国家开放大学(行政领导学)真题精选.docx
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国家开放大学(行政领导学)真题精选.docx
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国家开放大学(行政领导学)真题精选
[填空题]1领导选才的方法主要有哪些?
参考答案:
领导选才的方法主要有:
1、竞争考试法;
2、竞争上岗法;
3、绩效考核法;
4、荐举法;
5、群众评议法;
6、领导亲自考察法;
7、信息网络法。
[填空题]2领导协调的种类有哪些?
领导协调的作用表现在哪些方面?
参考答案:
领导协调的种类包括:
1、纵向协调。
这是指组织内部上下阶层的协调工作,通常经过指挥渠道来完成;
2、横向协调。
这是指组织内同级阶层之间的协调。
领导协调的作用表现为:
1、协调是积极的平衡。
领导协调通过化解组织内部矛盾、统一思想、调节人际关系、平衡部门利益,使组织在均衡中取得发展。
这是一种积极的平衡;
2、协调是组合组织力量、实现组织目标的根本手段。
领导者积极地因势利导,把分散的力量整合成团队力量,形成合力,以服务于组织的总体目标。
[单项选择题]
3、领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及()。
A.原则
B.规则
C.过程
D.组织
参考答案:
C
[填空题]4领导用人的原则和方法主要有哪些?
参考答案:
领导在用人的过程中,应坚持的原则主要有:
1、峰区年龄原则;2、扬长避短原则;
3、量才任职,职能相称原则;
4、诚信不疑原则;
5、明责授权原则;
6、环境原则;
7、数量原则;
8、用养并重原则;
9、流动原则。
领导用人的方法主要有:
1、试用法;
2、委任法;
3、聘任法;
4、选举法;
5、晋升淘汰法。
[填空题]5有效沟通的障碍包括哪些?
克服沟通障碍的艺术有哪些?
参考答案:
有效沟通的障碍包括传送障碍、接受障碍和信道障碍。
克服沟通障碍的艺术主要有:
1、建立正式、公开的沟通渠道;
2、克服不良的沟通习惯;
3、领导者要善于聆听。
[单项选择题]
6、决定领导本质的主要因素是领导的()。
A.群体属性
B.社会属性
C.自然属性
D.创造属性
参考答案:
B
[填空题]7什么是晕轮效应?
参考答案:
晕轮效应是指人们在判断别人时,容易产生一种倾向:
首先把人分成“好的”和“不好的”两部分。
当一个人被列为“好的”部分时,便把一切好的品性加在他的身上。
相反的,如果一个人被归于“不好的”部分时,又容易把一切不好的品性加到他的头上。
[填空题]8什么是沟通?
沟通具有哪些特征?
参考答案:
沟通也称为信息交流,是指发讯者把信息(也包括发讯者的思想、知识、观念、意图、想法等在内)按照可以理解的方式传递给收讯者,达到相互了解和协调一致的效果,以确保组织目标的实现。
沟通作为一种信息交流,它具有的特征是:
1、主要通过语言和非语言渠道进行;
2、人际沟通不仅仅传递情报、交换消息,还包括思想、情感、观念、态度等的交流;
3、人际沟通涉及双方的动机、目的等特殊需要。
这使人际交流变得更加复杂,需要相应的沟通艺术和技巧;
4、人际沟通过程中,会出现特殊的沟通障碍——心理障碍。
[填空题]9什么是相互回报心理?
参考答案:
相互回报心理也叫相互回报行为,它是指社会上的人往往有一种倾向:
即喜欢那些他自认为喜欢他的人,讨厌那些自认为讨厌他的人。
相互回报行为具有两重性。
一方面,积极的相互回报行为,有助于人们相互关心、相互爱护、相互帮助、相互支持,有助于领导班子的团结和人际关系的和谐。
另一方面,我们应对消极的相互回报行为予以警惕。
[单项选择题]
10、对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了()。
A.扬长避短,各尽所能
B.量才用人,职能相称
C.用人不疑,疑人不用
D.五湖四海,宽以容人
参考答案:
B
[填空题]11领导艺术的形象有哪些内容?
参考答案:
领导者的形象对于被领导者具有重要的认识、教育和审美等影响作用。
良好的领导形象,是得到他人尊重与自愿服从的首要条件。
领导形象包括领导者的人格形象和视听形象。
人格形象是通过精神和内在性质的修养和陶冶,以获得一种无形人格力量与感召力。
视听形象是人格形象的外在表现形式。
伟大的人格形象总是在实践过程中被人发现的。
领导形象是通过领导者的行为表现、工作作风、工作成绩等一系列具体的事例来展示的。
[填空题]12什么是马太效应?
参考答案:
马太效应是指对已有相当知名度的人给予的荣誉越来越多,而对那些尚未出名的人则往往忽视他们的成绩,或不承认或贬低其价值这样一种常见的不合理现象。
[单项选择题]
13、领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是()。
A.疏通
B.疏导
C.引导
D.教导
参考答案:
B
[填空题]14领导艺术具有什么特征?
参考答案:
领导艺术作为一种行为艺术,在本质上是属于领导科学的方法论范畴。
它不仅具备“美”的基本价值外,同时还有其他重要的审美特征,主要有创造性、形象性、情感性、适度性等。
领导艺术的特征主要有:
1、创造性;
2、形象性;
3、情感性;
4、适度性。
[填空题]15期望理论对领导者的启示有哪些?
参考答案:
期望理论对领导者的启示主要有:
1、要正确认识目标价值;
2、要重视目标难度设计;
3、要注意目标价值与期望概率两个激励因素的配合使用。
[单项选择题]
16、领导者素质的基本内容包括:
文化知识素质,能力素质,道德品质素质和()。
A.专门技能素质
B.演说口才素质
C.气质人格素质
D.政治思想素质
参考答案:
D[填空题]17什么是影响力?
领导者的影响力由哪些构成?
参考答案:
所谓影响力是一个人在与他人交往中影响和改变他人心理和行为的能力。
领导者的影响力主要由强制性影响力和自然性影响力两部分构成。
强制性影响力也称权力性影响力,为领导者所独有,它是由社会、组织所赋予的,带有强迫性和不可抗拒性的影响力。
自然性影响力,也称非权力性影响力,它源于个人自身的特点,通过潜移默化的自然过程,转化为某种动机的形式而发生作用。
由于自然性影响力建立在信服的基础上,不带有任何强迫性,对个人心理和行为的激励作用比强制性影响力大得多。
在领导者影响力的构成中,自然性影响力占主导地位,起决定性作用;强制性影响力占次要地位,其强度往往受自然性影响力的制约。
[单项选择题]
18、领导艺术是一种()。
A.主观存在
B.客观存在
C.先天存在
D.经验形态
参考答案:
B
[填空题]19现代社会讲究效益,所以领导只用人才,不必养人才。
这种看法正确吗?
参考答案:
这种看法是错误的。
领导者在用人过程中应坚持用养并重的原则。
领导者不仅要用才,更要爱才、护才、养才,以避免人才的浪费与搁置,要建立一套完整、配套的人才保护培养制度,以解决人才的后顾之忧,为其不断成长与成熟创造条件。
同时,在用才养才的过程中,要注重对潜人才的培养与开发,使人才辈出而不会后继乏人。
[单项选择题]
20、领导效绩考评主要是考核和评价领导者的领导能力和()
A.工作成果
B.思想品德
C.工作表现
D.实践行为
参考答案:
A
[填空题]21为什么知识、经验越丰富,越有助于思维创新活动?
参考答案:
创新者知识的深、广度以及知识结构的合理度,直接关系到创新的成败和创新成果的大小。
知识、经验越丰富,越有助于思维创新活动:
1、丰富的知识和经验,有助于敏锐地观察和发现问题,开阔视野、拓展思路,推动思维创新活动。
2、知识和经验越丰富,越能有效地选择恰当的目标开展思维创新。
3、调整知识结构,增加思维营养,可以深化和升华思维活动,推动思维创新。
同时,也必须看到:
知识和经验对思维创新活动具有双重作用。
一方面,知识和经验是对过去成功的创新思维的总结和提炼,对于新的思维创新活动必然具有重要的借鉴作用,构成新的思维创新的必要条件。
另一方面,知识和经验本身并不等于思维的创新,如果运用不当,还可能妨碍思维创新活动。
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[多项选择题]
22、用比较的方法学习领导科学,可以进行()
A.前后之比较
B.中外之比较
C.古今之比较
D.不同学派之比较
E.不同学科之比较
参考答案:
B,C,D
[填空题]23领导选才的荐举法包括哪些方法?
参考答案:
领导选才的荐举法包括四种方法:
1、自荐;
2、领导推荐;
3、专家推荐;
4、群众推荐。
[填空题]24思维活动中的三个基本要素及其关系是怎样的?
参考答案:
思维活动是一个由多种因素构成的动态系统,思维对象、思维主体和思维方法是思维活动中最基本和最主要的三个要素。
思维对象是思维活动的原材料;思维主体是具有认识能力及相应思维结构的人;思维方法是思维主体对思维对象进行加工制作的方式、工具和手段。
在思维活动中,思维方法具有十分重要的作用。
它构成了思维主体和思维对象发生联系的中介和桥梁。
没有科学的思维方法,人们的思维活动就不能顺利进行并取得成效。
[多项选择题]
25、信息的特点是()。
A.预见性
B.空间性
C.时间性
D.可扩充性
E.可共享性
参考答案:
C,D,E
[填空题]26什么是思维?
思维的特性是什么?
参考答案:
思维有广义和狭义两种用法。
狭义的思维仅仅是指运用概念、判断、推理等处理问题、做出决策的思维活动。
广义的思维是泛指一切精神现象,包括人的感觉、知觉、表象,以及概念、判断等等一切观念形态和精神现象的总和。
思维的特性有:
1、物质性;
2、自觉性;
3、历史性。
[多项选择题]
27、中国共产党在长期实践中形成了关于领导干部任命制的若干原则,它们是()。
A.先考察后任命的原则
B.工作需要与个人专业特长相结合的原则
C.集体讨论决定的原则
D.公开,平等竞争的原则
E.严格审批程序的原则
参考答案:
A,B,C,E
[填空题]28根据思维的不同维度,思维品质主要包括哪几个层次?
参考答案:
1、在揭示对象规定性与发展趋势程度的维度上,思维具有深刻性与肤浅性两极对立的品质;
2、在解决问题所涉及的知识领域和所建立的思维通路多少的维度上,思维具有广阔性与狭隘性两极对立的品质;
3、在思维能否依据主客观环境的变化及时作出反映的维度上,思维具有敏捷性与迟钝性两极对立的品质;
4、在思维路径的结构方式维度上,思维具有系统性与凌乱性两极对立的品质;
5、在思维方式、方法及思维成果新颖程度的维度上,思维具有创造性与再造性两极对立的品质;
6、在对待他人思维成果的态度与方式的维度上,思维具有独立性和盲从性两极对立的品质。
[填空题]29什么是思维方法?
思维方法的主要特征包括哪些?
参考答案:
思维方法是人们通过思维活动为了实现特定思维目的所凭借的途径、手段或办法,也就是思维过程中所运用的工具和手段。
思维方法属于思维方式范畴,是思维方式的一个侧面,是思维方式具体而集中的体现。
思维方法的主要特征包括:
1、系统性;
2、创新性;
3、定量性。
[多项选择题]
30、我国目前实行的选拔人才的制度主要有()
A.考选制
B.荐任制
C.选举制
D.聘任制
E.任命制
参考答案:
A,C,D,E
[填空题]31什么是思维方式?
思维方式具有哪些特性?
参考答案:
思维方式就是思维主体在实践活动基础上借助于思维形式认识和把握对象本质的某种手段、途径和思路,并以较为固定的、习惯的形式表现出来。
思维方式具有的特性有:
1、时代性;
2、相对稳定性;
3、能动性。
[多项选择题]
32、宜于实行首长负责制的机关有()。
A.行政机关
B.技术机关
C.设计机关
D.军事机关
E.事务机关
参考答案:
A,B,D,E[填空题]33什么是思维创新?
思维创新的特点主要包括哪些?
参考答案:
思维创新是指通过思维主体的大脑的活动,运用各种思维的技能、技巧,对知识、信息进行加工处理,改变思维活动的模式或过程,获得新的思路、新的观念、新的方法、新的理论。
思维创新的特点主要包括:
1、新颖性。
思维创新贵在一个“新”字。
创新性的思维活动一般都具有鲜明的开拓性和首创性;
2、独立性。
要实现思维的创新,就必须避免重复,具有鲜明的独立性;
3、艺术性。
作为人类思维活动的高级过程,创新型思维已经超越于一般的思维形式,是对思维方法和技巧的最高层次的把握,成为一种富有艺术性的思维活动。
4、综合性。
思维创新的综合性主要包含了两个方面的含义:
一是任何思维创新都是在综合利用已有思维成果的基础上实现的新的进展与新的突破;二是思维创新是一项复杂的劳动,成功的思维创新,取决于多种思维方法、思维技巧、思维品质的综合运用。
[多项选择题]
34、从领导集体建设的现状和发展的需要出发,对后备干部的素质要求是()。
A.专业
B.文化
C.性别
D.年龄
E.气质
参考答案:
A,B,D,E
[填空题]35领导在激励的过程中必须遵循哪些原则?
参考答案:
领导在激励的过程中,必须遵循的原则主要有:
1、实事求是原则;
2、及时适度原则;
3、适人性原则;
4、一致性原则;
5、公平公正原则;
6、讲求效应原则;
7、注重法纪原则。
[多项选择题]
36、待人的基本态度是()。
A.以诚待人
B.尊重对方
C.不要当面得罪人
D.切忌虚伪
E.多听少说
参考答案:
A,B,D
[填空题]37如何理解“任何思维方法都是主观性和客观性的辩证统一”?
参考答案:
思维方法是人们通过思维活动为了实现特定思维目的所凭借的途径、手段或办法,也就是思维过程中所运用的工具和手段。
思维方法属于思维方式范畴,是思维方式的一个侧面,是思维方式具体而集中的体现。
任何思维方法都是主观性和客观性的辩证统一。
具体表现在:
一是思维方法归根结底是客观事物之间的关系和规律的反映;二是思维方法的发展受到社会实践的规模和水平、实践方式的发展程度等客观条件的制约,并随着社会历史实践的发展而发展;三是思维方法的选择和评价具有客观性,这种客观性在于思维方法的适用性,即思维方法是否与认识对象和实践对象相一致、相适应。
[填空题]38什么是激励?
激励的方法主要有哪些?
参考答案:
激励就是激发和鼓励组织成员的工作动机,使其潜在的工作动机尽可能充分发挥和维持,从而更好地实现组织目标的过程。
激励的方法主要有:
1、目标激励法;
2、荣誉激励法;
3、自我价值实现激励法;
4、尊重激励法;
5、情感激励法;
6、公平激励法;
7、宣泄激励法;
8、危机激励法;
9、领导行为激励法;
10、正强化激励法;
11、全方位激励法。
[多项选择题]
39、对领导效绩起决定作用的因素是()。
A.工作作风
B.目标方向C.工作效率
D.思想品德
E.自主权
参考答案:
B,C
[填空题]40在社会主义条件下,"德才兼备"的"才"主要包括哪些内容?
参考答案:
(1)有为人民服务,为人民造福的本领和才干
(2)有现代科学文化知识
(3)熟悉以至精通自己的业务,有专业知识和能力
(4)对领导者来说还要有一定的组织领导能力
[填空题]41发散思维与收敛思维在思维创新中的作用与关系是怎样的?
参考答案:
发散思维和收敛思维是美国心理学家吉尔福特定义的一组互逆的思维形式。
发散思维是一种多向性和开放性的思维活动,其过程是从某一点出发,任意发散,通过联想、想像、灵感和直觉,产生创造性的设想。
发散思维是创新思维中最基本、最普遍的方式方法,是人类思维创新的原动力。
发散思维广泛地存在于人的创新活动中,它承认事物的复杂性、多样性和生动性,在联系和发展中把握事物,有助于开拓思维视野、扩展创新视角,在人的思维创新活动中起着至关重要的作用。
发散思维拓展了思维视角,而要进行思维创新,还必须集中有价值的东西,设定明确的目标,这就是收敛思维。
收敛思维,也称聚合思维,是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题方法的思维过程。
收敛思维在创新活动中具有重要的作用。
发散思维与收敛思维是思维创新最基本的方法。
创新思维的特征,决定了人们的思维必须突破传统的知识界面和思维定势,超越事物现有的发展状态和已知层面。
因而,在创新的开始阶段,首先要开拓思维的自由度,采取发散思维;而在最终确定创新方案时,则需要以创新目标为核心进行收敛思维。
发散思维是扩散性的思维活动,收敛思维则是集中性的思维活动;发散思维以最大限度地扩展思维视角为特点,收敛思维则确定了思维关注的方向,明确了创新目标。
任何思维创新都是发散思维与收敛思维的对立统一。
在思维活动中,发散思维和收敛思维相互联系、相辅相成,并在对立中相互转化。
[填空题]42什么是戴维现象?
参考答案:
伯乐由识别和培养千里马,转而处处限制和妨碍千里马奔驰,带有一定的普遍性,被叫做“戴维现象”。
[填空题]43科学预测应遵循哪些程序?
参考答案:
(1)发现问题,确立目标
(2)围绕目标,搜集信息
(3)选择预测方法,进行预测
(4)拟定可行方案
[填空题]44思维创新的影响因素主要有哪些?
参考答案:
思维创新是由一定的客观因素和主观因素引起、推动和维持的。
深入地理解和合理地运用这些因素,有助于激发和推动思维创新活动。
1、目标与思维创新;
2、情感、情绪与思维创新;
3、意志与思维创新;
4、知识、经验与思维创新;
5、个性与思维创新。
[判断题]
45、领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西。
参考答案:
错
[判断题]
46、考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数。
参考答案:
错
[填空题]47试论领导集体素质结构的特征。
参考答案:
领导集体素质结构具有系统性的高智能结构.它体现出鲜明的集合性,•目的性,整体性,相关性和适应性。
(1)领导集体应由素质不同的成员构成,其不同的素质要求由其各自的职责范围和工作性质确定.此谓集合性。
(2)一定的领导集体是为了领导一定的组织,实现一定的目的而建立配备的.此谓目的性。
(3)领导集体是一个有机整体,其整体功能的发挥和实现就是领导效能。
(4)领导集体素质结构的相关性可从两个角度理解。
(5)领导集体是一个系统,必须适应其周围环境,•领导集体素质结构必须体现其适应性,分析深刻,逻辑性强等
[填空题]48领导
参考答案:
是以实践为中心展开的,由具体社会系统中的领导主体根据领导环境和领导客体的实际情况确定该系统的目标和任务,并通过示范、说服、命令、竞争和合作等途径获取和动用各种资源,引导和规范领导客体,实现既定目标,完成共同事业的强效社会工具和行为互动过程。
[填空题]49领导客体
参考答案:
是领导活动的执行者与作用对象。
主要包括领导者的部属和领导的部分对象。
[填空题]50行政领导
参考答案:
是指国家行政管理系统中,国家行政机关及其领导者依法行使国家权力,为组织和管理国家行政事务发挥领导职能的行为过程。
[填空题]51内隐领导理论
参考答案:
有关领导概念的看法,既含有领导者是什么,又含有领导者应该是什么样的,既表明人们对领导者的要求,也表明了人们对领导者的期望。
心理学家将这种探明人们“内心”领导概念结构的理论称之为内隐领导理论。
[填空题]52领导权力
参考答案:
就是领导者(权力所有人),遵循相关的法律法规,运用多种方法与手段,在实现特定目标的过程中,对被领导者(权力相对人)做出一定性为与施行一定影响的能力。
[填空题]53领导授权
参考答案:
就是在组织系统内部,领导者将组织和人民赋予自己的部分职务权力授予下级行政机关或职能机构,以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务,从而为被授权者提供完成任务必需的客观条件。
[填空题]54不充分授权
参考答案:
也称为特定授权或刚性授权,是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径都有详细规定,下级行政主体必须严格执行这些规定。
在这种形式中,被授权者的职务、责任和权力等均有明确的规定。
[填空题]55弹性授权
参考答案:
又称动态授权,是指在完成任务的不同阶段采用不同的授权形式。
[填空题]56权力制约
参考答案:
从一般意义讲,就是权力的限制与约束。
具体说,就是享有制约权力的个人或者组织与群体,运用民主、法制与新闻舆论等多种手段,通过各种有效途径,对权力所有人与行使者所形成的特定的限制与约束关系。
[填空题]57领导层次
参考答案:
指领导体制中纵向组织结构的等级层次,有多少等级层次,就有多少领导层次。
[填空题]58领导幅度
参考答案:
亦称“领导控制跨度”,是指领导者可直接下达命令发出指示并直接向他汇报、对他负责的人数。
[填空题]59职能式
参考答案:
是指一种为了完成某一较为复杂的工作任务或特定的领导功能而成立的某些足寒么性结构。
[填空题]60一长制
参考答案:
称为首长负责制或独任制,是指在一个系统或者组织的领导机关内部,其法定的最高决策权力完全集中在一位行政首长身上的领导体制。
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