中考背诵默写类试题汇编2011年4月Word文档下载推荐.doc
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(刘禹锡《陋室铭》)
⑦,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)
⑧但愿人长久,(苏轼《水调歌头》)
⑨天下之楼,以诗文而名。
《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“,
”道出了千古志士登高致远的进取之心;
《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“,”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思;
李白登临谢朓楼,“,”,追求理想的豪情令人神往;
范公撰《岳阳楼记》,“,”,心系苍生的仁德谁不钦仰?
4.(重庆市,2005)古诗文积累。
①子曰:
“默而识之,,诲人不倦,何有于我哉?
”(《论语》)
②人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)
③,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
④,千树万树梨花开。
⑤安得广厦千万间,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑥王维在《使至塞上》中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是
,。
⑦在物质生活日益丰富的今天,我们更应亲近传统文化。
让我们走近陶渊明,去体验“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊与和谐;
让我们走近李商隐,去感受“,”(《无题》)的执著与奉献;
让我们走近王安石,去学习“,”(《登飞来峰》)的坚毅与无畏。
这样,我们才能找到精神的寄托。
⑧三年的初中生活即将结束,在临别之际,请你选用古诗词中两个“送别”的句子来表达你对老师或同学的离别之情。
a,。
b,。
5.(青岛市,2005)诗文默写。
(1)必做题:
请默写唐朝诗人王维的《送元二使安西》一诗。
(2)选做题:
请任意选取6道小题作答,多做不多得分;
若多做,阅卷时只阅前6道小题。
①范仲淹在《渔家傲秋思》一词中,揭示自己和征人思念家乡,但因没有达到建立军功目的,而无法回家的矛盾心理的句子是,。
②生活中,人们常用《爱莲说》一文里“”的语句,来比喻那些洁身自好、不为世俗左右的人。
③《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依……”跟《与朱元思书》一文中的“,”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。
④,绿杨阴里白沙堤。
(白居易《钱塘湖春行》)
⑤人有悲欢离合,,此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)
⑥万里赴戎机,。
(木兰诗)
⑦,定然有美丽的街市。
(郭沫若《天上的街市》)
⑧为什么我的眼里常含泪水?
……(艾青《我爱这土地》)
6.(福州市,2005)默写。
①绿树村边合,。
②,各领风骚数百年。
③百川东到海,?
少壮不努力,
④潭中鱼可百许头,。
⑤生,亦我所欲也;
义,亦我所欲也:
二者不可得兼,
⑥幸福是什么?
幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;
幸福是陶渊明“,”的悠闲自得;
幸福是苏轼“,”的美好祝愿。
7.(武汉市,2005)依据相关课文,将下面诗文中的名言名句补充完整。
①山重水复疑无路,。
(陆游《游山西村》)
②,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)
③江流天地外,。
(王维《汉江临眺》)
④,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)
⑤先天下之忧而忧,。
(范仲淹《岳阳楼记》)
8.(黄冈实验区,2005)名句积累。
⑴长风破浪会有时,。
⑵范仲淹在《渔家傲·
秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是
⑶孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的人生追求的句子是
⑷在课内外的探究活动中,我们常常有“站得高看得远”的感慨,请你用学过的一句古诗来表达:
9.(广东实验区,2005)默写古诗文。
①枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。
马致远《天净沙.秋思》
②溯洄从之, 。
溯游从之,宛在水中央。
《诗经·
蒹葭》
③ ,在乎山水之间也;
山水之乐 。
欧阳修《醉翁亭记》
④李白在《行路难》中表现积极进取精神的两句诗是 ,
⑤把王维《使至塞上》默写完整。
单车欲问边,属国过居延;
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
, 。
, 。
10.(吉林省,2005)在下面田字格中端正地书写名句。
①,在水一方。
(《诗经·
蒹葭》)
②海内存知己,。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
④八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,。
(辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑤枯藤老树昏鸦,。
古道西风瘦马。
(马致远〈天净沙·
秋思〉)
⑥生活中总会遇到困难和坎坷,但只要你不气馁,不懈地走下去,一定会达到一个美好的境界,这正如陆游在妇游山西村》中所说:
,。
⑦《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:
,。
11.(辽宁省,2005)
(1)按原文填空。
①,悠然见南山。
②生亦我所欲,,故不为苟得也。
③五十弦翻塞外声,。
④此皆良实,志虑忠纯,。
(2)按要求填空。
①《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写作者壮志豪情的诗句是:
,。
②《汉江临眺》一诗中利用人们的错觉,以动写静,渲染了汉江磅礴水势的诗句是:
,。
③《十一月四日风雨大作》中具有“老骥伏枥,志在千里”气概的诗句是:
12.(沈阳市,2005)文言诗文默写填空。
①蒹葭苍苍,。
②予独爱莲之淤泥而不染,。
③羌管悠悠霜满地,人不寐,。
④,甲光向日金鳞开。
⑤《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的诗句,把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想,而苏轼的《水调歌头·
明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外,更能宕开一笔,用“,”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。
13.(江西省,2005)按照提示,在下列横线上默写古诗文。
① ,柳暗花明又一村。
②人生自古谁无死, 。
③伤心秦汉经行处, 。
④ ,大庇天下寒士俱欢颜。
⑤ , 。
羌管悠悠霜满地。
⑥《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是:
, 。
⑦“ , ”前不久的连宋大陆之行,是历史发展的趋,顺应了民意,打破了僵局,开启了两岸交流的新纪元。
(填写刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》中的诗句)
⑧“大漠孤烟直,长河落日圆”表现了雄浑,开阔的意境。
古诗词中有很多这样的写景诗句,请写出你最熟悉的连续两句:
,。
14.(兰州市,2005)古代诗文填空。
①,化作春泥更护花。
②采菊东篱下,。
(陶渊明《饮酒》)
③,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
④然后知,而死于安乐也。
(《〈孟子〉二章》)
⑤李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是:
,。
⑥孟子在《鱼我所欲也》中告诉我们,当“生”和“义”面临选择时,正确的做法是。
15.(陕西省,2005)根据下面的提示或要求答题。
①在古代文化典籍中徜徉,我们的心灵时时受到美好情操的浸润。
我们钦佩孟子“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;
二者不可得兼,”的高尚气节,我们崇尚陶渊明“,不汲汲于富贵”的精神境界。
②古人云:
“登山则情满于山,观海则意溢于海。
”古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多,请你就“登山”或者“观海”写出连续的两句。
,。
16.(河北实验区,2005)
(1)在下面的横线上把唐朝诗人杜牧的《赤壁》补写完整。
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
,。
(2)根据要求在下列横线上写出相应的内容。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是
,。
②请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句:
,
。
17.(西宁市,2005)按要求填空。
①“生,亦我所欲也;
义,亦我所欲也。
, 。
(《鱼我所欲也》)
②龚自珍的《己亥杂诗》中诗人以落花为喻,表明自己心志的诗句是
,
③《<
论语)十则》中论述学习与思考之间辩证关系的句子是:
, 。
④王维的《使至塞上》中表现塞外奇特壮美风光的句子是:
,
。
⑤《木兰诗》中描写边塞军营夜景的诗句是:
,
。
⑥五月中旬的一个夜晚,西宁突降大雪,清晨当你走出家门,看到绿树枝头挂满的雪花,不由吟诵起了岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“ , 。
18.(厦门市,2005)古人云:
“腹有诗书气自华”。
请根据下列提示填写相应的古诗文:
①八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,。
(辛弃疾《破阵子》)
②,霜重鼓寒声不起。
(李贺《雁门太守行》)
③,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子》)
④洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。
范仲淹在《岳阳楼记》中的描写:
“,,,;
朝晖夕阴,气象万千。
”尽显了洞庭湖的磅礴气势,展露出作者的宽阔胸襟。
⑤如画的残阳,常映入古诗文中。
或借“斜晖”诉愁肠:
“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲”;
或以“夕阳”衬游子:
“,”(马致远《天净沙·
秋思》);
或描绘“落日”奇观:
“,”(王维《使至塞上》);
或渲染“落霞”美景:
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”……
⑥美术兴趣小组到莲花池边写生。
带队的林老师告诉同学们:
画莲花,不仅要画出莲花的外形,而且要表现出植茎于泥、滋养于水的莲花“,”的君子本色。
(周敦颐《爱莲说》)
⑦时至今日,儒家提倡的许多为人为学之道仍使我们受益非浅。
请写出《<
论语>
十则》中你感受最深的一句名言。
(句子意思要完整)
19.(临沂市,2005)古诗文默写。
①臣本布衣,躬耕于南阳,,。
(诸葛亮《出师表》)
②,便引诗情到碧霄。
(刘禹锡《秋词》)
③朱熹的《观书有感》中体现作者哲理性思考的句子是:
,。
④“天下兴亡,匹夫有责。
”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关注民众疾苦的名句,请你默写出四句,并注明作者。
(课内外均可)
A.,。
()
B.,。
C.,。
()
D.,。
20.①安得广厦千万间,!
②,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)
③但愿人长久,。
④唐代诗人王维以写景见长,在他的笔下,不但有“明月松间照,清泉石上流”的清幽明净之美,在《使至塞上》中,亦有“,”的苍凉雄浑之美。
⑤李白的《行路难》中通过“,”两句的动作细节刻画,形象揭示了他内心的苦闷抑郁。
⑥马是画家的爱物,亦常走入文人的笔端,在许多古诗、词、曲中都留下了马的足迹,请从中选取你所熟知的含“马”的连续两句,并标明作者或题目。
句子:
,。
作者或题目:
(一)背诵优美的诗文可以丰富语言积累,提高语文素养。
请你根据上下句默写出相应的诗句。
1、__________,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)
2、问渠那得清如许,__________。
(朱熹《观书有感》)
3、知汝远来应有意,__________。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
4、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,__________。
(苏轼《水调歌头 明月几时有》)
5、山河破碎风飘絮,__________。
6、求之不得,________。
(《诗经》)
7、飞来山上千寻塔,__________。
(王安石《登飞来峰》)
8、几处早莺争暖树,__________。
(白居易《钱塘湖春行》)
9、惶恐滩头说惶恐,__________。
(文天祥《过零丁洋》)
10、__________,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子》)
11、_______?
归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)
12、相见时难别亦难,__________。
13、__________,天光云影共徘徊。
(朱熹《观书有感》)
14、入则无法家拂士,__________,国恒亡。
(二)补出下列名句的上句或下句
1、__________,幼吾幼以及人之幼。
2、__________,荒草萋萋鹦鹉洲。
3、__________,浅草才能没马蹄。
4、__________,两山排闼送青来。
5、__________,病树前头万木春。
6、世事洞明皆学问,__________。
7、锲而舍之,朽木不折;
锲而不舍,__________。
8、两岸猿声啼不住,__________。
9、__________,__________,山河表里潼关路。
10、不畏浮云遮望眼,__________。
二、理解性默写
(一)理解诗文手法,进行正确默写
1、苏轼评价王维云:
“味摩诘之诗,诗中有画;
味摩诘之画,画中有诗。
”在《使至塞上》中“__________,__________”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。
2、《望岳》中虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句:
__________,__________。
3、《使至塞上》中诗人自比,在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是__________,__________。
4、李白《渡荆门送别》中__________,__________两句用游动的视角来描写景物的变化。
5、《使至塞上》中__________,__________两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。
6、辛弃疾的《破阵子•醉里挑灯看剑》中,从视觉、听觉两方面生动表现激烈战斗场面的词句是__________,__________。
7、《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:
__________,__________。
8、《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是__________,__________。
9、《木兰诗》中通过环境描写,渲染十年生活悲壮、严酷的气氛,烘托木兰勇敢坚强的性格的诗句:
__________,__________,
10、《赤壁》中发挥想象,从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是__________,__________。
11、《陌上桑》中侧面描写罗敷的诗句:
12、岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景的诗句__________,__________。
13、杜甫在《春望》中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是:
14、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》诗中以比喻写愁的两句诗是:
__________,__________。
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