浙江省桐庐分水高一历史下册期中测试题Word格式.docx
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D.工业革命发展的要求
6.17世纪和18世纪初,西方人入迷地了解中国的历史、艺术、哲学和政治。
但18世纪末以来,西方人对中国的自然资源更感兴趣。
造成西方人对中国喜好变化的主要因素是( )
A.鸦片战争
B.工业革命
C.殖民扩张
D.启蒙运动
7.在蒸汽机的轰鸣声中,欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索,取得了丰硕成果。
19世纪后半期,许多科学研究成果都应用于生产,各种新发明、新技术带来了社会生产力的巨大飞跃。
这表明第二次工业革命的特征是( )
A.两次工业革命交叉进行
B.科学与技术紧密结合
C.电力的发明和广泛应用
D.科技革命同时在几个国家进行
8.下图1860~1970年间美国移民情况变化的曲线图。
其中①②两个时段分别是移民的最高峰和最低谷,其原因分别是( )
A.美国成为资本主义世界霸主;
一战的影响
B.美国工业产量跃居世界第一;
大危机的影响
C.美国成为资本主义世界霸主;
“冷战”的影响
D.美国工业产量跃居世界第一;
二战的影响
9.约翰逊在《罗斯福传记》中写道:
“他推翻的先例比任何人都多,他砸烂的古老结构比任何人都多,他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。
然而正是他最深切地相信,美国这座建筑物从整个来说是相当美好的。
”对上文理解正确的是( )
A.罗斯福新政实行自由放任的经济政策
B.罗斯福新政推动了美国银行私有化进程
C.罗斯福新政使美国政治制度发生根本性改变
D.罗斯福新政的实质是资本主义制度的自我调节与完善
10.富兰克林·
罗斯福说:
“国家的义务之一,就是要照顾那些在逆境下如无别人帮助即难以为生的公民……政府必须给这些不幸的公民以援助……”罗斯福在新政中体现这一思想的是( )
A.整顿金融
B.复兴工业
C.调整农业
D.社会保障
11.一位俄国学者指出:
“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。
”20世纪90年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是( )
A.加强国家对经济的干预
B.实行自由放任政策
C.推行社会福利政策
D.积极发展“新经济”
12.近年来,希腊等欧盟国家发生了严重的债务危机,在希腊政府被迫通过多项财政紧缩政策后,欧洲其他国家也纷纷采取缩减社会福利的措施,减少赤字,结果遭到民众和工会组织的强烈反对,各种罢工游行此起彼伏。
这表明西方原有的福利政策( )
A.加剧了社会各阶层的矛盾
B.片面照顾高收入阶层利益
C.缺乏政府政策的有力支持
D.使一些国家财政赤字严重
13.以下为世界银行的有关协定:
“通过使投资更好地用于生产事业的办法以协助会员国境内的复兴与建设,……以及鼓励欠发达国家生产设施资源的开发”这一材料反映出其主要职能是( )
A.维持汇率稳定
B.消除贸易壁垒
C.提供发展援助
D.促进自由贸易
14.第二次世界大战后初期,出现了一系列国际经济组织。
下列组织的建立最能说明( )
A.资本主义世界市场的形成
B.世界经济区域集团化趋势加强
C.国际经济新秩序已经建立
D.美国主导的资本主义世界经济体系形成
15.正确的历史推论是基于对史实的准确解读。
下表中关于战后全球化进程的推论与史实不符的是( )
选项
史实
结论
A
二战后,世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定相继成立
世界经济向着体系化、制度化的方向发展
B
20世纪80年代,亚太经济合作组织、北美自由贸易区相继问世
经济区域集团化的发展进一步加速
C
1993年,欧盟正式成立
导致全球化进程中断
D
2001年,中国成为世贸组织正式成员
世界市场对中国开放
16.1944年美元在货币流通领域有了一个别称“美金”,这源于他获得了“等同黄金”的特殊地位。
美元获得这一特殊地位是通过( )
A.《关贸总协定》
B.《马斯特里赫特条约》
C.《布雷顿森林协定》
D.《北美自由贸易协定》
17.第二次世界大战后,世界经济开始朝着区域集团化方向发展,由此诞生了一系列形式多样的经济区域组织。
美国以成员国身份参与的经济组织有( )
①亚太经济合作组织
②北大西洋公约组织
③北美自由贸易区④欧洲联盟
A.①②
B.①③
C.①②③
D.②③④
18.有学者评论春秋战国时期某学派代表人物“殆(几乎)仅知有政治,而不知有文化。
仅知有国家,而不知有人生。
仅知有君主,而不知有民众。
”该学派代表人物应是( )
A.孔子
B.墨子
C.韩非
D.老子
19.人类文明发展的终极目标:
达到人与自然、人与社会之间的和谐,先秦诸家思想中能分别体现这两种和谐的是( )
A.道家、法家
B.法家、墨家
C.儒家、法家
D.道家、儒家
20.四书五经是儒家思想的核心载体,在儒学发展史上,《论语》《孟子》等四书的地位不断提高,经历了由“五经时代”向“四书时代”的转变,促成这一变化的应该是( )
A.宗法制度逐步瓦解
B.吸收糅合诸子学说
C.科举制度开始创立
D.程朱理学日渐兴起
21.有学生对中国古代某思想家的学说进行研究,写了一篇小论文,其标题是“慎思明辨,格物致知”。
下列人物中,最有可熊成为该学生进行上述研究的对象是( )
A.韩非
B.陆九渊
C.朱熹
D.王守仁
22.古代学者甲认为,要把握“理”,需要“格物致知”;
学者乙则认为“理”就像太阳、月亮一样明显,只要内心反省就能体会。
学者乙是( )
A.董仲舒
B.程颢
D.陆九渊
23.明清是我国思想活跃的时期,此时以个性解放为核心,反映社会需要的早期启蒙思潮悄然滋长。
其中强调人的正常私欲,认为穿衣吃饭就是“人伦物理”的思想家是( )
A.黄宗羲
B.顾炎武
C.王夫之
D.李贽
24.明末清初,黄宗羲提出“天下为主,君为客”的民主思想,主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。
他的真实意图是( )
A.限制君权
B.消灭君主制度
C.宣扬“天赋人权”
D.维护中央集权
25.弗兰西斯。
培根说:
“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。
”其中“第一种”东西指的是( )
A.造纸术
B.火药
C.指南针
D.印刷术
26.中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说,主要原因是( )
A.文学艺术逐渐繁荣
B.市民阶层的扩大
C.专制主义不断加强
D.程朱理学的影响
27.“吾师醉后倚绳床,须臾扫尽数千张。
飘风骤雨惊飒飒,落花飞雪何茫茫!
”李白的上述诗句描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家应是( )
A.柳公权
B.怀素
C.欧阳询
D.颜真卿
28.在中国绘画史上占有重要地位,融诗、书、画、印等多种艺术为一体,集中体现出画家多方面文化素养的是( )
A.宫廷画
B.文人画
C.风俗画
D.宗教画
29.鸦片战争的炮声震碎了“天朝上国”的迷梦,西学的浪潮冲击着古老的华夏文明。
近代中国经历了“师夷长技”“维新变法”“民主共和”“民主科学”“以俄为师”的演进过程。
这种演进过程反映的共同主题是( )
A.发展经济
B.救亡图存
C.中体西用
D.反对专制
30.19世纪中期,一位日本著名维新思想家在读到一本由中国翻译到日本去的书后,拍案感慨,在该书“师夷长技以制夷”主张的引导下,他在思想上实现了从排斥西方到学习西方的重大变化。
这本书是( )
A.《海国图志》
B.《四洲志》
C.《天演论》
D.《孔子改制考》
31.19世纪90年代末,某著述刊出后,在当时中国的思想界产生了很大影响,但是被守旧顽固派攻击为“明似推崇孔教,实则自申其改制之义”的叛逆之作。
该著述是( )
B.《孔子改制考》
C.《变法通议》
D.《天演论》
32.翻译了《天演论》,并坚信“‘世道必进,后胜于今’,弱国只要肯发愤图强,奋起直追,就能够在种族与种族之间、国家与国家之间的竞争中由弱变强。
”这个人是( )
A.林则徐
B.康有为
C.梁启超
D.严复
33.美国《展望杂志》曾推选全世界“百名闻人”,胡适当选。
当选的理由是“曾经替中国发明了一种新语言”。
这主要是基于他( )
A.创办《青年杂志》
B.主张文学改良
C.提倡“民主与科学”
D.发表《狂人日记》
34.有一位新文化运动的代表人物说:
“凡道理、智识、文学样样都该学外国人,才能生存于20世纪,做一个文明人”。
这反映新文化运动( )
A.孕育了维新变法思想
B.认同中国传统文化的价值
C.迈出了向西方学习的第一步
D.存在全盘肯定西方文化的倾向
35.李大钊是最早宣传马克思主义的代表人物之一,他首次系统介绍马克思主义学说的文章是
A.《文学改良刍议》
B.《中国社会各阶级的分析》
C.《星星之火,可以燎原》
D.《我的马克思主义观》
二.非选择题(本大题共3小题,第36题10分,第37题10分,第38题10分,共30分)
36.(10分)当今世界愈来愈成为一个整体,经济全球化的历史潮流不可逆转。
黄小灿同学对此非常感兴趣,利用课余时间进行了“经济全球化的渊源及发展”的探究学习,其中以下材料引起了他的关注和思考。
材料一“离开卡迪兹之后的第33天,我进入了印度海,在那里我发现了许多居住着不计其数的居民的岛屿。
我通过发布公开声明和展示国王旗帜的办法替我们最富有的国王占领了这些岛屿,岛上的居民无人表示反抗。
”
——《全球通史》
材料二
材料三
(1)依据材料一并结合所学知识回答,哥伦布占领的“这些岛屿”属哪一大洲?
哥伦布的地理大发现对世界联系产生了怎样的影响?
(2分)
(2)材料二所示的是哪次工业革命的成就?
这些成就对世界市场发展产生了怎样的影响?
(3)依据材料三并结合所学知识,回答“二战”后资本主义世界经济体系的三大支柱是什么?
哪一国家在这一体系中占主导地位?
谈谈这一体系对世界经济发展的影响。
(6分)
37.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一世界主要资本主义国家1932年比1929年工业生产下降比例表
国家
德国
英国
法国
日本
意大利
工业生产下降比例
40.2%
20%
31.9%
37.4%
33.2%
——摘编自人教版《教师教学用书·
历史必修②》
材料二国会的政策是:
要清除妨害州际贸易和国外贸易自由流通、势将减少州际贸易和国外贸易的障碍;
要通过发展产业组织,促进各同业团体之间的合作行动,以提供普遍福利;
要在适当的政府制裁和监督下,引导和维护劳资双方的联合行动……要减少失业和救济失业……并要在其他方面复兴产业和保存自然资源。
——《全国产业复兴法》(1933年6月16日)
材料三1936年,凯恩斯的《就业、利息和货币通论》出版。
他主张加强国家对经济的干预,采取措施增加公共开支,降低利率,刺激投资和消费,以提高有效需求,实现充分就业。
——摘编自人教版《历史》必修②
(1)材料一反映的经济危机首先开始于哪个国家?
(1分)据此材料概括这次经济危机的主要特点。
(3分)
(2)根据材料二,指出罗斯福新政的特点。
(1分)你认为这些举措对美国有何意义?
(2分)
(3)材料三反映了哪一经济学理论?
(1分)这一理论对二战后资本主义经济发展有何积极影响?
(2分)
38.(10分)两千多年来,人们对孔子及儒家思想评价不一。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一仲舒在家,朝廷如有大议,使者及廷尉张汤就其家而问之,其对皆有明法。
自武帝初立,魏其、武安侯为相而隆儒矣。
及仲舒对策,推明孔氏……
——《汉书·
董仲舒传》
材料二耕稼陶渔之人既无不可取,则千圣万贤之善,独不可取乎?
又何必专学孔子而后为正脉也?
——李贽《答耿司寇》
材料三尧、舜为民主,为太平世,为人道之至,儒者举以为极者也。
……孔子拨乱升平,托文王以行君主之仁政,尤注意太平,托尧舜以行民主之太平。
——康有为《孔子改制考》
材料四五四新文化运动中的李大钊,他一面指出“孔子者,历代帝王专制之护符也”,孔子“非复个人之名称,而为保护君主政治之偶像”,同时又说,“孔子于其生存时代之社会,确足为其社会之中枢,确足为其时代之圣哲,其说亦确以代表其社会、其时代之道德”。
——牛鸿恩《我所认识的李贽——李贽尊孔与反孔试论》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出董仲舒“推明孔氏”的表现,并分析汉武帝时“隆儒”的目的及对儒学的影响。
(2)材料二中李贽提出了怎样的观点?
宋代形成的新儒学体系是什么?
李贽提出的“人伦物理”的圭张主要挑战这一体系的何种说教?
(3)材料三中康有为是如何评价孔子的?
结合所学知识,分析康有为宣传孔子的主要动机。
(4)与前三段材料相比,材料四在对孔子的评价和认识上有何进步之处?
2015—2016学年第二学期期中考试
高一年级历史答案
一、选择题(共40小题,每小题2分,共80分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36.【答案】
(1)大洲:
美洲(1分)
影响:
世界开始连成一个整体(1分)(人类由分散孤立走向整体世界或世界市场开始形成等其它意思相近也可得分)
(2)哪次:
第二次工业革命(1分)
推动世界市场最终形成(1分)(世界经济联系大大加强等其它意思相近也可得分)
(3)支柱:
国际货币基金组织、世界银行、关税和贸易总协定。
国家:
美国(1分)
是战后资本主义世界经济体系形成的基础;
推动了世界经济向着体系化、制度化方向发展;
推动了世界经济全球化。
(2分)(任意一点可得分,其它意思相近也可得分)
37.【答案】
(1)国家:
美国。
(1分)
特点:
时间特别长;
范围特别广;
破坏性特别大。
(每点1分,共3分)
(2)特点:
国家干预经济。
意义:
有利于缓解美国的经济危机和政治危机(或维护资本主义民主制度)。
(2分。
其它言之成理、依之有据的答案可酌情给分)
(3)理论:
凯恩斯主义。
资本主义经济发展出现了“黄金时期”。
其它言之成理的答案酌情给分)
38.【答案】
(1)表现:
提出了“罢黜百家,独尊儒术”的主张。
目的:
促进思想“大一统”,加强中央集权。
推动儒学成为正统思想。
(2)观点:
反对以孔子的是非作为唯一标准。
体系:
理学。
说教:
“存天理,灭人欲”。
(3)评价:
孔子是主张改革的思想家。
动机:
宣传维新变法。
(4)进步:
要一分为二看待孔子及儒学思想;
评价孔子要结合其时代背景。
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