英语 高考冲刺二轮 第十五组 1阅读理解+1阅读七选五+1完形填空京津专用附解析Word格式.docx
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B.Theircolleagues’lackofteamwork.
C.Socialmediaorchatswithcolleagues.
D.Thetirednessafterhoursofhardwork.
答案 C [推理判断题。
第一段引出作者的观点,说人们工作时会分心,这是因为我们的工作不够复杂,或者工作量不够,但是我们却总是把责任归咎于更新推特、浏览新闻、与同事闲聊等,总结信息可得出,人们通常会将他们的分心归咎于C项“社交媒体、和同事的闲聊”。
]
2.Whenwillwefeelanxiousatwork?
A.Whenwedon’thaveenoughtaskstodo.
B.Whenourabilitycan’tmeetjobrequirements.
C.Whenwearebusywithworkforalongwhile.
D.Whenwespendtoomuchtimeonsocialmedia.
答案 B [细节理解题。
根据第二段中的“Andwefeelanxious...beyondourskills”可知,当我们的工作的要求超过了我们的能力时,我们就会感到焦虑,因此选B。
3.Whichofthefollowingcanbestexplain“alleviated”underlinedinparagraph4?
A.Forgot.B.Researched.
C.Deepened.D.Eased.
答案 D [词义猜测题。
根据画线词后面的“byfillingmytimewithbusywork”和第五段的“LaterIrealizedbusyworkcouldn’treallybringtherelief”可知,该词与bringtherelief相对应,意为“减轻,缓解”,因此选D。
4.What’stheauthor’ssuggestionondealingwithdistraction?
A.Workhardwiththeintentiontofillourlife.
B.Balanceourworkandsocialactivities.
C.Expandourworkloadtofitthetimeavailable.
D.Removethesenseofguiltaboutmind’swanderingaway.
答案 A [推理判断题。
最后一段说“guiltcame...workingwithoutintention”“considerthatyou...andenrichyourlife”,由此可知,作者认为内疚来自工作无计划,如果我们工作时分心,就要考虑在一些能丰富我们生活的事上多做努力。
由此推知,作者建议有计划地在能丰富生活的事情上努力,因此选A。
Ⅱ.阅读七选五
(2019·
北京清华附中质检)“Posttruth”waschosenbyOxfordDictionariesastheWordoftheYear2016.Indeed,digitalmisinformationisontheriseanditishardforpeopletodistinguish.__1__
BeforethedawnoftheInternet,Canadiansregularlyturnedtoandtrustedtheirpreferrednewspapersorradiostationsforthelatestnews.__2__It’snowcomingatyoufromsomanydifferentsources(来源)thatyouneedtotakeresponsibilityforwhatyou’reseeing.
Expertsrecommendrelyingonarangeofsourcesinsteadofjustone,butlookingintothemfirst.__3__Forexample,thepeopleconnected,wherethey’rebased,andtheirintention.Alackofinformationiscertainlyawarning.
Next,learningtorecognizemisinformationisimportant.Falsenewsspreadsmostlythroughsocialmedia.Soifyou’relookingatnewsonFacebook,youhavetohandleitinawiserway.__4__Isitfromawellinformedrelativeorafriendwhoregularlyexpressesextremeviews?
Andwhateveryoudo,onlybyclickingthroughcanyouseewhethertheinformationisaccurate.
__5__Ithasnolimitsinachievingthatgoal,soitplaysonfeelingsandusesimproperlanguage.Therefore,ifyoufeelexcitedtosharesomethingimmediately,that’sthetimeyoushouldstopandask,“Isthisaccurate?
”
Ifwealltakethatextralittlepause,we’llbeabletostopthisfalsethingfromspreading.
A.Sourcesthatarereliabletellyouaboutthemselves.
B.Fortunately,therearesomesimplewaystotellfactsfromfiction.
C.Considerwho’ssharingitifit’snotposteddirectlyfromthesource.
D.Today42%ofthemusesocialmediaatleastonceadaytogettheirnews.
E.Someonesetsup“HotGlobalNews”,hopingtheaddollarswouldpourin.
F.Falsenewsisdesignedtoseekattentioninordertoselladsormakeanideapublic.
G.Evaluatingsourcesandgettingreliablenewsisimportantintheageofmisinformation.
【语篇解读】 这是一篇说明文。
在网络发达的今天,我们经常会遇到假新闻。
那么面对诸多新闻,我们应该确定它们是否真实可靠,面对假新闻,我们不能推波助澜。
1.B [结合语境看,上文提到网络假信息越来越多,而且人们很难分辨出来,下文提到了分辨假信息的方法,因此B项“幸好有一些简单的方法来辨别真伪”最能起到承上启下的作用。
2.D [上文说到以前加拿大人获得消息的来源,D项说到现在一些加拿大人获得消息的来源,D项中的“them”指代上文的“Canadians”,且上文的“forthelatestnews”和D项中的“togettheirnews”呼应。
3.A [上文提到专家推荐选择多个信息来源,A项中的Sources呼应上文的sources;
且下文对A项“可靠的信息来源会告诉你一些自身的信息”中的“自身的信息”进行了列举,故A项符合语境。
4.C [下文的“Isitfromawellinformedrelative...views”中的代词“it”与C项中的“it”指代的都是上文提到的“脸书上的新闻”,并且C项中的“who”与下文的问题呼应,因此选C。
5.F [F项“Falsenewsisdesignedto...public”与下文的“为了达到那样的目的,虚假消息没有底线”形成一个完整的信息链,下文的“goal”指代F项中的“toselladsormakeanideapublic”。
Ⅲ.完形填空
广饶一中一模)IcrossedmyarmsasIwaitedformyvolleyballcoachtofinishtalkingtotheofficials.Therewasa(n)__1__withthescore.Butdiditreallymatter?
TheLionswereaheadofus,24-14,andthegamewould__2__at25.
TheLions’number8musthavethoughtthe__3__thing,asshecoveredhermouthand__4__.Atthis,Iwavedtothefiveteammatesonthefloor.“Listen,”Isaidinavery__5__voiceoncewe’dmadeacircle.“TheLionsthinkthisgameisover.Butwe’llmaketheLionsknowgettingthatlastpointisnever__6__work.Fromhereon,nothingdrops.”
Wegotreadyimmediatelyatthe__7__.AsIreturnedtomy__8__,Icheckedthescoreboard,whichnow__9__24-15.Wecouldn’twinthisgame,butwecould__10__thatnumber8fromyawningagain.
24-20,wewerestill__11__.Kaitservedforthesixthtime.TheLionshitandtheball__12__overourfingertips.AtthismomentZoedoveand__13__managedtokeeptheballoffthefloor.It’smy__14__!
Ipushedtheballawaywithmyclosedfist.It__15__upandwasoverthenettonumber8.Shehittheballhardandithittheflooronourside.Gameover.TheLions__16__number8,shoutingwithexcitement.
Iwatchedtheir__17__fromthefloor.DidImaketheright__18__inthefirstplace?
Iwondered.Shouldwehavesavedour__19__forthethirdandfinalgameofthematch?
ButthenZoe__20__herhandtopullmetomyfeet.“Maybethisgameisover,butthematchisn’t.Nothingdrops!
【语篇解读】 这是一篇记叙文。
排球比赛的比分是24比14,对方已经24分了,再丢一分,作者所在的排球队就输掉了比赛,但是最后这一分也不会很轻易送给对手,作者和队友们顽强拼搏,把比分追到24比20。
虽然最后输了,但是作者和队友们不后悔自己的努力。
1.A.surpriseB.arrangement
C.problemD.settlement
答案 C [从语境的连贯看,作者所在排球队的教练在与官方负责人(就比分)进行理论,那么可推知,这里说的是比赛的比分有“问题”(problem),因此选C。
2.A.endB.pause
C.continueD.begin
答案 A [结合语境和下文的“TheLionsthinkthisgameisover...never________work”可知,作者在这里要表示的是,这场比赛的比分已经是24比14,比赛在对方积累到25分时就会结束(end)了。
3.A.unexpectedB.difficult
C.otherD.same
答案 D [从文中对对方球队八号球员的描述可知,这里表示这个八号球员的想法肯定与作者是一样的(same)。
4.A.breathedB.yawned
C.coughedD.laughed
答案 B [根据下文提到的“thatnumber8fromyawningagain”可得知,对方球队的八号球员在打哈欠,因此选B。
5.A.uncertainB.polite
C.firmD.soft
答案 C [从作者说话的内容“Listen”和“Fromhereon,nothingdrops”可知,作者说话的语气很坚决(firm),因此选C。
6.A.perfectB.rewarding
C.promisingD.light
答案 D [作者告诉队友,尽管再丢一分就会输掉比赛,但是最后这一分也要坚守,让对方明白要得到这最后一分绝非易(light)事,因此选D。
7.A.whistleB.scene
C.warningD.gesture
答案 A [根据上文可知,作者是在比赛,因此此处表示“一听到哨声,我们马上做好准备”。
8.A.matchB.spot
C.roomD.stage
答案 B [比赛要开始了,作者回到自己的位置上。
用spot表示“位置”。
9.A.pressedB.changed
C.readD.wrote
答案 C [这里用动词read表示“写着”,这里意为记分牌上写的比分是24比15。
10.A.excuseB.save
C.spareD.keep
答案 D [作者在这里要表达的意思是,即使输掉最后一分,输掉这场比赛,也要努力,让对方球队的八号队员不再轻视自己的球队而在那里打哈欠,因此选D,用keepsbfromdoingsth表示“不让某人做某事”。
11.A.aliveB.hesitant
C.lostD.angry
答案 A [这里说的是,比分从24比15变为24比20,作者这一方还“活着”(alive),还没有被淘汰。
12.A.flewB.struggled
C.climbedD.marched
答案 A [对方击球,排球从作者这方的手指尖上越过,用fly表示“在空中快速移动”。
13.A.reallyB.never
C.somehowD.otherwise
答案 C [前面说对方击球,作者和队友没能成功拦截,此时作者的一名队友Zoe俯冲过去,设法把排球接起来了,没让球落地。
用somehow表示“以某种方式”。
14.A.faultB.turn
C.challengeD.dream
答案 B [这个球被Zoe救起来,作者的队伍又有机会了,因此作者说“轮到我了”,并握紧拳头击球。
It’smyturn表示“轮到我了”。
15.A.showedB.floated
C.sentD.rounded
答案 B [根据空后的up可知,排球被作者打得浮起来(floated),到了对方的场地。
16.A.foundB.praised
C.watchedD.surrounded
答案 D [对方球队的八号球员为她们的球队赢得最后一分,她们的球队获胜了,因此对方的球员都围着她在兴奋地欢呼,因此选D。
17.A.interviewB.relationship
C.celebrationD.separation
答案 C [这里表示作者看着对方在欢庆,因此选C。
18.A.offerB.call
C.programD.record
答案 B [上文提到作者鼓励队友们打好比赛,让对方不能轻易拿到最后一分。
结合后面的问句“Shouldwehavesaved...match”可知,此时作者在想,拼命打完一场会输的比赛究竟是不是正确的决定,她们是不是本该为后面的比赛保存体力(energy)。
call“决定”。
19.A.timeB.enthusiasm
C.wisdomD.energy
答案 D [参见上题解析。
20.A.heldoutB.putout
C.gaveoutD.setout
答案 A [队友Zoe伸出手把作者从地上拉起来。
“holdout”表示“伸出手”。
putout“给某人添麻烦,烦恼,生气,扔掉”;
giveout“分发,用完”;
setout“陈述,安排,摆放”。
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