苏教版五年级下册习作二PPT推荐.ppt
- 文档编号:6677445
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:PPT
- 页数:21
- 大小:168KB
苏教版五年级下册习作二PPT推荐.ppt
《苏教版五年级下册习作二PPT推荐.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版五年级下册习作二PPT推荐.ppt(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
4、言语描写式。
“一二三,加油,一二三,加油!
”操场上的加油声响彻云霄。
许多同学把手高高举着大声叫着。
原来啊,我们学校正在举行拔河比赛。
“加油、加油。
”阵阵“加油”声响彻天空,这是怎么回事呢?
原来是我们五(5)班和五(4)班正在进行拔河比赛呢。
过渡句的运用,一到下午,我们就拥到了操场上。
一句话的过渡,将二三两段巧妙的连接了起来。
你还能想出其他什么过渡的句子来吗?
好不容易熬到了下午,“嘟”哨声响了,场上一片欢腾。
双方队员竭尽全力向后拉,咬着牙,瞪着眼,脸绷得紧紧的,脚在地上使劲地蹬着,有的同学的鞋子像汽车刹车留直的黑印。
我的双手也攥得紧紧的,好象要顺着喊声把力气注入到队员身上。
我们第二小队队员真行,他们双腿使劲往前蹬直,尽力把绳子往下压,身子往后躺,几乎要贴到地面上了。
队员们钳子般的手抓紧绳子,脸绷得紧紧的,全神贯注地盯着老师手里的小旗。
我们的双脚象钉在地上,身子往后倾。
观众鸦雀无声,都屏气凝神地看着我们。
“嘟-”哨声响了,比赛正式开始。
两边的同学都拉紧绳子,绳子丝毫不动。
曹雄是我方的排头兵,只见它前腿弓,后腿弯,整个身体就像一张绷紧了的弓,脚稳稳地站在了地上,像生了根。
压阵的小胖子王林是班里的大力士。
可他今天却有些吃不消了,牙关紧咬着,“咯咯”作响,脸涨得像个紫茄子,豆大的汗珠从额头上一个劲儿往下滴。
王晗虽然个子小,却十分顽强,几次摔倒,爬起来又接着拔。
红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。
我们班的拉拉队员们急了:
“不好了!
加油!
”嘿!
这一喊真管用,绳子又渐渐移向了我们这边。
“一、二、三,加油!
一、二、三,加油!
”对方拉拉队也在拼命有节奏地为他们呐喊着,红带子又一点点向对方那边移去。
渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。
就在这千钧一发的时候,我们班同学范雯一不小心滑倒了,脸上擦破了皮,可是她马上站起来,连脸都顾不得擦一下,就紧紧地抓住了绳子。
这时候,我们班的拉拉队个个也扯着嗓子喊着:
“加油、加油!
”他们脸涨红了,喉咙也喊哑了,手还不停地使劲挥舞着。
两旁是“高嗓门”的拉拉队,双手放在嘴巴前当喇叭筒,“一二加油!
”“一二加油!
”大声地呼喊着。
观众的加油声、银铃似的笑声、掌声交织在一起,响彻校园,汇成一曲充满激情的美妙乐章。
此时,我们一齐跳了起来,唱了起来,为我们的胜利而高呼:
“啊!
我们赢了”这种声音,是胜利的声音,是团结的声音。
它,在天空中久久回荡着。
拔河比赛结束了,我们虽然输了,却一点也不灰心,因为“失败乃成功之母”嘛,我坚信,下一届拔河比赛的冠军一定是我们的!
1、自然式结尾。
拔河比赛终于结束了,但它却永远留在我童年的记忆中。
2、总结式结尾。
通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为团结力量大。
3、抒情式结尾。
胜利的笑声飘啊飘,操场上已成了快乐的天堂!
4、邀请读者参与活动。
有趣吧!
我多么盼望还有机会再次参加拔河比赛!
你是否也想试一试,那就抓紧锻炼吧。
今天上午,老师告诉我们一个好消息:
好不容易熬到了下午,老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。
而一些不参加比赛的,全都成了拉拉队队员,欲使尽浑身解数来加油助威。
很快,操场上热闹起来。
只见一条粗大绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。
谁能把绳子当中的红布条儿拉到靠自己一头的白线,谁就赢了。
“预备!
”裁判员大喊一声,双方队员抓起了绳子。
“嗜”哨声响了,比赛正式开始。
我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。
只见我班的队员双脚不由自主地向前滑,但仍然使劲蹭地,拼命把绳子往下压,身子往后躺,身子几乎要贴到地面了。
看,领头的是我们班的大胖子时垚。
只见他脸涨得通红,紧撅着眉头,紧抿着嘴唇,似乎要把全身的力气都使在一双手上。
那双手,似乎要把粗麻绳给握断了,他拼着命往身后使劲,手背上的青筋都暴出来了。
他两脚前后站立,像一把张开的弓。
蓄足了力量只等一气呵成往身后退去。
可是尽管如此,他的脚步还是不由自主地往对方挪去。
近了,又近了,更近了,眼看着红布就要过线了,眼看着裁判的哨子放到嘴边就要吹起来了。
不能这样!
决不能!
“五(3)班加油!
五(3)班加油!
”拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了,扯着嗓子就喊,一遍又一遍,越来越响,那声音震耳欲聋,完全压过了操场上任何一处。
有的同学捂着耳朵,眯着眼睛,发疯般地叫着、喊着、吼着。
加油声中,红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。
渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,任我们怎么加油也拉不过来了,我们输了。
交换场地再战。
这次我们吸取了失败的教训:
当裁判哨子响的那一刹那,全班队员要一起使劲才行。
最后我们决定由汪强喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。
对方不服,要求再战,老师说:
“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。
”,今天上午,老师告诉我们一个好消息:
好不容易熬到了下午,同学们来到操场上。
“嘟”哨声响了,一场精彩而又激烈的比赛正式开始了。
我屏住呼吸,瞪大眼睛,两只手紧紧抓住绳子。
站在我前面的小明把牙齿咬得咯咯真响,脸涨得通红。
再看我们的体育委员小玉,平时非常活跃,可这会儿,她也用尽了全身的力气。
红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。
“加油!
”拉拉队也在为我们加油,他们有的挥拳,有的跺脚,好像用的劲并不比我们运动员少呢!
渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。
交换场地再战,这次我们吸取了上一次队列不直、用劲不统一、拉拉队乱喊的教训,班主任把队伍排得整整齐齐,脚顶着脚,拉拉队由小强统一负责喊口号。
经过几分钟的战斗,我们终于胜了。
”!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版五 年级 下册 习作