初中英语名词副词代词形容词专题复习.docx
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初中英语名词副词代词形容词专题复习
一、名词
知能提升:
(一)知识讲解
名词:
表示人、事物或地点的名称。
英语名称:
Noun
缩写形式:
n.
I.名词的分类
专有名词
个人、事物、日子、机关等所专有的名称
London,John,theGreatWall
Sunday,September
不
普通名词
个体名词
单一的个体(人或事物)
boy,worker,pencil,dog,table
可
集体名词
若干个个体组成的集合体
class,family,people
不/可
物质名词
一种物质,原材料
water,glass,wood
不
抽象名词
生活中看不见、摸不到的某些动作、状态、品质的抽象概念
happiness,love,work,life
不
II.名词的数
名词在使用中的难点在于名词的数,即可数名词与不可数名词的实际应用。
不可数名词不能用数字计算,所以它通常只有单数形式。
它包含专有名词、物质名词、抽象名词等。
可数名词是可以用数量加以计算的名词,所以它有单数形式和复数形式两种。
可数名词复数形式的构成规律
条件
构成方法
读音
例词
1.一般情况
加s
清辅音后读/s/
浊辅音和元音后读/z/
book—books
bag—bags
bee—bees
2.以s,x,ch,sh等结尾的词
加es
读/iz/
class—classes
3.以ce,se,ze,de,ge等结尾的词
加s
读/iz/
orange—oranges
4.以“辅音字母+y”结尾的词
变y为i再加es
读/z/
family—families
5.以f或fe结尾的词
变f或fe为ves
读/vz/
leaf—leaves
6.以o结尾的
一般有生命的加es,没生命的加s
读/z/
tomato—tomatoes
photo—photos,但hippo—hippos
不规则变化
英语中有一部分名词由于历史或词源原因,其复数形式的构成法是不规则的。
这种情况主要有:
A.元音发生变化。
如:
man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth,mouse—mice
B.词尾发生变化。
如:
child—children
C.单、复数同形。
如:
fish—fish,Japanese—Japanese,Chinese—Chinese,sheep—sheep
D.只有复数形式。
例如:
trousers,clothes等。
E.物质名词(不可数名词)量的表示方法
(1)用much,alittle,alotof等表示
(2)用容器表示如:
abowlofrice,aglassofwater,acupoftea,twoglassesofmilk
【考题链接】
1.There_______________onthewall.Theyareverynice.
A.arephotosB.arephotoesC.isaphotoD.isphoto
2.Therearetwo___andthree___onthetable.
A.knifes,forksB.knifes,forkC.knives,forkesD.knives,forks
3.Iwanttobuy________.
A.twobottlesofinkB.twobottleofink
C.twobottleofinksD.twobottlesofinks
III.名词所有格
名词所有格是指一个名词与另一个名词之间存在所有关系时所用的形式。
其构成方式有两种:
一种是由名词末尾加’s构成;另一种由介词of加名词构成。
前者多用来表示有生命的东西;后者多用来表示无生命的东西。
例如:
Tom’sbike汤姆的自行车thelegsofthetable桌子的腿
所有格形式的构成
(1)单数名词后加’s,其读音与名词复数结尾的读音相同。
thegirl’sfather女孩的父亲
(2)以s结尾的复数名词后加“’”。
twohours’walk两个小时的步行(路程)
(3)不以s结尾的复数名词后加’s。
thechildren’sholiday孩子们的节日
(4)以s结尾的人名,可加“’s”,也可直接加“’”。
Thomas’sbrother托马斯的兄弟Charles’job查尔斯的工作
(5)表示各自的所有关系,不是共有的,则要分别在名词末尾加“’s”。
John’sandMary’srooms约翰和玛丽各自的房间
若表示共有的,则在最后一个名词的末尾加“’s”。
JohnandMary’sroom约翰和玛丽合住的房间
【考题链接】
1.June1stis__________Day.
A.Child’sB.Childs’C.Childrens’D.Children’s
2.___________roomisnexttotheirparents’.
A.Kate’sandJoan’sB.Kate’sandJoan
C.KateandJoan’sD.KateandJoan
3.Thetwodeskshereare___________.Youmayusethedeskoverthere.
A.MaryandJaneB.MarysandJanes
C.MaryandJane’sD.Mary’sandJane’s
【易错点】
1.有些名词的形式像复数,但含义是单数,而有些名词是没有单数形式的,应注意谓语动词的选用。
a.Mathsisthelanguageofscience.数学是科学语言。
b.Nonewsisgoodnews.没有消息就是好消息。
c.TheChinesepeopleareagreatpeople.中国人民是伟大的人民。
2.在“therebe”的句型中,谓语动词的数应和它最靠近的主语的数相一致。
a.Therearetwopicturesonthewall.在墙上有两幅画。
b.Thereisacatandtwodogsinthegarden.在花园里有一只猫和两条狗。
3.单数集合名词作主语时谓语动词“数”的变化:
单数集合名词如class,police,family,school,group,team等,如果指的是整体概念,谓语动词用单数,如果指的是一个一个的人,则谓语动词用复数。
a.Hisfamilyisabigone.他的家庭是个大家庭。
b.Hisfamilyaregoodtome.他的家人对我很好。
4.由man或woman作为第一部分的复数名词,两个组成部分皆变为复数形式。
mandriver(男司机)—mendrivers,womandoctor(女医生)—womendoctors
【注意】bananatree—bananatrees
5.有些表示由两部分构成的东西和部分学科的名词总以复数的形式出现。
如:
glasses(眼镜),shorts(短裤),mathematics(数学),physics(物理学),politics(政治学)等。
6.有些词,如:
food,drink,fruit,fish等,表示物品数量时,作不可数名词。
而表示物品的种类时,则可看作可数名词。
Iwouldliketobuysomefish.我想买些鱼。
(表示数量,不可数)
Therearedifferentkindsoffishesinthelake.湖里有各种不同的鱼。
(表示种类,可数)
7.以-ese或-ss结尾的表示民族的名词也是单复数同形。
如:
Chinese,Japanese等。
但是,以-an结尾或其他形式结尾的表示民族或国家的人的名词变复数时在词尾加-s。
如:
Americans,Asians,Russians,Australians,Italians,Germans等。
【注意】Englishman—EnglishmenFrenchman—Frenchmen
8.不可数名词与不可数名词,不可数名词与可数名词或可数名词与可数名词并列作主语时,如名词所表示的事物种类超过两种,谓语动词一般用复数形式。
Meatandfisharehealthyfood.肉和鱼都是健康食品。
【考题链接】
1.Maths___________animportantsubjecttaughtinthemiddleschool.
A.areB.isC.wasD.were
2.Therearemore___________inthishospitalthaninthatone.
A.womandoctorsB.womendoctor
C.women’sdoctorD.womendoctors
3.The_____________eatalotofrice.
A.JapanpeopleB.JapaneseC.JapanesesD.peopleofJapanese
同步练习:
一、写出下列名词的复数形式:
1.match_________________2.man________________
3.wish_________________4.German_________________
5.tomato________________6.policeman__________________
7.kilo_________________8.apple________________
9.potato__________________10.Chinese_________________
11.shelf_________________12.Japanese_________________
13.leaf__________________14.American_________________
15.life__________________16.tooth_________________
17.wife__________________18.foot__________________
19.knife_________________20.sheep________________
21.half________________22.child_________________
二、单项选择
1.—WhereisTom?
—He’slefta______sayingthathehassomethingimportanttodo.
A.excuseB.messageC.exerciseD.news
2.Thereisno______inthebussowehavetowaitforanotherbus.
A.roomB.aroomC.roomsD.seats
3.—Wouldyoulikesome______?
—Oh,Yes.Justalittle.
A.pearsB.orangesC.sugarD.apples
4.YoucanfindthefollowingINSTRUCTIONSon_______.“KEEPINACOLDPLACE”
A.foodB.moneyC.clothesD.books
5.Mr.Greenhaslivedinthe_____hotelsincehecametoChina.
A.five-starB.five-starsC.fivestar’sD.fivestars
6.ShewasborninWuhan,butBeijinghasbecomehersecond_______.
A.homeB.familyC.houseD.place
7.—What’sthe_____today?
—It’sJune26.
A.dayB.dateC.timeD.hour
8.Englishisspokenasthefirstlanguagein______.
A.theUSAB.FranceC.JapanD.China
9.______comesfromcows.
A.WoolB.ChickenC.PorkD.Milk
10.Letthechildrengoaway.They’remakingtoomuch______here.
A.noiseB.voiceC.noisyD.sounds
11.I’dliketohaveaglassofmilkand_______.
A.twobreadsB.twopiecesofbreads
C.twopiecesofbreadD.twopieceofbread
12.It’salong______toParis.It’stwothousandkilometers.
A.streetB.roadC.wayD.end
13.Many______aresingingoverthere.
A.womanB.womenC.girlD.child
14.Hebought_______.
A.twopairsofshoesB.twopairofshoes
C.twopairsofshoeD.twopairofshoe
15.Mr.Whitehasthree_______.
A.childB.childrenC.childsD.childrens
16.Beijingisoneofthebiggest_______intheworld.
A.citysB.cityC.cityesD.cities
17.—Where’sMr.White?
—He’sin_______.
A.theroom202B.Room202C.theRoom202D.room202
18.Shops,hospitalsandschoolsareall_______.
A.placesB.homesC.roomsD.buildings
19.EverymorningMr.Smithtakesa_______tohisoffice.
A.20minutes’walksB.20minute’swalk
C.20-minuteswalkD.20-minutewalk
20.—Arethese______?
—No,theyaren’t.They’re_______.
A.sheep,cowsB.sheep,cowC.sheeps,cowD.sheeps,cows
21.Therearemany______inthefridge.
A.fishB.fruitC.eggsD.bread
22.—Whoseroomisthis?
—It’s_______.
A.LiMingB.LiMing’sC.LiMingsD.LiMings’
23.Hereare______foryou,Sue.
A.potatosB.somepotatoesC.threetomatosD.sometomato
24.Herearesomebirthdaycardswithourbest______forher.
A.wishB.hopeC.wishesD.hopes
25.Ialwaysgotothat______tobuyfoodonSunday.
A.shopB.parkC.zooD.garden
26.SamgaveAnnsome_______tolookafterPollywhilehewasaway.
A.picture-booksB.inventionsC.instructionsD.messages
27.—WhichofthefollowinganimalslivesonlyinChina?
—The________.
A.monkeyB.elephantC.pandaD.cat
28.______roomisonthe5thfloor.
A.LucyandLilyB.LucyandLily’s
C.Lucy’sandLilyD.Lucy’sandLily’s
29.Thethirdmonthoftheyearis_______.
A.MarchB.JanuaryC.FebruaryD.April
二、代词
知识讲解
代词:
代词是代替名词、形容词和数词的词。
按其意义、特征及其在句中的作用分为:
人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、反身代词、相互代词、不定代词和关系代词等。
英语名称:
Pronoun
缩写形式:
pron.
Ⅰ.人称代词
1.人称代词的人称、数和格
数
格
第一人称
第二人称
第三人称
单数
主格
I
you
he
she
it
宾格
me
you
him
her
it
复数
主格
we
you
they
宾格
us
you
them
2.人称代词有主格和宾格之分。
通常主格作主语,宾格作宾语,多用于动词、介词后。
【例句】Iliketabletennis.(作主语)
Doyouknowhim?
(作宾语)
3.人称代词还可作表语,作表语时用宾格形式。
【例句】—Whoisknockingatthedoor?
—It’sme.
【考题链接】
1.________LiPing’sbrother.
A.HerB.HisC.He’sD.She’s
2.Thebowlsareonthetable.Therearesomeeggsin___________.
A.himB.themC.itD.he
3.Let__________haveameeting.
A.meB.youC.usD.we
Ⅱ.物主代词
1.表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
数
词性
第一人称
第二人称
第三人称
单数
形容词性
my
your
his
her
its
名词性
mine
yours
his
hers
its
复数
形容词性
our
your
their
名词性
ours
yours
theirs
2.形容词性物主代词的作用相当于形容词,可在句中作定语。
【例句】Ourteacheriscomingtoseeus.
Thisisherpencil-box.
3.名词性物主代词的作用相当于名词,在句中可用作主语、表语、宾语。
【例句】
Ourschoolishere,andtheirsisthere.(作主语)
—IsthisEnglish-bookyours?
(作表语)
—No.Mineisinmybag.
I’vealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyours?
(作宾语)
4.形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。
【例句】Thisismybag.=This(bag)ismine.
Thatisherruler.=That(ruler)ishers.
做物主代词填空题的方法:
一般看其后有没有名词,如有,就用形容词性物主代词;如无,就用名词性物主代词。
5.形容词性物主代词可以与其他形容词一起修饰名词,但要放在其它形容词之前。
【例句】Thisismynewradio.
6.若名词前已有物主代词,则不能再用冠词及指示代词。
【例句】We’recleaningtheourclassroom.(错误)
We’recleaningourclassroom.(正确)
【考题链接】
1.—Isthisherbike?
—No,itisn’t.It’s__________.
A.mineB.myC.meD.he’s
2.Heisaboy.___________nameisWangPing.
A.HeB.HisC.HerD.He’s
Ⅲ.指示代词
指示代词包括:
this,that,th
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