人教版九年级上学期期末语文试题B卷练习.docx
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人教版九年级上学期期末语文试题B卷练习
人教版2019年九年级上学期期末语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中,没有语病的一项是()
A.许多人对淄博周边的景点有着十分深厚的兴趣,到了周末都想出去走走。
B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文,要细心观察各种事物、要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
2.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。
B.罗丞校长在开学典礼上的那番话说的慷慨淋漓,颇有气吞山河的气概,令人不由自主的热血沸腾。
C.潜心治水,三过家门而不入,大禹治水的故事早已家喻户晓,而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。
D.我想多踢一会儿足球,可是爸爸锋芒毕露,威胁我说:
“你再不回去做作业,小心晚上不给你饭吃。
”
3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()
(1)那篓紫红色的杨梅,每一粒的样子都很好看,像一个个深红色的绒线球似的,从我的记忆中_________过。
(2)海在我们脚下沉吟着,诗人一般。
那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样_________;又像是情人的蜜语那样芳醇。
(3)我怀着万分崇敬的心情,________了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
A.掠 温暖 游览
B.滚 温柔 瞻仰
C.滚 温和 瞻仰
D.滑 温暖 观看
二、基础知识综合
阅读下面的文字,完成各题。
而桥名又多取吉利,每当喜庆,花轿所过之桥,在西北方向要过万安和福禄两桥;①东北要过长安及宣祐两桥,往南要经五福、大庆两桥,事虽近迷信,亦可以看出绍兴桥梁之多,与人们的生活所起致密的关系。
在城市因桥所起的街景,亦就是人们所谓的水乡景色的组成中心。
这些有桥与塔,桥与住宅,桥与廊,桥与寺观,桥与戏台,桥与牌坊……②而建筑物中又点缀了桥。
其形式大小,可说是因地制宜,极尽变化之能事。
从步石、牵桥,③梁桥、拱桥到三脚桥、八字桥等等,古代劳动人民凭其对石桥的巧妙运用,可以灵活自如地应付各种水上的需要,真是太伟大了。
如今新建之桥几乎只有一种拱桥形式,似乎感到太单调了吧!
④
4.文段中加点的词语,运用不正确的一项是
A.致密
B.点缀
C.因地制宜
D.应付
5.文段中画线的标点,使用有误的一项是
A.①
B.②
C.③
D.④
三、现代文阅读
令人警惕的网络低俗语言
①6月2日,人民网舆情监测室发布《网络低俗语言调查报告》。
报告显示,按照原发微博提及量排行,有25个网络低俗词语上榜,其中,“尼玛”位居第一,“你妹”、“矮矬穷”、“我靠”、“滚粗”等榜上有名。
②报告指出,网络低俗语言产生共有四大途径。
—是生活中的脏话经由网络变形而受到广泛传播;二是词谱因输入法运用而呈现出象形创造;三是英文发音的中文化、方言发音的文字化使网络低俗语言不断翻新;四是网民自我矮化、讽刺挖苦的创造性词语。
③网络低俗语言的传播,主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达三方面。
部分网民在不深入了解事实的情况下,将情绪性的谩骂宣泄向公共空间。
现实社会里的粗鄙化、市侩化的语言也在互联网上蔓延开来,并经由网络再创造,如野草一般疯长,论坛、微博、微信中广泛应用的污言秽语污染了语言环境的清洁。
据统计,2015年全年中,12个网络低俗用词的原发微博数量达到百万次以上,4个网络低俗用词的原发微博数量达到了千万次以上。
④值得注意的是,网络语言低俗化向传统媒体转移已有显现,—些网络低俗用语竟堂而皇之地成为某些报纸的标题,某些主持人在电视节目中公然把“屌丝”等低俗用语常挂嘴边。
部分文化载体无视媒体的社会责任,也加入到了语言暴力的恶俗狂欢之中。
⑤上述情况,引起了许多有识之士的警惕。
专家表示,清理网络低俗语言势在必行,只要多措并举,积极推动线上线下舆论生态的良性互动,努力净化网络语言环境,就一定能为中国改革事业提供稳定的网络民意基盘。
6.用简洁的语言分别概括①-④段的主要内容。
7.第③段画线部分运用了哪两种说明方法?
有何作用?
(江苏省南京市秦淮区2018~2019学年第一学期期中质量监测九年级语文试题)议论文阅读。
耐心成就人生之美
徐文秀
现在不少人感觉到,焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病,干什么事都显得急不可耐,总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。
比如,有的人看到他人成名成功了,一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐,变得焦躁不安、心慌意乱;①有的人看到他人提拔重用了,顿时沉不住气,四处去活动,千方百计走捷径;②有的人则经不起一点怠慢和挫折,绕不得一点弯路和曲折,不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事,恨不得一蹴而就;还有的人甚至变得有话不好好说,遇事不好好商量,碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”,等等。
一言以蔽之,没耐心。
耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是高尚的秉性,能够成就事业,更成就人生。
耐心成就成功之美。
在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。
在人生的征途上,哪有一帆风顺?
总会遭遇挫折,有时还布满荆棘,如果没有耐心,不能坚持到底的话,则很难看到成功的模样。
有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理,与其想象大相径庭的是,这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。
年轻人问他:
如何能够寻找到一个要素,足以表达自己的一切?
这位雕塑大师沉默片刻,然后极其严肃地说:
应当工作,只要工作,还要有耐心。
在相当意义上说,正是耐心成就了雕塑大师。
日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
很多时候,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久,更在于你能否坚持到底。
耐心成就过程之美。
耐心是一种积极的等待和良好的心态。
《道德经》上说,静为躁君①。
《大学》里讲:
“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
”(A)丰子恺先生曾在《山中避雨》提到,同友人游山遇雨而仓皇奔走,友人不耐烦,但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴,“反觉得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而弹,一时把这苦雨荒山衬出了暖色。
正是这份对世事的耐心,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。
心收静里寻真乐,眼放长空得大观。
心清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获得。
在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。
耐心成就意志之美。
(B)哲人说:
“无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。
”耐心考验人的毅力和定力。
古往今来,滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢,愚公移山也好、精卫填海也罢,难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。
俗话说,慢工出细活。
我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神,而离开了耐心,这些都无从谈起。
好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。
耐心是一种修养,需要修炼养成。
耐心不够,或因心里想法太多、欲望太强,或因沉不住气、性子太急。
少一点功利,多一份淡泊;少一点焦虑,多一份淡定;少一点杂念,多一份纯净;少一点喧嚣,多一份宁静。
如此,方可保持一颗耐心,成就人生之美。
(选自《人民日报》2018年10月09日04版,有删减)
[注释]①君:
主宰。
8.请写出本文的中心论点。
9.下面四则论据,不能证明本文论点的一则是()
A.莎莉文老师诲人不倦,倾心尽力,把任性无知的海伦·凯勒培育成不朽的传奇。
B.曹雪芹不厌其繁,增删五载,批阅十年,最终创作了中国古典小说的巅峰之作。
C.不积小流,无以成江海。
——(战国)荀况
D.常常是最后一把钥匙打开了门。
——钱学森
10.第二段①②两处画线句能不能调换顺序?
请说明理由。
11.第五、六段中(A)(B)两处分别运用了什么论证方法?
各起什么作用?
四、句子默写
12.古诗文默写。
(1)________________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
(2)不畏浮云遮望眼,________________。
(王安石《登飞来峰》)
(3)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中,词人抒发建功立业、青史留名的壮志豪情,如黄钟大吕豪迈惊天的句子是:
________________,________________。
(4)一带一路,风景无限。
“________________,________________”。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)描绘了大漠冰天雪地阴云密布的塞外景色;“________________,________________”(王维《使至塞上》)展现了沙漠落日,黄河蜿蜒的壮阔画面。
五、对比阅读
阅读(甲)(乙)两文,完成下列小题。
(甲)
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(乙)
齐威王召即墨①大夫,语之曰:
“自子之居即墨也,毁②言日至。
然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁;是子不事吾左右以求助也!
”封之万家。
召阿大夫,语之曰:
“自子守阿,誉言日至。
吾使人视阿田野不辟人民贫馁。
昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵,子不知;是子厚币③事吾左右以求誉也!
”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。
于是群臣耸惧,莫敢饰诈④,务尽其情。
齐国大治,强于天下。
(选自《资治通鉴》)
(注释)①即墨:
古地名,在今山东平度东南②毁:
诽谤。
与后文“誉”意思相对。
③厚币:
丰厚礼品。
④饰诈:
作假骗人。
13.解释下列词语中加点词的意思。
(1)宫妇左右莫不私王
(2)时时而间进
(3)自子之居即墨也
(4)封之万家
14.用“/”为(乙)文中画波浪线的句子标出停顿。
(标两处)
吾使人视阿田野不辟人民贫馁
15.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)臣诚知不如徐公美。
(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(3)是子厚币事吾左右以求誉也!
16.回答下面问题
(1)根据(甲)文的内容填空。
邹忌的劝谏很有艺术性。
他由____想到治国理政之事,由_______想到齐威王被蒙蔽,以小见大,极具说服力。
(2)从(甲)(乙)两段选文来看,“齐国大治”与齐威王的哪些做法有关?
请概括作答
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗,回答后面小题
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
17.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是()
A.上片写词人心情苦闷,只能借酒浇愁,只能在“梦”中驰骋沙场,快意一时。
B.“八百里”描写军营连成一片,极其广大,“塞外”表明写作这首词的地点。
C.“飞快”“弦惊”以点代面,分别从视觉和听觉角度描写激烈的战斗场面。
D.“天下事”指完成恢复中原的大业,词人希望借此赢得生前和死后的英名。
18.“沙场秋点兵”中的“秋”与马致远《天净沙·秋思》中的“秋”渲染的氛围有何不同?
请简要回答。
七、名著阅读
19.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与面内容相关的故事情节。
①《水浒传》 ②《西游记》
(2)名著中的主要人物,往往具有多面性。
请从下列人物中任选一个,结合相关情节进行分析。
①贝多芬《名人传》 ②祥子《骆驼祥子》
(示例)宋江——人称“及时雨”,仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有不收留的;但后来主动招安,改聚义厅为忠义堂,为了青史留名竟背叛同伴,导致了最后的悲剧。
八、综合性学习
20.找出并修改下面文体中的五处错误。
征稿启事
为丰富校刊“中学时代”的内容,特征求下列稿件:
园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。
请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步!
《中学时代》编辑部2009年5月4日
①____________________________
②____________________________
③____________________________
④____________________________
⑤____________________________
九、作文
21.世上唯一不能拒绝的路就是成长之路。
在这条路上,有荆棘,也有鲜花;有阳光,也有雨雪:
有老师,也有亲友;有陷阱,也有机遇……凝神静思,以往的成长路上,你经历了什么?
请以“成长需要 ”为题作文。
要求:
①把题目补充完整,再作文。
②体裁不限(诗歌除外),字数600字以上。
③不得出现真实校名、人名等,如有需要,请用A、B、C等大写字母来代替。
④卷面整洁,书写工整。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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