高考英语牛津译林版必修3总复习教案《Unit 1 The world of our senses江苏专用.docx
- 文档编号:7010177
- 上传时间:2023-05-10
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:100.18KB
高考英语牛津译林版必修3总复习教案《Unit 1 The world of our senses江苏专用.docx
《高考英语牛津译林版必修3总复习教案《Unit 1 The world of our senses江苏专用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语牛津译林版必修3总复习教案《Unit 1 The world of our senses江苏专用.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高考英语牛津译林版必修3总复习教案《Unit1Theworldofoursenses江苏专用
Unit1 Theworldofoursenses
晨读在线
假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”,请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。
自己英语学习的情况
1. 英语学习的目的
2. 英语学习的方法
3. 课外自学的途径
……
对学校英语教学的建议
(请考生根据自己的经历与感想,提出两至三点建议)。
注意:
1.对所给要点逐一陈述,适当发挥,不要简单翻译。
2.词数不少于120个。
【范文欣赏】 请进行完形填空(每空一词)
Dearteachersandschoolmates,
It's1.agreatpleasureformetobeheretodayandsharemyexperienceoflearningEnglishwithyou.
I'minterestedinEnglish,andhopetobeaninterpreterinthefuture.Naturallyit'sveryimportantformetolearnEnglishwell.2.Aseverybodyknows,vocabularyisanimportantpartoflanguage,justlikebricksinabuilding.Iusuallymemorizetwentynewwordsaday3.andputthemtousewheneverpossible.Afterclass,IoftenlistentoEnglishprograms4.ontheradio.Besides,I'velearnedalotfromtheInternet.
Now,I'dliketomakesomesuggestionsonEnglishteachingandlearninginourschool.5.Firstly,weshouldbegivenmoreopportunitiestouse6.whatwe'velearned.Secondly,Ihopeourteacherscanrecommend7.tousmoreinterestingbooksandmagazines.Finally,IsuggestwehavemoreEnglishactivities,8.suchasEnglishcontests.
Thankyouforlistening.(154words)
【名师点评】范文审题准确,内容充实,能包括所有的要点,在最后提出了几条合理的建议。
层次分明、结构清晰、语言地道,且过渡自然流畅;一些高级词汇、固定短语和灵活多变的句式如“Aseverybodyknows,vocabularyisanimportantpartoflanguage,justlikebricksinabuilding.”,“Besides,I'velearnedalotfromtheInternet.”等的应用都彰显了作者扎实的英语基本功。
【疯狂背诵】
请用10分钟背诵范文
【还原范文】
请将下列句子翻译成英语
1.亲爱的老师们和同学们:
今天我能在这里和你们分享学英语的经验是我莫大的荣幸。
Dearteachersandschoolmates,
It'sagreatpleasureformetobeheretodayandsharemyexperienceoflearningEnglishwithyou.
2.我对英语很有兴趣,将来想当翻译。
I'm_interested_in_English,and_hope_to_be_an_interpreter_in_the_future.
3.当然学好英语对我来说很重要。
Naturally_it's_very_important_for_me_to_learn_English_well.
4.众所周知,词汇是语言很重要的一部分,就像砖头对于建筑物一样重要。
As_everybody_knows,vocabulary_is_an_important_part_of_language,just_like_bricks_in_a_building.
5.我通常每天记二十个单词,并随时随地用那些单词。
I_usually_memorize_twenty_new_words_a_day_and_put_them_to_use_whenever_possible.
6.课后,我常在收音机上听英语节目。
After_class,I_often_listen_to_English_programs_on_the_radio.
7.除此之外,我也通过网络学英语。
Besides,I've_learned_a_lot_from_the_Internet.
8.现在,我想就我们学校的英语教学提一些建议。
Now,I'd_like_to_make_some_suggestions_on_English_teaching_and_learning_in_our_school.
9.首先,应该给我们更多机会运用我们所学到的东西。
Firstly,we_should_be_given_more_opportunities_to_use_what_we've_learned.
10.第二,我希望老师给我们推荐更多有趣的书和杂志。
Secondly,I_hope_our_teachers_can_recommend_to_us_more_interesting_books_and_magazines.
11.最后,我建议我们多开展一些英语活动,比如:
英语比赛。
Finally,I_suggest_we_have_more_English_activities,such_as_English_contests.
12.谢谢你们的聆听。
Thank_you_for_listening.
Ⅰ.单词默写
1.raisedadj.凸起的
2.forecastvt.&n.预测,预报
3.approachvt.靠近;接近;着手处理n.靠近;方法;途径
4.hesitatevi.犹豫,迟疑不决
5.anxious_adj.焦虑,忧虑
6.reliefn.轻松;宽慰
7.recognizevt.认识;辨认出;意识到;(正式)承认
8.ignorevt.忽视;对……不予理会
9.disabilityn.缺陷;伤残
10.rollvi.&vt.卷起来;(使)滚动
11.observevt.toobeyorfollowalawoncustom
12.glancevi.tolookforaveryshorttime
13.graspvt.totakeorkeepafirmholdofsthwithyourhands
14.aidvt.tohelporgivesupporttosomeone
15.distancen.apointorplacethatisfaraway
Ⅱ.词汇拓展
1.helpern.帮助者→helpn.&v.帮助→helpfuladj.有帮助的
2.fogn.雾→foggyadj.多雾的
3.changen.变化→changeableadj.易变的;可变的→exchangevt.&n.交换;兑换;交流
4.deeplyadv.深沉;深深地→deepadj.&adv.深的→depthn.深度→deepenv.加深;深化
5.impossibleadj.不可能的→possibleadj.可能的→possibilityn.可能性
语境助记——词不离句,句不离段
Inadistantanddesertedplace,anyglanceorobservationofawildanimalgivesyousenseoffear,andyourheartbeatsfiercely.Hopelyyoupossiblyavoidorignoresuchchange.
Ⅲ.短语落实
1.belikelytodosth很可能做……
2.wishfor盼望,企盼
3.watchoutfor留心,密切注意
4.beanxiousabout担心
5.attach...to把……附在……上;认为……重要
6.be_grateful_to感激……
7.comeoutof从……出来
8.glance_at_扫视
9.pay_back回报;偿还
Ⅳ.句子翻译
1.Herollsupthepaperandputsitintoasmallcase,andthenreachesintoacageandgetsabird.(Page19)
他把纸片卷起来,放进一个小盒子里,然后伸手探入一个笼子,捉出一只鸟来。
2.Pigeonsappeartohaveacompassinsidethemthattellsthemwhichwayisnorth.(Page19)
鸽子体内似乎有一只罗盘,告诉他们何处是北。
3.现在她很想跑开,可恐惧让她挪不动脚步。
(Page2)
Now_she_wanted_to_run,but_fear_held_her_still.
4.她抬头看去,发现是一位长着络腮胡子的老人。
(Page3)
She_found_herself_staring_up_at_the_face_of_an_old_man_with_a_beard.
5.这送给我一个机会,来回报晴天时人们给我的帮助。
(Page3)
It_gives_me_the_chance_to_pay_back_the_help_that_people_give_me_when_it's_sunny.
Ⅴ.教材设题
句型转换(每空不超过3个单词)
1.WhenPollylefthomethatmorning,thecitywasalreadycoveredinagraymist.(教材P2)
→Polly_leaving_homethatmorning,thecitywasalreadycoveredinagraymist.
2.Itgivesmeachancetopaybackthehelppeoplegivemewhenit'ssunny.(教材P2)
→Itgivesmeachancetopaybackpeople's_help_tomewhenit'ssunny.
3.Wouldyouliketocomeinandrestforawhile?
(教材P3)
→Doyouwant_to_comeinandrestforawhile?
4.Theyaregoingtobekilledunlesstheygethelp.(教材P19)
→Theyaregoingtobekilledunless_getting_help/unless(they're)helped/without_help.
5.Theyalsoappeartousetheirsightandeventheirsenseofsmelltotellthemwhichwaytheyshouldgo.(教材P19)
→Theyalsoappeartousetheirsightandeventheirsenseofsmelltotellthemwhichway_to_go.
sensen.&vt.官能;感觉;判断力;见识;……感;意义;理性感到;理解;认识
【课本原句】peoplehavefivesenses:
sight,hearing,taste,smellandtouch.(P1)
人有五种感觉:
视觉,听觉,味觉,嗅觉和触觉。
sensitiveadj. 敏感的
sensibleadj.理智的
sensorn.传感器
makesense有意义;有道理;讲得通
makesenseof弄懂,理解
inasense在某种意义上
innosense绝不
commonsense 常识
thereis/no/little/alotofsensein(doing)sth
(做)某事没有意义/意义不大/很有意义
asenseofbeauty/justice/duty/safety
美感/正义感/责任感/安全感
——看看高考怎么考
①Thisisanimporantpoint,becausetheteammayneedtoresolvesomecomplexorthornyissues.Forexample,itmaydiscussa_sensitive_topic(一个敏感的话题).(2011·浙江卷·六选五)
②ItwasthelanguagethathelpedshapethewayIsawthings,expressedideas,andmade_sense_of_the_world(了解世界).(2010·广东卷·阅读理解A)
③Itdoesn'tmakeverygood________tobuythatexpensiveovercoatwhenthesecheaperonesarejustasgood.(2012·江西临川一中10月份月考)
A.differenceB.scene
C.useD.sense
答案 D
④Althoughshedidn'tsayanything,I________thatshedidn'tlikethisidea.
(2012·长沙周南中学月考)
A.staredB.feared
C.sensedD.watched
答案 C
touchvt.&vi.触摸;(使)感动n.接触;联系
【课本原句】BlindpeoplecanreadbytouchinglettersinraiseddotscalledBraille.(P1)
盲人通过触摸被称作盲文的突出圆点来阅读。
touchingadj. 令人感动的
touchedadj.感动的
getintouchwith和……取得联系
keep/stayintouchwith与……保持联系
losetouchwith和……失去联系
(be)outoftouchwith和……失去联系
——看看高考怎么考
①Whoshouldyouget_in_touch_with_(和……取得联系)ifyouhopetoworkinaradiostation?
(2011·全国卷·阅读理解·E72)
②Hereismycard.Let'skeepin______.(2012·湖南邵东一中月考)
A.friendshipB.connection
C.relationD.touch
答案 D
③Numerouspeopleintheworldwere______bythe______courageofthedisabledChineseathleteJingwhenshephysicallyprotectedthetorch.
(2012·湖南石门一中高三摸底考试)
A.touched;touchedB.touching;touching
C.touched;touchingD.touching;touched
答案 C
oncen.&adv.&conj.一次;曾经一度;一旦
【课本原句】Onceoutinthestreet,shewalkedquicklytowardsherusualbusstop.(P2)
一出来到大街上,她就很快地朝她平常等车的汽车站走去。
atonce 立刻
allatonce突然;同时
onceagain/oncemore再次;又一次
onceinawhile偶尔,有时,间或
onceuponatime从前
onceandforall一劳永逸
onceinabluemoon千载难逢
oncebitten,twiceshy一次被咬,下次胆小
【注意】Onceoutinthestreet相当于onceshewasoutinthestreet,once引导时间状语从句。
当从句主语与主句主语一致时,从句可省略主语与be动词。
如:
Firstaid,if(itis)properlydone,cansaveaperson'slife.
急救如果做得得法,能拯救人的性命。
Iwon'tgotothepartyunless(Iam)invited.
除非邀请我,否则我不会参加这个聚会。
——看看高考怎么考
①Imitatingrolemodelsislikeusingtrainingwheelsonachild'sbicycle;theyhelpyougetgoing,butonce_you_find(一旦你发现)yourownbalance,youflyfasterandfartherwithoutrelyingonthem.(2011·天津卷·阅读理解D)
②—Accordingtomygrandma,itisagoodideatoeatchickensoupwhenyouhaveacold.
—______,scientistsagreewithher.
A.SoonerorlaterB.Onceinawhile
C.TobeexactD.Believeitornot
(2010·浙江卷·单项填空18)
答案 D
③Youwillbesuccessfulintheinterview______youhaveconfidence.
(2012·长沙市一中月考)
A.beforeB.onceC.untilD.though
答案 B
restn.其他,其余;休息
【课本原句】Whiletherestofthepassengersweregettingout,sheglancedatthefacesaroundher.(P2) 当剩余的乘客们走出车厢的时候,她扫视了一下周围的面孔。
(1)therest剩下的,其余的
therest(of...)作主语时,谓语动词可用单数,也可用复数,取决于of后面的名词形式或therest所指代的意义。
(2)类似therest这种用法的短语还有:
mostof,partof,halfof,allof,percentof等。
——看看高考怎么考
①Butthequestionisnotthatitallowsyoutoincreasethesizeofyoursocialcircletoinclude_the_rest_of(包括其余的)theworld,butthatyoucankeepyourrelationshipswithyourexistingfriendsgoingeventhoughyouhavetomovetotheothersideoftheworld.
(2011·福建卷·阅读理解E)
②Ihavedonemuchofthework.Couldyoupleasefinish________intwodays?
(2012·永州四中第一次月考)
A.therestB.theotherC.anotherD.theothers
答案 A
③I'lltakemyshareofmoney;the________yours.(2012·湖南石齐学校高考复读部第4次月考)
A.otherareB.otherisC.restareD.restis
答案 D
glancev.匆匆一看,一瞥
【课本原句】Whiletherestofthepassengersweregettingout,sheglancedatthefacesaroundher.(P2)当剩余的乘客们走出车厢的时候,她扫视了一下周围的面孔。
glanceat 扫视
takeaglanceat...朝……看了一眼
atfirstglance乍看之下
【联想拓展】
gazeat凝视,含有“惊叹”,“羡慕”之意
stareat盯,含有“惊奇”,“傲慢”之意
glareat怒视
takeaquicklookat快速看了一眼
fixone'seyesupon∕on定睛地看
——看看高考怎么考
用glance,gaze,stare的正确形式填空
①SheturnedtogazeadmiringlyatherEnglishteacher.
②Heglancedroundthemeetingroomandthenleft.
③Theangryfatherglaredathisson,whohadjustbrokenhisglasses.
④Alltheworkersstaredattheforeignerinwonder.
addv.增加;补充
【课本原句】Headdsthatthisyear,scientistswilltestanother60volunteers.(P9)他补充说,今年科学家们将对另外60个志愿者进行测试。
addto 增加
add...to...把……加在……
addupto加起来等于
add
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考英语牛津译林版必修3总复习教案Unit The world of our senses江苏专用 高考 英语 牛津 译林版 必修 复习 教案 Unit senses 江苏 专用
链接地址:https://www.bingdoc.com/p-7010177.html