诗歌鉴赏之客观题教师版Word文档格式.docx
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①内容理解②情感态度③表达技巧④语言赏析(炼字、炼句)
三、常见命题角度归纳与应对策略
(一)内容理解方面:
①词语解释有误
【1998•全国】对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是(B)
题李凝幽居•贾岛
闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
A、“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。
B、“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C、“僧敲”句中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。
D、“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。
解析:
B,少邻并是指周围没有邻居,地方偏僻。
②句意的理解有误
【2013•北京】下列对本诗的理解,不正确的一项是()
古风(其十)•李白
齐有倜傥生,鲁连特高妙。
明月出海底,一朝开光曜。
却秦振英声,后世仰末照。
意轻千金赠,顾向平原笑。
吾亦澹荡人,拂衣可同调。
【注】①鲁连:
鲁仲连,战国齐人,他说服魏与赵合力抗秦。
②平原:
即平原君,赵国重臣。
A.三四句与曹植诗句“大国多良材,譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。
B.“后世仰末照”句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。
C.本诗最后两句,以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应,意在表明诗人的志趣。
D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为“同调”,内容显豁,感情深挚。
错误选项:
B“后世仰末照”句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。
“后世仰末照”是指其光芒能穿过若干世纪的时空而照耀后人,使之景仰。
应对策略:
读懂诗歌的意识
1、字词落实,逐句翻译
2、把握古代诗歌语言的特点:
抒情性、形象性、凝练性(省略、倒装)
(二)情感态度方面:
①情感理解偏差
【2000•全国】对下面这首宋诗的赏析,不恰当的一项是()
约客•赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
B.第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。
第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
“闲适恬淡”错误,这种貌似闲逸,其实反映出诗人内心的焦躁和无聊。
②情感无中生有
【自选题】下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
望秦川•李颀
秦川朝望迥,日出正东峰。
远近山河净,逶迤城阙重。
秋声万户竹,寒色五陵松。
客有归欤叹,凄其霜露浓。
注:
这首诗是诗人李颀晚年官场失意,辞官归隐故乡之前所写。
秦川:
指长安一带。
A.领联中的“净”字和“重”字,将秋色的明净阔朗,长安城的庄重肃穆,传神地点染出来了。
B.颈联写秋风吹起,家家户户的竹林飒飒作响,五陵一带的松林蒙卜了一层寒冷的色彩,渲染出一种清冷之境。
C.尾联中的“霜露”,既指自然界中的霜露,也指自己在官场经历的风霜雨露;
“凄其霜露浓”表现了诗人内心的凄苦。
D.本诗情景交融,对秋景的描写极为生动细致,具有较强的艺术感染力,同时也表达了诗人对官场黑暗生活的强烈不满。
本诗情景交融,对秋景的描写极为细致,具有较强的艺术感染力,同时也表达了诗人对官场黑暗生活的强烈不满。
没有表达对官场黑暗生活的强烈不满。
整体把握意识
1、从文本出发,兼顾作者和背景知识
2、掌握诗歌抒情的艺术技巧:
①直接抒情
②间接抒情:
借人物形象抒情,借景物形象抒情,借事物形象抒情
3、打破思维定势
(三)表现手法方面:
表现手法的知识性错误
【湖南省湘东五校联考】阅读下面的一首汉诗,完成14-15题。
秋风辞刘彻①
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。
兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。
泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。
箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。
少壮几时兮奈老何!
注①:
刘彻即汉武帝,公元113年,汉武帝刘彻带领群臣到河东郡汾阳县祭祀后土,途闻南征将士喜报,进而“顾祝帝京,忻然中流,与群臣宴饮,自作《秋风辞》”。
14.下面对诗歌的赏析,不正确的两项是(5分)()()
A.开篇二句以秋日最具特色的四个意象点明了季节时令特点,色彩斑斓,动静结合,勾勒出了一个清旷幽远、萧瑟凄凉的意境,奠定了全诗的情感基调。
B.五、六、七句铺写诗人与群臣共同宴游的场景,“泛、济、横、扬、鸣、发”等动作一一排列开来,将“忻然中流”的热烈场面彩绘得声情并茂。
C.最后收笔两句情感陡转,发出“变徵之音”,乐极生悲,曲折而又缠绵地抒发了一代帝王对生命易逝盛年难再的悲慨。
D、起句“秋风起兮白云飞”,字面义上近似于高祖刘邦的《大风歌》中“大风起兮云飞扬”,但综合全诗来看,两者境界、情韵不一样,前者清新流丽,后者苍莽雄放。
E、全诗因景而生情,以情来串景,语言清丽明快,构思巧妙严谨,情感丰富深沉。
A、C解析:
A“动静结合”错,皆为动景;
“凄凉”一词,氛围用词稍重;
D项非曲折缠绵,是直接抒发。
混淆了动静与静景,直接抒情与间接抒情。
明确概念意识
1、明确各类艺术手法的概念和用法
2、熟练掌握常见的艺术手法:
借景抒情,托物言志,用典,象征,动静结合,虚实结合,声色结合,正侧面结合,对比衬托;
比喻,拟人,互文,借代,夸张
3、重点区分易混淆的艺术手法:
动静结合,虚实结合,直接抒情与间接抒情,正衬与反衬;
比喻和拟人,借代与借喻
四、合作探究,模拟命题
试着从命题人的角度给下面这首诗歌设置一道错误选项
登高•杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
赏析:
此诗前四句写登高见闻。
首联对起。
诗人围绕夔州的特定环境,用“风急”二字带动全联,一开头就写成了千古流传的佳句。
诗人登上高处,峡中不断传来“高猿长啸”之声,大有“空谷传响,哀转久绝”(《水经注·
江水》)的意味。
诗人移动视线,由高处转向江水洲渚,在水清沙白的背景上,点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群,真是一幅精美的画图。
颔联集中诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,便深沉地抒发了自己的情怀。
“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝,壮志难酬的感怆。
前两联极力描写秋景,直到颈联,才点出一个“秋”字。
“独登台”,则表明诗人是在高处远眺,这就把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。
“常作客”,指出了诗人飘泊无定的生涯。
“百年”,本喻有限的人生,此处专指暮年。
“悲秋”两字写得沉痛。
秋天不一定可悲,只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景,不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境,故生出无限悲愁之绪。
尾联对结,并分承五六两句。
诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁,使自己白发日多,再加上因病断酒,悲愁就更难排遣。
本来兴会盎然地登高望远,此时却平白无故地惹恨添悲,诗人的矛盾心情是容易理解的。
1.下列对《登高》的赏析,不恰当的一项是()
A.首联精选意象,多角度写景,既写出了深秋时节的典型特征,又借景抒发了凄凉、孤寂之情。
B.颔联气象雄浑,境界开阔,为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景,使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小,倍添悲凉。
C.颈联中“悲”是全诗的诗眼,它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感,“万里”“百年”分别从纵、横二方面着笔。
D.诗歌前半部分写景,后半部分抒情,由情选景,寓情于景,情与景浑然一体,淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。
【解析】C“万里”“百年”分别从纵、横二方面着笔搞反了。
五、巩固练习,提升能力
(1)
【2003年北京卷】对这首诗的赏析,不恰当的两项是()()
江楼旧感•赵嘏
独上江楼思渺然,月光如水水如天。
同来望月人何处?
风景依稀似去年。
A.一二句情景交融,表达诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。
B.第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至,隐隐流露出诗人的遗憾。
C.“同来”与“独上”相对照,反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。
D.三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来,点明题旨,深化了意境。
E.全诗主要表达诗人对去年所见水天一色的江月美景的无限感怀。
B项考查的是语句理解和情感,是对曾经一起赏月的人而今不在身边的境况感到无限伤感。
E项是情感的偏差,主要的情感是对人的思念,对物是人非的感伤。
(2)
【长沙市一中月考试卷】下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是()()
雁门胡人歌•崔颢
高山代郡东接燕,雁门胡人家近边。
解放胡鹰逐塞鸟,能将代马猎秋田,
山头野火寒多烧,雨里孤峰湿作烟。
闻道辽西无斗战,时时醉向酒家眠。
【注】①代部;
这里指雁门。
②代马,骏马的名称,产于古代漠北。
A.首联不仅交代了雁门郡内山势的高峻,还写出了雁门胡人居住地与燕国相接,靠近边地的位置特点。
B.颔联生动摹写雁门胡人放鹰捕鸟、骑马射猎的图聚,表现边地少数民族日常习武备战、时刻警惕的生存状态。
C.颈联描绘“野火烧山”和“雨湿孤峰”的画面,烟雾颇似烽烟,易使边地百姓联想到战争,行文上自然引起下文。
D.作者在诗中既写出了边地民族飞鹰走马、游猎塞上的独特生活场景,又写出了他们好酒安时的生活习惯。
E.全诗运用虚实相生的写法,既有“野火烧山”和“雨湿孤峰”的自然之景,也有“时时醉向酒家眠”的想象之景
BE(B项,放鹰捕鸟、骑马射猎是边塞百姓富于民族特色的日常活动,并非习武备战,这里展现了少數民族好勇尚武、粗犷豪迈的精神面貌,E项,“时时醉向酒家眠”一句并非想象之景,而是真实的写照.这里生动呈现胡人在和平的日子里从容醉酒的情形。
(3)阅读下面这首诗,完成14~15题。
临江仙
朱敦儒①
直自凤凰城②破后,擘钗破镜分飞。
天涯海角信音稀。
梦回辽海北,魂断玉关西。
月解重圆星解聚,如何不见人归?
今春还听杜鹃啼。
年年看塞雁,一十四番回。
注释:
①朱敦儒:
两宋之交词人,洛阳人。
本词约作于金朝灭北宋14年后,作者避乱南方时。
②凤凰城:
汉长安城中有丹凤阙,后因此称长安城为凤凰城、凤城。
此处指宋都汴京。
14.下列对本词的理解,不正确的两项是(5分)()()
A.“凤凰城”原指长安,这里借指北宋都城汴京,“凤凰城破”指“靖康之难”中宋都 被金兵攻占。
B.“擘钗”化用白居易《长恨歌》“钗擘黄金合分钿”一句,借李、杨的悲剧表达了对 统治者享乐误国的讽刺。
C.“信音稀”是说在南北交兵、形势险恶的情况下,亲人离散音信难通,把词中饱受战 难之苦的主人公的惨痛心境更推进了一层。
D.“辽海”“玉关”代指遥远的地方,而“梦回”“魂断”写出了词人对故乡的思念 和想要回归故乡的急切心理。
E.“月解重圆星解聚”用拟人手法,赋予“月”和“星”人的感情色彩,生动形象,并 和下文的“不见人归”形成鲜明的对比。
14.BD(B项讽刺之说无中生有;
D项“对故乡的思念和想要回归故乡的急切心理”之说属于曲解原意,这两句表现的是对远在天涯的亲人的思念之情。
)
(4)阅读下面这首元曲,完成14-15题。
【中吕】朝天子卞和①
薛昂夫
卞和,抱璞,只合荆山坐。
三朝不遇待如何,两足先遭祸。
传国争符,伤身行货,谁教献与他?
切磋,琢磨,何似偷敲破?
【注】①楚人卞和在荆山发现了一块玉石,献给楚厉王,厉王以为是石头,砍掉了他的左足;
武王即位,他又去献,结果又被砍掉右足;
文王时,他抱着这块玉石在荆山下痛哭,文王知道后,叫人剖开石头,果然得到宝玉,就命名为和氏璧。
14.下列对这首元曲的赏析,不恰当的两项是(5分)
A.这支曲子上片运用了和氏璧的典故,点明卞和因献璞玉而身遭不幸,在荆山下痛哭。
B.“传国争符”是说秦王将和氏璧刻为传国玉玺,导致后来许多野心家为此争战不休。
C.“行货”,真的东西;
“伤身行货”,是说此璧虽是真的,但使卞和伤身,是不祥之物。
D.结句是作者的愤激之词:
与其让他们拿着璞玉去切磋琢磨,还不如偷偷地将它敲碎。
E.这首元曲先是介绍事件,然后揭示事件的惨痛教训,最后直抒胸臆,表达自己看法。
14.CE(选C给3分,选E给2分)
【解析】C.“真的东西”错,“行货”可理解为行贿。
“伤身行货”,是说献玉目的不纯,结果使自己遭祸。
E.“直抒胸臆”不当。
(5)阅读下面这首唐诗,完成14〜15题。
归嵩山作
王维
清川带长薄,车马去闲闲。
流水如有意,暮禽相与还。
荒城临古渡,落日满秋山。
迢递嵩高下,归来且闭关。
14. 下列对这首诗的理解与赏析,不恰当的两项是(5分)
A.首联紧扣题目中的“归”字,描写诗人归隐出发时的情景和车马的动态,说明诗人心态闲适。
B.“暮禽”句言外有意,流露出诗人自己归隐态度坚决,暗示对现实政治失望厌倦的归隐原因。
C.“闭关”既指关门的动作,也含闭门谢客之意,以此点明辞官归隐的宗旨:
要与俗世隔绝。
D.读完全诗,可隐约触摸到作者感情的细微变化:
由安详从容,到凄淸悲苦,再到恬静澹泊。
E.对于写景与抒情,本诗更注重后者,意境幽美清新自然,写景中寄寓深情,情感真切动人。
14.BE(B本句不能体现归隐态度的坚决,“流水”句体现“一去不返”的态度。
E本诗写景抒情并重,“本诗更注重后者”错误。
(6)阅读下面这首宋词,回答14-15题
客中闻雁
黄仲则
山明落日水明沙,寂寞秋城感物华。
独上高楼惨无语,忽闻孤雁竟思家。
和霜欲起千村杵,带月如听绝漠笳。
我亦稻粱愁岁暮,年年星鬓为伊加。
14.下列对诗句的理解和分析不正确的两项是(5分)
A.首联第一句写景,山因落日返照显得明亮,水在沙的映衬下显得明澈,营造了一幅明亮澄丽但又萧瑟凄凉的画面。
B.首联第二句写出作者自身的感受,秋天,城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢,显得空寂寥落。
C.颔联写作者登上高楼,看到自然景物失去生机,内心凄惨,这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声,让作者顿起情思。
D.颈联第一句实写眼前之景,紧承颔联的雁鸣叙述,雁鸣声伴随着霜露,千家万户都响起了捣衣声,家家为远方的亲人赶制棉衣。
E.颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱,就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。
14.(A“萧瑟凄凉”不符,D“千村杵”是作者想象,选对一项2分,两项5分)
(7)阅读下面这首宋诗,完成14-15题。
金陵怀古四首(其一)
王安石
霸祖孤身取二江①,子孙多以百城降。
豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?
东府旧基留佛刹,《后庭》余唱落船窗。
《黍离》《麦秀》②从来事,且置兴亡近酒缸。
【注】①二江:
宋代江南东路和江南西路的简称,也是建都金陵诸国的主要统辖区域。
②西纣王的叔父箕子路过殷商旧墟,看到宫室毁坏,长满禾黍,作诗《麦秀歌》。
14.下列对本诗的赏析,不正确的两项是(5分)
A.题目中的“怀古”标明了这首诗的题材,“金陵”是地名,今指南京。
B.“霸主”句是写楚霸王项羽兵败垓下,只身匹马突围至乌江,自刎而死。
【“霸主”句写的不是楚霸王项羽事迹,而是指在金陵开创基业,取得霸权的历朝开国君主。
】
C.“东府”句虚实结合,写现在的金陵东府,将来可能只剩几间佛寺。
【应是以前的东府如今只剩下几间佛寺了】
D.“后庭”化用了唐朝杜牧的诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”。
E.宋诗常以议论入诗,这首诗也如此,夹叙夹议,增添了诗歌的理趣。
14.B(2分)、C(3分)(B项,“霸主”句写的不是楚霸王项羽事迹,而是指在金陵开创基业,取得霸权的历朝开国君主。
C项,应是以前的东府如今只剩下几间佛寺了)
(8)阅读下面这首唐诗,完成14—15题。
长安秋夜
罗隐①
远闻天子似羲皇,偶舍渔乡入帝乡。
五等列侯无故旧,一枝仙桂有风霜。
灯欹②短焰烧离鬓,漏转寒更滴旅肠。
归计未知身已老,九衢双阙夜苍苍。
【注】①[罗隐]唐末五代时期诗人。
应进士试,总共考了十多次,最终铩羽而归。
②[欹]倾斜,歪向一边。
14.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)
A.首联以天子比有道的羲皇,表达自己对踏入仕途有过幻想,暗含后悔之意。
B.颔联以“风霜”作喻,意指自己应试时因为朝中无人而受到的冷遇与打击。
C.颈联描绘出客居夜读与异地思家的情景,抒写自己多年在长安生活的凄凉境况。
D.这首诗以“长安秋夜”为题,通过在长安秋夜的所见所闻来抒发自己的情感。
【“所见所闻”赏析有误。
本诗的情感主要是通过诗人对长安秋夜的感受和联想来抒发的。
E.全诗既有对过去岁月的追忆,又有对现实情景的描写,二者相互映衬,情感饱满。
【“相互映衬”赏析有误。
本诗通过对过去岁月的追忆,来映衬眼前悲凉的境况,并没有“相互映衬”。
14.DE(解析:
D.“所见所闻”赏析有误。
E.“相互映衬”赏析有误。
(9)阅读下面这首宋词,完成14~15题。
满江红•登黄鹤楼有感
岳飞
遥望中原,荒烟外、许多城郭。
想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。
万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作①。
到而今、铁骑满郊畿,风尘恶。
兵安在?
膏锋锷。
民安在?
填沟壑。
叹江山如故,千村寥落。
何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。
却归来、再续汉阳游,骑黄鹤。
【注】①万岁山、蓬壶殿:
指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。
本词写于词人统兵收复襄阳六州驻兵鄂州时。
14.下列对诗歌有关内容的赏析和概括,不恰当的两项是(5分)(答对一项给2分,两项给5分)
A.全词采用散文化笔法,所写有歌舞之欢、沦陷之乱、恢复之志、凯旋之思,当年、而今、来日,事情交织,纷至沓来。
B.词的上阕词人着力描写风尘之恶,写出了当时铁骑满郊畿、士兵膏锋锷、百姓填沟壑的景象,堪称千村寥落,民不聊生。
【“风尘恶”乃词的过片,并非上阕的主要内容。
C.词人写北方铁蹄践踏占领区,情景惨痛,与记忆中北宋朝廷的歌舞升平景象形成强烈对比,可谓繁华成空,惊心动魄。
D.词人用《汉书》终军请缨的典故,表达他收复中原的坚定意志,而“何日提锐旅”反映出词人一种时不我待的急切心情。
E.南北两宋之交,豪放词风完全取代了婉约词风,艺术风格的转变根源在于内容,在于爱国主义成为了词的时代性主题。
【豪放词风没有“完全取代婉约词风”。
14.BE(答对一项给2分,两项给5分)(B.“风尘恶”乃词的过片,并非上阕的主要内容。
E.豪放词风没有“完全取代婉约词风”。
(10)阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
衡阳与梦得分路赠别①
柳宗元
十年憔悴到秦京,谁料翻为岭外行。
伏波②故道风烟在,翁仲③遗墟草树平。
直以慵疏招物议,休将文字占时名。
今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨④。
【注】①柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪,奉旨返京后,再度被远谪。
此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。
②伏波:
这里指东汉伏波将军马援,其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。
③翁仲:
后世称石像或墓道石为翁仲,此指伏波将军庙前的石像。
④濯缨:
洗濯冠缨。
《楚辞·
渔父》中有“沧浪之水清兮,可以濯我缨”句。
后以“濯缨”比喻超脱世俗,操守高洁。
”
14.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.首联写两人在长期贬谪之后重回长安,没料到再度被远谪,两句表现了命运之多变,人生之艰辛。
B.“伏波故道风烟”写诗人行进在伏波将军当年出征的路上,追忆前贤,不由得心生自勉奋发之意。
C.“翁仲遗墟草树平”写伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣,借此感慨人心变异,世道衰微。
D.“直以慵疏招物议”,表面说因为官慵懒粗疏而招来非议,实则感叹自己怀才不遇,心中愤激不平。
E.“休将文字占时名”话中有话,因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名,此处多有调侃、自嘲之意。
15.尾联“今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的?
请结合诗句具体分析。
【答案】14.BD
14.试题分析:
B项,表达的不是“自勉奋发”之意,而是在追忆前贤的同时,古(人)今(我)对比,感慨自身飘零于世,壮志难酬。
要注意结合把握整首诗的感情倾向,并结合上下文来理解。
D项,“表明自己怀才不遇”不对,这里表达的情绪是愤激不平。
句中的“慵疏”只是诗人的反话,他们招致“物议”的真正原因是为人迂直,坚持操守,所以为小人所不容。
(11)阅读下面这首诗,完成14~15题。
(11分)
杜鹃花
真山民①
愁锁巴云往事空,只将遗恨寄芳丛。
归心千古终难白,啼血万山都是红。
枝带翠烟深夜月,魂飞锦水②旧东风。
至今染出怀乡恨,长挂行人望眼中。
【注】①真山民,宋朝遗民,真名不详。
宋亡后隐姓埋名,好题咏,自称山民。
②锦水:
即锦江,在四川成都。
14.下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的两项是(5分)
A.首联出句直写巴
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