诗词大全《清史稿孙嘉淦传》原文翻译及习题答案 精品Word格式文档下载.docx
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教习宋镐、方从仁等期满引见,嘉淦言镐等皆可用;
上诘之,又言从仁实不堪用。
上乃大怒,斥嘉淦反覆欺罔,夺职,交刑部治罪,当挟诈欺公律拟斩。
上语诸大臣曰:
孙嘉淦太戆,然不爱钱。
命免罪,在户部银库效力行走。
嘉淦出狱,径诣库。
果亲王允礼时领户部,疑嘉淦故大臣,被黜,不屑会计事;
又闻蜚语谓嘉淦沽名,收银皆不足。
乃莅视,嘉淦方持衡称量,与吏卒杂坐均劳苦。
询所收银,则别置一所,覆之,无丝毫赢绌。
事上闻,上愈重嘉淦。
十二年,命署河东盐政。
十三年八月,高宗即位,召嘉淦来京,以侍郎候补。
迁刑部尚书,总理国子监事。
河南郑州有疑狱,命使者往勘,仍不得实。
上命嘉淦往讯,得其冤状,十余人尽脱之。
乾隆三年四月,迁吏部尚书,仍兼管刑部事。
九月,直隶总督李卫劾总河朱藻贪劣误工,命偕尚书讷亲往鞫,得实,论如律。
十月,授直隶总督。
时畿辅酒禁甚严,罹法者众。
嘉淦疏言:
孟子曰‘君子不以所养人者害人’,本为民生计,而滋扰乃至此,则立法不可不慎也。
疏上,诏弛禁。
十七年,进吏部尚书、协办大学士。
十八年十二月,卒,年七十有一,谥文定。
嘉淦居官为八约,曰:
事君笃而不显与人共而不骄势避其所争功藏于无名事止于能去言删其无用以守独避人以清费廉取。
用以自戒。
既以直谏有声,乾隆初,疏匡主德,尤为时所慕。
四年,京师市井传嘉淦疏稿论劾大学士鄂尔泰、张廷玉等,高宗谕步军统领、巡城御史严禁。
十六年,或又传嘉淦疏稿斥言上失德有五不可解、十大过,云贵总督硕色以闻。
命求所从来,遣使者督谳。
转相连染,历六省,更三岁,乃坐江西卫千总卢鲁生伪为,罪至死。
高宗知无与嘉淦事,眷不替,嘉淦益自抑。
尝著书述《春秋》义,自以为不足,毁之。
(《清史稿》)译文孙嘉淦,字锡公,山西兴县人。
嘉淦家原本贫穷,他边耕种边读书。
康熙五十二年成为进士,改任庶吉士,得到检讨职务。
世宗刚即位时,下令众臣都可以给皇帝写秘密奏章。
孙嘉淦上疏禀奏三件事:
请求皇帝亲睦自家亲属,停止施行捐款买官的措施,裁撤在西部的军力。
皇帝召集诸位大臣,将奏章拿给大家看,继而说道:
翰林院竟然容留这样轻狂的士子吗?
大学士朱轼陪侍在皇帝身旁,缓缓回答道:
孙嘉淦的确狂妄,不过我佩服他的胆量。
皇帝过了好一会儿笑着说:
我也佩服他胆大。
提拔孙嘉淦为国子监司业。
雍正四年,升任国子监祭酒,让他当值南书房行走。
教习宋镐、方从仁等任职期满受到皇帝接见,孙嘉淦进言说宋镐等人都可以重用;
皇帝深入追问孙嘉淦,他又说方从仁实在难当大任。
皇帝于是大怒,斥责孙嘉淦言辞前后矛盾欺君罔上,削除他的官职,交给刑部治罪,判他挟私欺诈朝廷,依照法律建议处斩。
皇帝对众大臣说:
孙嘉淦太愚直,不过他不贪求钱财。
下令免除他的罪责,让他在户部银库效力行走。
孙嘉淦出狱后,径直到户部银库当值。
果亲王允礼当时兼管户部,疑心孙嘉淦原是大臣,遭受贬黜,会不屑于从事财务杂事;
又听流言说孙嘉淦沽名钓誉,收银入库时不认真导致分量都不够。
果亲王于是到场视察,只见孙嘉淦正手执衡器称量,跟下吏仆役杂坐在一起,跟他们同样辛苦出力。
问到他收纳的银两,原来另放一处,认真核查,发现没有丝毫多余或不足。
把实情上奏皇帝后,皇帝更加器重孙嘉淦。
雍正十二年,下令他代理河东盐政。
雍正十三年八月,高宗即位,召孙嘉淦来京,以侍郎身份候补。
升任刑部尚书,统管国子监事务。
河南郑州有疑难案件,朝廷派使者前去查勘,还是不能查明真相。
皇帝指派孙嘉淦前去审理,查明其中冤情,使十多个人全都免罪。
乾隆三年四月,改任吏部尚书,照原兼管刑部事务。
九月,直隶总督李卫弹劾总河朱藻贪婪卑劣耽误工程,朝廷派孙嘉淦与尚书星讷亲身前去审理,查明实情,依照法律治罪。
十月,孙嘉淦被任命为直隶总督。
当时国都及附近一带实行禁酒令,执行得特别严厉,犯法入罪的人很多。
孙嘉淦上疏道:
孟子说‘君子不拿养活人的东西来加害人’,禁酒本来是为百姓生活着想,反而滋扰百姓到如此地步,由此看来设立法令不能不慎重考虑啊。
奏章呈给皇帝之后,皇帝下诏解除这项禁令。
十七年,再次被提拔为吏部尚书、协办大学士。
十八年十二月,孙嘉淦去世,终年七十一岁,赠谥号为文定。
孙嘉淦任官设定八条守则,这就是:
对国君忠诚而不自我炫耀;
与同僚相处礼貌尊重而不自高自大;
避让争权夺势之处;
建功立业而不沽名钓誉;
办事务求善始善终不留尾巴;
语言简明删除冗词赘句;
自守本分不结党营私;
支出收入要清楚节俭。
用八约来警戒自己。
他早就已经凭直言劝谏得到赞誉,乾隆年初,他上疏匡正皇帝治理天下的伦理道德,更是得到当代人的敬慕。
四年,京师市民中传播孙嘉淦上奏弹劾大学士鄂尔泰、张廷玉等人的抄录稿件,高宗下令让步军统领、巡城御史严禁传播。
十六年,有人又在传播孙嘉淦上奏斥责皇帝无道,说皇帝存在五不可解、十大过缺陷的抄录稿件,云贵总督硕色把这事报告了皇帝。
皇帝下令追查事情根由,派出使者监理审查。
事情辗转牵连,涉及六省,用了三年时间,才判定是江西卫千总卢鲁生假托孙嘉淦名义伪造文稿犯罪,判处死刑。
高宗得知不关孙嘉淦事,加恩不贬黜孙嘉淦,孙嘉淦更加自我警戒。
他曾经著书阐述《春秋》的义理,自己感到立论有缺陷,就将自己的著作销毁了。
习题及答案阅读下面的文言文,完成—小题。
孙嘉淦,字锡公,山西兴县人。
(《清史稿》)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(分)覆之,无丝毫赢绌。
覆:
查验得实,论如律。
论:
判罪疏上,诏弛禁。
弛:
解除乃坐江西卫千总卢鲁生伪为,罪至死。
坐:
因……而犯罪知识点本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级为级(理解)。
答案和解析答案:
解析:
判定。
思路点拨文言实词绝大部分是一词多义,采用逐词逐句排除的方法答题虽然可行,但费时太多,不可取。
在大致理解文意的基础上,结合上下文推断其义,可收事半功倍之效。
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(分)①询所收银,则别置一所②则立法不可不慎也①上乃大怒,斥嘉淦反覆欺罔②乃莅视,嘉淦方持衡称量①嘉淦故家贫,耕且读②朕亦且服其胆①嘉淦方持衡称量,与吏卒杂坐均劳苦②高宗知无与嘉淦事,眷不替知识点本题考查根据语境推敲常见文言虚词在文中的意义和用法的能力,能力层级为级(理解)。
于是思路点拨解答这类题,有以下几种方法:
①根据语感去推断,②根据常见的固定文言结构去推断,③根据句子大意去推断。
下列文句中,断句正确的一项是(分)事君笃而不显/与人共而不骄/势避其所争功/藏于无名/事止于能/去言删其无用/以守独/避人以清/费廉取事君笃而不显与人/共而不骄/势避其所争功/藏于无名事/止于能去言/删其无用以守/独避人以清费/廉取事君笃而不显/与人共而不骄/势避其所争/功藏于无名/事止于能去/言删其无用/以守独避人/以清费廉取事君笃/而不显与人共/而不骄势/避其所争功/藏于无名事/止于能去言/删其无用以守/独避人以清/费廉取知识点本题考查考生文言阅读与断句的能力,能力层级为级(运用)。
这句话的大意是对国君忠诚而不自我炫耀;
支出收入要清楚节俭根据大意可推断句子的停顿。
思路点拨对文言文断句,最基本的在于对通篇文章的领会。
所以,断句前首先要把文章通读几遍,以便对全文内容有整体的感知,把能断开的先断开,然后逐步缩小范围,再集中精力分析难断句,凭借和语境(上下文)的关系,作出相应调整。
切忌一边看一边点,这很可能产生误读、曲解。
此外,断句时,还应注意文章体裁、语言风格等。
如需加标点,则标点的使用、书写要规范。
在平时学习时,应该加强诵读训练,增强语感。
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(分)清世宗雍正皇帝刚即位,孙嘉淦上密奏给皇帝,其越级上奏的行为触怒了皇帝。
后经朱轼婉转劝解,皇帝怒气消解。
孙嘉淦认为宋镐等人堪当大任,后在皇帝追问下,孙嘉淦没有坚持自己的意见。
皇帝对此深为不满。
有流言说孙嘉淦沽名钓誉,在户部银库收银马虎。
果亲王允礼亲自验问,证实孙嘉淦一丝不苟。
有人假托孙嘉淦名义散布攻击鄂尔泰、张廷玉甚至皇帝的言论。
此事与孙嘉淦无关,孙嘉淦还是采取了无则加勉的态度。
知识点本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力,能力层次为(分析综合)。
越级上奏的行为触怒了皇帝不对。
皇帝命诸臣皆得上封事。
思路点拨理解文章内容,要把握时间、人物、事件以及文中人物的观点态度等内容,尤其要重视对选文细节的理解。
一定要把选项与原文对应的句子进行分析比较,看其中存在哪些异义与分歧。
将下列句子翻译为现代汉语。
(分)()上召诸大臣示之,且曰:
()上命嘉淦往讯,得其冤状,十余人尽脱之。
()尝著书述《春秋》义,自以为不足,毁之。
知识点本题考查考生理解并翻译文中的句子的能力,能力层次为级(理解)。
()(分)皇帝召集诸位大臣,将奏章拿给大家看,继而说道:
()(分)皇帝指派孙嘉淦前去审理,查明其中冤情,使十多个人全都免罪。
()(分)他曾经著书阐述《春秋》的义理,自己感到立论有缺陷,就将自己的著作销毁了。
解析:
()关注点:
示(给……看)、乃(竟然)、容(容留、容忍)、句意通顺。
()关注点:
讯(审问)、得(发现(事情))、脱(脱罪)、句意通顺。
毁之(宾语前置句,就将自己的著作销毁了)、句意通顺。
思路点拨做好文言文翻译要注意以下几点:
字字落实;
直译为主,意译为辅。
字字落实是文言文翻译的最基本要求。
所谓字字落实,就是在翻译时,将文言语句中的每个字都落到实处,每个字都要在翻译中体现出来,不得漏掉一个字。
即使是遇到发语词、语助词、语气词这些无法直接译出来的字词,考生也要明白哪些字词是不需要翻译出来的,要在自己的心中将它落到实处。
下面以近期做过的试题为例来说明。
要识别并重点译好得分点。
文言文翻译跟任何题目一样,都是按得分点给分的,而且多是每分一个得分点。
考生要通过训练,识别出句中的得分点,然后重点译好这些得分点。
要做到文从句顺。
文句通顺是语言表达的一般要求,凡语言表达都必须遵从。
将古汉语翻译成现代汉语,必须符合现代汉语的语法规则和表达习惯。
有些学生只注意将文言词句对译过来,而不习惯考虑通顺与否,那是不行的。
即使词句意思都翻译正确了,但是不通顺,也是要扣分的。
考生一定要养成斟酌、推敲语句的习惯。
译过以后一定要读一读,看看是否通顺流畅。
如果不通顺,不流畅,就要对它进行修改润色。
参考译文孙嘉淦,字锡公,山西兴县人。
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