五年级上学期语文自主学习第一课答案PPT文档格式.pptx
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24395:
"光伏项目设计方案380V@#@ @#@@#@XX分布式光伏发电系统方案@#@——XXXkWp分布式光伏发电项目@#@ @#@@#@**有限公司@#@2017年5月@#@ @#@@#@第1章项目概述@#@1.1项目基本情况@#@
(1)项目名称:
@#@XXMWp分布式光伏电站项目@#@
(2)建设单位:
@#@@#@(3)建设规模:
@#@@#@(4)项目地址:
@#@@#@(5)安装方式:
@#@@#@(6)并网方式:
@#@380V低压并网@#@(7)消纳方式:
@#@自发自用,余电上网。
@#@@#@1.2建筑屋顶情况@#@本项目的光伏组件安装在溧阳市**1#厂房屋顶和新建车棚上,厂房为钢结构厂房,彩钢屋面。
@#@可使用屋顶面积约为4.7万m2,屋顶情况较好,四周无大的遮挡物,非常适合安装光伏组件。
@#@@#@1.3工程的任务和规模@#@溧阳**光伏能源有限公司溧阳时代新能源一期5.04MWp分布式光伏电站项目场区太阳能资源丰富,对外交通便利,并网条件好,开发建设条件优越,是建设太阳能光伏发电站适宜的站址,同时本工程的开发建设是贯彻社会经济可持续发展要求的具体体现,符合国家能源政策的战略方向,可减少化石资源的消耗,减少因燃煤等排放有害气体对环境的污染,对于促进地方经济快速发展将起到积极作用,因此,开发本工程是必要的。
@#@@#@本工程任务以发电为主,规划安装总容量为5.04MWp,拟安装16984块标准功率为290Wp的单晶硅光伏组件,实际安装容量为4.92536MWp。
@#@@#@具体接入系统方案最终以接入系统审查意见为准。
@#@@#@1.4光伏系统总体方案设计@#@本项目规划装机容量为60kWp,彩钢瓦光伏组件采用倾度3.81度,建筑方位角:
@#@南偏西6度。
@#@使用楼宇数量为1栋,屋顶总面积为5000平方米。
@#@接入方式:
@#@光伏电站以1回380V线路接入厂区配电室380V间隔,接入距离200m。
@#@@#@本项目选用额定功率为30kW的组串型并网逆变器,该型号直流侧设置3组MPPT模块,每组MPPT模块可供接入2路光伏组串,根据设计,采用2+2+1的光伏组串接入方案,即直流侧共接入5路光伏组串,逆变器直流侧设计最大输入功率30kWp,交流侧输出1路额定电压380V、频率50Hz交流电,逆变器配置有过流保护、输入反接保护、防孤岛保护及交直流防浪涌保护等。
@#@@#@屋面布置1672块光伏组件,22块光伏组件串接构成1路光伏组串,串接为76路光伏组串,接入15台30kW组串型并网逆变器。
@#@@#@1.5发电量估算@#@本次光伏电站发电量采用以下公式计算:
@#@@#@L=W×@#@H×@#@η@#@式中:
@#@L——并网光伏电站年发电量;@#@@#@W——并网光伏电站装机容量;@#@@#@H——年峰值日照小时数;@#@@#@η——光伏电站系统总效率;@#@@#@本工程装机容量为6MWp,年峰值日照小时数为1357h;@#@本工程系统总效率取为80%,根据站址所在地的太阳能资源情况,在25年的使用寿命期内,单晶硅电池板在使用过程中光电转化效率会降低,首年衰减率为3%,25年总衰减率不超过20%。
@#@发电量预测见表1@#@表1光伏电站发电量预测表@#@首年发电量(含组件衰减)@#@639.7万度@#@首年1瓦1年发电量(含组件衰减)@#@1.053度@#@25年总发电量@#@14706.6万度@#@25年平均发电量@#@588.26万度@#@第2章电气部分@#@380V电压等级就近并网方式。
@#@@#@采用多台逆变器分布式并网发电方案实现并网功能。
@#@即采用用户低压侧并网,接入点位于380V母线上。
@#@光伏所发电能经过并网逆变器将直流电逆变为50Hz三相交流电,直接接入用户侧(厂区内配电室变压器的出线低压侧)。
@#@并网发电原理图参见图。
@#@@#@光伏并网发电原理示意图@#@2.1主要设计依据@#@
(1)《供配电系统设计规范》GB50052-2009@#@
(2)《低压配电设计规范》GB50054-2011@#@(3)《建筑设计防火规范》GB50016--2014@#@(4)《通用用电设备配电设计规范》GB50055-2011@#@(5)《建筑防雷设计规范》GB50057-2010@#@(6)《电力工程电缆设计规范》GB50217-2007@#@(7)《民用建筑电气设计规范》JGJ16-2008@#@(8)《民用建筑太阳能光伏发电系统应用技术规范》JGJ03-2010@#@(9)《光伏电站设计规范》GB50797-2012@#@(10)《光伏PV发电系统过电压保护-导则》SJ/T11127-1997@#@(11)《地面用光伏(PV)发电系统概述和导则》GB/T18479-2001@#@(12)《建筑太阳能光伏系统设计规范》DB11/T881-2012@#@(13)《光伏系统并网技术要求》GB/T19939-2005@#@(14)《光伏(PV)系统电网接口特性》GB/T20046-2006@#@(15)《光伏发电站接入电力系统技术规范》GB/Z19964-2005@#@(16)《电能质量三相电压允许不平衡度》GB/T15543-2008@#@(17)《安全标志及使用导则》GB2894-2008@#@(18)《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》GB50168-2006@#@(19)《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》GB50169-2006@#@本工程设计基础资料(屋面图纸及现场勘测资料);@#@@#@2.2光伏方阵设计@#@2.2.1组件安装倾角的设计@#@固定式安装的最佳倾角选择取决于诸多因素,如:
@#@地理位置、全年太阳辐射分布、直接辐射与散射辐射比例、负载供电要求和特定的场地条件等。
@#@@#@2.2.2光伏组件的排布@#@本工程光伏组件布置的原则为:
@#@必须保证在太阳高度角最低的冬至日时,所有组件仍有6小时以上的日照时间。
@#@根据每栋厂房屋面及光伏走廊的实际情况,避开屋顶气楼、采光带、管道、女儿墙、屋顶构筑物、屋顶设备等及其阴影遮挡,优化布置设计,合理布置运行维护检修通道及组件清洗通道。
@#@@#@2.2.3光伏方阵间距的计算@#@在北半球,对应最大日照辐射接收量的平面为朝向正南,与水平面夹角度数与当地纬度相当的倾斜平面,固定安装的光伏组件要据此最佳角度倾斜安装。
@#@方阵倾角确定后,要注意南北向前后方阵间要留出合理的间距,以免前后出现阴影遮挡,前后间距为:
@#@冬至日(一年当中物体在太阳下阴影长度最长的一天)上午9:
@#@00到下午3:
@#@00(此时间为太阳时间),光伏组件之间南北方向无阴影遮挡。
@#@@#@本项目车间组件为屋面平铺,可以保证两排方阵在冬至日上午9点到下午3点之间前排不对后排造成遮挡。
@#@考虑项目现场检修及冲洗操作,光伏组件方阵间设置宽度为不小于400mm的检修通道。
@#@@#@2.2.4光伏方阵的串联、并联设计@#@光伏方阵通过组件串、并联得到,光伏组件的串联必须满足并网逆变器的直流输入电压要求,光伏组件并联必须满足并网逆变器输入功率的要求。
@#@@#@2.2.4.1光伏方阵串联设计@#@本工程选用的并网逆变器功其最大方阵开路电压为1000V,MPPT电压范围200V~1000V。
@#@假定每一个光伏方阵的串联组件数为S,最大串联数为Smax,最少串联数为Smin。
@#@@#@组件开路电压为38.8V,工作电压为31.7V,开路电压温度系数-0.33%/℃,当地极端最低温度为-15.5℃,环境温度范围为-40℃~85℃,则:
@#@@#@Vdcmax/Voc/[1+〔-15.5-25〕×@#@(-0.33%)]=1100/38.8/[1+40.5×@#@0.33%]=25.0(块),取25块;@#@@#@Smax=Vmpptmax/Vpm/[1+〔-15.5-25〕×@#@(-0.33%)]=1000/31.7/[1+40.5×@#@0.33%]=27.8(块),取27块;@#@@#@Smin=Vmpptmin/Vpm/[1+〔85-25〕×@#@(-0.33%)]=200/32.3[1-60×@#@0.33%]=7.8(块),取8块;@#@@#@则组件的串联数需满足8≤S≤25要求,才可满足并网逆变器MPPT范围。
@#@@#@综合考虑方阵布置合理性,本项目光伏组件选用22块290Wp单晶硅光伏组件串联。
@#@@#@2.2.4.2光伏方阵并联设计@#@组件的并联设计根据所选逆变器的功力值计算,假设并网逆变器直流输入功率为51.50kW,单晶硅组件峰值功率为290W。
@#@假定可以并联的支路数为N,则:
@#@@#@22块290W晶体硅组件串联功率为290W×@#@22=6380W,@#@并联支路数N=51.50kW/6.38kW=8,@#@本工程每台50kW并网逆变器采用每串22块290W晶体硅光伏组件,共8串;@#@@#@2.3电气一次部分@#@2.3.1设计原则@#@
(1)光伏发电站相关设计规程规范@#@《电力工程电缆设计规范》(GB50217-2007)@#@《光伏发电接入配电网设计规范》(GB/T50865-2013)@#@《光伏发电系统接入配电网技术规定》(GB/T29319-2012)@#@《光伏发电站设计规范》(GB50797-2012)@#@《光伏发电站监控系统技术要求》(Q/GDW1989-2013)@#@国家电网公司《分布式电源接入系统典型设计》@#@
(2)其它国家及行业设计规程规范@#@《外壳防护等级(IP代码)》GB4208-2008@#@《电能质量电力系统供电电压允许偏差》GB12325-2008@#@《电能质量电压波动和闪变》GB12326-2008@#@《继电保护和安全自动装置技术规程》GB14285-2006@#@《电能质量公用电网谐波》GB/T14549-1993@#@《电能质量三相电压允许不平衡度》GB/T15543-2008@#@《电能质量电力系统频率允许偏差》GB/T15945-2008@#@《低压系统内设备绝缘的配合》GB/T16935-2008@#@《建筑设计防火规范》GB50016-2006@#@《电力装置的继电保护和自动装置设计规范》GB50062-2008@#@《建筑物防雷设计规范》GB50057-2010@#@《电力工程电缆设计规范》GB50217-2007@#@《火力发电厂与变电站设计防火规范》G50299-2006@#@《电能计量装置技术管理规程》DL/T448-2000@#@《箱式变电站技术条件》DL/T537-2002@#@《多功能电能表》DL/T614-2007@#@《交流电气装置的过压保护和绝缘配合》DL/T620-1997@#@《交流电气装置的接地》DL/T621-1997@#@《低压电器外壳防护等级》GB/T4942.2-1993@#@《电力工程直流系统设计技术规程》DL/T5044-2004@#@《电测量及电能计量装置设计技术规程》DL/T5137-2001@#@国家电网公司Q/GDW617-2011《国家电网公司光伏电站接入电网技术规定》@#@以上规范与标准如有最新版,均以最新版为准。
@#@@#@2.3.2接入系统方式方案@#@本项目设计安装容量60kWp,属于分布式光伏发电,根据国家电网《分布式电源接入系统典型设计》按照就近分散接入,就地平衡消纳的原则,采取“自发自用,余电上网”的运行模式。
@#@@#@本项目分成15组光伏发电单元,以交流380V电压等级分别接入3台5进1出交流汇流箱,3台交流汇流箱接入1台并网低压柜,以一回380V线路引致厂区外公共电网380V电线杆处,实现并网。
@#@@#@最终的接入系统方案应以电网公司接入系统报告和审查意见为准。
@#@@#@2.3.3电缆敷设@#@1)直流电缆@#@光伏组件及组件之间的直流电缆固定在组件支架上,组件连接成阵列后的电缆通过穿管引至组串式逆变器内。
@#@@#@2)交流电缆@#@组串式逆变器至交流汇流箱之间的电缆通过穿管敷设,交流汇流箱至0.4kV开关柜之间的电缆敷设在电缆桥架或者电缆竖井内。
@#@@#@2.3.4过电压保护与防雷@#@1)过电压保护@#@每个光伏子阵列直流防雷汇流箱内有直流防浪涌保护装置;@#@逆变器室直流防雷配电柜配置直流防浪涌保护装置;@#@并网逆变器内部直流侧及交流侧均具有防浪涌保护装置。
@#@@#@2)雷击保护@#@太阳电池方阵金属结构件、基础整体连通,利用镀锌扁钢与建筑原有避雷带可靠连接导通;@#@光伏系统直流汇流箱、并网逆变器、直流配电柜均具有防雷保护装置。
@#@@#@2.3.5接地@#@光伏发电系统的接地与所依托的建筑原有接地系统共用,将光伏组件的支架焊接成网与屋顶防雷接地系统可靠连接,箱式配电房的接地装置与原建筑物室外接地装置可靠连接,由于本工程中电气设备安装位置主要以室外为主,要对原有室外接地部分进行改造和连接,并保证接地电阻小于4欧姆。
@#@为保证人身安全,所有电气设备都装设接地装置,并将电气设备外壳可靠接地。
@#@@#@具体连接位置待后期设计时确认。
@#@@#@2.3.6无功补偿@#@本分布式光伏项目并网接入原厂用0.4kV母线上,因0.4kV母线上有无功补偿装置,新建分布式光伏电站只有电缆消耗少量的无功,建议不配置无功补偿设备。
@#@@#@具体是否需要无功补偿设备以电网公司接入系统报告审查意见为准。
@#@@#@2.3.7电气设备的布置@#@1)厂区光伏发电电气设备由1个484.88kW发电单元组成。
@#@@#@484.88kW发电单元包括1672块290Wp光伏组件、15台30kW组串逆变器、3台交@#@流防雷汇流箱及1台交流并网柜等。
@#@@#@2.4电气二次部分@#@2.4.1设计依据和原则@#@本工程可研设计是依据以下文件编制:
@#@@#@1)《继电保护及安全自动装置》GB14285-2006;@#@@#@2)《光伏电站接入电网技术规定》Q/GDW617-2011;@#@@#@3)《电能计量装置管理规定》DL/T448-2000;@#@@#@4)《地区电网调度自动化设计技术规程》DL/T5002-2005;@#@@#@5)《电力系统调度自动化设计技术规程》DL/T5003-2005;@#@@#@6)《电测量及电能计量装置设计技术规程》DL/T5004-2004;@#@@#@7)《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-2008;@#@@#@其他相关的国家、行业标准规范,设计手册。
@#@@#@2.4.2光伏电站监控系统@#@本工程光伏电站监控系统采用分层式网络结构,对光伏电站所有运行设备实行实时监视和控制,数据统一采集处理,资源共享。
@#@第一级为间隔层,通过数据采集器采集组串式逆变器的监控数据上传至监控系统;@#@第二级为主控层,在配电室通过监控系统工作站对光伏电站主要运行设备进行监控。
@#@@#@
(1)主控层配置@#@工控机、显示器以及相应的配套软硬件。
@#@@#@
(2)间隔层配置@#@数据采集器、逆变器监控单元。
@#@@#@(3)通信网络@#@采用RS485和光纤通信方式,将逆变器信息上传至监控系统。
@#@@#@2.4.3继电保护及安全自动装置@#@1)并网点保护@#@并网断路器采用380V断路器,按国标要求该断路器应配置短路瞬时保护、长延时保护、分励脱扣功能等保护功能;@#@当线路发生短路故障时,380V断路器可以瞬时跳开,切除故障点。
@#@@#@因此本工程不新增相关的保护装置。
@#@@#@并网点的保护装置配置以最终的接入系统报告及审查意见为准。
@#@@#@2)380V线路保护@#@本工程配置的380V断路器配置短路瞬时保护、长延时保护、分励脱扣功能,以保证线路发生短路故障时,380V断路器可以瞬时跳开,切除故障点。
@#@@#@3)组串逆变器保护@#@组串逆变器本体配置输入直流极性接反保护,交流输出短路保护,过热、过载保护等功能,用于保证逆变器本体设备在外界出现异常工况时不会损坏。
@#@@#@4)防孤岛检测@#@根据相关技术规范要求,380V电压等级不配置防孤岛检测及安全自动装置,采用具备防孤岛能力的逆变器。
@#@本工程配置的逆变器具备快速监测孤岛且监测到孤岛后立即断开与电网连接的能力。
@#@@#@2.4.4电能计量@#@本工程为“自发自用,余电上网”系统,在并网点按单表配置并网双向电能表,用于计费补偿。
@#@@#@1)安装位置@#@并网电能表拟安装在0.4kV低压开关柜内。
@#@@#@2)技术要求@#@电能表精度要求不低于1.0级,电流互感器精度为0.5S级。
@#@电能表采用静止式多功能电能表,至少应具备双向有功和四象限无功计量功能、事件记录功能,应具备电流、电压、电量等信息采集以及三相电流不平衡监测功能,配有标准通信接口,具备本地通信和通过电能信息采集终端远程通信的功能。
@#@计量表采集信息应分别接入电网管理部门和光伏发电管理部门(政府部门或政府指定部门)电能信息采集系统,作为电能量计量和电价补贴依据。
@#@@#@3)信息上传@#@配置1套无线采集终端装置,实现向电网相关机构提供发电量信息。
@#@无线接入时,满足安全防护的要求。
@#@@#@注:
@#@由于并网电表及电量采集装置为电网公司提供安装的设备,故本工程设计内不包含以上设备的设计,仅在开关柜内预留安装位置及采样CT,最终的计量方案以电网公司相关批复为准。
@#@@#@2.4.5电能质量@#@1)本工程选用的并网逆变器在谐波、电压偏差、电压不平衡、电压波动等方面,满足现行国家标准GB/T14549-93《电能质量公用电网谐波》、GB/T12325-2008《电能质量供电电压偏差》、GB/T15543-2008《电能质量三相电压不平衡》、GB/T12326-2008《电能质量电压波动和闪变》的有关规定。
@#@@#@2)本工程光伏发电系统向公共连接点注入的直流电流分量不超过其交流额定值的0.5%。
@#@@#@本工程光伏电站在并网点处功率因数在±@#@0.98范围内。
@#@@#@2.4.6电源系统@#@厂内的配电房内,已经配有完善的交直流电源系统,本工程集中控制设备控制电源可取自原有电源系统,无需另行配置。
@#@屋顶视频摄像头的相关电源取自视频专用电源箱,总电源通过场内原有电源系统接引。
@#@@#@2.4.7调度自动化及系统通信@#@本工程所发电量并入工业园区0.4kV厂用电母线,与电网没有公共连接点。
@#@参照《分布式光伏发电接入系统典型设计》,本工程接线属于其中的XGF380-Z-1,按照典设要求,本工程可不配置相应的调度自动化及通信设备。
@#@@#@该部分设备配置以接入系统报告及审查意见为准。
@#@@#@2.4.8视频监控系统@#@本工程配置1套视频监控系统,屋顶图像采集设备采用室外一体化球机,视频监控主机及显示设备组屏布置在各厂房配电室内。
@#@通过视频监控系统,值班人员可对光伏电站运行状况和人员流动状况实时监控,一旦有意外情况发生时,值班人员可及时赶赴现场。
@#@@#@第3章结构部分@#@3.1原厂房结构核算部分:
@#@@#@3.1.1厂房承载力核算依据@#@核算依据的主要设计规范及标准@#@GB50068-2001《建筑结构可靠度设计统一标准》@#@GB50223-2008《建筑抗震设防分类标准》@#@GB50009-2012《建筑结构荷载规范》@#@GB50017-2003《钢结构设计规范》@#@GB51022-2015《门式刚架轻型房屋钢结构技术规范》@#@GB50018-2002《冷弯薄壁型钢结构技术规范》@#@JG144-2002《门式刚架轻型房屋钢构件》@#@GB50011-2010《建筑抗震设计规范》@#@GB50010-2010《混凝土结构设计规范》@#@GB50007-2011《建筑地基基础设计规范》@#@GB50797-2012《光伏发电站设计规范》@#@GB50046-2008《工业建筑防腐蚀设计规范》@#@3.1.2项目结构存在问题@#@XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX@#@3.1.3建筑承载力核算@#@光伏发电项目建设于已建成厂房楼顶,考虑到项目建设施工期间以及施工完成后对厂房屋面原有结构附加荷载的影响,需进行房屋承载力的验算,确保厂房结构整体安全。
@#@@#@3.1.3.1核算荷载:
@#@@#@钢结构厂房:
@#@@#@屋面恒荷载:
@#@X.XXKN/m2@#@XX厚XX型彩钢板+XX厚XX保温+0.XX厚XX型彩钢板@#@2)屋面活荷载:
@#@檩条-0.5KN/m2刚架-X.XXKN/m2@#@3)吊车荷载:
@#@根据设计图纸@#@4)基本风压:
@#@W0=X.XXKN/m2(地面粗糙度:
@#@X类)@#@5)基本雪压:
@#@S0=X.XXKN/m2(100年雪压)@#@6)地震作用:
@#@X度,设计基本地震加速度0.XXg,第X组,@#@场地类别X类@#@混凝土屋面:
@#@@#@1)原屋面恒荷载:
@#@X.XXKN/m2@#@a.屋面做法:
@#@XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.XXKN/m2@#@XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.XXKN/m2@#@XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.XXKN/m2@#@XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.XXKN/m2@#@XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.XXKN/m2@#@XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.XXKN/m2@#@b.顶棚做法:
@#@XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.XXKN/m2@#@合计:
@#@X.XXKN/m2@#@2)屋面活荷载:
@#@X.XXKN/m2@#@3)悬吊荷载:
@#@根据图纸资料@#@3.2屋面新增太阳能电池组件折算均布荷载:
@#@@#@290W光伏组件1650x991x40,重量0.182KN/块,折算成均布荷载为0.11KN/m2,计入夹具及导轨,折算均布恒荷载标准值约为0.13KN/m2,故屋面恒荷载标准值增加;@#@@#@3.2.1其余荷载不变,与原设计一致,对原轻钢结构屋面进行核算。
@#@@#@屋面名称@#@设计@#@活荷载@#@KN/m2@#@设计@#@恒荷载@#@KN/m2@#@实际@#@恒荷载@#@KN/m2@#@复核@#@活荷载@#@KN/m2@#@复核@#@恒荷载@#@KN/m2@#@备注@#@核算厂房名称@#@-@#@檩条@#@-@#@刚架@#@(根据现有资料,厂房内无悬挂荷载,后期设计时,应实地踏勘确定,确保荷载无遗漏)@#@3.2.2其余荷载不变,与原设计一致,对原混凝土屋面进行核算@#@光伏系统荷载及配重式独立基础自重,通过基础传递到厂房屋面;@#@根据《建筑结构荷载规范》,将光伏系统荷载及配重式独立基础自重折算成等效均布荷载。
@#@一般屋面板尺寸为XX米,计算楼板弯矩,当支架基础位于楼板正中时,楼板弯矩最大,根据《建筑结构荷载规范》附录C,求出等效均布荷载,qe=X.XXKN/m2,@#@采用PKPM结构计算软件,建立屋顶结构计算模型,将新增光伏等效均布荷载计入恒荷载,其他荷载不变;@#@@#@恒荷载为:
@#@X.XX(原屋面恒荷载)+X.XX(等效均布荷载,qe)=X.XXKN/m2(楼板自重软件自计),活荷载为X.XXKN/m2;@#@@#@3.3复核计算结论@#@屋面名称@#@太阳能光伏板@#@是否满铺@#@屋面可增加荷载KN/m2@#@新增荷载后原屋面是否满足@#@备注@#@核算厂房名称@#@结论:
@#@XXXXXXXXXXXXXXXXX@#@总加固量约为:
@#@XX吨。
@#@@#@在结构承载力核算中,存在图纸资料不全、荷载资料不全面、原设计意图不能完全领会等问题,固核算结果存在一定误差。
@#@若条件允许,最好能请原设计单位复核。
@#@@#@3.4光伏支架设计部分:
@#@@#@3.4.1光伏支架主要材料@#@钢材:
@#@冷弯薄壁型钢、材料应具有钢厂出具的质量证明书或检验报告;@#@其化学成分、力学性能和其他质量要求必须符合国家现行标准规定。
@#@所有钢结构均应热镀锌防腐处理;@#@@#@钢板主要用Q235-B钢;@#@@#@铝型材:
@#@材料应具有厂家出具的质量证明书或检验报告;@#@其化学成分、力学性能和其他质量要求必须符合国家现行标准规定。
@#@表面防腐处理,应采用阳极氧化处理;@#@@#@混凝土强度等级:
@#@C15、C25、C30;@#@@#@钢筋:
@#@HRB300、HRB400;@#@@#@焊条:
@#@E43;@#@@#@螺栓:
@#@导轨、支架的连接采用不锈钢螺栓,性能等级A2-70级;@#@@#@钢结构屋面采用不锈钢螺栓;@#@@#@光伏支架与彩钢瓦屋面采用专用夹具连接。
@#@@#@3.4.2、光伏支架设计@#@1)彩钢瓦屋面支架设计@#@支架设计应合理选择布置形式以保证整体支架受力协调,避免应力集中;@#@各杆件应根据计算受力大小选取适宜截面,在保证各杆件强度充分利用的前提下尽量节省钢材;@#@横梁与立柱连接节点处宜采用可增强结构整体协调变形能力的铰接连接。
@#@@#@根据光伏组件的排布方式,平铺在屋面板上(与屋面平行)支架采用导轨纵向布置,导轨用夹具固定在屋面波纹板上部,光伏组件与屋面的距离约为150mm。
@#@导轨顶面与光伏组件采用压块连接。
@#@为减小新增荷载,减少对厂房结构影响,支架采用铝合金材质。
@#@@#@2)混凝土屋面支架设计@#@混凝土屋面若为不上人屋面承载力较低,为减小新增荷载,减少对厂房结构影响,采用单片光";i:
1;s:
14275:
"做推广时如何做到系统化的思考和节奏化的管控@#@做推广时,如何做到系统化的思考和节奏化的管控?
@#@@#@ 今天我们来聊聊推广的那些事儿~@#@ @#@ 本文将从思维层面来进行说明:
@#@做推广时,如何做到系统化的思考和节奏化的管控?
@#@但在聊这个之前我们先弄清楚一个容易混淆的概念:
@#@推广与活动的关系?
@#@@#@
(一)@#@ 其实,推广和活动都是为了特定目的促进推广对象最大程度的曝光,最终的促进目标受众产生特定行为,如认知或参与,推广统领活动,活动为推广服务。
@#@@#@ @#@ 正如上图所显示的,推广的效果也是有生命周期的。
@#@做运营必然会涉及到推广,但是很多运营人员的推广只是停留在如上图“自然状态下推广效果周期”,这种情况其实就是我们常说的在推广过程中缺乏系统化思考和节奏化管控,只是把推广在各个渠道发布之后便任由其自生自灭。
@#@@#@ 推广中的各种措施和手段就是为了最大化的延长推广效果周期,假设推广效果用f(x)表示的话,我们要做的就是最大程度的促进f(0~G)>f(0~F)。
@#@@#@ 从上图可以看出,在B和D两个节点我们采取了相应的措施,活动会是其中一个比较重要的手段之一,在这两节点采取的举措使得我们的推广出现了两个热度峰值,并且延长了整个推广的效果周期,因此对于推广和活动的区别其实就比较容易理解了:
@#@@#@ @#@ 当然结合第一个图,B~C,D~E都可以看做一个小的推广单位,也就是说我们在做推广的时候,是可以做到推广的颗粒化的,一个大的推广是由很多小的推广单位组成的,而且活动其实也是推广的一种形式。
@#@@#@
(二)@#@ 推广的系统化思路是:
@#@基于特定的背景下,明确推广目的,围绕推广目的来确立量化的推广目标,然后对目标进行拆解,最后围绕拆解的目标进行事、人、钱、资源和时间要素的最佳组合。
@#@@#@ @#@ 做推广一定是要有理由的,不是为了推广而推广,所以我们在做推广的时候一定要考虑我们做这次推广是基于什么背景下来做的?
@#@对于推广背景我们可以从三个方面来考虑:
@#@@#@ 问题:
@#@存在什么问题需要用推广活动来解决?
@#@比如平台用户对某个产品的核心功能认知不足。
@#@@#@ 阶段:
@#@我们产品现在处于什么阶段?
@#@比如新产品上线,或者新版版本发布等。
@#@@#@ 机会:
@#@目前状态下存在什么样的机会?
@#@比如借势营销?
@#@@#@ 只要背景清楚了,我们推广的目的就很容易明确下来,目的是所有推广中最核心的前提,目标是基于目的所制定衡量的推广效果的依据,我们后续所有的思考和措施都是要围绕这个目的的实现和目标的达成来进行的。
@#@一切无助于目标达成的策略和手段都是白搭,所以在推广策略和手段的制定过程中一定要去评估这个策略或者手段对目标的促进作用,以及具体策略和手段的ROI产出。
@#@@#@ 目标需要进行充分评估后进行明确的量化并做阶段性的目标分解。
@#@@#@ 当我们将背景、目的、目标和基于目标下的推广策略和手段都已经明确后,就要涉及到具体的策略和手段的落地执行了。
@#@如果你的制定的推广策略和手段无法具体落实到目标、人、钱、物和时间这几个要素上,那么这个策略和手段一定是不落地的,这也是很多运营人员在制定推广方案的时候经常被批不落地的重要原因。
@#@@#@ 基于以上思路,当我们目的没问题的情况下,但我们的推广的目标没达成,我们去做问题分析的方向和维度就比较明确了,就是从目标、人、事、钱、资源和时间这几个要素来逐个分析,比如:
@#@@#@ 目标是否设定太高?
@#@@#@ 人员安排是否合理?
@#@人员的执行能力是否存在问题?
@#@@#@ 策略和手段是否合理?
@#@@#@ 预算是否不足或者是预算是否花对了地方?
@#@@#@ 资源是否充分,该协调的资源是否协调到位?
@#@现有的资源是否利用充分?
@#@@#@ 时间安排是否合理?
@#@是太过提前,还是太过靠后,亦或是没把握好机会?
@#@@#@ (三)@#@ 推广要做到节奏化的核心在于阶段性目标的确定,过程效果评估和管控,以及推广精力在优先级和重要度上的合理分配。
@#@@#@ 在推广过程中要做到有节奏并且保证最终的效果达成,我们需要从三个方面进行考虑:
@#@@#@ 阶段性推广目标的设定@#@ 重点精力的合理分配@#@ 阶段性目标的有效管控@#@ 在阶段性目标的设定上,运营人员常见的误区是对总的目标按照推广阶段进行平均,这种方式一定是不可取的。
@#@在阶段性目标设定上需要从两个方面进行考虑:
@#@@#@ 阶段性目标设定要遵循一个六四原则,即前一半时间一定要完成至少60%的的推广目标,这样做的依据就是前文提到的推广效果周期曲线,如果我们用了60%的实际实际只完成了40%的推广目标,那么剩下40%时间是很难完成整体推广目标;@#@@#@ 结合渠道推广策略和每个阶段要采取的手段和玩法可能带来的效果来确定阶段性的目标值。
@#@@#@ 在推广过程中非常关键的一点就是重点精力的合理分配,这个跟我们在日常做工作安排和计划时候的道理是一样的,我们要区分关键策略、优先级和精力的分配。
@#@在渠道选择上我们要遵循二八原则,也就是说我们要把重点精力放在20%的关键渠道上,同样我们也应该把重点精力放在20%的关键策略和玩法上。
@#@@#@ 最后就是阶段性的目标一定要达成,如果阶段性目标未达成就需要我们去发现问题,并分析问题,最后采取相应的措施去解决阶段性推广过程中存在的问题,做好相应的补救策略。
@#@@#@ 如果阶段性目标未达成,结合数据反馈我们一般可以考虑从以下几个方面做提升策略:
@#@@#@ 渠道和资源的选择使用上。
@#@我们是否可以拓宽我们的展示渠道,对于推送性的渠道,我们是否可以提高推送频次。
@#@比如我们就以平台的资源位和消息中心为例,在展示时间和推送频次固定的情况下,那就提高资源位Banner更换频次,文案优化频次;@#@如果是在banner形式和推送文案固定的情况下那就提高推送频次和争取更多的Banner资源位的展示数量,当然这里一定要考虑到边际效应。
@#@@#@ 活动和创新性玩法上。
@#@我们计划中的活动或者玩法在推行过程中的效果,是否可以优化?
@#@是否有新的创意和玩法?
@#@@#@ 具体措施执行上。
@#@在每个节点上的安排是否真正执行到位?
@#@@#@ 总之在阶段性推广的过程中,在考虑到ROI的前提下,我们要做到无所不用其极,也就是说资源是否最大化利用?
@#@策略和手段是否做到最优?
@#@人员潜力是否最大化得到发挥?
@#@@#@ (四)@#@ 在推广过程中对受众情况、渠道属性和规则的了解是我们能否将渠道效果最大化利用的关键前提。
@#@@#@ 对于推广其实就是最大化的提高目标受众的曝光和展示量,围绕这个目的只要是能够提高曝光的策略(在考虑ROI的前提下)都可以采用。
@#@另外,我们要充分考虑各个渠道的属性和一些渠道的推荐或者展示规则。
@#@比如,如果我们要做SEO,一定要了解XX的推荐算法和排名规则;@#@如果是今日头条就需要了解头条号的头条指数。
@#@@#@ 举一个明显的例子,超哥在做社区运营的过程中,移动端社区首页会对社区的帖子进行推荐展示,当然大家也都明白,一般首页的流量都是比较大的,那么我们在发帖子的时候要要提高帖子的曝光量,可以通过努力让自己帖子上到首页。
@#@这时候就需要了解首页的推荐规则,比如社区首页的推荐规则是根据浏览数、回帖数、点赞数、分享数、评分数操作来评定一个热度值,根据热度值进行首页推荐,那么我们就可以利用这个规则来促进帖子达到首页推荐的热度值。
@#@@#@ 当然涉及到推广的转化,就需要通过数据分析,建立起转化漏斗模型,对于提高转化可以三个方向进行考虑:
@#@@#@ 促转化文案的优化。
@#@无论是从文案的意思传达,文案的表述精准度和文案的煽动性方面都要进行考虑,对于这块目标就是打到受众的痛点,促进用户发生转化行为的欲望。
@#@@#@ 转化路径的优化。
@#@转化路径是影响推广转化的关键因素,转化过程的体验是否足够好,用户实现转化行为的操作成本是否足够低?
@#@比如我们在购买转化过程中,半天找不到购买入口,购买的路径太长,流程太复杂,过程中加载太慢或者提交一直不成功那一定是影响转化效果的。
@#@@#@ 目标受众的精准化把握。
@#@如果你像屌丝推荐劳斯莱斯那肯定是不行的,你像大老爷们且是单身狗用户推荐姨妈巾那是在找死。
@#@所以受众的精准度很关键,比如我们现在看到的淘宝的千人前面,今日头条的内容推荐机制,很多社区首页的内容展示机制等。
@#@@#@ (五)@#@ 因为推广会存在一个效果周期,因此我们会通过一些活动/玩法/手段来提高推广效果和延长推广效果周期,那么对于推广活动/玩法我们要基于对人性的分析基础上做到有趣、能玩、可晒和低成本参与。
@#@@#@ 这里需要从两个方面来进行思考:
@#@@#@ 我们如何做到有趣、能玩和可晒?
@#@@#@ 如何做到让受众低成本参与?
@#@@#@ 对于人性的把握通常是从人性的傲慢、窥视、色欲、懒惰、贪婪、虚荣这六个方面来考虑。
@#@比如曾经朋友圈火极一时的情人节晒结婚证、朋友圈的星座配对、支付宝的年终账单等都是充分利用了人性并且做到了有趣、可玩、能晒,从而做到了口碑相传,进而引爆朋友圈。
@#@@#@ 低成本参与这是所有活动必须要考虑的一个核心前提,别让我想、别让我等、别让我烦。
@#@这是降低用户活动参与门槛需要考虑的三个角度。
@#@当然,有人可能会说由于产品的特性或者一些客观条件,活动参与门槛无法做到比较低,那么对于这种情况就请提高你的活动奖励,用户在选择要不要参加这个活动会考虑一个机会成本,也就是说我花时间和精力参与这个活动值不值的问题。
@#@@#@ (六)@#@ 品牌推广核心是要占领用户的心智资源,另外通过做品牌的人格化设定和品牌故事让品牌更生动,心智的占领需要从五感六觉方面做全方位的宣传推广。
@#@@#@ 品牌推广是一个长期过程,很难做短期的量化,当然要讲清楚如何做品牌推广需要大量篇幅,这里只简单分享一下品牌推广的思路。
@#@@#@ 如何进行受众心智资源的占领,其实最有效的方法就是做第一或创造第一。
@#@比如大家都知道第一个登上太空的中国航天员是杨利伟,但肯定很多人不记得第二个或者第二批登上太空的中国航天员,但我相信很多人也知道第一个登录太空的女航天员。
@#@@#@ 品牌的宣传,要做到能够通过五感六觉做全方位的宣传推广。
@#@@#@ 五感是指尊重感、高贵感、安全感、舒适感、愉悦感@#@ 六觉是指视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、知觉@#@ 以六感为例:
@#@视觉不用说,这是品牌宣传的最重要因素,比如企业的logo、识别色、以及整个视觉识别体系;@#@在视觉方面,有特点的声音更能让人记住,比如QQ的消息提醒,加好友提醒的声音,微信和默默的消息提醒音,Windows电脑的开机声以及脑白金广告的配音音和杨幂代言的58同城的声音都会让你印象深刻。
@#@@#@ 品牌因故事而生动。
@#@但凡品牌做得比较好的都有很多故事,如创始人的心路历程,创始人的故事,公司和产品的故事,用户的故事等。
@#@@#@ 人格化形象设定,是建立品牌温度的重要手段。
@#@比如差评君、海尔官微、以及支付宝公众号运营的人格化。
@#@@#@ (七)@#@ 推广总结不止是要做推广结束后的全过程的复盘,而是要实时总结,阶段性的总结,通过不断的总结去发现问题、分析问题和解决问题。
@#@@#@ 总体思路就是通过数据反馈去发现问题、分析问题和及时的去通过针对性措施解决问题,从而保证目标的达成。
@#@常用的思路比如PDCA循环:
@#@计划、实施、检查和处理,这里不做具体分析。
@#@@#@ 常用的工具有:
@#@推广排期计划表、目标管控表(含阶段性的目标管控)、数据分析表等,以下给出推广排期计划表和目标管控表的简化参考表格:
@#@@#@ 表1:
@#@推广排期计划表@#@ @#@ 表2:
@#@推广目标管控表@#@ @#@ 只有推广做到系统化和节奏化之后才能够保证我们每次推广能够顺利达成目标。
@#@推广的系统化思路是很容易学习和借鉴的,但是系统化思考的习惯却是需要长期培养的一个过程。
@#@对于推广过程中的具体的形式、创意和玩法则是建立在一定的原则基础上经过长期的实践和大量案例来积累的。
@#@当你实践的多了,看的多了,那么在具体玩法的形式和创意上就可以做到脑洞大开,信手拈来。
@#@@#@";i:
2;s:
29251:
"广东省吴川一中届高三上学期月考语文试题@#@广东省吴川一中2016届高三上学期12月月考语文试题@#@2015.12.29@#@考生注意:
@#@@#@1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分。
@#@考试时间150分钟。
@#@@#@2.请将各题答案填在答题卡上。
@#@@#@3.在本试卷上答题无效。
@#@考试结束后,将答题卡交回。
@#@@#@第I卷阅读题@#@甲必考题@#@一、现代文阅读(9分,每小题3分)@#@阅读下面的文字,完成1~3题。
@#@@#@“孝”作为日常行为规范,几千年来被赋予了强烈的象征涵义。
@#@中国传统文化中,道德、法律与政治是紧密纠缠的共生体,从未像西方社会那样在权利框架下充分剥离。
@#@因此,通过对“父子一君臣”这一隐喻关系的不断自我确认,个体在家庭中的品行,变成了考察社会角色与政治素质的根本依据。
@#@汉代选拔与培养官员的重要途径就是“举孝廉”,即二十万户中每年推举一位公认为孝顺父母、行为廉正者由朝廷直接任命为官吏。
@#@这种以德取士、以德治国的系统,直到清代仍是吏治的重要方面。
@#@显然,作为家庭伦理规范的“孝”,已作为政治考核标准直接介入了社会生活,实际上是国家层面上“忠”的异质同构体。
@#@多少功臣名将失宠后,往往以“不孝”之名获罪杀身。
@#@@#@“孝”在周代以前主要是指对逝去的先人进行祭祀与守制。
@#@周以后随着儒家的兴起,侍奉活人的社会议题渐渐压倒了供奉逝者的宗教议题。
@#@从现实利益上说,对逝者的守制与对老者的奉养,都要浪费大量劳动力,并不符合资源最优化配置的自然原则。
@#@然而,这种“不经济”的行为却恰恰体现了文明的力量,即宣告一种基于“反哺”机制的群体关系的确立。
@#@在个体意义上,孝敬父母本身必然包含着对晚辈生活“方便性”的牺牲。
@#@@#@现代社会的主要特征之一就是个体高度独立,包括从家族和家庭依赖关系中的解放。
@#@这使代际成员的长期共处失去强制性,公共教育、全日工作和社会化福利体系,最终切断了原有的“反哺”链条,于是出现越来越多失去回报的“空巢老人”。
@#@由于时间上的快节奏和空间上的流动性,年轻人的自我认同更多来自社会角色尤其是职业角色,家庭日益远离作为国家缩影和权力纽带的含义。
@#@这使“孝”作为一种崇高的政治话语迅速崩溃,还原为日常生活中的利益话语和情感话语。
@#@@#@将“孝”解释为功利性的交易似乎有“庸俗社会学”之嫌,因此有人试图寻求更自然的心理依据,把它归结为人类的某种普遍情感。
@#@但是,如果没有内在的敬畏与顺从,奉养老人就与豢养宠物没有什么本质区别,也就是说,仅仅根据强烈的审美感情——“爱”,并不必然导致“孝”的行为。
@#@另一方面,当我们讴歌伟大无私的母爱时,往往忘记了野兽的护崽之情比人类更绝对、强烈和直接,它们会为保护幼崽而自不量力地攻击任何目标.不会想什么养儿防老的问题。
@#@@#@因此,坦然承认“孝”的功利基础并不可耻,可耻的是对“孝”进行道貌岸然地掩耳盗铃和无限绑架。
@#@人的感恩之情并非与生俱来,其前提是要有“恩”可感;@#@而当情感内化为道德习惯时,便拥有了难以抗拒的普遍性和必然性。
@#@所以,说到底,“孝”不仅是一种光荣的美德,而且应当是一笔自由的交易和一份愉快的感情。
@#@@#@(节选自《当孝道遇上法律》)@#@1.下列关于“孝”的表述,不符合原文意思的一项是()(3分)@#@A.“孝”在中国传统文化中,和“父子一君臣”的隐喻关系存在着联系。
@#@@#@B.现实中,“孝”体现了资源最优化配置的自然原则与文明力量之间的差别。
@#@@#@C.在儒家思想影响下,“孝”的侧重点经历了由社会议题向宗教议题的转变。
@#@@#@D.现代社会的“孝”已非崇高的政治话语,而是一种利益话语和情感话语。
@#@@#@2.下列理解,不符合原文意思的一项是()(3分)@#@A.作为一种“不经济”的守制和奉养行为,基于“反哺”机制而确立的“孝”,包含着对晚辈自身生活“方便性”的牺牲。
@#@@#@B.汉代“举孝廉”表明,“孝”作为政治考核标准直接介入了社会生活,并由家庭伦理规范变成了以德取士、以德治国的系统。
@#@@#@C.如果没有对长辈内在的敬畏与顺从,而仅仅出于“爱”这种强烈的审美感情,奉养老人就与豢养宠物没有什么本质区别。
@#@@#@D.与野兽具有比人类更绝对、强烈和直接的护崽之情相比,我们应该坦然承认“孝”的功利基础。
@#@@#@3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是()(3分)@#@A.西方社会的道德、法律与政治做到了在权利框架下充分剥离,这使个体在家庭中的品行,没有变成考察社会角色与政治素质的根本依据。
@#@@#@B.中国传统文化中,“孝”是“忠”的异质同构体,“不孝”即“不忠”,这是失宠的功臣名将被以“不孝”的罪名杀害的原因之一。
@#@@#@C.现代社会中的个体高度独立,而公共教育、全日工作和社会化福利系统最终切断了“反哺”链条,使失去回报的“空巢老人”越来越多。
@#@@#@D.感恩之情并非与生俱来,当“孝”被视为一笔自由的交易和一份愉快的感情时,它就会被内化为道德习惯并拥有普遍性和必然性。
@#@@#@二、古代诗文阅读(36分)@#@
(一)文言文阅读(19分)@#@阅读下面的文言文,完成4~7题。
@#@@#@郭祖深,襄阳人也。
@#@梁武帝初起,以客从。
@#@后随蔡道恭在司州。
@#@陷北还,上书言境上事,不见用。
@#@朝政纵弛,祖深舆榇诣阙上封事,其略曰:
@#@臣闻人为国本,食为人命,故礼曰国无六年之储,谓非其国也。
@#@推此而言,农为急务。
@#@而郡县苛暴,不加劝奖,今年丰岁稔,犹人有饥色,设遇水旱,何以救之?
@#@陛下昔岁尚学,置立五馆,行吟坐咏,诵声溢境。
@#@比来慕法,家家斋戒,不务农桑,空谈彼岸。
@#@今商旅转繁游食转众耕夫日少陛下若广兴屯田贱金贵粟勤农桑者擢以阶级惰耕织者告以明刑如此数年则家给人足廉让可生。
@#@@#@朝廷擢用勋旧【注】,为三陲州郡,不顾御人之道,唯以贪残为务。
@#@迫胁良善,害甚豺狼。
@#@江、湘人尤受其弊。
@#@主将无恩,存恤失理。
@#@上不任信下,转相督促。
@#@州郡竞急切,同趣下城。
@#@令宰多庸才,望风畏伏。
@#@于是敛户课,使人纳重货。
@#@自是所在恣意贪利,以事上官。
@#@@#@夫谋臣良将,何代无之,贵在见知,要在用耳。
@#@臣今直言犯颜,罪或容宥,而乖忤贵臣,则祸在不测。
@#@所以不惮鼎镬,区区必闻者,正以社稷重而蝼蚁命轻。
@#@使臣言入身灭,臣何所恨。
@#@@#@其言深刻。
@#@帝虽不能悉用,然嘉其正直。
@#@普通七年,改南州津为南津校尉,以祖深为之。
@#@加云骑将军,秩二千石。
@#@使募部曲二千。
@#@及至南州,公严清刻。
@#@由来王侯势家出入津,不忌宪纲,侠藏亡命。
@#@祖深搜检奸恶,不避强御,动致刑辟。
@#@远近侧足,莫敢纵恣。
@#@@#@常服故布襦,素木案,食不过一肉。
@#@有姥饷一早青瓜,祖深报以疋帛。
@#@后有富人效之以货,鞭而循众。
@#@朝野惮之,绝于干请。
@#@所领皆精兵,令行禁止。
@#@有所讨逐,越境追禽。
@#@江中常有贼,祖深自率讨之,列阵未敢进,仍令所亲人先登,不时进,斩之。
@#@遂大破贼,威振远近,长江肃清。
@#@@#@(节选自《南史·@#@列传卷七十·@#@循吏》)@#@【注】勋旧:
@#@前朝旧臣。
@#@@#@4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)@#@A.今商旅转/繁游食转/众耕夫日少/陛下若广兴屯田/贱金贵粟/勤农桑者擢以阶级/惰耕织者告以明刑/如此数年/则家给人足/廉让可生@#@B.今商旅转繁/游食转众/耕夫日少/陛下若广兴屯田/贱金贵粟/勤农桑者擢/以阶级惰耕织者告/以明刑如此/数年则家给人足/廉让可生@#@C.今商旅转繁/游食转众/耕夫日少/陛下若广兴屯田/贱金贵粟/勤农桑者擢以阶级/惰耕织者告以明刑/如此数年/则家给人足/廉让可生@#@D.今商旅转/繁游食转/众耕夫日少/陛下若广/兴屯田贱/金贵粟勤农桑者擢以阶级/惰耕织者告以明刑/如此数年/则家给人足/廉让可生@#@5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)@#@A.“舆榇”指载棺以随,表示决死或有罪当死。
@#@@#@B.“五馆”指南朝梁修制五礼的机构,这里借指“儒学”。
@#@@#@C.“彼岸”指另一边、对岸,比喻所追求和向往的一种境界。
@#@@#@D.“部曲”指古代军队编制单位,魏晋南北朝时指家兵、私兵。
@#@@#@6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)@#@A.郭祖深为人正直。
@#@他看到时政废弛,冒死上书,其言论虽不都为所用,但武帝也嘉其“直言”。
@#@@#@B.郭祖深有远见卓识。
@#@他认为谋臣良将是国家无可取代的财富,他们更需要被了解,被重用。
@#@@#@C.郭祖深为官公正严明。
@#@他搜查奸恶,不避王侯权贵,因此远近畏惧,无人敢随意胡为。
@#@@#@D.郭祖深清正廉明。
@#@他对百姓馈送的心意加倍送还,对贿赂他的富人则处以严刑。
@#@@#@7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
@#@(10分)@#@
(1)所以不惮鼎镬,区区必闻者,正以社稷重而蝼蚁命轻。
@#@@#@
(2)祖深自率讨之,列阵未敢进,仍令所亲人先登,不时进,斩之。
@#@@#@
(二)古代诗歌阅读(11分)@#@阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
@#@@#@落花宋祁@#@坠素翻红各自伤,青楼①烟雨忍相忘。
@#@@#@将飞更作回风舞,已落犹成半面妆。
@#@@#@沧海客归珠有泪,章台人去骨②遗香。
@#@@#@可能无意传③双蝶,尽付芳心与蜜房④。
@#@@#@【注】①青楼:
@#@墙壁涂以青色的楼房,汉唐时指贵妇人住所,元明以来,逐渐转化为妓院的代称。
@#@这里仍用作本义。
@#@②骨:
@#@指花瓣。
@#@③传:
@#@招引。
@#@④蜜房:
@#@蜂窝,特指蜂藏蜜的地方。
@#@@#@8.首联运用了什么修辞手法?
@#@形成了一种怎样的基调?
@#@(5分)@#@9.后三联刻画了“落花”什么样的形象?
@#@寄托了作者什么样的思想感情?
@#@(6分)@#@(三)名篇名句默写(6分)@#@10.补写下列句子中的空缺部分。
@#@(6分)@#@
(1)屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是“,”。
@#@@#@
(2)《诗经·@#@氓》中“,”两句,用鸟儿不要食桑葚起兴,劝告女子不要迷恋、沉溺于爱情。
@#@@#@(3)苏轼《念奴娇·@#@赤壁怀古》中“,”两句,运用借代修辞描绘了周瑜指挥若定、轻松退敌的情形。
@#@@#@乙选考题@#@请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
@#@只能做选定大题内的小题,不得选做另一题目内的小题。
@#@如果多做,则按所做的第一大题计分。
@#@@#@三、文学类文本阅读(25分)@#@11.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
@#@(25分)@#@猴头@#@吉光@#@“金满箱,粮满仓,不如薄艺带身上。
@#@”厚福想着父亲生前的口头禅,后悔不听大人的话,没有学门手艺。
@#@福不双降,耦不单行。
@#@现在下岗了,房子和家产也被洪水冲走了。
@#@@#@跑了几家公司,都在减员,厚福心想,打工是没有指望的了。
@#@@#@厚福走得口干舌燥,只想讨口茶喝。
@#@抬头,只见行道树上,一块牌子:
@#@“猴头修车。
@#@”@#@原来这修自行车的师傅姓侯,人称“猴头”。
@#@师傅也乐得,于脆,就竖了这样一块牌子。
@#@@#@猴头生意好,一碗茶的工夫就收入了近百元。
@#@厚福本来就不笨,这下就来了灵感:
@#@“师傅,我想拜你为师,学修车。
@#@”厚福乞求。
@#@@#@师傅抬头,觑着厚福。
@#@只见他满脸憔悴,双眼焦灼。
@#@犹豫片刻,回道:
@#@“这活油腻,脏兮兮的,还挺辛苦哦,怕不?
@#@”@#@“脏和若倒不怕,难的是没钱交学费。
@#@”厚福为难地说。
@#@@#@“你想空手套白狼?
@#@”师傅调侃道,“没钱,就给我打工!
@#@”@#@“师傅,你答应了?
@#@”厚福心中暗喜。
@#@@#@师傅点点头,就安排他卸胎、洗胎、补胎,折卸、修理、更换、安装零件。
@#@厚福屁颠屁颠,忙得不可开交。
@#@师傅却坐在凉椅上,歪着头听他的随身听,微眯眼吸烟,甚是休闲。
@#@只有厚福不会做的,师傅才努着嘴指点指点。
@#@@#@一连几天都是如此。
@#@@#@厚福以为师傅把他当免费的佣工,自己舒坦地白拿钱。
@#@心想,这修车也很简单,没啥奥秘,干脆自己摆摊干。
@#@于是,厚福给师傅说了打算。
@#@@#@师傅只是惋惜地说:
@#@“恐怕火候不到哟!
@#@”@#@厚福借钱购置了修理工具,摊子摆在师傅对面。
@#@厚福心想,红男绿女,熙熙攘攘,一边修车,一边饱餐秀色,倒也是不错的行当。
@#@遗憾的是,师傅那边修车的人很多,却没有一个顾客来光顾他的摊子。
@#@@#@师傅一边热情洋溢地和顾客说笑,一边潇洒利索地修车。
@#@看他修车简直是一种享受,好像在看一场奇特的演出,工具零件在他手里跳舞,娴熟优美。
@#@车修好,女的满意地一笑,一声“谢谢猴师傅”,乐乐而去;@#@男的敬上一支烟,一句“谢谢猴哥”,骑车飞去。
@#@@#@厚福用妒忌的眼光,打量着对面师傅,在妒忌和沮丧中熬过了好几天。
@#@终于来了一个光头,他卸下内胎,一只无法补了,需换新的,但光头不肯,只好勉强补上。
@#@可光头走出不远,又爆了胎,返回来,眼一瞪:
@#@“你到底会不会修车?
@#@”厚福退了钱,用呆滞的目光看着光头把车子推到猴头那儿去。
@#@@#@人们都盯着厚福,他脸涨得通红,觉得实在窝囊!
@#@厚福默默地地收拾摊子,准备另找活路。
@#@没想到对面的猴头,把他喊住:
@#@“厚福,路不可能没有坑坑洼洼,人不可能总是一帆风顺。
@#@要想成事,就要忍辱负重,苦练本事!
@#@”@#@师傅的教训,把他定在了摊位上,又坐了一天的冷板凳。
@#@@#@第七天,他也只得硬着头皮去摆摊。
@#@刚放好,就飘过来一位姑娘,连衣裙,红色,就像一只红蝴蝶。
@#@车修好,红蝴蝶很满意,故意大声地说:
@#@“师傅,谢谢您,你的手艺真好!
@#@”她莞尔一笑,递上二十元,厚福第一次赚到钱,激动得手都发抖了。
@#@@#@姑娘刚去,又来了一位大妈;@#@大妈刚去,又来了一位大哥;@#@大哥刚去,又来了一位大嫂……@#@顾客越来越多、厚福的生意越来越红火。
@#@他数着钞票,欣慰地笑着。
@#@@#@对面的师傅笑着说:
@#@“要记住,处世惟忠厚,居家要勤俭;@#@勤劳又节俭,财富会翻番。
@#@”@#@红蝴蝶常来修车。
@#@她一来就引来不少顾客,厚福从心底尊敬感谢。
@#@@#@这天,快收摊时,红蝴蝶又来了,厚福真诚地说:
@#@“感谢你给我带来了好运!
@#@你今后修车随时来、我不收钱,全免费!
@#@”@#@红蝴蝶笑着说:
@#@“你的生意红火了,我就不再来修车了!
@#@”@#@厚福不解:
@#@“为什么?
@#@”@#@红蝴蝶望着“猴头修车”,爽朗地大笑道:
@#@“因为我爸就是修车的!
@#@你生意打不开局面,他为了帮你,开家庭会,让我、我妈、我哥、我嫂子到你这里修车……”@#@红蝴蝶朝对面师傅喊了声:
@#@“爸,回家!
@#@”@#@猴头看着厚福,微笑着。
@#@@#@厚福望着师傅,心头蓦地一热,热泪盈眶……@#@(原题为《修车师傅》有改动)@#@
(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰的两项是()(5分)@#@A.猴头让厚福卸胎、洗胎、补胎,拆卸、修理、更换、安装零件,自己却坐在凉椅上,吸烟,听音乐,只管收钱,说明猴头也有圆滑、精明的一面。
@#@@#@B.红蝴蝶讲述的父亲召开家庭会组织全家人到厚福的车摊修车的情节,揭示了厚福生意渐渐红火的真相,表现了猴头师傅一家的团结与和善。
@#@@#@C.红蝴蝶在厚福的车摊修好车后,离别之际,故意大声地说“师傅,谢谢您,你的手艺真好”。
@#@这主要是说给路人听,她希望人们到厚福这里修车。
@#@@#@D.小说中大量的对话描写,不但具体地表现了人物的心理、性格,也推进了故事情节的发展;@#@猴头师傅有的语言,还起到了点明主旨的作用。
@#@@#@E.厚福不幸的遭际、不寻常的经历既表现了中国经济改革大潮背景下生活在底层的小人物的不幸、痛苦与无奈.也告诫人们,要改变命运全靠自己。
@#@@#@
(2)小说有明暗两条线索,分别是什么?
@#@这样安排有什么好处?
@#@请简要分析。
@#@(6分)@#@(3)小说在刻画“猴头”这个形象时,突出了他的哪些性格特征?
@#@请简要分析。
@#@(6分)@#@(4)小说结尾写“厚福望着师傅,心头蓦地一热,热泪盈眶……”。
@#@这表现了厚福怎样的心理?
@#@请结合小说内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。
@#@(8分)@#@四、实用类文本阅读(25分)@#@12.阅读下列材料,完成
(1)~(4)题。
@#@(25分)@#@我是马拉拉@#@“我有受教育的权利,我有玩乐的权利,我有唱歌的权利,我有逛商场的权利,我有大声说话的权利。
@#@”这是我,马拉拉,一个来自巴基斯坦的17岁女孩的呐喊!
@#@@#@我喜欢读书,号称“小书虫”,我和同学们一起背诵化学公式,我用英文写“欲速则不达”格言;@#@我房间的架子放满了我在班上得到第一名时获得的金色塑料奖杯和奖牌……对我来说,学校这道门就像是通往魔法世界的大门!
@#@@#@我不明白女孩受教育会是威胁!
@#@很多塔利班分子认为女孩就不应受教育,他们控制我的家乡后,炸毁了100多所女子学校,威胁、不准我们上学。
@#@我并不害怕,但我也开始在每晚临睡前检查门锁好了没有,而且也开始向真主祷告,询问人死后会怎样。
@#@@#@2012年10月9日,星期二那天发生的事情,改变了我的一切。
@#@我坐着盖着厚塑料布的校车,只留一溜小缝,我们只能从车厢后面看见一线蓝天的痕迹和一抹太阳。
@#@校车半路突然被截停,有个留着大胡子的年轻男子问司机:
@#@“谁是马拉拉?
@#@”没有人开口说话,但有几个女生望向我的方向,因为我是唯一一个没有按照他们的要求把脸蒙起来的女孩。
@#@我看见他举起一把手枪,女孩子开始尖叫起来,我死死地抓着他的手……@#@那个男人开了三枪,子弹射穿了我的左眼眶,从我的左耳射出,我的长发已被鲜血染满……从拉瓦尔品到伯明翰,我经历了四次性命攸关的转院和无数次的手术和康复治疗,我长时间徘徊在生死边缘,一次次地与死神赛跑!
@#@我一直告诉自己:
@#@总有一天、我一定会回到家乡,没有人愿意离开自己心爱的祖国。
@#@我闭上眼晴,就仿佛回到了我的故乡。
@#@@#@我知道他们为什么枪击我,我有着并不奢侈的愿望。
@#@塔利班禁止看电视、听音乐,禁止所有女孩去学校上学受教育,我对此很反对。
@#@@#@七年级,我开始用博客向世界写信:
@#@“今天我们班只有12个女孩来上学,一些人的父母过于担心而不再送她们来学校”;@#@14岁我接受了一家加拿大报纸的采访,我没有遮挡自己的睑;@#@我一直呼吁感到害怕的女孩们走出卧室战胜自已的恐惧,为争取自己的权利斗争;@#@2009年下半年,我成为家乡的儿童教育会主席,参加了一些政治活动;@#@康复后的我在联合国网站上发表文章,还在联合国发表演说,为争取女性的受教育权而发出我的呐喊!
@#@@#@他们威胁说:
@#@“如果马拉拉能挺过这次危机,我们还将继续追杀她!
@#@”但我想告诉他们,找将继续追求正义和平等,追求与创造更加美好的生活,我是流淌在追求之路上的一股新鲜血液!
@#@@#@我感谢世界对我的关注、对我祖国的关注。
@#@我遇袭后,塔利班遭到世界的强烈谴责。
@#@美国总统奥巴马等不少国家领导人对此次袭击予以谴责;@#@各地民众也通过游行示威等表示自己的愤怒情绪;@#@联合国将我的16岁生日7月12日这一天定为“马拉拉日”,以显示世人不分宗教、性别、背景和国家都支持这种精神。
@#@@#@面对未未,我没有什么可以畏惧的。
@#@我只是坚信受教育是每个人最基本的人权:
@#@“如果一代人没有拿过笔,就会接受恐怖分子递来的枪支。
@#@我们必须提倡教育,让大家都听到我们的声音。
@#@”@#@(摘编自马拉拉《我是马拉拉》)@#@相关链接@#@马拉拉:
@#@1997年出生于巴基斯坦,一直为塔利班组织控制地区人民的学习、生活以及儿童、女性的受教育等权益而奔走,受到国际媒体的密切关注,17岁时获得2014年诺贝尔和平奖,是诺贝尔奖史上最年轻的或得者。
@#@她还活得过国际儿童和平奖。
@#@(XX百科)@#@
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)@#@A.文本第二段写马拉拉背公式、写格言的学习细节以及其称号“小书虫”,目的是表现传主过人的聪明,有着读书的天赋。
@#@@#@B.很多塔利班分子认为女孩不应受教育,他们炸毁女子学校,威胁、不准女孩上学,这更加凸显了马拉拉人生追求的可贵与意义。
@#@@#@C.“我坐着盖着厚塑料布的校车,只留一溜小缝”这段描写侧面表现了马拉拉生生存环境的险恶,也暗示了马拉拉为为了安全,不得不将自己藏起来。
@#@@#@D.马拉拉知道自己被枪击的原因,也承认自己有着并不奢侈的愿望,表现了她遭受枪击后,在痛苦中进行了认真的反省,对此深深自责。
@#@@#@E.“我是流淌在迫求之路上的一股新鲜血液”,运用比喻的手法将自已比作“血液”,表现了面对威胁时马拉拉继续前行的决心。
@#@@#@
(2)马拉拉是亚洲著名的年轻的人权斗士,这篇自传选取了哪些方面的事迹来表现她的成长?
@#@请简要概括。
@#@(6分)@#@(3)作为带有个人叙事性质的自传,本文有什么特点?
@#@请简要分析。
@#@(6分)@#@(4)美国《时代》杂志说:
@#@“塔利班试图让这个巴基斯坦女孩马拉拉沉默,但却放大了她的声音。
@#@”你是否同意这个评价?
@#@请结合材料说明理由。
@#@(8分)@#@第Ⅱ卷表达题@#@五、语言文字运用(20分)@#@13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(3分)@#@①在那荒唐的十年间,说谎的艺术发展到了的程度,谎言变成了真理,说真话倒犯了大罪。
@#@@#@②自三代以来,风骚之后,驰驱屈宋,鞭挞扬马,只有你一人而已。
@#@@#@③孔子弟子者七十多人,其中谁是最贤能的呢?
@#@@#@A.登堂入室登峰造极千古独步B.登堂入室千古独步登峰造极@#@C.登峰造极千古独步登堂入室D.千古独步登堂入室登峰造极@#@14.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)@#@A.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。
@#@@#@B.是否调动了农民的积极性,是否提高了农民的主题意识,是否使农民对新农村的感觉比以前好了,是新农村建设的关键。
@#@@#@C.首届"@#@书香之家"@#@颁奖典礼,是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的,当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
@#@@#@D.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
@#@@#@15.在横线处填入语句,顺序最恰当的一项是()(3分)@#@人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受。
@#@所谓感受是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵,。
@#@。
@#@。
@#@;@#@;@#@。
@#@这几个人反应不同,和感受力的强弱有很大关系。
@#@@#@①眼见颜色,耳闻声音,是感受;@#@见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受@#@②旁人也许说它很宜于入画,或者说它是高风亮节的象征@#@③比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以砍来造船@#@④这两个字涵义极广@#@⑤同一美颜,同一和声,而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同@#@⑥我见到它可以让人纳凉@#@A.①④⑤②③⑥B.③⑥②①⑤④C.⑤①③②⑥④D.④①⑤③⑥②@#@16.请根据上下文,补写画线处的内容。
@#@要求语意连贯,表达明确,每处不超过15字。
@#@(6分)@#@在文化遗产开发中出现的严重问题和不良现象包括:
@#@打着传承名人文化的旗号争夺名人故里,表面看是为了保护文化遗产,实际上是①,名人故里之争对于中华遗产经济价值的过度追求,已然将文化遗产商品化。
@#@兴建假文物,对文化遗产进行不恰当的商业利用和运营,过度的商业炒作和破坏性开发,②;@#@盲目举办祭拜活动,缺乏严肃性,造成传统文化内涵被严重扭曲。
@#@一些地方肆意炒作负面文化现象、历史人物和文艺形象,产生了③,有违社会主义核心价值观。
@#@@#@17.“一起,更精彩!
@#@”是广州亚运会志愿者口号,广州亚运会志愿者标志则是这一口号的形象展现。
@#@下面是广州亚运会志愿者标志,请从该标志中除文字、拼音、数字以外的构图要素的角度说明标志的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字(含标点)。
@#@(5分)@#@ @#@@#@六、写作(60分)@#@18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
@#@(60分)@#@3月27日下午,因为非机动车道被汽车占用,北京一名中学生用手机拍摄占道的汽车,随后引来车上4名成年人的指责。
@#@这几个人一直在质问学生为什么要拍照,并称这名学生读书读傻了、“有病”、“有什么权利”……而这名学生则表示,是对方占用了自行车道,挡住了自己的路,并称人人都有权利拍照。
@#@@#@事件过程被一位市民拍摄成视频,上传到网络后引发了诸多网友的关注。
@#@@#@要求:
@#@选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;@#@不要脱离材料内容及含意的范围作文;@#@不要套作,不得抄袭。
@#@@#@语文参考答案@#@1.C(C应是“由宗教议题向社会议题”,答题区域在第二自然段。
@#@A项答题区域在第一自然段。
@#@B项答题区域在第二自然段。
@#@D项答题区域在第三自然段。
@#@)@#@2.B(B嫁接信息造成原意被曲解。
@#@答题区域在第一自然段。
@#@A项答题区域在第三自然段。
@#@C项答题区域在第四自然段。
@#@D项答题区域在第四/五自然段。
@#@)@#@3.D(D“当……就会……”的说法属强加关联,答题区域在第五自然段。
@#@A项B和项答题区域在第一自然段。
@#@C项答题区域在第二/三自然段。
@#@)@#@4.C根据句子结构“……转繁”与“……转众”;@#@“擢以阶级”与“告以明刑”这两个句式形成对称关系可得答案为C。
@#@@#@5.C应指“佛教”。
@#@佛家以有生有死的境界为此岸,超脱生死即涅槃的境界为彼岸。
@#@@#@6.B“夫谋臣良将,何代无之,贵在见知,要在用耳。
@#@”一句意为“谋臣良将,每个朝代都有。
@#@难得的是被了解,重要的在于任用。
@#@”@#@7.
(1)臣之所以不避死罪,知无不言,正是因为以国家社稷为重而以个人性命为轻。
@#@@#@(得分点:
@#@所以:
@#@……的原因;@#@……之所以;@#@惮:
@#@害怕;@#@鼎镬:
@#@死罪,死,意思对即可;@#@区区必闻者:
@#@知无不言;@#@蝼蚁:
@#@个人的性";i:
3;s:
15774:
"广州版8年级英语上册期中语法@#@初二上册同步辅导@#@期中Unit1-Unit4语法专题辅导@#@Warm-up:
@#@Reading@#@Therearemanybooksaboutfriendship,butDaleCarnegie’sHowtoWinFriendsandInfluencePeople,writtenin1936,isthemostfamous.This“howto”bookaboutgettingalongwithotherpeoplebecameabestseller.Itwaslaterputinto28languages.@#@DaleCarnegie’sadviceseemstobesimple,butcanhisadvicehelpyou?
@#@Doyouneedtochangethewayyouact?
@#@Hereisthelistofadvicefromhisbook:
@#@@#@1.Befriendlyandpolite.@#@Alwaysgreetwithasmile.Beginwith“excuseme”or“wouldyouplease”whenyouwanttoasksomebody.Remembertosay“thankyou”andtrytobeashelpfulasyoucan.@#@2.Gooutofyourwaytobenice.@#@Findsometimetodospecialthingsforotherpeople.Makingsomesoupforasickneighbourmayseemlikealittlethingtoyou,butitwillmakeyourneighbourfeelalotbetter.@#@3.Remembernames.@#@Theysaythatthesweetestmusictoaperson’searsisthesoundofhisorherownname.@#@4.Beopen–minded.@#@Trytounderstandotherpeople’swaysandideasandlearnsomethingfromthem.@#@5.Listenpatiently.@#@Whensomeoneistalkingtoyou,lookathimorher,listencarefullyandsaysomethingwhennecessary.@#@一、重难点@#@Unit1不定代词some.any的运用@#@Unit2数词用法@#@Unit3,Unit4综合形容词副词的用法@#@二、精讲点拨@#@Unit1不定代词some.any@#@一.some与any@#@1.some一般用于肯定句中,表示“一些”。
@#@有时用于表示建议、请求的问句中。
@#@@#@Therearesomeflowersinfrontoftheclassroom.教室前面有一些花。
@#@@#@Canyougiveussomehelp?
@#@你能给我们一些帮助吗?
@#@@#@2.anypron.任何(一个)一些adj.任何的@#@any经常用于疑问句或否定句中,用于肯定句中时,起强调作用,强调“任何,任何的”。
@#@@#@Arethereanyflowersinfrontoftheclassroom?
@#@在教室的前面有一些花吗?
@#@@#@AnytimeisOK.任何时间都可以。
@#@@#@总结@#@句型@#@注意@#@some@#@肯定或疑问@#@Some不只用于肯定句,也可用于请求或期待别人肯定回答的疑问句。
@#@@#@any@#@肯定、否定和疑问@#@any不是只用于否定或疑问,也可用于肯定句中强调“任何,任何的”。
@#@@#@巩固练习
(1)用some,any填空:
@#@@#@1.Ihave__________goodfriendsinmyclassbecauseIamkindtoeveryone.@#@2.Isthere_________waterinthebottle?
@#@Iamthirstynow.@#@3.Idon’thave_________milkformybreakfast.@#@4.Wouldyoulike________juicetodrink?
@#@@#@5.MayIaskyou_________question?
@#@@#@6.Icanspeak__________English,butIcan’tspeak_________Japanese.@#@7.CanIget__________somefood?
@#@@#@8.---Dowehave_________bread?
@#@@#@---No,wedon’thave_________bread.@#@二.somebody@#@somebodypron.某人,有人,相当于someone,一般用于肯定句中。
@#@@#@There’ssomeoneknockingatthedoor.有人在敲门。
@#@@#@三.nobody@#@nobody相当于noone,只能指人,不能指物,其后不接of短语,作主语时谓语动词用单数。
@#@@#@Nobodyknowstheoldwoman.没有人认识这位老太太。
@#@@#@Thereisnooneherebutme.这儿除了我没有别人。
@#@@#@拓展@#@noone常用来回答由who引起的特殊疑问句。
@#@@#@-----Whowilljoinusinthegame?
@#@谁将和我们一起做游戏?
@#@@#@---Noone.没有人。
@#@@#@四.something@#@something某事,某物。
@#@用作代词,常用于肯定句中,但是为了表示一种肯定句中,但是为了表示一种肯定的意味或提出请求,也可用于否定句中。
@#@@#@Iwanttohavesomethingtoeat.我想弄点吃的。
@#@@#@Wouldyoulikesomethingtodrink?
@#@你想喝点东西吗?
@#@@#@巩固练习
(2)@#@一.单项选择@#@()1.----Whereismynotebook?
@#@@#@----Idon’tknow.Itisn’there.Maybe__________tookitawaybymistake.@#@A.everybodyB.nobodyC.anybodyD.somebody@#@()2.---Whohelpedyoucleantheclassroomyesterday?
@#@@#@---_____________.Icleaneditallbymyself.@#@A.SomebodyB.NobodyC.EverybodyD.Anybody@#@()3.---Theexamwasveryeasy,wasn’tit?
@#@@#@---Yes,butIdon’tthink________wouldpassit.@#@A.somebodyB.anybodyC.everybodyD.nobody@#@二.用括号内的词填空。
@#@@#@1.Isthere_________Icandoforyou,sir?
@#@(something/anything)@#@2.---Wouldyoulike__________coffee?
@#@(some/any)@#@---Yes,please.@#@3.Ididn’tsee________inthehouse.(someone/anyone)@#@4.Wearegoingtodo_________cleaninginthemorning.(some/any)@#@5.It’sdifficulttolivewithout___________money.(some/any)@#@Unit2数词@#@一、数词的分类@#@ 1.基数词@#@
(1)基数词的主要形式@#@数字@#@构成规律@#@例子@#@1-12@#@特殊记忆@#@One,two,three@#@13-19@#@个位数形式添加后缀teen@#@19____________;@#@@#@17____________@#@注:
@#@有3个需特殊记忆:
@#@@#@13____________15____________18____________@#@整十@#@________________________@#@Sixty,seventy,ninety@#@注:
@#@有5个需特殊记忆:
@#@@#@20____________;@#@30____________;@#@40____________;@#@50____________@#@几十几@#@在几十和个位基数词形式之间添加连字符“—”@#@28____________@#@45____________@#@37____________@#@54____________@#@81____________@#@几百@#@个数基数词形式加hundred@#@200____________@#@500____________@#@几百几十几@#@在几十几与百位间加上____________@#@218@#@twohundredandeighteen@#@几千@#@个数基数词形式加____________@#@8000@#@____________@#@注:
@#@百和千之间不用and@#@
(2)千位数以上@#@ 从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“,”。
@#@从右开始,第一个“,”前的数字后添加thousand,第二个“,”前面的数字后添加million,第三个“,”前的数字后添加billion。
@#@然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式。
@#@@#@ 2,648twothousandsixhundredandforty-eight@#@ 16,250,064sixteenmilliontwohundredandfiftythousandsixty-four@#@ 5,237,166,234fivebillion,twohundredandthirty-sevenmillion,onehundredandsixty-sixthousand,twohundredandthirty-four@#@ (3)基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式。
@#@@#@ Therearehundredsofpeopleinthehall.@#@ 大厅里有数以百计的人。
@#@@#@Aboutthreemillionpeoplelivehere.@#@大概有三百万人住在这。
@#@@#@巩固练习
(1)@#@()1..Thereare________starsinthesky.@#@ @#@A.millionof @#@ @#@ @#@ @#@B.millionsof @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.themillion @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.amillionof@#@()2.Ourschoolisnotverybig.Thereareonly________students.@#@ @#@A.ninehundredsof @#@ @#@B.ninehundred @#@ @#@ @#@C.ninehundreds @#@ @#@ @#@ @#@D.ninehundredof@#@()3.---Howmanyteachersarethereinyourschool?
@#@@#@ @#@---__________.,butI'@#@mnotsure.@#@ @#@ @#@A.Hundreds @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Hundred @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.Hundredsof @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.Onehundred@#@ (4)表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示。
@#@@#@ Hebecameaprofessorinhisthirties.或Hebecameaprofessorinhis30s.@#@ 他三十多岁时成为了教授。
@#@@#@ Shediedoflungcancerinforties.或Shediedoflungcancerin40s.@#@ 她四十来岁时死于肺癌。
@#@@#@ Ithappenedinthe1960s.@#@那发生在在二十世纪六十年代。
@#@@#@ 2.序数词@#@
(1)序数词的主要形式@#@基数词变序数词歌诀@#@举例@#@一、二、三,特殊记@#@1st____________;@#@2nd____________;@#@@#@3rd____________@#@加th从4起@#@6th____________;@#@7th____________@#@八少t,九去e@#@8th____________;@#@9th____________@#@ve要用f替@#@5th____________;@#@12th____________@#@见y变成i和e,词尾再加th@#@20th____________;@#@30th____________@#@40th____________;@#@50th____________@#@若是遇到几十几,只变个位就可以@#@23rd____________;@#@41st____________@#@55th____________;@#@82nd____________@#@
(2)第一百以上的多位序数词@#@ 由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
@#@@#@ onehundredandtwenty-first第一百二十一@#@ onethousand,threehundredandtwentieth第一千三百二十@#@ (3)序数词的句法功能@#@ 序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。
@#@@#@ ThesecondiswhatIreallyneed.@#@ 第二个是我真正需要的。
@#@(作主语)@#@ Hechoosethesecond.@#@ 他挑选了第二个。
@#@(作宾语)@#@ Wearetocarryoutthefirstplan.@#@ 我们将执行第一个计划。
@#@(作定语)@#@ Sheisthesecondinourclass.在我们班她是第二名。
@#@(作表语)@#@注:
@#@序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;@#@但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再——”,“又——”。
@#@@#@ We'@#@llgooveritasecondtime.@#@ 我们得再念第二遍。
@#@@#@ We'@#@vetrieditthreetimes.Mustwetryitafourthtime?
@#@@#@ 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?
@#@@#@ (4)基数词也可以表示顺序。
@#@只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词。
@#@@#@ thefirstlesson——LessonOne@#@ thefifthpage——Page5(five)@#@thetwenty-firstroom——Room21(twenty-one)@#@二、时刻表示法@#@ 1.表示几点钟用基数词加可以省略的o'@#@clock@#@ 5:
@#@00读作fiveo'@#@clock或five@#@ 2.表示几点过几分,在分钟后加past,再加小时@#@ fivepastseven七点过五分@#@ halfpastsix六点半@#@ aquarterpasteight八点过一刻@#@3.表示几点差几分,在分钟后面加to,再加小时@#@ tentoeight差十分八点(七点五十分)@#@ aquartertotwelve差一刻十二点(十一点四十五分)@#@ 在日常生活中,常用下列简单方法表示时间。
@#@@#@ 以小时、分种为单位分别读出数字。
@#@@#@6:
@#@31 读作sixthirty-one@#@ 10:
@#@26 读作tentwenty-six@#@ 14:
@#@03读作fourteenothree@#@ 注:
@#@时刻表上的时间大多采用24小时表示法,这样就不需要用a.m.表示上午,p.m.表示下午了。
@#@@#@三、年月表示法@#@ 1.世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示@#@ thesixth(6th)century公元六世纪@#@ theeighteenth(18th)century公元十八世纪@#@ 2.年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成@#@ inthe1930s(inthethirtiesofthetwentiethcentury或inthenineteenthirties)@#@ 在二十世纪三十年代@#@ 3.表示某年代的早期、中期和晚期,可以在定冠词后,年代前添加early,mid-,late@#@ intheearly1920s在二十世纪二十年代早期@#@ inthelate1950s在二十世纪五十年代晚期@#@ 4.年月日表示法@#@ A.年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字,读时可以以hundred为单位,也可以以世纪、年代为单位分别来读。
@#@@#@ 1949读作nineteenhundredandforty-nine或nineteenforty-nine@#@ 253读作twohundredandfifty-three或twofifty-three@#@ 1902读作nineteenhundredandtwo或nineteenotwo@#@ 表示在哪一年,一般在年数前加介词in,使用year时,year放在数词之前。
@#@@#@intheyeartwofifty-threeB.C.在公元前253年@#@B.月份@#@ January——Jan.一月February——Feb.二月@#@ March——Mar.三月April——Apr.四月@#@ August——Aug.八月@#@ September——Sept.九月@#@ October——Oct.十月@#@ November——Nov.十一月@#@ December——Dec.十二月@#@ 注:
@#@表示在哪一月,一般在月前加介词in,这里缩写形式后面加点不能省略,因为它是表示缩写形式的符号。
@#@@#@ C.日期用定冠词the加序数词表示。
@#@在哪一天要添加介词on。
@#@@#@ NationalDayisonOct.1.@#@ 国庆节是十月一日。
@#@(读作Octoberthefirst)@#@ 此句也可以表示为NationalDayisonthe1stofOctober.@#@ May5五月五日(读作Maythefifth)@#@ 也可以表示为thefifth(5th)ofMay@#@四、加减乘除表示法@#@ 1.“加”用plus,and或add表示;@#@“等于”用is,make,equal等词表示。
@#@@#@ 2+3=?
@#@可表示为:
@#@Howmuchistwoplusthree?
@#@@#@ 2+3=5@#@ Twoplusthreeisfive.@#@ Twoandthreeisequaltofive.@#@ 二加三等于五@#@ 2.“减”用minus或subtract表示@#@ 10-6=?
@#@ Howmuchistenminussix?
@#@@#@ 10-6=4@#@ Tenminussixisfour.@#@ 3.“乘”用times(动词)或multiply表示@#@ 3X4=?
@#@Howmuchisthreetimesfour?
@#@@#@ 3X4=12@#@ Threetimesfouris/aretwelve.@#@ Multiplythreebyfour,wegettwelve.@#@ Threemultipliedbyfourmakestwelve.@#@ 三乘以四等于十二@#@ 4.“除”用divide的过去分词形式表示@#@ 16÷@#@4=?
@#@Howmuchissixteendividedbyfour?
@#@@#@ 16÷@#@4=4@#@ Sixteendividedbyfourisfour.@#@ Sixteendividedbyfourequals/gives/makesfour.@#@ 十六除以四等于四。
@#@@#@巩固练习
(2) @#@写出下列运算的正确结果@#@1)23plus36equals_________.@#@2)24multipliedby8is_________.@#@3)80minus20is_________.@#@4)65dividedby13equals_________.@#@5)Add10and6,multiplytheanswerby8,subtract40fromtheansweranddividetheanswerby11.Whatnumberhaveyougot?
@#@_________@#@6)Divide33by11,multiplytheanswerby7,add10andtheanswer,andsubtract6fromtheanswer.Whatnumberhaveyougot?
@#@________@#@其他用法:
@#@@#@一.表示长、宽、高、面积等@#@用基数词+单位词(meter,foot,inch,kilogram等)+形容词(long,wide,high等)表示,或者用基数词+单位词+in+名词(length,width,height,weight等)表示。
@#@@#@ twometerslong或twometersinlength2米长@#@ Thisboxis2kilogramsinweight.@#@ 这个盒子有两千克重。
@#@@#@Themanistwometerstall.@#@这个男人有两米高。
@#@@#@二.表示时间、距离时,使用含数词的名词所有格形式作定语。
@#@@#@ fiveminutes'@#@walk@#@ 步行五分钟(的距离)@#@ It'@#@sanhour'@#@sridefrommyhometowntoouruniversity.@#@ 从我的家乡到我们大学是乘车一小时的路程。
@#@@#@ It'@#@sthreekilometers'@#@distancefromourcampustotheBellTower.@#@ 从我们校园到钟楼有三公里远。
@#@@#@三.基数词+单数名词+形容词构成合成名词。
@#@@#@如:
@#@一个五岁的男孩afive-year-oldboy.@#@一座800米长的桥an800-metre-longb";i:
4;s:
26835:
"轨道工程施工作业指导书@#@@#@ @#@@#@轨道工程施工作业指导书@#@ @#@@#@@#@@#@线路测量作业指导书………………………………………4@#@1目的………………………………………………………4@#@2编制依据…………………………………………………4@#@3范围………………………………………………………4@#@4施工准备…………………………………………………4@#@5操作工艺…………………………………………………4@#@6质量标准…………………………………………………8@#@7成品防护………………………………………………..9@#@8施工中应注意的质量问题……………………………..9@#@9形成的质量记录………………………………………..9@#@铺碴作业指导书……………………………………………10@#@1目的……………………………………………………10@#@2编制依据………………………………………………10@#@3范围……………………………………………………10@#@4施工准备………………………………………………10@#@5操作工艺………………………………………………10@#@6质量标准………………………………………………11@#@7成品防护………………………………………………12@#@8施工中应注意的质量问题……………………………12@#@9形成的质量记录………………………………………12@#@铺枕(普通砼枕、砼宽枕)施工作业指导书……………13@#@1目的……………………………………………………13@#@2编制依据………………………………………………13@#@3范围……………………………………………………13@#@4施工准备………………………………………………13@#@5操作工艺………………………………………………13@#@6质量标准………………………………………………15@#@7成品防护………………………………………………16@#@8施工中应注意的质量问题……………………………16@#@9形成的质量记录………………………………………17@#@铺轨施工作业指导书………………………………………18@#@1目的……………………………………………………18@#@2编制依据………………………………………………18@#@3范围……………………………………………………18@#@4施工准备………………………………………………18@#@5操作工艺………………………………………………18@#@6质量标准………………………………………………21@#@7成品防护………………………………………………22@#@8施工中应注意的质量问题……………………………22@#@9形成的质量记录………………………………………22@#@道岔铺设作业指导书………………………………………23@#@1目的……………………………………………………23@#@2编制依据………………………………………………23@#@3范围……………………………………………………23@#@4施工准备………………………………………………23@#@5操作工艺………………………………………………24@#@6质量标准………………………………………………26@#@7成品防护………………………………………………27@#@8施工中应注意的质量问题……………………………28@#@9形成的质量记录………………………………………28@#@整道作业指导书……………………………………………29@#@1目的……………………………………………………29@#@2编制依据………………………………………………29@#@3范围……………………………………………………29@#@4施工准备………………………………………………29@#@5操作工艺………………………………………………30@#@6质量标准………………………………………………31@#@7成品防护………………………………………………31@#@8施工中应注意的质量问题……………………………31@#@9形成的质量记录………………………………………32@#@道岔整道作业指导书………………………………………33@#@1目的……………………………………………………33@#@2编制依据………………………………………………33@#@3范围……………………………………………………33@#@4施工准备………………………………………………33@#@5操作工艺………………………………………………34@#@6质量标准………………………………………………35@#@7成品防护………………………………………………38@#@8施工中应注意的质量问题……………………………38@#@9形成的质量记录………………………………………39@#@封锁转线作业指导书………………………………………40@#@1目的……………………………………………………40@#@2编制依据………………………………………………40@#@3范围……………………………………………………40@#@4施工准备………………………………………………40@#@5操作工艺………………………………………………40@#@6质量标准………………………………………………42@#@7成品防护………………………………………………42@#@8施工中应注意的质量问题……………………………42@#@9形成的质量记录………………………………………43@#@轨道加强设备作业指导书…………………………………44@#@1目的……………………………………………………44@#@2编制依据………………………………………………44@#@3范围……………………………………………………44@#@4施工准备………………………………………………44@#@5操作工艺………………………………………………44@#@6质量标准………………………………………………45@#@7成品防护………………………………………………46@#@8施工中应注意的质量问题……………………………46@#@9形成的质量记录………………………………………46@#@铺设道口作业指导书………………………………………47@#@1目的……………………………………………………47@#@2编制依据………………………………………………47@#@3范围……………………………………………………47@#@4施工准备………………………………………………47@#@5操作工艺………………………………………………47@#@6质量标准………………………………………………48@#@7成品防护………………………………………………50@#@8施工中应注意的质量问题……………………………50@#@9形成的质量记录………………………………………50@#@线路标志埋设作业指导书…………………………………51@#@1目的……………………………………………………51@#@2编制依据………………………………………………51@#@3范围……………………………………………………51@#@4施工准备………………………………………………51@#@5操作工艺………………………………………………51@#@6质量标准………………………………………………53@#@7成品防护………………………………………………53@#@8施工中应注意的质量问题……………………………53@#@9形成的质量记录………………………………………53@#@线路测量作业指导书@#@1、目的@#@明确轨道、站场施工作业的工艺流程、操作要点和相应的工艺标准,指导、规范铺轨、铺道岔作业施工。
@#@@#@2、编制依据@#@《铁路轨道工程施工质量验收暂行标准》@#@《铁路轨道工程施工技术指南》@#@《施工图设计文件》@#@3、范围@#@适用于新建、改建、增建第二线铁路工程的线路测量作业,依据《新建铁路工程测量规范》施工及验收。
@#@@#@4、施工准备@#@4.1材料和主要机具、工具@#@材料为木桩、油漆、小钉等,工具主要有钢尺、垂球、花杆、指挥旗、斧头、线绳、砍刀、钢钎、手锤、记事本等。
@#@@#@4.2作业条件@#@核对设计文件,与设计部门交接桩完毕,了解线路平面状况及其他建筑物之间的关系,了解地形情况,以便确定测量方法。
@#@@#@5、操作工艺@#@5.1工艺流程(见工艺流程图)@#@ @#@@#@ @#@@#@工艺流程图@#@5.2工艺流程描述@#@5.2.1测量准备@#@核对设计文件,确定建筑物定位测量方法,有关的控制桩(三角点、导线点)了解清楚,设计单位设置的临时水准点,永久水准点及联测的国家水准点,通过交接桩的方式,了解掌握。
@#@@#@5.2.2直线上的转点桩与设计部门交接完毕后,就可以进行直线定测与复测,采用的方法有正倒镜法和坐标测定法等。
@#@@#@
(1)正倒镜法在置好仪器开始,先后视再前视,正倒镜的A、B两点,如在允许误差内取其平均值即分中点。
@#@@#@
(2)正倒镜法所定点位相差较大时,为了判明是由于仪器校正不完善,或是观测误差所引起的,可采用两次正倒镜观测。
@#@如正镜与正镜,倒镜与倒镜基本重合,则说明是仪器误差不完善之故,此时只需两次正倒镜平均值即可。
@#@@#@(3)分中点和定测点位方向差在规定范围内,以定测为准。
@#@@#@(4)坐标测定法是置经B点,后视A点,观测C点,测出水平角α,如为180°@#@,说明C点是正确的,否则C点应予以改正,其改正值在规定范围内以定测为准。
@#@@#@5.2.3曲线上的五大桩(ZH、HY、QZ、YH、HZ)在与设计部门交接完毕后,即可进行曲线定测与复测。
@#@@#@
(1)一般情况下只复测转向角,如在允许范围内以定测为准,转向角复测不少于两个测回。
@#@@#@
(2)复测转向角,如超过允许范围,则以新的转向角中心计算曲线要素,转向角复测不少于两个测回。
@#@@#@(3)曲线的详细测量可用偏角法、切线支距法、极坐标法等多种方法测设。
@#@施工中常用偏角法测设。
@#@用偏角法进行曲线详细测设时,曲线中桩间距,缓和曲线宜为10m,圆曲线宜为20m。
@#@圆曲线的中桩里程宜为20m整数倍。
@#@@#@(4)长大曲线如按一般方法测量,往往难以闭合,且每次测量结果很不一致,施工中常以导线法测量。
@#@@#@(5)困难地带,在曲线测设时,要根据曲线各部分的关系及几何、三角原理来解决。
@#@@#@5.2.4距离丈量,一般采用普通钢尺直接丈量。
@#@困难地带也可用三角形间接测量。
@#@@#@
(1)用做丈量的钢尺应作比长,当误差大于1/1000时,应加尺长改正,拉力应和比长时的拉力一致(一般为98或147N),温度和标准温度超过±@#@10℃时,加温度改正。
@#@@#@
(2)拉链时钢尺倾斜和左右差,30m钢尺允许为±@#@20mm,往返测量时教差,直接量距和间接量距均为两次。
@#@@#@(3)断链可设在百米桩处,困难时可设在10m为单位的桩上,一般不应设在车站、桥梁、隧道及曲线范围内。
@#@@#@(4)钉设公里桩,加桩,百米桩和中桩,中桩间距不宜大于50m。
@#@@#@5.2.5基平测量,即定测与复测设计移交的水准点并设置临时水准点,主要方法有一组往返观测法,两组单程观测法,双置镜法,双转点法,双面尺法。
@#@施工中常用一组往返观测法。
@#@@#@
(1)用一台水准仪和一组水准尺(两支),从一个基点至另一个基点,作往返观测,往返闭合差在允许范围内时取其平均值。
@#@@#@
(2)复测与定测的高程闭合差在允许范围内时采用定测结果。
@#@@#@5.2.6中平测量即根据设计单位基点和基平复测设置的水准点来施测中桩高程。
@#@@#@
(1)中平测量必须起闭于水准基点,复测时中桩高程和定测的中桩高程相差±@#@10cm以内时,以定测为主。
@#@@#@
(2)中平测量的方法是用一台仪器,两支水准尺作单位,单点测量每一镜均先后视转点,然后在前视仪器附近的中桩,直至看不清或因高差太大视线离开塔尺为止,读数时转点读至毫米,中间点读至厘米。
@#@@#@5.2.7横断面测量@#@
(1)横断面方向的测定,在直线上是与线路中线垂直的方向,在曲线上与切线相垂直的方向,在曲线上方向的测定方法有:
@#@用方向架和用经纬仪定向。
@#@@#@
(2)横断面测量方法有:
@#@花杆皮尺法,经纬仪断面法。
@#@@#@(3)花杆皮尺法是从中桩开始,依次在横断面方向上的地形变化点立花杆,再在两花杆间拉上皮尺,皮尺须抬平,当皮尺水平时读出两点的平距并同时读出两花杆皮尺到地面的距离,然后相减得两点高差。
@#@@#@(4)经纬仪断面法是将经纬仪架在中桩上,后视线路上任一中桩然后拨出断面方向,持尺者在断面方向地形变化点立尺,用视距测量的方法测出各点中桩的距离和高差。
@#@@#@5.2.8中线竣工测量在路基完成后,铺轨前应对线路进行一次贯通测量。
@#@@#@
(1)恢复中线用护桩恢复出整个线路上的控制桩,再根据控制桩先穿出中线,如有桥隧等建筑物时,应以他们的中线为准从这些建筑物向两端延测中线,但也不能因此而影响到路基的宽度否则应调整。
@#@@#@
(2)直线穿出后应复测曲线转角,为便于在路基上测量,多采用副交点。
@#@转角测量结果,误差在允许范围内可沿用原曲线资料,否则应重新计算曲线要素,并修整五大桩。
@#@@#@(3)各主要桩测定后,开始中线的详细测设,中线上临时桩的设置应满足竣工文件的需要,一般在直线上每50m,圆曲线为20m,缓和曲线每10m测设一个。
@#@@#@(4)在道岔中心,变坡点,平交道中心,涵洞中心,台尾,隧道进出口,支挡建筑物两端,道碴厚度变化点等处,均设置加桩。
@#@@#@5.2.9断面竣工测量@#@断面竣工测量应在中线和水准竣工测量之后进行。
@#@其目的是检查路基宽度,边坡,天沟,路基加固及防护工程的竣工情况,要求在横断方向测出上述建筑物的有关尺寸,以便与设计比较,对不符合要求且误差超限的应进行整修。
@#@@#@6、质量标准@#@6.1导线与中线测量的水平角闭合差DJ2为25@#@,DJ6为30@#@。
@#@@#@6.2高程测量往返高差较差为30@#@(K为相邻水准点间线路长度)。
@#@符合路线闭合差为30@#@(L为符合线路长度)。
@#@@#@6.3曲线五大桩应单独测设,不得与曲线同时测设。
@#@偏角法测设曲线闭合差为纵向1/2000,横向10cm。
@#@@#@6.4中线测量长度相对闭合差,钢尺1/2000,光电测距1/3000。
@#@@#@6.5中桩高程测量应起闭于水准点,其限差为50@#@(L为符合线路长度)。
@#@@#@6.6横断面竣工测量,路基宽度不小于设计值。
@#@侧沟,天沟的深度、宽度与设计值之差不得大于5cm。
@#@路堤护道宽度与设计值之差不得大于10cm。
@#@@#@4.7复测曲线,曲线的横向闭合差为10cm。
@#@复测直线的转点点位横差:
@#@每100m不应大于5mm,当点间距离大于400m时,亦不应大于20mm。
@#@@#@7、成品防护@#@7.1定测复测后主要桩撅应加以保护,一般采用方向交会或距离交会的方法来保护桩撅,保护位置应可靠,施工中不受破坏,各护桩均应设立标志桩,以免用错。
@#@应注意施工后能通高。
@#@@#@7.2置镜点在等于或接近90°@#@的两个方向,放出两组护桩,每组护桩最好四个,最少不得少于三个。
@#@@#@8、施工中应注意的质量问题@#@8.1各种测量仪器,工具应进行定期检校,并经常保养和维修,以保持良好状态。
@#@@#@8.2在设有轨道电路丈量长度时,应采取绝缘措施。
@#@@#@8.3不应使仪器、图纸受日晒、雨淋。
@#@@#@9、形成的质量记录@#@9.1各种原始记录本(平面记录本,标高记录本)@#@9.2施工定位测量及复测记录@#@9.3交接桩记录表@#@铺碴作业指导书@#@1、目的@#@明确轨道、站场施工作业的工艺流程、操作要点和相应的工艺标准,指导、规范铺碴作业施工。
@#@@#@2、编制依据@#@《铁路轨道工程施工质量验收暂行标准》@#@《铁路轨道工程施工技术指南》@#@《施工图设计文件》@#@3、适用范围@#@线路铺碴作业@#@4、施工准备@#@4.1材料:
@#@道碴@#@4.2主要机具:
@#@尖锹、石碴叉、道镐、起道机、液压起拨道器、四齿耙、撬棍@#@4.3作业条件@#@4.3.1检查起道标桩及临时曲线标、坡度标是否齐全,位置是否正确。
@#@铺碴前,在线路的钢轨附近,直线每隔50米、曲线每隔20米、坡度变更点、竖曲线每隔10米钉起道标高桩,并在桩上标出轨顶标高。
@#@@#@4.3.2明确道床道床顶面尺寸,边坡大小。
@#@木桩的位置:
@#@单线直线地段在轨道外侧,复线在两线中间,曲线不论单线、复线,均应在里股外侧。
@#@@#@4.3.3修整路基:
@#@铺轨前路基如有损坏(如冲毁,边坡冲刷,坑穴,轨枕压入路基造成的陷槽等)时,必须用与路基同性质的土壤填补夯实,使路基顶面有规定的横向坡度,禁止用道碴填塞,避免积水后形成病害。
@#@@#@5、操作工艺@#@5.1工艺流程图@#@ @#@@#@@#@5.2根据工艺流程图描述@#@5.2.1运卸道碴:
@#@卸碴基本采取列车运行中边走边卸的方法。
@#@将道碴均匀的卸在线路两侧路肩上。
@#@@#@5.2.2上碴起道:
@#@新线铺碴一般分为两次进行,每次其道高度不得超过100~150毫米。
@#@第二层道碴应在第一层道碴通过5~10对工程列车之后才铺设。
@#@@#@第一层及以后的铺碴工作程序:
@#@运卸道碴→上碴→起道→串道碴→拨道→补充轨枕盒内→部分道碴(捣固用)→捣固→小量拨道(校正线路平面位置)→修整道床,补充轨枕盒内道碴并串实→修整排水设备。
@#@@#@人工上碴主要使用尖锹或石碴叉进行。
@#@拉锹法较好,效率高,比较省力。
@#@起道工作顺序,是将每节轨道抬高几点,同时将轨枕放正,然后向轨下均匀串碴,捣固应偏重于钢轨下及两侧各40厘米范围内,轨道中心及轨枕两端不宜过分捣实。
@#@@#@5.2.3道床最后修整:
@#@待道碴全部上足,并经列车走压50次以后,在做最后修整工作。
@#@最后修整工作项目:
@#@起道→找小坑→捣固→拨道→填满轨枕盒道碴→整理道床。
@#@@#@6、质量标准@#@6.1道碴材料应符合设计要求@#@6.1.1粒径(碎石)大于或小于规定尺寸者不得超过5%,最大粒径:
@#@@#@标准碴20~70毫米,不得大于100毫米@#@中碴15~40毫米,不得大于70毫米@#@细碴3~20毫米,不得大于40毫米@#@碎石中小于0.1毫米的粉尘,不得超过总重量的1%。
@#@@#@6.1.2韧度、耐冻、抗磨性能,符合部颁标准。
@#@@#@6.1.3整洁度:
@#@无土,无杂物。
@#@@#@6.2道床断面尺寸要求:
@#@@#@6.2.1符合设计要求,边坡整齐。
@#@@#@6.2.2厚度误差,不得超过±@#@50毫米。
@#@@#@6.2.3道床顶面:
@#@枕木应低于枕顶30毫米,钢筋混凝土枕中部60厘米范围内,低于枕底30毫米。
@#@不同轨枕交接处,高差以道碴调整,顺坡不大于2‰。
@#@@#@6.3道床整修:
@#@断面整齐,符合设计要求,边坡拍实,目视顺直,路肩及侧沟无散碴。
@#@@#@7、成品防护@#@道床应经常饱满,均匀和整齐,并应根据道床不洁程度,有计划的进行清筛,最大限度的保持道床弹性和排水性能良好。
@#@@#@8、施工应注意的问题@#@8.1卸道碴时,再打开车门,严禁车辆走行时打开车门或跳车抓车。
@#@@#@8.2自车上卸落石碴时,工人不得靠近车辆边缘,以免发生危险。
@#@并注意车辆净空限界,钢轨近旁不得堆积石碴,钢轨顶面及内缘不可遗留石碴存积,侵入限界内。
@#@@#@8.3边走边卸道碴时,列车速度每小时可超过5公里。
@#@@#@9、形成的质量记录@#@铺碴分项工程质量检验评定表@#@铺枕(普通砼枕、砼宽枕)施工作业指导书@#@1、目的@#@明确轨道、站场施工作业的工艺流程、操作要点和相应的工艺标准,指导、规范枕木铺设作业施工。
@#@@#@2、编制依据@#@《铁路轨道工程施工质量验收暂行标准》@#@《铁路轨道工程施工技术指南》@#@《施工图设计文件》@#@3、范围@#@普通轨道、混凝土宽枕轨道@#@4、施工准备@#@4.1材料:
@#@枕木、螺旋道钉、水泥、硫磺、砂、石蜡。
@#@@#@4.2主要机具:
@#@轨枕钳、杠子、间隔绳、撬棍。
@#@@#@4.3作业条件@#@4.3.1整平路基,钉出线路中心桩(直线50米,曲线20米,缓和曲线10米)并标出曲线头尾桩。
@#@@#@4.3.2备好枕木间隔绳,确认中心桩。
@#@@#@4.3.3人工散布钢筋混凝土轨枕时,应先铺好砂、碴带后散布,碴带在线路中心桩两侧各0.7米处,铺两条宽0.5米、厚0.1米砂碴。
@#@@#@5、操作工艺@#@5.1工艺流程(见工艺流程图)@#@ @#@@#@工艺流程图@#@5.2工艺流程描述@#@5.2.1人工向工地散布轨枕符合下列规定:
@#@@#@5.2.1.1轨枕宜用平板车或低边车运往工地。
@#@@#@5.2.1.2人工搬运轨枕的距离不宜大于50m。
@#@@#@5.2.1.3轨枕严禁抛摔。
@#@卸车时,防止轨枕滚落到路堤。
@#@卸车后有专人检查清道。
@#@@#@5.2.1.4轨枕按规定数量散布均匀。
@#@@#@5.2.1.5混凝土枕上标示中心位置,布枕时对准线路中线。
@#@@#@5.2.1.6木枕按一端取齐的要求,钻好道钉孔。
@#@@#@5.2.2硫磺锚固@#@5.2.2.1.准备工作@#@5.2.2.1.1平整场地,将轨枕能平稳放置。
@#@@#@5.2.2.1.2清除轨枕锚固孔内的杂物,保持孔内干燥。
@#@@#@5.2.2.1.3用干砂填堵锚固孔底,并捣实防止漏浆,填砂高度应净剩锚固深度160mm为准。
@#@@#@5.2.2.1.4按材料技术条件备好砂浆用料。
@#@@#@5.2.2.2作业程序@#@5.2.2.2.1配制硫磺水泥砂浆。
@#@利用熔浆锅,按设计配合比称好各项材料后,先将砂子放入锅内,加热炒拌到100℃~120℃时,将水泥倒入继续炒拌到130℃,最后加入硫磺、石蜡,继续加热搅拌,使其均匀由由稀变稠呈浓胶状,温度升高到160℃左右时,即可拿出使用。
@#@@#@5.2.2.2.2溶浆过程注意,火候不能过猛,先小火熔化,温度要控制在180℃以内,不断搅拌,不得有水或雨雪进入锅内。
@#@@#@5.2.2.2.3安锚固架灌孔。
@#@硫磺砂浆保持不低于130℃,用灌浆勺将硫磺砂浆注入锚固孔内,灌到离轨枕承轨槽面20mm左右,使插入螺钉后的浆液顶面与承轨槽面相平。
@#@每孔要一次灌完。
@#@@#@5.2.2.2.4灌注硫磺砂浆后,手持螺纹道钉时,对准锚固架钉孔中心,迅速将螺纹道钉插入锚孔中,插入时要左右旋转慢慢地垂直插入,不得歪斜,硫磺砂浆凝固后,及时将轨枕承轨槽面溢出的砂浆结块铲除干净。
@#@@#@6、质量标准@#@6.1锚固@#@6.1.1螺纹道钉用硫磺砂浆锚固的要求@#@6.1.1.1硫磺砂浆试件抗压强度不低于40MPa,抗拉强度不低于4MPa,螺纹道钉每个抗拔力不低于6吨。
@#@@#@6.1.1.2在材料配合比、气候变化时,做试件检查,在铺轨前做螺纹道钉抗拔力试验。
@#@每一公里应试验两处,合格后方可进行铺轨。
@#@@#@6.1.1.3灌浆深度应比道钉插入长度大20mm以上。
@#@@#@6.1.1.4锚固灌浆顶面应与承轨槽面平,残渣应清除干净。
@#@@#@6.1.1.5螺纹道钉底盘面高出承轨槽面5mm左右。
@#@@#@6.1.1.6螺纹道钉中心偏离预留钉孔中心不得大于2mm。
@#@@#@6.1.2硫磺水泥砂浆用料,必须符合下列标准。
@#@@#@6.1.2.1硫磺:
@#@常规采用工业用硫磺,含硫量不低于95%,不得混有木屑、草末或石块等杂物。
@#@如果受潮,用前必须予干燥,块壮予打碎。
@#@@#@6.1.2.2砂子:
@#@砂径不得大于2mm,污泥含量不得超过5%,使用前必须烘干。
@#@@#@6.1.2.3水泥:
@#@用普通硅酸盐水泥。
@#@如有结块,用前先过筛。
@#@@#@6.1.2.4石蜡:
@#@为一般工业用石蜡,使用前先打成碎块。
@#@@#@6.1.3轨道电路上的轨枕,必须做防锈处理,在固定孔顶面和道钉方盘及其以下,四周均匀涂抹防腐绝缘层,涂层厚度为0.5mm,(涂料可用铁路信号绝缘胶或按技术交底自行配制)。
@#@@#@6.2铺轨:
@#@@#@6.2.1轨枕的类型、规格、质量和铺设数量必须符合设计规定。
@#@@#@6.2.2铺设木枕必须符合下列规定:
@#@@#@6.2.2.1木枕及其新锯端面、预钻道钉孔均做防腐处理。
@#@@#@6.2.2.2劈裂者做愈合处理。
@#@@#@6.2.2.3宽面在下。
@#@上、下面宽度接近的,使树心面向下。
@#@@#@6.2.3铺设混凝土枕必须符合下列规定:
@#@@#@6.2.3.1螺旋道钉用硫磺水泥砂浆锚固。
@#@锚固料的配制工艺符合《铁路轨道施工及验收规范》附录D的规定。
@#@@#@6.2.3.2螺旋道钉与承轨槽面垂直,歪斜不得大于2°@#@。
@#@道钉中线与承轨槽面交点偏离预留孔中心不得大于2mm,道钉圆台底面应高出承轨槽面,但不得大于2mm。
@#@@#@6.2.3.3螺纹道钉的抗拔力不得小于60KN。
@#@@#@6.2.4同种类不同类型轨枕不得混铺。
@#@同类型轨枕成段铺设的最小长度:
@#@国家铁路的正线、到发线为500m,其他线和地方铁路、专用铁路、铁路专用线为200m,困难条件下,地方铁路、专用铁路和铁路专用线的站线可减少到50m。
@#@@#@6.2.5铁轨接头前后铺设不少于5根同类型轨枕。
@#@@#@7、";i:
5;s:
18059:
"苏州重点中学2012—2013学年度第一学期期末考试试卷@#@初三化学@#@本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两卷,满分100,考试时间100分钟.@#@可能用到的相对原子质量:
@#@H—1C—12Mg—24O—16Ca—40Fe—56Al—27@#@Cl—35.5N—14P—31Zn—65Cu—64@#@第Ⅰ卷(选择题,共60分)@#@单项选择题(包括30题,每题2分,共60分,每题只有一个选项符合题意。
@#@)@#@1.2012年3月22日是第二十届“世界水日”,3月22~28日是第二十五届“中国水周”。
@#@联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”下列有关水的知识,错误的是@#@A.增强全社会关心水、爱惜水、节约水、保护水的意识,继续改善水环境@#@B.推动世界各国对水质、水资源进行综合性统筹规划和管理@#@C.大力推广工业用水循环利用的方式@#@D.大量开采地下水缓解部分城市水资源紧张@#@2.右图是元素周期表中放射性元素铀的信息示意图,对图中信息解释不正确的是@#@A.原子序数为92 B.质子数为92@#@C.属于非金属元素 D.相对原子质量为238.0@#@3.下列物质的用途与其化学性质相关的是@#@A.用铝做导线 B.干冰用于人工降雨@#@C.用活性炭来净化水 D.用氮气做食品包装袋的填充气@#@4.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露.乙硫醇@#@在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为@#@2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为:
@#@@#@A.SO3B.SO2C.COD.H2SO4@#@5.某同学在家中找到一种白色粉末,到学校实验室进行实验,实验过程与现象如下:
@#@@#@对此粉末成分判断正确的是@#@A.该粉末可能是生石灰B.该粉末可能是碳酸钠@#@C.该粉末一定是碳酸钙D.该粉求中含有熟石灰@#@6.炼铁高炉中发生了下列反应:
@#@@#@①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁②高温煅烧石灰石@#@③灼热的焦炭和二氧化碳反应 ④焦炭充分燃烧@#@其中属于化合反应的是@#@A.①和④ B.②和③ C.③和④ D.只有④@#@7.酒后驾车是非常严重的违章行为,交警常用“司机饮酒验测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒.司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下,使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3].则硫酸铬中Cr元素的化合价为@#@A.+3B.+5C.+6D.+7@#@8.下列有关浓硫酸的相关实验,其中合理的是@#@ A.②③ B.①③ C.②④ D.①④@#@9.右图是“尾气催化转换器”中将汽车尾气里有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子,下列说法错误的是@#@A.反应后分子的个数变少了@#@B.反应前后原子的个数不变@#@C.反应前后一定有元素化合价的变化@#@D.此反应是置换反应@#@10.如图是某同学设计的一个可燃气体安全点燃装置,对此装置韵评价和使用错误的是@#@ A.未经检验纯度的气体通过此装置后可安全点燃,不会发生爆炸@#@B.要达到安全点燃效果,烧杯内的水可不没过倒置漏斗的边缘@#@C.此装置适用于难溶于水的可燃性气体@#@ D.此装置防止点燃不纯气体爆炸的原理是使不纯的气体不与燃着气体@#@直接接触@#@11.实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化.下列对试剂在空气中发生变化的原因分析错误的是@#@ A.氢氧化钠固体潮解与空气中水蒸气有关@#@ B.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关@#@ C.浓盐酸变稀是吸收空气中的水蒸气@#@ D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关@#@12.下列实验数据合理的是@#@ A.用pH试纸测得某地雨水的pH为5[来源:
@#@]@#@ B.用10mL量筒量取了6.53mL水@#@ C.用20g氯化钠和100g水配制的120g食盐水,其溶质质量分数为20%@#@ D.用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g@#@13.现有X、Y、Z三种金属,只有x能与稀盐酸反应;@#@z能从Y的化合物溶液中将Y置换出来,则三种金属的活动性由强到弱的顺序是@#@A.Z、Y、X B.X、Y、Z C.Y、Z、X D.X、Z、Y@#@14.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是[来源:
@#@]@#@A.②③B.①③C.②④D.①④@#@15.下列除去杂质的方法中,不正确的是@#@16.根据下列几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的是@#@ A.氯化钾与硫酸镁的溶解度相等@#@ B.氯化钠中混有少量硝酸钾,采用降温结晶进行提纯@#@ C.所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小@#@ D.将组成在N点的MgSO4溶液转变为M点的MgSO4溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法@#@17.工业上用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3),工业流程为:
@#@@#@①4NH3+5O24NO+6H2O ②2NO+O2=2NO2@#@③3NO2+H2O=2HNO3+NO,下列判断不正确的是@#@A.②为化合反应@#@B.一氧化氮(NO)的化学性质稳定@#@C.上述含氮物质中氮元素的化合价有-3,+2,+4,+5@#@D.制取硝酸过程中产生的NO可循环使用@#@18.实验室制取下列气体:
@#@①用锌和稀硫酸制取氢气;@#@②用双氧水和二氧化锰制取氧气:
@#@@#@③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体.下列有关说法错误的是@#@A.都不需要对气体发生装置加热B.都可以用排水法收集气体@#@C.都可用向上排空气法收集气体D.都可以用相同的发生装置@#@19.根据由图所示的溶解度曲线,判断下列说法中错误的是@#@A.t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度@#@B.t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含@#@有溶质的质量相等@#@C.将t3℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体@#@D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲@#@20.关于溶液的下列叙述中,正确的是@#@A.任何溶液都只能含一种溶质@#@B.一定温度下,任何物质都可以无限制溶解在一定最的水中@#@C.向水中加入少量蔗糖固体可增强溶液的导电性@#@D.溶解硝酸钾固体时加热,既可以使硝酸钾溶得更多,又可使其溶得更快@#@21.下列实验操作,能达到预期目的的是@#@①用托盘天平称取5.6gCuO;@#@②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液;@#@③将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉20g水,得到溶质质量分数为20%的盐酸;@#@④用10mL量筒量取8.2mL水@#@A.①④B.①②④C.①③④D.②③@#@22.某温度下向100g饱和澄清石灰水中投入5.6g的氧化钙粉末充分反应后恢复到原来的温度,下列说法正确的是@#@A.沉淀物的质量为5.6gB.沉淀物的质量为7.4g@#@C.饱和石灰水的质量大于98.2gD.饱和石灰水的质量小于98.2g@#@23.除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均合理的是(括号内的物质为杂质.所选试剂均足量)@#@选项@#@物质@#@选用试剂@#@操作方法@#@A@#@CaCl2(CaCO3)@#@稀盐酸@#@溶解、浓缩、结晶@#@B@#@CaO(CaCO3)@#@水@#@过滤、烘干@#@C@#@CO2(CO)@#@O2@#@点燃@#@D@#@Cu(Fe)@#@稀盐酸@#@溶解、过滤、蒸发、结晶A@#@24.经测定,某含有C、O两种元素的常见气体的混合气体中,C元素的质量分数为30%,@#@则该混合物中@#@A.一定有COB.一定有CO2@#@C.一定有O2D.一定有CO2、CO@#@25.在一密闭容器中有二氧化碳、水、氧气和一化合物R,在一定条件下在足够的氧气中@#@充分燃烧,最后测得反应前后备物质的质量如下表.下列说法正确的是@#@物质@#@R@#@氧气@#@二氧化碳@#@水@#@反应前质量/g@#@2.3@#@20.0@#@0.3@#@0.5@#@反应后质量/g@#@X@#@15.2@#@4.7@#@Y@#@A.Y的值为2.7B.R的化学式为C2H6@#@C.该反应属于置换反应D.该反应中CO2与H2O的化学计量数之比为2:
@#@3@#@26.下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是@#@A.加热一定质量的高锰酸钾固体@#@B.相同质量的铝片和锌粉分别放入到足量的稀硫酸中@#@C.一定量的硫酸铜溶液中加入铁片@#@D.一定量的石灰石加入到足量的稀盐酸中(不考虑水、氯化氢的挥发)@#@27.将Mg、Al、Fe、Zn四种金属的混合物粉末共25g,加入到一定量的稀硫酸中,恰好@#@完全反应,将所得溶液进行蒸发、结晶、烘干、称量,称得固体总质量为73g(所得固@#@体均不含结晶水),则反应中产生的氢气的总质量为@#@A.4gB.2gC.1gD.0.5g@#@28.类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。
@#@以下类推正确的是()@#@A.原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分@#@B.碱能跟非金属氧化物反应,则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体@#@C.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同元素也可以组成纯净物@#@D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应@#@29.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是@#@A.该变化的基本反应类型是分解反应B.反应后物质M的质量为13g@#@C.反应中N、P的质量比为5:
@#@4 D.物质Q可能是该反应的催化剂@#@30.向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤。
@#@下列说法正确的是@#@@#@A.②中A的质量分数最大@#@B.③⑤中A的质量分数相等@#@C.②④⑤的溶液为饱和溶液@#@D.①③④⑤中没有固体存在@#@二、(本题包括2小题,共10分)@#@31.(5分)完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.@#@
(1)磷在空气中燃烧产生大量白烟,军事上作烟幕弹_____________________________.@#@
(2)用双氧水和二氧化锰制氧气:
@#@__________________.该反应是____________(选@#@填“吸热”或“放热”)反应.@#@(3)细铁丝插入硫酸铜溶液中______________________________.@#@(4)用澄清石灰水检验二氧化碳:
@#@__________________________.@#@32.(5分)自然环境是由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成的.@#@右图是自然环境中部分物质的循环示意图.请回答下列问题:
@#@@#@
(1)写出岩石圈中可能存在的任意一种金属离子的符号:
@#@________;@#@@#@
(2)写出下列化学符号中“2”的意义.@#@①2NH3:
@#@_________________________;@#@@#@②CO32-:
@#@________________________;@#@@#@(3)示意图中共出现了__________种分子,根据示意图中给出@#@的微观粒子及其变化规律判断,生物圈中至少含有___________种非金属元素.@#@三、(本题包括l小题,共6分)@#@33.(6分)有关物质的转化关系如右图@#@所示,其中X、Y为两种气态单质,@#@Z为固态单质;@#@A为一种温室气体,@#@B、C、D为三种状态各不相同的@#@氧化物(个别反应的条件未注明).@#@回答下列问题:
@#@@#@
(1)写出有关物质的化学式:
@#@C_________、D_________、Y_________;@#@@#@
(2)反应①、②、③、④中属于置换反应的为(填序号)___________;@#@@#@(3)写出反应①的化学方程式__________________________________.@#@(4)请写出反应④的可能化学方程式___________________________________.@#@@#@四、(本题包括2小题,共10分)@#@34.(6分)
(1)随着甲型H1N1病毒的爆发,曾在抗击禽流感斗争中发挥重要作用的达菲胶囊又一次被人们认识和选择.达菲的主要原料——莽草酸,90%来自中国内地.达菲的化学式可表示为C16H36O8N2P,请回答下列问题:
@#@
(1)达菲由________种元素组成;@#@@#@达菲中C、H、O元素的质量比为(填最简整数比)________.
(2)达菲中C元素的质量分数为____________________.(计算结果保留一位小数).@#@
(2)为检验糖尿病患者的尿液,医院要配制8%的CuSO4溶液,现有16gCuSO4固体,@#@可配制该CuSO4溶液________g.配制过程中需要用到的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、烧杯以及____________和___________的量筒(从10mL、250mL、1000mL中选择)@#@35.(4分)有一种石灰石样品的主要成分是CaCO3.课外小组同学将100g稀盐酸分5次加@#@入到35g石灰石样品中(已知杂质不与盐酸反应也不溶于水),得到如下部分数据和图像.请仔细观察下列表格和图像计算:
@#@@#@次数@#@第1次@#@第2次@#@第3次@#@加入盐酸的质量/g@#@20@#@20@#@20@#@剩余固体的质量/g@#@30@#@a@#@20@#@
(1)第2次加入盐酸后,a为_______g.@#@
(2)石灰石样品中CaCO3质量分数为多少?
@#@(结果精确到0.1%)@#@(3)10%的CaCl2溶液可作为路面保湿剂.欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰右粉末,完全反应后过滤,这时还需要向滤液中加入水多少克?
@#@(假设实验过程中溶液损失忽略不计)@#@36.(10分)某化学兴趣小组。
@#@对一包干燥的红色粉末组成进行探究,该红色粉末可能由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成。
@#@@#@【提出猜想】红色粉末可能是:
@#@①Cu②Fe2O3③Cu和Fe2O3@#@【查阅资料】@#@
(1)白色无水CuSO4遇水变蓝@#@
(2)Cu在FeCl3溶液中发生反应:
@#@2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2@#@【实验探究】@#@【甲组同学】:
@#@定性检测该红色粉末的物质组成@#@
(1)小云取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,充分振荡后观察,发现固体全部溶解,得有色溶液。
@#@则猜想_____________________一定不成立,其中一定发生反应的化学方程式为__________________________________________。
@#@@#@
(2)小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝,反应充分后,观察到_____________现象,得出猜想③成立。
@#@@#@【乙组同学】:
@#@定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数@#@实验步骤:
@#@小晨称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按下图进行实验。
@#@开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再高温加热使其充分反应。
@#@待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。
@#@反应前后称量相关物质的总质量(装置内空气中的水蒸气、C02忽略不计),其数据如下表:
@#@@#@【交流讨论】@#@
(1)在装置A中先通CO气体的目的是_____________________。
@#@@#@
(2)根据上述表格中的实验数据计算:
@#@红色粉末中氧化铁的质量分数为_______。
@#@@#@(3)从环保角度看上述装置有严重不足之处。
@#@你认为应该如何改进?
@#@______________。
@#@@#@【拓展延伸】对实验后B装置洗气瓶内溶液中是否有NaOH剩余做进一步探究@#@实验步骤:
@#@小渊同学取该洗气瓶内溶液50克,逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸至无气泡冒出为止,共用去稀盐酸60克,所得溶液质量为107.8克。
@#@试计算:
@#@@#@
(1)该洗气瓶内溶液中碳酸钠的溶质质量分数为多少克?
@#@@#@
(2)50克该洗气瓶内溶液中剩余的氢氧化钠质量为多少克?
@#@@#@初三化学参考答案@#@第Ⅰ卷(选择题,共60分)@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@D@#@C@#@D@#@B@#@B@#@C@#@A@#@C@#@D@#@B@#@题号@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@答案@#@C@#@A@#@D@#@B@#@A@#@D@#@B@#@C@#@B@#@D@#@题号@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@26@#@27@#@28@#@29@#@30@#@答案@#@A@#@D@#@A@#@A@#@D@#@D@#@C@#@C@#@A@#@D@#@MnO2@#@点燃@#@第Ⅱ卷(非选择题,共40分)@#@31.5分
(1)4P+5O2=====2P2O5
(2)2H2O2====2H2O+O2↑放热@#@(3)Fe+CuSO4==FeSO4+Cu(4)CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O@#@32.5分
(1)Al3+或Fe3+
(2)2个氨分子;@#@1个碳酸根离子带两个单位的负电荷@#@(3)5;@#@5@#@通电@#@33.6分
(1)CO2;@#@Fe3O4-;@#@H2;@#@
(2)4@#@(3)2H2O=====2H2↑+O2↑@#@(4)Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑(或铁跟稀盐酸)@#@34.6分
(1)5;@#@48:
@#@9:
@#@32-;@#@46.3%@#@
(2)200;@#@玻璃棒;@#@250ml@#@35.4分
(1)25
(2)w(CaCO3)=57.1%(过程略)(3)163.5g(过程略)@#@36.
(1)猜想1一定不成立,
(2)铁丝表面有红色物质生成@#@
(1)排尽玻璃管内空气
(2)80%(3)尾气处理方法合理,一氧化碳点燃。
@#@@#@
(1)10.6%
(2)0.8g@#@8@#@";i:
6;s:
22688:
"国庆中秋联欢会主持词串场词@#@国庆中秋联欢会主持词(串场词)@#@【一】@#@女:
@#@朋友们,大家晚上好!
@#@ @#@男:
@#@大家晚上好!
@#@ @#@女:
@#@又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮。
@#@ @#@男:
@#@又是一年人间团圆日,美景良辰,月光如水。
@#@ @#@女:
@#@秋风送爽,岁月如诗,我们又迎来了一年一度的中秋佳节。
@#@ @#@男:
@#@华灯绽放,金秋如锦。
@#@我们情融六十年代大家庭又欢聚在一起。
@#@ 女:
@#@今夜,明月揽中秋,温暖在情融。
@#@在这秋月朗照,丹桂飘香的夜晚,我们团圆在这里。
@#@ @#@男:
@#@今夜,我们共同分享秋之美色、秋之温情、秋之收获。
@#@共同将中秋之夜点缀的更加浪漫迷人。
@#@ @#@女:
@#@在明月初升的美妙时刻,无论天南与海北,不论相聚与离别,不论新朋老友。
@#@ @#@男:
@#@在中秋佳节这个美妙时刻,我们共同举杯,把酒话佳节,举杯邀明月。
@#@ @#@女:
@#@千里试问平安否?
@#@且把思念遥相寄。
@#@ @#@男:
@#@把绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福。
@#@凝结在这中秋共圆的时刻,传递到遥远的你。
@#@ @#@女:
@#@月色如水,流淌着我们不尽的思念。
@#@ @#@男:
@#@月光如织,扯不断我们永远的挂牵。
@#@ @#@女:
@#@月华如歌,鸣奏出我们心中的绝响。
@#@ @#@男:
@#@今天的情融六十年代,已走过了一周年的岁月 @#@女:
@#@如果说当年初创时还在蹒跚学步,那么现在已是步履稳健、迈向成熟。
@#@ @#@男:
@#@她的每一个足迹,都浸透着网友的心血和汗水;@#@ @#@女:
@#@她的每一步成长,都伴随着网友的惊喜与自豪 @#@男:
@#@感谢朋友们对情融六十年代的(合)厚爱。
@#@ @#@男:
@#@明媚的月光映出中秋的喜庆。
@#@ @#@女:
@#@好看的舞蹈跳出中秋的欢腾。
@#@ @#@男:
@#@今晚的月光是大家的月光。
@#@ @#@女:
@#@今晚的舞台是大家的舞台。
@#@ @#@男:
@#@情融n年代xx年国庆元宵晚会暨成立一周年联欢晚会,现在开始!
@#@ @#@【主持暂停视频播放礼花】 @#@女:
@#@晚会进入第一篇章花好月圆 @#@1、女:
@#@月是期盼,月是挂牵。
@#@ @#@男:
@#@月是思念,月是圆满。
@#@ @#@女:
@#@大江流日夜,明月照古今。
@#@ @#@男:
@#@莫辜负山间朗月,江上清风。
@#@ @#@女:
@#@看那一轮明月,月美歌甜。
@#@下面有请听讷言演唱的歌曲《天涯望月》 @#@2、男:
@#@明月,绿江,繁花,静夜,一幅朦胧而空灵的水墨丹青,一首清丽而委婉的浅吟低唱.江畔何人初见月?
@#@江月何年初照人?
@#@月在水里,月在天上,月在画里,月在心上……请听点绛唇朗诵《古典的月亮》 3、男:
@#@春光不似秋色好,春华秋实,金风玉露,让我们趁着这月色,借着这收获的喜悦,请听一首玉无心演唱的《桃花红杏花白》 @#@4、女:
@#@母亲给了我们生命,而我们则成了您永远的牵挂。
@#@故乡今夜思千里,而我用一生想念妈妈的脸。
@#@坚强和乐观成了母亲教给我最宝贵的财富,温柔和善良成了母亲留给我最珍贵的品格,母亲是一种永远值得洒泪的感怀的岁月,是一篇总也读不完的美好诗篇。
@#@请听秋雨朗诵的《母亲是一种岁月》 @#@5、男:
@#@云海迢迢月儿明,几回甜甜梦北京。
@#@卢沟晓月美,琼岛春荫浓。
@#@居庸正叠翠,西山霜叶红。
@#@指引着九州四海齐飞跃,锦绣中华第一城。
@#@请欣赏棉度演唱的京剧《梦北京》 @#@6、女:
@#@今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾。
@#@今夜,月光如水,清澈着我们彼此的情谊。
@#@今夜,让我们放飞远方的眷恋。
@#@请听青儿演唱的歌曲《床前明月光》 @#@7、男:
@#@遥远的月亮之上,是我的心灵睡过的地方――睡过的地方。
@#@今夜,游子归来,泪水湿了衣裳。
@#@抬头望一望月光万丈,我的思念刹那回到胸膛。
@#@请欣赏香茗表演的舞蹈《心灵睡过的地方》 @#@8、女:
@#@婺剧,俗称“金华戏”,浙江省地方戏曲剧种之一,由于长期在广场演出,形成夸张、粗犷、强烈、明快的特点,讲究“文戏武做武戏文做”,请欣赏青苹果为大家带来的婺剧情殇选段《秋色尽》 男:
@#@晚会进入第二篇章天涯共此时 @#@9、男:
@#@东北二人转,史称:
@#@小秧歌等,她好像一个天真、活泼、淘气、灵巧、泼辣甚至带点野性的姑娘,既很优美,又很自重,也可以说是带刺儿的玫瑰花,请大家欣赏碧荷带给大家的《东北二人转》 10女:
@#@万里无云竟九州,最团圆夜是中秋,月白风清两岸亲人同望月。
@#@华夏九州同祝福,中秋两岸盼同圆。
@#@请欣赏江南岸演唱的歌曲《鼓浪屿之波》 @#@11、男:
@#@月光下,一个美丽的姑娘跳着激情的舞蹈,美丽的花瓣飘落在她的香肩,请大家欣赏由花落香肩表演的舞蹈《中东肚皮舞》 12、女:
@#@一轮圆月升在高原上,此时遥远的地方传来了歌声《高原蓝》。
@#@演唱者如烟 @#@13、男:
@#@在那遥远的东山顶上,有一个美丽的姑娘,月光下,有她美丽的身影,请看雨柔带给大家的舞蹈《万物生》 @#@14、女:
@#@岁月过去了,它把美好的回忆留给了我们,一首上海滩就是这样。
@#@边走边听中文歌就带给了我们这样的回味,有请。
@#@演唱的歌曲《上海滩》 @#@15、男:
@#@今夜今夜,是放飞远方的眷恋的夜晚,海上生明月,天涯共此时。
@#@情人怨遥夜,竟夕起相思!
@#@请看萍儿表演的形体飘《爱情与玫瑰》 @#@女:
@#@进入第三篇章但愿人长久 @#@16、女:
@#@月圆年年相似,你我岁岁相盼。
@#@ @#@男:
@#@那满天的清辉,遍地水银,便是我们互倾的思念。
@#@ @#@女:
@#@但愿人长久千里共婵娟,我的祝福你听见了吗?
@#@ @#@请听一粒沙带给大家歌曲《我的祝福你听见了吗》 @#@17、男:
@#@中秋月圆圆,人儿团圆圆,一轮明月寄深情,请听桃花盛开演唱的歌曲《明月千里寄相思》 @#@18、女:
@#@在我国艺术的百花园里,戏曲无疑是一束绚丽的瑰宝。
@#@豫剧一向以唱见长,在剧情的节骨眼上都安排有大板唱腔,唱腔流畅、节奏鲜明、极具口语化,一般吐字清晰、行腔酣畅、易为听众听清,显示出特有的艺术魅力。
@#@请欣赏勿释然表演的豫剧花木兰选段《羞答答是礼拜上》 @#@19、男:
@#@花好月圆,每到月圆之时,人们总会想到鲜花的美好。
@#@请欣赏音乐咖啡演唱的歌曲《梨花满天开》 @#@20、女:
@#@明月几时有,把酒问青天。
@#@我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
@#@请听口哨漫旅的口哨表演《浪子的心情》 @#@21、男:
@#@皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。
@#@金秋如锦,描绘祖国山河灿烂的画卷,皓月如歌,唱响我们心中永远的激昂。
@#@请欣赏东方旭演唱的歌曲《共和国之恋》 @#@22、女:
@#@来吧,让我们举杯!
@#@莫忘真挚的朋友和远方的亲人. @#@男:
@#@来吧,让我们举杯!
@#@不管你住长江头,还是长江尾;@#@ @#@女:
@#@来吧,让我们举杯!
@#@不管你在海峡西,还是海峡东!
@#@让我们举杯—— @#@男:
@#@同心邀明月, @#@女:
@#@千里共婵娟!
@#@ @#@男:
@#@好人一生平安!
@#@ @#@女:
@#@一首好人一生平安,传唱了多少流金岁月,演绎了多少动人的故事。
@#@。
@#@下面有请欣赏瓷娃娃歌曲《好人一生平安》 @#@结束语:
@#@ @#@女:
@#@千里共月、万里共网 @#@男:
@#@中秋节的思念,在情融六十年代放飞远方的眷恋。
@#@ @#@女:
@#@中秋节的团圆,在情融六十年代把浓浓情意展现。
@#@ @#@男:
@#@情融六十年代今夜的美好,永驻在我们心房成为永远的一缕芳华。
@#@ 女:
@#@情融六十年代今夜的辉煌,成为我们永远的理想。
@#@ @#@男:
@#@但愿人长久,千里共婵娟 @#@女:
@#@但愿人长久,千里共婵娟 @#@男:
@#@在这里,祝福所有的朋友家庭幸福美满、平安快乐,永远团团圆圆 @#@女:
@#@晚会到此结束!
@#@ @#@男:
@#@谢谢大家!
@#@!
@#@!
@#@ @#@欢庆中秋联欢会主持词【二】@#@甲:
@#@秋风送爽,中秋月更圆。
@#@踏着时代的鼓点,我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。
@#@ @#@乙:
@#@华灯绽放,天涯共此时。
@#@在这个万家团聚的节日里,我们×@#@×@#@大家庭又欢聚在一起,共享这明月,共赏这美景。
@#@ @#@甲:
@#@此时此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出头来,羡慕地注视着我们,……因为天宫太寂寞了。
@#@ @#@乙:
@#@此时此刻,月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢,……美酒邀谁同饮呢?
@#@所以他也只能羡慕我们。
@#@ @#@甲:
@#@是的。
@#@正是因为有了我们千千万万个"@#@舍小家为大家"@#@的×@#@×@#@员工,才有了×@#@×@#@这个大家庭的欢乐与祥和;@#@也正是因为有了全体员工的不 懈努力,才有了今天×@#@×@#@的繁荣和昌盛。
@#@ @#@乙:
@#@是啊。
@#@中秋合家团圆,是中华民族的传统习俗。
@#@这撩拨人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"@#@千里共婵娟"@#@的幸福之中… @#@甲:
@#@然而,却有多少×@#@×@#@员工包括我们今天在座的一些员工仍远离故土、远离亲人,不能与家人团聚,默默奋斗在全国各地生产经营第一线,创造着一个又一个辉煌。
@#@ @#@乙:
@#@对,我们应该将最诚挚的祝福送给他们。
@#@ @#@甲:
@#@这最美好的祝福还是由总裁来送吧。
@#@有请公司总裁×@#@×@#@×@#@先生作中秋致辞。
@#@ @#@(男)说起中秋佳节,在座的一定了解不少。
@#@先说它的起源,就有很多了:
@#@像嫦娥奔月、后羿射日、吴刚伐桂、朱元璋起义等;@#@ @#@(女)说到中秋习俗:
@#@有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龙、苗族的跳月等;@#@ @#@(男)说到中秋的诗句,那更多:
@#@"@#@万里无云境九洲,最团圆夜是中秋"@#@、"@#@花间一壶酒石酸,独酌无相关。
@#@举杯邀明月,对影成三人"@#@。
@#@ @#@(女)再说中秋节的歌曲:
@#@更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人长久,你看你看月亮的脸、都是月亮惹得祸等等。
@#@ @#@(男)最后啊,该说到中秋的美食了,那自然是月饼 @#@(女)说了一堆和中秋有关的话题,相信大家一定等不及想看看今年的中秋晚会了吧,首先让我们共同欣赏由**和**部门联合选送的《敖包相会》演唱者**、***。
@#@ @#@乙:
@#@中秋,这是一个天命的声音,自那浑圆的时刻起,爱便蔓延,思便无限,我的心底也有一个浑圆,温馨着我存在的意义,饱满着我朝起的未来,于那中秋的树梢,小夜莺的嘹亮;@#@是穿过树林或是振翅飞向那倾洒着银光的明月,深印一声永久的"@#@爱"@#@字,今天,我们从天南地北相取在XXX,共同抒发着一个恒久的主题:
@#@那就是"@#@爱"@#@ @#@甲:
@#@在明月初上的美妙时刻,无论天南与海北,不论相聚与离别,在中秋佳节,为着今日的美妙时刻,我们共举杯,把酒话佳节,举杯邀明月,千里试问平安否?
@#@且把思念遥相寄。
@#@绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,凝结在这中秋共圆的时刻。
@#@ @#@乙:
@#@每逢佳节倍思亲,在中华民族传统节日--中秋节之际,在地球村的各个角落,我们沐浴着一轮圆月,面对着网络中的相闻而不相见的挚友,更增加一份"@#@爱的情谊"@#@ @#@甲:
@#@明月几时有,把酒问青天,中秋佳节,便是所有期盼相聚,团圆的人节日。
@#@围坐一起,食以那如月般浑圆的月饼,心中满是温馨;@#@恭向高堂,说着那祝福长寿,欢喜随心的贺词;@#@携着一根网线,举杯邀月。
@#@这便是生命中的热爱,这便函是人间永远诉不完的真情,永远说不完的话题,下面掌声请出XXX致以中秋的祝福 @#@乙:
@#@中秋,这是人间的一次盛景,饱满,给予残缺的笙歌;@#@祝福,给予别离的温馨;@#@用一颗滚热的红心,浑圆心底的爱,映照那天穹的月,用无数双相执相亲的手,用无数双喜悦欢欣的眼睛,对着天上的明月,共颂这"@#@但愿人长久,千里共婵娟"@#@ @#@甲:
@#@中秋,请你,捧着自己火热的红心,去与心中难忘的恋人,去与慈发白首的亲人,去与人世间每一个期望获得爱意的孤客,基于那月下的柳梢,含笑的灯光;@#@把爱播洒开来,把笑弥漫于桌前,杯间,把平和祝福的话语传递给每一位朋友,生活开心,事事顺心...... @#@欢庆中秋联欢会主持词【三】@#@b:
@#@秋风送爽,中秋,月更圆。
@#@踏着时代的鼓点,我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。
@#@更让我们值得庆贺的是今年是双节同庆,庆中秋,迎国庆!
@#@ @#@b:
@#@华灯绽放,天涯共此时。
@#@在这个万家团聚的节日里,我们红妆大家庭又欢聚在一起,共享这明月,共赏这美景。
@#@ b:
@#@此时此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出头来,羡慕地注视着我们,……因为天宫太寂寞了。
@#@ @#@b:
@#@此时此刻,月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢,……美酒邀谁同饮呢?
@#@所以他也只能羡慕我们。
@#@ @#@b:
@#@是的。
@#@正是因为有了我们千千万万个"@#@舍小家为大家"@#@的红妆员工,才有了红妆这个大家庭的欢乐与祥和;@#@也正是因为有了全体员工的不懈努力,才有了今天红妆的繁荣和昌盛。
@#@ @#@b:
@#@是啊,中秋合家团圆,是中华民族的传统习俗。
@#@这撩拨人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"@#@千里共婵娟"@#@的幸福之中… @#@b:
@#@然而,却有多少红妆员工,包括我们今天在座的一些员工仍远离故土、远离亲人,不能与家人团聚,默默地坚守在自己的工作岗位上!
@#@ b:
@#@对,我们应该将最诚挚的祝福送给他们。
@#@ @#@b:
@#@这,最美好的祝福还是由我们董总吴总来送吧,有请董总吴总作中秋致辞。
@#@ @#@a:
@#@在这个宁静美好的夜晚,口含月饼、远眺圆月。
@#@你的身边是否有值得回味的故事呢?
@#@ @#@b:
@#@情人怨遥夜,竟夕起相思。
@#@中秋月圆时,追忆逝去的年华,从记忆之初,我们一路走来,你是否有错过的朋友,零落的友谊?
@#@甚至是失去的亲人?
@#@那就在今晚-中秋夜就请明月代去我们的思念与问候吧!
@#@ a:
@#@无论天南与海北,不论相聚与离别,在这个中秋佳节,来!
@#@朋友们,把酒话佳节!
@#@举杯邀明月!
@#@让我们共醉在这幸福的时刻。
@#@用无数双相执相亲的手,用无数双喜悦欢欣的眼睛,对着天上的明月,倾诉着“但愿人长久,千里共婵娟!
@#@” @#@b:
@#@无论你心中是浓浓的相思,还是深深的祝福。
@#@今夜,都请你用你的歌声,用你的欢笑、用深情来润湿你的情思。
@#@闲情逸致品茗轩已经为你搭建了传递爱的平台。
@#@ @#@a:
@#@食以那如月般浑圆的月饼,送出你那欢喜随心的贺词。
@#@亲情、友情、爱情心中有爱你就勇敢的说出来!
@#@ @#@结束语:
@#@ @#@a:
@#@中秋月呀!
@#@画家,画不出你那皎洁的面容。
@#@音乐家,奏不出你那平静而又激昂的乐章。
@#@ @#@b:
@#@中秋月呀,雕塑家,雕刻不出你那细腻而又玲珑的线条。
@#@文学家,写不出清你那温柔而又孤傲的性格。
@#@ @#@a:
@#@"@#@嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
@#@"@#@在一段凄美的故事发生后,中秋月便成为人们渴望团圆的象征。
@#@ @#@b:
@#@对月当歌,把酒言欢,今夜又是一个难忘的日子,一个不平常的夜晚!
@#@ @#@a:
@#@想良辰、观美景,明月牵动了多少人的情愫,“人间本是多情地,若数烟火更中秋!
@#@”在此,我们再次祝所有的朋友中秋快乐!
@#@《明月千里送情思》中秋晚会到此结束。
@#@ @#@b:
@#@感谢为晚会真情付出的所有人员,感谢来参加晚会的所有朋友。
@#@ a:
@#@晚会到此结束,祝朋友们晚安!
@#@ @#@欢庆中秋联欢会主持词【四】@#@开幕词:
@#@ @#@男合:
@#@尊敬的领导 @#@女合:
@#@亲爱的兄弟姐妹们, @#@合:
@#@大家晚上好!
@#@ @#@1男:
@#@清风送爽、丹桂飘香, @#@2女:
@#@花好月圆、华灯初上, @#@3男:
@#@沐着如银的月色,我们又迎来了一年一度的中秋佳节;@#@ @#@4女:
@#@踏着时代的鼓点,我们大家再次欢聚一堂;@#@ @#@1男:
@#@我是主持人() @#@2女:
@#@我是主持人() @#@3 男:
@#@我是主持人() @#@4女:
@#@我是主持人() @#@合:
@#@这台晚会由我们主持,希望带给大家一个难忘的夜晚。
@#@ @#@1男:
@#@今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中放飞理想。
@#@ @#@2女:
@#@今宵,长乐未央,让中秋佳节的思念,伴着悠扬的旋律飞回故乡。
@#@ @#@3男:
@#@“床前明月光,疑是地上霜;@#@举头望明月,低头思故乡。
@#@”在游子的乡愁里,思绪如飞,归心似箭。
@#@ @#@4女:
@#@"@#@人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
@#@但愿人长久,千里共婵娟。
@#@"@#@在恋人的思念里,冷月如霜,宛若冻结了曾经的热量。
@#@ @#@1男:
@#@"@#@花间一壶酒,独酌无相亲;@#@举杯邀明月,对影成三人。
@#@"@#@在诗人的酒杯里,醉满了浓烈的诗行。
@#@ @#@2女:
@#@"@#@海上生明月,天涯共此时。
@#@"@#@在月下的团聚里,天伦之乐回荡礼堂。
@#@ @#@3男:
@#@中秋,这是一个天命的声音,自那浑圆的时刻起,爱便曼延,思便无限。
@#@我的心底也有一个浑圆,温馨着我存在的意义、饱满着我朝起的未来。
@#@ @#@4女:
@#@在皓月初上的美妙时刻,无论天南与海北,不论相聚与离别,在中秋佳节,为着今日的美妙时刻,我们共高歌,放声唱佳节!
@#@举杯邀明月!
@#@千里试问平安否?
@#@且把思念遥相寄。
@#@ @#@1男:
@#@中秋,这是人间的一次盛景,饱满,给予残缺的笙歌;@#@祝福,给予别离的温馨;@#@用一颗滚热的红心,浑圆心底的爱,映照那天穹的月。
@#@用无数双相执相亲的手,用无数双喜悦欢欣的眼睛,对着天上的明月,共颂这“但愿人长久,千里共婵娟!
@#@” @#@2女:
@#@中秋,请你,捧着自己火热的红心,去与心中难忘的恋人,去与慈发白首的亲人,去与人世间每一个期望获得爱意的孤客,甚于那月下的柳梢、含笑的灯光;@#@把爱播洒开来,把笑弥漫于桌前、杯间,把平和祝福的话语渡给每一颗活着的、突突跳动的红心。
@#@ @#@合:
@#@2015年汉方驿站中秋节大型联欢晚会现在开始!
@#@ @#@结束词 @#@1男:
@#@时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。
@#@ @#@2女:
@#@皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。
@#@ @#@3男:
@#@收获是我们成功的希望,希望的种子播洒在和谐的店铺。
@#@ @#@4女:
@#@今天,汉方驿站,我们在嘹亮歌声中把希望起航。
@#@ @#@男:
@#@今夜,月轮如染,看不见残缺的遗憾;@#@今夜,月华如水,清澈着我们彼此的友谊;@#@浸透着彼此的思念。
@#@明明暗暗,圆圆缺缺的月亮告诉我们,人生有遗憾,耐住寂寞,坚持执着,去迎接新一轮的较量。
@#@ 女:
@#@今夜,皓月如歌,唱响我们心中的激昂。
@#@有你,我们高歌唱响希望,有你,我们将快乐分享,有你,所有的梦都在生长。
@#@期待明天的月圆,期待下次的相聚,期待下一刻的欢畅。
@#@@#@ @#@@#@欢庆中秋联欢会主持词【五】@#@男:
@#@女士们,先生们。
@#@女,各位来宾,朋友们合:
@#@大家晚上好!
@#@ @#@女:
@#@明月当空洒银玉,中秋丰收喜悦人。
@#@ @#@男:
@#@月是中秋分外明,且把问候遥窗寄。
@#@ @#@女:
@#@在这个秋月朗照,喜庆的夜晚里,我们自由自在俱乐部的好朋友们,欢聚在xx最豪华的xx宾馆。
@#@共同吟唱秋之收获,秋之风情。
@#@ @#@男:
@#@在我们拥有了自己的梦想;@#@感受到友谊力量的同时。
@#@一同去感受收获的美好,共同去点燃对未来的期望。
@#@@#@女。
@#@让我们趁着这月色,借着这收获的喜悦,在今天这样一个美好的夜晚,共渡良宵!
@#@ @#@男:
@#@秋风送爽,中秋月更圆。
@#@ @#@女:
@#@华灯淀放,祝福满人间。
@#@ @#@男;@#@又一个中秋佳节即将来临,在这个爱蔓延,思无限的夜晚,我们相聚在这里,,共同抒发着一个恒久的主题:
@#@那就是对友情和生命的无限热爱!
@#@ @#@女;@#@海上升明月,天涯共此时在这里,我谨代表xx-x和各位管理,对今天光临晚会现场的好朋友们,表示欢迎。
@#@ @#@男;@#@秋月朗照,丹桂飘香,让我们为这金秋的收获、初秋的风情一起把酒言欢,引吭高歌吧 @#@女,接下来让我用最最热烈的掌声,欢迎我们的xx,xx为晚会致词。
@#@@#@";i:
7;s:
22633:
"海洋真菌HN164A菌株次级代谢产物的研究@#@摘要@#@海洋微生物是一种产生药用活性代谢产物非常重要的资源,海洋真菌作为海洋微生物的一个重要成员,有着巨大的潜力开发。
@#@海洋真菌已显示出能够产生多种多样的新颖的活性代谢产物的能力。
@#@因此,进行这方面的研究具有广阔的前景。
@#@@#@由于海洋环境的特殊性,赋予生活在海洋中的真菌在生理性状和遗传背景上以特殊性,因此海洋真菌必定能产生结构新颖的代谢物质。
@#@随着从海洋真菌代谢产物中发现大量结构独特、骨架新颖、活性显著的化合物,海洋真菌次级代谢产物的研究已成为国内外研究的热点。
@#@@#@本论文阐述了海洋真菌的研究背景和意义,介绍了海洋真菌代谢产物及其活性的研究进展,主要为近十年文献报道的来源于海洋真菌的新化合物以及相关的生物活性。
@#@对海洋真菌HN16-4A次级代谢产物进行初步的研究。
@#@通过人工发酵培养,运用色谱方法从其代谢产物中分离得到了大量的麦角甾醇化合物。
@#@@#@关键词:
@#@海洋真菌,次级代谢产物,结构鉴定,生物活性@#@ @#@@#@Abstract@#@Marinemicroorganismshavebecomeanimportantsourceofpharmacologicallyactivemetabolite.Marine-derivedfunguswasoneoftheimportantmembers,anditwasvaluetoexploitpotence.Marine-derivedfunguscouldproducenumerousnovelandbioactivecompounds,soithasanexpansiveforegroundtostudy.@#@Becauseoftheparticularityofmarineenvironment,thephysicalpropertiesoffungalandgeneticbackgroundofmarine-derivedfungus.Tobespecial,funguscanproducenewsupersessionmaterial.Numerousuniqueandnovelcompoundswereisolatedfrommarine-derivedfungi,andthestudiesofsecondarymetabolitesfrommarine-derivedfungibecamepopularintheworldinrecentyears.@#@Thebackgroundandsignificanceofthestudiesonmarinefungi,andthestudyprocessofthebioactivitymetabolitesfrommarinefungiinthepastdecadeweredescribedinthisdissertation.StudyonthesecondarymetabolitesofthemarinefungusHN16-4AcollectedfromtheSouthChinaSeawascarriedout.Compoundergosterolwasisolatedfromthecultureofthefungusthroughchromatographicseparation.@#@Keywords:
@#@marine-derivedfungus,secondarymetabolite,structuralelucidation@#@目录@#@1绪论1@#@1.1海洋微生物研究的背景及意义1@#@1.2海洋真菌次级代谢产物研究进展2@#@1.2.1海洋真菌2@#@1.2.2海洋真菌次级代谢产物研究4@#@1.3海洋真菌次级代谢产物化学成分研究5@#@1.3.1醌类化合物5@#@1.3.2生物碱类化合物6@#@1.3.3萜类化合物7@#@1.3.4肽类化合物8@#@1.3.5酮类化合物8@#@1.3.6甾体类化合物9@#@1.3.7内酯类化合物9@#@1.3.8其他化合物10@#@1.4海洋真菌次级代谢产物生物活性研究10@#@1.4.1抗菌作用10@#@1.4.2抗肿瘤作用11@#@1.4.3酶抑制剂12@#@1.4.4其他活性作用13@#@2海洋真菌HN16-4A次级代谢产物进行初步的研究14@#@2.1研究简介14@#@2.2试剂与实验仪器14@#@2.2.1试剂14@#@2.2.2实验仪器15@#@2.3菌种与菌种保存15@#@2.4菌株的培养15@#@2.5提取与分离16@#@2.4化合物麦角甾醇的分离与纯化16@#@3实验结果与讨论18@#@参考文献20@#@致谢22@#@1绪论@#@1.1海洋微生物研究的背景及意义@#@天然产物由于其结构的多样性和生物活性的多样性,在新药和先导化合物的发现中起着非常重要的作用。
@#@据报道,在1981~2002年间注册的877种小分子新化学实体药物中,来源于天然产物的占6l%。
@#@其中6%直接来源于天然产物,27%为天然产物的衍生物,5%来源于天然产物药效团的合成物,23%是根据天然产物结构进行模拟设计的合成物[1]。
@#@@#@人类对天然产物药物的研究一直集中在陆生生物资源,现有的天然产物药物大多数来自于陆生生物。
@#@目前对陆生生物的研究已经取得了丰硕的成果,至少有数百种具有抗菌性、抗肿瘤性、作用于心脏和作用于神经活动的临床上有效的药物是从陆生生物代谢产物中分离得到或和其密切相关的。
@#@而以青霉素的发现为代表的辉煌的抗生素时代的到@#@来,更让整个世界把目光集中到陆地微生物上,人们期望能从中发现更多更好的特效药或专属性药物。
@#@然而,由于对陆生生物资源的长期研究开发,从中发现结构新颖、功能独特的活性代谢产物的几率越来越低,因此人们开始从海洋生物中寻找新的活性代谢产物。
@#@海洋微生物是海洋生态系统中的重要组成部分,它们在海洋生境中所处的独特地位,以及具有可通过发酵进行大量生产等优点使得它们的次级代谢产物成为天然产物研究中一个引人注目的焦点。
@#@@#@海洋是生命的起源地,占地球表面积的70%,生物量约为地球生物总量的87%,生物种类20多万种,是地球上最大的资源能源宝库。
@#@海洋环境具有高压、低营养、低温(特别是深海)、无光照以及局部高温、高盐等所谓生命极限环境。
@#@海底特别是深海海底是一个特殊的世界,这里有极高的静压力(每增加10米深度,静压力约增加1个大气压),多数地方极冷(1~3℃),在少数热涌泉处却极(200~400℃),还有高盐、高pH值和高浓度重金属离子区域存在。
@#@陆地所不具有的极端海洋环境,使适应了这种环境的海洋微生物产生陆生微生物所不具有的代谢机制,从而产生了很多结构新颖的代谢产物。
@#@新颖的代谢产物。
@#@这些产物从结构上可分为萜类、甾醇类、生物碱类、苷类、多糖、肽@#@类、核酸、蛋白质、酶类等,几乎涵盖了各大类化合物;@#@海洋环境的多样性造成了海洋@#@微生物在物种、基因组成和生态功能上的呈现较高的多样性。
@#@这种生态多样性和物种多@#@样性正是形成天然药物资源化学多样性的基础。
@#@@#@目前,国内外寻找海洋药物的研究对象主要是海藻和海洋动物。
@#@据报道,到目前为止己成功地分离到3000多种具有生物活性的海洋天然产物,但由于其含量较低,生物量有限,分离提取的生产成本较高,使得许多研究成果的应用推广受到限制。
@#@因此,目前人们把注意力转向海洋微生物的培养与发酵及其代谢产物的研究上。
@#@@#@利用海洋动植物的共附生微生物来获得从这些海洋动植物中分离的活性物质,可以解决海洋动植物原料短缺的限制。
@#@因为海洋微生物具有微生物本身的特点,容易培养,生长周期短,易于通过育种提高目的物的产量,所以可用发酵的方式进行大规模培养附生微生物,工业化生产海洋生物活代谢产物。
@#@因此开发海洋微生物对生态环境保护和经济可持续发展都十分重要,是一个尚待深入开发的巨大药物资源。
@#@@#@1.2海洋真菌次级代谢产物研究进展@#@1.2.1海洋真菌@#@海洋真菌[2]的定义在不同的文献报道中有所不同,而被广泛接受的定义是Kohlmeyer提出的。
@#@该学者把海洋真菌分为专性海洋真菌和兼性海洋真菌,专性海洋真菌是指那些只能在海洋或河口地区生长和产孢的真菌;@#@兼性海洋真菌是指那些来自淡水或陆地环境,也能在海洋环境中生长或产孢的真菌。
@#@因而,海洋真菌不是一个分类单位,而是根据生态和生理特性定义的一个类群。
@#@它们常常营腐生、共生或寄生生活。
@#@现已发现的海洋真菌中高等真菌主要包括担子菌纲(Basidiomycota)、子囊菌纲(Ascomycota)、半知菌类(Deuteromycetes)等,较低等真菌包括壶菌亚纲(Chytrldiomycot)和接合茵亚纲(Zygomycota)等。
@#@到2000年止,被描述过的高等海洋真菌有444种,其中177属360种为子囊菌,占高等海洋真菌总种数的81%;@#@7属10种为担子菌,51属74种为半知菌。
@#@@#@海洋真菌的分布非常广泛,从潮间带高潮线或河口到深海,从浅海沙滩到深海沉积物中,均有其成员。
@#@海洋酵母菌和低等真菌附生于浮游生物和动物体上,因而在大洋中也有分布。
@#@高等海洋真菌的生长要求适宜的基物作为栖生场所,因此多集中分布在沿岸海域。
@#@由于海洋真菌营腐生或寄生生活,所以其地理分布的特点是取决于寄主的地理分布范围。
@#@但海水中溶解的氧的浓度和海水水温,也是影响海洋真菌存在和发展的重要因子。
@#@几乎所有真菌都可在海水中氯化钠浓度的条件下生长,因此耐盐性不能作为区分海洋真菌与陆地真菌的标志。
@#@@#@按照水深的不同,海洋真菌的分布从上到下可被分为几个垂直带:
@#@@#@
(1)由海面到200m深处为第一带,目前报道的真菌大多分离自这一带;@#@@#@
(2)200m~2000m为第二带;@#@@#@(3)2000m~4000m为第三带;@#@@#@(4)4000m~6000m为第四带;@#@@#@(5)6000m以下为第五带。
@#@@#@根据海洋真菌的栖生习性可划分为如下几种生态类型。
@#@@#@1、木生真菌@#@海洋木生真菌是一类数量最多,分布最广的高等海洋真菌。
@#@它能强烈地分解木材和其他纤维物质。
@#@能腐烂港口设施—防波堤及堰堤中的木质结构和其他纤维材料。
@#@它们在热带海域的分布较温带和极地广泛,在浅海环境的分布较深海广泛。
@#@在已知的107种海洋木生真菌中,子囊菌类占76种,半知菌类占29种,担子菌类只有2种。
@#@@#@2、寄生藻体真菌@#@在海洋真菌中,约有1/3的种与藻类有联系,其中以子囊菌类居多。
@#@有腐生、寄生和共生等类型。
@#@不同海藻的分布可直接影响该类真菌的分布,如在北大西洋的马尾藻海中,真菌的种类和数量都很少,也极少发现被真菌侵染的海藻,这是由于马尾藻具有抗菌作用的单宁酸物质。
@#@一般说,腐烂海藻上酵母菌的数量要高于活藻体上和海水中的数量;@#@附在红藻和绿藻上的酵母菌数量,要高于褐藻上的。
@#@因为褐藻分泌的酚类物质能抑制海洋真菌的生长。
@#@一些海洋真菌与特定海藻结合形成专性共生的结合体,即为海洋地衣。
@#@@#@3、红树林真菌@#@外海水域营养缺乏(nutrieni—deficieni),但是近岸水域尤其是红树林地区有充分的植物材料供真菌繁殖。
@#@红树是热带亚热带潮间带盐泽地的植物,红树林地区是典型的稍咸的(brackish)水域带,水的温度和盐度均变化较大。
@#@而外海盐度大约3.5,尤其是在季风季节,红树林地区的盐度能够低于0.5,真菌必须依靠降解有机物,浮游藻类和浮游生物作为它的营养。
@#@它需要特定的温度和盐度。
@#@红树林能够提供这些条件,因此是海洋真菌丰富的来源,栖生在红树林的海洋真菌多半是腐生菌。
@#@其中子囊菌和半知菌居大多数。
@#@浸在海水中的红树躯干、枝条和根部的表皮被穿孔的动物、风浪或人为损伤后,极易被真菌侵入而造成腐烂。
@#@但埋在泥中的根部、则不易受真菌侵害。
@#@海洋真菌能分解红树叶片,为海洋提供大量的有机物碎屑。
@#@@#@4、海草真菌@#@海草真菌的数量较少,其中栖居叶部的真菌较栖根部者为多。
@#@海草根中含有单宁酸和其他抑制生物生长的物质,只有那些能抵御这类物质的海洋真菌才能在海草根上适应生长。
@#@据报道,这些也能引起海草的病害,如北大西洋、太平洋沿岸和欧洲的海草曾被网黏菌属真菌严重侵染。
@#@@#@5、寄生动物体真菌@#@在海洋生态系统中,微生物与其他生物之间也存在着抗生、互生、共生和寄生的各种复杂局面。
@#@海洋真菌是某些海洋动物的寄生菌。
@#@一般来说,海洋真菌只局限于寄生在外骨骼、壳等处。
@#@海洋真菌在分解动物体中的纤维素、甲壳素、蛋白质和碳酸钙等过程中起重要作用。
@#@低等海洋真菌是引起海洋鱼类和无脊椎动物病害的重要致病菌。
@#@如美国牡砺生产区曾因真菌的侵害遭受严重损失。
@#@如镰刀菌能引起对虾的黑鳃病,链壶菌(Lagenidium)常侵入甲壳类动物的幼体进行寄生。
@#@@#@1.2.2海洋真菌次级代谢产物研究概况@#@海洋真菌是海洋微生物的重要组成类型,与细菌相比,真菌相对高等,代谢能力强,生命活动复杂,并且与海洋中动植物有着非常复杂的生态关系,因为其次级代谢产物量大、生物活性物质种类丰富尤为引人注目。
@#@早在1945年,GzuseppeBrotzu从撤丁岛污水出口采集的海水样品中分离到一株真菌(头孢支顶孢属)具有抗菌活性,这一发现导致了头孢菌素C的诞生。
@#@1976年从颗粒霉素中分离出环孢霉素A并在1983年用于临床免疫抑制,对真菌的研究才开始兴起,但是在1970~1990年,有关海洋真菌的研究报道很少,1990年以后,海洋真菌的研究才开始兴旺起来,每年有关报道呈指数增长[3]。
@#@@#@与细菌相比真菌相对高等,代谢能力强,生命活动更复杂,孕育着无穷无尽的新型代谢产物。
@#@海洋真菌代表了海洋中数量极其庞大的一类生物,由于不含叶绿素,不能像高等植物那样进行光合作用,能本身合成营养物质。
@#@也不像动物具有吞噬食物的器官,而是通过特异性的胞外酶将海洋中的有机底物分解为较小的分子,这些底物包括纤维素、木质和海藻等,同时其本身也是别的海洋生物的食物,因此海洋真菌对海洋中的物质和能量循环贡献极大。
@#@为了在充满竞争的海洋环境中生存下去,海洋真菌不得不依靠其产生的次级代谢产物为竞争的武器,与其他海洋生物与其他海洋生物的次级代谢产物相比,很多已知的海洋真菌次级代谢产物的分子结构相对较小,且多具有抗细菌、抗真菌和细胞毒性,这些化合物的性质非常典型地代表了海洋微生物的化学防御机制。
@#@@#@目前,已从各种海洋生物中分离到15,000多种海洋天然产物,新发现的化合物以平均每4年增加50%的速度递增;@#@在已发现的化合物中,近1/2具有各种生物活性;@#@结构新颖独特,活性显著的化合物超过0.1%,主要包括萜类、生物碱、聚酮化合物、小分子多肽、莽草酸衍生物、多糖、类固醇等;@#@主要药理作用包括抗肿瘤、防治心脑血管疾病、抗艾滋病、抗菌、抗病毒、延缓衰老及免疫调节功能等。
@#@除了头孢菌素作为抗菌药、阿糖胞苷作为抗癌药、vidarabine作为抗病毒药已经上市外,目前处于临床研究和临床前研究阶段的海洋天然产物多为抗癌药物。
@#@@#@到2000年,从海洋微生物分离出来并鉴定的物质有258种,79种(31%)有一定的生物活性,其中有47种具生物活性的物质是由海洋细菌产生的,有32种生物活性物质来自海洋真菌,对于海洋真菌来说有62%活性物质分离自海绵真菌,22%分离自海藻真菌。
@#@16%分离白海泥真菌。
@#@而到2002年从海洋微生物中分离出来的生物活性物质至少有129种。
@#@随着新菌体的发现和描述,数量在不断增大。
@#@不少科研结果统计证明:
@#@从海洋真菌分离出的次级代谢产物70%~80%具有生物活性[4]。
@#@@#@1.3海洋真菌次级代谢产物化学成分研究@#@1.3.1醌类化合物[5]@#@醌类化合物是指分子内具有不饱和环二酮结构或容易转变成这样结构的天然有机化合物,天然酮类化合物主要有苯醌、萘醌、菲醌和蒽醌。
@#@海洋来源的酮醌化合物大多有抗癌活性。
@#@@#@G.Bringmann等人研究了从意大利厄尔巴岛海绵Haliclonavalliculata中分离出来的真菌Emericellavariecolor
(1),采用ASW液体培养基培养2周,用乙酸乙酯萃取发酵液。
@#@萃取物经高效液相(C18柱,水:
@#@乙腈25%~60%梯度洗脱),得到一个新的蒽醌evariquinone,重结晶为橙色针状晶体。
@#@该化合物也可从陆生真菌中获得,在浓度为3.16mg.mL-1时对口腔表皮样癌细胞KB和肺癌细胞NCL-H460均有抑制活性,抑制率分别为60%、69%。
@#@H.Wei等人从来自日本三重县Gokasyo海海底沉积物的真菌EmericellavariecolorGFl0的发酵液中,分离得到新化合物6-epi-ophiobolinN
(2)。
@#@该化合物显示出对成神经细胞瘤细胞株Neuro2A的细胞毒性。
@#@@#@12@#@化合物(3~4)是从海洋来源的真菌penicillilumterrestre代谢产物中分离得到的新的苯醌衍生物,对P388和A-549细胞株具有细胞毒活性。
@#@对P388细胞株的IC50值分别为15.7和10.5μM,对A-549的IC50值分别为5.3和7.6μM。
@#@从香港内生真菌Haloroselliniasp.的培养液里分离出两个蒽醌类化合物(5~6)。
@#@@#@3456@#@1.3.2生物碱类化合物[6]@#@CitrinadinA(7)和citrinadinB(8)是从来自海洋红藻Actlnotrichiafragilis的真菌Penicilliumcitrinum中分离到的两个五环吲哚生物碱,它们在C-7位具有罕见的吲哚环。
@#@CitrinadlnB对鼠白血病L1210细胞有细胞毒活性,IC50为10μg/mL。
@#@@#@78@#@从中国青岛胶州湾的真菌Penicilliumaurantiogriseum的培养液中分离出生物碱aurantiomidesA-C(9~10),对肿瘤细胞有中等程度的毒性。
@#@@#@910@#@1.3.3萜类化合物[7]@#@Oh等将1mL的海洋细菌CNJ-328培养物加入到培养3d的海洋真菌CNL-523培养基中,继续培养不到24h,通过LC/MS检测发现培养物中出现4个新峰,经化学分离和结构鉴定,这4个新峰为新的二萜类化合物libertellenoneA(11),libertellenoneB(12),libertellenoneC(13)和libenellenoneD(14)。
@#@LibertellenoneD具有强的细胞毒活性,对癌细胞株HCT-116的IC50为0.76μM;@#@libertellenonesA-C具有较弱的细胞毒活性,IC50分别为15μM,15μM和53μM。
@#@@#@11121314@#@海洋真菌Drechsleradematioidea来自海洋红藻Liagora,从其固体代谢产物中分离得到10个新倍半萜化合物。
@#@其中DrechsIerineD(15)和DrechsIerineF(16)能抑Plasmodium@#@flaciparum的生长,IC50≤5.1μg/mL。
@#@@#@1516@#@ @#@@#@1.3.4肽类化合物[8]@#@TrichodermamideB(17)是从海洋绿藻Halimeda的真菌Trichodermavirens(CNK266)中分离得到的二肽,具有显著的细胞毒作用,对HCT-116的IC50为0.32μg/mL,同时还有一定的抗菌活性。
@#@从Mechercharimycesasporrophorigenens的菌丝体的培养液中分离得到了ukthapelstatinA(18),一种新的含硫环肽化合物。
@#@活性测试证明它对肿瘤细胞,尤其是肺癌和卵巢癌细胞有着很强的抑制活性。
@#@@#@1718@#@从菌种Microsporumcf.gypseum的培养液里分离出两个环四肽MicrosporinsA(19)和B(20),它们对HDAC有很强的抑制作用,对HCT-116细胞和NCI60癌细胞有细胞毒性。
@#@@#@1920@#@1.3.5酮类化合物[9]@#@Bugni等从海藻Dictyosphaeriaversluyii中分离到一株真菌Penicilliumsp.,从其代谢产物中分离到两个新的聚酮类化合物dictyosphaencacidA(21)和dictyosphaericacidB(22),这两个化合物具有罕见的十元环内酯结构,目前仅有两个具有相同碳骨架的化合物见报道。
@#@其中dlctyosphaericacidA具有抗革兰氏阳性菌活性。
@#@当以50μg/孔试验时,对甲氧西林敏感金黄色葡萄球菌和耐万古霉素粪肠球菌的抑菌圈分别为11mm和7mm。
@#@@#@2122@#@2001年,Lin等从红树林真菌Xylariasp.的代谢产物中得到5个结构独特的新聚酮类化合物xyIoketalsA-E,xyloketalsA-D(23~26)在体外对AchE活性均有不同程度的抑制作用。
@#@@#@23242526@#@1.3.6甾体类化合物[10]@#@从非洲西太平洋巴布亚岛的Axinellasp.中分离到真菌Penicilliumcitrinum,以盐水作培养液进行发酵,其提取物分离到三个甾体化合物isocyclocitrinolA(27),22-acetylisoeycloeitrinol(28)。
@#@从日本(OsakaBay)的菌种Gymnacelladankaliensis分离出甾醇类化合物dankasteroneB,gymnasteronesC和D(29~30),所有的这些化合物对P388有重要的抑制作用。
@#@@#@27282930@#@1.3.7内酯类化合物[11]@#@Isaka等对红树林真菌AigialusparvusBCC5311进行了研究,从中得到5个新间二羟苯基大环内酯AigialomycinsA-E和一个已知化合物hypothemycin,其中hypothemycin(31)和aigialomycinD(32)表现出体外抗疟疾活性,对PlasmodiumflaciparumK1的IC50分别为2.2μ/mL和6.6μ/mL。
@#@从来自褐藻Sargassumringgoldianum的真菌Penicilliumwaksmanii中分离到两个新内酯pyrenocineD(33)和pyrenocineE(34)。
@#@@#@31323334@#@1.3.7其他化合物[12-13]@#@TropolaetonesA-D是从夏威夷海洋真菌Aspergillussp.CNK-371代谢产物中分离到的混源萜类化合物,TropolaetonesA-C对人体克隆腺癌细胞HCT-16有微弱的细胞毒性,其IC50值分别为13.2、10.9和13.9μg/mL。
@#@@#@日本海湾沉淀物曲霉菌Aspergilluscandidus的培养液里分离出三种三联苯曲霉素(35~36),它们对人类的表皮癌细胞KB(KB3-1)有细胞毒性。
@#@从大西洋东赤道真菌Marinobactersp.的培养液中分离出MarinobactinF40(37),它的结构非常特殊。
@#@@#@353637@#@DehydroxychlorofusarielinB是从海洋真菌Aspergillussp.发酵液中分离到的具有抗菌活性的新含氧聚乙烯十氢化萘衍生物。
@#@对金黄色葡萄球菌及其耐青霉素和具有多重耐药性的菌株均有抑制生长的活性,其MIC值都为62.5μg/mL。
@#@@#@1.4海洋真菌次级代谢产物的生物活性研究@#@1.4.1抗菌作用[14]@#@目前已发现的具有产生理活性物质的海洋真菌有曲霉(Aspergillus)、青霉(Penicillium)、海壳霉(Corollospora)、长蠕孢属(Helminthosporium)、茎点霉(Phoma)、光黑壳属(P";i:
8;s:
18366:
"杭州防腐施工方案@#@鳞片防腐施工方案@#@一、工程概况:
@#@@#@浙江新安化工建德热电厂2×@#@75t/h机组1#、2#炉湿式除尘器防腐施工二、编制依据@#@1、《设备及管道防腐设计导则》(GB/T8175-87)@#@2、《设备和管道防腐技术通则》(GB/T4272-92)@#@3、《设备管道防腐规程》(HG25042-91)@#@4、《设备及管道防腐效果的测试与评价》(GB/T8174-87)@#@65《工业设备及管道绝热工程质量检验评定标准》GB50185-93@#@三、主要施工方案和措施@#@ 1、施工部署:
@#@@#@根据本工程特点及以往经验,将整个工程分为三个阶段:
@#@施工准备、施工生产、整理验收。
@#@按施工特点安排劳动力、材料及设备,控制施工进度计划,安排工期,顺利交付保质、保量的合格工程。
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@2、施工准备:
@#@@#@
(1)技术准备:
@#@@#@1)编制工程施工方案。
@#@@#@2)技术交底。
@#@@#@3)编制劳动力、材料、机械工具使用计划,安排班次。
@#@@#@4)补充有关规程、规范、标准及技术资料表格。
@#@@#@
(2)现场准备:
@#@@#@1)熟悉现场。
@#@@#@2)施工所用水、电由建设单位提供入点,施工部门完成引入工作。
@#@@#@3)配合施工需要搭设或租用所用临时设施。
@#@@#@4)施工和照明符合《施工现场临时用电安全技术规范》,施工期间用水主要为生活水。
@#@@#@3、搭拆脚手架@#@
(1)高空作业,安全工作十分重要,在施工过程中要因地制宜设置安全防护网。
@#@@#@
(2)脚手架搭设应对所需搭设的脚手架规格等提出明确要求,再交付搭设作业班组实施。
@#@@#@(3)从事脚手架搭设的作业人员必须取得特种作业操作证,且身体状况符合高空作业的要求。
@#@ @#@(4)搭设脚手架前,应做好准备工作,明确作业要求,确认工作环境、防护用品和工具安全可靠;@#@@#@(5)搭设脚手架,离电线应有一定的安全距离,当安全距离不足时,必须采取可靠的安全措施。
@#@@#@(6)脚手架搭设过程中,作业人员要严格执行操作规程,附近和下方不得有人作业和通行,作业区域应设置警示牌,非作业人员不得入内。
@#@@#@(7)在搭设脚手架过程中,如脚手板、杆未绑牢或已拆开绑扣,不得中途停止作业。
@#@@#@(8)脚手架搭设必须符合以下要求:
@#@@#@a.脚手架的搭设间距应符合行业标准的有关规定;@#@@#@b.脚手架的基点和依附构件(物体)必须牢固可靠,从地面搭设时,地基应平整、坚实或增设扫地杆弥补地基的不足;@#@@#@c.脚手架不得从下而上逐渐扩大,形成倒塔式结构;@#@@#@d.脚手架整体应稳定牢固,不得摇摆晃动;@#@@#@e.从地面或操作基础面至脚手架作业面,必须有上下梯子和通道;@#@@#@f.脚手架的作业面脚手板应满铺,绑扎应牢固,探头板的长度不得大于300mm。
@#@@#@g.作业面面积应满足作业要求,作业面四周应设高度不小于1米的围栏;@#@当作业面周围无合适挂靠设置位时,还应专设安全带挂设杆;@#@@#@h.脚手架的走道和平台外侧,应设置180mm高的挡脚板。
@#@@#@(9)脚手架的交接验收与使用@#@a.脚手架搭设完毕,架设作业班组必须按施工要求进行全面自检,然后通知项目部有关人员共同进行检查验收,检查确认合格后,填写脚手架交接验收单,并在验收单上签字确认,挂牌后方可使用。
@#@@#@验收后的脚手架任何人不得擅自拆改,特殊情况下需作局部修改时,须经负责人同意,由原架设班组操作,装配成后仍需履行检查交接验收手续。
@#@@#@b.脚手架的使用@#@作业人员应从斜道或专用梯子至作业层,不得沿脚手架攀登;@#@@#@在脚手架上从事三级以上高处作业,应办理《高处作业票》;@#@@#@脚手架必须定期检查,如松动、折裂或倾斜等情况,应及时进行紧固或更换;@#@@#@风力超过6级应停止在脚手架上作业;@#@@#@脚手架应设避雷装置,雷雨天时作业人员必须及时撤离脚手架;@#@@#@脚手架在使用过程中,不得随意拆除架杆和脚手板,更不得局部切割和损坏。
@#@@#@c.脚手架的拆除@#@
(1)脚手架使用完毕应及时拆除@#@
(2)临时性脚手架,实行一次性搭设,使用和拆除管理,不许搁置待用。
@#@@#@(3)脚手架需拆除时,拆除人员应填写脚手架拆除单。
@#@@#@(5)拆除时,应按顺序由上而下,不准上下同时作业;@#@严禁整排拉倒脚手架。
@#@@#@(6)拆下的架杆、连接件、脚手板等材料,应采用分类堆放,严禁向下投掷。
@#@@#@(7)拆除脚手架时,作业人员、架杆及作业面等与电线的安全距离不足时,应切断电源或采取可靠的安全措施。
@#@@#@(8)卸(解)开的脚手杆、板、应一次全部拆完。
@#@@#@d.脚手架材料保管@#@
(1)脚手架所有用的架杆、连接件、脚手板应定期除锈防火,分类整齐放置,不得散放在施工现场。
@#@@#@
(2)钢管入库前应检查扣件是否有裂纹,螺栓是否有滑扣现象,入库前螺栓以及活动部分应涂以黄油。
@#@@#@4、喷砂除锈:
@#@@#@由于本工程的管道直径较小,针对此种情况,公司专门为本次施工作业的喷砂机配置了内壁喷砂器,以保证工程的质量、进度。
@#@@#@喷砂除锈,达到Sa2.5级,即除净管道内壁金属表面的油脂,氧化皮,锈蚀等杂物,呈均一的金属光泽,有一定的粗糙度,并用干燥、洁净的空气清除表面粉尘。
@#@@#@4.1、操作时应采用妥善的防护措施,工作人员必须全身防护,防止粉尘污染、控制粉尘蔓延。
@#@@#@4.2、燥洁净,不得含有水份和油污并经检查合格后方可使用。
@#@检查方法如下:
@#@将白布把板置于压缩空气液中1分钟,其表面用肉眼观察应无油、水等污迹。
@#@@#@4.3、空气过滤器的填料应定时更换,空气缓冲缸内的积液应及时排放。
@#@@#@4.4、磨料应具有一定的硬度和冲击韧性,必须净化,使用前应经筛选,不得含有油污,天然砂应选用质坚有棱的石类砂,其含水量不应大于1%,以提高清理效率,降低成本。
@#@@#@4.5、所选用的石类砂,应全部过筛,余量不得小于40%。
@#@@#@4.6、根据被清理表面的锈蚀程度及被清理部件的清理要求,在0.4-0.8mpa之间调整压缩空气的压力。
@#@@#@4.7、按压缩空气的工作压力、磨料粒径和锈蚀程度,确定喷咀距工作面的最佳、距离。
@#@@#@4.8、干喷后的金属面清理干净后,经检查要求达到《工业设备及管道防腐蚀施工及验收规范》HGJ229-91规范的Sa2.5级标准。
@#@@#@4.9、安全与劳动保护:
@#@@#@4.9.1、操作人员必须带有空气分配器的头盔面罩和防护服、戴手套和耳塞。
@#@@#@4.9.2、头盔上的面罩玻璃要经常更换,保证良好的能见度。
@#@@#@4.9.3、划清工作区与安全区,施工现场要安全标志线禁止无防护的人员进入磨料直接或间接射及的区域。
@#@@#@4.9.4、作业前操作工应先检查软管、接头、空压机、喷枪等,在没有破损和故障后方可使用。
@#@@#@4.9.7、喷砂作业的辅助操作人员,可选用阻尘效率高,呼吸阻力少,重量轻的过滤式防尘口罩。
@#@@#@4.9.8、施工现场须合理配置雨棚和挡水板,防止雨水和灰尘进入机器。
@#@@#@5、鳞片防腐施工@#@机械除锈达到Sa2.5级后,刷一遍上海富晨底涂@#@手工刷涂法:
@#@内上海富晨底涂防腐二遍达到全部覆盖,保证不能漏铁。
@#@@#@
(1)涂刷时,将刷子的2/3沾上油漆,沾上漆的刷在桶边刮一下以减少刷子一边的油漆,拿出时,有油漆的一边向上进行涂刷。
@#@栏杆扶手的圆钢及死角位置涂漆时,用刷尖沾上油漆作来回弹拍涂装。
@#@用过的漆刷要及时用稀料洗干净,以免刷毛变硬,刷柄要保持清洁。
@#@@#@
(2)涂装前,金属表面处理后应无灰尘、油污、浮土等。
@#@特别注意交叉及阴角处的涂刷。
@#@@#@(3)防腐涂料使用前,首先应核对油漆的种类、名称以及稀释剂是否符合涂料说明书的技术要求,油漆还应做二次检查,各项指标合格后方可调制涂装。
@#@@#@(4)涂料的配制应严格按照说明书的技术要求及配比进行调配,并充分搅拌,使桶底沉淀物混合均匀,放置15-30分钟后,使其充分熟化方可使用。
@#@工程用量允许的施工时间,应根据说明书的规定控制,在现场调配时,据当天工程量配多少用多少。
@#@@#@(5)使用涂料时,应边刷涂边搅拌,如有结皮或其他杂物,必需清除掉,方可使用。
@#@涂料开桶后,必须密封保存。
@#@@#@(6)使用稀释剂时,其种类和用量应符合玻璃钢鳞片生产的标准规定。
@#@@#@(7)涂刷时,首先对边角、棱角处、夹缝处进行预涂,必要时采用长杆毛笔进行点涂,以保证漆膜厚薄均匀无漏涂。
@#@@#@(8)施工环境温度以15-30度为宜,相对湿度不宜大于70%,遇雨、雾、大风少天气不得进行施工。
@#@@#@(9)涂层的第一道漆膜干后,方可进行下道涂层的施工。
@#@@#@(10)涂刷时,尽量减少涂层的往复次数,以免将底层漆膜拉起,按纵横交错方式涂漆以保证漆膜的涂刷质量。
@#@@#@(11)为充分发挥涂料的耐腐蚀性能,应以漆膜厚度控制施工质量。
@#@(12)所有涂层不得漏涂,涂层表面应光滑平整,颜色一致无针孔、气泡、流挂、剥落、粉化和破损等缺陷,无明显的刷痕、纹路及阴影条纹。
@#@每道厚度及总干膜厚度完全满足该涂料的技术指标及甲方的要求。
@#@@#@(13)每道工序施工前要经甲方质检人员检查验收,做好表面干净、无灰尘、无油污等,每一道油漆必须采用漆膜测厚仪测漆膜厚度,防腐完工后组织竣工验收。
@#@@#@(14)质量检验@#@1)每一道漆涂敷完,应在不同部位测定涂层的湿膜厚度,并及时对工艺参数进行调整。
@#@@#@2)每涂完一道漆后进行目视检查,不得有气泡、褶皱、分离起皮、流挂等现象。
@#@@#@3)最后一道漆实干后固化前应检查防腐层厚度,厚度不合格应增加涂敷遍数直至合格。
@#@@#@4)外观检查@#@防腐层外观应平整连续、光滑、无气泡、无漏涂部位,并且不得发粘、脱皮、气泡、斑痕等缺陷存在。
@#@@#@厚度检查@#@A、采用无损测厚仪进行测量,试验结构应达到下列要求@#@B、在烟道壁上选取若干检测单元(应包括不同部位和构件),以1m2为一个检测区域,每个区域至少抽测两个点,检查布点应均匀,所有检测面积的和应大于或等于涂漆总面积的5%-10%进行检查。
@#@@#@C、每个检测区域有一个以上点不合格的区域进行复涂,若不合格区域不超过5%,则相应对防腐层不合格的区域进行复涂,若有5%以上的区域不合格,则相应部分应加倍检查。
@#@若加倍检查仍有5%以上不合格,则该部分的防腐层厚度不合格。
@#@@#@粘结力检查@#@D、按SY/T0447的规定,对涂层粘结力进行检查,方法即:
@#@用锋利刀刃垂直划透防腐层,形成边长约为40mm、夹角约45底的V形切口,用刀尖从切割线交点挑剥切口内涂层,符合下列条件之一认为粘结力合格。
@#@@#@E、实干后只能在刀尖作用处被局部挑起,其他部分的涂层仍然和基材黏结良好,不出现成片挑起或层间剥离情况。
@#@@#@F、固化后很难将涂层挑起,挑起处的涂层呈脆性点状断裂,不出现成片挑起或层间剥离情况。
@#@@#@G@#@涂刷措施@#@因为涂料是半成品,需要靠施工来完成防护涂装,施工质量将最终决定油罐的防护使用寿命,故需引起足够的重视。
@#@涂装的施工中应加强管理以下几个方面:
@#@@#@
(1)、做好原材料的选购与验收@#@每次进料均需有产品质量保证书和化验单,并按要求逐项检查,必要时抽样复验,保证原材料质量可靠。
@#@@#@(良好。
@#@@#@接在设备壳体上,在通过支腿与外支架连接,外支架、支腿和内支架均采用50*5钢带,支架是金属保护壳固定在上面的支撑架,支架采用50*5钢带,本支撑件采用先焊接好后,在进行安装,@#@支腿间距按设计要求,支撑件安装时,既要垂直与架,又要垂直于被保温设备壳体,保证支架和壳体平行。
@#@@#@安装支撑件,先用粉笔在设备壁上划了每个龙骨架的位置,龙骨架定位时若无设计要求按下列要求:
@#@上下支撑件间距为3m,支撑件安装好后,要自检,填好自检记录,会同建设单位或监理部检查,填好隐蔽工程记录,可通过尺量、观察、手锤敲击来检查。
@#@@#@6@#@序号@#@机械或设备名称@#@型号规格@#@数量@#@制造@#@年份@#@额定功率@#@(kw)@#@生产能力@#@ @#@@#@备注@#@1@#@电动移动式空压机@#@PES型@#@1套@#@2015@#@10m3/min@#@旧@#@2@#@喷砂设备@#@1m3@#@1套@#@2015@#@1.0Mpa@#@旧@#@3@#@工具车@#@1.5吨@#@1辆@#@2015@#@旧@#@4@#@手电钻@#@10把@#@2015@#@旧@#@四、确保工程质量的技术组织措施:
@#@@#@1、质量管理@#@公司按ISO9002标准要求建立了质量管理体系,这个体系能确保所有的工作都能按业主的要求进行并使业主满意。
@#@@#@质量方针:
@#@科学管理,奉献精品,优质服务,顾客满意。
@#@@#@质量宗旨:
@#@向业主提供满足其需要的产品和服务。
@#@@#@质量目标:
@#@在保证总质量目标的前提下,订出单项工程质量目标,以质量责任制的形式对工程质量实施严格控制,并达到如下目标:
@#@@#@a、单位工程合格率100%,单位工程优良率达95%以上,工序一次性合格率达100%。
@#@@#@b、保证工期按时完成。
@#@@#@c、无重大安全事故。
@#@@#@2、质量监督:
@#@@#@利用本公司制定的用于从生产、施工、交付和服务的全过程各阶段防止产生不合格品(项)的质量保证和质量控制程序进行全面的质量监督。
@#@@#@对本工程,我们不仅要强化自身的质量监控系统,并表示在任何时候,任何条件下均虚心接受甲方和监理工程师的指令。
@#@@#@3、质量管理体系:
@#@@#@①本公司的质量体系的建立为能满足业主要求的服务提供一套有效的方法,本体系强调质量预防而不是事后检查,公司质量手册@#@★搞好职工生活区的安全、卫生工作,加强食堂管理,严防食物中毒,创造良好的生活环境,维持文明的生活秩序。
@#@@#@★加强对职工的道德教育,自觉遵守有关制度,形成守纪律、讲文明,爱企业的整体形象。
@#@@#@坚持文明施工,施工范围内的工作面坚持做到“工完料尽、场地清”。
@#@@#@施工人员应认真、细致实施作业,尽量避免发生二次污染,确有发生的应及时清理,需要覆盖的应及时用彩条布(塑料布)进行覆盖。
@#@@#@设备及材料堆放整齐,不得乱扔乱放,保障畅通。
@#@@#@废料及时清理并分类存放于指定地点。
@#@@#@材料包装物回收并存放于远离现场的场所,以避免火灾@#@施工人员进入现场服装要整洁。
@#@@#@严禁酒后进入现场施工。
@#@@#@施工现场严禁说笑、嬉戏,不得在作业面乱跑、跳、打闹。
@#@@#@材料堆放整齐、合理,并设材料标记牌,道路要保持清洁、畅通,经常洒水,防止尘土。
@#@@#@垃圾、废料及时清除。
@#@@#@严格执行文明施工区域的有关规定。
@#@@#@2、指导思想和管理组织@#@★加强环保管理,是为保护和改善生活环境与生态环境,防治污染和公害,保障人民身体健康,促进社会主义现代化建设的一件大事,施工企业在建设过程中,必须自觉维护和遵守国家的有关法规和政策,建立环境保护责任制度,并认真贯彻执行。
@#@@#@售后服务承诺书@#@1、严格按照ISO9001质量体系运行,服从监督和检查,遵照国家建设行政主管部门颁发的现行检修验收规范,质量验收标准施工,确保工程一次合格率100%,优良率90%以上,创优良工程。
@#@@#@2、施工过程中严格按照施工规范、设计及招标文件技术规范要求施工,完成合同规定的内容,不偷工减料,不擅自修改工程设计。
@#@@#@3、保证不使用不合格产品。
@#@@#@4、保证工程在合理寿命年限内不出现任何质量问题。
@#@@#@5、组织有力的管量机构,选用技术熟练的施工人员,配备优良先进的施工机具资源保证,为本工程提供强有力的人力、财力、物力。
@#@@#@6、依照公司HSE管理体系(手册、程序、作业指导书)建立HSE管理体系,项目各职能部门依据HSE体系要求进行施工。
@#@@#@7、保证在竣工后将所有施工记录、验收资料、竣工资料等全部整理移交。
@#@@#@8、保证所有人员遵守国家法律、法规及贵单位各项管理制度,服从指挥调遣。
@#@@#@9、保证按期交工,提前交工我方不收任何奖励,如推迟我方愿受处罚(非我方原因除外)。
@#@@#@10、质量保证期限,在没有人为造成的质量损坏及用户生产过程中的质量损坏的前提下,我方的施工工程,确保在合理年限内无任何明显质量变化。
@#@@#@11、保修计划定期回访:
@#@@#@工程竣工2年内回访一次,做回访记录,发现质量问题立即进行维修,在保修期内,无论何时、何地、何种原因引起的防腐质量问题。
@#@在接到通知后,48小时到现场进行免费维修。
@#@对我公司承担的工程范围,在保修期之外,结合业主的意见,并提供终身维修服务。
@#@@#@@#@";i:
9;s:
1386:
"1.窃读记,自学提示,1.
(1)偷;@#@偷偷地;@#@谦指自己,偷偷地,
(2)由于贫穷,买不起自己喜欢的书,只能到书店里偷偷地看书。
@#@,2.(安心、担忧)(暗喜)(快乐、惧怕),(依依不舍)(轻松),巩固运用1.踮起脚屋檐支撑皱纹饭碗,惧怕铁锅充足酸痛肚子饿,2.
(1)时间长,精力集中,
(2)外面下雨,人们可以在书店停留,“我”爱读书达到了如饥似渴的地步,(3)“吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长。
@#@,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。
@#@,3.当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
@#@,她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
@#@,拓展阅读1.看到父母都各自忙碌着,我装着上厕所,溜回了里屋,从书柜里取出少年文艺,把书藏在参考书的下面,开始我的窃读。
@#@,2.要看书就光明正大地看,只要你能掌握好时间,妈妈也不会反对的,好好地把握自己。
@#@,3.看一些内容健康向上的好书,同时要掌握好时间。
@#@,语文活动童年高尔基寄小读者冰心淘气包马小跳杨红樱舒克和贝塔郑渊洁稻草人叶圣陶,";}
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- 年级 上学 语文 自主 学习 第一 答案