中级经济师考试《中级人力资源》高频考点汇总0doc.docx
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2019中级经济师考试《中级人力资源》高频考点汇总
组织文化的内容和结构
一、组织文化的内容
以下七个方面的特征是组织文化的本质所在,即组织文化的具体内容。
(1)创新与冒险:
组织鼓励员工进行创新和冒险的程度。
(2)注重细节:
组织期望员工做事缜密,善于分析和注意细节的程度。
(3)结果导向:
组织的管理层在多大程度上将注意力集中在结果上,而不是强调实现这些结果的手段和过程。
(4)人际导向:
组织的管理层在多大程度上考虑组织内部的决策结果对组织成员的影响。
(5)团队导向:
组织在活动时围绕团队而非个人进行组织的程度。
(6)进取心:
组织成员具备进取心、竞争意识而非贪图安逸的程度。
(7)稳定性:
组织活动更重视维持现状而不是重视成长的程度。
以上每一个特点都表现在一个从低到高的连续带。
从这七个方面来评价组织,就能得到组织文化的全貌,从中可以反映组织成员对组织共同的理解和感觉、在组织中的做事方式以及成员应有的行为方式等。
二、组织文化结构的三个层次:
物质层、制度层和精神层
(1)物质层:
这是组织文化的表层部分,指的是组织的名称、产品的外观及包装、建筑风格、纪念物等外显标识,往往能折射出组织的经营思想、工作作风和审美意识。
(2)制度层:
这是组织文化的中间层,又称组织文化的里层,主要是指对组织成员和组织行为产生规范性、约束性影响的部分,集中体现在组织中的各种行动准则或规章制度。
(3)精神层:
这是组织文化的深层,主要是指组织的领导和员工共同信守的基本信念、价值标准、职业道德及精神风貌,它是组织文化的核心和灵魂。
组织文化中有没有精神层是衡量一个组织是否形成了自己的组织文化的主要标志和标准。
组织文化的物质层、制度层和精神层这三者是紧密相连的。
物质层是组织文化的外在表现,是制度层和精神层的物质基础。
制度层则制约和规范着物质层及精神层的建设,没有严格的规章制度,组织文化建设也就无从谈起。
精神层是形成物质层及制度层的思想基础,也是组织文化的核心和灵魂。
2019年中级经济师考试《中级人力资源》高频考点2019中级经济
师备考中,分享的“201年中级人力资源高频考点:
组织文化的概念”以下介绍了中级人力资源重点供大家参考,关注中级经济师考试频道获取更多考试资讯!
一、组织文化的概念
组织文化是指控制组织内行为、工作态度、价值观以及关系设定的规范。
简单地说,组织文化就是指组织成员的共同价值观体系,他使组织独具特色,区别于其他组织。
二、组织文化的影响因素
组织文化是从最高管理层树立的典范发展而来,他在很大程度上取决于他们的行为方式和管理风格。
同时,工作群体的特征、管理者和基层主管的领导模式、组织特征和管理过程等因素也相互作用,促成组织文化的形成。
此外,外部环境也是影响组织文化的一个重要因素。
三、组织文化的功能
组织文化理论的出现,使得以前被视为管理难题的组织目标与个人目标的矛盾;管理者与被管理者的矛盾等有望获得解决。
具体而言,组织文化具有以下六个作用。
1•导向作用
组织文化的导向作用,是指组织文化把组织整体及组织成员个人的价值取向及行为取向引导到组织所确定的目标上来。
同时,也能够
将整个组织引向某个特别的领域或阶层,使得整个组织朝一个特定的方向发展。
2•规范作用
组织文化是用一种无形的、思想上的约束力量,形成一种软规范,制约员工的行为,以此来弥补规章制度的不足,并引导多数员工认同和自觉遵守规章制度,从而使组织上下左右达成统一、和谐和默契。
3•凝聚作用
组织文化是一种极强的凝聚力量。
组织文化是组织全体员工共同创造的群体意识,是一种粘合剂,把各个方面、各个层次的人都团结在本组织文化的周围,对组织产生一种凝聚力及向心力,使得员工个人的思想感情、命运与组织的安危紧密联系起来,对组织产生强力的归属感和认同感,从而以组织的生存和发展为己任,愿意与组织同甘苦、共命运。
如果说薪酬和福利形成了凝零员工的物质纽带的话,那么,组织文化则形成了凝聚员工的感情纽带和思想纽带。
4•激励作用
组织文化强调以人为中心的管理方法,其核心是要创造出共同的价值观念。
优秀的组织文化就是要创造一种人人受到重视,受到尊重的文化氛围,以此来激励员工为实现自我价值和组织发展而勇于献身、不断进取。
5•创新作用
建立具有鲜明特色的组织文化,是组织创新的一个重要方面,是激发员工创新精神的源泉和动力。
建设良好的、积极的、富有个性和特色的组织文化,是组织独特风格和特色的主要方面,是激励员工创造性、积极性的巨大动力,是组织在激烈的市场竞争中立于不败之地的重要保证。
6•辐射作用
组织文化的建立,组织形象的树立,除对本组织产生很大影响外,还会对社会公众、对本地区乃至国内外组织产生一定的影响,在提高组织知名度的同时,也构成社会文化的一部分,因此,组织文化具有巨大的辐射作用。
例如,可口可乐已成了美国文化的一部分,同仁堂
则构成了中华民族文化的一部分
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组织文化的类型
艾莫瑞大学的桑南菲尔德提出了一套标签理论,他有助于我们认识组织文化之间的差异,认识到个体与文化的合理匹配的重要性。
通过对组织文化的研究,他确认了四种文化类型。
(一)学院型
学院型组织是为那些想全面掌握每一种新工作的人而准备的地
方。
在这里他们能不断地成长、进步。
这种组织喜欢雇用年轻的大学
毕业生,并为他们提供大量的专门培训,然后指导他们在特定的职能领域内从事各种专业化工作。
学院型组织的例子有:
IBM公司、可口可乐公司、宝洁公司等。
(二)俱乐部型
俱乐部型组织非常重视适应、忠诚感和承诺。
在俱乐部型组织中,资历是关键因素,年龄和经验都至关重要。
与学院型组织相反,它们把管理人员培养成通才。
俱乐部型组织的例子有:
联合包裹服务公司、德尔塔航空公司、贝尔公司、政府机构和军队等。
(三)棒球队型
棒球队型组织鼓励冒险和革新。
招聘时,从各种年龄和经验层次
的人中寻求有才能的人。
薪酬制度以员工绩效水平为标准。
由于这种组织对工作出色的员工予以巨额奖酬和较大的自由度,员工一般都拼命工作。
在会计、法律、投资银行、咨询公司、广告机构、软件开发、生物研究领域,这种组织比较普遍。
(4)堡垒型
棒球队型组织重视创造发明,而堡垒型组织则着眼于公司的生存。
这类组织以前多数是学院型、俱乐部型或棒球队型的,但在困难时期衰落了,现在尽力来保证企业的生存。
这类组织的工作安全保障不足,但对于喜欢流动性、挑战的人来说,具有一定的吸引力。
堡垒型组织包括大型零售店、林业产品公司、天然气探测公司等。
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组织发展概述
一、组织发展的含义
组织发展是有计划变革及干预措施的总和,它寻求的是增进组织的有效性和员工的幸福。
组织发展的概念注重的是人性与民主因素,至于权力、控制、冲突、压力等观念,则被相对排斥在外。
组织发展的目的在于重视人员和组织的成长、合作与参与过程以及质询精神。
概括地说,组织发展所包含的观念与针对的目标有以下几个方面:
(1)对人的尊重:
认为员工是负责、明智、关心他人的,有自己的尊严,应该受到尊重。
(2)信任和支持:
主张建立新型、有效而健康的组织,形成信任、真诚、开放和支持的氛围。
(3)权力平等:
不强调等级权威和控制。
(4)正视问题:
把组织中的问题公开,让员工们发表意见。
(5)鼓励参与:
鼓励员工参与决策和改革,发挥其主动性。
二、传统的组织发展方法
传统的组织发展方法可以概括为两种类型:
结构技术和人文技术。
1•结构技术
结构技术是通过有计划地改革组织的结构,改变其复杂性、规范性和集权度的技术,他是影响工作内容和员工关系的技术。
例如,可以合并职能部门,减少垂直分化度,简化规章,扩大员工自主性;也可以对工作进行再设计,使工作变得更具挑战性、趣味性等等。
2•人文技术
人文技术是通过沟通、决策制定和问题解决等方式改变组织成员的态度和行为的技术,主要包括:
敏感性训练、调查反馈、质量圈、团际发展等。
(1)敏感性训练
敏感性训练,又称实验室训练、T团体训练、交友团体训练等,是指通过无结构小组的交互作用方式来改善行为的方法。
在训练中,成员处于一个自由开放的环境中,由一位专家作顾问,讨论他们自己
以及相互之间的交互作用。
团体注重的是相互作用的过程,而不是讨论的结果,因为训练的目的在于使团体成员通过观察和参与而有所领悟,了解自已,了解自己如何看待别人以及别人如何看待自己,了解人与人之间如何相互作用,并借此表达自己的思想、观念、态度。
通过成功的敏感性训练可以使成员的自我知觉更为现实,并善于倾听他
人,群体凝聚力更强,功能失调的人际冲突减少,达到个人和组织更为一体化之目的。
(2)调查反馈
调查反馈是用汕种专门的调查工具,用来评估组织成员的态度,了解员工们在认识上的差异。
通常是以问卷形式进行,可以针对个人,也可针对整个部门或组织。
调查的内容涉及决策方法、沟通的有效性、部门间的协调、对组织、工作、同事和上司的满意程度等。
调查结束之后,要把经过统计处理的结果反馈给员工,让他们进行讨论,鼓励发表不同的意见,以试图寻找出解决问题的办法。
何在讨仑过程中,要遵循对事不对人的原则。
(3)质量圈
质量圈是指多个员工小组自愿定期与主管会面,以鉴别生产中出现的问题并提出解决办法,然后将这些提议送交给高层管理部门审查,获得批准的方案由员工参与完成。
在日本,曾经有数百万员工参加了质量圈,结果每年节约乐数十亿美元。
为了完成一项成功的质量管理项目,企业必须发立明确的项目目标,最高管理层要给予积极的支持,并创造一种有益于参与管理的组织气氛。
此外,还必须选出一个称职的项目管理者,并把项目目标告知所有相关人员,而且项目的所有参与人都必须接受有关质量圈的培训。
(4)团际发展(或称群体间关系的开发)
团际发展旨在化解和改变工作团体之间的态度忒见和观念,以
改善团体间的相互关系。
尽管有不少方法可以改善团体间关系,但最常用的方法是,由冲突的两个团体分别讨论,列出它们各自对自己的认识,对对方的认识和不满,提出要求,然后相互交换,共享信息,找出分歧和导致分歧的原因与性质,接着由双方派出代表共同协商,找出解决问题、弥合差异、改善关系的方法。
三、现代的组织发展方法
典型的现代组织方法主要有全面质量管理和团队建设。
1•全面质量管理
全面质量管理是20世纪90年代初在组织管理上最流行的技术革新之一。
全面质量管理的含义是指整个企业通过共同努力,引进新的
管理体制和组织文化,大幅度削减因质量不佳而导致的成本因素,以
此来满足顾客的需要,甚至经常超出顾客的期望要求而采取的一系列管理措施。
全面质量管理强调依靠协同工作得到组织中的每个人对质量的承诺,是一个在长期经营中不断改进质量的过程一
要达到全面质量管理的这些要求,变革必须根植于企业最根本的部分,即组织文化。
文化的改变必须在实行全面质量管理之前,或与之同时进行。
组织的文化必须支持全面质量管理。
除此之外,挑选员工也是一个重要环节,只有具有高度责任感的员工才能符合全面质量管理的要求。
另外,全面质量管理需要最高管理层的支持;全面质量管理规划需要从上向下推行,并持续地从下向上付诸实施。
2•团队建设
团队是一群人集合在一起为了共同的目标而协同工作,它的绩效
取决于所有人的努力与合作。
因此,团队很重要的。
一个好的团队具有四个方面的特征:
规模小;能力互补;有共同的意愿、目标和工作方法;情愿共同承担责任。
而要组成一个好的团队就必须进行团队建设。
团队建设可以针对工作,也可以针对员工的业余生活,双管齐下则效果更好。
举例来说,针对工作的方法通常包括目标设定、发展团队成员之间的人际关系、明确每个成员责任的角色分析及团队工作程序分析这几个步骤。
具体的做法是:
先由大家确定团体的目标,列出各个子目标及其优先顺序,并在目标及优先顺序上达成共识。
接着,各个成员说明自己在目标达成屮所扮演的角色,划定各自责任,使每个人明确自己的个人努力与团队绩效之间的关系,加强对团体口标的认同。
最后,大家在共同的目标下商讨作业细节,确定工作程序。
这种方法可以提岛个体员工对工作的投人程度,增强责任感,从而提高绩效。
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