.6m@#@19、井点降水距离基坑边沿不应不大于(),距暗挖隧道构造不应不大于(A)@#@A、1.5m,2mB、2m,2.5mC、1m,1.5m@#@20、沉设无砂混凝土管时,井点管应高处地面(B)@#@A、200~300mmB、300~500mmC、500~700mm@#@21、竖井应设防雨棚,井口周边应设(B)和栏杆。
@#@@#@A、警示牌B、防汛墙C、持续墙@#@22、施工现场超前导管支护形式合用(A)地层。
@#@@#@A、土层B、不稳定岩体C、硬岩@#@23、高空作业下列几项安全办法中,哪一项是一方面需要?
@#@(A)@#@A.安全带B.安全网C.合格工作台@#@24、建设项目安全设施设计人、设计单位对安全设施设计负责,必要按照(C)承担相应安全设施设计,不得擅自超越()及业务范畴承办任务。
@#@@#@A、工程大小;@#@项目大小B、项目内容;@#@工程级别@#@C、资质级别;@#@资质级别@#@25、实行总承包工程,(C)对安全设施工程质量负责。
@#@实行分包工程,()要对其分包工程质量负责,总承包单位应当与分包单位就分包工程质量承担连带责任。
@#@@#@A、承包人;@#@负责人B、总承包人;@#@项目经理@#@C、总承包单位;@#@分包单位@#@26、(C)是指在劳动过程中容易发生伤亡事故,对操作者本人,特别是对她人和周边设施安全有也许导致重大危害作业:
@#@@#@特别施工B、特殊岗位C、特种作业@#@27、从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位安全生产规章制度和操作规程,服从管理,对的佩戴和使用(B)。
@#@@#@A、安全卫生设施B、劳动保护用品@#@C、劳动防护工具@#@28、隧道构造防水施工验收时,混凝土试件实验验收时如下哪些内容是规定必要实验并合格。
@#@(C)@#@A、配合比、坍落度、凝固时间、混凝土灌注、抗压和抗渗试件实验@#@B、配合比、坍落度、注浆时间、混凝土灌注、抗压和抗拉试件实验@#@C、配合比、坍落度、搅拌时间、混凝土灌注、抗压和抗渗试件实验@#@29.盖挖逆作法施工顺序为(C)@#@A.基坑开挖一段后浇筑顶板,在顶板保护下,自上而下开挖、支撑,自下而上浇筑构造@#@B.从地表向下开挖形成基坑,然后在基坑内由下而上构筑构造,完毕后再填土@#@C.基坑开挖一段后浇筑顶板,在顶板保护下,自上而下开挖、支撑和浇筑构造@#@D.从地表向下开挖形成基坑,然后在基坑内自上而下构筑构造,完毕后再填土@#@30、如下哪条不是盖挖法施工长处(B)@#@A、围护构造变形小,可以有效控制周边土体变形和地表沉降@#@B、盖挖法施工时,混凝土内衬水平施工缝解决较容易@#@C、盖挖法作业施工基坑暴露时间短,用于都市街区施工时,可尽快回答路面@#@31、钢筋混凝土支撑构件混凝土强度级别不应低于(A)。
@#@@#@A、C20B、C30C、C40@#@32、钢筋焊接接头长度区段内是指(B)长度范畴内,但不得不大于500mm。
@#@@#@A30dB35dC45d@#@33、钢筋绑扎接头长度区段是指(A)倍搭接长度。
@#@@#@A1.3B1.5C1.35@#@34、为防止高处坠落事故发生,脚手架和其他临边防护栏杆设立高度,上栏杆为1.2米,下栏杆为(A)米,下部设挡脚板。
@#@@#@A、0.6B、0.7C、0.4@#@35、建筑物沉降监测中,除建筑物沉降值外还需监测什么数据(A)。
@#@@#@A:
@#@倾斜度B:
@#@裂缝宽度C:
@#@沉降速率@#@36.劳动者对管理人员违章指挥、强令冒险作业,有权(D)。
@#@@#@(A)责令改正(B)进行惩罚(C)予以警告(D)回绝执行@#@37.火灾中对人员威胁最大是(B)。
@#@@#@(A)火(B)烟气(C)可燃物(D)灭火器@#@38、灭火气检查周期时(b)。
@#@@#@A、半年B、一年C、两年@#@39、氧气、乙炔瓶摆放间距不得不大于(c)以上。
@#@@#@A、3米B、4米C、5米@#@40.施工现场暂时用电设备在(C)台以上或设备总容量在(C)KW以上必要有暂时用电施工组织设计。
@#@@#@(A)3台10kw(B)5台20kw@#@(C)5台50kw(D)3台100kw@#@41.安全生产教诲培训范畴是(C)。
@#@@#@(A)总包单位职工(B)分包单位职工@#@(C)本公司职工与分包单位职工(D)有违章作业记录职工@#@42、关于衬砌须满足规定,如下说法错误是(C):
@#@@#@A)各测试项目位移速率明显收敛,围岩基本稳定;@#@@#@B) 已产生各项位移已达预测总位移量80%~90%;@#@@#@C) 喷射混凝土无开裂现象。
@#@@#@43、如下关于防止基坑坍塌、淹埋应急办法说法对的是(C)。
@#@@#@A、及早发现坍塌、淹埋事故症兆,及早组织急救贵重仪器、设备@#@B、及早发现坍塌、淹埋事故症兆,及早组织抢险@#@C、及早发现坍塌、淹埋事故症兆,及早组织施工人员撤离现场@#@44、如下关于各种维护构造特点错误是(B)。
@#@@#@A、混凝土灌注桩刚度大、施工对环境影响小、需采用降水或止水办法@#@B、组合式SMW桩强度大、型钢可重复使用、需采用降水或止水办法@#@C、地下持续墙强度与刚度大、合用于地层广、隔水性好、可兼作某些主体构造@#@45、盖挖逆作法施工顺序为(C)@#@A.基坑开挖一段后浇筑顶板,在顶板保护下,自上而下开挖、支撑,自下而上浇筑构造@#@B.从地表向下开挖形成基坑,然后在基坑内由下而上构筑构造,完毕后再填土@#@C.基坑开挖一段后浇筑顶板,在顶板保护下,自上而下开挖、支撑和浇筑构造@#@46、掘进过程中安全控制要点是(C)。
@#@@#@A、保证邻近既有建(构)筑物安全@#@B、隧道构造安全@#@C、防止地下水与暴雨涌入、沉没在建隧道@#@47.基坑土方和构造施工期间,应对基坑围岩和桩墙支撑系统进行(C),并及时反馈信息。
@#@@#@A.沉降观测B.倾斜观测C.动态观测@#@48、如下哪项不属于隧道施工测量(C)@#@A.地表控制测量B.洞内控制测量C.沉降观测@#@49、专项方案要制定变形监测、支护监测(C),以保障施工安全。
@#@@#@A、监控方案B、组织机构C、控制办法@#@50、地下持续墙砼灌注时,导管水平布置距离不应不不大于3m,距槽段端部不应不不大于(B)m@#@A1.2B1.5C1.0@#@51、桩基工程施工前应做打桩或成孔实验,以检查设备和工艺与否符合规定,数量不得少于(C)根。
@#@@#@A6B5C2@#@52.关于钻孔灌注桩施工说法不对的有:
@#@(B)。
@#@@#@A.护筒普通由钢板加工而成,其内径宜比桩径大200~400mm@#@B.护筒中心竖直线应与桩中心线重叠,除设计另有规定外,平面容许误差为50mm,倾斜不不不大于2%@#@C.旱地或筑岛平台处护筒可用挖坑埋设法,护筒底部和四周所填黏质土必要分层夯实@#@53.在钻孔灌注桩施工中,可以不用泥浆成孔办法有( C)。
@#@@#@A.回转钻机成孔B.潜水钻机成孔C.全护筒冲击钻机成孔@#@54、基坑降水目之一为加固基坑坑底土体,提高坑底土体强度,从而减少坑底隆起和围护构造(C),防止坑外地表过量沉降。
@#@@#@A沉降B位移C变形量@#@55.降水井布置错误是:
@#@(C)。
@#@@#@A.条状基坑宜采用单排或双排降水井@#@B.对于长、宽度很大,降水深度不同面状基坑,可在基坑内增设降水井,并随基坑开挖而逐渐撤除。
@#@@#@C.降水井布置,可在地下水补给方向恰当加密,排泄方向恰当增长。
@#@@#@56.为充分进行注浆控制,应采用控制办法是(A)@#@A.压力和注浆量控制@#@B.压力控制@#@C.配比控制@#@57、地下铁道隧道工程防水设计,应依照工程与水文地质、地震烈度,构造特点、施工办法和使用规定等因素进行,所遵循原则如下不对的是(C)。
@#@@#@A、综合治理 @#@ @#@ @#@B、因地制宜 @#@ @#@ @#@C、防、排、截、堵并重@#@58、施工组织设计核心内容是(B)。
@#@@#@A施工组织机构设立B施工方案拟定C施工机械设备配备@#@59、实行性施工组织设计由该工程项目(A)负责编制。
@#@@#@A项目经理B项目总工程师C项目工程部长@#@60、为加强隐蔽工程施工过程中质量控制,施工现场应严格执行(B)。
@#@@#@A三检制度B内部旁站监理制度C抽查制度@#@61、工程竣工验收时,安全和重要使用功能应符合设计规定,其检查数量为(C)。
@#@@#@A.抽查30;@#@B.抽查90%;@#@C.查所有工程@#@62、深度超过(A)m基坑、挖孔桩或其她洞口施工,应有临边安全防护设施和警示标志,防止人员坠落。
@#@@#@A.2;@#@B.5;@#@C.10@#@63、如下关于隧道工程防水说法中对的是(B)@#@A、施工期间防水办法重要是排、截和堵@#@B、当处在地下潜水位以上贫水稳定地层,在保证安全前提下,可限量排水@#@C、含水松散破碎地层不应采用减少地下水位排水方案@#@64、每年“全国安全月”为(B)月,“全国质量月”为()月。
@#@@#@A.6,8;@#@B.6.9;@#@C.6,10@#@65.《安全生产法》规定.国内安全生产管理方针是(C)。
@#@@#@(A)安全生产、效率第一(B)以人为本、安全第一@#@(C)安全第一,防止为主(D)安全第一、公政高效@#@66.泥浆选用塑性指数(B)粘土配备。
@#@@#@A.IP≥15B.IP≥17C.IP≥20@#@67.钢筋笼下端(A)范畴内主筋应稍向内侧弯曲呈倾斜。
@#@@#@A.0.5~0.8mB.0.6~0.9mC.0.7~1.0m@#@68、大体积混凝土养护,应进行热工计算拟定其保温、保湿或降温办法,并应设立测温孔或埋设热电偶等测定混凝土内部和表面温度,使温差控制在设计规定范畴内,当无设计规定期,温差不适当超过(C)@#@A5℃B10℃C25℃@#@二、填空题@#@1、安全生产法中规定,安全生产管理,必要坚持“安全第一,防止为主”方针。
@#@@#@2、生产安全是国家、公司、家庭和个人基本需要。
@#@@#@3、安全管理目的必要明确:
@#@伤亡控制指标、安全原则工地创立目的。
@#@@#@4、安全生产责任制核心是安全生产、人人有责。
@#@安全生产责任制要贯彻原则。
@#@@#@5、项目安全控制目的涉及保证施工中人身安全、设备安全、适当施工环境、财产安全。
@#@@#@6、项目管理工作中,安全控制重要对象是危险源。
@#@@#@7、施工人员有权制止她人违章作业,有权申诉理由回绝违章指挥。
@#@@#@8、工程质量“三检制”是自检、互检、专职检查员专检相结合检查制度。
@#@@#@9、在基坑开挖、支模防护时必要要设监护人。
@#@@#@10、开挖深度不不大于等于5m或开挖深度不大于5m但现场地质状况和周边环境较复杂基坑工程及其她需要监测基坑工程应实行基坑工程监测。
@#@@#@11、安全生产教诲培训考核不合格人员不得上岗。
@#@@#@12、生产经营单位法人代表对本单位安全生产工作全面负责。
@#@@#@13、安全带对的用法是高挂低用。
@#@@#@14、在施工中发生也许危及人身安全紧急状况时,作业人员有权及时停止作业或者在采用必要应急办法后撤离危险区域。
@#@@#@15、“三不伤害”原则是不伤害自己,不伤害她人,不被她人伤害。
@#@@#@16、工程质量普通实行事前、事中、事后三阶段控制原理,其中质量事中控制核心环节是自控。
@#@@#@17、冬期施工时,混凝土入模温度不应低于5℃;@#@夏期施工时,混凝土入模温度不适当超过30℃。
@#@@#@18、地下持续墙冬季施工时应采用保温办法。
@#@墙顶混凝土未达到设计强度40%时不得受冻。
@#@@#@19、防水混凝土抗压强度和抗渗压力必要符合设计规定。
@#@@#@20、冬季施工当混凝土采用蒸汽养护时,养护温度不适当超过60℃,超过时,计算需要混凝土强度设计值应提高20%。
@#@@#@21、对核心部位、特殊工艺和危险性较大专项工程分别编制施工方案或施工组织设计。
@#@@#@22、埋地电缆在穿越建筑物、构筑物、道路、易受机械损伤、介质腐蚀场合及引出地面从2m高到地下0.2m处,必要加设防护套管,防护套管内径不应不大于电缆外径1.5倍。
@#@@#@23、深度超过2m基坑施工要有临边防护办法。
@#@@#@24、暂时用电动力、照明配电应分路设立;@#@分派电箱与开关箱间距离不得超过30m;@#@开关箱与其控制用电设备水平距离不适当超过3m。
@#@@#@25、车站主体构造防水混凝土普通规定:
@#@抗渗级别≥S10,别的附属构造混凝土抗渗级别不得不大于S8。
@#@@#@26、地下工程主体构造设立诱导缝、施工缝,地下工程主体与出入口通道之间连接部位设立变形缝。
@#@。
@#@@#@27、按主体构造施工顺序,盖挖法可分为盖挖顺作法、盖挖逆作法和盖挖半逆作法。
@#@@#@28、井点降水应使地下水位保持在基底如下0.5米。
@#@停止降水时,必要验算涌水量和明挖隧道构造抗浮稳定性,当不能满足规定期,不得停泵。
@#@@#@29、降水井点布设规定:
@#@井点距基坑边沿不应不大于1.5米,距暗挖隧道构造不应不大于2米。
@#@@#@30、(基坑)横撑应在土方挖至其设计位置后及时安装,并按设计规定对坑壁施加预应力,顶紧后固定牢固。
@#@设有腰梁横撑,其腰梁应与桩体水平连接牢固后,方可安装横撑。
@#@@#@31、钢支撑安装位置容许偏差为:
@#@高程±@#@50mm,水平间距±@#@100mm。
@#@@#@32、钢支撑安装前应先预拼装,拼装后两端支点中心线偏心不应不不大于20mm。
@#@安装后总偏心量不应不不大于50mm。
@#@@#@33、软土地区中浅埋地铁车站重要施工办法有两种分别是明挖法和盖挖法。
@#@@#@34、对有抗渗规定混凝土构造其混凝土试件应在浇筑地点随机取样。
@#@同一工程、同一配合比混凝土,取样不应少于一次。
@#@@#@35、在浇筑混凝土之前,应对模板工程进行验收。
@#@@#@36、防水混凝土配合比试配时,试配规定抗渗水压值应比设计值提高0.2Mpa。
@#@@#@37、喷射混凝土工艺流程有干喷、潮喷、湿喷和混合喷四种。
@#@@#@38、喷射混凝土应密实、平整、无裂缝、脱落、漏喷、漏筋、空鼓、渗漏水等现象。
@#@平整度容许偏差为30mm,且矢弦比不应不不大于1/6。
@#@@#@39、2m以上高处作业,外侧必要密目安全网并实行封闭,作业人员系安全带。
@#@@#@40、现场用电应符合“三级配电两级保护和一机一闸、一箱一漏”规定。
@#@@#@41、现场深基坑、沟、井等危险场合临边,应设立昼夜明显警示标志和采用必要防护办法。
@#@@#@42、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》强制规定:
@#@脚手架必要设立纵、横向扫地杆。
@#@纵向扫地杆应采角扣件固定在距底座上皮不不不大于200mm处立杆上。
@#@横向杆亦应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方立杆上。
@#@@#@43、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》规定:
@#@剪刀撑设立应符合下列规定:
@#@每道剪刀撑宽度不应不大于4跨,且不应不大于6m,斜杆与地面倾角宜在45~60度之间。
@#@@#@44、《建筑施工高处作业安全技术规范》规定:
@#@搭设临边防护栏杆时,必要符合下列规定:
@#@防护栏杆应由上、下两道横杆及栏杆柱构成,上杆离地高度为1~1.2m,下杆离地高度为0.5~0.6m。
@#@坡度不不大于1:
@#@2屋面,防护栏杆应高1.5m,并加挂安全立网。
@#@除经设计计算外横杆长度不不大于2m时必要加设栏杆柱。
@#@@#@45、隐蔽工程是工程质量控制重点和难点,当前局下文规定全局在建工程严格执行内部旁站监理制度,实现对隐蔽工程施工全过程监控。
@#@@#@46、工程施工质量验收最小单元是检查批。
@#@@#@47、建筑物容许变形值应依照设计规定和有关规范拟定,当实测变形值不不大于容许变形值2/3时为警戒值,需及时上报、并应启动变形监测应急方案。
@#@@#@48、基坑工程监测工作应贯穿于基坑工程和地下工程施工全过程。
@#@监测期应从基坑工程施工前开始,直至地下工程完毕为止。
@#@对有特殊规定基坑周边环境监测应依照需要延续至变形趋于稳定后结束。
@#@@#@49、现场量测人员应对监测数据真实性负责,监测分析人员应对监测报告可靠性负责,监测单位应对整个项目监测质量负责。
@#@监测记录和监测技术成果均应有负责人签字,监测技术成果应加盖成果章。
@#@@#@50、从基坑边沿以外1~3倍基坑开挖深度范畴内周边环境都应作为监测对象。
@#@@#@51、基坑工程监测点布置应能反映监测对象实际状态极其变化趋势,监测点应布置在内力及变形核心特性点上,并应满足监控规定。
@#@@#@52、基坑工程监测点布置应能反映监测对象实际状态极其变化趋势,监测点应布置在内力及变形核心特性点上,并应满足监控规定。
@#@@#@三、判断题@#@1、地下工程防水级别普通为三级。
@#@(×@#@)应为4级@#@2、《中华人民共和国安全生产法》自11月1日起生效。
@#@(√)@#@3、机械开挖时必要有专人负责指挥,地下管线附近必要由人工开挖。
@#@(√)@#@4、降水施工应有防止降水区域内建筑物和构筑物产生沉降和侧斜办法。
@#@(×@#@)侧斜应为水平位移@#@5、土层锚杆支护,最上层锚杆覆土厚度不应不大于2m。
@#@(×@#@)应为3m@#@四、简答题@#@1、安全生产“五同步”内容是什么?
@#@@#@答:
@#@在筹划、布置、检查、总结、评比施工生产同步,筹划、布置、检查、总结、评比安全生产工作。
@#@@#@2、安全色涉及哪些?
@#@@#@答:
@#@红色、蓝色、黄色、绿色@#@3、建筑施工安全“三宝”是什么?
@#@@#@答:
@#@安全帽、安全带和安全网。
@#@@#@4、深基坑开挖施工监测项目有哪些?
@#@@#@答:
@#@
(1)挡土构造顶部水平位移好沉降观测;@#@@#@
(2)挡土构造墙体变形观测;@#@@#@(3)支撑立柱沉降观测;@#@@#@(4)周边建(构)筑物沉降观测;@#@@#@(5)周边道路沉降观测;@#@@#@(6)周边地下管线变形观测;@#@@#@(7)坑外地下水位变化观测。
@#@@#@5、什么叫高处作业?
@#@@#@答:
@#@凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有也许坠落高处进行作业,都称为高处作业。
@#@@#@6、悬空作业含义是什么?
@#@@#@答:
@#@在周边临空状态下进行高处作业。
@#@@#@7、交叉作业含义是什么?
@#@@#@答:
@#@在施工现场上下不同层次,于空间贯通状态下同步进行高处作业。
@#@@#@8、详细设计阶段详细风险分析应涉及哪些内容?
@#@@#@
(1)复核、细化系统危害;@#@@#@
(2)复核、细化危害发生频率和导致损失严重限度;@#@@#@(3)拟定风险级别;@#@@#@(4)制定减少风险办法;@#@@#@(5)评价风险可接受限度。
@#@@#@9、建筑施工中哪些工种属于特种作业?
@#@@#@答:
@#@电工作业、起重机械作业、风电(气)焊作业、建筑登高架设作业、厂内机动车辆驾驶、爆破作业、锅炉司炉、压力容器操作等@#@10、什么是事故调查解决“四不放过”?
@#@@#@答:
@#@事故因素没查清不放过;@#@职工和负责人未受到教诲不放过;@#@未制定防范办法不放过;@#@对事故负责人未解决不放过。
@#@@#@11、施工、调试与验收阶段安全审核需要确认事项宜涉及哪些内容?
@#@@#@
(1)通过度析、测实验证所安装系统满足安全需求;@#@@#@
(2)修改过安全筹划延续合用性;@#@@#@(3)任何残留危害已经得到了有效控制;@#@@#@(4)安全论据充分性和完整性;@#@@#@(5)用法、技术适当性。
@#@@#@12、特种作业有哪些?
@#@@#@答:
@#@①电工作业;@#@②金属焊接切割作业;@#@③起重机械(含电梯)作业;@#@④机动车辆驾驶;@#@⑤登高架设作业;@#@⑥锅炉作业;@#@⑦压力容器操作;@#@⑧制冷作业;@#@⑨爆破作业;@#@⑩矿山通讯作业(含瓦斯检查);@#@⑾矿山排水作业;@#@⑿符合特殊作业基本定义其她作业。
@#@@#@13、隧道施工安全监测重要对象、监测部位和监测类型涉及哪些内容?
@#@@#@答:
@#@
(1)重要对象:
@#@围岩、初期支护、衬砌、锚杆、钢拱架;@#@@#@
(2)监测部位:
@#@地表、围岩内、洞壁、衬砌内、衬砌内壁;@#@@#@(3)监测类型:
@#@@#@a位移:
@#@地表沉降、地表水平位移、拱顶沉降、拱脚基本沉降、围岩位移(径向、水平)、洞周收敛;@#@@#@b压力:
@#@围岩内压力、锚杆轴力、钢拱架压力、衬砌混凝土压力等;@#@@#@c其她物理量:
@#@围岩松动圈、前方岩体性态。
@#@@#@14、深基坑开挖施工监测项目有哪些?
@#@@#@答:
@#@
(1)挡土构造顶部水平位移好沉降观测;@#@@#@
(2)挡土构造墙体变形观测;@#@@#@(3)支撑立柱沉降观测;@#@@#@(4)周边建(构)筑物沉降观测;@#@@#@(5)周边道路沉降观测;@#@@#@(6)周边地下管线变形观测;@#@@#@(7)坑外地下水位变化观测。
@#@@#@15、发生安全生产事故,其事故报告内容普通涉及哪些?
@#@@#@答:
@#@
(1)事故发生时间、地点、工程项目、公司名称;@#@@#@
(2)、事故发生简要通过、伤亡人数和直接经济损失初步预计;@#@@#@(3)、事故发生因素初步判断;@#@@#@(4)、事故发生后采用办法及事故控制状况;@#@@#@(5)、事故报告单位和报告人。
@#@@#@16、技术员安全生产岗位责任制重要有哪些内容?
@#@@#@答:
@#@
(1)严格按照国家、行业安全技术规范、规定、原则编制施工组织设计,提出相应安全技术办法;@#@@#@
(2)针对特殊施工工艺,负责编制安全技术方案;@#@@#@(3)对专业性较强项目,编制单项安全施工组织设计,同步做好技术交底工作;@#@@#@(4)做好对安全设施技术鉴定和安全改进项目技术核定。
@#@@#@17、防止施工坍塌事故有哪些规定?
@#@@#@答:
@#@
(1)必要规范编制施工方案、制定有针对性安全技术办法,由施工单位各部门会审后经总工程师(或技术负责人)审核并签字。
@#@@#@
(2)技术负责人必要对作业人员进行书面安全技术交底,并明确现场施工安全负责人。
@#@@#@(3)施工时由施工安全负责人指定专人负责监控,并加强安全检查,发现问题和隐患必要及时解决和整治。
@#@@#@18、安全生产管理坚持“五定”原则各指是什么?
@#@@#@答:
@#@“五定”是指对查出安全隐患,要坚持定整治负责人;@#@定整治办法;@#@定整治完毕时间;@#@定整治完毕人;@#@定整治验收人。
@#@@#@19、谈谈对轨道交通质量安全管理看法及组织有关培训建议。
@#@@#@";i:
13;s:
25106:
"《国际财务管理》综合练习@#@《国际财务管理》综合练习@#@一、单项选择题(下列每小题的备选答案中,只有一个符合题意的正确答案,多选、错选、不选均不得分。
@#@本题共30个小题,每小题2分)@#@1.国际证券组合投资可以降低()。
@#@@#@A.系统风险@#@B.非系统风险@#@C.市场风险@#@D.不可分散风险@#@【答案】B@#@2.如果票面利率小于市场利率,此时债券应该()发行。
@#@@#@A.溢价@#@B.折价@#@C.平价@#@D.以上答案都可以@#@【答案】B@#@3.以下风险中最重要的是()。
@#@@#@A.商品交易风险@#@B.外汇借款风险@#@C.会计折算风险@#@D.经济风险@#@【答案】D@#@4.如果某项借款名义贷款期为10年,而实际贷款期只有5年,则这项借款最有可能采用的偿还方式是()。
@#@@#@A.到期一次偿还@#@B.分期等额偿还@#@C.逐年分次等额还本@#@D.以上三种都可以@#@【答案】C@#@5.在国际信贷计算利息时以365/365来表示计息天数与基础天数的关系称为()。
@#@@#@A.大陆法@#@B.欧洲货币法@#@C.英国法@#@D.时态法@#@【答案】C@#@6.欧洲货币市场的主要短期信贷利率是()。
@#@@#@A.LIBOR@#@B.SIBOR@#@C.HOBOR@#@D.NIBOR@#@【答案】A@#@7.一国政府、金融机构、公司等在某一外国债券市场上发行的,不是以该外国的货币为面值的债券是()。
@#@@#@A.普通债券@#@B.国内债券@#@C.欧洲债券@#@D.外国债券@#@【答案】C@#@8.在对国外投资的子公司进行财务评价时,应扣除的子公司不可控因素不包括()。
@#@@#@A.转移价格@#@B.利率波动@#@C.通货膨胀@#@D.汇率波动@#@【答案】B@#@9.在国际技术转让中,利润分享率一般认为应是()。
@#@@#@A.1/2@#@B.1/3@#@C.1/4@#@D.1/5@#@【答案】C@#@10.美国A公司预测美元对英镑美元升值,美元对马克美元贬值,则A公司()。
@#@@#@A.从英国的进口,应加快支付@#@B.对英国的出口,应推迟收汇@#@C.从德国的进口,应推迟支付@#@D.对德国的出口,应推迟收汇@#@【答案】D@#@11."@#@使用外资收益率"@#@这一指标等于1减去()。
@#@@#@A.可偿还期@#@B.外资偿还率@#@C.补偿贸易换汇率@#@D.补偿贸易利润率@#@【答案】B@#@12.国际商业银行贷款中不属于短期的是()。
@#@@#@A.同业拆放@#@B.授信额度@#@C.流动资金贷款@#@D.国际银团贷款@#@【答案】D@#@13.外汇风险的构成因素不包括()。
@#@@#@A.外币@#@B.本币@#@C.时间@#@D.汇率变动@#@【答案】B@#@14.进口商对出口商采用即期付款的方式发生在()中。
@#@@#@A.买方信贷@#@B.卖方信贷@#@C.出口信贷@#@D.福费廷@#@【答案】A@#@15.一国政府、金融机构、公司等在某一外国债券市场上发行的,以该外国的货币为面值的债券是()。
@#@@#@A.普通债券@#@B.国内债券@#@C.欧洲债券@#@D.外国债券@#@【答案】D@#@16.布雷顿森林体系可以概括为()。
@#@@#@A.国际金本位制@#@B.黄金-美元本位制@#@C.以美元为中心的国际储备多元化和实行浮动汇率制的国际货币制度@#@D.以上三者都可以@#@【答案】B@#@17.相当于出口商从出口国银行取得中长期贷款后,再向进口商提供延期付款商业信用的是()。
@#@@#@A.买方信贷@#@B.卖方信贷@#@C.出口信贷@#@D.福费庭@#@【答案】B@#@18.设某一国某一时期股票市场的月平均收益率为0.57%,标准离差率为4.84%,无风险利率(年利率)为5%,则SHP指标的值为()。
@#@@#@A.0.028@#@B.0.030@#@C.0.032@#@D.0.034@#@【答案】C@#@19.在国际信贷计算利息时以365/360来表示计息天数与基础天数的关系称为()。
@#@@#@A.大陆法@#@B.欧洲货币法@#@C.英国法@#@D.时态法@#@【答案】B@#@20.在取得外汇借款时,最为合算的是()。
@#@@#@A.利息率最低的货币@#@B.软货币@#@C.硬货币@#@D.资金成本率最低的货币@#@【答案】D@#@21.可以反映将使用国内和国外两种资金的企业经济效益与只使用国内资金的企业经济效益进行比较的指标是()。
@#@@#@A.外资偿还率@#@B.使用外资收益率@#@C.补偿贸易换汇率@#@D.补偿贸易利润率@#@【答案】D@#@22.通过用规定利率上限的方法来限制浮动利率贷款方式成本上升的合同是()。
@#@@#@A.封顶利率期权@#@B.封底利率期权@#@C.两头封利率期权@#@D.以上答案都可以@#@【答案】A@#@23.以下不属于管理交易风险中的事先防范法的是()。
@#@@#@A.选择有利的计价货币@#@B.适当调整商品的价格@#@C.通过货币市场进行借款和投资@#@D.在合同中订立汇率风险分摊条款@#@【答案】C@#@24.债券利息的支付方式可以采用()。
@#@@#@A.一次性支付@#@B.定时偿还@#@C.任意偿还@#@D.买入抵消偿还@#@【答案】A@#@25.来源于企业内部的经营风险可能是()。
@#@@#@A.市场供求和价格变化@#@B.税收调整@#@C.产品结构和设备利用率的变化@#@D.通货膨胀率的变化@#@【答案】C@#@26.如果票面利率大于市场利率,此时债券应该()发行。
@#@@#@A.溢价@#@B.折价@#@C.平价@#@D.以上答案都可以@#@【答案】A@#@27.国际企业面临的新的风险来源不应该包括()。
@#@@#@A.经营风险@#@B.外汇风险@#@C.政治风险@#@D.法令方面的风险@#@【答案】A@#@28.可以被称为会计风险的是()。
@#@@#@A.交易风险@#@B.折算风险@#@C.经济风险@#@D.以上答案都不对@#@【答案】B@#@29.给予持有者执行或放弃合约选择权的是()。
@#@@#@A.即期外汇交易@#@B.远期外汇交易@#@C.期权外汇交易@#@D.期货外汇交易@#@【答案】C@#@30.以下主要是用来防范利率风险的是()。
@#@@#@A.货币互换@#@B.利率互换@#@C.货币期权@#@D.货币掉期@#@【答案】B@#@@#@二、多项选择题(下列每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案,多选、少选、错选、不选均不得分。
@#@本题共30个小题,每小题3分)@#@1.国际财务管理产生和发展主要取决于()。
@#@@#@A.金融市场国际化@#@B.企业生产国际化@#@C.企业贸易国际化@#@D.企业技术国际化@#@E.企业会计国际化@#@【答案】A,B@#@2.影响国际信贷成本率高低的因素有()。
@#@@#@A.利息率@#@B.费用率@#@C.所得税税率@#@D.汇率@#@E.发行差价率@#@【答案】A,B,C,D@#@3.避免国际双重征税可以采用的办法主要包括()。
@#@@#@A.免税@#@B.税收扣除@#@C.税收协定@#@D.直接抵免@#@E.间接抵免@#@【答案】A,B,C,D,E@#@4.影响国际债券成本率高低的因素有()。
@#@@#@A.利息率@#@B.费用率@#@C.所得税税率@#@D.汇率@#@E.发行差价率@#@【答案】A,B,C,D,E@#@5.国际技术转让价格通常包括的组成部分是()。
@#@@#@A.许可证费@#@B.技术资料费@#@C.技术开发成本@#@D.技术服务费@#@E.技术转让过程中的直接费用@#@【答案】A,B,D@#@6.从经营的角度看,直接投资的动机有()。
@#@@#@A.获取资源@#@B.争夺市场@#@C.增加盈利@#@D.避免风险@#@E.获取股利@#@【答案】A,B,C,D@#@7.国际补偿贸易的形式主要有()。
@#@@#@A.产品返销@#@B.产品回购@#@C.加工费补偿@#@D.借款补偿@#@E.部分补偿,部分付汇@#@【答案】A,B,C,E@#@8.股票投资收益率计算的形式包括()。
@#@@#@A.认购者收益率@#@B.最终收益率@#@C.持有期间收益率@#@D.本期股利收益率@#@E.资产增值收益率@#@【答案】C,D,E@#@9.债券投资收益率计算的形式包括()。
@#@@#@A.认购者收益率@#@B.最终收益率@#@C.持有期间收益率@#@D.本期股利收益率@#@E.资产增值收益率@#@【答案】A,B,C@#@10.国际商业银行贷款的特点是()。
@#@@#@A.贷款可以自由使用@#@B.贷款方式灵活手续简便@#@C.允许借款者选用多种货币@#@D.利率较高@#@E.期限较长@#@【答案】A,B,C,D@#@11.在国际融资租赁方式下,租金包括()。
@#@@#@A.出租人购买租赁设备的价款、运输费、保险费@#@B.出租人购买租赁设备的银行借款、利息和费用@#@C.承租人支付给出租人的融资利息@#@D.租赁手续费@#@E.租赁设备的修理费@#@【答案】A,B,C,D@#@12.以下属于出口信贷形式的有()。
@#@@#@A.同业拆放@#@B.双边贷款@#@C.福费廷信贷方式@#@D.信用安排限额@#@E.签订存款协议@#@【答案】C,D,E@#@13.属于国际投资环境冷热分析法中因素的有()。
@#@@#@A.市场机会@#@B.文化一元化@#@C.资本抽回@#@D.外商股权@#@E.近5年的通货膨胀率@#@【答案】A,E@#@14.计算提成费的基数通常有()。
@#@@#@A.产量@#@B.销售量@#@C.销售额@#@D.利润额@#@E.销售成本@#@【答案】A,C,D@#@15.影响国际投资环境的因素包括()。
@#@@#@A.政治环境@#@B.经济环境@#@C.社会文化环境@#@D.教育环境@#@E.法律环境@#@【答案】A,B,C,D,E@#@16.外汇借款的风险主要有()。
@#@@#@A.利率风险@#@B.汇率风险@#@C.市场风险@#@D.生产技术风险@#@E.经营管理风险@#@【答案】A,B,C,D,E@#@17.可以计算使用外资期间和进口设备服务期间的两种指标的有()。
@#@@#@A.可偿还期@#@B.外资偿还率@#@C.使用外资收益率@#@D.补偿贸易换汇率@#@E.补偿贸易利润率@#@【答案】D,E@#@18.以下属于国际证券投资风险中系统风险的有()。
@#@@#@A.经营风险@#@B.财务风险@#@C.通货膨胀风险@#@D.市场价格波动风险@#@E.利率波动风险@#@【答案】C,D,E@#@19.在进行国外投资时,需要考虑的基本因素有()。
@#@@#@A.收益性@#@B.安全性@#@C.流动性@#@D.外国的国家风险@#@E.汇率和利率波动风险@#@【答案】A,B,C,D,E@#@20.属于国际投资环境评分分析法中因素的有()。
@#@@#@A.政治稳定性@#@B.当地资金可供程度@#@C.对外商的管制程度@#@D.货币稳定性@#@E.经济发展和成就@#@【答案】A,B,C,D@#@21.评估国际投资项目的经营风险时可以使用的指标有()。
@#@@#@A.标准离差率@#@B.经营杠杆系数@#@C.财务杠杆系数@#@D.投资风险指数@#@E.总杠杆系数@#@【答案】A,B,D@#@22.以下各理论中,可以用来预测浮动汇率的有()。
@#@@#@A.购买力平价说@#@B.菲沙效果@#@C.无偏差理论@#@D.利率平价说@#@E.利息套汇@#@【答案】A,B,C,D,E@#@23.在对受管理或固定汇率进行预测时,应该考虑的影响政府倾向的经济指标有()。
@#@@#@A.国际收支平衡@#@B.通货膨胀的差别@#@C.货币供求量@#@D.商业循环@#@E.外汇储备的变化@#@【答案】A,B,C,D,E@#@24.在短期内,影响利率变化的主要原因有()。
@#@@#@A.通货膨胀率的高低@#@B.国际收支状况@#@C.各国中央银行的市场干预@#@D.市场预期心理@#@E.国家宏观政策的变化@#@【答案】A,B,E@#@25.在进行国外投资项目财务可行性分析时,要编制()。
@#@@#@A.投资费用和资金来源预测表@#@B.销售预测表@#@C.成本费用预测表@#@D.预计损益表@#@E.现金流量计划表@#@【答案】A,B,C,D,E@#@26.外汇收支结算中的基本单据有()。
@#@@#@A.商业发票@#@B.保险单据@#@C.海关发票@#@D.运输单据@#@E.包装单@#@【答案】A,B,D,E@#@27.使用买方信贷时,接受贷款方通常要支付的费用包括()。
@#@@#@A.管理费@#@B.代理费@#@C.承担费@#@D.杂费@#@E.信贷保险费@#@【答案】A,C,E@#@28.评价建设项目进出口外汇收支经济效益时可以使用的指标有()。
@#@@#@A.净创汇换汇成本@#@B.外汇增值率@#@C.外汇净现值@#@D.换汇成本@#@E.节汇成本@#@【答案】C,D,E@#@29.影响汇率的具体因素有()。
@#@@#@A.国际收支状况@#@B.通货膨胀率差异@#@C.货币供求状况@#@D.利率差异@#@E.市场预期心理@#@【答案】A,B,D,E@#@30.评价子公司财务业绩的指标主要有()。
@#@@#@A.净收益@#@B.投资报酬率@#@C.市场占有率@#@D.投入产出率@#@E.营业现金流量@#@【答案】A,B,E@#@三、判断题(正确的填“√”;@#@错误的填“×@#@”。
@#@本题共30小题,每题1分)@#@1.在承担期内,借款人应支用而未支用的贷款要支付承担费,还要支付利息。
@#@@#@【答案】×@#@@#@2.在国外办的子公司和分公司的主要区别是分公司具有东道国国籍,而子公司不具有。
@#@@#@【答案】×@#@@#@3.国际财务管理学是着重研究企业如何进行国际财务决策,使所有者权益最大化的一门科学。
@#@@#@【答案】√@#@4.对于借款人来说,取得借款时选用硬货币比较有利。
@#@@#@【答案】√@#@5.对于贷款银行来说,发放贷款时使用硬货币比较有利。
@#@@#@【答案】√@#@6.LSLP(利润分享)原则是确定技术价格的基本原则。
@#@@#@【答案】√@#@7.在对子公司的经济效益进行评价时,按剩余收益作为评价指标可以保持各子公司经营目标和公司总体目标相一致。
@#@@#@【答案】√@#@8.在国际技术转让价格的支付中,入门费必须一次付清。
@#@@#@【答案】×@#@@#@9.我国人民币与外币的汇率采用间接标价法。
@#@@#@【答案】×@#@@#@10.在国际融资租赁中,承租人有租赁设备采购的选择权。
@#@@#@【答案】√@#@11.Forfaiting(福费廷)业务与普通的贴现业务完全相同。
@#@@#@【答案】×@#@@#@12.国际财务管理是对企业跨国的财务活动进行的管理。
@#@@#@【答案】√@#@13.相同条件下,融资租赁中若在期初支付租金,数额会比期末支付租金大。
@#@@#@【答案】×@#@@#@14.外国政府贷款利率较高,但可自由使用。
@#@@#@【答案】×@#@@#@15.国际租赁对于承租人的缺点之一就是在租赁期内,租赁物仍属于出租人所有,所以要承担风险。
@#@@#@【答案】×@#@@#@16.国际补偿贸易的偿还能力是指从事补偿贸易的企业对外资的还本付息能力,可以用偿还期这个指标来表示。
@#@@#@【答案】×@#@@#@17.出口换汇成本是指每出口一元人民币成本的商品能换回多少外汇。
@#@@#@【答案】×@#@@#@18.国际补偿贸易的形式中,直接产品补偿方式又可以称为"@#@产品回购"@#@。
@#@@#@【答案】×@#@@#@19.在各种技术转让的方式中,普通许可的价格比独占性许可的价格要低。
@#@@#@【答案】√@#@20.国际财务管理与国际金融在研究角度上来说是相同的。
@#@@#@【答案】×@#@@#@21.税收扣除法是直接将已缴外国政府税款作为总公司本国税务负债的扣除数,而不是抵减应税收益。
@#@@#@【答案】×@#@@#@22.债券偿还方式中的"@#@任意偿还"@#@是指由发行人可以选择在对自己有利的时间内,包括宽限期,偿还所发行债券的全部或一部分。
@#@@#@【答案】×@#@@#@23.中国公司在发行ADR时,一般存托银行位于美国,保管银行位于中国。
@#@@#@【答案】√@#@24.出口换汇成本的数值越是高于银行挂牌汇率就越好。
@#@@#@【答案】×@#@@#@25.固定利率债券通常是折价或溢价发行,而浮动利率债券通常是按面值发行。
@#@@#@【答案】√@#@26.欧洲债券是在某一外国发行不以该外国货币为面值的债券。
@#@@#@【答案】√@#@27.企业的价值管理与财务管理密切结合,这是国际财务管理的基本特点。
@#@@#@【答案】×@#@@#@28.外汇就是外国货币,是一切外国货币的统称。
@#@@#@【答案】×@#@@#@29.外汇风险通常被定义为汇率变动有可能受到的影响,特使是有可能蒙受的损失,但不仅指损失,也有可能发生收益。
@#@@#@【答案】√@#@30.在以本币结算的赊销交易中,即使交易发生日到结算日期间汇率发生变动,企业也不会遭受外汇风险。
@#@@#@【答案】√@#@四、简答题(本题共6小题,每小题5分)@#@1.对外直接投资决策分析包括哪些内容?
@#@@#@【答案】对外直接投资决策分析通常包括以下几项:
@#@
(1)国外投资环境评析,主要是分析影响投资环境的政治、经济、社会文化教育和法律几个方面对国外投资的影响,可以采用评分分析法与冷热分析法等;@#@
(2)对外投资中的纳税因素分析,是指分析在对外投资中各国不同的税种、税率对企业对外投资收益的影响,其中最主要的是对国际双重征税的避免;@#@(3)国外投资项目的财务可行性研究。
@#@财务可行性分析是在市场销售和生产两项可行性分析的基础上,对投资项目的获利程度、资金来源和税收因素进行分析,具体包括预期利润分析、资金分析、税收因素分析等内容;@#@(4)国外投资项目风险分析,主要包括政治风险、外汇风险和经营风险的评估与防范等。
@#@@#@2.企业进行国际证券投资的目的有哪些?
@#@@#@【答案】企业进行国际证券投资,其最终目的是要通过持有证券获取经济利益,使投资资金增值,但具体来说又有以下几个目的:
@#@
(1)有效利用资金;@#@
(2)积累巨额资金;@#@(3)加强竞争能力;@#@(4)降低投资风险;@#@(5)保持资产流动性。
@#@@#@3.试回答出口信贷的特点与形式。
@#@@#@【答案】出口信贷主要有以下特点:
@#@
(1)出口信贷的利率低于相同条件资金贷放的市场利率,利差由国家补贴;@#@
(2)出口信贷的发放与信贷保险相结合;@#@(3)国家成立专门的出口信贷机构和出口保险机构。
@#@出口信贷主要有买方信贷及卖方信贷两种主要形式,此外,还有其他一些形式,如福费庭信贷方式、信用安排限额和签订存款协议等。
@#@@#@4.企业从国外筹资有哪些方式?
@#@@#@【答案】企业筹集和利用外汇资金尽管手段繁多,形式各异,但概括起来主要有以下几种形式:
@#@
(1)利用国际贷款,主要是外国政府贷款、国际金融组织贷款和国际商业贷款等;@#@
(2)吸收外商直接投资,举办中外合资、合作企业;@#@(3)国际证券筹资,即向外国投资者发行外币债券和股票;@#@(4)国际租赁筹资,即通过国际租赁获得生产经营所需要的设备、技术等,按合同分期支付租金;@#@(5)国际补偿贸易筹资,即通过国际补偿贸易方式获得生产经营所需要的设备、技术等,分次用产品作价偿还引进设备、技术的价款;@#@(6)利用新的金融工具筹资,例如欧洲票据银行包销信贷、机动偿还贷款、分享股权贷款、货币调换、利率调换、利率期权、零利息债券、可转换债券、双重货币债券、龙债和证券存托凭证等等。
@#@@#@5.国际银团贷款中,借款人通常要负担哪些费用?
@#@@#@【答案】国际银团贷款中,借款人除承担利息外,还要支付以下一些费用:
@#@
(1)管理费,亦称经理费或手续费。
@#@是借款人对牵头银行组织银团贷款所支付的报酬;@#@
(2)代理费。
@#@是借款人向银团中的代理行支付的报酬;@#@(3)杂费。
@#@是指牵头银行为了与借款人联系、协商,为签订贷款协议所发生的费用,包括牵头银行的车马费、律师费、宴请费等,这些费用均由借款人负担;@#@(4)承担费。
@#@是贷款银行已按贷款协议筹措了资金,而借款人未能按期使用贷款,因而应向贷款银行支付的一种赔偿性费用。
@#@@#@6.国际财务管理与世界财务管理有什么关系?
@#@@#@【答案】国际财务管理是指对企业与其他国家的企业、银行等单位以及个人之间发生的财务活动及其所形成的财务关系所进行的组织、指挥、协调、计划和控制等一系列活动;@#@而世界财务管理是想要建立世界上通用的一种财务管理的理论和方法,而这是一个未来想要达到的理想状态,因此可以说,世界财务管理是国际财务管理发展的一种最高形式。
@#@@#@五、计算题(要求计算项目列出计算过程;@#@计算结果应列出计量单位;@#@计算结果如出现小数的,均保留小数点后两位小数。
@#@本题共9小题)@#@ @#@@#@1.我国甲公司在B国投资办一子公司,2006年税前利润1000万B元,B国所得税税率为20%,子公司将税后利润的60%汇给甲公司作为股利。
@#@B国对该子公司汇出的股利要征收5%的预扣税。
@#@甲公司还在A国办一分公司,该分公司2006年税前利润100万A元,A国所得税税率30%,我国所得税税率33%。
@#@汇率为1B元=5元人民币,1A元=2元人民币。
@#@要求:
@#@计算甲公司应向我国缴纳的所得税数额。
@#@@#@【答案】@#@
(1)子公司所得利润:
@#@@#@甲公司应向我国税务部门交纳的公司所得税数额为:
@#@@#@1000×@#@60%×@#@33%×@#@5=990万元人民币@#@子公司实际已向B国政府缴纳数额为:
@#@@#@①所得税:
@#@1000×@#@20%×@#@60%×@#@5=600万元人民币@#@②股利汇出税:
@#@1000×@#@(1-20%)×@#@60%×@#@5%×@#@5=120万元人民币@#@因此,对子公司所得,甲公司实际应向我国税务部门交纳的公司所得税数额为:
@#@@#@990-600-120=270万元人民币@#@
(2)分公司所得利润:
@#@@#@甲公司应向我国税务部门交纳的公司所得税数额为:
@#@@#@100×@#@(33%-30%)×@#@2=6万元人民币@#@因此,甲公司实际缴纳所得税数额为276万元人民币。
@#@@#@2.我国某公司在美国发行普通股票,共发行100万股,每股市价15美元,发行费用总额45万美元。
@#@发行时汇率为1美元=8.3元人民币。
@#@预计第一年股利为每股20元人民币,今后每年股利按3%递增。
@#@要求:
@#@计算该股票的成本率。
@#@@#@【答案】该股票成本率为:
@#@@#@3.我国甲公司2007年1月1日卖给B国B公司商品一批,货款10万B元,B公司将于12月31日付款。
@#@1月1日银行公布的汇率为:
@#@即期汇率1B元=5元人民币,远期汇率(一年)1B元=4.85元人计算题民币。
@#@甲公司预测12月31日的即期汇率为1B元=4.65元人民币。
@#@甲公司为了避免汇率变动的风险损失,有以下两种方法可供选择:
@#@
(1)进行远期外汇交易;@#@
(2)利用借款和投资方法:
@#@1月1日从B国借款10万B元,年利息率13%,将借款额汇回甲公司,按当日汇率兑换成人民币,在国内投资可获利13%。
@#@所得税税率33%。
@#@要求:
@#@计算比较,说明哪一种方法的收入较多。
@#@@#@【答案】@#@
(1)远期外汇交易@#@收入=10×@#@4.85=48.5万元人民币@#@
(2)借款和投资方法@#@借款数额按人民币汇回国内,10×@#@5=50万元人民币@#@将借款在国内投资,可获利:
@#@50×@#@13%×@#@(1-33%)=4.355万元人民币@#@支付借款利息数额:
@#@10×@#@13%×@#@4.65=6.045万元人民币@#@借款和投资方法收入:
@#@50+4.355-6.045=48.31万元人民币@#@因此,第一种方法的收入较多@#@4.我国某公司在美国发行美元债券,票面金额1000美元,票面利率7%,期限5年,每年年末付利息。
@#@第三年末还本300美元,第四年末还本300美元,第五年末还本400美元。
@#@市场流行利息率9%。
@#@(各年利息均按票面金额计算)要求:
@#@计算这种债券的发行价格。
@#@(P/A,9%,5)=3.8897(P/F,9%,5)=0.6499(P/A,9%,4)=3.2397(P/F,9%,4)=0.7084(P/A,9%,3)=2.5313(P/F,9%,3)=0.7722@#@【答案】该债券发行价格为:
@#@@#@1000×@#@7%×@#@3.8897+300×@#@0.7722+300×@#@0.7084+400×@#@0.6499=976.42美元@#@5.某公司从外国某商业银行取得一笔贷款5000万美元,于2007年5月10日签订贷款协议,确定承担期为半年(到2007年11月10日截止),并规定从签订贷款协议日一个月后(即2007年6月10日起)开始支付承担费,承担费率(年率)为0.25%。
@#@该公司实际支用贷款情况如下:
@#@5月12日支用1000万美元,6月5日支用2000万美元,7月12日支用500万美元,8月9日支用700万美元,到11月10日仍有800万美元未动用,自动注销。
@#@要求:
@#@计算该公司应支付的承担费。
@#@@#@【答案】@#@6.某企业通过补偿贸易方式进口设备,货款总额为100万美元,年利息率10%,基建";i:
14;s:
3368:
"欢迎走进数学课堂,锐角三角函数(复习),一、基本概念,1.正弦,A,B,C,a,c,sinA=,2.余弦,b,cosA=,3.正切,tanA=,锐角A的正弦、余弦、正切、都叫做A的锐角三角函数.,定义:
@#@,如右图所示的RtABC中C=90,a=5,b=12,那么sinA=_,,tanA=_,cosB=_,,cosA=_,(3)同角的正弦和余弦,与正切有何关系?
@#@,正弦值与余弦值的比等于正切值,
(1)互余两角的正弦与余弦有何关系?
@#@,
(2)同角的正弦与余弦的平方和等于?
@#@,平方和等于1,相等,sinA=cos(90-A)=cosBcosA=sin(90-A)=sinB,同角的正弦余弦与正切和余切之间的关系,互余两个角的三角函数关系,同角的正弦余弦平方和等于1,余角的正切互为倒数,二、几个重要关系式,锐角三角函数(复习),tanAtanB=1,sin2A+cos2A=1,已知:
@#@RtABC中,C=90A为锐角,且tanA=0.6,tanB=().,5/3,sin2A+tanAtanB-2+cos2A=(),0,tan44tan46=().,1,(4)tan29tan60tan61=().,(5)sin53cos37+cos53sin37=(),1,tanA=,tan,cos,sin,60,45,30,角度,三角函数,锐角三角函数(复习),三、特殊角三角函数值,1,角度逐渐增大,正弦值如何变化?
@#@,正弦值也增大,余弦值如何变化?
@#@,余弦值逐渐减小,正切值如何变化?
@#@,正切值也随之增大,锐角A的正弦值、余弦值有无变化范围?
@#@,0sinA10cosA1,锐角三角函数(复习),四:
@#@应用练习,1.已知角,求值,2sin30+3tan30+tan45,=2+d,cos245+tan60cos30,=2,3.,=3-o,1.,2.,锐角三角函数(复习),应用练习,1.已知角,求值,2.已知值,求角,1.已知tanA=,求锐角A.,已知2cosA-=0,求锐角A的度数.,A=60,A=30,解:
@#@2cosA-=0,2cosA=,cosA=A=30,锐角三角函数(复习),应用练习,1.已知角,求值,2.已知值,求角,1.在RtABC中C=90,当锐角A45时,sinA的值(),(A)0sinA(B)sinA1(C)0sinA(D)sinA1,3.确定值的范围,B,(A)0cosA(B)cosA1(C)0cosA(D)cosA1,2.当锐角A30时,cosA的值(),C,锐角三角函数(复习),应用练习,1.已知角,求值,2.已知值,求角,3.确定值的范围,(A)0A30(B)30A90(C)0A60(D)60A90,1.当A为锐角,且tanA的值大于时,A(),B,4.确定角的范围,2.当A为锐角,且cotA的值小于时,A(),(A)0A30(B)30A90(C)0A60(D)60A90,B,锐角三角函数(复习),应用练习,1.已知角,求值,2.已知值,求角,3.确定值的范围,当A为锐角,且cosA=那么(),4.确定角的范围,(A)0A30(B)30A45(C)45A60(D)60A90,确定角的范围,4.当A为锐角,且sinA=那么(),(A)0A30(B)30A45(C)45A60(D)60A90,D,A,课后基础练习,1.在ABC中C=90,B=2A,则cosA=_.,3.已A是锐角且tanA=3,则,2.若tan(+20)=,为锐角,则=_,在RtABC中,C=90,cosB=,则sinB的值为_,40,课后拓展训练,1:
@#@在RtABC中,C=90斜边AB=2,直角边AC=1,ABC=30,延长CB到D,连接AD使D=15求tan15的值。
@#@,D,A,C,B,如图,根据图中已知数据,求ABC其余各边的长,各角的度数和ABC的面积.,A,B,C,450,300,4cm,如图,根据图中已知数据,求ABC其余各边的长,各角的度数和ABC的面积.,课后能力提升,3如图,根据图中已知数据,求ABC其余各边的长,各角的度数和ABC的面积.,4如图,根据图中已知数据,求AD.,A,B,C,a,今日事今日毕,我最大的收获是,课堂聚焦,";}
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