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至今思项羽,不肯过江东。
”
点评:
考生避开了所有历史的、哲学的、政治的复杂争议,单纯地来塑造一个“失败英雄”的悲壮,塑造一个穷途末路的人的悲愤与豪壮,这本身就是一种聪明的选择。
而悲愤与豪壮是人类最具震撼力的一面。
成功是令人兴奋的,失败是让人悲哀的,只有在失败中的抗争才是悲壮的,才是震撼的。
人类的发展史就是一部悲壮的历史。
“霸王泪”这个标题也正突出了这样一种悲壮美。
但我们不能就此说,文章就缺少了对生活的思考,而应该说文章把对生活的思考,寄寓在了形象的刻画之中。
因为悲壮美是人类诞生发展的永远的审美取向。
2007年高考优秀作文《我
能》
项羽横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。
我看到,那伟岸英姿划掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民哭之如父。
余秋雨说过,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。
霸王别姬的千古悲剧,缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。
当连营挂出了汉家的旗,当垓下响起刘邦的马蹄声。
我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。
我好恨,恨我没有早生千年,不能飞临乌江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲将血刃的剑。
轻轻地告诉他“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。
江东弟子多才俊,卷土重来未可知。
”困境中的自我否定,桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦;
四面楚歌的凄凉,熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。
东坡仰天一啸,生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的磬香。
我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中,风度翩翩风情万种风华绝代。
这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才,一生颠沛流离的坎坷命运,便是一篇超越狭隘自我,演绎壮丽人生的辉煌篇章。
一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文豪几近陷入灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号;
泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖,发配荒蛮,风尘满怀,浪迹四野,身如浮萍。
苍茫茫的天涯路,是你居无定所的漂泊;
涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。
你认识的自己是旷达的,所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千里卷平冈”;
你认识的自己是洒脱的,所以你在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”不怕“一蓑烟雨任平生”;
你认识自己是超然的,所以你在独处荒僻的琼州仍挚情的吟唱“九死南荒吾不恨,慈游奇绝冠平生”。
苦难历程中的热忱不减,赢得了东坡浪漫潇洒的一生,超越狭隘自我的男儿本色,造就了一段瑰丽的文明。
项羽被突袭的浮云遮住眺望的慧眼。
鸿图霸业灰飞烟灭于自我的孱弱,而傲岸的苏子凭借笃定的自我超越,为漫长的历史,增添了一片经久不衰的绚丽春色。
名师精评
主题明确:
由题目我能联想到超越自我的中心,以项羽和苏东坡的事例论证自我超越尽显本色的主题,明确突出。
材料深刻:
项羽和苏东坡的事例使得文章具有了深刻的内涵和意义,作者紧扣这两则材料,深入分析,使得文章具有了厚重的意韵。
语言优美:
作者行文流畅优美,对古人经历的描述饱含深情,对诗句的化用巧妙精致,体现出作者的好文采。
2001年高考优秀作文:
题乌江亭(散文)
当虞姬横刀,将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。
我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。
壮士掩面,乌骓悲鸣。
鲁迅说成功是把好的东西包装给人看,而失败是把好的东西毁灭给人看。
于是,你便成了最伟大的毁灭的艺术。
“曾是气吞残虏!
”你的英勇是无人企及的神话。
釜破舟沉,是你无畏的誓言。
“何弊之乘”的果敢,“挡我者死”的豪迈。
几千年后似乎还可以听到你圆
睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。
乌骓马来往奔突,每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语,使尸堆成山,使血流成河。
那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首,几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血!
然而,你胜不了刘邦。
因为你,还有诚信。
“竖子不足与谋!
”范增如是说。
当楚强汉弱之时,诛刘邦之机会何止千万。
然而你没有。
“不可沽名学霸王。
”毛泽东说你沽名钓誉,我没有看到,我只看到你的诚信。
“此沛公左司马曹无伤言之。
”你直言不讳,面对的还是刘邦。
于是曹无伤被诛,试问天下谁人再敢助楚?
你以为楚河汉界便是界限,殊不知刘邦有心明修栈道,暗渡(度)陈仓!
韩信谓刘邦不善用兵而善用将,他的心计,他的丢诚弃信便是他的武器。
而这居然比你的宝马大刀还要锋利。
然而刘邦不足以与你相比;
刘邦是君主,而项羽,是英雄!
于是你英雄的起事,英雄的南征北战,英雄的失败。
当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓,面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬,你的眼泪磨蚀你的伟岸。
“虞姬虞姬奈若何?
”于是在乌江,你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅。
当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册,与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”,你终于远去,留下一个顶天立地的背影。
也许你做了鬼雄,跨着随你投江而死的乌骓,旌旗十万斩阎罗,你轰轰烈烈的死去,因为有诚信,为你殉葬。
于是,你不朽,你最终还是战胜了刘邦,以你的诚信,刺刘邦于后人的口碑之下!
【简评】
仅仅用“中心明确,语言优美”来评价这篇散文,是远远不够的。
这位考生不以成败论英雄,而是以“诚信”为中心,深入探究人性的善恶美丑,阐述了独到而深刻的见解。
这种不拘前人旧说,用充满思辩色彩的严密推理得出的结论,表现了一种十分可贵的科学的创新精神。
再加上严谨无隙而又流动自如的结构,优美畅达而又灵动轻捷的语言,便将这种深邃的哲理思考悄无声息地融进了充分诗化的语言和无处不在的情感氛围之中,显示了作者相当成熟而扎实的语文素养。
谈意气
2006年高考湖南考生
仰观迢迢历史长河,生命的突起与泯灭渺若沧海一粟。
然而是什么,宛如雷电般划出的生命冲撞,在生命的天空挂起一道道彩虹,给后世留下一流的品格,一流的生命注解?
是那穿越时空,千年永不褪色的意气啊!
多少年来,“意气”以其丰富的内涵,给人的精神注入活力,给人的生命增加了深度。
是那魂葬乌江的西楚霸王吗?
身后,乌江水荡涤着你的伟岸。
回想起你釜破舟沉,回想起你气吞残虏,你的眼泪融入乌江。
于是在那个凄风苦雨的夜晚,你毫不犹豫地举起了手中的利剑,让乌江见证了一个伟大生命走向孤傲,走向灭亡。
对于你,众说纷纭:
假使学着勾践“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”的忍辱负重,历史即会改写。
但你只是挥挥衣袖:
是男儿,就该金戈铁马去,马革裹尸还!
千年之后,乌江依旧荡起汹涌波涛。
不肯过江东的项羽啊,你可知:
乌江水翻滚着的每一朵浪花,都饱含了人们对你的虔诚和景仰?
帝王之椅没有为你留下位置。
你却凭力能扛鼎的气概和视死如归的意志永刻墨青,千秋万世散发着琉璃般的光芒。
是那悠然见南山的陶渊明吗?
当你吟着《归去来兮辞》一路踏歌而来,历史的画面在那一刻是那样清晰。
五斗米又怎样?
男儿铮铮,怎可让心灵沉淀上俗世的浮华?
戴月“荷锄归”,是你志趣的归宿;
不为五斗米折腰,是你不屈的性格。
当清晨的露珠顺着叶尖滑向掌心,你会心地笑了。
这露珠融着你的笑容,让心灵如此熠熠生辉。
在那令人难堪的年代,你选择的是所谓的闲适。
你只是扛着锄头,静静地站在东晋的一角,却足以让所有达官贵人、做作文人黯然失色。
你以独特的志趣和性格真正在流星划破天际之时与岁月长河完美对接。
与这些伟人相比,我不过是沧海一粟。
然而我愿意循着伟人的足迹,去继承那份属于中华人的“意气”。
从三月的樱花到五月的芙蓉,一个个日子在瞬间溜走,心中的梦在笔端滑过。
高三的日子,可以选择激荡,可以选择平静。
但我们应该选择的,是不屈不挠的奋起!
风沙走石来过,我们还要面对前方的丛林。
我们意气风发,我们慷慨激昂,我们破釜沉舟,为的只是六月这份破茧成蝶的美丽。
俯仰古今,我似乎听到有一种声音从时空那头呼啸而来——这是历史对意气的呼唤与渴求。
因为:
只有这份独属于中华的“意气”,才能承载起这份深情厚重永不褪色的中华历史,才能造就中华人最挺直的脊梁。
于是,中华民族最强劲的脉搏,跳动不息。
千年的遗憾
乌江岸边,夜色如水。
如漆的夜里再、张扬着狰狞,一支支闪烁的火把如一只只泛着幽蓝的眼睛。
啊——是谁用凄凉的声音,在唱一首熟悉的楚歌?
是三千江东子不散的阳灵吗?
骓,僵卧在它曾经踏起飞扬的黄沙中,一朵冷艳开在虞姬如雪的粉颈上。
呐喊依旧。
如霜的冷刀上浸染着殷红的温暖,一具勇猛硕大的躯体缓缓躺在孕育它的土地上。
在这个不灭的神话中,留下了千年的遗憾。
亚夫范增的一句“竖子不足与谋”似乎就已经奠定了悲剧的基础。
鸿门宴,亚夫频举的王珠,不在你的双眼,项庄、项伯的舞剑成了千古的资本。
在你自负的笑声中,你的宿敌溜走了。
我是谁?
我是叱咤风云的西楚霸王。
他,刘邦小儿算的什么?
他有破釜沉舟,九战九捷的自信与魄力吗?
什么智勇双全的寒心求见,哼,一个胯下之夫来我这里谋职,让他滚!
我这里不缺谋士!
一辆破旧的马车,蹒跚前行,两条浑浊的老泪在范增满是沟壑的脸上纵横……
一切都完了,为什么到临时前,你还怀着“时不利夕”的愤怒,冲破不了自负的牢笼呢?
杜牧曰,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
时至三国,西楚霸王的故事再一次演绎。
疾驰的骏马,冲进蜀都宫殿,一份急快报展在涕泪纵横的玄德面前。
镇守荆州等地的你,取得了令你和他人自豪的战果,于是你无视司马王甫,自以为是地选择了潘俊镇守荆州。
事实无情地证明你的错误。
无奈之下你奔走麦城,在这个弹丸的小城有两条路供你选择,一条是成后奇崛的山间小径,一条是宽阔的城前大路。
在这痛苦的日子里,你抚着青龙偃月刀,想起了“温酒斩华雄”,想起了“过五关斩六将”,想起了“单刀赴会”。
于是你笑了,挥一挥受指向城后的小道,留下王甫沉重的叹息。
历史也在叹息。
俯仰深思,项羽、关羽二豪杰足以成就一番伟业,而终落得个身首异处的结局,为后人所叹,何也?
莫过于太自负,太刚愎自用罢了。
青山遮不住,毕竟东流去。
项羽、关羽的故事早已湮没在历史的尘埃里,唯有乌江水、麦城雪还在诉说着这千年的遗憾。
“常问路的人,不会迷失方向。
”遥远的天空里传来一声雁鸣。
福建省2005年高考满分作文赏析:
棱角
浩浩历史长河,多少英雄豪杰,金龙铁马,气吞万里如虎;
多少帝王将相,稳坐龙椅,挥指江山社稷。
有的人挥剑沙场,战功赫赫,却只能屈居人臣,甚至身陷囹圄;
有的人垂拱而治,食言谏诫,广施良田,福仁惠于百姓,却能位及人王。
犹如棱角多变的星形与浑厚稳实的圆形,新颖多变的却面积小,规范稳定的空间却大,古今圣贤能载入史册名垂千古的无非是星与圆的极端之杰。
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁,几分无奈。
在我看来,他是充满棱角的多边形,纵使有豪迈的气概,称霸的壮志,却只能在四面楚歌之时放纵形骸,苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏,又有何颜面见江东父老?
他的锐气,他的突兀,他的彰显,让历史也惧怕三分。
“序八州而朝同列,吞二州而亡诸侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日,哪又容得项羽的“力拔山兮气盖世”?
于是古人渐渐觉悟,磨平了自己的棱角方能成就大业,包举宇内。
汉世家族在其基业初定时便谨记历史的训诫,堂而皇之地“休养生息”,分封良田,轻役减赋。
大汉天下物阜民丰,刘氏家族便稳坐高堂,但自身力量的弱小却也使刘邦忧心忡忡。
“安得猛士兮守四方”,也正突显了他对怀柔政策下的忧患。
“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺”,后人欧阳修深中肯綮地揭示了这一自然之理。
在这一圆滑的蜜罐中或许正孕育着种种危机,只要凿开这道弧线,沉溺于安详的汉氏子孙,是无力反抗也只能沦为他人刀俎下的鱼肉……
历史在我们的前方总会摆道岔口,虽然人性的弱点总让我们去追寻安逸的生活,让自己游弋于蜜罐中乐不思蜀,让自己圆滑地为人处世,无憾地“行走”。
虽然陶渊明的《归田园居》何等逍遥自在,李煜的“流水落花春去也,天上人间”如此轻逸无谓,但风华正茂的我宁愿如锋芒毕露的苏东坡饮酒赋诗,大放厥词,尽管早生华发却也乐得自在,深居高堂又几度罢黜,人生的酸甜苦辣一一尽染,如此才子方能让后人在其名言佳句中醒悟真谛。
无独有偶的岳飞,以他“精忠报国”之志,将铁蹄踏遍敌穴,“靖康耻,犹未雪”,在十二道金牌的威逼下仍挥剑勇猛,果敢决然,虽惨死于小人之手,却也换来西子湖畔后人的景仰。
别让生活磨平了你的棱角,别让现实消融你的斗志,圆骨谨慎之辈只能获取片刻的安逸,让你的光芒更耀眼些,更夺人些。
历史便会在你的脚下铺开。
“古来圣贤皆寂寞,只有‘勇’者留其名。
且拿勇气寄乾坤
2006年全国卷1材料作文“牧羊人与乌鸦”
山西考生
乌骓马一声长嘶,嘶裂了乌江岸原本的宁静,平静的江水沸腾般的兀自翻滚起来。
黑云潮涌,八方雷动,你身披黑色的大氅,在江边站成一块黑色的巨石。
你是项羽,是我的西楚霸王,你在“楚汉之争”中败于刘邦,自刎于乌江。
虽然是败,但你有去争的勇气,这就够了。
“至今思项羽,不肯过江东。
”就让这猎猎江风和潇潇雨滴为你送葬,为你唱一曲不朽的乌江颂。
你站在庭院中,用枝叶构建出繁盛的景色。
而淅沥的春雨,为思念划上一道寂寞的灰。
你是梧桐,是我的“树之精灵”。
“梧桐树,三更雨,不道离愁正苦”,你就是这样的温柔,一如婉约的江南女子,顶着油纸伞悠悠地滑进人的视线里。
可是,这样柔弱的你,却也有刚烈的一面。
烈火焚烧之时,你用勇气做筋骨不畏高温灼热。
终于,你化成一张琴,名曰,焦尾,身已残,心未死。
就是要用这残缺的身体,也要奏出个千古绝唱!
你站在刑场上,笔直如钢,像一棵历尽风雨的老树,你就是谭嗣同,我的变法英雄。
无论变法之路如何艰辛,你依然坚持不懈,你用勇气做笔,在中国上下五千年的历史大书上写下了深重的一笔。
你就是一把捅破封建束缚的利剑,尖锐犀利。
你站在吊灯下,神情时而凝重,时而舒缓。
你应该是个画家吧。
灯光是温暖的橘红色,农夫一家围坐在桌前享用他们的晚餐,就连刀具也在那一刻反射出幸福的银色来,你却依然视而不见地专心作画。
仿佛经过了几千个世纪,你终于笑了。
笑得好像是刚分到糖果的孩子。
我知道了,你就是凡?
高。
我的艺术天才,尽管那时大家都排斥你,认为你是个疯子,但你依然用百分百的勇气去坚持自己的信念,你成功了,那幅《吃土豆的人》成了传世的经典,而在天堂的你,会不会笑得像你的作品《向日葵》那样灿烂?
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”这是花的勇气;
“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
”这是石灰的勇气。
物且如是,何况为人?
勇气是前进的助推器,是流在人血液里不屈的人的精魂。
不论输赢就让我们以勇气作为支持自己的脊梁,对着南下的长风高吟。
我自横刀向天笑,且拿勇气寄乾坤。
〖名师精评〗
站在牧羊人孩子的角度,充分的肯定乌鸦那样一种无畏不惧的理想追求精神,是此次高考中大多数考生的基本命意。
这种情形的出现,大约与考生正是充满理想激情的热血青年有关,本文即是站在这一命意立场上写出的优秀作文。
史料的丰富,语言表达的形象传神,以及结尾的画龙点睛均是本文的成功之处。
尤为值得注意的是第三人称“你”的贯串始终,因为有“你”始终贯串于文中,因而就显得格外地富有感染力,很容易打动读者的心灵世界。
我能
命题作文
2007年辽宁考生
英雄
2004年话题作文
“相信自己与听取别人的意见”
残阳如血,如血的却不仅仅是残阳。
天边最后一抹斜辉掠过阴霾流连在垓下早已因战火而焦黑的土地上。
断箭和长戈零落遍地,死亡的气息弥漫,让每一个生还的楚军将士战栗。
除了他——西楚霸王,江东项籍。
手抚乌骓略显失色,目光在江东的山水迷雾中游移,他坚信,即使山下是淮阴侯的十万铁骑,他也能够杀出重围,再开一片天地,他坚信。
回想当年少年意气,一句“彼可取而代之也”,石破天惊!
巨鹿之战怒斩宋义,破釜沉舟,身先士卒,大破秦军,二十余万,各路诸侯,辕门低首,叩关入秦,自号西楚霸王,封赏天下,何其壮哉!
起兵至今,他从来没有怀疑过自己,难道这垓下一役,前功尽弃!
他更承受不了的是虞姬如此沉重的话语:
“霸王,你可知兵败势孤,原因在你自己。
巨鹿大胜,你却活埋降卒二十万,称霸咸阳,你却火烧阿房三百里,定都彭城,赐死子婴、黔布,亚父极力反对,你却执迷不悟,一意孤行,霸王啊,你可知西楚早已失尽民心!
”
是夜楚歌四起,士卒离散,各谋生计,可怜虞姬,香魂一缕,随风而息——
他相信自己,相信自己可以不去听从那些文臣武士们的妙计。
可是他错了,横亘在面前的是浩浩荡荡横无际涯的乌江,而步步紧逼的是势如压城的千万铁骑。
远方的冠盖是汉王,一阵得意的欢笑震荡四野,“项王,你可知你为何败于我手?
你自命天纵英才,可凭一己之力毕六国,平四海,可你错了!
我求贤若渴,用人不疑,夜追韩信;
你一不知人,二不善任,气走范增。
如此,你众叛亲离,我渐丰羽翼,不纳人言,你不见幽王烽火戏诸侯,代价是戎狄胡马摧雕楼,始皇奢掠黔首,代价是诛秦族万年遗臭,你一意孤行,我则充分听取臣子意见。
函谷关前,范增劝你强攻,你按兵不动;
鸿门宴上,张良让我谢罪,我以身脱险。
项王啊项王,由此看来,只该我大汉并吞八荒,横扫六合,包举宇内,席卷天下。
”霸王怔怔地笑了,充满着苦涩与无奈,不知此刻,是对过分自信的怅惘,对未能听取意见的悔悟,还是那无奈的“此天亡我也,非战之罪。
”朝阳如火,如火的不仅仅是朝阳,喷薄而出的,还有霸王颈中的一腔热血。
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何?
他倒下了。
空无一人的,是他背后的茫茫大地……
作者借项羽兵败垓下的历史典故演绎话题,抒写善于听取别人意见的重要意义,切合题意。
语言富于文采,极具艺术表现力:
开头用残阳、斜辉、焦黑等词语描写战场的惨烈,渲染悲剧气氛;
主体部分采用大量排比句,将项王刘帮进行对比,有力地表现了主题;
结尾的描写富有悲剧意蕴而又意味深长。
倾听项羽
“是非成败转头空,浪花淘尽英雄。
”巨鹿的战火早已烟消云散,鸿门宴的歌舞也早已消歇,而我依旧固执地在乌江之畔寻觅着,倾听滔滔的江水诉说着一个英雄的辉煌与末路,倾听“成也优势,败也优势”的项羽。
巨鹿之战:
破釜沉舟,优势成就自己
你在秦末的群雄角逐中成就了自己。
当初仅三千江东子弟的队伍已扩至几十万,“西楚霸王”的英名威震四海。
巨鹿一战,你命令兵士扔掉口粮,打破军锅;
尽管秦军的兵力远胜于你,但“破釜沉舟”的果断让
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