人教版八年级上学期期末语文试题II卷测试Word文件下载.docx
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(3)富有中国文化(nè
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n)______________的节目赢得了现场观众的阵阵掌声。
(4)我们只有开阔视野,多听取他人意见,才能不被(mé
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三、现代文阅读
阅读下面文段,回答问题。
苏州园林(节选)
叶圣陶
①设计者和匠师们因地制宜;
自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是;
务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么?
我想,用图画来比方;
对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花术,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
至于池沼,大多,引用活水。
有些园林池沼宽散,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样,往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。
范沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:
这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼莲叶间”,又是入画的一景。
④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:
因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
有几个园里有古老的藤剪,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
4.简要说明第①段在文中的作用。
5.第②段除了用举例子和打比方的说明方法外,还用了哪种说明方法?
这种方法在文中的作用是什么?
6.设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性,追求池沼布局的自然之趣,这样做的目的是什么?
7.苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面?
请简要概括。
霸王别姬
孙方友
①颍河乡的书记郑张来省城开会,想借机请一请在省城工作的颍河老乡,联络联络感情,要他们多为家乡人办些事情。
他把这个想法与在省政府当财务科长的吕强一说,吕强说你这父母官请客,哪个不来?
郑张说你看放哪儿合适?
吕强说就在“天然居”吧,那里有一道好菜,叫“霸王别姬”,很招人。
②接着,吕强给郑张介绍说,这“霸王”是老鳖,“姬”为“小母鸡”。
老鳖不是人工养殖的那种,是在湖河中自然生长的那种。
小母鸡为“柴鸡”,而且是正在下蛋的小母鸡。
做法为传统工艺,先把活鳖放在笼屉里加温,笼为特制笼,周围有圆眼儿,开始用纸糊了,温度一高鳖发渴,找地方儿换气,便把纸拱烂,头从眼儿里伸出来,赶巧外面有备好的作料水。
鳖将作料水吃进五脏,排出去原有的废物,几经“清蒸”,鳖体内吸足了“作料”,然后开始杀鳖。
清蒸的鳖,英雄末路;
卧地的玉姬,美人穷途,构图给人一种悲壮感。
这道菜味道不但独特,而且美妙无比。
只是价格高,“霸王”卖到500元一个,一个上斤重的鳖与一只3斤重的小母鸡组成的“霸王别姬”,至少近千元。
郑张说既然请了,就不能丢份儿,那就上“天然居”吃“霸王别姬”。
第二天中午,该请的老乡一个个走进了“天然居”。
吕强订的雅间叫“紫光阁”,服务小姐是个很清秀的小姑娘,胸前的号码为8号。
8号小姐看到郑张时怔了一下,然后赔着笑脸喊先生,礼貌相让。
吕强像是常来这里,对宴会的道道很熟悉,指使小姐弄这弄那,喝什么茶,抽什么烟,全由他张罗。
因为十几个人都是颍河人,又全说家乡话,室内就充满了颍河气息。
③8号小姐拿过菜单,要郑张点菜。
郑张将菜谱递给吕强,说:
“吕科长,您先点。
”吕强说:
“一人点一个。
”郑张说:
“就点‘霸王别姬’!
”众人一人点了一个后,又由吕强做“总结”,几热几凉几个汤,喝什么酒,要什么饮料,一拢说了,最后对那8号小姐说:
“要快!
”
④不一会儿,凉菜热菜开始陆续上桌。
酒是家乡酒:
宋河粮液。
众人虽同在省城,但平时都各自忙自己的工作,也并不常见面,借此机会,叙说友情,禁不住乱给家乡父母官敬酒。
郑张很高兴,说是自己在诸位的家乡问事,请诸位多多关照。
谁若有什么事情,只要一个电话,兄弟一定照办。
众人同是举杯,齐声说好说好说!
话落音,都干了。
郑张放下酒杯,问8号小姐说:
“‘霸王别姬’怎么还不上?
”8号小姐急忙解释:
“先生,今日客多,点‘霸王别姬’的人也多,大师傅做不及,请诸位原谅!
⑤过了一会儿,仍不见上“霸王别姬”,郑张又问:
“怎么还不上那道大菜?
”那小姐又急忙解释说:
“先生,请您别慌,我这就去催!
”8号服务小姐说完,急忙到门外叫来传菜小姐,悄声说着什么。
⑥眼见酒席就要结束了,仍不见上“霸王别姬”,众人都禁不住面露急色。
郑张更是耐不住,叱问那小姐说:
“到底怎么回事儿?
”小姐也有些惶恐,急急出去,不一会儿又急急回来,抱歉地说:
“先生,实在对不起,今日的‘霸王别姬’已缺料了!
”郑张一听变了脸色,忽地站起,怒目那小姐说:
“我们早早订桌,又早早报了‘霸王别姬’,你推三说四,一直不上,现在竟说卖完了!
搞什么鬼?
⑦众人也深感受了愚弄,纷纷指责8号小姐。
吕强口气很硬地说:
“叫你们老板来!
一听要叫老板,8号小姐蒙了,苦苦哀求说:
“诸位先生,你们千万别让老板来,老板一来我就要被炒鱿鱼!
实言讲,我压根儿就没给你们报这个菜!
”听8号小姐如此一说,众人都怔了。
郑张不解地问:
“你为什么不报?
⑧没想那8号小姐竟跪了下来,哭着说:
“郑书记,我没什么意思,只是想让你省点儿!
”郑张呆了,怔然地问:
“你怎么知道我姓郑!
”8号小姐说:
“我就是颍河乡的人,来省城打工才两年!
⑨这一下,全场静极,十几个科级处级干部齐刷刷望着跪在地板上的小老乡,惊诧万状,许久许久没人说话……
8.根据文章内容,梳理小说情节,填写空缺处的情节内容。
(每空不超过10字)
(1)
→各自点菜,叙说友情→
(2)
知道真相,惊诧万分
9.小说为了使情节的设置和发展合情合理,通常会前有伏笔后有照应。
请在文中找出与第②段画线句相照应的一处句子?
10.试赏析下面这段话中人物形象。
没想那8号小姐竟跪了下来,哭着说:
11.结尾“十几个科级处级干部齐刷刷望着跪在地板上的小老乡,惊诧万状,许久许久没人说话……”。
这样写有什么作用?
12.结合文本内容,说说作者为什么以“霸王别姬”为题?
四、句子默写
13.古诗文名句默写。
⑴庭中有奇树,______________。
(《古诗十九首》)
⑵____________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
⑶山随平野尽,______________。
(李白《渡荆门送别》)
⑷________________?
烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
⑸乱花渐欲迷人眼,______________。
(白居易《钱塘湖春行》)
⑹王维《使至塞上》中“___________,___________。
”一联,写了到达塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
⑺《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是:
___________,___________。
五、课内阅读
阅读《杞人忧天》,回答问题。
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:
“天,积气耳,亡处亡气。
若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?
其人曰:
“天果积气,日月星宿,不当坠耶?
晓之者曰:
“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。
“奈地坏何?
“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。
若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
14.解释句子中加点的词。
(1)身亡所寄
亡:
(2)若屈伸呼吸
若:
(3)奈何忧崩坠乎
坠:
(4)其人舍然大喜
舍:
15.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)又有忧彼之所忧者,因往晓之。
(2)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?
16.结尾写“其人”和“晓之者”大喜的原因分别是什么?
六、课外阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
管仲曰:
“吾始困时,尝与鲍叔贾①,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。
吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。
公子纠败,召忽死之②,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母,知我者鲍子也。
(节选自《史记·
管晏列传》)
(注释)①贾(gǔ):
做买卖。
②召(shà
o)忽:
齐人。
与管仲一起事奉公子纠,公子纠被杀后召忽也自杀。
17.下列语句中加点词解释有误的一项是()
A.吾始困时(贫困)
B.吾尝三战三走(走开)
C.知时有利不利也(时机)
D.吾尝为鲍叔谋事而更穷困(谋划)
18.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()
A.分财利多自与
吾与汝毕力平险
B.吾尝三仕三见逐于君
至于负者歌于途
C.召忽死之
辍耕之垄上
D.生我者父母
所识穷乏者得我与
19.下列对文意的叙述和分析正确的一项是()
A.管仲家境贫困,常常欺骗鲍叔,做买卖常占便宜。
鲍叔却一直很好地待他,是因为鲍叔不屑于和他计较。
B.管仲与鲍叔一起做生意,赚多赚少总要多占一些,他三次参战三次当了逃兵,这些事情都可以看出管仲虽然有才却无德。
C.鲍叔推荐管仲为相,自己反而在管仲之下,这种以国家利益为重的精神,表现了鲍叔是一个纯粹的人、高尚的人。
D.本文主要写了管仲的丰功伟绩,鲍叔牙只是管仲成功路上的一个助推器罢了。
20.用“/”给下面的句子断句(限断两处)。
鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也
21.选文中的鲍叔是一个怎样的人?
七、名著阅读
22.如果你在买书时没有找到《红星照耀中国》,你可以尝试搜索这本书在中国的另外一个名字:
____________。
(书名)
八、综合性学习
23.阅读下面图表,请综合2011年到2016年的数据写出两条信息。
九、作文
24.从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文
虚度光阴不是生活的姿态,惜时好学才是;
驻足等待不是生活的姿态,昂扬前进才是;
消极逃避不是生活的姿态,勇于担当才是……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;
青春的原野上,我们一路放歌。
请以“这才是生活的姿态”为题目,写一篇文章。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名。
(2)半命题作文
成长的路上,我们经历过很多,必定收藏了很多;
如果把美好定格在心中,那便是一生的快乐;
如果把快乐定格在心中,那便是一生的美满;
如果美满定格在心中,那便是一生的感动……
请以“把________定格在心中”为题目,写一篇文章
①把题目补充完整后抄写在作文纸的第一行②叙事具体,感情真挚③不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名。
参考答案
1、
2、
- 配套讲稿:
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- 人教版八 年级 学期 期末 语文试题 II 测试