山东临沭第一中学统编高考语文 文言文阅读练习题.docx
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山东临沭第一中学统编高考语文文言文阅读练习题
山东临沭第一中学统编高考语文文言文阅读练习题
一、高中文言文试题
1.阅读下面的文言文,完成各题。
李长庚,字西岩,福建同安人。
乾隆五十二年,署福建海坛镇总兵,罄家财募乡勇,捕获巨盗。
自乾隆季年,匪艇始犯福建三澎,长庚击走之。
嘉庆五年,擢福建水师提督,寻调浙江。
未几,艇匪皆为漳盗蔡牵所并。
牵,奸猾善用众,既得匪艇,遂猖獗。
巡抚阮元与长庚议匪艇高大,战舰不能制,乃集捐十余万金付长庚,造大舰三十,名曰霆船。
连败牵等于海上,军威大振。
八年牵窜定海长庚掩至牵仅以身免穷追至闽洋贼船粮尽帆坏伪乞降于总督玉德玉德遽檄浙师收港牵得以其间修船扬帆去浙师追击于三沙,毁其船六。
牵畏霆船,贿闽商造大艇。
渡横洋,连劫台湾米。
诏逮治玉德,以阿林保代。
既至福建,诸文武吏以未协剿,未断岸奸接济,惧得罪,成谮长庚。
阿林保密劾其逗留,章三上。
诏密询巡抚清安泰。
清安泰疏言:
“长庚熟海岛形势、风云沙线,每战自持舵,老于操舟者不及。
两年在军,过门不入。
以捐造船械,倾其家资。
所俘获尽以赏功,士争效死。
实水师诸将之冠。
”时同战诸镇,亦交章言长庚实非逗留。
仁宗震怒,切责阿林保并饬造大梭船三十。
长庚闻之,益感奋。
后阿林保置酒款长庚,谓曰:
“海外事无左证,公但斩一酋,以牵首报,我飞章告捷,以余贼归善后办理。
公受上赏,我亦邀次功,孰与穷年冒风涛侥幸万一哉?
”长庚谢曰:
“吾何能为此?
久视海船如庐舍,誓与贼同死,不与同生!
”长庚缄所落齿寄其妻,志以身殉国。
是年秋,击贼受伤。
十二月,追牵至黑水洋。
牵仅存三艇,皆百战之寇,以死拒。
长庚自以火攻船挂其艇尾,欲跃登,忽炮中喉,移时而殒。
上震悼,褒恤,初拟俟寇平赐以伯爵,乃追封三等壮烈伯,谥忠毅,于原籍建专祠。
(节选自《清史稿》卷三百五十·列传一百三十七,有删改)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A. 八年/牵窜定海/长庚掩/至牵仅以身免/穷追至闽洋/贼船粮尽帆坏/伪乞降于总督玉德/玉德遽檄浙师收港/牵得以其间修船扬帆去/
B. 八年/牵窜定海/长庚掩至/牵仅以身免/穷追至闽/洋贼船粮尽帆坏伪/乞降于总督玉德/玉德遽檄浙师收港/牵得以其问修船扬帆去/
C. 八年/牵窜定海/长庚掩至/牵仅以身免/穷追至闽洋/贼船粮尽帆坏/伪乞降于总督玉德/玉德遽檄浙师收港/牵得以其问修船扬帆去/
D. 八年/牵窜定海/长庚掩至牵/仅以身免/穷追至闽洋/贼船粮尽帆坏伪/乞降于总督玉德/玉德遽檄浙师收港/牵得以其间修船扬帆去/
(2)下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确一项是( )
A. “署”可指“官署,公署”,指办理公务的地方,亦有“布置”等意。
文中的“署”则指代理、暂任官职。
B. 古时兄弟排行,以伯、叔、仲、季作次序,季是最小的。
在时间上,“季”亦指最末的,如文中的“季年”即末年。
C. “巡抚”以“巡行天下,抚军安民”而得名,在中国清代是地方军政大员。
主管一省军政、民政,又称抚台、抚军。
D. “专祠”指古代朝廷专门为有大功德于民者敕封神号而立的祠庙。
以身殉职或亲民之官,也可以在立功地建立专祠。
(3)下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 李长庚一心灭贼,毁家纾难。
为了杀贼保国,他拿出家中财产招募乡勇,捕获大盗;后又倾尽家资捐款置办船只器械。
B. 李长庚忠诚为国,信念坚定。
官场的险恶没有动摇他杀贼报国的决心;上司阿林保的好意劝告与热情款待,也没能打动他。
C. 李长庚大公无私,以诚待兵。
他把在战斗中获得的战利品全都拿来奖赏有功之士,因此手下将士们都愿以死报效。
D. 李长庚英勇无畏,身先士卒。
每次战斗他亲自掌舵驾船,带头冲锋陷阵;他还曾寄落齿给妻子表明为国捐躯之意。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①诸文武吏以未协剿,未断岸奸接济,惧得罪,成谮长庚。
②吾何能为此?
久视海船如庐舍,誓与贼同死,不与同生!
【答案】
(1)C
(2)B
(3)B
(4)①文武官员们因为没有协助剿匪,并且没能断绝岸上奸人对海盗的帮助,害怕获罪,(就)都诬陷李长庚。
②我怎么能这样做呢?
长久以来,我把海船当作我的住宅,发誓与贼人同死,不与他们共生!
【解析】【分析】
(1)句中,“长庚掩至”为句意完整的分句,后面要断开,排除AD;“闽洋”是一个词,“伪”意思是假装,修饰“乞”,排除B。
故选C。
(2)B项,“以伯、叔、仲、季作次序,季是最小的”表述错误,正确次序是“伯、仲、叔、季”。
故选B。
(3)B项,“上司阿林保的好意劝告与热情款待,也没能打动他”曲解文意,原文说“长庚缄所落齿寄其妻,志以身殉国”,可见打动了他。
故选B。
(4)本题翻译时保证赋分点的落实,如①中的“以”连词,因为;“奸”形容词作名词,奸党;“交”副词,一起;“谮”动词,诬陷、诋毁。
②中的“视”动词,看待;“庐舍”名词,住宅。
故答案为:
⑴C;⑵B;⑶B;
⑷①文武官员们因为没有协助剿匪,并且没能断绝岸上奸人对海盗的帮助,害怕获罪,(就)都诬陷李长庚。
②我怎么能这样做呢?
长久以来,我把海船当作我的住宅,发誓与贼人同死,不与他们共生!
【点评】
(1)此题考查文言文断句的能力。
文言文断句是翻译的另一种形式,如果不能翻译则采用文字标志断句和语法断句。
一般来说名词代词常作主语或者宾语,因此出现名词或代词就在此前或后断句,还有就是出现的一些虚词,表示语气常句尾,可在此后断句,如果是发语词,常在句首,可在此前断句。
(2)此题考查文化常识的能力。
重要的文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。
复习中要注意突出重点,不纠缠于细枝末节,注意构建完整的知识网络和体系,建立知识树,同时加强积累,注重归纳,分类记忆。
(3)此题考查综合分析的能力。
综合分析题,需要学生在通读全文的基础上,对选项逐一排查,设误常常有时间与发生的事与原文不同,人和事不同,地和事不同,学生在这些方面要注意;在选项中也可考查某些古今异义词、词类活用等文言现象。
(4)此题考查文言文翻译的能力。
做翻译题时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,遵循“信、达、雅”的三字原则,运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。
【参考译文】
李长庚,字西岩,是福建同安人,乾隆五十二年,代理担任福建海坛镇总兵时,他曾倾尽家中财严招募乡勇,捕获大盗,从乾隆来年,匪艇开始迸犯福建三澎,李长庚领兵打跑他们.嘉庆五年,李长庚被提拔为擢福建水师提督,很快调往浙江任职.不久,艇匪都被漳州盗道蔡牵所兼并。
蔡牵,奸诈狡猾善于利用众人,得到匪艇之后,更加猖獗。
巡抚阮元与长展商议认为匪艇船只高大,军队的战舰不能制服它,于是就募集捐款十余万银两交给李长度,修造大舰三十艘,给它们起名叫霆船。
这以后,李长庚率军在海上接连击败蔡牵,军威大振。
嘉厌八年,蔡牵率众匪流窜到定海,李长庚领兵包抄而来,蔡牵仅仅得以身免,军队穷追不舍,追至福建一带海上,贼船之上粮食吃完,船帆损坏,他们就假装向总督王德乞求投降,王德紧急下令命浙江军队收兵八港,蔡牵能够得在这一期间修理船只,然后,扬帆远逃,浙江军队师追击到了三沙,击毁海匪的六艘船。
蔡牵畏惧军队的霆船,就买通福建商人制造大艇。
他们渡过横洋,连续劫夺运往台湾的米粮。
皇上下令逮捕惩治王德,以阿林保来代理玉德之职。
阿林保到福建后,文武官员们因为未能协助剿匪,不能有效断绝岸上奸人对海匪的接济帮助,惧怕因此而受到惩治,都诬陷李长庚。
阿林保也以拖延贻误战机的罪名向朝廷秘密弹劾李长庚,弹劾李长庚的奏章连续不断地呈上。
皇上下令秘密询问巡抚清安泰。
清-泰上疏说:
“李长庚熟知海岛的形势,海上的风、云及沙滩的情况,每次作战他都亲自掌舵,这一点,连精于驾船的人也比不上他,两年来,一直身在军中,率军经过自己的家门也不进去。
用募捐的款项修造船只器械,倾尽了自己的家产.战斗中所获的战利品全部用来奖赏有功之人,将士们争着为他出死力。
他确实是水师诸将中的第一功臣。
”当时一同和李长屣作战的各位将领,也都交互呈上奏章说李长陈庚确实没有拖延贻误战机。
仁宗非常生气,严厉斥责阿林保并下令修造三十艘大梭船。
李长度听到这个消息,更加感动振奋。
后来,阿林保置办酒宴款待李长庚,对李长庚说:
“大海上的事一般没有什么证明,您只需斩杀一个海匪的头目,把这个头颅当作蔡牵的头颅上报,我用紧急奏章向朝廷告捷,把对其余海匪的打击放到以后的事务之中处理,这样,您可以接受上等奖赏,我可以得到次一级的功劳,这样做与整年项风破浪而取得侥幸中万一的胜利相比,哪一个更好呢”李长庚拒绝说:
“我怎么能这样做呢,长久以来,把海船当作自己的家宅,我发誓和海匪一同战死,绝不和他们同生!
”他封存好自己掉落的牙齿寄给妻子,立志以身殉国。
这年秋,因抗击海匪而受伤。
十二月,追击蔡牵到黑水洋。
当时蔡牵仅留存三艘舰艇,残余的匪徒都是身经百战最顽固的,他以死抗拒。
李长庚亲自把火攻船挂到海匪的艇尾之上,想要跳跃登上敌船,忽然被枪弹击中喉鄙,没过多久就离世了。
皇上震惊痛悼,下令褒奖抚恤,起初曾打算等海匪平定后赐给李长庚伯爵之位,这时,就追封他为三等壮烈伯,谥号忠毅,在他的原籍建专祠以示纪念。
2.阅读下面的文言文,完成小题。
崔彭,字子彭,博陵安平人也。
祖楷,魏殷州刺史。
父谦,周荆州总管。
彭少孤,事母以孝闻。
性刚毅,有武略,工骑射。
善《周官》、《尚书》,略通大义。
周武帝时,为侍伯上士,累转门正上士。
及高祖为丞相,周陈王宇文纯镇齐州,高祖恐纯为变,遣彭以两骑征纯入朝。
彭未至齐州三十里,因诈病,止传舍,遣人谓纯曰:
“天子有诏书至王所,彭苦疾,不能强步,愿王降临之。
”纯疑有变,多将从骑至彭所。
彭出传舍迎之察纯有疑色恐不就征因诈纯曰王可避人将密有所道纯麾从骑彭又曰将宣诏王可下马。
纯遽下,彭顾其骑士曰:
“陈王不从诏征,可执也。
”骑士因执而锁之。
彭乃大言曰:
“陈王有罪,诏征入朝,左右不得辄动。
”其从者愕然而去。
高祖见而大悦,拜上仪同。
及践阼,迁监门郎将,兼领右卫长史,赐爵安阳县男。
数岁,转车骑将军,俄转骠骑,恒典宿卫。
性谨密,在省闼二十余年,每当上在仗,危坐终日,未尝有怠惰之容,上甚嘉之。
上尝谓彭曰:
“卿当上日,我寝处自安。
卿弓马固以绝人,颇知学不?
”彭曰:
“臣少爱《周礼》、《尚书》,每于休沐之暇,不敢废也。
”上曰:
“试为我言之。
”彭因说君臣戒慎之义,上称善。
观者以为知言。
后加上开府,迁备身将军。
上尝宴达头可汗使者于武德殿,有鸽鸣于梁上。
上命彭射之,既发而中。
上大悦,赐钱一万。
及使者反,可汗复遣使于上曰:
“请得崔将军一与相见。
”上曰:
“此必善射闻于虏庭,所以来请耳。
”遂遣之。
及至,可汗召善射者数十人,因掷肉于野,以集飞鸢,遣其善射者射之,多不中。
复请彭射之,彭连发数矢,皆应弦而落,突厥相顾,莫不叹服。
可汗留彭不遣百余日,上赂以缯彩,然后得归。
仁寿末,进爵安阳县公,邑二千户。
炀帝即位,迁左领军大将军。
从幸洛阳,彭督后军。
时汉王谅初平,余党往往屯聚,令彭率众数万镇遏山东,复领慈州事。
帝以其清,赐绢五百匹。
未几而卒,时年六十三。
帝遣使吊祭,赠大将军,谥曰肃。
子宝德嗣。
(节选自《隋书·崔彭传》,有删改)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A. 彭出传舍迎之/察纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避/人将密有所道/纯麾从骑/彭又曰/将宣诏王/可下马/
B. 彭出传舍迎之察/纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所/道纯麾从骑/彭又曰/将宣诏/王可下马/
C. 彭出传舍迎之察/纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避/人将密有所/道纯麾从骑/彭又曰/将宣诏王/可下马/
D. 彭出传舍迎之/察纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所道/纯麾从骑/彭又曰/将宣诏/王可下马/
(2)下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 《周官》,亦称《周礼》,它与《仪礼》、《礼记》并称为儒教经典“三礼”。
《诗经》、《易经》、《道德经》也是儒教经典。
B. 践阼,意思是走上阼阶主位。
古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶。
阼阶上为主位。
在这里指皇帝登基,亦作“践祚”。
C. 休沐,休息洗浴,犹休假。
从汉代起,政府机关规定每五日休息一天,称作“五日休”。
唐人改为“旬休”,即每十日休息一天。
D. 炀帝,隋朝皇帝杨广的谥号。
谥号是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后追加的带有褒贬意义的称号。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 崔彭有军事才能,多受倚重。
周武帝时,官至门正上士。
高祖即位,被任命为监门郎将。
去世后,高祖派使者吊唁祭奠,赠封为大将军。
B. 崔彭胸有胆略,才智非凡。
崔彭奉命带两人去召回镇守齐州的宇文纯的过程,充分展现了他的才智,最终捉住宇文纯,成功完成任务。
C. 崔彭喜爱读书,能学以致用。
年少时喜欢读《周官》、《尚书》,能够在守卫皇宫时给皇上讲君臣警惕谨慎的道理,并得到观者的肯定。
D. 崔彭射术高明,闻名于突厥。
曾在武德殿一箭射中殿梁上的鸽子,因此被可汗请去。
到达突厥国中后,再展射箭绝技,突厥人无不叹服。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①彭未至齐州三十里,因诈病,止传舍。
②上尝谓彭曰:
“卿当上日,我寝处自安。
卿弓马固以绝人,颇知学不?
”
【答案】
(1)D
(2)A
(3)A
(4)①崔彭来到距离齐州三十里远的地方,于是假装生病,在驿站停留下来。
②皇上曾经对崔彭说:
“你值班的时候,我休息睡觉很安稳。
你射箭骑马的本领确已超人,还稍懂学问吗?
”
【解析】【分析】
(1)句中“彭”“纯”是人名,“察”的主语是“彭”,“彭出传舍迎之”语意完整,看后面语意是崔彭察觉到宇文纯有观察到宇文纯心中有疑虑,担心宇文纯不听从征召,“因诈纯曰”,推知“彭出传舍迎之/察纯有疑色”断句正确,排除B和C项。
此外,还可依据“纯”是指宇文纯的情况,看“人将密有所道纯麾从骑”的断句情况。
看句意,“将密有所道”是崔彭的行为。
“王可避人/将密有所道”是说的内容。
“有所”后面应加动词语意才完整。
“纯麾从骑”,是宇文纯的做法。
可知“王可避人/将密有所道/纯麾从骑”是正确的断句。
其他选项都存在读破句的情况。
故选D。
(2)A项,解说不正确。
《道德经》是老子所做,乃道家经典。
该选项认为“《道德经》也是儒教经典”,犯了张冠李戴的错误,符合题干要求。
故选A。
(3)A项,分析有误。
从关键词上看,选项与“帝遣使吊祭,赠大将军,谥曰肃”这句话有关。
联系最后一段文字,可知“炀帝即位”的事实,这里的“帝”,应该是炀帝,是炀帝派使者吊唁祭奠,而非高祖。
故选A。
(4)此题注意重点字词的解释:
①“因”,于是。
“诈病”,假装生病。
“传舍”,指驿站。
②“尝”,曾经。
“当上”,当值,值班。
“寝处”,休息睡觉。
“弓马”,射箭骑马。
“固”,本来,确实。
“绝”,超出。
“颇”,稍微。
“不”,通“否”。
故答案为:
⑴D;⑵A;⑶A;
⑷①崔彭来到距离齐州三十里远的地方,于是假装生病,在驿站停留下来。
②皇上曾经对崔彭说:
“你值班的时候,我休息睡觉很安稳。
你射箭骑马的本领确已超人,还稍懂学问吗?
”
【点评】
(1)此题考查文言文断句的能力。
给文言文语段断句,需要在通读文意的基础上,对不能断开的字词要研究前后语句的含义及联系,看看断在哪里语意才能明白,句子前后的联系往往都有标志可寻,只要抓住了这些标志,就可以轻松断句,同时,需要掌握语句的大意,即可得出答案。
(2)本题考查文化常识的识记能力。
答题时,应根据平时课内对文化常识的知识积累与不断复习,结合着具体语境分析,然后做出判断。
(3)此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。
此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文,从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析,作出判定。
(4)此题考查学生理解并翻译句子的能力。
此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。
此题考查把握文章要点,筛选整合文中信息的能力。
解答这类题目一要注意从原文中寻找对应信息,二要认真比较,不漏过任何字眼。
命题者往往在转述中变换一些信息对答题者进行干扰,故解答这类题重在细心。
【参考译文】
崔彭字子彭,是博陵安平人。
祖父崔楷,魏时任殷州刺史。
父亲崔谦,是北周荆州总管。
崔彭少年失父,事奉母亲以孝闻名。
性格刚直勇敢,有军事才略,精于骑马射箭。
爱读《周官》、《尚书》,粗略知晓其大概意旨。
周武帝时,任侍伯上士,几经改任后任门正上士。
等到隋高祖杨坚担任北周丞相时,北周陈王宇文纯镇守齐州,高祖怕他会反叛,于是派崔彭带领两个随从骑兵去召宇文纯回朝廷。
崔彭来到距离齐州三十里远的地方,于是假装生病,在驿站停留下来,派人对宇文纯说:
“天子有诏书交到陈王住所,崔彭苦于疾病,不能勉强步行,希望陈王屈尊到这里来。
”宇文纯怀疑事情有变故,多带随从的骑兵来到崔彭的住处。
崔彭走出驿站迎接,观察到宇文纯心中有疑虑,担心他不听从征召,于是骗宇文纯说:
“陈王可以令众人回避,我将秘密告诉你事情。
”宇文纯挥手叫从骑走开,崔彭又说:
“将要宣读诏令了,陈王该下马聆听。
”宇文纯急忙下马,崔彭回头对自己的两位从骑说:
“陈王不听从皇上征召,可以把他抓起来。
”两骑士于是抓着宇文纯,并把他锁起来。
崔彭于是大声说:
“陈王有罪,皇上征召入朝,旁人不准乱动。
”陈王的随从惊愕地离去。
高祖见后大为高兴,拜任他为上仪同。
等到隋高祖登基后,升任崔彭为监门郎将,兼领右卫长史之职,被赐封安阳县男的爵位。
几年后,改任车骑将军,随后又改任骠骑将军,一直主持宫中的值班警卫。
他生性谨慎缜密,在禁宫二十多年,只要值班在仪仗之中,他就整日端坐着,从未有懈怠懒惰的样子,皇上很喜欢他。
皇上曾经对崔彭说:
“你给我值班的时候,我休息睡觉很安稳。
你射箭骑马技艺确已超人,还稍懂学问吗?
”崔彭说:
“臣小时喜欢《周礼》、《尚书》,每遇休闲假日,也不敢废弛。
”皇上说:
“试着给我说说。
”崔彭于是就谈了君臣警惕谨慎的义理,皇上称好。
旁边的人(看到这一幕的人)认为他懂得先哲教言(有见识的话)。
后来加任上开府,升任备身将军。
皇上曾在武德殿宴请达头可汗的使者,有鸽子在殿梁上鸣叫。
皇上叫崔彭射它,一发即中。
皇上大为高兴,赐给一万钱币。
到使者回去后,可汗又派使者对皇上说:
“请求与崔将军见一面。
”皇上说:
“这一定是因为擅长射术而闻名于胡人王庭,所以来请求相见。
”于是派他前往。
到达那以后,可汗召来数十个擅长射箭的人,便把肉抛投在郊野,用来聚集飞鸢,派那些善射的人去射。
大多射不中。
又请崔彭去射,他连射数箭,飞鸢都应弦坠落,突厥人互相对视,无不赞叹敬服。
可汗留住崔彭不放达一百多天,皇上赠以丝缯彩帛,崔彭才得以回朝。
仁寿末年,升爵位为安阳县公,食邑二千户。
炀帝即位后,升任左领军大将军。
随驾前往洛阳,崔鹏总督后军。
当时汉王杨谅叛乱刚刚平定,余党到处聚集,朝廷派崔彭率数万士兵平定山东制止叛乱,又兼领慈州职事。
炀帝因他清廉,赐予绢帛五百匹。
不久去世,终年六十三岁。
皇帝派使者吊唁祭奠,赠封为大将军,赠谥号为肃。
儿子崔宝德继嗣。
3.阅读下面的文言文,完成下列小题。
温纯,字景文,三原人。
嘉靖四十四年进士。
屡迁兵科都给事中。
倭陷广东广海卫,大杀掠而去。
总兵刘焘以战却闻,纯劾焘欺罔。
时方召焘督京营,遂置不问。
黔国公沐朝弼有罪,诏许其子袭爵。
纯言事未竟,不当遽袭。
中官陈洪请封其父母,纯执不可。
言官李已、石星获谴,疏救之。
俺答请贡市,高拱定议许之。
纯以为弛边备,非中国利。
出为湖广参政,引疾归。
召为左都御史。
矿税使四出,有司逮系累累,纯极论其害,请尽释之,不报。
已,诸阉益横,所至剽夺,污人妇女。
四方无赖奸人蜂起言利,帝并欣然纳之,远近骇震。
纯言:
“利归群小,害贻国家。
乞尽捕诸奸人,付臣等行法,而亟撤税监之害民者。
”亦不报。
中外争请罢矿税,帝悉置不省。
纯等忧惧不知所出,乃倡诸大臣伏阙泣请。
帝震怒,问谁倡者,对曰:
“都御史臣纯。
”帝为霁威,遣人慰谕曰:
“疏且下。
”乃退。
已而卒不行。
广东李凤等以矿税激民变,纯又抗言:
“税使窃弄陛下威福以十计,参随凭藉税使声势以百计。
生灵困于水旱,既嚣然丧其乐生之心,安能复胜此千万虎狼耶!
”御史于永清按陕西贪,惧纯举奏,与都给事中姚文蔚比而倾纯。
纯不胜愤,上疏尽发永清交构状,语侵首辅沈一贯。
一贯等疏辨。
帝为下永清、文蔚二疏,而纯劾疏留不下。
纯益愤三疏论之因力丐罢乃谪水清纯遂与一贯忤纯求去章二十上杜门者九阅月。
帝雅重纯,谕留之。
纯不得已,强起视事。
纯清白奉公。
五主南北考察,澄汰悉当。
肃百僚,振风纪,时称名臣。
卒,赠少保。
天启初,追谥恭毅。
(选自《明史·温纯传》,有删改)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A. 纯益愤/三疏论之/因力丐罢/乃谪永清/纯遂与一贯忤/纯求去/章二十上/杜门者九阅月
B. 纯益愤/三疏论之/因力丐罢乃/谪永清/纯遂与一贯忤/纯求去章/二十上/杜门者九阅月
C. 纯益愤三/疏论之/因力丐罢/乃谪永清/纯遂与一贯/忤纯求去/章二十上/杜门者九阅月
D. 纯益愤/三疏论之因力/丐罢乃谪永清/纯遂与一贯/忤纯求去/章二十上/杜门者九阅月
(2)下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 倭,文中指倭寇。
指14至16世紀骚扰劫掠朝鲜和我国沿海的日本海盜。
B. 公,文中指爵位。
我国春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
C. 赠,文中指赠官,指给活着的或死去的官吏或其父祖封官爵。
D. 中国,文中指中原,包括河南、山东、河北、山西等省的部分地区。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 温纯为官刚正。
他考中进士步入仕途,曾弹劾刘焘谎报军情,指出不应当仓促封沐朝弼之子上奏疏解救谏官李巳、石星。
B. 温纯反对危害百姓和逐利的行为。
他请求释放有关官员滥抓的人;皇帝接受谋利之法,他反对这事却没有得到皇帝支持。
C. 温纯尽职奉公。
他处理政务很得当,有名声;于永清与姚文蔚勾结排挤他,他上疏揭发于永清与姚文蔚的亭,并得罪了沈一贯。
D. 温纯忧虑国事。
因矿税的事,他提议大臣到宫殿哭泣请求,惹怒皇帝,皇帝知道他是倡议者后而息怒,答应了他们的请求。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①乞尽捕诸奸人,付臣等行法,而亟撤税监之害民者。
②帝雅重纯,谕留之。
纯不得已,强起视事。
【答案】
(1)A
(2)C
(3)D
(4)①请全部逮捕这些坏人,交给我等依法处置,尽快撤销危害百姓的税监。
②皇帝一向看重温纯,下令挽留他。
温纯不得已,勉强上班处理事务。
【解析】【分析】
(1)本题中,“纯益愤/三疏论之/因力丐罢/乃谪永清/纯遂与一贯忤/纯求去/章二十上/杜门者九阅月”,这段话是说“温纯更加愤慨,三次上疏议论这件事,同时坚持请求罢免他们,朝廷于是贬谪于永清。
温纯就跟沈一贯相抵触。
温纯请求去职,奏章上了二十次,不出门上班九个月”,圈出句子中名词和代词,如“纯”“之”“永清”“一贯”等,然后根据语法、句式以及句意进行排除。
B项,“乃”意思是“于是”,是副词,修饰谓语,表示动作之间的顺承关系,不能放在句末,一般放在下一句的开头,这就排除B项;C项,“三”即“三次”,修饰“疏”,指的是上疏的次数,二者不能断开,排除C项;D项,“论”意思是“议论”,宾语是“之”,句子结构完整,宾语后断开,排除D项。
故选A。
(2)C项,“赠,……指给活着的……封官爵”错误,“赠”是赐死者以官爵或荣誉称号。
故选C。
(3)D项,“皇帝……答应了他们的请求”错误,文中说的是“帝为霁威,
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