远教自查报告Word下载.doc
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远教自查报告Word下载.doc
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(一)镇、村党组织对远程教育的落实(考评分8分,自查得分8分)
我镇对现代远程教育工作给予了高度重视,认真领会X委远程办的文件精神,把开展现代远程教育工作摆上重要位置,列入党委年度工作计划,周密部署,狠抓落实。
领导小组健全、分工明确,远程教育工作、教学计划并按计划落实,半年、年度工作总结落到实处。
定期不定期到站点督查,并拿入党支部年度工作目标考核。
落实了经费保障,将站点的教学资源建设和系统的日常运行维护经费纳入财政预算。
(考评分8分,自查得分8分)
(二)镇远教机构及工作人员履职(考评分2分,自查得分2分)
建立了副科级以上领导干部联系村工作制度,并由各村书记主任和大学生村官负责各村站点的具体指导、具体负责、具体督导,确保效果、确保干群满意。
成立了远程教育管理工作站,镇上落实了妇联主席XX同志专门负责远程教育工作。
(考评分2分,自查得分2分)
二、站点管理员履行职责、发挥作用情况(考评分17分,自查得分17分)
(一)管理员的配备及落实情况。
成立了以党委书记为组长的现代远程教育工作领导小组,分管副书记为副组长,由镇远教管理员兼职管理指导。
全镇7个村终端站点有专职的管理员。
期间管理员的误工补贴每月按时足额发放。
(考评分4分,自查得分4分)
(二)站点管理员培训及操作和节目接收及预告。
对各站点管理人员和操作人员,采取集中和分散两种学习培训形势,对各站点操作人员进行培训,能熟练掌握计算机的基本操作,会使用杀毒软件,能熟练运用中国教育卫星宽带传输网接收、管理软件接收和管理信息,会下载、储存、回放等操作,并且每周公告1次远程教育节目信息。
全年对操作人员集中培训6次,分散培训20余次,取得了很好的效果。
(考评分13分,自查得分13分)
三、管理制度的建设情况(考评分9分,自查得分9分)
建立了镇村两级负责的管理机制,完善各种管理制度,建立各种学习档案,如站点设备管理制度、工作人员职责、维修服务和学习培训制度、操作管理人员职责、播放收看制度、农村党员干部现代远程教育工作细则、站点设备使用情况考核办法等,和各站点签订了设备维护管理与使用责任书,下发了责任追究办法等,制定切实可行的教学计划,对“四簿一册”认真填写,记录完整、按时下载节目及填写信息反馈。
把远程教育的应用情况纳入到干部的年终考核之中,做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。
(考评分9分,自查得分9分)
四、站点设备管理及运行情况(考评分13分,自查得分13分)
远程教育站点的硬件建设是党员干部学习培训的基础,硬件是否能正常运行,直接影响党员干部学习培训的效果。
为此,对各站点操作员进行了定期不定期培训,让其了解和掌握一些硬件的维护方法,镇远程办管理员随时到各站点指导和培训,若有问题随时到站点进行处理,保证了站点的正常接收使用。
建立健全防火、防盗、防尘、防潮等配套措施;
桌椅配备齐全。
对站点的日常维护基本达到“五防”、“五好”要求,能及时排除设备故障,保证了设备的正常运行和全镇党员群众的正常学习收看。
五、学习收看效果突出(考评分20分,自查得分20分)
按照群众从业特点和实际需要,成立农村党员干部现代远程教育学校,并结合本镇、本村的实际情况选择需要的节目进行观看学习。
平均每月集中学习至少4次,全年累计学习不少于48次。
时常开展教学辅导和学习讨论,不断满足农村党员干部和农民群众集中学习、个性化学习和信息服务的需要,熟练掌握农业实用技术,了解党的路线、方针、政策,进一步提高他们的科学文化知识,为稳定脱贫致富奠定了基础。
六、应用效果和信息工作情况(考评分25分,自查得分25分)
在XX村建立了远程教育产业示范基地;
培育远程教育示范户68户,学用带头人29人。
12月镇远教领导小组组织工作组对全镇七个村的远教工作进行测评,通过走访群众、问卷调查、召开座谈会的方式,对干部、群众进行满意度测评,满意率达到91%。
同时根据县委远程办的要求和年初的工作计划,按月完成信息上报,全年共报送信息十二期。
半年总结、年度总结按时、按质上报。
七、其它工作情况(考评分6分,自查得分6分)
在完成远教工作的同时,对县远教办和镇党委政府安排的其他工作、中心工作,能合理的安排时间,按时按质完成。
以远程教育为载体助推了学习实践科学发展观活动。
利用远程教育站点,共组织党员干部学习达20余次,参学人次达1200余人次。
总之,XX镇2009年度的远教工作,在镇党委政府的坚强领导下和县委组织部的具体指导下,镇党委高度重视,班子成员齐抓共管,远教管理员和操作员认真负责、务实创新,实实在在的做了大量的工作,圆满完成了全年的各项目标任务。
(考评分100分,自查得分100分)。
2009年12月25日
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