二年级快乐暑假答案Word格式文档下载.docx
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4,A;
5,B;
四,1,略;
2,
(1)31;
(2)94;
(3)47;
3,
(1)6,3,53;
(2)9,36,53;
五,略;
3,6;
2.六,1,答:
一共有8颗星星;
2,要3元6角钱;
3,略;
5,
(1)2;
(2)小猫;
(3)4;
(4)略.一,基础知识要记牢.(40分);
1(16)
(2)2(2时半)(12)7:
正方体:
(2)圆柱:
(6)长方体:
(2)球:
(8).(!
)题:
8-2=6.
(2)题:
8-6=2.二,1..2..3..4..5..三,小小神算手.1,7.19.2.3.7.17.9.5.16.9.14.10.2,得数是11:
9+27+48+35+6得数是12:
8+46+67+59+3得数是13:
10+39+48+57+6四,我能解决问题啦!
!
(25分)1,学习用品.(2分)11-4=7(本)2,新鲜水果.(2分)9+6=15(个)3.8+6=14(个)4.9+9=18(面)5.15-10=5(棵)6.8-6=2(下)
一:
玻璃欺负蜜蜂脑筋蛋壳杜鹃呼唤晃荡继续泼洒
二:
略
三:
(1)和丽辉煌环绕闪烁学问众长心力近远
四:
(1)明明白白红红火火开开心心
(2)服装—服装店电视—电视台
(3)牛奶—奶牛蜜蜂—蜂蜜上海—海上
(4)略
(5)弱富批评喜欢
五:
六:
1.急及级急急及
2探吐钻
3发明发明发现
七:
八:
九:
(一)1月儿星星
2美的月空
(二)1(3)
2
(1)用自己的伞帮小刺猬把果子钩下来。
(2)小白兔撑开伞把自己变成一个可爱的小蘑菇。
(3)小白兔高兴的采起了蘑菇。
3是一只助人为乐又聪明的小白兔。
十评分标准
1字迹工整
(2)分
2句子通顺(3)分
3主题突出(3)分
4内容丰富
(2)分
一、复习课文:
1、读《泉水》一课,回答问题:
(1)“天然水塔”指的是:
(泉水大自然,它可以为人们提供水源。
)
(2)根据课文,写出泉水的流经经程:
石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下
(3)仿照课文写话:
泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。
泉水说:
“喝吧!
喝吧!
我的.水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。
”
2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:
(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?
(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?
)答:
因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写:
1、背诵课本26页“我知道”:
(1)雷锋出差一千里,好事做了一火车。
___主席的题词是:
“向雷锋同志学习。
(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
―――雷锋
2、上下结构相同的字:
多、吕、昌、炎、圭
左右结构相同的字:
双、朋、羽、林、从、弱、棘
品字结构相同的字:
品、晶、众、森、磊、鑫、淼
3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的:
(1)花要叶扶,人要人帮。
(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。
(2)赠人玫瑰,手有余香。
(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
(5)助人为快乐之本。
(6)助人要及时,帮人应诚心。
三、听写:
雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要
四、比较组词:
议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库)
义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)
符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)脆(清脆)
付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)翠(翠绿)
需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)
须(必须)谜()峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)互(互相)
然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)
燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)
娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)
轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)
于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)
余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)
五、多音字
fè
nɡ(门缝)dà
n(子弹)jiē(结实)jiān(房间)
缝弹结间
fé
nɡ(缝补)tá
n(弹琴)jié
(团结)jià
n(间接)
ɡēnɡ(更正)hǎo(好人)dá
(一打)bēi(背书包)
更好打背
ɡè
nɡ(更加)hà
o(好奇)dǎ(打扫)bè
i(背包)
tā(踏实)zēnɡ(曾孙)mēnɡ(蒙骗)chǔ(相处)
踏曾蒙mé
nɡ(蒙蒙细雨)处
tà
(脚踏实地)cé
nɡ(曾经)měnɡ(蒙古)chù
(到处)
kōnɡ(天空)yīnɡ(应该)lù
(露珠)kǎ(卡车)
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二年级快乐暑假答案二年级快乐暑假答案一,1,20;
(25分)1,学习用品.(2分)11-4=7(本)2,新鲜水果.(2分)9+6=15(个)3.8+6=14(个)4.9+9=18(面)5.15-10=5(棵)6.8-6=2(下)一:
玻璃欺负蜜蜂脑筋蛋壳杜鹃呼唤晃荡继续泼洒二:
略三:
(1)和丽辉煌环绕闪烁学问众长心力近远四:
(1)明明白白红红火火开开心心
(2)服装—服装店电视—电视台(3)牛奶—奶牛蜜蜂—蜂蜜上海—海上(4)略(5)弱富批评喜欢五:
略六:
1.急及级急急及2探吐钻3发明发明发现七:
略八:
略九:
(一)1月儿星星2美的月空
(二)1(3)2
(1)用自己的伞帮小刺猬把果子钩下来。
十评分标准1字迹工整
(2)分2句子通顺(3)分3主题突出(3)分4内容丰富
(2)分一、复习课文:
)
(2)根据课文,写出泉水的流经经程:
石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下(3)仿照课文写话:
”2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:
)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?
”
(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
―――雷锋2、上下结构相同的字:
多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字:
双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字:
品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的:
雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词:
议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库)义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)脆(清脆)付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)翠(翠绿)需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)须(必须)谜()峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)互(互相)然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)五、多音字fè
n(子弹)jiē(结实)jiān(房间)缝弹结间fé
n(间接)ɡēnɡ(更正)hǎo(好人)dá
(一打)bēi(背书包)更好打背ɡè
i(背包)tā(踏实)zēnɡ(曾孙)mēnɡ(蒙骗)chǔ(相处)踏曾蒙mé
nɡ(蒙蒙细雨)处tà
(到处)kōnɡ(天空)yīnɡ(应该)lù
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1.2.3.4.5.6.7.8.
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