最新高一第一学期期中考试语文试题及答案Word文件下载.docx
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一句是屈原的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
”
6.下列关于文学常识的叙述,错误的一项是
A.诗歌是文学体裁的一种,按时间可分为古代诗歌和现代诗歌。
古代诗歌分为古体诗和近体诗,近体诗分为律诗和绝句。
B.苏轼,北宋文学家、书画家。
字子瞻,号东坡居士。
眉州眉山人。
谥号文忠。
他是“唐宋八大家之一”;
和其父苏洵、其弟苏辙,并称“三苏”;
与蔡襄、黄庭坚、米芾,并称“宋四家”。
C.王羲之,字逸少,祖籍琅玡临沂(今山东临沂)。
古代著名书法家,其笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,有“书圣”之称。
又因为他曾任右军将军,世称“王右军”。
D.巴金,原名李尧棠,字芾甘。
祖籍浙江嘉兴,生于四川成都一个官宦家庭。
主要作品有长篇小说《灭亡》、“爱情三部曲”(《家》《春》《秋》)、“激流三部曲”(《雾》《雨》《电》),中篇小说《春天里的秋天》,散文集《随想录》等。
二、文言文阅读
阅读课内文段,完成7—10题。
(每题3分,共12分)
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:
“何为其然也?
”客曰:
“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?
西望夏口,东望武昌。
山川相缪,郁乎苍苍;
此非孟德之困于周郎者乎?
方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
7.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是
A.固一世之雄也固:
本来
B.举匏樽以相属举:
全,都
C.正襟危坐而问客曰危坐:
端坐
D.托遗响于悲风遗响:
余音,指箫声
8.下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是
A.此非孟德之困于周郎者乎/托遗响于悲风
B.而今安在哉/侣鱼虾而友糜鹿
C.此非曹孟德之诗乎/此非孟德之困于周郎者乎
D.山川相缪,郁乎苍苍/举匏樽以相属
9.下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是
例:
况吾与子渔樵于江渚之上
A.顺流而东也B.月明星稀,乌鹊南飞
C.舞幽壑之潜蛟D.侣鱼虾而友糜鹿
10.下列各句与例句句式特点相同的一项是
固一世之雄也,而今安在哉?
A.月出于东山之上B.客亦知夫水与月乎?
C.此非孟德之困于周郎者乎?
D.则物与我皆无尽也,而又何羡乎!
阅读下面的文言文段,完成11—13题。
(每题3分,共9分)
端木赐,卫人,字子贡。
子贡利口巧辞,孔子常黜其辩。
问曰:
“汝与回(颜渊)也孰愈?
”对曰:
“赐也何敢望回!
回也闻一以知十,赐也闻一以知二。
田常欲作乱于齐,移其兵欲以伐鲁。
孔子闻之,谓门弟子曰:
“夫鲁,父母之国,国危如此,二三子何为莫出?
”子路、子张请行,孔子弗许。
子贡请行,孔子许之。
遂行,至齐,说田常曰:
“君之伐鲁过矣,不如伐吴。
伐吴不胜,民人外死,大臣内空,是君上无强臣之敌,下无民人之过,孤主制齐者唯君也。
”田常曰:
“善。
虽然,吾兵业已加鲁矣,去而之吴,大臣疑我,奈何?
”子贡曰:
“君按兵无伐,臣请往使吴王,令之救鲁而伐齐,君因以兵迎之。
”田常许之,使子贡南见吴王。
说曰:
“臣闻之,千钧之重加铢两而移。
诛暴齐以服强晋,利莫大焉。
名存亡鲁,实困强齐。
智者不疑也。
”吴王曰:
虽然,吾尝与越战,栖之会稽。
越王苦身养士,有报我心。
子待我伐越而听子。
“越之劲不过鲁,今存越示诸侯以仁,救鲁伐齐,威加晋国,诸侯必相率而朝吴,霸业成矣。
且王必恶越,臣请东见越王,令出兵以从,此实空越,名从诸侯以伐也。
”吴王大说,乃使子贡之越。
……越王大说,许诺。
遂行。
报吴王,吴王大说,以告子贡曰:
“越王欲身从寡人伐齐,可乎?
“不可。
君受其币,许其师,而辞其君。
”吴王许诺,乃谢越王。
于是吴王乃遂发九郡兵伐齐。
子贡因去之晋,谓晋君曰:
“修兵休卒以待之。
”晋君许诺。
子贡去而之鲁。
吴王果与齐人战于艾陵,大破齐师;
果以兵临晋,晋人击之,大败吴师。
越王闻之,涉江袭吴。
杀夫差而戮其相。
破吴三年,东向而霸。
故子贡一出,存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越。
子贡一使,使势相破,十年之中,五国各有变。
(节选自《史记·
仲尼弟子列传第七》)
11.下列各组句中,加点词的意义和用法不相同的一组是
A.回也闻一以知十以故其后名之曰“褒禅”
B.去而之吴辍耕之垄上
C.吴王许诺,乃谢越王陈涉乃自立为王
D.利莫大焉积土成山,风雨兴焉
12.下面六句话,分别编成四组,全都表现子贡“利口巧辞”的一组是
①回也闻一以知十,赐也闻一以知二。
②臣闻之,千钧之重加铢两而移。
③子待我伐越而听子。
④君受其币,许其师,而辞其君。
⑤吴王果与齐人战于艾陵,大破齐师。
⑥十年之中,五国各有变。
A.①③⑤B.①②④C.②③④D.①⑤⑥
13.下列对原文有关内容的理解和叙述,不正确的一项是
A.孔子虽常被子贡辩得理屈词穷,但对他的才智是极为了解的。
当齐国的田常准备讨伐鲁国时,子路、子张等弟子都请命,孔子惟独派子贡出行。
B.在齐国,子贡指出,如果攻打鲁国,对田常并没有什么好处;
他又赶到吴国,鼓动吴王夫差去北伐齐国,并提出自己可以出使越国,以解除吴国的后顾之忧。
C.子贡赶往晋国,提醒晋君如果吴国战胜齐国,必将威胁晋国,让晋国早早做好迎战的准备。
D.子贡以杰出才智在五国间周旋,结果是保全了鲁国,同时影响到此后十年间五国的政局。
三、诗歌鉴赏
14.对下面这首唐诗的鉴赏,不正确的一项是
越中览古
李白
越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
A.第一句隐含了“勾践灭吴”的典故,与题目中的“越中”相契合,言简意丰,一下子将视线牵引进了怀古的情境中。
B.第二句中“尽锦衣”的战士与第三句中“满春殿”的如花宫女,一刚一柔,相互映衬,但都表现出了昔日越人的兴盛。
C.前三句叙写盛况,最后一句写越宫废墟衰景,在这种强烈的对比中,突出地表达了诗人对世事多变、盛衰无常的感慨。
D.这首诗最后一句平中见奇,用衰景反衬昔日之盛,与《采薇》中“昔我往矣,杨柳依依”一样都是以乐景写哀情。
第Ⅱ卷(108分)
答案必须写在答题纸上才有效
四、翻译与默写
15.将下列句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
(3分)
译文:
(2)盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
(3)既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(4分)
16.补写出下列名句名篇的空缺部分。
(10分,每空1分)
(1)仰观宇宙之大,__________________,。
足以极视听之娱,信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)
(2)_____________________,可以无悔矣。
(《游褒禅山记》)
(3)纵一苇之所如,。
(苏轼《赤壁赋》)
(4)惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,,__________,,是造物者之无尽藏也。
(《赤壁赋》)
(5)真的猛士,______________,______________。
(《记念刘和珍君》)
(6)疏影横斜水清浅,。
(林逋《山园小梅》)
五、现代文阅读(18分)
阅读下面的文字,完成17~20题。
达坂城
长吟
寂寞的公路无休止地延长,大漠孤烟直,长河落日圆,一切都沉没在古远的苍凉与寥廓之间。
忽然路边有醒目招牌——达坂城,还有十公里。
达坂城,好有名气的达坂城,竟会随路而遇,好不喜出望外!
不久,我们看到一块绿地,初始只是有些绿意而已。
走近了,看标志果就是达坂城。
这哪里是城呵,几乎还没有一个庄子大。
戈壁滩上就是这样,有一点水的地方便有树木,便有生命,便有人类,便有生存。
这无疑便是达坂城了。
远处是山,我说那山像标本,硬朗朗的轮廓恐龙的骨架一般,似乎由中国画的披麻画法写成。
这山是天山,是天山的一截可见的部分。
山下是辽阔的戈壁,再向西北又是戈壁无际。
这“城”坐落在离盐湖不远的地方,河西走廊的公路穿“城”而过。
说离盐湖不远,只是地理说法,其实根本看不到盐湖,所能看到的唯有戈壁而已。
树多是高杨,头多被风吹折过。
矮一点的树木以左公柳为多,郁郁葱葱蔚然可观。
一条干涸之河从这里经过,在这低洼处露些水迹,几十户人家的房子参差错落地散栖在树阴之中。
若以城论,这一定是中国也可能是世界上最小的城了。
它没有街市,没有楼房,没有金融中心,没有冒黑烟的工厂,没有伤痕累累坍塌的城墙,没有喧嚣,只是一个充盈着宁静的村庄。
如果不是公路从这里经过,生活在这里的人们该是怎样的生活情景呢?
都是因为那一支歌,达坂城知名全中国。
“达坂城的石路硬又平呀,西瓜大又甜呀,那里的姑娘辫子长呀,两颗眼睛真漂亮(达坂城的姑娘美如水呀,达坂城的小伙子壮如牛)。
”没有去过达坂城的人,提起达坂城一定会想起那首歌,一定会在脑海里描绘一个美丽的达坂城,可如何也想象不出眼前这幅风景。
所谓吃肉不如闻香,看景不如听景,地道也。
传说太神奇了,舆论太有力了。
不过,达坂城也有她自己的美,那城是人们给她冠加的,又不是她自谓的。
有这样一个去处,在这茫茫戈壁已诚属难能可贵了。
况且,这地方也够幽美够清静的了。
那位写歌的人一定在这里生活过,谱曲的人随后也来这里,唱歌的那位在这村头吊过嗓子;
或者写歌的谱曲的歌唱的都是一个人,或者起初就是这里的某个人唱出来的;
但可以肯定,这人在这里一定有他或她十分美丽动人的故事。
他不知因为什么原因在这里生活着,他喜欢上了那么多好姑娘中的一个。
那些姑娘就像没有污染过的空气一般。
一辆长途公共汽车在我们车旁停住,车上走下几位穿着花枝招展剪着男式发型的女孩子,挎着时髦的女包,提着或拉着皮箱。
村里立即跑出一群姑娘,将这几个女孩又拥又抱起来。
村里出来的姑娘们果真穿戴的是民族服饰,留着长长的辫子。
尤其那辫子,扎着蝴蝶结挂着玻璃球拨浪鼓一样在腰间在屁股蛋上摇曳着。
她们都个子高高的,鼻梁高高的,胸脯高高的,雅典娜一般。
我没法形容出她们的美来。
那是一种原始的纯洁的高贵的美。
我知道,形容这种美,笔是很笨拙的了。
她们说着她们的话,我们听不太懂。
她们嬉着闹着跳着笑着。
那几个出了达坂城的姑娘带回来的,一定是戈壁之外的诱惑。
现代文明呀,你是伟大的。
现代文明呀,你又是残酷的。
达坂城古铜色的美也正在受着金黄色的引诱。
想达坂城的姑娘“出山”只凭达坂城这块招牌,如果委身滚滚红尘,一定会有看好的前程。
如果那位歌唱家再来达坂城体验生活,绝非再是单纯的高山草原戈壁小溪,一定有更加丰富多彩的故事供她采撷呢!
于是,我们忽又羡慕起古典美来。
苍凉的古道绵绵的丝绸之路上,驼铃响处马帮来,多少个日日夜夜艰难的行程,走弯了月又走圆了月,突然远处发现一片绿洲,人们惊呼起来,驼马也来了精神。
好客的达坂城人在四面来风的广场中,当着朗朗圆月,燃起堆堆篝火,跳起婀娜多姿的达坂舞,姑娘们捧出了玉液般的酥油茶……
可我们现在,一天走了古人一月的路,却不能在这,在这达坂城里拥有一夜圆月。
我们继续驱车远去。
(选自《当代散文精品》稍加修改)
17.
(1)文中,除掉传说中的“神奇”,作者认为的真正意义上的达坂城是什么样的?
(2分)
答:
(2)“不过,达坂城也有她自己的美”中的“自己的美”指什么?
18.“都是因为那一支歌,达坂城知名全中国”。
作者认为《达坂城的姑娘》这首歌能产生神奇的效果,原因是什么?
19.文中,作者写了从长途汽车上下来的几位女孩子和从村里跑出的一群姑娘。
从这看似不经意的描写中,
(1)你发现了什么?
(2)作者对眼前的这一瞥作出了哪些思考?
请你对这些思考作出阐释。
(6分)
20.这篇散文寥寥几笔就写了一个有着神奇传说的达坂城,你认为作者写作的巧妙之处在什么地方?
选取一点试作简要赏析。
六、语言运用(10分)
21、下面是一则消息,请对主要信息加以概括,不超过25字。
农业部4日接到国家禽流感参考实验室鉴定报告,已确诊在云南省呈贡县发生的疑似高致病性禽流感为H5N1亚型高致病性禽流感。
农业部当日还接到报告,云南省昆明市官渡区、甘肃皋兰县各发生一起疑似高致病性禽流感疫情,当地政府已经采取了扑杀和紧急强制免疫措施,并向国家禽流感参考实验室送交了病料,疫情已得到控制,尚未发现人员感染。
。
22、写出对联的下联。
(1)万里山河添异彩,。
(2)江山千古秀,。
23、以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式,续写两个句子,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是,;
爱心是,。
七、作文(60分)
24.阅读下面的材料,根据要求作文。
生活中不是缺少美,而是缺少发现。
只要仔细观察,你就会发现,美无处不在。
自然美,场景美,语言美,人格美,缺憾美……
请以“我所发现的美”为题目写一篇记叙文,要有具体的细节描写、鲜明的主题,严禁抄袭,不少于800字。
试题答案及解析
一、
1.DA、颓圮tuí
B、禊事xì
主角jué
C、绮丽qǐ给予jǐ押解jiè
2.CA、窗扉打印簿B、彪炳千秋绿草如茵景色苍茫D、编辑销声匿迹
3.AA、振聋发聩:
比喻高超的言论文章唤起头脑糊涂、是非不明的人,使他们清醒过来。
B、逆来顺受:
指对恶劣的环境和无理的待遇采取顺从、忍受的态度。
C、深居简出:
原指野兽潜藏在深山隐僻处很少出来。
后指平时老在家里呆着,很少出门。
D、熙熙攘攘:
形容人来人往,喧闹纷杂。
4.C
5.C
6.D
二、
7.B举:
举起
8.DD项中的两个“相”都是互指副词,译为“互相”。
A,介词,被;
介词,给。
B转折连词,可是;
并列连词,可不译。
C结构助词,的;
结构助词,用于主谓之间,取消句子的独立性
9.AA和例句都是名词活用作动词,渔樵:
打鱼砍柴;
东:
名词活用作动词,向东进军;
南:
名词作状语,向南;
舞:
动词使动用法,使……起舞;
侣:
名词意动用法,以……为侣
10.DD和例句都是宾语前置句,“安在”即“在安”,“何羡”即“羡何”。
A介宾结构后置(状语后置)句。
B无特殊句式。
C被动句。
11.AA前者为连词,后者为介词;
B动词,去,往;
C连词,于是,就;
D兼词
12.B③是吴王的话;
⑤⑥是游说的结果。
13.A“黜”理解有误,“派子贡出行”有误。
14.D错在“反衬昔日之盛,与……都是以乐景写哀情”
四、
15.
(1)原本就知道把死和生看作一样是荒诞的,把长寿和短命等同起来是妄造的。
(2)(大约)我们走到的地方,比起那些喜欢游览的人来还不到十分之一,然而看那左右(的洞壁),来到这里题字记游的已经很少了。
(3)我们出洞以后,便有人责怪那个要求出来的人,我也后悔自己随从他们出来以致不能尽那游览的乐趣。
16.
(1)俯察品类之盛,所以游目骋怀
(2)尽吾志也而不能至者
(3)凌万顷之茫然
(4)目遇之而成色,取之无禁,用之不竭
(5)敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血
(6)暗香浮动月黄昏。
五、(18分)
17.
(1)戈壁滩上的一块绿地,中国乃至世界上最小的城,一个宁静的村庄。
(2)幽美清静,原始纯洁高贵的古典美。
18.①看景不如听景,传说的作用太神奇了。
②歌曲来自生活,有极强的感染力。
19.
(1)现代文明与古典文明的碰撞与融合。
(2)①现代文明是伟大的,又是残酷的。
伟大,说明现代文明冲破了一个被戈壁滩长期封闭的小村庄;
残酷,说明金钱物质的追求将会改变这里的原始纯洁的高贵的古典美。
②这里一定有更加丰富多彩的故事。
两种文明的碰撞与结合,人们的精神与物质生活将会发生根本性的变化,生活将更丰富多彩。
20.本文以驱车经过达坂城暂停的一瞥,由远及近写对达坂城的所见所闻所感所想。
扣住一个方面的内容或一种写作特色赏析,有观点有分析,言之成理即可。
六、
21.云南呈贡疫情确诊,云南、甘肃新发疑似疫情各一起,已控制。
22.例:
(1)千年历史写新篇
(2)祖国万年青
23.这道题目考查"
仿用句式"
,兼顾考查"
正确运用常见的修辞方法--比喻、排比"
;
还有着对"
扩展语句"
和"
选用句式"
考查的成分。
本题给定的语句形式是:
第一分句是一个判断形式的比喻句,本体已经给定为"
爱心"
第二分句是一个兼语形式的释喻句。
对第一分句喻体的选定,要量力而行,即根据自己释喻的能力而定;
第二分句的解释要紧紧扣住第一分句,架设本体喻体之间的桥梁,使第一分句的比喻合理化。
同时要有较高的追求:
推敲词语,讲究语序,写出美感。
参考答案:
(1)爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;
爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。
(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;
爱心是一眼流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;
爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。
(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人能够冷静地思索;
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
24.作文
参见2006年全国高考评分标准。
文言文参考译文:
端木赐,是卫国人,字子贡。
子贡口齿伶俐,巧于辞令,孔子常常驳斥他的言辞。
孔子问子贡说:
“你和颜回比,谁更加出色?
”子贡回答说:
“我怎么敢指望跟颜回相比呢?
颜回听知一个道理,能够推知十个道理,我听说一个道理,也不过推导出两个道理。
田常想要在齐国叛乱,转移他们的军队去攻打鲁国。
孔子听说这件事,对门下弟子们说:
“鲁国,是祖宗坟墓所在的地方,是我们出生的国家,我们的祖国危险到这种地步,诸位为什么不挺身而出呢?
”子路、子张请求前去救鲁,孔子不答应。
子贡请求前去救鲁,孔子答应他。
子贡就出发了,来到齐国,游说田常说:
“您攻打鲁国是错误的。
您不如去攻打吴国。
假如攻打吴国不能取得胜利,百姓死在国外,大臣率兵作战朝廷势力空虚,这样,在上没有强臣对抗,在下没有百姓的非难,孤立国君专制齐国的只有您了。
”田常说:
“好。
虽然如此,可是我的军队已经开赴鲁国了,现在从鲁国撤军转而进兵吴国。
大臣们怀疑我,怎么办?
”子贡说:
“您按兵不动,不要进攻,请让我为您出使去见吴王,让他出兵援助鲁国而攻打齐国,您就趁机出兵迎击它。
”田常采纳了子贡的意见,就派他南下去见吴王。
子贡游说吴王说:
“我听说,在千钧重的物体上,再加上一铢一两的分量也可能产生移位。
讨伐强暴的齐国,用来镇服强大的晋国,没有比这样做获利更大的了。
名上保存危亡的鲁国,实际上阻阨了强齐的扩张,这道理,聪明人是不会疑的。
”吴王说:
虽然如此,可是我曾经和越国作战,越王退守在会稽山上栖身,越王自我刻苦,优待士兵,有报复我的决心。
您等我攻打越国后再按您的话做罢。
“越国的力量超不过鲁国,现在,保存越国向各国诸侯显示您的仁德,援助鲁国攻打齐国,施加晋国以威力,各国诸侯一定会竞相来吴国朝见,称霸天下的大业就成功了。
大王果真畏忌越国,我请求东去会见越王,让他派出军队追随您,这实际上使越国空虚,名义上追随诸侯讨伐齐国。
”吴王特别高兴,于是派子贡到越国去。
……越王非常高兴,答应照计行动。
就走了。
子贡回报吴王……吴王听了非常高兴,把文种的话告诉子贡说:
“越王想亲自跟随我攻打齐国,可以吗?
“不可以。
你可接受他的礼物,允许他派出军队,辞却他的国君随行。
”吴王同意了,就辞谢越王。
于是吴王就是调动了九个郡的兵力去攻打齐国。
子贡因而离开吴国前往晋国,对晋国国君说:
“整治好武器,休养士卒,等着吴军的到来。
”晋君依照他的话做了。
子贡离开晋国前往鲁国。
吴王果然和齐国人在艾陵打了一仗,把齐军打得大败。
果真又带兵攻打晋国,晋军迎击吴军,大败吴军。
越王听到吴军惨败的消息,就渡过江去袭击吴国。
杀死了吴王夫差和他的国相。
灭掉吴国三年后,越国称霸江东。
所以,子贡这一出行,保全了鲁国,扰乱了齐国,灭掉了吴国,使晋国强大而使越国称霸。
子贡一次出使,使各国形势发生了相应变化,十年当中,齐、鲁、吴、晋、越五国的形势各自有了变化
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