中考语文第一轮复习第二部分文学作品阅读第二章第3讲语言品味和描写分析练习Word文件下载.docx
- 文档编号:6887044
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:26.30KB
中考语文第一轮复习第二部分文学作品阅读第二章第3讲语言品味和描写分析练习Word文件下载.docx
《中考语文第一轮复习第二部分文学作品阅读第二章第3讲语言品味和描写分析练习Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文第一轮复习第二部分文学作品阅读第二章第3讲语言品味和描写分析练习Word文件下载.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
⑧树木不老,人易老,人亦变。
家乡在外爷外婆去世后一夜巨变。
村里有劳动能力的人全都外出或打工或安家,只有为数不多的老人留了下来和古树一起见证着世间的沧桑。
老树上的柿子也不再为人稀罕,一到秋天,成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路,树下一片狼藉。
⑨外爷的家也换了主人。
新主人是我的一个远房舅舅,他对老树还一无所知,一搬进去就扬言是要砍掉遮住了院子阳光的老树。
他给树列出了五大罪状,消息传到我耳朵,我的心犹如针锥。
我在哀伤的同时又默默地在心里为树祈祷了一番。
⑩半年后,出差路过家门,忐忑地将头伸出车外,将目光落在老树的地方,心突突地跳,想偷偷看一眼那棵长在我心中的古树是否还尚在人世。
⑪大树依然昂首挺立在那里。
我顿时乐坏了。
哪路神仙保佑啊,我儿时的伙伴没有被砍。
它还在。
我像拥抱久别的亲人一样,冲出车门,奔向树,紧紧搂抱,隐约瞥见舅舅一步步向我走来。
⑫我用诺诺的声音询问老树没有被伐的原因,听到的却是舅舅做的一个梦。
⑬老树被砍伐的前一天晚上,舅舅做了一个梦。
在梦中,他看见黑色的天空闪出一道光,顿时狂风大作,树干和树枝摇摇欲坠,仿佛在与风暴对话,他听不懂它们的对话。
⑭突然,一声巨响,古树倒向一边,强风吹来,异常剧烈,整幢房子摇摇欲坠。
⑮他在里面吓坏了。
天哪,如果大树倒向他的房子,家毁人亡就在眼前。
⑯他赤身裸体奔出门,向大树喊:
别倒下去,挺住,你会挺住的,你不会倒的。
他伸出双臂将其抱住,设法将它立稳……树枝在风中摇摆,呜呜咽咽的,像在哭泣。
突然,树干剧烈摇晃,脚下的大地在抖动。
此时,梦醒了。
⑰以为是地震,舅舅从床上爬起,直奔窗户,推窗望去,外面风平浪静,老树依然安静地站在晨光中,他的心才缓缓放了下来。
⑱舅舅说,他砍树的念头在梦醒之后就断了。
⑲说话间,一个小小的东西落下来,轻轻地掉在我肩头,凉凉的,带着一丝甜意。
侧眼细看,是一朵柿子花。
(选自《小说月刊》2016年第7期,有改动)
1.阅读全文,根据文意填空。
(4分)
段落
内容
①-⑤
(1)
⑥-⑦
老柿树留下美好传说,让人心生敬畏。
⑧-⑩
(2)
⑪-⑲
老柿树依然挺立,“我”喜出望外。
2.文章⑬-⑯自然段详写舅舅的梦境,其用意是什么?
请联系全文简要分析。
(3分)
____________________________________________________________________________
★★★
3.结合语境,根据要求赏析下面语句。
(1)老树上的柿子也不再为人稀罕,一到秋天,成熟的柿子随着叶子铺满泥泞的小路,树
下一片狼籍。
(从描写方法的角度)
(2)说话间,一个小小的东西落下来,轻轻地掉在我肩头,凉凉的,带着一丝甜意。
(品味加点词语的表达效果)
4.本文内涵丰富。
请结合全文谈谈你的理解。
二、(2017·
黄冈)阅读下面的小说,完成下列各题。
34个鸡蛋
李暖暖从家里跑了。
李暖暖是跟她爸赌气走的。
原因很简单,她已经快混完大学,马上就可以拿到毕业证了,理所当然地要求她身份显赫的爸爸给她找一份好工作。
李暖暖的爸爸说:
“你做梦吧。
”
李暖暖去的地方,是甘肃和青海交界的一个小地方。
那也不是李暖暖盲目跑去的,学校早就动员他们去西部做志愿者,李暖暖只是一赌气报了名而已。
半年后,在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下,我决定趁着出差的机会去看看她。
可以想像我的行李有多重,大包小包的包裹里,竟然还有果冻和巧克力。
李暖暖的妈妈说,那是李暖暖最爱吃的。
没办法,我就拖着几大袋子的零食上火车,下火车,转大巴,下大巴,再转小公共汽车,结果还要步行三公里。
那里全是土路,又刚刚下过雨,泥泞得根本抬不动脚。
而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时,碰到一个赶着毛驴车的男人。
得知我找李暖暖,他二话没说就把我连人带东西全放在毛驴车上。
半个小时后,他将我带到了那个镇。
很小很小的一个镇,只有一条街道,两旁的房子低低的旧旧的,走到那条街的尽头,转个弯,男人指着一个低矮围墙围起的院子说:
“那就是学校。
下课了,许多孩子跑出来。
男人跟一个孩子说了什么,那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑进一间教室,拉了一个女孩出来。
女孩穿简单的黑色纯棉T恤和黑色牛仔裤,乌黑的头发短而整齐。
她抬起头来看我。
那个瞬间,我看清了女孩的面容。
我心疼了。
我的堂妹李暖暖,她黑了,瘦了,她还剪掉了她一直最最喜欢的长头发。
“李大强!
”李暖暖在呆了片刻后大喊一声,一把就抱住了我。
身边那些孩子不明所以然,在我们拥抱的时候,哄笑着围在了一起。
等李暖暖终于从我怀里抬起头时,我看到她哭了。
那天下午,李暖暖在镇上最好的一家饭店招待了我,还有她的三个学生。
李暖暖说,他们是班上最穷的孩子,可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。
那顿饭,我几乎吃不下去,只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽地吃着。
我说再要两个菜,却被她制止了,她小声说:
“我不想让他们知道别人可以生活得很优越,也不想让他们为此过早地自卑。
吃过饭,李暖暖叮嘱几个孩子回家,然后我们回到了她的宿舍。
李暖暖说,这是全校最好的房子,窗子是玻璃的。
墙壁显然是刚刷过不久,不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。
“暖暖,”我说,“反正也快半年了,你跟我回去吧。
”她摇头,很坚决地说:
“不行,我答应了这些孩子,一定把他们送到初中!
原本,李暖暖和她爸赌气,非要去个最穷的地方,以折磨自己来惩罚她爸。
结果,她就来了,但她来后还没放下行李就后悔了。
她没见过这么穷的地方,还有那么破的学校,那些教室的窗子竟然冬天全部都堵上,夏天全部敞开,根本没有玻璃。
还有那些孩子,都是脏兮兮的……
李暖暖当时就想走了,但是她没有走掉,因为所有孩子的家长,竟然都在学校里等她。
那些面容卑微的家长等在那里,是为了给她——一个愿意来教孩子们英语的老师鞠躬的。
当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去,李暖暖的脚就被钉在了那里,花白头发的校长拿过了她的行李……
李暖暖的班里有32个学生,从她上课的第一天起,第一排的第一个孩子,拿了一个鸡蛋给她,说是她妈让拿的。
第二天,第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她,那是个羞涩的男孩,给她鸡蛋时脸红红的,不说话……结果32个孩子每天都轮流着拿鸡蛋给她。
她以为鸡蛋都是大人让拿过来的,直到有一天,她收到第34个鸡蛋的那天,那个羞涩的不说话的男孩第二次给她鸡蛋,而男孩的奶奶找到了学校告状,说孙子偷家里的鸡蛋。
这时她才知道了真相:
为了留住她,那些孩子商定,每天送她一个鸡蛋。
那个男孩叫路生,早早就没了父母,与年迈的奶奶相依为命……
那天,她抱着那个脏兮兮的男孩放声大哭。
在牛奶巧克力中长大的李暖暖,隐藏在心底23年的爱心,被34个鸡蛋瞬间唤醒了。
晚上,我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力。
她分得非常仔细,专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲。
第二天,李暖暖把我送到车站。
在车站,李暖暖一直叮嘱我回去要给她集资,说:
“越多越好,没钱给东西也行,给什么要什么。
”然后,依旧怨怨地说:
“跟我爸要,就说我需要20万赎身。
我答应着,心里始终酸酸的。
李暖暖,她认真了,她在认真地过着她现在的生活。
我知道有一天,李暖暖会离开那里,回到她曾经生活的地方,可是回来的,已经不会再是曾经的李暖暖。
她爸说,等到暖暖回来,我要让她去她想去的地方……
我把这话传给李暖暖,她呵呵地笑,说:
“这老头,我原谅他了。
(摘自《中外文摘》,有删改)
1.阅读全文,请选出下列分析不正确的一项( )
A.第一段单句成行,为下文情节的发展设置了很好的悬念,也为主人公后来的性格发展奠定了基调。
B.李暖暖制止“我”再点两个菜,突出了她心思细密的特点,表现了她对学生的关怀体贴,也清晰地反映了她对社会上的极度贫富不均怀有深深的怨愤。
C.文章后面李暖暖说“跟我爸要,就说我需要20万赎身”,其实她并不是真的感觉被这里拘禁,而是想向父亲求援,给当地孩子一些力所能及的帮助。
D.小说以细腻、生动的笔触,叙述了大学生李暖暖的一段支教经历,娓娓道来,情节看似简单,但蕴含着一种温暖人心的正能量。
2.本文题目为“34个鸡蛋”,请分析“34个鸡蛋”这一情节的设置在全文中的作用。
3.阅读文中画横线的两处,分析其表达作用。
(1)下火车,转大巴,下大巴,再转小公共汽车,结果还要步行三公里。
那里全是土路,
又刚刚下过雨,泥泞得根本抬不动脚。
(2)她分得非常仔细,专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲。
4.小说描述了主人公李暖暖的支教经历,她的性格也因支教而发生了很大变化,请简要概括她的性格特点。
三、(2016·
重庆)阅读下面的文章,完成题目。
孤独的老乡
夏 阳
①我不知道他叫什么,暂且叫他小吴吧。
②第一次盘问小吴,真不能确定他在我眼皮底下多久了。
偌大的天安门广场,游客络绎不绝,人流涌动如潮。
大家背对巍峨的城楼,无不在忙着摄影留念。
小吴不是这样。
他到处转悠,瞅瞅这个,看看那个,总是撵在人家身后,时不时还支棱起耳朵,偷听人家在讲些什么,形迹可疑。
③我作为广场的巡逻人员,截住小吴,问:
“你干吗?
”他捏着衣角,嗫嚅道:
“我在丰台那边打工。
④“我是问你来天安门广场想干吗?
⑤“没干吗呀。
⑥“老实点,我注意你不是一回两回了,你老盯着人家游客干吗?
⑦“我……我在找人。
⑧“找谁?
⑨“找老乡。
我来北京三年,还没遇到过一个老乡。
⑩我鼻子一酸,拍了拍小吴的肩,叮嘱道:
“注意点形象,别太露骨,更不准妨碍人家。
”他眼里汪着泪,点点头。
⑪天安门广场,草原一样广袤,来自祖国四面八方的人群,河流一般朝这里涌来。
黄昏时候,夕阳之下,人流涌得愈加湍急。
小吴迎着无数面孔走去,仔细辨别暮色下的每一张脸、每一句方言。
⑫夜深了,广场上游客稀疏,灯火慵懒,小吴拖着疲惫的身躯,追上了20路公交车。
公交车从我跟前一闪而过时,我看见小吴抓着吊环,挤在一群人中间,眼里满是恋恋不舍。
⑬小吴来的时间很固定。
每个星期天早上,换乘三趟公交车来,晚上又换乘三趟车回去。
我巡逻时经常遇到他,有时会问:
“找到了吗?
”他总是一脸黯然。
⑭有一次,我发现他神情大异,跟着一个旅行团很久,最后还是悄悄地离开了。
我问他:
“不是吗?
”他失望地答道:
“不是,是相邻那个县的。
⑮“相邻那个县也是老乡啊。
⑯他摇了摇头,固执地说:
“连一个县的都不是,能算是老乡吗?
”我安慰他说:
“实在想家了,就回去看看吧。
”他笑道:
“回家?
我爹在山上打石头被炸死了,那个女人改嫁去了外省,哪有什么家?
”说完,撇开两条瘦腿,消失在人海中。
⑰小吴找到按照他的标准定义的老乡,是在一个下午。
远远地,看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯。
我立即赶了过去。
小吴看见我,激动地说:
“他是我老乡,绝对的老乡!
”那中年男人甩开小吴的手,整了整领带,呵斥道:
“老乡?
谁和你是老乡,老子是北京人!
”小吴说:
“你耍赖,你刚才打电话说家乡话,我听出来了,你是我们县的。
”中年男人厌恶地挥了挥手,骂道:
“神经病。
”听了这话,小吴的身体晃了一下。
⑱这件事后,很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。
我心中不禁想:
是死心了还是离开北京了?
这孩子,挺好的,时间长了没见,还真让人心里有点挂念。
⑲小吴再一次出现,是带一对老人来看升国旗。
这对老人脸色凄苦,衣衫褴褛。
“你找到老乡了?
“没呢。
他们是一对聋哑夫妇,东北的,也没有老乡,我就对他们说,我们做老乡吧。
⑳我欣慰地笑了,说:
“那加我一个吧。
”小吴狐疑地问:
“你?
”我看着远方,沉默了一会儿,说:
“我在这里巡逻快三年了,也没遇见一个老乡。
(选自《2015中国年度小小说》,有删改)
1.根据文意,用简洁的语言填写下面表格。
情节
主要事件
开端
小吴找老乡被盘问。
发展
高潮
结局
小吴与一对东北聋哑夫妇做老乡,“我”也主动加入。
2.文中的“我”对小吴的态度有一个逐步变化的过程,根据文章内容,用恰当的词语填空。
怀疑→( )→( )→认同
3.结合语境,品析下列句子中加点词语的表达效果。
(1)他眼里汪着泪,点点头。
(2)我巡逻时经常遇到他,有时会问他:
4.第⑰段画线句运用了什么描写方法?
表现了人物怎样的心理?
小吴的身体晃了一下。
5.联系全文,说说小说结尾有哪些妙处。
四、(2016·
淮安)阅读下面文章,完成下列各题。
两棵树
墨 村
①胖子和瘦子那时候很年轻,两人结伴到山里去。
奇山诡水,令人迷醉。
在一风景绝佳处,游兴正浓的胖子和瘦子同时发现了一种很奇特的树。
两人生性好抬杠,各持己见,互不相让。
胖子说,这树肯定能长成栋梁之材!
瘦子说,那不一定。
胖子说,咱各弄一棵树苗试一试!
瘦子说,那就弄吧。
②于是,胖子和瘦子两家的庭院里便都有了这种树,只不过胖子栽在地上,瘦子植在瓦盆里。
胖子和瘦子较着劲儿为各自的树苗儿浇水、施肥、松土、修剪。
胖子的树没遮没拦,一天天长大长高,很劲秀,很漂亮。
瘦子的树用铁丝左绕右缠,一天天眼瞅着老往那斜刺里窜,很怪异,很邪乎。
日子一晃悠,胖子头顶秃了,瘦子脑袋光了。
③胖子的树长得有一搂粗细,铜杆铁臂,挺拔巍峨,冠盖如伞,遮天蔽日,惹得周围十里八村鲁班的子孙们整日绕着左测右量直打鬼主意。
胖子笑眯眯搔着脑壳对瘦子说,咋样?
不错吧!
④瘦子的树虽只一米有零,且疙疙瘩瘩,歪歪扭扭,枝丫纤弱,却被瘦子侍弄得盘龙虬扎道骨仙风,随便站在哪个角度上看,都能让人陡生一种云天雾地深奥难测之感。
⑤一日,被一采风的摄影记者撞见,记者被其别有洞天的玲珑奇绝与怪诞飘逸的鬼斧神工所深深折服,惊叹之余,“叭叭叭”一口气拍完了整幅胶卷。
月余,一封来自首都北京的牛皮大信径送瘦子家。
瘦子满腹狐疑地拆开一看,竟是那位记者寄给他的一份画报。
瘦子一蹦三尺高,乖乖,咱的大名咱的树竟上了《人民画报》咧!
瘦子笑眯眯哗啦啦抖着画报对胖子说,咋样?
⑥胖子撇撇嘴,熊样儿,烧火都嫌碍事!
瘦子吊吊眉,整形,谁愿跟你换!
胖子说,走着瞅!
瘦子说,走着瞅!
⑦忽一日,县里来辆卡车,从司机楼里跳下一个瘦猴样的人,老驴曳磨般围着胖子的树转了一圈儿又一圈儿,最后突然打住,要出大价钱买了这棵树。
胖子头摇得如拨浪鼓,冲着在门口晒暖的瘦子夸张地可着嗓门吼,啥?
你说啥?
九百?
不中不中,再添五十也不卖。
⑧最后,那人阴着脸甩出十张领袖票,吃亏似的连树根都挖出来拉走了。
那几日,胖子红光满面,进出家门,嘴里都韵味十足地老哼着“包龙图我打坐在开封府……”
⑨又一日,市里来辆骄车,从里面钻出一个弥勒佛样的人,操着一口普通话叽哩哇啦地嚷嚷着要找瘦子。
胖子自告奋勇,哼唱着“哪一夜我不等你到月上高楼……”领那人来到了瘦子家。
那人一进院门就被瘦子那棵树惊得老半天都没合上张大了的嘴,激动地一边搓手一边一连声地嚷:
“名不虚传!
名不虚传!
⑩那人毕恭毕敬地朝瘦子直擩过滤嘴烟:
“早闻其名,如雷贯耳,你老太不简单了,今日得见,真是三生有幸,三生有幸啊!
不知道你老舍不舍得忍疼割爱,这个树送给小辈,咋样?
”那人迫不及待地伸出了一只手掌。
瘦子耷拉下眼皮,抽出了自己的旱烟袋。
那人忙又加上了另一只手掌的三个指头。
⑪一旁的胖子急得不行,朝着瘦子直嚷,你你你,你神经病啊,八十了你还不卖?
瘦子睁开眼,不紧不慢地往烟锅里装着旱烟丝,冲那人懒懒一笑,你是内行,呵,给两个巴掌不多吧?
你说。
那人一愣,随之点头如捣蒜,啊,你老说得对,是不多,是不多!
⑫乖乖,这东西也值一百?
胖子一声惊叫。
瘦子鄙夷地哼了一声。
⑬多了,还是少了?
胖子一脸问号。
瘦子白了丈二和尚般的胖子一眼,沉默良久。
瘦子突然一磕烟袋锅,声音朗朗地对那人说,成,就冲你刚才的那句掏心窝子的话,九千八你赶紧搬走吧,免得一会儿我后悔了……
⑭那人受宠若惊点头哈腰喜出望外,在滚圆肚子下边的钱袋里掏钱的手都激动得颤抖不已。
临走,从车上拿出一条烟往瘦子怀里一塞说,你老有情有义,咱交个朋友,来日方长,这点小意思你老无论如何也得收下!
啥时去广州做客,我一定陪你老逛个够!
⑮胖子愕然。
⑯两棵树没有了,胖子和瘦子心里都空落落的没了根底,再见面时,你望望我,我看看你,再也激不起打赌的欲望了。
(选自《2010中国微型小说年选》)
1.阅读全文,请分别概括两棵树的特点。
__________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 语文 第一轮 复习 第二 部分 文学作品 阅读 语言 品味 描写 分析 练习