上海体育职业学院招聘辅导员试题及答案Word文档格式.docx
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A、相当于
B、不低于
C、略高于
D、略低于
【答案】B
8、教师道德的核心是()。
A、为人民服务
B、为社会主义服务
C、为学生服务
D、为社会服务
9、学前教育目标的核心是()。
A、社会发展
B、学科发展
C、经济发展
D、学前儿童发展
10、布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。
A、13岁
B、15岁
C、17岁
D、19岁
11、教育学萌芽的标志是()的提出。
A、教育价值
B、教育规律
C、教育问题
D、教育现象
12、教师职业的特殊要求是,必须具有()。
A、管理能力
B、控制能力
C、教育能力
D、研究能力
13、在多种的教学组织形式中,()的形式自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国采用。
A、小组教学
B、道尔顿制
C、个别教学
D、课堂教学
14、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。
15、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。
A、演绎法
B、归纳法
C、辩证法
D、阶级分析法
16、古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是()。
A、首陀罗种姓
B、刹帝利
C、吠舍种姓
D、僧侣祭司
17、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。
这说明该小朋友具有()。
A、注意的选择性
B、注意的范围
C、注意的稳定性
D、注意的分配
18、自我意识萌芽最重要的标志是()。
A、会叫“妈妈”
B、患维出现
C、学会评价
D、掌握代词“我”
19、自我意识萌芽最重要的标志是()。
20、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在()。
A、1911
B、1912年
C、1957年
D、1958年
21、最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是()。
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
【答案】A22、在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意()分钟。
A、15
B、5
C、7
D、10
23、班级授课制是目前世界上普遍采用的()。
A、教学过程
B、教学手段
C、教学方法
D、教学组织形式
24、技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为()。
A、不平衡现象
B、不协调现象
C、停顿现象
D、起伏现象
25、创造性的基本结构中不包括()。
A、创造性人格
B、创造性思维
C、创造性意识
D、创造性勇气
26、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。
A、朋友角色
B、示范者角色
C、研究者角色
D、服务者角色
27、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。
A、感性知识、理性知识
B、具体知识、抽象知识
C、陈述性知识、程序性知识
D、方式方法知识、普通原理知识
28、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
A、遗传素质
B、个体主观能动性
C、环境
D、教育
29、主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是()。
A、传统教育理论
B、现代教育理论
C、形式教育论
D、实质教育论
30、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。
A、联合群体
B、正式群体
C、松散群体
D、非正式群体
31、活动和交往是学生品德形成的()。
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
32、()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。
A、专制型
B、放纵型
C、民主
D、集体型
【答案】C33、广义的理解,保育是()。
A、成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长
B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育
C、对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养
D、对幼儿身体的保护和养育
34、我国现行的学校教学的基本组织形式是()。
A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、班级授课制
35、政治经济制度对教育起()作用。
A、制约
B、很小
C、绝对的决定
D、主宰
36、学校文化的核心是()。
A、物质文化
B、组织文化
C、制度文化
D、精神文化
37、高水平学生在测验中得高分,而低水平学生只能得低分,这说明该测验的哪种质量指标高?
()
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
38、中国古代“外铄论”的代表人物是()。
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
39、班主任在班集体的发展中起()。
A、主导作用
B、主动作用
C、领导作用
D、能动作用
40、发现法的倡导者是()。
A、布鲁纳
B、布卢姆
C、瓦根舍因
D、卢扎诺夫
41、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是()。
A、动作技能
B、智力技能
C、练习
D、能力
42、教育目的要回答的一个根本问题是()。
A、教育培养什么样的人
B、教育怎样去培养人
C、教育内容
D、教育的方向
43、受学生欢迎的教师特征有()。
A、幽默
B、善解人意
C、宽容
D、以上答案都对
【答案】D44、课程设计的第一个层次是()。
A、课程计划
B、课程目标
C、课程文件
D、课程标准
45、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征?
A、商代
B、夏代
C、西周
D、东周
46、使学生具有初步的分辨是非的能力是()阶段德育目标的要求。
A、小学
B、初中
C、高中
D、大学
47、人的身心发展是指()。
A、身体和心理的发展
B、个性的品德的形成
C、体重和身高的增加
D、技能和技巧的提高
48、在教育学领域,堪称论述教师集体主义的“第一人”的是()。
A、马卡连柯
B、苏霍姆林斯基
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
49、《幼儿园管理条例》明确了我国幼儿园实行()。
A、园长负责制
B、党委领导下的园长负责制
C、园董事会领导下的园长负责制
D、地方负责制
50、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。
A、教学相长
B、综合课程
C、长善救失
D、藏息相辅
51、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是()。
A、1993年
B、1994年
C、1995年
D、1996年
52、()是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为现代教育心理学之父。
A、斯金纳
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
53、根据一周内和一天内学习效率的变化,安排学习活动,这样可以()。
A、统筹安排学习时间
B、高效利用最佳时间
C、合理利用休闲时间
D、灵活利用零碎时间
54、小组合作学习的意义在于()。
A、针对学习自主性
B、人际交往,相互促进
C、个性张扬
D、个性自主性
55、我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是()。
A、《学记》
B、《论语》
C、《理想国》
D、《孟子》
56、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是()。
A、《大教学论》
B、《世界图解》
D、《林哈德与葛笃德》
57、广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对()。
A、地升华
B、发挥
C、表现
D、持久的变化
58、在教学过程中,教学的中心环节是()。
A、引起学习动机
B、巩固知识
C、领会知识
D、运用知识
59、上课是教学诸环节中的()环节。
A、中心
B、重要
C、一般
D、前提
60、具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是()。
A、热情
B、心境
C、激情
D、应激
61、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。
A、认知成分
B、评价成分
C、情感成分
D、行为成分
62、心理是人脑对()。
A、客观现实像镜子一样的反映
B、客观现实被动的反映
C、客观现实能动的反映
D、客观现实原原本本的反映
63、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主张。
A、儒家
B、墨家
C、道家
64、美育的最高层次的任务是()。
A、提高学生感受美的能力
B、培养学生鉴赏美的能力
65、“举一反三”
“闻一知十”是指()。
A、定势
B、迁移
C、应用
D、技能
66、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是()。
A、婴儿期
B、先学前期
C、学前期
D、学龄期
67、由个体内在需要引起的动机是()。
A、高尚动机
B、内部动机
C、低级动机
D、外部动机
68、我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()。
A、课程目标
B、课程计划
C、课程实施
D、课程评价
69、保育员应该具备的心理素质不包括()。
A、合作精神
B、自卑感
C、良好的自我认识能力
D、耐心细致
70、阅读、写作、运算、试验等属于()。
A、基本技能
B、基础知识
C、基本能力
D、基本素质
71、《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话体现了()。
A、教育与政治的关系
B、课内与课外相结合
C、启发性教学
D、教学应遵循学生的心理发展特点
72、提出“人力资本”理论的学者是()。
B、赞可夫
C、舒尔茨
D、皮亚杰
73、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。
A、启发式教学
B、因材施教
C、循序渐进
D、教学相长
74、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。
A、教师专业团体
B、教育行政部门
C、教师所在的学校
D、社会公共事业机构
75、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。
A、形象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观
76、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。
A、讲授法
B、谈话法
C、练习法
D、发现法
77、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻()原则。
78、普通中小学教育的性质是()。
A、做人教育
B、职业教育
C、基础教育
D、专业教育
79、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。
A、既从事体力劳动,也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合
80、新课程结构明确小学阶段的主要内容是()。
A、以综合课程为主
B、设置分科与综合相结合的课程
C、以分科课程为主
D、选修课程和必修课程相结合
81、“不敷衍塞责,不宣传有害学生身心健康的思想”,这属于教师哪个方面的职业道德?
A、依法执教,以德育人
B、热爱学生,诲人不倦
C、廉洁从教,以身作则
D、爱岗敬业,尽心竭力
82、根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养()。
A、主动性
B、自主性
C、勤奋感
D、自我同一性
83、设计教学法的提出者是()。
A、杜威
B、华虚朋
C、柏克赫斯特
D、克伯屈
84、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是()。
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
85、最早提出学前教育公共教育思想的是()。
A、福禄倍尔
B、柏拉图
C、亚里斯多德
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