活动计划通用10篇Word文档下载推荐.docx
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1、愈抢愚乐
让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码,对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个,(PS:
在公布规则后才公布手机号码,告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享,并不定时选几条分享给大家)
2、愈战愚乐
规则:
从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏(变态版超级玛丽),事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯,最优者奖励旺旺雪饼一袋,失败者惩罚,惩罚方式见策划附。
每个人最多给4分钟时间。
(PS:
主持人在游戏过程中可以念)
3、愈快愚乐
道具:
(写有动作内容的)小纸条,气球
首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。
四个组的运动项目分别为:
(1)俯卧撑6个并数数,必须数16的数而且全数完但是不能和真正的数对上号,错则从来。
(2)吹爆气球一个。
(3)念一段绕可令,错则从来。
(4)所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。
错误最多两人接收惩罚,其余两人在装水的纸杯中加糖,醋,盐让被惩罚者喝。
最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。
4、愈摇愚乐
可乐,小纸条(写有台词):
标有号码
选四个观众,两人一组。
首先给一人一罐可乐让他们摇,然后和分别另一罐没摇动的混合(此过程不能让他们看到),然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开(对着自己)。
凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐,反之接收小冒险惩罚。
事先准备好四段肉麻琼瑶式台词,先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚,等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚,等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。
惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。
5、愈娱愚乐
纸杯,水,盐,醋,糖。
让大家发推荐者姓名短信到之前那个号码,推荐个被大家愚的人来接收惩罚,让前三个被推荐者上台,也让推荐者上台。
让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖,醋,盐来报复推荐者,但弄好后却让被推荐者自己喝。
而推荐者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打,在一分钟内让ta说出“愚”乐无极限五个字。
否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚。
最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。
6、愈演愚乐
A4纸张(写好词语)
选六个人。
分两队,一个队一个队的比。
主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看,队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2,不允许咬嘴型,不允许发声。
队员2按照自己理解的意思表演给队员3,以此类推,最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。
说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。
7、愈看愚乐
让现场观众观看一段搞笑视频(十分钟左右)。
在欢笑中结束活动。
六、愚人节活动安排ppt:
1人
背景音乐,资料(包括琼瑶式台词四句,搞笑视频等):
2人教室申请:
道具奖品购买:
1人主持人:
2人
活动现场次序维持:
活动拍照:
1人(建议再联系办公室一人)活动现场布置:
5人
七、愚人节道具及奖品
百事可乐、阿尔卑斯、醋、盐、白糖。
活动计划篇2 为贯彻落实XX区教育局关于开展第八个“师德建设月”活动和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,以及XX市教育局《关于开展第八个“师德建设月”活动的通知》,继续深入开展争做“学校好教师、家庭好成员、社会好公民”主题教育活动,全面提升全校教职工的职业道德素养,经过工会委员会议特制订以下活动计划
一、组织学习,提高觉悟。
我们将通过全体教职工会议,认真学习《关于建立健全中小学师德长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等关于师德建设方面的重要文件,引导全体教职工遵守职业道德规范,认真工作,为XX初中的发展贡献自己的力量。
二、签订责任书,提高法制意识。
我们将以各级教育部门的相关文件精神,结合学校的实际情况,制定“XX区XX初级中学教师廉洁从教、争当“三好教师”责任书”,让所有教师签订责任书,用书面的形式、法律的手段来规范教师的教育教学行为,引导全体教师知法、懂法、守法,依法执教,用自己的一身正气影响学生,教育学生。
三、加强宣传,树立榜样。
根据编写的资料,我们将继续宣传本地区及周边的优秀教育事例,用典型的事例感染教师,引导教师向优秀看齐,向先进学习,在校园内树立良好的教师形象。
四、开展活动,以实际行动体现师德。
我们继续组织开展“168”爱生行动,帮助贫困生、学困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实,帮助他们解决实际困难,促进他们身心健康发展,让他们感受学校对他们的关心和支持。
我们继续组织编写废纸的工作,用销售所得来资助贫困学生。
五、了解实情教育教学实情,积极帮助存在问题的教师。
本校严重的违反师德的事情不存在,但也不是完全没有。
我们将组织行政人员、工会委员,深入教师群体和学生群体,了解存在的实际问题,对部分有苗头性的问题及时处理,与部分教师及时沟通,在沟通中教育他们,引导他们。
提高他们对廉洁从教的认识。
对于确实存在的问题,我们将一定严肃处理,特别严重的,我们将上报教育局进行严肃处理。
六、总结活动过程,反思活动计划。
在第八个“师德建设月”之际,我们将总结整个活动过程,再一次推敲活动的计划,挖掘活动的成果,发现存在的不足,为下一次活动积累经验。
在活动结束后,我们将把整个活动过程中形成的材料及时归纳,形成档案。
第八个“师德建设月”活动是一个提高全校师德的良好载体,我们将按照活动的计划,认真落实,细心贯彻,形成实效,真正达到提高教师师德水平,提升教师素质的效果。
活动计划篇3 每位教师形象的好坏,直接影响幼儿园的整体形象,很大程度上影响幼儿园的发展。
新学期刚刚开始,幼儿园就开展了“树形象、优服务”活动,我作为园里的一名教师,将身体力行,身先士卒,率先垂范。
活动计划如下:
第一,解放思想,开拓创新,树立良好的教师形象。
随着时代的发展,对教师的要求也在不断地发生着变化,我将解放思想、更新观念,不断进取、开拓创新,适应社会的发展,树立新时期教师的良好形象。
第二,脚踏实地,务求实效,作好文明服务工作。
财务室是幼儿园的一个窗口,广大家长从这里可以透视出整个幼儿园,我要以文明礼貌的语言与家长交流,做到计算正确,细心核对。
第三,遵守规章制度,严格要求。
没有规矩,不成方圆,我将严格遵守园里的各项规章制度,对自己高标准严要求。
“树形象、优服务”活动个人计划
我园开展“树形象、优服务”活动,这对每位教师来说都是一次很好的学习与锻炼的机会,也是提高教师各方面综合能力的一个窗口。
作为一名班主任,幼儿园大集体中的一员,我会尽我所能将这项工作做好。
具体活动计划如下:
一、加强学习
在工作中学习,让学习来促进工作。
为了进一步提高自身素质,要不断的进行政治和业务学习,与班上老师共同做到四多:
多学、多看、多做、多思,认真学习《纲要》精神,将新理念、新思想贯穿到幼儿教育中。
二、加强团结,打造团队精神
幼儿教师是一种特殊的群体,这个群体中的每个人都有极富个性色彩的知识、经验和智慧特长,这就需要群体的力量加以整合使之产生多重效能,发挥更大的作用。
我将与班上其他老师一起相互团结、密切合作,自觉维护集体利益和荣誉,增强自身的凝聚力和创造力,齐心协力努力工作,争创优质高效、团结向上的优秀班级。
三、全面正确地关心、了解幼儿
为幼儿创设健康、丰富的生活和活动环境,以满足幼儿多方面发展的需要,获得有益于身心各方面健康发展的丰富经验。
为幼儿创设充满关爱、温暖、尊重和支持的精神心理环境,以幼儿获得充分的安全感和被尊重感,有利于情感、态度、行为和个性的充分发展。
教师自身也要成为幼儿学习的支持者、引导者和合作者。
现在的孩子在家个个都是“小皇帝”,衣来伸手、饭来张口,使他们养成了任性、懒惰的坏习惯。
通过开展“我能行”活动,要求幼儿自己的事情自己做,包括:
叠被子、穿衣服、系鞋带、进餐、整理区角,并能做到帮助别人、做好事,要有良好的思想品德等,每周选出一名小朋友成为我们活动的小冠军,佩戴冠军帽。
四、家园合作
通过教育活动开放日让家长从整体上了解幼儿在幼儿园的表现以及幼儿园的教育内容与方法,并向家长介绍完整的活动计划。
活动结束后要广泛听取家长对活动的意见和建议,应持“有则改之,无则加勉“的态度。
开展幼儿学习成果展览与汇报会,向家长汇报幼儿在园的学习与生活情况,请家长放心,并给他们以教育的信心与方法,要让每个孩子都有展示的机会,让家长从每个孩子的表现中,不仅仅看到孩子的进步,更从中学到一种新的教育理念,并将它运用到自己的家庭教育中。
通过交谈与家访了解幼儿在家庭里行为表现以及所处的家庭环境,加强沟通,交流经验,共同促进幼儿发展。
并开通“热线电话”,与家长进行联系交流,真正达到家园共育的良好效果。
以上是我在幼儿园开展“树形象、优服务”活动中的活动计划,我将在今后的工作中不断学习,探索创新,与班上老师一起相互配合、共同努力、真正树立起让幼儿、家长、社会满意的新形象!
在我园开展的“树形象优服务”活动中,我决心做到以下几点:
1、从小事做起,一丝不苟做好每件事。
我要从自身做起,以老教师为榜样,为年轻教师作表率,忠于职守、兢兢业业,点滴小事不放松,件件小事为教育。
我要牢固树立为人民服务的思想和主人翁意识,做到高质量的服务、高水平的保教,换回社会和家长同等的反馈。
以幼儿园为家,幼儿园的每一步发展都需要我的关注、付出、努力。
我坚决拥护园领导的`一切工作决策,踏踏实实、一丝不苟完成每一项任务。
2、加强自身建设,提高整体素质。
在今后的工作和学习中,我要把压力当成动力,一切以加强学习为契机,坚持不懈抓好业务学习和思想学习。
在工作中学习,在生活中学习,力争不断提高自身整体素质。
3、加强团结,展示集体力量。
“团结就是力量”。
幼儿园的发展是我们的事业,这项事业单凭一两个人的力量是不可能完成的。
我要以班级为堡垒,团结在班主任周围,使一个班级三个人成为不可分离的复合体,团结凝聚成一个活泼、坚强、有力的队伍。
我要和全园姐妹们一起努力,共同打造幼儿园光灿灿的知名品牌。
我园最近开展了“树形象,优服务”活动,为了能更好的圆满的完成这项活动,我将在保持以前工作作风的基础上努力做到以下几项工作:
一、做好微笑服务。
如果每个人脸上都带着微笑,那么你会感到生活特别美好。
作为幼儿教师,我们脸上的微笑会让每一个孩子感到温暖、亲切,会使家长们充满信任。
我将在今后的工作中注意时刻以微笑的姿态,细心做好日常生活中的每一件事。
比如:
早晨幼儿入园,我要微笑着迎接每一位幼儿的家长,向家长了解幼儿在家的表现及身体状况;
家长有什么要求和建议,幼儿离园时我要做到微笑着向家长汇报幼儿一天来的学习和生活情况;
我要充满深情地工作,面带微笑地工作,让家长满意、幼儿开心!
二、细致入微地做好家长工作。
班级里的任何一项工作都是要靠我们的共同努力来完成的,所以我要配合班主任与另一位教师把班级工作做细、做透,尽量满足广大家长的要求。
首先,我要利用家长送孩子的时间与家长做简短交流,这种交流虽然时间短,三言两语,却可及时互通信息,以便家园随时配合,共同教育。
在家长接孩子时,我要向家长汇报幼儿一天的活动、孩子在园情况,并向家长提合理的教育建议,让家长做到心中有数。
在此基础上,回家后和孩子谈谈幼儿园一天的生活、活动参与情况,以便对孩子进行有针对性的教育。
总之,为了能更好的服务于家长、服务于社会,我将要不断努力提高自身素质,以优质的教学质量、优质的服务态度来回报广大支持我们的家长!
“树形像、优服务”活动个人计划
《幼儿园工作规程》中对幼儿园性质和任务的界定,充分说明了幼儿教育工作是一项意义极其深远的奠基事业,搞好优质服务工作就显得尤为重要。
为了确保“树形像、优服务”活动取得实效。
进一步增强自身服务意识,拓展服务内涵,努力营造一个温馨、安全、适合儿童身心发展的人文班级环境,并且能够与幼儿之间、与家长之间建立起深厚的感情。
我会认真做到以下几点:
一、坚持学习幼儿园各项工作制度,尤其是深刻理解《教职工日常行为规范》、《九个意识》、《教师十六种基本素质》、《幼儿教师职业道德规范》、《幼儿园教师岗位职责》的规定,在一日工作中灵活、创造性的应用。
工作中坚持多读书、多看专业报刊等。
在阅读、记录的过程中,坚持不断与实际工作想结合,并把在工作中感触深、启发大的一些内容进行记录,在理论与实践的结合中提升自身的专业素质。
二、不断思考,真正在思考中做到“四心”并重,从点滴小事做起,做好保育工作更好地树立幼儿园教职工的良好形象。
十几年的工作经历让我在思考中慢慢成熟起来,并深深体会到一名优秀的幼儿教师不仅要有精湛的专业素质,更重要的是要具备一种内在的、公平的、实实在在的普爱精神,真正把“爱心、细心、耐心、热心”落实到一日工作中的每个细小的环节。
在工作中,我会用“四心”来提醒自己,去爱每一个孩子,对孩子看似无理的要求,细心询问,找出原因,耐心引导,而不再采取简单的训斥与拒绝;
对孩子的一些呕吐、哭闹与撒饭行为,不再厌烦与逃避,而是在给他们爱抚与安慰的基础上,热心对待。
对孩子们使用的物品更是随脏随洗,定期消毒,保证孩子们环境的卫生与安全。
使每一个孩子都能在老师的注视下健康成长。
三、不断进取,提高自身的教育教学水平和教研能力,高标准完成岗位职责任务,不断提高自己的服务声誉。
工作中我会仔细地研读《建构式课程》、《幼儿心理健康》及特色课程《幼儿行为习惯养成》和《阳光幼儿英语》实验课题等每种课程每个主题的说明与活动安排,与其他两位教师认真地进行研讨与交流,以通过教研提高教育教学的科学性与趣味性。
在一日工作中,针对以上课程,抱着探究和体验的态度组织每一个教学活动,善于根据幼儿新的学习兴趣和需求灵活修改和调整自己的指导策略,支持和促进幼儿的学习活动,形成合作探究式的教师幼儿互动。
既注重幼儿身体素质的培养又要注重幼儿心理的健康发展以及良好行为习惯的养成。
四、不断反思,在自我评价与自我批评中完善自我服务形象。
人只有在不断反思中,才能引发思考,找出缺点,得到提高。
在工作中,我会阶段性的对自己一段时期来的思想、工作表现以及为人处世做一次深刻的反思,在自我评价中找出自己近期的进步与存在的诸多不足,并在以后的工作中继续发扬优点完善自己的服务形象,努力改正不足。
五、积极搞好班内开展的“文明用语进我班”活动。
工作中做到以身作则,防止脏话、禁用语在班内的流传,鼓励幼儿学说文明用语,鼓励幼儿讲普通话,养成良好的行为习惯。
并把此活动落实到与家长沟通上,灵活运用与家长沟通的语言艺术。
在工作中力求做到:
1、要学会“反话正说”,将想表达的意思换一种方式说给家长。
2、把向家长的告状语“你的孩子今天又犯了……毛病”换成正面的赞扬语。
3、把对自己的言行进行辩解的话“不可能,绝不可能。
”“我绝对没说过那种话。
”换成“我查查看。
”“让我们看看这件事怎么解决。
”
4、把简单应付的语言“那不是我份内的事。
”换成积极帮助家长解决疑难问题的语言。
5、把否定语“不行”换成肯定语“我能做到的是……”
6、把“你没看见我忙着吗?
”换成礼貌语“请稍侯。
今后的工作中,我会在自我提高的基础上,充分利用家长资源,通过分组家长会及家访等发挥家长的智慧与作用,让家长成为我工作中的好顾问、好助手。
使自己真正成为孩子们喜欢的朋友、老师、妈妈;
成为家长们信任的挚友。
“树形象,优服务”个人活动计划
我园在今年三月份开展了一项非常有意义的活动――“树形象,优服务”。
我作为幼儿园的一名新生力量,更应该努力学习,配合各项工作的开展。
因此针对这次活动我制定了周密的活动计划:
1、认真学习幼儿园的各项规章制度及关于党的先进性教育活动的有关内容,并予以领会其精神。
不断加强自我思想素质和道德修养的提高,立足本职,团结同志,任劳任怨,树立良好的人民教师形象。
2、教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运,那便操着民族和人类的命运。
因此,这就要求我不仅有爱心、耐心、责任心和专业的知识,还要做到公平、公正、公私分明,以自身为模范,以行动感染幼儿,让幼儿对我充满信任。
3、幼儿年龄小,自理、自立能力差,幼儿的安全工作是重中之重。
我细心学习了安全制度的内容。
做到幼儿入园要检查,教室不放危险物品,上学放学要由家长接送。
把幼儿在校的安全保证好。
并时常教育幼儿不玩火、玩电、玩水,知道保护自己。
4、要做好家长工作沟通和理解最重要。
我要求自己平时少一点大意,多一份细心,把幼儿在园的表现如实的反映给家长,让家长做到心中有数。
我还可以采用书信、家访或网站的形式了解幼儿在家的情况,做到家园共进。
我们要把“树形象,优服务”活动搞好搞活,在活动中我们取长补短,尽力让自己成为人们心目中理想幼儿教师。
活动计划篇4 根据全国校园足球办和校园足球领导小组关于开展校园足球活动工作计划和实施要求,结合我校的实际情况和教学要求,制定我校开展校园足球工作计划:
一、指导思想
1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的;
2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;
3、打造校园足球文化,发展后备足球人才。
二、工作方针
教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合,学校出台配套性政策,充分利用资源优势,搞好校园足球活动。
三、成立校园足球领导小组
组长:
xxx
副组长:
组员:
四、活动内容和职责分工
1、校内足球联赛;
时间:
9月10月份(xxx负责)
2、校际联赛;
每周五下午16:
00(xxx负责)
3、学校代表队训练:
每周一、六、日;
(xxx负责)
4、学校足球日:
每周三下午16:
00—18:
00全校学生参与。
5、体育课中开展足球活动。
五、要求:
1、认真负责,搞好各项足球活动。
2、注意安全,防止意外事故;
3、选拔足球苗子,有针对性训练;
4、在校内宣传足球活动的开展;
六、费用
1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请;
2、积极与企业、社团共建。
七、奖励
1、获得名次的班级;
(前三名)
2、最佳射手;
(一名)
活动计划篇5 少年宫美术兴趣小组,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推进的作用。
丰富的校园生活,使学生个性特长在这里得到充分发挥,让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔,自由放飞心中的梦想,为我们校园生活增添光彩!
它对于陶冶情操、启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要的作用。
现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动的目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得以更好的发展,更深刻的了解美术基础知识和基本技能,培养学生的观察和创新的思维能力,提高学生审美素养,培育出美术人才为目的。
二、活动的内容:
(一)使学生渗透基本知识的训练,对于剪纸、刻纸的制作进行基础性训练,抓住重点,突破难点,解决课堂中难以解决的问题。
(二)作品按系列进行创作,让学生自主的参加校园环境布置,
(三)培养学生观察与热爱生活的习惯,创作出内容积极向上,催人奋进的作品,培养学生的德育及审美能力。
三、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、放学后进行美术活动,小组成员必须准时到达活动室。
3、美术小组成员由组长负责组织活动,应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)订立必要制度,抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
五、活动地点:
美术活动室
活动计划篇6 活动来源:
我国古代,冬至被当作一个较大节日,不仅有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。
祭天祭祖外,北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗,南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。
苏州至今有“冬至大如年”的习俗,“圆夜饭”不仅丰盛,每道菜名更是有寓意。
今年的12月21日是冬至。
说到冬至节,不是每个中国的小孩都知道的。
现代人的生活节奏太快了,一些隆重温馨,丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。
因此通过开展此活动,进一步让孩子了解了中国的传统习俗。
活动目标:
1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来
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