8单元学案.docx
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8单元学案
8年级英语上Unit8学案
第一课时课型:
新授执笔:
MissLi时间:
2012.11
课前预习
【预习内容】:
SectionA1a~2c
【预习练习】翻译下面的短语:
wenttotheaquarium
tookphotoswenttothezoo
hadahamburgeratesomeicecream
hungoutsawsomeseals
sawsomesharksboughtasouvenirgotanautograph
课堂导学学案
【学习内容】SectionA1a~2c
【学习目标】:
1.掌握P47-48的单词和短语
gift,shark,aquarium,seal,hang,souvenir,win,autograph,prize
hangout,takephotos,getone’sautograph,winaprize,ontheschooltrip
2.掌握下列句型1)—Didyougotothezoo?
—No,Ididn’t.Iwenttotheaquarium.
—Didyouseeanyseals?
—Yes,Idid.Isawsomeseals.
2)—Werethereanysharks?
—No,thereweren’t.
3.学习一般过去时的用法。
【学习重点】:
学习一般过去时的用法。
【学习过程】:
一课前展示5′我的收获____________________________
二创境激趣1′showsomepictures
三自主探究展示汇报29′1
1.我爱记单词
Task1:
小组展示预习作业1。
Task2:
小组展示预习作业2
2.课堂我做主
1/.Icanread:
大声朗读并记忆目标1中的单词和短语。
2/.Letmetry让我来告诉大家WhatIdidonmylastschooltrip.(写出尽可能多的短语)
wenttothebeachtookphotosswamintheriver
__________________________________________________________________
3/.Iknow:
我知道规则动词的过去式怎样构成:
1)直接加在词尾直接加
2)去e加以字母e结尾的单词,
3)双写加以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的词,
4)改y加辅音字母加y结尾的词_______________________
Icanwrite:
我能写出它们的过去式:
go__________take__________
have__________hang_________eat__________buy_________see__________
4/.Icanlisten:
大声朗读下面的短语:
wenttotheaquariumtookphotos
wenttothezoohadahamburgeratesomeicecreamhungout
sawsomesealssawsomesharksboughtasouvenirgotanautograph
听录音完成1b.听录音,在横线上填写形容词的比较级
A:
Hi,Tina.How_____yourschooltrip?
B:
It____fantastic,reallyfantastic.
A:
____you___tothezoo?
B:
No,I______.Iwenttotheaquarium.Look,herearemyphotos.
A:
______thereanysharks?
B:
No,there_______anysharks,butthere______somereallycleverseals.
A:
Wow,thatsoundswonderful!
Whatelse____you____?
B:
Well,I_________withmyfriendsandI_______lotsofphotos.
听录音,完成2a,2b。
5./Icanrecite:
背诵1c和2c。
大声朗读GrammarFocus,试着背诵。
3、合作探究瞧我们两个多棒
1/.根据下面的提示,编对话:
A:
HowwasyourschooltripB:
Itwasfantastic.
……提示:
fantastic→gotothezoo(no)→gototheaquarium→sharks(no)→seals→hangout→takephotos
2/.根据2b的信息,编对话:
A:
DidTinameetafamousactor?
B:
Yes,shedid.ShemetJakeDean
……
提示:
meetJakeDean→makeamovie→gethisautograph(no)→takehisphotos→otheractors(no)→winthehat(no)→buythehat
4、老师相信我:
1/.讨论other和else的用法。
other修饰__________,放在_________。
else修饰________和___________,放在______________________。
如:
What_________didyoudo?
What_________thingsdidyoudo?
2/ 一般过去时:
表示_____________________________________________________
一般过去时的构成:
______________
Therewas/were…是的过去时,同样表示的意思。
四实践创新5′达标检测我尝试我成功我快乐
仔细阅读短文,理解其意思,根据首字母提示,完成短文
Tinahadaschooltriplastweek.Shewenttothea__________________.Shesawsomeseals,butthereweren’tanys__________.Sheboughtsomes______________forherfriends.Tohersurprise,shemetherfavoritesingerJakeDean.Shewasveryhappy,thoughshedidn’tgethisa_________________,shetooksomephotosintheaquarium,butshehadnotimetoh_________outwithherfriends.Shew_________abeautifulgift.Herschooltripwasveryfantastic.
根据短文内容回答问题
1.WheredidTinagolastweek?
_____________________________
2.Didsheseeanysharks?
_____________________________
3.Werethereanysealsintheaquarium?
_____________________________
4.Didshebuyanysouvenirs?
_____________________________
5.DidshegetJakeDean’sautograph?
_____________________________
6.Didshehangoutwithherfriends?
_____________________________
8年级英语上Unit8学案
第二课时课型:
新授执笔:
MissRen时间:
2012.11
【学习内容】3a~4
【学习目标】:
1.掌握P49的单词和短语:
visitor,outdoor,octopus,
end,monitor,Chicago,California,haveagreattime,takethebusbackto,
attheendof
2.继续学习一般过去时。
【教学重点】:
继续学习一般过去时。
【学习过程】:
一课前展示5′我的收获____________________________
二创境激趣1′
三自主探究展示汇报29′1
1.我爱记短语
Task1:
小组展示预习练习。
2.课堂我做主1/.Icanread:
大声朗读目标1中的单词短语,并记忆。
2/.Icanwrite:
visit—(n.)________act—(n.)_________
monit___aquar____n闲逛_________________
拍照_________________获奖_________________
ontheschooltrip__________________takethebusbacktoschool___________
attheendoftheroad________________
3/.Icandoit:
仔细阅读短文,在短文中划出动词的过去式。
再读短文,完成3a(改正句子错误)。
4/.Icanretellthestory.
通过阅读短文,列出所做的活动
①First,_______________________and_______________________.
②Then,______________________.③Afterthat,___________________and
_______________________.④Afterlunch,__________________and
_______________________.⑤Finally,________________________.
⑥Attheendoftheday,themonitor_________________________.
根据以上提示复述短文
5/.Icanrecite:
大声朗读短文,争取把它背下来。
3.合作探究
1/.两人一组列举去过的地方以及所做过的事情。
使用下面的结构编对话。
Werethere...?
Didyou...?
A:
IvisitedShanghai.
B:
Really?
Thatsoundsinteresting.Whatdidyoudo?
A:
Iwenttothezoo.
B:
Whatdidyousee?
A:
Isawabigtiger.
B:
Didyouseethedolphins?
A:
No,Ididn't.
B:
Werethereanysharks?
A:
No,thereweren't
2./编故事
Iwenttotheaquariumlastmonth,Isaw_____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
3/.我能写出一组相似的短语
attheendof
atthebeginningof
atthefootof
attheheadof
四实践创新5′
一、根据句意,用所给动词的正确形式填空。
1.Heusuallytakesthebustoschool,buttodayhe_____________(walk)toschool.
2.________you________(see)anysharksintheaquariumyesterday?
3.There________________(be)adolphinshowintheaquariumyesterday.
4.Sam________(be)herehalfanhourago.
5.—Where________you________(meet)thefamousactor?
—ImethiminBeijing.
二、改写句子
1.Lucydidherhomeworkathome.(改否定句)
Lucy______________herhomeworkathome.
2.Thestudentshadagoodschooltrip.(变一般疑问句)
_____thestudents__________agoodschooltrip?
3.Shestayedthereforaweek.(对划线部分提问)
____________she____there?
4.Therewassomeorangeinthecup.(变一般疑问句)
_______there______orangeinthecup?
5.DidTinagetJakeDean’sautograph?
(作否定回答)
No,________________.
6.Jakeoftengoesswimming.(用lastyear改写句子)
Jakeoften________swimming______year.
三.请按括号内的要求完成下列句子,每空一词(含缩写)
1.Therearefiftystudentsinourclass.(改为一般过去时)
________fiftystudentsinourclass.
2.IwenttotheaquariumwithmymotherlastSunday.(改为一般疑问句)
____you____totheaquariumwithyourmotherlastSunday?
3.Thereweresomedolphinsinthewater.(改为否定句)
There________dolphinsinthewater.
4.WesawsomesealsattheBlueWaterAquarium.(就画线部分提问)
________you____attheBlueWaterAquarium?
5.Ben’sfriendsenjoyedthemselvesontheschooltrip.(改为同义句)
Ben’sfriends____agreat____ontheschooltrip.
五、课后反思
通过本节课的学习我最大的收获是
8年级英语上Unit8学案
教师寄语:
.Donothingbyhalves.(凡事不可半途而废。
)
第三课时课型:
新授执笔:
MissRen时间:
2012.11
【预习内容】:
SectionB1a---2c
【预习练习】翻译下列短语和句子
sleeplate,dayoff,onone’sdayoff,takeaclass,
goforadriveHowwasyourdayoff?
Itrainedalldaylong.Thatsoundsreallyboring.
【我不懂的地方】
课堂导学
【学习内容】SectionB1a---2c
【学习目标】:
1.掌握P50的单词和短语:
Newwords:
drive,off,rain
Keyphrases:
sleeplate,dayoff,onone’sdayoff,takeaclass,goforadrive
2.掌握下列句子Howwasyourdayoff?
Itrainedalldaylong.Thatsoundsreallyboring.
【学习重点】:
继续学习一般过去时。
【学习过程】:
一课前展示5′我的收获____________________________
二创境激趣1′
三自主探究展示汇报29′1
1.我爱记单词
Task1:
小组展示预习练习1。
Task2:
小组展示预习练习2
2.课堂我做主
1/.Icanread:
大声朗读目标1中的单词短语,并记忆。
2./Icanwrite:
驾驶_________雨,雨水_________睡过了头_________________
stayuplate________________开车兜风_________________
takeaclass_______________onmydayoff_________________
Howwasyourdayoff?
____________
3/.在我们的休息日里,我们通常喜欢做些什么,又不想做什么呢?
完成1a。
大声朗读1a中的短语,按自己不想做的程度排列。
4/.Icanlisten:
听录音,我能完成2a,2b.
再仔细听录音,我能填:
A:
Howwasyour_________,Tina?
B:
Itwas________________.
A:
Whathappened?
B:
We___________________andtheweatherwasterrible.Itrainedandrainedalldaylong.
A:
Sounds________.B:
Howaboutyourdayoff,Tony?
A:
I_________veryhardformymathexamlastweek,soIsleptlate.
B:
Whatdidyoudo?
A:
I_______mymomanddad_____theyard.
B:
Soundslikea_________dayoff!
5/.Icanrecite:
背诵对话1b
6/合作探究
1//.Pairwork:
1)AOnmynextdayoff,Idon'twanttogoforadrive.Thatsoundsreallyboring.
B:
Oh,really?
Ithinkthatsoundsfun.
2)A:
Iwentto…B:
2//.讨论sound和soundlike的用法。
sound是__________,修饰________。
soundlike修饰____________。
That___________terrible.
That______________abusydayoff.
我还知道:
sleeplate=_____________
stayuplate______________
have/takeadayoff_______________
askforadayoff_________________
四实践创新5′一、用方框里的词的正确形式填空
1.Heusually_____(get)upat6:
30inthemorning.Todayhe_______(get)upat7:
20,he____(be)lateforclass.Mr.Wang___(tell)himnot______(be)lateagain.
2.—______you______(have)agoodtimelastSunday?
—Notmuch.Ihadfun__________(camp)withmyfriendsatfirst,butit___________(rain)intheafternoon,andweall_________(get)wet.
3.—Where_________(be)youlastnight?
I_______(call)you,butyou_______
(be)notin.
—Oh,I_______(be)inmyuncle’shouse,
I______(have)supperthere.
二、按要求变换句型
1.Lucydidherhomeworkathome.(改为否定句)
Lucy__________herhomeworkathome.
2.HisfatherworkedalldaylastMonday.(改为一般疑问句)
______hisfather________alldaylastMonday?
3.Iwasverybusylastweek.(为一般疑问句)
_________youverybusylastweek?
4.Therewassomeorangeinthecup.(变一般疑问句)
_____there_____orangeinthecup?
8年级英语上Unit8学案
第四课时课型:
新授执笔:
MissRen时间:
2012.11.
课前预习
【预习内容】:
SectionB3a~4
【预习练习】按要求写出下列各词:
1.visit________(过去式)2.photo________(复数)
3.take________(反义词)4.put________(过去式)
5.pour________(现在分词)6.win________(过去式)
7.gift________(同义
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