沪科版八年级物理下学期期末试卷及答案Word文件下载.doc
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图3
A.
图4
B.
C.
图5
D.
7.如图4所示,甲、乙两个实心均匀正方体静止的放在水平地面上,它们对地面的压强相同,则下列判断正确的是()
A.甲的密度大,甲受到的重力大B.甲的密度小,甲受到的重力小
C.甲的密度大,甲受到的重力小D.甲的密度小,甲受到的重力大
8.如图5所示,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮。
比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小,则下列判断正确的是()
A.F甲=F乙,ρ甲=ρ乙B.F甲=F乙,ρ甲<ρ乙
C.F甲<F乙,ρ甲=ρ乙D.F甲>F乙,ρ甲>ρ乙
二.填空题(每空1分,共27分)
9.现在,由墨西哥始发的甲型H1N1流感已经全球蔓延,该流感主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介迅速传播,这一现象说明分子。
图6
10.随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,图6是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼。
则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力车的重力。
(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
11.很多同学在喝完袋装酸奶后,又用力吸一下,会发现奶袋变瘪了,这个实验可以证明_______是存在的。
压把
螺旋钻头
12.6月5日重庆武隆发生山体滑坡事故,造成重大人员伤亡。
大量土方石从山顶滚下,在土方石加速下滚过程中,其重力势能,动能。
(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
13.潜水艇在水面下下潜的过程中,受到的浮力_______,水对它的压强_______。
图7
14.如图7所示是一种开瓶器。
使用时将螺旋钻头旋进软木塞,再用双手按压把即可将瓶塞拔出。
钻头做得尖细是为了 。
小明将螺旋钻头旋进软木塞后,在6s内将瓶塞拔出,若瓶塞长6㎝,瓶塞受到的平均阻力为90N,则小明克服瓶塞阻力做功为 J,其做功的功率为 W。
15.在天平、筷子、开瓶器、钢丝钳中,属于费力杠杆的是_____;
属于等臂杠杆的是_____。
16.如图8所示,在水平地面上静止的放着圆柱形容器甲和底小口大的容器乙,两容器质量相同,上口面积相同,里面装有相同质量的水:
(1)若甲、乙容器底受到水的压力分别为F1和F2,压强分别为p1和p2,
则F1F2,p1p2;
图8
(2)若甲、乙容器对地的压力分别为F3和F4,压强分别为p3和p4,则
F3 F4,p3 p4。
(均选填“>”、“<”或“=”)
17.一农民用扁担挑水,若扁担长1.8m,扁担前端和后端分别挂上200N和250N的水桶。
要想使扁担水平平衡,他的肩膀应距扁担前端 m。
(不计扁担自重)
18.在一次登楼比赛中,体重相同的甲、乙两同学同时从一楼出发,他们登楼的速度大小保持不变。
当甲刚登上五楼时,乙刚登上六楼。
这个过程中,他们所做的功的大小关系是:
W甲W乙;
他们做功的功率大小关系是:
P甲P乙。
19.如图9所示,动滑轮的重力为30N,物体的重力为270N,若不计绳重和摩擦力,在拉力F作用下,物体以0.2m/s的速度匀速上升,则拉力大小为_______N,在2s内拉力做的功为_______J,滑轮组的机械效率为_______。
如果其他条件不变,只改变串绕绳子的方式,则该滑轮组的机械效率将_______。
(选填“增大”、“减小”或“不变”)
B
C
A
O
△
图11
图12
图10
图9
20.如图10所示,用一动滑轮拉物体A以1m/s的速度在水平面上作匀速直线运动,物体A重为40N,受到的摩擦力是物重的0.2倍,滑轮组的机械效率是80%,则拉力F为__________N,拉力的功率为__________W。
三.作图与实验探究题(共25分)
21.如图11所示,O为杠杆AC的支点,在B处挂一小球,AO=OB=BC,为使杠杆在水平位置平衡,请画出施加在杠杆上的最小动力F1及相应的力臂L1。
22.如图12所示的滑轮组,用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法。
23.如图13为小华同学“探究影响浮力大小的因素”实验的若干操作,根据此图:
图13
(1)物体浸没在水中时的浮力大小为N,物体的密度为kg/m3。
(计算结果保留一位小数)
(2)若选用的操作为①③④或①③⑤,可探究浮力的大小与的关系。
可以得到结论:
。
(3)若探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系,可选用的操作是。
同种液体中,物体排开液体体积越大,物体在液体中受到的浮力。
(4)若探究浮力的大小与物体浸没深度的关系,可选用的操作是。
物体在同种液体中受到的浮力大小与物体浸没深度。
(选填“有关”或“无关”)
24.为了探究物体动能的大小可能与哪些因素有关,张林做了如图14所示的实验,让钢球从同一光滑斜面上静止滚下,撞击水平板上的木块。
(1)实验中通过观察木块被撞击后运动
的的大小来间接判断物体动能的大小。
图14
(2)让同一钢球沿斜面的不同高度静止滚下
撞击水平板上的木块,这是控制了相同,
目的是探究物体的动能与的关系。
(3)为了探究物体的动能与质量的关系,应该让质量的钢球沿斜面静止滚下撞击水平板上的木块。
(4)请例举一个与本实验方法相同的实验:
。
25.如图15所示,是用来测量滑轮组机械效率的实验装置:
(1)实验时要竖直向上拉动弹簧测力计。
(2)若钩码总重6N,由图可知拉力为N。
若将钩码上升10cm,则弹簧测力计需向上移动cm,该滑轮组的机械效率为。
(3)实验结束后,在全班交流实验结果时,老师提出:
如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其它因素,是否会影响它的机械效率呢?
大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:
猜想1可能与匀速提升的速度大小有关;
猜想2可能与被提升的钩码重有关;
猜想3可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关;
猜想4可能与钩码被提升的高度有关。
小红和小华分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表:
图15
①请帮助完成小华表中的一项计算;
②请根据她俩的实验记录,分别写出探究结果。
小红的实验记录:
钩码重(N)
绳端拉力(N)
机械效率
较小提升速度
4
2.1
63.5%
较大提升速度
小华的实验记录:
大致相同的提升速度
8
3.2
小红的探究结果是:
。
小华的探究结果是:
四.计算题(共24分)
26.今年,陕西西安兵马俑开始进行第三次考古发掘,前期发掘出土的兵马俑,其脚下都踩着一块正方形或长方形的踏板,如图16所示。
李明收集了一尊站立姿态的兵马俑的有关数据:
体重(含踏板)1600N,踏板面积1.6×
10-2㎡。
则:
(1)这尊兵马俑(含踏板)的质量是多少?
(2)这尊兵马俑竖放在水平地面上时,对地面的压强是多少?
图16
27.如图17所示,某人用滑轮组将重为600N的物体匀速提高2m,绳子自由端的拉力为400N。
不计绳重和摩擦力,求这次提升物体过程中:
(1)滑轮组的机械效率;
(2)动滑轮的重力;
(3)当所挂物体重为500N时,绳子自由端的拉力是多少?
图17
28.为了响应“健康重庆”的号召,李华和爸爸周末到郊外去钓鱼,他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠(铅坠由合金制成)的大小,尽量使“浮标”更灵敏(如图18甲所示),图乙是浮标和铅坠的位置示意图。
若球形浮标的体积为1.2×
10-5m3,铅坠的密度为1.1×
104kg/m3。
(1)若铅坠在水面下1.5m处,它受到水的压强是多少?
(2)有经验的钓鱼者会使浮标体积的1/3露出水面,此时浮标受到的浮力是多少?
图18
甲
乙
(3)李华看见爸爸有一种体积为0.6×
10-6m3的铅坠,如果使用这种铅坠,浮标静止时浸入水中的体积是多少?
(铅坠未接触池底,不计浮标的质量,不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量)
物理答案
一.选择题(每题3分,共24分)
题号
1
2
3
5
6
7
答案
A
D
二.填空题(每空1分,共27分)
9.在做无规则运动10.大于小于小于11.大气压12.变小变大13.不变变大
14.增大压强5.40.915.筷子天平16.
(1) >
<
(2) = <
17.118.<
<
19.10012090%不变20.510
三.作图与实验探究题(共25分)
21.(2分)
L1
F1
F
22.(2分)
23.(8分)
(1)0.7N5.7×
103
(2)液体密度物体受到的浮力和液体密度有关(3)①、②、④或①、②、⑤越大(4)①、④、⑤或④、⑤无关
24.(6分)
(1)距离
(2)质量速度(3)不同同一高度
(4)摩擦力的大小与哪些因素有关等
25.(7分)1)匀速
(2)2.43083.3%(3)83.3%
小红的探究结果:
滑轮组的机械效率和物体提升速度无关
小华的探究结果:
滑轮组的机械效率与所挂物体的重力有关。
(或同一滑轮组,所提物体越重,其机械效率越高)
四.计算题(26题6分,27题9分,28题9分,共24分)
26.
(1)
(2)由于水平,所以
27.
(1)
(2)因为不计摩擦,F=1/2(G物+G动)G动=200N
(3)F,=1/2(G,物+G动)=350N
28.
(1)P=ρ水gh=1.5×
104pa
(2)F浮=ρ水gV排=0.08N
(3)因为漂浮,则F浮=G
ρ水gV铅+ρ水gV浮标=ρ铅gV铅
V铅=6×
10-6m3
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