上半年大连工业大学招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文档下载推荐.docx
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C、杜威
D、洛克
5、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?
()
A、从众
B、环境对心理的感染
C、直接同化
D、间接同化
【答案】A
6、教案编写的主体部分是()。
A、确定重点难点
B、选择教学方法
C、设计教学过程
D、教学反思
7、教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。
A、国务院教育行政部门
B、省级教育行政部门
C、学校上级教育行政部门
D、组织教师资格考试的学校
8、“试误说”是由()提出来的。
A、苛勒
B、杜威
C、桑代克
D、班杜拉
9、根据我国《高等教育法》规定,我国本科教育的基本修业年限为()。
A、三至四年
B、三至五年
C、四至五年
D、四至六年
10、根据我国《高等教育自学考试暂行条例》规定,开考新专业应由哪个部门审批()。
A、教育部
B、省、自治区、直辖市教育厅(局)
C、省级高等教育自学考试委员会
D、全国高等教育自学考试委员会
【答案】D
11、教师道德行为选择本质上是()。
A、一个价值判断和取舍的过程
B、一个完全意志自由选择的过程
C、一个完全受必然性制约的过程
D、一个主体进行社会道德评价的过程
12、高等学校社会服务的意义不包括()。
A、实现高校的价值回归
B、有利于引领社会反思
C、有利于教师潜心学术,为学术而学术
D、有利于经济建设的快速发展
13、攻击性行为产生的直接原因主要是()。
A、父母的惩罚
B、榜样
C、强化
D、挫折
14、法律救济的前提是()。
A、义务得以履行
B、权利受到损害
C、弥补受损权利
D、权利得以实现
15、改革开放之初,拨乱反正,百废待兴,法制建设就显得非常重要,因此,邓小平强调党的()。
A、政治建设
B、组织建设
C、制度建设
D、纪律建设
16、关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是()。
A、社会需要的多层次多样化
B、物质文化生活需要不再重要
C、民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长
D、人民美好生活需要日益广泛
17、价值冲突表现为两种不同的形式:
一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突,一种是()。
A、不同阶级的经济利益冲突
B、不同价值体系之间的冲突
C、不同道德主体的价值观的冲突
D、同一社会制度不同道德觉悟的冲突
18、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,它可分为两类:
一是教育法律事件,二是()。
A、教育法律规范
B、教育法律行为
C、教育教学成果
D、教育思想理论
19、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,它可分为两类:
20、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
A、永恒主义课程观
B、改造主义课程观
C、科学主义课程观
D、结构主义课程观
21、教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。
A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D、教育要遵循学生身心发展的规律
22、教学工作的基础是()。
C、课外辅导
D、作业布置与批改
23、按照国家有关规定,高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生?
A、4~6%
B、4%以内
C、6%以内
D、10%以内
24、教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是()。
A、晕轮效应
B、有晕效应
C、罗森塔尔效应
D、名人效应
25、改革开放之初,拨乱反正,百废待兴,法制建设就显得非常重要,因此,邓小平强调党的()。
26、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。
27、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。
A、制度伦理学
B、责任伦理学
C、美德伦理学
D、个体伦理学
28、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德认识和道德情感
29、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()代表著作是《教育漫画》持:
个人本位论。
A、裴斯泰洛齐
B、卢梭
C、康德
30、下列哪一种治疗中最强调角色扮演()。
A、心理剧
B、意识训练
C、家庭治疗
D、交朋友
31、宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。
A、言传身教
B、天人合一
C、知行合一
D、反求诸己
32、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()
A、求真务实
B、符合规范
C、有创新性
D、具有可行性
33、教师提出申诉,应当以()形式提出。
A、口头
B、书面或口头
C、自己认为合适的
D、书面
34、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。
A、低于
B、高于
C、不低于
D、不低于或者高于
35、公民接受教育()。
A、只是权利
B、只是义务
C、不是权利,也不是义务
D、既是权利,又是义务
36、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。
A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
37、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是()。
A、人口的性别比例
B、人口的受教育水平
C、人口的健康状况
D、人口的平均收入
38、学校定位的核心是()。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
39、程序教学的提出者是()。
B、斯金纳
C、加涅
D、布鲁纳
40、高校素质教育中,思想道德素质是()。
A、核心和关键
B、基本条件
C、方向和灵魂
D、基础
41、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
42、在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?
A、国家助学金和勤工助学
B、国家励志奖学金和勤工助学
C、国家奖学金和勤工助学
D、国家奖助学金和勤工助学
43、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。
A、二者关系甚为密切
B、理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力
C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
D、实践对学校教学具有很大的价值和意义
44、根据我国《学位条例暂行实施办法》规定,硕士学位论文答辩不合格的,可在多少时间内修改论文,重新答辩?
A、两年内
B、一年内
C、六个月内
D、三个月内
45、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
46、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
47、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
【答案】B48、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
49、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
50、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
51、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
52、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
53、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
54、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
55、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
56、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
57、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
58、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
【答案】B59、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
60、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
61、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
62、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
63、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
64、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
65、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
66、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
67、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
68、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
69、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
【答案】B70、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
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