河南省焦作市孟州市教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式.docx
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D、《劝学篇》
6、公民接受教育()。
A、只是权利
B、只是义务
C、不是权利,也不是义务
D、既是权利,又是义务
【答案】D
7、()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。
A、想象
B、表象
C、梦想
D、创造性
8、同伴关系的交往,最早可以在()儿童身上看到。
A、6个月
B、8个月
C、12个月
D、15个月
9、教学具有教育性,这是下列哪一位教育家率先提出的观点?
()。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
【答案】B
10、儿童刚出生时,最发达的感觉是()。
A、痛觉
B、听觉
C、味觉
D、视觉
11、“学不躐等”出自()。
A、《学记》
B、《论语》
C、《礼记》
D、《中庸》
12、()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A、咨询活动
B、家长委员会
C、家长学校
D、电话联系
13、合作是实现课堂管理促进功能的()。
A、必要条件
B、辅助条件
C、重要表现
D、主要过程
14、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
15、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了()对人的发展的影响。
16、实质教育论认为教学的主要任务是()。
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
17、幼儿园教育在幼儿教育中处于()地位。
A、核心
B、领导
C、从属
D、主导
18、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的:
()。
A、形式训练迁移说
B、同化学习迁移说
C、经验类化迁移说
D、认知结构迁移说
19、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的:
20、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是()。
A、1993年
B、1994年
C、1995年
D、1996年
21、儿童语言最初是()。
A、对话式的
B、独自式的
C、连贯式的
D、创造性的
22、幼儿园中期教育目标是指()。
A、中班的教育目标
B、各年龄班的教育目标
C、一周的教育目标
D、一月的教育目标
23、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做()。
A、思维方式
B、认知风格
C、思维风格
D、性格特征
24、行为主义学习理论的主要代表人物是()。
A、弗洛伊德
B、班杜拉
C、马斯洛
D、法拉力
25、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的()的特点。
A、率先性
B、密切性
C、终身性
D、生活性
26、古代印度,作为主要的教育内容的著作是()。
A、《吠陀》
B、《圣经》
C、《心经》
D、《楞严经》
27、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于()颁布。
A、2001年
B、2002年
C、2003年
D、2004年
28、有研究发现,教师的批评或不赞成,与学生的成绩之间存在着()。
A、负相关
B、正相关
C、没有关系
D、若有若无
29、幼儿园的年龄对象是()。
A、0—3岁
B、3—6岁
C、0—6岁
D、2—6岁
30、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是()。
31、幼儿语法掌握过程中,结构变化不包括()。
A、逐渐分化
B、逐步严谨
C、副词运用
D、语法意识
32、在教学过程中,教学的中心环节是()。
A、引起学习动机
B、巩固知识
C、领会知识
D、运用知识
33、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。
A、南京鼓楼幼稚园
B、劳工幼稚园
C、香山慈幼院
D、江西实验幼师
34、下列属于问题解决的是()。
A、漫无目的地幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
35、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的()。
A、丹麦
B、英国
C、瑞典
D、美国
36、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。
A、特殊性
B、社会性
C、创造性
D、自觉性
37、目前我国农村学前教育的主要形式是()。
A、流动幼儿园
B、学前班
C、巡回辅导班
D、儿童游戏场
38、心理是人脑对()。
A、客观现实像镜子一样的反映
B、客观现实被动的反映
C、客观现实能动的反映
D、客观现实原原本本的反映
39、中班幼儿思维的特点是()。
A、感知运动思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、形式运算思维
40、遗传因素和先天因素的关系是()。
A、一个概念的不同称谓
B、遗传因素包含了先天因素
C、先天因素包含了遗传因素
D、两者无关
41、由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为()。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
42、在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为()。
A、操作模仿
B、操作整合
C、操作熟练
D、原型定向
43、中学生智力的核心成分是()。
A、语言能力
B、行为能力
C、思维能力
D、反应能力
44、随着年龄和才智的增长,学生的(),在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
A、自我评价能力
B、自我调控能力
C、自我教育能力
D、自我学习能力
45、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。
A、独立性的
B、个别方面的
C、多方面的
D、依从性的
46、观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴()。
A、体力
B、智力
C、创造力
D、个性
47、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了()对人的发展的影响。
48、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()代表著作是《教育漫画》持:
个人本位论。
A、裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、康德
D、洛克
49、学科课程的基本形式是()。
A、分科课程
B、国家课程
C、活动课程
D、校本课程
50、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是()。
A、近景的直接性动机
B、内部动机
C、远景的间接性动机
D、外部动机
51、皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。
A、知识
B、能力
C、期望
D、方法
52、()是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
A、课外辅导
B、备课
C、上课
D、布置和批改作业
53、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。
A、启发式教学
B、因材施教
C、循序渐进
D、教学相长
54、教师的主要作用是帮助学生()。
A、成长
B、取得高分
C、考上大学
D、提高觉悟
55、义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。
A、相当于
B、不低于
C、略高于
D、略低于
56、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
57、幼儿园法律地位的特点不包括()。
A、公共性
B、公益性
C、特殊性
D、多重性
58、中班幼儿思维的特点是()。
59、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
60、最强烈的负面强化方式是()。
A、表扬
C、批评
D、鼓励
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数据源的域名记录中找不到合并域。
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