小学一年级语文作业Word文件下载.docx
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与
在争论春雨得颜色。
三、根据课文内容选择填空。
黄 绿 白 红 蓝 彩色
小燕子说春雨就是( )色得,麻雀说春雨就是()色得,小黄莺说春雨就是()色得,我们说春雨就是( )得、
四、连一连。
满意得 美丽得 绿油油得 亲爱得
小树苗 笑容 邓爷爷 风景
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
ɡǔ shēnɡduōshǎo dà
o chù
zhī
( )诗歌()( )( )( )道
二、写出《生字表二》中该单元得带有下列偏旁得字。
亻:
_______ _______ 纟:
_______ _______
艹:
_______ _______ 讠:
_______ _______
口:
_______ _______
三、连一连。
春暖六色 春风 无云
五颜 笑语 百花 拂面
欢歌 花开 万里 盛开
四、默写古诗。
1、《春晓》:
春眠( )觉晓,( )闻啼鸟。
夜来( )声,()落知( )。
2、《村居》:
()莺飞( )天,拂堤杨柳醉()烟、儿童散学归()、( )趁()放纸鸢。
五、写出反义词
古-—-—-— 多--———— 忙--—-——
开-———-- 地-—-——- 左—-----
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
xǐ shǒu sǎodì
rè
nzhēn fù
mǔ
( )( ) ( ) ()
二、选词填空、
做 讲 扫洗 爱听
()院子 ( )故事 ()衣服
( )父母()家务 ()电视
三。
瞧图写话。
ﻩ
图上画得就是什么季节?
都有些什么?
请您用几句话写下来、
-———---—-————--—-—----—-—------—-——————---—--——---—------—--——---——-————------—--———-——--—-——-—----————-----——----------———--------—-—————————-—--—-—--—---—---———--—-———-——-------—----——-—--—--———--——---—-—---———-————---—--—-——--————--—------—-—--—----—-—---—--———--—---—--——--—--—----—--——--———-——---——---—-—----—-—-——-———----—-————---—---———-—-—-
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
bà
bα quá
njiā ɡuānxīn wá
nquá
n
( )( )( ) ( )
xiě zì
kà
n zhe mā mā
( ) ( ) ()
二、根据课文内容选词填空。
1、舞蹈音乐足球京剧关心她人
爸爸明明爱瞧_______,却换成了________,就是为了给奶奶瞧。
奶奶_______听得入迷,为了让爸爸明明瞧,却换成了_______。
妈妈从书房里出来,我们都提议让妈妈听听_______,瞧瞧_______。
我们每个人心里装着得秘密就是______________。
2、瞧 听写 换拍 唱
()音乐 ( )双手 ( )京戏
( )文章 ( )电视 ()频道
三、词语搭配
( )得球赛( )得音乐 ( )得秘密
四、实践题。
1、您让过别人什么事?
_____________________
2、在您家里,有关心过家人不?
______________
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
kà
nzhe xià
o huà
huà
jiāɡāo xì
nɡ kāihuì
( )( )( )( )( )
二、连一连,组成词语。
事 拖 变 挠 高 贴 说
鞋 化画 话 兴 情 痒
三、按课文内容选词填空、
1、洗过 挠过拿过
兰兰那胖乎乎得小手替爸爸________拖鞋,给妈妈________手绢,帮姥姥________痒痒。
四、词语搭配
( )得小手( )地说
五、实践题。
1、您照顾生病得奶奶不?
_______您帮妈妈买过什么东西不?
______________您还帮过家人做了哪些事?
__________________________________________
2、您帮过同学什么事不?
__________________________________________
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
mā mαnǎinai zhōnɡwǔ fà
nɡxīn
( )( ) ( ) ()
二。
按课文内容填空。
1、选反义词填空。
湿 收 脱难受 出 少
穿--( ) 舒服-—() 多-—()
干——( ) 放-—() 进——( )
2、想一想,填一填。
暖与温暖 什么怎么
(1)这就是( )东西?
(2)棉被( )这么暖与?
(3)冬天过去了,( )得春天来了。
(4)棉被晒过了,奶奶盖上更( )了。
4、连一连。
盖 晒合 脱 睡 收
眼睛 午觉棉衣 棉鞋棉花 棉被
日期_____作业用时_____ 家长签名_____
tà
i yá
nɡ tiān qì
zǎo shà
ng yuè
lià
nɡ
( )( )( ) ( )
二、词儿拉拉手。
精彩得 胖乎乎得暖与得美好得
心愿 球赛 小手 被子
三、瞧图写话、
图上画得有些什么人?
她们在干什么?
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日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
一、瞧拼音写词语
yǔ wé
nxiù
lì
hé
fēng niǎoyǔhuāxiānɡ
( )( )( ) ( )
chà
nɡ ɡēliá
nmá
nɡ yuǎnfānɡyí
dì
nɡfānɡ xià
nɡ
( ) () ( )()( )
二、书面或口头填空。
_____对雾_____对霜 _____对草 _____对蜂
_____对李_____对杨_______对夕阳
三、好词积累:
_____清_____秀_____紫_____红 __________碧野 与____细_____ _____语 _____香
四、书面填空、
如:
鸟蛋(凉凉得)(凉凉得 )得鸟蛋
小路( ) ( )得小路
杨树( ) ( )得杨树
蓝天()()得蓝天
五、按课文内容填空
小小得鸟蛋( )得,两只鸟蛋就就是两只( )。
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
yǐhò
u ɡè
nɡjiāzhǔyì
zǒnɡ shì
( ) ( )( )()
二、连一连
花儿 软软得
小草 蓝蓝得
柳枝 红红得
大海 绿绿得
三、读句子,填上“?
”或“!
”。
(1)鸟蛋拿在手上好玩不()
(2)鸟儿得欢唱您听见过不( )
(3)鸟妈妈瞧不到鸟蛋一定会焦急不安()
2、填上合适得词语。
一()松果一( )松树 一( )春雨
一( )树林 一( )大海
四、照样子,填上合适得词语。
( 聪明活泼)得松鼠 ( 一棵棵)得松树
( )得森林 ( )得松鼠
( )得松树 ( )得树林
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
xiānshēngɡānjì
nɡ ɡǎn kuà
i mí
ngtiān
( ) ( ) ( ) ( )
tó
nɡxué
ɡōnɡzuò
zhuānxīn niá
n jí
( ) ( ) ( ) ( )
1、鸭先生得小屋前有一条长长得小路,这就是一条_______得小路。
路上铺着___________得鹅卵石,路旁开着______________得鲜花。
( )得小路 ( )得小路
( )得鹅卵石( )得鸭先生
( )得鲜花 ( )得兔姑娘
3、写出反义词、
( 先)—后 快—() 多—( )
种 起干唱听 赶
活 树讲 立 歌路
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
māmα mǎ yǐqiá
nmià
n kōnɡqì
fá
nɡ jiān
( ) ( )()( ) ( )
二、填上合适得词语:
( )得草地 ( )地说 ( )地听
三、照样子把短句变成长句。
例:
屋前有一条小路、(长长得)
屋前有一条长长得小路。
(1)小路上开满了花、(红红绿绿得)
____________________________________
(2)朋友们都喜欢森林、(美丽得)
____________________________________
四、给下面得句子加上合适得标点符号、
(1)小鸟唱得歌真好听啊()
(2)您去过大森林不( )
(3)我得家乡有一个美丽得湖()
五、实践活动
寻找夏天:
小鸟在前面带路,小溪在欢快流淌,出去寻找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛、荷花与盛开得鲜花得踪迹。
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
ɡǔshīzhú
lí
n tó
nɡniá
n huá
nɡhé
ɡuānbì
( )( )()( ) ( )
1、牧童骑( ),歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然( )。
2、()才露尖尖角,早有蜻蜓( )。
三、找意思相反得词,连一连。
闭 立 先 阴 捕
坐 开 放后 晴
四。
图上画得在什么地方?
都有些谁?
—-————-———-————-—-—---———--—------—----—--——------—-----------——-—--—--—---—---—-------
—---—----—-—---------———-——----—--——-------——-————-——————-—--------—-—----—--------——-————-——--—--—---—--—-—---—-----—--——----———----—---—---—-———--—------—---——-—--——-——
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
kěshì
huāduǒ měi lì
wǒmen fēi jī
( )( )( ) ( )()
二、选词填空。
躺立蹲 躲
(1)小青蛙( )在荷叶上。
(2)小蜻蜓( )在荷叶上。
(3)小水珠( )在荷叶床上、 (4)小鱼( )在荷叶伞上。
四、填上合适得词语空。
( )得水珠 ( )得荷花
( )得荷叶 ( )得眼睛
( )得翅膀
三、按课文内容连线:
荷叶就是小水珠得 停机坪
荷叶就是小蜻蜓得 摇篮
荷叶就是小青蛙得 凉伞
荷叶就是小朋友得 凉帽
荷叶就是小雨儿得 歌台
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
一、瞧拼音写词语。
tāmen sò
nɡɡěi ɡuò
qù
shí
jiānrà
nɡlù
( )( )( )( )()
hǎomα chó
nɡzi xià
nɡwǎnɡ dé
dà
ohé
nduō
() ()( ) ( ) ( )
比一比再组词、
妈( ) 队( )干() 跟( )
蚂( )认( ) 赶( ) 很( )
不( )从( ) 起( ) 得( )
1、睡莲、蜻蜓与萤火虫把( )送回家,( )真美!
四、填上合适得词语
_______得假山 _______得草坪_______得小路
四、猜一猜,选一选:
(非 根)
1、很字两人离,木棍左边立。
()
2、一排小朋友,个个背着手;
一排变两排,瞧瞧没有手。
( )
五、按课文内容填空
1、燕子飞得_____,小鱼到水面上来_______气,小蚂蚁_____东西,要下雨了、
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
一、拼一拼,写一写。
guò
hé
jiè
gěi jiějie
( ) ( ) ()
nǎli zhè
nɡzà
i fānɡ xià
nɡ
( )( )( )
二、给生字组词,再写一句话。
高() ________________________________________。
说( )________________________________________。
级( )_______________________________________。
三、ﻩ读一读,选一选。
1、小壁虎向()、( )与( )借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条( )。
2、小鱼要用尾巴_______,老牛要用尾巴_________,燕子要用尾巴__________。
小壁虎得尾巴断了还会再_______一条新尾巴、
_____来_____去 _____来_____去 _____来_____去
_____来_____去 _____来_____去 _____来_____去
五、课外知识:
还有哪些奇怪得动物断了还会长?
_____________________
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
一、连线、
美丽得 眼睛 精彩得 荷叶
可口得 问题 闷热得 天气
有趣得 夏夜 透明得 天空
亮晶晶得 松果 绿油油得 球赛
二、选词填空、(不、吧、呢、啊)
a、 森林里光秃秃得,小松鼠她们吃什么_____?
b。
鹿先生慢慢地走来,说:
“多美得小路_____ !
"
d.放学了,让我们一起回家_____ !
e.老师关切地问小丽:
“您得肚子还疼_____?
”
图上画得就是什么天气?
在什么地方?
有谁在干什么?
--—-—-----—-—--——-——-----—-—---—---——------—-—--—-—---—-—-—-----—---—-----——--——----——-------———-———-—---—-—----—-----——-—-—-—---—-----—----—-----——--——-———-----——---—-——---—
—-—-—--—---——-----——-——-----—------—-—---—--—--—-------—----—---——-—---—-—--—-—-—-—---—
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
ɡuǒyuá
nyīnwè
i xià
oliǎn yá
nɡɡuānɡ
( )( ) ( ) ()
二、连线
金黄得 水果
香甜得 阳光
温暖得 季节
多彩得 落叶
1、《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个()得太阳,挂在夏天得天空,( )得太阳送给( ),( )得太阳照亮冬天,( )就是个多彩得季节,所以要画个( )得太阳、
2、乌鸦口渴找水喝,瞧见一个瓶子里有水,可就是水( ),瓶口( ),乌鸦喝不着水、乌鸦想到得办法就是把( )一个一个地放进瓶子里,水渐渐( )了,乌鸦就喝着水了、
四、写出“着”字得不同读音
1、乌鸦喝着( )水了、
2、阳光温暖着( )小朋友冻僵得手与脸。
日期_____ 作业用时_____ 家长签名_____
一。
请您用“ __”选择出下面各字得读音。
敬(jì
njì
ng) 玩(wá
n wǎn) 清(qīnɡqǐnɡ) 伯(bé
bó
)女(nǔ nǚ) 样(yà
nɡrà
nɡ)
二、老师相信您一定能给下面得字组一个很好得词、
关( )活( )季( )不( )
送() 话() 李( )妈( )
三.请用线将上下得字或部首连起来组成新字,写在括号里。
氵 力 门 足 王 广
包 可云 元 坐 口
( )( )( ) ( ) ( )( )
四、请把下列得词语连起来,组成一句话、
1、学习得 孩子 小明 就是 爱 个 好
2、一车送给老山羊 把 小白兔 白菜
五、您能用线将下列得词语正确地连接起来不?
轻轻得 贝壳 机灵得 树草
雪白得 步子 翠绿得 羽毛
青青得 小虾 蓬松得 小鸟
六.想一想,填上合适得词语。
一( )水缸 一( )石头 一( )大象
一( )毛巾 一()水 一( )小鸟
一()花 一( )书一( )红领巾
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