宾语从句课件PPT课件下载推荐.ppt
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Idontthinkhewillcome.Attention:
当主句的谓语动词是think,believe等时,宾语从句尽管要表示否定意义,却不用否定形式,而将think等动词变为否定形式。
由从属连词that引导的宾语从句,eg.5.Hetoldme(that)theycouldntdecidewhattodoandthattheyaskmyadvice.Attention:
两个表示陈述意义的宾语从句并列时,有时省去第一个从句的连词that,但第二个从句的连词that一般不可以省略。
由从属连词whether,if引导的宾语从句,由从属连词if或whether引导的宾语从句表示“是(有,能,已经)”等一般疑问句的含义。
whether和if常常可以互换。
eg.1.Iwonderwhether(if)heliveshere.2.Theteacheraskedwhether(if)theywerereadyforthefinalexamination.,只用whether,不用if引导的宾语从句,1.whether可与ornot连用而if不可以eg.Idontknowwhetherhewillcomeornot.我不知道他是否会来。
MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomeworkornot.玛丽问我是否由做作业。
Attention,只用whether,不用if引导的宾语从句,2.在句首时用whether,而不用ifeg.Whetheryoutakepartinornottheresultwillbethesame.你参不参加结果都是一样的。
Whetherthisistrueornot,Idontknow.这是不是真的,我不知道。
Attention,只用whether,不用if引导的宾语从句,3.在介词后用whether,而不用ifeg.Itdependsonwhetherhecansolvetheproblem.那取决于他能否解决这个问题。
Imthinkingofwhetherweshouldgofishing.我在考虑我们是否要去钓鱼。
Attention,只用whether,不用if引导的宾语从句,5.在动词不定式前用whether而不用ifeg.Theyaskedmewhethertositatthefront.他们问我是否能站在前面。
6.在动词discuss后的宾语从句中:
eg.Wediscussedwhetherwewouldhaveasportsmeetingnextweek.我们在讨论是否下周要举行运动会。
Attention,只用if,不用whether引导的宾语从句,1.引导否定概念的宾语从句时:
HeaskedmeifIhadntfinishmyhomework.2.引导条件状语从句,if意为“如果”时:
Wellgohikingifitdoesntraintomorrow.,Attention,由连接代词what,who,whom,whose,which及连接副词when,where,how,why引导的宾语从句。
由连接代词what,whom,whose,which,what和连接副词when,where,how,why等引导的宾语从句表示“什么,谁,谁的,哪(个,些),何时,何地,怎样,为什么”等等特殊疑问句的意义。
除了连接词及被修饰的词提前以外,宾语从句用陈述句语序。
由连接代词what,who,whom,whose,which及连接副词when,where,how,why引导的宾语从句。
eg.1.Ididnthearwhathewantedmetodo.2.Heaskedwhocouldanswerthequestion.3.Doyouknowwhomtheyarewaitingfor?
4.Heaskedwhosehandwritingwasthebestintheclass?
5.Iwanttoknowwhichisthatyoungman.6.Tomaskeduswhenwewouldstarttheparty.7.Canyoutellmewhereheis?
8.CouldyoutellmehowIcangettothestation?
9.Wouldyoutellmewhythetrainislate?
宾语从句中的时态,1.当主句是现在时或将来时的时候,宾语从句可以用所需要的任何时态。
eg.Weknow(that)Mrs.ChenteachesEnglish.2主句是过去时,宾语从句一般只能用过去时的某种eg.WeknewitnecessarythatwepractisespokenEnglisheveryday.3.当从句叙述的是客观事实或一般真理时,宾语从句仍然用现在时态。
eg.Hetoldtheboythatthreeplusoneisfour.,1.SheaskedmeifIknew_.A.whosepenisitB.whosepenitwasC.whosepenitisD.whosepenwasI2.Idontknow_hestillliveshereaftersomanyyears.A.whetherB.whereC.whatD.when3.Couldyoutellme_withthemoney?
A.howtodoB.whatshouldIdoC.howshouldIdoD.whatIshoulddo4.Thesmallchildrendontknow_.A.whatiswrongwithhimB.whatwrongiswithhimC.whereiswrongwithhimD.wherewrongiswithhim5.Canyoutellme_?
A.whendoestheshipleaveB.whentheshipwillleaveC.whentheshipleaveD.whenwilltheshipleave,练一练,ThankyouSeeyou,
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