大连水产学院教师招聘考试试题及答案Word格式.docx
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C、富有深厚
D、老练持重
【答案】A
4、在高校学生的义务中,只是部分学生应承担的专项义务的是()。
A、遵守法律法规
B、尊敬师长、刻苦学习
C、增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想
D、获得贷款和助学金的同学,应履行相应的义务
【答案】D
5、21世纪成为人才的首要条件是()。
A、身体健康
B、心理健康
C、社会适应良好
D、人际关系良好
6、狭义的课程评价是指()。
A、对课程方案制定过程的评价
B、对课程方案制定结果的评价
C、对课程方案实施过程的评价
D、对课程方案实施结果的评价
【答案】D
7、教师职业产生的前提是()。
A、人类教育活动的出现
B、社会生产力的发展
C、脑力劳动与体力劳动的分工
D、教育理论的发展
【答案】C
8、高校的核心竞争力是()。
A、学科综合
B、规模效应
C、经费充裕
D、办学特色
9、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式。
A、接受过程
B、认知过程
C、同化过程
D、学习过程
10、教学工作的基础是()。
A、备课
B、上课
C、课外辅导
D、作业布置与批改
11、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了()教学原则。
A、直观性
B、启发性
C、巩固性
D、因材施教
12、联合国教科文组织成立的年份是()。
A、1945
B、1946
C、1963
D、1972
13、学生认识的主要任务是()。
A、获得直接经验
B、进行科学实验
C、进行社会实践
D、学习间接经验
14、元认知策略总是和()共同起作用的。
A、监视策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、计划策略
15、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。
A、自主感
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
16、高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。
A、学生的健康成长、全面成才
B、学校教育教学秩序
C、学校教育教学活动的组织实施
D、学生管理计划
17、在我国,数量最多的高校类型是()。
A、研究型
B、教学研究型
C、本科教学型
D、高职高专型
18、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。
A、形成阶段
B、转化阶段
C、习得阶段
D、修正阶段
19、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。
20、成人高等学校主要培养对象为()。
A、18岁以上成年人
B、24岁以上成年人
C、30岁以上成年人
D、在职在业者
21、教师考核应当()、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。
A、主观
B、客观
C、公开
D、公平
22、制定教学计划的首要问题是()。
A、课程设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制
23、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()。
A、人的发展与社会的发展是一致的
B、分工与私有制使人片面发展
C、现代大工业生产要求人的全面发展
D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法
24、“社会道德反应测验”量表制定者是()。
A、莱斯特
B、吉布斯
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
25、集体主义原则和为人民服务精神,在强调以社会、集体和他人为重的同时,()个人的合理利益。
A、并不承认
B、并不支持
C、完全否定
D、并不否定
26、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。
A、既从事体力劳动,也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合
27、游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有()。
”
A、伯莱恩
B、贝特森
C、哈森
D、拜登代克
28、人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。
A、对教师道德行为的高度肯定
B、对教师个人的高度肯定
C、对教师职业的高度肯定
D、对教师道德品质的高度赞美
29、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。
A、1904年
B、1922年
C、1949年
D、1986年
30、在大学生违法犯罪中,()居于首位。
A、抢劫
B、盗窃
C、行骗
D、赌博
31、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿,是教师道德行为选择的()。
A、直接标准
B、长远标准
C、基本原则
D、主要目的
32、下列说法不正确的是()。
A、科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”
B、高校开展区域化服务有其人才智力的优势
C、高校为社会服务,一般是指人才培养和科技创新,而不包括直接为社会提供服务
D、在服务过程中,应该要讲究成本核算,讲投入要素的收益回报率,讲合作“双赢”或“多赢”
33、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。
A、华生
B、加涅
34、实施乡村振兴战略,要加强农村基层基础工作,健全()。
A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系
B、基层民主自治制度
C、村民委员会制度
D、村务监督委员会制度
35、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()。
A、国家和政府的力量较强
B、市场的力量较强
C、高校自身的力量较强
D、学者所代表的学术力量较强
36、世界上第一所师范学校是()。
A、伦敦师范学校
B、巴黎师范学校
C、柏林师范学校
D、通州师范学校
37、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()。
A、道德感
B、理智感
C、气质
D、性格
38、()是共产党人精神上的“钙”。
A、理想信念
B、群众路线
C、公仆意识
D、党性修养
39、市场经济肯定个人的合理利益,这和社会主义道德所要求的集体主义()。
A、是矛盾的
B、是对立的
C、并不矛盾
D、互相矛盾
40、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
41、专业存在和发展的根基是()。
A、教育性
B、组织性
C、合法性
D、自主性
42、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。
A、稳定性
B、个体性
C、道德性
D、整体性
43、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()。
A、古希腊
B、古罗马
C、中世纪
D、现代国家兴起之后
44、侵犯行为可以分为工具性侵犯和()。
A、行为性侵犯
B、意图性侵犯
C、动机性侵犯
D、敌意性侵犯
45、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
A、它描述了教师职业道德
B、它制定了教师的行为准则
C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证
D、它经过了历史的继承与发展
46、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
47、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
48、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
49、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
50、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
51、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
52、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
53、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
54、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
55、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
56、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
57、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
58、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
59、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
60、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
【答案】C61、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
62、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
63、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
64、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
65、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
66、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
67、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
68、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
69、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
70、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。
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