长沙3新名校小升初语文模拟试题含答案Word格式.docx
- 文档编号:6815870
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:33
- 大小:78.01KB
长沙3新名校小升初语文模拟试题含答案Word格式.docx
《长沙3新名校小升初语文模拟试题含答案Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长沙3新名校小升初语文模拟试题含答案Word格式.docx(33页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
语文就是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。
。
9、默写古诗(7分)
(1)《别董大》:
,天下谁人不识君。
(2)《从军行》:
黄沙百战穿金甲,。
(3)《过零丁洋》:
人生自古谁无死,。
(4)、请你从积累的古诗文中写出一句描写春天美景的完整诗句:
,。
(5)请你从积累的古诗文中写出一句描写“花”的完整诗句。
,。
第二部分课外阅读(15分)
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。
带着一份喜悦对父母说:
“爸、妈,我长大了,我进中学了。
”父母一脸笑意:
“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。
”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对
父母说:
“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。
“不,孩子,青春痘并不证明你长大。
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。
家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。
一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。
没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之天天。
我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太
。
许多人围了过来。
我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。
突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。
我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。
老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。
于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷
衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我小心地边吃边看父亲。
父亲很和蔼,不时夹菜给我。
我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:
“孩子,你懂得了什么叫责任。
”我终于感觉到父母承认了我的长大;
我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。
长大,意味着责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担夏任的;
然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
10.联系上下文,说说下列句子中划线词的意思。
(2分)
(1)小的时候想长大。
(2)我终于感觉到父母承认了我的长大。
11.在叙述中,详写了哪一件事?
作者这样安排的用意是什么?
(3分)
12.面对被撞倒的老太太,“我”是怎么想的?
又是怎么做的?
从中反映出“我”具有哪些好的品质?
13.“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育,请从文中举出例子并加以说明。
14.简要谈谈你对文章最后一段的理解,并结合实际谈谈对你的启示。
对文章最后一段的理解:
对你的启示:
第三部分写作(50分)
题目:
_____的我
要求:
1、在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……
2、通过一件具体的事介绍自己的特点。
3、字迹工整,书写美观。
4、字数500字
1、略
2.比喻拟人拟人拟人夸张比喻、夸张
3、健康震撼缓缓惊叹
4、①c②a③a
5D6B7D
8、略
9莫愁前路无知己不破楼兰终不还
(一)10、
(1)进入中学,成为大人。
(2)能够承担责任
11、本文详写了邻家孩子用自行车捎“我”时撞到一位老太太的前后经过;
突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程,从而揭示“长大”的含义,突出文章的中心。
12、面对被撞的老太太,我有些惭愧。
帮她拾起散落在地上的菜,送她回家,并决定常常去看她。
从中反映出我的道德良知,敢于承担责任、善良、诚实等品质。
13、
(1)当“我”对“长大”的含义有曲解时,父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。
(2)当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看她时,父母赞赏和鼓励“我”。
是父母引导“我”明白了“长大”的真正含义。
14、这句话告诉我们,真正的长大不在于年龄的增长和身体的成熟,而是意味着能够承担责任。
启示略。
小升初语文训练真题试卷
一、读拼音,写汉字(每空0.5分,共4分)
zhì
:
(
)手可热
两军对()孤注一()闲情逸()
hé
()泽而渔()东狮吼
chó
u:
壮志难()一()莫展
二、按要求在句子中填上合适的词语(每空1分,共7分)
1、这两个人总是一起做坏事,真是呀!
(与“动物”有关的成语)
2、是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是,
呀。
(写出有关历史人物的成语)
3、虽然路上有许多(),但谁也别想()我们前进的脚步,我们是不会受到一点()就放弃的。
(用“阻”字组成的词语填空,不得重复)
4、()考试不难,(
)方法和规范很重要,()我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。
(填关联词)
三、按要求写句子(共9分)
1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。
把转述句改成直接叙述的句子:
2、妈妈很忙,没有功夫去看电影。
改为双重否定句:
3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
缩写句子:
4、按例句的写法特点,仿写句子。
太阳无语,却放射出光辉;
大地无语,却展示出广博。
____________________________;
___________________________。
四、积累与运用:
按要求把答案写在横线上(12分)
(1)请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事,并写下你阅读这一童话后的一点感悟。
作品简介:
_________________________________________________________
感悟:
_____________________________________________________________
(2)读名著填空:
下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。
①你看他拽开步,迎着猛虎,道声:
“业畜!
那里去!
”那只虎蹲着身,伏着尘埃,动不敢动。
却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。
②在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。
那大虫猛一扑,他不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。
③左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。
打到五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。
1()②()③()
(3)戏为六绝句(唐)杜甫
杨王卢骆当时体,轻薄为文哂(shěn)未休。
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
这首诗里涉及到了初唐四杰,他是:
、、、。
五、根据所给的信息,写出相关的答案(9分)
1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
描写的事物______________________。
2、四大民间传说、、
、。
3、“蒋干中计”“跃马过澶溪”
作品______________________。
4、“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸臣”
中的“忠骨”是指(人物名),“佞臣”是指(人物名)。
5、请写出“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”中作者送别友人时登上的楼名:
六、阅读下面文章,按要求回答问题。
(19分)
神奇的魔术师
冬苗
①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。
②妻子小心翼翼地与他商量:
“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?
”“随你安排吧!
”约当茨大手一挥,不耐烦地说。
“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!
”妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。
”“魔术师?
哈哈,混饭吃的江湖骗子!
”灼当茨放声大笑,笑声很空洞。
妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。
③小海伦生日那天,来了不少小客人。
屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。
④男主人却不问不闻,衔着雪茄,独自去河边散步了。
约当茨这次远航归来,郁郁寡欢,心事重重。
约当茨从河边回来时,魔术表演己近尾声。
看来的确很精彩,院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。
妻子嗔(chēn)怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?
到处找不到你。
这魔术太奇妙了!
你不看,真可惜啦!
”“骗小孩子而已!
”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。
⑤“唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?
收获不小啊!
”魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍铄。
他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。
“呵,说我吗?
”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。
“我帮你把鱼儿放进盆里!
”魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。
“好,压轴戏由我们大明星登场啦!
”魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。
眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。
斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。
它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。
更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。
全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。
魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。
他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横梁压断双腿。
他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。
⑦一切都明白了。
他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。
与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日?
⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。
天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
1、联系语境解释加黑线的词语(2分)。
不闻不问:
鄙夷不屑:
2、文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子,用“”划下来。
3、文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。
请在下列横线上填上恰当的双音节词语。
约当茨在魔术师到来之前的态度是,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是。
4、文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。
请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。
5、理解文章划线句“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
”有什么含义?
(4分)
6、文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面?
7、文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象,正像陆游笔下的梅花,即使被压成泥,也不忘向人间措撒芳香。
请你写出陆游《卜算子·
咏梅》中含有此意的两句词。
,。
七、作文:
(40分)
阅读材料:
一位妇女走进一家新开张的花店,却看不到花瓶,也看不到任何鲜花,店里只有上帝站在柜台后面。
“你想要什么都可以提出来。
”上帝说。
“我想要幸福。
我想要安宁、金钱、被人理解的能力。
我想死后能够上天堂。
而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。
”上帝从他身后的架子上取下一个罐子,打开罐盖,从中取出一些颗粒状的东西,递给那位妇女。
“你把这些种子拿走,”上帝说,“把它们拿去种,因为我们这里不出售成果。
请体会材料的内容及其含义,构思作文,自主确定题目。
字数在400字左右(不能以诗歌形式出现。
文章中请不要出现真实的校名、人名)。
答案
一、zhì
(炙)
(峙)(掷)(致)
(涸)(河)
(酬)(筹)
二、1、狼狈为奸
2、成也萧何,败也萧何
3、(阻碍)(阻止)(阻挠)
4、(虽然)(但是)(所以
1、老师提醒同学们:
“在考场上一定要认真审题,用心答题。
”
2、不可否认,妈妈很忙,没有功夫去看电影。
3、技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。
4、高山无语,却体现出巍峨;
青春无语,却散发出活力。
四、1、简介:
《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。
(起因、经过、结果)没有写经过和结果各扣一分。
人只要有梦想,那么困难就不再是困难了。
(可以多角度作答,如果只答不因外表自卑的扣一分。
)
2、
(1)孙悟空大闹天宫②李逵真假李逵③武松醉打蒋门神
3、杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。
五、1、雪。
2、《白蛇传》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》。
3、《三国演义》。
4、岳飞、秦桧。
5、芙蓉楼。
六、1、不闻不问:
不听也不问。
文中指约当茨对女儿的生日派对不理会。
看不起。
文中指约当茨看不起魔术师的表演。
2、他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来
3、不屑、敬佩。
4、妻子嗔(chēn)怒地瞟了他一眼,连忙让出座位,“哎,你到哪儿去了?
”。
说明妻子是一个温柔,体贴丈夫的人物形象。
5、表层意:
写了天气好。
深层意:
暗示了约当茨从消极中走出来,重拾自信。
6、神奇在:
1.魔术精彩。
2.劝解约当茨的方式神奇。
3.魔术师的乐观坚强神奇。
7、零落成泥碾作尘,只有香如故。
新重点小学小升初语文模拟试题(含答案)
(时间90分钟总分100分)
一、基础知识
1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
lí
nglì
(________)wǔrǔ(________)má
odù
n(________)
pá
ihuá
i(________)kāngkǎi(________)zīxú
2.这句话,你很熟悉。
请你拼一拼,认真写出句子。
suí
fēngqiá
nrù
yè
,rù
nwù
xì
wú
shēng。
3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。
废(______)忘(______)舍(______)为人同心(______)力
居(______)思(______)万古长(______)神机(______)算
4.下面的句子有错误,请你用修改符号在原句修改病句。
(1)小明不禁忍不住笑出声来。
(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
例:
气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?
王宁说:
“我要像李刚那样关心集体。
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(2)烈士的母亲说:
“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。
6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。
请把下面诗词补充完整。
(1)待到山花烂漫时,__________。
(2)__________,谁持彩练当空舞?
(3)__________,不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日,__________。
7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。
试一试,你能行!
(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:
“人固有一死,__________,__________。
”(选自《为人民服务》)
(2)燕子去了,__________;
杨柳枯了,__________;
桃花谢了,__________。
(选自《匆匆》)
(3)弈秋,通国之善弈者也。
__________,其一人专心致志,__________;
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,__________。
(选自《学弈》)
二、阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
“奶奶!
”小女孩叫起来,“啊!
请把我带走吧!
我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!
8.这段话选自______(国名)童话作家______的名篇《卖火柴的小女孩》。
9.读这一段话时,应该用怎样的语气?
阅读下面的文言文,完成下列小题。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援①弓缴②而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
注释:
①援:
拉。
②弓缴:
弓箭。
10.结合上下文理解下列词语。
(1)诲:
______
(2)俱:
______
11.请翻译句子大意。
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
阅读下面的文章,完成下列小题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié
)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huà
n)的威廉·
马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xià
n)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
马修说:
“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。
当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuá
n)的话,无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然,马修不是病态的自虐(nuè
)狂,他把痛楚作为契(qì
)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
12.联系上下文解释词语意思。
(1)以手掩面
(2)契机
13.破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。
A当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
(______)
B钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
14.你对“生之喜悦”这个题目的理解:
15.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。
16.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?
17.读了短文后,你有什么感受?
请用简洁流畅的语言写下来。
三、作文
18.题目:
《我得到了》
在横线上填一个适当的词语再作文,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;
选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚;
400字以上。
答案解析
【答案】
(1).伶俐
(2).侮辱(3).矛盾(4).徘徊(5).慷慨(6).咨询
【解析】
【详解】这道题目考查学生根据拼音写词语的能力。
学生只有读准字音,才能得出相应的词语。
在书写词语的时候,注意同音字、形似字、易错字的辨析,要准确书写,不要出现错别字。
其中“伶俐”的“伶”不要写成“灵”,“矛盾”的“矛”不要写成“予”,“慷慨”的“慨”不要写成“概”。
【答案】随风潜入夜,润物细无声。
【详解】这道题目考查学生根据拼音写句子的能力。
学生只有读准字音,才能得出相应的句子。
在书写句子的时候,注意同音字、形似字、易错字的辨析,要准确书写,不要出现错别字。
其中“润”不要写成“瑞”,“声”不要写成“生”。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 长沙 名校 小升初 语文 模拟 试题 答案