优质文档助产士生涯word范文模板 14页.docx
- 文档编号:7242764
- 上传时间:2023-05-11
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:25.50KB
优质文档助产士生涯word范文模板 14页.docx
《优质文档助产士生涯word范文模板 14页.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优质文档助产士生涯word范文模板 14页.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
优质文档助产士生涯word范文模板14页
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!
==
助产士生涯
篇一:
助产专业职业生涯规划
肇庆医学高等专科学校
职业生涯规划
前言
作为肇庆医学高等专科学校的一名学生,我永远不忘自己将来会成为一名医护工作者。
选择医学,是因为我有着永远一颗不变的心——为人民的服务。
每一个生命的诞生都会为一个家庭带来无尽的幸福和快乐,而作为一名助产专业的学生,我的责任是负责临床助产、母婴保健及护理,为每个家庭的新生命到来营造一个更好的环境。
对于医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
因此,我试着为自己拟定一份五年内的职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。
第一部分:
自我评价我性格乐观豁达,做事目标明确,有很强的责任感,有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力,有较强自学能力,做事勤奋踏实,重视人际交往。
对于职业兴趣,我不怎么喜欢理论知识,反而比较热衷于实际操作工作。
我的动手能力并不是很强,所以在大学期间,以及假期,我都将会着重培养自己的动手能力,为将来从事的职业奠定良好的基础。
对于职业价值,说不追求回报,那是不现实的。
我认为一份好的职业,最终目的是能够带来可观的经济回报,能够让自己和家人过上健康舒适的生活。
作为一名助产护士,我们的目标和责任,应该是规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力,能并能协助配合医生进行妊娠诊断、产前检查。
第二部分:
职业分析
在今天这个人才竞争的时代,知识成为与人争夺战的重要利器。
每年毕业的学生越来越多,因此,对学生的综合素质要求也越来越高,一些好一点的医院已经完全不再招收专科生了。
医院要的是具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握助产与护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
我是一名来自粤西小城的学生,曾经也有过离开这座小城到大城市闯荡的梦想。
但现在,我的这个所谓的梦想,渐渐亦发生了些改变。
我更希望毕业后能回到家乡工作。
一来可以照顾父母,二来我希望能尽我的绵薄之力,改善家乡医疗条件。
第三部分:
未来五年规划
一、201X年—201X年
大学一年级和二年级期间,我的目标是:
1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2、掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。
3、掌握护理学的基本理论,具有以护理对象为中心,运用护理程序实施整体护理的基本能力。
4、具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力,能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。
5、具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。
6、具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。
7、具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。
8、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
9、具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和较强的服务意识。
10、具有良好的职业道德、法律意识和医疗安全意识。
11、具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力、自学能力和职业创新能力。
12、具有健康的身体、良好的心理素质、规范的职业行为和较强的适应能力。
二、201X年
大学的最后一年,在掌握了知识之后,对自身的优势和劣势进行客观科学的分析,查漏补缺,继续全面的提升自己.在对自身和环境作出合理评估。
然后,我更需要的是实践经验。
所以我要努力配合学校的工作安排,到医院去完成学校的安排。
除此之外,还要再次检验自己的职业目标是否明确,三年的准备是否充分.然后积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备是否充分。
最后在同学和老师的帮助下进行预习和模拟面试,并积极了解就业指导中心提供的用人单位信息,强化求职技巧。
三、201X年毕业后一年内,我要强化自身,积累工作经验:
1、在医院从事助产工作;
2、熟悉工作环境和行业特点;
3、积累工作经验,完成本职工作;
4、锻炼人际交往能力及领导能力。
四、201X年
有了前一年的工作经验之后,我不能只停留于暂时的稳定,我更需要提升自己的知识和能力。
于是我将继续学习深造列为我就业生涯规划初始阶段的首选。
其实,考研是一定程度上的另一种“就业”。
现在各行各业高学历是大势所趋,医学专业更是如此,我并不否认没有高学历也能获得事业的成功,但继续的学习深造将会成为你事业成功的有力的推动器,对我来说,它是我理想中职业生涯规划的一个必经阶段,一个必须跨上的台阶。
第四部分:
结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能
遭遇问题,要求有清醒的头脑,根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
在整个的生涯发展中,还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。
完成这个计划之后,再拟定和完成下一个计划。
篇二:
助产士年工作计划
助产士专业教
学
计
划亳州中药科技学校
二00九年十一月助产士专业教学计划
一、培养目标
贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具
有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力,熟
练掌握助产与护理操作技能,能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事
临床助产、护理、母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质人才。
二、培养标准
以助产专业岗位需求为标准,通过三年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与
服务态度,并能顺利通过国家职业资格考试。
1、掌握专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2、掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。
3、掌握护理学的基本理论、具有以护理对象为中心,运用护理程序实施整体护理的基本
能力。
4、具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力,能配合
医生进行妊娠诊断,产前检查。
5、具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。
6、具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。
7、具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。
8、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。
9、具有良好的人际沟通能力、团队协作精神和较强的服务意识。
10、具有良好的职业道德、法律意识和医疗安全知识。
11、具有熟练的计算机操作能力和一定的英语应用能力,自学能力和创新能力。
12、具有健康的身体、良好的心理素质、规范的职业行为和较强的适应能力。
三、招生对象、学制与时间分配
1、招生对象:
初中毕业生。
2、专业学制:
3年。
3、时间分配:
三年共计150周。
第1—4学期各为26周,期中入学教育或教学见习1
周,教学18周,复习考试一周,寒暑假5周,长假1周;第3年46周,其中毕业实习40
周(包括医院及社区实习32周,社会实践8周)长假2周,毕业复习、考试2周,就业教育
2周。
4、学时安排:
每个教学周为5天,每天教学时为7学时,每学时45分钟。
四、课时设置
由5个模块构成:
公共基础模块、专业基础模块、专业课程模块、选修模块、毕业实习
模块。
选修课程模块包括拓展模块1(基础课程)、拓展模块2(社科人为课程)、拓展模块3(专业相关课程)。
五、教学课程内容要求
【公共基础课程模块】
1、德育(144学时,其中理论教学112学时,实践教学32学时)主要内容是职业道德、哲学与人生基础、卫生法律法规基础、职业生涯规划、政治经济
学基础等知识,旨在使学生树立正确的人生观、职业观、政治经济学基本观点,具有法规观
念,能对职业生涯规划做出正确的判断和选择。
2、语文应用基础(108学时)主要内容是文学作品阅读训练,写作和口语交际训练,旨在提高学生的阅读能力,应用
文写作能力和日常口语交际水平。
3、英语(72学时)
主要内容是巩固和扩展学生的基础词汇和基础语法,培养学生听说读写的基本技能,旨
在提高学生运用英语进行交际、读懂简单应用文的能力。
4、.医用化学基础(36学时)主要内容是助产专业必需的化学基础知识,旨在为后续课程的学习奠定基础。
5、数学应用基础(36学时)主要内容为助产专业必需的数学基础知识,旨在提高学生在临床助产与护理工作中应用
数学的能力。
6.体育与健康(144学时)主要内容是体育运动的基本技术与基本技能,旨在使学生掌握科学锻炼和健身的基本方
法,养成自觉锻炼的习惯。
7.信息技术基础(72学时)主要内容是计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网
络的基本操作规程和使用,旨在使学生掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数
据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网络应用能力。
【专业基础课程模块】
8.解剖学基础(108学时)主要内容是人体胚胎发育概要,细胞、组织、器官的形态结构及基本功能,系统的组成
及其功能等,旨在使学生具备专业必需的解剖学基础知识。
9.生理学基础(54学时)主要内容是生理学概述、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量
代谢和体温、尿的生成与排出、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖、衰老等,旨在
使学生肯备专业必需的生理学基础知识。
10.遗传与优生学基础(36学时)主要内容是医学遗传学基本知识、疾病与遗传的关系、优生优育的理论和方法。
旨在使
学生具备专业必需的遗传与优生学基础知识,能有针对性地进行计划生育和优行优育宣教。
11.病原生物与免疫学基础(36学时)主要内容是免疫学基础、病原微生物、人体寄生虫等方面的内容,旨在使学生具备专业必需的病原生物与免疫学基础知识。
12.病理学基础(36学时)主要内容是疾病的一些共同性病理变化、常见疾病和主要脏器功能衰竭的基本病理知识,
旨在使学生具备专业必需的病理学基础知识。
13.药物应用护理(72学时)主要内容是临床常用药物的作用、用途、用法、不良反应和用药注意事项,旨在使学生
具备专业必需的药物应用护理基础知识。
【专业课程模块】
14.护理礼仪(36学时)
主要内容是护士仪表礼仪、护士行为礼仪、护士言谈礼仪、护士交往礼仪、护理日常工
作礼仪等。
15.人际沟通(36学时)主要内容是人际沟通的基本知识,护理工作中的语言沟通和非语言沟通,交谈中的沟通
技巧、人际沟通在日常生活中的应用、护理工作中的人际沟通及多元文化背景下的护理人际
沟通等。
16.护理学基础(180学时)主要内容是护士素质与角色、护理学的基本概念、护理相关理论、护理程序、护理安全
与防护,以及基础护理技术操作等。
17.健康评估(54学时)主要内容是健康史评估、护理体检、常用实验检查、心电图检查、影像检查及常用护理
病历书写等。
18.心理与精神护理(54学时)主要内容是心理学的基本知识、心理应激与危机干预、心理评估与治疗、心理护理、精
神疾病的治疗与护理、心理障碍病人的护理等。
19.产科学及护理(162学时)主要内容是产科学基础、生理产科及护理、病理产科及护理、常用产科手术等。
20.内科护理(108学时)主要内容是呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人(来自:
WWw.:
助产士生涯)的
护理、泌尿系统疾病病人的护理、内分泌代谢疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、神
经系统疾病病人的护理、传染病病人的护理等。
21.外科护理(108学时)主要内容是外科学总论、手术的基本知识、外科休克病人的护理、外科病人营养支持的
护理、麻醉病人的护理、围珠算术期病人的护理、外科感染病人的护理、损伤病人的护理,
以及外科常见疾病病人的护理等。
22.妇科护理(90学时)主要内容是妇科病史及检查配合,妇科常见疾病病人的护理、妇科手术病人的护理、计
划生育妇女的护理、妇科常用护理操作技术及妇女保健等。
23.儿科护理(72学时)
主要内容是小儿生长发育的规律、小儿营养与喂养、儿童保健和疾病预防。
患病儿童的护理与常用儿科护理技术操作等。
24.母婴保健(36学时)主要内容是妊娠前期保健、妊娠期保健、分娩期保健、产褥期保健、哺乳期保健、新生
儿期保健和婴儿期保健等。
25.急救护理技术(36学时)主要内容是院外急救、急诊科设置与管理、重症监护、心脏骤停与心肺脑复苏、急性中
毒、中暑、淹溺与触电病人的救护,以及常用救护技术及护理等。
【选修课程模块】
(一)时间分配
第二、三、四学期各安排1周教学见习。
第五、六学期毕业实习共40周,具体安排如下:
医院及社区实习32周,包括产科12周(临产室8周,新生儿室2周,产科门诊2周,产科
门诊2周),妇科4周,儿科4周,内科4周,外科4周,急诊室2周,社区和计划生育服务
机构实习2周;社会实践8周,可用于学生护士资格考试辅导、技能强化训练、就业能力训
练等。
(二)目标要求
1.临产室学会观察产程,熟练掌握分娩三产程的处理和护理,熟练掌握肛门检查,能
规范地完成正常分娩接生;掌握新生儿窒息复苏技术;能识别难产并协助医生完成难产处理;
在带教教师指导下能规范地进行会阴切开缝合术和胎头吸引术等项操作;能识别常见的妊娠
并发症、合并症及产后并发症并进行相应护理;能配合医生进行产科危急重症的抢救和监护,
学会常用抢救仪器及监护仪器的使用方法。
2.新生儿室学会正常新生儿、高危儿的喂养及护理;能识别新生生儿异常体征,并能
够进行初步的应急处理。
3.产科门诊能配合医生进行产前检查,熟练掌握骨盆测量、腹部四步触诊等技术;能
识别高危妊娠等症,学会孕期指导和护理。
4.妇科熟练掌握妇科病史收集,能配合医生规范地进行妇科检查和妇科常用辅助检查,
能对妇科常见病患者进行整体护理,能根据护理程序对手术病人进行术前、术后护理,配合
医生进行妇科危急重症病人的抢救和监护;能对妇科病人进行健康教育与心理护理;协助医
生完成计划生育手术及做好计划生育的宣传咨询和指导工作。
篇二:
助产士的带教计划助产士的带教计划
临床实习是护理教育中实现培养目标的最后教学阶段,也是做到学以致用的一个实践过
程,下面就助产士的带教浅谈自己的见解:
1制定教学计划
1.1选择合适的带教老师,新助产士的带教老师既要热爱护理事业,具有高尚的职业道德
情操,又要有牢固的专业思想,较高的业务水平,较强的语言表达能力,能较好地与孕产妇和新
助产士交流。
带教热情饱满,带教态度友善。
1.2对新助产士进行基础理论学习及工作作风的培养,重点掌握妇产科学和头位难产的
专业内容,并进行考核。
1.3制定合理的带教方案,带教老师要及时了解新助产士各项操作的掌握程度,适时调整
带教计划。
在一开始就同新助产士共同制定好目标,并将职业道德和护理伦理教育放在首位。
2.熟悉常规工作流程
2.1了解产房工作性质,熟悉产房整体环境及布局,掌握产房工作的基本流程;与孕产妇
多沟通,掌握一些沟通技巧;认知产房各种无菌包及器械的名称和用法,掌握产房各种无菌包
的打包方法和器械养护等,强化消毒隔离观念及无菌意识。
2.2熟练掌握基础护理在产房的应用,如测体温、脉搏、呼吸、血压,静脉输液,肌肉注射,
吸氧,使用心电监护仪和输液泵等;掌握产房部分基础操作,包括胎心监护仪的正确使用,用多
普勒听胎心,子宫收缩的观察,规范的会阴冲洗消毒等。
2.3了解产房各种表格登记,学习各种医疗文件的规范书写以及相关的法律知识;加强产
科理论知识的系统学习,掌握有关分娩的基础理论,如骨盆结构以及各种径线、临产、子宫收
缩、产程分期、胎先露、拨露、着冠、正常产分娩机制以及胎盘剥离征象等;掌握静脉输入催
产素引/催产的基本方法及其适应证和禁忌证,熟练掌握无应激试验(nst)、宫缩应激试验
(cst)、催产素激惹试验(oct)。
3一对一进行跟班带教
3.1带教老师从每个细节规范带教。
带教老师要把握带教重点:
指导新助产士细致地观察
产程进展的情况,及时发现异常,报告值班医生进行处理。
比如:
由于胎心监护仪的使用,能够
及时发现胎心异常变化的情况,诊断胎儿窘迫,及时处理,可是胎儿羊水性状的改变往往发生
在胎心改变之前,所以细致观察阴道流出羊水的情况是非常重要的,可以更早地了解胎儿宫内
情况,发现异常及时处理。
3.2要求带教老师边做边教,边教边做,放手不放眼!
。
老师在做的时候不仅让新助产士
看,还要进行讲解,让新助产士知道老师在做什么,为什么这样做。
有机会让新助产士自己操作
的时候,老师要在一旁指导,指出其哪一些步骤是对的,哪些步骤是有欠缺的,及时发现,及时
纠正。
其他的一些操作技术,如人工破膜、会阴侧切、缝合、保护会阴,帮助胎儿顺利娩出、
新生儿急救处理、软产道检查等等,都要求带教老师毫无保留地把自己多年积累的经验传授给
她们,新助产士更应该把从书本学到的理论知识与实践相结合,才能取得更快的进步。
3.3在整个带教实践过程中,重视孕产妇和新助产士的感受。
一般孕产妇对新助产士是有
抗拒心理的,任何操作都希望由老助产士来完成;作为老师,应对产妇做耐心地解释,告诉她们
这些新助产士均是有一定临床护理经验的,而且所有操作都是在老师的直视下完成,有时甚至
是手把手地进行传授,同时要注意在新助产士熟练程度不够,操作不当时,要及时予以纠正并
注意避开产妇,小声地进行讲解指正。
综上所述,新助产士的带教工作是一项长期而细致的工作,既要重视带教老师的自身素质,
又要注重被带教者的政治素质、业务素质的培养和教育,称职的带教老师和合理的带教方案是
带教成功的关键。
篇三:
护士201X年工作计划护士201X年工作计划新的一年,新的起色,更要新的亮点。
曾经我努力过,未来我更要沿着院领导的精神,
遵循内一科的知道思想,服从护士长的领导,配合好护士长的工作,认真做好每一项工作,
为临床服好务,为医院全面建设增砖添瓦。
一、工作目标
xx年我要以服务提高质量,更好的为临床服务。
把以前的被动服务变为主动服务,争取
做到收发物品主动热情,无差无错,存在问题及时沟通,解决落实,把各项工作规范再规范,
细化再细化。
消毒灭菌准确彻底,无延误。
都说素质决定能力。
我要积极提高素质,加强学
习,争先进。
认真学习医院的各项管理规范,协助护士长做好工作。
二、工作计划
(一)学习管理工作规范认真学习医院的各项管理规范,逐句分析研究,不懂就问,协助护士长完成各项工作。
掌握各项规章制度,操作流程,操作规程,岗位职责,应急预案,做好各项工作。
(二)接受最新知识,提高业务素质积极参加医院组织的业务培训,科内的业务学习,不断学习新的专业知识,提高自身业
务素质,做好每一项工作。
(三)主动热情服务,提升服务理念为病人服务“主动上门”,及时准确。
按规范进行护理操作,树立良好的服务形象,定期
到病人当中征求意见,更周到的为每一名病人服务。
(四)加强个人修养,树立“天使”形象加强基本功训练,包括思想政治、职业素质、医德医风、临床操作技能等。
提高自己的
思想政治素质,钻研文化科学、专业实践和管理科学知识,提高护理管理水平和质量。
三、保证措施
(一)加强基础理论知识的学习加强理论知识的学习,不断丰富自己的专业技术知识,利用业余时间多翻阅护理相关书
籍,密切关注护理知识的新动态。
(二)加强专业知识的操作在工作中不断总结经验教训,做到胆大心细,客服心里障碍。
定期或不定期对工作进行
总结,遇有困难及时向有经验的其他护士请教。
(三)认真做好基础护理工作规范护理工作,保持病人的病床整洁,无异味,无污迹,物品摆放整齐,输液滴熟与医
篇三:
助产士之声
助产士之声
我在产科工作算起来已经有18个年头了,18年的助产生涯让我感觉到助产士的工作不像别人说的那样伟大,但却平凡,不像护士的工作那么琐碎,但却专业。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌者,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
“深吸气,用力,加油,换口气,再来一次,使劲儿,哎,不错,看到宝宝的头发了,加油,好棒?
?
”我们好像是运动场上的拉拉队,总是这样微笑着,鼓励着每一位无助的准妈妈。
记得201X年的一个晚上,我正在值班,后半夜突然来了一位智障产妇,她根本不配合检查,情急之下她老公说:
“你让大夫给你看一下,明天给你买颗糖旦吃。
”这时她安静了许多,我一检查:
宫口开全,马上要生。
我吃力地领着她进入产房,由于疼痛难忍她又旧戏重演:
不配合。
此时着急的我也说:
“你生完宝宝,我给你买一大包糖旦吃。
”她憨憨的笑了,好像接受了我,我吃力地与她交流着,哄着她,在监测产程的同时给她喂水、擦汗、按摩、更换卫生纸?
?
很快她顺利分娩了。
伴着一个男婴响亮的啼哭声,她的脸上掩饰不住的喜悦。
此刻我悬着的心终于放下来,母婴平安!
我的眼睛湿润了,我不仅体会到母亲的伟大,而且更感觉到作为一名助产士担当的重任,这双手托着的是两代人的生命。
产房,既是诞生希望之地,又是高风险之地,我用神经紧绷,提心吊胆来形容我们工作时的心情一点也不为过,我们温柔中透着刚强,谨慎中不乏大胆,时刻监测胎心变化和四个产程的进展。
我们情系医护战线,情系产妇,乐于奉献,没日没夜,无年无节,餐无时睡无点,工作又脏又累,分娩时羊水、血液、胎粪经常会喷溅到我们的脸上、衣服上、甚至会顺着额头,脸颊流到眼里,嘴里,分娩是一个漫长的过程,初产妇从腹痛到胎儿娩出一般都要经历14-16个小时,这个漫长的过程需要我们助产士用专业的知识,耐心陪伴,容不的一点儿马虎和瑕疵。
否则,一旦常出现问题,产妇及家属不能接受,常认为我们不负责任、缺乏爱心,还投诉,辱骂、威胁我们,甚至还招到人身攻击,引起医疗纠纷,我们的风险越来越大,新的医疗服务模式方便了群众,给我们提出了更高的要求,必须加班加点,认真地去完成工作。
每年的春节、五一、十一小长假,对我们来说是奢望,我们照常倒班、加班,曾放弃了多少个可以和家人团圆的日子,放弃了多少个和朋友逛街的双休日,原先那红嫩嫩的脸被夜班劳累吞噬,变得暗黄不再鲜亮,青春在忙碌劳累中不停地逝去,尽管如此,我们依然执着,用真诚的笑脸谱写生命的乐章。
一支乐队,需要全体乐手的齐心协力,才能谱写华丽的乐章;一支玫瑰,需要根茎的无私奉献,才能发出迷人的芳香;一座桥梁,需要桥墩的支撑,才能承载起千军万马;而一家医院,同样也需要我们每名员工爱岗敬业,无私奉献。
让我们在团员精神的鼓舞下,用爱心、细心、耐心、责任心传播爱的种子,用我们热情的双手托起明天辉煌的太阳。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优质文档助产士生涯word范文模板 14页 优质 文档 助产士 生涯 word 范文 模板 14