内蒙古呼和浩特市届九年级质量普查调研模拟考试化学试题.docx
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内蒙古呼和浩特市届九年级质量普查调研模拟考试化学试题
内蒙古呼和浩特市2018届九年级质量普查调研模拟考试化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.成语是中华传统文化的瑰宝,下列成语中包含化学变化的是
A.刻舟求剑B.滴水石穿C.蜡炬成灰D.铁杵磨针
2.铬在元素周期表中信息如图所示,下列有关铬元素的说法正确的是
A.原子序数是24B.属于非金属元素
C.一个铬原子核外有28个电子D.相对原子质量为52.00g
3.下列说法不正确的是
A.化石燃料中最清洁的燃料是天然气
B.铝合金比纯铝的硬度大,熔点低
C.铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈
D.计入空气污染指数的指标包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5等
4.下列有关说法正确的是
A.含有氧元素的化合物叫做氧化物
B.氢氧化钠的构成微粒是Na+和OH-
C.原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化
D.NH3由一个氮元素和三个氢元素组成
5.生产自来水的主要步骤如图所示,有关说法正确的是
A.加明矾可以除去水中异味B.沉淀可除去所有杂质
C.加液氯可以杀菌消毒D.净化后的自来水是纯净物
6.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是
A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
7.下列实验事实不能作为相应观点证据的是
选项
实验事实
观点
A
少量白糖加入水中,不久“消失”
微粒是不断运动的
B
水电解可得到氢气和氧气
分子是可分的
C
铁丝在氧气中燃烧后质量增大
化学反应前后质量守恒
D
5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL
微粒间存在间隔
A.AB.BC.CD.D
8.下列实验设计不能实现其对应实验目的的是()
A.
测定空气中O2含量
B.
能证明CO2与NaOH反应
C.
证明CO2密度比空气大
D.
探究可燃物燃烧的条件
9.下列四个图像分别对应四个变化过程,其中错误的是
A.向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
B.向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量镁粉和铝粉
C.向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量的Cu(OH)2和CuO固体
D.一定质量表面被氧化的镁条,慢慢加入一定浓度的盐酸
10.R是硝酸钾或氯化铵中的一种,硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如右图所示
某化学兴趣小组的同学进行了如下图所示实验
则下列说法不正确的是
A.t2℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为37.5%
B.R是KNO3
C.②③中清液是饱和溶液
D.①的溶液中溶质质量分数一定比③的上层清液中溶质质量分数小
二、填空题
11.从①氢气②浓硫酸③氧化钙④石油中选择适当的物质填空(填序号):
(1)可用作食品干燥剂的是___________。
(2)从环境保护角度思考,最理想的燃料是________。
12.化学与生活密切联系,请解释下列生活中的现象:
(1)用水灭火原理_____。
(2)打开碳酸饮料时,发现大量气泡逸出,联系学过的知识从物理变化的角度解释为_____。
13.二氧化碳是化石燃料燃烧的产物,汽油(主要成分为含有5﹣11个碳原子的碳氢化合物)是全球用量最大的液体燃料。
中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过如图的I、II、III三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油。
(图中a、b是两种起始反应物的分子结构模型,c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)
请回答下列问题:
(1)要实现物质间的转化,往往需要有高效的催化剂。
下列有关催化剂的叙述正确的是_____(填字母编号)。
A催化剂可以改变化学反应速率
B化学反应前后催化剂的质量不变
C化学反应前后催化剂的化学性质发生改变
(2)在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节I除生成CO外,还生成了一种化合物,则反应的化学方程式为_____。
(3)环节II由氧化物转化为碳氢化合物。
(4)认真观察c和d两种物质的分子结构模型,试写出c物质的分子式_____,c和d_____(填“是”或“不是”)同一种物质。
(5)“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。
你认为该成果的现实意义是_____(答出一条即可)。
14.金属是一种重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属。
冶炼技术在中国有着悠久的历史,下图表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限:
(1)根据图中数据和有关的化学知识,你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关______(填字母)
a.金属的活动性b.金属的导电性c.金属的延展性
d.地壳中金属元素的含量e.金属冶炼的难易程度
(2)利用孔雀石冶炼铜的主要反应:
①
,该反应的类型是_____反应(填“化合”、”分解”或“置换”);
②
,该反应前后铜元素化合价发生的变化是_______________
(3)高炉炼铁的主要反应过程如下。
请写出步骤③的化学方程式____________________,炼铁过程中焦炭的作用是_________________________________________________。
(4)常温下铝是一种活泼金属,但铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是_______________。
三、实验题
15.如图是初中化学常用来制取气体的装置,请根据要求回答下列问题
(1)仪器a的名称是______________
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制氧气,选用的发生装置是___(填装置字母),反应的化学方程式为________________,若将装置D盛满水来收集氧气,则氧气应从导管___(填“b”或“c”)端通入
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选用装置C作为发生装置,检验该装置气密性的方法是:
用止水夹夹住导管右端的乳胶管,向长颈漏斗中加水,如果一段时间后_____________,则说明装置气密性良好。
四、科学探究题
16.某兴趣小组用下图装置进行实验时发现:
烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
(1)石灰水“变浑浊”是因为生成了___(填化学式)。
(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
(查阅文献)碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙
(提出假设)
假设1:
挥发出的HCl使浑浊变澄清;
假设2:
_________________________________________________。
(设计实验)为除去CO2中的HCl,小华在上图中甲、乙装置之间增加下图装置,装置的连接顺序是甲→__→___→乙(填字母序号);其中盛放的试剂合理的是_____(填选项序号)
a.浓硫酸b.NaOH溶液c.饱和NaHCO3溶液
(实验现象)饱和石灰水浑浊后,继续通入CO2,沉淀溶解
(得出结论)由上述探究可得出的结论是__________________。
参考答案
1.C
【解析】
有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。
A.刻舟求剑,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B.滴水石穿,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C.蜡炬成灰,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D.铁杵磨针,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故选C。
2.A
【解析】
A.元素周期表中,元素符号前的数字是原子序数,正确;B.铬属于金属元素,错误;C.一个铬原子核外有24个电子,错误;D.相对原子质量是一个比值,单位是1,错误。
故选A。
点睛:
元素周期表是按原子序数由少到多的顺序排列的,原子序数在数值上=原子内的质子数=原子的核外电子数,把握住这一点,此题就不难解答,另外相对原子质量是易错点,它是一个比值,单位是1。
3.D
【解析】
A.化石燃料中最清洁的燃料是天然气,正确;B.金属制成合金后,硬度变大,熔点降低,故铝合金比纯铝的硬度大,熔点低,正确;C.铁与氧气、水接触时易生锈,故铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈,正确;D.计入空气污染指数的指标包括二氧化硫、二氧化氮、M2.5等,二氧化碳不属于空气污染指数,错误。
故选D。
4.B
【解析】
A.氧化物是含有两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素,错误;B.构成氢氧化钠的微粒是Na+和OH-,正确;C.原子得失电子变成离子后,元素的种类不变,错误;D.NH3由氮元素和氢元素组成,错误。
故选B。
5.C
【解析】
A、明矾溶于水形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体杂质,形成大颗粒,易于沉降,错误;B、沉降能除去不溶性固体大颗粒,错误;C、加氯气能起到杀菌消毒的作用,正确;D、净化后的自来水仍含有可溶性杂质,是混合物,错误。
故选C。
6.A
【详解】
A.碳循环和氧循环分别是指含碳物质和含氧物质的循环;
B.碳循环和氧循环过程中均有物质种类改变,都发生了化学变化;
C.绿色植物的生长过程,既涉既有含碳化合物的转化即碳循环,又涉及含氧物质的转化即氧循环;
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定正确,选A
7.C
【解析】
A、少量白糖加入水中,不久“消失”,是分子运动的结果,正确;B、水电解可得到氢气和氧气,是因为发生化学反应时,水分子分解为氢原子、氧原子,正确;C、铁丝在氧气中燃烧后质量增大,是因为参加反应的铁丝质量与参加反应的氧气的质量总和等于生成的四氧化三铁的质量,错误;D、5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL,是因为分子间有间隔,正确。
故选C。
8.A
【解析】
A.测定空气中O2含量实验,所选物质必须只与氧气反应且不生成气体,木炭燃烧有二氧化碳气体生成,错误;B、气球变大,说明二氧化碳与NaOH浓溶液发生了反应,正确;C、二氧化碳能从集气瓶倒入烧杯中,说明二氧化碳的密度比空气的密度大,正确;D、薄铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,说明温度必须达到可燃物的着火点,热水中的白磷不燃烧,薄铜片上的白磷燃烧,说明可燃物必须要与氧气接触,该实验可探究燃烧的条件,正确。
故选A。
9.B
【解析】
A.氯化铁和氢氧化钾溶液发生反应生成氢氧化铁沉淀,当氯化铁反应完时,沉淀质量不再增多,正确;B.镁的金属活动性比铝强,相等时间内生成的氢气多,加入过量的镁粉和铝粉,则稀硫酸完全反应,等质量的稀硫酸与足量的镁、铝反应生成等质量的氢气,错误;C.Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O,CuO+2HCl==CuCl2+H2O,等质量的Cu(OH)2、CuO分别与稀盐酸反应,CuO与稀盐酸反应生成的氯化铜质量多;根据两个化学方程式可看出,等质量的稀盐酸与过量的Cu(OH)2和CuO反应,生成等质量的氯化铜,正确;D.镁、氧化镁都能与稀盐酸反应生成氯化镁,正确。
故选B。
点睛:
图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、终点位置是否正确。
10.D
【解析】
烧杯②中有100g水,其中溶解了60gR溶质,在t2℃时,硝酸钾的溶解度是60g,氯化铵的溶解度小于60g,故R是KNO3。
A.t2℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为
×100%=37.5%,正确;B.R是KNO3,正确;C.②中有100g水,溶解了60g的KNO3,恰好是饱和溶液,③中有没有溶解的固体物质,是饱和溶液,正确;D.因为不知道烧杯③中液体的温度,所以无法确定烧杯③中的上层清液中溶质质量分数,故无法比较①的溶液中溶质质量分数与③的上层清液中溶质质量分数的大小,错误。
故选D。
点睛:
解答此题的关键是理解溶解度、溶质质量分数、饱和溶液的概念。
11.③①
【解析】
(1)氧化钙能与水反应,可用作食品干燥剂。
(2)氢气燃烧产物只有水,从环境保护角度思考,氢气是最理想的燃料。
12.降低温度到着火点以下或隔绝氧气气压减小,二氧化碳气体的溶解度减小
【解析】
(1)用水灭火的原理是降低温度到着火点以下,水受热变为水蒸气,又能使可燃物与氧气隔绝。
(2)碳酸饮料中溶解了大量的二氧化碳气体,打开碳酸饮料时,瓶内压强变小,饮料中溶解的二氧化碳减少,不能溶解的二氧化碳逸出。
13.ABCO2+H2
CO+H2OC8H10不是减少二氧化碳的排放(或减缓温室效应或节约石油资源)
【解析】
(1)A.催化剂可以改变化学反应速率,正确;B.化学反应前后催化剂的质量不变,正确;C.化学反应前后催化剂的化学性质不变,错误。
故选AB。
(2)化学反应前后元素的种类不变,故反应的化学方程式为:
CO2+H2
CO+H2O(4)由c的分子结构模型可知,一个c分子中有8C、10H,故c的化学式为C8H10;c与d的分子结构不同,因此它们是不同种物质。
(5)“二氧化碳变汽油”的研究成果,可减少二氧化碳的排放(或减缓温室效应或节约石油资源)。
14.a,e分解化合价降低(或铜元素的化合价由+2降为0)3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2制得还原剂CO并提高炉温常温下,铝制品表面有一层致密的氧化物薄膜
【解析】
(1)由图中数据可知,金属大规模开发、利用的先后顺序跟金属的活动性、金属冶炼的难易程度有关,故选a、e。
(2)①由一种物质发生化学反应生成三种物质的反应属于分解反应。
②CuO中铜元素的化合价为+2,Cu中铜元素的化合价为0,故铜元素的化合价由+2降为0
(3)赤铁矿的主要成分是Fe2O3,用赤铁矿炼铁的化学方程式为:
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2,炼铁过程中是利用一氧化碳与铁矿石反应,故焦炭的作用是制得还原剂CO并提高炉温。
(4)常温下,铝与空气中的氧气反应,其表面生成了一层致密的氧化物薄膜,从而阻止铝进一步氧化。
15.锥形瓶A2KClO3
2KCl+3O2↑c长颈漏斗下端有一段高度不变的水柱
【解析】
(1)仪器a是锥形瓶。
(2)加热固体制取气体,试管口略向下倾斜,故选择发生装置A。
加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为:
2KClO3
2KCl+3O2↑,若将装置D盛满水用来收集氧气,当剩余的水减少时,水易从b端排出,故氧气从c端通入。
(3)检验C装置气密性的方法是:
用止水夹夹住导管右端的乳胶管,向长颈漏斗中加水,如果一段时间后长颈漏斗下端有一段高度不变的水柱,则说明装置气密性良好。
点睛:
解答此题的关键是根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据氧气密度与空气密度的大小确定收集装置D中的进气端。
16.CaCO3生成的二氧化碳使浑浊变澄清bac二氧化碳使饱和石灰水浑浊后变澄清
【解析】
(1)二氧化碳能与澄清石灰水反应生成难溶性的碳酸钙,所以澄清石灰水变浑浊。
(2)【提出假设】假设2:
生成的二氧化碳与水、生成的碳酸钙反应生成可溶于水的碳酸氢钙。
【设计实验】除去氯化氢气体,用饱和NaHCO3溶液,除去气体中的气体杂质,如果除杂剂是液体,则洗气装置的两个导气管是长进短出,故接顺序是甲→b→a→乙,其中盛放的试剂是饱和NaHCO3溶液。
【得出结论】将除去氯化氢气体的二氧化碳通入饱和石灰水中,变浑浊,继续通入二氧化碳,沉淀溶解,液体又变澄清,说明生成的二氧化碳使液体由浑浊变澄清,因为碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙。
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