江苏省无锡市九年级上期末物理试卷Word格式文档下载.doc
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C.电源的作用类似于水泵,使电路两端形成电压
D.开关类似于阀门,可以控制电路通断
5.(2分)如图所示,公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮.当乘客按下任意按钮时,铃声响起,提醒司机有人要下车.选项图中符合要求的电路是( )
A. B.
C. D.
6.(2分)下列做法中,不符合家庭安全用电常识的是( )
A.房屋装修安装电路时,安装漏电保护器后,就无需再安装空气断路器
B.安装家庭电路要符合规范,应使用三线插座将用电器的金属外壳接地
C.为了保证电路安全,同一多用插座上下不能同时使用多个大功率用电器
D.要防止导线绝缘部分破裂,如有破损,应及时更换
7.(2分)如图所示电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P由左端向中点移动时,下列说法正确的是( )
A.电流表的示数变小 B.电压表的示数变小
C.电流表的示数不变 D.电路总电流减小
8.(2分)某人将一箱书搬上楼,可以有两种方法:
一是把所有的书一起搬上楼;
二是先搬一部分书上楼,再搬剩下的部分,假设他上楼的速度相同,则有关两种方法搬书的功率和机械效率的说法中正确的是( )
A.第一种方法功率和机械效率均小于第二种
B.第一种方法功率和机械效率均大于第二种
C.第一种方法功率小于第二种,机械效率大于第二种
D.第一种方法功率大于第二种,机械效率小于第二种
9.(2分)如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验,下列操作中正确的是( )
A.不需要使用刻度尺
B.必须保持斜面的倾斜角度不变
C.不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究
D.先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处,再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处,记下两次弹簧测力计的示数
10.(2分)如图所示,摆球从A位置摆动到B位置的过程中,忽略空气阻力,以下说法中正确的是( )
A.从A位置摆动到B位置的过程中,摆球的机械能先变大后变小
B.从O′位置摆动到B位置的过程中,摆球的动能转化为重力势能,机械能变小
C.从A位置摆动到O′位置的过程中,摆球的重力对摆球做功,摆球的重力势能转化为动能
D.从A位置摆动到O′位置的过程中,摆球的重力和细绳的拉力均对摆球做功,摆球的重力势能转化为动能
11.(2分)如图所示的电路中,闭合开关后灯泡发光,以下判断正确的是( )
A.向右移动滑动变阻器滑片P,电路总功率变大
B.向左移动滑动变阻器滑片P,电流表示数变小
C.灯泡L1和L2两端的电压相等
D.电流表测灯L2电流
12.(2分)如图是验证“影响电功大小的因素”的实验装置,其中白炽灯L1标有“3.8V0.3A”,白炽灯L2标有“2.5V0.3A”,以下说法中不正确的是( )
A.开关闭合后,甲图中L1灯更亮,乙图中L2灯更亮
B.甲图中开关闭合后,L1灯、L2灯发光时的电功率之比为38:
25
C.开关闭合后,通过比较灯泡的亮暗来判断电功大小,再通过电流表和电压表示数说明影响电功大小的因素
D.乙图中开关闭合后,首先是调节滑动变阻器,使L2灯电流为0.3A,再看L1灯电流并比较L1、灯L2灯的亮度
二、填空题(本题共11小题,每空1分,共31分)
13.(2分)串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路,通过你的观察,学校里的路灯是 联的,教室里的吊扇调速器与吊扇之间是 联的.
14.(2分)在水平地面上,用60N的力沿水平方向拉着重为200N的小车,在10s内前进5m,在此过程中,拉力做功 J,拉力做功的功率是 W.
15.(2分)如图是探究影响导体电阻大小的因素时可共选用的几种导体,其中A、B、C都是镍铬合金丝,D是锰铜丝;
A、C、D的长度相等,B的长度是A的两倍;
A、B、D的横截面积相等,C的横截面积是A的两倍.如需探究导体的长度对电阻的影响,可以选择 (选填字母A、B、C、D);
选择A、C,可以探究导体的 对电阻的影响.
16.(2分)汽油机工作的四个冲程中,只有 冲程是燃气对外做功,在此冲程中,内能转化为 能.
17.(2分)生活中我们经常使用简单机械,如图是家用手摇晾衣架,A、B两滑轮中属于动滑轮的是 ;
请写出一条提高手摇晾衣架机械效率的具体做法:
.
18.(3分)LED灯具有节能、环保等特点.如图是额定电压为220V、额定功率为6.6W的LED灯泡.该灯泡的额定电流是 A.若它每天正常发光5h,则它一个月(30天)消耗的电能是 kW•h.与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,则这个LED灯与功率为 W的白炽灯亮度相当.
19.(3分)小明在“测量定值电阻的阻值”的实验中,采用了如图甲所示的电路,电源电压不变,闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示,则可判断定值电阻R的阻值是 Ω,电源电压是 V,滑动变阻器的最大阻值为 Ω.
20.(3分)如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验,将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔2min记录一次温度,实验记录如下表:
加热时间/min
0
2
4
6
8
温度/℃
煤油
20
22
24
26
28
水
21
22
23
24
(1)实验中物质吸热的多少是通过 (选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的.
(2)分析表格中数据可知:
质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收热量较多的物质是 (选填“水”或“煤油”).
(3)物理学中,把比值叫做比热容,与此定义方式不同的物理量是 (选填“电阻”、“密度”或“压强”).
21.(3分)热值是燃料的一种属性.
(1)如图所示,在比较不同燃料热值的实验中,小明分别在燃烧皿中放入 相同的酒精和碎纸片,点燃后对质量都是100g和初温都为20℃的水加热,燃烧相同时间后,测得甲图中水温为30℃,乙图中水温为24℃,据此 (选填“能”或“不能”)说明酒精的热值较大.
(2)有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁,同样的汽油(如95℃)加在T型轿车内与加在L型轿车内热值 (选填“相等”或“不相等”).
22.(5分)如图是探究物体机械能的系列实验,请回忆探究过程,回答下列问题:
(1)图甲中,我们可以通过比较 来比较木块的重力势能大小;
图乙中,小车被弹开的距离越远说明 越大;
图丙可以探究物体动能大小与 的关系.综合甲、乙、丙三组探究可知,物体所具有的能量大小可以通过 的方式表现出来.
(2)图丁是某一高速公路上的限速标志牌,根据探究结果,标志牌上与小轿车对应的圆圈中的数字应该 (选填“大于”、“小于”或“等于”)100.
23.(4分)有两个热敏电阻R1、R2和一个定值电阻R0,R1的阻值会因通过的电流增大导致温度升高时而增大,R2的阻值会因通过的电流增大导致随温度升高时而减小,R0的阻值不变,它们的电流随电压的变化曲线如图甲所示.由图可知,代表R1的图线是 (填序号),R0= Ω.小明将R2和R0两个电阻连接成如图乙所示电路时电流表的示数为0.4A,由此可知,电源电压为 V.后来小明改变了该电路中的电源电压,闭合开关S,当电压表的示数为6V时,电阻R2的电功率是 W.
三、解答题(本题共7小题,共45分)
24.按要求完成下列作图:
(1)胶棉拖把的主要结构如图甲所示,使用时先将棉头浸泡于水中吸水,再拉动拉手,使之绕O点转动,胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板,请在图乙中画出动力F1的力臂l1和连杆作用在B点的阻力F2.
(2)请用笔画线代替导线,将图中的元件正确接入家庭电路.
25.如图甲为塔式起重机简易示意图,塔式起重机主要用于房屋建筑中材料的输送及建筑构件的安装(动滑轮重、绳重及摩擦不计、g取10N/kg).
(1)为保持平衡,起重臂的长度越长的塔式起重机,配备的平衡重的质量应越 (选填“大”或“小”).
(2)图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图,定滑轮a的作用是 .若钢丝绳能承受的最大拉力为3×
104N,则能吊起货物的质量不能超过多少千克?
(3)若将重为1.5×
104N的货物由地面沿竖直方向匀速提升10m,再沿水平方向移动20m,则此过程中钢丝绳做功多少焦?
(4)若该提升电动机的效率为90%,将重为1.2×
104N的货物匀速提升到30m的高度,用时50s,则该提升电动机的实际功率是多少瓦?
26.小明和小华利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”.
(1)小明对如图甲所示的弹簧测力计进行调零,然后测出1个钩码重为0.5N;
小华观察到杠杆如图乙所示,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在 位置平衡.
(2)如图丙所示,小华在杠杆A点挂上3个同样的钩码,小明将弹簧测力计倒置后,在杠杆B点竖直向下拉住杠杆,小华提醒小明弹簧测力计需要再次调零,小明认为已经调零了,不需要再次调零,你认为 (选填“小明”或“小华”)的想法是正确的.
(3)如图丙所示,小明和小华采用正确的操作方式使杠杆平衡,此时弹簧测力计示数为 N.
(4)如图丁所示,改变拉力的方向使杠杆平衡,则弹簧测力计的示数将如何变化?
为什么?
27.小明用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”.器材如下:
电压为3V的电源,标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器,阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,电流表、电压表、开关和导线.
(1)小明把5Ω的电阻接入电路,变阻器的滑片P移到阻值最大处,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,记录电流表的示数为0.4A.
(2)断开开关S,小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,将滑动变阻器移到阻值最大位置后,闭合开关S,将滑片P向 端(选填“A”或“B”)移动,保持电压表的示数为 V.
(3)实验数据如下表所示,可得出结论:
当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成 比.
实验次数
定值电阻/Ω
电流表示数/A
1
5
0.4
10
0.2
3
0.1
(4)以上方法在实验探究时经常用到,下列探究中用到此方法的是 .
A.探究熔丝熔断的原因B.探究二力平衡的条件
C.探究串、并联电路电流的特点D.探究影响动滑轮机械效率的因素.
28.用如图的实验装置可以探究“影响电流效应的因素”.接通电源,封闭在甲、乙瓶内的空气被加热后膨胀,使U形管的液面发生变化,通过观察U形管的液面变化情况可以比较出瓶内电阻丝的发热多少.
(1)图中所示是探究通电导体产生的热量与 的关系,通电一段时间后会观察到 (选填“甲”或“乙”)一侧U形管中液面产生的高度差更大.
(2)让实验装置冷却到初始状态,把乙瓶中并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少,此时探究的问题是 .
A.通电导体产生的热量与电压的关系B.通电导体产生的热量与电流的关系
C.通电导体产生的热量与电阻的关系D.通电导体产生的热量与通电时间的关系.
29.(12分)在测量额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验中,提供的器材有:
两节新干电池,滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只,7根完好的导线.
(1)该实验的原理是 .
(2)请用笔画线代替剩余的两根导线,将实物图连接完整.
(3)将电路正确连接后,闭合开关,移动滑片,发现灯泡不亮,电流表、电压表均无示数.若电压表、电流表均无损坏,导线连接处均接触良好,则电路故障是 (选填“短路”或“断路”).为进一步检测故障发生在何处,现再给你一根导线,但导线是否完好需要你进行检测.
①请利用所提供的器材检测所给导线是否完好,将设计的电路图画再答题卡相应位置的虚线框内.②若经检测所给导线是完好的,若电路故障只有一处,请写出检测故障在何处的操作方法:
(4)排除故障后,小明所在小组将所测数据和小灯泡发光情况记录在下表中:
实验次序
电压表的示数U/V
电流表的示数I/A
小灯泡亮度
1
1.0
特别暗
1.5
0.22
暗
3
2.0
0.26
较亮
2.5
0.3
正常发光
3.0
0.32
很亮
请根据数据回答下列问题:
①灯泡的明暗由 决定.
②请在如图所示的坐标纸上作出小灯泡的I﹣U图象.
③通过小灯泡的电流和灯泡两端的电压 (选填“符合”或“不符合”)欧姆定律.
④若该电路的目的是使小灯泡发光,则小灯泡正常发光时,该电路利用电能的效率为 .
30.(7分)电热加湿器靠电流的热效应工作,某种家用电热加湿器相关参数、外形、电路简化图如下表所示.电热器的电热丝(阻值不变)浸没在加热仓的水中产生热量,使加热仓中水沸腾变成水蒸气喷出,增加环境湿度,当加热仓中的水减少到一定程度时,自动阀门智能打开,水由储水箱进入到加热仓中.
工作电压:
220V
工作频率:
50Hz
最大运行功率:
40W
储水箱容量:
2.4L
尺寸:
高315mm,底部直径168mm
满水工作时间:
高气雾量10h,低气雾量24h
(1)当气雾调节器R2的滑片移到最左边时,加湿器以最大运行功率工作,求电热丝R1的电阻值.
(2)如果加热仓内冷水温度为20℃,用最大运行功率工作,经过420s水沸腾产生蒸汽,求加热仓中水的体积.【C水=4.2×
103J/(kg•℃),ρ水=1.0×
103kg/m3,电热丝R1产生的热量全部被水吸收,环境为标准大气压】
(3)当滑片移到最右端时,气雾调节器R2的阻值为605Ω,加湿器以低气雾量工作,求此时电热丝R1的电功率是多少瓦?
24小时R1消耗多少度电?
(计算保留一位小数)
第13页(共13页)
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