小学生与美同行演讲稿文档格式.docx
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她抬头一看,惊呆了——一个2岁左右的女童挂在10楼窗口,马上就要掉来了!
正当人们想方设法搭救时,女孩突然间直往下掉。
一出悲剧即将上演!
千钧一发之际,吴
菊萍什么都来不及想,踢掉高跟鞋,箭步冲出,勇敢地张开双臂接住了女孩!
由于巨大的冲
击力,两人瞬间摔倒在地,也正是这一接,让女孩稚嫩的生命得以延续。
吴菊萍这一接,造成了她的手臂严重骨折!
医生说,像她这样的伤势,在骨折中算非常
严重的。
她是冒着生命危险做这件好事的,如果孩子偏差一点点,落在她脖子上,她可能高
位截瘫;
落在头上,就可能当场死亡!
其实,在我们身边,也有许多像吴菊萍、张丽莉、吴斌那样最美的人。
只要我们用心去
寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。
黎明,当我们还在酣睡时,妈妈早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床。
热气腾腾的早餐摆在桌上。
这不是母爱之美吗?
清晨,上学路上,那一条条清洁的路面,那一个个在忙碌的清洁工的背影,你不觉得美
吗?
学校的教学楼中,一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯;
在操场上,几个穿
校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学,这一切,让我感受到了:
美就在我
身边。
记得当我身体不舒服向老师汇报时,老师焦急万分的眼神,那份美直入我的内心深处;
而同学们课间牺牲自己的休息时间,不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难,这份美让我心
潮腾涌。
。
这一切,让我感到:
美就在我身边。
有人遇到困难时,伸出一双援助之手,是一种美;
为大地添上一份绿色,是一种美;
随
手捡起一片纸屑,是一种美;
一个善意的微笑是美;
一个谅解的眼神是美;
一次真诚的合
作是美;
一段亲密的友谊是美同学们,美无处不在,美更需要我们去创造!
让我们在
今后的学习、生活中,与美同行,做最美的人!
让世界因我们而美丽吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇三:
与美同行让爱飞扬演讲稿与美同行让爱飞扬
余杭实验小学305潘昕语央央大国、悠悠历史,中华民族经过了五千年不断的积累
和沉淀后,奋不顾身、无私奉献等等中华美德都有了许许多多感人肺腑、动人心魄的闪亮篇
章。
从古代“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情怀,到近代“国家兴亡,匹夫有
责”的爱国赤诚,从勇敢善良的“最美妈妈”到奋不顾身的“最美司机”,这一次次的闪光都
是爱的延续,是中华美德的继承和发扬。
此时此刻,做为一名小学生的我们是否也应该思考一下,现在的我们要做些什么?
又能
够做些什么?
记得有人曾经说过“当我们播下一个动作,就能收获一个习惯;
播下一个习惯,就能收
获一个品质”。
我想作为祖国的未来和社会主义事业接班人的我们,应秉着“不以善小而不为”
的原则,从现在做起,从身边的点滴小事做起,尊敬师长,友爱同学,认真学习,关心和爱
护周围那些需要帮助的人,从小做一个爱的使者,用自己的行为来传递美德,播撒爱心。
“送人玫瑰,手留余香”当我们在一次次付出爱心的同时,自己也能够不断的获得爱的
熏陶,从而让我们的校园更加的美丽,让我们的社会更加的美好。
让我们携手美德,让爱的
种子飞扬在社会的每一个角落。
篇四:
20XX与美同行演讲稿20XX与美同行演讲稿范文一:
亲爱的同学们,当你得到别人的无私帮助时,当你情绪低落而得到鼓励与称赞时,你是
否心存感激呢?
感激是一种生活态度,一片肺腑之言,一种高尚品德。
一个充满着激情活力、
笑口常开,而又懂得感激的人,会以一颗爱心、善心、宽心待人,会建立和谐、融洽、温馨
的人际关系。
曾多少次,我们享受着别人的感激并感激着别人。
马路上,一位大哥哥扶起跌倒在地的
小妹妹。
小女孩一句谢谢让所有的行人如沐春风;
汽车上,老奶奶被争着为她让座的红领巾
感动得语不成句;
校园里,同学们为亲爱的老师轻轻捶背,用小手为老师抚去上课的疲惫;
在家里,我们为刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶,为他们消除工作的劳累......记得刚入学
时,我吐字不清,尤其是上课不敢大胆发言,是苗老师不厌其烦地指导我的发音,让我观察
她的口型,用亲切的话语和鼓励的目光给我增添了莫大的勇气。
现在,每当我回答问题时。
苗老师那慈母般的笑容总会在我眼前闪现。
一次我语文成绩考得不是太好,苗老师没有对我
批评责备,而是用她那慈祥的微笑和会说话的眼睛给予我信心和力量,激励我积极进取,再
接再励......她是老师,更是我们的妈妈,我们感激她对我们的成长付出了太多的心血。
在
此,我代表我们班全体同学,向所有给予我们知识、关心我们成长的老师说一声:
谢谢您!
(鞠躬)
同学们,让我们学会对身边所有的人心存感激。
感激父母给予我们生命,让我们拥有明
朗灿烂的每一天;
感激兄弟姐妹的手足之情,是他们使我们不再孤独,并拥有血浓于水的深
情;
感激老师,是他们无私的教导为我们插上了实现理想的翅膀;
感激赞美我们的人给予我
们自信和勇气;
感激打击过我们的人,是他使我们变得更加坚强;
感激阳光,感激雨露,感
激鸟语,感激花香......我相信,只要我们学会感激,对他人心存感激,人人心里都会拥有
灿烂的暖阳,生活会因我们而变得更加美丽,美丽也将永远和我们一路同行!
范文二:
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xxx,是xx学校的一名小学生,能够参加市里的演讲比赛,感到十分兴奋。
无比激动。
今天,我作爱我家乡,与美同行的演讲,激励我们小学生共同行动起来,从自己
做起,从身边小事做起,把我们的家乡装扮得更加美丽可爱。
为了把家乡建设更加美丽,让空中弥漫清新空气,让树木和青草覆盖大地,让鸟儿在树
上歌唱、鱼儿在水中畅游,许多小学生都参与了美化家乡的行动。
今年初春的一个星期日。
我到野外小河边游玩,感受春的美丽。
见到一个小学生拿着洋镐和树苗,跟着他爸爸去河边
植树。
他爸爸挖好了树坑,小学生把树苗放进坑中扶正,他爸爸一锨一锨培上土,把树坑夯
实浇上水,让树苗成活生长。
小学生见一颗树苗种好了,为美化家乡出了力,感到很是兴奋。
情不自禁地朗诵起童谣小朋友,志气高,跟着爸爸搞绿化。
种下小树日日高,美化家乡风景
好。
回到家里,我把小朋友种树的事告诉爸爸,爸爸笑着说:
你也可以去美化家乡?
我想了
想说:
对,小河边有许多垃圾,我把它捡起来,让小河流水更加清澈,家乡更加美丽。
爸爸
很是赞成我的想法,就说星期天一块去小河边捡垃圾。
到了星期天,迎着灿烂的阳光,呼吸
着清新的空气,我和爸爸一起去河边捡垃圾,把垃圾捡起来装进塑料袋中。
整整一个上午。
我和爸爸捡了十几袋垃圾,小河的两边清洁了不少,人站在河边感到十分的舒适。
临近中午了,爸爸看见我脸红红的,有些疲劳,想轻松一下气氛,笑着
说咱们也为今天捡垃圾的事朗诵一个童谣,爸爸想了想,替我朗诵起来:
小朋友,爱家园。
捡起垃圾袋里装。
小河见了嘻嘻笑,一路奔腾歌欢畅。
我听了哈哈大笑,觉得今天的星期日
过得特别有意义。
各位领导、各位老师、亲爱的同学们,爱我家乡,与美同行,让我们大家行动起来,群
策群力,积极行动,持之以恒,为建设美丽家乡出一份力,流一滴汗,让我们家乡的天空湛
蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,流水清澈清澈,每个人都过上快乐幸福的生活。
我的演讲完了,谢谢大家!
范文三:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是三(四)班的黄诗蕊。
今天我演讲的题目是《与美同行》。
俗话说得好爱美之心,人皆有之。
在这个世界上有谁会不爱美呢?
做为三年级的我,就
是一个特别爱臭美的小女生。
我爱漂亮的衣服、爱优美的舞蹈、爱美丽的花草和动物,也爱
动听感人的歌曲......
但爸爸妈妈告诉我,还有一种美需要用心去体会。
那会是一种什么样的美呢?
妈妈说是
善良、是真诚、是勤劳;
爸爸说是勇敢、是坚持、是专注。
当我翻开《与美同行》这本小书
时,里面一个一个的小故事深深的吸引了我。
这本书里既有古时候大禹巧治水、诚实的孔子
的故事也有现代的背母上大学、小小志愿者的故事。
他们都是通过自己的诚实、善良、勤劳
和勇敢,让人们记住了他们。
妈妈告诉我,这些就是心灵之美。
啊!
这就是心灵之美呀!
我
们的身边不也常常有这样的美吗?
我记得去年,我们学校还是二年级的曹宇航就有将捡到的钱包交还给失主的事,这可是
全校皆知的。
还有,就在今年10月5日,就在温州,一名儿童在玩耍时不慎跌入了温州永嘉上塘河中。
被当时正在附近的永嘉古庙学校校长杨云敬救起。
当时杨校长正在散步,突然听到有人说。
旁边的河里好像有人落水了。
杨校长闻讯急忙跑到河边,二话没说,奋不顾身地第一个跳入
水中,游了十几米,救起了落水儿童。
上岸后,杨校长将孩子交给周围的人照料,便不声不
响地离开了。
我想这就是美,而杨校长就是我们身边最美的老师啊!
与美同行,就先要有一
颗对美敏感的心。
这样就能不断地发现我们身边的美。
与美同行,更要有一颗爱美之心,这
样我们就能不断的用心创造更多的美!
作为成长中的青少年,作为祖国未来的栋梁,我们更应该每个人做一点点好事,进步一
点点。
让我们携起手来,与美同行,让来自你我的小小善举,如水般一点一滴,汇聚成和谐
社会的最美风景!
谢谢大家!
篇五:
与美同行演讲稿他只是一朵野花
402邱杭缘
他默默无闻,他没有“品种名称”,没有“原产地”,他叫小野花,他叫杂草,他遍地是。
他成不了玫瑰牡丹,但只求做好自己,他会长在那些美丽花朵的旁边,幻想着自己也能成为
美丽的花儿——他只是一朵野花。
他希望自己能成为像玫瑰,像莲花那样被人们颂赞的花朵,他努力,他奋斗,他就算做
不到也会努力生长在名花旁边,因为他觉得,与美同行,自己也会在潜移默化中,变得美丽。
人又何尝不是这样呢?
我们都喜欢与美的人,美的事物共同生活学习,却不愿与丑恶。
与垃圾一起欢笑,人人都希望能与美同行,人人都努力去靠近美。
只因,在人生的长河中。
美丽的那一岸,芬芳飘香,风景优美。
朋友啊——你说,美,是带来片片新绿的春天;
你说,美,是带来炎炎日头的夏日;
你说,美。
是带来瓜果飘香的秋季;
你说,美,是带来银装素裹的严冬。
你说还有的美,是行走在t台上面秀出美丽衣衫饰品的模特,是在舞台上歌唱的歌星。
是电影中频繁出现的影帝影后这些是美,是外在的美。
但美的真正释义,并不是单单指我们平常所述的容貌美,只是
更注重于那心地是否善良,心灵是否美好。
一个人的品格好,就算她容貌并不出众,也会赢
得人们的欢迎,赢得人们的颂赞。
你看,最美妈妈,最美司机他们是美丽的人,做着美
丽的事,他们就算容貌并不如范冰冰、杨幂那样,却用自己的行动,感染着每一个人。
你肯定还会说:
“那么美,是母爱,是就算并非自己子女有危险,也会奋不顾身的上前帮助,营救。
美。
是奉献,是满车乘客命悬一线时的忍着剧痛的镇定。
美,是努力,是日日夜夜的不懈训练终
成一枚小小的金牌。
”
不错,朋友。
这的的确确是美,被世人所赞颂的美,他们的美丽,感染着每个人。
但是
你发现了吗,美,其实就在我们身边。
你可曾接到,摔倒在地时伸出的一只大手;
你可曾遇到,义务洗脏脏的街道的阿婆;
你
可曾看见,风雨无阻站在街头指挥交通只为人民舒坦的交警叔叔。
当然,我们也要学习美。
争取自己也成为那一抹美丽的风景线,成为自己所崇拜的“美”。
美,其实就在我们身边,若是说你未曾见到美,那么只能说是你缺少一双善于发现的眼
睛。
用心去发现,去感觉,你会明白,我们身边充满了美,我们与美同行。
与爱同行世界更美好402侯瑞
新的一个学期又到来了,我也随着年龄的增大升到了四年级,与以往不同的是在今年厚
厚的教科书中还夹杂着一本薄薄的,小小的黄色封面的书,叫《与美同行》当时我也没有太
在意随手把他放在了教科书最底层,随着每天繁重的学业,记忆正在逐渐把这本书淡忘。
一日晚自习中,我终于含辛茹苦地做完了老师布置的作业,低头看了看手表,哇塞!
还
有半个小时才放学啊!
我应该如何消耗这段时光呢?
对了!
看看抽屉里有没有好看的课外书
吧,于是我又开始了寻找之旅,终于,我翻出来了那本“压箱底”的《与美同行》,无聊的我
立即看了起来。
本书讲述的并不是一个连贯的故事,而是许多做人的道理和各种事例,如“最
美司机”——吴斌,在腹部被砸伤后依然有条不絮的停车,组织乘客疏散。
“最美妈妈”——
吴菊萍,在别人家的孩子从高处坠落时是她,毅然伸出双手接下了孩子,自己却双手骨折。
还有在学校谎称自己有鼻炎,闻不到气味的张大伯,默默为学校冲洗肮脏的厕所十几年。
这
些人都是人们最朴实的灵魂,最美好的心灵的写照啊。
如今,像吴斌等这样的人固然有不少,但是人与人的关系正在逐渐疏远。
人的恶劣性质
也在社会中体现出来,在新闻中也时常有这些实例体现出来,如一老人摔倒了,过路人好心
把他扶起来,却被老人告上法庭,说是他把老人撞倒的。
再如一小孩被车撞了,汽车司机不
但没有送他去医院,反而逃之夭夭,有十几名过路人视而不见,反而走的更快了一些,最后
是一个以捡破烂为生的老人带小孩去了医院,难道现在一个高级白领的精神道德水平还不如
一个以捡破烂为生的老人吗?
再看看现在的薄熙来,贪污了几千万!
!
相比以前,现在生活
物质水平提高了,但精神水平下降了,爸爸常跟我讲,他儿时晚上睡觉时都是不关门的,因
为那时根本没有小偷。
记得小学时唱过一首歌叫《爱的奉献》,其中有一句歌词是这样的“只要人人都献出一点
爱,世界将变成美好的人间。
”是啊!
社会中每个人都将爱传播给附近的人,相信整个中国。
乃至世界,都会与爱同行。
学会感激与美丽同行402杨晶晶
“感激”是一种生活态度,一片肺腑之言,一种高尚品德。
一个充满着激情
活力、笑口常开,而又懂得感激的人,会以一颗爱心、善心、宽心待人,会建立和谐、融洽、
温馨的人际关系。
小女孩一句“谢谢”让所有的行人如沐春风;
汽车上,老奶奶被争着为她让座的红
领巾感动得语不成句;
校园里,同学们为亲爱的老师轻轻捶背,用小手为老师抚去上课的疲
惫;
在家里,我们为刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶,为他们消除工作的劳累记得刚入学
时,我吐字不清,尤其是上课不敢大胆发言,是苗老师不厌其烦地指导我的发音,让我观察
接再励她是老师,更是我们的妈妈,我们感激她对我们的成长付出了太多的心血。
在此。
我代表我们班全体同学,向所有给予我们知识、关心我们成长的老师说一声:
(鞠躬)同学们,让我们学会对身边所有的人心存感激。
篇二:
与美同行小学生演讲稿
20XX与美同行演讲稿
范文一:
亲爱的同学们,当你得到别人的无私帮助时,当你情绪低落而得到鼓励与称赞时,你是否心存感激呢?
一个充满着激情活力、笑口常开,而又懂得感激的人,会以一颗爱心、善心、宽心待人,会建立和谐、融洽、温馨的人际关系。
马路上,一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。
汽车上,老奶奶被争着为她让座的红领巾感动得语不成句;
在家里,我们为刚下班的爸爸妈妈端上一杯热茶,为他们消除工作的劳累......记得刚入学时,我吐字不清,尤其是上课不敢大胆发言,是苗老师不厌其烦地指导我的发音,让我观察她的口型,用亲切的话语和鼓励的目光给我增添了莫大的勇气。
现在,每当我回答问题时,苗老师那慈母般的笑容总会在我眼前闪现。
一次我语文成绩考得不是太好,苗老师没有对我批评责备,而是用她那慈祥的微笑和会说话的眼睛给予我信心和力量,激励我积极进取,再接再励......她是老师,更是我们的妈妈,我们感激她对我们的成长付出了太多的心血。
在此,我代表我们班全体同学,向所有给予我们知识、关心我们成长的老师说一声:
(鞠躬)
感激父母给予我们生命,让我们拥有明朗灿烂的每一天;
感激兄弟姐妹的手足之情,是他们使我们不再孤独,并拥有血浓于水的深情;
感激赞美我们的人给予我们自信和勇气;
感激阳光,感激雨露,感激鸟语,感激花香......我相信,只要我们学会感激,对他人心存感激,人人心里都会拥有灿烂的暖阳,生活会因我们而变得更加美丽,美丽也将永远和我们一路同行!
谢谢大家,我的演讲完了!
范文二:
我叫xxx,是xx学校的一名小学生,能够参加市里的演讲比赛,感到十分兴奋,无比激动。
今天,我作爱我家乡,与美同行的演讲,激励我们小学生共同行动起来,从自己做起,从身边小事做起,把我们的家乡装扮得更加美丽可爱。
我想了想说:
爸爸很是赞成我的想法,就说星期天一块去小河边捡垃圾。
到了星期天,迎着灿烂的阳光,呼吸着清新的空气,我和爸爸一起去河边捡垃圾,把垃圾捡起来装进塑料袋中。
整整一个上午,我和爸爸捡了十几袋垃圾,小河的两边清洁了不少,人站在河边感
到十分的舒适。
临近中午了,爸爸看见我脸红红的,有些疲劳,想轻松一下气氛,笑着说咱们也为今天捡垃圾的事朗诵一个童谣,爸爸想了想,替我朗诵起来:
小朋友,爱家园,捡起垃圾袋里装。
我听了哈哈大笑,觉得今天的星期日过得特别有意义。
各位领导、各位老师、亲爱的同学们,爱我家乡,与美同行,让我们大家行动起来,群策群力,积极行动,持之以恒,为建设美丽家乡出一份力,流一滴汗,让我们家乡的天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,流水清澈清澈,每个人都过上快乐幸福的生活。
我的演讲完了,谢谢大家!
范文三:
俗话说得好爱美之心,人皆有之。
做为三年级的我,就是一个特别爱臭美的小女生。
我爱漂亮的衣服、爱优美的舞蹈、爱美丽的花草和动物,也爱动听感人的歌曲......
妈妈说是善良、是真诚、是勤劳;
当我翻开《与美同行》这本小书时,里面一个一个的小故事深深的吸引了我。
这本书里既有古时候大禹巧治水、诚实的孔子的故事也有现代的背母上大学、小小志愿者的故事。
他们都是通过自己的诚实、善良、勤劳和勇敢,让人们记住了他们。
我们的身边不也常常有这样的美吗?
我记得去年,我们学校还是二年级的曹宇航就有将捡到的钱包交还给失主的事,这可是全校皆知的。
还有,就在今年10月5日,就在温州,一名儿童在玩耍时不慎跌入了温州永嘉上塘河中,被当时正在附近的永嘉古庙学校校长杨云敬救起。
当时杨校长正在散步,突然听到有人说,旁边的河里好像有人落水了。
杨校长闻讯急忙跑到河边,二话没说,奋不顾身地第一个跳入水中,游了十几米,救起了落水儿童。
上岸后,杨校长将孩子交给周围的人照料,便不声不响地离开了。
与美同行,就先要有一颗对美敏感的心。
与美同行,更要有一颗爱美之心,这样我们就能不断的用心创造更多的美!
作为成长中的青少年,作为祖国未来的栋梁,我们更应该每个人做一点点好事,进步一点点。
让我们携起手来,与美同行,让来自你我的小小善举,如水般一点一滴,汇聚成和谐社会的最美风景!
与美同行演讲稿
发现身边最美景做身边最美人
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在生活中,这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通,默默无闻的人。
这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。
“不要叫我们英雄,我们和大家一样,都是平凡
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