青春期女性生理心理辅导讲座.docx
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青春期女性生理心理辅导讲座
青春期女性生理、心理辅导讲座
(二0一四年下学期)
各位同学:
大家晚上好
很高兴能在这儿跟大家进行交流。
我们高一女生都已经进入了青春期。
青春期是一个比较敏感的时期,是一个身体和心理迅速发展的时期。
面对这一时期,我们常常会产生各种困惑和苦恼。
那么如何顺利度过这一时期,让自己不再迷惘呢?
让我们的青春像花儿一般的盛开.下面我想和我们女生一起来聊一聊青春期的话题。
老师将从四个方面和你们共同探讨
(一)生理
(二)心理(性心理)
(三)道德(四)法制
一、导语
青春期——花季时期
关键时期
转折时期
提高时期
三、辅导内容
性生理的认知
性心理的了解
性道德的遵守
性法制的约束
二、辅导目的
打破“性神秘感”;
消除“性放纵观”;
学会保护自己,防止性骚扰;
学会拒绝别人的性要求;
四、辅导的必要性
1、社会环境的不良影响
2、父母疏于对性启蒙的教育
3、女性自卑思想的影响
4、女性自我保护意识的薄弱
(一)生理篇
一、性生理的认知
1、我从哪里来?
xy染色体(男孩)
精子+卵子→受精卵
↓↓xx染色体(女孩)
精子卵子
带2条染色体带1条染色体
(x、y)(x)
妈妈肚子里的“子宫”是你在妈妈肚里的“小房子”!
2、我在变化:
婴儿——儿童——青年——成年
3、我的生殖器官
女孩:
男孩:
阴道、子宫、卵巢阳茎、阴囊、睾丸
输卵管输精管
(二)心理篇(性心理)
一、青春期的三个阶段性、心理特征
1、青春前期(10-13岁)是人生发育最快时期
2、性征发育期(13-17岁)是第二性征发育,少女生理现象是来月经,少男则发生遗精现象。
3、青春后期(17-20岁)生理变化逐渐缓慢
二、青春期的心理特征(矛盾心理)
1、自我意识增强,判断能力较弱
具体表现:
不听话了,不盲从了。
2、模仿心理和尝试心理
喜欢模仿成年人,渴望自由
3、具有很强的独立性
儿童时期是依赖家人,到青年时期就渴望独立和自由,渴望挣脱家人的束缚。
具有强烈的成人感,要求别人尊重自己,希望成为自由独立的人
4、闭锁性和开放性
不爱说话、不喊人、甚至躲人
喜欢与同龄相处
具体表现:
情绪易冲动、做好了,做到了,沾沾自喜,没做好,失败了,垂头丧气
三、青春期性心理变化
1、性生理变化的困惑期
女孩男孩
生理变化:
月经的来潮生理变化:
遗精
长高了喉结粗了,胡须长起来了
变胖了,乳房丰满了声音变粗了
2、性意识的萌发期女孩、男孩都想如何摆脱这个困惑,对异性产生了好奇,想要了解异性
3、性心理的发展期但是,这个时候,男孩女孩知道男女有别,就开始疏远异性,而体内迅猛增长的性激素分泌,就又想接近异性,然后对异性产生爱慕和依恋。
性心理的渴望期)
4、渴望了解性知识,性冲动的恐惧和向往交织在一起。
产生性幻想,如走神、做白日梦等。
在这第四阶段的具体表现:
女孩:
过分注意打扮,喜欢男孩关注自己,渴望得到别人的注意,希望自己漂亮。
男孩:
开始注意打扮,照镜子,喜欢在女孩面前表现自己,好打抱不平。
以上这些表现都是正常的,没有这些表现则是不正常了!
所以,青春期的性心理、生理变化是每一个少男少女都具有的,我们不必要感到羞愧,甚至自卑。
关键的是我们如何对待和处理这些性心理变化,如何和异性交往和相处。
接下来我们来讲一讲第三个话题:
道德篇。
(三)道德篇
青春期性道德教育是人生的重要一课
一、学会交往(交往的必要性)
1、交往是获得信息的渠道
2、交往是认识朋友的机会
3、交往是寻找差距的镜子
4、交往是提高能力的一条途径
5、交往是独生子女摆脱孤独的一种方式
三、如何与异性交往:
女生应注意:
1、举止大方得体
2、交往的群体性和公开性
3、抵制异性的挑逗
4、抵制钱和物的诱惑
5、远离学生不该去的地方
6、想出一些自我保护的方法
四、如何正确和男性交往
青春少女孤独迷茫,他们渴望与人交往,特别是男性朋友,这不仅可以满足青春期特有的心理需求,在交往中可以更多地了解对方,认识对方,更能客观地认识自己。
通过异性交往,可以取长补短,互相激励,共同进步。
在与男生交往中,有的人拘谨、畏缩,有的人又过分热情,显得轻浮不庄重。
怎么才能与男生交往中留下良好印象?
下面教给你们一些得体的做法。
(1)衣着要整洁大方,同自己的身份相符,不要浓妆艳抹,也不要穿奇装异服,那样容易给人以虚浮轻簿之感。
对男性的魅力并不表现在外表上,而是由内在的修养和品性决定的。
(2)言行举止要文明礼貌,不要大声喧哗,靠声音压倒别人往往是缺乏修养的表现。
当然说话过分小声又显得畏缩拘谨,缺乏自信心。
不要随便打断别人的谈话,也不要在听别人讲话时心不在焉。
自己心里想说什么,就说什么,不要夸大其词,也不要转弯抹角,更不要矫揉造作。
(3)待人要不卑不亢。
不卑,就是不卑躬屈膝、讨好巴结、低三下四,维护人格尊严;不亢,就是不傲慢自大,似乎自己总比别人高一等,这会引起别人的反感。
(5)讲信用、守时间。
说办到的事一定要办到,自己没有把握的事情,即使碍于面子不宜当面拒绝,话里也要留有可能办不到的余地。
(6)不要打听别人不愿让你知道的事情,多嘴多舌,常会引起别人反感。
(7)对别人的话不要过分敏感。
有些话对方出于无心,你太敏感了就显得多疑与褊狭。
有些事不要太认真,小事"糊涂"有时反比不糊涂好。
怎么样和男性同学恰当的相处呢?
与男性交往首先要端正态度,培养健康的交往意识,淡化对对方性别的意识。
思无邪,交往自然就会落落大方。
其次,要群体交往。
最好多参加有男女生同时参加的群体活动。
由于同时与几个男生交往,你可能不像面对某个男生那么紧张、羞怯,更容易自然地表达自己,这样有助于培养自己以平常心与异性相处。
另外,在群体活动中,你更有机会了解不同的男生,因为一个人在群体中的表现比他在某个女生面前的表现更为真实。
如果经常只和一位男生单独交往,实际上失去了解其他男生的机会。
再次,要浅交。
交往程度宜浅不宜深,不要一下子与某个男生确定很深的个人关系。
青春期少男少女之间的好感很容易变化。
你是否也有类似的体验:
随着了解的加深,原来颇有好感的男孩变得不那么可爱了。
如果没有经过深入的了解就将两个人的关系定性为恋爱,当感情发生变化时会给双方带来不必要的伤害和麻烦。
与多个男生保持平等、广泛的交往有助于给两个人的关系的发展留下一些余地。
交往关系要疏而不远,若即若离,把握两人交往的心理距离,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。
如果我们在交往中发现对方的苗头不对,要调整自己的态度,使交往回复到心静如水的状态。
最后,对男性有一个基本的总体把握,并学会辨别异性。
有的人外表象个迷人的小帅哥,但交往中会发现他华而不实,有的人学习成绩顶呱呱,却恃才傲物、颐指气使。
总之,与男生交往:
1、提倡“群体模式”“公开模式”
2、反对“一对一”模式,“单对相处”模式
五、早恋问题
早恋的形成:
由异性交往的“一对一”模式而产生对异性朦胧的爱慕之情,不加理智去控制而形成的。
进入青春期,随着生理的成熟,男女同学都相继表现出一种彼此喜欢、彼此愿意接近的心理。
大家要知道这种心理是青少年性心理发展中的必然过程。
因为,生命到了一定的季节,就会发芽,就会开花。
因此,同学们一旦出现这种心理,不要担心也不用害怕,因为每个人在成长中都会经历这样的过程。
首先同学们要明确有这种心理并不可耻。
青春期这种朦胧的情感是人的生命历程中的一种美丽。
虽然她美得幼稚,但它是属于这个生命阶段的特别风景。
老师希望同学们能够善待这份情感,保持她天然的美丽和天然的纯洁。
把这份美好的情感好好的收藏在你的青春记忆中,不要让她变味。
不要让它进一步发展下去。
曾有一个读初三的男生,很认真的和一个他喜欢的女孩谈上了恋爱。
这个男孩有一个他称为“哥儿们”的父亲。
因此,男孩毫不犹豫就将这件事告诉了父亲。
父亲听后,对儿子说:
“爸爸最讨厌朝三暮四的人,你如果真爱这个女孩,你就要对她一辈子负责。
但你说今后你还要读大学、考研究生,如果你在今后的学习和生活中,遇到了你认为比他她更好更优秀的女孩怎么办?
”男孩说:
“可是要让我离开她。
我会感到很痛苦。
”父亲说:
“初二时我给你买的随身听呢?
”男孩回答说:
“你不是给我买了一个更高级的吗?
我早把它送给别人了。
”但聪明的男孩马上反应过来,爸爸这番话的意思。
最后他说:
“爸爸,什么都别说了,我懂了。
”这个男孩从父亲的话里,明白了爱是需要等待的。
因为只有等待,才会找到心智真正成熟后的幸福爱情。
这就像树上的苹果,性急的人不等成熟就去采摘,结果只能尝到青涩苹果的苦味;如果耐心等待,当它成为又红又大的苹果时,就能品尝到它的甘甜。
因此,每一个准备步入爱情殿堂的同学都需要认真地问自己:
“爱,我准备好了吗?
老师建议同学们不要过早开启爱情之门。
因为从生活自立程度上看。
一些同学还稚气十足,经济上尚未独立,生活还不能完全自立,离开父母就无法生活,还是一个100%的消费者,而且同学们还处在学习文化知识的紧张阶段,如果这时就迫不及待的谈恋爱,可以说为时过早。
另外,同学们的年龄离法定的最低婚龄相差较远,你们的生理和心理还没有真正成熟,如果过早的恋爱常常会酿出苦果。
早恋的危害
a.影响学习、影响心身健康;
b.毁掉前途“中学生妈妈、未婚妈妈”的危害;
c.校园早恋多是无果而终。
人的观念是随着年龄的增长而改变的。
恋爱观、婚姻观更是随着一个人的许多因素的改变而改变的。
“山外有山,楼外有楼”,除非你不再继续升学提前进入社会,否则再过五年、十年、能不变心的实在太少了。
也许你会说,结婚不就得了,这便是大错特错了。
你身心尚未发育,就业尚未确定,经济尚未独立,你怎么能去做一个好丈夫、好妻子、好儿媳、好女婿呢?
即便结了婚也不会有好日子过。
自己还是青少年,却要去抚育儿女,婚姻生活就会触礁,甚至走向离婚之路。
与其你还没有做好上角色的准备,为什么还要去爱河边溜达一圈呢?
对于同学们来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,拒绝接受和传播爱情的种子。
同学们,前面我们了解了早恋的危害,那我们该如何避免早恋的发生?
4、怎样克服早恋现象
1、不沉湎于看言情小说、电视剧之中;
2、用理智控制自己,不要单独与异性交往,不要轻信异性的甜言蜜语和许诺;
3、把精力放在学习上;4、学会在出现早恋苗头时,苦闷时,及时向老师、妈妈、朋友倾诉。
求得大家的帮助。
老师还要告诉大家四个字:
亲密有间。
如果是“亲密无间”,无非这么几种情况,要么是幼儿园的小朋友要么是爸爸妈妈。
比如说幼儿园的小朋友:
两个异性朋友之间相互肯一脸口水都不会介意,如果这事儿发生在同学们身上就不符合自己的身份了。
“有间”,就是要有一定的距离、分寸。
如果不是这样的话,有时候你可能没有任何意思,但是由于你说话动作不注意,可能给对方造成误解,甚至让他失眠。
怎么做到“亲密有间”,老师再给大家提三点建议:
第一,用理智战胜情感;第二,把爱情变成动力;第三,把爱恋变成友谊。
下面我们首先来说一说如何用理智战胜情感。
人的大脑里有一个天平,一边装着感情,一边装着理智,当我们用心去爱时,也要用心去思考。
爱和被爱都没有错,错就错在时间和空间上。
中学时期正是读书的黄金时期,这时候你不仅要对自己负责,对明天负责,同时也要对爱情负责。
一个11岁的小男孩对自己的母亲说:
“我很喜欢我们班上的一个女生,我要娶她做我的新娘!
”这个母亲告诉孩子:
“你喜欢她就要给她幸福,你就要买带花园的房子,买小汽车,送给她钻石项链和玫瑰花,所以你要好好读书,到时候才可以赚钱买这些东西,你才有资格去爱她。
”这位母亲说的话很有道理,爱一个人就要给她幸福,如果你现在还没有能力给她幸福,就要努力地去创造给她幸福的条件。
作为中学生只有把爱的种子珍藏在心底,把精力用在自己的学业和个性的完善上,将来才可以赢得甜蜜的爱情!
有的同学暗恋一个人,老师想对这样的同学说:
暗恋是同学们在成长过程中相对必然遇到的一种经历,如果有了这种情感老师建议同学们首先打开你的小屋,把你的窗户打开让更多的阳光进来。
当阳光进来之后你会发现:
这世界上不只有一缕阳光,还有很多种阳光,你可以再去感受其他的阳光,这样你的选择面就大了。
第二,当你面对暗恋的时候,打开你朋友的圈子,别只跟一个人交往,跟更多的人交往,你会发现每一个同学身上都有可学的地方。
所以一个人在成长中,面对情感的问题,头脑要清楚,要善待别人。
当别人喜欢你的时候,你不要记恨他,你要善待他,喜欢你总是非常好的,这说明你出色。
但是当你一旦喜欢别人而别人不喜欢你时,千万别在乎。
你不在乎我,我干嘛在乎你。
告诫大家不要因为一棵树而放弃整个森林。
不要把自己的情感寄托在另一个人身上,要把握在自己手里,做自己的主人。
我希望同学们能够把握好自己的情感大船,你就是舵手,遇到了风就渡风,遇到了浪就过浪,当一个人能够把握自己的时候,你就把握了自己的幸福。
2、把爱情变成动力
有一天一个学生在网上问我:
“老师,我收到了一个男同学的书信,心里很不安,我该怎么办?
”我很感谢这位同学对我的信任,也很感谢他把我当成了朋友,我告诉她:
在上学时,我也曾经收到过男同学的书信。
我并没有把信交给老师,而是告诉他我要读好书,以后找一份好工作,我希望他也一样。
相约在明天。
后来我和这位男同学一直相处的很好,直到现在还是好朋友。
老师在这里只是想告诉同学们:
你们现在都还太小,正是读书长身体的年龄,而不是恋爱的季节,把爱情变成动力是一种不错的选择。
3、把爱恋变成友谊
这是一种值得倡导的异性交往方式。
有人问:
异性间有纯洁的友谊吗?
我想答案是肯定的。
我们来看看以下几位同学是怎样对待自己的感情的。
第一对,他们平时都是自顾自的学习,他们在大家面前也就是和一般的同学一样,如果不是有人透露,还没有人知道。
但因为是真正的彼此喜欢,所以无论人家怎样说,都是从容面对。
他们的家住的比较近,每天也就是放学后才会一块儿走,其他都很平常。
成绩也是很正常地起起落落,后来分班他们不在同一个班,慢慢的就疏远了,成为很关心对方的朋友。
不知道他们的心路历程,但相信他们走得很理智,很明白自己的选择和行为。
因为自己的喜欢而勇敢的面对自己的心,所以开始;因为自己的清醒而冷静的把握自己的学习,所以正常;因为自己的平静而安然的做出放弃,所以结束。
真的很佩服他们,一切都处理得很好。
女孩说:
“我最终还是选择我的学习,因为我们以后会有更多选择的机会。
”男孩说:
“我什么也没多想,她愿意就行。
”
第二对,他和她都是活跃分子,在班上本来就很耀眼,是大家注目的对象。
两人实在是有太多的共同语言,见识多、知识面广,两人被说成一对很正常。
他俩依旧很要好,依旧活跃在各个场合。
他们还拿自己开玩笑,就像自己不是大家的谈论对象一样。
他们的结局是:
两人一直是好朋友,很铁的那种。
一方有难另一方绝对帮忙到底,只要一句话:
咱是不是朋友?
男孩说:
“她
是个可爱的女孩。
我能帮她为什么不帮?
她也帮我很多。
”女孩说:
“我一直把他当成我的铁哥们。
”
第三对,他和她是同桌。
学习成绩差不多,各有天赋,性格上极为投缘,相互探讨学习是经常的事,还能相互开玩笑。
本来是什么也没有的。
可是有一天突然间,全班哄传着他们的“绯闻”。
他和她都莫名奇妙,很凑巧老师调位子,就把男孩换走了。
从此,两人没有再说过话,没有再交往,就连最基本的同学之间有可能的联系都被相互避免了。
两人见面就相互避开,在听到谈论对方时就离开,就好像有一堵无形的墙立在他们中间。
“逃开”以证明自己的清白似乎是他们应付舆论的共同选择。
他们的结局呢?
他和她的成绩都很好,现在都考上了不错的大学,只不过还是没有联系,坚冰依旧未碎。
女孩说:
“这是我一生的遗憾。
为什么当初我不勇敢一点去面对?
如果能的话,我就有一个很好的朋友了。
可是,已经无法从头再来……”
我不知道大家会欣赏哪一对,但是同学们在对待爱情的问题上都很有分寸,都做出了对自己有利的选择。
喜欢和爱不是让对方难过,不是让自己痛苦。
既然喜欢,为什么不做个无话不谈的好朋友?
那样才能无私的为朋友分担忧愁,才能轻松的为朋友付出。
把异性当成一个和你一样的平常的人,忘记他的性别,从精神的层面上去欣赏,你会发现,那里有一片更自由更坦荡的天空任你翱翔,你将拥有更多能够理解你、欣赏你、喜欢你的异性好友。
那时,你就会明白,喜欢并不一定要以恋人的形式表达。
把事情想得简单、单纯一点,把自己的视野放得开阔和高远一点,就能较好的处理和异性交往的问题。
爱,是一个厚重而圣洁的话题。
爱的内涵包括太多太多,不是一下子能说清楚的。
爱的外延很广,有父母对子女的爱,有老师对学生的爱,有朋友之间的爱,有恋人的爱等等。
这些爱虽然有各自的特点,但有一点是相同的:
为爱负责!
青春期朦朦胧胧的感情不是洪水猛兽,是一串串甜甜酸酸的葡萄,是一个青苹果,老师希望同学们用理性去对待她、呵护她。
而不要用明天可能的“幸福爱情”来赌一去不复返的今天。
生命在这个季节的确会开花,但开花的最佳时光并不是现在。
同学们只有把握好现在,做现在最该做的事,才能拥有未来真正的幸福。
我记得作家柳青有这样一句名言:
“人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。
”老师真诚的希望同学们走好每一步,只有学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,让身心健康成长。
老师期待有一天你们每一个人都能长成参天大树。
(四)法制篇
一、加强性法制意识
1、了解自己的生理周期;
2、学会保护自己、防止性骚扰;
3、学会拒绝别人的性要求;
4、用相关知识武装自己。
二、了解自己的生理周期:
(月经周期)学会推算自己的排卵周期:
一个月经周期大约为28-30天左右,提前或延后7天之内均属正常范围。
月经持续时间一般为3-5天,有人在2-7天之间也属正常。
一次月经血量大约50毫升左右,总量不超过80毫升都是正常的。
1、学会推算自己的排卵期的好处:
这个问题非常重要。
我想,我们作为一个女性连自己的生理周期知道都不懂,那可以说她是一个糊涂女人,不会保护自己,不会善待自己。
因此只要你已来月经了,就意味着你作为女性已经发育成熟,就应该也必须懂得排卵期的推算。
掌握这方面的知识有什么好处呢?
a.便于卫生护垫的携带和使用。
处于排卵期的一个星期,白带较多。
如果自己知道是排卵期了,提前放置护垫,就卫生多了。
b.便于防止意外的性侵犯造成对自己的伤害。
c.如果意外发生性行为是容易怀孕的。
了解排卵期,掌握了这些常识,自己知道怎样去应对了。
老师要告诉你们这一点,并不是告诉你在排卵期之外就可以发生性行为。
我要说明清楚;婚前不要发生性行为。
有,是一种心理负担,没有,一身轻松,能健康快乐生活。
举例推算:
假如一个女性的月经来临是2月1日至7号才结束,那她的排卵期怎样算呢?
排卵一般发生在月经前14天左右。
来月经第一天加14天开始再加7至8天,2月14号—22号,这段时间就是排卵期。
这段时间卵子最活跃,容易怀孕。
假如是3月12号来例假呢?
12号+14天=3月26号+8天=4月4号
那么:
3月26号开始至4月4号之间就是排卵期。
2月1号—7号
+6天—13号
14号—21号
22号—28号—30号
3月1号—……
行经期
安全期
危险期
黄体萎缩期
第二次月经期。
我们的月经就是这样周而复始。
子宫内膜
脱落而出血
卵泡期
排卵期
此时,体内雌激素和孕激水平下降。
子宫内膜脱落,破裂、出血就形成了第二次月经。
禁止性行为
也就是卵子
生长期
成熟的卵子由卵巢排出,经输卵管进入输卵管壶腹部。
如果没有遇到男性的精子,又过一段时间就到达子宫,随着体内黄体的萎缩,而死亡。
三、婚前性行为的危害:
如果发生性行为,极易怀孕、偷吃禁果是要付出代价的,甚至是以生命作为代价。
举例:
性行为会导致怀孕,因害怕声张,不敢到大医院做正规的人流手术,私自买药堕胎,引发并发症。
(我在湘雅医院所见的一中学生因私自服药、引起生命危害)抢救治疗费用7万多元。
1、精神压力大。
可引发抑郁症和精神病。
本身是不光彩的事还要终日提心吊胆,根本无法集中精力学习,可能考上大学的不能考上,最终毁掉了自己的前途。
2、导致人流手术,给自己的身体造成损伤。
已婚的妇女人流手术都吃不消,何况身心发育不全的花季少女。
它由于是秘密的,卫生、休息、营养都不能保障。
可能会引起一系列的妇科疾病,甚至会影响一生的幸福,导致以后终生不育。
由于这样不光彩的手术都在一些私人黑诊所进行,而消毒不严,操作不当,可能会发生交叉感染。
如霉菌,甚至爱滋病。
3、吃亏的是女性
男孩子无所谓,一些男孩子根本没有责任心,到时问题发生了,他们根本不会理会你,你是欲哭无泪。
因此老师教导你们,管好自己,为了今后能幸福生活,现在就要耐得住寂寞,经得起诱惑。
用学习、运动来充实自己的课余生活。
就不会胡思乱想。
总之,有则改之,无则加勉。
我们要防患于未然,要防微杜渐。
等问题发生了,再来亡羊补牢,不能说犹为未晚,但有些事情一旦发生了是无法弥补的,会造成一辈子的伤害。
有些女生喜欢与男生扎堆,笑男生请客,整天疯疯癲癲,行为举止不稳重。
虽说你们不是谈什么恋爱,但给人的印象就是不好。
人家当面不会说什么,背后人家就会指背皮。
告诉你们:
男性,特别是优秀的男性,是喜欢聪明、贤慧、温柔、正派、落落大方的女性;即使他本人是一个浪荡形骇的男人,也是喜欢正派会过日子的女性。
因此有些男性,他们玩弄了一些女性后,背后还说她们贱。
以上是老师用充当母亲的角色对你们说一些悄悄话,希望你们牢记在心。
四、与网友交往
目前,随着信息通讯技术的飞速发展,网络已经成为人们日常生活、学习和工作中不可缺少的重要工具。
网络中那绚丽缤纷、神奇莫测的世界对在校青少年尤其具有强大的吸引力,网络交往──一把锋利的双刃剑”:
一方面,网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。
;另一方面,网络也有可能造成很多伤害,沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。
如网络环境的复杂带来的危险性,网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
见网友受骗案
案例一:
何某荣、范某文(均已判刑)与被告人赖某伟去信宜市区搭何某荣事前约好的网友李某某、邱某某回到高州东岸镇玩,然后又叫来周某宁、陈某生、欧某毅、周某绘、范某健、范某玉(均已判刑)等人一起到范某文家烧烤。
期间,赖某伟与周某宁向同伙提出用K粉毒晕李某某、邱某某然后对两人强奸,其他人没有异议。
在烧烤过程中,陈某生将吸剩的少量K粉倒入可乐饮料中给李某某、邱某某喝,因李某某、邱某某未出现头晕反应,赖某伟即打电话联系持有K粉的人,然后由范某健和周某绘去买回K粉,周某宁将买回的部分K粉倒入可乐饮料中哄李某某、邱某某喝下,在李某某、邱某某出现头晕症状后,赖某伟一伙即用摩托车将李某某、邱某某搭到东岸镇某果园屋边,首先到达的周某宁、陈某生、范某文先后对邱某某实施了强奸,赖某伟也对邱某某实施强奸,但因身体问题未能强奸成功。
稍后到达的何某荣对李某某实施了强奸,接着周某宁何某荣分别对李某某邱某某实施强奸。
在实施强奸过程中,赖某伟及范某文、陈某生、欧某毅、范某健帮忙按住受害人的手、脚。
2013年9月28日,公安机关将赖某伟抓获归案。
案例二:
被害人章某某职业中专学生。
父亲常年在外地打工,母亲又忙于生计,加之朋友不多,现年16岁的章某开始沉迷于上网,渴望在网聊中找到理解和关心,于是有了“寂寞等待”。
2014年4月初,章某在上网聊天时认识了犯罪嫌疑人王某,如同其他未成年人网恋一样,一个星期之后二人多次电话联系预约见面。
4月8日晚上20时,章某只身一人来到王某所在的城市,王某开车迎接,并邀请亲戚何某、张某给章某接风,当晚章某即在王某家住下,王某急不可待与章某发生性关
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