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其实,家长是孩子的第一任老师,我们的孩子不仅需要老师的教育,更需要父母的引导。
二、本学期工作重点
本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园务工作计划精神,结合班级幼儿的进展水平和年龄特点,有目的地开展各种活动。
引导孩子主动、主动、愉快的参加各种活动,为孩子们的全面进展提供帮忙。
1、主题活动
1)教研活动
8月份
组织新生入园,进行常规练习,老师备课,预备本学期教具
9月份
《我是好宝宝》弹唱比赛
10月份
庆国庆画展
11月份
全勤宝宝评选
12月份
庆元旦家园联欢
2)保健活动
三、安全、保育工作:
(1)在一日生活中随机丰富孩子安全知识,老师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。
(2)加强幼儿自理能力的培育,学习做一些力所能及的事情.
(3)培育良好的生活卫生习惯,教育幼儿注重个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上。
(4)主动参加锻炼以提高孩子自身免疫功能。
(5)保管好幼儿的药品,保证不混吃。
(6)每日做好清洁、消毒、通风工作;
预防传染病的发生;
严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度,合理地安排好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等。
四.家长工作:
(1)热情对待每一位家长,诚恳回答家长提出的疑问,虚心采纳家长的合理建议,让家长成为我们班级治理的一员。
(2)准时发放所有的资料,以便家长最快最正确地了解孩子在园的学习、生活情况。
(3)向家长介绍正确的育儿理念,推广成功的教育案例,同时针对家长教育的误区提出善意的建议。
(4)通过面谈、电话和调查表和利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。
(5)熟悉幼儿的具体资料,对家长的正当要求要尽量满足。
(6)开展家园共育活动,寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。
五、自身素质的提高
(1)仔细遵守《幼儿园工作规程》及《老师职责》。
(2)创设“平等、民主、团结、和谐”的班级氛围,每个人都是班级的主人。
(3)老师间做到互相关心,体贴谅解,对生病的老师要给予非凡的照顾,主动分担其工作。
(4)主动探讨园本课程,老师间多沟通、多探讨,做到共同成长,共同进步。
(5)除了参加上级组织的培训外,还要主动阅读幼儿教育书籍,在平时的保育工作中规范自己的言行。
总之,我班两位老师将努力配合、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得好成绩!
托班新学期计划篇二
又一个新的学期开始了,看着学生一张张生疏而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的.今年,我的班务工作主旨是:
让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人.爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任而感到快乐,充实.这是我做老师一天的重点.本学期,主要制定班主任工作计划如下:
一,班级组织建设
1,抓好学生的常规教育,培育学生良好的行为习惯.
良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆.漫长的寒假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存,因此,在新学期开学,便要狠抓纪律,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律.
2,发挥小班干部的作用
班主任只有一个,不可能天天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥班干部的作用是要害.在老干部已经担任了半年班级工作之后,为激发学生的主动性,更好的进行班级治理,我在班内设置了两个周的预备表现期,两周以后进行班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会治理班级.
3,提高学生的自我治理意识
日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束,自我治理的思想,让学生充分熟悉自我治理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完善的进展.
二,班级教学治理
1,老师要顺利的完成教学的各个环节的任务,必须自始自终对班级进行有效的治理.实际中,我将努力在学生中培育竞争意识,在班内形成"
你追我赶"
的比学风格,让学生意识到学习是一件快乐的事.让他们在比中学,在学中比,让他们学得开心,有收获,那就是我最大的满足.
2,指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培育学生的"
团结,勤奋,求实,创新"
的学风,形成优良班风.能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获.
3,面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步.成绩好,表现好的学生要常常鼓舞,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
对表现较差的学生要常常关注,及时表扬他们的每一点进步,鼓舞他们跟上班级的整体步伐;
中间力量尤其不能忽视,也要紧抓不放.本学期将执行"
一帮一"
"
二帮一"
的学习活动,即优,差生结对子,执行学习责任小组,互相帮忙,互相学习,互相竞争,共同进步.
三,其它方面1,加强思想教育
充分利用班队会,晨会,夕会,对学生进行思想教育,深化了解把握学生的思想,每学期至少与每位学生有一次仔细的谈话,了解学生的心理变化,发现问题,及时弥补.力争作好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进.
2,紧抓卫生工作
抓好班级卫生工作,力求责任到人.班级建立卫生值日组,建立卫生轮流制度,以小组为单位,担任一天的卫生任务.教室要一天两次清扫,每周进行一次卫生大清扫;
卫生区的卫生做到天天清扫并保持清洁.班内设立卫生委员,协助班长负责卫生安排与督促,检查,评选,评选结果纳入各小组的综合评选中.
3,搞好师生关系
公正合理,一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端平,不厚此薄彼,爱甲烦乙.课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到老师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友,慈母严父.努力为学生创设被理解,被关怀,被尊重的宽松氛围,让学生深刻感受到"
家"
的暖和,感受到同学的关心,感受到老师的爱护.
4,加强公物治理.
《小学生日常行为规范》明确规定:
要爱护公物.这也是对青少年的一项基本要求.使学生熟悉到爱护公共财物是爱校,爱班,爱集体的具体表现,是每个小学生应有的品德.向学生灌输一种"
学校,班级是我家,一切一切靠大家"
的思想意识.同时,在班队会上,及时开展讨论,演讲等形式的活动,让学生意识到爱护公物的重要性.
总之,计划只是开始,实施才是重要环节.作为一名班主任,非凡是一名新的班主任,我将拥有爱心,信心,细心,恒心,还有"
将心比心"
努力作好自己的本职工作,为学生创设良好的学习氛围,尽自己的最大努力治理好班级,做一个"
多心眼"
的人,让学生开心,让领导放心,让家长宽心.
托班新学期计划篇三
托班幼儿的年龄较小,自我保护能力较差,安全意识薄弱。
他们仍需要老师的督促,所以老师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。
因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培育为基础,以加强常规练习为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。
安全工作计划是托班工作计划中第一位。
现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下:
(一)老师应做到:
1、排除安全隐患:
在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等安全隐患及时排除。
2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给生疏人,防止错接。
3、进行安全教育:
通过安全教育活动,培育幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
4、随时清点人数,坚持每日检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥当处理。
5、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动必须在保教老师的视线内。
组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
7、坚持每日晨检。
保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。
8、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。
及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
9、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班老师交代清楚。
10、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
11、户外活动时,老师仔细检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,保证幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
(二)教育幼儿方面:
1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
2、保证上下楼的安全。
幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。
拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。
玩剪刀时注重安全,知道正确的使用剪刀。
7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。
8、熟悉常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。
9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的熟悉。
10、分辨对与错。
让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自我保护能力。
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