高三上学期月考3语文 含答案Word格式.docx
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C.《中国好声音》里的选手们一旦凭借舞台上优异的综合表现成为刘欢、那英的学生,就为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。
D.这些年来公众对干诚信的要求有了更严格的标准,因此《中国好声音》中几位选手的经历描述因不够真实就引发了一些争议。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.《中国好声音》从普通人中选择真正的“好声音”,让他们的梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸,最终成为歌唱家。
B.今天的青年一代处在竞争激烈,生活和事业发展的压力较大,而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中,这是他们焦虑的原因。
C.标题中的“纯粹”一词在这篇文章中有两个意义指向一是《中国好声音》寻求音乐的本质;
二是选手们的真实、诚信。
D.选手们的经历更加真实,他们的过去都经得住追问,只有这样,《中国好声音》这个优秀的节目才可能赢得更多的观众。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)阅读下面的文言文,完成4-8题。
(19分)
朱博字子元,杜陵人也。
家贫,少时给事县为亭长,稍迁为功曹,伉侠好交。
是时,前将军望之子萧育、御史大夫万年子陈咸以公卿子著材知名,博皆友之矣。
陈咸为御史中丞,坐漏泄省中语下狱。
博去吏,间步至廷尉中,候伺咸事。
咸掠治困笃,博诈为医入狱,得见咸,具知其所坐罪。
博出狱,又变性名,为咸验治数百,卒免咸死罪。
咸得论出,而博以此显名。
迁冀州刺史。
博本武吏,不更文法,及为刺史行部,吏民数百人遮道自言,官寺尽满。
从事自请且留此县,事毕乃发,欲以观试博。
博心知之,告外趣驾。
既白驾办,博出就车见自言者,使从事明敕告吏民:
“欲言县丞尉者,刺史不察黄绶,各自诣郡。
欲言二千石①墨绶长吏者,使者行部还,诣治所。
其民为吏所冤,及言盗贼辞讼事,各使属其部从事。
”博驻车决遣,四五百人皆罢去,如神。
吏民大惊。
后博徐问,果老从事教民聚会。
博杀此吏,州郡畏博威严。
迁琅邪太守。
齐郡舒缓养名,博新视事,右曹掾吏皆移②病卧。
博问其故,对言:
“惶恐!
故事,二千石新到,辄遣吏存问致意,乃敢起就职。
”乃召见诸曹吏书佐及县大吏,选视其可用者,出教置之。
斥罢诸病吏,白巾出府门。
郡中大惊。
其折逆人如此。
视事数年,大改其俗。
迁廷尉,职典决疑,当谳③平天下狱。
博恐为官属所诬,视事,召见正监典法掾吏,谓曰:
“廷尉本起于武吏,不通法律。
然廷尉治郡断狱以来且二十年,亦独耳剽日久,三尺律令,人事出其中。
掾吏试与正监共撰前世决事吏议难知者数十事,持以问廷尉,得为诸君覆意之。
”正监以为博苟强,意未必能然,即共条白焉。
博皆召掾吏,并坐而问,为平处其轻重,十中八九。
官属咸服博之疏略,材过人也。
每迁徙易官,所到辄出奇谲如此,以明示下为不可欺者。
(节选自《汉书•薛宣朱博传》)
【注】①二千石:
指郡太守。
②移:
旧时公文的一种。
③谳(yà
n):
审判定罪。
4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)()
A、以公卿子著材知名著:
显著
B、博本武吏,不更文法更:
更改
C、咸得论出,而博以此显名论:
论罪,判定罪行
D、正监以为博苟强强:
逞强
5、以下六句话,分别编为四组,全都表现朱博办事“奇谲”的一组是(3分)
()
①博去吏,间步至廷尉中,候伺咸事
②博诈为医入狱,得见咸
③博本武吏,不更文法
④欲言县丞尉者,刺史不察黄绶,各自诣郡
⑤选视其可用者,出教置之。
⑥视事数年,大改其俗
A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑥
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()
A.朱博性格开朗、喜爱交游。
尽管出身低微,但是他刚直仗义,因此能和一些公卿子弟相识相知,并在关键时刻以他的智谋舍身救人。
B.朱博有良好的应变能力。
有个狡猾的官员趁他巡视部属时煽动几百人拦道投诉,他立即斩杀了组织者,解散了投诉者,判处如神。
C.朱博打击陋习毫不客气。
刚到琅邪太守任上,就免去了一批故意装病作态的官员。
几年时间使琅邪的陋习有了很大的改变。
D.朱博处事凌厉。
每次升调改换官职到一个新的岗位,他常常先在下属面前展示自己的才智和威严,给他们来个“下马威”。
7.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)博诈为医入狱,得见咸,具知其所坐罪。
(4分)
译文:
___________________________________________________________
(2)故事,二千石新到,辄遣吏存问致意,乃敢起就职。
(3分)
__________________________________________________________
(3)所到辄出奇谲如此,以明示下为不可欺者。
(3分)
_______________________________________________________________
(二)古代诗歌阅读〔11分)
阅读下面这首朱诗,完成8_9题。
早行
黄庭坚
失枕①惊先起,人家半梦中。
闻鸡凭②早晏③,占斗④辨西东。
辔⑤湿知行露,衣单觉晓风。
秋阳弄光影,忽吐半林红
〔注〕
(1)失枕:
失眠。
(2)凭:
凭定,断定。
③早晏:
早晚。
④占:
占候,诗中指观察天文现象。
斗:
北斗星,古人依靠北斗星来指引方向。
。
⑤辔:
驾牲口的噘子、缰绳。
行露:
指路旁的露水,
8.这首诗题为“早行”,诗中是如何体现“早行”的?
(5分)
9.这首诗在抒情上有何特点?
诗中诗人的感情有无变化?
请简要分析(6分)
(三)名句名篇默写
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分
(6分、每空1分)
(1)云青青兮欲雨,___________________。
列缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扉,_______________。
(李白《梦游天姥吟留别》)
(2)
______________,石破天惊逗秋雨。
(李贺《李凭箜篌引》)
(3)_______________
,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
(王安石《游褒禅山记》)
(4)
_________________________,身死人手,为天下笑者,何也?
_______________。
(贾谊《过秦论》)
乙选考题
请考生在第三、第四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
只能做所选的大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11、阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
清名
梁晓声
倘非子诚之缘故,我断不会识得徐阿婆的。
子诚是我以前的学生,关系近好。
今年清明后,约我去他老家西南某山区的茶村玩。
斯时茶村,远近山廓,美仑多姿。
树、竹、茶垅,浑然而不失层次,绿如滴翠。
翌日傍晚,我见到了徐阿婆。
那会儿茶农们都前往茶站交茶。
大叶茶装在竹篓,一元一斤;
芽茶装塑料袋里,二十元一斤。
子诚与一老妪驻足交谈。
我见那老妪,近一米七的个子,腰板挺直,满头白发,不矜而庄。
老妪离去,我问子诚她的岁数。
“八十三了。
”
“八十三还采茶!
我不禁向那老妪背影望去,钦佩之。
子诚告诉我——解放前,老人家是出了名的美人儿,嫁给镇上一名小学教师。
后来,丈夫因成分问题,回村务农。
每年清明前,换长衫游走各村“说春”。
“说春”就是按照黄历记载,预告一些节气与所谓凶吉日的关系。
她丈夫以唱代说,脱口成秀。
使人们开心之余,自己也获得—碗小米。
不久农村开展“破除迷信”运动,丈夫进了学习班。
“说春人娘子”一急之下,将他们家卖到仅剩自己穿着的一身衣服的地步,买了两袋小米,用竹篓背着,挨家挨户一碗碗的还。
乡亲们过意不去,说她太过认真。
她却说——我丈夫是“学知人”,我是“学知人”的妻子。
对我们,清名最重要。
理解我的,就请将小米收回了吧!
工作组长了解到那一情况:
愕然,继而肃然。
亲自送其丈夫回家,还对当年的阿婆好言安抚……
我问:
“现在她家如何?
为什么还让八十三岁的老人家采茶卖茶呢?
子诚说:
“阿婆得子晚,六十几岁时,儿子病故,媳妇带着孙子改嫁。
从那以后,她一直一个人过活。
“这么大岁数,又是孤独一人,可怎么活呢?
“县里有政策,要求县镇两级领导班子的干部,每人认养一位农村的鳏寡高龄老人……”我不禁感慨:
“多好的举措……。
不料子诚却说:
“办法是很好,但阿婆的命太不好,偏偏认养她的那位副县长,名面是爱民的典范,背地里贪污受贿,五毒俱全,三年前被判了重刑……”
我失语!
子诚说:
“阿婆知道后,如同自己的名誉也受了玷污似的,一下子病倒了。
病好后,开始替人家采茶,一天也就挣个五六元钱。
她一心想要用自己挣的钱,把那副县长助济她的钱给退还清了……”
“可……这……难道就没有人认为应该告诉老人家,她完全不必那样做吗?
“许多人都这么劝过的,可老人家她听不进去啊。
不待我再说什么,子诚接下来的话,使我顿时又失语了。
他说:
“今年年初,老人家患了癌症。
不过,她装作自己一点儿也不知道的样子,仍然省吃俭用,早出晚归地采大叶茶。
我心愀然。
进而,怆然。
那天晚上,我要求子诚转告老人家,有人愿意替她“退还”尚未“还”清的一千二三百元钱。
第二天傍晚,我站在村道旁,望着子诚和老人家说话。
才一两分钟后,二人的谈话便结束了。
老人背着竹篓,尽量,不是竭力挺直身板,从我眼前默默走过。
子诚也沮丧地走到了我跟前,嗫嚅道:
“我原来就料到根本没用的嘛……”
“她说,谢了。
还说,人的一生,好比流水。
可以干,不可以浊……”
我不禁再次失语,竟至于,羞愧极了。
以后几日的傍晚,我一再看见徐阿婆往返于卖茶路上,背着编补过的竹篓,竭力挺直单薄的身板。
然而其步态,毕竟那么蹒跚,使我联想到衰老又顽强的朝圣者,去向我所不晓得的什么圣地。
那曾经的草根族群中的美女,那八十三岁的,身患癌症的,竭力挺直身板的茶村老妪,又使我联想到古代赴往生命末端的独行侠……
似乎,我倾听到了那老妪的心声:
清名、清名……
不久前,子诚打来电话,告诉我徐阿婆死了。
“她,那个……我的意思是……明白我在问什么吗?
……”
那一刻我语无伦次。
“听家里人说,她死前几天还清了那笔钱……现在,有关方面都因为那一笔钱而尴尬……”
我又说不出话来,也不知自己什么时候放下电话的。
想到我和子诚口中,都分明地说过“还”这个字,顿觉对那看重自己清名的老人家,无疑已构成人格的侮辱。
清名、清名……
这一旦在乎反而累人自讨苦吃的东西呀,难怪今人都避得远远地,唯恐沾上了它!
我之羞愧,因亦如此……
(有删改)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.小说以细腻的笔触,形象地描写了徐阿婆的肖像、动作及语言,塑造了一位真实可感的农村老妪的形象。
B.小说以“清名”为题,一方面是对徐阿婆两次清名情节的高度概括,另一方面也起到了凸显主题的作用。
C.小说开篇有关茶村的一段景物描写,再现了山区茶村青翠多姿的自然美景,也为徐阿婆的出场做了铺垫。
D.小说塑造工作组长与副县长的人物形象。
主要是为了表明社会在整体进步的同时,也留下了许多阴影。
E.小说中徐阿婆的故事全都通过子诚之口讲述,增加了可信度,同时也便于“我”在与子诚的对话中抒情。
(2)徐阿婆有哪些形象特点?
请简要概括。
(6分)
(3)文中多次写到“我失语”,“说不出话来”等,这样写的作用有哪些?
请简要分析。
(4)文中的“我”由一再看见徐阿婆往返于卖茶路上的形象,联想到了“朝圣者”与“独行侠”。
对此,有人认为自然合理,也有人认为矫情做作。
请结合全文,谈谈你的观点和理由。
(8分)
四、实用类文本阅读
12.阅读下面的文字,完成
(1)—(4)题。
管窥李政道
卞毓方
如果只举一个细节?
——理发。
先请喜剧大师卓别林出场。
一次,他来到一个偏远的小镇,想到要理发,当地只有两位理发师,各自开了一家理发铺,第一家,房小,椅旧,地上撒满头发渣,理发师的发型尤其难以恭维,看上去像个麻雀窝,邋里邋遢。
第二家,房大,椅新,地面非常洁净,理发师的发型,更是端庄整齐,一丝不乱。
你猜,卓别林会在哪一家理发?
第二家。
不,错了,他选择第一家。
为什么?
卓别林认为,小镇只有两个理发师,他们的头发一定是相互帮着理,第二个理发师的漂亮发型,反映的是第一个理发师的高超水平。
卓别林根据的是常识,他的判断被证明是正确的。
假如他碰到李政道——我是说,假如第二个理发师的习性像李政道,他就要傻眼了。
此话怎讲?
李政道有一个特殊的习惯,理发不用他人代劳,总是自己一手包办。
当真?
当真。
从来如此?
从来如此。
难以想象,是吧。
李政道说:
“其实很简单,只要有两只手、一把剪刀,就可以完成。
困难在于脑后的部分,要用一手的食指和中指夹住头发——这相当于梳子和尺子,再用一手握住剪刀操作。
”熟能生巧。
在早先,多半出于贫穷,及至现在,习惯就成了自然。
堂堂诺贝尔奖金得主,终生坚持自己给自己理发,我相信,在这世界上是独一份。
如果只举一位恩师?
——吴大猷。
相信这是很多人的答案。
1945年春天,太阳旗还没有在神州大地倒下,日寇困兽犹斗,铤而走险,贵阳告急,内迁到那儿的浙大濒于瘫痪,该校物理系一年级生、19岁的李政道转而投奔昆明西南联大,经吴大猷帮忙,插班读物理系二年级,一年后,又是经吴大猷的破格举荐,被保送到美国深造。
而我的答案却是——束星北。
李政道进浙大,本来选择的是电机系,是束星北发现了他的数理天才,建议他改读物理系。
因是之故,1972年,李政道赴美后首次重返故国,写信给束星北,说:
“先生当年……的教导,历历在念,而我的物理基础都是在浙大一年所建,此后的成就,归源都是受先生之益。
如果只举一篇文章?
——2005年在“爱因斯坦年”纪念大会上的讲演。
李政道说:
“我们的地球在太阳系是一个不大的行星,我们的太阳在整个银河星云系4000亿颗恒星中也好像是不怎么出奇的星,我们整个银河星云系在整个宇宙中也是非常渺小的。
可是,因为爱因斯坦在我们小小的地球上生活过,我们这颗蓝色的地球就比宇宙的其他部分有特色、有智慧、有人的道德。
纪念爱因斯坦的文章何止千万,笔者认为,这一篇最令人感到慰藉,感到温暖。
如果只举一件礼品?
——手稿。
1956年夏,李政道在美国布鲁克海文实验室做访问学者,那时,他正埋头研究宇称不守恒的问题,为此而做了大量的演算。
演算的过程,也就是草稿,统统扔进了废纸篓。
实验室有位有心人,他将李政道扔弃的草稿一一捡起来,保管好。
1957年,李政道获得了诺贝尔物理学奖,此君就将他保存的李政道手稿赠给了美国物理学会,其中有一张,后来被采用为《今日物理》杂志的封面。
2006年6月,李政道把《今日物理》封面采用的那份手稿的复印件,以及他近期有关中微子研究的手稿,也是复印件,镶在了镜框里,郑重送给温家宝总理。
这大概是温总理收到的最宝贵的礼物之一了。
事后,他对别人说,这两份手稿,“代表着一位物理学家一生奋斗不息的精神。
不管是从事理论物理,还是从事实验物理,没有这种甘于寂寞、无私奉献的精神成不了才。
如果只举一句名言?
——“一个人想做点事业,非得走自己的路。
要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。
(有删节)
(1)下列对本文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)
A.这是一篇简述性传记文。
行文通过写李政道“自己给自己理发”“恩师举荐”“不寻常的讲演”“赠手稿”等内容,展示出一位多才多艺的科技工作者的形象。
B.李政道在“爱因斯坦年”纪念大会上的讲演显示李政道不仅是一位严谨的科学家,也是一位充满温情、极具感染力的演说家。
C.行文写李政道“赠手稿”,不仅表现了他对温家宝总理的敬重,更表达了他对祖国深深的热爱和期望之情。
D.行文结尾处的“名言”,既是李政道走向成功的经验之谈,同时也是对科学工作者的要求。
该句在结构上起着画龙点睛、卒章显志的作用。
E、本文形式新颖,构思独特,文章没有停留在人物事迹的简单叙述上,而是通过场景描绘的方式,勾勒一位科学巨匠独特而动人的形象。
(2)文章开头部分作者为什么要写卓别林理发的故事,请结合文章内容加以分析?
(6分)
答:
(3)联系全文,概括李政道作为一位伟大的科学家在他身上所体现的精神品质。
(4)很多人认为,在李政道成长过程中,他恩师吴大猷起了重要作用,但作者认为束星北才是李政道一生成就的归源。
请结合文章有关内容谈谈你的看法。
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是(3分)
A、学术批评需要更多人的积极参与,形成百花齐放的局面;
同时需要强调学术的严肃性,需要民主、平等、理性和包容的学术品格。
B、想办法让图书流动起来,让村民不出村就能多看书、看新书,花费不多,收效却不错。
看似妙手偶得,实则来自文登对文化民生的自觉坚持。
C、有些工科高校不去倾听企业的声音,不了解产业对人才的需求,一厢情愿地为它们提供“人才产品”,这样的教育必然难以满足需求。
D、现实中大多数学生一方面忽略了对母语的学习,另一方面又未能在英语学习上取得期望的效果,最后不免造成“邯郸学步”的尴尬。
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.、司法行政是一项服务型的行政权力,主要通过发展、培育和规范各类法律服务事业,满足社会不同阶层和群体的法律需求。
B、有专家担心,“低碳城市”在一些地方事实上成为城市营销的新概念,地方官员可以用“低碳城市”的名义招商引资,对政绩进行新一轮包装。
C、因此,不管是从自身发展来说,还是从国家整体发展来看,西安航空基地成为“中国通用航空产业之都”仅仅是发展的第一步。
D、在北大招办发布的《“中学校长实名推荐制”实施细则》中,首次详细规定了中学推荐资质的申请与认定、推荐程序、推荐学生标准、考核、监督等一系列具体内容。
15、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
初到江南,就碰上了梅雨季节。
__________,__________________________________________________________朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出了一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后阴沉的清晨,增添了不少生气。
1空中还漂浮着若有若无的雨丝
2清晨推窗望去,雨虽停了
3但天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐
4一夜枕上听雨,辗转不能成寐
5院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨
⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭
A.④②①③⑤⑥B.②④①⑤③⑥
C.④②③①⑥⑤D.④①②⑤③⑥
16.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。
(6分)
语文课任务驱动教学模式是让学生在学习任务的驱动下,借助他人的帮助和必要的学习资源,通过自主、合作、探究学习,获得知识意义的建构和能力提高,高效率地掌握双基,最大限度地开发智力的一种相对稳定的教学程序。
______________________________________________________
17.请用一两句话概括下面这段故事包含的哲理。
(5分)
一个人从亚历山大帝王图书馆买下了一本书。
这本书夹着一张纸,纸上写着点铁成金石的秘密。
谁要是在黑海边找到了这块小点金石,谁就
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