社会工作者实务临考冲刺提分卷2文档格式.docx
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5
社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。
医务社会工作中的团队合作是指( )。
A.社会工作者之间的合作
B.社会工作者与院内其他专业人员的合作
C.社会工作者与社区的合作
D.社会工作者与患者家属的合作
B
医务社会工作中的团队通常包括医生、护理人员、药师、物理治疗师、营养师和社会工作者等,故选B。
6
社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动,对居民参与态度和参与能力进行了调查,提出下列观点,其中错误的是( )。
A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证
B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
社区居民是否积极参与社区事务,受到以下三个因素的影响:
对参与价值的肯定、参与意愿、参与能力。
其中,社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利害是否有密切关系.如果参与对其生活质量改善不大,他们就不会参与。
当然,居民参与社区活动也会受到环境因素的影响,但并不是主要因素。
故本题正确答案应选C。
7
残疾人社会工作具有很大的特殊性,其工作内容和范围广泛。
其中( )是帮助残疾人融入社会的最有效途径,它集合了“治疗—康复—发展”三个功能。
不仅奠定了自身独立的经济地位,同时通过劳动也使得某些已经丧失生理性能力的器官得到某种程度的恢复。
A.教育康复
B.职业康复
C.社区康复
D.社区优抚
考查残疾人社会工作内容中的职业康复。
8
小刘在七年级的时候由农村转入城市中学习,由于家庭经济不是很好,在穿着上很朴素,常怕别人取笑自己,很少和同学打交道,喜欢独来独往,并且在学习中遇到困难,也不敢去问老师和同学。
学校社会工作者注意到了小刘的问题,打算提高小刘的人际沟通能力和解决问题的能力,这体现了抗逆力中的( )因素。
A.外部支持
B.内在优势
C.效能
D.保护性
抗逆力中的效能因素包括人际技巧、解决问题能力、情绪管理及目标制定等。
人际技巧是指适应不同文化的灵活性、同理心、幽默感及沟通能力;
解决问题能力是指懂得运用资源及寻求帮助的能力:
情绪管理是指能觉察自己的情绪并正面表达出来;
目标制定是指了解自己的目标,并具备制订计划的能力,从而达到自己的目标。
9
在矫正社会工作中,( )是最普遍运用的服务模式。
A.个案辅导
B.团体辅导
C.外展服务
D.社会工作行政
对于矫正社会工作者而言,其大量的工作内容是与单个的服务对象打交道,因此,个案工作的专业方法,是最常用的方法。
10
矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为( )。
A.更生保护
B.监督保护
C.监管保护
D.事后保护
矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为更生保护。
这是一项起源于美国费城,面向刑满释放等人员的社会福利措施。
11
某纺织厂根据女职工多的实际情况,出台了相关措施:
设置哺乳室,方便女工给孩子喂奶;
调整怀孕女工工作岗位,减轻劳动强度,保证工资待遇;
由工会出面慰问哺乳期女工。
这些措施满足了妇女( )的需要。
A.自我发展
B.特殊保护
C.自我实现
D.性别公正
题干中的各项措施,涉及到孕期、哺乳期的妇女,考虑到了妇女特殊的生理期,是对妇女的特殊保护。
12
下列不属于社会工作介入行动的原则的是( )。
A.考虑经济效益
B.瞄准服务目标
C.坚守社会工作的价值中立性原则
D.以人为本、服务对象自决
选择介入行动的原则:
一,以人为本、服务对象自决;
二,个别化;
三,考虑服务对象的发展阶段和他们的特点;
四,与服务对象相互依赖;
五,瞄准服务目标;
六,考虑经济效益。
13
某社会工作者鼓励救助对象参与社会活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。
社会工作者这种做法产生的作用是( )。
A.改善救助对象的生活环境
B.发展壮大社区志愿者队伍
C.提高社区居民的参与率
D.促进救助对象的能力建设
社会工作者通过拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。
社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物。
使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。
题干中的做法促进了救助对象的能力建设。
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孤老退伍红军战士最为关注和渴望满足的需要是( )。
A.婚姻家庭
B.工作生活
C.社会尊重
D.健康维护
老年期是疾病多发期,健康维护是孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要。
15
父母对小明的期望非常高.要求十分严格,规定他作息时间,从学校回来只许读书、做功课,不许出屋与小朋友一起玩。
小明的父母剥夺了孩子( )的需要。
A.生存
B.教育
C.受保护
D.社会化
儿童的社会化是儿童逐渐了解社会、掌握生存技能的过程,是人的社会化过程中的第一步。
它要求儿童在其成长过程中通过个人和社会的交互作用,获得在语言、思维、情感等能力和行为方式。
16
在个案阶段,社会工作者开展工作的第一步是( )。
A.预估
B.接案
C.规划
D.结案
在个案阶段,接案是社会工作者开展工作的第一步;
结案是个案工作方法的最后一个环节。
17
老年社会工作的主要内容首先指的是( )。
A.身体健康方面的服务
B.认知与情绪问题的处理
C.老年特殊问题的处理
D.社会支持网络的建立
老年社会工作的主要内容:
身体健康方面的服务、处理认知与情绪问题、处理精神问题。
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社区妇联的社会工作者张楠与前来寻求帮助的失业者小芳进行接案面谈后。
发现小芳的更大问题在于她的婚姻问题,而张楠这时也正处在与丈夫的分居过程中,那么,社会工作者张楠此时需要考虑的是( )。
A.决定是否需要紧急介入
B.权衡是否有能力处理问题
C.决定问题的优先次序
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
小芳当前面临的问题既有失业问题,又有婚姻家庭问题,所以,社会工作者最紧迫的任务是与小芳一起商量需要解决问题的先后顺序。
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国家和社会对因各种原因无法维持最低生活水平的公民给予无偿救助的一项社会保障制度是( )。
A.社会救济
B.社会保险
C.社会救助
D.社会福利
社会救助足指在社会成员间个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时,由政府和社会为其提供基本物质保障的救助制度。
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矫正社会工作在一些国家和地区(如我国的香港地区)也称为( )工作。
A.治疗
B.康复
C.感化
D.更生
矫正社会工作在一些国家和地区也称感化工作(如我国香港地区),它是矫正制度中非常重要的组成部分,是社会工作实务的一个重要领域。
21
通过面对面的会谈去收集资料,可以为决定介入与干预的方法提供依据的方法是( )。
A.询问
B.咨询
C.问卷
D.观察
询问是收集资料的方法之一,它是直接向服务对象询问,通过面对面的会谈去收集资料。
可以为决定介入与干预的方法提供依据。
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小李夫妇向社会工作者抱怨上中学的儿子大大咧咧,对什么事都不上心。
社会工作者听了他们的描述之后。
希望运用再标签的技巧改变夫妻俩的态度。
社会工作者的下列回应中,正确的是( )。
A.“每个人都有缺点。
孩子也一样”。
B.“孩子有缺点,也一定有优点。
他有什么优点”
C.“如果遇到压力,孩子大大咧咧的性格有什么作用”
D.“你们不去注意孩子的缺点。
他的缺点就不会那么突出”。
再标签技巧则是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的积极的行为。
题干中社会工作者通过引导使夫妻俩人思考和发现儿子的优点(积极面),而不是仅仅看到儿子的缺点,来最终改变他们对儿子的态度。
其他选项都是围绕着消极面(缺点)展开的话题,所以不符合再标签技巧。
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进城务工家庭的子女,经常面临学习的困难,社会工作者需要关注他们本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平之间的差异,这体现的是运用( )。
A.小环境
B.生态视角
C.大环境
D.以家庭为基础
家庭成员生活在家庭中,而家庭又受到周围社会环境的影响。
运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。
尤其对于处于弱势的家庭来说,社会环境的影响非常突出,而且家庭成员之间的相互影响又常常与周围环境的影响交错在一起。
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发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动过程的环节是社会工作通用过程模式中的( )环节。
A.接案的决定
B.问题预估
C.制订服务计划
D.评估
计划是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。
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下列群体中,属于学校社会工作对象的是( )。
A.正在服刑的李某
B.遭受家庭暴力的刘女士
C.有人际交往障碍的初中生小明
D.初中辍学后外出打工的小马
学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术,对正规或非正规教育体系中全体学生,特别是处境困难学生提供的专业服务。
选项中只有C项符合。
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企业社会工作者有时会扮演联结者的角色,下列选项中能够体现这种角色的功能的是( )。
A.帮助职工明确其所工作的环境和条件,理清其需求
B.促进职工对职业和生活问题解决能力的提升
C.寻求多方资源解决职工问题
D.对职工在职业活动过程中遭遇的危机和冲突与主管部门进行沟通
考查企业社会工作者的角色。
A项是咨询辅导者的角色功能,B项是促进者的角色功能,D项是协调者的角色功能。
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为矫正对象提供( ),既是基本的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。
A.基本教育保障需要
B.就业权益的保障需要
C.再社会化的服务需要
D.基本生存的条件
矫正对象面临困难重重的生活压力,为其提供基本生存的条件,既是基本的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。
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社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供( )。
A.中等生活水平的物质保障
B.精神安慰
C.当地平均生活水平的物质保障
D.基本物质保障
社会救助是指当社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活发生严重困难时,由政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度。
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社区康复是在城乡社区水平基础上,积极调动和协调社区内有关部门和人员,包括残疾人及其家属,充分开发和利用社区的资源,在医疗、教育、职业和社会等方面,为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务,从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立,积极参与社会生活。
这里,社区康复中最基本的3个原则,不包括( )。
A.因地制宜
B.低成本、广覆盖的原则
C.因陋就简
D.因势利导
因地制宜、因陋就简和因势利导是最基本的原则,简称为“三因原则”.称为社区康复的根本指导原则。
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在临终服务对象心理反应阶段的( ),社会工作者要给予服务对象精神支持,陪伴服务对象,预防自杀,尽量满足服务对象的合理要求。
A.接受期
B.否认期
C.抑郁期
D.愤怒期
对临终服务对象以下五个心理反应阶段,社会工作者要做好针对性的工作。
(1)否认期。
(2)愤怒期。
(3)讨价还价期。
(4)抑郁期。
要给予服务对象精神支持,陪伴服务对象,预防自杀,尽量满足服务对象的合理要求。
(5)接受期。
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( )指的是为了确保社会公正,站在服务对象或者受助团体的立场上,直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。
A.宣传教育
B.干预目标
C.倡导
D.资源连接
本题考查的是倡导的定义。
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为了提高老人照顾的质量.养老机构的社会工作者小吴准备写一份建议书,建议机构采取一些措施。
( )是针对入住养老机构的老年人的特点提出的建议。
A.多人住一间,集中公开管理,不能让老人有自己的秘密,便于控制
B.尽量避免老人参与社区的活动,完全由机构安排,与亲属少接触
C.工作人员与老人之间要建立一种监控与被监控的关系.随时监控老人的生活,保障安全
D.多让老人自己安排日常生活,增强他们自主生活的感受.树立积极的自我形象
本题考点是养老机构的照顾。
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男性和女性在社会中充当不同的角色,其中( )角色,不属于在大多数社会中妇女承担的角色
A.生育角色
B.生产角色
C.社区管理角色
D.社区政治活动角色
在大多数社会中,低收入的妇女承担3种角色:
生育、生产和社区管理的角色,而男人则承担生产和社区政治活动的角色。
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社会救助社会工作中获得评估信息方法不包括( )。
A.调查户口
B.观察身体语言
C.家庭探访
D.使用量表
社会工作者在社会救助社会工作中获得评估信息的方法有:
①直接询问;
②家庭探访;
③间接了解;
④观察身体语言;
⑤使用量表。
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家庭社会工作服务活动的最后阶段是( )。
A.接触阶段
B.介人阶段
C.后期阶段
D.结束阶段
结束阶段是家庭社会工作服务活动的最后阶段,是社会工作者与受助家庭成员协商服务活动结束的相关事项,并且结束、退出服务活动的阶段。
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青少年社会工作的根本目标是( )。
A.帮助青少年共同成长
B.激发青少年自我成长
C.加快青少年成长步伐
D.减缓青少年成长压力
青少年的本质特征是其发展性,青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。
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社区青少年小琴半年前参加了所在街道的东方社区信息苑活动,这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览、远程医疗服务等功能于一体的综合信息服务项目。
青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系。
为像小琴一样的社区青少年提供了包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。
这个案例体现了( )。
A.社会工作行政在青少年社会工作中的运用
B.社会工作研究在青少年社会工作中的运用
C.社区层面社会工作方法的运用
D.群体层面社会工作方法的运用
社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法。
它通过组织社区内居民参与集体行动,去厘定社区需要,合力解决社区问题,改善生活环境及素质;
在参与过程中,让居民建立对社区的归属感,培养自助、互助及自决的精神;
加强居民的社会参与及影响决策的能力和意识,发挥居民的潜能,培养社区领袖才能,以构建更公平、公义、民主及和谐的社会。
上述定义代表了对社区工作的一般界定。
由该定义可知,正确答案为C。
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机构提供的服务与( )期望两者之间具有较大的一致性。
A.犯罪者
B.不能解决问题者
C.主动求助者
D.转介者
主动求助者,通常是一个人、一个家庭或团体带着超出他们能力之外而不能解决的问题主动前来寻求帮助。
这种服务对象是比较了解社会工作机构相关服务信息的人,他们知道机构能够为他们提供什么服务,因而机构提供的服务与他们的期望之间具有较大的一致性。
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老年社会工作的对象既包括那些处境困难的人;
也包括( );
也包括老年人周围的人,还包括更宏观些的系统,如单位和服务组织。
A.行动不便的老人
B.心理有障碍的老年人
C.一般的健康老人
D.无人照顾的老年人
老年社会工作的对象既包括那些处境困难的老人,也包括一般的健康的老人,很多时候老人周围的人,如家庭成员、亲属、朋友、邻居、社区工作人员等也会成为老年人社会工作的对象。
更宏观地看,单位和服务组织也有可能成为老年社会工作的对象。
40
企业履行社会责任,提供就业机会,资助公益事业,保护生态环境,支持社会保障体系,妥善处理好与股东、媒体、社区、政府、交易伙伴、消费者等特定对象的社会关系的建立与发展,这说明企业具有( )功能。
A.预防问题产生.保障社会和谐均衡稳定
B.促进能力发展.实现社会的持续创新
C.协调内外关系,增强企业组织的凝聚力
D.促进社会进步。
促进生产力发展
考查企业社会工作的功能。
41
老年人社会工作在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、( )的功能状况,特别是老年人的身心状况,因为这常常是老年人能否参与介入行动的晴雨表。
A.家庭方面
B.原来工作单位
C.社会方面
D.情感方面
老年人个案工作特点,在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况
42
对于妇女权益的维护,不同的职业有着不同的途径。
作为一名社会工作者,在维护妇女权益方面的工作内容不包括( )。
A.向社会宣传各种维护妇女权益的法律知识
B.调查研究妇女权益状况
C.追究侵害妇女权益方的法律责任
D.督促健全维护妇女权益的机制
社会工作者不是律师,其维护妇女权益的主要工作内容如下:
(1)向社会以及妇女们宣传各种维护妇女权益的法律知识;
(2)调查研究妇女权益状况,为健全和落实权益保障立法提供事实依据;
(3)提供服务,落实妇女权益,并研究妇女权益的落实状况;
(4)倡导、督促健全维护妇女权益的机制。
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由政府、法院转介给社会工作服务机构.以协助其解决问题的服务对象,称之为( )。
A.被动型服务对象
B.自愿型服务对象
C.非自愿型服务对象
D.外展型服务对象
非自愿型服务对象是指那些由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象,他们是被动的。
这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。
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农村困难家庭希望申请农村居民最低生活保障或者专项社会救助的,都需要首先向( )提出书面申请。
A.所在宗族
B.所在乡镇人民政府
C.县人民政府
D.县民政部门
城乡困难家庭希望申请城乡居民最低生活保障或者专项社会救助的.都需要首先向所在街道或者乡镇人民政府提出书面申请。
有些地方的街道或乡镇人民政府委托社区居民委员会或者村民委员会代为受理居民的社会救助申请。
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社会工作介入行动要从对象的需要和利益出发,并且在决定介入行动时要有服务对象的参与,这说明了选择介入行动应遵循( )原则。
A.以人为本、服务对象自决
B.与服务对象相互依赖
C.考虑服务对象的发展阶段和特点
D.考虑经济效益
社会工作介入行动要体现以人为本、服务对象自决的原则,要从对象的需要和利益出发.并且在决定介入行动时要有服务对象的参与。
由服务对象决策和参与的介入行动将会使他们有更大的动机去承担责任和完成任务。
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( )是指社区社会工作和相关组织,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。
A.微观层面
B.中观层面
C.宏观层面
D.主观层面
青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。
宏观层
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