教科版初二上物理知识点文档格式.doc
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固态
一定
小
大
液态
不一定
气态
很大
很小
5、卢瑟福——粒子散射实验—原子核式结构模型(原子的中心有原子核,核外电子绕着原子核运动。
类似太阳系)
6、分子动理论:
(1)分子在永不停息做无规则运动。
(2)分子之间存在有空隙(3)分之间同时存在引力和斥力。
补充:
(1)扩散:
不同物质互相接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。
(2)扩散现象主要说明了分子在永不停息的做无规则的运动,其此还说明分子之间存在着间距(间隙)。
扩散现象可以发生在气体之间、液体之间、固体之间,扩散现象之所以能发生。
例如:
闻到的花香和各种味道衣柜里的樟脑球变小(分子运动肉眼是看不见的。
)
第二节:
运动的描述
1、运动分类:
直线运动和曲线运动。
2、参照物:
事先被选作为标准的物体
参照物的选择是任意的,即(除被研究物体外)任何物体都可以作为参照物,可以是静止的,可以是运动的。
为了研究方便一般选取静止的物体或地面为参照物。
(如果没有说明参照物时,一般是以地面为参照物)
3、物体的运动情况取决于:
参照物,参照物不同,物体运动情况也不同。
相对静止条件:
两个物体的运动方向和速度完全一样。
例、地球同步卫星,相对地球它是,相对太阳它是。
小鸟在空中飞翔,小鸟是,参照物是。
第三节:
运动的速度
1、生活中如何比较快慢:
(1)在相同时间内,看谁跑的路程远,谁跑得快。
(2)在相同路程,看谁跑完所用时间短,谁跑的快。
2、速度定义:
物体在单位时间内(1秒)所通过路程的多少。
速度物理意义:
表示物体运动快慢的物理量。
公式:
v=,变形公式s=vt,t=
国际单位:
m/s,常用单位km/h,换算关系1m/s=3.6km/h
对公式v=的理解:
(1)速度与路程和时间无关,由路程与时间的比值来决定。
(2)不能说成:
速度与路程成正比,与时间成反比。
(3)正确的说法:
当时间一定时,速度与路程成正比;
当路程一定时,速度与时间成反比;
当速度一定时,路程与时间成正比;
3、直线运动的分类
(1)匀速直线运动:
物体运动速度保持不变的直线运动。
(物体在任何时刻或任何位置或路段,速度都是一样的)注:
第几秒内指的是1秒钟
(2)变速直线运动:
物体运动速度发生变化的直线运动。
(3)平均速度:
物体在整个运动过程中的平均快慢程度。
用v=计算。
注:
平均速度指的是某一段时间或每一段路程的平均速度。
(4)相对速度:
两个都在运动的物体,以其中一个为参照物时,另一个物体相对于参照物的速度。
①方向相同时,相对速度v=v-v;
②方向相反时,相对速度v=v+v
例:
一个物体做匀速直线运动,它在前10秒中运动了100米,那么它的速度是,它第3秒内的速度是,第3秒内通过的路程是。
第四节能量
1、能量:
(单位:
焦耳符号J)
(1)定于:
一个物体能够对别的物体做功,我们就说它具有能量。
(简称“能”)
(2)能量与功的关系:
①物体对别的物体做功越多,说明它具有的能力越大,反之它具有的能量越小。
②能量是反映物体做功本领强弱,能量越多做功本领越强。
2.动能:
物体由于运动而具有的能量。
(mv2/2)
理解:
①一切运动的物体都具有动能。
②动能大小与物体运动速度和质量有关。
a.物体的质量越大,运动速度越大,它的动能越大
b.当物体的运动速度一定时,质量越大,它的动能就越大。
C.当物体的质量一定时,运动速度越大,它的动能就越大。
3、势能:
分为重力势能和弹性势能。
(1)重力势能:
物体由于被举高而具有的能量。
(mgh=Gh)
(2)重力势能大小与物体的质量和被举高高度有关。
①物体的质量越大,被举越高,它具有的重力势能就越大。
②当物体的质量一定时,被举得越高,它具有的重力势能就越大。
③当物体的举得高度一定时,质量越大,它具有的重力势能就越大。
(3)弹性势能:
物体由于发生弹性形变而具有的能量。
弹性势能大小:
与物体发生弹性形变程度有关;
物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越大。
(4)机械能:
动能和势能统称为机械能。
4、动能和势能的转化
动能可以转化为势能(包括弹性势能、重力势能),势能也可以转化为动能。
(三种形式的能可以相互转化)
5、能的各种形式:
动能、势能、机械能、电能、热能、内能、光能、化学能、太阳能、核能等这些能可以相互转化。
电动机:
把电能转化为机械能电灯:
电能转化为光能和热能
太阳能热水器:
太阳能转化为热能植物的光合作用:
太阳能转化为化学能
自由下落的石头(下坡的汽车):
重力势能转化为动能
第三章《声现象》
第一节声音的发生与传播(掌握)
1、声音是由物体振动而产生。
一切发声的物体都在振动。
振动停止发声也停止(但声音传播没有停止)。
振动的物体叫声源。
2、声音的传播需要介质,真空不能传声。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
V固>
V液>
V气
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
回声产生的条件:
声音在传播过程中遇到障碍物。
区分原声和回声的条件:
回声比原声晚0.1s以上或声源离障碍物17米以上。
回声的应用:
测距离;
增强原声。
第二节、乐音及三个特征(掌握)
1、乐音:
物体做规则振动时发出的、悦耳动听的声音。
2、乐音及三个特征:
(1)音调:
人感觉到的声音的高低。
音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;
频率越低音调越低。
频率:
物体在1s振动的次数,物体振动越快频率越高。
单位:
赫兹(Hz)
(2)、响度:
人耳感受到的声音的大小(强弱)。
响度大小用:
分贝(dB)表示
响度与发生体的振幅有关:
振幅越大,响度越强,反之越弱。
响度与距发声距离的远近有关:
离声源越近,响度越强,反之越弱。
响度与声音分散程度有关:
声音月分散,响度越弱,反之响度越强。
振幅:
偏离原来位置的最大距离叫振幅。
(3)、音色:
又叫音品,音色决定于发声体自身的材料、结构等。
人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
例子:
(1)弦的粗细和松紧影响:
音调
(2)用不同的力敲击鼓面影响:
响度
(3)医生用的听诊器作用:
减小声音的分散,从而增大响度
(4)声音越尖锐说明:
音调高,声音越低沉说明:
音调越低
(5)用不同力将纸片在梳子上划过:
影响的是响度
用不同速度将纸片在梳子上划过:
影响的是音调
电视机上装有音量控制旋钮,开大音量的目的是()
A、提高音调B、增大响度C、改善音色D、上述三种都有可能
四、噪声的危害和控制
1、当代社会的四大污染:
噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、物理学角度看:
噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;
环境保护的角度:
噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
乐音与噪声无绝对界限,乐音也可以变成噪声。
3、人们用分贝(dB)来划分声音等级。
4、减弱噪声的方法:
(三个环节:
消声、隔声、吸声)
(1)在声源处减弱(比如安装消声器)
(2)在传播过程中减弱(比如安装隔音玻璃、在公路旁修隔音墙、植树等)
(3)在人耳处减弱(比如带耳塞)。
5、共鸣的条件:
两个物体的频率相同
五、声的利用
1、人耳的听觉范围:
频率20Hz~20000Hz
2、超声波:
频率高于20000Hz的声音
特点及应用:
(1)频率高:
超声波雷达(声呐)——军事、航天航海
(2)穿透能力强:
医院B超诊断仪、超声金属探伤仪
(3)破碎能力强:
超声波碎结石超声波消毒
3、次声波:
频率低于20Hz的声音。
主要来源:
自然灾害(地震、火山爆发、台风、海啸等)、原子弹、氢弹等核爆炸。
特点:
频率低、波长长、传播距离远、穿透力强、破坏力特强。
应用:
预防自然灾害,军事探测等
要防止次生的产生危害:
,远离次声源。
4、次声和超声都属于声音,传播都需要介质。
我们还可以利用声来传播信息和传递能量
第四章《在光的世界里》
光的直线传播
1、光源:
定义:
能够发光的物体叫光源。
(月亮、宝石等不是光源)
2、光传播的路径:
在同种均匀介质中是沿直线传播的
3、光沿直线传播的事例有:
影子的形成、影子游戏、月食、日食、小孔成象、日晷仪、激光准直
4、光在真空中的速度最大:
C=3×
108m/s=3×
105km/s。
光在空气传播速度也为3X108m/s
光年、纳米都是长度单位
光的反射
1、定义:
光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律:
(1)反射光线与入射光线、法线在同一平面上,
(2)反射光线和入射光线分居于法线的两侧,
(3)反射角等于入射角。
(4)光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类:
⑴镜面反射:
射到物面上的平行光反射后仍然平行
条件:
反射面平滑。
⑵漫反射:
射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。
反射面凹凸不平。
镜面发射和漫反射都遵循光的反射定律。
4、平面镜:
平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面
⑴平面镜成像特点:
(正立、等大、虚像)
①像、物大小相等(左右相反)
②像、物到镜面的距离相等。
③像、物的连线与镜面垂直
④物体在平面镜里所成的像是虚像。
成像原理:
光的反射定理
实像:
实际光线会聚点所成的像(可以在光屏上呈现,肉眼也能看到)
虚像:
反射光线反向延长线的会聚点所成的像(只有肉眼才能看到,不能在光屏呈现)
实验注意:
(1)A、B两支蜡烛要等大(便于比较像与物体的大小)
(2)像应该用点燃的蜡烛那一侧观察
(3)为什么用玻璃代替平面镜:
便于观察到像的位置。
(4)为什么我们会观察到2个像:
因为玻璃有两个面,两个面都要成像
光反射现象:
平镜子成像、水面的各种倒影、月光下的水坑、潜望镜
光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;
这种现象叫光的折射现象。
2、光的折射定律:
⑴折射光线,入射光线和法线在同一平面内。
⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。
光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。
光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角=入射角=0度。
光的反射规律与折射规律的异同点:
光折射现象:
水中的筷子、水中的鱼、、海市蜃楼、彩虹、初升的太阳、看到水确实存在的物体
二、凸透镜
1、透镜:
是根据光的折射原理制成的光学器件。
2、凸透镜定义:
中间较厚,边缘薄(放大镜、照相机、望远镜的基本元件)甲图
作用:
对光线起会聚作用。
3、凹透镜定义:
中间较薄,边缘较厚(对光线起发散作用)乙图
4、几个概念:
光心(O):
透镜的中心。
主光轴:
通过两个球面球心的直线。
(用虚线表示)简称光轴或主轴
焦点(F):
平行主光轴的光经凸透镜折射后会聚在
主光轴上的一点。
(凸透镜的两侧各一个实焦点)
物距(u):
物体到光心的距离
像距(v):
像到光心的距离
焦距(f):
焦到光心的距离
5、三条特殊光线的作图法:
(1)、平行主光轴的入射光线,经过凸透镜折射后通过焦点。
(2)、通过凸透镜光心的入射光线,经过凸透镜后方向不变。
(3)、通过焦点的入射光线,经过凸透镜折射后与主光轴平行
6、凸透镜成像特点:
物距u
像的性质
像距v
典型应用
倒、正
大、小
虚、实
u=∞
点
v=f
测焦距
u>
2f
倒立
缩小
实像
f<
v<
照相机
u=2f
等大
v=2f
望远镜
u<
放大
v>
幻灯机
u=f
不成像
v=∞
探照灯
f
正立
虚像
u
放大镜
口诀:
一焦分实虚,二焦分大小,物进则像退,像退则像大
物距减小,像距增大,像变大 像物同侧为虚,异侧为实。
凸透镜成像实验注意:
把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,烛焰、凸透镜、光屏中心在同一高度。
四、眼睛和眼镜
1、眼睛结构:
晶状体:
相当凸透镜视网膜:
相当光屏
2、物体在视网膜上成:
倒立、缩小、实象
3、近视眼:
特点:
将物体的像成在视网膜前
原因:
看远处时晶状体比正常眼厚,光偏折过度
矫正:
近视镜(凹透镜)作用:
使光进入眼睛前发散一些
4、远视眼:
将物体的像成在视网膜后。
看近处时晶状体比正常眼薄,光偏折不足。
远视镜(凸透镜)
使光进入眼睛前会聚一些五、显微镜和望远镜
五、凸透镜的应用
六、走进彩色世界
1、太阳光(白光)经过三棱镜分解出从上而下是:
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
2、单色光:
不能再分解的光。
(如上面7种颜色光)
复色光:
由单色光混合而成的光(如:
白光、灯光、太阳光)
3、三基色(光):
红、绿、蓝
三原色(颜料):
红、黄、蓝
暖色:
黄、橙、红冷色:
绿、蓝、紫
4、透明物体的颜色:
由透过色光的颜色决定。
透明物体能透过所有色光。
不透明物体的颜色:
由反射的颜色决定。
白色能反色所有色光,黑色能吸收所有色光。
第五章《物态变化》
一、温度
温度表示物体的冷热程度。
2、单位:
摄氏度(℃)
规定:
冰水混合物的温度为0摄氏度,在一个标准大气压下沸水的温度为100摄氏度,
3、测量——温度计(常用液体温度计)
温度计的原理:
利用液体的热胀冷缩进行工作。
分类及比较:
分类实验用温度计
分类
量程
分度值
所用液体
温度计
-20℃~110℃
1℃
银煤油(红)
寒暑表
-30℃~50℃
水酒精(红)
体温计
35℃~42℃
0.1℃
水银
体温计特殊构造:
玻璃泡上方有缩口(使用时先甩,可离开人体读数)
常用温度计的使用方法:
1、使用前:
观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;
并认清温度计的分度值,以便准确读数。
2、使用时:
温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;
3、温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;
4、读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、物态变化
1、熔化和凝固
①熔化:
物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质:
海波、冰、石英、水晶、各种金属、食盐、明矾、奈
非晶体物质:
松香石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡、塑料
熔化的条件:
(1)达到熔点
(2)继续吸热
熔化特点:
(1)不断的吸热
(2)熔化过程中温度不变
2、晶体熔化图像:
图4
(1)AB段物质处于固态,表示晶体吸热升温过程。
(2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,温度不变。
(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。
(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全处于固态;
C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态。
3、晶体和非晶体在熔化过程中异同点
(1)相同点:
a、都是从固态变成液态的过程;
b、在熔化过程中都需要吸热。
(2)不同点:
a晶体有熔点,非晶体没有熔点,
b晶体和非晶体的熔化图象不同。
如图B,晶体的熔化图象是一条折线,而非晶体的熔化图象是一条曲线。
如图A
晶体熔化:
图B
晶体凝固:
图C
非晶体熔化:
图A
非晶体凝固:
图D
②凝固:
物质从液态变成固态凝固图象:
图C
凝固条件:
(1)达到凝固点
(2)继续放热
(1)不断的放热
(2)凝固过程中温度不变
2、汽化和液化:
(1)汽化:
物质从液态变为气态叫汽化。
汽化的两种方式:
蒸发和沸腾
A、蒸发定义:
液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的一种缓慢汽化现象。
影响因素:
⑴液体的温度;
⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。
蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
B、沸腾定义:
在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点:
液体沸腾时的温度。
沸腾条件:
⑴达到沸点。
⑵继续吸热
沸腾特点:
(1)不断吸热
(2)温度不变
沸点与气压的关系:
一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高
②液化定义:
物质从气态变为液态
方法:
⑴降低温度;
⑵压缩体积。
液化现象:
雨、露、雾、“白气”
3、升华和凝华:
①升华定义:
物质从固态直接变成气态的过程
易升华的物质有:
碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华定义:
物质从气态直接变成固态的过程,
凝华现象:
雪、霜、雾凇、冰花
4、物态变化吸热:
熔化、汽化、升华物态变化放热:
凝固、液化、凝华
三、物态变化与现代科技
等离子体:
由正负带电粒子组成的集合体。
它是宇宙中物质存在的主要形式。
超固态:
由原子核或中子组成的物质。
如:
白矮星、中子星、黑洞
软物质:
是物质存在的一种形式。
液晶、聚合物、胶体、膜、泡沫、颗粒物质和生命物质
第六章质量与密度
第一节质量(m)
1、质量定义:
物体所含物质的多少。
物质:
是指组成物体的材料。
(桌子是物体,木材是物质。
铁球是物体,铁是物质)
2、质量是物体的一个基本属性,与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。
3、质量的单位:
国际单位Kg,常用单位吨(t)、克(g)、毫克(mg)。
单位换算:
1t=1000Kg1Kg=1000g1g=1000mg1Kg=1公斤=2斤
4、常见物体质量:
中学生50Kg成年人60Kg一个鸡蛋50g一只鸡、鸭2~3Kg
5、测量质量的工具:
天平(物理天平和托盘天平)
生活中有:
杆秤、案秤、台秤、电子秤
6、天平的认识:
最大称量:
天平能够称的最大质量(等于砝码质量数+标尺最大读数)
感量:
表示天平的灵敏程度,(主要由分度值大小了决定。
7、托盘天平的使用:
(1)把天平方在水平工作台上,把游码移到标尺的零刻度线处。
(2)如果天平不平衡,调节平衡螺母,使指针指到分度盘中央处。
(调节方法:
指针偏向左边说明左盘重,左右两边的平衡螺母都向右调)
(3)被测物体放在左盘,用镊子向右盘从大到小加减砝码,并调节游码的位置,直到指针指到分度盘中央处。
(左物右砝)M物=m砝+m游
(左砝右物)M物=m砝—m游
天平保养:
(1)被测物体的质量不能超过天平最大称量,砝码要轻拿轻放。
(2)不能把潮湿或有腐蚀性的(酸、碱、盐)直接放在天平上称量。
8、体积(V)
国际制单位:
m3
m31000dm31000cm3升(L)1000毫升(ml)
1方=1m31L=1dm31ml=cm3
测量体积的工具:
量筒(刻度均匀)或量杯(刻度上密下疏)
量筒使用:
(1)先观察量程和分度值
(2)读数时视线与液体的凹面底部或凸面顶部相平。
第二节物质的密度
1、密度()定义:
某种物质单位体积(1m3)的质量。
2、密度的计算公式:
3、密度的单位:
Kg/m或g/cm.Kg/m10-3g/cmg/cm103Kg/m
2.7X103Kg/m=2.7g/cm0.8g/cm=0.8X103Kg/m
4、对公式的理解:
(1)密度是物质的一种特性,只与物质种类和状态有关,与物体的形状、质量和体积无关。
(2)同种物质同状态密度相同;
同种物质不同状态密度不同(水和冰);
不同物质密度一般不同。
(3)不能说成:
密度与质量成正比,与体积成反比。
(4)正确的说法:
当体积一定时,密度与质量成正比;
当质量一定时,密度与体积成反比;
当密度一定时,质量与体积成正比;
(5)公式变形:
m=VV=m/
5、熟记常见物质密度:
水1X103Kg/m冰0.9X103Kg/m铝2.7X103Kg/m
酒精(煤油)0.8X103Kg/m钢(铁)7.9X103Kg/m铜8.9X103Kg/m
第三节测物质的密度
(一)测液体
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