嵩山少林武术职业学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word下载.docx
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A、必要前提
B、充分条件
C、充分必要条件
D、最重要途径
6、教育的最特殊形式是()。
A、犯人教育
B、自我教育
C、家庭教育
D、集体教育
7、元认知策略总是和()共同起作用的。
A、监视策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、计划策略
8、专业存在和发展的根基是()。
A、教育性
B、组织性
C、合法性
D、自主性
9、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。
A、趋避冲突
B、双趋冲突
C、双避冲突
D、双重趋避冲突
10、一个人的基本素养包括()。
A、身体、精神
B、道德、学识
C、德、智、体
D、知、情、意
11、弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。
A、保健因素与激励因素
B、主观因素与客观因素
C、认知因素与情感因素
D、目标效价与期望值
【答案】D
12、下面那个不属于选聘到村任职的一般程序?
()
A、个人自愿报名
B、学校党团组织推荐
C、资格审查
D、笔试面试
13、雅典的第一个永久性高等教育机构是()。
A、希波克拉底医学校
B、柏拉图的学园
C、吕克昂
D、君士坦丁堡大学
14、制定教学计划的前提是()。
A、课程设置
B、培养目标和规格
C、教学环节
D、教学反思
15、对违反学校内部管理规章制度的学生,学校应当予以()。
A、开除
B、批评教育并处罚款
C、批评教育,但不得随意开除
D、罚款
16、被撤销教师资格的,自被撤销之日起()年内不得重新申请教师资格认定。
A、1B、3C、5D、10
17、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()。
A、真正的大学
B、单一的学术研究机构
C、单一的教学机构
D、杰出的古代学术中心和教育机构
18、决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
A、政治经济制度的发展水平
B、教育投资
C、领导者的意志
D、生产力的发展水平
19、决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。
20、主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。
A、外适质量
B、个适质量
C、内适质量
D、控制质量
21、教学计划管理包括()。
A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节
B、教学计划的监督
C、教学计划的监督与评估
D、教学计划的执行、监督与评估
22、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。
A、自主感
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
23、教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
24、教师绩效考评的首要原则是()。
A、客观公正
B、分类考核
C、注重实效
D、科学合理
25、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。
A、一切可用的记录工具,如:
录音机、照相机、纸笔等
B、知识和心理方面的准备
C、交通工具
D、被访问者的合作
26、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。
A、共情技术
B、情感反应技术
C、具体化
D、澄清技术
27、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。
A、教学策略受制于教学方法
B、教学策略从层次上低于教学方法
C、教学方法的采用不受教学策略的支配
D、教学方法是教学策略的具体化
28、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。
A、教师专业团体
B、教育行政部门
C、教师所在的学校
D、社会公共事业机构
29、在师生交往中,学生在心理和道德上的一个重要特点,就是()。
A、逆师性
B、爱师性
C、向师性
D、独立性
30、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。
A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
31、不属于高等学校教师管理制度的是()。
A、监督制度
B、资格制度
C、职务制度
D、聘任制度
32、“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。
这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()。
A、言行一致,身体力行
B、学为人师,行为示范
C、严于律己,勇于自责
D、以上都是
33、社会主义道德建设的总目的是()。
A、为人民服务
B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系
C、爱社会主义
D、爱人民
34、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。
A、《中庸》
B、《大学》
C、《论语》
D、《学记》
35、行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。
A、3
B、7
C、10
D、12
36、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。
A、影响与被影响的关系
B、教育与被教育的关系
C、主体与客体的关系
D、权利与义务的关系
【答案】A37、高等学校学生的合法权益,受()保护。
A、学校
B、国家
C、制度
D、法律
38、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、创造
B、学习
C、生殖
D、思考
39、在教师道德品质构成要素中,作为一种巨大的精神力量,()是教师道德生活精神支柱。
A、道德意志
B、道德原则
C、道德信念
D、道德认识
40、取消考试资格是教育行政处罚中的()。
A、申诫罚
B、能力罚
C、财产罚
D、人身罚
41、高校战略规划的核心是()。
A、战略分析
B、确定战略目标
C、实施战略
D、评估战略
42、教育劳动在本质上是()。
A、普通劳动
B、一种人培养人的活动
C、班级管理活动
D、与家长沟通的活动
【答案】B43、在原型内化阶段,言语的作用是()。
A、标志动作
B、组织动作
C、联系动作
D、巩固概况动作
44、教育的最特殊形式是()。
45、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
A、表现性因素
B、知识性因素
C、组织性因素
D、个体性因素
46、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
47、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
48、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
49、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
50、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
51、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
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65、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
66、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
67、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
68、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
【答案】A69、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
70、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。
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