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终于完成记录任务,同桌之间相互看笔记,补充没记全内容的大有人在。
看来我们开学第一课,就是要先提高自身的记笔记能力。
新班主任在学习方面教给我们好多小妙招,以前预习课文,我只是把生字圈好,标出段落就算完事大吉。
现在新班主任教给我们预习三步走,即一仔细通读全文,二标段落找中心,三生字灵活掌握。
只要我们按以上步骤,就可以开心预习,认真学习,轻松背诵。
新班主任在生活方面对我们要求不是太细致,给我们充分的锻炼机会,让我们在动手,动脑方面得到充分的实践。
实践中,即使出了点小错儿,新班主任也不会批评我们。
我们越来越喜欢这个新班主任,她是我们最好的朋友。
我的小学班主任作文400字篇2
老师是辛勤的园丁,浇灌着我们这些不懂事的秧苗;
老师是一束温暖的阳光,让我们学会感动;
老师是黑暗中的一盏明灯,能够照亮我前进,努力的方向。
我们班的张老师已经接近四十岁了,身材很好。
她的头发十分迷人,清瘦的脸上一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,鼻子十分小巧,薄薄的嘴唇犹如两片带露的花瓣,闪闪发光。
张老师教我们已经有两年了,是一位平易近人的老师,在那次一年一度的运动会上,她带领我们这个体育很不好的班赢得了全年级“体育总冠军”的称号。
一年一度的运动会就要召开了,因为我们班一直以来体育成绩都不是很好,张老师决定在服装特色上取胜,不辞辛苦地为我们收集材料,并让我们如果发现了好的方法及时汇报给老师,功夫不负有心人,几天以后,在我们全班同学的努力下,用报纸制作的“纸衣马甲”诞生了。
下午的班会课上,张老师便开始交给我们做“纸衣马甲”的方法,并让我们拿出记事本记录。
因为这次的运动会提倡绿色,环保,粘纸衣马甲的胶水就用面粉熬制的浆糊代替了。
想法真是别出心裁啊!
运动会开始了,我们全班穿着纸衣马甲上阵,这时有几位同学的衣服坏了,其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件,帮助衣服坏了的同学,团结互助的精神一直是五八班的骄傲。
运动会开始了,我们全班精神抖擞地上场,特色的服装马上就让评委们眼前一亮,获得了热烈的掌声。
在后面的比赛过程中,我们也坚持张老师教给我们“友谊第一,比赛第二”的口号在拼搏着,所有的同学都尽心尽力,最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。
我喜欢我的班主任,她让我明白了只要努力就一定能成功!
我的小学班主任作文400字篇3
我们的班主任既是一位语文教师,又是我一年级的启蒙老师,更是一位有责任心的班主任。
老师中等身材,看上去四十开外,一站瓜子脸,夏天最爱穿一件带有黑色小斑点的连衣裙,和蔼可亲的脸上镶嵌这一双炯炯有神的大眼睛,特别是她那有责任心把我们培养成才的精神,时时让我们十分敬佩。
那是发生在四年级下册的一堂课上,叮铃铃,叮铃铃,上课了,上课了,牟老师健步走进教室,牟老师先检查我们的预习情况,我的心里十分的害怕,怕牟老师抽到我,果真如此,这时我的心跳加快,红着脸,紧张站了起来,我心想:
怎么办?
我昨晚可没预习啊!
紧接着,牟老师又抽方若帆、陈思燕、罗泊玉、左林。
我心想:
这下可好了,不怕了,我可以混在队伍里面滥竽充数了,很快,我也就被牟老师的火眼金睛给发现了我最终露了马脚,牟老师让我一个人单独读一遍,我只好低着头,小声的说:
“我,我昨天晚没预习。
”这是,牟老师走到我的旁边,还亲切地说:
“孩子,要知错就改,以后一定要提前预习哦!
”我以后照着牟老师说的话,提前预习,在牟老师的教育下,我的成绩已经在一点一点的提高了,牟老师的那句话我一直记在心中,以后,无论牟老师怎样抽我,我都能十分流利的,有感情的读出来。
牟老师那么辛勤的劳动,使我不会忘记。
以后我又在别的老师口中得知:
牟老师有心脏病。
我不会辜负你对的期望,我一定会好好学习!
牟老师你这中精神上我永远也忘不了,你在我眼里是一位最敬佩的班主任。
我的小学班主任作文400字篇4
人们都说老师像蜡烛,燃烧自己、照亮别人;
老师像园丁,辛勤地呵护我们这些幼小的苗儿茁壮成长;
老师像母亲,给予我们无私的爱。
可我认为,这些比喻都无法表达我们班主任为我们付出的艰苦、辛劳。
虽然我和班主任张老师只相识了一个多月,但是张老师的眼神却深深地刻在了我的脑海里。
入秋的第一场雨很大、很凉,我们一群无知的孩子,顽皮地在雨中奔跑,也不顾那雨是多么冰冷。
玩得正起兴时,张老师把我们叫回班去,很是扫兴。
这才意识到我们身上的衣服早已湿透,活像一群落汤鸡。
望着老师的眼睛,我从中读出了一种既责备又担心的感情。
在叮嘱过我们之后,老师拿来一条毛巾,让我给同学们擦擦湿漉漉的头发。
老师的眼中又流露出心疼的.深情。
这场雨,老师的眼神感动了我们每个人。
可平时老师的眼神也时刻充满了温暖。
上课回答问题,答对了,老师向我投来赞许的目光;
答错了,老师用那温暖的眼神来鼓励我;
没有自信回答时,看一眼老师满怀期望的眼神,我又自信地举起了手。
老师的眼睛像一本内容丰富的故事书,从中发我读出了关心、赞许、鼓励……没有语言能形容,没有词语可以描绘。
老师的眼睛丰富多彩,我喜欢我的班主任,我喜欢我的张老师!
我的小学班主任作文400字篇5
从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛,但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。
万老师是我的班主任,也是我的启蒙老师。
她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发,一双明亮而又温柔的眼睛,还有一对深深的小酒窝,脸上总是挂着慈爱的微笑,显得和蔼可亲。
万老师很爱我们,她总是像朋友一样关心大家。
在小朋友们眼里,她仿佛像仙女,而我们就像小天使。
前两天突然天气变得很冷,我只穿了一件短袖来上学,冷得直哆嗦。
老师看见了亲切地抚摸着我的头问:
“你冷吗?
”我说:
“好冷啊!
”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里,轻轻搓着。
马上我的手就变得非常暖和,心里也有一股暖流。
我盯着她看,觉得她越来越像我的妈妈。
平常万老师总是在学习上严格要求我们。
班上有个别同学不按时完成作业,老师严厉地批评了他们,要求他们重做作业两遍,并告诉我们:
“惩罚不是目的,关键是要改正你错误的学习习惯。
”这时我看到老师其实很严肃,不再象以前那样微笑了。
可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。
万老师心眼特好,我们班上有位同学家里生活条件很困难,老师亲自去小同学家家访,还送给她好多书籍和文具,并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她,帮助身边每一位有困难的人,同时要珍惜自己的幸福生活。
我喜欢这样的老师,从她身上我学到了很多很多东西。
万老师永远是我的好老师,也是我的好朋友。
我的小学班主任作文400字篇6
眨眼间,已经过去了五年,老师您还是没变,您仍然有一双炯炯有神的眼睛,鼻子又高又直,嘴巴还是一样晶莹小巧,身材苗条,头发乌润,这就是我最尊敬的班主任,苏老师。
苏老师上课时可严厉了。
记得有一次,我在您上课时说话了,被您看到了,您皱了皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜,慢慢走过来,用严厉的眼神望着我说:
“可要到讲台上演讲一番?
”我缓缓地低下头并慢慢地摇了摇头,不说话了。
老师对我们的学习也非常负责。
下课了,我们像放逐的小鸟一样,向外扑去;
可您呢,却在办公室里为我们改作业,我们却混然不知。
老师您担心我们的学习,为我们出钱复印考卷,我们却不理会,还觉得您这么做是白费力气,我们根本体会不到您的辛苦。
放学了,我们都开开心心的回家了,可您回家后匆匆吃完米饭,又投入到公作中来,一直到深夜才睡,我们还是不得所知。
还记得三年级时,我很调皮的坐在椅子的靠背上,我一个不小心摔了下来,撞到了头,我“哇”的一声哭了起来,有的同学马上把我带到了保建室,有的则去办公室找您,赶到保建室的您己满头大汗,上气不接下气的焦急的问:
“没事吧?
撞到哪呢?
”又温柔的说:
“下次小心点。
”
老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,这就是找最敬爱的苏老师。
我的小学班主任作文400字篇7
说起我的班主任,我与她接触还不到半个月,已对她佩服得五体投地,别瞪大眼睛,我一点也不夸张,不信,请听我娓娓道来。
刚开学的第一天,同学们便聚在一起交头接耳,“咱们不但重新编班,而且新换了一个班主任,听说这个班主任挺厉害的,以前都是教六年级的。
”太好,要是这样的话,我的语文有希望了。
第二天上学,新上任的班主任一早便来到学校,站在教室门口,对到校的每个同学嘘寒问暖的,有的同学说她是在收买人心,可我却不这么认为,我相信她是发自内心对我们的关心。
一会儿,广播里通知,由于台风,学校决定放假。
班主任也来不及自我介绍,便开始给我们讲台风到来时一些要注意的事项,还特意吩咐那些自已走回家的同学一定要注意安全,路上要小心。
从她一句句暖人心窝的话语中,我读出了班主任那慈母般的爱,单凭这一点,便深深地打动了我。
星期一上学,第一眼便看到班主任那灿烂的微笑。
一番自我介绍后,班主任便公布今年新组建的临时班级机构,突然班主任念到我的名字,我简直不敢相信自己的耳朵,以为自己是不是听错了,老师又喊了第二声,我才确定无误,可心里还在犯嘀咕,我的学习并不怎样,老师为什么会选我呢!
五年来,这可是我第一次当“官”,我一时兴奋,连自己当什么“官”都没听清楚。
班主任后来说什么我没记住,但有一句话:
“只要你有心想锻炼自己,老师一定把机会让给你,而且每个人的机会均等。
”时常索绕在我脑海。
我想,做为一个班主任,能平等地对待每一个学生,是学生的庆幸。
我很感谢班主任,能给我锻炼自己的机会,老师——谢谢!
现在你应明白我为什么这样说了吧!
有关班主任的事还很多,以后有机会再跟你们慢慢聊。
我的小学班主任作文400字篇8
我们的班主任是位女教师,她的名字叫——屠桂仙。
屠老师她和蔼可亲,中等的身材、大大的眼睛、短短的头发、衣着打扮干净整洁。
屠老师有一种给人过目不忘的亲切感觉。
在学校里,屠老师对班里的每位同学在学习、生活上都非常关心和爱护!
在一次上课时,一位同学突然身体不适,发生了呕吐,屠老师马上拿来热毛巾和热开水,给这位同学热敷,并送他到校医务室治疗。
回到教室里,屠老师还带回些沙子复盖在地上,用奋箕和扫帚很耐心、细心把地上的污物打扫干净。
看,屠老师是多么关心、热爱同学啊!
就像母亲爱护自己的孩子一样!
屠老师在课堂上讲课也十分有趣,幽默风趣的语言、千奇百怪的问题、举一反三的解答、灵活的作业布置。
每一堂课上的都是那样生动活泼、非常吸引人。
屠老师的课我们爱听,她的课真是让人听了就象吃了一道色、香、味俱全的菜一样,回味无穷!
我们是在20xx年上小学一年级的,如今我们已是小学四年级了,屠老师依然是我们的班主任。
她和我们一起走过了三个春夏秋冬。
屠老师不但教会我们许多文化知识,而且还教会我们做人的道理,她就象是一支普通的蜡烛不断地燃烧自己照亮着我们!
祝屠老师教师节快乐!
我的小学班主任作文400字篇9
国家有主任,机关有主任,局里有主任,同样,班里都有班主任,尤其是我们这些大学校,班班都有班主任。
我希望班主任是个比较幽默的人,比较和蔼可亲的人,比较善解人意。
不会像有些班主任只知道分数,而不是鼓励后进生,班主任要对后进生有所关心,对进步生有所奖励,对优等生有所鼓励。
我希望班主任讲课时幽默些,不要死邦邦的板着个脸,那多不好看呀!
如果有学生犯了错误,班主任也不能不问青红皂白就把学生吵一顿或是打一顿,那样会给学生造成很大的影响,而且还会破坏了你在学生心目中的形象,有损老师的尊严和面子。
我希望班主任能体谅一下学生。
如果学生没本子了,他又没钱,班主任就应借给钱给学生买本子。
如果学生没完成作业,班主任也不能不分青红皂白就吵学生,骂学生。
我希望班主任尽量不要迟到。
在学生生病时,班主任要给予学生尽大的安慰,或是尽快和家长联系。
班主任也不要为了自己班学习好,让学生一天都做题,否则,这样会搞坏学生的眼睛。
班主任,也不要太担心自己班的学生了,太过于用心,从而把自己累坏了,班主任要对自己的学生有信心。
这样,自己的班级才会是最好的。
我希望班主任能对每个学生负责,如果班主任对好学生的态度很好,什么好事都让好学生占,而却对差学生的态度很差,什么活都让差学生做,那样,学生会觉得你这个班主任不负责任,对学生不公平。
久而久之,谁也不愿意让你当自己的班主任了。
总之,我说了这么多,就是希望班主任对学生不要偏心,不要有私心。
这样,你才会成为人人爱慕的好班主任。
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