4年级上棋艺教案李健.docx
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4年级上棋艺教案李健
2014~2015学年第一学期
四年级棋艺(中国象棋)教案
备课人:
李健
二0一四年九月
新城小学2014—2015学年第一学期
四年级中国象棋教学计划及课程安排
学情分析
本期我担任四年级两个班的棋艺课,他们爱好象棋,有一定的棋艺水平。
教学重点
1.简单的仙人指路布局。
2.掌握一些杀法。
3.掌握运子取势。
教学难点
1.对布局的棋理理解。
2.运子取势的理解
教学目标
1.学生了解仙人指路的一般开局。
2.学生了解一些杀法的要领。
3.感悟并体会到争先在棋局中的重要作用。
具体课程安排
周次
日期
上课内容
1
9.1-9.6
1.挺兵转中炮对卒底炮
2
9.7-9.13
2.挺兵对卒底炮转顺
3
9.14-9.20
3.挺兵对卒底炮转列炮
4
9.21-9.27
4.铁门栓杀法1
5-6
9.28-10.11
5.铁门栓杀法2
7
10.12-10.18
6.海底捞月杀法1
8
10.19-10.25
7.海底捞月杀法2
9
10.26-11.1
8.大刀剜心杀法1
10
11.2-11.8
9.大刀剜心杀法2
11
11.9-11.15
10.炮碾丹砂杀法1
12
11.16-11.22
11.炮碾丹砂杀法2
13
11.23-11.29
12.兑子争先
14
11.30-12.6
13.兑子取势
15
12.7-12.13
14.弃子取势1
16-17
12.14-12.27
15.弃子取势2
18-19
12.28-1.10
16.总复习1
20-21
1.11-1.24
17.总复习2
李健
2014年9月
第一课挺兵转中炮对卒底炮
教学内容:
教材第1、2页。
教学目的:
1.学生了解仙人指路转中炮的一般开局。
2.使学生理解黑马难逃,中了红方布局圈套。
3.了解棋王杨官磷。
教学重难点:
黑方丢马的棋理。
教学过程:
一、谈话导入
临场遇到陌生对手,第一着不一定先摆中炮,显出一副咄咄逼人的架势,可以挺兵、起马等缓一步,待气氛平静些,然后布成自已喜用的阵形,或后补中炮也可。
二、新课
1.兵七进一炮2平32.炮二平五……
挺兵雅称仙人指路,有观察对方动向再作决策的思路,也有变化莫测高深之意。
现在黑应以卒底炮,是强硬打法,因此红也摆起中炮对攻。
2.……马8进73.马二进三车9平8
4.马八进七……
跳正马的时机成熟,不怕黑挺卒攻击,准备弃兵跃马抢先。
4.……卒3进1
维持原来卒底炮从3线反击的意图,如改炮8平9,马七进六,象3进5,炮八平六,
车8进4,车九平八,黑右马难于处理。
5.马七进六卒3进1
6.马六进四……
正着,如改马六进五,象7进5,车一平二,
马7进5,炮五进四,士6进行5,黑有卒渡河稍好。
6.……象3进5
7.炮八进五……
如图1,黑马难逃,中了红方布局圈套,
如续走马7退5,炮八平五,象7进5,
马四进五,马5进7,马五进七抽车,红得子。
7.……马2进48.马四进三车8进1
改车8进9好些,以下车一平二,
马4进2,车二进七,红得子但车马被牵制。
9.炮八进一马4进3
如改马4进6,炮五进四,象5退3,炮八退一,亦红优。
10.炮五进四象5退311.马三进五将5进1
12.炮八平二
红多车胜定,这盘棋红挺兵试探出黑方求攻意向,即用跃
马抢三先速战速决。
三、巩固练习:
同桌之间复盘
四、棋文化:
介绍杨官磷。
第二课挺兵对卒底炮转顺炮
教学内容:
教材第3页。
教学目的:
1.学生了解仙人指路转顺炮的一般开局。
2.使学生理解红方多一兵的棋理。
3.了解象棋歇后语。
教学重难点:
红方多一兵占优的棋理。
教学过程:
一、谈话导入
挺兵起步,是目前非常流行的布局,此种局法可转化成中炮、屏风马、反宫马、单提马等多种阵式,变化多端,莫测高深,故俗称为仙人指路开局。
二、新课
1.兵七进一炮2平3
红挺兵开拓马路,黑卒底炮瞄住,伏挺进3卒反击,针锋相对。
2.炮二平五……
挺兵转中炮是最有力的攻法,如改相七进五,马2进行1,
马八进七,炮8平5,红处于守势,先前挺兵的效率不高。
2.……炮8平53.马二进三马8进7
4.马八进七卒3进1
5.马七进六卒3进1
6.马六进五……
红马迎着炮火向前冲,弃兵换三先
7.……车9进1
黑起横车正着,如改车9平8,车一进一,车8进6,
车一平六,
马7进5,炮五进四,士6进5,车六进七,
马2进1,炮八平六,伏炮砸士凶着。
7.车一平二车9平4
如图2,红马踏中卒但没找到好的位置,黑卒过河争取骚
拢红方。
8.车二平四车4进2
黑卒难保,如改卒3进1,车二平八,黑会丢子。
所以进车
捉马,兑子化解。
9.马五进三炮2平710.车二平七炮5进5
如改马2进3,炮八平七,红先手。
11.相七进五象3进512.车九平七马2进4
如改马2进3,前车进二,车4平3,车七进六,黑马受制。
至此,红多一兵略优。
三、巩固练习:
同桌之间复盘
四、棋文化:
象棋歇后语
第三课挺兵对卒底炮转列炮
教学内容:
教材第4页。
教学目的:
1.学生了解仙人指路转列炮的一般开局。
2.使学生理解红左马受攻,中兵难保,黑优的棋理。
3.了解象棋歇对联。
教学重难点:
红左马受攻,中兵难保,黑优的棋理。
教学过程:
一、导入
挺兵对卒底炮局,除了顺炮还有列炮,都属激烈斗炮局,近年来斗列炮较为流行,变化较复杂,不易掌握。
二、新课
1.兵七进一炮2平32.炮八平五……
红摆左中炮,是希望实现跳左马的愿意。
2.……炮8平53.马八进七马8进7
4.
马二进一……
跳边马,准备应付黑出车。
4.……马2进15.车九平八……
先开车占领通道,控制黑右车出路。
5.……车9平8
6.车一平二卒3进1
黑送卒准备先弃后取,这是开局阶段常见的战术手段。
7.兵七进一车8进4
如图3,如果黑方实现反击计划,即走成车8平3吃兵,
车炮联合捉马,则红马避开便丢中兵,导致失先。
8.兵七平八……
移兵正着,如改车八进五,卒1进1,车八平九
,炮3退1,车九退一,车8平3,马七退九,
车1平2,接有车2进8逼死马及攻杀的棋,黑大优。
8.……车1平29.兵八进一车8平3
10.车八进二……
黑车移右呈反先之势,红尽力固守。
10.……卒1进1
准备平车兑车,乘机挥炮轰相。
如改马1退3,
炮二平三,炮3进5,车八平七,车3进3,炮三平七,车2进3,车二进六对攻。
11.相七进九马1进212.炮二平三车2进3
黑方易走,不怕红炮三进四,卒5进1,炮三进三,士6进5,炮三平一,将5平6,红左马受攻,中兵难保,黑优。
三、巩固练习:
同桌之间复盘。
四、棋文化:
象棋对联。
第四课铁门栓杀法1
教学内容:
教材第5、6页。
教学目的:
1.学生了解铁门栓杀法的要领。
2.使学生理解炮为何镇中路,车守肋线控将门的棋理。
3.象棋诗词欣赏。
教学重难点:
炮为何镇中路,车守肋线控将门的棋理。
教学过程:
一、导入
车和炮的特点都是速度快。
车炮配合起来往往杀法凌厉,势如破竹。
二、新课
如图4,红炮镇中路,车锁将门,
即形成棋战中常见的“铁门栓”杀法。
红先:
1.车一平四!
炮6进9
2.帅五平四……
下着车四进一,无解。
如图5,红先。
红也能用上“铁门栓”吗?
且看:
1.炮一平八!
……
红平炮伏炮八进三,士4进5,
车六进一的杀法。
此着不可径走炮一平五,否则象5进3,
红杀不死黑方,反而输棋。
1.……士4进5
2.炮八平五
妙施铁门栓,红胜。
三、交流总结
铁门栓杀法:
炮镇中路,拴住对方将、士、象等子力,用车扼控肋道,封死将门,使对方的主将不能自由活动,然后亮帅助攻,用车直接贴将,巧妙地把对方的将帅捕杀,称为铁门栓。
四、巩固练习:
同桌之间复盘。
五、棋文化:
.象棋诗词欣赏。
第五课铁门栓杀法2
教学内容:
教材第7、8页。
教学目的:
1.学生进一步了解铁门栓杀法的要领。
2.使学生能独立破解相关铁门栓的残局。
3.名人棋事:
孙中山遗局。
教学重难点:
炮为何镇中路,车守肋线控将门的棋理。
教学过程:
一、谈话导入
如图6,是2003年“明珠星钟杯”全国象棋精英赛第5轮中,
由黑龙江赵国荣对吉林洪智,以顺炮直车对缓开车的加赛快
棋战至11回合时的盘面。
红方先行飞炮击卒瞄车,乘机另一
炮镇当头,后经运车腾挪,巧妙构成铁门栓杀势。
二、新课
1.炮七进四炮2平3
红方飞炮击卒捉车,旨在奋力争先;
黑方随手垫炮酿成大祸。
应改走马3退1,
黑方局势不错。
2.炮五进四……着法机警,制胜的妙手!
2.……士6进5
3.炮五退二车9平7
4.车八进四马4进3
5.车八退二前马退4
6.车八平四
制造“铁门栓”,催杀!
红胜。
三、练习:
如图7,红欲施铁门栓杀着,
但黑有一车看守底线,怎么办?
四、巩固练习:
同桌之间复盘图6。
五、棋文化:
..名人棋事:
孙中山遗局。
第六课海底捞月杀法1
教学内容:
教材第9、10页。
教学目的:
1.学生了解海底捞月杀法的要领。
2.学生能理解在残局中车帅占中的作用。
3.象棋诗词欣赏。
教学重难点:
车帅占中的棋理。
教学过程:
一、问题导入
如图8,红方在无法攻破对方正面防御时,
红方如何赶走黑车并借助帅对中线持控制力来取胜呢?
二、新授
红先:
1.炮三进一……
红方要想取胜,必须将炮移到黑方车、将一侧,
这步棋是唯一的调运办法。
1.……车4退2
2.车五进四将4进1
3.炮三平八车4平2
4.车五退四车2平4
5.炮八进四将4退1
6.车五进四将4进1
7.炮八平六……
这是车炮“海底捞月”的基本型,它的精妙
之处就是用黑将为炮架,从背后驱开黑车,
再退车迎头一击,形成“对面笑”杀。
“海底捞月”杀是:
车炮方的车和帅(将)必须
占中,再借助炮的力量将炮沉底在对方将(帅)
的后面打走防守方的肋车。
也叫“沉底月”,最后用车照将,对面笑胜。
这种杀法用于残局阶段,具有较多的用子技巧。
如图9,此时局面红方炮占中线,车虽然较低,
但如果红方先走,仍可取胜。
红先胜:
1.车六退四……
红方低车退回河口准备抢占中路是取胜的关键。
如误走帅六平五车6进2,炮五退二车6进2,
车六退七,红车无法占据中线,双方和棋。
1.……车6进6
2.帅六退一车6平5
黑车极力想抢占中路。
3.车六平五……
红车抢占中线是取胜的关键,如误走炮五平三,
让开中路双方和棋。
3.……将5平6
4.炮五退二将6退1
5.车五进三车5平6
红方车、炮极力缩小黑方车、将的活动范围,
逼迫黑车离开中路。
6.帅六平五
至此红方车、帅占据中路,胜定。
三、巩固练习:
同桌之间复盘图8、图9。
四、棋文化:
象棋诗词欣赏。
第七课海底捞月杀法2
教学内容:
教材第11页。
教学目的:
1.学生进一步了解海底捞月杀法的要领。
2.使学生能独立破解相关海底捞月杀法的残局。
。
3.象棋歇后语欣赏。
教学重难点:
车帅占中的棋理。
教学过程:
一、复习导入
二、新课
如图10,着法红先:
1.车七退一将4进1
2.炮三退一士5退4
如车2退5,则车七退二绝杀,红胜。
3.车七退二……
正着!
如误走车七退三去象,黑马6进5,
红方攻势瓦解。
3.……车2平4
4.车七进一将4退1
5.车七进一将4进1
6.炮三平六……
这是由“海底捞月”杀法延伸而来的巧胜形式。
6.……车4平2
如黑马6进4吃炮,则车七退一闷杀。
7.车七退二将4退1
8.车七平六红胜
三、练习:
如图11,红方为车、兵且帅占中线,该如何取胜?
想一想:
它和海底捞月杀法有联系吗?
四、棋文化:
象棋歇后语。
小卒过河——(一步一步往前拱)
炮打老帅——(将军)
第八课大刀剜心杀法1
教学内容:
教材第12、13页。
教学目的:
1.学生了解大刀剜心杀法的要领。
2.使学生能理解车强行去对方中心士的原因。
3.车炮在大刀剜心杀法中作用
4.象棋故事欣赏。
教学重难点:
在炮的配合下,车强行去对方中心士的棋理。
教学过程:
一、导入
车炮配合杀法我们在前面学习了铁门栓,今天我们继续
学习有关车炮的配合杀法。
二、新课
(一)教学例题
如图12,着法红先:
1.车八退一车4平5
红方如改走车一退一,黑车则3进1照杀;
也可走车4退1,成铁门栓杀。
而黑方弃车
破仕,是入局的妙着。
2.车一平五车3平5
黑胜。
(二)想一想:
大刀是指什么?
为何能剜心?
大刀剜心杀法:
先用车强行去对方中心士,
配合其他子力将对方的将(帅)杀死,称
为大刀剜心杀法。
此种杀法,凶狠无比,
速战速决。
(三)教学例题
如图13形势,黑方多一马,三卒实力雄厚,
但其各棋子连结松散,位置不好,子力调运
困难,境况非常不利。
而红方虽然子力较少,
但布局精妙。
着法红先:
1.仕五进四车7平5
此步红方走法精妙。
暗伏红车平五大刀剜心
杀法,逼黑方弃车杀炮。
2.炮七平五车5进3
黑方此时只有杀炮,否则就会让红方形成穿
心绝杀。
3.相七进五车9平8
4.相五退七卒6进1
红方退相亮帅,成大刀穿心杀势,红方胜定,
而黑方则做最后挣扎。
5.帅五进一炮9退1
6.车四平五士4进5
7.车七进六红胜
三、巩固练习:
同桌之间复盘图12、图13。
四、棋文化:
象棋故事欣赏。
第九课大刀剜心杀法2
教学内容:
教材第14页。
教学目的:
1.学生进一步了解大刀、小刀剜心杀法的要领。
2.使学生能独立破解相关剜心杀法的练习题。
3.感悟车兵炮在剜心杀法中作用,体会到象棋杀法的美。
教学重难点:
在炮的配合下,车兵强行占中的棋理。
教学过程:
一、复习导入
二、新课
如图14,着法红先:
1.炮六进二车7进1
此步黑方着法轻率,红方走炮弃马,分明另有所
谋,而黑方轻率吃子,为失败埋下了种子。
2.炮六平五炮3进1
3.炮九平五士4进5
4.炮五平六炮4进7
此步黑方为被迫走法,否则红车四平五成绝杀。
5.炮六平五象5进7
此步黑方继续被动局面,否则炮五进三,构成
空心炮杀法。
6.帅五平六炮3平5
7.车四平五红胜
红方利用帅控肋,大刀剜心,轻取对方老将。
三、练习剜心杀
1.如图15,同学之间互相摆一摆,着法红先,红先胜。
2.这里的小刀是指什么?
什么是小刀剜心杀法?
它与大刀剜心杀法有什么区别?
三、巩固练习:
同桌之间复盘图14。
第十课炮碾丹砂杀法1
教学内容:
教材第15页。
教学目的:
1.学生了解炮碾丹砂杀法的要领。
2.使学生能理解车炮在对方底线打士带将。
3.感悟车炮在杀法中作用,体会到象棋杀法的美。
教学重难点:
在车的配合下,炮打士的棋理。
教学过程:
一、导入
车炮配合的另一种杀法。
二、新课
(一)教学例题
如图16,着法红先:
1.车八进三士5退4
2.炮七进三士4进5
3.炮七平四士5退4
4.炮四平二象7进9
5.炮三进一将5进1
6.车八退一(杀)
(二)小结
“炮碾丹砂”之名来自制中药工艺——一个
铁滚子在铁槽内轰隆隆地把干燥药材碾成粉
末。
用这个名字喻称炮借助车在对方底线来
回地扫荡士象等子力,最后将死对方的杀法很形象。
(三)教学例题
如图17,着法红先:
1.后炮平五车6平5
如士6退5,则炮七进三杀,红胜。
2.炮七进三士4进5
3.炮七平三士5退4
4.炮三平六士6退5
5.炮六退八士5退4
6.仕五进六后炮退2
7.炮六进八……
红炮左、右、前、后轰象打士,显示了“炮辗丹砂”
的威力。
7.……后炮平4
8.车八退一炮4平3
9.车八平六红胜
三、巩固练习:
同桌之间复盘图16、图17。
第十一课炮碾丹砂杀法2
教学内容:
教材第16页。
教学目的:
1.学生进一步了解炮碾丹砂杀法的要领。
2.使学生能独立破解相关炮碾丹砂杀法的练习题。
3.感悟车炮在杀法中作用,体会到象棋杀法的美。
4.象棋灯谜欣赏。
教学重难点:
在车的配合下,炮打士的棋理。
教学过程:
一、复习导入
二、新课
如图18,此局红方双炮凭借车的威力,轮番上阵,
顿时摧毁了黑方士象全的严密防线,并最后获胜。
着法红先:
1.车一进二士5退6
2.前炮进一士6进5
3.前炮平七士5退6
4.炮三进二士6进5
5.炮三退四士5退6
6.炮三平九车3平2
7.炮九进四车2退8
8.炮七平四车2平1
9.炮四平九红胜
三、练习:
1.如图19,同学们互相摆一摆,着法红先,
红先胜。
2.同桌之间复盘图18。
四、象棋灯谜欣赏。
第十二课兑子争先
教学内容:
教材第17页。
教学目的:
1.学生明白什么是兑子。
2.使学生理解通过兑子争抢棋局的主动权。
3.感悟并体会到争先在棋局中的重要作用。
4.象棋诗词欣赏。
教学重难点:
使学生理解通过兑子争抢棋局的主动权。
教学过程:
一、导入
通过兑换子力争抢先手,即争抢棋局的主动权,
这种战术手段叫“兑子争先”。
它是兑子战术中最
常用的一种战术。
下面举例说明。
二、新课
如图20局面,是飞相局中的一变。
在表面平静的局面中,黑方采取兑子战术,
反夺先手。
1.……炮2平5!
闪炮兑车,同时暗藏炮打中兵照将的妙手,
显示兑子战术的妙用。
2.车八进九炮5退2
3.仕四进五马4退2
4.马一退三车6进4
5.炮二退二炮5平8
6.马三进二车6进1
7.马二退三车6平3
8.车一平二炮8平9
9.炮七退二马2进4
10.车二进二车3平1
兑子以后黑方多卒占先。
三、练习
同桌之间复盘图20。
四、象棋诗词欣赏。
玉京词
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