人教版高中生物必修二32《dna分子的结构》同步练习含答案Word下载.docx
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B.如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团
C.③在超级细菌遗传物质中只有4种
D.DNA分子中每个②均与一个①相连
图中①为磷酸,②为五碳糖,③为含氮碱基。
DNA与RNA在核苷酸上除在②方面不同外(DNA含有脱氧核糖,RNA含有核糖),还表现在③上(DNA含碱基T,RNA含碱基U),A错误;
如果要构成ATP,应在①位置上加上2个磷酸基团,且③应为腺嘌呤,B错误;
超级细菌的遗传物质是DNA,③在超级细菌遗传物质中只有A、T、C、G4种,C正确;
DNA分子中每个②均与两个①相连,D错误。
C
3.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(b)上的G占该链碱基总数的比例是( )
A.35% B.29%
C.28%D.21%
整个DNA中的(A+T)占整个DNA碱基总数的44%,则(G+C)占整个DNA碱基总数的56%,又因整个DNA分子中(G+C)所占比例与每一条链上(G+C)所占该链碱基总数的比例相等,可知b链上(G+C)=56%,其中G(a链)=21%,C(b链)=21%,推出G(b链)=35%。
4.下面关于DNA分子结构的叙述中,不正确的是( )
A.每个DNA分子中含有四种脱氧核苷酸
B.DNA分子的两条链反向平行
C.DNA两条链上的碱基以氢键相连,且A与T配对,G与C配对
D.每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基
D
5.如图是一个DNA分子的片段,从图中不能得到的信息是( )
A.DNA是双螺旋结构B.碱基严格互补配对
C.嘌呤数等于嘧啶数D.两条脱氧核苷酸链反向平行
由图示可以看出,DNA是双螺旋结构,且两条链之间碱基严格互补配对,即嘌呤数等于嘧啶数;
从图中不能看出两条链的方向。
6.分析某生物的双链DNA,发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%,其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%,则另一条链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是( )
A.17%B.32%
C.34%D.50%
由于A+T=64%,所以A、T占整个DNA分子的比例A=T=32%;
而其中一条链上的A占该链全部碱基的30%,占整个DNA分子的15%,所以另一条链上的A占整个DNA分子的比例为32%-15%=17%。
7.下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是( )
A.DNA有氢键和高能磷酸键
B.一种病毒同时含有DNA和RNA
C.原核细胞中既有DNA,也有RNA
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
DNA通常为双链,两条链间以氢键连接,不含高能磷酸键,A错误;
病毒是非细胞生物,只含有DNA或者RNA,B错误;
细胞生物同时含有DNA和RNA,C正确;
线粒体、叶绿体为半自主性细胞器,具有DNA和RNA,核糖体中只含rRNA,无DNA,D错误。
8.在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤a个,占该区段全部碱基的比例为b,则( )
A.b≤0.5B.b≥0.5
C.胞嘧啶为a
个D.胞嘧啶为b
个
该DNA区段所含全部碱基数=a/b(腺嘌呤的个数/腺嘌呤所占比例)。
腺嘌呤(A)有a个,则胸腺嘧啶(T)也有a个,设x为胞嘧啶和鸟嘌呤之和,则腺嘌呤所占比例b=a/(2a+x),可知,b肯定小于0.5;
又因为双链DNA中,任意两种不互补碱基之和等于总碱基数的一半,所以胞嘧啶=1/2总碱基数-腺嘌呤数。
9.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤数为n,则下列有关结构数目正确的是( )
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2 ③一条链中A+T的数量为n ④G的数量为m-n
A.①②③④B.②③④
C.③④D.①②③
在双链DNA分子中,A=T=n,则G=C=(m-2n)/2。
10.某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子( )
A.含有4个游离的磷酸基团
B.含有腺嘌呤脱氧核苷酸20个
C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.碱基排列方式共有4100种
一个双链DNA分子中含有2个游离的磷酸基,A错误;
由一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,计算得一条链上100个碱基中含A、T、G、C依次是10、20、30、40,另一条链上含A、T、G、C则依次是20、10、40、30。
故该DNA中含腺嘌呤脱氧核苷酸数为10+20=30个,B错误;
四种含氮碱基的比例是A∶T∶G∶C=(10+20)∶(20+10)∶(30+40)∶(40+30)=3∶3∶7∶7,C正确;
含200个碱基的DNA不考虑每种碱基比例关系的情况下,可能的碱基排列方式共有4100种。
但因碱基数量比例已确定,故碱基排列方式肯定少于4100种,且一个DNA分子只有一种特定的碱基排列顺序,D错误。
11.下列有关计算结果,错误的是( )
A.DNA分子上的某个基因模板链含有600个碱基,由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个
B.用一个被15N标记的噬菌体(含一个双链DNA分子)去侵染含14N的细菌,噬菌体复制3次后,则含有15N标记的链数占总DNA链数的1/8
C.在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占26%,则腺嘌呤的分子数在某一条链中所占的比值不能超过48%
D.某双链DNA分子的一条单链中(A+C)/(T+G)=0.4,上述碱基比例在其互补单链中是2.5,在整个DNA中其比例是0.4
12.以下有关DNA的描述,正确的是( )
A.组成DNA的元素有C、H、O、N四种
B.DNA有两条脱氧核苷酸长链,反向平行,中间靠氢键连接
C.DNA的碱基包括A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、C(鸟嘌呤)、G(胞嘧啶)
D.DNA是一切生物的遗传物质
组成DNA分子的元素有五种,分别是C、H、O、N、P,A错误;
DNA的两条链是反向平行的,中间靠氢键连接,B正确;
组成DNA的碱基有四种,分别是A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶),C错误;
DNA是生物的主要遗传物质,而有少数病毒是以RNA为遗传物质的,D错误。
B
二、非选择题
13.如图是DNA片段的结构图,请据图回答:
(1)图甲是DNA片段的________结构,图乙是DNA片段的__________________结构。
(2)填出图中部分结构的名称:
[2]________、[3]________、[5]________。
(3)从图中可以看出DNA分子中的两条链是由__________________和__________________交替连接构成的。
(4)连接碱基对的[7]是________,碱基配对的方式如下:
即________与________配对;
________与________配对。
(5)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成________结构。
(1)从图中可以看出:
甲表示的是DNA分子的平面结构,而乙表示的是DNA分子的立体(空间)结构。
(2)图中2表示的是一条脱氧核苷酸单链片段,3表示脱氧核糖,而5表示的是腺嘌呤脱氧核苷酸。
(3)从图甲的平面结构可以看出:
DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成了基本骨架。
(4)DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,且有一定规律:
A与T配对,G与C配对。
(5)根据图甲可以判断:
组成DNA分子的两条脱氧核苷酸链是反向平行的;
从图乙可以看出组成DNA分子的两条脱氧核苷酸链相互缠绕成规则的双螺旋结构。
(1)平面 立体(或空间)
(2)一条脱氧核苷酸单链片段 脱氧核糖 腺嘌呤脱氧核苷酸 (3)脱氧核糖 磷酸 (4)氢键 A(腺嘌呤) T(胸腺嘧啶) G(鸟嘌呤) C(胞嘧啶) (5)反向平行 规则的双螺旋
14.下图为DNA分子结构示意图,请据图回答:
(1)若以放射性同位素15N标记该DNA,则放射性物质位于________(填标号)中。
(2)若水解该DNA获得其组成单体,则断裂的化学键位于__________________、____________之间。
(3)DNA是____________的携带者,而每个个体DNA的______________________序列各有特点,决定了生物个体的特异性。
病毒的遗传物质是____________。
(4)图中共有________个游离的磷酸基。
(1)N元素位于含氮碱基中,所以在图中的3、5、6、7均可能含有。
(2)磷酸二酯键是磷酸和五碳糖交替连接形成的。
(3)DNA是遗传信息的携带者,而每个个体DNA的脱氧核苷酸的排列顺序决定了生物个体的特异性。
有的病毒遗传物质是DNA,有的病毒遗传物质是RNA。
(4)图中共有2个游离的磷酸。
(1)3、5、6、7
(2)磷酸 脱氧核糖
(3)遗传信息 脱氧核苷酸 DNA或RNA (4)2
15.肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质,而蛋白质等不是遗传物质。
DNA分子具有很强的稳定性,能耐较高的温度,那么DNA分子能不能耐酸(如pH=3)呢?
请设计实验,探究此问题。
(1)实验假说:
____________________________________。
(2)实验原理:
①S型菌的DNA能使R型菌转化为S型菌;
②S型菌会使小鼠患病死亡。
(3)实验材料:
活的R型肺炎双球菌,S型肺炎双球菌经分离提纯的DNA,肺炎双球菌转化实验所需的实验仪器,pH=3的酸溶液,相同生活状况的小鼠两只。
(4)实验步骤(只写出主要的思路,具体操作不要求):
第一步:
取适量S型菌的DNA,________________________,编号甲、乙两组;
两只小鼠编号为1、2。
第二步:
甲组DNA___________________________________________,
乙组DNA不进行处理。
第三步:
将甲、乙两份DNA分别与两等份R型菌混合。
第四步:
__________________________________________________。
第五步:
定期观察两只小鼠的生活状况并进行比较。
(5)结果、结论略。
(1)DNA能耐pH=3的酸溶液(或DNA不能耐pH=3的酸溶液) (4)第一步:
平均分为两份 第二步:
在pH=3的酸溶液中处理适宜时间 第四步:
将第三步中的两等份R型菌分别注入1、2两只小鼠体内
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